提升党代会水平

提升党代会水平（精选11篇）

提升党代会水平 篇1

市党代会报告中专门用一个部分论述提升党的建设科学化水平，其中提到要建设坚强有力的战斗堡垒，就必须推进服务型基层党组织建设，健全干部帮扶机制，构建城乡统筹的党建新格局。作为基层干部，结合自身工作实际，就基层党建工作规范化建设谈几点自己浅薄的看法。

基层党建工作内容十分丰富，包括发展入党积极分子，入党积极分子转预备党员，预备党员转正，党组织关系转接、党费收缴，党员档案管理，困难党员、流动党员、“两新组织”党员管理，村部建设以及整个过程中涉及的会议（支部委员会、支部大会、民主生活会、党委中心组会议、全体党员大会），会议记录，档案材料填写，支部报批材料，党委审批材料，党委发放各类通知单等等。乍一看，程序繁杂得确实让犹豫徘徊在入党与不入党路口的人望而却步。基于本人深入调查研究、工作实践及反复思考，总结目前我乡基层党建工作，主要存在以下几个问题：

一是支部发展党员只是为了完成发展党员工作任务。有句玩笑话说得好：“当初是入党人争相请客吃饭争取入党资格和入党名额，现今是寻寻觅觅求爷爷告奶奶今天请吃饭明天陪打牌后天请唱歌央求入党人接受入党资格和入党指标！”农村人对入党的淡漠，支部对发展党员工作的热情积极和卑微，不能说不是现今基层党建工作的悲哀。没有思想的入党，只有形式的入党，这样的基层党组织基础是不坚固不牢靠的，没有凝聚力没有战斗力，只有一副外表看似很威武的空架子，事实上外强中干，没有活力和竞争力。

二是各类讨论会议只做记录不开会。不论是讨论发展入党积极分子还是发展预备党员、预备党员转正等都只是村文书做个会议记录，“三会一课”模式只是墙上挂挂而已，稍稍重视发展党员工作的支部书记便 1

会电话问问其他部分村委的意见，或者在刚好要召开的其他会议上顺便提及。所以每当支部要写关于发展对象的具体情况汇报的时候，总是很难产，支部对发展对象的具体情况根本不了解！

三是党员档案杂乱失极不规范。新发展的党员档案材料基本都是乡村干部代写的，愿意写的材料就有，不愿写的就没有。或者就是东拼西凑，三行两句，不仅篇幅不够，而且内容空洞无物，对党的认识不够深，入党动机不明确。更甚的从入党申请开始所有材料都是打印的网络版本！老党员的档案很多都已经不翼而飞，下落不明。所有党员入党都知道档案一回事，却没有人把档案当回事。成为正式党员之后，基本没有人定期递交思想汇报。

四是党费上交不规范出现亏空。党员基本都是一年才交一次党费，其中有什么变动党费的收取就比较困难。特别是今年遇上乡换届，领导人走了，组织关系也跟着走了，工资跟着也不在这发了，可本来要在年底收缴的党费却没有留下，但他们都认为每个月的工资已经扣除党费。以至于出现要根据全乡党费总额，更改各党员的基本工资对应上交的基本党费，凑足党费上交上级党组织的现象。

五是对困难党员、流动党员、两新组织党员的管理不到位。支部对不涉及经济效益的党员管理工作，虎头蛇尾，上级来了检查就临时抱佛脚，检查出来的问题不管能不能解决的都是当场是问题过后是云烟。没能给予足够的重视。

六是无党员教育培训载体及组织活动形式匮乏。除了集中授课，教授农村实用技术、就业技能、党情党史、时政理论知识外，没有农民看得见的能立竿见影的实际活动。无任何活动经费。给人一种共产党不 2

务实只会务虚的虚伪、假、大、空的整体感受。这也是农人不愿入党的重要原因。

七是党建工作与其他阶段性中心工作的发生冲突，融合不到位。支部总是以阶段性中心工作为接口逃避党建工作。党建工作没有严厉的奖惩机制，做好做差一个样，无足轻重。而其他中心工作，一票否决，一荣俱荣，一损俱损，做好了有物质金钱的奖励，没做好轻则罚款重则撤职。于是，支部对党建工作缺乏责任感，缺乏动力。工作不上心，措施不到位。

备注：本文不是应上级要求写的一片汇报材料，而是真真正正深有体会，确实憋不住了，想拿出来与大家一同探讨，寻求工作的最优做法。恳请各位高手指点迷津！

摘要]：本文结合公路工作实际，提出新时期做好公路党建工作必须坚持理念、内容、机制、形式、制度、品牌创新，努力在工作思路上谋新，党建方法上求新，在活动载体上换新，在工作效果上出新，充分发挥党建工作的保驾护航作用。

[关键词]：党建

创新

发展

随着公路养护体制改革的实施，基层公路管理部门的人员构成、单位职责等都发生了巨大而深刻的变化，新时期公路部门党建工作面临许多新情况、新问题，如何永葆党组织和党员的先进性，这就要求我们始终把新理念、新思路、新举措贯穿于党建工作的始终，坚持理念、内容、机制、形式、制度、品牌创新，努力在工作思路上谋新，党建方法上求新，在活动载体上换新，在工作效果上出新，促进党支部战斗堡 3

垒和党员先锋模范作用的发挥，为公路事业又好又快发展提供坚强有力的思想保证和组织保证。

一、理念创新，拓展党建工作的适用范围

俗话说：“思路决定出路”。思想观念是行为的先导，党建工作创新首先就是要不断解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。基层公路管理部门加强和改进党建工作的过程就是不断创新的过程，创新将为党建工作增添无限的生机和活力，将激发广大党员干部的积极性和能动性。因此，我们必须树立发展意识，跳出“为党建而抓党建”的思维定式，在创新中找出路，在创新中求发展，紧紧围绕公路事业又好又快发展上做文章、想招数，通过党建工作与中心工作的有机结合拓展党建工作的适用范围。在未进行公路养护体制改革前，如东公路站拥有职工250多人，面对有限的养护经费，有着“养人与养路”如何抉择的痛苦。选择“养路”，如何面对为着公路事业奉献了青春与热血的养护工人？选择“养人”，如何面对依靠公路出行的全县百万人民？此时，该站党总支开拓思路，创新理念，及时抓住全县建设黑色工程、全省实施路网改造的有利契机，组建了工程公司、三产公司、租赁公司，实施了“用人、用工、分配”制度三项改革，通过竞争上岗，实现人员的重组，并将富余的养护人员向新建公司转移，实行以工程带养护，以三产养人员，以人员促发展，既保证了职工的利益，又确保了道路的畅通。1998年的内部改革被省厅公路局誉为“如东模式”，很好地解决了“养人”与“养路”的矛盾，使该站管养公路的好路率连续多年 4

在全市名列前矛。2002年养护体制改革后，针对公路系统党员尤其是退休党员人多线长面广且年龄偏大不利于组织活动的特点，该站支部在如何抓好党员管理方面没有因循守旧，而是开动脑筋，观念创新，通过寻求县委组织部、各镇党委的支持，通过对老党员的耐心细致的说服，实施了党员属地管理，将离退休党员下放到所在的村、镇、居委会。同时公路站党支部并没有忘记他们，在逢年过节都表示慰问，生病困难均要上门看望，既关心了老党员，又方便了他们过组织生活，取得了良好的效果。

二、内容创新，注重党建工作的实际效用。

我站党建工作的创新，不是形式上的花样翻新，也不是口号上的推陈出新，而是将党建工作创新的落脚点定位在为如东公路事业又好又快发展提供推动力上，在实际工作中坚决抵制、摒弃那些不切实际“花架子”，把创新之根深深扎在促进公路事业发展的实践土地上，通过围绕养护监管、规费征收、路政执法等中心工作确立思路，选准结合点，找准切入点，抓准着力点，实现了党建工作与中心工作的最佳结合、相互促进。该站在县组织部的支持下，建立了“党员干部现代远程教育”如东公路管理站终端接受点，投入资金购买了投影仪、笔记本电脑、音响等硬件设备，开通宽带上网，依托远程教育网络，建立了远程教育学习室，开辟网上党课、网上辅导，将远程教育网络作为宣传党的方针政策的新阵地，作为党员干部学习知识、接受信息的新渠道，为全站职工开展经常性教育、学习党的知识搭建平台。同时在业务工 5

作中，该站也善于创新，如针对各类建材抛洒滴漏情况，灵活多变地制定查处方案，采取教育与处罚相结合的方式，首次利用摄相机、照相机等取证工具对车辆在行驶过程中污染路面的违法行为进行跟踪拍摄，进行动态取证取，然后对驾驶员进行教育及处罚，要求其立即纠正违法行为，取得明显效果，有效的扼制了污染路面违法行为的蔓延。在养路费征收大厅、路政受理中心等窗口部门，我们实施了党员挂牌上岗、满意度测试仪等举措，不断提升党员同志的服务技能、工作效率，充分发挥其先锋模范作用。我们还采取以点带线、以线带面的方法，树立方方面面的典型，着力构建党建工作的先进群体，促进了我站党建工作的不断创新、不断发展、整体推进，也为中心工作的顺利完成奠定了坚实的思想基础。

三、机制创新，提升党建工作的制度规范

党建工作要创新，必须以高效的工作机制为保证，要防止和克服工作中的随意性和盲目性，促进党建工作的制度化、程序化、规范化。为此，我站结合实际，探索创新，在全省基层党组织中率先引入党建工作质量管理体系，将制度建设贯穿于思想组织、作风建设全过程，为党建各项工作的圆满完成提供了坚实的保证。

㈠、确立目标，防止理念“错位”

该站党支部在实际工作中认识到，党建工作缺的不是规章制度，而是落实制度的推动力和执行力，因此迫切需要一种新的管理手段。分析原因，一定程度上是理念错位：认为 6

党建工作是“虚功”，做人的工作，弹性大，不好硬性规范。如何解决这一问题？该站党支部把眼光转向国际公认的质量管理模式——ISO9000质量管理理念。党建工作也存在一系列“过程”，目的都是为了提高工作质量与水平。这些均与体系规定相符，说明将其引入党建工作中，建立党建工作质量管理体系是可行的，有助于实现“靠制度管人，按程序办事”。通过咨询、考察、调研，2006年底，党建工作质量管理体系正式引入我站。

㈡、完善程序，工作精确“归位”

“凡是必有纪录”，目前已成为我站党员的习惯。然而在开始引入“标准”时，许多人并不是一下子就接受这一管理创新成果的。不少人对ISO9001标准知之不多，不知从何下手；有的怕麻烦，担心增加工作量；有的干脆持否定态度，不相信搞了多年的党建工作还会翻出什么新花样。我们通过请专家授课、专题培训、定向宣传，先让大家与新的管理理念“亲密接触”，统一认识。与此同时，我们抽调精兵强将，对站上所有的党建工作制度、规定、流程等，重新梳理整合优化，形成了党建工作质量管理体系的《质量手则》、《程序文件》以及《作业指导书》。质量手册是沟通意图、统一行动；程序文件规定实现党建工作目标的20个基本程序；作业指导书具体列出党建工作有关自身建设、决策以及特色工作、临时性工作等63个质量纪录样表和作业规范。这样不仅让党建工作精确“归位”，更重要体现出的“规范运作、过程控制、检查考核、持续改进”的运作要求。每项工作都 7

须按照“PDCA”即“策划—实施—检查—改进”的闭合方法管理，把上级的各项要求都能扎扎实实的落到实处。

㈢、紧扣中心，党建不再“缺位”。“顾客满意度”法，让我们的党建工作与单位的中心工作结合得更紧密。按体系中的“顾客满意度”法的要求，党建工作的目标，反映出“顾客”即：上级党组织、本级行政、全站职工以及服务对象的要求和需要。通过将党建工作对象的期望和满意度作为开展工作的出发点。在每项党建活动开展前，都要按照“5W1H”的要求策划：干什么、为什么干、谁来干、何时干、如何干、干到什么程度，一项一项都详细清楚。尤其是“过程控制法”，每个过程必须有充分的记录，避免了党建工作的“偷工减料”，这无疑促进了党建工作质量的提高，使求真务实在党建工作中得到了制度的保证。机制的创新和党建体系的运行，促进了单位的和谐发展。今年来，我站各项任务指标完成情况均创历史最好水平，并再次被南通市公路处党委评为“五星级党支部”。

四、形式创新，营造党建工作的亲民氛围

工作载体是工作目标实现的途径，任何一项工作都需要有有效的载体，形式多样的载体是焕发党建工作生机和活力的重要手段。新形势新任务呼唤新的工作方式，该站党支部结合公路养护体制改革后的实际情况和单位年轻人多、思维活跃的特点，积极探索新时期开展党建工作的新形式，努力寻求贴近实际、贴近生活、贴近群众的工作方式，不断提供党组织的凝聚力、向心力和亲和力。今年，我们结合南通市 8

公路处开展的“五星级支部”创建活动，推出“五星级党员”评比活动，要求全体党员挂牌上岗，微笑服务，自觉接受群众的监督测评，并根据其德、能、勤、绩及测评结果进行评比考核，考核结果与奖惩挂钩，提高全站党员的工作责任心与责任感。开展党员“一帮一”、党群结队等活动，将以往侧重工作上的传、帮、带转化为思想上靠拢，工作上提高，生活上互助，从而化解了矛盾，密切了党群联系。今年，该站还组织了以“不忘烈士前辈，党在我心中”为主题的扫墓教育活动，组织学习了《中纪委关于严禁利用职务之便谋取不正当利益的若干规定》，使全站干部职工真正理解和掌握这些行为规范，通过主题教育，全站党员干部都能坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。我们还积极开展各类有利于培养干部职工的拼搏精神、竞争意识的文体活动，不断丰富干部职工的业余生活，培养健康的生活情趣。通过每年开展的各类文体活动和参观考察，既丰富了职工文化生活，提高了情操，又增强了职工的竞争意识和团队精神。

五、品牌创新，扩大党建工作的社会影响

品牌是一个单位精、气、神的外在体现，是一个单位文化底蕴、行业形象的综合表现，是人们认识、了解一个单位的最直接最有效的途径。因此，实施品牌战略、进行品牌创新是提升单位知名度、扩大社会影响力的最佳选择。该站近期开展了“申创品牌”征集大讨论，向42名职工（包括协 9

管员）发放了申创品牌征求表，要求其积极开动脑筋，深入思考，推荐出生动形象、言简意赅能体现公路行业特点、时代特征的如东公路品牌，通过征求已获得“阳光路政”、“与您同路”、“幸福大道”等推荐名称，下一步我们将慎重选择一名称，重点宣传，努力打造成如拼中“平民教育”如皋“爱心邮路”般的品牌。强烈的品牌意识，创优的争先精神，该站收获了省级文明单位标兵、全省思想政治工作优秀单位、全县十佳文明示范窗口、南通市五星级党支部等沉甸甸的荣誉，展示了该站在三个文明建设中的丰硕成果，树立了良好的部门形象。路政大队秉承“以人为本、依法治路”的理念，突出“严格执法、热情服务”的作风，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神，热忱为地方经济发展服务。马塘镇自来水厂位于苏334线路面下的主水管爆裂，影响了全镇数千名居民的饮水、用水，我站特事特办，深夜帮助他们维持交通秩序，协助他们修好水管，为此，该镇居民代表给我站送来锦旗，给南通市交通局送去了感谢信。由于工作成绩突出，该站路政大队在2007年初被评为省级青年文明号，如东路政的品牌在如东大地逐渐叫响。在养路费征收窗口，该站推行“温馨、微笑、延时、提醒”四项特色服务，推出“电话预约”服务，实施党员挂牌上岗、满意度测试仪等亲情化的服务举措，时时为车主着想，处处以服务为先，我站养路费征收窗口已连续三届被如东百万人民评为“全县十佳文明示范窗口”。此外我站高度狠抓行风作风建设，在全县民主评议中名列前茅；重视思想政治工作，10

被评为全省思想政治工作优秀单位；特别奉献爱心，成立“公路爱心团队”，开展“爱心一日捐”、慰问聋哑儿童、接对帮扶等各种活动，公路部门的形象明显提高，连续四年被评为全省文明单位标兵，成为南通交通系统乃至如东地区获此殊荣的唯一一家单位。由于该站坚持以党建创新为抓手，充分调动各方面的积极因素，激发党员和职工队伍新活力，提高了党组织的凝聚力和战斗力，极大地推动了建养管征中心工作的开展，三个文明建设均取得累累硕果，“文明执法、热情服务、无私奉献、拼搏创新”的文明公路形象在全县确立，社会影响力和知名度不断提升，成为全县文明创建、党建创新中的一道靓丽风景。

提升党代会水平 篇2

郑邦山在报告中首先回顾了第二次党代会以来, 安阳师院创新发展举措, 破解发展难题, 在办学与事业等方面取得的辉煌成就。

办学特色得到进一步丰富和发展。校党委紧紧围绕“办什么样的大学, 怎样办好这样的大学”这一根本问题, 抓方向、抓大事、抓改革、抓班子、抓环境、抓学习, 将科学发展观内化为办学观, 日渐形成了一套具有本校特色的办学理念和发展思路。

教育教学质量稳步提升, 招生规模大幅度提高。校本部普通全日制在校生由原来的14476人增加到了如今的20299人。学校的本科专业由原来的40个发展到如今的59个, 形成了多学科协调发展的良好局面。在数量增长的同时, 学院也注重对人才培养工作质量的优化, 强调质量立校, 扎实开展质量工程建设。特别是在学科建设上, 2008年, 学校实现了省级重点学科零的突破, 到目前共获得4个省级重点学科。2010年10月, 学校成功获批为硕士专业学位研究生培养试点单位, 跨入了研究生教育单位行列。

教师队伍建设成效显著。“人才强校”战略得到有效实施, “37211工程”有序推进。学校实施了“殷都学者”和校“特聘教授”计划, 招聘了大批优秀教师。截至2012年, 学校具有博士学历的教师从原有的21人增加到170人, 拥有教授职称的教师从44人增加到113人, 其中有45位教师具有国际教育背景。120余名教师先后到国外进修学习, 49位教师被其他高校聘为博士、硕士研究生导师。

科学研究得到长足发展。2008年, 学院首次获得了国家自然科学基金项目, 实现了学校在该项目上的历史性突破。截至2012年, 学校共获批国家自然科学基金项目31项、国家社会科学基金项目10项, 省部级项目216项。在科研平台建设方面, 学院建成省级平台5个、地厅级平台11个。而学院立足于安阳本土殷商文化所展开的一系列学术研究活动, 在国内外学界产生了较大影响。

开放办学迈出新步伐。学校先后与加拿大荷兰学院等4所国外高校合作办学, 与郑州大学、河南大学、河南师范大学等高校联合培养研究生, 与中国文字博物馆、北京师范大学等单位结成汉字文化传承创新联盟。学校还加入世界大学联合会和亚太大学联合会, 应邀参加了联合国“中文日”活动等多项学术和文化交流活动。

办学条件明显改善。学院新增办学用地292.8亩, 校舍面积由原有的60万平方米增加到了81.8万平方米, 教学科研仪器设备总价值由过去的6000多万元增加到1.4亿元, 基本实现教室多媒体化, 图书馆藏书也由原有的121万册增加到202万册。与此同时, 学院的民生质量也得到了持续提高。

党建和思想政治工作得到大力加强。学校认真贯彻落实民主集中制和党委领导下的校长负责制, 建立并推进院系党政共同负责制, 领导班子办学治校能力进一步提高。完善干部选拔任用办法, 完成机构改革、处级干部换届和科级干部调整工作, 干部队伍结构进一步优化。基层党建工作的规范化、制度化水平进一步提高。学校先后荣获中华全国总工会“模范职工之家”“河南省思想政治工作先进单位”“河南省五四红旗团委”等荣誉称号, 两次被评为“河南省学校行风建设先进单位”。

郑邦山在报告中指出, 随着贯彻落实党的十八大精神, 随着中原经济区建设全面铺开和安阳市全力打造中原经济区区域性中心强市蓝图的全面实施, 这些将为安阳师范学院提供了更加广阔的发展空间, 同时也提出了更为严峻的挑战。面向未来, 学院必须坚持贯彻落实科学发展观, 将学校的发展作为第一要义, 一心一意谋发展。

于是, 郑邦山代表校党委提出了学校今后五年发展的指导思想, 即高举中国特色社会主义伟大旗帜, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 深入贯彻落实党的十八大精神, 以科学发展为主题, 以转变发展方式为主线, 以内涵建设为重点, 坚持以人为本、改革开放、优化结构、强化特色、提升质量的工作方针, 坚定不移地走好“十条办学之路”, 加快实现“一个目标、两大跨越”战略任务。

“十条办学之路”是指科学发展之路、内涵提升之路、质量立校之路、学科兴校之路、改革创新之路、开放办学之路、文化铸校之路、特色发展之路、改善民生之路、和谐幸福之路。“一个目标”是指综合办学实力走在全国同类院校前列。“两大跨越”是指以硕士学位点突破为标志的办学层次的跨越;二是指实现大学教育体系更加丰富完善与以更名大学为标志的综合实力的跨越。

为此, 校党委要求全校师生员工从现在起就要加强内涵建设, 提高综合实力, 巩固教师教育优势, 推进开放办学, 努力成为硕士学位授权单位, 尽快实现研究生教育类型和规模的较大发展, 并在以下几个方面取得突破。

着力在人才培养质量方面迈上新台阶。学校要把教学作为学院最基础、最根本的工作, 构建科学的人才培养体系, 着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力, 促进在校生的全面发展。学院要大力推进课程体系、教育教学方法改革, 加强针对学生的实践教学, 以促进学生实践能力的提高。同时, 坚持质量、规模、结构、效益相统一, 适度扩大招生规模, 积极招收硕士研究生和海外留学生, 提高中外合作办学水平。

努力提高学院学科建设和科研工作水平。学院实施重点学科攀登工程, 加快教学研究型院系建设, 有计划、高标准地建设一批高水平重点学科, 并充分发挥其示范、带动作用。实施创新人才支持计划和创新团队培养计划, 加强人才梯队建设, 积极扶持中青年学术骨干。同时, 围绕中原经济区建设、中原经济区区域性中心强市建设的重大需求, 加强与其他高校、科研院所、企业、行业、政府之间的协同创新。

培养一支政治上过硬、业务精良的教师队伍。学院将按照人才强校行动计划的要求, 提高人才引进层次, 重点引进省级特聘教授、教学名师、创新人才以及国内外高校的优秀博士。在引进人才的待遇问题上, 实行合同管理, 并建立起论实绩、重贡献的津贴分配制度, 做到感情留人、事业留人、待遇留人, 从而让各类优秀人才引得进、用得上、留得住、干得好。同时, 坚持引进和培养相结合, 构建科学合理的人才梯队。实施中青年骨干教师的培养计划, 促进人才队伍的可持续发展。

全力提升学校的文化软实力。学校要积极构建具有主流意识而又富有特色的学院文化体系, 丰富和发展具有学院特色的核心办学理念, 做好学院校风、教风、学风的凝练和弘扬工作, 增强师生的认同感和自豪感。同时, 提升校园文化的品位和层次, 努力打造一批特色鲜明的校园文化品牌, 并进行有效的推广, 使其成为学校形象的标志。与此同时, 立足独特的地域优势, 开展学院特有的汉字研究特色, 并配合安阳市建设华夏历史文明创新示范市与国际旅游城市的规划, 深入开展殷商文化、中原文化、汉字文化、周易文化等领域的特色研究, 不断丰富具有时代精神、充满发展活力的学校文化特色。

郑邦山在报告中强调, 学校还要不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设, 不断提高各级党组织的向心力、凝聚力和带动力, 引领和推动学校更好更快发展。

首先, 要加强思想理论建设, 更加坚定理想信念。要坚持用中国特色社会主义理论武装党员干部和师生头脑, 自觉贯彻党的教育方针, 坚定社会主义办学方向。进一步加大改革创新力度, 坚持特色发展, 不断探索信息化条件下思想政治工作新思路、新方法, 注重挖掘、研究和利用河南特别是安阳的红色教育资源。其次, 要加强干部和人才队伍建设, 不断提高治校兴教能力。要按照校党委提出的“公、真、荣、放、严”五字要求, 加强领导班子建设, 着力提高办学治校的能力, 特别是谋划推动科学发展的能力。认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》, 健全民主、公开、竞争、择优的干部选拔任用机制, 按照“德才兼备、以德为先”的原则, 加强干部队伍建设规划, 拓宽用人视野, 把优秀人才选拔到领导岗位上来。再次, 要加强学校的基层党组织建设。要着眼于新情况、新问题, 努力做到组织建设系统化、党员培养规范化、组织生活多样化、考核工作科学化、活动场所阵地化、先进作用日常化。进一步健全创先争优活动长效机制, 保持纯洁性, 发挥先进性作用。强化院系级党组织的政治核心作用, 完善运行机制和工作规程, 建立更加科学的考核评价体系。与此同时, 要加强作风建设和反腐建设, 持续优化教风、学风、校风。要坚持标本兼治、系统治理、惩防并举、注重预防的方针, 不断完善惩治和预防腐败体系。严格执行党风廉政建设责任制, 切实提高党员干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力。系统规划反腐倡廉宣传教育工作, 全面推动校园廉政文化建设。

提升党代会水平 篇3

11月22日至24日，内蒙古国土资源厅召开厅机关处室及厅属各单位负责人会议，贯彻落实中央领导同志重要讲话精神和自治区第九次党代会精神，厅党组提出着力提升国土资源保障服务能力，把第九次党代会提出的各项目标任务落到实处。

大家用中央领导同志重要讲话精神和自治区第九次党代会报告精神统一思想，提高认识，紧密结合自治区土地、矿产、测绘等国土资源管理工作现状，认真总结成绩，客观分析存在的问题和面临的形势任务，就创新国土资源管理工作，转变发展方式，推进自治区工业化、城镇化、农牧业现代化进程等自治区经济社会发展目标，提高国土资源保障服务水平展开热烈讨论，同时提出了2012年重点工作基本思路和部署。

一是尽快制定具体措施把《国土资源部关于支持内蒙古经济社会发展有关措施的通知》落实好，用足用好相关政策。二是强化土地、矿产规划管理，统筹协调各业用地，严格保护耕地和基本农田，科学保障建设用地，进一步改善生态环境，优化土地利用结构和布局，提高节约集约用地水平。三是统筹部署地质勘查工作，争取地质找矿重大突破，加大地质环境恢复治理和保护力度，推进“绿色矿山”和“和谐矿山”建设。深化地勘单位改革，增强地勘经济发展后劲。四是加强测绘工作，推进国土资源信息化建设和“数字城市”建设及地理信息公共服务平台建设，构建和谐内蒙古提供及时、可靠和安全的测绘服务保障。五是加强干部队伍建设，提高统筹执行能力和公共服务水平。加强反腐倡廉，筑牢国土资源廉政工作基础。

提升党代会水平 篇4

招商街道办XXX 2017年七月，为深入了解我国现状，借鉴新加坡治理经验帮助中国现代化转型，化解基础矛盾，提高个人能力，我参加了深圳南山区基层治理与党代表履职能力提升专题培训。通过各专家的讲授，认真学习了新加坡城市管理与公民素质提升背景下的基层组织与和谐社会建设知识、化解基层矛盾，应对复杂局面提高新时代群众工作能力、对“从严治党到依法治国”思想路线解析、对基层党代表如何“代表履职”与发挥作用以及社会转型和治理有了更深的理解和认识。增强了党代表的光荣感、责任感和使命感；提高了大局意识、责任意识和服务意识。当前国家内外发展面临诸多挑战，要适应日新月异的新变化，新局势，实现国家的稳步发展，基层治理与党代表履职能力甚为重要。

本次课程学习，我有以下四点体会：

一、对新加坡基层治理的先进性的认识。

课程对新加坡的基层组织的建设发展、教育文化背景、宗教信仰、经济状况和社会环境做了详细的介绍。并介绍了政府出台的相关政策，促进了新加坡和谐社会的建设。新加坡近40年来的发展大家有目共睹，并为之惊叹。如今的新加坡是全球公认的法治严明、社会和谐、文明优雅的现代国家治理典范。新加坡成功有效的国家治理经验,值得现代化转型之中的中国加以借鉴。其治理的秘诀,从制度性因素来说,主要有以下几点：强而有力的执政党、小而廉洁的政府、制度化的政府与民众沟通机制以及对法治规则的高度认同。

二、面对我国的新情况，要运用新思维完成新任务。

我国经济环境、政治环境和社会环境不断产生变化，党的建设和引导跟不上需求，基层社会组织发展落后于发展，基层弱化和能力退化等新情况的出现。要求我们应采用改变旧习惯，着眼于长远和重视改革和创新的新思维，从而完成解决群众热点问题、建设和谐和谐社会和健全公共服务新机制等新任务。对于我个人，我会在未来的工作中，不断学习和总结运用以往好的经验和有效的做法来提高工作的能力。努力做到与群众进行全方位的沟通交流，定期到社区群众中走访，运用现代的网络技术建立更多与群众沟通的平台，也更方便群众的监督。用心倾听群众的心声。树立“为官一任，造福一方”的思想观念，改善人民生活水平。了解群众的需求，对贫困家庭给予更多的支持和帮助，多开展社区妇女儿童的教育活动，例如暑期儿童的各项技能培训课程，妇女群众的瑜伽等课程。

三、根据我国国情和工作实际，对新加坡做法的借鉴。

坚决建立廉洁政府，破除四风，加大对腐败官员的打击力度，领导干部接受群众的监督和上级的检查。从严治党，依法行政，健全法律法规。建立高度法制的社会主义社会，也是保证政府廉洁的法律基础。提高领导干部的综合素质和工作能力，以身作则，严格遵守法律制度。做好群众工作，坚持群众路线，服务群众，维护群众的根本利益。干部要深入群众，了解群众需求，建立多渠道沟通方式。并且用正确的理论指导，和科学的方法提高群众工作能力，提高群众的满意度。在基层建设和社会治理大格局中，妇联组织不但是党和群众之间的桥梁纽带，也是代表和反映民意诉求的“娘家人”，所以与群众沟通是妇联的重要工作，我会定期到群众中走访，多听取群众的意见和心声。积极开展调查研究，解决基层妇联组织的问题。坚决依法行政，保持廉洁作风，随时接受上级和群众的监督和检查。积极开展如婚姻咨询、亲子关系咨询的心理救助活动，维护妇女儿童权益，化解家庭矛盾纠纷。继续开展“四点半学堂”课程，丰富妇女的业余活动和兴趣培养，且此课程对居民整体素质以及和谐关系有明显提高。

四、党代表履职能力提升的体会。

自己做为党代表中我一员，应加强理论学习与实际探索，进一步明确思想，提高自我的党性修养提高履职能力；尽职尽责，时时处处严格要求自己，力争做思想上和工作上的榜样，充分发挥党代表模范作用；还要增强服务意识、忧患意识和责任感，牢记党全心全意为人民服务的宗旨；更重要的是做到廉洁律己，践行“三严三实”；充分认识自己的不足，不断提升自我的履职能力和服务水平。

提升课后服务水平 篇5

关于完善规范强化课后服务第二时段的工作意见

为了进一步完善规范课后服务工作，保障课后服务安全，提高课后服务质量，尤其是第二时段的课后服务质量，经过充分调研和学校党支部、领导班子集体研讨，形成如下完善课后服务第二课时的意见：

一、细化体育锻炼，杜绝安全隐患

一是明确责任。

负责当天体育锻炼服务的教师就是责任人。二是明确锻炼区域。明确规划体育锻炼区域，采取分年级分区域上体育锻炼活动。先规划校级社团的活动场地，将低年级段和高年级段分开，将班级活动区域细化。三是逐步研讨确立锻炼内容。体育组负责提供统一教学素材以及分解教程，以便于老师们更专业地开展好课后服务第二课时。通过集中教师培训，由体育组教授第二课时服务的老师，使我们的体育课后服务更加专业化。体育锻炼内容可以优先考虑教师自身专长和学生兴趣，然后考虑学校体育特色如武术操、啦啦操等，体质监测锻炼内容也可以适当考虑。同时也要考虑到天气的问题，可以引进室内体育活动，手指操，手势舞等活动，具体内容可以根据年级段划分，统一组织安排。责任人：XXX

二、鼓励发展教师特长，多元化开展艺术活动

教师个人特长选择和校级层面设计相结合，优先发扬教师个人特长专业，鼓励开展丰富多彩有声有色的班级社团活动。对于一部分不知道课后服务要教授什么内容的老师，可以选择青花瓷工艺美

术，美术组负责提供统一教程和培训。责任人：XXX

三、充分利用现有设施资源，打造课后服务亮点

充分利用图书馆，安排专人负责，按班级顺序合理安排日程表，各班轮流进入图书馆进行阅览活动。责任人：XXX。

计算机室专人专用，进行信息技术编程兴趣小组活动，安排**负责开展计算机编程活动。责任人：XXX

实验室安排科学教师或者喜欢科学实验的教师，安排科学实验活动。综合教研组要进行讨论和具体落实安排。责任人：XXX

其他有些学校优质资源设备，也要尽量做到资源效用扩大化，尽最大可能地发挥作用，打造课后服务的亮点。下一步要再进行调研和讨论。

四、规范开展校级社团活动，提高课后服务质量

校级社团（篮球队、足球队、田径队、合唱团、乐队等）要规范开展，前提是要先保证好学生的安全，要明确具体学生名单，开始要点名，结束要护送。校级社团活动要打造出最高的课后服务水平，要培养体育艺术方面专业发展的优秀学生。责任人：XXX

五、强化督导检查，确保课后服务安全

**专人负责课后服务的督导巡查，一是巡查有无开展，二是巡查有无安全隐患，三是督导验收课后服务质量，四是对发现的问题进行预警，五是监护放学路队的集合与行进的安全。责任人：XXX

保安队要负责警戒大门外放学安全。责任人：XXX

关注细节提升服务水平 篇6

收费站是文明服务的重要窗口之一，它的服务对象是过往的司乘人员，文明服务的好与坏，直接影响到我们交通行业的形象。如何满足社会需求，为司乘人员提供优质的服务，是我们收费工作的重要环节。

如何才能提高服务水平，那么就必须分析司机车主在行驶高速公路时有那些潜在的需求，设身处地的站在他们的角度考虑问题、解决问题。优质的服务包含很多内容，如：安全、便捷、准确、高效。这些都是硬件，各收费站基本都达到了。但恰恰被我们忽略掉一项重要内容，那就是细节，为司机推行人性化服务。

优质的服务，应更专注于小细节，小事情，往往正是这种细节上的关怀，才更容易取得司机的信任，更容易打动他们。人性化服务是隐形的，要不知不觉的渗透到他们的心里，从而得到司乘人员的认同。

因此，我们把三尺岗亭看作架设友谊的桥梁，在嗓音与废气的侵蚀中，真诚地与司乘人员交朋友，将人性化服务融入细节，从而来提高文明服务的质量。

注重作业质量提升服务水平 篇7

农机手是服务者, 雇机的农民是消费者, 是服务与被服务的关系。机手服务质量的好坏直接影响着机手的信誉和收入。特别是在作业量不足的情况下, 机手的服务态度和服务质量直接影响其客户的多少。市场经济条件下的竞争, 主要是服务的竞争, 谁的服务好, 谁就能赢得客户, 谁就可以主导市场, 就能立于不败之地。作业质量的好坏, 是衡量服务水平的重要标志, 有以下几方面要求:

一、机械作业, 必须符合农业技术的一般技术要求, 严格执行操作规程, 实现田间机械作业标准

作业质量要满足有关部门或单位、组织、行业、协会制定的标准要求, 或者大家公认的标准要求。保证适时、优质、高效、低耗、安全地完成生产任务。农机服务作业主要有耕整地、播种、中耕、植保、收获、秸秆还田、收获等。其共同要求可概括为:一是适期作业, 不违农时。二是保证作业的技术要求。如播种作业中要求不重不漏, 排量均匀, 保证行株距与深浅一致;插秧作业要求每穴的株数均匀一致, 均匀性好, 漏插率低;病虫害化学防治时, 应根据农艺要求, 达到规定的药剂浓度和喷洒的均匀性;脱粒作业要求脱净, 防止籽粒破碎和茎粒混杂, 在田间脱粒时还应防止飞溅损失等。三是减少土壤压实和避免水田犁底层的破坏, 保持土壤的良好结构。四是确保作业质量, 减少各项损失。各种作业工艺方案的实施, 均应按照相应的作业技术规范进行。

1. 耕整地作业

耕整地作业必需符合农业技术质量要求和服务标准。耕整地作业的目的是通过对土壤进行耕翻、松土, 创造疏松绵软、结构良好、活土层厚、平整肥沃的耕层结构, 土壤紧密度适中, 促进土壤中的水、肥、气、热相互协调, 适应作物生长发育的要求。耕整地作业是播种、栽插, 乃至田间管理等作业的基础。这就要求耕地作业要达到如下农业技术要求:一是保证规定的耕深和碎土要求, 田面平整, 耕深一致;二是作物残茬、杂草和肥料应严密地覆盖;三是耕作完整, 不留田边地角, 不重耕漏耕, 地表深沟应填平, 高垄应铲除。

2. 谷物作物播种或移栽作业

此项作业应满足如下农业技术要求:一是据作物生长发育要求, 应在适期内进行播种或移栽;二是播种或移栽都应将种子或秧苗播栽于一定的土壤深度, 保持规定的行株距;三是没有漏播漏栽或重播重栽现象, 对栽植后的秧苗不应有严重的损伤。

3. 田间管理作业

此项作业要符合如下的农业技术要求:一是作业中, 机械应尽量不损伤作物;二是中耕深度和培土高度应符合规定要求, 中耕后作物行间应没有残留杂草;三是施肥或喷药应均匀分布并符合施用量。

二、农机作业要讲求实效, 满足时间要求

按标准完成作业还不是唯一要求, 要在保证作业质量的基础上, 尽量缩短作业时间, 提高作业效率, 既为客户抢了农时, 又赢得了更多的服务客户, 增加了收入。按照机械作业计划, 作业前要进行本地块区划, 确定行走路线, 训练好标准作业手, 做好各项物资准备工作。要综合考虑, 机具合理配套和编组, 采取正确的作业方法, 将空载 (空车) 及等候时间减少到最低。如稻麦联合收获作业, 要对计划作业的地块按照成熟期及运输距离, 列出作业顺序, 才能在最短的时间内完成全部作业, 获得最佳效益。

三、农机手要善于为客户提供人性化服务, 满足增值要求

就是急农户之所急, 想农户之所想, 在为农户提供满意服务的基础上, 主动提出设想和建议, 要以主动服务的态度和意识去服务, 而不是被动地、应付式地完成作业。如秸秆还田作业, 若土壤含水量过高, 机械下地就会破坏土壤结构, 为下步作业环节带来困难。这种情况下, 机手就应主动向农户提出建议, 暂缓作业, 而到土壤条件适宜的地块作业。这些都是很人性化的服务, 提高了服务档次。在农机作业日趋市场化的今天, 这一点越来越重要。

把握文章　提升阅读水平 篇8

一篇好文章，无论是选材谋篇、遣词造句，还是选择采用何种修辞手法，都是为表现主旨服务的。解答这类题目，只要扣住主旨去理解思考，就不难找到答案。高考语文阅读首先要明确一个意识，即主题意识，综合文本各部分内容,包括标题、注释等,获得该文本的主旨,然后用这一主旨去反观各个部分；在答具体题目时，也紧扣这一主旨。俗话说：“万变不离其宗。”宗者，旨也，即文章的主旨。

许多阅读题之所以做错，主要原因是考生没有理解文章的主旨，不会整体感知阅读材料，缺少整体把握文章主旨的能力。在现代文阅读中，首要的问题是考生在解题前必须弄清楚本文的主旨是什么？为什么这样写？大致思路是怎样安排的？在具体阅读时，千万不要被某个词、某个句子挡住阅读的步伐，可以跳过去继续往前看，也可以运用外文阅读时常用的猜读法,通过反复阅读、整体感知来缩小阅读盲点。

首先要通读全文，大致了解文章的内容，明确文章的主旨。比如阅读一篇散文，则需要我们先通读全文，大致了解文章的内容，弄懂文章“说什么”。换句话说，我们应该先通读全文，给大脑留下大体印象。我们也许无法详尽地说出文章各部分的详细内容，但正是头脑里留下的那么一丁点儿“印象”，能给我们把握文章的主旨带来莫大的帮助。一篇好文章，无论是选材谋篇，还是遣词造句；无论是运用修辞，还是采用艺术手法，都是为表现文章的主旨服务的。因此命题者命题时，总会结合主旨来进行，我们如果能成功地把握散文主旨思考问题，那么就不难找出答案来。当然，散文的主旨并不都是直露的，它常借写景状物等来表现。故而，要抓住散文的主旨，就得分析文中所写的景物的特点与情感体验、社会生活及人生哲理之间的联系。另外，不少散文作家都喜欢“卒章显志”的写法，我们还可以先读文章的结尾，了解其“志”，然后再浏览前面的材料，这样会更容易把握文章的主旨。

很多时候，利用阅读技巧可以比较轻松地把握文章主旨。下面，从阅读技巧角度作粗浅阐释：

一、整体把握

如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的大局，进行整体阅读，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地把握、领会文章的内涵，在阅读时注意圈点勾画关键句，在此基础上明确文章的话题和文章的脉络，最后统观全篇，把握主旨。必须明确，文本解读过程的实质是读者与作者、与文本双向对话的过程，在对话中，首先要从局部明白整体，然后再回过头来理解具体的局部，阅读本身绝对不是对文本解读过程的机械划分，而是对文本解读的规律性把握。

二、注意标题

标题是文章的眼睛，是文章最重要的信息，有些文章，题目本身就揭示了中心思想或是对中心思想的高度概括。从题目可以看出文章主要写了什么，反映了什么，通过回答这些问题，并把这些回答连接起来，中心思想就自然概括出来了。如：2004年春考卷《想北平》，2004年《乡土情结》、《我看舞蹈的美》，2005年《阳台上的遗憾》、《回望昨日的感伤》等就是如此。因此阅读材料的题目是理解文章内容和答题的重要“已知”条件，切不可“视而不见”。从体裁上说，说明文的标题往往直接点明说明对象或说明中心，如《景泰蓝的制作》、《神奇的极光》等。议论文的标题有的直接点明观点，如《改造我们的学习》；有的间接点明观点，如《别了，司徒雷登》；有的确定论述对象或范围，如《中国艺术表现里的虚和实》、《孔孟》等。散文的标题则主要是确定描写对象，如《故都的秋》、《我的空中楼阁》等，其抒情基调蕴含在与标题紧密相联的关键性语句中，如《故都的秋》中“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”句，这些关键性的语句往往也是散文的主旨所在。

三、巧用信息

阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。要留心文章的作者、写作时间，如果文章的末尾还有注释，则这些注释绝不是可有可无的，注释如果是交代文章的出处及创作时间，实际上是提示你要“知人论世”，只有结合作者及时代背景，才能准确把握文章的中心。此外特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，了解了作者的写作意图后再整体把握全文，可以心中有数。

四、借助体裁

说明文，则先弄清说明对象和说明方法；议论文，则把握中心观点；散文，则看懂描写对象、抒情基调；小说，则抓住中心人物和中心事件。

五、划分层次

把握了全篇的主旨，理清了文章的脉络，再解答后面的问题，就如顺风行船，事半功倍。可是有些考生不在这方面下功夫，走马观花地看一遍文章，似懂非懂，就急于解答后面的问题，结果是欲速则不达，不仅费时费力，还容易答错。

六、把握关键

文章的中心句是文章思想感情集中的反映，体现作者的写作目的，往往直接点明中心思想。采用压缩法去阅读，尽量找出文段的中心句，找准了中心句，就可以归纳出文章的中心思想。如果是要归纳某一段的大意，要学会找中心句。段落的中心句一般在段首或段尾，有的则在句中，有的甚至在下一段的段首，如果是下一段开头的句子，此句必定是承上启下的句子。把握文章的主旨，还要找出并读懂那些蕴含着作者观点、感情倾向的语句。这需要考生在平时的阅读训练中把它作为一种阅读习惯来培养，形成一种敏锐的捕捉语言的能力。

七、开头结尾

一篇好的文章，为了便于读者把握文章的题旨，通常在开头或结尾处，有点明中心的句子或段落。文章的点睛之笔往往蕴含在首尾两段中，在通读全文的基础上，务必注意首尾两段。一般来说，在开头有总领文章的作用，在文章的结尾有总结全文、点明中心的作用。分析好这些开头和结尾就能准确地概括文章的中心思想。

八、分辨类型

按照内容和表达方式的不同，散文可分为三种类型：记叙散文、抒情散文、议论散文。记叙散文：以记叙人物、事件、景物为主的散文，主要看作者所写人物的性格特征，还要看画龙点睛的句子，弄清楚作者赞扬了什么精神，讽刺了什么现象，鞭挞了什么世风。抒情散文：以抒发作者主观感情为主的散文，主要看作者抒情的方式，是直接抒情，还是间接抒情，间接抒情还要看是借景抒情，还是托物言志、借古讽今；还要看流露了什么感情，阐发了什么哲理。议论散文：以发表议论为主的散文，主要看作者的观点是什么。

提升学生阅读能力是一个较为复杂的过程，是学生临考正常或超常发挥的重要保证，教师在巩固知识的重点难点、梳理知识体系的同时，还应当进行应试能力的点拨，充分调动学生的积极性，发挥学生的主动性和创造性，以生为本，因材施教，才能达到最佳效果。

提升城市管理水平体会 篇9

10月16日下午，县委中心组(扩大)理论学习会在**大剧院召开。县委相关领导出席了会议，各机关、各乡镇主要领导参与了学习。与会人员共同听取了南京市城市管理局巡视员、爱卫办主任、新闻发言人**所作专题讲座。**教授以宽广的视角、丰富的资料、新颖的理念、精辟的论述，深入浅出地阐述了提升城市管理水平的途径和方法。讲座理论丰富，贴近当前，针对性很强，让我们深得教益、深受启发，对进一步提升我县城市管理水平具有重要而现实的指导意义。

城市管理水平的提高，对城市品位的提升有着重大的推进作用。首先，要加强城市日常管理。要大力实施“净化”工程。突出抓好城镇主次干道、背街小巷和单位庭院、住宅小区、公共场所的环境卫生整治工作，切实做到“灯灭路净”、垃圾随产随清，全力打造整洁优美的城乡环境。要突出开展农村环境综合整治和农村垃圾处理“百日整治”活动，按照“组保洁、村收集、镇转运、县处理”的要求，进一步加大垃圾收集、中转、处理设施建设，建立乡镇、村居垃圾处置长效运作管理机制。其次，要大力实施城市“美化”工程。切实巩固门头字牌、户外广告整治工作成果，严格控制过街横幅和布幔广告，严禁出现乱扯乱挂、乱贴乱画现象，坚决取缔乱堆乱放和占道经营行为，着力提升城镇外在形象。与此同时，还要大力实施城市“亮化”工程。城区沿街各有关单位要加大亮化工程投入力度，高起点规划亮化方案，高标准配置亮化设施，并切实加强亮化管理，确保“不亮的要亮起来、亮的要动起来、动的要有美感”，全面提升城区亮化水平和档次。最后，要大力实施城市“畅通”工程。县公安、交通、城管等部门要紧密配合，大力开展交通环境综合整治活动。要切实规范机动车辆运行秩序，合理设置城区重要地段和路边停车泊位，严禁车辆乱停乱放;要加强对三轮车的管理，规范其行车路线;要加大城区交通违章行为查处力度，改善城镇交通秩序。

城市品位的提升，需要每个人的共同努力，相信**的城市管理水平一定会越来越高，城市管理效果会越来越好，“四城同创”的步伐会越来越快，“生态家园，运河新城”的名片会越来越响。

创新工作方式 提升管理水平 篇10

提升管理水平

蓟县邦均中学 2013年9月

创新工作方式

提升管理水平

——蓟县邦均中学德育自查报告

我校是一所县级重点中学，现有教学班20个，教职工96人，学生1126人。近年来，我们在认真贯彻落实县局的各项工作要求的基础上，针对我校生源的实际状况，确立以“人性加严格”为工作主线，以“打造文化校园，养成良好习惯”为工作目标，以规范养成为突破口，强化文明礼仪教

育、勤俭节约、艰苦奋斗教育，由浅入深，由表及里，逐步行为规范要求内化为学生的自觉行动。从而形成了鲜明的德育特色，学校面貌发生了显著变化，社会影响力大幅提升。几年来，我校先后被评为市级中小学德育工作先进集体、市级未成年思想道德建设先进集体、天津市中小学日常行为示范校、天津市贯彻两个条例示范校、天津市交通安全示范学校、市级德育工作先进学校等称号。

一、创新工作方式，构建新型德育模式。

围绕学校的总体工作，我校把德育工作同学校的发展紧密结合起来，同提升学校办学形象，丰富办学内涵结合起来，走可持续发展之路，为教师专业发展提供良好的平台，为学生健康成长营造优质的环境。

1、用发展的观点看待德育

我校本着“以人为本，促进学生全面发展”的理念，提出了“立足今天，成就未来”的育人目标，努力做到“让学生的个性充分发展，让课堂充满生机和活力，让校园成为师生的乐园，让每一个学生恒优秀”。

2、用完善的管理提高效益

我们在以往工作经验的基础上，进一步明确了德育管理职责，学校建立了校长挂帅，教导主任、德育主任、后勤主任、团支部书记积极配合，年级组长和班主任为骨干，全校教师积极参与的德育工作队伍。从课堂到课间，从教室到校园，从班级到食堂、宿舍，学校各个部门协调一致，互相沟通，齐抓共管，把每一个环节都纳入管理轨道。

二、规范教师行为，提升德育教师队伍的整体素质

为建设一支思想素质好、教育理念新、专业水平高、奉献精神强的班主任队伍，我们制定了相应的规章制度，制订了《班主任考核细则》、《班主任工作手册》、《班会课规范要求》等，德育队伍管理努力做到了规范化、科学化。

身正才能垂范，为切实提升师德修养，我们开展了教师自评、群众互评及让学生评选“最受欢迎的教师”等多种活动，运用各种方式对教职工进行“强师德、铸师魂、正师风、炼师能”的教育。并在家长会上明确表示教师“三个不准”：不准随意将学生逐出课堂，不准随意请家长，不准随意让学生回家反省。三个不准，表面上限制了教师的教育行为，实际上提高了教师的教育手段，也从根本上提高了教师的师德修养。正是我校教职工的良好师德形象，为学生的良好习惯的养成提供了榜样的力量。

三、加强校园文化建设，打造师生精神家园

筑出深厚的校园文化。我校先后被评为“校园文化建设先进单位”、“平安和谐校园建设先进单位”、天津市绿色学校、蓟县文明学校、“市级卫生先进单位”等称号。

四、精细管理，强化良好行为习惯的养成

1、管理常规化。学校无小事，事事皆教育。常规工作决定着学生习惯的养成，而良好的行为习惯决定人的健康成长。我们依照“强化一日常规，抓住关键环节，突出督查评比”的思路，实施年级联动考核机制，培养团队精神，彰显教育合力。推行全天无空档管理模式，即时间上无空档，做到无时不在；空间上无空档，做到无处不在。处处有管理，事事见管理。从学生早晨起床，到晚上就寝，整个校园、全天候都有专人负责管理。

2、制度科学化。科学管理不仅能有效提高工作效率更能体现以人为本的教育理念，促进学校和谐发展。比如在勤俭节约方面，我们不是一律要求几点关灯，而是根据季节、阴晴天、阴阳面不同而变化。又如学生的校服，冬季时除课间操体育课必穿外，其他时间外面可罩外套。再如宿舍管理时，要求每生只备三双鞋，一双拖鞋，两双便鞋。这种弹性管理既科学又充满人情味，让学生既感受到温暖又守纪。

3、评价多元化。德育是一项系统的工程，就不能用一把尺子简单地去衡量。为此，我们从纪律、卫生、文化、社团、主题活动等多个层面，设置礼仪先进班、发型先进班、唱歌先进班、宿舍管理先进班等多项荣誉称号对班级进行评价，效果明显。

五、主题教育形式新颖，效果显著

1、节庆主题教育。学校以母亲节、教师节、“五四”、“七一”、国庆节、一二·

九、等重大节日和纪念日，组织学生开展以学雷锋、诗歌朗诵、演讲比赛、经典诵读、有奖征文、红歌传唱等为载体的系列活动。

2、礼仪常规教育活动。德育处对学生的仪表进行不定期检查，通过学校的严格要求，班主任教师的督促，使学生的文明礼仪素质得到提升；在全校范围内开展了“争创文明班级、争做文明学生”的教育活动，要求学生“把路走好、把书读好、把操做好、把话讲好”，从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。

提升企业灾备水平 篇11

为确保其所有关键数据都获得完善的保护，并且在发生台风等自然灾难时能快速恢复，企业应该注意以下五点建议:

1. 有备无患 – 对于企业来说，制订灾难恢复计划是一件头等大事。但是，Acronis 在2012 年度灾难恢复信心指数调查中发现，只有26%的受访者完全认同上述说法，并且做好了足够的准备，以启动综合的数据备份和灾难恢复计划。如果企业要安全度过今年夏季预测的自然灾害，这一比例还须有所提高才行。

2. 全面覆盖 – 当灾难真的出现时，只有本地实体环境的备份解决方案显然是不够的。真正安全的备份和灾难恢复解决方案必须涵盖实体、虚拟和云端及混合环境环境。这一需求已经获得越来越多的认可，因为Acronis的调查发现，76% 的全球受访者认为，拥有一套适应实体、虚拟和云环境的整合解决方案，是改进备份和灾难恢复措施 。此外，仍然有33%的企业在备份虚拟机的数据时不像备份实体机那样频繁。

3. 寄身云端 – 已经有越来越多的企业开始使用云端服务，以满足异地备份和恢复的需要。尤其在自然灾难频发的季节里，云端备份的确是比本地备份更为有效的解决方案。Acronis调查结果显示，目前全球企业对使用云端服务进行备份和灾难恢复的前两大顾虑分别是数据恢复问题（56%）和认为它存在安全风险（39%）。但总的来看，仍有47%的企业相信，迁移到云端将会使他们的备份和灾难恢复流程更加顺畅。另外，还有50%的受访者则认为使用云端服务将能帮助企业降低IT运营的总体成本。

4. 异机还原 – 在自然灾害频发季节，本地恢复还有一种很好的做法就是将数据恢复到不同的硬件上。使用硬件通用型软件，公司可以轻松地将已损坏系统的备份映像恢复到可用的机器上，并在15分钟内替换旧机器的硬件驱动。而在虚拟环境中，实体机或虚拟机能映像恢复到备份虚拟机中，且耗时更少。

5. 映像技术 –为了确保企业在出现灾难时可以快速恢复运转，他们应该选择磁盘映像技术。通过创建计算机和服务器的磁盘映像，企业可以获得其数据和应用程序的完整副本，确保数据安全并且实现轻松恢复。如果灾难果真出现并毁坏了原有的系统，那么企业完全可以在短短的几个小时之内就将磁盘映像载入到新的机器，而不必像以前那样耗时日久。