主流中的主流等（共7篇）
主流中的主流等 篇1
“读图时代”, 就是一种强调以视觉为中心对新闻进行传播的时代。现在的你, 只要置身于城市之中, 就会发现自己的眼睛几乎无时无刻不被各种图片所充斥。大到路边巨幅的广告图片, 小到报刊亭中摆放的一份份报纸杂志上的新闻图片。
读图时代中的主流媒体与非主流媒体
随着科技的发展, 电视、互联网对我们生活的影响已经渗入到方方面面, 对平面纸质媒体的影响更是日益彰显。在学界, 大家所热议的主流媒体似乎没有特别的定论, 关于主流媒体的论说也很多。“主流媒体”一词虽然是舶来词, 但是在我国, 它依然与国外的解释有着共通之处, 意味着拥有较大的受众人群, 在社会上占有主导地位, 并且有正确的新闻价值观的新闻媒体。目前较具影响力的是新华社“舆论引导有效性和影响力研究”课题组指出的中国主流媒体的主要分类:
1.以《人民日报》、新华社、中央电视台、中央人民广播电台、《求是》杂志、《光明日报》、《经济日报》为代表的中央级新闻媒体;
2.以各省 (自治区、直辖市) 党报、电台和电视台的新闻综合频道为代表的区域性媒体;
3.以各大中城市党报、电台和电视台的新闻综合频道为代表的城市媒体;
4.以新华网、人民网为代表的国家重点扶持的大型新闻网站。
对于非主流媒体, 在学界也没有绝对的定论, 只有对“非主流”这一词藻有比较中肯的释义:非主流是主流的逆向思维, 指不盲目跟从主流, 另类、个性, 相对于主流超前或者滞后。
从新闻报道方面来看, 主流媒体与非主流媒体的最大区别应该是其公信力的不同, 主流媒体应该具有绝对权威的话语权, 当民众从该媒体获得信息时, 内心会有信任感;而非主流媒体则更具有话语的草根性, 当民众对该媒体发布的信息进行解码时, 会进行可信信息的筛选。但这并不意味着所有的报纸、电视台都属于主流媒体, 也并不意味着所有的网络媒体都属于非主流媒体。在本文中的主流媒体是指具有一定公信力的报纸、电视台, 而非主流媒体是指不具备权威话语权的网络媒体。
美国传播学家曾做过研究试验, 结论是:人获得的信息中大约有20%来自文字, 30%来自声音, 40%来自图形和图像。可见新闻图片在当今“读图时代”中的重要性, 人们往往通过一张新闻图片即能领会一条新闻所要传达的信息。所以, 不论主流媒体还是非主流媒体, 对新闻图片的运用在数量上都呈现逐年上升的趋势, 而在运用新闻图片的题材、内容上也会有所改变。
主流媒体与非主流媒体在使用新闻图片方面的相同点
同为新闻媒体, 不论主流媒体还是非主流媒体对于新闻都保持着一定的敏感度, 在新闻图片的使用方面也会表现出共同性:
对重大新闻事件的报道关注度相同。不论主流媒体还是非主流媒体, 如果发生重大事件, 都会有所关注, 在最快的时间内发布信息, 这就体现出重大新闻关注度的一致。比如国内2008年5月的汶川地震、2010年4月的玉树地震以及2010年7月的舟曲特大山洪泥石流, 2011年3月11日的日本大地震, 在灾难发生后的第一时间内, 各大媒体, 不论主流媒体还是非主流媒体都对相关事件进行了报道, 并配以图片。纸质主流媒体会在头版配发图片, 并会在一些版面配发专题图片, 配合文字对重大事件进行全面详细的报道;电视台中播出的图片是电视传播中的一个组成部分, 但不是重点, 此刻图片的决定性瞬间发挥了巨大优势, 让观众可以在收看动态的新闻报道的同时, 也能观看静态的新闻图片, 感受细节的震撼力;网络媒体可以发挥自身存储容量的优势, 上传多幅相关图片, 增加信息量。
认同感相同。关乎民族荣誉感、人民利益方面的新闻, 不论主流媒体还是非主流媒体, 在新闻图片使用上的认同感是相同的, 即具有一致的情感方向。虽然报道的方式甚至权威性不同, 但是民族荣誉感、人民利益是最容易唤起内心深处同根性的敏感内容, 一旦有相关内容的报道, 情感方向不会有太大偏差。比如在几次重大突发性事件的报道中, 主流媒体与非主流媒体保持高度的情感一致性, 在使用图片时, 尽量选择能维护民族利益的新闻图片。
主流媒体与非主流媒体在使用新闻图片方面的不同点
主流媒体与非主流媒体虽然拥有共同点, 但是它们的差异也确实存在, 可以从以下几点进行分析:
数量的不同。由于版面和播出时间的限制, 主流媒体中的纸质媒体和电视媒体与非主流的网络媒体相比, 对同种新闻在使用新闻图片方面最大的区别是数量的不同。纸质媒体和电视媒体使用新闻图片的数量是极其有限的, 只能选择少量相关新闻事件图片中最具震撼力、最具内涵价值的图片, 而网络媒体却可以一次性发布很多相关图片, 也许这些新闻图片不是幅幅都精彩绝伦, 不是幅幅都称得上有分量的新闻图片, 但即使是简单的纪实性图片, 没有任何构图、用光方面的考究, 人们也会欣然接受这种新闻图片。特别是读者感兴趣的新闻, 甚至有的新闻图片较为模糊, 但人们依然会感受到新闻的真实力量。作为网络媒体, 专门的图片新闻报道吸引了更多受众的目光, 通过数量优势传播新闻中的有效信息。今年3月11日日本大地震发生后, 网络上先后出现了有关日本大地震的图片专题报道, 印象深刻的是网易新闻中心的图片报道, 按时间顺序报道近一个月的日本大地震。只要网民每天点击这些新闻图片, 就能直观地看到每天发生在日本灾区的情况。比如日本首相菅直人考察灾区, 东京电力公司的高层前去避难所道歉, 还有日本当地的民众排队接受辐射检测等。不需要过多的言语, 只需要一幅幅新闻图片, 就能让人们了解那里正在发生的事情。大量新闻图片的集中使用, 是主流纸质媒体以及广播电视无法做到的。
内容的不同。内容的不同可以分为两种:狭义的新闻角度的不同和广义的新闻内容的不同。
首先是狭义上同一新闻角度的不同。主流媒体会选择有益于社会和谐的角度对新闻进行报道, 在新闻图片的使用上自然也会体现把关人的思想。这就会让主流媒体的新闻图片趋于统一性、单一性, 甚至翻看不同的报纸或者收看不同的电视节目, 都会发现相同的新闻图片出现在报刊或者电视屏幕上。比如某条新闻是新华社统一配稿、统一配图, 那么读者所看到的新闻图片就没有任何差别, 主流媒体优先服从上级命令, 对新闻事件进行选择性传播。而非主流媒体就有所不同, 由于把关人的缺失或者不正规, 在网络媒体中同一新闻也可能存在多种角度的新闻图片。比如主流媒体就某一新闻事件仅仅配发了一张新闻图片, 但是网络上也许存在着各种各样的相关新闻图片。网络的发达已经让人们不知不觉中养成了在网上搜索信息的习惯, 一篇新闻事件的报道, 可以在网络中搜索到成千上万的相关消息, 而新闻图片又充斥其中, 于是新闻图片的信息量大大增加。比如对国家最高科技奖得主师昌绪和王振义两位院士的报道, 主流媒体可能使用新闻图片的内容比较局限, 但是网络媒体会涉及两位院士更多角度的图片, 甚至儿时、家人的图片也会出现。
其次是广义上新闻内容的不同。主流媒体对新闻的报道非常局限, 涉及的内容也没有非主流媒体涉及的广泛。主流媒体只会对大众最关心、最需要知道、最需要了解的新闻进行报道, 包括国内外发生的重大时政、社会生活热点、社会发展的难点、备受社会关注的敏感点及社会发展的深层次问题, 并且本国的新闻报道居多。而非主流媒体对新闻的报道可能涉及生活的方方面面, 并且包容性极强, 世界各地的奇闻逸事都可以进行传播。新闻内容的不同直接影响到新闻图片使用的不同, 互联网的特性让非主流媒体在信息多样化传播中显现出优势, 人们可以足不出户在网络中看到世界各地的新闻信息包括新闻图片。人们基本上可以从主流媒体上获得与自己生活息息相关的一切重大新闻事件的相关报道, 而关乎自己休闲、娱乐、服务方面的新闻信息, 从非主流媒体上获得的信息会更多更全面。
图片来源的不同。主流媒体和非主流媒体对新闻图片使用的来源也有所区别。主流媒体多由专职摄影记者进行图片的拍摄, 即使不是专业的摄影记者, 也是具有新闻敏感性以及对美学有天赋的文字记者、编辑进行现场的拍摄, 或者就是图片编辑在可靠的图片库中进行新闻图片的选择、购买。而非主流媒体的新闻图片的来源门槛较低, 非专业摄影记者也能任意上传新闻图片。比如2010年7月28日南京发生爆炸事件, 这一突发事件发生后, 主流媒体中出现的新闻图片数量不多, 而非主流媒体网络上则有非常多的图片。这些图片很多都是住在附近的居民或者路过此地的路人对新闻现场进行的拍摄, 甚至有些人是拿手机进行的拍摄, 画面谈不上精致, 但是因为真实、及时, 也让关注此事的人们视为有价值的新闻图片。
记者队伍的专业性不同。有些重大新闻事件, 只有具备资格的记者才能进入现场, 那么所获取的新闻图片是独家的, 图片质量也会相对较高。而非主流媒体在面对这种情况时, 更多的是进行转载或者由民间提供新闻图片, 那么不论从质量还是时效上会相对落后于主流媒体。
真实程度的不同。一般而言, 主流媒体对新闻图片的使用非常严格, 因为真实乃新闻之本。新闻摄影的真实性有两个层面:一是事实真实, 二是总体真实。事实真实就是要求新闻摄影必须坚持时间、空间和对象三位一体的真实原则, 拍摄记录的是存在于同一时空中的新闻对象。总体真实就是要求新闻摄影记者不能仅仅满足于捕捉记录呈现在眼前的典型瞬间, 新闻图片反映的应该符合事物的全貌和本质, 要求新闻摄影从业人员以事实为基础和依据来报道新闻, 做到事实真实与总体真实的统一。
时效性的不同。主流媒体和非主流媒体由于自身特点的缘故, 在新闻图片使用的时效性方面也有所差别。主流媒体中报纸、电视对新闻的传播都需要一个过程, 采集、编辑、审核、出版、播报, 需要有严格的把关人制度进行操作。而非主流媒体网络在新闻传播方面具有更强的时效性, 一个新闻事件发生后, 往往大家还没有从报纸、电视上得到消息时, 便可在互联网上迅速获得消息。最常见的如腾讯QQ与微博, 只要大家在网上开启腾讯QQ或微博, 有一些新闻信息, 比如哪儿发生了地震、哪儿发生了一件比较重大的新闻事件, 都会在第一时间弹出窗口进行简单的新闻报道。而对此新闻具体、深入的报道可能要过一定的时间在报纸、电视上才有所呈现。并且由于网络的虚拟性和把关人的缺失, 大众在网络上进行新闻图片传播的可能性就更大了。这也使得一些新闻图片会在新闻发生的第一时间见诸网络, 提高了新闻传播的时效性。
主流媒体和非主流媒体在新闻图片使用上的不同之处多于相同之处, 这并不说明偏重于哪类, 哪类就是绝对正确的发展趋势。这仅仅说明主流媒体和非主流媒体都具有自身的特点和优势, 同时也存在各自的缺点。两者如何能互补, 对新闻图片的传播进行有效的提升, 是我们共同期待的答案。
参考文献
[1].新华社“舆论引导有效性和影响力研究”课题组:《主流媒体判断标准和基本评价》, 《中国记者》, 2004 (1) 。
[2].赵克强:《主流媒体与媒体主流化》, 《新闻知识》, 2006 (3) 。
[3].王乔富:《“读图时代”摄影新闻的真实性》, 《新闻战线》, 2007 (6) 。
多硬盘PC成为主流等 篇2
多年来，通过添加硬盘来提升PC的存储空间是众多PC用户常做的事情，而现在，许多主流PC制造商已经开始在其基础型PC上提供双硬盘配置了，这样一来，能够有效避免用户不得已去添加外置硬盘或是进行内部升级。
Gateway与HP提供了内置的多硬盘配置，而Dell、Gateway、HP和Lenovo的产品均支持用户自行升级多硬盘系统。
分析机构IDC的存储系统主管Dave Reinsel在多年以前就开始倡导多硬盘的PC产品，他认为：“多硬盘的最大好处就是能够给予消费者他们所必须的保护，起码他们的数据得到了最基本的保护，也许你用户不会需要那块‘多余’的硬盘，但是如果你没有它，那么唯一的硬盘一旦损坏，数据的丢失将是不可挽回的损失。”Reinsel还建议许多PC制造商为其台式机提供多硬盘扩展的空间，并且安装一个指示器，当硬盘剩余空间很小的时候能够及时提醒用户注意，以便采取相应的对策。
根据Reinsel的观点，RAID（Redundant Array of Independent Disks）是一种将多块硬盘整合为一个逻辑单元的最佳方式，IDC预测到了2008年的时候，家庭用户花费在RAID上的资金将高达5亿美金。
菜单在新Office中消失
在最新的Office 12中，微软震撼性地取消了菜单这一最为传统而且经典的设计，取而代之的是一种根据所编辑的文档内容不同而自动变换的工具栏，甚至于其上的图标也会随着内容的不同而自动变换。当用户选择某一选项的时候，自动预览系统将会提示用户在应用此改变之后的文档效果。
而界面外观的改变对于微软而言也是一个大胆的尝试，大多数参加了微软开发者大会的人都看到这个新的界面，但是对于这个新的事物，人们褒贬不一，但是可以肯定的是，无论你是否喜欢这个新的界面，旧的界面也将不会出现在新的Windows Vista中。
不过，用户还是可以使用快捷键来进行操作，Control键也保持了原有的功能，而Alt键则可用于新的动态工具栏。
Office用户体验小组的项目经理Jensen Harris表示，这种设计较之现有的Office来说，拥有更广泛的通用性，“每个工具栏、菜单、提示栏的使用方法都是一样的，因此你完全可以通过键盘来完成绝大多数的操作。”
Office 12的界面并没有采用最新的XAML进行设计，但是从图形图像的角度来说，有了巨大的变化，从20世纪80年代开始，我们使用WIMP（Windows，Icons，Menus和Points），而未来，我们将使用WIP（Windows，Icons和Points）。
趋势科技拉开NNW促销帷幕
趋势科技在11月1日至12月25日在全国范围内掀起主题为“策略强制一小步，安全提升一大步——落实网络安全管理”的促销大行动。此次活动除了向客户集中推介NVW“安全策略强制执行和网络层病毒过滤”这两项最重要的特点外，也是对新老客户长期支持趋势科技使其业务高速发展的一种回报，同时也为2005年网络安全建设做出回顾和总结。此次活动分为两个阶段，凡是在11月20日之前购买NVW－2500的客户，每台可获赠价值500元人民币的当当购物代金券，而购买NVW－1200产品的用户，每台则可获得价值300元人民币的当当购物代金券；在11月20日之后购买NVW－2500的用户，每台获得的当当购物代金券为300元人民币，购买NVW－1200产品的用户，每台则获得200元当当购物代金券。
Tt XP550首创贯通式电源风道
PC系统散热提供商Thermaltake（Tt）近日又发布了一款高性能静音电源――XP550电源，各方面都具备了强劲的性能，满足了玩家更高的需求。Thermaltake（Tt）XP550（W0069B）首创贯通式电源散热风道。将电源双风扇前、后水平放置，一个风扇负责向内吹风，而另一个则向外抽风，将聚集在机箱顶部的热量快速散发，形成了机箱内部的第二条贯通式散热风道。这是在电源产品上的又一创新，同时兼顾了低能耗、高效率等特点，并通过了国家3C认证，价格为480元，对于想换一个较好电源又囊中羞涩的玩家来说这款电源将是超值的选择。
三诺独立功放iFi-331新品发布
重大新闻采访中的“非主流”视角 篇3
在这20年中经历的重大采访, 时隔多年依然历历在目。中外媒体云集的全国“两会”、举世瞩目的三峡工程、世界关注的神舟七号发射、“5·12”地震及灾后重建、中国共产党十七大等等, 都是全球媒体同时介入的重大事件性采访。而一些区域性重大事件, 诸如统筹城乡综合配套改革试验区建设等, 在前提上就已无法形成新闻线索的独家占有, 同样需要在激烈的竞争中达成对同题报道的“另辟蹊径”和胜出。
基于对轻松阅读和理解本身的考虑, 本文以“故事带剖析”的结构模式, 还原重大采访事件现场与故事, 并以案例为依托, 择要对隐藏其中的“非主流”视角进行相对单一的呈现, 便于从纷繁的故事中梳理出可供借鉴的实作技法与技巧。
一、某个合适的时候, 新闻不在惟一的点上
这是从业20年来, 经历大量重大采访后, 我个人回顾曾经亲历的采访事件与场景得出的一个结论, 即当某个合适的时机来临, 并非所有的新闻仅仅集中在一个点上。此时, 新闻是多点的。
在这一节中, 我以神舟七号发射现场的采访作为剖析案例。
案例:
2008年是一个重大新闻采访不断叠加的一年, “5·12”地震、北京奥运会、神舟七号发射等等, 都集中在这一年。其中的神舟七号发射, 虽然并非中国首次载人航天飞行, 但因为是中国航天员首次出舱进行太空漫步, 所以称为中国航天事业的一个里程碑, 也因此成为全球媒体瞩目的重大事件。所以, 新闻竞争的激烈程度可想而知。
此前的神舟号系列发射, 我并未参与采访。由于种种原因, 包括同城媒体在内的其他媒体记者都已抵达酒泉, 我才接到报社通知, 临时顶替另一同事, 前往酒泉卫星发射基地采访神舟七号发射。
在异常短的时间里恶补航天知识、搜寻所有神舟系列公开报道资料的同时, 我面临的最大困难是如何才能进入发射基地, 毕竟, 这是重大的科技新闻, 更是管控极其严格的军事新闻。在托了六层朋友关系后, 我获准以正常渠道进入发射基地, 并得到了在最近的安全距离采访神舟七号发射的资格。
但是, 即便是在这个已经非常特殊的近距离采访区域, 我所奉职的单位仅是众多获准进入的媒体单位之一。每一家媒体的记者都铆足了劲, 要将来之不易的采访机会利用到极致。
2008年9月25日晚, 神舟七号成功发射, 其返回舱着陆地点远在内蒙古四子王旗的某个区域, 包括我在内的绝大部分媒体记者都无法获得现场采访资格, 而这一次重大事件的新闻, 远未到尘埃落定的时候。此时, 我选择了继续留在好不容易才获准进入的发射基地, 希望换一个角度做一点发射基地的新闻, 毕竟在这样一个重大事件的背景下, 整个发射基地都是受众关注的焦点, 应该有很多人们关心的延伸新闻。
正因如此, 我在“缺席”神舟七号返回舱采访的同时, 用另外两篇可读性很强的报道弥补了不能亲临返回舱现场的遗憾。一是在纪律允许的框架内, 向受众呈现了发射基地“生活”的一面;二是通过深入采访, 以发射基地在戈壁滩上建起的那个特殊的人工湖泊为切入点, 成就了一篇戈壁滩上“造湖”的传奇式报道。
浅析:
在以上案例中, “神舟七号”是这次的新闻关键词, 由此发散出来的主体新闻很多, 比如神舟七号的发射本身, 三名航天员的确定、准备和出征, 航天员出舱与太空漫步, 返回舱成功着陆, 允许报道范围内的顶尖科技, 等等。但是, 受各种条件限制, 尤其地方媒体更没机会进入更多核心采访区域, 也就无法得到更多核心采访机会, 难以成就更多核心的重大新闻。此时, 即需要现场记者随机应变和临场发挥, 在“神舟七号发射”依旧是热点的情况下, 选择好一个角度和思路, 即所谓的“视角”, 另行寻找“非主流”的新闻。事实证明, 在这次的重大采访中, 两篇“非主流”的新闻报道, 无论从呈现篇幅体量还是考量受众阅读兴趣来看, 都是非常成功的。
二、以深度挖掘, 达成“非主流”新闻主流化
但凡有经验的记者, 在激烈的重大新闻采访竞争中, 往往在前期的采访准备中, 即有“出奇制胜”的前期计划。按照最通俗的理解, “出奇制胜”就是所谓的“不走寻常路”。但是“怎么走”和“走什么样的路才不寻常”, 成为横亘在记者面前的两道难题。
在“5·12”地震的采访中, 我也尝试着用了一种“非主流”的视角, 去寻找激烈竞争下的“蹊径”。
案例:
当“5·12”地震来临的那一刻, 我身处云南昆明。此前受报社派遣, 拟从云南出境, 到缅甸采访“纳尔吉斯”热带风暴。尚未来得及出境, “5·12”地震发生, 我从昆明返回, 转而进入地震灾区投身这一重大事件的采访。
刚开始, 几乎所有媒体的采访区域重点, 都锁定了都江堰和映秀镇, 这两个地方也成为最初两天媒体记者最为集中的区域, 新闻竞争的激烈程度可想而知。尤其是在这次地震中遇难和失踪人数高达50%的映秀镇, 更是媒体记者关注的焦点区域。
都江堰通往映秀镇的公路已完全中断, 映秀镇与外界的唯一通道只有水路, 即利用冲锋舟通过紫坪铺水库, 运送抗震救灾人员和受伤群众。虽然每个媒体的记者都希望搭乘冲锋舟进入孤岛映秀, 但在新闻与抗震救灾之间, 大家都自觉选择了一切为抗震救灾让路。包括我在内, 将更多的关注点留在了都江堰城区。单就新闻本身而言, 都江堰城区此时也是一个新闻富矿, 参与“5·12”地震采访的所有记者都明白这个道理。
正因为如此, 当时都江堰城区的抗震救灾新闻竞争异常激烈。身处现场的我, 努力寻找着可以“出奇制胜”的视角。恰好在充满焦虑的时候, 一位满脸尘土的中年妇女进入我的视野。经交谈得知, 她唯一的儿子至今下落不明, 救援队伍地毯式搜救的同时, 她以母亲的身份也不分昼夜地辗转于都江堰城区的各个废墟, 希望自己的儿子“活要见人死要见尸”。
正是在这一瞬间, 我确定了自己的“非主流”视角, 我希望跟这位悲伤、焦虑而疲惫的母亲一起, 在各个废墟上寻找他一直没有音讯的儿子。整整一天, 我将其他新闻的采访留给了同样身处都江堰的同事, 我则寸步不离地跟着这位母亲, 在履行我作为新闻人的职责的同时, 做着跟她同样的事。傍晚时分, 我和她寻到了一处垮塌的居民楼前, 几名搜救人员正在这片废墟上搜寻。在现场等候几分钟后, 搜寻人员在废墟里找到一具遗体, 这位母亲瞬间扑了上去, 从尚可依稀辨别的容貌里, 确认了那就是她的儿子。瞬间, 悲恸的哭喊声从她早已嘶哑的嗓眼喷出, 现场空气似乎完全凝固。
在人文情怀与新闻职责之间, 尤其像“5·12”地震这样的采访, 我往往选择人文情怀。但因职责所在, 我最后还是在都江堰城区一个伤员救治点外, 就着昏暗的灯光, 完成了一篇记录一位寻子母亲的一天的通讯。
浅析:
面对“5·12”地震这样的灾难性报道, 每一位媒体人都面临着非常矛盾的抉择, 他们的任何正面报道客观上都可能衍生“重新撕开伤口”的残酷, 但作为新闻人, 他们又不得不履行自己的职责。所以, 当新闻富矿摆在他们面前时, 他们依旧需要在“最大限度减少二次伤害”的原则下, 做好新闻报道。此时, 正常的竞争在所难免。也正因为如此, 我需要换一个思路, 换一个角度, 换一种方式, 在抗震救灾的大背景下, 通过带有普遍性的个人的故事, 寻找新闻报道“另外的出路”。对“母亲寻子”这一天的报道, 看似一个感性的个案, 但这样的个案在当时的地震灾区却是一种普遍的存在。包括后来采访“震后的第一个清明节”, 面对所有媒体的新闻竞争, 我也采取了类似的“非主流”视角, 选择了为在“5·12”地震中罹难的父母祭奠的一对夫妇作为报道对象, 也取得了出其不意的报道效果。这样的“非主流”视角的成功转换, 从新闻业务而言, 可以概括为“宏大背景下的微观叙事”。
三、有机使用材料, 避免“非主流”视角“花絮化”
在任何重大新闻采访中, 只要把握好主流和导向, “非主流”视角都可以为采访成功提供意想不到的帮助。但是, 在借助“非主流”视角完成采访时, 必须厘清一个观点, 即“非主流”视角首先必须置于“主流”背景下, 并且要明确“非主流”并不意味着要将重大采访中的新闻“花絮化”。这一点, 往往是重大采访中“非主流”视角实践者最不容易把握的。
案例:
在我收藏的为数不多的跟新闻采访有关的证件中, 有一份非常特殊的“请柬”, 这份编号“108”的“请柬”, 由十一届全国人大二次会议发言人李肇星签名, 是十一届全国人大二次会议总理记者招待会的准入证件之一。
由是, 这个新闻实践案例, 与总理记者招待会有关。
从2004年到2009年, 作为长期从事时政新闻报道的记者, 我连续6年采访全国“两会”。对新闻界而言, 每一年的全国“两会”, 都是一个巨大的新闻富矿, 每一家媒体都希望自己派往现场的记者能在这种一年一度的媒体精英论剑中, 最大限度地出彩, 加上全国“两会”的新闻报道越来越开明和开放, 也导致越来越多的中外媒体有机会介入全国“两会”的采访, 加剧了新闻竞争。
全国“两会”的采访报道, 最后的高潮都是人代会闭幕大会后举行的总理记者招待会。就重庆而言, 在2009年以前, 从未有任何一家都市类媒体的记者有机会走进人民大会堂三楼的中央大厅, 参加总理记者招待会。通过特殊的渠道, 我在焦急的等候中, 于总理记者招待会前一天晚上拿到了参会请柬——所有参加总理记者招待会的记者, 必须同时持有全国“两会”的记者证和请柬, 缺一不可。
3月的北京很冷。2009年3月13日凌晨4点, 我匆匆从床上爬起来, 收拾好采访工具和所有证件, 赶往人民大会堂。为了能在举行招待会的中央大厅找到一个好位置, 凌晨6点, 人民大会堂外排队等候入场的记者, 已有一百多人, 是所有获准参加招待会记者人数的一半。大家就在“零下二度, 六级风”的人民大会堂外, 静静等候。上午10点59分, 参加招待会的记者入场两个半小时后, 刚出席完人代会闭幕大会的时任国务院总理温家宝走进中央大厅, 回答中外记者的提问。在2个小时25分钟的时间里, 温家宝总理回答了中外记者十多个问题, 从经济提振到民生, 涵盖面非常广。
这是我第一次参加全国“两会”的总理记者招待会, 由于工作调整, 似乎也成了最后一次。
浅析:
在返回重庆的航班上, 我完成了总理记者招待会稿件的写作。我很清楚, 类似总理记者招待会这样的主流新闻, 必须按规定由相应的媒体发布。所以, 在拿到招待会请柬时, 我已经确定了这次重大采访的稿件方向, 即在“主流题材”框架下, 通过“非主流”视角, 来完成准确、稳妥而又不失重大和可读的报道。在这样的思路下, 我以容易被人们误认为是“花絮”的细节作为整篇报道的“线”, 通过现场的白描式呈现, 有机地将总理记者招待会上的重大信息如提振经济、对外经贸交流、民生改善等等, 合理地作为新闻材料填充到我的报道中。最后呈现出来的报道, 表面上看“非主流”, 实则因为巧妙地将“主流”素材融入其中, 使报道中的一切细节甚或是“花絮”, 都成了为“主流”素材“作嫁”的元素, 避免了采取“非主流”视角带来的报道“花絮化”, 也让报道本身更具现场感和可读性。
四、结语
重大新闻采访中的“非主流”视角, 基本上是一种皆可灵活使用的思路和技巧。它的好处就是可以使主流新闻更加多元, 形成一种多维度的报道形式, 能够收到出其不意的效果, 这需要新闻从业者有较为深厚的积累, 以及不与常人雷同的思维模式。但这种思路和技巧在重大新闻采访中的运用, 必须解决的一个认识误区, 那就是“非主流”视角达成的不能是“非主流”报道, 换句话说, 就是虽然换了角度但是不能偏离“主流”。所以, 需要在以“非主流”视角切入的同时, 在报道中交代清楚大背景, 有机使用主流新闻素材。只有这样, “非主流”视角下的报道, 才依旧是“主流”。
摘要：在现代汉语中, 关于“视角”的释义基于物理化, 即视线与显示器等的垂直方向所成的角度, 观察物体时, 从物体两端 (上、下或左、右) 引出的光线在人眼光心处所成的夹角。物体的尺寸越小, 离观察者越远, 则视角越小。而在新闻采访实践中, “视角”则更倾向于心理与思想层面, 并在此基础上付诸技术层面的实作。本文尝试以故事串联显性剖析的方式, 达成重大新闻采访中关于“非主流”视角的呈现与分析。
主流中的主流等 篇4
——甄嬛出国，台词翻译备受关注
电视剧《甄嬛传》总掌舵人郑晓龙日前透露，“口蜜腹剑皇后”“张扬跋扈华妃”“端庄硬气甄嬛”将携手闯入美国，大赞《甄嬛传》之余，网友也不禁担心，小主们念出“倒也不负恩泽”“想必是极好的”这样文绉绉的台词，美国观众能懂吗？
《甄嬛传》进军美国的消息缘于该剧总导演郑晓龙在北京参加政协会议时的一次公开采访，“确有其事，我们跟美方正在合作，这件事基本上敲定了。”随之，《甄嬛传》制片人曹平肯定了消息，“这次与美国公司合作，将把所有剧集剪辑成6部电视电影，每部片长一个半小时到两个小时，会在美国的主流电视台播出。”但由于中美观众收视习惯不同，美版《甄嬛传》将会进行“重新包装”，“不仅仅是剧本的翻译，英文版还要补拍镜头、重新配乐。因为不了解欧美观众看电视剧的节奏和习惯，美方还会改编，但这些都需要郑晓龙导演审查。”曹平言论一发，网友开始热议甄嬛、华妃过招要用英文了。
在美国洛杉矶生活了10年的华人Cecilia立马表示：“翻译是个大问题，‘想必是极好的’只能用‘It's excellent！（太好了！）’，而‘赏你一丈红’，则成了‘Give you a red’，小主们说的话有很多隐含的意思，外国人只能理解表层含义。就算引进，我估计关注更多的是服装这些外在的东西。”
“莫言的文学作品经过翻译，获得了诺贝尔文学奖，这件事足以证明，现代的翻译系统足以承受文化产品输入国外的需求。”有4年字幕组经验的“最小琦”则信心十足，“《甄嬛传》里答应、常在、贵人、嫔、妃、皇后……完全可以使用某些现代词替换。”
“最小琦”说，其实美国人在“制作”外来文化方面，很有一套自己的办法，“从某种角度来说，美版不会诞生‘英语版甄嬛体’，西方编剧精彩的台词功力，很值得我们期待。”（据搜狐网相关资料整理）
“用压岁钱买一套房。”
——沈阳某男7岁开始攒压岁钱，20年攒够首付买房
27岁的李博近日在沈阳市铁西区购买了一处80多平方米的商品房，总价近40万元，李博直接缴纳首付15万元。而这15万中有13万都是李博个人“小金库”的存款，“小金库”的来源则是每年的压岁钱和父母每月给他的“工资”。
李博称，从1990年开始，他就开始攒压岁钱，由奶奶保管，并用账本记录， 而父母给他“发工资”则是父母每月都会给李博一部分钱，让他攒起来， “当时觉得挺有意思，觉得是父母的辛苦钱，也不舍得用。”后来随着全国工资上涨，压岁钱和父母给发的“工资”也上涨，就让李博成功地攒下了13万元。李博说，“小金库”从客观上让他养成了存钱的好习惯。对此，理财专家张呈林称，“存压岁钱也是一种理财行为。大人们应从小培养孩子的理财意识，把小数额的钱慢慢积累，几年后将变成一笔不少的财富。”（据南都网相关资料整理）
“今天，你吃光盘中的食物了吗？”
——“光盘”主题公益活动引发关注
近日，据央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。于是“光盘行动”应运而生，一方面，这是对节约理念的倡导；另一方面，也是对当前消费价值观的纠偏。网友积极响应，纷纷晒出自己吃得一干二净的盘子。不过，目前“光盘行动”只是一种道德行为，当“新道德”还没有形成固有的舆论压力时，它的价值还很有限。所以，很多人呼吁对“光盘行动”进行制度浇灌，并让浪费者付出代价，如公款浪费入罪、私人浪费罚款等。支持者认为，只有这样，“光盘行动”才能体现出真正的价值。（据《中国青年报》相关资料整理）
“送父母最好的礼物，就是为他们画套恋爱经过图。”
——14岁女儿漫画爸妈恋爱史，服装极具年代气息
2013年1月14日下午，西祠网友“大漠孤烟执”发帖《大漠和大漠嫂的恋爱经过（女儿的漫画版）》，自己十几年前的恋爱经历，被女儿用漫画很写实地“端”了出来。漫画先对老爸老妈的人物形象进行介绍再讲述故事，语言诙谐，并形容老爸留着“中分头”，具有“犯二气质”，漫画上人物的衣服都带着那个年代特有的气息，复古感极强。这个系列漫画很快引发众多网友欢乐围观，并坐等更新。发帖人“大漠孤烟执”表示， “女儿14岁，经常问我和她妈妈的一些事情，我们也都告诉她。”对于女儿眼中这个“犯二气质”的发型，马先生莞尔，“在20世纪90年代，这是刘德华、郭富城留的发型，很时尚的”。但女儿这个意想不到的礼物，让马先生温馨无比，并称“勾起了年轻时的许多回忆。”（据南网相关资料整理）
“陪客从娃娃抓起，比电腦从娃娃抓起更具人性。”
——南京老师无偿开办民国“国文课”，受家长青睐
日前，在南京一场致敬民国10位教育家的艺术展上，语文老师马翼翔带领他的10多名学生“重现老课堂”的讲学表演，格外引人注目。据了解，马翼翔开办公益民国课堂已有两年时间，使用的是由蔡元培、丰子恺编撰的《开明国语课本》。
2010年春天，马翼翔在《凤凰周刊》上看到蔡元培、张元济所编的《陪客》，让他感触颇深。他认为，陪客从娃娃抓起，比电脑从娃娃抓起更具人性，这些基本的东西是孩子需要的，但在小学课本里没有这些内容。2010年9月，马翼翔决定开办一个公益的民国课堂，传授老课本里的知识。两年来，学生已从最初的8人增加到180人。马老师的民国课堂受到不少学生家长的青睐，一位家长表示：“老课本基本都是小孩儿生活中的东西，很贴近现实。”但也有家长持反对态度，认为老课本毕竟是好几十年前的内容，与我们现在的生活是脱节的。（据《扬子晚报》相关资料整理）
主流媒体在社会管理创新中的作用 篇5
发掘典型, 促创新举措普及
社区是各类群体、各种矛盾的集聚地, 也是社会管理的薄弱处。近年来, 江苏把社区建设和管理作为创新基层社会管理的重要内容, 扎实推进各项改革, 涌现出了一批先进典型。2011年9月, 南京锁金村街道将原来的10多个科室、30多个工作机构按照职能“同类归并”, 成立“民生服务和文化”、“城市环境管理服务”、“综合治理和矛盾调解”、“经济发展服务”、“区域党建”5个中心。办事居民只要到相应的中心, 进一个门, 就能一站式解决问题。在江苏, 像锁金村街道这样的社会管理创新举措有不少, 但是宣传力度不够。如何让更多的百姓享受上社会管理创新带来的好处, 需要媒体积极履行职责, 通过电视、广播、网络等传播手段将这些新举措、新做法公之于众, 并积极向政府管理部门推荐, 促使党和政府推出更多惠民政策, 提高执政能力。
关注民生, 促矛盾纠纷解决
“法院管不着, 村居管不了, 部门管不好”, 这是许多矛盾纠纷的共性。但是, 小矛盾可能引发大冲突, 小纠纷可能引爆“火药桶”。媒体应发挥监测环境和实施舆论监督的功能, 促进矛盾纠纷的解决。一是发挥预警作用。今年以来, 江苏卫视《江苏新时空》就老年人养老等社会问题做了大量报道, 深入挖掘问题存在的现状、原因和趋势, 及时反映群众的诉求, 指出破解难题的紧迫性、重要性、复杂性, 及时发出“预警”, 引起政府、社会、公众的共同关注, 征集各方面的建议和解决方案。二是发挥监督作用。今年南京电视台等媒体对南京市的违法建筑问题进行了舆论监督。这些违法建筑在舆论的压力下被依法拆除, 消除了潜在的矛盾和隐患。
传播信息, 促社情民意通达
基础不牢, 地动山摇。基层是维护社会稳定的第一道防线, 基层稳则全局稳, 基层安则全局安。媒体应该及时、真实、客观地将信息传播到基层, 畅通人民群众的权利表达渠道, 努力减少因信息不对称而引发的各种社会分歧, 充当公众情绪的“减压阀”。对于公众不理解不满的社会热点问题、疑点问题、难点问题, 媒体应组织公众进行公开、有序的讨论, 避免非理性情绪的发酵。如针对社会转型期刑事案件高发的严峻形势, 新闻媒体不应一味拘泥于犯罪案件数字增加、犯罪分子手段残忍等问题, 而应多报道江苏如何构建大防控网络, 推进基层系列创安活动, 各级党政部门将社会治安、平安建设、法治指数纳入政绩考核内容, 江苏社会治安综合治理工作绩效连续多年全国领先, 江苏公众安全感连续九年位居全国前列等, 起到正面积极的作用。
当前, 不少媒体还存在缺位、失位、错位的问题。如食品安全问题, 媒体应积极挖掘线索, 曝光个案, 但不应夸大事实, 以偏概全, 防止引起不必要的社会恐慌。
引导舆论, 促社会形成共识
主流中的主流等 篇6
生物学教材是师生实施教与学的主要材料和信息来源。在生物教材中适时呈现生命科学相关的职业信息, 渗透职业教育, 让学生能感受到学习生物学的职业意义, 从而激发其学习生命科学的兴趣;还可以进步促使那些对生命科学有定兴趣的学生初步建立职业意识, 成为未来从事生物学相关职业的缘由。对于未来从事具体生物学相关职业 (如生物教师, 生物科研人员) 的人才来说, 这实质上是种广义的职前教育。中学生在这种教育下形成的职业意识和憧憬更摆脱功利, 久驻人心, 更能有助于未来生物学科人才及相关行业稳定而长足的发展。美国是世界公认的科学教育发达、生物科技先进、生物相关行业发展领先的国家, 早在20世纪, 美国等国家就纷纷把职业教育渗透到基础教育的整个阶段, 并且制定了相应的法案来保障职业教育的顺利实施[3]。
笔者以美国主流的高中生物学教材《生物·生命的动力》[4] (Biology:The Dynamics of Life) 为例, 研究分析其生物学职业教育实施特色, 并与我国高中主流生物教材相关内容做比较, 以期对我国中学生物学教育改革与发展有所启示。
一、美国生物教材《生物·生命的动力》及其职业信息简介
《生物·生命的动力》是由美国麦格劳—希尔教育出版公司 (The Mc Graw-Hill) 以《美国国家科学教育标准》为依据出版的生物学教材, 供美国9~12年级 (即高中阶段) 的学生使用。该教材共3册, 包括什么是生物学、生态学、微生物、植物、分子与细胞、遗传学、生命的演化等10个单元, 共39章。该教材在美国经面世, 便被许多国家选为教材或是教学参考书, 后经多次修订, 新近出版于2004年, 现已发展为美国高中主流生物教材。
《生物·生命的动力》教材在绝大多数的章节适当位置设“与生物学相关的职业”栏目。该栏目在教材中以独立阴影框的版式存在, 位置显著, 图文并茂。据笔者统计 (见表1“章节”及“职业”栏) , “与生物相关的职业”栏目共涉及18个生命科学相关职业类型, 有美国日常生活中常见的职业, 如农场主、伐木工人、护绿员等;有具备定知识和技能的动物饲养员、驯兽师、野外动物摄影师等;还有较高层次专业知识要求的职业, 如生化学家、法医鉴定师、显微外科医生、药剂师等。这些职业未超出中学生知识体系范畴, 层次又多样, 类型也不, 既有传统型职业, 也有新近出现的职业, 便于不同喜好的学生群体进步展个性化的认识了解, 从而利于生物教师在实际教学中展职业教育。
二、《生物、生命的动力》教材的职业教育程序及特色
《生物、生命的动力》教材以章节镶嵌型的“与生物学相关的职业”栏目为核心, 在相关章节中依照学习认知的逻辑原理, 以教学渗透的方式, 展职业教育———首先进行各章节相关知识的学习, 然后适时进入基本职业信息初步了解, 接着通过与教材配套的网络化职业信息专题资源支持, 供学生课后继续进行深入了解。整个教学程序层次递进, 自然合理, 又各具特色。以下对其职业教育程序和特色做具体分析。
1.全方位相关知识学习
每个“与生物学有关的职业”都是与其所在章节的知识内容相对应的, 正是这些内容构成了相关职业的基本知识体系, 详见表1的“职业相关知识”栏。因此, 对职业信息所在章节知识内容的全面学习则是进入职业教育的前奏。比如, 生命的特征, 研究生物对保护生物多样性的意义是自然保护宣传员必须具备的基础知识;农场主则要有定的牲畜微生物疾病治疗与保健知识;护绿员要对不同草和其他绿化植物的生长规律了如指掌, 便于对其进行适时适当的修剪与护理;法医鉴定师要扎实的生物化学、遗传基因等知识以及掌握生化鉴定技术知识;要做好名合格驯兽师则必兽类习性、饲养和动物心理学方面的知识储备;等等。这些职业所具备的知识都属于所在章节的知识框架内, 实现生物相关职业信息与知识相对应。
2.设问式职业信息导入
在职业信息所在章节的知识内容学习后, 接着进入“与生物学有关的职业”栏目。怎么导入职业信息才能使得学生不觉得突兀, 易于接受呢?该栏目采取由设问式对话的语进行导入, 如采用“你喜欢……吗”、“你想不想”、“你是否愿意”、“如果你愿意 (愿意) ”、“如果……那么”等诸如此类的句式, 语气平和亲切, 极富感染力。
例如, 第2章“与生物相关的职业”栏介绍的是“科学通讯员”, 篇是这样导入的:科学是否使你着迷?你能用浅显易懂的语来解释复杂的科学术语和观点吗?如果两者都想的话, 那么你就可以考虑成为名科学通讯员;第20章导入“法医鉴定师”时说:你想不想在犯罪调查实验室工作, 帮助警察和侦探们找出谁是罪犯?如果想, 你可以考虑成为名法医鉴定师;等等。学生在这种句式营造的轻松平等的氛围感染下, 很容易对相关职业信息产生兴趣, 顺其自然地进入教材预设的对该职业进一步了解和思考之中去。
3.精炼型职业技能介绍
当学生的注意力成功地转移到职业信息进一步了解后, 接着展该职业的进步介绍顺理成章。职业信息是多方面的, 作为个介入栏目, 长篇大论并不合适。《生物:生命的动力》教材选择用精炼的语着重介绍与章节知识体系对应的职业技能信息, 对从事该职业要的基本专业知识、从业资质、所证书、学历要求及工作范围等进行素描。
比如, 作为“自然保护宣传员”, 必须具有生物学、植物学、动物学、森林学、环境科学、教育学或相关专业的学位, 同时还具备与人交流的技巧。他们的主要工作是帮助重建个州的自然栖息地或保护已存在的自然保护区。另外他们还带领前来观光的游客观景点, 提供视频展示, 并进行特殊地区保护的宣传教育;再如“法医鉴定师”这个职业, 分鉴定技术员 (鉴定指纹) 、犯罪实验室技师 (用显微镜、激光和其他工具来分析组织样本和其他证据) 和法医 (进行尸检判断死亡原因) 。大部分法医鉴定师在国家或地方政府所设立的实验室工作, 技术员要求经过职业培训, 技师要求获得个或多个学士学位 (包括犯罪侦查) , 法医必须获得医学学位。美国联邦调查局的法医鉴定师还要完成另外14周的训练课程……等等。这些职业技能介绍既以教材所涉生物学知识为背景, 其内涵又远远高出这些知识, 拓展了学生的视野, 从而引发学生进步探寻职业相关信息的兴趣。
4.网络化职业信息深入
在给学生进行简短精炼的职业技能介绍后, 学生对深入了解相关职业的兴趣大增。基于此, 教材在该栏目后显目的计算机网络图标及文字提示下, 给出了与教材配套的职业信息专题网址, 英文原版和 中文版本 提供的网 址为 :bdol.glencoe. com/careers。目前, 麦格劳—希尔公司变更了网络地址, 该教材新的网络在线资源主页的万维网地址为:http://www.glencoe.com/sec/science/biology/bio2004/index.html。职业信息就在“ChapterResources”栏目下的子栏目“Careers in Biology”中, 点击即可进入。仍以“法医鉴定师”为例, “Careers in Biology”栏目主页面提供了三个站点链接。这些链接有的直接指向美国法医鉴定师的专业机构———American Academy of Forensic Sciences[5] (美国法医科学研究院) 。读者在该网站可以详尽地阅读到法医鉴定师们的著名案例, 还可以链接访问其学术会议和其他各方面信息, 全方位了解法医鉴定科学的研究发展现状;还有站点专门介绍法医科技人员如何展技术工作的信息[6];另外也有站点专门介绍法医鉴定师行业相关的经典著作、科技期刊杂志中的论文和行业著名人士传记, 还提供了与法医鉴定密切相关下属科学, 如法医昆虫学、法医艺术、法医病理、法医心理学等学科的资源信息[7]。这些与教材配套的网站搜罗详尽而多渠道的职业信息资源, 有效地弥补教材简短文本描述的时空局限, 满足了学生课后更深更广地了解职业信息的个性化求。
三、中美高中主流生物教材中职业教育的比较与启思
1.我国主流高中生物教材中的职业信息
我国现行生物学教材编制原则是“标多本” (个课程标准, 多个教材版本) , 全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的主要有人教版、苏教版、河北少儿版、浙江科技版和中图版等五个版本[8]。以我国中学使用普遍的人教版为例[9], 高中生物教材中也有“与生物学相关的职业”栏目, 主要有医院里的检验师、育种工作者、生物技术产业的研发人员、化石标本制作人员、神经外科医生、植保员、林业工程师、景观设计师等8种职业的信息介
绍, 统计信息见“表2”。
2.中美高中主流生物教材中职业教育的异同
根据“表1”和“表2”, 结合两国教材中“与生物学相关的职业”栏目的呈现实际作对比, 可见中美两国高中主流生物教材中的职业教育存在异同。相同之处就是, 两国教材中“与生物学相关的职业”栏目都是以图文并茂的图文框形式在教材特定章节正文中介入, 职业教育模式和程序类似;栏目文本都对相关职业特征、从业资质等方面都有介绍。但是, 我国教材不足之处却更明显。比如, 人教版教材中“与生物学相关的职业”栏目种类偏少, 仅有8处, 远少于美国教材18处;虽图文并茂, 但介入位置都在章节末, 略显突兀;职业信息介绍文本语言略显平淡, 诱导性不强, 导致职教思路不明朗;而且文本格式也不统, 有的是逐条介绍职业信息, 有的则是涉及相关职业的新闻报道, 还有的直接平实介绍, 风格杂乱;显著的差距就是由于我国生物教材普遍缺乏配套网络后台支持, 自然也没有如美国教材中那样有对职业内涵进行专题性的网络纵深触探, 职业信息的深度和广度不够, 不利于激发中学生对与生物学相关的职业展进步了解的兴趣。
3.思考与启示
在基础教育中展以“与生物学相关的职业”栏目为载体的职业教育, 不仅使学生的职业专业性增强, 利于学生有目的地选择生物学作为进步深造和选择职业的专业方向, 还促进了生物学科教学的健康发展。在我国, 长期以来由于社会观念陈旧, 生物科技相关产业发展相对落后, 高校生物学及相关的农、林、牧、渔等专业学生就业现状不佳等原因, 国民存在着对生物学的认识误区, 高校生物学及相关专业招生状况也不理想, 导致从事生物学教学与研究的人才定程度短缺或质量不高。我国农村中学更是长期存在生物学专业教师配备不足, 生物学教学质量低的现象[10,11]。二十世纪是生命科学与技术大发展的时代, 生物经济日趋蓬勃, 生物学人才求量加巨。在基础教育中展生物学相关的职业教育, 不失为挖掘和培育未来我国更多更高素质生物学人才的条很好的途径。如何做好这方面的工作, 是值得我国生物学教育教学研究和改革工作者进步思考的问题。
教材是教学之本, 学科教育的改革和发展应当从教材的改革入手。我国《高中生物课程标准》直倡导教材要“有利于改进学生的学习方式, 促进他们主动学习和发展”[12]。笔者以为, 借鉴美国生物教材中职业教育特色, 未来我国高中新课程改革中的生物学教材编写或修订, 可以尝试从增加“与生物学相关的职业”栏目的数量入手, 精心设计版式;结合我国基础教育实际, 紧跟时代发展, 更活跃更深入地介绍与生物学相关职业信息;积极发与教材配套的课程网站, 构建资源丰富的网络支持后台, 利用其辟职业信息的网络专题, 展多层次多角度的生物学相关职业意识教育, 促进学生主动、多元地学习生物学, 终为提高我国中学生物学科教学质量、培育更多未来生物学人才服务。
摘要：在科学教育中渗透职业教育对于提高教学质量意义重大。本文通过对美国高中主流生物学教材———《生物·生命的动力》中职业信息的分析, 主要论述了其职业教育的程序和特色, 并与我国生物学主流教材相关内容做比较, 给我国中学生物学科教育定的思考和启示。
关键词：生物学教材,美国高中,职业教育
参考文献
[1]国际21世纪委员会.教育:财富蕴藏其中.北京:科学教育出版社, 1996.
[2]National Committee on Science Education Standards and Assessment, National Research Council.National Science Education Standards[EB/OL].http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=4962&page=12, 2012-01-10.
[3]周青, 赵永春.美国高中化学教材中的职业生涯教育.外国中小学教育, 2007 (4) .
[4]奥尔顿·比格斯, 等.生物·生命的动力.廖苏梅等, 译.杭州:浙江教育出版社, 2008.
[5]American Academy of Forensic Sciences.The American Academy of Forensic Sciences[EB/OL].http://www.aafs.org, 2012-02-01.
[6]Bureau of Labor Statistics.Science Technicians[EB/OL].http://www.bls.gov/oco/ocos115.htm, 2012-02-01.
[7]Katherine B.Killoran.Career Resources in the Forensic Sciences:An Annotated Bibliography[EB/OL].http://www.lib.jjay.cuny.edu/research/foscbib.html, 2012-02-01.
[8]宋华.高中生物学教材内容结构的比较及调查研究[D].南京:南京师范大学, 2007.
[9]朱正威, 赵占良.普通高中课程标准实验教科书·生物 (必修1、2、3) .北京:人民教育出版社, 2007.
[10]李淑华.农村中学生物教师状况调查.现代教育科学 (中学校长) , 2008 (3) .
[11]张国秀, 郑明顺.关于“农村中学生物教师现状分析与培养模式研究”的探讨 () .牡丹江师范学院报, 2000 (1) .
主流中的主流等 篇7
关键词：主流价值观,泛娱乐化,有效传播
媒体环境对于主流价值观的传播起着关键性作用, 通常来说, 主流价值观受到媒体环境的直接影响。近几年来, 泛娱乐化的风潮愈刮愈烈, 大部分的新闻报道也都受到了泛娱乐化的影响, 这种现象直接影响到了主流价值观在新闻中的有效转播。然而, 泛娱乐化现象在很久之前就已经存在, 其产生的原因也是复杂多样的。
一、传媒泛娱乐化现象产生的根源
第一, 二次贩卖性质强化了传媒的商业性。我国的大众媒介也逐渐走向商业化和功利化, 以获取利润为目标, 因此, 娱乐化方向成为大众媒介乐于选择的主要方面。第二, 受众在新闻传播中占有主体地位。现在的受众寻求信息能力得到了大程度提高, 他们不再受到媒体的制约, 而是能够积极主动的获取信息、判断信息。第三, 新媒体的兴起推动了泛娱乐化风潮。
随着互联网等新媒体的兴起, 报纸、电视等传统媒体的影响力相对降低。许多没有经过把关的内容被人们直接发布到互联网当中。
二、控制泛娱乐化, 提高新闻的严肃性
(一) 把握新闻的基本规律
新闻不同于一般的娱乐节目, 其基本功能是报道事实、提供信息, 因此, 以真实、迅速、客观、公正取胜的新闻才是新闻传播的主流。媒体必须坚持新闻的基本规律, 承担起传播社会信息、引导社会舆论的重大使命。因此, 在如今新闻娱乐化的大潮中, 无论是做哪一种类型的新闻, 都不能忽视新闻的基本规律, 否则, 即使获得了一时的眼前利益, 所产生的负面影响将在很长一段时期内难以消除。
(二) 建立健全法律法规
目前, 我国有关新闻的法律法规还不够健全, 对于新闻娱乐化现象也缺乏可以依据的合理的政策和规范。无规矩不成方圆, 要规范新闻媒体就需要有完善的法律法规, 只有这样才能保证新闻媒体的长远健康发展, 同时有关的执法人员也要严格执法, 保证有关规定能落实到位。
(三) 控制好娱乐化程度
媒体有娱乐性的功能, 但面对新闻娱乐化, 媒体要把握一个适当的度。既贴近受众, 满足受众需求, 又不能一味地迎合受众。总之, 新闻娱乐化的趋势值得我们正视, 媒体在贴近读者、贴近生活的前提下, 不可丧失其严肃性和严谨性。
(四) 媒体人要遵循新闻职业道德
新闻从业者的素质决定了新闻媒体的层次, 只有提升了新闻从业人员素质, 才能使新闻报道的质量不断提升。而如今的媒体面对着无人监督的困境, 作为新闻把关人的媒体人要提高自身的职业道德素质。
三、实现主流价值观有效传播的主要途径
(一) 强化把关人的作用, 实现媒体的融合
做好把关工作不仅要详细分析新闻信息的价值和新闻信息的要素, 还要把政治、社会、经济等各方面的因素考虑在内。把关工作具有环节多、程序复杂的特点, 不仅包括媒体人的单独工作, 还包括社会的影响和媒介机制的运行等, 反映了媒介的工作方向。新媒体与传统媒体拥有各自的优势, 新媒体能够更加便捷、灵活的发布信息, 而传统媒体提供的内容比新媒体更全面。因此, 两者完全可以实现传播形式、受众群体等各个方面的融合。另外, 虽然当今的泛娱乐化风潮有加强的趋势, 但是新闻的深度依然发挥着重要作用。主流价值观不会被娱乐所压制, 因此, 新媒体要与传统媒体一起, 对新闻信息的真实性进行把关, 推动主流价值观的有效传播。
(二) 注重新闻信息的真实性, 转变选材观念
真实性是对新闻传播者的最基本要求, 在新闻传播过程中起着关键性作用。新闻的真实性不仅仅体现在事件本身, 还在新闻描述的外部环境中得到体现, 而且对于新闻深度功能的实现、主流价值观的弘扬以及真实环境的营造都起着重要作用。因此, 新闻媒体在进行信息的传播时, 要格外重视新闻信息的真实性, 对社会现象进行客观的反映, 发挥好自己的引导作用。
另外, 媒体还要转变新闻选材观念, 把选择的重点和目标放到公共事务上, 而不仅仅是博人眼球的无聊八卦上。公共事务关系到每个人的日常生活, 对社会的进步和经济的发展起着重要作用。
(三) 改善商业利益占主导的传媒格局
如今, 媒体与资本进行结合已经成为媒体发展的主要趋势, 商业利益在传播过程中占据了主导地位, 阻碍了新闻深度功能的发挥和主流价值观的有效传播。因此, 如何加强公共利益的地位就成为如今传媒业需要思考的问题。商业利益不仅会降低受众对传媒的信任, 导致媒体的影响力和公信力下降, 对于新闻行业的权威性也造成了一定的影响, 明显抑制了主流价值观的传播。因此, 要改善商业利益占主导的传媒格局, 提高公共利益的影响力。
参考文献
[1]崔平.论主流价值观在新闻中的有效传播[J].采写编, 2012 (06)
[2]杜淦焱.主流价值观的创新传播方式——浅析娱乐节目在传播主流价值观中的作用[J].新闻界, 2011 (05)