发展导向型

发展导向型（精选12篇）

发展导向型 篇1

汪洋书记在省委第十一次党代会上的工作报告明确未来五年广东科学发展的总体要求和主要任务, 提出坚持社会主义市场经济改革方向, 加快转型升级, 建设幸福广东。指出改革开放是动力、转型升级是路径, 幸福广东是目的, 管党治党是保证, 这四者有机统一于推动广东科学发展的具体实践中。要求坚持社会主义市场经济的改革方向, 就是坚持改革开放和中国特色社会主义道路, 必须旗帜鲜明、坚定不移。学习领会、贯彻落实省第十一次党代会精神, 是当前和今后一个时期首要的政治任务。

加快转型升级, 建设幸福广东是未来的主要任务, 省第十一次党代会报告提出:“大力发展健康服务、节能环保、休闲旅游、文化创意等幸福导向型产业, 引导转型升级的方向。”可以说, “幸福导向型”产业, 将是广东未来加快转型升级的重要发力点。随着社会发展对人本价值的回归, 以人类幸福最大化为根本动力的新兴产业群将成为下一轮科技和产业革命的领头产业。广东率先大力发展“幸福导向型”产业, 既是广东加快转型升级、建设“幸福广东”的战略举措, 也是跨越“中等收入陷阱”、瞄准全球产业革命新趋势、继续争当科学发展排头兵的必由之路。因此, 广东必须抓住转型升级的先机, 就必须围绕人们由“生存”到“发展”的多元幸福诉求, “以人为本”选择战略性新兴产业中与幸福有关的产业为突破口, 率先发展“幸福导向型”产业, 才能抢占全球产业链制高点, 加速实现转型升级。

人的幸福需求是具有层次性和阶段性的, 由追求衣食住行等基本生存需要的满足、精神生活的享受与愉悦, 再到追求人自身的自由全面发展, 由低而高上升和展开。从本质上看, 产业的成长和新技术的变革源于人类由“生存”到“发展”的幸福需求的强大推动。随着广东经济的快速增长, 基本物质生活的改善给民众带来的边际效用已经进入递减阶段, 而精神文化生活的充实以及自我价值的实现能够带来更多的幸福感。这一重大转变将有利于充分释放人们对幸福生活的多元需求所带来的巨大产业空间, 从而一方面催生绿色低碳、生命健康、食品智能溯源感知等提高生存满意度的新型“幸福产业”, 另一方面又引领宽带数字娱乐、智慧化社会管理服务、数字教育云服务等满足人们精神生活与自我实现需要的新兴产业形态的诞生。这类“幸福导向型”新产业形态的成长与壮大, 将能够不断提高人民群众的物质生活水平、科学文化素质、劳动技能和创造才能, 并为全体社会成员自由而全面的发展提供优越而适宜的环境。

经过30年的高速增长, 以往传统的发展模式所导致的各种突出矛盾日益激化, 原有的发展机制和增长模式已无法有效应对由此形成的系统性风险, 若处理不好, 极有可能使广东陷入“中等收入陷阱”而停滞不前甚或倒退。在这个关键节点上, 广东要成功跨越“中等收入陷阱”, 必须让经济社会发展的目标回归到“人”本身, 围绕民众对体面、尊严、高质量的“幸福生活”的迫切需求, “以人为本”选择新兴产业成长的突破口, 大力增加以健康、绿色、智慧为特征的“幸福导向型”新兴产业有效供给。这不仅有助于从高起点加快转型升级, 做大做好高质量的“蛋糕”;而且, 更能通过“幸福导向型”新兴产业的发展与应用渗透, 强化转型升级的目的依归和价值导向, 使人们的生活更加舒适便捷、健康安全、精致时尚、和谐愉悦, 更加充分享受到现代文明与技术进步的丰硕成果, 从而为“建设幸福广东”、为分好“蛋糕”、化解当前日益尖锐的社会矛盾奠定坚实的物质基础和高端的产业平台, 撬动物质生活水平、社会管理水平、文化软实力和整体文明水平的全面提升, 全力增强人民群众的幸福感。

发展导向型 篇2

[字号:大 中 小] 2008-09-0

4以市场为导向，以科技进步为动力，以经济效益为核心，一产调优，二产调强，三产调大，形成优势明显、特色突出、市场竞争力强的产业格局。

一、第一产业

继续强化农业基础地位，在确保粮食安全的前提下，加快发展林果、蔬菜、牧草、中药材、花卉等经济作物，突出发展畜牧业，优化农业结构，大力推进产业化进程，提高综合生产能力，实现资源高效利用和农村经济协调发展。

（一)加强基地建设，走规模化、标准化和现代化的路子。建设九大种植业、六大畜牧业和两大渔业基地。

种植业基地。以沂河中下游平原为重点，建设包括350万亩优质小麦、80万亩优质水稻、150万亩优质玉米和20万亩优质小杂粮的600 万亩优质粮食生产基地;以山地、丘陵为主，建设100万亩牧草种植基地;以莒南、沂水为重点，建设200万亩花生种植基地;以蒙阴、沂水等山区为重点，建设200万亩水果生产基地;以苍山、沂南、河东为重点，建设200万亩蔬菜、食用菌生产基地;以平邑、费县、蒙阴为重点，建设100万亩金银花等中药材种植基地;以莒南、临沭为重点，建设10万亩优质茶叶基地;以莒南、沂南、沂水为重点，建设25万亩黄烟种植基地;以莒南、沂水、沂南为重点，建设20万亩桑园基地。

畜牧业基地。稳定改良猪鸡养殖，加快发展牛羊等食草畜禽，突出发展奶牛养殖，形成规模化饲养。建设以三区九县城郊为重点的奶牛肉牛养殖基地。林业基地。以沂沭河干支流沿岸为主，建设150万亩工业原料林基地;以莒南、费县、蒙阴为主，建设100万亩板栗生产基地;以临沭、郯城、河东为主，建设30万亩杞柳种植基地;以郯城为主，建设30万亩银杏种植基地;以三区、郊城、苍山、临沭为主，建设20万亩名优种苗花卉基地。

渔业基地。以苍山、平邑、沂水山区水库为主的网箱养鱼基地，以沂沭河两岸为主的池塘养鱼基地。

(二)以农业产业化为方向，培育壮大产业链和产业集群。围绕畜禽、蔬菜、果品和粮棉油的精深加工，重点发展九大产业链和产业集群，具体为肉制品加工产业链、植物油加工产业链、乳制品加工产业链、中成药产业链、蔬菜加工销售产业链、粮食加工产业链和茶叶加工产业集群、干鲜果品加工产业集群、草柳编制品出口产业集群。

二、第二产业

以建设鲁南制造业基地为目标，坚持调整结构与膨胀规模并举，大力实施品牌战略，不断提高工业经济综合竞争力。

(一)工业。坚持走新型工业化道路，以高新技术产业为先导，以提高自主创新能力为支撑，根据国家产业政策，立足临沂工业发展实际，在充分发挥市场机制作用的基础上，加强政府引导和调控，突出抓好“三个一批”，大力发展市场前景好、技术含量高、消耗污染少的产业，调整优化结构，提高竞争力。

1、制造业。重点抓好机械、建材、食品、木业、医药、化工、纺织服装七大支柱产业，全力打造具有全国影响力的食品、机械及零部件、复合肥、绿色燃料、新型建材、制药等九大基地。

——食品工业。粮油深加工，重点发展大豆蛋白、大豆多肤、花生蛋白粉、蛋白饮料和玉米淀粉等产品，加快现代生物技术在食品工业中的应用，大力发展保健食品和功能食品。肉禽加工，重点发展高温火腿肠、低温肉制品和畜禽类动物器官的综合利用。果蔬加工，重点发展FD蔬菜、冷冻蔬菜、浓缩果汁、果浆、牛蒡制品。

——机械工业。以临工机械、常林集团、蒙凌机械为依托，扩大装载机生产能力和品种，开发生产振动式压路机、新型挖掘机等七大系列产品，综合产量达到3万台，建成全省实力最强、品种最多的工程机械生产基地。以华盛中天为依托，大力发展高精尖小型汽油机，建成全国最大的小型动力及园林机械生产基地。以常林集团、平邑临工桥箱、沂水液压器件、沂蒙轴承、凯利摩擦材料、第三汽车配件厂为依托，打造汽车及工程机械零部件生产基地。

——化学工业。重点发展煤化工、盐化工和硫磷化工产品链，加快发展精细化工、生物化工产品，努力扩大复合肥、尿素、离子膜烧碱、聚氯乙烯等产品的生产规模;积极引进技术和资金，发展子午线轮胎、涂料等适销对路产品的生产，培育新的增长点。化肥行业，依托恒通化工、红日阿康、中化肥业等企业，推进金沂蒙、施可丰等高氮复合肥项目建设，力争复合肥生产能力达到1000万吨，强化全国最大复合肥生产基地地位。加快久泰化工年产100万吨二甲醚项目建设,建成绿色燃料生产基地。

——建材工业。充分利用石灰岩、石英砂岩、石膏、花岗岩等资源优势，加快技术改造步伐，优化产品结构，打造建材生产基地。重点发展新型干法回转窑水泥、优质玻璃、纸面石膏板、建筑陶瓷、新型墙体材料等高档新型建材。充分发挥我市建筑陶瓷行业的产业集群优势，加大技术改造力度，搞好新产品研发，不断调整优化产品结构，努力扩大市场份额，使之成为我市建材基地的重要组成部分。

——木材加工业。充分发挥我市木材加工业基础好、群体规模大、市场辐射广的优势，引导企业由初加工、粗加工产品向深加工、精加工的高档板材和家具生产转移，提高产品档次和附加值，增强企业竞争力。

——医药工业。利用我市医药原料资源丰富的优势，搞好技术创新，积极开发具有自主知识产权的医药产品，大力发展生物制药。采用先进的提纯和制剂技术，推进中药现代化，不断扩大规模。以鲁南制药、新时代药业、罗欣药业、莒南制药、大陆药业、翔宇药业等骨干企业为依托，打造医药生产基地。

——纺织服装工业。支持企业走品牌发展之路，不断提高产品加工深度和附加值，全面提升整体竞争力。以新光纺织、蒙阴棉纺、雅美纺织为依托，大力发展精梳纱、高档面料和特种纤维。以真情集团、国人西服等企业为依托，发展西服、休闲装、时装、牛仔服、运动装和功能性内衣等产品。搞好迪尚服装加工区、费县正义纺织集团年产5000万米中高档棉涤布、蒙阴宏大纺织有限公司年产120万米兔绒面料、真情集团年产700万件功能性内衣等重点项目建设。

——其他工业。加大对造纸、日用陶瓷、皮革、制鞋、五金等传统产业的技术改造，以市场为导向，调整优化产品结构，努力提高产品的技术含量和附加值，重点打造陶瓷、小五金、制鞋等产业聚集带。

2、电力工业。优化发展燃煤火电，鼓励发展风力、生物质能和太阳能等再生能源发电，规范发展热电和综合利用电厂。

3、采掘业。统筹规划，合理开发，加大对优势矿产资源的保护与利用，促

进我市采掘业健康发展。建设沂南石英砂岩基地，平邑、蒙阴石材基地，苍山、平邑石膏基地，搞好莒南白云岩、苍山铁矿、平邑金矿、费县镁矿开发利用。

(二)建筑业。按照规划设计高起点、建筑安装高质量、装饰装修高水平的要求，促进建筑业更快更好地发展，使之成为支柱产业。以天元集团、鲁班集团等资产规模大、技术水平高的骨干企业为龙头，推广应用新技术、新工艺、新材料、新装备，打造“沂蒙建筑”品牌，提高市场竞争力，拓展国内外市场。加强建筑市场监督管理，形成开放统一、竞争有序的建筑市场体系。

三、第三产业

以现代商贸物流、旅游、金融、房地产、信息和文化等产业为重点，在改造提升传统服务业的同时，加快发展新兴和现代服务业，努力提高第三产业的比重。

(一)现代商贸物流业。以发展现代物流为重点，带动传统商贸流通业的改造提升。以连锁经营、物流配送、便民超市为重点，推进现代商贸流通体系建设。

(二)旅游业。立足蒙山沂水、红色旅游和历史文化资源优势，整合旅游资源，加大旅游基础设施和配套服务设施建设力度，创新管理体制，做好绿色沂蒙、红色风情、文韬武略、地质奇观四篇文章，打造“沂蒙山”旅游品牌。搞好以沂蒙山为代表的自然风光和沂蒙石林、溶洞、矿山公园为代表的自然、人文景点建设，把沂蒙山景区建成国内外闻名的生态、观光、休闲、度假旅游区；开发沂沭河水道旅游，加强水生物资源保护，保持生态平衡，维护滨河文物古迹，形成人文与自然景观相结合的滨河旅游度假带。围绕孟良岗战役遗址、华东革命烈士陵园、八路军115师司令部旧址暨省政府成立纪念地、“沂蒙山小调”诞生地、华东“小延安”、滨海区革命纪念地等红色旅游景点，搞好重点项目的规划建设，将沂蒙山红色旅游区建成全国十大红色旅游基地之一。开发保护历史文化遗迹、古树名木，挖掘传统文化遗产等旅游资源，搞好临沂汉墓竹简博物馆、临沂汉画像石博物馆、羲之文化园、孔明文化旅游区等文化旅游景点建设，新建临沂市博物馆、小皇山古墓遗址公园、沂蒙精神展览馆等文化旅游景点；开发孝文化旅游，重点搞好孝友祠、王祥卧冰处的保护及建设，不断丰富旅游的文化内涵，建成以东夷远古文化、汉晋文化与现代文化相融合，书画艺术、文韬武略和孝悌文化为特色的全国著名文化旅游城市。围绕“观光、休闲、度假、购物”四大旅游主题，依托我市农副产品和工艺品等资源，积极开发具有沂蒙特色的旅游商品，丰畜旅游内容，增加旅游收入，将旅游业培育建设成为我市国民经济的主导产业。

(三)金融业。积极引进股份制银行、外资银行或其他形式的非国有商业银行，支持地方商业银行与国内外银行的业务协作和股权合作，继续推进农村信用社的改革试点工作，鼓励社会资本参股入股，做大做强地方商业银行，提高核心竞争力。积极培育和完善货币、期货、证券、产权和信托市场，大力发展保险、票据、典当和担保等业务，建设多元化金融市场服务体系。加快金融创新，提高金融产业的综合竞争力，把临沂建成金融业较为发达的区域性金融中心。

(四)房地产业。抓住城市化加速推进的机遇，大力发展房地产业。坚持新区建设与旧城改造相结合，调整住房供应结构，增加面向工薪阶层和低收人群体的普通商品房、经济适用房和廉租房供应。加强房地产市场运行监测，规范房地产市场，完善住房产权制度，搞活住房二级市场。搞好配套建设，形成设施完善、环境优美、管理规范、各具特色的现代化居住区。

(五)信息服务业。以电信、广播电视、联通、移动等传输网络为基础，加大信息技术、信息资源开发力度，大力推进国民经济和社会信息化进程。引导鼓励企业利用信息资源和现代信息技术，促进传统产业的优化升级，提高工业生产的智能化、自动化、网络化水平。完善市级农业信息平台，健全县级信息网站，为农民和农业生产提供及时准确的信息服务。积极推进社会公共服务信息化，拓宽信息服务领域，完善信息咨询服务体系，加强信息人才队伍建设，全面提高信息服务的质量和水平。

(六)文化产业。大力发展文化产业，把临沂的文化优势转化为经济优势，培植新的经济增长点。根据文化产业发展规律和趋势，研究制定发展规划，明确发展的方向和重点。进一步完善文化产业政策，建立多元化的投入机制，促进各类文化产业同商贸、旅游、会展等行业联动发展。重点培育和发展一批实力雄厚、具有较强竞争力和影响力的骨干文化企业，组建临沂日报报业集团，做大做强临沂报业，使之成为全市文化产业的新亮点。

建立专业发展导向机制 篇3

以积分为动力，全面提高教师的工作积极性。幼儿园把各项规章制度与积分挂钩，把各项工作量化细化，转化为积分制度，用积分提高教师们的工作积极性，用积分来反映和考核教师们的综合表现，实践证明是颇有成效的。

比如我园的小陈老师，一个“90后”女孩，外表靓丽，普通话标准，在幼儿园举办的各项活动中，时常担任主持下，但小陈老师也有“90后”的通病，入园爱迟到、上班爱刷微博等。自幼儿园实行积分制以来，将考勤、卫生、师风师德等制度与积分管理挂钩，小陈老师工作积极性大大增强，上班再也没有迟到过。在卫生方面，不仅把自己班级的清洁区打扫得干干净净，为了自己和班级荣誉，小陈老师还主动帮忙打扫滑滑梯。就这样，通过师风师德积分制度的引导和规范，她爱玩手机的毛病也慢慢改掉了。

积分意味着被认可，年轻的“90后”教师们更是个个不甘示弱，希望自己以优异的表现赢得同事的赞许和幼儿的喜爱。

用积分来认同，增强教师职业归属感。积分除了与各项规章制度挂钩外，还与教师们的学历、技能、专长、职务相挂钩。

刚毕业的“90后”新教师，起初多多少少会不适应幼儿园的工作和生活，如何帮助她们建立自信，鼓励她们工作的积极性，曾经是摆在许多幼儿园面前的一大难题。

晓娟老师是学前教育专业的高材生，通过三个月的实习，毕业后顺利留在了幼儿园工作。作为“90后”班主任代表，她工作勤勤恳恳，任劳任怨，就是自信不足，觉得自己比其他班主任差，一度因为自卑心理影响到工作。实行积分制管理后，园方根据晓娟的学历、特长、职务给予一定的加分，这样一来，晓娟老师每月基础分就比其他教师高。通过这种方式来表达肯定和认同，慢慢帮助她增强了自信。如今，晓娟除了较好地完成班主任的工作外，还经常在市、区组织的各项活动中一展风采。今年，她被幼儿园任命为教研组长，工作劲头更足了。

普通话、才艺是“90后”年轻教师们的特长，通过各种评比，幼儿园具备这些优势的教师，都会得到大家的认可和肯定。

积分制还有利于帮助教师释放压力。对园长来说，缓解教师压力也是一门学问。小月老师是“90后”年轻班主任，也是一个三岁孩子的妈妈，平常除了幼儿园的工作，还包揽一家人的吃喝拉撒，压力比较大。但小月老师性格活泼开朗，实行积分制管理后，她主动参加了幼儿园的文艺社，参与编排小品，在总结会议上一展歌喉。除此之外，小月老师因为工作成绩突出，几乎每月在总结大会上都受表彰。

幼儿园每月一次的全体教职工大会，也是一次“快乐旅行”。会上，有教师的才艺表演，有集体生日活动，有教师们将手中的积分变成奖券、现场进行抽奖的环节，也有对一个月来的工作总结表彰。在这样和谐轻松、团结向上的氛围中，老师们感受到的是家的温暖和集体的快乐，而这帮助她们以更好的状态投入到工作当中。

（作者系荆门市掇刀区亿达超前幼儿园园长）

发展导向型 篇4

“幸福导向型产业”作为广东省第十一次党代会报告的一大亮点, 是国内首次提出的新概念。汪洋书记在报告中提出, “大力发展健康服务、节能环保、休闲旅游、文化创意等幸福导向型产业, 引导转型升级的方向”。“幸福导向型产业”这个概念随之首次亮相。“幸福导向型产业”这一概念的提出是基于人类社会的必然趋势, 也符合广东的发展实际。近年来, 广东在经历了多年经济的快速增长之后, 全省经济总量已经位居全国前列, 推出的诸多“倒逼”政策, 促使越来越多资本、土地、劳动力向更多附加值、更多技术含量、更高端方向聚集。今年的广东省党代会报告淡化GDP数字, 消除GDP崇拜, 而创造性提出要发展幸福导向型产业, 体现的是在指导观念上更加重视经济发展的质量和效益, 表明广东今后不仅是发展产业, 还要在发展中带来物质享受, 让老百姓普遍体会到幸福。正如广东省社会科学院产业经济研究所所长向晓梅所言, 幸福导向型产业体系的构建, 将让广东的产业转型升级“见物又见人”。

二、幸福导向型产业的内涵分析

界定幸福导向型产业内涵是研究幸福导向型产业以及制定幸福导向型产业政策的起点, 既要体现幸福导向型产业的导向, 也要体现幸福导向型产业的特征, 更要体现幸福导向型产业的外延。幸福导向型产业的核心是“以人为本”, 这使它不仅具有经济学的意义, 同时还兼具社会学的意义。传统的产业转型升级“只见物不见人”, 而幸福导向型产业则要求产业转型升级“既见物又见人”。它从人们现实需求出发, 从最低层次的衣食住行需求到精神生活追求, 淡化了GDP崇拜, 更加注重追求经济发展的质量与效益, 对纠正唯利是图、金钱至上等错误片面的价值观具有重要作用。具体而言, 可从以下三方面来理解幸福导向型产业:

第一, 幸福导向型产业必然是共享式发展。虽然短期内幸福导向型产业所贡献的GDP和财政收入增长, 无法与传统的一些大型产业项目相提并论, 但该产业的发展自始至终就非常注重将产业发展成果惠及绝大部分民众, 所追求的不再是物质的“数量”而是生活的“质量”, 而绝不是将产业发展高端化、富贵化, 让普通老百姓享受不到。

第二, 幸福导向型产业必然是跨越式发展。“不怕起步晚, 就怕起点低”。作为欠发达地区, 发展幸福导向型产业, 必须摒弃以往片面追求“规模型”或“数量型”的发展思路, 科学进行产业发展规划, 通过广泛应用网络技术、低碳技术等高新技术, 以高品质的幸福需求引领和带动“幸福导向型”产业的跨越式发展。

第三, 幸福导向型产业必然是生态文明式发展。世界科技和产业革命变迁史表明, 建立在旧工业文明和物质经济之上的传统经济发展模式, 会使人类陷入人与自然冲突的严重生态危机。可预计, 下一轮科技和产业革命的领头产业, 必定是能破解这种生态危机、以追求人类幸福最大化为根本动力的一组新兴产业群。幸福导向型产业必然是一种走生态文明之路、符合可持续发展理念的新兴产业。

三、广东发展幸福导向型产业的对策建议

幸福导向型产业, 既是广东瞄准全球产业革命新趋势、继续争当全国改革开放排头兵的战略举措, 也是跨越“中等收入陷阱”、加快转型升级、建设“幸福广东”的必由之路。围绕幸福导向型产业的内涵和特点, 结合广东产业发展实际情况, 提出以下五方面的对策建议。

(一) 树立正确产业发展观念

幸福导向型产业是一个全新概念, 是幸福社会必不可少的、提升老百姓生活水平的产业, 需要树立正确的产业发展观念。面对全球新的文明转型和产业变革调整, 广东必须围绕人由“生存”到“发展”的多元幸福诉求, 认真考虑人的生存快乐和内在需求, 在设计新产品和开发新服务时注入更多人文理念和人文关怀, 率先发展节能环保、生物医药、公共安全智能监控等与重大民生需求密切相关的“幸福导向型”新兴业态。

(二) 制定一揽子政策促进产业发展

建议根据“幸福广东”建设需求, 选准最迫切、最需要培育的重点产业领域, 集中力量进行攻克, 带动产业体系整体突围, 并培育和扶持一批幸福导向型产业的重点企业和示范基地。同时, 围绕健康服务、低碳环保、时尚创意、体闲旅游、数字娱乐等幸福导向型产业重点领域设立财政专项资金予以支持, 重点对惠及民生的战略性新兴产业重大项目、前沿关键共性技术研发和重点产业集聚园区予以一定的税费返还和贴息资助, 形成政策叠加倍增效应, 推动“幸福导向型”产业成为广东经济的新增长极。目前, 广东省委省政府已经做出了具体工作部署和安排, 包括出台“培育幸福导向型产业体系”等八项行动计划, 并将专门制定出台“幸福导向型产业”发展的五年规划。

(三) 着力推进产业协同创新

以制定实施幸福导向型产业技术路线图为着力点, 集中力量开展产业领域的关键共性技术和重点产品的研发攻关, 实现创新链和产业链的双螺旋融合, 协同推进幸福导向型产业技术创新。同时, 建议广东从“民生幸福”角度出发, 大力开展幸福导向型产业领域的“三部两院一省”产学研合作, 实现市场需求拉动与科技创新驱动协同用力。此外, 广东也要围绕“幸福导向型”产业重点领域, 规划和建设一批共性和关键技术创新平台, 重点规划建设民生科技成果转化公共服务平台。

(四) 不断加大科技金融支持

建议广东依托已有的科技型中小企业贷款风险准备金和省市联合风险准备金, 引导银行加大对幸福导向型产业信贷支持。争取设立广东“幸福导向型”产业风险投资引导基金, 积极发展私募基金、产业基金等新金融业态, 构建起行之有效的风险分担机制和特别融资机制。支持金融机构推出专门针对“幸福导向型”产业的金融创新产品, 探索健康服务、节能环保、休闲旅游等幸福导向型产业的知识产权质押融资新模式, 并推广股权质押、应收账款质押、存货质押、订单融资等创新型融资工具。

(五) 规划建设幸福导向型产业集聚区

建议广东以高新区、民营科技园区、产业转移园区、现代服务业合作区以及专业镇等为载体, 促进生物医药、绿色低碳、智能产业、文化创意等“幸福导向型”新兴产业的集聚发展, 打造幸福导向型产业集聚区。各个集聚区要加快公共服务平台建设, 构建集信息、研发、金融、培训、检测为一体的综合服务平台, 为入区企业提供配套服务。广东可重点推进高端创新资源向广州中新知识城、广州科学城、国际生物岛、东莞松山湖科技园区、深圳国家高技术产业基地、顺德中国南方智谷、中国农业科技华南创新中心等创新型产业集聚区集聚。推动广州、深圳、佛山三大汽车整车产业基地, 广州设计港、国家网络动漫产业基地, 广东数字家庭国家产业基地的建设和发展。

摘要：“幸福导向型产业”这一概念的提出是基于人类社会的必然趋势, 也符合广东的发展实际。并将进一步地推动其他产业的发展。

关键词：幸福导向,型企业,发展,对策

参考文献

[1]向晓梅.四大转变催生全民共享的“幸福导向型”产业[N].南方日报, 2012-5-18.

发展导向型 篇5

5月31日，省委苏荣书记撰写读报手记，高度赞扬近期全省连续涌现的英雄模范人物及其先进事迹，并就弘扬社会主义核心价值体系提出了新的要求。当前，我县正处于发展动能加速释放、经济总量蓄势突破的重要时期，我们不仅要歌颂英模、崇尚英模，更要学习英模、争当英模，进一步打牢矢志奋斗的思想基础，凝聚积极向上的道德力量，形成团结和谐的思想纽带，以此为城市特质，全力营造科学发展、进位赶超的浓厚氛围和生存土壤。

一、抵制“三俗”之风，坚持先进文化发展方向，自觉践行社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系是社会主义制度之魂，是社会的“方向盘”，是国家的“稳压器”。践行社会主义核心价值体系，十分重要的一条就是要净化心灵，关键是要坚决抵制“三俗”之风。一是党性修养要加强。学习是净化心灵的“过滤器”。加强党性修养，必须坚持不懈地学习、学习、再学习，横向求广、纵向求深，把学习当作一种生活习惯、一种工作方式、一种精神追求，始终用科学的理论和正确的知识引导自己前进。要树立正确的世界观、人 生观、价值观，使大局至上的政治境界、奉献至上的思想境界、事业至上的工作境界、他人至上的人生境界植根于大脑，落实在行动，时刻保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要模范遵守社会公德、家庭美德、职业道德，时刻注重品德的修炼，将之作为人生最宝贵的财富，小心呵护、细心收藏、时时观照、时时鞭策。二是生活情趣要高尚。情趣爱好具有两面性。好的一面，如精神营养，吮之愈多，愈有利于修心养性，提高自身的道德修养。反之，若精神鸦片，沉溺其中，就会销蚀理想、信念和进取心，使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐。培养高尚的生活兴趣，就要纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，营造健康有益的生活氛围；就要远离“小爱好”、“小圈子”、“小兄弟”；就要做到不该去的地方坚决不去，不该拿的东西坚决不拿，不该看的东西坚决不看；就是要做到骄不可长、欲不可纵、乐不可极、志不可满，把主要精力放在干工作、谋事业上。三是监督检查要高效。抵制“三俗”之风，必须要有高效务实的监督检查机制。职能部门要认真履行职责，对传播、散布“三俗”文化的行为坚决制止，决不搞“下不为例”。要从严惩治哪些经常涉足娱乐场所，甚至生活作风糜烂的 干部，一有举报，一经查实，要公开处理，绝不手软。要把领导干部的八小时之外的考察与工作时间考察结合起来，使每一位党员干部不敢融入“三俗”。要发挥社会监督、舆论监督、党内监督等的作用，引导全社会共同参与，坚决铲除“三俗”文化的生存土壤和空间。

二、突出“四性”要求，大力实施文化惠民工程，全力加快构建公共文化服务体系

实施文化惠民工程，发展公益性文化事业，是保障人民基本文化权益、促进人的全面发展的重要途径，也是贯彻落实科学发展观、促进文化与经济、政治、社会协调发展的重要举措。一要突出公益性。要坚持以社会效益为最大追求，不以赢利为目的。要切实履行在文化领域的公共服务职能，把建设公共文化服务体系纳入经济社会发展规划，切实把公共文化服务体系建设作为基本任务完成好，把文化民生工程实施好。要积极推动公共博物馆、纪念馆、陈列馆、美术馆、文化馆、图书馆以及基层文化活动中心向全社会免费开放，提高公益性文化单位服务群众的能力和水平，最大限度地发挥社会效益。二要突出基本性。主要是指最基本的文化服务，保障的是人民群众最基本的文化权益，具体来说，就是看电视、看电影、听广播、阅读 书报、进行公共文化鉴赏、开展大众文化活动等。当前，重点要抓好广播电视“村村通”工程建设、文化信息资源共享工程建设、乡镇综合文化站建设、农家书屋工程建设等，力争人人都能享受到基本文化资源，实现全覆盖。三要突出均等性。要让公益性文化的阳光普照到每个人身上，使每个人无差别地享受到公共文化服务。要打破在公益性文化领域存在的城乡差别、等级差别、身份歧视，力争使每个人占有的文化资源、享受到的文化服务都基本一致。四要突出便利性。要重点抓好“送书、送戏、送电影下乡”工作，使“三下乡”活动规范化、制度化、经常化。首先要建立长效活动机制，丰富“送”的内容，活跃“送”的形式，选择“送”的时机；其次要加大宣传力度，使农民都知道此项活动是“政府埋单，农民看戏”；再次要把选择权交给农民，让农民成为主角，演出时间、演出内容由农民自由选择，使人民群众能就近、随时、低廉或免费享受到基本文化服务。

三、破解“三缺”难题，推进文化产业纵深发展，健全县域文化事业高效运转体系

海牙谋发展高导向前冲 篇6

在当今的中国足坛，引援潮一浪高过一浪，大牌的球员、大牌的教练员扎堆般来到中国，使我们的国内联赛搞得异常热闹。可是，每每遇到国家队的比赛，却很少见到国足能踢出让大家满意的足球。业内人士坦言，光有请进来，没有走出去，说到底，还是瘸着一条腿走路。而如今，国足本土主帅走出国门去海外执教，这也算得上是破天荒的头一次。

海牙足球俱乐部是荷兰一家有着百年历史的俱乐部，曾经两次夺得荷甲冠军，有着良好的青训培训体系。能够在这样的球队中执教，我们甚至可以预见高洪波一年后的收获。赴任之前，高指导也曾表示：“我个人认为这次走出去是深度积累。过去中国教练去学习考察比较肤浅，这次可以深入了解欧洲足球训练的细节。自己会珍惜这次机会，回来把收获毫无保留的与国内同行分享。”今年年中，江苏国信舜天俱乐部官方宣布：主帅高洪波辞去球队主教练职务，原因是高帅在球队发展理念上与俱乐部存在较大分歧。而后也有很多俱乐部找过他，但高洪波还是希望能有到国外俱乐部学习的机会。看样子，中国足球职业化肤浅的二十多年显然没有百年俱乐部更有吸引力。更何况，如今海牙俱乐部的大股东是咱中国人。

2011年不再担任国家队主教练后，高洪波曾表示自己执教生涯的上半场踢完了，如今，高洪波淡然地说：“我的下半场从现在来讲已经开始了，这个下半场并不是一定要在什么位置上。”显而易见，高导已经不再艳羡国足主帅的名分了，而是看中自己最终能否拥有真才实学和治理球队的诸多能力。的确，中国的足球教练员需要在更高的平台上提升自己，恰好又有合力万盛这样的有识之士，不仅拥有了这样的平台，还能够为中国的教练员搭设桥梁。通过这一平台，搭建起中国与足球强国荷兰的学习交流渠道，为中国的中青年教练员、优秀的青少年球员更多地走出去提供机会。

也正因为有着如此的背景，所以，高导完全可以全身心地投入到工作中去。高导，向前冲！

略论教师发展的价值导向 篇7

一、教师发展的现状

随着教师专业化程度的提升, 人们更多地关注教师专业化发展, 用专业的理论知识和操作实践不断丰富教师的专业知识, 但实际上, 应该更多地关注教师的自身发展。教师是通过自己的语言、知识身体力行地影响和教育学生的, 单纯靠理论知识和职业技能不能让教师获得全方位的发展。因为教师并不是一个动手操作的职业, 在教师的工作中, 还有很多其他因素伴随着教师的专业技能发挥着教育的作用。实际上, 教师的人格、情感、意志等更能体现教师的人格魅力, 表现教师育人的一面。但对教师的培养中, 很少对教师的人格、情感、意志进行培养, 忽视教师整体的发展。就教师本身说, 其个人发展停留在不断丰富自己的专业知识上, 不关注其他因素。教师是一个整体的人, 要让教师得到全方位发展, 就应该关注整体的人, 除了专业技能以外的东西外, 还有教师的心理健康状况, 教师的人生观、世界观、价值观, 是否热爱生活, 积极向上等, 因为这些都会影响学生。只靠专业技能是无法获得全面发展的, 应该理性地看待教师发展, 在教师发展过程中离不开专业技能的学习与补充, 在专业技能基础之上不断完善人格, 以积极的心态面对自己的职业生涯。

二、教师发展存在的突出问题

在教师发展过程中, 总是存在这样或那样的问题, 最突出的是教师价值的异化和教育价值的异化。

(一) 教师价值的异化

教师这个职业以教书育人为最高准则, 随着社会的发展, 对教师职业的考核离开教书育人这一宗旨。对于教师的考核, 以搞科研、发论文为基本要求, 只要科研有成果, 论文发表到核心期刊, 就是一名合格的教师, 这种考核方式使教师的价值发生异化, 教师们不再致力于教育研究, 而转移到对科研的努力上。实际上, 教师应该把教学工作放在首位, 教师应该研究的是如何更好地教学, 如何更好地让学生接受自己所讲的知识, 或者研究一些好的教学方法, 让学生在听课的过程中得到更好的享受, 这是教师的本职工作。随着对教师考核方式的变化, 教师由过去的专心讲课发展成了努力科研, 教师的价值由过去的“传道授业”变成专心学术, 提高自己的学术水平, 这些使教师的价值发生了异化。那么教师搞科研对教师教学是产生促进作用还是产生负面作用呢?原则上说, 教师搞科研可以提高教师的水平, 教师学术水平提高了, 就可以带给学生更多的知识。但在教师的教学实践中, 科研能力与教师的教学水平没有必然的联系。如果教师花很多时间搞科研, 肯定就会减少花在教学上的时间, 这是会影响教师的教学的。如果教师的主要精力都花在教学上, 用科研作为提高教师自身素质的很好补充, 那么科研就会促进教师的发展。

(二) 教育价值的异化

随着社会的发展, 人们对教师的要求已经由传统的“传道、授业、解惑”, 发展为现在的不仅要有丰富的专业领域内的知识, 而且要在品格、情感和意志上略胜一筹。这就说明对教师的培养已经从专业教育向教师教育方向上转化。只注重教师教书育人能力是不够的, 现代社会对教师的发展提出更高的要求, 教师要有高尚的人格, 对学生进行潜移默化的教育, 要有爱心, 对待学生像对待自己的孩子一样。爱自己的孩子不叫爱, 只有爱别人的孩子才是真爱, 才会到达教育的最高境界。还有就是要有很强的意志力, 教师的工作很辛苦, 有时候对学生的批评会被学生误解, 这就要求教师坚守这份执著, 把教书育人当做最高理想, 不能只注重于对知识的复述和讲解。复述和讲解是教师的基本职责, 在复述和讲解之上用心教, 用爱感化。从这个角度说, 是教育的价值扩大了, 由过去的教书演化成现在的育人。过去对教师的要求是教好书, 而现在对教师的要求是发挥育人功能。如果过去的教师是用语言教, 那么现在的教师就是用心教, 这是随着社会的发展教育本身的异化。

三、教师发展问题产生的根源剖析

教师发展过程中存在的问题, 需要深入思考其根源, 我们发现在行政权与学术权之间存在着矛盾, 在制度与实践的功利倾向之间也存在着矛盾, 这些矛盾的存在使得教师发展过程中存在诸多问题。

(一) 行政权与学术权的矛盾

在教师发展过程中存在着行政权与学术权的矛盾。教师工作在学校, 学校中的行政权力与学术权力之间会有这样和那样的冲突, 这使教师的发展受到限制。往往学校的行政权力与教师的发展背道而驰, 在教师成长过程中, 行政权力对教师管得太死、管得太多, 源于行政权力的目标与教师发展的不相融合, 使教师在成长过程中总是被限制。有些学校行政岗位没有为教师服务的意识, 而是对教师进行管理, 实际上在高校中, 行政权力应该倾向于为教师服务。学校应该以教师为中心, 只有教师上好课, 学生才能更多受益, 所以学校的行政权力应该向教师倾斜。现在正好相反, 学校的行政权力是向管理岗位人员倾斜的, 管理岗位的人员既可以评职称, 又可以走行程级别, 让教师的发展很被动。在学校中, 应该尊重教师的学术权力。让教师的学术权力得到体现, 学校的行政权力应该为教师发展留出足够的空间, 并且维护教师的发展。

(二) 制度与实践的功利倾向

在高校中, 制度与实践总是会发生这样那样的矛盾, 通常情况下, 制度的制定要有利于实践的开展, 制度是为实践服务的。但在现实生活中, 制度可能是实践的指标、评价体系等。有时为了满足制度的要求, 还要实践为制度服务, 使制度与实践走向功利化倾向。教师为了评职称, 必须按照制度的规定完成工作, 发表一系列学术论文, 完全不考虑论文的质量, 这就是一种功利主义的实践, 太过功利化, 导致教师在搞科研的过程中不是为了提高自己的学术水平, 而是为了追求职称的评定, 这种功利倾向在教师中表现得非常突出。有些制度对教师的规定模式化, 强调教师一定要做到什么标准, 而不考虑教师是否需要达到这个标准, 是否应该达到这个标准。在教师发展过程中, 这种功利性的追求不能让教师真正意义上得到发展, 这种功利性的倾向会让教师的发展停滞不前, 甚至会带来严重后果, 有些教师为了发论文而发论文, 自己的一切工作都是为评职称服务的。教师发展没有把自己的成长作为目标, 而是以能否晋升职称为终极追求。这是教师发展方面的缺陷, 我们不能让制度把我们导入功利化的轨道, 也不能让制度主宰实践。

四、教师发展的理性价值导向

教师发展究竟应该朝着什么样的方向努力呢?这是教师发展应该高度关注的问题。我们应该回归理性的价值导向, 包括教学中师者价值的回归、管理中艺术价值的升华、科研中创造价值的展示。

(一) 教学中师者价值的回归

教师应该把精力用在教学上, 只有让教师在教学中发挥师者的价值, 才是教师发展的正确导向。随着社会的发展, 教师在教学中的表现由原来的讲授转变为引导式教学, 在与学生的互动中让学生认识到问题的本质, 并学会如何思考、如何作答。这样有利于教学质量的提高, 有利于学生的学习。教学本身不是教师一个人的活动, 一味地讲授相当于填鸭式的灌输, 不符合现代教育理念, 只有在教与学中形成互动, 让教师与学生在知识点的讨论中互相启发、教学相长, 才能达到教学目的。在这样的教学过程中, 教师不停地被学生督促, 因为有可能会出现学生的知识高于教师, 所以教师为了避免这样的事情发生, 就要不断地自我更新, 不断地学习, 这样才能与学生讨论, 学生在与教师的交流中不仅学会知识, 还与教师形成思想上的碰撞, 让知识的掌握更扎实, 提高学习效率, 无论是教师还是学生都是有收获的。由于教师与学生的近距离接触, 教师的举手投足都会使学生耳濡目染, 对学生形成健全的人格、丰富的情感大有裨益。

华东师范大学的张红峰博士认为:“知识传承的过程体现着生命个体的价值。”[1]教师在教学中成为师者, 就要承担着知识传承的责任, 把学生应该学习的内容通过一定的手段传递给学生。在知识传承的过程中, 让学生对所学内容感兴趣、想学, 这才是知识传承的意义。如果老师要教的内容学生都不感兴趣、都不想学, 那就失去知识传承性。这一传一承是一个过程, 失去哪一步也完成不了传承。这就需要教师对知识的传授要讲究方式与方法, 如何让学生感兴趣, 把要传授的知识传承下去。在这一过程中, 师生之间的关系是一个变被动与主动的关系, 如果师生之间关系被动, 就很难完成传承一事, 而如果教师与学生之间的关系能变成主动的师生关系, 那么这一传承过程就会顺利。学生主动学, 教师主动教, 让教与学相得益彰, 这是一直以来我们所期待的。

(二) 管理中艺术价值的升华

教师的发展是一门管理艺术, 在管理中凸显艺术的价值所在。宁波大学教师教育学院副院长孙玉丽教授认为:“教育管理是一种自由实践的审美创造活动, 因为教育管理蕴涵着美学精神, 即自由与和谐。”[2]很多时候, 我们对于教师的发展仅仅定位在教书育人的层面, 实际上这仅仅是狭义的教师发展路径, 宏观的教师发展不仅仅包括教育育人, 还包括管理的优化配置, 达到管理艺术价值升华的目的。所谓教师发展中的管理艺术价值, 就是教师作为学生日常管理层面和教学管理层面的管理主体出现, 通过管理的价值体现方式, 推动学生管理工作的优化, 也包括教学过程中在管理层面的价值。

管理中艺术价值的升华过程就是教师全面发展过程的体现, 教师进行的管理是一项一对多的管理过程, 把管理的艺术渗透到每个管理的细节, 从管理的理念到管理的手段, 再到管理的评价, 都能充分体现出管理的艺术价值。一方面, 教师在教会学生基本知识内容的同时, 更应该教会学生如何成为优秀的人, 如何处理好各种关系, 这就是管理的优化策略。真正优秀的教师应该把教育管理的艺术贯穿始终, 在对学生进行管理的过程中, 让学生实现高尚的人格养成、良好的学习习惯养成、正确的价值观树立, 以及综合素质能力的培养等, 使学生成长为优秀的全面型人才, 这是教师管理艺术价值的体现和生活。另一方面, 教师管理的价值是对班级进行综合管理的过程, 在班级中, 教师要面对的是身体基本要素基本相似而思维个性等方面存在差异的学生个体, 教师要对这些差异性个体进行有针对性的优化管理, 使集体的文化特色得以彰显, 内涵合力得到体现, 从而实现管理艺术价值的升华。

(三) 科研中创造价值的展示

教师发展需要相关的指标考核, 其中就包括教师在教学、管理以外的科研能力的考核, 这种科研能力是教师发展中创造力价值的展示。曾经有一些教师认为, 教师抑或是做好教学工作, 抑或是做好管理工作, 抑或是做好科研工作, 不可能做到教学、管理、科学的全面发展, 实际上这就是教师发展过程中面临的理念瓶颈问题。其实, 教师的发展价值完全可以通过教学能力的提升、管理水平的体现、科研创造力的展示实现, 而且教学、管理、科研体现的是教师发展的不同层面。以科研为例, 完全可以通过在教学或者管理中的实践环节作为科研的创造力价值体现出来, 这个过程既是对教学或者管理的实践总结过程, 又是科研创造价值的展示过程。一般而言, 教师的理论功底相对都能达到考核的标准, 换句话说, 教师的理论水平能够满足具体的教学管理工作需要, 而科研更多体现的是教师的实践能力, 通过科研把理论知识进行系统整理, 展示在具体的科研实践中, 充分体现科研的创造力, 推动教师的全面发展。

综上所述, 教师的发展是一项复杂的系统工程, 教师能否实现全面发展既受到教师自身价值理念的影响, 又受到当下教育体制发展瓶颈的制约, 造成教师发展瓶颈产生的原因主要在于教育的行政化, 以及教育制度与教师实践之间的融合程度不够。教师发展应该综合衡量, 其价值评价标准不应该仅仅局限于教学层面的评价, 同时应该充分考虑到管理层面和科研层面综合能力的评价, 使教师的价值得到充分体现。

摘要：教师水平的高低对教学质量的优劣有至关重要的作用, 目前我国教师专业发展只关注对教师职业技能的培养与训练, 实际上教师是一个整体的人, 要让教师发展, 就要对教师进行全方位的培养与训练, 包括教师的人格、情感、意志等。我国教师在发展过程中存在很多突出的问题, 教师价值的异化、教育价值的异化、行政权与学术权之间的矛盾, 以及制度与实践的功利倾向是造成这些问题产生的根本原因。因此, 对教师发展的理性价值导向进行思考, 应该从教学中师者价值的回归、管理中艺术价值的生华、科研中创造价值的展示等方面剖析教师发展中的价值导向。

关键词：教师发展,理性,价值导向

参考文献

[1]张红峰.教师发展的内涵、承载与实践价值探析[J].教育与考试, 2008 (2) .

探析风险导向审计的发展 篇8

在审计发展的早期 (1 9世纪以前) 的账项基础审计把大部分精力投向会计凭证和会计账簿的详细检查;20世纪50年代的制度基础审计把内部控制测试和评价作为了审计方法的重要组成部分, 将内部控制与抽样审计结合起来;20世纪80年代以来, 为应对科学技术和政治经济发生的剧烈变化, 职业界综合考虑企业的环境和面临的经营风险, 把握企业面对的各方面情况, 分析企业经济业务中可能出现的错误和舞弊行为, 开发出了审计风险模型:审计风险=固有风险×控制风险×检查风险;国际审计与鉴证准则理事会于2004年12月15日实行审计风险准则, 将审计风险模型改为:审计风险=重大错报风险×检查风险。我国于2006年2月15日出台的审计风险准则也将审计风险模型按国际审计准则的要求进行了修订。因此, 本文将新的审计风险模型下的风险导向审计称为现代风险导向审计, 将原审计风险模型下的风险导向审计称为传统风险导向审计。

一、现代风险导向审计的优越性

现代风险导向审计与传统风险导向审计相比, 两者审计程序基本相同, 只是在审计方法和审计范围上的侧重点有所不同。前者要求注册会计师从多方面了解客户及其环境并评估重大错报风险, 将企业的经营风险纳入整个审计体系, 扩大了审计范围。

传统风险导向审计的主要缺陷在于注册会计师重视被审计单位的内部环境而忽视其外部环境, 重视被审计单位的控制风险而忽视其固有风险。在复杂环境下或被审计单位内部控制不健全时, 如果存在企业高层串通舞弊, 仍继续采用传统风险导向审计方法, 局限于控制测试和实质性测试, 把审计的主要资源集中在具体交易事项和余额细节测试上, 则极易引发审计风险。现代风险导向审计提出了全新的审计风险理念和思路, 将审计风险模型进行了修改, 并规定评估重大错报风险是首要的必要审计程序。这里重点把握的是重大错报风险, 即在注册会计师进行审计之前, 被审计单位会计报表存在重大错报而未被内部控制制度预防、发现和纠正的风险。现代风险导向审计以会计报表重大错报风险为导向, 围绕评估的重大错报风险来设计和执行审计程序, 将审计风险控制在可接受的水平内, 并把这一指导思想贯穿于整个审计过程。

二、现代风险导向审计与传统风险导向审计一脉相承

(一) 现代风险导向审计模型与传统风险导向审计模型并无本质上的区别。

现代风险导向审计修改了传统风险导向审计模型, 将固有风险和控制风险合并为重大错报风险。尽管重大错报风险的外延有所扩展, 除包括固有风险和控制风险外, 还包括企业经营风险等其他风险, 但是从本质上看, 新模型与原模型并无本质上的区别。应该说, 新模型立足于重大错报风险, 突出了审计的根本目标, 即合理保证经审计的财务报表不存在重大错报。但新模型只是角度和思路的转变, 并不是对固有风险、控制风险、检查风险等三因素模型的否定, 也并不意味着摒弃对内部控制和控制风险的考虑。

(二) 很多审计失败事件并不是由传统风险导向审计制度所造成的。

近年来国内外一系列的财务丑闻使人们对传统风险导向审计提出质疑。而这些财务丑闻并不是会计问题, 而是职业道德问题, 是公司高层、注册会计师由于利益的驱动, 违背职业道德铤而走险的结果。制度基础审计是以测试和评价内部控制制度为基础进而确定实质性测试的性质、时间和范围的一种审计体系。这种审计体系强调审计的基本程序, 注册会计师只要严格按照其规定的审计程序执行就可将审计风险控制在适当的水平, 不至于产生审计失败。传统风险导向审计不是审计失败的根本原因。现代风险导向审计制度固然有其优越性, 但必须与传统风险导向审计、制度基础审计相融合, 如果现代风险导向审计离开了传统风险导向审计、制度基础审计所采用的审计的基本程序, 即使注册会计师了解被审计单位的基本情况及市场、行业、政策等方面的情况, 也不可能有效地控制审计风险。

三、如何更好的实行现代风险导向审计

(一) 恰当使用分析性程序。

现代风险导向审计注重运用分析程序, 分析性程序是通过计算特定的项目和比率, 以发现异常趋势和波动的程序。不但要对财务数据进行分析, 也要对非财务数据进行分析, 并把战略分析、绩效分析、财务分析及前景分析等分析工具运用到风险评估之中, 尽可能全方位评估企业的风险, 使得出的风险评估结果更加可靠。尽管分析性程序有助于审计人员从总体上把握一些重要的关联和趋势, 但是它毕竟需要强大的基础数据作为支持, 而且所获取的审计证据本身证明力较低。如果对分析性复核过分依赖和滥用, 就会从客观上减少细节测试的范围和数量, 最终影响审计质量。

(二) 重视对内部控制的了解和评价。

对内部控制的了解和评价依然是审计关注的重点。在注册会计师将审计视角转向企业的内部控制的同时, 审计模式由账项基础审计进入了制度基础审计。在制度基础审计阶段, 它实际上成了注册会计师设计审计程序、分配审计资源的方向标。内部控制在传统风险导向审计中实质上仍然处于核心地位。事实上, 在现代风险导向审计风险评估程序中, 对内部控制的了解, 是了解被审计单位及其环境的重要内容之一, 也是决定进一步程序采取实质性方案的直接依据。因此, 内部控制在现代风险导向审计中仍然起着不可替代的重要作用。

(三) 严格的监管和完善的质量控制体系。

现代风险导向审计也存在着局限性, 要了解企业目标和战略以及可能导致的财务报表重大错报并非易事, 审计范围边界的扩大对注册会计师的专业能力要求提出更高的要求, 重点使用的分析性复核程序也需要功能强大的数据库。正因为现代风险导向审计本身有着这些局限性, 从我国注册会计师执业界的执业风险、整体素质和发展现状来看, 现代风险导向审计模式的有效执行离不开严格的监管、完善的质量控制和保障体系、充分的解释机制以及职业道德的遵循。

参考文献

[1]、方红星.内部控制、审计效率与审计有效性[J].中国注册会计师, 2006, (3) .

[2]、侯艳华.对现代风险导向审计的一些认识[J].中国注册会计师, 2006, (7) .

发展体育旅游的价值与导向 篇9

关键词：体育旅游,价值,导向

社会的不断发展，人们生活水平的不断提高，体育旅游已经逐渐升温，成为一种新的生态旅游时尚。体育旅游除了健身和休闲娱乐以外，最具特点的就是生态和可持续发展。体育旅游已经成为了经济发展中的一个热点项目，是体育产业的一个新兴起的力量，发展迅速。体育旅游为人们的精神追求提供了一个途径，能改善人们业余生活的质量，增加人们的幸福感，其存在发展的价值不言而喻。

1 发展体育旅游的人文价值

就体育旅游而言，一般选择在风景优美的地方，花草虫鱼、湖光山色是自然风光，亭台楼榭等现代建筑属于人文景观的范围之内。对于建筑手段与建筑艺术的欣赏，是体育旅游中的审美享受，设计对自然美和艺术美感觉的丰富内容。在旅游以一些人文景观为观赏对象的时候，旅游者会受到一些民族的文化的熏陶，从而产生一种油然而生的民族自豪感。人们除了向大自然获取生存必须的水源和空气，还要通过自然获得自身的精神享受。自然不仅提供给人类生存的物质资料，还给人类提供了精神食粮。体育旅游加深了人们对于合理利用大自然的理解，在旅游过程中丰富自己的人生阅历。自然环境和社会环境是人类必须面对的两种大的环境，人们在面对社会环境的复杂多变时，会看到属于这个社会的一些负面影响的东西，所以，会对社会这个大环境产生一种疲惫的感觉。而自然环境则不同，只要人类合理地利用大自然，真诚地对待大自然，它提供给人类的就是朴实多彩的美丽。人类通过体育旅游来感受属于自然的无限风光，从而使我们的生命达到一种和谐。体育旅游体现了现代生活节奏加快的人们劳逸结合的一种需要，在陶冶旅游者情操的同时，感受到了大自然鬼斧神工的魅力。

体育旅游者最主要的旅游方式，是行走在山水之间，从而在精神上产生愉悦的感受，符合人们心理上的需求。旅游者被自然美景陶醉的同时还要去通过查阅人文景观来充实自己的内心，对于经济、政治等各个领域的文化历史与一些新鲜事物，都给旅游者痛快淋漓的感受。实施具有社会性的人，但是人的生命和人的躯体缺失属于自然万物的一种，人的生存发展离不开自然，在体育旅游过程中对大自然深刻的见解能帮助人类更深刻的反思对大自然做出的破坏，反思过后用实际行动来保护自然，达到人与自然的和谐相处。在体育旅游中强身健体，达到精神和身体上的整体美化是体育旅游最重要的价值之一。比如，人们在景区中进行游泳能增强游泳者的体魄，还能放松身心、减轻生生活和工作的压力。在景区中泡温泉，温泉中含有许多对人体有益的矿物质，一些狩猎、滑雪、骑马等活动都能在愉悦身心的同时，达到身体和精神上的双重享受。

2 发展体育旅游的社会价值

体育旅游可以说是一种特殊的旅游，在旅游的时候既亲近了自然又超越了自然。体育旅游的健身功能不言而喻，运动时人体的新陈代谢加快，大脑在运动时获取的营养比平时更充足，人的整个机体都处在一个高度兴奋的状态，在一定程度上对人的创造力产生影响。通过体育旅游，在增强旅游者自身体质的同时还陶冶了情操。经常参与体育旅游活动，能提高全民族的身体素质、增强民族精神的凝聚力。抑郁旅游可以提高社会公民的整体健康水平，使旅游者抵御疾病的能力更强，工作效率也得到提升，在一定程度上节省了整个社会劳动时间。体育旅游的过程中还能传播体育文化，逐渐提高全民体育的宣传力度。根据世界旅游组织的一个调查报告显示，所有的旅游项目中，体育旅游占据的比例是最大的，通过体育旅游增进世界各个国家体育文化的交流。体育旅游能让旅游者欣赏不同抵御的风土人情，从而在体验不同的环境改变的同时提高自身的身体素质。体育旅游一把多选择在风光优美的自然风景区，这些地区明显不同于人们的日常居住生活的环境，有意于人们身心健康的匀速比较多。比如，山里温度比市区的温度要明显低好多，在炎热的夏天去山里参加体育旅游，凉爽的环境能增加人们心情的舒适度，增加食欲。森林环境中，氧气充足、宁静安详，还有一定的杀菌功能，对一些患有慢性病的人比较有利。在森林里进行体育旅游者对于治疗呼吸道以及一些气管炎方面的疗效比较显著。体育旅游从起源发展到现代，与一些运动项目的关系很密切。比如，打高尔夫球、滑雪、骑自行车运动，这些都是体育旅游的项目。对于现在足不出户的人们来说，体育运动无疑能为他们的健康增加筹码，使身心永远把保持在健康的状态。打高尔夫球，可以陶冶人们的情操，增强肢体运动的力量;骑自行车可以锻炼小腿的机能，攀岩在锻炼参与者胆量的同时也增强了其体魄。一些户外的团队体育旅游，在旅游中健美强身的时候也增加了团队精神。体育旅游能满足人们外出观赏风景的需要，还在一定程度上使人们的身心状态得到改善，使人们保持积健康的生活方式，具有极高的社会价值。

3 发展体育旅游的经济价值

体育在产业分类中应该属于第三产业，第三产业是指出了农工、建筑业之外的气压行业的一个统称。体育旅游在使人们进行强身健体的同时减轻了精神上的压力，还能在一定程度上缓解环境矛盾的一种积极的生活方式。一旦人们的生活方式发生转变，就必然会引起一系列的连锁性反应，比如，消费结构会发生变化、人的消费理念也会变得不同，这样的转变能从今我国经济的迅速发展。与观光旅游相比，体育旅游又上升了而一个层次，经常参与体育旅游的人会有更高的创新能力。另外，体育旅游增强了人们的身体素质，疾病侵入的几率就相对减少，从而工作效率就得到了提高，从另一个角度上节约了劳动时间和劳动成本。人们的创新能力提高之后，会激发其创新的动力，有利于新产品新技术的研发。体育旅游的文化功能，在一定程度上也是经济价值的体现。体育旅游在旅游中占据的比例很高，就为社会体育找到了一条经济利益最大化的途径，在发挥经济效益的同时连接了世界体育文化。一些出入境的体育旅游，显示出了体育旅游的文化方面的特征，经济价值也得到显现。从上个世纪中期以来，大众体育的一步步兴起，以健身和娱乐为主的各种体育赛事的出现，发展了全球性的旅游活动。我国就该和开放以来，出现的旅游企业对大上万家，大多数企业都经营体育旅游这个项目。为国家创造了税收收入，还提供了一些就业岗位，是新时期我国的一个比较重要的经济增长点。人们消费理念的改变，是体育旅游长期发展的结果。社会经济的发展，体育旅游深入人们的日常生活之中，现代人的消费理念逐渐变成了愿意花钱去旅游，花钱去买健康。随着奥运会在我国的举办，一些具有重大影响的旅游品牌也在我国产生，从而创造了很大的经济收入。体育旅游的发展也带动了旅游事业的发展，一些相关部门对体育旅游的支持力度也比较大，随着我国鸟巢等建筑物的对外开放，都在有不同程度上带动我国经济的发展。在推广体育旅游活动的过程中，也带动了与体育相关的企业的知名度，形成了与体育有关的产业链。体育用品的日益增多，在不断给人们创造就业机会的同时，使经济收入也在不断增加。体育旅游是人们生活中休闲娱乐的一个组成部分，开展体育旅游能促进国家的基础性建设。奥运会之后的场馆的再利用，就是在体育运动的基础上增加了旅游观光的功能。体育旅游的不断兴起。一些就业机会的增多，必然会出现一些体育旅游产业的专门人才，在一定程度上又促进了社会教育事业的发展。

4 体育旅游的价值与导向

体育旅游是一项经济利益、社会利益、文化利益兼具的产业，所以必须注重体育旅游产业的可持续发展，对体育旅游的价值与导向做出正确的选择。在旅游价值的定位要争取看待，不能单纯地因为一些价值的存在就盲目的进行体育旅游的发展。必须要制定体育旅游产业的基本方向和原则，来指导体育旅游的发展。在体育旅游的价值与导向的选择时，首先就是要坚持生态旅游的导向，在进行体育旅游活动时，以不能破坏大自然为前提，实施一个既要体育旅游的经济效益，又要以旅游者的幸福感不降低的原则。在体育旅游产业开发的过程中，以保护大自然环境为基本条件，把体育旅游带入生态环境的循环中去。对一些可以发展体育旅游的地区进行治理，在达到治理效果基础上来发展体育旅游，使人们在这个地区充分感受到体育旅游的魅力。对于一些生态环境比较脆弱的地方，尽量少开发或者不开发，对已经开发的体育旅游区的旅游资源进行保护，使体育旅游活动对生态环境造成的影响最小化。体育旅游的价值与导向还要注重品牌性，体育旅游项目的品牌性，要求体育旅游有独特的优点和特色，这样才能吸引游客，提高体育旅游区的凝聚力，从而获得社会的赞誉。对于品牌的打造，在进行深入研究的基础上进行精心打造，把这个地区的自然环境与文化氛围想融合，在体育旅游的产品中表现出来。在体育旅游产品打造出来之后，再对其进行广泛的包装和宣传，选择比较恰当的营销手段，将富于这个地区特色的旅游产品向前来旅游健身的消费者推销，让人们熟知这个品牌，使人们感受到这个地区的旅游特色。体育旅游产品也是消费品的一种，消费品是为了满足消费者的需求才研制开发的，所以体育旅游产品也不例外。这就需要体育旅游产品的设计者紧跟市场的需要，建立适当的团队对旅游市场进行科学的调研，之后精心研究产品开发的策略，对产品的类型和具有的功能进行细分，特别是体育旅游产品本身的健身特性和休闲特性，找出设计这个产品的特色所在，形成不同层次的消费品，最大化地满足体育旅游者的消费需求，那旅游市场开发起来，制定出比较好的经济效益的旅游产品开发计划。当今社会的发展过程中，建立环境友好型社会已是趋势所在。在发展体育旅游项目中，必须要坚持环境的可持续发展的导向性，在旅游者满足了其体育旅游的需求的情况下渗透进去环境保护教育，让体育旅游者通过旅游来感悟到一个和谐的自然环境对人们的生活是多么的重要，使他们获得更多的生态环境保护知识，增强体育旅游项目的环保导向性。

体育旅游项目的多姿多彩性，可以不同程度地满足不同年龄、职业、性别的人们身心愉悦的需要。体育旅游的强身健体、观赏风光的性质吸引着越来越多的旅游者。体育旅游这个环保的第三产业会逐渐成为世界上最大的行业之一。体育旅游的发展势头迅猛，发展潜力也比较大，在拉动经济增长的同时，增强了人们的身体素质。其独特的认为价值、社会价值以及经济价值被越来越多的人重视，体育旅游价值与导向更是要求体育旅游朝着可持续的方向发展。体育旅游是旅游爱好者展示自己无限的生命活力的一种方式，在磨练人们意志的时候，健全了精神和体魄。在游山玩水中进行体育锻炼，是现代文明社会一种重要的生活方式，能调节现代生活和工作的压力，丰富业余生活，是现代社会越来越受到人们青睐的旅游方式，体育旅游行业也在其独特的价值与价值导向中不断地发展壮大。

参考文献

[1]马惠娣.未来10年中国休闲旅游业发展前景望[J].中国休闲研究网, 2006.

[2]白劲松, 李曙刚, 王向东, 赵华恩.秦皇岛体育旅游开发研究[J].体育文化导刊.2008.

[3]韩璐, 陈辉, 栾大海.秦皇岛地区体育旅游产品开发研究[J].世纪桥, 2007.

[4]廉恩勇, 张建忠.对体育旅游研究现况的分析[J].泰山学院学报.2006.

我国发展现代风险导向审计的建议 篇10

1.1 审计模型不同

在传统的风险导向审计模型下, 其实际上是假设固有风险、控制风险和检查风险是相互独立的。但固有风险和控制风险是相互影响的, 且均受企业内外部环境的影响, 而且, 大部分审计程序都具有多重目的, 有时很难确定一项审计程序是为固有风险还是控制风险提供了审计证据。

1.2 审计起点不同

传统风险导向审计方法通过综合评估固有风险和控制风险以确定实质性测试的范围、时间和程序, 由于固有风险难以评估, 审计的起点往往为企业的内部控制;现代风险导向审计方法通过综合评估经营控制风险以确定实质性测试的范围、时间和程序, 审计起点为企业的经营战略及其业务流程。

1.3 风险评估中心转移

传统风险导向审计将风险评估分为固有风险和控制风险评估, 由于固有风险评估存在严重缺陷, 导致对其评估不到位, 从而使风险评估以控制风险评估为中心。而现代管理层舞弊往往绕过或逾越内控, 从而导致评估的控制风险很低而实际审计风险却很高。

1.4 风险评估由直接评估变为间接评估

传统的风险导向审计直接对审计风险进行评估, 即直接评估重大错报的概率。而现代风险导向审计则更重视间接评估, 即在战略分析成果的基础上, 从了解客户经营风险、评估经营风险入手, 并最终落脚于审计风险评估上, 显然这样做更具合理性。

1.5 对分析性测试的重视程度不同

传统风险导向审计在进行风险评估时对分析性测试的重视程度不够, 主要运用在会计报表的分析上;现代风险评估则以分析性测试为中心, 将其作为最重要的程序, 且测试范围开始走向多样化, 不仅通过研究不同财务数据之间以及财务数据和非财务数据之间的内在关系, 对财务信息做出评价;还包括调查识别出别的、与其他相关信息不一致或与预期数据严重偏离的波动和关系。

1.6 审计程序的特点不同

传统的风险导向审计在实务中存在重程序、轻风险的倾向, 忽略了对审计项目风险的评估, 审计工作采取标准化的流水线作业方式。而现代风险导向审计则强调具体审计测试个性化。

1.7 审计证据的主要来源发生变化

在现代风险导向审计中, 注册会计师必须首先充分了解被审单位整体经营环境, 然后在此基础上评估其经营风险和审计风险。从而, 这就要求注册会计师不能仅依靠在实施实质性测试和控制性测试时所获得的证据, 还必须从外部获取大量的外部证据以保证风险评估的恰当性。

1.8 审计思路不同

传统风险导向审计这种自下而上的审计方式视野过于狭窄, 容易造成只见树木不见森林。而现代风险导向审计主要从企业内外环境、经营风险分析入手, 以此来发现可能出现重大错报的领域以及评估被审单位会计政策及会计估计的恰当性, 这种自上而下的方法站得高, 看得远, 有利于对经济业务实质做出正确的判断。

1.9 注册会计师专业知识重心转移

现代风险导向审计不仅要求会计师具有更高的素质, 比如必须掌握一些常用的风险分析工具, 还要求会计师必须术业有专攻, 接受必要的行业知识训练, 分行业进行审计。

2 我国发展现代风险导向审计的建议

通过以上对比分析, 可以看出现代风险导向审计能更好的发现企业存在的重大错报风险, 并使注册会计师合理配置资源, 提高审计效率和效果。为了适应这种新的审计模式, 国际审计准则已做了大量修订, 而我国财政部在 2006年2月15日颁布的48项新注册会计师审计准则也充分体现了现代风险导向审计思想。针对目前我国注册会计师的执业水平和审计环境现状, 我们提出以下建议。

2.1 强化培训机制

现代风险导向审计对注册会计师的知识体系要求更高更全面, 且一种新的审计模式的推广和应用必然伴随着一个生疏的阵痛期。为了提高注册会计师的专业品质和尽量缩短阵痛期, 大力推行培训工作是非常必要的。由于四大会计师事务所已经实施了现代风险导向审计模式, 因此, 国家相关部门可以和“四大”沟通, 让其向我国的事务所传授现代风险导向审计的实践做法及其成败得失, 通过借鉴他人经验, 使我们尽快赶上审计实务潮流, 减少审计风险;另外, 中注协也可借此机会对事务所的业务负责人进行强制培训, 使部分注册会计师在短时间内掌握现代风险导向审计的精髓, 由此以点带面, 在全国范围内全面推行现代风险导向审计。

2.2 提高审计人员的专业判断能力

现代风险导向审计要求注册会计师需首先从企业内外环境和经营战略入手, 来分析其对财务报表的影响, 这就对注册会计师的分析能力和专业判断能力提出了更高的要求;同时, 现代风险导向审计过程实质上就是专业判断的过程, 它提升了审计的技术含量。因此, 注册会计师只有很好的运用专业判断能力才能有效提高审计质量, 避免形式审计。

2.3 大力改进我国目前注册会计师的审计技术方法

为适应现代风险导向审计的要求, 我国注册会计师应摒除一些传统的观念和做法, 采用现代风险导向的技术和方法。例如, 加强对被审计单位情况的了解, 并在此过程中形成审计证据;努力形成适合自己的风险评估体系;根据风险评估水平确定审计程序;重视分析和判断, 充分应用分析性测试和使用有关分析工具, 对被审单位的风险进行分析评价, 并据以设计审计程序。

2.4 强制建立健全企业内部控制制度

企业内部控制制度的好坏与注册会计师审计风险的高低直接相关。由于目前公司治理结构和内部控制制度的不完善以及经理人信息控制权的存在, 客观上妨碍了风险导向审计的运用。因此, 国家应强制要求企业在优化公司治理结构的框架下, 从设计、运行、评价和改进四个环节建立和完善企业内部控制机制, 强调管理层的控制责任, 关注对企业风险的评估, 重视日常控制活动, 建立健全企业内部控制制度。

2.5 完善现代法律体制, 改善法律环境

由于目前我国法律环境仍处于低诉讼度、诉讼成本过高的阶段, 投资者直接起诉会计师事务所难度很大。从而截至现在, 我国会计师事务所因为其执行的会计报表审计业务而遭到诉讼的案例很少, 承担法律责任的可能性较小, 导致注册会计师风险意识不高, 客观上助长了其投机行为。因此, 我们应完善相关的法律制度来明确民事责任对象, 落实会计师承担责任的具体对象范围, 并建立举证责任倒置制定, 降低业外人士特别是会计报表的利害关系人的诉讼难度, 同时健全诉讼机制, 简化诉讼程序, 提高诉讼效率。

2.6 建立现代风险导向审计信息系统的资源共享机制

政府部门、证券公司、银行、行业协会等单位的企业信息应及时在网上披露, 实现资源共享, 以推动社会信用体系的建立。同时, 会计师事务所本身也应建立庞大的数据库, 按行业收集、存储、更新注册会计师运用风险导向审计所需掌握的会计和审计准则内容以及客户所在行业的相关信息、各种审计案例资料等, 以便使会计师事务所更方便地实施风险评估程序。

参考文献

[1]文颖华.现代风险导向审计及其应用研究[J].万方数据库, 2005, (4) .

[2]孙传英.现代风险导向审计若干问题的探讨[J].万方数据库, 2005, (6) .

[3]谢荣, 吴建友.现代风险导向审计理论研究与实务发展[J].会计研究, 2004, (4) .

[4]史德刚.论现代风险导向审计[J].东北财经大学学报, 2005, (6) .

[5]付胜, 王炳华.审计模式的新境界:现代风险导向审计[J].东北财经大学学报, 2005, (4) .

以就业为导向以就业促发展 篇11

【关键词】职业教育；就业；发展

党的“十八大”提出要“大力发展职业教育”，安徽是劳动力输出大省，亳州市要实现经济跨越发展，就必须将职业教育放在更加突出的位置，加强农村富余劳动力转移就业培训，以职业教育的大发展，带动经济和社会各项事业的大发展。但目前农村职业中学面临着严重的危机，其前景不容乐观，发展令人担忧，在农村职业中学面临着诸多问题中，我认为最突出的是：生源短缺，招生面临困境。职教与就业严重脱节，原因如下：

一、职业教育社会认识度不高

没几个职业学校校长愿意把自己的孩子送进职业学校，都想着进入普高，考大学，上研究生。传统“学而优则仕”的思想仍然根深蒂固，“普高热”以及“精英”教育的观念有增无减。社会对职业教育的认识，并没有转变过来。

二、专职教师缺乏

一些热门专业教师奇缺。就我校来说，师资来源主要有以下几类：一是初、高中文化课教师转任；二是文化课教师送培而改行；三是职高生对口考入职业技术学院毕业后回校执教；四是自聘教师。现有教师资队伍的结构十分不合理，文化课教师与专业课教师、专职教师和兼职教师的比例严重失调。这种师资现状如长期不改变，必然影响职业学校的教学质量，进而影响毕业生就业。

三、课程设置不合理

符合农村实际的专业设置较少，现在的职业技术教育着眼点，总体上还是在城市，面向农村的职业技术教育相对匮乏。在专业设置上，有些不太符合实际情况，尤其缺少适合农村的实用技能教育。具体表现：一是课程设置和教学内容跟不上实际发展的需求，造成“学了没用”。二是当地农业经济落后，穷地方办教育，为发达地区输送人才的现象已经有了很长的一段时间。三是课程设置还以对口高考为主，没有摆脱传统模式。

四、实训设施不足

实训教学要以必备的硬件作为支撑，没有必备的实训室和实训设备，就无法进行相应的实习（实训），因此需要大量的资金来进行实训基地的建设和实训设备的构建。由于原材料、耗材成本高，一些实训中不得不用木头、毛竹等来代替钢、铜等工件，上课只得“黑板上开机器”，严重影响了实训效果。

五、学校管理不到位

在学生管理上，有的职业学校并没有做到“招得来，留得住、送的走”，在后勤管理上有疏漏，就业跟踪指导没跟上，有的中职学校把学生送走了，没有及时询问在他乡的工作情况，学生在他乡像断奶的孩子，信息没有及时反馈回来，直接影响下一届的招生。

综上所述，招生难、就业难、办学难，已成为困扰农业职业学校生存和发展的突出矛盾。农村职业学校如何摆脱举步维艰的局面呢？

1.研究市场经济

根据国家经济结构的战略性调整、本地经济结构调整，及时进行专业调整，改造提升传统专业，淘汰落后专业。在专业的拓宽方面要以市场为导向，树立品牌，要长线与短线相结合，在抓好学历教育的同时，积极开展短期培训活动，做到学历教育与技能培训并举，长短结合，充分利用职教资源。例如我校原是一校两区，校园面积186亩，其中邓寨学区100多亩，可作为实训基地，进行食用菌培训，蔬菜栽培技术（从育苗到收获的全套技术）等培训，良猪繁殖基地，蛋鸡、肉鸡的养殖技术等，可采取长期培训与短期培训相结合，使职业教育为“三农”服务，达到农民就业、增收的目的，那培养的学生就会“适销对路”。

2.研究就业市场

毕业生就业是农村职业学校的生命工程，毕业生“出口”受阻，生源“进口”就不畅。怎样在就业市场上占据一席之地，赢得用人单位的欢迎，这就需要我们了解人才需求和人才流向的趋势，根据人才需求的情况设置专业，有目的地培养学生。要做好毕业生的就业跟踪服务，完善毕业生就业跟踪服务机制，及时反馈就业信息。

3.加大宣传力度

要有“以人为本”和“能力本位”相结合的办学理念，将职业教育的发展同社会主义新农村建设结合起来，通过各种媒体加大对职业教育政策的宣传力度，把招生与中职资助、阳光工程等政策结合在一起，提高老百姓的认识，引导社会、企业等用人单位树立正确的用人观和择业观。通过职业教育培训致富典型，带动周边地区的农民走上富裕之路，使广大青年和农民都能够寻找到适合自己发展的空间，真正实现“人人关注”、“服务人人”的目的。

4.发挥职能作用

政府和相关管理部门要充分发挥职能作用，搞好服务，统筹协调社会各方面关系，在经费、技术、人员等方面给予支持，加大资金投入，创造有利于职业教育面向社会开放办学的宏观环境。

5.推行课程改革

组织有经验、技术过硬的专业教师根据市场变化、学生认知情况编写符合地方特色的教材，使学生能学以致用、用之有效。改革课堂教学，变单一教学模式为多元化教学模式，改学生普遍的“厌学”为普遍的“乐学”，教师普遍的“厌教”变成普遍“乐教”；让学生感到“学的东西有用”，对职业生涯发展有用。教无定法，贵在得法，激发学生的学习兴趣，带动就业成功率。

6.调整师资力量

对于奇缺的专业课教师，首先，争取国家招聘，其次，对在职教师进行转岗培训，再次，可从社会上自聘。

7.进行“联合办学”

把学校和企业链接到一起，为全方位、全过程的合作创设了一个基础平台，使校企双方在这一平台上优势互补、资源共享、互惠互利。在“联合办学”中，学校与企业共同制定人才培养方案，企业参与人才培养模式设计， 参与人才培养全过程，学校则按照企业岗位要求为企业界培养适用的人才。

总之，发展农村职业教育必须紧密结合当地农业生产实际，联系农村产业结构调整和大中城市对技能型人才的需要，以市场需求为导向，以培训为突破口，让老百姓在职业教育中得到实惠。只要我们不断解放思想，实施新举措，解决新问题，以就业为导向，以就业促发展，农村职业教育才能摆脱困境。

参考文献：

[1]《职业教育研究》，2009年第一期.

[2]安徽“建设职教大省”.

http：//www.ahqnb.com/images/zhijiao/zhichengjiaoyu.html.

论中国民族声乐发展的思想导向 篇12

我国的民族声乐艺术的进一步提高和开发, 是使用国外的先进演唱方法来提升我们的演唱水平, 并不代表我们的唱法是某某唱法。当然我们在接受外来的发声技术的同时, 必须基于我们的民族语言、作品风格和音色把握, 使之融为一体, 成为我们自己的独特风格。石惟正教授指出:“各国民族风格都是碰撞、交流、互相融合的, 是动态的能够演变的。”在蓬勃发展的民族声乐进程中, 我们发现, 只有在声音作品中所赋予民族特色才更具有时代性和开拓性。

一、增强声乐作品创作的民族情感

民族声乐的发展离不开声乐技术的支撑, 更离不开优秀声乐作品的“脊梁”, 在近些年来, 如:《木兰从军》、《玛依拉变奏曲》、《前门四大碗茶》等优秀作品都根植于戏曲的土壤, 大胆的从戏曲中去挖掘中华文化的深厚底蕴, 无论是从演唱者的角度还是从欣赏者的角度, 使其成为一脉相承达到了融合和共鸣。而究其实质而言, 民族性的作品更具有艺术感染力, 比如外国人唱中国歌, 只是一种表面形式而已, 他不可能真正的唱到心里, 也不可能体验和感受到中国人那种特有的民风和情感。和好的作曲家把戏曲音调融入到声音做当中所体现出来的民族韵味, 民族情调, 和特有的韵味是无法比拟的。它是几千年文化的沉淀, 既符合人们的审美习惯, 也同时挖掘和继承、弘扬了祖国的传统文化, 给传统文化的传承和拓展给予了强劲的动力和新鲜的血液。歌曲中所蕴含的大气、豪放和激情以及所体现的乡土情思无不深深地感染着词曲作者、演唱者、欣赏者。

好的作品是有着很强的生命力, 它孕育着中华博大精深的思想, 声乐学习者能够亲切的感受到词曲之中所折射出来的特殊音韵。

二、重视人民群众对旋律的审美习惯

外来的音乐文化我们可以学习借鉴, 但是植根于本土的深厚音乐文化更应该发扬光大, 二者之间并不矛盾, 一个是方法, 一个是思想, 用其方法和形式去其表现我们的情感和思想并没有什么异议。广大人民群众喜欢的是具有民族风味浓郁的声乐作品, 因为这些作品实实在在的反映自己的思想和情感, 符合他们的审美习惯。其音调所联系的是祖祖辈辈的精神和魂魄, 能够客观的反应自己身边的人和事。社会主义市场经济的发展繁荣也迫切要求人们的精神世界有更高的追求。它不得不提醒音乐工作者有更好的作品问世和传唱。民族声乐发展创新更符合老百姓的迫切愿望和时代的要求。而发展民族声乐的基石就是在于巩固和加强传统音乐文化在人们心中的地位, 在声乐作品的创作和演唱中, 要大量的继承和吸收民族音调和语言。例如:声乐教学中, 外国的一些先进的声乐学习方法我们大量的吸收, 使我们开拓了民族声乐, 使我们的音域加宽, 音色更加滋润, 声音表现力更加丰富, 但是它并没有破坏了我们表现作品风格, 而是更加丰富和提高了我们的演唱技巧, 使演唱者对作品的把握更加自如和洒脱。

三、加深民族语言习惯的音乐旋律

我们的语言环境造就了我们音乐旋律所应该遵循的特点。要想找到歌者演唱定位和欣赏者之间达到默契统一就必须在作品创作中有所设计, 符合老百姓的口味, 使之做到雅而不俗, 俗而不陋。在演唱的时候再进行适当的二度创作, 也就是以我国民族调式所创造的声乐作品, 更易于去表现, 也更易于被听众接受。如果想激发出演唱者的热情, 必须让他能够体验到自己生活的环境的各方面的的影响, 我们掌握了发声方法, 唱自己熟悉的旋律。演唱我们自己的本土的作品, 表达我们自己的愿望和心声, 既真实又有感染力。既有文化基础又有更多的听众。歌唱习惯源于兴趣和声音环境。要找到捷径做好的办法就是把最熟悉的最喜欢的旋律唱好, 再去接触其他的作品就会容易得多, 这样既开阔了思路又正确地把握了演唱方法和作品风格。任何事物都是相互联系的, 我们的目标明确, 思路清晰, 从我们的语言入手, 从我们的习惯入手, 从我们的民族旋律入手, 从我们的文化视角入手。学习别人的方法, 找到适合我们自己的声音特点, 从声音的角度去加固和美化;从作品的角度去进行构思巧妙地安排;从方法的角度去进行突破和寻找切合点。从审美的角度去综合演唱风格。我们从变中求得风格创新, 从固定风格中追寻其历史风貌;从吸收和交融中体验其美感;无论我们采取怎样的形式, 无论我们有怎样高超的演绎技术, 我们都要有一个正确的思想, 即服务对象和群体是谁?这样会使我们的声乐发展不受限制, 可以唱好各种风格、题材的声乐作品。特别是一些积极向上的爱国主义民族情怀的歌曲, 更是会受到人民群众的欢迎。要使民族声乐得到发展, 我们需要声音的开发, 需要作品的出新, 需要技术的娴熟。一个总的原则和思想是以民族声乐作品为主线, 通过声音的表现力, 去挖掘出深厚的思想内涵。用声音与作品的双层内涵去表达我们的民族精神和思想, 更进一步的让我们的声乐艺术走出国门, 在世界的各个角落唱响。

民族声乐的发展, 需要借鉴的是演唱技术, 不变的是民族风格, 拓展、挖掘的是表现作品内容的进一步丰富;通过技术去变化声乐, 通过思想情感去激发我们的创作激情, 这样彼此的联系, 只要我们采取相对应的方法, 我们就会在民族声乐的道路上不断取得进步, 实现我们既定的目标。■

参考文献

[1]石惟正音乐文集.《歌思乐想》.上海音乐学院出版社.2006年第一版