校园绿化生态分析管理

校园绿化生态分析管理（共7篇）

校园绿化生态分析管理 篇1

随着社会经济的不断进步,我国的教育经费支出在逐年上升,不仅体现在对教育水平的提升上,还体现在对校园设施的完善上。近年来校园绿化在不断发展,但随之而来的是养护与管理上存在一定的问题。如何更好地保护现有的校园绿化,更好地实现校园绿化在学生的校园生活中发挥重要作用,还需针对目前校园绿化养护管理工作中存在的问题进行不断地完善。

1 校园绿化养护管理工作存在的问题

1.1 校园绿化养护管理工作专业性不强

目前我国大部分学校的绿化养护管理人员大多选择学校周边的农民、进城务工人员等,对校园绿化缺少足够的专业知识与经验,有些责任心不够高,造成了校园绿化养护工作缺乏专业性,同时学校园林养护单位无法提供专业的养护工具,也会影响实际的养护管理效果。

1.2 校园绿化养护管理存在先天不足

校园绿化是在校园建成之后,根据建筑物之间的空隙与实际美观的需要来进行,许多绿化都是成条状、块状分布,对植物来说缺少足够的生长空间,也不利于进行整体、系统的养护管理。一般学校选址时不会注意土壤是否符合植物的生长环境,无法保证给植物提供实际所需的养分。校园建设还会在地下铺设管道,也是不利于植物生长的客观因素。

2 完善校园绿化养护管理工作的措施

2.1 重视规划设计与养护管理的衔接

在校园绿化的前期设计时,应当充分考虑养护管理规划。需要设计者根据学校对绿化方面的资金投入、当地的自然环境、学校建筑的分布等进行绿化设计,尽量保证相同生长环境的植物能够安排在相近部位,以方便后续的绿化养护管理。特别要注意根据植物生长的规律选择适合不同季节的植物,并且在规划设计时注明养护管理方法,为今后的养护管理奠定基础。要注意选择本土植物,最大程度上保证植物的成活率,同时也降低养护管理的难度。如果在校园建设就加入绿化景观设计,尽量把绿化设计为片状大范围的形式出现,不仅能美化校园,也方便养护管理工作的开展。

2.2 增加校园绿化养护的资金投入

学校园林部门要重视绿化的养护工作,增加在养护方面的资金投入。要给养护人员提供专业的养护设备,定期开展专业培训,对于较为珍贵的植物配备专门的化肥与农药,并在条件允许的情况下由专人重点养护。适当提高养护人员的工资福利待遇,解决养护人员生活的后顾之忧,同时引进一些养护技术人员,作为养护管理小组的领导者,保证在专业人员的带领下更好地完成校园绿化养护工作。

2.3 提高绿化养护管理者的水平

绿化养护工作离不开管理者的专业水准。首先要对校园绿化养护管理者进行专业技术培训,保证其能够根据不同的植物进行专业养护,并可以自主选择在不同的季节栽种、养护应季的植物。培训可以从校外请来专家进行讲座,也可以是养护员之间的经验交流;其次养护管理人员需要根据现代植物养护技术的发展不断学习,才能够科学、高效地进行工作;最后校方可以将养护管理工作进行划片分包,这样可以进行有效对比考核,约束和激励园林养护单位更好地完成养护工作。

2.4 呼吁全员参与绿化养护管理

校园绿化养护工作不仅需要学校后勤管理部门和相关养护管理人员一起完成,还需要全体师生共同参与进来。首先要提高全体师生对校园绿化的重视程度,让其认识到校园绿化与校园生活息息相关;其次校方可以组织植树、除草等活动,让全体师生体验校园绿化养护管理工作,了解养护工作中存在的困难,理解养护工人完成养护管理的不易,激发大家参与绿化养护管理的积极性;最后,校方要制定明确的管理制度,要求全体师生尊重校园绿化养护的工作成果,爱护校园的一草一木,及时举报破坏毁坏绿化的行为。

3 结语

综上所述,校园绿化养护管理工作已经成为学校教育管理工作的一部分,需要从重视规划设计与养护管理的衔接、增加校园绿化养护的资金投入、提高绿化养护管理者的水平、呼吁全员参与绿化养护管理等方面不断完善校园绿化养护管理工作,给全校师生提供更好的学习工作环境。

参考文献

[1]罗斌.对城市绿化养护管理工作的分析研究[J].农业科技与装备,2009(2)

[2] 张富宏.以人为本,开展校园绿化建设与管理[J].中国园艺文摘,2012(7)

[3] 孙红.科学规划校园绿化展现新时代校园形象[J].现代园艺,2014(6)

[4] 余雁华.校园绿化管理的现状及对策探讨[J].曲靖师范学院学报,2014(3)

[5] 张规富,胡红先.浅谈校园绿化养护[J].咸宁学院学报,2008(5)

[6] 廖炜.校园绿化建设的思考与探讨[J].广西农业机械化,2011(6)

徐州城市道路绿化的生态规划分析 篇2

1 关于城市道路绿化的生态规划的意义

城市道路绿化是城市绿地系统中十分重要的组成部分。近年来,徐州市进入城市化高速发展时期,城市道路的建设速度不断加快,随之而来的问题也不断增多,城市居民对于道路绿化也越来越重视,要求也不断提高。城市道路绿化具有十分重要的生态意义,栽种在道路两侧以及隔离带中的花草树木,能够吸收二氧化碳,转化为氧气,吸收空气中会危害人体健康的有害气体,净化空气,同时过滤与吸收灰尘,其中一些特殊的绿色植物还能杀菌;此外,还能起到消减噪音的作用。城市之中兴建的高楼大厦与随之产生的道路带来的,是城市之中越来越多的硬化地面,硬化地面具有渗水性差的特性,暴雨带来大量的雨水充斥在城市之中,如果城市的排水系统输送功能跟不上的话,很有可能会造成城市内雨水积堵的现象。而且由钢筋混泥土铸就的高楼与道路会吸收和反射太阳光产生的热量,造成城市热效应上升,从而导致生态环境平衡被破坏,影响人们的生活。这些问题都是十分棘手且迫切需要解决的,这就要求我们更加重视城市道路绿化生态规划。

2 徐州城市道路绿化存在的问题

徐州市近年来发展迅速,对于城市道路绿色的生态规划却有些跟不上城市发展的进程。在城市绿化理念方面,以前是借鉴了国家提出来的一些绿化理念,但理解不够深刻,对于城市的道路绿化工作指导不足。迈入21世纪以后,徐州市道路绿化建设迎来了转折,相关部门先后出台了一系列重大举措,在短时间内改变了城市面貌,使之焕然一新。徐州市在绿化空间布局和景观配套方面取得了较大的成绩,城市绿化覆盖率相比国家生态园林的差距不断缩小,城市居民对于绿化的满意率也不断提升,不过在配套设施方面还存在一些问题需要解决。徐州市对于绿化植物的选择仍旧停留在最初阶段,植物种类十分有限,在美化城市方面效果不大,植物景观多样性结构不合理,相关配套设施不足等。

3 徐州城市道路绿色生态规划建议

徐州市在道路绿色生态规划方面存在的问题与不足是长时间积攒而成的,不可能做到短时间内解决,只能循序渐进,追求不断改善与优化。在此,就徐州市城市道路绿化生态规划提出几点建议:在发展理念方面,积极学习国家提出的理念,同时还可以借鉴西方发达国家的城市道路绿化建设经验,结合自身的地理优势,形成一套带有徐州特色的城市道路绿化建设理念,以构建生态宜居的和谐徐州为目标,促进城市可持续化发展。在绿化空间布局与景观配置方面,应以生态保护为优先原则,积极构建生态网络体系,在对城市的自然生态加以保护的基础上,进行城市道路绿化生态规划,适当扩大现有的绿地面积,同时丰富植物种类,丰富城市物种的生物多样性,立足于城市本身的特色对城市道路绿化的植物进行种植与管理。城市道路的绿化建设,不仅仅是为了方便人们的生产生活,更是突出城市特色的途径之一,在进行道路绿化生态的规划的同时,应该考虑将徐州历史文化融入其中,对徐州的历史文化遗产进行保护与继承,同时再把现代文明融入徐州城市绿化建设中,向世界人们展现徐州的时代风貌。

摘要：作为现代化城市十分重要的组成部分之一,城市的道路就好比人类的血管一样交错纵横布满城市的大街小巷,将城市的空间与区域连接起来,方便人们的生活需要,与此同时,城市道路还承担着美化城市环境的任务。围绕徐州市城市道路绿化的生态规划研究意义方面进行分析,为徐州市城市道路绿化生态研究指出其存在的问题与未来发展方向。

关键词：城市道路绿化,生态规划,发展

参考文献

[1]蒋美珍.城市绿地的生态环境效益[J].浙江树人大学学报,2003,3(1):80-82

[2]王亚茜.城市道路绿化景观设计研究[D].西安长安大学,2011,5

园林绿化的生态建设发展分析 篇3

园林绿化是城市经济建设、精神文明建设和改善人民生活环境不可缺少的重要内容, 是城市生态系统中最为活跃的生物多样性因素, 城市园林绿化不仅具备环境效益, 同时具有休闲娱乐、美学、生态和社会效益。从功效上看可以防止土壤侵蚀, 滞尘、涵养水源并保持地下水不受污染, 调节温度, 减少声、光、视觉污染等, 园林绿化可以使环境更加优美, 更有吸引力, 能促使人们身心健康, 提高工作效率, 缓解精神压力, 充分体现城市活力和城市风貌。

2 城市园林绿化中存在的问题

2.1 绿化工程不达标

由于绿化建设投资主体多元化, 政府主管部门难以掌握, 致使一些绿化工程不达标, 如住宅小区内绿化, 开发商为了达到规划部门30%的绿地率的要求, 同时又为了迎合人们现今“择绿而居”的时尚要求, 必须要绿化, 但为了节约资金, 降低成本, 就请一些个体户, 胡乱种上几棵树, 铺点草, 算是绿起来了。整个工程未经正规设计单位设计, 景观效果差, 品位低。

2.2 绿化施工队伍参差不齐, 难以充分体现工程的设计思想

绿化工程不同于建筑工程, 其严谨性、技术性不是很强, 这让许多人误认为绿化施工不过是种种树, 铺铺草而已, 再加上其可观的利润, 致使许多素质不高的个体队伍纷纷涌入绿化施工行业, 不结合实际, 机械地照搬图纸。

2.3“重建设, 轻管理”是园林绿化工作中存在较为普遍的现象

目前, 政府主管部门对园林建设环节加大投入, 对后期管护投入微乎其微, 致使一些园林景观达不到预期效果。部分小区开发商重建设的目的是提高房价, 增加企业效益。

3 增加城市园林生物的多样化

在城市园林规划设计中, 乔木、灌木、草坪以合适的比例搭配, 有利于增加单位面积上的绿量, 提高群落的生产力和生态效益;城市园林生物的多样化, 有利于丰富城市景观, 满足不同层次人的审美情趣、爱好的需要;有利于满足城市不同环境状况的需要, 符合“适地适树”的原则。

4 建立完备的城市园林绿化体系

城市园林绿地系统一般是由公共绿地、专用绿地、生产绿地、防护绿地、街坊庭院绿地、风景旅游区等部分组成。相对于独立的植物群落而言, 其各项生态效益的发挥水平不仅由于绿地规模和植被数量的不同而有所差异, 而且也随着空间距离的加大而逐渐减弱而丧失。

在城市园林绿地规划设计中, 采用点、线、面相结合的原则, 通过带状绿地的联结, 使园林绿地组成一个完整的绿地网络系统, 让城市与绿地融为一体, 不仅对增加城市总的园林植被数量发挥群体效应, 从而扩大其总体生态效益方面作用明显, 而且对保持城市总体生态环境质量的相对稳定具有重要的意义。

5 加快城市园林绿化建设的思路与对策

5.1 加强政策扶持和资金投入

首先应加强对园林绿化工作领导, 为绿化建设提供一定的政策扶持和资金投入, 正确处理绿化与环境投资的关系, 把间接效益与直接效益挂钩, 在保证环境与绿化质量的前提下, 牢固树立长期绿化的思想, 常抓不懈, 确保城市园林绿化建设上水平、上档次、出精品。

5.2 园林绿化应纳入城市建设整体规划, 体现在地方特色城市建设规划中

城市规划往往只注重建筑物, 很多城市未将园林绿化纳入其中。近年来各地对园林绿化投入增多, 绿化工作取得了显著成绩, 城市绿化水平有了很大提高。很多城市变绿变美了, 但形成自身园林特色的少, 大多相互模仿、照搬照抄。绿化小区大同小异, 过于单调。应鼓励各地设计建造有特色的园林景观, 不能只顾绿地占有率, 好的绿化可提升城市档次。现代城市建设应请专家对园林绿化作整体规划, 合理配置园林小区, 充分利用地方树种, 突出特点, 提高城市品位。努力建成总量适宜、分布合理、植物多样、景观优美、具有特点的城市绿地系统。

5.3 推动城市园林绿化建设法制化进程

要在编制实施城市绿地系统规划的基础上, 编制完成城市大环境绿化规划、公园发展规划、郊区绿化规划以及建成区绿化的控制性详细规划;确定绿线范围, 对已规划和建成的绿地全部实行绿线控制管理;全面贯彻国务院颁发《城市绿化条例》和配套的《城市绿线管理办法》, 完善技术标准和规范;严格城市园林绿化企业资质管理制度, 建立规划设计、施工以及养护管理的招标投标、质量监督制度。

6 结语

近年来随着经济的发展, 人民生活水平不断改善, 对居住和工作环境要求越来越高。园林绿化业迅猛发展, 绿化公司日益增多, 各地相继出现了很多有特色的园林绿化小区, 形式喜人, 特别是沿海地区, 城市园林绿化市场正在慢慢步入正轨。但在内陆各中小城市中, 城市园林绿化管理等方面却存在不少问题, 必须予以重视。

参考文献

[1] 张秋艳.发展城市园林绿化[J].国土绿化, 2004 (3)

论城市绿化工程生态化的管理 篇4

1 城市绿化工程施工管理的现状

近年来, 随着城市绿化行业逐渐成为当前的热门行业, 园林工程绿化施工管理更多的被提上话题, 虽然我国在城市绿化施工管理中取得了成绩不菲, 但在施工操作过程中也暴露出很多的问题。施工管理人员专业技术知识缺乏, 绿化工程施工队伍水平参差不齐等一系列问题都有待加强规范。在园林工程上许多人认为绿化施工没技术含量, 施工技术要求不高, 园林企业在聘用人员时多没有选用素质高, 技术水平高的。由于人员整体素质不高, 技术水平不高在施工中往往不能科学的掌握施工效果, 并且对土壤、基肥、树坑规格等标准也要求不严, 在种植苗木的过程不能科学进行种植管理, 从而增加了后期维护管理的难度。

2 城市绿化工程的施工管理

2.1 清楚建设意图。

在施工前, 项目管理者要对施工图纸分析透彻, 要与项目单位进行沟通了解建设意图, 并到项目施工现场收集第一手资料, 了解施工范围内的各种情况, 并及时与市政、电讯等配套部门联系沟通, 在充分理解施工图纸的基础上, 科学的制定施工计划, 进行施工前期的工作准备, 严格按设计图纸施工, 确保施工有的放矢。

2.2 熟知施工地质条件。

土壤是城市绿化工程施工的基础。为确保植物种植的成活率, 在工程实施前要对施工区域内的种植地土壤的酸碱度、孔隙度、透水透气性以及持水性等进行化验研究分析, 然后依据施工种植植物的生长特性和土壤条件, 选择种植穴的深浅, 并结合土质情况进行合理的施肥和客土。

2.3 要根据施工区域情况科学选择种植种类。

种植前要对植物的基本情况熟知, 并严格把关苗木的品质和质量, 确保所选苗木完全符合工程设计要求。而且在栽植前要对所选用的苗木进行合理的修剪, 清理一切可能影响种植成活率的垃圾和因素;栽植时一定要严格按照科学的种植方法进行种植, 种植后并且要将种植后的苗木轻轻上下提动几下, 使苗木根与土壤充分接触, 然后分层填土并压实, 不留空隙;栽植后24小时内要进行浇定根水。

2.4 种植时一定要严格遵循植物生长规律进行种植和管理。

苗木的成活率关系着城市绿化工程的质量, 在种植过程中一定要严格依据每一种种植的苗木生长习性进行种植, 并且管理过程中要严格按照种植苗木的生长规律进行管理, 只有确保了苗木成活率, 才能提高园林的工程质量。

2.5 保证施工设备和施工材料的质量。

在施工过程中, 不仅要科学的对所种植的苗木进行管理, 在城市绿化工程施工过程中, 还要严格确保证施工中所用的搅拌机、挖掘机、土方车、割灌机等工程施工设备使用的安全和质量, 并且要对城市绿化中的土方、苗木、草皮、土建、水管、化肥、农药等的质量进行严格把关, 确保每一项都严格达到工程的要求。

2.6 做好施工质量监督监管。

在施工过程中, 项目单位和工程施工监理要全程对施工过程进行监督, 全程监督工程质量, 确保项目符合图纸的设计要求。

3 提高城市绿化工程质量的保障措施

3.1 实行绿化工程招投标制。

绿化工程施工必须要经过面向社会公开招投标, 公开承招符合绿化工程项目施工资职要求, 并且绿化施工业绩记录良好的园林施工企业进行施工。

3.2 要加强施工人员技术培训。

针对施工人员普遍技术水平层次差异较大的现状, 园林企业要经常性的多组织相关的技术知识培训对施工人员进行培训, 确保施工人员能掌握设计图纸的意图, 了解工序的技术、工艺和验收要求;城市绿化监理人员能够做到工程建设全过程跟踪, 确保工程环节不出现差错。

3.3 确保种植所需材料的质量。

在苗木采购前必须认真阅读施工图纸计算工程量, 避免因测算失误出现屡次进苗, 从而造成不必要的浪费。在苗木采购前, 负责施工的企业项目管理者要通过多种途径广泛收集各种所选用苗木的市场价格, 在采购时坚持选择那些质量优、价格合理的苗木供应商, 以确保工程质量科学有序发展。

3.4 做好后期养护管理。

种植植物俗话有“三分栽七分管”的说法, 充分说明城市绿化项目后期的养护管理非常重要, 如果后期的管理跟不上, 即施工项目质量再优良, 在恶劣的绿化养护管理下, 也会造成种植植物死亡或损伤, 都将会严重影响城市绿化工程景观效果。

4 结语

我国园林施工管理工作虽然在近些年取得了一些成效, 但因为城市绿化工程的性质特征决定, 园林施工管理具有很强的技术性和实践性, 只有管理者在植物种植管理技术、工程现场施工管理等方面知识掌握达到了一定的高度, 才能创建更多的城市绿化精品工程。

摘要：本文论述了当前城市绿化工程生态化管理的现状及管理要点, 并对如何加强城市绿化工程的管理和质量控制提出了建议。

关键词：城市,绿化工程,生态化管理

参考文献

[1]雷燕峰, 王所.城市绿化工程施工管理的几点思考[J].中国科技新产品, 2010 (13) :213.

[2]刘有新, 罗小琴.城市绿化工程施工质量管理浅析[J].中国园艺文摘, 2010 (6) :55-57.

[3]文嘉燕.城市绿化工程施工过程中的管理[J].现代园艺, 2010 (5) :66-67.

南京高校校园绿化调查及分析 篇5

南京是我国的教育文化名城, 高等学校数量较多。校园绿化作为一种文化的载体和物质环境的保障, 为学生提供了富有自然美的绿色生活环境, 让学生在人际交流、学术研究等活动中获得更加优美广阔的自然空间。因此, 对南京高校校园绿化进行调查分析显得尤为必要。

2 南京高校校园绿化调查

2.1 调查地点分析

南京市位于北纬31°14″~32°37″, 东经118°22″~119°14″, 属北亚热带季风气候区。其园林绿化树种组成反映了南京地区落叶常绿阔叶混交林的地带性植被特色和乔 (竹) 、灌、草 (地被) 、藤相结合的多层次立体结构的特色。

此次调查选取了南京大学、南京师范大学、南京工业大学、南京林业大学、南京中医药大学、南京艺术学院、南京铁道职业技术学院、江苏教育学院共8所院校进行调查。其中南京大学鼓楼校区和南京师范大学随园校区由于建校时间较长, 所以作为老校园的代表;南京中医药大学仙林校区作为新建校园代表;南京林业大学作为农林类院校的代表;南京工业大学本部作为理工类院校的代表;南京艺术学院作为艺术类院校的代表;南京铁道职业技术学院作为大专院校代表;南京师范大学仙林校区和江苏教育学院草场门校区作为师范类院校的代表。

2.2 调查时间与方法

2013年2月至4月期间对8所高校进行实地调查, 对校园内的重点绿化区 (校园入口区、教学科研区、运动区、生活休闲区和校园道路) 进行绿化植物物种的调查统计, 对其进行采样、拍摄, 通过参阅文献或询问指导老师对其进行分类鉴定, 并对调查结果进行分析, 最后总结出南京部分高校校园绿化植物的利用现状, 提出相应的建议。

3 调查结果与结果分析

3.1 绿化植物种类组成分析

调查结果表明, 这8所高校9个校区约有238种植物, 隶属69科、149属。其中有48种树种出现频率在75%以上, 且种类多为南京市的乡土树种, 因经过长期栽培和自然条件考验, 形成了南京高校校园绿化的基调树种。此外, 部分高校也有个别特色树种, 为其形成了一道独特的风景线, 具体结果如下。

这8所高校校园绿化植物主要集中在杨柳科、木兰科、蔷薇科、豆科、槭树科、木犀科等, 常见的裸子植物有苏铁、银杏、雪松、水杉、侧柏、龙柏、罗汉松等, 常见的被子植物有枫杨、白榆、广玉兰、玉兰、含笑、腊梅、樟树、悬铃木、石楠、红叶石楠、月季、海棠、蔷薇、红叶李、梅花、日本晚樱、紫荆、大叶黄杨、小叶黄杨、鸡爪槭、红枫、爬山虎、石榴、常春藤、八角金盘、桂花、小叶女贞、女贞、迎春、泡桐、栀子、日本珊瑚树、棕榈等这些植物。

为充分利用校园独特的历史文化特色, 塑造符合高校校园文化内涵的绿化艺术形象, 许多学校种植有独特的树种。南京林业大学为凸显其作为农林类高校的特色, 研发和引进了较多新品种, 如阔瓣含笑、金叶含笑、洛德夫海棠等。在南京林业大学发现了一种特别的植物———“橙色的梦” (图1) , 属于鸡爪槭的一种改良品种, 其特别之处在于幼叶成橙黄色, 成叶为金黄色, 这种颜色在观叶树种中较少见。另外, 南京铁道职业技术学院宿舍区的花坛中有多株山麻杆 (图2) , 早春嫩叶初放时橙红色, 醒目美观。此外, 南京大学和南京师范大学作为百年老校, 裸子植物种类较多。如柏科的伏地柏只在南京大学有种植, 南洋杉科的锥叶杉和柏科的羽叶花柏为南京师范大学随园校区特有。

3.2 树种组成分析

对调查结果进行分类、整理、统计 (表1) , 从表中可以看出这8所高校的乡土树种运用率在33%~54%之间, 对比其他学者调查的湖南长沙市多所高校的乡土树种所占比例大体在50%~80%, 不难看出南京市的高校绿化树种中乡土树种的应用比例偏低。8所高校中南京大学、南京师范大学、南京林业大学树种都超过了百种, 所以推测其代表的综合类、师范类、农林类院校也有较高的物种丰富度。但是上述三所高校的乔灌木比分别为1:0.78、1:0.59、1:0.57, 这表明3所高校灌木种类低于乔木, 应适当增加灌木种类种植的比例。

此外, 由于高校建成时间、办学特色、所处位置、规模不同, 物种丰富度差异较大。南京大学与南京师范大学随园校区都建成于20世纪初, 都具有独特的历史背景、文化沉淀, 校园绿化在较好地保存原有古树的同时多采用复层混交种植, 这就为引种外来树种提供了良好的小气候条件, 使物种丰富度较高。其中南京中医药大学仙林校区作为新校区的代表, 由于追求植物造景的速成效果, 所以多以花灌木和小乔木组合, 缺少高大的乔木和地被层植物, 有些树木仍处于培植期, 过分密植, 这样既无法达到预期的造景效果, 也制约了校园的植物多样性。在调查中还发现南京中医药大学仙林校区西北角因要进行绿化改造, 未良好规划而成为一大败笔, 所以学校对校园绿化的重视程度也有待提高。

3.3 绿化植物配置现状

教育家夸美纽斯曾说:“校园应当安排得美观, 成为一个快意的场合, 对学生富有吸引力的地方”。校园在规划建设中常分为校园入口区、教学科研区、运动区、生活休闲区和校园道路等区。由于各区的功能不同, 绿化也应因地制宜应利用植物创造环境, 挖掘校园植物配置的新意, 创造出独具特色的美。

3.3.1 校园入口区

高校大门至学校主体建筑之间的空间一般较大, 该区是展现校园的风格面貌、文化特色的重要窗口。所以植物配植应重点突出高等学府的文化氛围及校园的特色。

注:乡土树种比例的计算参考《南京乡土树种名录》, 其来源于南京园林网

南京师范大学仙林校区的校园入口区采用对称式的植物造景, 以香樟和鹅掌楸分别作为南北走向和东西走向的行道树, 周围有大片开阔的绿地, 用精心修剪的大叶黄杨和颜色鲜明的红枫、小叶女贞加以修饰, 形色兼备。江苏教育学院本部虽然面积较小, 但门口还是有一个别具特色的花坛, 以一棵寓意坚忍不拔的雪松为中心, 有迎春围绕, 花坛前部有用雀舌黄杨修剪成的“为人师表”四个大字, 以列植的侧柏为背景, 整个大门的氛围显得明快生动。到达南京林业大学的入口花坛需要先穿绿荫, 过桥梁。它是唯一一个将雕塑与植物造景相结合的主花坛, 透过雕塑和旁侧的几株樱花, 看到的是校园的主要绿地群落的一角。一角已有如此丰富的物种, 就更让人有深入一探究竟的冲动。

3.3.2 教学科研区

该区是学校的主体建筑群区, 也是校园绿化的精华所在。在植物配置时要协调好植物与建筑、植物与道路之间的关系, 形成幽静舒适的学习工作环境, 同时要考虑室内良好的通风和采光。

南京大学建于20世纪20年代的北大楼, 已成为南京大学的标志性建筑, 其四周有6株古爬墙虎环绕, 干围粗50cm, 已把整幢楼妆扮成“绿楼”。楼前栽植了高大的雪松、名贵的日本榧、古老的紫薇以及铺植了数千平米开阔的草坪, 使这所百年老校显得庄重又不感过时。南京艺术学院教学大楼前的广场则简单的布置了一个不规则的花坛, 以一棵巨大的雪松为中心, 缀以零星的碎石, 简约但不乏艺术气息。南京工业大学新模范马路校区教学区除了注重各教学楼周围的植物景观配置外, 还形成了特有的风格。在主教学楼后设立了诗情画意的一角, 整个植物配置以鸡爪槭和紫荆为主, 配以假山、石桌椅及鹅卵石路, 情景相融、简洁典雅。

3.3.3 生活休闲区

生活休闲区的绿化以给师生营造一个轻松舒适的休憩环境为目标, 该区植物配置时主要讲究简单、实用、抗破坏, 采用自然式与规则式相结合。应注意选用一些树形优美的常绿乔木、花灌木, 使宿舍区的景观具有四季景色。

南京铁道职业技术学院的生活区有一个布满紫藤的圆形长廊, 外围有木槿、玉兰、山麻杆等布置成的小花坛, 花坛周围有木质长椅供人休息, 长廊围成的中央区域以雪松为主, 空地铺上碎石, 人性化的布置了桌椅, 适于学生活动, 据说也是同学们夏天乘凉的首选去处。对比之下江苏教育学院宿舍楼区植物种类不多, 绿地较少, 仅仅是围绕楼区进行了基础栽植, 植物景观特色不突出, 学生的交流空间也比较有限。南京中医药大学仙林校区的宿舍楼区, 主要植物有红枫、海桐、香樟等植物, 楼间有小叶女贞和小叶黄杨围绕凉亭形成的绿化活动空间。

3.3.4 运动区

活动区是校园不可缺少的部分, 是学生锻炼的场所。周围绿化的主要目的是减少或阻隔噪音的干扰, 吸附尘土、净化空气。所以在植物配置上要从多方面考虑, 同时也要考虑为师生们的运动提供方便, 绿化形式以规则和简洁为主。

南京大学运动场外围主要种植有高达悬铃木、棕榈、桂花、金边大叶黄杨等植物, 形成了绿色屏障, 起到了滞尘和隔音的作用。同时枝繁叶茂的乔木下是天然的乘凉地, 是运动完休息的好去处。南京师范大学仙林校区的体育馆坐落在学校的最西面, 与教学区之间有一片香樟围成的绿地作为衔接, 师生可以在此学习、锻炼, 起到了很好的过度作用。

3.3.5 校园道路

校园的道路通常分为主干道、支路和绿地小径。主干道绿化除了突出校园的特色, 还要兼顾到遮阳的目的。绿化时必须根据具体道路的特点满足其功能需要。

南京林业大学的主干道选用了柏木、悬铃木、杨树、杉木、香樟等高大的乔木。道路外侧留有带状绿地, 配植麦冬、草坪草等地被植物或花灌木, 打破了道路的规则平直。但是柏木一般种植于陵园、墓地较多, 过于庄严肃穆, 不宜作为校园主干道树种。支路及小径的路旁绿化较灵活, 根据路段不同可分段种植不同品种, 组成不同的景区。一般选用常绿树与花灌木间植, 而绿地中的植物种植多为自然式, 也可孤植、对植、群植, 既具有观赏性也有引导、分隔的作用。

4 南京高校校园绿化中存在的主要问题

调查中发现这8所高校都已注意到对植物进行合理地规划配置, 体现其园林造景功能, 并烘托出校园文化。但是还存在一些问题: (1) 植物多样性的匮乏, 影响园林美学效果, 例如绿化中秋冬季节的观叶观花植物奇缺, 使季相、色相变化不明显。 (2) 有些学校的绿化养护仅进行一些简单的拔草、修剪、除虫工作。也体现出了高校对于校园的绿化美化管理工作的重视度不够。 (3) 有些学校校区涵盖山体, 如南京艺术学院、南京师范大学仙林校区等, 调查时发现山区的现有绿化没有很好利用。 (4) 中国传统文化有“仁者乐山, 智者乐水”之说。山与水构成了中国艺术精神中最具代表性的符号系统。而有些学校的水体有着与山体相同的命运, 水质差、有杂物、疏于管理, 与周围的绿化格格不入。 (5) 某些植物的造型过于简单, 纯粹是为了填补空洞感而种, 没有考虑与周围环境的协调性, 未能形成好的景致来丰富校园景观。 (6) 选择植物时未考虑植物生态适应性, 如女贞、竹类等耐寒植物, 应栽植在墙阴处;桂花等应栽植在背阴处, 略受阳光的地区;垂柳、水杉等应栽植在池沼低洼地等。

5 结语

随着我国高等教育事业的迅速发展和高校校园建设步伐的加快, 校园面积因重组而成倍扩大, 或另辟新址建造新校区。而校园绿化始终是一个不容忽视的问题。通过对调查结果的分析, 提出一些个人的建议: (1) 注重科学引种和新品种的开发, 增加物种多样性。如南师的生命科学院在仙林校区后山成立了植物教学与研发基地, 同时将其建成植物园, 可供师生参观学习。 (2) 加强对公众的宣传力度, 增强师生参与校园绿化的参与意识。如南大仙林校区因为是新校区, 有许多树苗需要精心的呵护, 学校创新性地在全校开展了校园植物认养行动, 并建立了认养网站, 便于科学管理。 (3) 近几年在开拓旅游业的浪潮中, 高校游作为一种新的旅游模式备受推崇。南京作为江南名城, 六朝古都, 旅游发展迅速, 可以将高校的校园绿化作为一种旅游观赏资源加以利用。因为校园中既有具观赏价值的人工经济林木, 又不乏古树名木珍稀树种。既具有开拓和发展南京旅游资源的现实意义, 又可形成南京市的特色旅游。 (4) 可对植物进行挂牌, 几乎每个学校都有生物专业, 所以对植物进行挂牌应该不是难事。如南京林业大学校园面积较大, 奇花异木较多, 对每棵树进行了挂牌。一块白底红字的金属牌上包括植物名称, 所属科属及生长习性。通过这些植物名牌, 师生认识了一些“熟悉却陌生”的植物, 这样使师生享受美的同时增长了知识。 (5) 个人认为可以将老校区一部分生长良好、适应性强的树种移植到新校区, 加快新校区良好生态环境的形成。同时也推动了老校区进行绿化改造。

参考文献

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[7]毛凤艳.长沙高校校园植物造景研究[D].长沙:中南林业科技大学:2012, 10, 08.

浅谈高校校园绿化养护管理 篇6

1 校园绿化养护存在的不足

校园环境质量高低最主要的因素是绿化, 尤其近年来, 随着高校扩招, 校园建设高速发展, 校园绿化建设投资力度加大。现在高校却普遍存在重设计和施工, 轻管理和养护的问题, 绿化养护没有引起足够的重视, 难以适应学校发展的形势。目前, 高校在绿化养护管理方面主要有以下几方面不足:

1.1 规划设计与养护管理缺乏科学的衔接

一些高校的园林绿化缺少专业的绿化设计, 对植物生理习性、生态要求缺乏科学认识, 物种选择、配置缺少科学性, 导致绿化植物单一, 校园生态系统脆弱。另外, 绿化规划设计没有考虑到高校是一个人口高度密集的场所, 服务对象是喜好运动的学生这一特殊群体。人性化做得不到位, 增大了日常维护的难度。

1.2 对绿化养护工作不够重视

“三分种, 七分管”已是为理论与实践充分证明了的结论。然而在绿化实践中, 往往前期设计规划投资多, 后期养护管理投资少。在设计、施工上舍得投入资金, 在养护管理上资金投入不足;没有固定的专业队伍养护和管理校园;缺乏相关规章、制度对绿地保护;侵占、破坏绿地现象时有发生。

1.3 校园绿化养护专业性不强

目前高校从事绿化养护管理的大多数是以进城务工或周边的农民为主体, 这部分人受教育较少, 文化层次不高, 绿化养护专业知识和专业技能相对缺乏, 远远跟不上校园绿化养护管理发展的需要。但员工养护水平的高低和技术好坏, 直接影响到绿化养护管理的质量。再加上没有专业养护工具, 如浇水车等, 诸多因素造成目前高校绿化养护管理专业水平不高。

2 提高校园绿化养护水平的建议与对策

2.1 做好规划设计与养护管理的衔接

首先是将绿化管理考虑到学校绿化规划设计之中。学校绿化规划时, 以满足学校服务主体为出发点, 在绿地分布、设计形式等方面避免人为造成绿化养护困难。遵循植物生长规律, 适时调整绿化植物结构, 使其适应生存环境, 提高植物的存活率。严格监控苗木质量、土壤改良、施放底肥、苗木栽植等关键技术环节, 特别是隐性技术措施的实施。其次是科学地考虑适地适树, 尽量发挥植物的多样性。在绿化设计中应该为建设、养护着想, 从实际出发, 在充分调查研究当地水文、气候、地理、周边环境等条件情况的前提下, 应以地带性植被、乡土植物为基调, 适当引进适于本地生长条件的野生植物和外地植物, 以增强其抗干扰能力, 降低养护方面的要求。

2.2 加大绿化养护费用的投入

首先要做到人、财、物的落实, 配备一定的专业工具和技术人员, 养护所需的肥、药等材料充足, 工具、机械设备到位。管理养护的费用包括保洁、修剪、养护的人工费及肥料、农药、工具材料、机械、水电费、补植费等材料机械费以及灾害性天气抢险发生的费用。其次引进竞争机制, 保证管理水平。通过引进市场竞争机制, 让养护管理像绿化设计施工一样进行社会公开招标, 校外绿化企业的介入, 不仅为高校带来规范化、标准化、科学化的管理, 也引入了现代化的经营理念, 使高校绿化养护管理充满生机和活力。

2.3 加强专业知识培训, 提高管理技术水平

首先是加强对绿化队伍的培训, 采用“请进来和走出去”的方法进行人员培训。高素质人才是提高绿化养护水平的基本条件, 学校可以根据自己的实际情况, 组织业务骨干进行业务培训, 讲授乔、灌、花、草的生长特点, 植物病虫害的识别与防护, 园林机械的使用与保养, 介绍修剪、种植、喷药等技术的要点, 保证至少有2个以上、具有较全面的绿化养护管理的业务知识的骨干力量, 以利于整体绿化养护管理水平的提高。同时要“走出去”, 加强与绿化示范单位的联系, 定期组织员工进行现场参观、学习、交流等。有条件的单位, 可以派人到绿化示范单位进行顶岗实习一段时间。

其次是丰富、更新绿化养护技术。在加强基础知识培训学习的同时, 增加新的知识, 不断更新技术, 引入新的绿化养护理念。

另外是加强校园绿化养护规范化建设。在校园绿化养护管理工作中, 学校要制定并可以执行的绿化养护定额和质量标准, 加强对绿化养护单位的考核, 并按相关要求和标准来支付绿化养护费, 努力提高管理和养护水平。同时要加强专业技术的指导, 按技术操作规程进行作业。

摘要：整洁、舒适、优美的高校校园环境为广大师生学习、工作和生活提供最基本的物质条件, 同时对师生陶冶情操、净化心灵、塑造人格等起着潜移默化的作用。本文分析了高校校园绿化养护管理存在的问题, 并提出了提高高校绿化养护管理水平的建议与对策。

关键词：高校,绿化养护管理,问题,建议与对策

参考文献

[1] 张涛.浅谈对高校校园绿化养护的认识[J].大众文艺, 2011 (24)

城市园林绿化中的生态学设计分析 篇7

1 生态学设计面临的困难

1.1 大气的污染

由工业革命至今, 城市中的大气污染问题日益严重化。迅速发展的城市工业化, 使得对化工燃料的需求加大, 导致有害物质的增多, 使人们的城市生活环境产生了很大的危害。有相关报道, 在美国85个城市当中, 每年高达6亿美元的损失是来自于大气的污染而造成的城市建筑、居民楼被侵蚀[1]。1980年以来, 在我国的很多地区也受到了不同程度的空气污染。20世纪90年代初期, 在中国的500多个城市中, 可以达到国家空气质量中1级标准的城市不足1%。但近些年来, 空气质量未达到标准的城市人口大概占了接近统计城市人口的2/3, 甚至把沈阳和北京等城市列入了世界上10大污染城市之中。随着我国城市中空气污染的不断加剧, 不但让公众健康受到严重影响, 而且使经济造成了巨大的损失。

1.2 水污染

城市化的快速发展对水资源的影响愈来愈大, 尤其是经济快速增长的发展中国家和地区。由于城市化过程引发的土地的利用情况变化, 造成流域中上下游的水量产流的持续时间、空间分布发生变化, 迫使水量在河流的干流、支流、或是上游、下游的分布逐步出现极端化, 导致流域洪涝灾害的频繁发生。如果在流域内城市的不透水面积上升到占城市总面积20%的时候, 则3 a一遇的强降水总流量就会导致和当地地区原本水量的1.5~2倍相当。另外, 也使得雨水径流的污染度越来越严重[2]。根据我国118个大型和中型城市地下水的监测资料得知, 现今, 全国的地下水受到了广泛的污染, 很多地区过度超标, 并呈现持续恶化的趋势。

1.3 热岛效应

在城市的环境问题中, 不得忽视的一个特征就是热岛效应, 如今城市在不断的快速发展, 城市中的道路、建筑及其他一些基础设施逐渐代替了植被和空旷地带, 导致城市的温度不断增高, 而且会高于周边的郊区温度。调查表明, 全球平均的气温在100 a内上升了0.7℃, 而其中规模扩大迅速的城市其平均气温也会上升了2~3℃。

2 城市园林绿化的生态学设计

2.1 原生态的区域结构设计

由廊道、斑块以及基质共同构成的是园林景观最基本的结构。斑块所指的是相对较为均质且异于周围的背景的非线性地带, 异于景观当中相邻的两侧环境的狭长区域则是廊道, 而景观中分布连续性最为大、最为广的背景结构指的就是基质。在指定的区域范围内, 城市则是一个人工干扰斑块的典型。在一些较小的尺度当中, 城市可以看作一个由廊道、基质、斑块等这些不同的结构要素组成的景观式单元, 不一样组成的要素互相通过特定的流动而产生相互作用和联系作用。因此, 由空间组成一种特定的形式——分布组合形式, 从而把一个城市系统中所承担的还原自净功能完成。同时, 应把以往设计过于单一模式的绿地斑块形式进行改变, 可把直线变为边角形、曲线形, 平面转换为折面等, 在艺术性以及观赏性得到满足的同时, 也可更有效的遵守廊道、斑块及基质间的理论, 让景观、物种间的分散及聚集可以适度, 类型间的和谐、协调与相容, 功能间可以相互匹配。

2.2 保持“生物的多样性”

在一定范围内, 不一样的有机体遵循一定的规律相结合而构成稳定的生态综合群体这是指生物的多样性, 其中, 包含了所有的动、植物、微生物物种及全部生态系统和生态形成的全过程。生物种类的多样性让自然界的生态保持平衡, 可知要想达到拥有生态系统平衡的园林绿化设计, 需要多种植针阔混交林, 并且需要避免营造纯林化[3,4,5,6]。在绿化中, 可选用优良的乡土树种用作骨干树种。与此同时, 也要积极把一些容易栽培的新树种引入进来, 驯化一些具有较高的观赏价值的野生物种, 采用可以丰富园林的植物品种类型。

2.3 园林绿化的“生态平衡理论”设计

生态的平衡指的是在一定的时期内, 在生态系统中的环境及生物之间、对于不同生物的种群之间, 利用物质的循环、信息的传递以及能量的流动, 让相互之间可以满足协调统一、高度适应的状态。其含义是当系统的状态处于相对平衡时, 在受到了来自外来干扰时, 能通过对自我的调节来调整状态, 从而恢复到初始的稳定状态下。城市中的园林绿化建设工作就是为了保护城市中的生态系统物质、能量以和结构平衡这也是城市园林绿化建设的基本原则。城市园林绿化从不同植物群落的设置出发, 把生态的作用发挥出来, 利用人工组建的一些植物群落为城市的生态环境提供一个良性发展的生态条件[7]。城市园林在绿化的过程当中, 用“生态平衡”作为主导, 结合整体性的布局, 对城市的生态园林绿化进行规划, 把园林绿化的布局、合理结构及城市的功能分区进行相互间的统一和协调体现出来, 让城市绿地可以形成一种人工创建化的自然生态环境。

2.4 采用恢复生态学的理论

人类活动和在自然灾害带来的一些压力的条件下, 所受到危害自然生态系统而面临的重建及恢复问题。也是恢复自然生态学而研究的对象, 在此也涉及一些对自然资源的可持续性发展, 可持续发展的社会经济、生物多样性和生态环境的有效保护等多个研究的对象。1935年, 一位美国科学家在处于威斯康星州麦迪逊中的一座已废弃了的矿地上种植高秆草, 同时, 成为把生态学科恢复在西方园林设计之中的最早应用及体现, 之后, 在各个工业废弃场地进行的景观更新设计当中, 恢复生态学被得到大范围地应用。但在中国的园林设计当中, 恢复生态学的应用还处于刚起步的阶段, 未得到重视并且有效地进行推广。

2.5 遵守“生态位”与“互惠共生”原则

在园林建设中, 要加以考虑到一些物种不一样的生态特性, 在选配植物种类时进行合理选配, 从而避免在种间会引起的直接竞争, 此后形成的复层式群落结构既能够达到合理, 又具备健全功能、且种群可以达到稳定;同时, 也方便了物种间的相互补充, 在环境资源得到了充分利用的同时, 也可以形成一种良好的植物景观[8]。而在特定的一些城市生态的环境条件当中, 应把抗病虫危害、吸污、抗污、耐贫瘠、耐粗放管理及抗旱耐寒各个方面作为选择植物的标准。绿化建设中, 可充分采用不一样的物种在时间、空间和营养生态位上的差异来进行植物的配置。

3 结语

现阶段, 在城市园林的绿化当中, 人类发展及生态环境能在和谐共处中的双赢之路更为重视, 城市中的园林绿化要和生态学的理论及通过美学的原理进而选择园林配置的树种互相结合;工作当中要着重把恢复生态学反面的研究及应用体现出来, 全方面地为当地的水体条件、土壤条件以及气候条件考虑;环境受损的地带还需考虑改造及修复园林景观的功能, 强调有效的减缓自然生态系统的萎缩和退化, 重建及恢复受损地带的生态环境和生态系统, 让资源可以得到充分利用, 使生态环境能够可持续发展。

摘要：从城市的环境方面出发, 根据生态学的原理, 描述了怎样在城市园林绿化的过程当中渗透以及运用生态学的原理, 为城市园林的绿化设计提供了有效的理论指导以及设计参考。此外, 还分析了现阶段园林植物生态适应性的评价指标体系当中存在的问题, 提出了在未来城市园林绿化相关工作的重点。

关键词：城市园林,绿化,生态学设计

参考文献

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