四新教育（共12篇）
四新教育 篇1
“我也能给山里娃娃们进行电化教学了。”目前,在平江县教师进修学校参加信息技术高级培训的教师李函,对自己能熟练操作电脑、制作课件兴奋不已。这是该县今年暑期教师培训的一个缩影。
据县教育局局长吴定辉介绍,为努力建设教育强县,平江县积极推进教师队伍建设,按照“面向全员,突出骨干,倾叙农村”的方针,以新理念、新课程、新技术、新作风等“四新教育”为重点,成立了师训工作领导小组,制定出台了《平江县2008-2012年教师队伍建设及教师教育发展规划》。今年暑假,全县共组织中小学教师3683次,参加了25期英特尔未来教育培训、中小学生命与健康教育培训、中小学班主任培训、理化生实验员培训、高中新课程学科培训等。目前,该县义务教育阶段新课程科任教师培训率达100%,全县教师普通话、计算机、现代教育技术持证率达到100%,先后有2200余名教师分获专科、本科、研究生学历,小学、初中、高中教师学历合格率分别达到99%、93.5%、88.6%,并被教育部评为全国教师新课程培训远程研修先进单位。
四新教育 篇2
财务部---范珂
近期公司团委召开了形势任务教育座谈会。组织部室人员谈会，围绕个人成长和公司发展间的关系进行座谈讨论，引导青年立足自身岗位、用心工作、勇于实践、甘于奉献，将个人发展融入到公司发展之中，努力为公司的健康发展贡献自己的力量。
我们成长在企业这个大环境里，是企业的稳定和发展给予了我们一份安定和保障，为我们提供了展示自我的舞台，虽说职位有高有低，待遇也有多有少，但我们不能因此而抱怨。命运赐予每个人不同的角色，我们可能不幸被分配饰演一个小角色，那么与其怨天尤人，不如用演主角的高度责任心去全力以赴演出，即使再小的的角色也有可能因此变成主角，哪怕你连一句台词也没有。为此，当我们在为企业工作时，无论身在哪个职位，我们都不应该轻视自己的工作，要担负起工作的责任来，不能因此得过且过、当一天和尚撞一天钟，犹如一堆烂泥扶不上墙。企业就像一台机器，是由成千上万个功能各不相同的零部件组合而成的，一台机器正常运行的效果取决于每个部件是否正常，功能是否发挥出来，配合是否准确到位，而不仅仅是取决于核心部件。
作为企业的员工来说，我们每个人都应明白一个基本道理——企业发展是员工个人发展的前提和基础。企业发展蒸蒸日上，员工的个人利益才能得以保障和提升；反之，企业碌碌无为，员工的个人利益从何而来？而要想企业发展得好，关键还是在于我们每一个人。为此，我们应热爱自已的工作，在工作中发扬积极向上的精神，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，严于律己、恪尽职守，以火热的激情投入到本职工作；热爱自已的企业，听从企业的各项安排，遵守企业的各
项规章制度；把企业的利益放在首位，珍惜维护好企业名誉，不做有损企业形象的事，时刻具有“企兴我荣，企衰我耻”的主人翁意识。
在过去的一年，是集团公司“十五”以来最为困难的一年，宏观形式复杂多变、煤炭市场继续下行、企业内部生产条件恶化、降本空间收窄、现金流量紧缺、基建任务繁重、各类矛盾交织等。今年，形势将更为复杂、困难更为凸显、压力更为巨大。作为企业的一份子，我们应尽快适应新常态，有所新作为，为此，我们应积极努力提升自身能力。
立足实现安全发展，坚持安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针，创新安全管理思路，落实安全管理主体责任，杜绝各类事故，推动本质安全型企业建设。立足实现转型发展，全面激活资源、人才、技术、创新、商业模式等发展要素，通过优化调整产品结构，提升产品档次，实现转型发展。立足实现和谐发展，持续提升职工幸福指数，营造平安和谐、团结奋进的良好环境。
加强学习是我们企业员工积极应对当前煤炭市场挑战的基本要求，是激发企业创新力的关键，更是推进企业可持续发展的内在要求。基于此，我们必须强化“终身学习”的理念，只有加强理论、政策和各种知识的学习，快速更新知识结构，才能把握煤炭形势的脉搏，破解企业发展难题，强力推进企业可持续发展。要通过各种宣传形式，教育引导干部职工认清当前形势，明确目标任务，把思想和行动统一到集团公司的整体战略部署上来，统一到做好全年各项工作的具体要求上来，迅速掀起应对挑战、战胜困难的宣传教育热潮。
执行力就是落实力，坚决执行是企业员工工作作风、能力和水平的具体体现。基于此，积极应对当前煤炭市场挑战，我们必须强化“坚决执行”的理念，工作即要求真务实、讲求实效，更要雷厉风行、一抓到底；坚决杜绝优柔寡断、办事拖拉、推诿扯皮现象的发生。宏观经济下行压力仍然较大，煤炭企业经济低迷状况短期难以改观，但是我们更要“适应新常态、迎接新挑战、创建新业绩、实现
新发展”，我们要立足岗位创新、提升岗位技能，搞好技术创新，经营模式创新，适应市场。内部要继续发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。从点滴入手，厉行节俭，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗作支撑的国家是难以繁荣昌盛的，同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗的企业是难以持续发展的。节能降耗是企业的生存之本，谁怠慢了它、轻视了它，谁就会失去立足之基。对于一颗螺丝、一滴油、一度电，我们每一个职工都应该自觉地珍惜、坚持不懈地做好节能工作，积沙成塔，积水成河，一个人的力量有限，但无数个有限组合起来便是无限，便会有无坚不摧的力量。
让我们顺应新常态、迎接新挑战，只要我们脚踏实地、扎扎实实做好各项工作，只要我们同心同德、矢志不渝，保持积极向上的态势，只要我们抢抓机遇，正视困难，锁定目标、只争朝夕，再大的困难我们都可以克服，再大的挑战我们都可以应对，我们的宏伟蓝图就一定能够实现。
“四新”大展 历久弥新等 篇3
上海广告设备器材供应商协会年会暨行业颁奖盛典将于2007年1月举行
近年来，中国广告设备器材行业发展迅猛，技术愈加成熟．应用范围也越来越广，正面临前所未有的发展机会。为进一步促进广告设备与器材行业的发展，中国首家广告设备器材协会——上海广告设备器材供应商协会将和中国广告设备器材行业评奖委员会一同开展行业评奖活动。并于2007年1月1 6日召开协会年会暨颁奖盛典。
本次评选囊括喷绘、写真打印设备材料；标牌、标识设备器材；展览展示及促销设备器材；LED、霓虹灯及城市照明设备材料；广告材料等五个专业门类，同时也包括优秀的渠道经营商和用户代表。
《驿路梨花》的“四新” 篇4
一、选材的角度新
一般的反映雷锋精神的文章主要是写某人做了某件好事, 塑造的是个体形象, 而这篇小说写的是一群人做了多件好事, 塑造的是群体形象。
小说按照“我”和老余一晚一早的见闻为线索来选择材料, 叙述了第一天傍晚夕阳西下的时候, “我”和老余在连绵起伏的陡峭的哀牢山南段的最高处穿过茂密的树林匆匆赶路, 正担心要在这深山中露宿的时候, 突然发现一间小茅屋, 不知主人是谁, 可是里面却有吃的、喝的和用的。于是, “我”和老余就决定在这里借住一宿。这时, 来了一个须眉花白的瑶族老人, “我”和老余误认为他是这间小茅屋的主人, 后经瑶族老人的讲述才知道是一个名叫梨花的哈尼族小姑娘经常来照料这间小茅屋, 她认为这大山坡上, 前不着村后不挨寨, 想通过照料这间小茅屋来帮助过路人。第二天早上, 当“我”、老余、瑶族老人修理房屋的时候, 突然发现了一群哈尼族小姑娘, 又把其中的那个十四五岁, 红润的脸上有两道弯弯修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛的小姑娘误认为是梨花。再经过这个小姑娘的讲述才知道这间小茅屋的来历:十多年前, 有一队解放军路过这里, 在树林里过夜, 半夜淋了大雨。他们想, 这里要是有一间给过路人避风雨的小屋就好了。基于这种想法, 第二天早上, 这队解放军就砍树割草盖起了房子。梨花姑娘看到这种情景, 深受感动。从那以后, 梨花姑娘就常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这间小茅屋。梨花姑娘出嫁后, 她的妹妹接着照料这间小茅屋。
这篇小说通过设置悬念 (谁是这间小茅屋的主人?) 和巧妙穿插 (用瑶族老人和梨花妹妹的讲述来巧妙地插入有关梨花姑娘的事迹) , 生动形象地刻画了一组人物, 展示了他们助人为乐的美好心灵, 塑造的是群体形象, 选择材料的角度很新。
二、结构安排新
一般的反映雷锋精神的文章, 采用的是比较单一的记叙顺序;而这篇小说则采用较为复杂的记叙故事的三种顺序 (顺叙、倒叙、插叙) , 三者融入其中, 兼而有之。
按照“我”和老余的见闻为记叙线索来看这篇小说的基本内容, 可以看作是顺叙;如果换一个角度, 按这间小茅屋的建造和照料过程来组织材料, 那就是倒叙;在叙述一群人围绕这间小茅屋做好事这一中心事件的过程中, 又插入了瑶族老人因打猎迷路而在这间小茅屋里借住了一宿, 梨花姑娘的妹妹介绍建造小茅屋的过程以及梨花姑娘经常来照料这间小茅屋这些过去发生的事情, 又可以看作是插叙。
这就是说, 本文的记叙顺序是:顺叙与倒叙逆向相叠, 其中, 顺序是明线、主线, 倒叙是暗线、辅线, 而文中所插叙的内容是文章的局部。可见, 这篇小说的结构安排是很新颖的。
三、刻画中心人物的方法新
一般的反映雷锋精神的文章对中心人物的刻画主要是采用正面 (直接) 描写的方法;而这篇小说刻画中心人物梨花姑娘时, 采用的则是侧面 (间接) 描写。
文中通过瑶族老人的讲述从侧面来写梨花姑娘:“我到处打听小茅屋的主人是哪个, 好不容易才从一个赶马人那里知道个大概, 原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼族小姑娘, 她说这大山坡上, 前不着村后不挨寨, 她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”通过梨花妹妹的讲述从侧面来写她的姐姐梨花姑娘:十多年前, 一队解放军正在盖这间给过路人避风雨的小茅屋时, 她姐姐恰好到这边山上来拾菌子, 她好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不, 我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后, 常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料小茅屋。通过社会环境的暗示, 用“这是什么人的房子呢?”、“屋后边有干柴, 梁上竹筒里有米、有盐巴、有辣子”这些关键的词语和句子, 来充分体现这间小茅屋的主人的态度是如何热情、好客, 做事是如何细致、周到的, 从而也间接地从侧面写出了这间小茅屋的主要照料者之一梨花姑娘助人为乐的美好心灵。由此可知, 在这篇小说塑造的众多人物形象中, 梨花姑娘是中心人物。同时, 作者巧妙地将自然界的梨花与中心人物梨花结合在一起, 写花是为了写人, 以花喻人;把人放到花中来描写, 寓人于花。在人与花相互映衬的情景中, 作者不由自主地想起了南宋伟大的爱国主义诗人陆游《闻武均州报已复西京》中的最后一句诗“驿路梨花处处开”回应题目《驿路梨花》, 这里的篇末点题也就是用自然界的美景来烘托社会现实生活中的人物美好的心灵。
这篇小说刻画中心人物梨花姑娘时所采用的这种侧面描写的方法, 间接地写出了哈尼族小姑娘梨花的人格美。与一般的反映雷锋精神的文章在刻画中心人物时所采用的直接描写的方法相比是有一番新意的。
四、揭示主题的角度新
一般的反映雷锋精神的文章主要是通过一时一地一人一事的学雷锋、见行动的进步思想来揭示主题的;而这篇小说则是通过不同性别、不同年龄、不同职业和身份、不同民族这样一群人, 在不同的时间段里助人为乐的美好心灵来揭示主题的。
这篇小说中出现的人物, 有建造这间小茅屋的一队解放军战士, 有热心帮助过路人的哈尼族姑娘梨花, 有接替姐姐照料这间小茅屋的梨花姑娘的妹妹和一群哈尼族小姑娘, 有因打猎迷路而在这间小茅屋里住了一宿后又给小茅屋送还粮食的瑶族老人, 有主动修理这间小茅屋的“我”、老余、瑶族老人。这些人物是全国各族人民的代表。这篇小说就是围绕一间树林边为过路人服务的小茅屋, 塑造了为人民服务的人物群体形象。通过这间小茅屋所发生的一连串的事情告诉人们:以雷锋为代表的全心全意为人民服务的精神已经深入人心, 并且正在发扬光大。雷锋精神就像接力棒一样, 一代一代往下传, 正所谓“金口袋, 银口袋, 一代教一代”。这也正是这篇小说所要揭示的主题。
通过分析, 我们可以看到, 这篇小说揭示主题的角度是很有创新意义的, 即“驿路梨花处处开, 雷锋精神代代传”。
安全教育培训制度(四新) 篇5
1.教育和培训的时间
根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下：
（1）企业法人代表、项目经理每年不少于30学时； 来源：考试大
（2）专职管理和技术人员每年不少于40学时；
（3）其他管理和技术人员每年不少于20学时；
（4）特殊工种每年不少于20学时；
（5）其他职工每年不少于15学时；
（6）待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训；
（7）新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。
2.教育和培训的形式与内容
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。采集者退散
（1）新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员）必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
（2）电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起 重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教育。
（3）采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。3.安全教育和培训的形式
（1）新工人三级安全教育
对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。
三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、项目（或工程处，施工处、工区）、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。新工人在分配到施工队之前，必须进行初步的安全教育。企业级教育内容如下：
1）劳动保护的意义和任务的一般教育；
2）安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识；
3）企业安全规章制度。
项目（或工程处，施工处、工区）级。项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。教育内容如下：
1）建安工人安全生产技术操作一般规定；
2）施工现场安全管理规章制度；
3）安全生产纪律和文明生产要求；
4）在施工程基本情况，包括现场环境、施工特点，可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。
班组级：岗位教育是新工人分配到班组后，开始工作前的一级教育。教育内容如下：
1）本人从事施工生产工作的性质，必要的安全知识，机具设备及安全防护设施的性能和作用；
2）本工种安全操作规程；
3）班组安全生产、文明施工基本要求和劳动纪律；
4）本工种事故案例剖析、易发事故部位及劳防用品的使用要求。
三级教育的要求：
1）三级教育一般由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行；
2）受教育者必须经过考试合格后才准予进入生产岗位；
3）给每一名职工建立职工劳动保护教育卡，记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况，并由教育者与受教育者双方签字后入册。
（2）特种作业人员培训
除进行一般安全教育外，还要执行GB5306—85《关于特种作业人员安全技术考核管理规划》的有关规定，按国家、行为、地方和企业规定进行本工种专业培训、资格考核，取得《特种作业人员操 作证》后上岗。
（3）特定情况下的适时安全教育
1）季节性，如冬季、夏季、雨雪天、汛台期施工；
2）节假日前后；
3）节假日加班或突击赶任务；
4）工作对象改变；
5）工种变换；
6）新工艺、新材料、新技术、新设备施工；
7）发现事故隐患或发生事故后；
8）新进入现场等。
（4）三类人员的安全培训教育
施工单位的主要负责人是安全生产的第一责任人，必须经过考核合格后，做到持证上岗。在施工现场，项目负责人是施工项目安全生产的第一责任者，也必须持证上岗，加强对队伍培训，使安全管理进人规范化。
（5）安全生产的经常性教育
企业在做好新工人入场教育、特种作业人员安全生产教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产培训的同时，还必须把经常性的安全教育贯穿于管理工作的全过程，并根据接受教育对象的不同特点，采取多层次、多渠道和多种方法进行。安全生产宣传教育多种多样，应贯彻及时性、严肃性、真实性、做到简明、醒目，具体形式如下：
1）施工现场（车间）入口处的安全纪律牌。
2）举办安全生产训练班、讲座、报告会、事故分析会。
3）建立安全保护教育室，举办安全保护展览。
4）举办安全保护广播，印发安全保护简报、通报等，办安全保护黑板报、宣传栏。
5）张挂安全保护挂图或宣传画、安全标志和标语口号。
6）举办安全保护文艺演出、放映安全保护音像制品。
7）组织家属做职工安全生产思想工作。
（6）班前安全活动
班组长在班前进行上岗交流，上岗教育，做好上岗记录。
1）上岗交底。交当天的作业环境、气候情况、主要工作内容和各个环节的操作安全要求，以及特殊工种的配合等。
2）上岗检查。查上岗人员的劳动防护情况，每个岗位周围作业环境是否安全无患，机械设备的安全保险装置是否完好有效，以及各类安全技术措施的落实情况等。
4.培训效果检查
对安全教育与培训效果的检查主要是以下几个方面：
（1）检查施工单位的安全教育制度。建筑施工单位要广泛开展安全生产的宣传教育，使各级领导和广大职工真正认识到安全生产的重要性、必要性，懂得安全生产、文明施工的科学知识，牢固树立安全第一的思想，自觉地遵守各项安全生产法令和规章制度。因此，企业要建立健全安全教育和培训考核制度。采集者退散
（2）检查新入厂工人未进行三级安全教育。现在临时劳务工多，发生伤亡事故主要的多在临时劳务工之中，因此在三级安全教育上应把临时劳务工作为新入厂工人对待。新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员）都必须进行三级安全教育。主要检查施工单位、工区、班组对新入厂工人的三级教育考核记录。考试大
（3）检查安全教育内容。安全教育要有具体内容，要把《建筑安装工人安全技术操作规程》作为安全教育的重要内容，做到人手一册，除此以外，企业、工程处、项目经理部、班组都要有具体的安全教育内容。电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机械工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种的安全教育内容。经教育合格后，方准独立操作，每年还要复审。对从事有尘毒危害作业的工人，要进行主毒危害和防治知识教育。也应有安全教育内容。
主要检查每个工人包括特殊工种工人是否人手一册《建筑安装工人安全技术操作规程》，检查企业、工程处、项目经理部、班组的安全教育资料。
（4）检查变换工种时是否进行安全教育。各工种工人及特殊工种工人除懂得一般安全生产知识外，尚要懂各自的安全技术操作规程，当采用新技术、新工艺、新设备施工和调换工作岗位时，要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育，未经教育不得上岗操作。主要检查变换工种的工人在调换工种时重新进行安全教育的记录；检查采用新技术、新工艺、新设备施工时，应有进行新技术操作 安全教育的记录。
（5）检查工人对本工种安全技术操作规程的熟悉程度。该条是考核各工种工人掌握《建筑工人安全技术操作规程》的熟悉程度，也是施工单位对各工种工人安全教育效果的检验。按《建筑工人安全技术操作规程》的内容，到施工现场（车间）进行随机抽查各工种工人对本工种安全技术操作规程的问答，各工种工人宜抽2人以上进行问答。
（6）检查施工管理人员的培训。各级建设行政主管部门若行文规定施工单位的施工管理人员进行有关安全生产方面的培训，施工单位应按各级建设行政主管部门文件规定，安排施工管理人员去培训。施工单位内部也要规定施工管理人员每年进行一次有关安全生产工作的培训学习。主要检查施工管理人员是否进行培训的记录。
姥姥是五四新女性 篇6
1917年姥姥出生于湖南常德，父亲曾经是辛亥革命的起义将领，因看不惯袁世凯称帝，退役回乡，开了一家朗朗照明公司，又垦殖荒地3万多亩，成为闻名遐迩的乡绅。母亲是京城里落魄的旗人，酷爱京剧，可惜身体不好，咳血而死。姥姥从小就漂亮，长得像电影《早春二月》里的明星谢芳。她活泼开朗，常常被父亲无奈地说顽皮。她追求进步，一直想出去求学，但是父亲重男轻女，加上战乱频繁，最后她力争去读了湖南第四女师，读完就承父命嫁给当地门当户对的人家，从此在家洗手做羹汤，相夫教子。
抗日战争时期，湖南是最激烈的战场之一。常德会战中，日军甚至丧心病狂地进行了细菌战，造成平民死亡7000多人，十室九空，哀鸿遍野。姥姥眼见自家的大屋被日军飞机炸毁，大火烧了三天三夜，到处是残垣废墟。有生之年她深深地痛恨日本侵略者，谈起来就切齿不已。
姥爷早逝，留下妻子和两个女儿。
姥姥生命中最艰难的时刻来了。两个女儿一个十岁一个七岁，家里一无所有，外人视她为异类，亲戚自顾不暇。怎么办？34岁的她没有自怨自艾，坐困愁城，而是四处奔波求职，最后在偏僻的乡村煤矿子弟学校找到一份教师的职业。她把大女儿送到长沙的朋友家借住，考取可以住校的初中。小女儿带在身边上学。
多少个不眠之夜，她批改作业写教案。眼镜的度数一下子就涨了不少，眼睛也越来越不好，导致五十多岁就患了严重的青光眼。
上世纪九十年代，一个暗香浮动的春夜，七十多岁的她和二十多岁的我一起散步，偶然笑谈当年事：我们老师每年都有学农劳动，下地干活，种田施肥，要亲手捏碎晒干的牛粪撒下去。有人戴手套，有人用耙子，我绝对不这样，都是拿手捏碎牛粪撒到田里。有的人假惺惺问我：“余老师，你不嫌脏吗？臭不臭？”我总是笑着说：“没事，劳动最光荣。”
姥姥以“妇女能顶半边天”而骄傲，坚信“自己动手，丰衣足食”。一个从小锦衣玉食的大家闺秀最喜欢过“三八妇女节”！姥姥对我们最爱说的话就是：“劳动最光荣。”她教给我做米酒、粉蒸肉、腌豆角。她告诉我做人处事的规矩：“盛米饭不要堆尖儿，不要拿饭铲抹平，不要把筷子插到碗中间，不礼貌；倒茶要倒七分满……”她喜欢养一些有蓬勃生命力的花草，虽居陋室，清洁如洗，鲜花盛开。
姥姥对女儿从小要求非常严格。女儿甚至觉得姥姥对外人比对自己好。其实她用严酷逼迫女儿快速成长，要成为飞翔长空的雄鹰。她知道乡村没有好学校，背着家庭问题女儿也不可能上什么好学校。大女儿就是教训，学业很好也无法上大学，只能当了翻砂工。于是，小女儿刚刚十二岁，姥姥就把她送上北去的列车，独自旅行三天三夜，到青岛的姨妈那里上初中，然后考上当地的卫生学校，自食其力不成问题。
那个动荡的年代，全家四口人四个地方。姥姥说那时候她最难过的是音讯不畅，亲人一年也见不到一次面。
姥姥退休了，到两个女儿家轮流住，我才开始逐渐熟悉她。迪克牛仔这样唱道：“有多少爱可以重来，有多少人愿意等待，当懂得珍惜以后归来，却不知那份爱会不会还在？”岁月留下的伤痕，让她们无法平静，不停地磨合、争吵，眼泪伴随着痛苦的回忆。姥姥太刚强了，习惯于强势表达，你必须这样做，你不能那样做，你得听我的……经过激烈的磨合，母女间的盔甲才不那么尖锐。好比刺猬，学会在相互碰触时避开自己的刺。
满头白发的姥姥认为“好女人”应该像水，“你在高处，我便在低处，看你发光；你在低谷，我便涌来，温柔地拥抱”。她从不认命，但相信双手创造未来，是唯一可以掌握的东西。活着，就得热气腾腾。她组织我们院里的老太太学气功，跳舞健身（那时候是上世纪九十年代初，广场舞的雏形哈），风靡一时。她喜欢看书，各种各样的书。她常常对我说：“你们这代人最幸福了，不愁吃穿，只要好好学习就能够上大学，可以出国，多好啊，一定要珍惜！”
姥姥一生爱干净，在哪里都是收拾得干干净净利利索索。89岁的时候，膝盖长骨刺，加上坐骨神经痛，只能卧床，基本无法自主行动。要强的她不能忍受没有质量地活下去，成为别人的累赘，于是选择了一个春日，把身后事安排好，遗嘱列得清清楚楚，没有欠债，自己洗刷干净，质本洁来还洁去，悄悄在睡梦中离开人世。
她的一生，幸与不幸交织在一起，与坎坷的命运搏斗，就像刘晓庆说的：岁月没有饶过我，我也没有饶过岁月。在大起大落的际遇里，仍旧抱有一颗仁心，积极乐观地面对一切。
那一天我在看电影《归来》，为那些相爱的人在大时代际遇下的情感变迁落泪，猛然间悟到：只有我们看着所爱的人死去，才知道我们有多爱她。
想起了亲爱的姥姥，她是我心目中的女神，美得纯净，美得天然，纵然被苦难磨砺，依然散发出独特的魅力。
小编碎语
文_梦龙 编辑_刘钊
妇女节对于妇女是重要的历史遺产，积淀了女人们围绕参政权、经济权和文化认同的抗争。妇女们能有今天，受惠于在三八节的历史脉络中抗争的妇女，纪念这个节日的方式，应该让女人们不再孤独，了解自己目前的处境，讨论如何应对与行动，并且继续促成性别平权的远景。唯其如此，这个节日才能让我们“充满力量”。
小编提示
这个话题本刊将持续关注。喜欢的读者请看下旬刊：《过女生节还是妇女节之如何让女孩幸福》
立足“四新”让班级管理更轻松 篇7
一、新氛围, 让每堵墙壁都会“说话”
教室, 是学生学习的主要场所。一个优秀的班主任应充分发挥学生的创造力和动手动脑能力, 鼓励学生自己动手设计、布置教室, 让教室的每一堵墙壁都能与学生“说话”, 继而对学生进行潜移默化的教育。
我现在所带班级是这样布置的:教室前黑板上方设计了“成语天地”“名人名言”“每日必背”栏目, 每堂语文课开始前三分钟都要诵读这些成语、名言, 它们在无形中教育每一个学生知识重在积累。教室东北角是“小荷书苑”, 三百多本精彩的课外书籍整齐、有序、美观地排列, 它们无声地向学生招手, 吸引大家课余时间自主阅读。两边墙壁上更是精彩纷呈, 有“好书推荐”“做一片美的叶子”“读书小明星”“小荷才露”等栏目。“小荷才露”展示了班级学生每周的优秀作品 (优秀习作、优秀作业、优秀绘画、书法作品等等) , 它们是全班学生的楷模和典范, 激励着每一个学生向其靠拢, 努力进取。“做一片美的叶子”展示了班级的好人好事。“好书推荐”是把优秀的课外书籍推荐给全班学生阅读。“读书小明星”栏目对每周的读书优秀个人进行表彰。黑板报不仅美观, 而且知识丰富。可以毫不夸张地说, 我们班教室的每一堵墙壁都会“说话”, 它们在无声地影响着学生的言行, 对学生进行潜移默化的教育。
二、新思想, 让每个学生都是“金矿”
心理学家指出, 每个人都有巨大的潜能, 一般正常人所发挥出的能力只相当于他具有潜能的百分之一, 因此凭借内在的动力、坚定的信心、顽强的毅力等积极心态的推动, 人类可发挥出惊人的创造力。
苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中提到这样一位女教师:她班上一位学生成绩很差, 屡屡不及格, 还常以各种各样的恶作剧把女教师气得双手发抖、面色发青。当学生的家长决定让其辍学时, 女教师如释重负, 其他教师也都向她表示祝贺。时隔数年, 女教师家的电视机坏了, 那位上门修理的师傅手艺高超, 很快修好了电视, 并开出了保修三年的单据, 而他就是当年那位男生。女教师百感交集, 愧疚于心:“这完全不是当年我在课堂上教的那个人啊……我们做教师的怎么会没有发现, 在我们认为无可救药的懒汉和毫无希望的‘两分生’身上, 他们的心灵和双手却蕴藏着‘财富’, 他不仅是一个巧匠, 更让我们看到那个大写的‘人’。”还有什么比这发自内心的反省更深刻呢?还有什么比这样的误判学生更令教师遗憾终生呢?
作为小学班主任, 只要我们坚信:没有不可造就的学生, 那些调皮捣蛋的学生说不定就是另一个爱因斯坦, 也说不定是未来某个行业的人才。有了这样的信念, 我相信, 在班主任眼里, 每个学生都是可爱的, 每个学生都是“金矿”。
三、新思维, 让每个教师都会“洗脑”
所谓“洗脑”, 就是用全新的思维方法洗涤自己的旧观念, 从而用新思维审视发生在你周围的事情和你所处的环境, 把眼光盯在学生身上, 从学生身上找准“突破口”, 正确解读你的学生。作为教师, 必须学会“洗脑”, 只有充分了解了你的学生, 你的工作才能有的放矢, 达到事半功倍的效果。
一天, 我班的学生李叶突然哭了起来, 原来是她的钱包不翼而飞了。于是我把全班学生集合起来, 问道:“有谁看到或拾到李叶的皮夹子?”大家都说没有。我继续说:“如果谁拾到, 立即归还给她。”可大家还是异口同声:“没有看到。”第二天, 我便利用班会让学生讨论: (1) 假如这个钱包是我丢的, 我会怎样? (2) 如果谁拿了或拾到了, 不归还给失主, 这是一种什么行为, 发展下去后果会怎样? (3) 如果犯了错误, 现在该怎么办?大家七嘴八舌, 各抒己见, 讨论很热烈。看到这一情境, 我又发给每人一张小纸条。告诉学生, 如果没拿钱包, 便写“我没拿”, 如果你认识到自己的错误, 便写“我错了”。写时同桌间不允许互相看, 教师也绝对保密。如果认识到自己的错误, 教师绝不追究, 只要以后下决心改就行了。果真, 一个学生写着“我错了”, 并把钱物还给了李叶。
这件事给了我一个启发, 如果我不召开班会, 仍用调查处理的老方法解决, 学生根本不会把钱包交出来。而在班会上, 学生的讨论使拿钱包的学生从中受到心灵的触动, 写小纸条又让这个学生不丢面子, 自尊心得到保护。由此可见, 班主任注重工作方法有多么重要。
四、新策略, 让每次活动都有“花样”
这里所说的“花样”, 其实是一种教育的策略与艺术。平时, 我们不少班主任总是苦口婆心地教育学生应该做什么, 不应该做什么, 可学生就是若无其事, 不以为然。这种情况, 教师不妨给学生留点“余地”。一次语文课上, 课堂鸦雀无声, 突然陈伟嘉大叫一声:“朱佳静在偷看故事书!”全班学生的注意力立刻转移到大声喊叫的陈伟嘉身上。这时我并没有急于处理事件, 而是用严厉的眼神瞥了他们两人一眼, 继续讲课。
下课后, 我找到喊叫的陈伟嘉, 亲切地问他:“你刚才叫什么呀?”“朱佳静偷看故事书!”“你想帮助她吗?”“是的!”“但为什么引起课堂混乱呢?”陈伟嘉自感不对, 仍疑惑不解地问:“老师, 难道我不该揭发她, 让她改正吗?”“不, 你先听我讲个故事:瓷器店里窜进一只老鼠, 一个过路人拿着一把扫帚穷追猛打, 结果老鼠是打死了, 可瓷器也全打碎了。瓷器店老板到底喜欢不喜欢那个过路人呢?”“当然不喜欢。”“为什么不喜欢呢?”“因为他好心做了坏事。”“对, 所以做好事要有好方法, 才会有好结果, 朱佳静上课偷看故事书, 肯定是不对的, 怎样才能做到既不影响别人听课, 又能帮助她呢?”“我轻轻地提醒她一声就好了。”“对呀!”
这件事中, 我并没有急于马上处理问题, 而是在下课后通过几个问题和一个生动形象的类比故事很快点醒了陈伟嘉同学。这里, 我既没有苦苦相逼, 也没有抽象说教, 而是多次使用了“留有余地”的方法, 每次留出的“余地”都为下一个问题的解决“埋下伏笔”。这就是以守为攻策略的高明之处, 让学生真正明白了如何在恰当的时候使用恰当的方式处理问题。
四新教育 篇8
一、多种形式相结合, 加强宣传推广工作
根据形势的需要, 行业的要求, 在我区积极宣传推广住宅性能认定制度, 结合讲座、考察、企业经验交流等形式, 让我区广大房地产开发企业逐步认识了解住宅性能的长远意义。
为了推动我区住宅性能认定工作, 组织区内建设主管部门、房地产开发企业、建筑设计单位相关人员进行培训;组织我区房地产行政主管部门、行业协会、房地产开发企业的管理人员参加中房协房地产市场形势报告会、住宅产业化工作座谈会、房地产及住宅产业高峰论坛暨住房等活动, 并进行了专题考察;组织我区包含主管部门、地市协会、房开企业在内的住宅性能认定考察团赴省外考察, 调研考察三市在推广住宅性能认定工作方面的先进经验。就住宅性能、住宅产业化等问题进行了学习与交流, 对推动我区住宅性能认定工作, 促进产业化进程, 提高我区住宅品质起到了积极的作用。
二、2010～2011年度, 我区推行住宅性能认定工作情况
在住建部住宅产业化促进中心的大力支持下, 我区在建设国家康居示范工程省地节能环保型住宅与住宅产业化技术创新方面做了大量工作, 特别是我区在没有成立住宅产业化专门机构情况下, 专门组织相关人员开展住宅产业性能认定的制度建设、项目认定等方面工作, 取得一定的绩效, 2010年, 我区推出了中房集团南宁分公司的翡翠园项目获国家康居示范工程;有3个项目参与A级住宅性能认定, 其中贵港市“盛世名门花园”项目通过2A认定, 参加“广厦奖”评选活动, 并获得“广厦奖”称号;南宁市“裕丰·英伦”项目进行了一期工程终审和三期工程预审, 通过2A级住宅性能认定;钦州市“钦江丽景”项目进行了预审, 通过2A级住宅性能认定。这些成绩的取得离不开住建部住宅产业化促进中心的关心和支持。
三、下一步工作
(一) 加大宣传工作力度, 提高A级住宅认知度
A级住宅性能认定工作的广泛开展, 离不开各开发企业的积极参和大力支持。为了真正让开发商参与性能认定工作, 我们依托地方市级开发建设主管部门和行业协会, 充分利用广西房地产业协会网和《广西房地产》刊物对A级住宅性能认定的有关政策、标准进行广泛宣传, 使广大开发企业了解、关注、参与A级住宅性能认定工作, 引导居民形成良好的居住消费习惯, 切实提高了A级住宅性能认定制度在开发企业和住房消费者中的认知度, 为A级住宅性能认定工作的开展创造了良好的社会氛围。
(二) 加强规范管理, 促进住宅性能认定工作的深入开展
一是从规划设计的源头抓好住宅品质的提升。在规划设计时, 积极推广应用《住宅性能评定技术标准》 (GB/T50362-2005) 。通过优化设计, 提高住宅建设的整体水平。
二是严把设计关。在审图时, 参照《住宅性能评定技术标准》 (GB/T50362-2005) 对图纸进行审核, 严格执行房屋建筑抗震设防标准, 提高住宅产品的整体性能和品质。
三是将住宅性能认定作为房地产开发企业资质等级升级审核的重要内容。取得国家一级资质的房地产开发企业, 每年度必须有申报住宅性能认定的建设项目。
四是加强对房地产开发企业评先评优的管理。企业参与评优的, 必须有参与住宅性能认定的项目;住宅建设项目评优的, 必须是经过住宅性能认定的项目。
五是将企业参与住宅性能认定列入房地产开发企业诚信体系建设内容。在当年新建住宅项目中, 没有申报住宅性能认定的, 不能被评为2A级信用企业。企业通过为消费者提供具有品质保证的住宅产品, 取得消费者和全社会的信任。
六是将《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》 (简称“两书”) 纳入住宅性能认定内容。注明是否参与了住宅性能认定, 并标明等级。
七是规范住宅建筑节能补助资金的管理。凡对住宅建筑节能给予资金补助的项目, 必须是参与住宅性能认定的项目。
(三) 出台政策, 增强住宅性能认定的支撑能力
一是加大对新建住宅建设项目参与住宅性能认定的支持力度, 在城市基础设施配套费使用管理上对参与了住宅性能认定的新建住宅项目, 适当予以减免。
房地产开发企业在新建住宅项目中出资配套建设了垃圾处理站、中水处理系统的, 各市、县应在城市基础设施配套费中予以适当补助。
二是在房地产开发企业信用等级评定上, 经住宅性能认定取得相应等级的, 给予适当加分。
(四) 推进住宅产业优化升级, 促进“四节一环保” (节地、节能、节水、节材、环保) 技术的全面落实
一是积极推广应用新型和可再生能源。新建住宅建设项目要严格执行建筑节能标准, 并在实施中加强监督管理。
二是统筹城乡空间布局, 实现城乡建设用地总量的有效控制、基本稳定;规划、建设等有关部门要严格按照经批准的控制性详细规划对建筑密度、容积率等指标进行管理。深入开发利用城市地下空间, 提高土地利用的集约和节约程度。
三是建筑节水。房地产开发企业在新建住宅建设项目中, 着重抓好设计环节执行节水标准和节水措施, 强化节水器具的推广应用, 降低供水管网漏损率。在绿化等公共用水方面, 推广利用再生水。
四是积极推广应用高性能、低材耗、可再生循环利用的建筑材料。因地制宜, 就地取材, 提高建筑品质, 延长建筑物使用寿命, 努力降低对建筑材料的消耗。积极研究和开展建筑垃圾的回收利用。
五是积极推广应用绿色环保建材, 重点在住宅小区绿化建设、垃圾处理、降低噪音等污染方面取得新进展。
(五) 提高住宅科技含量, 积极推广“四新”成果有效应用
一是建立健全“四新”科技成果推广应用机制, 加快成熟技术和技术集成的推广应用, 提高科技对住宅建设的贡献率, 依靠科技创新为发展节能省地型住宅提供技术支撑。
四新项目力助渤海钻探四大突破 篇9
2010年年初以来, 渤海钻探积极转变发展方式, 先后制定并实施《科技创业奖奖励办法》、《自主创新重要产品认定管理办法》等7项管理办法, 引导生产和科研单位加强自主创新与生产经营结合, 大力倡导自主创新向生产力转化, 实现高新技术研发、推广及应用大突破, 高端市场和国际市场开发大突破, 施工工作量和收入大突破, 工程技术服务“三提”大突破。在新技术研发、推广及应用方面, 渤海钻探实施“11688”科技工程, 持续升级现已形成的“十大技术”和“六大产品”, 打造旋转导向、垂直钻井等“八大利器”和定向井仪器制造与服务、定向井仪器升级制造与服务等“八大科技业务”。山前地区砾石层钻井是制约勘探的“瓶颈”, 渤海钻探推广山前井空气钻井技术, 成功在山前地区井斜控制和钻速提高上实现突破。在塔里木油田大北6井308～953m井段实施空气、雾化钻井, 平均机械钻速7.74m/h, 与邻近使用泥浆钻井的同井段大北301井相比, 钻速提高5.27倍。在大北5井307～835m井段试验空气钻井, 克服地层出水量超过150m3/h等难题, 创造塔里木油田气体钻井水层井段最长纪录。
在新工艺研发、推广及应用方面, 渤海钻探今年在研项目达到79项。其中, 2010年新立项目40项, 接转2009年项目21项, 国家和集团公司项目18项。从年初下达科研指标至今, 在研项目踏线运行率94.92%;特色产品和技术创收1.82亿元, 增效1 973万元, 申请专利10项。
在新材料研发、推广及应用方面, 渤海钻探自主研发的常规钻井液处理剂产品有6类10余种, 常规水泥浆产品8类10多种, 不仅保障公司各钻井队伍的施工需要, 而且配合钻井液和固井技术服务在大庆、青海、长庆、辽河和海南福山等油田成功应用, 并远销印尼、蒙古、缅甸和朝鲜等国。
在新装备研发、推广及应用方面, 渤海钻探不断创新设计理念, 提高产品的可靠性和实用性。这个公司自主研发的固井工具, 不但为公司重点井和复杂井施工提供坚强保障, 而且远销海外。
四新教育 篇10
受此影响, 工程勘察设计行业在面对着全新的市场环境:发展模式转型与产业结构调整的经济“新常态”, 投融资体制变革、并购重组加快与技术创新应用所带来的产业“新生态”, 市场化、产业化、资本化的发展“新趋势”, 关注企业发展质量与竞争力的竞争“新要求”……可以预见, 勘察设计行业未来发展将面临3〜5年的动荡期。
一、“四新”环境下的三大业务命题
伴随市场环境的变化, 工程勘察设计企业普遍面临着发展的压力, 建材、煤炭、建筑等领域的市场大幅下滑, 经营压力加大、市场份额争取难度提高、利润率降低, 现有业务发展面临严峻挑战;而对B IM、互联网、大数据等技术应用的冲击, 尽管已有部分先行企业在积极对接, 多数企业还是没有找到合适的切入点, 目有所见, 心有所想, 但却苦于无门!
要适应、并有效应对一段时期内将长期存在的“四新”市场环境, 勘察设计企业考虑未来的业务发展核心需要关注三个命题:既有业务提效、业务创新与业务协同。
1.既有业务提效
在勘察设计行业快速发展的黄金期, 业内企业多数关注规模化发展, 但业务运作相对粗放, 以成熟的模块式技术服务为主;为拓展市场接触面所采取的条块式组织模式, 造成内部资源割据, 信息、技术、人员无法在部门间、区域间有效协同共享;项目管理粗放, 资源配置、项目核算等方面仍是粗线条的……
不可否认在未来一段时期内, 现有的勘察设计业务仍将是业内企业的主业和主要利润来源, 其发展效果直接影响到企业生存发展、新业务拓展。应对竞争加剧、利润率降低等问题, 勘察设计企业应该考虑通过设计标准化建设、项目管理能力建设、组织运作体系优化、人员能力培养等方式, 促进内部资源的专业化发展与协同利用, 提升项目运作效率, 加强精细管理提升运营效益。
2.业务创新
当年柯达虽是全球首部数码相机的创造者, 但却因为留恋传统胶片市场的巨大诱惑, 拒绝变革, 而丧失了数码时代的巨大机遇。勘察设计行业在过去的快速发展时期, 既有业务不管是数量、还是效益都十分可观, 只有少数企业实质性推动业务创新, 实现战略性的业务层次布局。当前外部市场一路下行, 但这变化中同样蕴含无限机遇, 唯有不断创新转型, 才能逃脱被颠覆、被淘汰的可能。国家推动投融资体制的改革也为打破行业壁垒奠定了基础, 使勘察设计企业探索业务创新有了更多的可能性。
在城市化发展的大背景下, 立足城市功能丰富提升、城镇化进程中人们生产生活方式改变的视角, 勘察设计企业不仅可以探索提升勘察设计服务的价值, 例如:以咨询为客户提供更前端的价值;可以探索整合多专业环节提供集成服务;也可以充分利用国家鼓励社会资本参与基础设施建设的政策导向, 探索全过程、全生命周期的一体化服务, 如市政、轨道交通、分布式电源等市场的p p p, 养老地产建设运营等;还可以利用B I M、物联网、云计算等技术探索智能运营、大数据开发等新型商业模式。
但也需看到很多创新业务对企业资源能力的要求是不同的, 风险也与咨询设计不是同一个量级的。因此, 对各家企业到底适合选择哪些细分市场领域进行探索, 以资金、管理、技术还是以什么样的方式切入, 哪些又是需要企业构建的核心能力……这些问题都需要勘察设计企业在系统研判相关领域生态环境和自身资源能力的基础上进行块择。
3.业务协同
勘察设计企业对以往的业务探索基本上都会定位于单独的利润中心, 天然形成难i办同的状况。但在新生态下的客户需求体系内、在新商_业模式的价值链中、在企业竞争力打造与持续发展的战略视野下, 不同业务本身的局部价值应该放在整体价值体系中去衡量。如同在PPP模式中, 相关专业服务的价值是贯穿建设期、运营期的, 前端的咨询、设计会影响后端的运营。因此, 勘察设计企业在推动业务创新的过程中, 要始终关注业务协同问题, 要以“羊毛出在狗身上, 猪买单”的互联网思维思考这个问题.不仅是各业务的资源协同, 更是价值在各业务环节的协同共享s
二、"三个着力点”优化内生态
随着工程建设产业中供需结构的变化, 勘察设计企业思考未来业务发展需要转变经营导向, 由“我有什么卖什么”的产品经营导向, 转向“客户需要什么我卖什么”的客户经营导向, 并以此引领业务创新与发展探索。
同时, 勘察设计企业也需要关注, “四新”环境下的业务发展与创新对企业内部环境的要求也旮所不同, 必须考虑优化、培育、构建能够支撑“合作、协同、创新”的企业内生态。
1.着力于要素集成
客户价值的经营导向突破了“以我为中心”的价值角色, 关注的是客户综合诉求的实现, 这对勘察设计企业“化零为整”的整合能力提出了更高的要求, 而这决不是专业模块形式上的组合, 是对专业技术、管理、产业资源、金融资源等要素的深度集成。
要素集成是以市场需求为导向的商业模式创新的结果呈现, 这个集成必须是由表及里的深度整合, 而非形式上的组合。这实际需要对勘察设计企业原有组织、机制, 乃至文化氛围进行优化重构。
2.着力于机制创新
目前, 很多企业所采取的产值f肉的分配机制塞=段时期内确实很好地支撑了企业的快速发展, 但其背后所隐含的对短期利益、局部利益的逻辑关注越来越不适应新时期的业务发展与创新需要。
为实现新发展, 勘察设计企业内部越来越需要协同, 激励机制应该更多地体现团队导向、合作要求, 并构建优化内部市场交易机制, 引导理性、有序的协作;勘察设计企业也越来越需要更多元的资源, 包括资本、技术、市场等, 而人才、资本、技术的市场正日趋开放, 应该打破边界观念, 拓展资源整合的范围和广度, 创新资源整合的手段;伴随员工年龄结构的年轻化, 勘察设计企业也越来越需要关注不同类型员工的价值诉求, 应该探索工作的创新, 搭建更多元的事业平台, 激发员工的创造、创新活力, 实现员工个体价值与企业价值在更广泛领域的突破。
3.着力于文化养成
不可否认, 勘察设计企业在快速发展的+余年里不断丰富、完善, 逐步建设起符合自身实际的管理体系, 但从整体来看, 作为知识员工密集型企业, 业内企业的文化力仍显薄弱。“以人为本团队协作”等口号式的标语更多, 真正做实、做到位的企业并不多;企业所希望传递的价值导向与日常管理中还可能存在很多不一致的方面;在过往的发展中, 企业也多是重激励吸弓I、轻文化融合……
面对来自外部市场的变化、内部主动变革转型, 勘察设计企业需要高度关注文化的凝聚力和约束力。一方面, 应该强化危机意识, 营造‘创业”氛围, 激发企业上下的热情与智慧, 共同迎接挑战;另一方面, 应该发扬和强化创新精神, 推动商业模式创新、技术创新、管理创新……更重要的是要有“创新容错机制”, 为创新留出足够的空间。
“两化融合”践行大火箭“四新” 篇11
总体上看，航天生产制造信息化已取得了显著的成效，计算机辅助工艺规划、数控加工、设备管理、生产计划和质量管理等软件系统在航天制造企业中应用广泛，实现了生产任务、设备资源等重要信息的管理，提升了航天生产制造能力。但我们仍存在着设计制造过程没有打通、生产设备联网率低、基础信息采集困难、缺乏生产过程信息化的标准规范以及制造模式缺乏柔性等诸多问题。推进生产制造信息化，构建航天数字化制造体系，已经成为航天企业应对当前挑战和顺应未来发展的必然选择。
天津火箭公司坐落于天津经济技术开发区西区，西距天津市区约28公里，东距滨海新区中心约18公里，注册资金5000万元，占地1700余亩，建筑面积30000余平方米。天津火箭公司是航天科技集团和中国运载火箭技术研究院明确定位的运载火箭产业化发展平台，未来将发展成为滨海新区先进制造业的代表，成为国内一流、国际知名的大型航天制造企业。
天津火箭公司的主要产品——新一代运载火箭以五米直径芯级模块基本型为代表，综合性能达到国际一流水平，能够满足我国未来30至50年发展空间技术及和平利用空间的需要。天津火箭公司研制生产的运载火箭系列产品受军工行业性质所限，主导产品加工制造技术几乎全部为企业自主研发，企业将具备非常突出的技术研发能力。
作为打造航天数字化制造新体系的排头兵以及中国运载火箭技术研究院二次创业市场化转型的基地和窗口，天津火箭公司早在建设初期就提出了“新一代、新模式、新标准、新跨越”的目标。公司自成立以来，在思想创新、转变模式的同时，一直在用“两化融合”解读并践行着“新一代、新模式、新标准、新跨越”这“四新”目标。
新一代
“大火箭”又名“长征五号”运载火箭，是我国完全自主研制的“新一代”大推力运载火箭，也是我国目前最大的在制火箭。从2008年制造厂房开始建设，到2015年首飞，只有短短的7年时间。在这期间要完成产品总体设计、分系统设计、工艺研发、厂房建设、装备研制、产品制造、产品试验、发射基地建设等一系列复杂而系统的工作，如果基于传统的研制方式，这基本上是一项不可能完成的任务。
为了确保首飞节点的后墙不倒，大火箭在研制初期就引入了世界先进的全数字化设计、数字化制造的理念。采用三维数字化设计技术，变实物模装为数字化模装。利用异地协同数字化技术，将西安的发动机、上海的火箭助推、北京的芯级和总体等系统进行充分融合，大大降低了各系统间互不匹配问题的发生。首次建立产品研制IPT团队，在产品设计的同时，就充分利用三维模型进行仿真验证，使工艺研发、厂房建设、装备研制、发射基地建设等工作能够并行开展。正是数字化理念的引入，使得大火箭的研制费用和周期大大缩短，而且还对提高产品的设计可靠性起到了十分巨大的作用。据初步估算，三维数字化技术在大火箭上的应用，至少缩短50%的研制周期。因此，“新一代”大火箭不仅仅只是体现在它的外表，更是体现于它的内在。
新模式
数字化信息化不仅仅是一项技术手段的进步，它们所带来的是一场深刻的技术与管理革命，更开创了一种新型的生产制造方式。大火箭也深谙此道，将数字化信息化发展与创新作为企业的核心竞争能力提升的重要推进力，推动企业生产管理模式的深度变革。
之于大火箭，新模式可以从两方面来理解，一是基于三维的数字化制造模式的创新；二是基于信息化精细、透明、高效管理模式的创新。围绕数字化制造与信息化管理两条主线，搭建起了数字化制造平台与信息化管理平台两大平台。
数字化制造平台，以三维产品数据管理（PDM）系统为核心，利用三维仿真、三维工艺设计、自动化控制、数字化检测等技术，建立了覆盖火箭制造全寿命周期的数字化制造体系。解决了三维设计数据向制的遣传递、工艺合理性验证、自动化高效加工、产品在线检测、多媒体制造现场指导等一系列数字化制造中的核心问题。其中，仅工艺规划与设计一项的周期就节省了近30%。
信息化管理平台，以企业制造资源管理（ERP）和制造执行（MES）系统为核心，以企业业务流程综合管理系统（BPM）为引擎，建立了能够覆盖人力资源、财务管理、计划生产、物资流转、现场执行以及质量管理等一系列贴合企业实际且高度集成的业务管理系统。企业搭建信息化管理平台的目的就是以信息系统为带动，使企业经营管理的过程更为透明、顺畅，信息的反馈与指令下达过程更为快捷，从而促进企业管理模式向扁平化、精细化转型。
新标准
随着公司数字化研制模式的转变以及企业先进制造技术的应用，对公司制造水平、经营能力和人才队伍也提出了新的要求。新标准是对火箭制造工艺、质量管理、精密生产的更高要求，也是对公司人才队伍业务能力、综合素质的更高要求。
在公司“两化融合”建设的高标准要求和火箭制造工艺和质量新标准要求的共同推动下，提出建立“数字化（工艺仿真）一流程化，规范化一定量表达”的技术文件标准规范，最终建立“工艺流程一现场操作一过程记录一辅助（智能）评判”同步显示系统。公司开发实施了质量过程管理系统、无损检测信息系统和数字化精密测量系统等生产应用系统，为新标准的践行实施提供了技术支撑。
新跨越
随着IT信息技术的高速发展，传统制造业在信息化的助力下也面临着空前的发展机遇，航天制造业利用信息化技术已经初步建立了数字化生产制造模式，实现了传统制造的跨越。大火箭在构建航天科技工业新体系的大背景下，由传统生产型制造向“制造超市”式的服务型制造轻型将是新跨越发展的主旋律。
为了在服务型制造中实现企业与客户互动、产品与服务融合、全程化服务、柔性制造和网络协同等，必须有更高水平的信息化支持。大火箭的信息化建设，需对原有的企业流程进行重组和优化，建立制造服务标准，并在此基础上，对于企业内和企业间的信息资源与信息系统进行有效集成，建立产品销售服务和工业制造集成化解决方案。
四新教育 篇12
关键词：杨泗港快速通道四新段,“三环、十三射”,快速路,总体设计
武汉市主城区由隔江鼎立的武昌、汉阳、汉口3镇组成,在《武汉市城市总体规划(2006～2020)》中,依托“两江三镇,多轴多心”的城市结构,提出了武汉以“环线+射线”的快速路系统,杨泗港作为快速通道“三环、十三射”中的“一射”,全线由四新段、杨泗港长江大桥过江段、青菱段3段组成。本工程四新段位于汉阳新区,西起龙阳大道,东至国博大道接杨泗港长江大桥,道路全长5.67 km。
1 功能定位及交通量预测
1.1 功能定位
杨泗港快速通道是武汉新区对外重要的横向通道、杨泗港长江大桥汉阳岸重要的快速疏解道路,主要承担快速通过交通、兼顾地方性服务,也承载了市政管线走廊和景观走廊的功能。
1.2 交通量发展及预测
道路的远景交通量由趋势型、诱增型及转移交通量组成。本工程2015年前主要服务于四新组团内部及区域到发交通,整体流量较小,2020年随着杨泗港长江大桥的建成,路段流量将大幅增加,交通量预测结果见表1。
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2 主要技术标准
1)道路等级与设计速度。主路为城市快速路,设计速度80 km/h。辅路为城市次干路,设计速度40 km/h。匝道设计速度40 km/h。
2)桥梁荷载。汽车荷载为公路-Ⅰ级(含高架桥及地面辅路桥)。路面设计荷载为BZZ-100标准轴载。
3)道路建筑限界净空高度。主线道路及立交匝道通行净空≥5 m;自行车道及人行道净空≥2.5 m;铁路净空≥8.2 m;明渠通航净空≥2.0 m。
4)抗震设防烈度。抗震设防标准按Ⅵ度设防,地震动峰值加速度为0.05g。
3 总体设计
3.1 车道数确定
根据交通量预测,快速路采用双向6车道。在有辅助车道及匝道进出主线合流、分流段设置双向8车道。
3.2 快速路形式的选择
对“高架式”、“地面式”、“地道式”3种方案进行比选,综合考虑交通功能、地质条件、新区水网规划、铁路专用线、景观及环境影响。本工程选用“主线高架桥+地面辅路”方案。
3.3 标准横断面布置
主线高架桥采用整幅桥设中央分隔带布置形式,标准横断面宽26 m,双向6车道,地面辅路标准横断面为双向4车道,在两桥墩之间增设单向双车道,供车辆左转和掉头。
高架桥车道布置:路缘带宽0.5 m,车道宽为3.75 m+3.5 m+3.5 m。匝道每车道宽3.5 m;地面道路每车道宽度取3.50～3.75 m。工程红线宽50～80 m。
标准横断面示意图见图1。
3.4 总体布置方案
通过对周边路网、区域内外转换交通量、立交节点设置等分析,本工程与龙阳大道、江城大道、国博大道相交处均设置互通式立交,即分别设置陶家岭立交、四新立交、国博立交,与其他横向道路相交均采用分离式立交形式。
工程范围内互通立交平均间距约2 km,主线设3对上下桥匝道服务于四新片区,分别位于芳草路西侧、四新中路东侧及连通港西路东侧。上下匝道平均间距约1.56 km。工程总体布置见图2。
1)陶家岭立交。该立交由杨泗港快速通道与南北向龙阳大道相交而成,是汉阳地区重要交通转换枢纽。立交定位部分互通立交,为4层“Y”形,在解决主要流量的基础上辅以地面交通组织形成部分互通立交方案。陶家岭立交方案效果图见图3。
2)四新立交。该立交由杨泗港快速通道与南北向江城大道相交而成,是服务汉阳中心区、四新地区及沌口开发区的重要节点,同时也兼顾对杨泗港过江通道的疏解作用。立交定位全互通立交,呈“十字”形枢纽互通(2层)组合式。四新立交方案效果图见图4。
3)国博立交。该立交由杨泗港快速通道与南北向国博大道相交而成,是杨泗港长江大桥汉阳岸第二级也是最为重要的疏解节点,同时服务汉阳中心区、国博中心周边区域及沌口开发区,是汉南区的重要节点。立交定位为全互通立交,呈变形苜蓿叶互通(3层)组合式。国博立交方案效果图见图5。
3.5 结构形式
针对沿线建设条件及现状道路交通组织要求,工程高架桥区采用了不同的结构形式与施工方案。主线高架桥标准桥宽26 m,上部结构采用预应力混凝土连续箱梁,主要控制节点处采用连续钢箱梁结构,连续箱梁均采用斜腹板截面形式,标准跨径30 m。下部结构均采用双柱式分离桥墩,增加匝道结构形式,钻孔灌注桩基础。预应力混凝土连续箱梁采用整体现浇施工,钢箱梁均采用工厂预制现场拼装施工。
3.6 绿化景观方案
工程以“绿水青山映彩虹”为设计主题,以陶家岭立交、四新立交、国博立交为中心点,以各平交口为节点,形成“一线、三段、多点”的景观格局。通过绿化、景观小品、夜景照明、沿线设施的景观化处理,营造简明、现代、便捷的道路景观。
4 结语
杨泗港快速通道作为武汉市规划路网中重要的快速放射线,具有规模大、投资高、工程建设条件复杂的特点。工程采用分段实施的建设方案,其中四新段工程已经开工建设,预计于2015年通车。