成因探析（共12篇）
成因探析 篇1
在我国高校, 研究生把自己的导师称为“老板”, 是一种很普遍的现象———这些导师带着研究生做科研项目, 并付给研究生一定的报酬。所谓“科研老板”是这样一群人, 他们是科研人员, 却担负着项目公关任务;他们几乎不在一线搞科研, 可往往能拿到科研项目。我国“科研老板”现象产生的原因具体来说有以下几点:
一、科研学术风气庸俗浮躁功利化
科学研究来不得半点虚伪和浮漂, 可以说, 浮躁是科研的大敌。而目前, 这个“大敌”已经侵入到一些科研领域, 危害越来越大。一些科研工作者根本不能潜下心来搞研究, 一些科研工作者有一点名气, 就整天做报告、跑场子, 俨然一个明星演员。所谓功利化, 就是不顾学术研究的超越性和“大用无用”的特点, 片面追求所谓学术成果的“快、多、新、大、用”。以研究生教育为例, 正因为许多高校规定, 研究生获得学位的条件之一是必须在核心期刊发表一定数量的论文, 大学教师、科研机构研究人员评职称也和发表论文挂钩, 他们才不惜冒险造假、抄袭, 更不惜重金购买学术期刊版面。在这种大的学术背景下, 科研分子如何静得下心来做科研, 广大科研分子是人不是神。在浮躁功利化的学术风气下, 专心做科研不如“跑”即跑课题、跑经费、跑获奖、跑发表、跑学位点等等, 催生了“科研老板”的产生。
二、科研领域“官本位”思想大行其道
中国两千年的封建社会, 积淀了浓厚的“官本位”思想。受“官本位”的影响, 不少高校的学术评价机制, 不是按照学术规则操作。包括评估、检查、评比、项目审查、人才选拔等等, 大都以官场规则在实际运作。如果谁不按官场规则运作, 就会被淘汰出局。在高校“官本位”的阴影下, 还出现了不少由外行领导内行, 或是业务不精湛之人指导业务拔尖者的现象, 这对教师的积极性造成挫伤。“官本位”滋生了各类学术腐败、学术造假, 比如, 滥评职称、滥发文凭乃至卖文凭、送文凭, 教学科研质量评估中大规模造假, 金钱打点、疏通关系之类“学术外功夫”在课题申请、硕士博士授予权等纯学术事务上大显身手。至于与“权钱交易”雷同的“学术交易”更是屡禁不止。作为非常严谨、受大众尊重的科研界, “官本位”竟然大行其道, 实在让人心寒。在我们的学术界, 官学不分似乎只是一个潜规则, 但在现实中这个倾向却愈演愈烈, 而且行政权力远远大于学术权力;今天的学者们都很愿意当官, 因为只有当官才有特权和资源, 有自己的项目、经费、场地和人员。
三、政府配置科研资源的权力过大
在传统计划经济体制下, 我国科研资源的分配是以行政手段进行的。而伴随着市场经济体制的推进, 过去垂直式的科研资源计划分配格局逐渐打破, 科研资源分配体制走向了市场化。但由于目前我国科研资源相对短缺, 在僧多粥少的背景下, 我国的科研经费和科技项目支持资金主要还是来自政府, 政府主管部门及其主管人员拥有太大的资源分配权及项目审批权, 且科研经费的申报与拨付被嵌入封闭的信息管道中, 留下了较大的权力寻租空间。于是, “科研老板”就有了生存的土壤, 在寻租空间里“跑部钱进”, 凭借其建立在学术影响上的人脉关系进行灰色交易, 或里钩外连, 或重金回扣, 不择手段地拿项目, 严重违背学术道德甚至违法占有科技资源。
四、高校研究生导师制度存在严重缺陷
2004年, 上海交通大学的一位博士生导师被其门下9名博士生认为“指导无方”而被“炒”掉。学生的不满主要是导师让他们长时间为自己的公司做项目, 而疏于对学业的指导。长期以来, 导师将所带硕士、博士研究生当作私人财产和廉价劳动力, 让学生把时光都花在为导师做实验、查资料、外出跑腿, 乃至导师经商活动中赢利的工具, 这已成为不争的事实。为数不少的导师更是在学生的作品上署上自己的名字, 而且还要署在学生名字之前, 因此出现了成天到晚忙于应酬根本无暇做学问的导师一周内写出三四篇学术论文的天下奇谈。导师利用手中掌握的对于所带研究生毕业论文的通过权力, 向那些稍有不满或不服从者进行暗示甚至威吓。不少在读的学生在与笔者谈及这些“深造”中的遭遇时, 无一例外都是咬牙切齿但为求毕业又无可奈何。
随着高校导师终身制、级别制的弊端日益为人们所痛恶, 我国很多高校也实行了高校导师制度改革, 诸如取消导师终身制、导师学生双向选择制等等。但实际执行效果多流于形式, 以某校为例, 学校规定每个导师只能带1个博士生, 3-5个硕士生, 但实际上, 很多研究生在选择导师的时候, 那些有着科研项目、资历较深的教授是最受大家欢迎的, 甚至挤得头破血流。而广大年轻讲师却无人问津。所以, 从根本上来说, 导师尤其是“名师”买方市场的现实并没有多少改观, 广大研究生同胞仍在为他们的“科研老板”打工。
摘要：我国“科研老板”现象已经成为科研领域一大问题, 其生成有学术风气功利化、浮躁化、科研领域官本位思想猖獗、科研资源管理制度不完善等原因。
关键词：科研老板,科研资源,学术风气,官本位,导师制
参考文献
[1]、赵军.“科研老板”现象:一个制度分析的视角[J].河北科技大学学报, 2008 (4) .
[2]、童大焕.应当重视学术“官本位”问题[J].中国党政论坛, 2005 (11) .
[3]、刘春明.如何轻松做“老板”[J].生命世界, 2006 (3) .
成因探析 篇2
关键词：网瘾 家庭 社会 教育 心理生理
内容简介：
青少年网络成瘾包括上网浏览信息成瘾、网上聊天成瘾和网络游戏成瘾三种表现形式，其中，网络游戏成瘾占绝大部分比例，负面影响最大最深。据最新《中国青少年网瘾问题报告》的调查显示，目前我国有1000多万青少年有不同程度的网络成瘾症状。
心理和社会学家经过社会调查和分析后认为，有5类孩子最易染上“网瘾”。第1种：学习失败的孩子，由于很多孩子家长、老师把孩子的学习成绩的好坏看成孩子能否成才的唯一途径，因此，孩子一旦考试失败，就会产生很强的挫败感。但是在虚拟的网络上，他们很容易体验成功：闯过任何一关，都可以得到“回报”，这种成就感是他们在现实生活中很难体验到的。武汉市第四医院针灸科雷红第2种：学习特别好的学生，很多原来学习成绩非常优秀的学生在升入更好的学校后，无法再保持原有的名次和位置，这时，他们对“努力学习”的目的产生了怀疑。很容易自暴自弃，于是，一些人开始迷恋网络。
第3种：人际关系不好的孩子，这样的孩子希望通过上网逃避现实。青少年期是个体交往需要最强烈的时期，交往也是青少年社会化和心理健康发展的必要条件。但由于心理不成熟、交往经验和交往技巧缺乏等原因，青少年在交往过程中往往会出现一系列的心理问题。主要表现为自闭与防御心理、自卑心理、交往恐惧等，从而导致在现实中交往的失败，交往需要得不到满足。而在网络上的交往具备了人际交往的所有条件与特征，又由于是主要通过电子邮件、网上聊天等手段进行联系与交流，这就使交往双方逃避了在现实交流中必须要面对面的压力，而且可以向对方隐瞒真实的身份、年龄甚至性别，以一个“虚拟”的“我”来与对方进行交往，就使部分青少年觉得这种交往方式更随意、没有压力，既避免了现实中交往的紧张、不适应的心理，又满足了交往需要，于是逐渐地乐此不疲。
第4种：家庭关系不和谐的孩子，在调查中发现，近八成的青少年上网成瘾都是因为亲人朋友关爱过少造成的。许多上网成瘾的孩子都生长在单亲家庭中，他们在家庭生活中缺少父母关爱，往往在网络上寻找归宿感。另外，一些家长对孩子期望过高，一旦达不到理想的要求就一味地指责孩子，孩子常常由于压力过大而丧失自信，而网络轻松自由的环境则令这类孩子痴迷。
还有些家庭的父母本着“棍棒下出孝子”的理论，经常因孩子淘气或者学习成绩不佳打骂孩子。而在玩网络游戏时，孩子往往会从一个默默无闻的小卒变成威震八方的“英雄人物”，使得他们不但在游戏中找到了自信和尊严，更得到了前所未有的成就感，这些都是导致他们“网络成瘾”的关键所在。
另外还有一些在家中被父母极度溺爱的孩子，由于任性和心理年龄幼稚，并且在家庭中占据了主导地位，所以根本不受家长管制，因此一旦玩上网络游戏，家长也无法控制住他们上网的行为。
随着离婚率、犯罪率升高等社会问题的增多，社会上的“问题家庭”也在增多，这些孩子通常在家里得不到温暖。但是在网络上，他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差，很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。
第5种：自制力弱的孩子，大部分上网成瘾者都有这个问题，他自己也知道这样不好，也不想这样下去，但是一接触电脑就情不自禁。处于青春期的青少年
自拔。电子游戏给他们的这种心理提供了一个很好的表现的渠道。部分青少年之所以沉溺于电子游戏，是因为在玩电子游戏的过程中，个体始终存在一种“自居”作用，即把自己想象成为游戏中具有超强本领的英雄人物，最终能通过努力完成伟大的使命，以此获得成就感。再加上电子游戏中多媒体和三维技术的运用，更符合青少年的接受心理，使他们乐此不彼，达到痴迷的程度。而网络上的游戏资源更为丰富、获得更为方便，并且可以通过“联机”，从传统的电子游戏的人与电脑的互动变为双方各操纵一台计算机，扮演不同角色的人与人之间的互动，且不受空间距离的限制。据调查，多数中学生上网的最主要活动就是玩游戏。不少专家在分析网瘾成因时，把应试教育列为“罪魁祸首”。著名的网瘾问题专家陶宏开教授指出：“在应试教育的指挥棒下，中国的孩子们面临着巨大的压力，丧失了求知的欲望，很容易产生厌学情绪，进而逃课、上网吧、沉迷网络。”他说，目前，学校和家长把成绩看得重如泰山，绝大多数孩子都感到身心疲惫、压抑不堪。孩子们既没有地方玩，也没有时间玩，这样，染上网瘾便成为情理之中的事。
但也有人认为，把网瘾的责任一味地推给应试教育，是不客观也不全面的。应试教育早就有了，为什么网瘾问题这几年才出现？青少年缺少自控能力，容易沉溺于某一新鲜事物不能自拔，而惊险、刺激的网络游戏对孩子们的吸引力实在太大。在现实世界里，即使加强素质教育，也不可能创造出能让孩子们如此感兴趣的环境，给他们以同样的兴奋感、满足感和成就感。把网瘾成因简单归咎于应试教育，实际上是回避了主要矛盾，不利于从根本上解决问题。
造成青少年上网成瘾的原因很多，家庭教育、应试教育、游戏产业难辞其咎。
2、性冲动与自控力的矛盾影响下的性好奇心理的作用。青少年正处于性意识从萌发到日渐明确和成熟的阶段，且时常被性意识和性冲动所困扰。另一方面，又由于心理幼稚，意志力不坚强，自觉抵制不良信息的能力较差，再加上在当前获得正健康性知识和性教育的渠道不畅，会有一种强烈的性好奇心理。而在互联网上，却充斥着各种与黄色、暴力有关的内容。据有关调查，互联网上的与娱乐有关的内容中，有47%与色情内容有关，并且与其它媒体的有关内容不同的是，互联网上的这类内容几乎是对任何对象都不加限制的。这就会使得青少年有意或无意地接触到有关信息后而不能自拔。
3、求知欲与认识水平的矛盾影响下的“信息占有”心理与探索心理的作用。青少年个体求知欲旺盛，获得和占有信息的需要较强烈。而互联网上的信息丰富、直观，形式丰富多样，易于理解和接受。这一切都会吸引求知欲旺盛的青少年，使他们成为“天然的网民”。但如果分不清这些大量信息的实质，不加选择地接受和占有，就容易走入误区。在这种心态作用下的“网络成瘾症”主要有两种类型：一是每天从网上收集大量并不重要的信息，或下载和学习使用尽可能多的、而实际并不急需的软件，登记注册大量的免费信箱，尝试从网上购买商品和服务，参加与互联网有关的活动等，严重者甚至表现出一种类似强迫的症状。另一种类型是对网络技术与安全具有强烈的探究欲，并以攻击和破坏网站、非法进入机密网站来显示自己的能力，获得成就感，成为网络“黑客”。
4、理想与现实的矛盾影响下的幻想、玩乐心理的作用。处于青春期的想不能自拔。电子游戏给他们的这种心理提供了一个很好的表现的渠道。部分青少年之所以沉溺于电子游戏，是因为在玩电子游戏的过程中，个体始终存在一种“自居”作用，即把自己想象成为游戏中具有超强本领的英雄人物，最终能通过努力完成伟大的使命，以此获得成就感。再加上电子游戏中多媒体和三维技术的运用，更符合青少年的接受心理，使他们乐此不彼，达到痴迷的程度。而网络上的游戏资源更为丰富、获得更为方便，并且可以通过“联机”，从传统的电子游戏的人与电脑的互动变为双方各操纵一台计算机，扮演不同角色的人与人之间的互动，且不受空间距离的限制。据调查，多数中学生上网的最主要活动就是玩游戏。
社会因素包括各种社会级、时代级等大环境变化造成“网瘾”的原因。这种大环境变化正如日从东升不可阻挡，是人类社会发展的规律，我们只能改变自己去适应，而不是去对抗，家长一定要清楚这些大环境变动，才可以更好地理解当今新生代青少年们的心理与所面对的压力。
巨变的时代和竞争日趋激烈的社会，令很多青少年（特别是中学以上的）感到对未来的不安，因此借上网来逃避。面对巨变所带来的压力（如：就业压力、经济压力等），即便是成年人都会有恐惧和无力感，被压得透不过气来，何况心智还不成熟的青少年们。网络能让他们逃避和发泄压力。
过度强调的拜金主义增加了孩子们物质方面的心理负担，无形中也加大了孩子的社会压力，因而逃避到物质压力小的网络世界。
色情、暴力文化，以及颓废文化所倡导的无节制放纵和只求快乐不讲责任的堕落主义等等新型文化冲击，对青少年的影响超乎想象，令新生代毫无责任感，只想在逃避中找快乐，在堕落中灭亡，而上网和摇头丸等正好对上他们的胃口。
社会上过度强调的厚黑学和复杂的人际关系，使想法相对单纯的青少年感到不适和恐惧。从而逃入网络这个人际关系简单化的虚拟社会。
计划经济年代的家长们，大多对如何在市场经济环境下培养孩子成材毫无经验。很多家长没有主动承担起对孩子心理引导和性格塑造的责任。造成孩子们心理与性格上的各种缺陷，在面对各种心理问题和压力时，感到无助和迷惑。网络世界的保护性、娱乐性和简单化使他们沉迷。
家长们特别强调过去自己的经历和压力（如下乡、穷困等），而忘记了如今孩子们身处不同的成长环境与社会，因此也忽视了他们成长中所面对的问题和压力。孩子们在家得不到理解，只能在网络上寻求知心人。
很多家长虽没有忽视出现的新问题，但他们却不肯去了解和学习孩子们所处的新时代，面对的新问题。而是一味地想把自己过去的经验和方法套用在孩子身上。这种不得其法的开导，只会让孩子们抗拒和反感。沉迷在网络一方面得到宣泄，另一方面可以逃避反感的现实。
许多家长本身就无法适应时代的巨变。他们非但无法教育孩子们去面对巨变，反而更多地向孩子们传递各种负面信息。如对新时代的抱怨、不安等。父母是孩子在成长过程中所依赖的对象和榜样。父母发出这种负面信息的话，只会起到对孩子各种心理问题的催化作用，使孩子不止对未来有强烈的恐惧感，还会因
为现实生活中的不安和无助（父母发出无法依赖的信息）而对现实有强烈的厌恶，从而逃避到网络中去。
对孩子的错误行为（如暴力、对色情事物感兴趣等）采取强制性禁止。这种手段虽然暂时禁止了孩子的表面错误行为，但因心理上的压抑和对错误的不理解，使孩子会寻找其他途径进行宣泄。网络正好提供了很好的发泄途径。
许多家长在放弃家庭教育的职责后，尝试以物质来弥补与孩子之间的关系，这使亲子关系物质化、金钱化。亲子间关系冷漠、无法沟通、互不理解、互相埋怨。孩子利用网络来逃避缺乏亲情和理解的家庭生活，在网上追求现实中得不到的关怀和理解。
独生子女家庭在家庭教育和亲子关系物质化方面的问题尤其严重，对孩子过分溺爱和关注，造成孩子事事以自我中心，同时变得软弱，这种性格使孩子很难适应复杂的社会群体组织（如学校等）。而家长们又只会一味的溺爱和提供物质援助，却无法解决孩子在社会群体组织中所遇到的心理问题，这会使孩子的心理问题和压力只能以物质形式宣泄，而对家庭、学校、社会等有强烈的厌恶感，很容易染上“网瘾”。
很多家长都只在乎孩子是否达到自己的要求，往往付诸打骂、唠叨等行为以求收效。而对于子女的心理诉求和未来性格影响却置之不理，使孩子对家长抱有强烈的反感。恶劣的亲子关系不光容易导致“网瘾”，也使父母在预防或挽救孩子“网瘾”时，往往事倍功半。
很多家长放不下架子、不能转变现念，总是以家长身份压迫孩子接受他的观点，而不是以理服人。长期口服心不服的孩子自然迫切需要可以让他发泄不满的渠道。
家长不坚强或没有耐心，急功近利。没有“教育孩子是人一生的责任”的觉悟。望子成龙心切，不够耐心去留意和培养孩子的各种长处。反而试图以简单的考试和分数系统去衡量孩子的成功与否，有的家长甚至借此满足自己的虚荣。这样的行为一方面助长了分数体制，另一方面则给孩子来自学校和家庭的双重压力，迫使孩子逃避人生。家长的不坚强和急功近利还体现在拯救孩子的过程中。很多孩子出了问题后，家长并没有打长期战的心理准备，并没有那种“救回孩子，舍我其谁”的觉悟，只是努力一下子，就觉得孩子没救了，这会使孩子失去自信而更加自暴自弃。不坚强的家长还会觉得都是外部原因的错，从而去埋怨社会、埋怨游戏等。这是本末倒置、舍近求远。孩子看到家长这样的反应，只会感到厌烦、失望、无助和没安全感，反而更加想从现实中逃离。
有的家长，特别是母亲或祖父母，无助时甚至会想以哭闹的手段来感化浪子回头，有时是单纯的软弱而哭闹，这是尤其不可取的，家长是孩子的依赖和榜样，家长的软弱表现只会令孩子觉得失望和不可信任，助长他们对现实的不安和恐惧，反而把他们逼得更深。
家长没有正确引导孩子们如何适当地娱乐。过度禁止或过度放纵，都会使孩子们娱乐时没有分寸，容易入迷。
错误的家庭教育观念使许多家长在孩子的性格塑造方面很失败。很多孩子都不坚强，没自信，面对问题时总是显得软弱和选择逃避。如对自己的人生不满，并不是积极地去面对和改变，而是想简单地放弃自己。有可能的话，选择去做一个其他人，重头开始。连最起码对自己人生负责的责任心都没有。网络的特性正好为他们提供了“无限的另一个人生”
参考文献：
银行操作风险成因探析 篇3
关键词：操作风险风险管理
根据《巴塞尔新资本协议》的定义，操作风险是指不完善或有问题的内部程序、人员及系统或外部事件所造成损失的风险。通俗地解释，操作风险在于银行内部控制及公司治理机制的失效，这种失效状态可能因为失误、欺诈，未能及时做出反应而导致银行财务损失，或使银行的利益在其他方面受到损失，如银行交易员、信贷员、其他工作人员越权或从事职业道德不允许的或风险过高的业务。
我国商业银行操作风险的表现形式主要有：员工方面表现为内部欺诈、失职违规、违反用工法律等；内部流程方面表现为内部流程不健全、流程执行失败、控制和报告不力、文件或合同缺陷、担保品管理不当、产品服务缺陷、泄密、与客户纠纷等；系统方面表现为信息科技系统和一般配套设备不完善；外部事件方面表现为外部欺诈、自然灾害、交通事故、外包商不履责等。
操作风险特征
(一)风险的内生性
除外部事件引起的操作风险外，一般的操作风险是内生风险，由内部人控制、内控制度失效、内部系统失灵造成。而信用风险和市场风险一般在市场交易过程中产生，与交易对手的品质、能力以及外部宏观经济因素变化息息相关。
(二)复杂性和隐蔽性
操作风险存在于经营管理的全过程、各环节和所有机构，涉及人员、流程较多，风险识别、预警、监管成本较高，且多数操作风险暴露具有时滞性，潜伏期长，破坏力较大。这是商业银行风险控制的难点，也是重点。
(三)风险与收益不对称性
一般而言，经济行为的风险与收益存在对称关系，风险越大，收益越高。但操作风险根源于企业内部控制行为，不产生任何收益，也无法直接创造利润，一旦形成风险将带来纯粹的损失。
(四)关联性
操作风险往往与信用风险、市场风险相伴而生，加大了信用风险和市场风险的冲击力度。这些特殊因素都决定了操作风险的防范是一项系统工程，需要各商业银行长期不懈的努力方能取得成效。
操作风险成因
(一)大案要案仍不断发生，性质恶劣、影响极坏
内部规定的管库制度、检查监督完全流于形式，防范操作风险执行力严重缺失，同类同质案件时有复发。根据对2007年上半年的典型案件剖析发现，发生在现金业务、代理业务、清算业务和安全保卫领域等部位和业务环节案件占比仍然较高。这些同质同类的案件频繁、反复出现，充分说明在一些机构、一些业务部门，案防工作基础还不够牢固。案防措施贯彻还不到位。票据案件占整个发案数量40％左右(据银监会统计)。案件仍然多发于基层营业机构，作案人员主要集中在基层负责^、重要岗位人员，信贷、储蓄和现金管理等业务和重要业务经办人员岗位仍然是案件高发的主要风险部位。许多案件尽管发生了，但由于基层营业机构管理不到位，部分不法之徒仍然屡屡得逞，甚至隐瞒数年。
(二)案件资金用途
从所发生的案件中可以看出作案人挪用、侵占资金主要用于经商办企业、炒股和购买彩票，或者用于个人挥霍。操作风险引发案件高发势头之所以没有根本上得到遏制，剖析其原因是：滋生案件的体制机制、内控管理等深层次问题尚未得到根本解决，操作风险防范意识不强。很多案件屡犯屡查，屡禁不止，重要制度形同虚设。如查库制度、授权制度流于形式；没有坚持重要岗位轮换和相互制衡机制；金库管理制度、现金提取、现金调拨程序管理不严，导致工作人员利用职务之便截取库款、盗用现金；网点管理不到位、重要空白凭证管理失控，工作人员私自开户购买支票挪用银行资金等。
(三)操作风险管理体系不健全
各商业银行经过这几年的改革，虽已相继建立了垂直的内部审计体系，建立了内控风险管理委员会，统一领导操作风险管理等，但与建设现代金融企业的内在要求相比，还有很大的差距。一是缺乏对操作风险的整体掌控，未应用统计学原理对操作风险事件进行计量、分析，更谈不上数据库的建设和科学有效的管理。二是“三道防线”未能形成整体合力。由于基层机构、专业管理部门和内控合规部门的职责界定不清，三道防线不能很好地衔接，导致政出多门、各自为战，削弱了内控体系的整体性、协调性和有效性。三是未建立操作风险评价、监督和整改机制等。缺乏完善的操作风险管理政策、方法和程序来管理风险。
操作风险管理
第一，银监会《商业银行操作风险管理指引》要求商业银行制定完善的操作风险管理政策，对操作风险进行明确界定和分类，并在全行范围内建立统一的方法和流程来识别、评估、监测、控制操作风险。但不少商业银行还未能制定操作风险管理政策也就难以有效地控制操作风险的发生。操作风险管理手段落后，仍主要依靠员工的自律，管理方式落后，凭主观感觉的多，缺乏应有的警惕性，缺乏及时系统的管理、有效的事前防范和事中控制。银行之间无序竞争、违规操作是导致“家贼”、“外鬼”里应外合洗钱、赃款外逃得逞的主要原因。国家对大额现金支付的规定、《金融机构反洗钱规定》等法规对账户的设立、现金的支取，都有明确的严格的规定。但银行之间的无序竞争，以及银行工作人员徇私舞弊，为犯罪分子洗赃钱。防范操作风险制度落后于业务经营发展的需要，给犯罪分子诈骗有可乘之机。对各种金融票据、印章缺乏鉴别能力。有些银行员工道德品质败坏，受拜金主义影响，贪图享受，伺机作案，这也是导致内生性操作风险形成的主要原因。强化操作风险的多种防控措施随着我国商业银行股份制改革完成和成功上市，并同外资银行开展同台竞争，防范操作风险是提高竞争力和公信度的一项紧迫的任务。
第二，防范操作风险要以巴塞尔银行监管委员会公布的《操作风险管理和监管稳健原则》和银监会发布的《商业银行操作风险管理指引》为指导，但根据我国商业银行的实际情况，则要因地制宜，强化防范操作风险则应采取多种防控措施：学习贯彻《商业银行操作风险管理指引》，提高对加强操作风险管理的重要性、必要性、紧迫性的认识，提高全行员工合规经营理念，增强防范操作风险的自觉性。一是要使全行员工认识到：操作风险会给银行造成巨额的经济损失，给银行经营带来不利影响。据巴塞尔银行监管委员会估计，操作风险给商业银行所造成的损失占全部风险损失的30％以上，能否做到防控操作风险，事关银行的生存与发展。二是要使全行员工认识到：防范操作风险不力引发的大案要案屡禁不止，不仅是事关银行形象、银行信誉的大问题，也是关乎银行改革成败的大问题。因此，在银行经营中，把合规经营理念贯穿到员工的日常行为之中，使之成为自觉的习惯，把操作风险管理的各项措施细化落实到每个环节、每个岗位、每个节点。要建立健全操作风险管理的组织体系，为防范操作风险提供组织保障。商业银行应成立操作风险管理委员会，作为加强对操作风险的统一管理及银行防范操作风险的调研、决策、组织、沟通和协调机构。
第三，操作风险管理委员会下设办公室，可挂靠在法律与合规部，对操作风险进行日常监控管理。建立制度“防线”，用完善的制度防范操作风险。比如民生银行开展了以加强制度建设和防范操作风险为主要内容的查防银行案件专项治理工作，在剖析己发案件、查找风险隐患基础上，对现有规章制度的缺陷，及时进行相应的补充、修订和完善；进一步建立健全各项管理制度和业务操作规程，完善对创新业务品种的制度跟进，强化对薄弱环节的监控管理，不仅杜绝了管理“断层”和风险控制“盲区，也为有效防范操作风险提供了制度保障。
目前，银行业制定的规章制度很多，但不折不扣执行的不多，这是造成案件频发的主要原因。领导抓强化执行力，更要自身率先垂范，以身作则，带头执行，充分运用现代技术堵截操作风险的发生。防范操作风险仅仅靠制度规定是不够的，还要靠管理艺术，靠创新。工商银行的票据业务量高居各家银行，近年来在票据业务的风险管理上采取了不少首创措施，进行了许多创新，如建立票据营业部、对分行实行票据移存等，要求各分行的票据必须在一定时限，而且移存还要按照票据的时内移存到票据营业部间序列，不允许替代。这种创新做法避免了很多操作风险。由于操作风险具有内生性特征，决定了防范操作风险还应在建设合规文化、开展警示教育、提高员工的道德素质和防腐抗变的能力、构筑坚实的道德防线上狠下工夫。无数大案要案的实例表明，那些违法犯罪分子无一不是丧失了理想信念，陷入了拜金主义、享乐主义和腐化堕落的泥潭。
爱米丽悲剧成因探析 篇4
《献给爱米丽的一朵玫瑰》是美国著名作家威廉·福克纳的短篇小说代表作之一。小说发表于1930年，故事以美国内战之后的某南方小镇(名为杰弗逊)为背景，描述了女主人公爱米丽·格里尔森一生的悲惨际遇。
爱米丽出生于没落的南方贵族家庭，从小生活在父亲的权威之下，没有追求爱情的自由。父亲死后，她渴望得到爱，与一个北方来的建筑工头荷默·伯隆发生恋情，但他们却受到仍怀有传统价值观的镇上居民的干涉。最后，爱米丽毒杀了恋人。
关于爱米丽毒死伯隆的原因，有的学者认为：“唯一合乎逻辑的解释是，荷默除喝酒谈笑外无意与爱米丽成婚，骄矜孤傲的爱米丽不肯善罢甘休，于是买来砒霜毒死了荷默。”(刘新民，1997;转引自肖明翰，2000:41)这种观点受到了肖明翰的批驳。肖明翰坚持认为：“他(故事叙述者)所代表的镇上人及其以清教思想为核心的旧传统最终造成爱米丽的爱情悲剧并毁了她的一生”。(肖明翰，1996:109)
笔者认为，这两种观点均没有合理、全面地揭示爱米丽的悲剧成因。导致爱米丽悲剧产生的原因应该有两个，一是南方传统价值观的影响，二是爱米丽的思想和个性。前者是外因，后者是内因。
2. 南方旧传统
故事发生在美国内战之后一个名为杰弗逊的南方小镇。这个小镇在时代的变革中日新月异，但老一辈市民的思想观念并非一夜之间可以彻底改变，他们生活在接受新思想和怀念旧生活的矛盾斗争中。“爱米丽……是一个传统的化身，是义务的象征，也是人们关注的对象”，(福克纳，1995:15)在老一辈眼中，她是旧南方妇女的一个典范，是过去时代的纪念碑，是他们的理想、感情和精神的慰藉。可见，镇上居民受到传统清教思想的影响，而这种影响并没有在南方奴隶制政权瓦解后完全消失。当格里尔森家传出难闻的气味时，有人向老法官史蒂文森投诉，于是镇上的参议员就此事讨论，一个年轻的参议员提出建议“要求爱米丽限期整改”，却遭到了三个老参议员的反对。结果是，他们只好偷偷地派人到爱米丽家附近撒生石灰。
南方旧传统的具体内涵指什么，这部短篇小说没有明确交待。当然，它应该包括镇上人长久以来形成的根深蒂固的观念。在故事中，我们不难看出这些观念如何影响镇上人的行为。还是以“格里尔森家传出难闻的气味”这件事情为例。从表面上看，镇上人宁可忍受难闻的气味也不愿去干涉爱米丽，实际上是老一代人要把她作为“典范”加以维护。这一种思想使得人们不能当面指责一个贵妇人说她那里有难闻的气味;也正因为一个贵妇人的行为举止在老一代人眼里不容置疑，爱米丽杀人一事直到她死才被揭穿。
3. 爱米丽其人
1957年，福克纳在弗吉尼亚大学任驻校作家。一次，有学生问这个故事是否是对北方或南方的批评时，他回答说：“我不知道，因为我仅仅是在尽我所能写人。”(肖明翰，2000:43)那么，在福克纳的笔下，爱米丽是怎样的一个人物呢?
爱米丽出身贵族，从一个情窦初开的姑娘起，就没有得到过追求爱的权力。她从小丧母，而其父亲和许许多多的南方庄园主父亲一样，无疑是家庭的首脑，有着至尊的地位。在浸透了清教思想的家庭伦理观中，家庭的荣誉高过一切，为了自己所谓的蓝图，冷酷无情、自私自利，不惜牺牲家人的幸福，践踏自己的人性。因此，爱米丽只是被其父当作“物品”而存在，被剥夺了作为“人”的主体性。“为保证她的价值，其父亲必须使她远离一切有可能诱惑她走向‘淫乱’和‘堕落’的东西，小心翼翼地看护她的贞节，因为爱米丽的贞节是格里尔森家族荣誉的象征，也是她父亲权威与教养的见证”。(苗群鹰，2002:22)所以就有了小说里那幅极具象征意义的精彩画面的定格：爱米丽的父亲叉开双脚，挥动着手中的马鞭，赶走了一个又一个前来向女儿求婚的年轻人，而“身段苗条、身着白衣”的可怜的爱米丽只能站在其身后，成为自己幸福的一位旁观者，直至30岁仍是一位待字闺中的老姑娘。
爱米丽生性倔强，这与父亲是一脉相承的。她倔强的个性可以通过三个事件反映出来。一是邮箱问题。当全镇已经享受到免费的邮件投递服务时，她却拒绝让人们在她家门上安装邮箱。二是纳税问题。在镇长沙多利斯上校死后，镇上新当权的一代不满爱米丽不缴税，于是派人上门催缴，结果被爱米丽蛮横无理地赶跑。三是买砒霜事件。爱米丽到药店买砒霜，药剂师声明，当地法律要求她说明药品用途，可是她强硬的态度竟然使药剂师妥协了。
4. 矛盾冲突
父亲死后，爱米丽慢慢从丧父之痛中挣扎出来，她终于可以自由恋爱了。于是，她剪短头发，“看上去像个姑娘”，(福克纳，1995:18)这表明她开始追求自己的幸福。当遇到伯隆，一个来自北方的“个子高大，皮肤黝黑……双眼明亮、声音宏亮”的小伙子，爱米丽压抑已久的爱情如火山般爆发。这无可厚非。一个姑娘，怀着一个年轻人的正常愿望，她只是想被爱和爱人并得到一个丈夫和一个家庭，(Roberts, 1994:185)况且她的爱还来得这么迟，人们理应为她感到高兴才是。但她周围的环境，她所处的那个杰弗逊小镇却不是这样看的。他们认为：“格里尔森家的人绝对不会看上一个北方佬，一个拿日工资的人。”(福克纳，1995:18)
可见，父亲死了，而美国南方旧传统、旧习俗仍然存在。旧传统再一次顽固地阻碍着爱米丽得到幸福。镇上人接过了她父亲手中的马鞭继续狠劲地抽着，这无形的鞭子打在她的心上。对她的爱情，镇上人先是一片责难之声;当责难不起作用时，镇上的妇人们搬来浸礼会牧师去“拜访”爱米丽;而“拜访”失败后，牧师夫人又亲自写信给爱米丽在亚拉巴马州的亲戚，敦促其对爱米丽严加管束。
随着矛盾的不断升级，镇上人似乎看到了胜利的曙光。因此当得知她买了砒霜，全镇的人以为她要自杀了，于是大大松了一口气，好像是一个脚下即将引爆的地雷终将得以清除。大家都说：这是“再好没有的事了”。(福克纳，1995:18)爱米丽追求正常的生活，追求个人的幸福，而传统势力却认为她忘记了一个真正淑女的贵人举止，不如死了好。从南方旧传统想要的结果可以看出，此时爱米丽生存的空间变得那么狭小。
然而，倔强的爱米丽没有在斗争中屈服，她准备了结婚用品，为幸福生活做好打算，然而伯隆却犹豫了，在恋爱即将修成正果之时，迫于舆论竟然说自己“是个喜欢和男人来往……无意于成家的人”。(福克纳，1995:19)伯隆的软弱表现，预示着爱米丽幸福生活中唯一的依靠即将坍塌。就像当年父亲死后，她仍然不愿承认事实一样，她不愿意承认自己的失败，所以为了挽留狭小的生存空间里唯一的救命稻草，只好出此下策。婚姻没有了，伯隆死了，但这些在镇上人眼里不重要，重要的是爱米丽的形象得以保全。
有的学者认定伯隆是这场悲剧的主要责任者，是他的薄情最终使得爱米丽由爱生恨，于是遭来杀身之祸。关于伯隆所起的作用，笔者赞同肖明翰的说法：“他绝不是一个极不负责任，毫无道德良心，玩弄女性的人。”(1996:108)理由有二：一，工程结束了，伯隆仍然留在镇上;二，在那两个堂姐妹离开后三天，他又回到了爱米丽家中。如果伯隆不负责任，他完全可以在工程结束后离开。而且，如果他真的薄情，爱米丽毒杀他之后掩埋尸体即可，何必在以后的40年里和一具腐烂发臭，“肉体已在破烂的睡衣下……跟他躺着的木床粘在一起，难分难解”的尸体同床共眠直至自己生命的终结呢?从伯隆生前与爱米丽共享快乐和他死后爱米丽抱尸而眠这两件事情上不难看出，他们的爱情不存在任何欺骗的成分。问题在于伯隆没有爱米丽那么坚强。他回避旧传统的压力，其中一个表现就是，当人们最后一次见他时，他并不是从爱米丽家的大门进去，而是在傍晚时分从厨房的门进去的。
5. 结语
马克思主义哲学认为，任何事物发展、前进的动力在于内因，外因通过内因来起作用，二者缺一不可。在小说中，美国内战之后，仍深受南方旧传统思想影响的女性当然不止爱米丽一个人，而悲剧就发生在她的身上，这当然和她的思想和个性密不可分。所以说，爱米丽的思想和个性是内因。外因则是南方旧传统，包括爱米丽的父亲、伯隆和镇上人等诸多因素，共同加速了悲剧的形成。
南方旧传统的典型代表是爱米丽的父亲。她的父亲干涉她的婚姻大事，赶走了一个又一个登门求婚的年轻人。显然，她的父亲的信念是，即使没落了，也不能轻易忘记自己的贵族身份。父亲死后，维护南方清教思想的镇上人在高贵的爱米丽小姐身上寄托了他们对其“辉煌”过去的怀旧之情。她活着时，被镇上的人当作一个传统的象征来膜拜。可以说，她是南方传统为了使某种价值观得以延续而刻意树立起来的“纪念碑”。就这样，人们以“维护”她的形象为借口，干涉了她的爱情。爱米丽爱上一个北方来的建筑工头，这对于仍抱有南方清教妇道传统思想的人来说是对“传统”的亵渎，于是百般阻挠，他们的理由是“无论有多悲伤，一个真正的淑女也不应该忘记她的贵人举止”。(福克纳，1995:18)直至爱米丽死后，镇上的人才承认“纪念碑”的倒塌。这个故事讲的就是“可怜、可悲的人为了得到所有人都想得到的东西，和自己的心灵、和别人、和环境进行的搏斗”，(Roberts, 1994:185)这也是福克纳要送给她一朵玫瑰花的原因。
参考文献
[1]Faulkner, William.A Rose for Emily[A].王守仁, 赵宇 (编) .British and American Fiction[C].南京:南京大学出版社, 1994.
[2]Harris, Laurie L.and Shelia Fitzgerald. (Eds.) .Short Story Criticism[C].Vol.1.Detroit:Gale Research Company, 1988.
[3]Roberts, Diane.Faulkner and Southern Womanhood[M].Athens and London:The University of Georgia Press, 1994.
[4]陈华.福克纳的爱米丽[J].四川师大学报 (社会科学版) , 2005, (3) :90-3.
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[6]苗群鹰.黑屋中的玫瑰—试析爱米丽的悲剧成因和——主题意义[J].广州大学学报 (社会科学版) , 2002, (5) :22-5.
[7]钱满素.错位的怪诞[J].名作欣赏, 1995, (6) :13-4.
[8]肖明翰.为什么向爱米丽献上一朵玫瑰—兼与钱满——素先生商榷[J].名作欣赏, 1996, (6) :106-11.
[9]肖明翰.再谈《献给爱米丽的玫瑰》——答刘新民先生—[J].四川师大学报 (社会科学版) , 2000, (1) :40-5.
[10]晏晓喻.一曲古屋的悲歌—试析福克纳“A Rose For——Emily”的悲剧性[J].河南商业高等专科学校学报, 2007, (4) :111-3.
成因探析 篇5
福建德化-永泰巨型环状火山构造成因探析
在浙闽粤中生代火山喷发带中段的德化-永泰巨型环状火山构造,主要由晚侏罗世-白垩世火山岩和侵入岩等组成,具有幔枝构造的岩浆-变质岩系、盖层拆离滑脱上叠构造断陷-火山盆地等基本特征,其形成和海陆过渡带中的地幔柱之幔枝构造有关.
作 者：黄刚毅 Huang Gangyi 作者单位：福建省地质测绘院,福州,350011 刊 名：福建地质 英文刊名：GEOLOGY OF FUJIAN 年，卷(期)： 28(4) 分类号：P5 关键词：地幔柱 幔枝构造 巨型环状火山构造 德化-永泰女性悲惨命运成因的探析 篇6
关键词：女性悲剧；悲惨命运；曹七巧；艾米丽
《金锁记》是张爱玲的代表作。该作品发表后，傅雷称赞道：“《金锁记》是张爱玲目前为止最完美的作品，颇有《狂人日记》中某些故事的韵味。福克纳的《献给艾米丽的一朵玫瑰》是南方文学的代表作之一，也是他“约克纳帕塔法系列”小说中第一篇以杰弗逊镇为背景的短篇。他的许多作品都是围绕着一个他虚构的南方小城镇约克纳帕塔法县，称为约克纳帕塔法世系，其主题是在北方工业文明的浪潮的推进下，新旧南方发生的冲突。《献给艾米丽的玫瑰》是福克纳的第一篇也是他最有名的一篇短篇小说，小说气氛阴森，充满悬念，是一篇典型的哥特式小说。在读完这两部小说，表面上，这两部小说并没有事实依据上的联系，但是在深层意义上，这两部小说所反映的中西文化女性悲剧命运却有着惊人的相似：即一位美丽的少女在社会道德和男权压迫下，最终异化成疯女人，并以疯狂的报复对这种压制进行了反抗。本文通过对两部小说的平行共识研究，从社会原因、他人原因、以及个人原因进行深入浅出的分析女性悲剧的成因。
一、曹七巧和艾米丽悲惨命运的社会原因探究
曹七巧和艾米丽悲惨命运的首要原因来自于大的社会。生活背景都是变革丛生的年代，新旧价值观在纷争之中，新的价值体系并没有建立起来。在那种年代，社会习俗对女性的压制和束缚是很大的。以及在父权社会中，女性只能是附属品，没有价值地位。
曹七巧生活在中国二十世纪二三十年代。当时的社会，新旧思想交叉。一方面，人们的启蒙思想觉醒，自由和民主的思想已经传播。另一方面，旧的势力和思想仍在束缚着人们前进的脚步。通过比较曹七巧嫁人前后的区别来探析当时的社会状况是多么恶劣，是如何摧毁人的意志。七巧在嫁人前是他们镇麻油小商铺的麻油西施，镇上很多单身小伙都青睐于她，如果七巧嫁给他们其中任何一个，过得肯定是幸福的小日子。然而在当时的社会环境中，要求的是父母之命、媒妁之言。七巧只能听从于长兄如父的哥哥曹大年的安排，将她嫁与“骨痨”的姜家二少爷做妾。在他嫁进姜家后，走进了一个封建没落贵族家庭，在这里“三从四德”和“恪守妇道”是所要遵从的标准。在姜家，他完全没有尊严而言。作为父权社会的附属品，曹七巧处于社会的底层，受到欺凌和压迫。
关于艾米丽，她生活于南北战争结束不久的美国南方。艾米丽是显赫的没落贵族子弟之中的一个，是战争后旧南方的象征。她代表着“一个传统和责任”。艾米丽深受南方旧传统和清教主义妇道观的禁锢。南方的旧传统禁锢着女性的自由，剥夺了女性的权利。南方社会推崇男性是理性和具有绝对权威的，男性有权主宰女性的生命和幸福以至于女性丧失了自我意识。旧南方贵族崇尚骑士精神和淑女品德，把女性的妇德和贞操看得和生命一样重要，不容许女性毁坏他们心中笃信的淑女形象。而历史是残酷的，南北战争摧毁了南方旧的经济基础，从而导致建立在此经济基础上的旧价值和旧传统受到新生的价值理念的强烈冲击。这些骑士和淑女们面对残酷的现实感到万分痛苦。而要放弃过去来接受新兴事物更是需要一个长期挣扎的过程。在南方社会里，白人妇女的冰清玉洁是他们南方男人所保护的，这正是父权社会的束缚和压制下的产物。正因为如此，杰弗镇的人用各种手段阻止艾米丽的恋情。而最早对艾米丽性格造成影响的是他的父亲，父亲为了所谓的尊贵身份，剥夺了女儿享受爱的权利，将女儿幽闭咋老宅中。
整个社会的环境造就了七巧和艾米丽的悲惨命运，但是真正分析得出，扼杀他们的真正凶手其实是他们的至亲。正是他们为首的男权势力对女性的压抑造成了七巧和艾米丽悲惨命运的原因。
二、曹七巧和艾米丽悲惨命运的他人原因探究
在《金锁记》和《献给艾米丽的玫瑰》中，他人作为社会的帮凶是导致七巧和艾米丽悲惨命运的另一个重要的原因。亲情、友情和爱情是人类存在的三大感情基础。而七巧和艾米丽受着扭曲的复杂感情，她们得不到应有的安慰和认可，导致了她们的悲剧。
曹七巧，一开始亲历的第一笔买卖就是金钱对亲情的侮辱和伤害，而当她踏进姜家后哥嫂向她频频要钱，不顾她的生活境况，更是让她对亲情心寒。再加之她自己生活在水深火热中，姜家是封建没落贵族家庭，姜家的人因为她的出身卑微，都瞧不起她，以及自己的丈夫满足不了她的性欲，给不了她应有的尊严和地位。七巧深爱姜季泽，但是在传统观念束缚下，她只能按捺自己的情感。最后，姜季泽也是因为想着七巧的金钱，使七巧彻底绝望，永无翻身之日。
艾米丽，洁白的化身。书中这样一句让人印象深刻：“身段苗条，身着白色的艾米丽小姐立在背后，他父亲叉开双脚的侧影在前面，背对着艾米丽，手执一根马鞭，一扇向后开的前门恰好嵌住了他们两的身影。”艾米丽，她没有母亲，也没有兄弟姐妹的亲情。从小在父亲的严管下，父亲赶走了向她求爱的所有年轻男子。父亲和大宅子就是他生活的中心，但父亲的专制扼杀了父女间温暖的亲情。成天在大宅子里的艾米丽也没有朋友。在艾米丽从丧父之痛中走出来时，他准备开始自己新的生活的时候，他爱上了北方佬荷默。这对于恪守南方道德的她来说，要承受巨大的压力。艾米丽没有得到过真正的情感，将荷默视为自己的最后一根救命稻草，然而荷默并没有娶她的意愿，还说自己只喜欢男人。在艾米丽向荷默付出所有的真感情后，荷默拒绝了她，此举将艾米丽推向了万劫不复的深渊。
七巧和艾米丽的生活生活就是地狱般的。如果说社会是导致她们悲剧的源头，那么他人对七巧和艾米丽的影响则是把她们推向地狱“冥舍”的基石。
三、曹七巧和艾米丽悲惨命运的个人原因探究
在造成七巧和艾米丽悲剧命运的原因中，除了社会境况和他人原因之外，自身的因素也是不可推卸掉的。反过来说，并不是受如此待遇的女主人公，都会有如此的悲惨命运。这也就正印证了自身原因对于她们悲惨命运的影响是巨大的。我们从女主人公自主选择和行动上，分析形成她们悲剧心理和性格的原因。造成自身如此的悲剧，不仅伤害了自己，也伤害了旁人。
七巧在自己后半生中用金钱来满足自己在其他方面的缺失。她把自己放在金钱的狭小盒子里，已然用枷锁困住。她用金钱控制儿子、毁掉了女儿的婚姻幸福，也毁掉了她的后半生。她自己也知道所有人都恨她。因此，她受社会、他人影响的同时。也是自己亲手葬送了自己本该拥有的晚年享乐生活。
艾米丽则更加疯狂，她毒杀了自己的情人，在她杀死荷默同时，自己俨然已经死了。她拒绝一切外界活动，将时间自己定格凝固，在维护着自己心目中所谓的淑女自尊。她与死人一起同床共枕了后半生，这种极端的方式是自己造成的。
七巧和艾米丽悲剧原因都是人的肉体和自身的精神灵魂没有真正的合为一体。她们的欲望没有真正的实现，就找到了极端的方式逃避、伤害自己。这正是他们自身悲剧的原因。
四、总结
曹七巧是“玻璃匣子里的蝴蝶标本”，艾米丽是“老宅里被风干的玫瑰”。她们的悲剧命运何其相似，这种相似不是偶然的，是社会、他人、自己原因综合影响下的产物。社会原因是旧思想的束缚，他人原因是男权社会的压制，个人原因是走不出自己心里的阴影。综上，七巧和艾米丽在悲剧命运上演的同时，做过抵死的反抗，只不过这反抗是一种彻底的惨败。但是七巧和艾米丽的悲剧，将作为一种指路灯，让读者更深入的思考女性悲剧命运的原因究竟为何。
参考文献：
[1]福克纳.献给艾米丽的朵玫瑰花—福克纳短篇小说集[M].上海：译林出版社，2001.
中职生校园暴力成因探析 篇7
关键词：中职生,校园暴力,原因,预防
中职生校园暴力原因预防
百年前, 梁启超先生曾大声疾呼“少年强则国强, 少年进步则国进步, 少年雄于地球, 则国雄于地球。”时至今日, 尽管已过去100多年了, 但梁启超先生的呐喊依然言犹在耳, 振聋发聩。中职生作为我国未来建设的主力军。关系到社会稳定、国家的未来、民族的希望, 是我们国家繁荣昌盛的根本保证。但是, 当前中职生违法犯罪问题却很突出。近年来人们不无忧虑地发现, 原本该是一方净土、文明殿堂的校园, 却越来越多地与暴力、喋血、行凶等词眼联系在一起, 给宁静的校园蒙上了一层阴影。究其原因, 既有社会、学校的问题, 也不乏家庭、中职生自身的责任和原因。
根据众多青少年犯罪案例, 结合教育专家的分析, 中职生校园暴力犯罪行为的产生多由以下原因造成:
一、缺乏正确世界观、人生观与价值观的引导
一个人的世界观、人生观和价值观会影响到一个人的生活态度、精神面貌及为人处世的原则。如果没有正确的世界观、人生观和价值观的指导, 难免行为会受到不良因素的影响, 从而导致行为出现偏颇。就读职业学校, 很多同学把“找一份好工作、多赚钱”“多赚钱然后想干什么就干什么”等作为走向社会的唯一目的, 看似实际, 其实是缺乏高尚的人生理想和长远的奋斗目标。没有正确人生观与价值观的引导, 精神世界极度空虚, 必然造成对自我要求的降低, 很容易得过且过, 放任自流, 无事生非。
二、性格过于内向, 不会沟通交流
现在大多数孩子都是独生子女, 成长的过程中一帆风顺, 没有尝过生活的艰辛, 不知世事的艰难, 因此有的孩子心理比较脆弱, 在遇到压力、挫折、委屈时, 不会敞开心扉与别人交流, 不会与老师、父母、同学沟通自己的想法, 而是自己默默地承受, 使所有事情全部压积于内心, 久而久之, 容易造成看待其他问题过于偏激, 而且一个人自身承受压力的程度是有限的, 长久无法得到释放, 一旦爆发极可能产生非常冲动的后果, 很容易发生极端的违法犯罪行为。山西初二学生陈某平时不爱招惹人, 性格内向, 遇事时不愿意白白地受气挨打, 但也不愿向他人诉说或向家长老师校方申诉, 当再次遇到其他学生挑衅时, 将硫酸泼向对方, 导致13人毁容。
三、拉帮结伙, 讲哥们义气
不少同学称兄道弟, 拉帮结伙, 认为如果有人欺侮了“自己人”, 那就是和整个团伙过不去, 要讲兄弟义气, 其他人不能坐视不理, 要集体出动, 为兄弟报一箭之仇。2011年10月, 北京东直门长途客运枢纽站内两拨技校学生发生群殴, 造成一死三伤的恶性后果。事件引起社会广泛关注。
拉帮结伙的人, 往往哥们义气重, 文化水平低, 人格偏执喜欢暴力, 为了一些特殊目的组成所谓的“势力范围”, 并采用违法手段或不道德手段, 侵占、损害他人利益, 最终触犯刑律, 必将受到法律的严厉制裁。
四、吸烟和酗酒, 特别是酗酒后闹事
众所周知, 吸烟和酗酒会严重损害人体健康, 对于未成年人而言, 由于身体正处于发育阶段, 身体的各种器官尚不完全发育成熟, 因此吸烟所攫取的尼古丁和酗酒所攫取的大量酒精, 对肺和大脑的危害非常大, 长期吸烟和酗酒会严重摧残未成年人的身体健康。而且, 大量事实表明, 未成年人的违法犯罪往往与吸烟、酗酒有着很大的联系:由于未成年人并无收入来源, 为了达到吸烟和酗酒的目的, 很可能会想方设法去搞钱, 易诱发不良行为的产生; (2) 吸烟酗酒容易诱发不良交友。从目前少年犯罪的特点来看, 95%以上为共同犯罪, 他们结伙的原因往往是因吸烟酗酒, 远离了与正常群体的交往, 而在吸烟酗酒的群体中找到了适度的心里平衡和共同的兴趣。
五、爱慕虚荣, 片面追求物质享受
改革开放以后, 经济快速发展, 一部分人先富起来的人在消费领域走在了前面, 穿名牌, 用高档、奢华的生活起了不可低估的示范作用, 由于受社会上一些不良风气的影响, 加之部分媒体和影视作品的错误导向, 现在中职生普遍存在着穿名牌的攀比心理, 啃老族的依赖心理, 追求明星的盲从心理, 不满现状的逆反心理。部分学生在生活上片面追求物质享受, 甚至“透支”家里给的生活费用, 经常借钱过日子费。还有一部分学生为了满足挥霍享乐的需求不惜走上偷盗、抢劫、诈骗等犯罪道路。当然, 社会上的不正之风和不良习气不一定都构成违法犯罪, 但它却是助长中职生犯罪动机的诱因, 不能不引起我们的重视。
六、好胜心理转变为好斗心理
一是嫉妒他人。因成绩、长相、经济条件等不如对方, 产生“既生瑜, 何生亮”的嫉恨, 置对方于死地而后快。二是逞强好胜。有的学生在学习上和学校组织的各项其它活动中不能引人注目, 为寻求出人头地, 争当“老大”, 用暴力手段表现自己。
一般情况下, 好胜应该是一种督促进步的心理状态, 但是有些学生凡事争强好胜, 不允许别人超过自己, 如果不懂得把握好胜与好斗的界限, 好胜就从性格特点转化为一种性格缺陷, 就会对比自己条件好, 或者学习等某方面比自己更强的同学产生强烈的嫉妒心, 嫉妒心理的存在发展, 直接影响到社会的安定团结, 阻碍人的进步, 甚而可能对这些同学采取暴力行为进行发泄, 诱发犯罪。
七、过早恋爱
据有关调查显示, 中职生早恋现象有愈刮愈烈之势, 早恋问题已成为学校教育管理和家庭教育的一个不可回避的棘手问题。
事实表明, 早恋是一朵不结果实的花。青少年生理发育逐渐成熟, 但心理上还不成熟、脆弱且耐受力差, 容易在感情的波折中受到伤害, 而且情感还不稳定, 因“恋爱”而争风吃醋、打架, 甚至出现更严重的后果时有发生。据统计, 有36%的校园暴力案件, 起因都涉及早恋问题。从不胜枚举的早恋导致的各类问题看, 早恋影响学习和生活, 极难成功;早恋更容易使人受到伤害, 还可能导致犯罪。据有关部门调查的结果, 流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生, 有很大一部分是与学生的早恋有关。中职男生年轻气盛, 火气大, 不肯轻易吃亏, 特别是在女朋友面前, 争风吃醋, 不愿意丢脸, 他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话, 做出了一个不雅的举动而丧失理智, 大打出手, 甚至聚众斗殴, 刀棒相见, 以显示自己的本事, 以至违法犯罪。另一方面, 中职生恋爱还需要有物质上的消费, 但他们的经济依赖于父母或他人, 而父母所能提供的一点零花钱或者生活费又往往满足不了需要, 这样中职生就容易误入歧途, 诱发偷、骗、抢的念头, 最后锒铛入狱。这方面例子不胜枚说, 可见, 早恋, 是一枚包着糖衣的苦果!
八、热衷暴力、黄色网站与网络游戏
近年来, 一些传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信等出版物、影视节目正在逐步渗透、严重影响青少年身心健康发展, 甚至造成他们的犯罪。大量事实证明, 暴力影视节目能激起学生的好奇、模仿等心理反应, 导致攻击和犯罪行为的产生, 而一些带有色情内容的网站、游戏, 严重摧残青少年的心理, 成为走向堕落和产生暴力倾向的诱因。2009年9月, 海淀法院少年法庭随机调查的100名在押未成年犯中, 经常进入电子游艺厅的占66%, 经常进入网吧的占30%, 经常看色情内容书刊、音像制品的占61%。据一些省、市未成年犯管教所反映, 少年儿童中有70%以上受到过不良文化的影响。暴力型和奸淫型少年犯中, 90%以上看过凶杀、暴力、淫秽录像和黄色书刊。由此可见黄色、暴力等不良文化影响是青少走上犯罪的一个主要原因, 可以说, 不良文化是未成年犯罪的诱因和温床。
从以上中职生校园暴力犯罪的成因来看, 中职生校园暴力犯罪与其他犯罪现象一样, 是各种因素交织的结果, 是极为复杂多变的。因此, 预防中职生校园暴力现象的发生, 需建立从中职学生自身到家庭、学校、社区和社会全面预防的机制, 可有效预防中职生校园暴力犯罪的发生。
参考文献
城市内涝成因及防治对策探析 篇8
引言
随着经济发展, 城市化进程加速, 我国城市内涝现象频出, 这引起了社会上的广泛关注。城市内涝不仅会给城市生活的正常秩序带来一定的影响, 还会造成比较严重的经济损失, 同时对城市居民的生命造成了极大的威胁。在降雨期间, 城市内涝现象也是不容忽视的。
1 暴雨期间水污染
在暴雨期间, 水污染主要来源于两个方面, 一是由于合流制排水管道系、系统在暴雨期间的出现的溢流, 就会导致比较多伴有生活污水的雨水进入到河道以及湖泊等一些天然的水体, 二是在降雨的初期, 地面中的污染物以及大气中的污染物, 会在雨水的冲刷作用下, 会随着雨水进入到收纳水体, 这样就会在一定的程度上造成了比较严重的影响。整体说明, 我国的城市化水平和城市化规模在不断地扩大的过程中, 市政排水设施的建设相对来说还是比较落后的。
2 城市出现内涝的原因
2.1 气候变化
随着经济的不断发展, 人类的一系列活动导致了全球气候不断的变暖, 我国也出现一些比较极端的天气, 暴雨次数和暴雨量不断增加。城市的降雨量比郊区降雨量要多, 其主要原因就是城市的热岛效应。城市的年降雨量, 最大降雨量都处于不断增加的趋势。
2.2 城市的排水网设计的标准比较低
我国省会以上的城市在排水的标准上, 一般情况下是一年一遇或者是两年一遇, 其他的一些城市排水标准也是比较低的。城市管网建设的时间是比较久的, 所选用的标准比现行的标准低, 较少的一些新建城区采用的是三年一遇的排水标准。大多数的城市老街道的排水系统建设的时间比较早, 设计标准相对来说也是比较低的, 不仅管径小, 在布置的方面上也是比较混乱的。同时年久失修, 管道就会出现老化现象, 严重时还会出现淤堵、排水能力丧失等现象, 完全不符合现代城市发展的要求。由于泵站修建的时间相对来说是比较长的, 设备相对来说也比较老化, 无法满足城市排水的需求, 甚至不能够正常的运行。
2.3 城市的蓄水能力不是很强
城市中的一些中、小水库等体系具有一定的良好的调水和蓄水的能力, 同时也具有涵养渗透的功能。城市在进行扩建的过程中, 一些洼地、沟塘等被不断的侵占, 这样就导致自然蓄水的设施以及渗水的设施相对来说比较少。一些中型水库以及小型水库承担着城市蓄洪的主要功能, 但是在城市扩建的过程中, 没有对其进行有效的保护, 被人填筑侵占, 再也不能发挥调水和蓄水的功能。在城市建设的过程中, 大量的硬质铺装, 例如:柏油路等, 这样不仅会使绿化的面积不断减少, 同时在降雨的过程中, 水的渗透性也不是很好, 这样就会导致路面出现积水的现象。在整个城市建设过程中, 一些老城区的调蓄水池的设置相对来说是比较少的, 如果在特大的暴雨来临的时候, 雨水没有很好的出路, 就会在一定的程度上增加城市内涝的发生。
3 有效的措施
3.1 对城市行洪排水能力进行加强
排水主干工程主要分为两个部分, 一是设蓄水工程;二是行洪主渠道。在一些城市中, 承担着蓄洪滞洪的重要措施就是城市的中小型水库。一定要对中小型水库进行除险加固的措施, 要进一步的提高蓄洪的能力。在对排涝区进行分析的过程中, 一定要结合城市的地势上的高低以及水系特点上的划分, 在建设的过程中, 要积极的引进一些先进的技术和理念, 例如:要对城市的绿地面积进行不断增加等。也要对中小水库和城市的调蓄水的连通工程, 把城市的排水体系进行有效的连接, 形成循环网络。
3.2 建立内涝的预防体系
要根据城市的暴雨预报等相关的信息, 及时的发布预警消息, 当降雨达到一定的强度后, 就必须按照相关的预案, 有效的开展防洪减灾的相关措施和行动, 例如:救援、避难等等;要对防洪减灾的目标进行有效的明确落实, 要对相关的部门负责人的行动方式进行有效的落实, 尤其是针对高风险区域的行动计划, 在一定的程度上避免生命财产方面的损失。
3.3 要对立法方面的工作进行加强
在一些发达的国家, 城市内涝预防方面的工作, 上升到了法律方面的高度, 例如:美国就有关于城市内涝强制性预防的法律制度, 不仅对城市内涝防范的方法描述的比价详细, 城市防涝的治理措施以及问责手段等方面也规定的比较详细。虽然我国的也有《防洪法》, 但是针对城市防涝的相关内容是比较空白的。针对目前而言, 有些地方的政府只看重地表, 对地下现象比较不重视, 这和我国的法律法规不完善具有一定的关系。所以应该制定完善的法律法规, 把城市防涝的治理措施作为政府部门官员考核的一项重点的工作, 把城市内涝治理方面的内容一定要纳入法制化的轨道。
3.4 合理的利用
根据地形以及地貌特征, 要对城市排水系统中的截洪, 调蓄等相关的措施进行仔细的分析。要对城市中涵养水源以及河塘、河道等进行一定的保护, 不能够将其随便的侵占和填埋。同时在比较适应的地区建立雨水蓄水池, 进一步保证蓄洪的塘坝。
4 总结:
柳如是诗词特点及其成因探析 篇9
柳如是的文学创作道路, 诗歌方面, 由于早期受陈子龙等几社文人复古主张的影响, 学习汉魏盛唐, 后来渐渐脱离云间派, 倾于宋诗。嫁与钱谦益之后, 柳如是学识渐增, 功力渐厚, 诗作属于宋诗沉潜一派, 大异于从前的兴象丰腴, 却同时又能不失灵动自然之气。词方面, 柳如是主要是学习宋朝, 尤其得秦淮海神韵。 (2) 对于柳如是的诗词, 陈寅恪先生云“……河东君之清词丽句, 亦有瞳目结舌, 不知所云者。”今天重读柳如是诗词, 我们也不禁为其独特的风格及作品中展示的高尚的人格魅力所打动。
一、柳如是诗词特点
(一) 女儿情与英雄气
柳如是作为一个女子, 其诗词作品自然避免不了带有明显的女性特征。在封建社会, 话语权掌握在男性手中, 重重礼教规矩把女性束缚在一个密不通风的笼子里, 女性的才能, 尤其是同男子一样的读书写作的才能, 更是从根本上受到压制, 所谓“女子无才便是德”。“我们女孩家不认得字的倒好……作诗写诗等事原不是你我分内之事。” (3) 所以一般女性由于活动范围狭窄和重重“妇道”的束缚, 诗词作品往往是围绕身边琐事, 以闺愁闺怨为主, “所谓身边文学”。 (4) 柳如是的乐妓身份虽然使得她受到的束缚和压制比较少, 但她毕竟还是生活在在男权社会中, 她思考人生、反映生活的角度无不是从女性的立场出发, 再加上作为女性天生敏感、细腻、温柔的一面, 柳如是诗词作品中表现出浓浓的女儿气息, 《戊寅草》中许多作品可以看出, 如《六忆诗》:
忆来时, 香气上阶墀。金铺月翳映, 玉户风凝迟。妙态下须見, 掩抑城难思。
忆坐时, 溶漾自然生。习适久华会。方意徘徊成。形影春风里, 窈窕共一情。
忆食时, 朱顏并玉色。微细齐人情, 欢爱似不力。别待幽霭姿, 惆怅易不食。
忆眠时, 薄艳委娇弦。心心易怜念, 实实怯缠绵。但惜馀香粉, 何处无妖妍。
忆起时, 宛转月阶上。零妆斟意审, 欢气自随向。神绪堆久藏, 因风托思想。
忆别时, 不似惜崎岖。意度荡冶得, 感念亦复殊。春草待帘栊, 光起晴蜘躇。
通过对“来、坐、食、眠、起、别”六种不同生活起居形态的描绘, 细腻而生动地表现出少妇的相思之情, 笔法工细, 风格柔美委婉。《寒食雨夜十首绝句》首首空灵蕴藉, 语短情深, 如“苇绡万朵夜玲珑, 湘翠犹闻帐暖中。从此思君那得去, 水精帘下看梧桐。” (其六) 爱情是女性生命中至关重要的一件事, 爱情的甜蜜, 相思的缠绵, 离别的苦恨对年轻的女诗人的创作都会有很深的影响。柳如是曾与明末几社著名文人陈子龙有过一段刻骨铭心的恋情, 从相知到相悦、相恋, 最终迫于外力不得不相离, 这对两人而言都是难以磨灭的记忆。所以柳如是表现爱情的作品多带有凄苦无奈之音, 加之自己的身世与半生的漂泊无依, 这种凄恻零落之感愈加浓重。如《怀人·梦江南二十首》:“人去也, 人去梦偏多。忆昔见时多不语, 而今偷悔更生疏, 梦里自欢娱。”“人何在?人在枕函边。只有被头无限泪, 一时偷拭又须牵, 好否要他怜。”“绝世之才, 伤心之语……可以推知其 (陈子龙) 得读河东君此二十首词后, 所感恨着焉何如矣。” (5)
又如《江城子·忆梦》:
梦中本是伤心路。芙蓉泪, 樱桃语。满帘花片, 都受人心误。遮莫今宵风雨话。要他来, 来得么?安排无限销魂事。砑红笺, 青绫被。留他无计, 去便随他去。算来还有许多时, 人近也, 愁回处。
一片痴情刨心腹地诉与爱人, 但分手让人愁苦满怀却无可奈何, 即使是梦里也挽留不住。语言直白浅显, 又不失空灵, 纯是一片凄苦泪零之声。《声声令·咏风筝》以飘荡不定的风筝自喻, 寄寓自己的身世, 《南乡子·落花》“愿他少识相思路”, 对落花的嘱托何尝不是对自己的宽慰?
然而柳如是毕竟不是一般的闺阁女子, 乐妓的身份使得她比一般女子较少地受到礼教规范的束缚, 可以不用畏惧世俗的非议而出现在更多的场合, 与更多的人接触, 其中不少是文人士大夫, 这使得她的生活范围、交际活动大大增加, 同时开阔了眼界, 增长了见识。所以她不仅仅是粉袖黛眉的窈窕佳人, 往来于宾客宴饮之间, 交接些具有豪杰之气的文人志士, 赠送酬唱之时也使得柳如是沾染不少男子气概。柳如是喜爱着男装, 与汪然明等人的书信往来中往往以“弟”自称, 可见在柳如是的心中, 自己还有阳刚健美的一面的。读其作品, 常常感觉到她是有意抛弃自己的女性身份, 完全以男子口吻写出, 英雄气概, 义薄云天, “侠气、才气、骨气具备”。 (6) 实际上, 时局危急, 国家形势岌岌可危, 柳如是与复社几社爱国名士交往, 深受影响, 在心中早就形成了“国家兴亡, 匹‘妇’有责”的思想。如《剑术行》:
西山狐鸟何纵横, 荒陂白日啼鼯鼪。偶逢意气苍茫客, 须眉惨淡坚层冰。
手无风云但悍疾, 挟我双骑西南行。末闻马上言龙骧, 已见门前悬弓戟。
拂衣欲走青珊珊, 澒洞不言言剑术。须臾树杪雷电生, 玄猿赤豹侵空冥。
寒锋倒景不可识, 阴崖落本风悲吟。吁嗟变化须异人, 时危剑器摧石骨。
我徒壮气满大下, 广陵白发心恻恻。视此草堂何为者, 雄才大略惟愁疾。
况看举袖星辰移, 海童江妾来迟迟。杰如雄虺射婴茀, 矫如胁鹄离云倪。
萃如列精俯大壑, 翁如匹练从文狸。奇鶬孤鹗眼前是, 阴云老鹤徒尔为。
丈夫虎步兼学道, 一朝或与神灵随。独我忼忾怀此意, 对之硉矹将安之。
通篇毫无脂粉气, 侠气逼人, 迥异于以上所作中的女儿情态。“荒荒慷慨自知名, 百尺楼头倚暮筝。勾注谈兵谁最险, 崤函说剑几时平?” (《初夏感怀四首》其四) 慷慨雄健, 义愤填膺。《湖上草》中有《于忠肃祠》怀念于谦, 还有《岳武穆祠》, 是柳如是崇祯十二年游览杭州武穆祠时所作:“钱塘曾作帝王州, 武穆遗坟在此丘。游月旌旗伤豹尾, 重湖风雨隔髦头。当年宫馆连胡骑, 此夜苍茫接戍楼。海内如今传战斗, 田横墓下益堪愁。”缅怀前代抗战英雄豪杰, 实际上是对时下局势的忧患。
缠绵悱恻的女儿情与义薄云天的英雄气, 看似矛盾, 却相反相成地构成了一个柔美与刚毅相结合的完整的柳如是。
(二) 个性意识与社会参与意识
明朝已经是封建社会的晚期, 资本主义萌芽的出现带来了个性意识的发展。王阳明心学理论强调个体心灵的自由, 一定程度上突破了程朱理学的墨守陈规。李卓吾提出“童心说”, 汤显祖在《牡丹亭》中大张旗鼓地提出“以情反理”的爱情观等等, 这种追求自由解放的文化思潮对文人柳如是的影响是无需多言的。再加上自身的经历与感受, 从与众多名士的交往中得到的广博见识和开阔眼界, 身为名妓所受到的追捧以及男权社会中所遭受到的排挤和才华的压制等等, 都促使了柳如是女性性别意识的萌发。她的作品处处展示了强烈的独立自由的品性。
《题画梅》:
色也凄凉影也孤, 墨痕浅晕一枝枯。千秋知己何人在, 还赚雄师入梦无?
《题墨竹》:
不肯开花不肯妍, 萧萧影落砚池边。一枝片叶休轻看, 曾住名山傲七贤。
作者咏物言志, 即使是“色也凄凉影也孤”的枯梅, 也执着地追求“千秋知己”;“不肯开花不肯妍”, 不向人献媚求宠, 以傲骨与名山七贤共同留名。其中有着坚韧的执着, 即便是身份卑微也不肯让人轻看, 却以自己的铮铮气节去赢得世人的尊重, 女性作者如此强烈的人格独立意识和思想境界, 使诗中呈现出一股不凡的骨气。
柳如是早岁被故相周道登收于家中, 深得宠爱, 已经得以听闻政治时事。与陈子龙等几社社员的交往时期更是以天下为己任。夏允彝说陈子龙“慨然以天下为务, 好言王伯大略” (7) , 沈虬在《河东君传》中也说柳氏“豪宕自负, 有巾帼须眉之论”, 后来更是强烈支持钱谦益从事反清复明运动, 柳如是对政治的投入可以说是主动和自觉的, 如《初夏感怀·其四》:
荒荒慷慨自知名, 百尺楼头倚暮筝。勾注谈兵谁最险, 崤函说剑几时平。
长空鹤羽风烟直, 碧水鲸文澹冶晴。只有大星高夜半, 畴人傲我此时情。
柳如是常以梁红玉自居, 与人谈兵说剑, 纵论天下, 慷慨激昂。《于忠肃祠》《岳武穆祠》都是表达对时局家国的忧患。《戊寅草》《湖上草》中的唱和赠答之作亦不同于一般的诗酒应酬, 对象往往是谈兵论剑、经世济国之人, 如《朱子庄雨中相过》所赠朱子庄, 精勤历治, 剔奸戢豪, 乃豪气纵横之风流世胄;《赠友人》中之友人, 《别传》中陈寅恪先生曾考证为孙临, 其人任侠, 死于抗清。诗中对英雄意气的激赏与崇仰, 对家国兴亡的感慨与忧叹, 着实显示出作者不比寻常女子的政治态度。
(三) 兴象情韵之美与平淡思理之美
纵观柳如是作品, 前后呈现出不同的美学特征。前期主要作品《戊寅草》中时时跳出新词丽语, 惊人耳目, 如“美好会有时, 金石何足恋。我行大漠中, 凛凛风吹面。” (《拟回车驾言迈》) “人生苦不乐, 意气何难雄。走猎邺城下, 射虎当秋风。” (《拟青青陵上柏》) , “无愁天子限长江, 花底死活酒庇王” (《春江花月夜》) 等等, 语气昂扬, 用意新警。来看《寒食雨夜十绝句》中的几首:
玉帘通处暗无声, 春草翻为明月情。记得停桡烟雨里, 那入家住莫愁城。 (其一)
红绡蛱雾事茫茫, 不信今宵风吹长。留后春风自憔悴, 伤心人起异垂杨。 (其二)
苇绡万朵夜玲珑, 湘翠犹闻帐暖中。从此思君那得去, 水精帘下看梧桐。 (其四)
杨柳湖西青漆楼, 闻遐风起水须钩。无聊最是横塘路, 明月清霜草亦愁。 (其六)
青绫蛱蝶字如霜, 半锁杨花更麝黄。燕子不知愁雾里, 飞来羞傍紫鸳鸯。 (其八)
合欢叶落正伤时, 不夜思君君亦知。从此无心別思忆, 碧间红处最相思。 (其十)
首首精巧细致, 满是灵动之气。“闲情淡致, 风度天然, 尽洗铅华, 独标素质。” (8) 整部作品呈现的是唐诗的兴象情韵之美。稍后两年所作的《湖上草》, 其中一些作品已经有了不同于从前的特征, 如备受称赞的《西湖八绝句》之一:
垂杨小院秀帘东, 莺阁残枝未思逢。大抵西泠寒食路, 桃花得气美人中。
末句脱胎于唐崔护的《题都城南》“人面桃花相映红”之句, 但一反常人所言人受大自然中桃花的衬托, 却说桃花之美得自美人之美, 大有类于宋苏轼《海棠》“只恐夜深花睡去, 故烧高烛照红妆”之不把人比花, 却把花比人, 于精巧灵性之外, 多了一层理趣。
柳如是后期作品《东山酬唱集》给人的是另外一种感觉, 作者作诗功力显然是深厚了许多, 风格却是趋于平淡庄雅, 如代表作
《春日我闻室作呈牧翁》:
裁红晕碧泪漫漫, 南国春来正薄寒。此去柳花如梦里, 向来烟月是愁端。画堂消息何人晓, 翠帐容颜独自看。珍重君家兰桂室, 东风取次一凭阑。
《次韵奉答》:
谁家乐府唱无愁, 望断浮云西北楼。汉佩敢同神女赠, 越歌聊感鄂君舟。春前柳欲窥青眼, 雪里山应想白头。莫为卢家怨银汉, 年年河水向东流。
两诗皆用典自然灵巧, 句势浑成, 笔法老练。“此去柳花如梦里, 向来烟月是愁端”, 温润优美, 浑雅天成。陈寅恪先生说:“夫河东君此诗虽止五十六字, 其辞藻之佳, 结构之密, 读者所尽见, 不待赘论。至情感之丰富, 思想之微婉, 则不独为《东山酬和集》中之上乘, 即明末文士之诗, 亦罕有其比。”“春前柳欲窥青眼, 雪里山应想白头。”一句自比, 一句比钱牧斋, 形象真切地表现出这对老夫少妻的恩爱敬重、相依相守之情态, 陈寅恪把此诗与《金明池·咏寒柳》一起推为明末最佳诗词。
(四) 独具魅力的杨柳意象
柳如是原姓杨, 后来改姓柳, 文学上杨柳本为一家, 可见她对“柳”这一对象的情有独钟。杨柳本是文学作品中最常见的表现对象之一, 从《诗经》中的“昔我往矣, 杨柳依依”开始, 杨柳就成为文人们钟爱的事物, 在长期的文学创作中, “柳”逐渐具有了独特的文化内涵。读柳如是诗词我们会很自然地被其中大量出现的杨柳意象所吸引。统计一下, 在《戊寅草》《湖上草》《东山酬唱集》中, 具有杨柳意象的诗词总共有43首, 其中不乏佳句, 如:“年来几度丝千尺, 引得丝长易别离” (《杨柳》) “恨杀杨花已如泪, 春风春梦又相吹” (《西湖八绝句·其六》) “留后春风自憔悴, 伤心人起异垂柳” (《寒食雨夜十绝句·其二》) “杨柳杨华皆可恨, 相思无奈雨些些” (《杨花》) 。“移得伤心上杨柳, 西泠杜宇不曾遮” (《西湖八绝句·其五》) 很多时候, “柳”都被视为作者自己的化身, 作者吟咏柳实际上是在自伤身世, 如《杨白花》《西河柳花》《金明池·咏寒柳》等专门吟咏杨柳杨花的作品, 诗人的自我形象在杨柳这一意象中展现得最为生动。
一方面, “柳”这一意象本身在象征柔美的同时又具有柔弱无依、凄苦哀伤之意, 尤其是放置在日落黄昏、烟雨凄迷或者秋寒霜降之时, 暮春时节飘荡的杨花意味着漂泊不定、无人做主的凄凉。“柳”的这一文化内涵在柳如是作品中运用的是最多的, 如《杨白花》:
杨花飞去泪沾臆, 杨花飞来意还息。可怜杨柳花, 忍思入南家。杨花去时心不难, 南家结子何时还?杨白花, 不恨飞士入闺闼, 但恨杨花初拾时。不抱杨花凤窠里, 却爱含情多结子。愿得有力知春风, 杨花朝去暮复离。
柳如是一生命运坎坷, 早岁即流落风尘, “章台柳”的身份本来就使得天生敏感的女诗人胸内萦绕着一股哀怨之气, 又先后与宋辕文、陈子龙相恋失败, 感情屡屡受挫, 加之生在明末动荡不安的社会环境中, 使她对人生和命运都有非同一般的深刻感受, 所以作品中更具有浓郁的漂泊感与孤独感。作者寄情于杨柳杨花完全是在自伤身世, “愿得有力知春风, 杨花朝去暮复离”, 飞来飞去, 未来不知在何处。再如“青芜烟掠夜凉时, 落尽樱槐暗碧池。恨杀杨花已如泪, 春风春梦又相吹” (《西湖八绝句·其六》) 本自无根, 春风又不肯相惜, 梦里都是游荡不定、没有着落的。
另一方面, “柳”还象征着品格高洁、孤傲不屈、不向世俗低头、不肯同流合污之意。晋陶渊明门前种柳, 自称“五柳先生”。柳如是一生思想行为独立傲岸, 具有男子伟岸英豪之气, “总有明妆谁得伴, 凭多红粉不须夸。”柳如是这棵“柳”就像陈子龙笔下“垂柳无人临古渡, 娟娟独立寒塘路” (8) 所写的, 是在艰苦的环境中默默坚守自身的“独立”之柳。柳如是访半野堂嫁钱谦益, 表现了不向命运低头、主动追寻人生幸福的自主精神。明亡后她劝钱谦益自杀殉国以保全名节, 钱谦益死后又自缢身亡, 以谢钱谦益的知遇相惜之情, 这都是柳如是高洁人格的表现。柳如是不仅以柳自喻, 梅、兰、竹等具有相似的孤傲清绝品格的事物都为她所喜爱, 如“不肯开花不趁妍, 萧萧影落砚池边”的竹, “色也凄凉影也孤, 墨痕浅晕一枝枯”的梅, 它们和“柳”一道构成柳如是诗词中一片独特的风景, 是女诗人独立孤高心性的写照。
柳如是名作《金明池·咏寒柳》, 意象中既透露出深深的美人迟暮、凄恻冷落之感, 堪比苏东坡《水龙吟》, 又具有独立自主的心性与主体意识, 是柳如是自我形象的理想化身。
有恨寒潮, 无情残照。正是萧萧南浦。更吹起, 霜条孤影, 还记得, 旧时飞絮。况晚来, 烟浪斜阳, 见行客, 特地瘦腰如舞。总一种凄凉, 十分憔悴, 尚有燕台佳句。春日酿成秋日雨, 念畴昔风流, 暗伤如许。纵饶有, 绕堤画舸, 冷落尽, 水云犹故。忆从前, 一点春风, 几隔着重帘, 眉儿愁苦。待约个梅魂, 黄昏月淡, 与伊深怜低语。
二、柳如是诗词风格成因
一个作家作品风格的形成自然会受到很多因素的影响。柳如是作为不世出之奇女子, 其作品刚柔并济、“凌清而瞷远, 宏达而微恣”, (10) 兴象情韵之美与平淡思理之美兼收并蓄, 这与时代关系以及柳如是本人的人生经历、性格都是分不开的, 也与她本人的诗学道路有密切关系。
(一) 社会文化背景
明末是一个奇人辈出的时代, 柳如是作为其中的一员, 其人之奇与文之奇, 都与当时文化气氛分不开。明朝思想界有几次思想解放的潮流, 渐渐冲击沉重的礼教加在人们身上的枷锁。王阳明心学强调人心灵的自由, 打破程朱理学的墨守陈规;“异端”李贽的“童心说”, 更是追求人性的解放, 以情反理;柳如是的放诞任侠, 不为礼所拘, “豪宕自负, 有巾帼须眉之论, ”一定程度上是这种思想文化背景的产物。即使是嫁与钱谦益之后, 行为有所收敛, 也是“常衣儒服, 飘巾大袖, 出门与四方宾客谈论, 故虞山又呼为柳儒士。” (11) 反映于作品中, 就多奇警之论。柳如是通晓音律, 自然会受到明传奇的影响, 《金明池·咏寒柳》“待约个梅魂, 与伊深怜低语。”就来自汤显祖《牡丹亭》之柳梦梅, 而汤显祖大张旗鼓提出以情至上, “情不知所起, 一往而深, 生者可以死, 死可以生。” (12) 对于给了自己半生安稳的钱谦益, 对柳如是而言, 既是“知己者”, 又是“悦己者”, 钱谦益逝世后, 柳如是殉身, 显示出自己自由自主的人生。
(二) 独特的身世、个性与经历
柳如是自幼沦落风尘, 14岁时被吴江故相周道登买入家中, 深得宠爱, 为众妻妾所嫉妒, 最终被赶回盛泽归家院。她自此打着“故相堂下妾”的声号交接往来于众宾客之中, 艳名远播。结识几社文人, 先是与宋辕文相恋, 宋性格懦弱, 迫于家庭压力与柳如是分手, 然后与陈子龙结成知己, 由于种种原因亦不能结合。爱情失败后柳如是游嘉定, 寄迹西湖, 意在为自己寻找一个好的人生归宿, 最终嫁得虞山钱谦益, 此举可谓惊世骇俗。柳如是生性豪宕, 放诞风流, 不为礼法与世人观念所拘, 勇敢大胆, 热情主动。但青楼烟花的人生装扮与感情的波折经历, 为她的性格和行为都深深地打上一层凄凉哀怨的色彩, 作品中柔媚绮错、凄恻哀婉的一面来源于此。另一方面, 柳如是与名士的交往, 对其思想行为影响很大。早岁在周道登家, 就得以闻见当时时政。几社文人以天下兴亡为己任, 力图挽家国于将倾之时, 柳如是在云间的时候, 于南园之中与诸名士宴饮赋诗, 自然会受他们政论的影响, 关心时局, 胸装天下。在嘉定与孟少阳等人游, 常常饮酒论兵, 自比梁红玉。这些都培养了柳如是较强烈的社会参与意识和政治意识, 于是我们看到了《岳武穆祠》《初夏感怀四首》《赠汪然明》等义薄云天豪气英发式的作品。明亡之时钱谦益不敢以身殉国, 相比之下章台出身的柳如是更像是真国士, 世人多赞赏其行为之奇。后来她怀着“夫三户亡秦之志, 九章哀郢之辞”, 支持反清复明活动, “其孤怀遗恨, 有可以令人感泣不能自己者焉。”从她的交游经历探寻思想演变的轨迹, “则知东海麻姑之感, 西山精卫之心, 非一朝一夕之故, 其来有自矣。”
(三) 由唐到宋的诗学道路
后进生成因及对策探析 篇10
关键词：后进生,成因,对策
学生的成绩和品质差异是客观存在的事实, 每个教育者都会碰到后进生问题, 如何正确对待后进生, 做好后进生的转化工作, 是教育者面对的艰巨任务, 是提高教育质量的要求。
一、后进生的科学解释
后进生, 原称差生, 随着教育学的发展, 研究者逐渐认识到, 差生的提法并不科学, 用后进生的说法对其进行了替换。“后进”替代“差”, “差”是个贬义词, 对学生和教师都有种暗示作用, 而“后进”则表明只是进步的速度落后于平均水平。根据多元智能理论, 人具有八种不同的相对独立的智力, 每个人在独立智力优势方面各有优势, 后进生不过是在某方面智力有缺陷或者不足。
二、后进生的成因
乌申斯基说过:“如果教育家希望从一切方面去育人, 那么就必须从一切方面去了解人。”从根本上认清后进生成因才能更好地解决后进生问题。
1. 家庭的影响
家庭是人生最初的教育场所, 家庭教育的功能是学校等其他教育机构无可比拟的。家庭的意义远不止是养育, 孩子的思想和家长的言传身教有直接的关系, 在潜移默化中孩子会养成和家长相似的思维模式和观念。家长的个性特征和对孩子的期望可以影响孩子的兴趣理想的确立方向, 家长的道德观念也影响着孩子道德观念和社会价值观念的形成, 家教奠定了人才的基本形态。
2. 学校及教师的观念影响
“学校的固有职能就是通过学校教育使个体社会化, 获得自我意识, 作为一个‘完整的人’而得到发展。”学生的大部分时间都在学校度过, 教师是教育的主要实施者、组织者。在教育活动中, 教师教育学生的态度和方法对学生的心理有直接影响, 教育的过程实际就是师生情感交流的过程, “学生是以情感来判断老师的”。
3. 社会不良因素的影响
社会是学生生活的大环境, 学生作为社会的一员更需要社会各个部门及各界人士的共同帮助。现在, 学生和社会接触的机会越来越多, 社会上各种风气和价值观念都日渐渗透到学生的思想和行为中。许多社会不良因素蠢蠢欲动, 如不良文艺作品、不良社会风气等, 还有一些社会上的不良流动人员, 这些都是学生的健康成长的隐患。
三、解决后进生问题的对策
了解了成因方可对症下药。帮助后进生, 必须从各方面分析他们的具体情况, 然后进行针对性教育。
1. 巩固教育的基础——家庭
“家庭教育的任务:在儿童入学前主要是使儿童的身心得到健全的发展, 为接受学校教育打好基础;在儿童入学后, 主要是配合学校教育使其品德、智力和健康得到正常发展。”家庭教育与学校教育相比有特殊优势, 父母对子女的教育是长期的连续的过程, 且父母与子女交往密切, 对于子女心理和行为上的动向和改变都能准确察觉。不同的职业类别的家长在对孩子的学习态度、指导方式、指导能力等方面都有差异, 职业道德内化于家长的言传身教, 对孩子的道德观念养成逐渐渗透, 影响到整个心智成长。家长的文化程度也是影响孩子成长的重要因素, 一般来说, 高知识水平的家长在对孩子的学习指导上较有优势, 并且对孩子的培养较重视, 这样家庭中成长起来的孩子文化底蕴也较深厚。经济状况对学生的影响不言而喻, 家长要给子女适当的经济状况, 过多会使他们养成好逸恶劳的思想, 过少则无法满足他们的正常的学习需要。
2. 建设教育的主力——学校
“学校是学生成长的大课堂”, 学校的学习风气、教育管理、教育制度、硬件软件设施都可以影响学生。
校风, 就是学校的社会气氛, 是影响师生的重要因素, 校风的形成在学校建立之初就开始萌芽, 在日后的师生工作、学习、生活的过程中逐步成型。培养和维持良好的校风, 最重要的是培养学风和教风。
学校的硬件设施即学校的教学楼、图书馆、校舍等设备。完备的环境是学校办学的物质基础, 是学习人文环境的物质载体。傅道春曾说:“学校的设备影响学生的学习成绩和学习风气。学校若有藏书丰富的图书馆, 一定程度上能改变教学的方式和方法, 培养学生的自学能力”。软件是指师资等人力资源的配备, 人力资源的素质直接决定了教学质量, 高质量的教师除了要有高深知识, 还要具备有效的教学方法。
3. 培养教育的施予者——老师
对教师来说, 每个学生都是有血有肉有自尊的人, 如果让学生感到自己在老师心里是个坏孩子, 他们会意志消沉, 无心读书, 甚至破罐破摔;其次, 作为教师, 应该对后进生有正确的认识。根据加德纳的多元智力理论和斯腾伯格的智力三元论研究, 表现在语言表达和数理推断方面的能力并不是智力的全部, 真正的智力表述应该是每个人不同程度上都拥有的表现在生活的各个方面的能力。教师对学生的指导应该多样化, 对待后进生要善于发现他们的长处, 挖掘并相信他们的能力, 让他们感受到这种信任对其转化具有极重要的作用。
4. 改善教育的环境——社会
家庭、学校的教育都是在社会中进行, 都无可避免地要受到社会的影响, 这些影响有积极的也有消极的。当代学生社会化程度越来越高, 但他们的选择能力、识别能力尚不成熟, 消极的东西很有可能抓住学生的弱点影响其成长, 所以社会应该尽量控制消极影响, 过滤学生接触的社会不良信息。
总之, 家庭教育、学校教育、社会教育对于后进生的转变有着相互影响、相互促进、相互制约的关系。家庭、学校、社会, 环环相扣, 从个体到校群体再到大环境, 缺一不可, 三者只有相互协调、相互配合, 才能保证教育的时空密合度, 保证教育的方向一致, 达到最优的教育效果。
参考文献
[1].王枬.《教育原理[M]》.广西师范大学出版社, 2007.60.
[2].傅道春.《情境教育学》[M], 黑龙江教育出版社, 1996:38.
[3].《中国大百科全书·教育》[M], 中国大百科全书出版社1985:140-141, 2-3.
明代沁河流域堡寨群成因探析 篇11
关键词：明代；沁河流域；堡寨；成因
堡寨是聚落的一种，堡寨聚落不仅是居民生活的场所，还兼有防御功能。堡寨聚落一般建在地势险要或地形平坦的地方，很多堡寨历经风霜，已然损毁，甚至消失不见。但在今山西省的沁河流域，却保留了众多的堡寨建筑，这些建筑大都建于明代，分布集中，保存完整，俨然成了晋东南地区的一大景观，那么如此集中分布的堡寨群，是如何形成的呢，笔者在此对明代沁河流域堡寨群形成原因进行分析，以求教于方家。
一、沁河流域堡寨群概况
1、沁河流域地理环境概述
沁河，古称沁水。沁水一词早在先秦文献中就已出现。《山海经·北山经》曰：“又北二百里，曰谒戾之山，其上多松柏，有金玉。沁水出焉，南流注于河” ①。 沁水即沁河。
沁河是黄河下游的重要支流之一，途径山西、河南两省，支流众多，山西省境内流域面积仅次于汾河，河流水量大，土地肥沃，适合农业生产。沁河发源于太岳山区，三面环山，北有太岳山，南有中条山和王屋山，太行山在其东面屹立，为其提供屏蔽。从现存的许多堡寨建筑可以看出，这里是战争多发区，许多战争便发生或波及至此，如战国时期秦赵长平之战，明末农民起义等。因此，很多官员和仕绅合作修筑堡寨，保护家园财产和居民人身安全。
2、沁河流域堡寨群概况
“堡”一词早在先秦文献中就已出现，主要体现在古代两部著名的兵书中，分别为《六韬·虎韬》和《尉缭子·攻权》。书中提到的堡指的是具有防御性质的聚落，其出现在兵书中，可见在战国时期，以防御为目的建筑的堡寨已經很普遍了。“寨”一词在《前汉纪·前汉孝宣皇帝纪卷》中出现，提到：“以边寨无寇。减戍卒十二”②。寨的出现也与边塞有关。关于堡、寨，《辞海》解释为：堡是土筑的小城，寨是防卫所用的木栅。可见，堡寨往往伴随内忧外患而出现。
堡寨聚落除堡、寨外，还有很多形态，如壁、坞、城、围等。沁河流域两岸坐落着众多堡寨群，人们亲切地称之为“沁河古堡”。清雍正十三年《泽州府志》中《关隘·阳城县》中记录着这样一段文字：“王村堡、下孔堡、北留堡、屯城堡、沁渡堡、上佛堡、润城堡、刘善堡、王曲堡、美泉堡、北安阳堡”。③由地图可知，这些堡寨多半出现沁河流域周边。除此之外，沁河流域还坐落着其他古堡，在阳城境内还有：皇城堡、黄城堡、郭峪堡等；沁水境内有：湘峪堡、窦庄堡、半峪堡、郭壁堡、柳家堡等等。这些堡寨大都建于明天启、崇祯年间。
那么沁河流域堡寨是如何分布的呢，笔者利用CorelDRAW制图软件将沁河流域一部分堡寨以地图的形式表示出来，见图一。看图可知，沁河流域堡寨大都沿河分布，集中在沁水、阳城两县，图中呈现的只是沁河流域一部分堡寨的分布，但大都具有代表性。
这些古堡的位置都集中于沁河流域，而它们的出现，绝不是偶然的，一定有其出现的必然性。那么它的成因是什么呢？
二、明代沁河流域堡寨群的成因
1、明末农民起义军在沁河流域的侵扰
沁河流域的地理位置很重要，它作为一条重要的交通要道，连接西北与中原两大地区。不过一旦发生战争，北方少数民族便由此进入中原，这里极有可能被战争波及甚至成为战场。明清两代，流寇众多，沁河流域作为一条主要交通要道，为陕西流寇进犯京都提供了便利。明末流寇尤其严重，多次侵扰京师，再者，朝廷官员贪污腐败，买官卖官现象频生，百姓流离失所，纷纷起义反抗朝廷。起义军虽自称义军，但在与朝廷作战过程中，军纪不够严明，为了提升实力，对百姓烧杀抢掠，百姓深受其苦。面对这样的情形，当地士绅和官员不得不修建防御工事以保护自己的家园，沁河流域堡寨便在这大背景下陆续出现。
从当地士绅保留至今的著作、碑记和两县县志记载中可以发现，沁河流域堡寨群的出现大都与明朝末年农民起义有关。
崇祯元年（公元1628年），陕西人王嘉胤率先揭竿而起，曾多次率领队伍攻入山西，进出沁水、阳城，穿梭于沁河两岸。在明谷应泰《明史纪事本末》中记载了这一史实：“崇祯元年，延安饥，十一月，府谷民王嘉胤倡乱，饥民附之”。④崇祯四年，“六月癸卯，曹文诏击斩王嘉胤于阳城，其党复推王自用为首，号曰紫金梁”。⑤从这两段史实中，我们可以看出明朝末年确实发生过农民起义，而且王嘉胤在山西阳城被杀，可见王嘉胤率领的农民起义军曾转战山西阳城等地，王自用被推为首领，势必还会在阳城、沁水等地进行劫掠，文献资料中也记载了明末农民起义军对郭峪堡和窦庄堡的入侵。
据郭峪豫楼的石碑记载：“金银珠玉，骡马服饰，尽抢一空。猪牛羊只，蚕食已尽。家家户户无一物所存，无一物不毁”⑥，据史料记载，郭峪村凭借地理位置优势和丰富的煤炭资源致富，正因如此，明末农民起义军纷纷抢掠此处，百姓苦不堪言。
农民起义爆发时，朝廷派曹文诏和张道浚负责剿匪，许多村庄遭受战火蹂躏，但是张道浚的家乡窦庄是一个例外。在清雍正十三年《泽州府志》中这样记载道：窦庄堡，“县（沁水县）东一百里、榼山下，堡东滨沁河，明天启时邑人大司马张五典筑寨。”⑦《府志》记载农民起义军入侵沁河流域的同时，还记载了明崇祯五年，窦庄堡张铨夫人霍氏坚决抵抗农民起义军进攻大获全胜，将窦庄堡封为“夫人城”的故事。
窦庄城堡是张五典历时七年修筑完成的，在防御明末农民起义中起了重要的作用，于是，沁河流域各村镇便纷纷效仿，也筑起了城墙，在堡寨内部囤积了很多粮食，以备不时之需。在接下来的时间里，沁河流域相继建成许多堡寨建筑，也就是我们今天看到的“沁河古堡”。
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2、沁河流域独特的自然环境
沁河流域堡寨的建立除军事防御外，自然环境是必须考虑的因素。堡寨属于军事性聚落，军事性聚落的选址一般都要符合择水而居、面山背水、择险而建的防御性整体空间格局。
（1）群山环绕的地形
堡寨的修筑需要依赖地形优势，山西地形以山地、丘陵为主。沁河流域处在群山环绕之中，地形上由太行山、太岳山和中条山环绕，南面倚靠王屋山，地形进可攻，退可守，为堡寨的修筑提供了前提。丘陵地带的地形高低起伏，起义军进攻时难度增加，为村民赢得了宝贵的撤退时间。村落位于群山之中，便于士兵隐藏，出其不意，打退起义军，即使处于劣势地位，也能及时撤退，保存实力。郭峪堡和湘峪古堡便是如此。
（2）河流的双重作用
沁河流域中，以沁河为主干，有很多支流，这些支流给当地居民带来了很多便利。
首先，为当地居民提供了生产生活用水。堡寨的修筑是为了在战乱时保护居民的生命财产，即使未发生战乱，居民也应能够保障正常的生活需求，而水是居民生活生产所必需的，在战争中，也必须有足够的水源储备，才能为士兵守城提供保障，沁河流域支流众多，很多堡寨都依水而建，大都能提供长期的水源支持。当时农民起义风起云涌，地方上并不太平，当地居民时刻都处在备战状态，不宜出去抛头露面，否则，很容易暴露目标，不利于整个堡寨，并对大家的生命财产造成伤害。因为有河流流经，所以，在这些堡寨内，一般都有用于居民生产生活所需要的水井。因此，能够解决村庄內部的日常用水为居民应对战争起到了很重要的作用。
其次，河流自古以来便是天然屏障。一旦农民起义军发现了藏于深山中的堡寨群落，渡河绝对是他们的一个选择，而渡过沁河是需要很长时间的，可以延缓了敌人的军事行动；占据绝对地理优势的村民可以作充分的迎战准备，即使不敌，也可利用宝贵的时间制定有效战略，降低伤亡。
3、优越的社会环境
沁河流域独特的自然环境为堡寨的建立提供了可能，但是以防御为目的的堡寨的建立仍然需要耗费大量的资金，那么资金的来源在哪里呢？
沁河堡寨大多在明末清初所建，而且这些古堡的所有者大都是官宦世家，有能力对民居进行改建。阳城县皇城堡的内城“斗筑居”建于明崇祯五年（公元1632年），是康熙的老师陈廷敬的父辈所建；沁水县的湘峪堡，由明万历年间户部尚书孙居相、都察院右副都御使孙鼎相兄弟主持修建；沁水境内的窦庄堡由明天启时大司马张五典所建。
沁河流域的古堡有它的特色，它有高墙厚壁，里头有碉楼、望楼、防御楼。晋城古堡的一个很重要的特色就是：跟居住防御都结合起来了。这也是这些堡寨的一个共同的特点：平战结合，在发生战争时，大家可以隐藏到碉楼中，这样就可以自保；在没有战争时，堡内有储存的粮食，可以保证居民的正常生活。这也是它不同于晋西北纯军事城堡的地方。
结语：明末农民起义军转战山西，在沁河流域劫掠，促使富商大贾主持修建了多处堡寨来抵御侵害，从而保护村庄的生命财产安全，在修建的过程中，独特的自然环境和优越的社会环境都为堡寨修建提供了前提和基础，沁河流域堡寨群的修建充分体现了古人的智慧，也为后代子孙留下了丰富的历史文化遗产，山西的军事防御聚落还有很多，仍然需要我们进一步进行探究。
注释
①方韬译注：《山海经》，卷三，北京，中华书局，2009年。
②荀悦：《前汉纪》，卷二十，长春，吉林出版社，2005年。
③雍正十三年《泽州府志》，卷七。
④明谷应泰：《明史纪事本末》，第七十五卷 。
⑤明谷应泰：《明史纪事本末》第七十五卷。
⑥郭峪豫楼石牌。
⑦清雍正十三年《泽州府志》，卷七。
参考文献
[1]《泽州府志》，南京，凤凰出版社，清雍正十三年。
[2]谷应泰：《明史纪事本末》，北京，中华书局，1977年。
[3]荀悦：《前汉纪》，长春，吉林出版社，2005年。
[4]方韬译注：《山海经》，北京，中华书局，2009年。
[5]张廷玉：《明史》，北京，中华书局，2013年。
[6]王绚，黄为隽，侯鑫：《山西传统堡寨聚落研究》，2003年第8期。
[7]李蕾：《晋陕、闽赣地域传统堡寨聚落比较研究》，2004年。
[8]张广善：《沁河流域的堡寨建筑》，《文物世界》，2005年第1期。
高校贷款风险的成因及防范探析 篇12
一、高校贷款风险的成因
要加强对高校贷款风险的防范,就必须对贷款风险的形成原因有深刻理解。
(一)高校贷款的特点。一是贷款主要用于基础建设项目。高校贷款的金额一般较大,而建设项目的建设周期一般较长,还贷压力大。二是还贷渠道来源单一且不稳定。高校的预算内资金主要用于维持高校的教学、科研等方面的正常支出,对银行贷款的偿还大部分只能依赖于高校招生人数的增加和学费标准的提高,但学费标准和招生人数均受国家政策的严格限制,导致还贷渠道单一且不稳定,往往旧债未还,又借新债,甚至是借新债还旧债。
(二)高校普遍对贷款风险的认识不足。一是高校在申请贷款时,往往以能否满足其建设需要作为首要标准,而把自身收入来源估计过高,对贷款风险的大小、资金成本的大小及投资成本回收情况考虑不足,给高校运营带来潜在危机。二是贷款规模增加过快,对还贷能力的分析不足。由于一些高校对自身经济承受能力认识不足,在办理贷款过程中缺乏对贷款风险规模和偿还情况的具体分析,更缺乏对贷款资金使用情况的跟踪评价,导致高校贷款增长过快,高校每年除偿还利息外,还需偿还一定数额的本金,远远超出了其自身的偿还能力。
(三)内部控制不健全,制度执行力度不够,不能合理安排筹资结构,不能有效规避还款高峰期。
二、防范高校贷款风险的建议
高校应树立贷款风险防范意识,认真研究国家有关贷款政策及资金市场的供求情况,根据各地经济状况和自身资产状况,深入剖析现有贷款状况,制订科学、合理的资金使用方案,优化贷款资金结构,采取积极措施防范和化解高校财务风险,降低贷款成本。
(一)建立健全内部控制制度,加强对贷款项目的全程控制。高校应对贷款项目从立项、审批、执行到资金使用、归还本息的整个过程进行全程监督管理,降低贷款带来的风险。
1. 遵循量入为出原则,合理测定贷款额度。高校应根据发展需要和学校实际偿还能力确定贷款项目和额度,采取谨慎性原则,科学合理地确定贷款规模和结构,建立最佳贷款组合。一是建立高校贷款规模和投资项目审批制度。高校在贷款规模的选择上必须根据自身发展需要,结合自身还贷能力,确定合理的贷款额度,同时应以高校总体规划为基础,做好项目投资建设实施的可行性研究,分清轻重缓急,合理安排建设项目及进度,从而避免出现财务负担过重的情况,保证教学、科研活动的正常运行。二是短期贷款与中长期贷款相结合。高校应综合考虑建设项目的投资需求与学校资金结余量的协调,慎重选择筹资组合,在充分考虑货币时间价值的情况下,优化信贷资金结构,实现短期贷款与中长期贷款结合,分期分批贷款,从而分散贷款到期日,避免在未来的某一年成为还款的高峰年,缓解还贷压力,尽最大努力降低财务成本和财务风险。
2. 严格控制贷款用途,加强贷款资金的使用和管理。高校应建立健全资金投入决策管理和经济责任制,落实投资追踪问责制度,通过专门的贷款管理机构定期对贷款资金的使用情况进行分析和评价,加强贷款资金的管理,形成一套“严格审批、专款专用、封闭运行、跟踪监督、考核效益”的贷款资金使用机制,做到“专款专用”,用完善的制度来规范投资决策行为,明确决策者各自承担的责任,对资金使用效益不高的项目及时采取措施予以改进和纠正,杜绝浪费,提高资金使用效率。
3. 制定严格的还贷计划。高校应正确分析自身财务状况,合理预计贷款的偿还能力,通过制定科学的还贷金额、还贷期限及还贷方式的测算方法及决策机制,制订切实可行的还贷计划,将需偿还的资金数额控制在高校偿还能力范围内,按照贷款本息归还的时间、额度要求,合理安排调度资金,及时偿还银行贷款,消除风险隐患。
(二)强化高校预算支出的刚性,将贷款资金纳入预算管理体系。在贷款资金管理与使用上,应坚持以综合财务预算管理为切入点,将贷款资金有机地纳入高校预算管理体系,强化全面预算管理,严格执行“量入为出,收支平衡”的财务管理原则,严格控制无预算资金支出,预算内资金实行责任人限额审批,并合理制定还贷预算,确保预算支出的刚性,实行超预算预警机制,提高资金使用效率。
(三)多渠道筹集还贷资金,增加资金回流量。面对日趋激烈的竞争,高校必须深化教学改革,注重提升学校的综合实力,拓宽收入渠道,发挥高校在科研方面的优势,提高技术转让和技术服务收入在学校总收入中所占的比重,改变学校收入单纯依靠学费收入和财政拨款的局面。高校应拓宽筹资渠道,灵活运用多种筹资方式,切实提高高校融资能力,一方面积极争取政府财政拨款,获取政府贴息、补息;另一方面加快校办产业的改革,尤其应加快后勤服务社会化的改革步伐,对学生公寓、食堂、供暖、供电等服务性设施的建设和运营应面向市场,大力发展校办产业,加强高校与产业界的合作,充分利用资本市场融资,扩大资金来源渠道,提升高校抵御风险的能力。