德育工作队伍

德育工作队伍（精选12篇）

德育工作队伍 篇1

摘要：玉门油田研究院测井储量项目组主要承担玉门探区测井解释及储量计算任务。项目组由不同专业的技术人员组成, 人员年轻, 基本没有从事过相关工作, 无论是技术还是方法都不熟悉, 一切都需从零开始。面临着诸多挑战与难题, 面对困难和挑战, 发展与需求, 项目组从基层建设, 队伍建设、人才培养、科研管理等方面着手, 一步一个脚印, 探索出了一条“四制四习、四力四层”的班组建设特色文化。

关键词：测井储量,建设,管理

玉门油田研究院测井储量项目组目前共有成员8 人, 主要承担玉门探区测井解释及储量计算任务。项目组由不同专业的技术人员组成, 人员年轻, 基本没有从事过相关工作, 无论是技术还是方法都不熟悉, 一切都需从零开始。同时, 面临着诸多挑战与难题。一是玉门探区储层类型多样, 油藏复杂;二是专业技术人员缺失;三是技术方法存在空白。面对困难和挑战, 发展与需求, 项目组从基层建设, 队伍建设、人才培养、科研管理等方面着手, 一步一个脚印, 探索出了一条“四制四习、四力四层”的班组建设特色文化。

1 完善四种制度, 坚持人才培养

一是导师带徒助推新人成长。以《勘探开发研究院导师带徒管理办法》为基础, 明确了每个人的实习侧重点, 签订导师带徒培养协议书, 实行“双考核, 双奖惩”。规定了导师责任“三个一”, 即提出一个规划、制定一个计划、提出一些问题。明确了实习生责任“五个一”, 即达到一个目标、解决一些问题、学会一个软件、完成一项工作、完成一个专题。让每个实习生都能学有所长, 技有所专, 事有所精, 业有所成。

二是二次培训拓展研究视野。有针对性选派人员参加不同类型的培训, 既学有所专, 又拓宽视野, 使每个员工在不同的成长阶段都能尽可能获得相应的知识储备。同时, 参加培训的人员回来后再进行一次内部培训与交流, 既巩固了培训成果, 又使项目组成员都能了解前沿新技术、新方法, 开阔视野, 完善知识结构, 提高技术水和综合研究能力。

三是技术交流明确问题所在。针对工作中存在的问题, 项目组内部定期开展技术交流与研讨, 集中大家的智慧与力量, 分析解决的方法。加强节点控制, 及时反馈与调整, 为科学决策提供参考, 尽量少走弯路。

四是荣誉激励助推共同进步。项目组年轻员工较多, 求知欲强, 学习认真踏实, 思想活跃, 容易接受新事物, 积极性、主动性都较强, 时不时有好的想法提出来。项目组通过各种方式保护这种良好的思维苗头, 搭建或争取相应平台让他们的才能与思想得以展示。通过不同的激励机制, 将人员的成长与工作结合起来, 从被动地接受向主动承担工作转变, 从无奈的完成任务向积极主动的探索转变, 最终实现个人与项目组的共同进步。为此, 采取了四项措施:一是开展“评价室月度优秀员工”评选, 二是实行项目长负责制与副项目长动态制, 三是推行分类分级的奖励机制, 四是充分利用院单项奖励制度, 奖励作出积极贡献的员工。使不同的员工都能有奋斗的目标, 使大家认识到只要努力、成效显著, 不论资历深浅、职称高低都可以得到相应的荣誉与奖励。

2 培养四个习惯, 坚持技术探索

要提高科研能力, 项目组成员的技术水平是关键。为尽快达到这一目的, 项目组在日常工作中逐渐培养“四个习惯”:每解释一口井都要摸索出一种新的处理解释手段, 每干完一项新的工作要学会一种技术方法, 每一阶段的技术交流要提出新的问题及解决办法, 每年一次成果总结要有新的认识和观点。同时, 为保证探索的针对性和有效性, 项目组提出两个观点:一是转变才是永恒的不变。在常规的培训之外, 根据研究对象的难点, 制定针对性的问题学习计划。让大家形成不学习必定有危机的思想, 明确问题所在, 然后寻求思路、技术与对策的转变。让大家突破思维定式, 不被行为习惯左右。让每一个人都明白, 转变才是永恒的不变。二是实用才是最大的创新。一个科技团队, 没有思想活跃不行, 没有思想解放更不行。内引外联是基础, 研究与创新才是核心。技术日新月异, 但研究要加强针对性。带着目标去做事, 带着思考去做事。求新不唯新, 实用才是最大的创新。

3 增强四种能力, 提升素质培养

一是完善学习机制, 提升学习能力。针对复杂的目标类型与储层条件, 项目组成员不断学习, 在工作中提出新观念、新看法, 形成了你追我赶的良好学习氛围, 以认识上的突破指导勘探上的突破和效益的提高。个人素养提高, 项目整体研究水平得到提升。二是开展技术研究, 提升攻关能力。测井解释的专业性、综合性及时效性都很强。为充分发挥主观能动性, 增强责任意识, 项目组不干涉工作过程, 只控制关键节点与最终成果, 使每个人都能快速成长, 尽快独当一面。同时, 要求解释人员深入现场, 尽量做到录测井结合, 理论联系实际, 不空洞, 不脱节, 科研服务生产, 极大地提升了攻坚啃硬的能力。三是破解技术难题, 提升创新能力。不满足, 不自大, 重视新技术、新方法的引进与推广应用。四是适应形势发展, 提升应变能力。随着油田勘探领域不断拓宽, 海外业务相继发展, 各单位与部门技术骨干短缺。在自身人员十分紧张的情况下, 项目组服从大局、克服困难, 近6 年来, 先后输出7 名技术骨干, 其中5 名是项目长, 有力地支持了公司新兴业务的发展。在这种状况下, 每个人都必须负责多个专业研究领域, 成为多面手。同时, 培养了大家积极的心态, 遇事需知足, 做人知不足, 做事不知足。

4 深化四个层次, 强化项目管理

一是整体规划, 分步实施。项目制定总体运行计划, 成员制定个人年度计划。阶段交流检查进度, 问题梳理;季度讨论提炼观点, 求同存异;年终盘点系统分析, 总结经验教训。二是分工明确, 职责清晰。推行现代项目管理理念, 实行目标责任制管理, 任务分解, 责任到人。三是各展所能, 才尽其用。我们一直相信, 每个人都有许多优点, 我们要做的就是尽可能将这些优点都发掘出来, 有所侧重地分配工作, 使其能力得到最大的发挥。各展所长, 优势互补, 立足当前, 着眼长远。四是公平公正, 确保发展。提倡权责公平、机会公平、收益公平。只要付出, 就有回报。尽量做到付出与回报成正比, 个人发展与工作完成成正比, 形成良性循环, 促进共同成长。

经过项目组成员的不懈努力, 基层建设初见成效, 人才培养效果突显, 研究队伍不断壮大, 项目工作稳步迈进。技术力量持续增强。建立了玉门油田自己的测井解释队伍, 年轻同志成长迅速, 独当一面, 三人在助工阶段就承担起项目长的重任。同时, 基本建立了全系列测井资料处理体系, 形成了自己的特色技术, 使玉门油田逐步摆脱了完全依赖外协进行测井解释的被动局面。项目组及成员先后被授予集团公司先进项目组、甘肃省工人先锋号、甘肃省青年岗位技术能手、“玉门油田?榜样”, 油田最具责任感员工、“建功立业女标兵”等荣誉称号。

基础工作烦琐乏味, 持续时间较长, 但是, 只要我们明确思路, 常抓不懈, 就一定能取得理想的效果。

德育工作队伍 篇2

一、抓改革，理顺国企干部管理体制。

制定《XXX深化国有企业改革行动实施方案》，结合XX产业布局和发展需要，将12家X属国有企业进行优化整合提升，组建了1户国有资本运营公司和4

户产业化公司，推动国有企业实体化X场化转型发展。5家公司领导班子成员的干部管理权限不再授权给相关部门，干部任免、考核等事项由X委研究，较好解决了以前国企干部“多头管理”“素质参差不齐”等问题。

二、建制度，规范国企干部选拔任用。

研究出台《XXXX属企业领导人员管理规定》《XXXX属企业中层管理人员选拔管理工作办法（试行）》等制度文件，明确X属企业领导人员和中层管理人员的职数、岗位设置、任职资格条件、选拔任用程序等事项，从严专业、经历等方面要求，放宽对下一层级岗位任职年限的限制。党委书记、副书记、纪委书记、总经理、副总经理由组织部门组织推荐考察报X委研究任免，企业中层政副职和下属二级公司领导成员由企业党委推荐考察报X国资委党委审核同意后任免，推动X属企业干部选拔任用工作规范化。

三、扩渠道，选优配强国企干部队伍。

坚持事业为上、人岗相适、人事相宜，探索打通“双向”交流任职渠道，打破身份、地域、行业等限制，在更大视野范围内选拔优秀干部到X属企业任职。2021年至今，先后从各县（X、区）、X直机关事业单位、央企X企等部门择优提拔了21名X属企业发展急需的熟悉投融资、工业园区管理、项目建设、党建人事纪检等工作、经历多岗位历练的干部充实进班子，对企业领导进行“大换血”，指导企业选拔任用122名中层管理人员，企业班子整体功能明显增强，干部职工干事创业积极性有效激发。

四、精培训，着力提升国企干部履职能力。

将X属企业领导人员教育培训工作纳入全X干部教育培训规划大盘统筹谋划，全覆盖选派5家X属企业领导人员参加十九届六中全会精神专题研讨班，不断提高政治理论素养，坚定理想信念。会同有关部门举办深化国企改革、国企领导干部能力提升、城X更新改造等专题培训班培训企业各级管理人员160余人次，选派1名副总经理到X属企业挂职锻炼，推选20余名企业管理人员到X级国资监管、交通运输、产业链专班等单位顶岗锻炼，有效提升国企干部的政策水平和综合能力。

新时期青工队伍思想工作探究 篇3

关键词井队青工；思想工作

青年兴则国家兴，青工旺则企业旺。在国有企业，广大青年职工肩负着继往开来、创造美好明天的历史使命，希望寄托在他们身上。钻井要在现有基础上不断实现新发展、新跨越，就要牢牢抓住青工这个群体，建设一支敢当重任、能当重任，素质过硬、心高志远的生力军。因此，基层党组织一定要提升境界，强化措施，切实把青工队伍建设摆在战略位置。

江苏石油勘探局钻井处40671队(下称井队)，大部分青工思想活跃，反应敏捷，精力充沛，敢想敢于，但有部分青工性格浮躁，遇事爱钻牛角尖，不善于正确处理工作生活中突发事件，不能正确处理同事关系，不能适应现在的工作环境，对本职工作缺乏热情，不求进取。近年来，井队党支部结合青工队伍现状，从强化教育入手，引导青工岗位成才、建功立业，收效颇丰。

一、找准切入点，夯实思想基础

青工多数是独生子女，从小娇生惯养，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏社会责任心和工作责任心。工作中协作配合精神不够，工作推诿扯皮的行为时有发生；个人主义倾向比较严重；对自己的定位不准确，没有摆正心态；部分青工尤其是新职工在遇到困难时，表现出失落感没信心，这说明青工的思想仍不够成熟，思想波动较大，处理问题不冷静，容易感情用事。针对上述问题，必须坚持正确引导。加强组织力量，发挥党组织的作用。

思想是行为的先导，要想改变人的行为，必须从思想人手，为此井队确定了“教育引导、活动促进、制度约束”的工作思路。

(一)做好深入细致的思想政治工作，及时了解青工的思想动向，发现问题，及时采取积极措施，把问题消除在萌芽状态。要想管理和领导好他们，作为基层领导者要不断地充电，业务知识不能丢，还要掌握很多比较时尚和另类的东西充实自己。只有这样，才能够和青工们有共同的语言，才能够说服、引导好他们。

(二)队干部充分发扬民主，保障青工权益，关心青工的身心健康，给青工创造一个良好的客观环境。青工经常说，来上班是为了工作，不是看领导的脸面，有了问题后，领导的训斥是很难接受的，口服心不服，需要的是能象朋友似的感情教育。所以，这就要求改变工作方法，与青工进行平等的交流，把他们当成自己的朋友，给青工们空间和信任，尊重他们的个性，这样会收到很好的效果。

(三)优化劳动组合，注意把那些性情急躁、鲁莽浮躁、反应迟钝的青工与情绪稳定、处事冷静、技术熟练、爱岗敬业的青工搭配，使之互相影响和教育。从2009年7月份开始，全井队青工组织开展了以“知恩图报让家长满意、钻研业务让师傅满意、遵章守纪让领导满意”为主要内容的“三满意”主题教育活动。活动中给全队青工家长寄发了一封信，将青工半年的工作表现、收入情况及党支部联系电话写在信上，让家长知道详情。青工罗丰友的父亲说：孩子在单位干得咋样，全年收入多少，一看信就非常清楚。“致青工家长的一封信”架起了党支部与家长沟通联系的桥梁，增强了青工教育效果，为做好青工管理工作打下了坚实基础。同时，还组织青工收看电视专题片《奠基者》，通过老一辈石油人的先进事例教育青工，要时刻怀着一颗感恩的心，用实际行动来回报家庭和企业。青工张洋在学习体会中写到：看到成功者的背后洒下的都是辛勤的汗水，我们只有勇于吃苦，磨炼意志，才能尽快成才。这样一来，青工在各自的岗位上踏踏实实、兢兢业业，使全队被评为钻井处综合治理先进单位。

二、强化能力培养，提高青工技能素质

作为青年人，如果没有一点能力、没有一技之长，就难以在竞争时代站稳脚跟，开创一片属于自己的天地。党支部教育引导青工牢固树立“岗位竞争靠技能、本领大小看技能、收人高低凭技能”的“能力观念”，激励他们勤于钻研，争当工作能手和技术尖子。鼓励他们积极参加“岗位练兵、岗位技校、技术比武”活动，利用一切机会提高自身技能素质，并运用到实际工作中。为增强教育效果，年初开展了“学技能、争贡献、保安全”主题竞赛活动，激发青工的工作和学习热情。明确了每名青工月度、季度、年度的规划和目标。建立青工学习角，配备《钻井生产》、《安全生产》、《钻井事故案例分析》、《泥浆处理工艺》、《柴油机事故排查》等书籍，并开展知识竞赛、现场问答等活动，在井场的一角设立了“青工练兵台”，配备了井架模型、冲管、活塞等练兵设施，方便每名青工进行现场演练。通过结师徒“对子”等形式，搞好传、帮、带，把一些老工人创造的绝活和丰富经验传授给青年。为青工创造了良好的学习环境和空间，营造了浓厚的学习氛围。

三、选树新典型，用榜样的力量激励青工心志

榜样的力量是无穷的，表率的作用是无形的。有句话是“光说不练假把式”，现在做青工工作也是如此。在和青工沟通聊天，鼓励他们学习业务和追求技术上精益求精，并拿亲身经历告诉他们学习业务的重要性和必要性，以及对个人发展有好处的时候，我常听到的话就是“你们那个时候和现在不一样了”，“书记，那你现在还行吗?”，这些都是对我们思想政治工作者的挑战。毕竟我是业务出身，有一定的业务功底，我就和他们展开了比赛。不论干还是背，都给他们做了很多示范。通过自己的学、背、练，使得他们折服。这个时候，他们说，“书记，你不是假把式!

如何壮大社会工作人才队伍 篇4

关键词：社会工作,社会工作者,发展现状

1 社会工作概念

1. 1 社会工作。社会工作是现代社会新兴的一门专业, 它起源于英国, 在美国和日本迅速发展, 慢慢的在香港和台湾地区开始发展, 初步得到社会的认可。在我国社会工作处于初步发展地位, 它是为帮助困难群体而开展活动的。这个专业是助人的一个过程, 它的服务宗旨是助人自助。

1. 2 社会工作者。社会工作者是专业从事社会工作的群体。社会工作者在开展服务的过程中, 会运用个案、小组、社区等专业工作方法, 并且结合心理学等专业知识作为辅助, 更有效的为服务对象提供优质的服务。社会工作者具有专业的价值观和职业理念, 在服务过程中, 社会工作者保持中立的价值观, 尊重、理解、不批判和同感等技巧运用其中。

2 壮大社会工作人才队伍的途径

2. 1 财政支持。在响应国家大力扶持社会工作人才队伍, 致力于建立一支专业的、结构合理的、素质优良的社会工作者, 国家可以通过财政支持扶持社会建设。可以在社会中对专业的社会工作机构进行财政鼓励或者鼓励一些企业家开办社会工作机构。

2. 2 政策支持。国家最高全力机关可以出台一些政策, 鼓励社会工作人才队伍建设。国家可以鼓励高校社会工作者自己创办社会工作服务中心, 国家可以提供部分创业基金。今年社会工作的主题就是扶贫济困, 相信社会工作专业在国家的政策支持下一定会壮丽发展。

2. 3 增强社会公众对社工专业的认同感。目前, 社会工作在我国处于初步发展地位, 社会大众对社工的认识还不是很清晰, 只有得到广大人民的理解与支持, 社会工作专业才会越走越远。我们可以通过社区活动等进行宣传, 也可以通过新闻报道、报纸、广播等形式, 让社会工作成为大家熟悉的词语, 最后让社会工作者走进百姓的家里, 帮助大家解决困难和烦恼。

2. 4 加大高校培养力度。我国对社会工作的需求状态处于供不应求状态。国家应该加大高校培养专业社会工作者, 在高校内开设社会工作专业, 让大家在学术气氛浓厚的大学里, 学好专业知识、技巧和方法, 在实践服务中给服务对象提供优质服务。

2. 5 提高社会工作者自身认同感。专业的社会工作者应该有一定的专业意识和职业认同感, 同时认同自我职业价值, 每一个社会工作者都是扮演天使的角色, 她会竭尽全力的帮助每一位服务对象, 提升服务对象的幸福感。但是, 在帮助社会大众, 给予他人正能量的同时, 社会工作者要学会自我提升, 并且认同你的专业价值, 看到自己不可替代的地位。社会工作专业是最有意义的专业之一, 在工作中既能收获工资来维持生活, 也能帮助他人。社会工作是一个公益性很强的专业, 每一位社会工作者都是带着真诚的心来帮助服务对象, 不会歧视他人, 并且会链接资源帮助他人。

2. 6 提高社会对社会工作者的需求量。如果社会工作者只限定在社会工作服务中心工作, 会存在一定的局限性。社会工作者的专业不仅体现在从事本专业的工作中, 社会工作的专业方法可以应用在很多领域, 比如社会保障、社会救助、社会慈善组织、民政部、福利院和养老院等。社会工作者也适合在企业内工作, 社会工作者的专业态度认真负责, 考虑全面, 对社会有高度的责任感。

3 分析与总结

3. 1 完善社会工作专业制度建设。社会工作专业现在处于平稳发展, 为了社会工作者人才队伍的壮大, 我们可以通过完善社会工作专业制度, 更新职业资格考试, 以次来考核专业社会工作者的水平。

3. 2 提高社会工作者的综合素质。社会工作专业很考验一个人的能力, 这个专业的意义在于通过与服务对象建立信任关系、沟通、预付服务对象的困境和提出解决方案等, 在开展服务的过程中一定要运用理论, 借鉴专家解决问题的方法和专业视角, 同时要有一定的人生阅历和理解力。在帮助别人的时候, 要选择对方可以接受的方式和方法, 社会工作者的综合能力很重要。理论和时间同等重要, 综合素质人才是社会最需要的人才。

3. 3 工作中借鉴西方工作经验。我国在对社会工作专业人才的培养过程中, 可以进一步提升社会工作者对西方社会工作的经验方法进行借鉴, 将西方理论和经验融入到现实的工作中, 实现社会工作的本土化。当服务对象是家庭整体时, 我们可以借鉴西方的萨提亚家庭治疗方法。家庭社会工作就是社会工作者帮助前来求助的家庭恢复家庭功能, 完善家庭结构。在社会工作的个案服务中, 可以借鉴心理学方面的知识, 考虑到人生不同发展阶段会出现不同的应对姿态, 是什么类型的人格特征。

3. 4 提高专业性。社会工作的服务领域广泛, 比如个人、家庭、学校、社区等。因为服务对象的范围较广, 社会工作者在专业学习的过程中, 除了个案、小组、社区等专业知识和技巧之外, 还会学到医学、统计学、心理学、管理学等知识涉猎广泛, 这种情况出现的目的是为了满足服务对象的需求, 达到服务目标, 实现优质的服务。在实现通才的时候, 有些时候更需要专才, 在某些领域要有自己独特的视角和高超的能力, 做一个有能力的、综合素质优秀的社会工作者。

3. 5 社会工作者的价值观。社会工作专业最值得认可和敬佩的地方在于它的服务原则。在提供服务的过程中, 社会工作者遵守服务对象的隐私, 坚持保密原则; 整个过程保持服务对象的知情权, 在透明的状态下, 与服务对象一起面对问题, 一起想办法解决问题; 尊重每个服务对象的差异性, 每个人都是独特的个体, 应该考虑到内个人的经历不同、背景不同, 所以服务方案要个别化原则。每个社会工作者都是真心的接纳案主的, 在公开、公平、合理的原则下, 尊重每个人的想法和感受。

参考文献

[1]王思斌.社会工作概论[M].北京:高等教育出版社, 2006.

德育队伍建设 篇5

我校的德育工作始终都放在学校工作的首位来抓。学校提出的办学宗旨是：“以德育为首，以教学为中心，科研为引导，质量为根本，全面推行素质教育和创新教育，促进学生全面发展。”因此，德育工作是学校工作的首位，德育队伍是学校的首抓，抓好德育队伍的建设，提高德育成员的素质，才能抓好德育工作。我校德育队伍的建设实行了四步棋。早在十多年前，我校就成立了德育工作领导小组，校长、书记亲任组长、副主任、年级组长、班主任、政治老师、团委学生会干部和班长、班纪检委员组成学校德育工作一条龙的队伍。德育工作从上到下，从校长到班长层层抓，德育工作小组每学期都有德育工作计划，每月都召开德育工作会议全体德育成员学习德育理论，研究和布置德育工作，每学期有德育工作总结，每学年评出德育工作先进分子。这是我校德育队伍建设作的第一步棋。德育队伍建设的第二步棋是加强班主任队伍的建设。班主任是学生德育的直接实施者，对学生的教育很大部分是通过班主任予以实现的。为加强班主任队伍建设，学校制定了《徐流营中学班主任常规工作管理制度及量化考核方案》。这一方案将所有考核项目分为两大类：一类是属于指令性的即考勤类的项目，要求班主任必须到位到岗。如早操、早读、劳动、开会等；另一类是属于指导性的即考绩类的项目，要求班主任力争做到，而且班主任只要努力是可以做到的。如主动承担主题班会观摩课、积极撰写德育论文、体会，有效转化后进生等。每月考核分数上不封顶，下不保底。考核分数随当月的工作多寡而上下波动。全校没有固定的分数底线，而采用浮动的当月底线。以年级为统计单位，每月全年级各班的平均分数的97%即为该年级的分数底线。月考核分数低于这一底线的班主任，扣发少量的月补助。若连续三个月均低于年级分数底线的，不仅要扣月补助，而且要通报批评，给后进者以压力。班主任的考核以周为一单元，以月为一小结。及时评价。及时鼓励。考核的年终累计分数与当年的评先进、评年终奖、评职称等挂钩。对班主任的“德能勤绩”进行全面的考核，才是客观、公正的。但“德”与“能”难以量化，因而，我们采取以考“勤”来考其“德”，以考“绩”来考其“能”的办法，将班主任方方面面的工作，归纳为两大类。一类是考勤或指令性项目，共有11项，另一类是考绩或指导性项目，这些项目共19项。

各处工作都涉及班主任，所以，对班主任考核，我校采取由政教处牵头，年级组长、教务处、总务处、保卫处、体卫艺处、团委等七个部门联合进行，既可保证各项工作落实，又可以分解考核的工作量，并全面、客观、公正地评价班主任的工作。同时对班主任充满人文关爱，多表扬多鼓励，少批评少训斥，帮助班主任提高理论水平和工作能力。此外，还实行班主任工作反馈制度，培养师生的民主意识，促进班主任改进工作方法，提高班级管理效率。

德育队伍建设的第三步棋是成立家长学校。家长是子女的直接影响者和教育者。也是过去所言的“家教”。有些家长对子女的教育方法不对，如有的家长过分溺受子女，造成子女的娇生惯养；有的家长给子女过多的零花钱，造成子女大吃大喝，或钻进网吧；有的家长打骂子女，造成子女产生逆反心理，越打骂走得越远。因此，家长是一支不可忽视的德育队伍。要把这支至关重要的德育队伍组织起来。成立家长学校，把学生家长请到家长学校来，向家长们传授现代的科学教育子女的方式方法。如赏识教育等。要求家长首先加强自身修养，言传身教。在家庭要对子女进行诚信教育、遵纪守法教育、文明礼貌教育、艰苦奋斗教育，求知、健体、挫折、自救、生存等的知识教育。让家长掌握科学教育子女的方法，对子女进行正确的教育，提高家庭教育水平，有利于促进学生思想品德的形成。德育队伍建设的第四步棋是德育工作全员化——即由校内全员到社会全员，为了进一步深化学校的德育工作，使我校德育工作更为扎实有效，我们启动了“德育工作全员化——“八个一工程”。这“八个一工程”涵盖了学校的全体教职工、全体学生，以及家庭和社会。通过全体师生（学校）——家庭——社会联合的德育工作，切实提高了我校德育工作的针对性和实效性，使我校德育工作再上了一个台阶。“八个一工程”具体内容是：

（1）每位教师每天给学生一个微笑。操作要求：〈1〉每位教师面带微笑走进课堂；〈2〉平时学生向教师问好时，教师要微笑答礼。

（2）每位教师每天给学生讲一句鼓励的话。要求每个教师每天给学生讲一句鼓励的话，让每个学生在愉悦的生活中健康成长；操作要求：教师要善于发现学生的闪光点并适时表扬鼓励。

（3）班主任每天找一个学生谈心（话）。操作要求：〈1〉班主任要有目的、有计划地每天（节假、休息日除外）找一个学生谈心（话）；〈2〉要按《班主任与学生谈心（话）记录表》认真填写；〈3〉每个月上交德育室检查。

（4）科任教师每周找一个学生谈心（话）。操作要求：〈1〉科任教师要有目的、有计划地每周（寒暑假、黄金周放假除外）找一个学生谈心（话）；〈2〉要按《科任教师与学生谈心（话）记录表》的项目认真填写；〈3〉每学期分两次将记录表交到德育室存档，上交时间分别为段考前一天和期末考前一天。

（5）学生每周做一件好事。操作要求：〈1〉每位学生要树立我为人人，人人为我的助人为乐的思想；好事不分大小，只要有益于他人、集体、社会的，我们都提倡。〈2〉积极参加各种公益活动；〈3〉每周至少做一件好事；〈4〉在《学生一月健康成长汇报表》上填写。

（6）学生每月作一次健康成长书面汇报。操作要求：〈1〉学生要培养“日省吾身”的意识；〈2〉每四周中从德、智、体、美、劳等方面检查自己，扬长避短；〈3〉每四周填写一份《健康成长汇报表》并交给班主任。

（7）每学期召开一次家长会。操作要求：由德育室根据家长学校工作计划进行落实。

（8）每学期“社区——学校”联办一次公民道德常识报告会。积极与社会联系，采取走出去，请进来的方式，开展社会教育，如外出参观学习，请关工委领导到学校作传统报告，请司法机关领导作法制报告与那大部队开展共建活动等，让学生在社会力量的影响下健康成长。操作要求：由德育室根据学校及德育室的计划组织落实。

我校抓德育队伍建设的四步棋实行德育科研相结合。我校成立“徐流营中学德育研究会”有章程、有课题、出会刊，见成果。我校还承担全国教育科学“十五”规划教育部重点研究课题《深化德育改革，进一步提高中等学校德育的针对性和实效性研究》子课题《加强学校德育的科学管理，培养良好的学风、教风和校风的研究》和全国教育发展“十五”计划重点德育课题《“学校、社会、家庭”三结合德育创新研究》子课题《德育全员化研究与实验》。通过德育科研，有多个教师德育论文在省级刊物发表，有多篇德育论文获奖。学校 教育教学质量上去了。我们一定要抓好学校德育工作走好四步棋，让我们的学校生活更加丰富多彩。

德育工作队伍 篇6

关键词：中学德育工作；班主任党员；发展；作用

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）21-159-01

在教育部颁发的《国家教育事业发展第十二个五年规划》中指出：按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，把“育人为本”作为根本要求。班主任党员在德育工作中所产生的先锋带头作用和引领辐射作用将会极大地影响一所学校未成年人思想道德建设是否与当今社会的发展与时俱进。

一、做好中学德育队伍中班主任党员发展工作

作为学校德育骨干力量，班主任的素质的高低决定着一个学校的未来，决定着孩子的明天，所以，在班主任队伍中应当大力推进党员发展工作，一个学校班主任队伍中党员所占比例也会影响学校德育队伍的建设。

以克拉玛依市十三中学（以下简称 “十三中”）为例，十三中历来就非常重视在班主任队伍中的党员发展工作，近两年来，2015年班主任队伍中党员有31人，已递交入党申请书18人，其中确定为入党积极分子的10人，班主任中党员和已递交了入党申请书的共计49人，在55位班主任中的比例为89.09%；2013年至今班主任队伍中党员有35人，已递交入党申请书16人，其中确定为入党积极分子的10人，班主任中党员和已递交了入党申请书的共计51人，在53位班主任中的比例为96.2%。

可以说，十三中班主任党员的比例远远高于教师队伍中的党员比例，而且每年都有一定幅度的提高。有了这样一支政治素养高、责任心强的班主任队伍，学校德育工作平时就能够得到扎实落实，同时，班主任党员在工作中所发挥的引领作用也日益突出，他们所起的先锋模范作用也得到了广大师生的认可，为十三中实现可持续发展做出了积极的贡献。

二、充分发挥班主任党员的先锋作用是培养学生良好习惯的重要手段

德育是素质教育的灵魂，班主任队伍是中学德育工作的骨干力量，而班主任党员则是骨干力量中的带头人，他们平时身兼日常教学工作任务，更多的则是把精力放在了学生思想教育方面，日常的常规工作，诸如：卫生打扫等每天都和学生在一起从早到晚精细地完成，在日出日落中，看着一个个稚嫩的脸庞变得一天天成熟起来。

中学生正处于长身体、长知识、逐步形成世界观的关键时期。他们喜欢模仿甚至盲从他人，更多的是常常把与自己朝夕相处的班主任当作心中的偶像和楷模，因此班主任的言谈举止对学生的成长、发展具有极大的感染性和示范性。作为一名班主任党员理所应当，要以身立教，为人师表，只有这样才能有力地感染学生、教育学生，通过自己的言传身教给学生以情操的陶冶和心灵的净化，真正担负起“培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。

三、发挥班主任党员核心引领作用，是做好学校德育工作的重要保证

十三中近几年德育工作取得了一些成績，曾先后被评为市级规范化中学示范学校；自治区级依法治校示范校、德育示范校；国家级普法教育先进单位、百所德育示范校。多次迎接自治区级、市级和教育同仁的视察督导，各级专家、领导在走访了干净整洁的校园、观看了规范的升旗仪式和学生路队行走以及日常上课状态后，在与同学们的接触中还感受到了十三中学生所表现出来的朴素善良、文明有礼、朝气蓬勃的良好的精神面貌。

1、心细如发的工作态度

平时作为党员的班主任们都能够用查找问题的眼光，细心地观察学生的桌椅板凳、墙壁、厕所是否洁净；、学生的言行举止是否得体；发现学生中存在的问题，第一时间妥善处理，绝不留到第二天。

2、执行德育常规不折不扣

在德育工作中将平凡的事做好就是不平凡，哪怕是地上掉落一个小纸片，班主任带头捡起来，时间长了，学生就会向班主任一样去做这些看起来很小的小事，十三中德育工作的重点就是平凡的常规工作，班主任对常规工作从不讲条件，并且执行迅速。

3、处处是课程，事事是课程，做精做细

十三中校领导不管大会小会都会向全体教师灌输处处是课程，事事是课程的德育理念，并要求大家做精做细。在这样的全员德育氛围下，十三中还有一位刚参加工作快满三年的青年班主任老师，她利用周末的时间将班级教室里的一个柜子布置了一番，将同学们的小玩具、手工作品等精心摆放，周一同学们一进教室就被吸引了，同学们坐在这样的教室里学习非常开心。值得一提的是，这名青年班主任教师工作第一年就向党递交了入党申请书，现在经过学校党总支经过研究决定已被确定为入党积极分子，她平时就是再按照一名中国共产党党员的标准严格要求自己，每天都在思考着如何将德育常规工作当作课程去做，依托学校开发的校级德育课程《班主任常规工作手册》，她带领的他用爱心呵护的孩子们每天都能将卫生打扫、每周一歌、升旗、出操等德育课程做好，从初一到现在一年一个样。

4、班主任党员带领学生积极投身志愿者社会实践

浅析高职院校师资队伍建设工作 篇7

一、高职院校师资队伍建设的现状

高职院校和普通高等学校相比, 师资力量相对薄弱, 但是其承担的教学任务非常繁重, 教学内容紧跟实体经济的步伐, 培养的人才直面市场需求, 因此师资队伍的好坏直接和教学质量挂钩, 影响到教学成果, 当前各高职院校普遍重视在师资队伍建设的管理、培养、考核等方面出台相应政策, 但仍存在着很多的问题。

( 一) 管理理念陈旧, 制约师资队伍发展

现有的高职院校师资队伍管理模式大多停留在传统的人事管理模式上, 缺乏专门的师资管理和开发, 往往将其和一般的人力资源管理混为一谈, 没有单独进行运作, 更谈不上拥有一套专有的、完整的、动态的师资管理工作体系, 管理手段较为呆板, 已经不能适应于当前的高职院校师资队伍的建设和发展了。

( 二) 人才引进缺乏针对性, 师资结构不合理

从现实的高职院校日常操作中来看, 高职院校求贤若渴, 但是人才引进的方式和渠道较为单一, 通常以公开招聘的方式引进高学历、高素质青年教师的情况较多, 主要来源于高校应届毕业的研究生。这些青年教师虽然大大提高了师资队伍专业水平, 实现了学历结构的补给, 但却造成师资队伍年龄结构差距拉大, 由于他们任教年限、工作经验和实践能力等因素的限制, 很难迅速掌握高职教育规律, 在教育教学过程中不具备独当一面的能力, 所以在人才引进上不能盲目的追求高、大、上, 要从高职院校的实际需求出发, 有针对性的引进实用型的人才, 或者从内部提拔, 并通过针对性的培训, 再引入到一线教学中。

( 三) 教师社会服务能力不强

一方面, 由于大部分教师是一毕业就进入学校工作, 很多专业教师没有参加过专门的专业技能培训, 缺乏在企业一线工作实践的经验, 在对学生的技能培养和实训指导环节相对薄弱, 虽然近年已经有很多高职院校注重安排教师参与企业实践活动, 但主要还是工作体验与交流的形式, 教师很难真正参与到企业产品研发和生产过程中。另一方面, 招聘企业一线有经验的专业技术人员到学校担任专任教师难以实现, 这也制约了教师社会服务能力, 是培养面向社会企业技能型人才的损失。所以努力提升社会服务能力, 是高职院校师资队伍建设的重要内容。

( 四) 考核制度没有发挥作用

缺乏完善的绩效管理制度和考核体系, 没有明确岗位目标考核和有效的激励机制, 只有薪金上有所区别, 不能满足高职院校教师的需求。

二、高职院校师资队伍建设策略

高职院校师资队伍建设问题的形成原因是多方面的, 为了保障专业人才培养质量, 就要从以下几个方面加大师资队伍建设投入力度。

( 一) 树立“以人为本”的管理理念, 实现优质教师资源共享

要想做好高职院校的师资队伍建设工作, 就要树立“以人为本”的管理理念, 进行师资资源整体开发, 建设多种形式的师资建设机制和师资交流机制。首先, 将教师纳入学校师资队伍建设的各项事务、制度的制定过程, 听取他们的意见, 发挥他们的积极性、主动性。其次, 通过师资管理工作增强高职院校之间的联系, 掌握同类院校的师资信息, 进行高职院校之间的教师交流, 实现优质教师资源共享, 以更大限度的开拓师资力量。

( 二) 建立合理的师资人才引进机制, 改善师资队伍结构

师资人才引进机制是高职院校教师队伍建设的重要组成部分, 高职院校当务之急是引进有高理论水平和实践经验的教师、学科带头人、“双师型”教师。要走进人才市场, 运用各种行之有效的措施和激励办法, 吸引更多基础扎实、专业性强的优秀教师愿意到高职院校工作, 不拘一格的引进不同年龄的高技能专任教师, 以协调教师队伍中年龄结构不合理的现象, 同时拓宽人才引进渠道, 从各行各业中寻找技术过硬、经验丰富的优秀人才, 充实到师资队伍中, 提高行业、企业一线工作的兼职教师比例, 改善高职院校师资队伍结构。

( 三) 加强专业教师培训, 提升教师社会服务能力

加强教师的专业培训和教学技能培训, 从高职院校的实际情况出发, 充分利用自身的各种优势资源, 邀请校外专家或学校中骨干教师对年轻教师进行入职后业务培训, 这样的培训针对性较强、有利于教师间的经验交流。同时, 积极争取各种社会资源, 为教师提供业务进修的机会, 拓展教师眼界。此外, 学校积极安排教师到企业一线参与工程实践和专业技能培训, 让教师能够在企业的实际工作环境中接受锻炼, 真正参与到企业的科研攻关和研发生产中, 提升业务能力和社会服务能力, 为更好的指导教学打好基础。

( 四) 落实绩效考核制度, 提升教师工作积极性

制定符合高职院校师资队伍建设的考核机制, 各种考核标准、方案要能适用高职院校的长远发展, 绩效考核工作要公平、公正、全面, 结果要客观、严谨、可信, 要将教学的效果放在最重要的位置, 确定教学目标, 对教师进行分类管理并实施考核, 在物质激励中注重教学结果和教学贡献, 适当的对高端人才和重点学科倾斜。注重物质激励的同时, 也要注重精神激励, 只有双重并举, 才能将激励制度的功效发挥到最大功效, 从而提升教师工作的热情和工作积极性。

总而言之, 高职院校师资队伍建设工作, 最重要的在于高职院校对教师的定位, 主导是教师队伍, 只有不断的改革和创新, 才能增强这个团队的向心力、凝聚力, 使得高职院校的师资队伍建设工作走向新的台阶。

参考文献

[1]邵建东, 徐珍珍.现代职教体系下高职师资队伍建设的诉求、问题与路径[J].中国高教研究, 2016 (3) .

[2]祝文琴.浅析高职师资队伍建设中存在的问题及对策[J].求知导刊, 2016 (2) .

[3]江英.高职师资队伍建设的困境与对策[J].新课程研究 (中旬刊) , 2012 (5) .

德育工作队伍 篇8

一、师徒帮教,互助提高

我们在培训工作中一贯倡导优秀教师、老教师与青年教师、新教师结成师徒对子的方式,提出了师徒结对活动开展的方式与具体要求,让师徒签订结对协议。师徒结对方式即:新教师与骨干教师结对,骨干教师与校级学科带头人结对,校级学科带头人与市县学科带头人结对……徒弟在师傅的诊断、指导下,不断实现新的提高和成长。

二、岗位练兵,以赛促训

课堂是新课程师资培训的重要舞台。为了促使全县教师迅速成长、推动新课程理念向教学行动转变,我们努力为中小学教师专业化发展提供交流、互动、发展与创新的平台。从“骨干教师示范课”到“青年教师展示课”,再到参加市县“教师教学基本功大赛”等,都激发了广大教师努力提高教学水平的热情,充分展示了我县教师创新的教学理念和扎实的教学基本功。

三、名师导航,专业引领

为提升教师专业发展,我们大力实施“名师引领工程”。为了切实提高全县教师的思想和业务素质,我们坚持“走出去,请进来”和“自主学习研究”的工作策略,多次聘请省内外专家学者来县讲学,让培训者最先接受新的教育思想和教学理念。为了开阔研训人员的视野、拓宽其工作思路,我们积极支持研训人员外出学习,开阔视野,提升动力。

四、互动交流,开阔视野

我们积极为教师创造机会,让教师从他人有效经验中获得专业支持和成长的养分。教师进修学校每学期都派研训人员到外地学习、培训和考察,如组织中学研训教师每年参加辽宁省《初中毕业生考试说明》培训会;组织中考学科研训人员连续到沈阳、抚顺参加中考备考培训;中考学科研训人员连续多年先后到盘锦、大连、本溪、铁岭等地考察学习。通过与会期间的互动、交流、听课和座谈,教师收集了信息,开阔了视野,提升了素质。我们还经常开展校际交流,送教下乡等活动,促进了师师交流、校校互动。

五、基地示范,辐射全县

为加强校本教研工作的指导与服务,我县确定清原一中、实验小学为市级校本培训基地校,二中、三中、逸夫中心小学为县级校本研训基地校,充分发挥校本研训基地校的引领、示范作用。我们建立基地校教学开放日制度,定期开放名师(骨干教师)课堂及校本教研活动。每学期都召开全县中小学校本教研经验交流现场会。会上,各基地校展示校本教研研讨课,分别做校本研训经验介绍,积极促动了全县教育的发展。

六、课题引领,专题探索

几年来,我县的科研课题研究涉及德育、教学等多个领域。在课题研究的过程中,各点校课题组带领老师们将课题研究与课堂教学紧密结合起来,与教师的专业化发展结合起来,使教师的整体素质得到明显提高。科研工作的开展,形成了良好的研究氛围,提升了教师队伍的教育研究水平,使我县校本教研工作进入了一个新的阶段。

七、分层要求,整体推进

我们根据全县教师的实际情况,以教龄、专业发展程度为参照,将全体专任教师的培训分为“新秀工程”“骨干工程”“名师工程”三个层次,鼓励教师成才成名。青年教师的成长是学校可持续发展的生长点。为了使青年教师早日成才,我们实施了“新秀工程”,给青年教师配导师,提要求。我们对青年教师的教学基本功如上课、粉笔字、钢笔字、备课、说课等进行了全方位的培训与评比,形成了青年教师肯于钻研、乐于教学的良好风气。年富力强的中青年教师,是耕耘在一线的最广大的中坚骨干力量。学校通过“压担子、给位子,搭台子”的方式,让他们充分发挥骨干教师的带头、示范作用。我们将省、市级的学科带头人、骨干教师、市级以上优质课获得者纳入全县“名师工程”,为名优教师成才创造条件,引导名师做“研究型教师”,充分发挥他们在学科教学和教育科研中的才干和优势。

八、打造“三化课堂”,实施“三个结合”

为深化课堂教学改革,推动教师专业化发展和教育教学能力提高,打造规范化、科学化、高效化课堂,我县充分发挥镇内学校的人才优势和环境、条件资源,实施“以镇内学校为龙头,城乡结合;以区域点校为牵头,校校结合;以校内骨干教师为带头,师师结合”策略,促进义务教育均衡发展。每学期,我校在镇内五所学校召开全县教学研讨会,以解决问题为中心进行观课、议课、研讨和交流,吸引广大教师参加到学习的行列中来,使培训工作有了生气。广大农村教师以前所未有的热情投入学习之中,有效地改变了一些薄弱学校一潭死水的教研局面,促进了城乡教育的均衡化发展。

新时期公安队伍思想政治工作研讨 篇9

1 新时期下基层公安队伍思想政治工作存在现状

1.1 干警成份多样性, 带来思想变化多样性, 给思想政治工作带来新课题。

第一, 干警队伍由公安生长的干部为主到公安生长干部与协警、企业职工并存, 为做好干部队伍的思想政治工作带来了新课题。第二, 公安队伍由高中、中专、大专、大学和企业员工并存, 给队伍思想变化产生新影响, 为做好队员的思想工作带来了新课题。第三, 队员结构由多子女向多子女与独生子女并存, 且独生子女逐年增多的变化, 给队伍的思想变化产生新影响, 为做好队员的思想工作带来了新课题。

1.2 公安队伍所处环境的复杂性, 带来思想影响的复杂性, 给队伍思想政治工作带来新挑战。

第一, 公安民警身处环境复杂性, 给思想政治工作带来挑战。胜化派出所驻地遍远的生活区、油区、周边全是村庄, 附近的村民基本靠拿、抢、偷油田物资生存, 一些不法分子还用小恩小贿来腐蚀干警, 这一切都有可能会影响到干警思想稳定和纯洁, 甚至这边接受教育那边受着侵蚀, 增加了思想政治工作的难度。第二, 市场经济价值观念的多元性给思想政治工作带来新挑战。随着市场经济的快速发展, 在改善人民物质文化生活的同时, 也对人们的思想观念、行为方式、文化生活带来了冲击和影响, 并导致价值观的多元取向。这些市场经济的负面影响不可避免地会对干警们产生冲击, 侵蚀干警的思想。于是, 物质利益至上、拜金主义盛行。比如现在, 干警搞什么比赛、评什么先进、干什么工作, 首先想到的是提拔、金钱和物质奖励, 否则就影响任务完成或先进排名, 使得思想工作苍白无力。第三, 公安职业危险的不确定性, 给思想政治工作带来新挑战。尤其滨海公安局负责油田生活区、整个胜利油区职能任务进一步拓宽。承担的任务更加繁重而艰险。

1.3 政工干部队伍的不稳定性, 整体素质给队伍思想政治工作带来难题。

第一, 不少政工干部不是很尽职, 给思想政治工作带来了难题, 主要表现为心思用不到工作上, 不安心政工工作, 在岗不敬业, 或者是想方设法调离政工岗位。第二, 基层政工领导配齐不配强, 给思想政治工作带来难题。在配备基层政工干部时, 虽然能合格配齐但总是难以配强, 造成政工干部能力偏弱, 这样以来, 既造成了政工干部队伍的不稳定性, 又造成思想政治工作任务完成的不确定性和不连续性。第三, 政工干部队伍的整体素质不高, 制约了教育的成效。一是教育方法单一。二是教育手段落后。三是知识储备不足。

1.4 部分单们对当前干警做好思想政治工作的思想认识不到位, 影响了教育的开展。

第一, 党支部班子对思想政治教育的重视程度不够。虽然各党委反复强调抓好政治教育的重要性, 但到了基层单位落实起来就有了偏差, 认为只有业务工作才是主业, 是硬指标, 要放在首位, 必须按时按质完成, 而把思想政治工作作为软指标, 常常因为工作太忙, 而忽视了思想政治教育, 这些问题都有不同程度的存在。第二, 一些干部对思想政治教育的地位作用认识不足。虽然知道思想政治教育很重要, 但从根本上认识不到思想政治教育是一项管方向、打基础、潜移默化、深入持久的工作, 认识不到思想政治教育对于提高干警的政治素质、理论水平, 锤炼干警的思想觉悟、道德情操, 执法为民的思想根基, 确保干警集中统一、政警令畅通, 促进干警内外和谐稳定的重要的基础性作用。

2 加强和改进政治思想工作的几点对策思考

2.1 解决好各级部门的认识问题。

第一, 加强调查研究, 掌握基层官兵思想脉搏, 增强教育针对性。当前公安干警思想比较活跃, 经常会遇到了许多新情况、新问题, 产生了一些有倾向性的思想问题。因此, 我们需要深入调查研究, 充分了解和掌握公安干警的思想脉搏, 有的放矢地实施教育, 真正做到对症下药, 一把钥匙开一把锁, 就能提高干警的学习积极性, 增强教育的针对性, 提高教育的效果切实解决干警存在的思想实际问题。第二, 加强教育主动性, 有针对地解决思想问题, 开展经常性思想教育。公安队伍最突出的特点是:各所干警人数少。在实施教育中, 集中上大课必须要坚持, 这是灌输大道理, 统一干警思想集中解决创造性问题的重要形式, 但从公安队伍的实际看, 还是要坚持经常性的思想教育。

2.2 加强干部培训, 提高政工干部政治理论水平, 增强政工干部的事业心和责任感。

基层干警要每年组织政工干警进行培训和利用检查工作和蹲点指导的机会, 进行面对面的指导, 以提高他们的政治理论水平和政治工作能力。同时, 基层政工干警一定要养成爱学习的良好习惯, 肯钻研, 勤探索, 善总结, 不断改进工作方式方法, 不断提高政治工作水平。要怀着对每个干警负责作的态度, 及时掌握干警困难疾苦和思想状况, 耐心细致地做好思想工作, 主动沟通体、化解矛盾、解答疑难问题。

2.3 加强干警自律, 以干警教育为重点, 增强教育的示范性。

身教重于严教, 应该说, 当前公安队伍党员干部总体的模范作用是好的, 但也确有少数人受腐朽思想和社会下正之风的影响, 不同程度地存在思想不纯、作风不正、模范作用不好等问题。所以提高公安队伍思想政治教育的质量和效果, 一定要把党员和干部作为重点, 下大力抓好干部的学习教育, 使他们带头站到拒腐防变的前列, 站到抵制不正之风的前列, 站到正确处理深化改革中利益关系调整的前列。要真正从自身做起, 从现在做起, 从具体事情做起, 只要我们的公安干警严格按照党中央的要求, 努力做好本职工作, 那么公安干警的思想政治教育就会坚强、有力。

2.4 改进工作方法, 不断适应队伍思想工作的内在需要。

方向对头、方法对路, 抓工作才能事半功倍。增强思想工作的针对性、实效性, 同样要注重改进和创新方法手段。除了要把准思想脉搏, 掌握思想动态, 做到预防在先、疏导有力之外, 还要着重抓好如下思想工作环节的有机结合:一是专题性教育与经常性教育相结合。二是课堂教育与课外教育相结合。三是一人讲的教育方式与大家谈的教育方式相结合。总之, 不同的对象、不同的思想问题可以由不同的教育方式, 只要能解决实际问题就是好的方式。

摘要：随着改革开放不断深入和社会主义市场经济的逐步完善, 社会繁荣, 给公安这支队伍思想政治教育工作带来了一些新情况和新问题, 为此, 本人结合公安队伍新时期思想政治工作实际, 简要作以下分析思考。

德育工作队伍 篇10

一、产业公司职工队伍状况

产业公司是三年前新组建的中航工业集团公司成员单位, 业务涉及通用航空、试飞测试、现代服务业和飞行地产等多个业务领域。现有职工总人数1926人, 35岁以下670人, 各类专业技术人员837人, 占职工总数的43.46%。其中, 高级职称140人, 中级222人, 初级475人, 研究生学历86人, 本科学历528人, 大专学历382人, 中专及以下学历930人。共有党员545人, 共青团员156人, 事业编职工829人, 非事业编职工1097人。

产业公司现有职工队伍中, 存在着职工的文化层次、思想素质、劳动技能都是参差不齐, 职工家庭收入也因所从事的工种不同而不同;专业技术人员较少、高技能人才少、中高学历人员偏少等现象, 职工的工作能力和业务素质有待进一步提高;非事业编职工占绝对比例, 已经成为公司的主流用工形式, 相关的薪酬考核体系、职业成长通道、关心关爱机制还有待于进一步完善等等问题。

在我国改革开放和社会主义建设事业迅猛发展的形势下, 新媒体不断迭代更新, 产业公司职工的思想、工作、生活方式都发生了巨大变化, 职工的诉求也日益多元化, 职工的维权意识逐步增强, 较为关注自身各种利益诉求的实现, 重视职业生涯的发展, 也滋生了享乐主义、个人主义的不健康思想, 职业责任意识也有所削弱, 影响了工作的积极性和企业的改革发展。这一系列内外部因素的影响给产业公司职工队伍的稳定带来了非常大的挑战。

二、产业公司职工队伍稳定面临的挑战

党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线, 是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节, 是我们党的重要政治优势。在新形势下, 重视和加强思想政治工作, 对稳定好职工队伍, 推进企业改革和发展具有十分重要的现实意义。产业公司成立以来, 公司领导高度重视思想政治工作对职工队伍稳定和企业平稳发展的重要性。通过《基层党组织基层月报》制度, 设立“职工思想动态分析”、“思考建议”等专栏, 及时了解职工思想状况。

通过对2014年《基层党组织月报》中“职工思想动态分析”一栏中职工反映的和群众路线教育实践活动过程中收集到的问题进行梳理分类, 涉及的主要问题有:对工资收入不满意, 希望单位给予系统培训, 希望适时休假, 希望领导多关心关爱, 希望和事业编职工享有同等福利, 希望理顺非事业编职工的职称评定、接车接人、OA账号, 希望多开展丰富多彩的文体活动等等。综合分析, 在当前发展形势下, 公司职工队伍稳定面临的挑战主要有以下几个方面。

1. 严峻的经营形势带来的挑战

受国家整体经济形势的影响, 公司的发展速度有所减缓, 职工的年收入增长也没有完全实现15%的目标, 带来了职工思想上的波动。公司下属部分单位受宏观经济形势影响较大, 较往年同期相比, 任务量明显减少, 造成职工对企业发展的信心不足, 职工不仅担心因此影响自身业务能力的提高, 更担心因此影响了自己的收入, 生活难以保障。近年来, 本地市场上商品房房价高居不下, 单位的公积金增长速度较缓, 职工尤其是新入职员工的生活压力也越来越大。为了应对下行的经济形势, 有的单位想法设法开拓市场, 部分职工长年奔波在外;有的单位星期六正常上班, 加班加点搞研发, 职工的工作压力较大;有的单位受季度影响较大, 有的季节工作很清闲, 有的季节工作非常繁忙, 需要加班加点, 但单位给予的加班费很少甚至没有, 造成职工产生抵触情绪和思想波动, 影响了职工队伍的稳定和单位发展。

2. 个人职业发展期望带来的挑战

新时期, 随着综合素质和知识水平的提高, 职工也越来越重视个人的职业发展, 希望单位能结合个人实际帮助进行职业生涯规划。职工希望单位能给予系统的业务培训, 不断提升自身的业务能力。对于新入职工的员工, 希望单位能帮助自己快速完成从学生到职工的转变, 了解单位各方面情况, 希望单位能结合自身情况安排合适岗位, 并且培养岗位所需的主要技能, 使自己尽快适应岗位工作。对于表现突出的职工, 更希望自己努力工作能得到单位的认可, 希望物质和精神层面的奖励, 希望获得岗位晋升, 希望单位建立合理的绩效考核体系, 真正实现“人才的能进能出、干部的能上能下、工资的能高能底”, 这也是公司一直努力的目标之一, 在很大程度上影响着职工队伍的稳定。

3. 不同“身份”带来的挑战

目前, 产业公司用工形式总体上分为事业编职工和非事业编职工, 具体包括事业编、全日制劳动合同、非全日制劳动合同、劳务派遣、退休返聘等五种形式。用工形式不同, 从事的工作差别也较大, 导致职工的收入差距也比较大。有的甚至从事着同样的工作, 只是由于用工形式的差别, 得到的待遇也就不一样。虽然公司领导在职工淡化“身份”意识上不懈努力, 但不同“身份”职工享受的福利待遇差别还是较大, 如事业编职工享受定期体检、节假日福利、参评院级主要奖项、在试飞中心下属医院看病优惠等等, 这些因“身份”导致的差别很大程度上影响着职工的工作积极性和归属感, 目前仍是公司亟待解决的问题之一。

4. 领导干部的作风问题带来的挑战

随着党的群众路线教育实践活动的开展, 公司各级领导干部的作风得到一定转变, 也解决了一些现实问题, 但依然不同程度地存在着“四风”问题。基层职工认为公司领导干部没有有效发挥党员先锋模范作用, 依然存在着下文件要求多到基层指导工作少;缺乏和广大职工群众的沟通交流, 职工的反映的意见、建议得不到及时有效的反馈和解决;强调经济规模和效益较多, 对基层管理重视不够, 存在以经营业绩论英雄的现象;受各种关系因素的影响, 在考核上淘汰机制上不能完全坚持原则, 在利益分配上存在不合理现象等等, 这些问题容易引发职工的不满情绪, 极大地影响着职工的工作积极性, 影响着职工队伍的稳定。

5. 对企业文化的认识不到位带来的挑战

产业公司成立以来, 通过各种方式积极推进军规文化, 倡导三老四严、坚决执行、激情进取、迎难而上的军规精神, 解决了公司组建初期许多思想上的现实问题, 在凝神聚势、统一思想、服务经营等方面发挥了巨大作用, 成为了公司对外展示的亮点。但公司许多干部职工来自传统的事业单位, 思想保守, 观念陈旧, 行动缓慢, 竞争意识不强, 执行力不高, 工作中存在“等、靠、要”的思想, 对军规文化缺乏正确的认识, 甚至有抵触情绪, 工作中得过且过, 对其他员工, 特别是新入职员工有较大的负作用。还有部分职工认为企业文化建设“耽误”了自己的业务开展, 是在浪费时间, 认为作为经营单位只要完成经营任务, 实现经营目标就足够了, 这些认识不仅阻碍了军规文化的有效落地, 也在一定程度上影响了职工队伍的稳定。

三、加强职工队伍稳定对策与建议

针对以上职工队伍稳定面临的诸多问题, 国企的党政工团系统要共同努力, 充分发挥组织作用, 解决好职工群众关心的问题, 稳定好职工队伍, 促进企业和谐发展。结合产业公司实际, 主要应从以下几方面着手。

1. 领导以身作则, 榜样带领职工

通过扎实开展党的群众路线教育实践活动, 发现公司各级领导干部身上不同程度地存在着“四风”问题。为了消除因此带来的职工不满情绪, 各级领导干部需要认真对照“三严三实”, 认真开展“六查”, 结合单位实际, 制定整改计划, 明确时间、节点和责任人, 并进行公告, 切实解决群众反映强烈的问题, 解决关系职工切身利益的问题, 让职工看到变化, 看到实效。

习近平总书记指出, 领导干部要求别人做到的自己先要做到, 要求别人不做的自己坚决不做。为了稳定职工, 各级领导干部要以身作则, 带头做表率, 切实发挥好示范引领作用, 用严格的尺子衡量自己, 用最高的标准要求自己, 对单位的各项规章制度要严格执行, 坚持正人必先正己, 坚决按原则办事“不讲人情”, 坚决践行公司军规文化, 争做军规标兵, 要经常深入基层一线, 加强与职工群众的沟通交流, 反映群众呼声, 维护职工权益, 用思想教育职工, 用行动感染职工, 切实发挥领导的榜样力量, 带领职工, 稳定职工。

2. 完善企业机制, 制度管理职工

企业机制的完善是维护职工队伍稳定的有效途径。当前公司用工形势复杂, 职工身份多样, 职工对自身发展的要求也越来越高, 公司要实现职工队伍的长期稳定, 必须要完善企业用人机制, 核心是建立市场化的用人机制。通过搭建薪酬上升通道, 构建以岗位为基础的KPI绩效考核体系, 有效衡量不同岗位、不同层次员工的工作业绩, 实现员工的同岗同酬, 进一步拓宽和明确员工的晋升通道, 实现人才的能进能出、能上能下, 全面实现对员工的激励、约束和发展, 实现用制度管理职工, 大大提高职工, 尤其是核心人才的工作积极性, 进一步增加职工队伍的稳定性。

对于新入职员工, 要把握好前两三年的培训教育, 通过系统的岗前培训教育, 使新入职员工了解公司发展现状, 认可践行公司军规文化, 通过师徒捆绑考核确保师带徒制度的实效性, 确保新职工尽快掌握岗位基本技能, 满足新员工诉求。同时, 单位要与新入职员工签订劳动合同, 明确双方的权利、责任和义务, 并要求缴纳与岗位匹配的履约保证金, 避免非全日制劳动合同工在参加公司培训达到相应岗位要求后流失的现象, 通过完善的制度约束非全日制劳动合同工, 稳定好职工队伍。

3. 突出问题导向, 效果信服职工

习近平总书记2013年4月在海南考察工作时指出, 保障和改善民生是一项长期工作, 要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题, 抓住最需要关心的人群。公司在开展党的群众路线教育实践活动过程中, 通过各种方式收集到职工各类意见、建议259条, 公司通过认真梳理归为三大类问题:领导班子的“四风”问题、领导班子成员个人的“四风”问题, 关系公司长远发展和职工切身利益的问题。对于这些问题, 公司要坚决贯彻中央教育实践活动的相关要求, 区分问题的轻重缓急和难易程度, 对目前能够解决的马上办, 通过努力可以解决的限期办, 暂不具备条件解决的向群众做好解释工作, 答复解决好职工反应强烈的非事业编职工相关的系列问题, 解决好公司管理效率低下问题, 答复好职工年收入增长未实现问题, 加强对不在岗人员管理、提高一线职工收入等问题, 做到件件有着落、事事有回音, 让群众看到变化、得到实惠、感到满意, 赢得群众理解和支持。

4. 依托班组建设, 氛围稳定职工

班组既是企业的基础组织, 又是企业改革、发展、稳定和建设的组织基础。企业的班组建设与职工队伍的稳定息息相关, 班组之间的协作、班组成员之间的团结和谐是企业发展、稳定的基础。公司要切实依托班组建设, 实现司务公开、班务公开, 增强员工的企业归属感;不断培养提高班组长的思想政治工能能力, 关心关爱职工, 充分调动职工的工作积极性;鼓励班组开展丰富多彩的文体活动, 营造和谐的班组氛围, 激发职工工作热情, 增强团队意识, 通过班组建设培育出高品质职工, 形成优良的班组作风, 夯实企业稳定发展的基础。

为了进一步夯实企业发展基础, 稳定职工队伍, 产业公司通过严格的班组建设考核, 帮助各班组逐步建立完善保密6S、班组会议、班组培训、薪酬考核等日常管理制度, 切实把各项工作落实到班组;开展各类形式的班组长培训, 明确班组长的权责利, 不断提升班组长管理水平, 发挥班组长的领头作用;公司领导每月至少参加一次基层班组会, 开展工作指导、咨询、宣传等工作, 并收集职工意见和建议, 现场能解决的现场解决, 不能解决的带回公司进行讨论, 并将结果及时反馈。通过各种措施积极营造班组的和谐氛围, 为职工队伍稳定奠定基础。

5. 实施民心工程, 爱心凝聚职工

为进一步关心关爱职工, 切实解决职工现实思想问题和工作生活中的困难, 有效提升公司的凝聚力和向心力, 为企业长远发展营造健康和谐的环境氛围, 产业公司从2012底开始实施“民心工程”, 要求各级领导干部要加强与职工的沟通交流, 扎实开展走访慰问活动, 遇有职工婚丧嫁娶特殊时期做好帮扶慰问职工, 要关心关爱青年职工, 开展法律及心理咨询, 不断改善科研生产一线的工作环境。

产业公司目前主要依托和谐基金对困难职工定期发放救助金, 遇有职工婚丧嫁娶给予一定补助, 不管是事业编还是非事业编、不管是全日制还是非全日制, 公司都同样对等, 尽量淡化职工的“身份”意识, 一定程度上温暖了职工, 凝聚了职工。但也存在着部分非全日制合同工领取和谐基金补助后就离岗的现象, 而且和谐基金的主要来源是职工的捐款, 所以部分职工认为和谐基金应该用于帮扶困难职工, 而不应该用于补助职工的婚丧嫁娶。根据公司季度统计数据, 每季度帮扶困难职工的费用有23000元, 用于职工婚丧嫁娶的有15000元左右, 而且得到帮扶的困难职工有部分是不在岗职工, 这些等等问题在一定程度上引起了捐款职工的不满, 所以公司的和谐基金帮扶细则还需要进一步修订完善, 实施好民心工程, 用爱心凝聚职工, 稳定职工队伍。

四、结束语

职工队伍的稳定是企业改革和发展的前提。新形势下, 社会经济形势、职工的素质都发生了天翻地覆的变化, 国企的改革也步入深水区, 职工队伍的稳定面临着新的挑战。几年来, 产业公司通过各种举措保证了企业重组期间职工队伍的稳定。在今后的工作中, 公司要继续解决职工群众反映强烈的突出问题, 提高做好新形势下群众工作的能力, 不断提高职工素质和业务能力, 做好职工稳定工作, 为企业改革发展奠定坚实基础。

参考文献

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[5]王宇红.浅谈如何加强聘用人员管理[J].西南本北片区第十一次烟草学术研讨会, 2005.

加强企业思想政治工作队伍建设 篇11

改革开放推进了我国的快速发展，在市场经济下，企业公司化改革的不断深入和形势日新月异的发展，企业政工队伍的建设取得了显著的成绩。不过，企业政工队伍建设方面也存在着一些亟待改进、解决、提高的诸多问题，这就需要我们对企业政工队伍建设中存在问题的原因作深入而具体的分析，面对这种错纵复杂的形势，要通过不断加强和改进思想政治工作的方法和手段，增强思想政治工作在企业经营管理中的针对性和实效性。我们通过以下几点，对加强企业思想政治工作队伍建设的重要性进行阐述。

一、当前企业思想政治工作队伍普遍存在的问题

政工队伍知识结构不合理，正规专业人员较少。思想政治工作激励约束机制不健全，考核奖惩不到位，政工人员的劳动与奉献不能很好的认可和体现，致使部分政工人员对思想政治工作的重要意义和自身价值认识不足，缺乏进取精神，不安心本职工作，影响了政工队伍的稳定。政工工作缺乏创新，政工队伍的主体为政工工作，然而受我国大环境的影响，企业所开展的政工工作千篇一律，企业员工的积极性并不高，仅仅是走个过场，政工工作缺乏创新。

二、加强企业政工干部队伍建设的重要意义

企业政工干部作为企业领导的先锋队，为企业不断输入新鲜的力量，为企业政工建设不断提供推动力，使企业在发展的道路上高歌猛进。企业政工干部队伍又作为导师，指引企业正常的运营，避免企业走歪路，在一定程度上积极促进企业运营。

一个企业的强大不仅体现在业绩的突出，更加体现了一支政工队伍的强大，他们在企业的运营中输入了强劲的推动力，促使企业思想政治工作渐渐完备。而且，企业在面临市场经济盛行的现状，就不得不针新现象、新状况，拿出加强企业思想政治工作的措施，并且及时施行。还要注重的问题便是避免“以一概全”的错误理论，正确实行“具体问题、具体分析”的观点，针对不同的人要使用不同的方法，因此，政工队伍个人就要增强自己的知识面。在建设中进行对症下药，争取打造优秀的政工队伍。

政工干部队伍是一个企业的旗帜，也是党组织职能发挥作用的前提，它具有专业性强的特点，它也是带动企业业绩的必要前提，它更是加强党的思想政治工作的绝对保证。所以，加强政工干部队伍的建设，必须要针对政工干部的思想问题进行开展，从思想上建设及巩固政治力量，这就要求专门的机构进行这方面的研究，并达到一定的效果。

政工干部队伍的建设，不仅能够体现团队力量，更可以提高政工干部的个人素质。这也是企业达到可持续发展的必要前提，由此可见，政工干部队伍的重要性不容小觑，他们的建设好坏，直接影响到企业运营和竞争能力，所以提高政工干部队伍思想，培养他们的政治素质，是一个企业思想政治工作顺利进行的绝对保障。

三、加强政工队伍建设的对策

重视政工队伍的建设 。政工队伍属于企业职能部门之一，是保证企业所有人员思想端正、坚守原则、开拓创新，最大限度的调动企业员工的积极性和创造性的重要方式，是变相的提高企业效益和推动企业发展的方法。因此，企业的领导阶层应该重视对政工队伍的建设。

创新政工工作方法 。政工工作的方法要与企业自身的实际情况相联系，才能开展企业员工喜闻乐见的政工活动。首先，合理做出政工工作规划，比较基本的是学习企业文化，企业规范等，让员工有条不紊地进行工作；其次，可以结合行业自身的特点，重温优秀文化，创新工作方法；最后，在开展政工工作的时候，不仅要表扬先进，还要勇于指出不好的现象，提高后进员工的思想境界为目的。

构建政工干部培养体系 。注重构建政工干部培养体系是维持政工工作的可持续发展，当前我国的经济环境，企业为了突破大学生人才流失的问题，实施了有针对性的方法。一方面，有实力的企业可以同高校开展定向培养机制，让有工作热情和创新思维的大学生开展政工工作，能够为企业政工队伍注入新鲜活力：另外一方面，还应当加强企业内部人才的发觉和利用。尤其是熟悉企业结构和发展规划的人员，来担当政工工作的具体活动，同时让这部分人员来对新进的大学生进行培养，实现新老更替。

完善政工培训机制 。上述三种方法，企业已经能够做到领导重视，部门设置合理，人员培养有效的局面。不过，政工工作不是立竿见影的，是需要长期的工作才能够体现出其价值和成效。这就是需要完善政工培训机制：首先政工工作人员要掌握当前企业和所处行业的动态信息；其次学习我国新出台的基本政策和思想指导方针；最后通过培训的内容，来对比企业员工的思想动态和不足，归纳总结出有待改进的方面，来作为下一步的工作重点。对于培训的结果，领导层应当着重检查，以提高培训的实际价值。

总之，做好新形势下企业思想政治工作是一项庞大的系统工程，企业思想政治工作者肩负着神圣的使命。随着我国经济的发展和社会的变革，以及行业的迅猛发展，多元化的思想给政工工作提出了新的要求，企业应当毫不动摇的坚持推进政工队伍的建设和政工工作的开展，只有从思想清晰，才能反映到实际行动上的积极性和创造性。在企业生产经营过程中，一个好的领导者必不可少。政工干部要善于利用自身的优势，不断促进企业经营与生产。政工干部主要是运用自身的脑力劳动为企业提供强有力的精神支持，为企业的发展提供重要的资源。所以，必须加强政工干部队伍的建设，加固企业精神支柱，引导企业更好的发展。要提高企业思想政治工作的针对性和实效性，就必须牢记使命，创新理念，立足岗位，爱岗敬业，积极探索思想政治工作的方式方法，努力开创企业思想政治工作的新局面，促进企业发展目标的顺利实现。

德育工作队伍 篇12

一、加强思想政治工作的重要性

思想政治工作本来就是企业中影响经济和管理的重要手段, 再加上近些年经济的发展和经济体制的变化, 市场的环境更为复杂, 竞争也更为激励。企业要想在严酷的环境中谋求发展, 就必须在思想和管理上予以创新, 对企业的全体员工进行思想政治工作的宣传和创新, 使员工的意志和思想素质得到提升, 企业凝聚力增强, 自然市场竞争力也就增强了。而政工队伍作为企业中思想文化的传播和宣传部门, 更应该扛起思想政治工作建设的大旗, 为企业的发展做贡献。

二、加强政工队伍思想政治工作建设的几项措施

1.加强思想政治教育

对于加强思想政治工作建设开说, 开展思想政治教育是最基本的工作, 它对于促进企业本身的发展来说从理论和思想上进行了保证, 虽然不能直接对企业发展负责, 但是它对于企业的潜在影响力却是巨大的。所以企业在重视经济发展和生产经营的同时, 也要将思想政治教育放在与它们同等的位置, 双管齐下才能保证企业的正常发展, 否则企业内部必然会出现问题, 如思想政治素质的下降, 会使得金钱主义、个人主义等思想盛行, 对于员工的思想造成极大的冲击, 有可能做出损害企业利益的事情, 如监守自盗等。开展思想政治教育的重要性毋庸置疑, 政工队伍作为企业生产和管理的基层, 其思想政治教育水平对于企业整体都有影响, 所以要从它们开始抓起, 从企业的实际出发, 有计划地以多种活动样式进行教育工作的开展。

2.加强思想培训工作

在加强思想建设方面, 要逐步让政工队伍掌握相关的政治理论知识和思想素质, 具体可以通过加强思想培训来开展。首先要加强岗位中培训, 使政工人员掌握职业道德和职业素养, 要在实践中多创造机会让政工队伍面对不同的条件, 以此来促进思想政治教育的进行和检验。对于相关政治理论知识的培训, 党校教育完全可以胜任这份工作, 除了在一起整体学习马列主义、毛泽东思想等政治理论, 政工人员本身也要加强对于各种理论知识的学习, 并将之运用于解决实际问题上。企业还可以定期举行培训讲座和培训班, 对于基层以上政工干部的政治理论知识进行加强, 在充分理解知识的基础上加强实际能力, 政工人员有思想矛盾和疑惑也可以提问交流, 通过谈话得到启发, 以此来加强个人素养。实践是检验能力的标准, 所以为了检验思想政治理论和实际处事能力, 要针对不同政工人员的特点给其布置不同的工作标准, 通过实际工作来检验和训练政工人员。

3.加强对于政工队伍人员的筛选

企业的思想政治工作建设很大程度上决定于政工队伍的思想政治建设, 他们的思想政治素质对于企业的建设有着重要意义。所以我们不光要对其进行思想政治建设的投入, 还要在政工人员的筛选中拓宽选拔渠道, 尤其是对于政工干部而言。对于普通政工人员的筛选而言, 一定的文化水平、工作热情、责任心、道德素质等算是最基本的要求, 另外一些实际工作中的要求如写一手好字、较强的计算机操作能力、交流表达能力较强也是加分项, 拥有这些素质品德的人员才可以算是一个合格的政工人员。在实际的人员选拔中, 除了要注意专业素质和道德素质外, 还要禁止亲属连带关系, 不能因为是一些政工干部的亲属就忽略了其品质素质。在政工干部的筛选上, 要在众多政工干部中选取进取心和工作热情、能力较强的干部去高级党校或者别的院校进行进修, 培训先进的思想理念及管理手段;也可以在政工人员中选取有干部潜质的人员加入到政工干部队伍中, 充实队伍的实力。

4.完善奖惩制度

在企业中, 完善的奖惩制度是鞭策政工队伍不断向前的动力, 它既能对有卓越贡献的人进行奖励提高其工作热情, 也会处罚那些违反企业规定或者毫无作为的人员, 提高他们的进取心, 也可以减少徇私枉法、裙带关系等一系列现象。目前的奖惩制度有许多漏洞, 从而使其失去约束效力, 完善的制度要吸收现代先进的管理经验理念, 不以资历、职务、领导亲属等作为参考依据, 要真正做到公平公正公开, 对于政绩出色并且有一定工作能力和口碑的政工人员, 可以在物质、财富、地位上有一定提升, 根据其能力发挥其作用, 而对于触犯企业规定的人员, 要罚不避亲, 不管其有多么强大的亲属关系也要严格按照制度办事, 维护制度的权威性。通过完善企业的奖惩制度能大大推进企业思想政治工作建设的进程。

摘要：随着我国经济的不断发展, 市场竞争愈发激烈, 作为企业重要部位的政工部门在这个时期对于企业内人员的调控会发挥更大的作用, 但是新时期也对政工队伍的思想政治素质提出了更高的要求, 企业必须加强对于政工队伍的思想政治工作建设来推动整个企业的思想政治建设。本文详细分析了企业政工队伍思想政治建设的重要性, 并提出一些加强思想政治建设的方法。

关键词：政工队伍,思想政治工作建设

参考文献

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