机械工程制图教程第八章第三讲

2024-08-23

机械工程制图教程第八章第三讲(共5篇)

机械工程制图教程第八章第三讲 篇1

第八章 零件图

第三讲技术要求在零件图上的标注

(一)极限与配合

1.互换性

成批生产的机器在进行装配时,要求一批相配合的零件,不经任何修配,任取一对装配起来,就能达到设计的工作性能要求,零件间的这种性质称为互换性,

2.极限与配合的基本概念和名词术语

基本尺寸:设计时确定的尺寸称为基本尺寸,如图8—27中的φ50。

最大极限尺寸:零件实际尺寸所允许的最大值。

最小极限尺寸:零件实际尺寸所允许的最小值。

上偏差:最大极限尺寸和基本尺寸的差。孔的上偏差代号为ES,轴的上偏差代号为es。

下偏差:最小极限尺寸和基本尺寸的差。孔的下偏差代号为EI,轴的上偏差代号为ei。

公差:允许尺寸的变动量,公差等于最大极限尺寸和最小极限尺寸的差。

图8—27 公差与配合的基本概念

3.公差带图

用零线表示基本尺寸,上方为正,下方为负,用矩形的高表示尺寸的变化范围(公差),矩形的上边代表上偏差,矩形的下边代表下偏差,距零线近的偏差为基本偏差,矩形的长度无实际意义,这样的图形叫公差带图。如图8—28所示。

图8—28 公差带图

4.标准公差和基本偏差系列

标准公差是由国家标准规定的公差值,其大小由两个因素决定,一个是公差等级,另一个是基本尺寸。国家标准(GB/T1800)将公差划分为20个等级,分别为IT01、TI0、IT1、IT2、IT3……IT17、IT18。其中IT01精度最高,IT18精度最低。

轴和孔的基本偏差系列代号各有28个,用字母或字母组合表示,孔的基本偏差代号用大写字母表示,轴的基本偏差代号用小写字母表示。如图8—29所示。基本偏差决定公差带的位置,标准公差决定公差带的高度。

图8—29 基本偏差系列

5.配合类别

基本尺寸相同,相互结合的轴和孔公差带之间的关系称为配合,

按配合性质不同可分为间隙配合、过盈配合和过渡配合,如图8—30所示。

图8—30 配合类别

6.基准制

采用基准制是为了统一基准件的极限偏差,从而达到减少零件加工定值刀具和量具的规格数量,国家标准规定了两种配合制度:基孔制和基轴制。如图8—31所示。

图8—31 基准制7.偏差代号的标注

在零件图中线性尺寸的偏差有三种标注形式,:只标注上、下偏差、只标注偏差代号、既标注偏差代号,又标注上、下偏差,但偏差用括号括起来。在装配图上一般只标注配合代号,配合代号用分数表示,分子为孔的偏差代号,分母为轴的偏差代号。如图8—32所示。

图8—32 装配图中偏差的标注(二)形状和位置公差

1.形状和位置公差的基本概念

在生产实际中,经过加工的零件,不但会产生尺寸误差,而且会产生形状和位置上的误差。如图8—33所示。

图8—33 (a)形状误差 (b)位置误差形状误差是指实际表面和理想几何表面的差异。

位置误差是指相关联的两个几何要素的实际位置相对于理想位置的差异。

形状和位置误差的允许变动量称为形状和位置公差,简称形位公差。

2.形状和位置公差特征项目的规定符号

形状和位置公差特征项目的规定符号见表7—6所示。

表7—6:形状和位置公差的名称和符号3.形状和位置公差的标注

在机械图样中,形位公差采用代号的形式标注,代号由公差框格和带箭头的指引线组成,如图8—34所示。

图8—34 形位公差代号形位公差的标注示例如图8—35所示。

图8—35 形位公差标注示例

图8—35形位公差标注示例的各个形位公差代号含义说明如表7—7所示。表7—7:综合标注示例说明

机械工程制图教程第九章第二讲 篇2

第二讲装配结构的合理性、装配图的画法(一)装配结构的合理性

1.轴和孔的配合

两零件有一对相交的表面接触时,在转角处应制出倒角、圆角、凹槽等,以保证表面接触良好,如图9—11所示,

图9—11 轴肩与孔口接触的画法

2.两个零件表面接触

为了避免装配时表面互相发生干涉,两零件在同一方向上只应有一个接触面。如图9—12所示。

图9—12 两零件接触面的画法3.零件的结构计设要考虑维修时拆卸方便,如图9—13所示。

图9—13? 装配结构要便于拆卸

4.有螺纹连紧固件的地方要留足装拆的活动空间,如图9—14所示。

图9—14? 零件装拆的方便与可能5.螺纹防松装置,如图9—15所示。图9—15 螺纹防松装置

6.滚动轴承的固定装置,如图9—16所示。

图9—16 滚动轴承固定装置

7.密封装置,如图9—17所示。

图9—17 密封装置(二)装配图的画法

1.装配图表达方案的选择

以图9—18所示的滑动轴承为例,说明装配图的画法。

图9—18 滑动轴承轴测图

(1)分析机器或部件

对要绘制的机器或部件的工作原理、装配关系及主要零件的形状、零件与零件之间的相对应位置、定位方式等惊醒细致的分析。

图9—18所示滑动轴承,其作用是支撑旋转轴,主要零件有轴承座水平方向由止口定位,竖直方向由轴瓦的外圆定位。装配关系主要表达这四个零件的相对位置和结构形状。图9—19是滑动轴承装配示意图,依此可拼画装配图。

图9—19 滑动轴承装配示意图

(2)确定主视图

主视图的选择应能较好地表达机器或部件的工作原理和主要装配关系,并尽可能按工作位置放置,使主要装配轴线处于水平或垂直位置。由于结构对称,所以图9—2所示滑动轴承主视图采用了半剖。这样既清楚地表达了轴承盖和轴承座由螺栓连接、止口定位的装配关系,也表达了盖和座的外形结构。

(3)选择其他视图

针对主视图还没有表达清楚的装配关系和零件间的相对位置,选用其他视图及采用视图上的剖视图(包括拆卸画法、沿零件结合面剖切)和断面等表达清楚。

对于图9—18所示滑动轴承,主视图确定后,对于滑动轴承宽度方向的形状结构,则应选用俯视图加以表达,并采用拆卸画法来表明轴衬的结构特点,以及它和轴承盖、轴承座的装配关系。

装配图中的每一个视图,都应有其表达的侧重内容。

第九章第二讲装配结构的合理性、装配图的画法(一)装配结构的合理性

1.轴和孔的配合

两零件有一对相交的表面接触时,在转角处应制出倒角、圆角、凹槽等,以保证表面接触良好,如图9—11所示。

图9—11 轴肩与孔口接触的画法

2.两个零件表面接触

为了避免装配时表面互相发生干涉,两零件在同一方向上只应有一个接触面,

如图9—12所示。

图9—12 两零件接触面的画法3.零件的结构计设要考虑维修时拆卸方便,如图9—13所示。

图9—13? 装配结构要便于拆卸

4.有螺纹连紧固件的地方要留足装拆的活动空间,如图9—14所示。

图9—14? 零件装拆的方便与可能5.螺纹防松装置,如图9—15所示。图9—15 螺纹防松装置

6.滚动轴承的固定装置,如图9—16所示。

图9—16 滚动轴承固定装置

7.密封装置,如图9—17所示。

图9—17 密封装置(二)装配图的画法

1.装配图表达方案的选择

以图9—18所示的滑动轴承为例,说明装配图的画法。

图9—18 滑动轴承轴测图

(1)分析机器或部件

对要绘制的机器或部件的工作原理、装配关系及主要零件的形状、零件与零件之间的相对应位置、定位方式等惊醒细致的分析。

图9—18所示滑动轴承,其作用是支撑旋转轴,主要零件有轴承座水平方向由止口定位,竖直方向由轴瓦的外圆定位。装配关系主要表达这四个零件的相对位置和结构形状。图9—19是滑动轴承装配示意图,依此可拼画装配图。

图9—19 滑动轴承装配示意图

(2)确定主视图

主视图的选择应能较好地表达机器或部件的工作原理和主要装配关系,并尽可能按工作位置放置,使主要装配轴线处于水平或垂直位置。由于结构对称,所以图9—2所示滑动轴承主视图采用了半剖。这样既清楚地表达了轴承盖和轴承座由螺栓连接、止口定位的装配关系,也表达了盖和座的外形结构。

(3)选择其他视图

针对主视图还没有表达清楚的装配关系和零件间的相对位置,选用其他视图及采用视图上的剖视图(包括拆卸画法、沿零件结合面剖切)和断面等表达清楚。

对于图9—18所示滑动轴承,主视图确定后,对于滑动轴承宽度方向的形状结构,则应选用俯视图加以表达,并采用拆卸画法来表明轴衬的结构特点,以及它和轴承盖、轴承座的装配关系。

装配图中的每一个视图,都应有其表达的侧重内容。

2.画装配图的步骤

(1)根据所确定的视图表达方案,选取适当比例及图幅,合理布图。画图的比例及图幅大小,应根据装配体的大小,复杂程度及所确定的表达方案而定,同时还要考虑尺寸标注。

(2)画图时,应先画出各视图的作图基准线,以装配干线为准。由里向外逐一画出。

(3)检查、修改底稿。

画图过程见图9—20所示。

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

图9—20 滑动轴承装配图画图步骤

第八章第一节欢迎词 篇3

教学要求

掌握欢迎词、欢送词等常用礼仪应用文的特点、格式和写法;

能撰写欢迎词、欢送词。

欢迎词、欢送词在涉外活动和一般的社交活动中使用频繁,它们能活跃社交气氛,交流宾主感情,密切相互关系,给客人或主人留下深刻而良好的印象。

一、欢迎词、欢送词的基础知识。

1、欢迎词、欢送词的概念。

欢迎词是在迎接宾客到来的仪式上,主人对宾客或会议代表的到来,表示热烈欢迎的讲话稿。

欢送词是在送别宾客的仪式上,主人对宾客的离去表示热情欢送的讲话稿。

2、欢迎词、欢送词的特点

两种礼仪文书的主要特点是:感情真挚,语言文雅大方,如是国际间的迎送往来还应使用适当的外交辞令;内容精要,篇幅简短,一般不涉及具体的细节问题,重在表示热情友好的交往态度。

3、例文导读

【例文1】

欢 迎 词

女士们、先生们,朋友们:

值此×××厂30 周年厂庆之际,请允许我代表×××厂,并以我个人的名义,向远道而来的朋友们表示热烈的欢迎!

朋友们不顾路途遥远,专程前来贺喜并洽谈贸易合作事宜,为我厂30周年厂庆增添了一份热烈与祥和。我由衷地感到高兴,并对朋友们为增进双方友好关系所作的努力,表示诚挚的谢意!

今天在座的各位朋友中,有许多是我们的老朋友,我们之间有着良好的合作关系。我厂建厂30年能取得今天的成绩,离不开老朋友们的真诚合作和大力支持。对此,我们表示由衷的钦佩和感谢。同时,我们也为能有幸结识来自全国各地的新朋友感到十分高兴。在此,我谨再次向新朋友们表示热烈欢迎,并希望能与大家密切协作,发展相互间的友好合作关系。

“有朋自远方来,不亦乐乎”。在此新朋老友相会之际,我提议:为今后我们之间的进一步合作,为我们之间日益增进的友谊,为朋友们的健康幸福,干杯!

评析这篇欢迎词开头部分对宾客的光临表示热烈的欢迎。主体部分对大家的到来表示谢意,并回顾与老朋友们相互交往的历程,阐明新朋友们来访的意义及合作前景。结尾表示良好祝愿。全文主旨明确,语言精要礼貌。

二、欢迎词、欢送词的写作方法

1、欢迎词、欢送词的格式

欢迎词、欢送词的行文格式基本相同,一般由标题、称谓、正文、祝语四部分构成。

2、欢迎词、欢送词的写法

标题,在文稿首行居中写上“欢迎词”或“欢送词”,有时也可写“××××的欢迎词”或“×××在为××举行的宴会上的答谢词”。

称谓。欢迎词、欢送词的称谓有专称和泛称两种。专称要写明宾客的姓名,前面加上职务、头衔和表示尊敬、亲切的词语。泛称有“女士们”、“先生们”、“同志们”、“朋友们”等等,用以表示对所有到场者的尊重。

正文是欢迎词、欢送词的主体。正文要针对致词的对象,将自己最想表达的情感写出来,一般包括以下三方面的内容:表示诚挚友好的欢迎或祝贺之情,表示友好的欢送或答谢之意。回顾相互之间合作的往昔,以及工作中取得的成绩与特别值得记忆的友谊。向对方表示良好的祝愿或与对方继续合作的意愿。

祝语。欢迎词一般应写上再次对客人表示欢迎的话;欢送词一般写上“祝×××先生一路平安”或“希望××先生再次光临”等礼节性用语。

3、例文导读

【例文2】

欢 送 词

尊敬的女士们、先生们:

首先,我代表×××,对你们访问的圆满成功表示热烈的祝贺。

两天来,我们本着平等互利的原则,经过认真协商,签订了《 ×× 协议》,为双方今后的合作和发展打下了良好的基础。明天,你们就要离开××了,在即将分别的时刻,我们的心情依依不舍。大家相处的时间是短暂的,但我们之间的友好情谊是长久的。我们之间的合作才刚刚开始,中国有句古语:“来日方长,后会有期。”希望我们加强合作,不断往来,欢迎各位女士、先生在方便的时候再次来××作客,相信我们的友好合作会结出丰硕果实!

祝大家一路顺风,万事如意!

评析这篇欢送词先表示祝贺之意。再介绍来访取得的主要成果;说明分别时的心情;表达良好愿望。最后再表心愿。

【例文3】

欢 迎 词

各位小姐、先生:

大家好!

我是飞达公司董事长潘毅。很高兴在各位新职员加入本公司的第一天,就和大家相识。首先,让我代表公司,代表公司领导和同事们,向各位新同事表示热烈的欢迎。

正如大家所知,我们公司在社会上有着良好的声誉与一定的影响。但是我们依旧不断进取,毫不懈怠。今天,见到各位朝气蓬勃的新同事加入本公司,使我颇感欣慰。因为以大家所具有的真才实学,定然有助于使本公司更上一层楼。

相信各位都是有志之士,都是真正来这里干事业的。那么让我们一道友好合作,同舟共济,发奋图强吧!本公司鼓励各位出人头地,并愿意为此而向大家提供各种方便。

再一次向各位表示欢迎!谢谢大家!

评析这篇欢迎词先自我介绍,再郑重表示欢迎之意。接着简单介绍公司情况,说明新同事的加入,有助于公司发展,而公司为各位提供了走向成功的舞台。

【例文4】

欢 送 词

各位旅客,各位朋友:

(语速放慢)虽然我们彼此舍不得,但还是不得不说再见了。感谢大家几天来对我工作的支持、配合和帮助。我自问是个有责任心的人,但是在这次旅游过程中,还是有很多地方做得不到位。比如说××的时候,我如何如何了,大家怎么怎么帮助我;什么什么时候我又有疏漏了,大家怎么怎么理解我,我在此就不一一列举了。就是这些点点滴滴的小事情让我感动。也许我不是最好的导游,但是大家却是我遇见的最好的客人。能和最好的客人一起度过这难忘的几天,这也是我导游生涯中最大的收获。记得当初见面的时候,我曾经说过:“相识即是缘。”而我现在觉得不仅是一种“缘”了,而是一种幸运了。能为最好的游客做导游是我的幸运。

也许大家登机之后,我们以后很难再有见面的机会。不过我希望大家回去以后,和自己的亲友谈起这次海南之行的时候,不要忘了加上一句:“在海南,有一个导游叫小刘,那是我朋友!”

最后,请允许我把最美好的祝福带给大家,祝大家旅途愉快!万事如意!评析这篇欢送词颇具煽情意味。与欢迎词相比,欢送词更富有文采,更具有真情实感。由此可见一斑。

4、欢迎词、欢送词写作的注意事项

1)要热情而有礼貌,体现出真情实感。

2)要善于巧妙地表达自己的原则立场。

3)要尊重对方的风俗习惯、宗教信仰等,不讲对方忌讳的内容。

4)语言要精练、明快,语气要热情、友好,篇幅要简短适当。

三、小结

欢迎词、欢送词统称迎送词,是用以表示欢迎、欢送的文辞。它们都用于具有宾主关系的交往场合,且大多是在一定的仪式上(如宾至、宾归的迎送会,招待宴)当众演说的文稿。宾至时,主人对宾客的到来表示热烈欢迎的讲话稿叫欢迎词。宾归时,主人对宾客的离去表示热烈欢送的讲话稿叫欢送词。二者的主要作用都是活跃社交气氛、交流宾主感情、密切相互关系,增强双方友谊,重在表示热情友好的交往态度。

欢迎词、欢送词一般由标题、称谓、正文、祝语四部分构成,标题较灵活,可在文种之前加致词人姓名及事由。称谓有泛称和专称(往往需要加上表示尊敬或亲切的词语)两种。正文是迎送词的主体内容,主要表示热烈迎送的情意,表述宾客来访的意义、作用或相互合作的成果,表述对友好交往的珍惜重视之意。祝语一般以宾客为致达对象,亦有关照全体与会者的礼节性用语,祝语要注意适宜、得体。

迎送词不管何种标题,致词人在讲话时都是不念的,在致词结束后,致词人一般不念落款署名,只在公开发表时,正题之下或落款处署上致词者名称与日期。

在欢迎宾客到来的宴会上,主人致的祝酒词有些类似欢迎词。不过与欢迎词相比较,祝酒词更应以友好情谊作为表达的主要内容,且结尾的祝语必须说明为什么干杯。此外,祝酒词以简短为好。

用在社交场合的答谢词,是对欢迎词和欢送词的回应,是宾客在主人致词后,对主人的热情欢迎表示答谢,对主人的盛情款待与安排表示礼谢的社交文书。与迎送词相比较,答谢词具有更浓的抒情个性。

四、练习.下列说法有错误的一项是()。

A.主人对宾客或会议代表的到来,表示热烈欢迎的讲话稿叫欢送词。

B.在送别宾客的仪式上,主人对宾客的离去表示挽留的讲话稿叫欢送词。

C.欢迎词和欢送词在涉外活动和一般社交活动中使用。

D.欢迎词的特点是感情真挚,语言文雅大方。.下列说法正确的一项是()。

A.欢迎词和欢送词有活跃社交气氛,避免冷场的作用。

B.欢迎词和欢送词的内容比较自由,没有具体要求。

C.欢迎词和欢送词可以给客人留下深刻、良好的印象。

D.国际间的迎送往来应该使用外语。.关于标题说法错误的一项是()。

A.欢送词的标题里可以写上致辞人的名字。

B.标题可以写成“×××的欢迎词”。

C.欢送词的标题致词人讲话时要念出来。

D.《再见了,亲爱的同学们》,是欢送词的标题。.关于称谓叙述正确的一项是()。

A.欢迎词、欢送词的称谓可有可无。

B.不论专称,还是泛称,都表示对客人和来宾的尊重。

C.专称就是在宾客的名字后面写上职务、头衔。

D.泛称有“你们”、“大家”、“在座的各位”、“朋友们”等。.关于正文叙述错误的两项是()。

A.正文要自然表达自己的真情实意。

B.客气礼貌的欢迎、欢送、祝贺、答谢都是正文可写的内容。

C.表示良好的祝愿或继续合作的意愿是正文的第一部分内容。

D.回顾往昔友好的合作以及取得的成绩也能写进正文。.下列表述正确的两项是()。

A.在欢迎宴会上,主人致的祝酒词和欢迎词是类似的。

B.与欢迎词比较,祝酒词结尾的祝语必须说干杯。

C.回应欢迎词和欢送词的答谢词,是宾客对主人的热情欢迎表示客气。

D.与迎送词相比较,答谢词具有更浓的抒情个性。.阅读下面的文章,回答文后问题。

尊敬的同事们、朋友们:

我谨代表中国卫生部欢迎你们参加将于2005年在北京举办的由国际劳工组织和中国卫生部共同主办的“第十届职业性呼吸系统疾病国际会议”。

“职业性呼吸系统疾病国际会议”由国际劳工组织于1930年发起,至今已在不同国家举办了9届。回顾其半个多世纪所走过的路程,可以看到,会议主题逐渐增多、会议名称逐渐演变。这表明该会具有鲜明的时代性,为呼吸病学和全世界职业卫生进步做出了巨大的贡献。

2005年4月在北京召开的“第十届职业性呼吸系统疾病国际会议”是在新世纪召开的第一次会议。全世界在职业卫生和呼吸疾病的控制方面已取得了长足的进步,另一方面,科技的迅猛发展和经济全球化又给职业卫生和呼吸疾病的预防和控制提出了不少新课题。我们利用本次会议在北京召开的时机,为从事职业卫生呼吸疾病研究的科学家、立法者、管理者和相关企业家提供一个交流经验、分享信息和科研成果的平台,您们的热情参与和积极支持是保证这次会议成功的关键。

中国政府十分重视此次会议,会议组委会不但为大会安排了内容丰富、水平

一流的学术交流日程,还将为各位与会者安排一系列令人着迷的文化和社交活动。我相信,你们一定会在我们这个有着悠久历史、丰富文化和美丽风光的国家度过一段难忘的时光。

让我们2005年相聚北京!

中国卫生部副部长 ×××

(1)这篇讲话稿的文种是什么?

(2)给这篇讲话稿写一个题目,写为“„„的„„”。

(3)正文依次都写了哪些内容?

(4)这篇讲话稿的作用是什么?.根据下面所给材料,写一份欢送词。

××省长×××同志,在欢送××省体育代表团参加中华人民共和国第九届运动会的仪式上说,万众瞩目的这个运动会再过两天就要在广东隆重举行。今晚,他谨代表„„,给他们„„。希望他们继续发扬„„;希望他们„„;希望他们认真„„,为„„。他说,他们省的体育健儿是一支„„的队伍;是一支„„的队伍。他相信,只要他们„„,就一定能„„,为他们省„„。最后,他„„!答案.B2.C3.C4.B5.BC6.AD.(1)欢迎词;(2)第十届职业性呼吸系统疾病国际会议的欢迎词;(3)正文首先欢迎“第十届职业性呼吸系统疾病国际会议”的代表届时参加会议;其次写了“职业性呼吸系统疾病国际会议”的简况;再写了北京“第十届职业性呼吸系统疾病国际会议”的意义;最后写了中国政府的决心;(4)活跃社交气氛、交流宾主感情、密切相互关系,增强双方友谊,表示热情友好的态度.标题:在××省体育代表团参加中华人民共和国第九届运动会的欢送词;

称谓:同志们;

正文:(1)欢送的目的、原因;(2)希望;(3)鼓励;

机械工程制图教程第八章第三讲 篇4

一、财产清查结果处理的要求

财产清查的结果,不外乎三种情况:其一,账存数与实存数相符;其二,账存数大于实

存数,财产物资发生盘亏;其三,账存数小于实存数,财产物资发生盘盈。对财产清查中发

现的盘盈、盘亏,应查明原因,按照一定的程序,严肃认真地予以处理。

(一)分析产生差异的原因和性质,提出处理建议。

对于财产清查中发现的各种盘盈、盘亏以及质量问题。应核准数字,调查分析发生盈、亏的原因及性质,明确经济责任,依据有关法令、制度规定.提出处理意见和建议,同时根

据企业的管理权限,将处理建议报股东大会或董事会、经理(厂长)会议或类似机构批准。因

自然原因引起的定额内盈、亏,应办理有关手续并及时转账;因企业经营管理不善造成的损

失,应按规定程序报请批准后处理;因个人原因造成的损失,应由个人赔偿;因自然灾害引起的意外损失.如属投保财产,应向保险公司索赔等。

(二)积极处理多余积压财产,清理往来款项

对于财产清查中发现的积压、多余财产物资,应查明原因,并根据不同情况进行处理。对属于盲目采购、盲目建造或生产任务变更等原因造成的积压,除设法内部利用、改制、代

用外,还应积极组织推销,以减少物资积压,加速资金周转;对于因品种不配套而造成的半

成品积压,应当调整生产计划,组织均衡生产;对于利用率不高或闲置不用的固定资产,也

应查明原因积极处理。做到物尽其用。

对于长期不清或有争议的债权、债务,要指定专人负责查明原因,主动与对方协商解决,按照结算纪律和结算制度的要求进行处理。

(三)总结经验教训,建立健全各项管理制度

对于财产清查中发现的各种问题,应在查明问题性质和原因的基础上,认真总结财产管

理的经验教训,制订改进工作的具体措施。建立健全财产物资管理制度,进一步落实财产管

理责任制,保护单位财产的安全与完整,不断提高管理水平。

(四)及时调整账簿记录,保证账实相符

对于查明的各种盘盈、盘亏,应及时调整有关财产物资的账簿记录,并作为待处理财产

损溢;在查明原因经批准处理后,再按批准的意见转账,进行相应的账务处理。对于各种往

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二、财产清查结果处理的步骤

在实际工作中,财产清查结果的会计处理分以下两步进行:

(一)审批之前的处理

对于财产清查中查明的财产物资的盘盈、盘亏和毁损,在报经审批之前.应根据“实存账

存对比表”等已经查实的数据资料,编制记账凭证,及时调整有关账簿记录,使账簿记录与

实际盘存数相符,同时根据企业的管理权限,将处理建议报股东大会或董事会、经理(厂长)

会议或类似机构审批。

(二)审批之后的处理

财产物资的盘盈、盘亏和毁损经审查批准后,应根据审批意见和发生差异的性质及原因

进行差异处理,调整账项。

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机械工程制图教程第八章第三讲 篇5

查看全部内容请打开后面的链接-->第二节淀粉和油脂

第八章 食品中的有机化合物第二节 淀粉和油脂

一、学习目标1、知识与技能: ⑴知道如何用简单的实验方法检验淀粉、葡萄糖。⑵知道淀粉的特点。2、过程与方法:运用观察、实验等方法获取信息3、情感态度与价值观:保持和增强对生命活动中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。二、任务分析1、起点能力:学生对淀粉、葡萄糖有一定的认识。

2、教学重点:

⑴知道食用淀粉的重要性。

⑵了解葡萄糖的组成、物理性质和它在体内缓慢氧化为生命活动提供热量和能量的重要意义。

⑶了解葡萄糖的来源。

⑷学会用碘水(或碘酒)检验淀粉。

⑸了解葡萄糖的特性,知道检验葡萄糖的方法和现象以及这一方法的应用。

⑹认识富含油脂的食物以及常见的油脂。

⑺认识油脂的`分类方法,油脂的组成以及对生命活动的作用。

3、教学难点:

⑴了解葡萄糖的生成。

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