附:高中课改总结参考专题

2024-10-09

附:高中课改总结参考专题(共2篇)

附:高中课改总结参考专题 篇1

附:高中课改总结参考专题

1.推进课改的制度建设及管理策略

2.教学方式与学习方式的转变

3.选修课程的开设及选课指导

4.学校课程的开发与建设

5.校本教研(课题、论文、课例)

6.学分管理的实施、操作经验

7.课改专题研究

8.课程资源的开发与利用(教材的使用与整合)

9.通用技术学科的建设与课程实施策略

10.研究性学习的课程实施策略

11.综合素质评价的实施策略

12.科学合理的课程开设经验

13.课程与教学管理(行政班与走班制)

14.课改推进过程中遇到的困难与问题以及对策与建议

15.高考备考机制与策略

青海师大附中

2013/6/4

附:高中课改总结参考专题 篇2

关注未成年人的健康成长,加强未成年人的思想道德建设,预防未成年人违法犯罪,是学校德育工作的重中之重。我校根据《中共中央国务院进一步加强和改革未成年人工作的若干意见》和教育部有关文件精神,坚持以人为本,以让学生健康发展为目标,精心构筑教育平台,着力整和教育资源,使我校预防未成年人违法犯罪工作取得了较好的教育效果。

一.健全组织,加强领导。

当前社会上、校园内影响未成年人健康成长的因素依然存在,侵犯未成年人合法权益的行为时有发生,未成年人犯罪率不断上升且呈现出低龄化、智能化的特点。鉴于目前的这种状况,学校在紧抓教学质量的同时,高度关注“未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作。为此,学校成立专门的组织—未成年人保护和预防未成年人犯罪工作领导小组。由校长任组长,党支部、工会、教导处、总务处、大队部、各班主任、健康心理教师为组员。校长全面负责,各成员协同配合。定期组织班主任、课任教师、团员教师、后勤工作人员学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规以及中小学生自我安全防范常识。要求各部门一定要做到思想认识和行动的高度统一,使“关注未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作真正做到齐抓共管、常抓不懈;日常工作要求各部门有计划,工作过程有记录,工作信息要做到学校、学生家庭双向反馈。确保该项工作不留于形式,要有实效。

二.争取支持,联防联控。

净化、优化校园教育环境,配合相关部门开展校园周边治安环境专项治理,清除校园周围治安隐患。同时联系有关部门对学校周边的小卖部、街道上游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治,有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。

三.重视家教,加强沟通。

定期召开学生家长会,建立“家教联系卡”,及时报道有关情况;举办“家长学校”,提高家长教育和监护能力。通过召开家长会、家访等形式,教育家长要重视对子女的教育,不能只顾赚钱,否则会误了孩子一生。要求他们每周与班主任通一次电话,每两周与班主任见一次面,并严格控制学生零花钱。

四.正面教育,积极引导。

学校坚持以正面教育为主。执行教育部《中小学法制教育大纲》,将法制教育纳入课程计划,渗透到学科教学之中,发挥课堂的法制教育主渠道作用。结合“四五、五五普法”,积极组织形式多样的讲座、培训、竞赛活动,对青少年进行“两法一条例”的教育,帮助青少年学生牢固树立遵纪守法的思想防线。通过法制讲座、法律课程、班会、宣传橱窗、黑板报、队角等向学生宣传法律法规;要求全体任课教师以发展的眼光看待防控对象,鼓励他们积极上进,要求全校学生不歧视他们,主动帮助他们;每年开学初,排摸行为偏差生、落实帮教人员、制定帮教措施。

五.加强辅导,注重帮教。

加强学生的心理健康教育,建立心理健康教育咨询室,提高学生的心理知识,矫正学生心理误区,化解学生的心理矛盾,帮助学生树立良好的心态。落实帮教措施,开展“一助一”、“多助一”结对帮扶,做好单亲家庭、后进和困难学生的教育引导转化工作。开展青少年自我保护教育,向青少年普及防范侵害原自护知识,提高青少年防范侵害能力及对违法犯罪自我防范。对于贫困学生的教育措施主要有:

(1)建立贫困学生档案.学校以班级为核心,摸清困难学生数量,了解他们的状况,登记存档。

(2)为贫困生牵线搭桥,为他们提供助学基金,真情温暖真正需要帮助的优秀贫困生。

(3)对于贫困学生,学校除了给予相应的减免之外,还不定期的在生活上给以关心、扶助。在精神上给予宽慰、鼓励,使他们真正感觉到学校、老师并没有歧视他们、放弃他们,相反却在更多地关心、照顾他们,此举也收到了良好的效果。老师们定期与困难学生谈心,引导他们健康成长。学校向困难学生极其家长、监护人公布校长、班主任和课任教师电话号码,加强了学生、家长、教师三者之间的联系,充分发挥学校的主导作用。

(4)营造健康向上的校园文化。积极开展形式多样的校内教育活动,有序地强化学生文化习惯养成训练,组织社会活动,积极开展综合素质评价,将评价过程变为教育过程,实现由纪律到自律的转变过程。

总之,我校重视了预防青少年违法犯罪工作,使各项任务落到了实处,理顺了领导体制,完善了工作机制,建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制,取得了一定成效,今后我们将再接再厉,完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制,使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。

附城中心小学

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