优质民事诉讼书（共9篇）
优质民事诉讼书 篇1
民事答辩状范文
民事答辩状
答辩人：××市××××房地产开发总公司代表何××，公关部经理。案由：上诉人张××因房屋拆迁一案，不服××市××区［19××］民字第19号的判决，提出上诉。现答辩如下： 答辩理由：为了适应本市商业发展的需要，我公司于19××年12月向市城建规划局提出申请报告，要求拓宽新建丝绸百货大楼前面场地150平方米。市城建局 于12月25日以市城建字［19××］71号批文同意该项工程。同年在拓宽场地过程中，需要拆迁租住户张××一户约18平方米的住房，但张××提出的要求 过于苛刻。几经协商，不能解决。答辩人不得已于19××年1月××日投诉于××市××区人民法院。××市××区人民法院于19××年2月以［19××］民 字第19号判决书判处张××必须于19××年3月底前搬迁该屋，并由市房地产开发总公司提供不少于原居住面积的房屋租给张××居住，但张××仍无理取闹。据此，答辩人认为张××的上诉理由是不能成立的。
一、张××说我们拓宽新建丝绸百货大楼前面的场地是未经批准的。这是没有根据的。一审法庭曾审查过房地产开发总公司要求拓宽新建丝绸百货大楼前面场地的报 告和市城建局城建字［19××］71号的批文，并当庭概述了房地产开发总公司的报告内容，还全文宣读了市城建局的批文。这些均有案可查。张××不能因为要 求查阅市城建局的批文，未获准许，而否认拓宽工程的合法性。
二、张××说我们未征得她本人同意，与房主×××订立房屋拆迁协议是非法的。这更无道理。张××租住此屋，只有租住权，并无房屋所有权。所有权理当归属房 主×××。我们拓宽场地，拆毁有碍交通和营业的房屋，理当找产权人处理，张××无权干涉和过问。
应当指出，对于张××搬迁房屋一事，我们已作了很大的让步和照顾。我们答应她在搬迁房屋时提供离现居住房屋500米的××新建宿舍大楼底层朝南房间一间，计20平方米，租给她居住。而张××还纠缠不清，漫天要价。扬言不达目的，决不搬迁。
综上所述，答辩人认为××市××区人民法院的原判决是正确的，合法而又合情合理，应予维持。
此致
××市中级人民法院
答辩人：××市房地产开发总公司
代表何××
一九××年四月二十五日
优质童书成就台湾儿童阅读推广 篇2
童书出版与阅读生态
上世纪七八十年代，台湾经济得到了长足的进步。伴随着经济的增长，台湾社会的阅读需求有了较大的提升，以童书出版机构为例，信谊基金会、民生报童书出版部、国语日报社童书出版部、九歌出版社、小牛顿杂志社、亲亲自然杂志社等少儿出版机构所出版的优质绘本、儿歌、儿童诗、童话、少年小说、散文、科普作品，成为承载优质儿童文化的载体。相关的阅读推广活动，催生出来读书会、故事妈妈、种子教师等不同形态的全民阅读形式。在此基础上，台湾地区政府及社会机构的推波助澜，令台湾社会形成了多姿多彩的阅读环境。
1.优质童书是源头活水
台湾的儿童阅读推广历程，跟众多优质绘本的出版与发行有着重要的关系。例如，台湾信谊基金会推出的一系列的世界经典绘本作品，如《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》《逃家小兔》等，成为故事妈妈和种子教师，进行阅读推广的新鲜材质。类似的出版机构还有格林出版社、麦克出版公司、爱智出版公司等。这些童书出版机构或以国际经典绘本为载体，再辅以本土原创的绘本创作，培养了一批富有创作和绘画经验的绘本作者，同时也培养起一大批的读者和推广人。
而台湾两家重要报纸企业国语日报社和民生报社旗下的出版部，所出版的一系列优质的儿歌、儿童诗、童话、小说和散文，一方面培养了一大批本土的儿童文学作家，另一方面也培养起一大批读者。经由国语日报社的牧笛奖童话培养起来的作家，如方素珍、王淑芬等人，不仅是优秀的儿童文学作家，同时也是优秀的阅读推广人。同时，国语日报社的读报活动，《民生报》的征文活动都是台湾很有影响力的阅读推广活动。
2.用好书规范图书馆建设
台湾地区受欧美社会的影响，对于图书馆的建设，有着较大的投入和约束。参照美国图书馆协会的推荐书目评选办法，由台湾民生报社、国语日报社发起的“好书大家读”优秀少儿读物评选活动，每年举办一次。该项活动是由台湾主要的童书出版机构和图书馆界联合举办的专业评选活动，即从台湾地区每年出版的新书中，推选出最适合孩子阅读的作品，进行推荐。再加上其他一些重要的奖项产生的推荐书目，构成了台湾图书馆馆配图书的采购标准。在台湾地区，民众和媒体，可以监督图书馆的图书采购行为，如有劣质图书进入图书馆，则相关的责任人将被追究责任。
3.“作家有约”“书香下午茶”等推广活动
围绕着众多的优质图书，台湾的童书出版机构会举办“作家有约”“书香下午茶”等类型的阅读推广活动。这些活动很多都是由出版社发起，邀请知名的作家、学者进入校园，与孩子、老师和家长进行互动，营造良好的阅读环境。例如，台湾天下杂志社在推出“晨读10分钟”系列丛书之后，即在校园里发起晨读10分钟的活动，有效地推动了校园的阅读氛围。
4.蓬勃发展的读书会
1987年，台湾地区的读书会先驱——袋鼠妈妈读书会在台北正式成立，并在各地成立分会。这种以家庭主妇为成员的读书会，以自我及孩子的成长为出发点。她们除了读书，还积极投入到环保、文化工作，甚至教育改革的行列。活动过程中，妈妈们不仅看到了自己的优点，汲取他人的智慧，更在活动的参与中，拾回自己的信心。与此同时，高雄的扬帆主妇社也宣告成立，并在高雄的中小学、图书馆及社区设立各种类型的读书会。同年，洪建全基金会与日本的相关研究所交流合作成立读书会，极力推广书香活动，至今仍活跃在各地。
1990年，台中地区的“七七读书会”成立，不断在各地分享经验、辅导读书会运作。次年，有鉴于读书会的蓬勃开展，台湾地区行政机构遂于1991年开始，提出成人教育政策及小区家庭教育计划，并编列预算补助读书会。1992年，台中市图书馆读书会成立。次年，台北市立图书馆也于各分馆举办读书会，政府机构开始加入读书会推广行列。1993年，台湾师范大学成人教育中心开始有计划地培训小区妇女读书会负责人，高雄师范大学成人教育中心、各社教单位、文教基金会等不断举办读书会种子教师培训，希望读书会在各地生根发芽。
随后，台湾地区的文化部门和教育主管部门，纷纷编列预算，鼓励各地成立读书会。政府机构的推动力量，加上民间庞大的参与力度，使得台湾读书会的发展，呈现蓬勃的态势。
故事妈妈团队：故事妈妈的起源，最初是因为学校在召开教师校务会议时需要家长的协助，刚开始家长只是在教室里陪伴看护孩子，慢慢地开始有家长觉得，给孩子一些活动会不会更好些？于是各样的活动安排因应而生，故事妈妈活动因此展开。在袋鼠妈妈读书会和扬帆主妇社等女性为主的读书会中，很多妈妈不仅仅局限于自身的成长，开始尝试进入校园，担当起故事妈妈的角色，即利用课余时间给孩子们讲故事。1990年“毛毛虫儿童哲学基金会”成立，提倡合作、多元、思考的阅读教学方式。此后，台湾全岛开始推行“故事妈妈”的模式，成立了7个故事妈妈协会（目前据说已经有上千个）。这些故事妈妈都是一群经过培训的志愿工作者。各个学校的故事妈妈会彼此交流交换经验，共享研习资源。甚至登记成为社会团体，如“台北市故事协会”。
为了促进相关的故事妈妈组织的成长，政府和民间的各种基金会，会设立相关的基金，对故事妈妈进行培训，并进行认证。同时，各地政府部门和学校亦会给相应的故事妈妈一些补贴，以促进故事妈妈团队的成长。
种子教师队伍：1996年，台湾地区文化主管部门提出“书香满宝岛”的计划;2000年台湾地区教育主管部门把该年定为“儿童阅读年”，用了很大精力和经费在推广儿童阅读上。于是，各地教育局、各学校也有对应的措施。推动的方法从观念的倡导、教师的培训、书籍采购经费的补助、奖励活动的展开等这几方面着手。
在种子教师培训这一领域，台湾地区有着较为良好的基础，这些优势主要基于教育体制和课程设置。台湾地区师范学校的学生，大多能够接受到比较好的儿童文学教育。台湾地区的九所师专，要求所有的小学老师都必修儿童文学课。儿童文学要和基础教育“联姻”，确保幼儿园、小学老师，能够将优质的儿童文学课程资源，带到实际的课堂中，成为孩子们精神成长的宝贵食粮。
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在台湾，许多教育主管部门和基金会，都会设计种子教师的研习活动，针对语文教师，进行富有针对性的培训。与此同时，社会上的各种文化机构，亦会举办各种类型的培训活动。事实上，有很多大学机构、学术团体办的儿童文学的短训班，也是针对老师的。主讲人很多是台湾著名的儿童文学作家，以他们的角度来看阅读和习作。
这些类型的培训给老师们带来直接的阅读与写作体验。这些阅读种子教师回到学校后，在学校里推广班级读书会，鼓励老师用整本的儿童文学作品进行语文教学。从而将教学活动中贯穿阅读教学的环节，让孩子们在课堂上阅读绘本、儿歌、儿童诗、童话、少年小说、散文和科普作品等优质的童书。同时，老师鼓励孩子们自由发言和多元思考。
政府扶持与民间推动：在台湾的全民阅读推广历程中，政府部门投入了较为系统的政策和资金扶持。例如，政府扶持各地读书会机构，倡导各种类型的读书活动。与此同时，各地政府会推出自己的阅读推广计划，例如台北市的“儿童阅读深耕计划”、新北市的“满天星阅读计划”等。许多的政府官员和名人，亦会参与到阅读推广活动中，现场为孩子们讲绘本故事、推荐图书。
台湾的儿童阅读活动的推动，除了教育体系内的学校和各图书馆着力之外，还有许多社会团体的推波助澜。譬如《天下杂志》推出“开阔天空、希望阅读”的系列活动，还有很多类似金车基金会这样的团体一起来赞助阅读活动：募捐书籍送到偏远地区，购置巡回图书车定期到偏远乡里办理图书借阅，邀请海内外专家办理阅读论坛，办理教师和家长的阅读指导讲习，办理阅读教学教案设计甄选、阅读教学研究，办理儿童阅读报告的评选、儿童说书活动、儿童小书制作等活动。
台湾全民阅读的经验启示
台湾地区的全民阅读活动，经历了三四十年的发展，对于书香社会的营造和全民素质的提高，有着重要的促进作用。这些成效的取得，与台湾地区政府的有效引导，以及社会各界的广泛参与和关注，有着密不可分的关系。
首先，台湾地区在上世纪七八十年代创造的经济奇迹，为台湾社会的发展奠定了一定的基础。在此基础上，一大批优质的童书出版物面世，带来了市场的繁荣。在这批出版物的推广过程中，新鲜的阅读推广理念得以传播，一大批优秀的作家和阅读推广人脱颖而出，成为全民阅读推广的生力军。读书会、故事妈妈团队、种子教师等各种形式的阅读推广活动，有效地活跃了台湾的全民阅读氛围。目前，大陆的出版市场，因为成人图书市场的式微，面临着大量出版机构涌入少儿出版领域的乱象。在此过程中，粗制滥造、重复出版、低俗出版等现象十分严重。建议相关的行业能够形成激励和制约机制，例如建立出版准入门槛，类似教辅资质审查一样，建立童书出版机构的准入机制，避免劣质出版物进入市场，扰乱少儿出版环境。与此同时，对优秀的童书出版机构加大表彰和扶持力度，为优秀的童书出版机构更好地承担社会文化使命，解决后顾之忧。
其次，加大政府扶持力度，设立相应的全民阅读资金，给予一定的政策环境和资源，培养和发展各种读书会、故事妈妈团队、种子教师队伍等，由点到面，充分调动起社会上的各种力量，参与到全民阅读的创建中。例如，促进全民阅读立法，推动各级政府设立全民阅读基金，用于各种读书会、故事妈妈团队、种子教师队伍的扶持和培养。政府自上而下的推动，调动社会上的各种资源力量，培养出专业的推广人员，推动全民阅读的发展。以出版系统为例，建议各级财政为各地宣传部门、新闻出版部门开辟专项资金，在“百社千校书香童年”活动的基础上，深入调动各专业出版机构的力量，推动出版社与各地教委、中小学的密切协作。充分利用出版机构的专家资源、专业编辑力量和专业推广力量，有效地为读书会、故事妈妈团队、种子教师队伍的培养，奉献力量。
再者，建立图书推荐评选标准，规范馆配市场，加强中小学图书馆的建设。目前大陆的中小学图书馆建设，陷入馆配市场的恶性循环中，即大量低折扣的图书充斥中小学图书馆，形成了劣币驱逐良币的现象。一方面，优质的少儿出版物无法进入中小学图书馆，另一方面劣质的图书严重影响孩子们的精神成长。建议相关的政府部门，建立法律法规，规范相关图书的推荐和评选工作，同时对于各地中小学图书馆的馆配图书，进行监督，杜绝劣质图书进入校园。
最后，恢复出版社在社会文化传承和文化传播方面的部分公益功能。例如，台湾的国语日报社的性质为基金会财团法人，该机构的宗旨是在台湾社会推广语文教育。出版社不以盈利为唯一目的，而是以传承和推广优质的语文教育为目的。该机构不仅出版了大量优秀的儿童文学读物，培养起一大批优秀的儿童文学作家，同时也为台湾社会推广普通话，起到了极大的促进作用。建议中央和地方政府，可适当采用一些政策，扶持一些专业的出版机构，从事一些文化的传承、积累和传播的工作。
民事谅解书 篇3
2014年元月日，事因甲 与 乙发生纠纷，丙等四人，帮助甲致使乙受重伤。
事后，丙对此多次表示要给我们民事赔偿,其家人非常重视,多次到家探望,向我们赔礼道歉,并积极主动与我们协商民事赔偿事宜.丙愿意一次性赔偿受害人 乙 人民币叁万元。在协商过程中，丙的家庭也十分困难。在这种情况下，丙家人依然积极筹措赔偿款进行赔偿，丙伙同他人的行为，虽然给我们造成了很大的伤害，也给他的家人带来了极大的困苦，且丙也受到应有的深刻教训，同时丙也积极认罪悔过。我们也了解丙一贯表现良好。我们不希望造成新的悲剧。因此，我们同意对丙予以谅解，请求司法机关给予其改过自新的机会，建议公安机关取保候审，建议法院判其缓刑。
此致
受害人：
离婚诉讼书 篇4
离婚起诉书是一份重要的司法文书，它是引起离婚诉讼程序首要的，也是最基本的法律文书。因此不能忽略它的重要性。它应该由最精练的法律语言来撰写，它反映您在本次离婚诉讼中的诉讼目的，以及所依据事实理由及法律支持。
当然专业律师往往在起草离婚起诉书时，会对整个离婚诉讼进行整体的策划，居于此原因，在离婚诉讼状上的内容就会围绕当事人的诉讼目的展开，哪些内容应该写，哪些内容不应该写上去(改为在诉讼过程中适当的机会提出)，都会有一个整体的考虑。
诉讼风险告知书（本站推荐） 篇5
诉讼风险告知书
尊敬的当事人：
为你充分体现对您知情权、选择权的尊重，提高您的诉讼风险意识，北京浩东律师事务所根据《民事诉讼法》、《中华人民共和国行政诉讼法》及有关法律、司法解释的规定，现将民事、行政案件在诉讼各个阶段可能存在和出现的主要风险及其责任承担原则，告知如下：
一、诉讼并非解决社会纠纷的唯一方式，却是一种高成本的救济保障体系。每一个诉讼案件的发动，都意味着国家司法资源的分配，当事人为此要投入一定的费用，负担诉讼成本的风险，为此，要慎重选择诉讼。
二、凡属人民法院有权处理的纠纷，当事人行使起诉权必须具备受理的条件，如：提供明确的被告及原告本人亲自行使起诉权等，都是双方当事人有效行使诉权的重要保障。不具备起诉条件而坚持告诉的，要承担不予受理、驳回起诉的风险。
三、除诉讼费的减、免、缓交的特殊情况外，按时交纳诉讼费是当事人行使诉讼权利的一个方面，不预交起诉费、反诉费、追加诉讼请求费用、上诉费、保全费等费用的，都不能启动相关的诉讼程序，为此当事人要承担相应的不予受理的风险。
四、当事人诉讼请求不明确、不确定的风险。按诉、审相对应的原则，诉讼请求不明确、不确定的，要承担人民法院不予审理的风险。当事人变更、追加诉讼请求，应当在举证期限届满前提出，超期提出也要承担不予审理的风险。
五、不据实提出诉讼请求的风险。当事人应当据实提出相应的诉讼请求，偏离实际情况，人为地扩大损失、夸大诉讼请求范围的，要承担被驳回并致相应诉讼费等诉讼成本无法弥补的风险。
六、超时提供证据的风险。当事人应当在举证限期内完成证据的提交，超过举证的时限提供证据，人民法院不予受理或不能获得法庭质证（对方同意质证的除外），不能作为定案证据，相应地要承担该证据得不到认定和采信并致败诉的风险。
七、不能充分提供证据的风险。即使是在举证限期内提供的证据，如若不够充分，同样要承担举证不利并致败诉的风险。
八、当事人要承担对诉讼代理行为授权不明，监督、把关不严的风险。当事人授权他人代为出庭参加诉讼的，其诉讼代理权范围内的行为会产生相应的法律后果，当事人要对诉讼代理行为所产生的后果负责。当事人对诉讼代理行为授权不明或对代理行为执行监督、把关不严等，要承担相应的风险。九、一方下落不明的诉讼风险。一方当事人下落不明的，必然造成送达等程序工作的复杂化，此情形下的法定期限比在案当事人的时间要长，当事人要承担国法定原因所致审理周期长、无法尽快结案的风险。
十、财产、证据保全强制措施的风险。保全措施是一项特殊的强制措施，必须具备受理的条件，特别是当事人有义务提供保全标的的确切线索。同时当事人要投入一定的保全成本即支付保全费并按要求提供相应担保。因当事人不能提供准确的保全标的线索等，导致保全措施目的不能实现的，当事人要承担投入的成本无法弥补的风险。
十一、证据不符合法律所规定的形式要件的风险。向法院提供证据应当提供原件或原物。提供证人证言的，证人须亲自出庭作证（除证人确有困难不能出庭并获法院许可的情况外），否则会承担证人证言不予采信的风险。
十二、申请评估、鉴定的风险。申请评估、鉴定的各方当事人，不按举证通知书要求于规定期限内提出申请或不预交评估、鉴定费用或不提供评估、鉴定所须相关材料的，将承担鉴定不能的风险。
十三、申请法官调查收集证据的风险。申请法院调查收集证据的当事人，不按举证通知书所要求的期限提出申请的，将承担不予受理或致败诉的风险。
十四、不能按时出庭的风险。在接到法院通知后，不按时参加法庭审理活动的，原告要承担起诉被视为自动撤诉的风险；被告则承担缺席审理、裁判或举证不能的风险。
十五、拒签、拒收裁判文书的风险。除特别程序外，当事人可对一审法院的裁判文书提出异议并行使上诉权利，但无理拒签或拒收裁判文书，要承担无法行使上诉权利的风险。
十六、申请执行的风险（超期限申请法院执行法院会不受理、无财产或无可供执行财产的将导致权益不能得到或不能完全得到实现）。
十七、其他不便概明风险。
上述提示，旨在提醒您，以慎重、正确运用诉讼手段，减少不必要的讼累以及经济损失。
本《诉讼风险告知书》一经委托人签署，即为委托合同的组成部分，与委托合同、委托书具有同等法律效力。
委托人确认：承办律师已经告知我方上述事项，我方已经完全了解告知书所提示的内容。
委托人签字：
小河的诉讼书作文400字 篇6
尊敬的法官大人：
您好。我叫清清，是一条小河，想从前，我清清可是方圆百里最漂亮的一条小河了。夏天，杨柳轻拂，鱼儿在我怀里嬉戏，鸟儿在我头顶盘旋。孩子们玩累了，蹲下身子，掬水洗脸，大人们干活干累了，捧水解渴。冬天，北风喧闹，我的笑容凝结成冰，孩子们把冰敲碎了，放在嘴里，凉丝丝的冰水从牙缝中流出来，我的笑容在孩子们脸上洋溢，那是多么美好的时光呀!
可现在，不知爱惜环境的人类，在我身旁建起了工厂，含有化学素品的废水从工厂的暗管中流到我的肠胃里，结果我得了十二指肠炎，害得那些无辜的小鱼大量的死亡。滚滚的黑烟迷漫在我的头顶，嬉戏的小鸟纷纷躲藏。一旁别墅里的居民为了图方便，把大量的生活垃圾往我的胃里倒，结果，人们从我身旁走过都要捂着鼻子，还用不文明的字眼来诅咒我。天啊!我做错了什么了，人类为什么要这么对我?
如今，生活在我怀抱里的`鱼虾死的死，溜的溜，有些走不了的也只好等待死神的召唤。昔日陪伴我聊天的树林已被砍成了一片“树桩林”，大批的树木被制成一次性木筷运往各个商店。
现在，我被一群令人恶心的红头苍蝇包围着，再也不是昔日那条绿水清澈见底的小河了，而是一条“垃圾河”，亲爱的法官大人，您一定要替我伸冤呀!让人们还我昔日的花容月貌!
优质民事诉讼书 篇7
我们知道，银行信用是整个金融制度的基础和核心。银行信用是什么？通俗地说，就是银行对于客户说到做到，从不违约。否则，储户凭什么把真金白银存进银行，换来一纸存折和一张塑料卡？在银行和储户之间，存在一种储蓄合同，这一合同的要义是：储户把钱存进给银行，银行付息，并承诺储户可以自由支取本息。这在法律上意味着什么？意味着储户的钱一旦存进银行，就不是储户的钱，而是银行的钱！普通观念似乎难以理解，怎么会这样，我卡里的钱难道不是我的钱？没错，从民法理论上来说，货币交付（存钱）即绝对视为所有权转移，卡里的“钱”，其实是一项经由银行信用保障的债权而已，换言之，是持卡人通过银行自由提取本息的一项权利，是银行通过其信用对储户画的一个“饼”！如果熟悉M1、M2概念，就能轻易理解以上所述。如果不这样理解，银行就没法运作了。为啥？假设卡里的钱还是持卡人的钱，那银行可以拿这边钱去从事贷款业务吗？不能。只有储户向银行转移了货币的所有权，银行才有权利将存入的货币贷出。
说了这么多，只是为了确立一个观念：折卡里的“钱”，是银行的钱，不是储户的钱。各位陪审员可以从这一观念出发，银行卡被盗刷，直接的后果是银行资金被盗，而不是储户资金被盗；间接的后果是，银行将这笔被盗资金计在持卡人头上，导致持卡人的任意取款权失去银行信用保障。我的银行卡被盗刷，银行系统将账户余额相应扣减。那么我有理由质疑银行：凭什么扣减？
6、银行卡一直未丢失、密码未泄露这些举证我可能举不出，法院能否按照《关于民事诉讼证据的若干规定》第五条规定：“对合同是否履行发生争议的，由负有履行义务的当事人承担举证责任。”根据这一规定，存款信息、密码是否泄漏，存款是否由本人支取，应由银行承担举证责任。银行对客户的存款资金有保障安全不受非法侵害的义务。银行未能提供证据证明客户储蓄卡内存款被异地提取与本人有关联，因此，银行对此应承担举证不能的法律后果。
从技术上来说，支取行为需要银行卡信息和密码信息两个要件。但是，我们必须佩服银行业的游说能力，我们的法院在这个问题上违反了一个法律常识——谁主张谁举证，并且在举证责任分配犯了一个致命错误：往往通过盗刷事件推定储户不当泄露密码，除非储户能够证明密码泄露责任在于银行。这对储户是极为不公平的，因为司法通过不当“推定”这一法律技术将举证责任分配到储户身上了，而储户要证明其“妥善保管密码”，几乎是不可能的，难道每次用卡都要公证录像吗？难道银行自己的ATM需要由储户来进行安全检查吗？从证据规则上来说，密码泄露原因不清，举证责任在于银行，那么银行关于储户未尽密码保管义务的一面之词就不应当为法官所采信，相应败诉后果应由银行承担。从实体法上来说，银行享有货币的所有权，根据风险分配的所有权主义原则，既然无法认定任何一方在银行卡被盗刷事件中的过错，则所有权的毁损灭失风险应由银行承担。
除非银行能够证明银行卡盗刷有储户的过错，否则就应当全部承担继续履行储蓄合同的义务，也就是说，恢复储户账户内应有的余额。
棋艺比赛策划书优质 篇8
随着上海世博会的圆满结束，越来越多的舶来品充斥着中国市场。外来文化渐渐侵蚀着国人，传统文化受到了巨大的冲击。作为新一代的大学生，我们应当肩负起历史赋予我们的使命，让传统文化在物欲横流的今天得到更好的传承。
（二）活动名称
第一届“和谐杯”棋艺大赛
（三）活动内容
中国象棋、五子棋、围棋、军棋、跳棋
（四）活动目的
为了响应校系领导关于建立和谐校园、“德智体美劳”全面发展的号召，同时丰富校园文化生活，培养同学们的兴趣爱好，增进同学间的友谊，营造一个“多彩、高雅”的.校园文化氛围。
活动意义：弘扬棋艺文化增加同学们对棋艺爱好，促进同学们沟通与交流，丰富同学们课余生活，加深浓厚的学习氛围。提高同学们的心理素质，锻炼思维能力提高竞争意识。
（五）活动主题
弈博云天，谊趣飞扬
（六）参赛对象
土木工程学院全体同学
（七）活动时间
20XX年12月1号——20XX年1月19号
（八）比赛地点
河南理工大学学苑餐厅一楼
（九）活动安排
一、时间安排：12月1号制定大赛策划书
12月1号—3号，邀请学校棋友协会有关学生干部对本学院的下棋爱好者进行培训（使用多媒体教室）
12月4号—31号每周二下午组织下棋爱好者在土木学院学生会办公室进行友谊交流赛
1月5号下发参赛通知及报名表
1月6号收集报名表
1月7号参赛选手抽签分组
1月8号—10号进行活动前的最后准备（场地、消耗品申请）
1月11号—12号进行比赛
1月13号—15号，组织获奖的参赛队员进行经验交流，观看关于各种棋种的视频，集体学习，提高棋艺
1月12号院级比赛赛后总结
1月18号—19号组织院级与校棋友协会之间进行交流赛
1月19号赛后总结
二、准备阶段：
1．活动前期准备：制定活动策划书
策划书交上级部门审阅、批准
2．报名时间及方式：1月5号至6号为报名时间，1月6号收集报名单，每班每项限报5人（每项至少一人）
3．人员安排：（学生会人员）
（1）、确定主持人、嘉宾及裁判
（2）、维持秩序小组：权益部、科技部干事各两名
（3）、裁判小组：学生会干事
（4）、记分台：生活部两人
（5）、签到处：办公室一人
（6）、咨询处：学习部两人
（7）、场地布置：宣传部
4．赛场安排：
班级交流赛:河南理工大学学苑餐厅一楼院级初赛：河南理工大学学苑餐厅一楼院级复赛及预决赛：河南理工大学学苑餐厅一楼院级总决赛：土木学院101教室总决赛：土木学院101教室
5、活动用品：象棋、五子棋，围棋，军棋，跳棋三、比赛阶段：主持人宣读比赛规则、注意事项；介绍主办单位、承办单位、评委及嘉宾；宣布比赛开始。初赛：采用积分制〔积分第一名者晋级〕
（1）、将各类棋的所有参赛选手平均分成A组和B组，A组所有选手将在上半区进行比赛，B组所有选手将在下半区进行比赛。
（2）、将AB组的各类棋参赛选手分为每4人一小组，共若干组，两两对决，同时进行比赛，每一小组积分第一者晋级。〔每位选手胜一局积2分，平局积1分，负者积0分〕（3）、如小组出现积分相同者，进入加时赛，采用一局定胜负制，胜者晋级复赛复赛：采用淘汰赛制
（1）、将初赛各类棋的晋级选手抽签确定对决选手。
（2）、对决选手采用三局两胜制，胜者晋级负者淘汰，直至最后各类棋各区只剩两名选手。
预决赛：采用交叉排名进行对决
将上半区和下半区的各类棋的晋级选手互交叉对决，采用三局两胜制确定胜者
总决赛：采用三局两胜制
四、赛后阶段：
1、清场阶段：
（1）实践部和自律部组织参加活动的人员有序退场
（2）学习部、网络部组织人员清理比赛场地
2、总结阶段：
（1）由本部人员总结本次活动的优缺点
（2）在各部门大会上互相学习总结经验教训
五、奖项设置：
个人奖：每一棋种：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名
团体奖：初赛阶段选手所积累的积分以班为单位评出团体奖；以班为
单位的所有参赛选手每胜一局积2分，平局者积1分，负者为0分。
幸运奖：在各阶段的比赛中随机抽取一名选手颁发幸运奖
优质民事诉讼书 篇9
株洲市天元区人民法院
民 事 裁 定 书
（2012）株天法保字第6号
申请人左XX，男，汉族，1986年12月12日出生，湖南省湘潭县人。
委托代理人于XX，湖南XX律师事务所律师。代理权限为特别授权（代为提起仲裁、申请财产保全、起诉、承认、放弃、变更、反驳诉讼请求，提起反诉，进行和解）。被申请人湖南省XX公司。住所地在株洲市天元区。
法定代表人杨XX，系该公司总经理。
被申请人杨XX，男，汉族，1945年3月15日出生。湖南省株洲市人。
本院在审理申请人左XX与被申请人湖南省XX公司、杨XX仲裁程序中的财产保全一案中，申请人于2012年8月13日向株洲仲裁委员提出财产保全申请，要求对被申请人湖南省XX公司名下的位于株洲市天元区XX的土地使用权及被申请人杨XX在湖南省XX公司的股权财产予以保全，并已提供担保。株洲仲裁委员会于2012年8月15日提请本院依法裁决。
本院认为，申请人左XX的申请符合法律规定，依照《中华人民共和国仲裁法》第二十八条、《中华人民共和国民事诉讼法》第九十三条之规定，裁定如下：
对被申请人湖南省XX公司名下的位于株洲市天元区XX用地予以查封。对被申请人杨XX在湖南省XX公司的股权予以冻结。
本裁定书送达后立即执行。
如不服本裁定，可以向本院申请复议一次。复议期间不停止裁定的执行。审判员陈永红
二О一二年八月二十四日
书记员谭 亮
公 告
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株洲市天元区人民法院