贵州省黔东南州（精选10篇）
贵州省黔东南州 篇1
稻田养鱼是利用稻鱼共生的原理, 把水稻种植和稻田水中养鱼紧密结合起来, 充分利用稻、鱼之间的共生关系, 达到稻鱼互利双增收的目的, 实现“稻田养鱼鱼养稻, 稻谷增产鱼增收”。贵州省稻田养鱼历史悠久, 在黔东、黔南一带侗族、苗族、水族等少数民族聚居的地方, 稻田养鱼尤为普遍, 以放养鲤鱼为主, 自繁、自育、自养。明朝嘉靖年间的《黎平府志》中就有“鲤为鱼王”[1]。据民族迁徙情况及风俗习惯推断, 稻田养鱼在我州也有近千年的历史[2], 是我省开展稻田养鱼的重点地区。
1 稻田养鱼发展现状
黔东南州位于贵州省东南部, 地处云贵高原的东南边缘, 辖16个县、市和1个开发区, 总面积3万km2。黔东南州是我国西南稻田宜渔重点区域, 鱼产量占全州水产品产量的70%以上。据黔东南州水产站统计, 2012年全州稻田面积13.09万hm2, 宜渔稻田面积8.54万hm2, 占65.2%, 其中开展稻田养鱼的有5.23万hm2, 占全州稻田面积的39.9%, 占宜渔稻田面积的61.2%。全年稻田养鱼产量1 837万kg, 按20元/kg计, 毛产值36 740万元, 每667 m2稻田养鱼毛收入470元, 惠及农户23.4万户, 户均稻田养鱼毛收入1 570元。
目前全州稻田养鱼的主要方式仍是传统稻田养鱼, 即粗放粗养的方式, 养鱼科技含量低, 单产多在7~13 kg。从2000年开始, 黔东南州各级水产部门进行了“稻田生态渔业技术” (即工程化稻田养鱼) 项目的试验、示范和推广, 开展了多品种放养、鱼种和成鱼养殖相结合、安装物理杀虫灯诱虫养鱼、冬闲田养鱼种及鱼、鸭、稻相结合等模式的示范及推广。到2009年末, 在194个乡 (镇) 的1 243个村的62 801户农户中实施, 推广面积0.53万hm2, 10年累计产出鲜鱼56 211.07 t, 累计产值11.05亿元, 平均667 m2产量104.52 kg, 平均667 m2单产值2 508.48元, 实施户户均收入1 791.40元, 人均增收447.80元, 推广涉及人口18 8503人次, 取得了一定的生态、社会、经济效益, 在全州农业产业结构调整中发挥了积极的作用。
养殖的品种主要以鲤鱼、草鱼为主。养殖的鱼类除小部分销售外, 其余大部分供自己食用。稻田养殖的鱼类价格较高, 鲤鱼销售价格在20~50元/kg之间, 且供不应求。稻田养鱼的成果表明, 稻田养鱼具有增肥、增水、增粮、增鱼、增收的优良效果和增效增收短平快的特点。
2 存在的问题
一是资金投入不足:稻田养鱼虽然起步早, 但资金投入不足, 农民的投入有限, 发展规模较小, 规范化程度低, 科技含量不高, 养殖效益较低。二是养殖规模小:未形成相对连片及规模化生产, 全州工程化稻田养鱼仅为0.53万hm2, 占宜渔稻田面积的6.2%。大部分稻田养殖采取平板式养殖, 没有开挖鱼凼、鱼沟, 稻谷收割后即捕捞, 养殖周期短, 产量低。三是养殖品种少:以鲤鱼、草鱼为主, 鲤鱼种依靠自繁或购买, 养殖效果不理想, 经济效益较差。四是基础设施薄弱:多数稻田无供排水沟渠, 抵御干旱和洪水等自然灾害的能力低。五是商品率不高:由于产业化经营程度低, 缺乏龙头企业带动, 产业链短, 附加值低。
3 发展潜力
黔东南州具有发展稻田养鱼的优越自然条件:一是具有稻田养殖的传统历史习惯, 宣传带动容易。二是全州绝大部分地区雨水充沛及积温较高, 利于稻田养鱼。三是还有较大的发展空间, 据统计, 2003年全州传统稻田养鱼面积4.4万hm2, 工程化稻田养鱼0.29万hm2。到2012年传统稻田养鱼面积5.2万hm2, 占全州稻田面积不到40%;工程化稻田养鱼0.53万hm2, 占宜渔稻田面积仅6.2%, 还有很大的发展空间;从产量上看, 全州传统稻田养鱼的667 m2产量只有15.3 kg, 开展的工程化稻田养鱼的667 m2产量仅为70.0 kg, 相对稻田养鱼发达地区而言差距较大。稻田养鱼技术较先进的省份, 传统稻田养鱼667 m2产量可达到50 kg, 工程化稻田养鱼667 m2产量可达到150 kg左右。四是稻田中养出的鲤鱼售价较高, 供不应求, 单位产量可获取的利润较大。可见, 稻田养鱼虽是传统养殖业, 但工程化 (生态渔业) 稻田养鱼应是1个朝阳产业, 其经济、生态、环保价值已逐步显现, 并引起政府和农业部门的高度重视, 是生产优质、绿色环保、无污染鱼肉蛋白及水稻的好方法, 对水稻病虫害的防治、发展绿色生态种养业产生积极而良好的推动作用, 对农业、农村、农民的生产、生活、环境改善和可持续经济发展具有重要意义, 发展潜力巨大。
4 发展对策
4.1 提高认识, 增加投入
稻田养鱼在全州渔业生产中占有重要比重, 稻田养鱼的发展符合西部开发的主题, 有利于全州经济的发展及农业结构调整和优化, 是促进全州农业增效、农民增收的有效途径, 具有明显的经济、生态、社会效益。各级政府应予以重视和支持, 在政策上给予优惠, 在资金上给予扶持, 增加政府投入, 加强稻田水利基础设施建设。每年安排一定资金扶持1批稻田养鱼大户, 采取稻田流转的方式, 加大养殖规模, 形成规模化批量生产, 提高稻田养鱼的商品率。通过各种形式的培训, 提高稻田养鱼户对稻田养鱼提升稻田综合经济效益的认识, 投入劳动力按要求开挖鱼沟、鱼凼, 增加购买优质鱼种、饲料方面的投入。工程化稻田养鱼在水稻收割后, 适当延长鱼类的生长期, 提高稻田养鱼产量。
4.2 科学规划, 合理布局
按照我州农业产业结构调整和经济发展的总体框架, 结合我州渔业生产实际、水源条件、稻田面积、稻田养殖状况等, 发展1批以稻田养鱼为核心的重点区域, 形成稻田养殖园区, 每个园区面积在13.33~33.33 hm2, 稳步发展常规养殖, 配套鱼种培育, 开展名特优养殖, 向高产、高效、优质、生态、安全及休闲渔业方向发展。
4.3 健康养殖, 打造品牌
健康养殖是提高水产品质量的保证, 应制定我州稻田健康养殖操作规程, 在稻田养殖园区按照健康养殖操作规程进行养殖, 建立健全养殖档案和养殖日志, 科学用药, 严禁使用农业部规定的禁用药物, 养殖用水应符合淡水养殖用水水质标准, 提高稻田养鱼品质, 创建黔东南州稻田养鱼品牌, 促进全州稻田养鱼持续健康发展。
4.4 协会推动, 走产业化道路, 提高商品率
要提高全州的稻田养鱼水平, 使稻田养鱼向标准化、规模化发展, 必须成立稻田养鱼协会, 在稻田养鱼发展较好的乡镇成立稻田养鱼协会, 由协会培训1批稻田养鱼科技户, 通过提高劳动者素质来提高养殖的技术含量。利用稻田养鱼示范, 以点带面, 带动附近农户发展稻田养鱼。认真做好产前、产中、产后的服务是促进稻田养鱼发展的重要条件, 生产前给农户传授技术, 提供苗种和饲料, 做到统一供应, 统一调配, 保质保量。生产中做好鱼病防治、饲养管理技术咨询, 积极帮助农户解决渔需物质的供应。生产后积极为农户提供市场信息, 组织水产品销售, 拓宽销售渠道。通过一系列产前、产中、产后的细致工作, 解决农户的后顾之忧, 提高农户养殖积极性, 增强产品市场竞争力, 促进稻田养鱼逐渐向规范化、规模化、产业化发展。以先进的技术为支撑, 开展规范化运作、标准化生产、企业化管理、产业化经营, 实行生产、销售和技术服务为一体的农民互助合作经济组织, 利用稻田养鱼协会推动全州稻田养鱼发展。
4.5 依靠科技进步, 加大科技推广力度
科学技术是第一生产力, 要因地制宜加快稻田养鱼工程的发展, 必须依靠科技进步, 抓好稻田养鱼科技培训工作, 采用理论培训与现场技术操作指导相结合的原则, 进一步提高稻田养鱼农户的整体素质。引进先进的稻田养鱼新技术, 以及养殖价格高、经济效益好的新品种。推广无公害健康养殖技术, 稻田精养高产技术。创新管理模式, 杜绝和防止水域污染, 提倡绿色、环保的生态养殖, 提升稻田养鱼的水产品品质。
贵州省黔东南州 篇2
一、选择题（21分，每小题3分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.倒坍 ā 啮齿 è
一哄而散 ò
乳臭未干 ò
B.箴言 ē 静谧 ì
C.哂笑 ě 恫吓 ò
强词夺理 ǎ
D.连翘 á 吮吸 ǔ 断壁残垣 á
2.下列对加点词语的解释有误的一项是（）
A.羁绊（约束）迥乎不同（差得远）头晕目眩（昏花）
B.臆测（主观）断章取义（截取）正襟危坐（危机）
C.亵渎（轻慢）略胜一筹（筹码）童心未泯（丧失）
D.诘责（质问）巧妙绝伦（同类）相得益彰（明显）
3.下列句子没有语病的一项是（）
A.月 日，黔东南州第九届运动会青少年组足球赛暨校园足球三级联赛开幕式在榕江举行． B.在创建“书香校园”活动中，专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等专题栏目． C.“贵州环雷公山超 公里跑国际挑战赛”是目前中国唯一的一个多地点、多赛段、三日赛程的超长跑国际挑战赛之一．
D.凯里市 年将不断创新工作思路和举措，全面实施“十百千万计划”，加快推动电子商务．
4.下列句中加点词语使用恰当的一项是（）
A.打造全域旅游环境，实现我州旅游业井喷式发展目标，已成为当前炙手可热的话题．
B.为解决好分歧，我本打算要拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意．
C.三年的时光匆忙而短暂，曾经沧海难为水，那些逝去的日子早已一去不复返了．
D.近年来，电信诈骗案层出不穷，不法分子的手段不断翻新，让人叹为观止，防不胜防．
5.依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）
培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安时，不妨静下心 来，；当你心灰意冷时，不妨静下心来，；当你志得意满时，不妨静下心来。①想想自己到底想要什么 ②想想自己究竟做错了什么 ③想想自己的初衷是什么。A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③②①
6.下列关于传统文化知识及文学常识的表述有误的一项是（）A.《沁园春•雪》，作者毛泽东，“沁园春”是词牌名，词中写到“唐宗宋祖，稍逊风骚”，其中的“风骚”，原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》里的《离骚》．
B.我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句，分别对应的节气为：“立秋、处暑、寒露、秋分、小寒、霜降”．
C.《威尼斯商人》是一部极具社会讽刺性的喜剧，剧本主要以歌颂仁爱、友谊和爱情为主题，作者莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人．
D.我国古代的许多词语具有特定的代称，如：婵娟指月亮，须眉指男子，社稷指国家，布衣指平民，汗青指史册．
7.下列句子标点符号使用正确的一项是（）
A.年贵阳国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔…等众多国内外知名品牌前来参展．
B.究竟手机是什么时候掉的？掉哪了？他一点都不记得了． C.“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望．
D.李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子．
二、（9分）（每小题18分）
8.阅读文言文《口技》译文，完成下列各题。
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷 但闻屏障中抚尺一下 满坐寂然 无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。对下列句中加点词的解释，不恰当的一项是________
．会宾客大宴（会：宴会）
．宾客意少舒（少：稍微）
．众妙毕备（毕：全）
．不能名其一处也（名：说出）
下列句子中加点词“于”与例句中的“于”的意思相同的一项是________ 例句：于厅事之东北角，施八尺屏障
．子墨子闻之，起于鲁（《公输》）
．不义而富且贵，于我如浮云（《论语》）
．刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）
．每假借于藏书之家（《送东阳马升序》）
下面对选文的分析、理解、概括有误的一项是________ ．选文以“京中有善口技者”开篇，介绍口技表演者，是本文的一句总说，即全文意在说明这位“善口技者”的技艺之“善”。
．选文最后一段再次交代仅“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，与首段相呼应，说明在演出中未增加任何道具，前面的精彩表演的确是从“口”中发出的。
．选文中的口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的，这里是采用了以动写静的艺术表现手法，其目的是为了营造出夜深人静的氛围，把听众带入特定的生活情境中。
．选文描写口技表演运用了正面描写与侧面描写相结合的写法，如选文第三段“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧”就属于典型的侧面描写。
(4)将文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。①少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
②满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
③于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
三、解答题（共1小题，满分8分）
9.根据平时积累，请你补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①岱宗夫如何，齐鲁青未了。________，________。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
②子曰：“吾十有五而志于学，________，________，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语》）
③山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼，________？________！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
④故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，________，________。（《生于忧患，死于安乐》）
⑤塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，________，________。（范仲淹《渔家傲•秋思》）⑥，________，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》）
四、阅读《人民解放军百万大军横渡长江》一文，按要求完成下列各题。（12分）
10.新华社长江前线 日 时电
人民解放军百万大军 从一千余华里的战线上 冲破敌阵 横渡长江西起九江 不含 东至江阴 均是人民解放军的渡二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余
部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况 一方面由于人民解放军英勇善战 锐不可当 另一方面 这和国民党反动派拒绝签定和平协定 有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
结合全文，请你简要说说选文开头画横线部分句子在全文中有何作用？
联系上下文，从下列句子中任意选择其中一句的加点词语，品味其表达效果。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
②我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。
选文中画波浪线句子采用了什么表达方式？结合选文内容试分析其作用。
(4)选文在写三路大军的战况时，详写东路军，略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处？
五、阅读下面选文，按要求回答下列各题。（24分）（本题共8个小题）
11.验证码到底有什么用 余之敏
①在 年年底的网络购票高峰中，中国铁路客户服务中心的 图形验证码系统让很多购票者“吐槽”。人们不禁要问，那么复杂的验证码系统，到底有什么用？
②要回答这个问题，须先弄明白何为验证码。验证码实际上是一种 自动程序，它有一个充满科学气息的名字–“全自动区分电脑和人类的图灵测试”，就是由机器来向操作者提问，从而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。目前，这种测试主要有四类：图形验证码、手机短信验证码、手机语音验证码、视频验证码。
③视频验证码是验证码中的新秀，这种由随机数字、字母和中文组合成的验证码会动态嵌入到 等视频中，增大了破解难度。视频中的验证码字母、数字组合、字体的形状、大小，速度的快慢，显示效果和轨迹的动态变换，增加了恶意抓屏破解的难度，其安全度远高于其他验证码，而且这种验证码还不会使用户感到枯燥，同时又降低了用户识别的难度，让用户更容易辨认。
④验证码的主要作用是拦截不合理的入侵。比方说，若要进入一个页面，操作者只有通过了验证，才能顺利打开网页，有效防止恶意破解密码、防论坛灌水、防刷票等。
⑤随着计算机技术的进步，验证码设计也越来越复杂，程序员正在与破解者进行着一场仿佛没有终点的“拉锯战”，而在这场“拉锯战”中又催生出新的作用： 年年底，美国卡内基-梅隆大学的路易斯•冯•安等人设计出把无法识别的古籍文字制成验证码，派发给网站用户验证，根据不同用户反馈回来的单词答案，就可以轻松得到典籍模糊字符的正确结果，这对于古籍保护而言无疑是一个福音。
⑥不过，越来越复杂的验证码还是令很多网友烦恼。但是不可否认，验证码仍然是各网站反黑客恶意操作中必不可少的一项保障系统，还是会继续使用下去，直到被另一种全新的、功能更好的反黑客软件所代替。
（选自《知识窗》 年第 期，略有删改）
阅读选文，具体说说“验证码到底有什么用”？
结合选文第②段内容，请你为“验证码”下一个完整的定义。
选文第⑤段主要运用了说明说明方法？有何作用？
选文中提到的视频验证码具有良好的发展前景，请简要概括其特点和作用。
12.阅读下面选文，按要求回答下列各题。大众阅读从少儿抓起 葛竞
①培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童。从个体角度来说，阅读不仅帮助少儿认知世界，更是在塑造其人格，为其心灵注入力量，打下人生的底色。从国家和民族发展的角度来讲，一个人从少年儿童时期养成的阅读习惯不仅有可能保持一生，而且这一阶段的阅读滋养可以影响个体乃至群体心灵的塑造。
②家庭是阅读的起点，家长的阅读习惯和家庭阅读氛围，决定了孩子最初的阅读态度，也将影响孩子成年后的阅读习惯。因此，对家长的阅读引导，应成为少儿阅读推广的必要组成部分。前不久，新闻出版广电总局委托中国少年儿童出版社进行了一个公益项目，就是直接对 到 岁幼儿的家长进行家庭阅读辅导，可称是一次有意义的尝试。
③对于少儿阅读习惯的引导，学校需要与家庭达成共识。小学阶段，阅读和基础语文能力的培养结合得比较紧密，容易家校合作。但小学生缺乏甄别能力，容易陷入娱乐化功利 化阅读：或被花哨设计实则庸俗的低劣读物吸引，或只读教辅读物、作文选集，这将束缚阅读视野、降低阅读兴趣，更违背“书籍滋润心灵”的意义。因此，学校老师需要对小学生的阅读内容进行引导，培养孩子们判断图书好坏的能力。
④引导少儿阅读也要注意抓时机，抓关键。进入初中后，孩子们往往进入自主阅读阶段。学校在此时如果能够引导学生进行更深入、更个性化的阅读，将事半功倍。而到高中阶段，学校和学生都面临着如何在升学和阅读上有效分配时间的难题。这时，有人会放弃阅读，有人转而读纯粹的消遣读物–这正是一个阅读的分水岭。
⑤目前，我国尚有很多少年儿童生活在贫困地区，还有许多是常年缺少父母陪伴的留守儿童。他们所处的成长环境条件有限，文化资源匮乏。令人欣慰的是，针对贫困地区少年儿童的阅读推广工作正在逐步开展。“书香童年”小书包公益活动，就是将装满书籍与光盘的“小书包”免费发放给贫困地区的 万个家庭，为尚在襁褓中的孩子提供 岁就开始阅读的条件。一些经济落后地区的学校也在上级主管部门的扶持和各界资助下，建立起小小图书馆，越来越多的儿童文学作家正走进贫困地区推广阅读，越来越多来自贫困地区的老师也有机会走出来，到经济发达地区学习如何开展少儿阅读推广活动。这些做法，对于中小学
生通过阅读获取各种知识、健康成长会起到重要作用。
⑥从 岁开始，有计划、有步骤地逐步培养一个人的阅读习惯，小了说，是一个家庭未来的规划，大了说，则是一个民族未来的规划。因为只有在孩子们心里种下一粒金色的阅读种子，将来我们才会有所收获。
（选自《人民日报》 年 月 日 版，略有删改）
选文的中心论点是什么？
选文在第②段中运用了什么论证方法？有何作用？
选文第⑤段中加点的“这些做法”具体指代的内容有哪些？
联系上下文，试简要概括小学生、初中生和高中生阅读的不同特点。
六、（共10分）
13.阅读现代文，完成下列各题。
搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。凯里市某校八年级学生在开展“怎样搜集资料”的综合性学习活动中，语文老师明确以“传承和弘扬中华优秀传统文化”为主题进行资料搜集。以下是学生搜集到的三则材料，请你结合材料内容，根据要求参与完成活动任务。
材料一：中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育科。
材料二：目前，全世界已有 多个国家和地区设立了 多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。
材料三：匾额作为中国古建筑中的重要组成部分，也是中华民族独特的文化精品的体现。某同学在探访名胜古迹时搜集到以下建筑物的匾额题字： ①贡院–唯才是举 ②孔庙–万世师表 ③岳飞庙–还我河山
阅读“材料一”和“材料二”，你从两则材料中获得了什么信息？
根据“材料三”所提供的内容，请你从文化或历史学科知识等角度任选一组建筑物与匾额题字来解说两者之间对应联系。
14.下面一段文字选自名著，请你认真阅读后按要求天空。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，–而且要背出来。
上面的文字出自《________》，作者是________。
七、写作（60分）任选一题作文。
15.守望一树花开，守望亲情，守望梦想，守望成功，守望团圆，守望幸福……守望是一种渴求，守望更是一种期待。一路走来，我们自己有太多的守望，也承载了太多亲人与师长对我们的守望，正是有了这每一份守望，才使得成长精彩纷呈。
请以“守望”为题写一篇作文。
要求：
①注意先将作文标题填写在答题卡 题的横线上，然后作文。
②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写 字以上的文章。③文中不得出现真实人名、地名、校名。
16.也是一种爱
要求：
①注意先将作文标题填写在答题卡的横线上，然后作文。②先将问题补充完整，然后作文。
③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写 字以上的文章。④文中不得出现真实人名、地名、校名。
答案
1.【答案】C 【解析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析． 【解答】 ．错误．倒坍 ā ；
．错误．乳臭未干 ù；
正确．
．错误．吮吸 ǔ ； 故选 ． 2.【答案】B 【解析】本题考查的是根据具体词语正确理解字的能力．同一个字在不同的词语中字的含义不同，一定要结合词意解释． 【解答】 ．正确．
．正确．
．错误．“正襟危坐”的“危”意思是端正
．正确． 故选 ． 3.【答案】A 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力． 【解答】 正确；
缺主语；
唯一与之一矛盾，删除之一；
缺宾语，句末加“的发展”； 故选
4.【答案】B 【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否．成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．
【解答】 ．错误．炙手可热意思是比喻权势大、气焰盛，使人不可接近．
．正确．
．错误．曾经沧海难为水意思是表达对生命里最美好事物的怀念及后来事物的黯然失色感．常表示事业下滑或后续感情生活的悲哀．
．错误．叹为观止指赞美所见到的事物好到了极点．是褒义词． 故选： ． 5.【答案】A 【解析】此题考查语言的连贯，语言表达适合形式的特点和需要，语意上下衔接得当．
【解答】解答此题，我们可以先整体阅读，把握大意，然后再研究细节，根据前后句特点，用反选排除法来做．填充第一个空时，我们看“烦躁不安”时，对应的是什么？当然是“想要什么”，“心灰意冷”时，对应“做错了什么”；“志得意满”时，对应的“初衷是什么”，答案为：
故选：
6.【答案】B 【解析】本题考查的是文学文化常识． 【解答】 ．正确；
．有误，立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；
．正确；
．正确； 故选：
7.【答案】D 【解析】此题考查的知识点是标点符号的运用．解答此题的关键是明确常见标点的用法，细心审题，谨慎作答．
【解答】 错误．“…等”一处有误，因为“…”和“等”不能连用．
错误．改句是一个陈述句，故此“问号”要改为“逗号”．
错误．“一年之计在于春，”一处有误，此句是不完全引用，故“逗号”要放在“引号”的外面．
正确．注意“但从外表看上去只有三十一二岁的样子”一处的“三十一二岁”是正确的，此处因为是对年龄的推测，故不能加“顿号”． 答案：
8.【答案】 本题考查理解文言虚词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．
．句意为：正赶上有一家人宴请宾客．会：正赶上．
．句意为：宾客们的心情稍微放松了些．少：稍微．
．句意为：各种声音都模仿得像极了．毕：全．
．句意为：．名：说出．
故选： ．;本题考查理解文言虚词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可． 例句句意为：在客厅的东北角，安放了一座八尺高的屏风．于：在．句意为：墨子先生听说这件事后，马上从鲁国动身．于：从．
．句意为：干违背义的事而得来的富贵，对我来说就好 像飘浮在天空的云彩．于：对于．
．句意为：在它的上面雕刻上唐朝以及现代有名的贤士的文章．于：在．
．句意为：每次向藏书人家借书．于：向．
故选： ．;本题考查的是对文本内容理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．
．正确
．正确
．正确
．错误 如选文第三段“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧”就属于典型的正面描写． 按叙述人的表现手法分类
．正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述
．侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果
．场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象．可分为动景、静景描写．
．细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写．
故选： ．;本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
①句重点词语有：“少顷”，一会儿；“但”，只；“满座”，全场．句意为：一会儿，只听见屏风里面醒木一拍，全场静悄悄的，没有人敢大声说话．
②句重点词语有：“伸颈”，伸长脖子；“绝”，极．句意为：满座的宾客没有一个不伸长脖子，偏着头仔细听，微笑，默默赞叹，认为奇妙极了．
③句重点词语有：“于是”，在这种情况下；“走”，跑．句意为：在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎要争先恐后地逃跑．
答案： ．
．
．
①一会儿，只听见屏风里面醒木一拍，全场静悄悄的，没有人敢大声说话．
②满座的宾客没有一个不伸长脖子，偏着头仔细听，微笑，默默赞叹，认为奇妙极了． ③在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎要争先恐后地逃跑．
【解析】京城里有个擅长表演口技的人．一天正赶上有一家人宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的屏风，表演口技的艺人坐在屏风里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了．客人们围绕着屏风而坐．一会儿，只听见屏风里面醒木一拍，全场静悄悄的，没有人敢大声说话．
听到远远的深巷中传来一阵狗叫声，就有妇女惊醒后打呵欠和伸懒腰的声音，她的丈夫在说梦话．过了一会儿孩子醒了，大声哭着．丈夫也醒了．妇人抚慰孩子喂奶，孩子含着乳头哭，妇女又轻声哼唱着哄他入睡．又有一个大儿子醒了，絮絮叨叨地说个不停．在这时候，妇女用手拍孩子的声音，口里哼着哄孩子的声音，孩子边含乳头边哭的声音，大孩子刚醒过来的声音，丈夫责骂大孩子的声音，同时响起，各种声音都模仿得像极了．满座的宾客没有一个不伸长脖子，偏着头仔细听，微笑，默默赞叹，认为奇妙极了．
过了一会儿，丈夫打起了呼噜声，妇女拍孩子的声音也渐渐消失．隐隐听到有老鼠作作索索的声音，盆子、器皿翻倒倾斜，妇女在梦中发出了咳嗽声．宾客们的心情稍微放松了些，渐渐端正了坐姿．
忽然有一个人大声呼叫：“着火啦”，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫．两个小孩子一齐哭了起来．一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫．中间夹杂着劈里啪啦，房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声，千百种声音一齐发出；又夹杂着成百上千人的求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房屋时许许的声音，抢救东西的声音，救火的声音．凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的．即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的任何一种声音来；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊．在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎要争先恐后地逃跑．
忽然醒木一拍，各种声响全部消失了．撤去屏风一看里面，（只有）一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了．;;;【解答】 本题考查理解文言虚词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．
．句意为：正赶上有一家人宴请宾客．会：正赶上．
．句意为：宾客们的心情稍微放松了些．少：稍微．
．句意为：各种声音都模仿得像极了．毕：全．
．句意为：．名：说出． 故选： ．;本题考查理解文言虚词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可． 例句句意为：在客厅的东北角，安放了一座八尺高的屏风．于：在．句意为：墨子先生听说这件事后，马上从鲁国动身．于：从．
．句意为：干违背义的事而得来的富贵，对我来说就好 像飘浮在天空的云彩．于：对于．
．句意为：在它的上面雕刻上唐朝以及现代有名的贤士的文章．于：在．
．句意为：每次向藏书人家借书．于：向．
故选： ．;本题考查的是对文本内容理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．
．正确
．正确
．正确
．错误 如选文第三段“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧”就属于典型的正面描写． 按叙述人的表现手法分类
．正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述
．侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果
．场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象．可分为动景、静景描写．
．细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写．
故选： ．;本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
①句重点词语有：“少顷”，一会儿；“但”，只；“满座”，全场．句意为：一会儿，只听见屏风里面醒木一拍，全场静悄悄的，没有人敢大声说话．
②句重点词语有：“伸颈”，伸长脖子；“绝”，极．句意为：满座的宾客没有一个不伸长脖子，偏着头仔细听，微笑，默默赞叹，认为奇妙极了．
③句重点词语有：“于是”，在这种情况下；“走”，跑．句意为：在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎要争先恐后地逃跑．
答案： ．
．
．
①一会儿，只听见屏风里面醒木一拍，全场静悄悄的，没有人敢大声说话．
②满座的宾客没有一个不伸长脖子，偏着头仔细听，微笑，默默赞叹，认为奇妙极了． ③在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎要争先恐后地逃跑．
9.【答案】造化钟神秀,阴阳割昏晓,三十而立,四十而不惑,谁道人生无再少,门前流水尚能西,所以动心忍性,曾益其所不能,千嶂里,长烟落日孤城闭,策之不以其道,食之不能尽其材
【解析】该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写．要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）． 【解答】 造化钟神秀 阴阳割昏晓（“割”易写成别字“各”）三十而立 四十而不惑
谁道人生无再少 门前流水尚能西
所以动心忍性 曾益其所不能（“曾”易写成别字“增”）
千嶂里 长烟落日孤城闭（注意“落”字是上下结构的）
策之不以其道食之不能尽其材（“材”易写成别字“才”）
10.【答案】 本题考查学生对新闻导语的理解与掌握．导语是新闻的一部分，一般位于新闻的第一段或第一句话，它的作用一般是概括新闻的主要内容．据此可作答．;本题考查学生对新闻语言的理解与掌握．新闻一定要真实，所以在用语上一定要力求准确．第一句话中加点的词语点明了准确的时间．第二句话中加点的词语把战况分成两种情况，一种是歼灭，一种是击溃，与事实相符．都体现了新闻语言的准确性．;本题考查学生对表达方式的理解与掌握．表达方式有五种：说明、记叙、议论、抒情、描写．划波浪线的句子表明了作者对此种情况的看法和观点，这是议论的表达方式．这个句子一方面交待了出现这种情况的原因，另一方面也让读者感受到敌方政权必定失败的命运．据此可作答．;本题考查学生对文章内容的理解与掌握．作者在创作时，一定要注意材料的详略，与主题相关的，一定要详写，与主题关系不是很大，就一定要略写．东路军的战斗最为激烈，意义最重要，最能体现我军的英勇，所以要详写．据此可作答． 答案：
这是新闻的导语部分，其作用是简明扼要地概括了全文的核心内容；
①“至发电时止”强调时间仅限制在发电文的时间之前，这里适当采用文言词，使句子不拖沓，体现了作者遣词造句准确精练、铿锵有力．
②首先“歼灭”与“击溃”词义有所区别，经过整天激战，敌军一部分被歼灭，另一部分被击溃，不是一概说歼灭或者一概说击溃，而是说歼灭及击溃，充分体现了作者用词准确．
议论．作用是这种一轮既交代了我军取胜、敌军失败的政治上和军事上的原因，更重要的是由此使读者进一步了解整个国民党政权必然覆灭的命运，从而深化了文章的主题． ①详略处理得当，不平均用笔力，更能突出文章中心；②详写东路军战况是因东路遭遇之敌防线巩固、抵抗较为顽强，该地区战略意义重要，这种详略的安排更能突出解放军英勇善战．
【解析】这是一篇新闻，第一小题考查学生对导语的理解与掌握．第二小题考查学生赏析句子的能力．第三小题考查学生对表达方式的理解与掌握．第四小题考查学生对文章内容的掌握．;;;【解答】 本题考查学生对新闻导语的理解与掌握．导语是新闻的一部分，一般位于新闻的第一段或第一句话，它的作用一般是概括新闻的主要内容．据此可作答．;本题考查学生对新闻语言的理解与掌握．新闻一定要真实，所以在用语上一定要力求准确．第一句话中加点的词语点明了准确的时间．第二句话中加点的词语把战况分成两种情况，一种是歼灭，一种是击溃，与事实相符．都体现了新闻语言的准确性．;本题考查学生对表达方式的理解与掌握．表达方式有五种：说明、记叙、议论、抒情、描写．划波浪线的句子表明了作者对此种情况的看法和观点，这是议论的表达方式．这个句子一方面交待了出现这种情况的原因，另一方面也让读者感受到敌方政权必定失败的命运．据此可作答．;本题考查学生对文章内容的理解与掌握．作者在创作时，一定要注意材料的详略，与主题相关的，一定要详写，与主题关系不是很大，就一定要略写．东路军的战斗最为激烈，意义最重要，最能体现我军的英勇，所以要详写．据此可作答． 答案：
这是新闻的导语部分，其作用是简明扼要地概括了全文的核心内容；
①“至发电时止”强调时间仅限制在发电文的时间之前，这里适当采用文言词，使句子不拖沓，体现了作者遣词造句准确精练、铿锵有力． ②首先“歼灭”与“击溃”词义有所区别，经过整天激战，敌军一部分被歼灭，另一部分被击溃，不是一概说歼灭或者一概说击溃，而是说歼灭及击溃，充分体现了作者用词准确．
议论．作用是这种一轮既交代了我军取胜、敌军失败的政治上和军事上的原因，更重要的是由此使读者进一步了解整个国民党政权必然覆灭的命运，从而深化了文章的主题． ①详略处理得当，不平均用笔力，更能突出文章中心；②详写东路军战况是因东路遭遇之敌防线巩固、抵抗较为顽强，该地区战略意义重要，这种详略的安排更能突出解放军英勇善战．
11.【答案】 考查对内容的理解和分析能力．
解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答．
第④-⑥段说明验证码的主要作用．抓住关键句子“主要作用是拦截不合理的入侵”，“ 轻松得到典籍模糊字符的正确结果” 考查对说明的特征的把握．
下定义，是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法．例如：多采用判断单句的形式．其格式多为“（种概念）是 的（属概念）“．
第②-③段介绍什么是验证码，抓住关键句子概括作答“验证码实际上是一种 自动程序，”“由随机数字、字母和中文组合成的验证码会动态嵌入到 等视频中”．;考查说明方法及其作用．
常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等．
解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可．
举例子：通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力．;考查对内容的理解和分析能力．
解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答．
第③段介绍视频验证码，特点抓住关键句子“由随机数字、字母和中文组合成的验证码”“ 视频中的验证码字母、数字组合、字体的形状、大小，速度的快慢，显示效果和轨迹的动态变换，增加了恶意抓屏破解的难度，”作用抓住关键句子“这种验证码还不会使用户感到枯燥，同时又降低了用户识别的难度，让用户更容易辨认．” 答案：
①拦截不合理的入侵或反黑客恶意操作；②识别古籍模糊字符．
验证码是一种通过图形、手机短信、手机语音、视频等测试鉴别操作者是人还是机器的 自动程序．
举例子，通过列举美国卡内基-梅陇下雪的路易斯•冯•安等人设计出的古籍文字验证码的实力，具体、形象地说明验证码的新作用，增强文章的说服力．
特点①由随机数字、字母、中文组合；②字体大小、快慢、显示效果和轨迹的动态变换．
作用：增加破解难度；不会枯燥且降低识别难度．
【解析】文章采用逻辑顺序，第①段引出说明对象，第②段介绍什么是验证码，第③段介绍视频验证码，第④-⑥段说明验证码的主要作用．;;;【解答】 考查对内容的理解和分析能力．
解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答．
第④-⑥段说明验证码的主要作用．抓住关键句子“主要作用是拦截不合理的入侵”，“ 轻松得到典籍模糊字符的正确结果” 考查对说明的特征的把握．
下定义，是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法．例如：多采用判
断单句的形式．其格式多为“（种概念）是 的（属概念）“．
第②-③段介绍什么是验证码，抓住关键句子概括作答“验证码实际上是一种 自动程序，”“由随机数字、字母和中文组合成的验证码会动态嵌入到 等视频中”．;考查说明方法及其作用．
常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等．
解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可．
举例子：通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力．;考查对内容的理解和分析能力．
解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答．
第③段介绍视频验证码，特点抓住关键句子“由随机数字、字母和中文组合成的验证码”“ 视频中的验证码字母、数字组合、字体的形状、大小，速度的快慢，显示效果和轨迹的动态变换，增加了恶意抓屏破解的难度，”作用抓住关键句子“这种验证码还不会使用户感到枯燥，同时又降低了用户识别的难度，让用户更容易辨认．” 答案：
①拦截不合理的入侵或反黑客恶意操作；②识别古籍模糊字符．
验证码是一种通过图形、手机短信、手机语音、视频等测试鉴别操作者是人还是机器的 自动程序．
举例子，通过列举美国卡内基-梅陇下雪的路易斯•冯•安等人设计出的古籍文字验证码的实力，具体、形象地说明验证码的新作用，增强文章的说服力．
特点①由随机数字、字母、中文组合；②字体大小、快慢、显示效果和轨迹的动态变换．
作用：增加破解难度；不会枯燥且降低识别难度．
12.【答案】 本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点．学习概括文章的中心论点．论点即作者对某一问题所持的见解或主张、观点、看法、意见等．通读全文，可知题目就是中心论点；也可以认为本文开门见山提出中心论点．;本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．举了新闻出版广电总局委托中国少年儿童出版社进行了一个公益项目的例子，是举例论证，作用在于“举了…的例子，具体有力地证明了…的观点，使论证更具有说服力”．;这道题考查的是对代词指代内容的理解，这类题一般去上文寻找，根据“‘香童年’小书包公益活动…建立起小小图书馆，越来越多的儿童文学作家正走进贫困地区推广阅读，越来越多来自贫困地区的老师也有机会走出来，到经济发达地区学习如何开展少儿阅读推广活动”，据此提取解答即可．;本题考查对文章内容的理解，阅读文章，根据“但小学生缺乏甄别能力，容易陷入娱乐化功利化阅读”，“进入初中后，孩子们往往进入自主阅读阶段”，“这时，有人会放弃阅读，有人转而读纯粹的消遣读物–这正是一个阅读的分水岭”，据此提取解答即可． 答案：
大众阅读从少儿抓起（或培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童）．（如考生自己概括，只要意思对即可给分）
举例论证，列举中国少年儿童出版社进行了一个有关家庭阅读辅导的公益项目的事例，证明了对家长的阅读引导应成为少儿阅读推广的必要组成部分，从而使论证更具体、更有说服力． ①小书包公益活动；②建立小小图书馆；③儿童文学作家推广阅读；④老师外出学习如何开展少儿阅读推广活动．（答出其中任意三点即可）
①小学生–娱乐化功利化阅读；②初中生–自主阅读；③高中生–放弃阅读或纯粹的消遣阅读．（意思对即可）
【解析】这篇文章开门见山的提出中心论点“培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童”，并阐述了阅读的意义，接着举例论证了对家长的阅读引导，应成为少儿阅读推广的必要组成部分，然后分别阐述了小学生、初中生和高中生阅读的不同特点，又进一步阐述了针对贫困地区少年儿童的阅读推广工作的开展情况，最后总结全文，深化论点．;;;【解答】 本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点．学习概括文章的中心论点．论点即作者对某一问题所持的见解或主张、观点、看法、意见等．通读全文，可知题目就是中心论点；也可以认为本文开门见山提出中心论点．;本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．举了新闻出版广电总局委托中国少年儿童出版社进行了一个公益项目的例子，是举例论证，作用在于“举了…的例子，具体有力地证明了…的观点，使论证更具有说服力”．;这道题考查的是对代词指代内容的理解，这类题一般去上文寻找，根据“‘香童年’小书包公益活动…建立起小小图书馆，越来越多的儿童文学作家正走进贫困地区推广阅读，越来越多来自贫困地区的老师也有机会走出来，到经济发达地区学习如何开展少儿阅读推广活动”，据此提取解答即可．;本题考查对文章内容的理解，阅读文章，根据“但小学生缺乏甄别能力，容易陷入娱乐化功利化阅读”，“进入初中后，孩子们往往进入自主阅读阶段”，“这时，有人会放弃阅读，有人转而读纯粹的消遣读物–这正是一个阅读的分水岭”，据此提取解答即可． 答案：
大众阅读从少儿抓起（或培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童）．（如考生自己概括，只要意思对即可给分）
举例论证，列举中国少年儿童出版社进行了一个有关家庭阅读辅导的公益项目的事例，证明了对家长的阅读引导应成为少儿阅读推广的必要组成部分，从而使论证更具体、更有说服力．
①小书包公益活动；②建立小小图书馆；③儿童文学作家推广阅读；④老师外出学习如何开展少儿阅读推广活动．（答出其中任意三点即可）
①小学生–娱乐化功利化阅读；②初中生–自主阅读；③高中生–放弃阅读或纯粹的消遣阅读．（意思对即可）
13.【答案】 本题考查的是对所给材料的提取概括，阅读这两个材料，了解内容，抓住中心问题即“国学进校园”来概括有关内容即可．;本题属于开放性试题，要根据所学所记，借助历史知识，从历史和文化的角度来分析两者之间的联系．言之成理即可． 答案：
专家呼吁要让中华优秀传统文化走进中小学课堂和国家实验课程，当前国学经典正在走进中小学，走向世界．（意思对即可，分）
不要求统一答案，考生任意选出其中一项回答，符合题意即可，能答出匾额题字与建筑物联系得 分，表达流畅清晰得 分，共 分． 参考示例：
①贡院–唯才是举：贡院是科举时代举行乡试或会试的场所，匾额题字“唯才是举”，即高度概括了贡院选拔人才的方式和标准．
②孔庙–万世师表：孔庙是我国古代伟大的思想家、教育家孔子的庙宇，匾额题字“万世师表”高度凝练地概括了孔子给后人的榜样和影响．
⑧岳飞庙–还我河山：岳飞庙即供率宋代民族英雄岳飞神位的庙宇，匾额题字“还我河山”高度概括了岳飞一心为收复大宋大好河山，精忠报国的雄心壮志．
【解析】这道题考查的是对所给材料的理解分析以及应用，首先要读懂材料，然后按照要求即可解答．;【解答】 本题考查的是对所给材料的提取概括，阅读这两个材料，了解内容，抓住中心问题即“国学进校园”来概括有关内容即可．;本题属于开放性试题，要根据所学所记，借助历史知识，从历史和文化的角度来分析两者之间的联系．言之成理即可． 答案：
专家呼吁要让中华优秀传统文化走进中小学课堂和国家实验课程，当前国学经典正在走进中小学，走向世界．（意思对即可，分）
不要求统一答案，考生任意选出其中一项回答，符合题意即可，能答出匾额题字与建筑物联系得 分，表达流畅清晰得 分，共 分． 参考示例：
①贡院–唯才是举：贡院是科举时代举行乡试或会试的场所，匾额题字“唯才是举”，即高度概括了贡院选拔人才的方式和标准．
②孔庙–万世师表：孔庙是我国古代伟大的思想家、教育家孔子的庙宇，匾额题字“万世师表”高度凝练地概括了孔子给后人的榜样和影响．
⑧岳飞庙–还我河山：岳飞庙即供率宋代民族英雄岳飞神位的庙宇，匾额题字“还我河山”高度概括了岳飞一心为收复大宋大好河山，精忠报国的雄心壮志． 14.【答案】朝花夕拾 五猖会 ,鲁迅
【解析】本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容． 【解答】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于 年创作的 篇回忆性散文，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过．前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情．
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人．作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力．
《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文，最初发表于 年 月 日，后被收录在散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）当中．批判了封建教育制度对儿童天性的摧残和束缚，反应了作者对父亲的不解与埋怨． 答案：《朝花夕拾》之《五猖会》 鲁迅 15.【答案】【例文】 守望
不知从何时起，国人在告别了婉约、细腻和含蓄之后，又告别了从容…
于是，没有了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的明丽，没有了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的清新，没有了愚公移山的大气，精卫填海的执著…从容的文化不再；没有了一生只走一条路的大游客徐霞客，没有了一生只写一部书的史学家司马迁，没有了一生只种草药采草药的草民李时珍…从容的大师不再． 当今时代，很难看到从容了．到处都是辛苦辗转，到处都是辛苦忙碌．感慨一声“忙兮忙兮奈若何？”转过身，又投入忙碌中．李白的飘逸，杜甫的沉郁，陆游的忧患，岳飞的壮怀，东坡的豪迈，易安的愁戚…似乎已尘封进了历史．今人欲望太多，学历、文凭、官位、职称、名利、声誉…什么都想得到，什么都不想丢弃．十个指头按二十只跳蚤，一双眼睛盯着满河滩的卵石，种种欲望，满箱满柜，满抱满怀，乱花迷眼，急火攻心．而为欲望所付出的努力又显得太少，均摊到每个欲望上，收获怎么会丰厚呢？别说是累累硕果了，可能连喜悦的花朵都采摘不到，因为享受喜悦的前提正是对从容的守望．
华山的险峻、庐山的清秀，需要从容地漫步；泰山的石刻、黄山的怪松，需要从容地欣赏；《新月集》中的温情、《两地书》中的亲昵，需要从容地品味… 可事实如何呢？
远去了，举酒邀月的李白，梅妻鹤子的林逋； 远去了，蕴藉端庄的印章，酣畅大度的书法； 远去了，质朴亲情的信封，优美雅致的信笺．
剩下的似乎只有冷冰冰的红头文件，只有噼里啪啦的打字声，只有成千上万的都市人拥在一条路上按喇叭，只剩下辛苦、忙碌和疲惫…心态中少了那么一点存放自己的空间，少了那么一点守望从容的时间．
在溽热难捱的七月去蒙古大草原，像一片风中的三叶草，一只咩咩叫唤的绵羊，一朵蓝天上的闲云，让清爽的风吹净都市的浊尘，对着无边旷野说点什么，或什么都不说．躺在草地上，闭上眼睛，让精神放飞远方…
于是，境由心生．倒上一杯清茶，我们守望从容．
【解析】这是一篇半命题作文，考查考生能不能认真观察生活，从生活纷繁复杂的表象中，提炼出富有内涵的思考．
【审题立意】“守望”的解释很简单：看守瞭望．但这个词语的内涵是丰富而广泛的，远远超出了上述解释的范畴．守望的对象可以是一个具体的事物、一种具体的对象；也可以是一种抽象的情感以及这种情感的演绎与升华．所以同学们在写作时，可以守望一片天空、一缕阳光，可以守望旧时的朋友或是原来的自己，也可以守望平凡、成熟、淳朴甚至是爱情．在守望中聚焦自己的情感和心灵，折射复杂的思念和牵挂，再现人生的喜怒与哀乐…都是可行的．
【写作方法】命题作文题比较宽泛，可以采用“增补信息法”，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上，在题目的前或后或中间加上限制词，增补新的信息或新的因素，从而达到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨的目的．
【思路点拨】可作如下联想：守望的内容、对象：如具体的事物或抽象的情感，如爱情、友情、亲情；怎样完成守望：如需要勇气，需要坚强，需要执着；守望的意义：如是一种…的精神；如是一种信任，一种气节，一种坚强，一种执着． 【解答】【例文】 守望
不知从何时起，国人在告别了婉约、细腻和含蓄之后，又告别了从容…
于是，没有了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的明丽，没有了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的清新，没有了愚公移山的大气，精卫填海的执著…从容的文化不再；没有了一生只走一条路的大游客徐霞客，没有了一生只写一部书的史学家司马迁，没有了一生只种草药采草药的草民李时珍…从容的大师不再．
当今时代，很难看到从容了．到处都是辛苦辗转，到处都是辛苦忙碌．感慨一声“忙兮忙兮奈若何？”转过身，又投入忙碌中．李白的飘逸，杜甫的沉郁，陆游的忧患，岳飞的壮怀，东坡的豪迈，易安的愁戚…似乎已尘封进了历史．今人欲望太多，学历、文凭、官位、职
称、名利、声誉…什么都想得到，什么都不想丢弃．十个指头按二十只跳蚤，一双眼睛盯着满河滩的卵石，种种欲望，满箱满柜，满抱满怀，乱花迷眼，急火攻心．而为欲望所付出的努力又显得太少，均摊到每个欲望上，收获怎么会丰厚呢？别说是累累硕果了，可能连喜悦的花朵都采摘不到，因为享受喜悦的前提正是对从容的守望．
华山的险峻、庐山的清秀，需要从容地漫步；泰山的石刻、黄山的怪松，需要从容地欣赏；《新月集》中的温情、《两地书》中的亲昵，需要从容地品味… 可事实如何呢？
远去了，举酒邀月的李白，梅妻鹤子的林逋； 远去了，蕴藉端庄的印章，酣畅大度的书法； 远去了，质朴亲情的信封，优美雅致的信笺．
剩下的似乎只有冷冰冰的红头文件，只有噼里啪啦的打字声，只有成千上万的都市人拥在一条路上按喇叭，只剩下辛苦、忙碌和疲惫…心态中少了那么一点存放自己的空间，少了那么一点守望从容的时间．
在溽热难捱的七月去蒙古大草原，像一片风中的三叶草，一只咩咩叫唤的绵羊，一朵蓝天上的闲云，让清爽的风吹净都市的浊尘，对着无边旷野说点什么，或什么都不说．躺在草地上，闭上眼睛，让精神放飞远方…
于是，境由心生．倒上一杯清茶，我们守望从容． 16.【答案】【例文】 唠叨也是一种爱
我们所熟知爱有很多种：温柔的爱；细腻的爱；怜悯的爱…只是有一种爱颠覆了我对爱的理解．
“快点吃饭，吃完饭快点上学去啊!”一如既往，母亲的高分贝唠叨传入耳畔．我轻轻地“嗯”了一下．
“上课的时候一定要好好听讲啊!”
“嗯，我一定会的．”我笑容满面地回答．
“在学校一定要和同学好好相处哦!”母亲又说道． “嗯，我人缘可是不错的．”我轻笑道．
“还有那个玩的时候一定要注意点衣服，白色的，很难洗呢!” “嗯，知道了．”我面无表情地回答． “那个…”
“你烦不烦啊，当我是婴幼儿啊，还天天唠叨这些东西!”我彻底的不耐烦了． 轻轻一瞥却看见母亲愣愣的眼睛与微张的嘴唇，我有些后悔．
几秒后，母亲回过神来，说道：“上学去吧…中午记得要多吃点，别饿着了．”我冲出家门． 中午去图书角看书，一篇文章撞入了我的视线，大意如此：‘一个男孩非常讨厌他唠叨的母亲．有一天，他的妈妈不幸被车撞上脑部，成为了植物人．而那个男孩现在最大的愿望就是再听一听母亲的唠叨，因为对他来说，那就是母亲的爱．’ 爱…唠叨的爱？
回到家，我的第一件事情就是：对妈妈道歉．
但与我预料中相反的是：妈妈不但没有生气，反而说道“女儿终于懂得妈妈的爱了!” 我恍然明白，我的母亲和文章中的男孩的母亲一样，这种唠叨也是独一无二的对子女的爱．真是颠覆了我对爱的理解．
亲人的唠叨，母亲的唠叨，唠叨的爱，这也是一种爱．
【解析】该作文是一篇半命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空，使用一些夸张或者联想手法，写一 些离我们生活较远的事件．
【审题立意】以 也是一种爱”为题目，写一篇文章．这可按照这几个词语提示：爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝；爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向…．爱可以是简单的叮咛，热情的开导，可以是一杯芬芳的热茶，一个浅浅的微笑…，我们可以围绕给出的这几个关键词语来写，也可以自己重新确定关键词语来写．
【思路点拨】这也是一种美，这个命题作文里，还有一个关键词语：爱，也就是写一件让我们感到爱的一件事，而不能写它的反面，这个因素一定要注意到． 【写作手法】以小见大．从一个相对较小的素材中表现较为深刻的道理．
【文体选择】记叙文、议论文都可以，写作时，选择自己最擅长的文体就可以． 【解答】【例文】 唠叨也是一种爱
我们所熟知爱有很多种：温柔的爱；细腻的爱；怜悯的爱…只是有一种爱颠覆了我对爱的理解．
“快点吃饭，吃完饭快点上学去啊!”一如既往，母亲的高分贝唠叨传入耳畔．我轻轻地“嗯”了一下．
“上课的时候一定要好好听讲啊!”
“嗯，我一定会的．”我笑容满面地回答．
“在学校一定要和同学好好相处哦!”母亲又说道． “嗯，我人缘可是不错的．”我轻笑道．
“还有那个玩的时候一定要注意点衣服，白色的，很难洗呢!” “嗯，知道了．”我面无表情地回答． “那个…”
“你烦不烦啊，当我是婴幼儿啊，还天天唠叨这些东西!”我彻底的不耐烦了． 轻轻一瞥却看见母亲愣愣的眼睛与微张的嘴唇，我有些后悔．
几秒后，母亲回过神来，说道：“上学去吧…中午记得要多吃点，别饿着了．”我冲出家门． 中午去图书角看书，一篇文章撞入了我的视线，大意如此：‘一个男孩非常讨厌他唠叨的母亲．有一天，他的妈妈不幸被车撞上脑部，成为了植物人．而那个男孩现在最大的愿望就是再听一听母亲的唠叨，因为对他来说，那就是母亲的爱．’ 爱…唠叨的爱？
回到家，我的第一件事情就是：对妈妈道歉．
但与我预料中相反的是：妈妈不但没有生气，反而说道“女儿终于懂得妈妈的爱了!” 我恍然明白，我的母亲和文章中的男孩的母亲一样，这种唠叨也是独一无二的对子女的爱．真是颠覆了我对爱的理解．
贵州省黔东南州 篇3
一、植保机防队的发展情况
1. 队伍规模不断壮大。目前全州已组建植保机防队305个，机防队机动喷雾器的拥有量达到了3076余台，建档的机防队机手人数已达到4000余个，实现了每一个乡镇至少组建有一支机防队，从而推动了植保专业化服务示范工作的开展。
2. 组织管理逐步规范。2008年原州农业局制定了《黔南州农作物病虫害机防服务队管理办法》，使我州植保机防队内部的组织管理开始走向规范化。在组建乡村机防队的方式上，以乡镇农技服务中心或重点村为单位,配套10～20台机动喷雾器，机手挑选当地村组具有一定文化知识、身体健康、责任心强的种植能手担任，并且都报县植保站备案。在各项制度的建立上，分别建立《劳动管理制度》、《财务管理制度》、《档案管理制度》和上墙公示等各项管理制度。
3. 服务方式多样。一是开展对突发性、流行性病虫害的应急防治。由各县（市）植保部门统一调度指挥，植保站负责提供药剂，机防队组织机手按要求到指定区域开展统防统治。机手劳务报酬按每天工作6小时付40～50元，由受益农户或村集体从提留中支付。这种服务方式占机防队统一服务作业量的90%以上。二是开展农作物创高产项目示范样板点的病虫害防治示范。由项目承担单位提供药剂，机防队按要求完成病虫害防治作业任务，机手的劳务报酬从项目经费中开支，一般每亩支付6～8元。这种服务方式不到10%。三是将机手保管的机动喷雾器借给农户开展机防服务。在病虫害防治期间，保管机动喷雾器的机手可无偿将机动喷雾器借给本村的农民，并教会其使用，由农民自己购买药剂和油料，病虫害防治结束后必须将喷雾机完好交回机手保管。
4. 技术依托得到加强。各级植保部门创新培训服务方式，坚持理论基础传授与生产实践相结合，采取聘请植保专家和经验丰富老机手授课的方式，对机防队队员进行业务培训。培训内容包括主要病虫识别与发生为害特点、“两查两定”方法、化学防治适期和使用方法、安全用药和中毒求助知识、施药器械的使用和简单维修技术等。同时，还及时为机防队提供病虫害防治信息资料，指导制订防治方案，确定防治时间、防治用药和防治方法。2008年至2010年，全州植保部门开展机手培训247期次，培训机手1027人（次），印发技术培训资料8.42万份（册），为机防队提供病虫监测预报资料392期，指导机防队制订病虫害防治方案36个。
5. 机防初显成效。一是有效提高防治效率，确保粮食生产安全。采用机动喷雾器每台1天（按6小时计）能喷20～25亩，而传统的手动喷雾器每台1天只喷4～5亩。二是喷农药安全性能提高。植保专业化机防队队员由于使用的机动喷雾器先进，安全的防护装备齐全，机械操作规范，所以喷施农药安全性能高；而传统的手动喷雾器器械落后，“跑、冒、滴、漏”严重，喷药时防护不到位，危害人体健康。三是减少农药用量，保障农产品质量安全与农业生态安全。在农业植保部门的指导下，植保专业化机防队防治适期，选用农药对口，实行达标防治，使植保机防统防统治区的农药使用量与次数得到有效控制。四是节约防治成本，增加农民收入。实行专业化机防队统防统治后，农民的防治费用明显降低，防效提高，粮油产量增加。调查显示，针对水稻稻纵卷叶螟开展机防统防统治，机防队防治次数比人工自行防治减少用药两次，累计每亩节约成本10～15元。五是解决病虫害防治难题，促进农村劳动力转移。植保机防专业服务组织的出现，解决了农户劳动力缺乏，病虫害无人防治的问题，解除了农户的后顾之忧，促进了农村劳动力转移和农民增收。六是植保网络完善，提高了植保技术到位率。植保机防专业服务组织的建立，形成了从农业植保部门通过植保机防专业服务组织直接到农田的新型植保技术推广模式，使植保服务平台前移，技术服务到田头，促进了植保技术的推广。
二、存在的主要问题
1. 机防队机动喷雾器的使用效率不高。主要表现在两个方面：一是农民思想保守，不愿接受机防服务，使得机防队开展大面积连片服务作业机会少，影响机防服务的工作效率，使得现有机械没有充分发挥作用；二是个别机防队管理机制不健全，配备下去的机械被机手留着自用，没有充分发挥机械的真正作用。此外，还有个别机手责任心不强，没有按机动喷雾器使用保养规范操作，加上机械的维修后续服务工作没有跟上，部分机械已不能发挥作用。
2. 基层农业植保部门的管理和指导不力。由于基层农技站没有承担植保技术推广的专职人员，难以对植保机防队伍进行有效地管理和指导，使得一些机防队的管理办法和措施没有落实到位。另外，个别县级植保站放松对机防队的管理，不能及时传递防治技术和信息，也影响了机防工作的开展。
3. 农户对机防队的认可程度有限。在家从事农业生产的农民大多年龄偏大或者是妇女、儿童，他们文化水平偏低，对机防队的认知程度低。特别是大部分机防队组织化程度不高，管理制度不健全，更加重了农户对统防统治的抵触情绪。
4. 机手劳动报酬过低。目前我州机防队配置的是背负式机动喷雾器，应急防治中要求每个机手平均每天施药面积达20～30亩，特别是在水稻田防治时，由于水稻植株高大，机手在田间作业难度大，加上施药时大多处在高温天气下，所以劳动报酬过低是导致机手频繁变更，影响机防队防治水平的重要原因之一。
5. 基层植保合作组织缺乏活力。基层植保合作组织是农民自己的组织，属于“民办、民管、民受益”的组织，在发展初期，除了防治病虫害外，还应该适当经营一定的农业生产资料，这样既可减轻本村群众的负担，又可增加合作社收入以利自身发展壮大，但工商部门认定植保合作社不具备农药经营资格，不同意发给营业执照，使得他们的经营活动受阻。
三、对策与措施
1. 广泛宣传，进一步提高对植保专业化防治的认识。植保专业化防治是实现农作物病虫害统防统治的重要手段，是现阶段构建新型植保社会化服务体系、提高植保机械化程度、提升植保公共服务能力的有效途径。各级植保机构应充分利用电视、广播、报刊、网络、现场会等多种形式进行广泛宣传，使有关部门和当地群众充分认识到实行农作物病虫害专业化统防统治对确保粮食生产安全和农业增效、农民增收的重要作用，进而营造支持此项工作的良好社会氛围。
2. 搞好规划,促进机防队建设向规范化方向发展。我州在机防队建设中，由于缺乏对机防队建设发展的总体规划，往往各部门在制订实施专项规划时难以做到整合资源、统筹安排。因此，建议尽快研究制订全州机防队建设发展规划，成立机防队领导机构，明确牵头部门，加强对机防队建设的指导和监督，搞好部门之间的协调配合，以形成发展植保事业的强大合力，加速机防队向规范化方向发展。
3. 加大投入，保证机防队建设的快速发展。应进一步加大财政投入，将机防队建设专项资金列入财政预算。州政府要协调扶贫、农发、农机购机补贴等政府扶持项目的基金向机防队建设倾斜。县（市）财政要拿出一定数量的专项配套经费，专门用于机防队的建设与运作，并根据财政状况逐年增加，以有力推动植保事业的发展。
4. 抓好示范，带动全州机防队建设的大发展。植保专业化机防队建设是一项惠农利民工程，必须在点上求突破，在质上求提高，以点连线带面逐步推进。植保站要积极争取农业部门相关单位的支持和配合，首先在粮食创高产示范区、优势农产品基地、农产品标准化生产示范区，开展植保机防队专业化防治服务示范样板，为全州大力发展植保专业化统防统治积累经验。
5. 重点扶持，促进机防队建设的平衡发展。农业生产中，最贫困区往往都是最需要植保专业化机防队服务的区域，这些地方经济发展落后，农民极端贫困，病虫防治意识弱，粮食生产安全受到极大的威胁。对于这样的贫困乡镇，应借鉴外地经验，转换扶贫思路，重点扶持植保专业化机防队建设，开展公共服务试点，争取实现农作物增产增收。
6. 强化管理，不断提高机防队服务水平。各级植保机构应进一步提升管理能力，创新工作机制，强化服务功能，以加强乡村级植保专业化防治服务组织建设为突破口，促进统防统治工作的开展。一要与所辖的专业机防队建立紧密的业务指导关系，制定统一的管理制度和工作制度，并将机防队的信息资料统一放在县植保站，建立全县动态管理和跟踪服务档案；二要为机防队提供技术支持和信息服务，对有关的病虫情报、防治方案等技术信息应在病虫害防治适期前3～5天传递到机防队；三要定期为机防队开展岗位技能培训，使机防队员在上岗前能掌握基本的病虫害防治知识和必要的实际操作技能，以确保统防统治工作的效果和服务质量。
贵州省黔东南州 篇4
1 材料与方法
1.1 试验材料
接蚜、接蜂、放蜂用的小毛笔、吸蜂器、网袋, 蔗糖、蜂蜜、葡萄糖、烟蚜、烟蚜茧蜂、温湿度计、钢架小棚、防虫网。寄主作物:烤烟K326、烤烟云烟85、烤烟云烟87、油菜、萝卜和甘蓝。
1.2 试验方法
1.2.1 不同饲喂食物对蚜茧蜂成蜂寿命的影响
试验设5个处理, 分别用10%蜂蜜、10%葡萄糖水、10%蔗糖水、清水作为成蜂的饲喂食物进行饲喂, 另设一组不喂任何食物作空白对照, 观察不同食物对成蜂寿命的影响。把刚羽化的成蜂分别装于500m L锥形瓶内, 每瓶观察成蜂25~30头, 锥形瓶内壁沾有不同营养液的棉花条, 让成蜂可自由取食, 营养液每天更换1次, 各处理设3次重复。
1.2.2 不同寄主植物对烟蚜繁育的影响
待寄主幼苗长至5~6片真叶时移栽到塑料花盆 (口径40cm、盆深55cm) , 用3‰提苗肥浇足定根水, 之后每10d按照4kg/1000株浇施复合肥。接蚜方法采用挑接法, 每株接蚜30头。接蚜后每5d调查1次, 共调查4次, 每种寄主设3个重复, 每个重复30株。
数据采用Excel和统计分析软件SPSS处理、分析。
2 结果与分析
2.1 不同营养液对成蜂寿命的影响
由表1可知, 10%葡萄糖水喂养效果最佳, 平均存活天数为8.2d, 比对照平均延长了4.2d;10%蜂蜜喂养的效果次之, 比对照平均延长了3d;10%蔗糖水饲喂后比对照平均延长了3d;喂清水的处理与对照相比, 成蜂的平均寿命均为4d。饲喂10%葡萄糖水、10%蔗糖水、10%蜂蜜水处理间在0.05的显著水平下无显著差异, 但与饲喂清水及空白对照处理差异有显著意义。
注:同列不标有相同小写字母者表示组间差异有统计学意义 (显著性水平a为0.05)
2.2 不同寄主植物对烟蚜繁育的影响
从表2可知, 接蚜5d、10d、15d时, 烟蚜在萝卜上的繁殖数量显著高于烤烟和油菜;但到接蚜20d时, 烤烟K326上的烟蚜数量最多, 达3524头, 显著高于云烟87、云烟85、油菜和萝卜, 较烟蚜量第2多的云烟87平均多了314头/株。
注:同列不标有相同小写字母者表示组间差异有统计学意义 (显著性水平a为0.05)
3 小结与讨论
在无营养供给的条件下, 蚜茧蜂成蜂的寿命一般只有2~5d, 本研究饲喂清水与空白对照蚜茧蜂寿命平均均为4d, 这与闫玉芳等人[6]研究结果相同, 与黄明晓等[7]研究结果存在差异, 需进一步开展研究;但喂以不同营养液可不同程度延长成蜂的寿命, 这与前人研究结果一致。通过试验研究表明, 10%葡萄糖水喂养效果最佳, 比对照平均延长了4.2d, 可在营养不足或者长距离运输成蜂时, 补给10%葡萄糖水以提高成蜂的成活率。试验结果表明, 烤烟K326为繁蚜、繁蜂的最佳寄主, 但由于烟草是喜光、喜温作物, 冬季保种可采用烟苗和萝卜交替保种。
参考文献
[1]陈杰, 付继刚, 杨天沛, 等.我国烟蚜防治研究进展[J].作物杂志, 2015 (6) :21-26.
[2]陈杰, 肖慈平, 龙胜贤, 等.贵州施秉烤烟主要病虫害调查研究[J].安徽农业科学, 2014, 42 (23) :7822-7824, 7859.
[3]陈家骅, 张玉珍, 张章华, 等.烟草病虫害及其天敌[M].福州:福建科学技术出版社, 1990:87-93.
[4]马丽娜, 刘映红, 王雅静, 等.寄主植物对烟蚜生长发育和繁殖的影响[J].西南农业大学学报 (自然科学版) , 2006, 28 (1) :74-76.
[5]王燕, 朱元, 陈福寿, 等.不同补充营养、密度及温度对烟蚜茧蜂寿命的影响初报[J].动物学研究, 2011 (32) :62-65.
[6]闫玉芳, 陈文龙.食物对烟蚜茧蜂成蜂寿命的影响[J].贵州农业科学, 2012, 40 (1) :119-121.
贵州省黔东南州 篇5
语文
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间150分钟，第Ⅰ卷l至2页，第Ⅱ卷3至6页，考试结束后本卷与答题卡一并收回。注意事项：
1．第Ⅰ卷共10小题，每题3分，共30分。
2．答题前，考生必须使用0.5毫米黑色签字笔先将姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
3．必须使用2B铅笔将答题卡上对应标号涂黑，如需改动，用橡胶擦擦干净后再重新选潦其它答案标号，所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷
一、（21分）（每小题3分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）．．
A．抽搐(chù)静谧(mì)心宽体胖(pán)．．．
B．伧俗(cāng)骸骨(hé)浑身解数(xiè)．．．
C．秫秸(shǔ)讪笑(shān)龙吟凤哕(suì)．．．
D．荸荠（pǔ）荇藻(xìng)猝然长逝(cù)．．．
2．下列对加点字词的解释完全正确的一项是（）．．
A．伫立（长时间站着）警报迭（突然）起 ．．．
B．羁（约束）绊进退维（是）谷 ．．
C．臆（主观的）测触日伤怀（怀念）．．
D．荣膺（胸中）不言而喻（说明）．．
3下列句子中没有语病的一项是（）．．．．
A．通过开展党的群众路线教育实践活动，当地的老百姓得到了实惠。
B．环境的好坏、服务质量的优劣，是我州旅游业健康发展的重要保证。
C．苗乡侗寨原生态的自然环境和浓郁的民族风情，成为众多游客心驰神往的旅游胜地。
D．伴随《舌尖上的中国》第二部的全国热播，不仅让大家了解各地美食，而且引发了人们对“文化认同”的思考。
4．下列句子中加点词语运用恰当的一项是（）．．
A．其实，这两篇文章的主题思想大相径庭，都是歌颂母爱，赞美亲情的。．．．．
B．相比“地沟油”而言，那些“毒大米”对人们身体健康的危害有过之无不及。．．．．．．
C．尽管你是丹青好手，不妨选一首写春的古诗，然后配上一幅画，力求传达出诗的神韵。．．
D．记忆中的乡村渐渐远去，岁月沧桑，故乡的老屋也逐渐显出了颓唐的迹象。．．
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）．．
人的一生，都会碰上许多挡路的石头，比如炙祸、疾病等，____；而有些却是自己放的 比如名誉、面子、地位、身份等。当你将苦难当作人生的财富，你才能走出苦难的泥沼。
①而不仅仅是失败的结果
②它们的出现并不以你的意志为转移
③它们完全取决于一个人的心性
A.①②③B．②①③C．③②①D.②③①
6．下列文学常识表述有误的一项是（）．．
A．《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。
B.《社戏》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，文章讲述了作柱年时期到魁庄看社戏的—段难忘经历。
C．《海燕》是一首散文诗，是高尔基作品《青春的旋律》的结尾部分，原题“海燕之歌”。
D．《小石潭记》，作者柳宗元，是我国唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
7．下面句子中标点符号使用不正确的一项是（）．．．
A．你明天什么时候出发？坐飞机?还是火车？请提前告诉我。
B．他走过来告诉我说，原定今天F午的会议已经改到明天上午。
C．家乡盛产的梨呀，柿子呀，猕猴桃呀，都是我从小到大喜欢吃的水果。
D．他还是一个十一二岁的孩子，怎能承受那么大的打击呢？
二、(9分)（每小题3分）
阅读下面文言文选段，按要求宪成8-10题。
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣，”
王曰：“善．”乃下令：“①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏．”②令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；③期年之后，虽欲言，无可进者。燕，趄、韩、魏闻之，皆朝于齐．此所谓战胜于朝廷。
8．对下列句中加点词的解释，不恰当的一项是（）．．．
A．宫妇左右莫不私王（私：偏爱）B．王之蔽甚矣（蔽：受蒙蔽）．．
c．闻寡人之耳者（闻：使„„听到）D．时时而间进（间：间隔）．．
9．下列句子中加点的“于”与例句中的“于”的意义和用法相同的一项是（）．．．．．．．
例句：能谤讥于市朝 ．
A．此所谓战胜于朝廷。B．皆以美于徐公 ．．
C．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐D．四境之内莫不有求于王 ．．
10．下面对选文的分析、理解、概括有误的一项是（）．．
A．邹忌把自己的家事与国事进行类比，最后得出了“战胜于朝廷”的结论。
B．选文在写作上最大的特点就是采用了设喻说理的方法。
c．选文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，便齐王广开言路，修明政治的故事。
D．邹忌不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出了直言不易的道理。
第Ⅱ卷
注意事项：
1．请使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上的答题区域内作答，在试题卷上答题无效．
2．第Ⅱ卷共18小题，共120分.三、（17分）
11．将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。（9分）
①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（3分）
译文：
②令初下，群臣进谏，门庭若市。(3分)
译文：
③期年之后，虽欲言，无可进者。（3分）
译文：
12．根据平时积累，请你补写出下列名篇名句中的空缺部分。（共6题，选做4题，多答以
最先4题计分，共8分）
(1)月下飞天镜，云生结海楼。。（李白《渡荆门送别）
(2)飞来山上千寻塔，阐说鸡鸣见日升。，____。（王安石《登飞来峰》）(3)。所谓伊人，在水一方。（《蒹葭》）
(4)登斯楼也，则有心旷神怡，，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）(5)，____，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》）
(6)子曰：“由，诲女知之乎！____，____，是知也。（《论语·为政》）
四、(12分)
阅读《在沙漠中心》选段，回答13-16题．(12分)
①我这里说的根本就不是飞机，飞机，它不是一个目的，而是一个工县，人们并不是为了飞机而去冒生命的危险，同祥农人也不是为了犁铧才去耕种．通过飞机，人们可以离开城市和他们的会计师，可以重新找到农人的真谛。
②我们干的是人的工作，我们遇到的也是人的烦恼。我们接触的是风，星星、黑夜，沙漠和海洋，我们和大自然的力量斗智斗勇，我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。
③我不抱怨，三天来，我走了很艮路，口干舌燥，在沙漠里寻找行踪，把露水当做希望，我力图找到我的同类，我忘了他们住在地球上的什么地方，这才是活着的人的忧虑．我不能不认为它比在晚上找一家音乐厅要重要得多。
④我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生，他们自以为是人，然而他们却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。当空闲的时候，他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的礼拜日呢？
⑤我在工作中是幸福的，我觉得自己是中途站的家人。在郊区火车上，我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同！在这里，不管怎么说，我都是死得其所！„„
⑥我没有一点遗憾．我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常，不过，我总算是呼吸过海风了。
⑦领略过一次海风滋味的人，永远都忘不了这种滋养。不是吗，我的同志们？这并不意味着要过冒险的生活．这种说法有点夸张．我一点儿也不喜欢斗牛士，我喜欢的不是危险。我知道自己喜欢什么，那就是生命。
13．作者为什么说“飞机，它不是一个目的，而是一个工具”？（3分）
答：
14．第④段中作者为什么说“我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生”，并把他们比作“像蚂蚁一样的虫豸”？(3分)
答：
15．第⑥段画线句子“我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了”表达了作者怎样的心情？（3分）答：____
16．飞行是一项冒险的事业，作者在第⑦段中却说自己所喜欢的是生命而不是冒险，谈谈你是如何理解“冒险”的意义的。(3分)
答：
五、(24分)
（一）阅读下文，回答17-20题。（共12分）
石墨烯：未来材料宠儿
孙爱民
①想在一秒钟内下载一部高清电影吗？石墨烯调制器的问世或许能让这个愿望得以实现。
②美国华裔科学家张翔教授的研究团队用石墨烯研制出一款调制器，这个只有头发丝四百分之一细的光学调制器具备的高速信号传输能力，有望将互联网传输速度提高一万倍。③2004年，英国物理学家安德烈·海姆和·康斯坦丁诺沃肖洛夫成功地从石墨中分离出石墨烯，凭借“在二维石墨烯材料的开创性实验”，这两位科学家共同获得了2010年的诺贝尔物理学奖。
④石墨烯的发现，之所以意义重大，是因为它创造了诸多“纪录”。
⑤石墨烯是世上最薄的材料，只有0.34蚋米厚，十万层石墨烯叠加起来的厚度大概等．．于一根头发丝的直径，它比钻石还坚硬，强度比世界上最好的钢铁还要高上100倍，每1 00纳米距离上可承受的最走压力竟然达到了2.9微牛左右，这意味着，如果制成包装袋，那么它将能承受走约两吨重的物品。在石墨烯中，电子能够极为高效地迁移，迁移速率仅为光速的三百分之一，远远高出其在硅、铜等传统半导体和导体中的速率。
⑥让材料学家更为惊喜的是，石墨烯几乎完全透光，透光率在97%以上。它在透明电极方面的应用会大幅降低电子设备的成本，并使其更省电、更清晰。同时，石墨烯太阳能技术的光电转换效率高速60%，是现有多晶硅太阳能技术的2倍，这使太阳能产业的升级成为可能。
⑦超轻防弹表，超薄超轻型飞机、超薄能折叠的手机、高强度航空材料，高性能储能和传感器、超级电容器，甚至更富想象力的太空电梯，石墨烯众多的优越特性，使越来越多基于石墨烯材抖的未来设备进入科学家的研究视野．可以说，石墨烯是过去十年，乃至未来几十年，所有材料“明星”中最耀眼的一颗。
（选自《中国科学报》育删改）
17．为什么说石墨烯是未来材料的宠儿？（3分）
答：____
18．简要概括文章第⑤段介绍了石墨烯的那些特点。(3分)
答：____
19．试分析第⑥段画线句子使用了什么说明方法，有何表达作用？(3分)
答：
20．删掉第⑤段加点的“大概”一词好不好？为什么？(3分)
答：
（二）阅读下文，回答21-24蘑。（共12分）
追逐梦想，需要涵养“时间文明”
赵振字
①梦在前方，路在脚下，追逐梦想需要涵养“时间文明”。如何做到识时、惜时、守时，在时间悄悄从指尖溜走的时候走对路，显得尤为重要。
②时间不可逆转地向前演进，激发着无数哲人的沉思。孔子叹息：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”古希腊哲学家赫拉克里特说，人不能两次踏入同一条河流，感慨人生短暂也好，徒叹时光荏苒也罢，都是认识到时间一去不复返的本质特征。
③ 一个人只有懂得珍惜时间，才能激发时不我待、分秒必争的奋斗热情；一个社会只有涵养“时间文明”，才能形成运转有序、配合默契的治理格局．因此，实现出彩人生，离不开对时间的稳健把握；助力中国梦想，又何尝不需要文明地看待和运用时间？从这个意义．．．．上，涵养“时间文明”，同样是精神文明建设的重要内容。．
④现实中，忽视“时间文明”的现象屡见不鲜。一些窗口服务单位，任由办事群众排起
长队，工作人员依旧寥寥数人“应对”，拖延别人的时间毫无愧疚；一些机关工作人员，上班时闻热衷于闲聊、玩游戏，甚至离岗逛街，浪费工作时间毫不可惜；一些地方，只顾一时发展，不管长久利益，透支未来在所不惜„„马克思说，任何节约归根结底是对时间的节约。反过来说，任何浪费归根结底是对时间的浪费。蹉跎岁月、虚掷光阴的恶果暂时难以察觉，但长久以往，量变必会导致质变。
⑤涵养“时间文明”，意味着惜时如金，提高效率。今日事今日毕，不能敷衍塞责、盲目拖延，古人警言“我生待明日，万事成蹉跎”同样意味着恪守时间、保持信用。在千钧一发的时刻，差之分秒就会铸成大错；在突发的危机事件中，稍有懈怠事情就会急转直下。一言以蔽之，守时是计划得以有效执行的前提。
⑥涵养“时问文明”还需要具备“时间意识”。当机遇来敲门，是否能够及时抓住它？当暗流涌动，暗礁密布，是否能够产生时间上的紧迫感？当前，我国正处于转型升级的关键期，机遇与挑战并存，出路与问题同在，尤其需要只争朝夕的“时间意识”。
⑦今天，我们的路越走越宽．只有涵养“时间文明”，追逐梦想的脚步才会越来越坚实。
（选自2014年5月8日《人民日报》，有删改）
21.选文从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个方面论述了“涵养‘时间文明’”，请结合第①段说 说“涵养‘时间文明’”具体指的是什么。（3分）
答：____
22．第③段中加点的“这个意义”在文中指代的内容是什么?（3分）
答：____
23第④段从反面进行论证，请你谈谈反面论证在文中有什么好处。（3分）
答：____
24．请结合第⑤、⑥内容，简要概括怎样涵养“时间文明”。（3分）
答：____
六、(7分)
“背起行囊走四方”就是要“读万卷，行万里路”，因为行走能使人增知长识；“到民间采风去”，走出书斋，畅游天下，也是我们文化生活的一部分。现在请你来做一次黔东南乡村之旅，愿你在行走中获得真知。
25．“我走过许多地方，最美的还是我们家乡”。我们的家乡——黔东南风俗美、环境美、人情美，享有“人类疲惫心灵的最后栖息地”等美誉，请你用发现美的眼睛寻找并描述黔东南的一种美。（限制在100字以内，3分）
答：____
26．走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦，古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下上下联的上半部分，请你根据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联，（2分）
扮靓铺就乡村道路康庄美丽
上联：勤劳和汗水____下联：智慧与真情
27．游览景区时，需要跨过一条小溪，李明不小心滑到了水里。他跳上岸后自嘲：“这就叫大意失荆州！”你知道“大意失荆州”这个故事的来由吗？
①这个故事的主人公是谁？②这个故事出自于我国哪一部古典名著？（2分）①故事主人公()②名著《___ _》
七、(60分)
28．下面两题中任选一题作文。
题目一：好想把你写成书
题目二：当父母越来越____
要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文。
②若选题目二，先将文题补充完整，然后作文。
贵州省黔东南州 篇6
为尽量减少不必要的损失, 详查黔东南州地质灾害的发育情况, 特别是隐患点的分布情况, 对滑坡、泥石流、崩塌、不稳定斜坡、地面塌陷等6种地质灾害类型展开了详查。
从全州16个县市中的13个县的调查情况来看, 都是地质灾害相当严重的地区, 其特点是数量巨大, 地质灾害类型较多, 危害也比较严重。经统计, 滑坡地质灾害点811处, 占灾害总数的52%;崩塌地质灾害点234处, 占15%;泥石流地质灾害点140处, 占9%;地面塌陷地质灾害点16处, 占1%;地裂缝地质灾害点47处, 占3%;不稳定斜坡地质灾害点312处, 占20%。结果表明:斜坡灾害 (崩、滑、流、不稳定斜坡) 比重较大, 占地质灾害总数94%, 而地面塌陷和地裂缝仅占6%。13个县各类地质灾害点合计1560处。
另外, 本次调查还发现地质灾害隐患点2 123处。其中滑坡1 189处, 占总数的56%;崩塌361处, 占总数的17%;不稳定斜坡297处, 占总数的14%泥石流140处, 占总数的7%;地面塌陷16处, 占总数的4%;地裂缝42处, 占总数的2%。
2 地质灾害常见的类型和特征
2.1 滑坡地质灾害
滑坡在贵州省黔东南州13个县市地质灾害类型调查表明, 其占比例最大为52%, 是黔东南州主要的地质灾害类型。
2.1.1 滑坡地质灾害规模
从我州黄平、雷山等7县地质灾害调查结果表明, 滑坡地质灾害按滑体的体积来衡量的话, 可分为巨型滑坡 (大于1 000万立方米) 、大型滑坡 (100~1 000万立方米) 、中型滑坡 (10~100万立方米) 和小型滑坡 (小于10万立方米) 。调查结果充分表明, 黔东南州滑坡地质灾害主要以中小型为主。小型滑坡多达633个, 占滑坡的78%, 中型滑坡146个, 占滑坡的18%, 大型滑坡32个, 占滑坡的4%。小型滑坡在全州各地所占比例相对较高。
2.1.2 滑坡地质灾害类型
依据我州13县地质灾害调查得出, 土质滑坡、岩质滑坡和碎块石土滑坡都属于常见的滑坡地质灾害类型。其中以土质滑坡较为常见, 土质滑坡616个, 占滑坡类型的76%, 所占比例极大;而岩质滑坡一般情况下都是在巨型和大型滑坡中, 占滑坡类型的21%, 共有170个, 滑坡规模的越少, 其所占的比重越低。
2.1.3 地形坡度滑坡的地质灾害类型
地形坡度的大小直接会影响滑坡发生的可能性。从对原始地形坡度滑坡发生的情况统计表明, 对滑坡的防治具有一定的导向作用。
一般情况, 对地形坡度的统计都是按照5个等级来进行。总的来说, 滑坡多发在25~40b坡度区间。依次为40~60b为114个, 占滑坡的14%;25~40b为251个, 占滑坡的31%;10~25b为397个, 占滑坡的49%;和0~10b为49个, 占滑坡的6%。巨型滑坡和大型滑坡基本都在10~40b坡度之间。滑坡规模在减小的话, 其发生的坡度的区间就会慢慢上移, 小型滑坡的发育基本在40~60b区间。
2.1.4 滑坡地质灾害的诱发因素
滑坡地质灾害的诱发因素分为自然和人为两种因素。在自然因素方面:首先是降雨:特别是大雨、暴雨和长时间的连续降雨、融雪, 使地表水渗入坡体, 软化岩、土及其中软弱面, 都会诱发滑坡、崩塌等地质灾害。其次是地震会引起坡体晃动, 破坏坡体的自然平衡, 也会诱发滑坡地质灾害。再者是地表水的冲刷、浸泡:河流等地表水体不断地冲刷坡脚或浸泡坡脚、削弱坡体支撑或软化岩、土, 降低坡体强度, 也可能诱发滑坡、崩塌。而人为因素主要是不合理的人类活动, 如开挖坡脚、地下采空、水库蓄水、泄水等改变坡体原始平衡状态的人类活动, 都极有可能诱发滑坡地质灾害。常见的如采矿、道路开挖、边坡、水库蓄水、强烈的机械振动等。
据统计, 暴雨是滑坡地质灾害的主要诱发因素。暴雨诱发的滑坡地质灾害占滑坡总数的93%, 一共有754个, 主要以中、巨型滑坡地质灾害为主。人类工程活动诱发的滑坡地质灾害占滑坡总数的7%, 一共有57个, 常见的都是小型滑坡。从目前的统计数据看, 人类工程活动诱发的滑坡地质灾害所占的比例较高。
2.2 崩塌地质灾害类型
依据13个县地质灾害详查结果, 崩塌地质灾害类型所占比例是15%。
2.2.1 崩塌地质灾害的规模
黔东南州13县地质灾害详查结果表明, 崩塌地质灾害类型按崩塌体大小可分为巨型 (大于100万立方米) 、大型 (10—100万立方米) 、中型 (1~10万立方米) 和小型 (小于1万立方米) 的崩塌。通过对得到的数据进行分析, 总体来讲以小型崩塌为主, 共208个, 占崩塌的89%;中型崩塌21个, 占崩塌的21%。小型崩塌所占比例比较高。
2.2.2 崩塌地质灾害的类型
依据5县市地质灾害调查显示, 按物质成分分崩塌地质灾害类型的话, 一般分为土质、岩质、碎石块及土质。以岩质崩塌地质灾害居多, 有220个, 占崩塌类型的94%;碎块石土崩塌9个, 占崩塌类型的4%;土质崩塌5个, 占崩塌类型的2%。
在巨型崩塌中, 土质崩塌和岩质崩塌数量差不多, 而大型和中型崩塌地质灾害要以岩质崩塌为主, 而在小型崩塌地质灾害中, 土质最多。
2.2.3 地形坡度的崩塌类型
仍依据5个等级 (0b~10b、10b~25b、25b~40b、40b~60b、60b~90b) 进行统计。其中25b~40b的30个, 占崩塌的13%;40b~60b的51个, 占崩塌的22%;60b~90b的152个, 占崩塌的65%。
2.3 泥石流地质灾害类型
依据13个县地质灾害详查结果, 泥石流地质灾害所占比例为9%。
2.3.1 泥石流地质灾害的规模
13县地质灾害调查显示, 泥石流地质灾害的规模可分为巨型泥石流 (大于50万立方米) 、大型泥石流 (20~50万立方米) 、中型泥石流 (2~20万立方米) 和小型泥石流 (小于2万立方米) 。从统计分析结果显示, 小型泥石流有95处, 占泥石流地质灾害总数的68%;中型泥石流有39处, 占泥石流地质灾害总数的28%;大型泥石流只有6处, 占泥石流地质灾害总数的4%。
2.3.2 泥石流地质灾害类型
依据5县市地质灾害调查表明, 按物质成分可把泥石流地质灾害分为泥石流、水石流和泥流三种类型。其中以泥石流为主, 有98处, 占泥石流地质灾害总数的70%;水石流28处, 占总数的20%;泥流14处, 仅占总数的10%。
2.4 不稳定斜坡地质灾害
不稳定斜坡是造成地质灾害的最大隐患, 是形成地质灾害的前兆。依据调查统计, 本次共调查不稳定斜坡地质灾害占灾害点总数的20%, 有312处。
2.5 地面塌陷地质灾害
在自然或人为因素作用下, 地表发生的下沉或陷落现象就形成了地面塌陷地质灾害。据统计, 地面塌陷地质灾害有16处, 以采空塌陷为主, 即人为型为主。
2.6 地裂缝地质灾害
在自然和人为因素作用下, 地表岩土体产生开裂并在地面形成一定长度和宽度的裂缝现象。地裂缝地质灾害有方向性、延展性和危害程度的不均匀性等特征。依据调查统计分析, 地裂缝地质灾害有47条, 规模以小型为主。
3 结果
本文在历时一年时间对黔东南13个县地质灾害详细调查成果的基础上, 分析统计了黔东南州主要地质灾害的规模、发育分布、诱发因素等特征, 为开展黔东南州地质灾害的后续研究提供了基础资料。
摘要：本文通过对黔东南13个县市地质灾害展开田野详查, 统计分析了黔东南常见的地质灾害规模、发育分布、诱发因素等特征。
关键词：黔东南,地质灾害,类型
参考文献
[1]段永侯, 等.中国地质灾害[M].北京:中国建筑工业出版社, 1993.
贵州省黔东南州 篇7
不同于社会养老保险的全国普及性, 老年津贴在我国大陆还是一个地区自愿选择的养老保障制度。作为一项非强制性的补充性养老政策, 国家层面并没有对老龄/高龄津贴做出具体的制度规定, 只有一些指导性意见发布。如民政部规定省级层面高龄津贴发放的“三统一”标准, 即全省统一发文, 80岁以上发放高龄津贴, 按月发放。 (1) 2009年5月, 宁夏回族自治区政府发布《自治区人民政府办公厅关于建立80岁以上低收入老年人基本生活津贴制度的通知》, 成为第一个发放“高龄老人津贴”的省级地区。宁夏回族自治区规定, 凡具有本自治区户口, 且年龄在80周岁以上 (含80周岁, 即1929年12月31日以前出生的) 的农村老年人和城市低收入家庭中无固定收入的老年人, 可享受“高龄老人津贴”待遇。同年, 时任民政部长李学举在2009年全国民政工作会议上明确提出, “有条件的地区可建立困难老人、高龄老人津贴制度”, 鼓励各地摸索建立适合本地社会经济发展状况和老龄人口情况的老龄/高龄津贴制度。2013年, 我国31个省市已经建立起覆盖范围和保障程度不同的老龄/高龄津贴制度。总的来看, 我国大部分地区老年津贴以高龄津贴为主要形式, 一些发达地区辅以基于家计调查的低龄老年津贴。
二、凯里市老龄补贴基本制度安排
1. 凯里市老龄补贴制度实施的经济社会背景
近年来, 凯里市经济社会发展十分迅速。2012年在贵州全省88个县市区经济发展增比进位综合测评预排位中, 凯里市名列第4位, 比2011年实际排位提高两个名次, 主要经济指标的数据的绝对值和增速在全省县市排名中也处于前列。单看财政收入, 凯里市近五年财政总额逐年攀升, 2012年增长速度 (55.2%) 虽较2011年 (82.1%) 有所回落, 但仍然保持了55.2%的增长速度。正是高速增长的国民经济和财政收入为凯里市老龄补贴提供了必要的经济基础, 同时也成为执政者所希望的让城乡居民共享经济发展成果的信心源泉。
与经济快速增长相伴的是快速的人口老龄化。表1显示, 10年间凯里市最明显的人口结构变化是老龄人口比例加重, 从2000年的5.8%上升到2010年的8.49%, 已已经进入老龄化社会。 (2) 从总体上来看, 人口趋于老化, 但劳动人口相对高的比例使得整体人口结构仍趋近于“成年型” (3) 社会, 人口年龄结构相对“年轻”。这样的人口结构为凯里市经济发展带来了大量年轻劳动力, 为凯里市经济快速发展提供了社会活力。从纵向来看, 凯里市0~14岁人口比重从2000年的近1/4下降到2010年的约1/5, 萎缩比较严重。随着老龄化速度的加快, 2010年凯里市人口年龄结构已趋近于橄榄形 (如图1) 。2010年凯里人口金字塔上比重最大的是35~44岁阶段的人口, 在今后15~25年内, 这一部分人逐渐进入老龄阶段, 而那时候承担这一剧增的养老负担的正是现在人口分布中面临萎缩的少儿人群。
资料来源:由第五次、第六次人口普查凯里市相关数据整理而得。
2. 规制和组织管理
2011年4月27日凯里市第七届人大五次会议通过了《凯里市实行老龄社会保障补贴制度》, 标志着该市老龄补贴制度正式建立。凯里市老龄补贴的资格认证和待遇发放工作程序都相对清晰明了, 管理工作重点和难点主要在于保证专项资金运行安全。为此, 凯里市政府做出了专门的工作部署:一是每年集中开展老龄补贴对象生存认证工作。每年5月至6月集中开展老龄补贴认证工作, 全面了解全市老年人的生存状况, 做到最大限度维护老龄补贴资金运行安全。二是加强部门联动, 强化老龄补贴对象动态管理。人社部门与公安部门、民政部门建立全市老龄人基本信息联动共享机制, 跟踪凯里籍60周岁以上老年人户籍迁出和死亡户口注销基本信息, 并及时停发其老龄补贴待遇, 切实保障老龄补贴资金运行安全。三是不定期组织人员深入社区 (村、居) 抽查老龄补贴对象生存状况。人社部门不定期组织工作人员深入城市社区和农村村寨抽查老龄人的生存状况, 随机抽查各乡镇 (街道) 上报的老龄补贴对象人员是否属实, 防止冒领、骗领老龄补贴资金的现象发生。
3. 申领和发放流程
老龄补贴的申领和发放流程如下:由符合条件的老人向户籍所在地的社区或村民委员会提出申请后, 经社区或村民委员会、乡镇人民政府或街道办事处限时审核, 最后, 报凯里市老龄社会保障补贴办公室限时审批。审批通过后, 补贴款于每月25日前通过统一制定的补贴卡打入个人账户, 确保及时兑现。为保障老龄补贴资金及时发放, 凯里市老龄社会保障补贴资金由财政预算和集体土地征收社会保障资金共同承担, 实行专户管理, 专款专用。同时, 老龄补贴发放工作实行动态管理, 每年对补贴对象进行一次复查, 及时办理补贴待遇的增加或停止手续。
资料来源:凯里市政府网站, http://www.kaili.gov.cn/index.htm。
4. 老龄补贴标准
老龄补贴标准由凯里市人民政府根据全市经济社会发展情况适时调整, 此项支出全部由凯里市财政承担, 该项补贴资金来自财政预算和集体土地征收社会保障金。2012年和2013年发放标准如表2所示, 2013年各年龄段补贴额均提标10%。截至2013年11月底, 全市老龄补贴发放64435人。其中:60~69周岁年龄段老人35967人;70~79周岁年龄段老人21791人;80~99周岁年龄段老人6660人;百岁以上老人17人。据悉, 从2011年7月启动至2013年11月底凯里市老龄补贴累计发放老龄补贴资金2.08亿元, 受益老人达180.99万人次。
三、凯里市老龄补贴制度简要评析
1. 保障范围和保障水平体现出老龄补贴的高创新性
(1) 保障水平高和非缴费性。从老龄补贴的支付标准来看, 每位适龄老人可以拿到100~200元不等的现金补助, 这个额度相当于当地当年农村低保标准的2/3和城市低保标准的1/3, 同时相当于新农保基础养老金的2~4倍。尽管城乡社会养老保险制度规定, 60岁及以上城乡居民无须缴费也可直接领取养老金, 但60岁以下参保者还是要缴费才可享受此待遇, 而老龄补贴的发放则不考察参保者是否缴费。老龄补贴保障水平高还表现为老年保障待遇的叠加性, 凯里市老龄补贴发放不考虑发放对象是否享受其他种类的养老保障, 同时覆盖新农保、城居保、五保供养和城镇职工养老保险等基本养老保障制度保障的老年人群。
(2) 去身份化和去地域化。主要表现为待遇计发无差别性:凯里市老龄补贴待遇水平只随年龄段变化, 无性别差别、城乡差别、职业差别和原始收入差别。具体说来, 认证待遇计发对象无须家计调查、无须财产或收入状况证明, 唯一的资格认证标准是年龄和户口, 而年龄门槛最低是60岁, 即从制度实施之初就定位于“老龄”补贴, 而非“高龄”补贴, 大大扩大了补贴覆盖范围。
蒂特马斯范式的福利论认为, 在广义的理解上, 福利同时具备实现资源再分配和社会整合这两个目的的独特潜能。为了实现其整合的潜能, 福利必须满足两个条件:福利必须是普及性的, 并且必须是非判断性的。仅仅是穷人能够获得的那些援助和服务, 或者是试图区分应得的和不应得的那些援助和服务, 这些都将只适用于对人群以及各类援助进行区分和分离。 (1) 如前文所言, 作为一项非缴费型福利性老年保障制度, 凯里市的老龄补贴政策目标在于尊老敬老, 共享经济发展成果。老龄补贴制度实施两年多以来, 在城乡民众中获得较高的声誉, 无论是已经领取老龄补贴的适龄老人还是作为赡养人的中青年市民, 在访谈中都表示了对该制度的极大欢迎。作为首个在县级层面建立的统一的老龄补贴制度, 凯里市该制度颇得民心。
资料来源:根据2010年《民政部关于建立高龄津贴制度先行地区的通报》附件中发布数据及各地区相关统计数据计算整理而得。
2. 凯里老龄补贴的普惠性给财政保障带来压力
根据2010年《民政部关于建立高龄津贴制度先行地区的通报》, 将凯里与其他四地的高龄/老龄津贴制度进行比较分析, 这四地分别是贵州省贵阳市、西部欠发达民族地区的宁夏、首都北京和同样无条件为本市60岁以上老年人提供不同等级现金补贴的江苏省镇江市。为增强可比性, 比较的相关数据都是当地执行政策之初, 当年城乡居民的收入、低保补偿标准等 (表3) 。
表3为凯里等五地区老龄补贴水平比较, 根据民政部2010年的通报, 上述地区中, 只有凯里和镇江把户口和最低领取年龄为60岁作为对象门槛, 其他三个地区低龄津贴制度都有不同程度的收入门槛。比如, 北京市规定, 60~79岁老人中只有“不能完全自理、纯老年户及仅与残疾子女居住且有北京户口者”可申领老龄津贴。可以说, 除凯里以外, 这些地区的非缴费且无收入核查的老年津贴主要供给对象是高龄老人, 是一种对高龄老人的“褒扬性”敬老制度。 (1)
制度准入门槛放低的直接结果是津贴总支出增加, 从而给本地财政带来支付压力。2012年凯里市地方财政收入为244842万元, 当年老年津贴项目总支出为8430.67万元, 项目支出占地方财政收入的比重为3.44%。杨立雄 (2012) 曾依据相关数据将2008年全国部分实行高龄津贴的省市分为三类地区:高龄老年津贴占财政收入的比重达到或超过2.5%的省市为高负担地区, 处于1%~2.5%的省市为中等负担地区, 低于1%的地区为低负担地区。全国平均负担水平为1.8%。其中北京、宁夏、贵州、江苏的比重分别为0.4%、1.2%、2.7%、1.5%, 均低于凯里市的财政负担水平。
3. 老年补贴另一风险是可能挤压新农保等缴费型制度参保率
关于老年津贴制度, 郑功成 (2008) 认为, 由于没有养老保险的人总会存在, 老年津贴制度将会是一种长久的制度安排。不过, 随着基本养老保险制度覆盖范围的持续扩大, 享受老年津贴的老年人会相对减少, 最后会成为对基本养老保险制度的有限补充。郑功成 (2008) 同时认为, 老年津贴制度设计的基本思路是从全国统一的高龄津贴起步, 再逐步将受益对象的年龄标准降低, 但最终不得低于退休年龄。而浙江大学公共管理学院高龄津贴研究小组认为, 高龄津贴制度应当逐步定位于“尊老、共享”, 即体现全社会对高龄老年人的尊重, 体现他们对经济社会发展成果的共享;至于基本生活保障、健康保障、服务保障等问题, 应该由其他 (基本养老保障) 项目去承担。
反观凯里市老龄津贴制度, 它是在凯里市农村养老保险和城镇居民养老保险发展都不算成熟的情况下出现的一个高水平养老保障制度, 在凯里市城乡居民尤其是农村居民的养老保障收入中占据了较大比例。虽然现有数据还不足以证明老龄津贴对基本养老保险制度形成了挤压, 但笔者在实际调研中发现, 老龄补贴初实行的2011年凯里市新农保参保人数较上年有近六千人的下降, 直到2012年, 参保人数才渐渐回升, 却依然没有达到2010年的水平。再观察表3, 从老龄补贴/高龄津贴的替代率来看, 全部5个地区的老龄补贴/高龄津贴相对于农村低保标准和农村居民人均纯收入的替代率都高于其与城市相应数据之比。也就是说, 老龄补贴/高龄津贴对农村居民尤其是低收入群体的补偿程度更高。在这种对比之下, 对于“中人”中低收入群体而言, 非缴费且水平高的老龄补贴制度的存在极有可能影响他们参加新农保的意愿。
四、结论
作为县级统筹的制度, 凯里市老龄补贴制度是一项基于本地经济社会发展情况的一个极具魄力且深得民心的制度创新。2005年世界银行的养老金制度改革比较研究报告中提出, 评估养老金制度改革的标准包括首要标准 (充足性、可负担性、可持续性和稳健性) 和附属标准 (促进经济发展) 。 (2) 诚然, 考察一地养老金制度的财政可负担性需要考虑更多因素, 同时要经过严密的计算, 也需要更长时间的考验, 因此, 上文中的担忧与其说是结论性的, 不如说是提示性的。但是, 县级统筹的凯里市老龄补贴资金的唯一来源是本地财政收入, 同时, 非缴费性也意味着养老金本身无积累性, 考虑到福利增长刚性和人口老龄化趋势, 这种提示不能说是杞人忧天。
参考文献
[1]罗伯特·霍尔茨曼, 理查德·欣茨.世界银行报告:21世纪的老年收入保障——养老金制度改革国际比较 (第一版) [M].郑秉文, 黄念译.北京:中国劳动社会保障出版社, 2006.
[2]郑功成.中国社会保障改革与发展战略 (养老保险卷) [M].北京:人民出版社, 2011.
[3]杨立雄.高龄老年津贴制度研究[J].中州学刊, 2012, (2) :84-91.
[4]柳清瑞, 翁钱威.基于人口老龄化的老年津贴供求分析[J].中国软科学, 2010, (12) :70-81.
贵州省黔西南州民族文化中心 篇8
业主:贵州省黔西南州文化局
建设地点:兴义市兴义广场
设计单位:西线工作室+贵阳建筑勘察设计有限公司
用地面积:11 388.25 m2
建筑面积:44 949.1 m2
建筑层数:地下2层, 地上6层
建筑高度:31.7 m
建筑结构:混凝土框架结构
建筑材料:白色石材, 彩色玻璃, 穿孔板, 环氧砂浆
项目负责人:魏浩波, 谢劲松
建筑设计:魏浩波, 谢劲松, 周可, 欧明华, 周令, 朱智鹏, 亢洪森
结构设计:李元平, 杨小强, 付定平
设备设计:石洪波, 等
甲方代表:杨光灿
施工单位:贵州建工集团第三建筑工程有限责任公司
设计时间:2011年
建成时间:2016年
图纸版权:西线工作室
摄影:谢劲松
贵州省黔西南州民族文化中心位于黔西南自治州首府兴义市城市中心—兴义广场南侧, 是一座集图书馆、博物馆、群众艺术馆三者于一体的大型城市文化综合体, 具有重要的地标意义。
平行成组
民族文化中心所处区域为方格网布局, 文化中心从外部空间到内部空间均贯彻了此种纵横向平行的空间控制体系。群众艺术馆、博物馆与图书馆三馆功能虽然有较大差异, 但经分析发现, 其主要功能区配置均可遵循大空间主功能区域、库存区域与管理研究区域三区域格局方式, 同时兼顾结构合理性与经济性的大空间群与小空间群平面布局各自成组, 确立了由南向北的三条平行带的空间布局控制模式:南部条带以库存区与为其服务的垂直交通设施为主;中部为若干大空间主功能区与天井交错成组;北部为可灵活调整的小空间区域。其中, 中部大空间区域是设计控制的重点, 以天井组与大功能空间组间配的方式来组织空间秩序, 这样处理有四大益处:其一, 为中部日照匮乏区引入光照, 为不同的功能体制造优质的光氛围;其二, 服务与疏散流线布局便捷合理, 电梯与疏散梯打包成服务设施单元, 分布在东中西三段, 为三馆综合使用;客货分离、分区运行是电梯的主要运营方式;其三, 中部空间序列的空间质量的提高提升了建筑整体内部环境质量;其四, 中央大厅弥漫着白色天光, 配以若干多彩点光源, 构成彩蝶纷飞的浪漫联想, 试图营造散发布依族韵味的、纯净而高品质的入口公共空间。
功能配置
文化中心由群众艺术馆、博物馆与图书馆三大部分组成: (1) 群众艺术馆由一层各种活动、培训空间群和主体西部通高四层的大剧院两部分组成;一层中部为各类活动空间群, 并配有两个直射光与反射光组合的漫射光天井来调节光氛围, 四周则以小空间群环绕, 南侧外部布有相应的采光天井;大剧院部分由650座观众厅、带有侧后台的T型舞台区、辅助功能区及休息厅四部分组成。观众厅与舞台位于中部, 休息厅位于南北两侧, 剧院主入口位于三层, 可通过入口大厅中庭处的景观大楼梯与电梯进入, 次入口则位于二层。 (2) 博物馆位于文化中心的二至四层, 中部为带有两个天井的展厅区, 南侧为库房区, 北侧为联系上下参观流线且沐浴阳光的景观坡道与研究空间;博物馆展厅采用串联式布局, 由6个可分可合的主展厅与若干小展厅群构成, 各主展厅间以天井间隔, 天井为展厅提供有质量的光背景;博物馆主入口位于二层入口大厅东侧, 人流经悬浮在半空中的浮桥引入展厅, 人在展厅区游历仿若在高山峻岭间云中漫步…… (3) 文化中心五、六层由变幻的彩色玻璃包裹, 仿佛或山型或云端的空中图书馆;中部为大空间阅览区, 分层退台, 主要以明亮的天面采光, 照度充分, 打造高质量的阅览空间;南部为书库;北部为小型与研究型阅览区。群众艺术馆、博物馆与图书馆三馆的分布位置是综合考虑功能、光照、氛围与结构关系的结果。
源于地缘的形态组织
贵州省黔东南州 篇9
1调查对象与方法
1.1对象
以三镇在校中小学生为调查对象, 578名调查对象中, 有留守儿童238人, 其中寨蒿中小学61人, 龙泉中小学80人, 乐里中小学97人。
1.2方法
(1) 贵州省是近年来劳务输出的大省之一, 农村劳动力外出务工情况在全国有典型性。作为本研究调查取样的黔东南州榕江县、丹寨县又是贵州民族地区经济发展和民族人口结构方面有代表的县, 两县每年分别有10万与6万多人外出务工, 是劳务输出大县。笔者以榕江县寨蒿镇、丹寨县龙泉镇、榕江县乐里镇为调查点, 在3个镇分别选择1所中学, 1所小学 (一共3所中学, 3所小学) 的学生为抽样调查对象。3个调查点中小学共发放问卷600份, 回收问卷585份, 有效问卷578份, 有效回收率96.33%, 其中寨蒿镇中小学156份, 龙泉镇中小学184份, 乐里镇中小学238份, 在578份调查问卷中抽取238份留守儿童问卷进行编码, 输入计算机进行统计分析。
(2) 在问卷调查的基础上, 对典型案例进行深入访谈, 从其生活细节入手, 描述其学习与生活状况, 力图从中得到启示, 厘清这些儿童德育教育面临的问题。
2贵州民族地区留守儿童的基本情况
2.1留守儿童父母打工情况
资料来源:2009年7月贵州民族地区留守儿童德育问题调查。
由表1可见, 6所学校接受调查的578名中小学生中, 一共有留守儿童238名。以学校为单位, 其中父母有一方外出打工的留守儿童所占比例最高为龙泉小学, 占39.09%, 最低为龙泉中学, 占14.86%;父母双方都外出打工的最高为乐里小学, 占22.64%, 最低为龙泉中学, 占10.81%。从三个镇中小学校总体来看, 中小学生单亲外出打工者占25.43%, 双亲外出打工者占15.74%, 二者合计为41.17%。可见, 贵州民族地区留守儿童现象相当普遍, 而且小学生家长外出打工的比初中生家长外出打工的多。
2.2留守儿童父母打工地域分布
资料来源:2009年7月贵州民族地区留守儿童德育问题调查。
表2显示, 238名留守儿童的父母在本县打工的学生人数仅占12.18%, 父母在省内其它县 (市) 打工的占21.01%, 父母在外省打工的占66.81%。可见, 一半多的留守儿童的父母在外省打工, 由于受路途远、工厂规章制度的限制, 再考虑到车费的问题, 他们回家的频率低, 一般过年才回一次家, 有的过年也没有回来。在省内打工的父母一般每年回家1-2次, 但在家停留的时间较短。无论是在省内还是在省外打工的父母, 与留守儿童沟通、交流的时间较少, 更谈不上对孩子应有的家庭教育。
2.3留守儿童生活状况
资料来源:2009年7月贵州民族地区留守儿童德育问题调查。
表3数据显示, 从总体情况来看, 仅22.69%的留守儿童与爸爸或妈妈生活在一起, 有50.42%的留守儿童与外公外婆或爷爷奶奶生活, 与其他亲属一起生活的占20.17%, 还有6.72%的留守儿童住校 (仅限初中生) 。可见, 留守儿童与爸爸或妈妈一起居住生活的比例低, 家庭缺乏的情况较为严重。
2.4留守儿童学习自我感知情况
资料来源:2009年7月贵州民族地区留守儿童德育问题调查。
由表4可见, 留守儿童学习情况自我感觉优秀、良好、一般的共占79.41%, 总体上说明留守儿童对自己的学习成绩满意度还是挺高的, 但这一比例不一定是实际情况的真实反映。通过调查, 笔者发现对自身学习成绩的认识和在学习兴趣上, 留守儿童与非留守儿童还是有比较明显的差异。
贵州民族地区农民工外出务工必然会对留守儿童产生一些负面影响, 如缺少父母关爱、隔代教育、家庭亲子教育缺失等, 这些势必影响到留守儿童思想道德教育、心理教育、“三观”教育的问题。
3贵州民族地区留守儿童德育问题的表现
3.1心理自卑, 存在不同程度的性格缺陷与心理问题
由于家庭教育的突然断裂或缺位, 留守儿童长期感受不到家庭的温暖、父母的关爱, 容易产生许多性格缺陷与心理问题, 主要表现为:任性、孤僻内向、愤怒、敏感、抑郁、胆怯等。他们对待批评教育, 往往采取逃学、游逛甚至出走等过激行为。由表5可知, 留守儿童存在不同程度心理问题的有214人, 占89.92%, 其中孤僻内向的有74人, 53人存在焦虑心理, 51人有抑郁症状, 36人属易怒性格, 觉得自己心理正常的仅有24人, 并且100%的孩子希望与父母生活在一起。
资料来源:2009年7月贵州民族地区留守儿童德育问题调查。
3.2道德水平下降, 犯罪率较高
留守儿童正处于成长发育的关键时期, 可塑性强, 自控力差, 缺乏对事物是非曲直的判断能力。父母外出, 家庭教育缺失, 或者是留守儿童看护人管教不力, 导致这些孩子很容易放松对自己的要求, 以至道德、纪律意识下降, 尤其容易受到社会不良文化侵蚀和不法分子的引诱教唆, 从而走上偷盗、抢劫的违法犯罪道路。据榕江县派出所统计资料显示:2007年该县未成年人刑事犯罪有16人, 属农村留守儿童的9人, 占全县未成年人犯罪的56.25%。可见, 若不对留守儿童的道德状况给予高度重视, 将会给社会发展带来不良隐患。
3.3人生价值体系扭曲, 人生理想不明确
父母外出打工一定程度上改善了家庭经济条件, 但亲子教育的缺失易使留守儿童缺乏思想观念, 不能形成正确的人生观、价值观。仅有经济生活的满足, 而精神生活的缺乏使其思想功利化、世俗化甚至庸俗化。在问题“你将来的理想是做什么?”表6显示, 26.47%的留守儿童理想、人生价值观不明确, 受父母的影响, 有28.57%的留守儿童错误地认为将来的理想工作就是打工, 有钱就有一切, 进而产生一切向钱看和享乐主义的思想, 只有不到一半的留守儿童有比较明确、积极的人生理想。
资料来源:2009年7月贵州民族地区留守儿童德育问题调查。
3.4民族认同感强, 普遍存在民族狭隘主义
本次调查的238名留守儿童都是少数民族 (侗族或苗族) 。他们从小就生活在经济文化生活相对落后的山区, 而所就读学校的同学也基本上是本民族的同伴, 没有与其他民族的朋友学习交流的机会, 也没有见过世面, 他们有较强的民族认同感与民族团结意识, 但封闭的生活环境也容易滋生民族狭隘主义。笔者在丹寨县龙泉镇小学调查了解到:2007年, 一个外地汉族小朋友转学到该校, 两年来, 当地小朋友都不愿意与他玩, 原因是他不是本地人, 与当地小朋友不是同族, 而且留守儿童与非留守儿童在民族认同意识上具有趋同性。可见, 贵州民族地区的留守儿童因地域限制, 受家族文化和村落文化的影响极深, 民族情绪深厚, 普遍存在民族狭隘主义。
4贵州民族地区留守儿童德育问题成因分析
通过以上分析可知, 贵州民族地区留守儿童德育现状不容乐观, 造成这种状况的原因是多方面的, 有家庭因素、学校因素或二者共同作用的结果, 社会环境、农村文化氛围等因素也不可忽视。
4.1家庭德育教育缺失
家庭作为一个初级社会群体, 在培养孩子的基本社会技能、教导社会规范、养成良好的道德情操、形成个人理想等方面起着重大的作用。而留守儿童的家庭教育几乎是空白。留守儿童多数是由爷爷奶奶、外公外婆或其他亲属临时监管, 他们的文化水平较低, 在照看留守儿童时, 往往采取溺爱、责备、训斥、打骂等错误方式管教孩子, 缺少精神上和道德上的管束和引导。情感交流的缺失易导致孩子孤僻、冷漠、自卑、胆怯、抑郁等性格缺陷或心理问题。思想品德教育的缺失易导致孩子以自我为中心, 形成错误的人生价值取向, 当遇到挫折的时候, 容易行为失控, 或产生逆反心理和自卑情绪, 易受社会不良习气的感染和坏人的引诱, 走了歧途。
4.2应试教育体制导致学校德育工作弱化
我国素质教育的口号虽早已提出, 由于历史及现实的原因, “应试教育”长期以来影响着人们对德育工作的认识, 尤其是在贵州民族地区。学校领导表面抓素质教育, 而实际还在片面追求升学率。表现为:首先, 在中考、高考的压力下, 很多学校将德育工作放置一边, 使德育陷入“说起来容易, 做起来困难”的尴尬境地。其次, 因为学校评价教师是否优秀, 主要以所交班级的学习成绩为准, 导致老师在考评学生时只看重学习成绩, 而忽视学生的思想品德表现。学校领导和老师潜意识中都加深了“重智育轻德育”的观念。因此, 德育课落实不到位, 德育内容滞后是贵州民族地区学校德育工作的普遍现象。
4.3社会环境的影响
留守儿童是社会的弱势群体, 他们的健康成长与成才还未引起人们的广泛重视。一方面, 家庭德育教育的缺失与学校德育工作的弱化, 再加上社会大环境的不良影响, 如大众传媒及影视作品中大量暴力、色情和低级不健康的内容, 使本身缺乏管教、自控力差的留守孩子极容易深受其害, 从而使他们的道德水平下降, 人生价值取向出现偏差, 甚至走向违法犯罪的道路。
另一方面, 学校周边环境的影响。据笔者调查, 一些农村中小学校周围开设卡啦OK厅、电玩城、赌场、网吧等娱乐场所, 孩子们手里有些零钱往往禁不住诱惑就会去这些场所玩, 就连学校周围的杂货小店的小商贩们也会想方设法从他们身上获取利益。学校周边环境的治安秩序较乱, 对留守儿童良好品德与素质的培养有极大的不良影响。
4.4农村文化氛围的制约
贵州是一个多民族的省份, 少数民族地区受自然环境和交通条件的限制, 这里经济水平低, 科学文化落后。由于家庭生活的不完善, 留守儿童在心理上存在更多的困惑与问题, 他们需要更多的帮助与疏导, 以弥补亲子教育缺失对其人格健康发展形成的影响。一方面, 生活在这里的人受家族文化与村落文化的影响较深, 民族情结浓厚, 本土思想观念深。这种文化以其浓厚的封建底蕴顽固地“抵制”外来文化的影响, 消极地禁锢着人们的思想意识和行为, 构成了制约农村教育健康发展的障碍因素, 使农村的教育缺乏必要的文化动力和人文环境, 人们难以打破原有陈旧、落后的思想观念的束缚, 客观上影响了人们对留守儿童教育选择的倾向。
另一方面, 落后、封闭的经济文化条件所导致的教育理念、办学条件、师资力量等因素的制约, 农村学校很少开设心理课程并配备专门的心理教师。也很少有组织、有计划地对学生进行心理教育与法制教育。
5结语
贵州民族地区留守儿童是一个特殊的未成年群体, 他们的思想意识、道德品质、心理素质、人生价值取向等关系到道德和价值观的教育问题是涉及民族地区未成年人健康成长、民族地区教育事业可持续发展和社会稳定的大事, 是社会转型期民族地区教育中不能忽视的一个社会问题, 需要社会各个层面的关注与切实可行的措施。从贵州民族地区的实际出发, 充分尊重少数民族传统文化的特点, 发挥民族文化优势, 走家庭、学校、社会、农村社区“四位一体”的德育教育之路是必行之举。
参考文献
[1]王娟.农村留守儿童德育问题探析[J].山东省农业管理干部学院学报, 2009, 23 (1) :47-48.
[2]刘允明.关爱农村“留守儿童”[J].中国农业大学学报, 2005, (3) :42.
[3]戴丽君.农村留守儿童思想道德教育问题成因分析[J].现代商贸工业, 2009, (1) :263-264.
贵州省黔东南州 篇10
1. 国外文献研究
John Baffes (2004) 提出印度茶叶企业资金少, 规模小, 不能扩大生产, 因而阻碍企业长期发展;天气状况不好、茶叶价格下降、成本上涨、市场竞争激烈也是企业不能很好发展的原因。Anne Tallontire (2001) 指出, 近年来国际市场准入标准更加严格, 给茶产业的国际贸易带来了技术壁垒, 特别是严重影响了发展中国家的茶叶出口。Kasturiratne, Dulekha (2008) , 斯里兰卡茶产业的概况:一个探索性案例研究, 文章阐述了斯里兰卡现有市场策略的不足之处, 以及来自其他国家激烈的竞争导致斯里兰卡茶业的竞争力下降, 并探讨了茶企业生产者如何增强全球竞争力, 不仅仅是通过增加产量和降低价格的方式。Dolan, Catherine S. (2008) , 在迷雾中的发展:肯尼亚茶园的公平贸易, 文章指出经济的全球化, 激烈的市场竞争产生不公平的竞争, 消费者应购买公平贸易产品, 确保生产商在发展中国家享有同样的基本权利和自由, 重组商品链, 保证茶产业的可持续发展。
2. 国内文献研究
李清光 (2012) , 在《中国茶叶国际竞争力的形成和研究》中指出, 中国最具竞争优势的是绿茶, 但绿茶的国际市场是以低价出口价格换取的, 茶叶进口国严格的技术性贸易壁垒阻碍我国的茶叶出口;我国以产品营销观念为主, 营销渠道多为企业自身长期积累;私营企业在我国茶叶出口中有很大的贡献。建议政府加强宏观管理;发挥行业组织作用;整合企业资源;建立茶叶安全控制体系;加强技术知识创新;形成差异化竞争。管曦 (2012) , 在《中国茶产业链纵向整合研究———以福建为例》一文中提出, 茶叶消费需求的快速转变是茶产业垂直整合的重要拉动力, 茶产业发展的主要趋势是茶叶企业对产业链的垂直整合, 参与茶叶企业的垂直整合有助于茶叶种植户过渡成为生态茶园建。王艳妮在《“大时代”视野下茶产业创新研究》一文中, 通过大时代这一时代背景, 以大数据营销为基础, 分析影响我国茶产业发展的因素, 如产业规模、技术等, 提出要注重茶产业的创新, 利用中国茶文化来打造中国茶叶品牌, 发展现代农业, 注重产业链的调整升级, 以及大数据时代下的精准营销模式。
二、黔东南茶产业发展的现状与问题
1. 基本情况
黔东南州茶区地处云贵高原, 低纬度、高海拔地区, 日照少, 气候温和湿润, 偏酸性的黄壤有机质含量较高, 有利于优质茶叶的生产。贵州省“十二五”规划提出要重点建设五大茶产业带, 使黔东南茶产业带茶园面积在2016年发展至70万亩, 主要布局在5个重点县、27个核心乡镇, 其中, 黎平县20万亩、雷山县10万亩、丹寨县10万亩。黔东南茶叶近几年的产量与产值不断增长, 至2013年茶叶总产量3088吨, 比上年增长68.74%, 产值44702万元, 比上年增长22.54%。2013年, 全州茶园面积526500万亩, 其中投产面积271800万亩。全州茶叶生产种植户有24万, 茶企业147家, 其中, 注册茶叶企业43家、茶叶专业合作社45家, 重点龙头企业8家。茶叶的品种主要有福鼎大白茶、龙井长叶、安吉白茶等, 茶产品省外市场主要以沿海发达城市为主。
2. 发展中的问题
(1) 茶产量低
全国2013年的茶叶产量为193.45万吨, 贵州省茶叶产量8.94万吨, 黔东南茶叶产量3088吨。如此低的产量不仅在省内的茶产量中的占有率低, 在全国的茶产量中更是非常不起眼的比率。显然, 这种现象与黔东南良好的气候、土壤环境等是极不匹配的。
(2) 缺乏龙头企业
黔东南本土的龙头企业有8家, 但是并没有起到真正的引导和带动作用。在贵州省2014年评选出的茶叶十大领军企业中, 黔东南没有茶叶企业上榜。同期的评选出的十大本土茶叶企业, 也没有黔东南的茶企业。茶叶作为黔东南州的一大经济作物, 也是本州农村经济的支柱产业, 与这一结果极不相称。
(3) 品牌影响力小
在2012年全国品牌评估价值超过1亿元的87个品牌中, 贵州省仅有6个品牌入选, 不包括黔东南的茶叶品牌。雷公山的“银球茶”是贵州省十大名茶之一, 但黔东南很多本土知名品牌的茶叶却在没有更广泛的知名度和影响力。
(4) 茶叶品种结构单一
我国的茶叶品种有六大类, 2012年, 贵州省所产的7.4万吨茶叶中, 绿茶占比达85.1%, 而黔东南州境内所产的绿茶更是超过茶产量的90%以上。品种结构较为单一, 不能满足于消费者的不同需求, 不适于茶叶品种多样化发展趋势。
三、黔东南茶产业发展问题分析
1. 波特五力模型分析
(1) 供应商的议价能力
黔东南州的茶企业几乎都是集茶叶生产、加工、销售为一体的企业。茶叶生产商不需要太大的转换成本。供应商不具有价格谈判上的优势, 不具备后向一体化能力, 处于相对劣势的地位。
(2) 购买者的议价能力
茶叶的购买者主要是个体的消费者, 买方集中度不高, 茶叶价格不容易打折扣。茶企按市场定价, 在茶叶鉴定、产品信息等方面具有优势。购买者在议价方面处于相对劣势地位。
(3) 新进入者的威胁
茶业行业的高利润率, 吸引了很多潜在的进入者, 但由于茶叶的生产周期较长、生产工艺独特、自然条件限制较大等特点, 具有一定程度上的进入难度。黔东南州境内独特的土壤、气候资源以及在采摘、加工、生产方面具有独特的方法, 都具有一定的进入壁垒。但种植面积较小、市场占有率较低等劣势, 新进入企业还是会在一定程度上带来威胁。
(4) 替代品的威胁
茶叶的消费者多为高收入固定群体, 饮茶是生活习惯和文化品质, 削弱了其他饮料作为替代品的威胁。
2. 内部因素分析
总加权分数低于2.5, 表明内部状况处于弱势。
3. 竞争力分析———CPM矩阵分析
从上表可以看出, 品牌和广告是都匀毛尖、竹叶青企业发展的主要竞争优势, 西湖龙井企业的发展在品牌上表现最佳。
4. SWOT分析
四、黔东南生态茶产业发展对策与建议
1. 抓住政策机遇
贵州省把黔东南州当做全省生态文明建设的实验区, 鼓励退耕还林还草。按照《无公害茶产地环境条件》等相关文件的要求, 政府采取用地优先, 税收代奖等优惠政策, 出台《关于加快茶叶产业发展的实施意见》等激励政策和措施, 并加大对龙头企业的扶持力度。
2. 扩大产业规模
2013年, 黔东南州茶园面积52.65万亩, 茶园面积比较小, 应该按照《贵州省茶产业提升三年行动计划》要求大力发展茶产业, 争取在2016年黔东南茶叶规模发展到70万亩。2007年下半年, 千道湾和大雾山两家茶叶公司合并重组为安吉千道湾白茶有限公司, 2011年又与晓华茶厂成立了恒盛白茶。黔东南州的茶企大大小小有数百家, 但真正具有影响力的却少之又少, 要想做大做强茶产业, 就要统一品牌、统一标准, 强强联合。
3. 打造高知名度的品牌茶叶
早在唐、明、清代, 黔东南州在茶叶的生产上就具有一定的规模且出产优质茶叶。一千多年前, 陆羽在《茶经》中记载思州茶的名望很高, 而且味道鲜香。近几年来, 黔东南州在茶叶生产上取得了一定成绩和经验, 以政府的名誉组织茶叶的博览会、展销会, 举办茶艺表演等, 建设茶文化展示厅和茶叶博物馆, 利用交通区位优势和旅游景区等平台, 宣传黔东南茶产品和茶文化, 提升品牌知名度, 拓展销售渠道和市场。
4. 延长产业链
黔东南依靠自然、人文资源优势, 大力发展旅游业, 这给茶产业的发展也带来了一个机遇。黔东南州2009年在雷山西江举办了一次大型茶叶展销和品茶活动, 当地毛克翕茶研所及时开发出16种印有“天下西江”的茶叶小包装盒, 并申请注册商标, 同时设立了茶研所茶叶专卖店, 并在旅游景区占据了很大的茶叶市场份额。因此, 黔东南要利用旅游景区, 积极开发打造民族特色茶产品;同时, 将发展茶产业、打造茶文化与生态观光旅游相结合, 科学规划观光茶园。
由于东西方的生活习惯与文化的不同, 其饮茶习惯也有很大的差异, 黔东南茶产业为了适应和满足国内外茶叶市场的需求, 茶企应该在茶叶包装上下功夫。同时应该开发茶叶系列的产品, 以满足消费者的不同需求。
摘要：生态茶产业是黔东南州特色产业, 也是其支柱性产业之一。本文通过对黔东南茶产业现状的研究, 分析问题原因, 提出相应对策建议, 力求推动黔东南生态茶产业的可持续发展。
关键词：黔东南州,茶产业,可持续发展
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