媒体融合出版时代

媒体融合出版时代（精选12篇）

媒体融合出版时代 篇1

1 出版单位版权运营的必要性和紧迫性

继2008 年国务院实施《国家知识产权战略纲要》以来, 2014 年国务院颁布《关于加快发展对外文化贸易的意见》, 2015 年上半年又颁布《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》。从对知识产权的创造、运用、保护和管理, 到加快发展对外文化贸易, 再到发展文创产业、实施创新驱动, 国家对于文创产业发展的战略布局更加清晰, “走出去”步伐更加稳健。2015 年7 月, “版权专业人员职业”作为职业正式被纳入《中华人民共和国职业分类大典》, 再次印证国家对于文创产业、版权经济的重视。出版单位发展文创产业, 就是要不断拓展版权利用方式, 积极探索全版权运营。

2 出版单位当前的版权经营形式

2.1 开展版权贸易, 实施“走出去”战略

随着中国加入WTO以及网络技术的日新月异, 版权贸易带动中国出版日益融入世界大潮。对于版权贸易, 我国出版届的理解通常为:在中国内地和境外进行图书版权的交易, 即图书版权的引进与输出。在2010 年国家新闻出版总署出台的《关于进一步推动新闻出版产业发展的指导意见》中, 明确了推动新闻出版产业“走出去”战略。出版单位“走出去”的途径, 大多依靠版代公司开展版权贸易实现。通过版代公司这样的图书版权国际交易信息平台, 将可能输出版权的图书相关资料对外发出, 以便国外出版机构能及时、准确、详细地了解图书版权输出的信息, 进而在国外建立自己的渠道。与此同时, 对于已经建立业务往来的国外出版机构, 还会寻求多种方式 (如定期发布新书目录) , 与之维持合作关系。每年的北京国际图书博览会 (BIBF) 是出版单位实现图书版权“走出去”的重要窗口。“走出去”战略的实施为出版单位开拓了更为广阔的市场, 同时更有助于提升我国文化品牌的影响力、增强国家文化软实力。然而, 不得不承认, 现在国内很多出版单位尤其是中小出版单位的思维依然局限于国内市场, 缺乏版权运营意识, 仅仅把版权输出作为一种锦上添花的事情对待, 没有将“走出去”看作一种经营思路去开拓。

2.2 推进数字出版, 拓展数字全媒体传播

经济的飞速发展, 以及紧随而来的IT技术和移动互联网应用水平的不断提高, 阅读消费市场发生急剧变化, 在线阅读、手机阅读等数字出版载体日新月异, 催生碎片化阅读时代的到来。

目前, 许多大的图书出版单位在新兴出版方面都已开始寻求发展之路, 基于版权资源快速推进数字出版转型升级, 努力拓展数字全媒体传播新业态, 以适应媒体融合时代的要求。或建立数据库、建立运营平台、分渠道推广, 加强纸书与数字出版联动;或推动纸电同步策划、实施, 与渠道商、运营商第三方平台进行内容合作开展电子书经营;或尝试开展O2O, 移动APP、自媒体等新的传播方式, 紧盯媒体融合发展, 等等。事实上, 媒体形式无论怎么变, 内容始终是终端读者的需求所在。内容版权越多, 越具有竞争实力。目前, 出版单位在与作者签订图书出版合同的时候, 在版权方面都很注重拓展版权许可的范围, 尤其是获取作品的数字版权以及其他相关衍生权利, 从而为开发图书的数字产品构建著作权基础。然而, 大多出版单位尤其中小出版单位严重缺乏版权的管理和运营意识, 并未梳理存量版权资源, 甚至并未厘清版权资源归属, 更未建立符合自身定位及经营特色的版权资源管理体系。

3 出版单位未来的版权运营模式

版权运营, 即对版权进行系统的设计、计划和控制, 有效提供版权产品和服务, 为著作权人带来利益为运营方带来效益。出版单位的版权运营离不开版权的不断获取、创意开发以及有效保护。

3.1 版权的不断获取

版权不是凭空而来的, 它是文学、艺术、科学领域的作者基于特定条件的创作, 需要作者脑力、体力的投入。版权来源于作者创作, 不过在媒体融合发展态势下, 作者已不再只是传统意义上的文字编著者, 而是具有基本文字编著能力且善于从二维甚至三维的角度融合富媒体思路去构建作品的创作者。对于版权的获取, 出版单位首先要做的是深入挖掘作者资源、潜心培育作者团队。其次, 出版单位可以代理版权。目前, 不少中小出版单位, 受资金、人力方面的制约, 版权接洽基本处于自生自灭状态, 从事版权工作的专员也往往身兼数职, 无力拓展, 直接导致版权资源大量闲置浪费。国内成规模的版权代理机构也不多, 且代理的作品类别及推销渠道有限。出版单位完全可以代理版权, 不断充实版权资源库, 以此更好地为版权运营打好基础。

3.2 版权的创意开发

版权的创意开发就是要做好从内容创作到版权、版权产品的开发, 构建从版权资源的源头生成到版权产品和服务的用户消费。国际上, 迪士尼的创意开发非常成功, 其产业涉及动漫游戏、广告会展、文艺演出、电影电视、服饰美容、教育等, 通过版权运营已成功跻身世界传媒集团前列。再看国内, 《喜羊羊与灰太狼》是一个成功运营版权的案例。从动画片到动漫、图书、文具乃至食品等等, 广东原创动力文化传播有限公司通过对“喜羊羊与灰太狼”版权的创意开发, 构建了一个完整的版权产业价值链, 使得版权价值在各个领域实现最大化。还有《哈利·波特》, 实现文学作品影视化, 让版权作品的商业价值和文化价值一并体现, 既有效促进了文学的发展, 还带动了其他行业相关衍生品的产生。由此可见, 版权的创意开发在版权运营中起着至关重要的作用。

3.3 版权的有效保护

版权是指文学、艺术、科学领域作品的作者对其作品享有的权利, 包含人身权、财产权及邻接权。在大陆法系国家, 强调版权的人身性质, 即人身权;而在英美法系国家, 更侧重版权的经济属性, 即财产权。我国的版权保护体系建立较晚, 首部《著作权》法律于1990年通过, 1991 年实施, 2010 年第二次修正。

移动互联网时代, 版权的保护对象已经突破了传统版权法设定的保护对象。基于移动互联网出现的侵权案例近年时有发生, 如大百科全书出版社诉苹果案、今日头条系列案、搜狐视频诉暴风科技案、新浪网诉凤凰网案等等, 亟待国家对于版权制度规则作出新调整, 以进一步规范市场版权秩序, 建设文化生态文明。

4 结论

2014 年中央颁布《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》后, “融合发展”迅速成为当今的热词, 传统出版单位的融合发展核心无疑是版权内容, 获取优质版权、做好版权管理、实施有效运营对于出版社未来的发展至关重要。出版单位应紧跟中央步伐, 不断寻求“一带一路”背景下版权领域交流的途径、方式, 走出一条适合自身特色的融合发展之路。

摘要：数字技术、网络技术的飞速发展, 在出版领域催生网络出版、手机出版、数字出版等新兴出版业态, 传统出版与新兴出版融合发展, 已成为我国出版业的基本发展走向。传统出版与新兴出版融合发展趋势下, 出版活动的核心始终是内容, 版权资源始终是出版社的核心竞争力。做好版权资源运营能进一步开拓传统出版者的视野, 打开思路, 丰富产品, 推动转型。基于传统出版单位版权运营本文作出如下探讨。

关键词：融合发展,版权运营,版权贸易,创意开发

参考文献

[1]谢清风.一体化:版权运营推动出版融合发展[J].科技与出版, 2015 (9) .

[2]张凡.面向东盟, 讲好中国故事——广西人民出版社的版权贸易之路[J].出版广角, 2015 (8) .

[3]王智源.论版权的经济性质与价值实现[J].编辑之友, 2012 (7) .

[4]张洪波.版权资产:文化创意产业的核心要素[J].中国出版, 2015 (10) .

[5]马力海.出版单位开展版权资产管理应关注的三大问题[J].中国出版, 2015 (10) .

[6]刘杨.出版企业版权运营的深度探索——读出版企业版权战略管理[J].中州大学学报, 2013 (2) .

媒体融合出版时代 篇2

张楠：项目管理者联盟NPDP认证黄埔二期班学员

我叫张楠，来自安徽合肥，我从事产品经理工作已经有十年时间。我之所以来学习NPDP，是因为我之前的个人知识体系，包括经验，包括理论运用，在我的职业生涯中，遇上了一些瓶颈。产品经理的工作有一定的特殊性，不像其他岗位有一些相关的职业资格认证。一个偶然的机会，北京的一个老同事给了我一个NPDP课程的消息，我也了解到项目管理者联盟在北京正好开了这个课程，于是就毅然决然来北京报名培训。

我之前一直从事执行工作，去年开始自己带团队。这次NPDP的学习，对于我今后的工作提供了很多指导经验和意见，对我以后工作晋升和职业生涯规划都有很多好处。之前的工作从执行到管理的过程中，我发现自己的个人能力在推动各个环节中遇上的瓶颈和不足，会影响到我未来的职业规划和晋升，会带给我一些障碍。

这次NPDP课程，在知识、理论体系，经验等各方面给了我很大帮助。未来我的职业规划是准备自己创业的，创业是需要学习新产品管理课程的。因为新产品管理的课程从理论到实践都集中在产品管理的这一个方面，这涉及到战略制定、策略规划、包括产品中的项目管理、产品过程的实施，再到最后的产品上市，整个流程是非常体系化的。其中，每个知识点都会配有相关工具，帮我们梳理每个流程所发生的事件，针对每个事件的问题，帮我们在具体的工作中提高各项效率。我的职业规划是未来发展不可能永远做执行工作，项目管理者联盟的NPDP课程，在帮我重新梳理个人职业规划方面，是有非常大的帮助的;、我早在两年前就了解过谢志杰老师的信息，这次有幸能参与谢老师的NPDP培训课，非常高兴。谢老师的课程安排非常合理，课堂气氛非常活跃，互动环节比较多，他通过自身的工作管理中的经验和实际案例，帮助我们在实际过程中发现自身的不足，包括工作流程和工作管理经验的不足。如果今后谢老师再开设其他课程，我很希望再跟谢老师学习。

我选择了项目管理者联盟的NPDP培训，联盟的服务非常周到，班主任巩盈对学员非常贴心，和我们共同完成作业。

我觉得，各位学员学这个NPDP其实不是根本目的，就像某些人在采访演说里都提到的，就是大家都是通过这个产品课程的角度来重新审视自己目前的工作和岗位，都希望自己职业生涯有个更好的延伸和进阶。毕竟咱每个人不会一辈子都做项目经理或产品经理。我个人觉得一个产品人得有一定的格局观和野心，就像老师那样，是我们学习的榜样。希望身边正在从事产品管理工作和即将从事管理工作的朋友，能多多了解NPDP。它能帮助你工作晋升，做好职业规划。希望更多的朋友能参与到学习NPDP中来。也希望以后能看到各位同学在各个领域大放异彩，做出自己的价值和成绩。

项目管理者联盟与您一道迎接产品经理的黄金时代，成就掌握产品开发“全方位知识体系”的实战型产品经理!

媒体融合出版时代 篇3

【关键词】媒体融合;出版模式;新媒体营销

【作者单位】杜都，中版集团数字传媒有限公司。

2015年5月，笔者参加了在纽约举办的美国书展，同时负责“美国媒体融合和新媒体应用”课题的调研。感官上来讲，从路边海报上的二维码到电视节目画面下方一直出现的“@”与“#”，从出租车座椅后背的广告屏到纽约时报广场的大屏幕，随着技术发展，新媒体应用已经渗透生活的方方面面，媒体融合处处可见。在此，笔者仅针对出版行业媒体融合与新媒体应用的情况，谈一下关于媒体融合时代新媒体企业的崛起与传统出版单位转型应对的一些认识。

一、新媒体企业借助媒体融合而崛起

当前，市场充斥着各种媒体，随着娱乐媒体形式增加，媒体间的界定也越来越模糊，媒体融合过程中，图书读者被游戏娱乐等分流。之前是图书间的竞争，现在是图书与其他媒体竞争，在媒体融合时代，出版企业的竞争对象已不再只是彼此，还有打造更为丰富媒体形式的各种新媒体公司。

1.大型互联网公司向出版业跨界袭来

自2007年亚马逊推出Kindle阅读器后，美国电子书市场迎来了高速发展时期，现今几乎人手一部的移动终端成为电子书阅读的主要载体。电子书的出现给传统出版带来最大的冲击是改变了读者的购买方式和购买习惯，从实体书店的体验阅读购买转变为线上搜索购买或在线付费阅读模式，将传统的读者变成了新媒体的消费者。

在美国，五大电子书渠道亚马逊Kindle、苹果iBooks、巴诺书店Nook、谷歌eBookstore、乐天Kobo占据电子书市场份额超过90%，亚马逊更是高达65%。其中，只有巴诺书店有出版业背景，其他皆为互联网公司，如今Nook也已经转交三星运营。脸书Facebook在2014年2月则创建了Paper这个APP内容聚合平台，雇用了一批编辑专职负责内容组织。

在互联网时代，拥有海量用户的大型互联网公司正从方方面面介入内容产业。

2.小型媒体公司以技术为支撑的出版模式创新

除了大型互联网公司的大手笔运作，一些小型的媒体公司也倚仗其技术优势发力出版市场，并以其独特的运营模式在数字阅读领域占有一席之地。

美国的Oyster公司推出了包月电子书订阅服务，每月读者只需要支付10美元，就可以无限制地阅读平台上的10万本电子图书。这一“取用胜过拥有”类似图书馆的订阅服务获得了读者的追捧，也得到了哈珀柯林斯等出版业巨头的支持。美国的Storybundle平台，主张建设新型的阅读关系，平台提供的所有电子书都不加密，由读者阅读后决定图书售价，以及分给作者和网站的费用。美国的Trajectory公司则利用其强大的分析技术和完备的图书元数据，提供强有力的读者个性化定制服务，甚至可以识别读者面部表情，进而解析读者心情，推荐适合读者当时阅读的电子书。

3.互联网媒体沿袭的用户至上理念的运营手段

互联网媒体在短短数年间受众人数暴涨，原因就在于它的草根性。所谓的草根性，就是用户至上、重视用户体验。相比媒体融合大潮中呈现出的“去中心化、移动化、碎片化、垂直化”等趋势，当前传统出版单位及其培育出的新媒体产品存在的突出问题之一就是有受众、无用户。如阿歇特、企鹅、西蒙舒斯特三家美国出版巨头于2011年成立的电子书销售平台Bookish，于2013年放弃运营而出售给社交电子书零售商Zola Books，一个重要原因就是该平台不能吸引足够的读者用户。

对进入出版行业的新媒体企业而言，吸纳用户反馈、分析用户行为、了解用户阅读属性、总结用户阅读偏好等数据分析，是其基因中就具备的特质，其发展一般也是基于用户池的建设，通过稳定的用户群支撑稳定的商业模式。如美国Rosetta Book电子书公司针对其多年积累的3500万邮件订阅用户推送其自身开发的独立书城APP，通过内容的及时更新、统一不同终端的用户体验、改善用户界面、针对用户喜好进行内容推送、增加社交媒体等用户服务功能，在上线8个月内就拥有了3万读者用户。

4.充分利用媒体融合理念的新媒体营销方式

有市场资本、有商业模式、有用户积累的新媒体企业已然足够立足出版市场，但促使其实现飞跃发展的另一重要因素是其成功地融合媒体营销。新媒体企业常用的新媒体营销方式除了搜索引擎优化、关键词优化等技术手段，还有以下几种形式。

（1）网站营销：针对儿童、科幻、侦探、爱情等不同主题的图书或是知名作者、作品进行定向群体的营销推广，在大型电子书销售平台上形成主题馆或是单独建设主题网站，对同类作品进行集约化运营，降低读者的接触成本，增强定向读者的购买意愿。

（2）电子邮件营销：提供电子邮件订阅推送服务，根据读者兴趣推荐相应的促销电子书简报，或提供每日限免图书推荐等，通过邮件订阅可以有效降低读者的检索成本。

（3）视频营销：利用视频这一目前移动终端用户最常用的功能作为营销手段，如推出与电子书相关的影视视频、作者视频、活动视频等可以增加图书的传播度、提高图书的知名度。

（4）社交媒体营销：社交媒体可以说是目前互联网发展的终极形态之一，社交媒体改变了人与人之间的交流方式，拉近了新媒体企业与读者的距离，可以更快速地响应读者需求，通过读者的自发行为扩大营销范围，也在一定程度上降低了营销成本。

（5）API营销：利用元数据中的位置信息与移动终端的定位信息进行匹配的API应用，如名人故居等位置服务，可以为读者推送相应作品，提高图书的可发现性，通过渗透使用，促使读者消费场景化。

二、传统出版社的媒体融合转型应对

从全球范围看，传统出版媒体融合普遍经历了三个阶段：第一阶段为使用技术手段对内容进行改造的数字化过程;第二阶段为纸质媒体与数字媒体的联动发展过程;第三阶段为出版流程重构和新媒体出版物迅猛发展的媒体融合过程。

以哈珀柯林斯出版集团为例，2005年底，该出版集团出资数百万美元，将1.2万种图书扫描入库，创建了全球出版业首个数字仓库（数字化过程）;此后不久，哈珀柯林斯开创了Browse Inside网站，将所有图书都制成有声版在线形式，开放用户在线试听其畅销作家作品的部分内容，同时推广其纸质图书（联动过程）;2006年底，以5.8亿美元收购了世界知名的My Space论坛网站，为哈珀柯林斯图书的推广和营销创造了宽广的空间（社交媒体融合过程）。

总体来看，当前一些小型出版社受资金与技术所限，需要依附亚马逊等行业巨头。大型出版集团凭借其资本实力、内容资源和市场优势在电子书、内容服务、平台服务等方面有所创新，拓展了新型的数字出版业务，其媒体融合时代的转型应对方式主要有以下几种。

1.产品多元化

根据企鹅兰登书屋、哈珀柯林斯、西蒙舒斯特、麦克米伦、阿歇特美国五大出版集团数据，电子书占其总销售额的30%;根据美国出版商协会数据，电子书占其总销售额的22%。可见，大型出版集团更加重视电子书业务，其电子书业务也更为成熟稳定。随着新媒体技术与移动互联网技术的发展，读者不再简单地满足于文字、图片阅读，而是追求更为立体全面的感官体验，这促使出版社开始发力有声书、富媒体电子书等形式产品。

（1）有声书：2014年，美国可下载有声读物销售量增长26.8%，订阅有声读物销售量也增长了26.8%，美国出版商协会分析通过订阅服务出售的有声读物达388万份。以前，大型出版商多把纸质书的有声书版权出售给专门的有声书公司;如今，他们大多都有了自己的有声书业务部门，如阿歇特还专门成立了阿歇特听书（Hachette Audio）作为独立的出版品牌。

（2）富媒体电子书：在电子书中内置音频、视频等与文字、图片进行混排，加入互动，让内容更具表现力，通过手机、iPad或其他平板等移动设备给予读者全新的故事讲述方式，创造出充满活力与娱乐趣味的阅读体验。如美联社（The Associated Press）推出的《格林》富媒体电子书上线不久下载便突破30万次，且广受好评。

（3）APP产品：APP产品的出现最大化利用了移动终端设备的性能，如获取用户位置，使用摄像头、陀螺仪、NFC等，支持更丰富的交互设计、更好的用户互动体验。其中一项突出应用就是增强现实技术（Augmented Reality Technique，简称AR）在纸书上的应用。如阿尔伯特怀特曼出版社推出的《篷车少年》，读者拿起手机或者平板电脑扫描图书的封面或内页，书页上的形象、单词等内容便会活泼、逼真地动起来，为读者在智能终端上提供了高品质的融合媒体阅读体验。

2.运营平台化

2014年，美国新媒体专家乔纳森·格里克（Jonathan Glick）提出平台型媒体的概念，英语表达为Platisher，由Platform（平台商）和Publisher（出版商）两个单词合成。所谓平台型媒体，就是既拥有媒体的专业编辑权威性，又拥有面向用户平台所特有开放性的数字内容实体。

虽然大多数小型出版社选择了与亚马逊等渠道合作，利用其平台进行电子书销售，但也有大型出版集团不甘图书市场被其掌控。例如，德国多家大型出版集团与德国电信形成联合，共同打造了独有内容的阅读平台Tolino，如今该平台在德国电子书市场占有率超过50%，胜过亚马逊。该平台就是出版巨头搭建的典型的Platisher。

麦克劳希尔出版集团推出了“数字内容+硬件+平台”的综合解决方案，把教育资源进行了有效的产品化应用。平台可以采集学生学习进度与学习状态，提供电子书教材，同时进行教学难度的调整。平台还可以为教师提供班级活动管理、社交网络交流等服务。这部分业务在集团收入中占比高达38%。

励德爱思唯尔则通过资源积累建立科技图书与期刊数据库服务平台，利用其强大的搜索引擎，为世界学者提供整体知识解决方案。另外，平台可以在智能手机上实现移动端的应用，且提供接口获取开放资源，为学者提供更全面的信息。

当然，除了电子书销售平台、数字资源平台，出版社自主建设的数字平台还有订阅网站、点评网站、作者社区、读者俱乐部等新媒体营销平台。

3.流程数字化

美国的大多数出版社都已经实现了纸电同步，在提高图书制作效率的同时，实现了一次制作多元分发、多渠道运营;大型出版社大都在采集、制作、存储、发布上实现了流程数字化的信息工作模式。

在选题策划阶段，出版单位通常分析网络、社交媒体中的读者阅读习惯，或是分析热门话题、辨识意见领袖，然后反馈到图书出版选题中。如麦克米伦旗下就有专门的数据分析公司帮助其搜集分析作品与读者相关数据。确定选题后进行内容创作和编辑制作，由编辑部门进行稿件的组织与审核，生成带有编辑和审核记录的InDesign文件交付资产管理部门统一管理;资产管理部门会对所有文件，包括文字、音频、视频、图片以及其他需要的资料进行审核和分类数据库存储;电子书部门根据图书内容和读者群体来选择相应的电子书表现形式，从数据库获取相应的图书排版文件、图片及其他素材文件等。

大型出版集团为了能够统一电子书的制作标准，实现一次制作多渠道运营发布，一般会组建专门的业务部门，进行统一管理。如美国企鹅兰登书屋旗下90余家单位的电子书业务都提交其独立的电子书事业部进行资产管理和电子书制作。同时，美国企鹅兰登书屋为了更好地展开资源管理和图书营销工作，由电子书业务部、营销部、编辑部共同完成图书相关元数据的建设。

4.品牌媒体化

纵观出版发展历程，印刷技术出现前图书出版是少数人的贵族行为，印刷技术发展后成为社会中的精英行为，互联网出现后则演变成更为普及的草根行为。出版集团在媒体融合背景下，一方面通过多年积累的核心读者群体培育自身品牌，另一方面通过公关活动和各种媒体强化品牌获取更多的读者用户。例如，学乐出版集团打造了30人的营销与品牌建设团队，专门负责其网站与新媒体业务。

美国大型出版集团在媒体融合背景下所做的转型并不是简单形式上的融合，其大多数根据自身的资源特点打造品牌优势，利用互联网、移动终端这些新的融合媒体固有的技术手段，通过不同的平台传递给读者受众，通过聚焦品牌培养忠实的粉丝用户。

浏览美国大型出版集团的官网，图书与作者资源作为吸引读者的重中之重长期以来是其最核心的展示内容，但我们也不难发现几乎所有出版集团都把其Twitter和Facebook链接放在了显要位置，像企鹅兰登书屋除了Twitter和Facebook，还在Google+、Instagram、Pinterest、Tumblr等几乎所有主流社交网站以及YouTube等视频网站开设了官方账户。美国大型出版集团借力互联网巨头平台赋予其品牌以活力，实现了品牌的社区化、社交化，营造了更为和谐的读者关系。

三、媒体融合时代中美出版业发展的启示

出版是没有国界的，同样，互联网也是没有国界的，正是基于这样的背景，美国与中国这两个文化环境大不相同的国度在出版与互联网融合发展的现状和大方向上却有着相似之处。最后，浅谈一下经过调研学习与总结分析笔者所获得的启示。

1.用户为本

传统模式下，读者可以到实体书店寻找浏览图书，但在互联网模式下，读者多是有目的地进行检索阅读，还会通过社交媒体等平台与出版单位、作者直接沟通，甚至对作品进行点评分享。他们已经不仅仅是我们营销活动的目标和内容销售的对象，网络媒体使他们也成为传播者。在媒体融合背景下，出版单位要借鉴互联网媒体的用户理念，明确品牌与作品所对应的目标群体，有针对性地扩展用户，形成核心用户池。

2.内容为体

与新媒体企业竞争，出版单位最核心的优势之一便是内容生产力。虽然新媒体企业的崛起挤占了传统出版社的市场，但是其在内容方面对传统出版社仍有相当高的依赖性，主流的原创、优质内容仍来自于传统出版社。正如美国市场15%的书带来85%的收入，优质内容的市场驱动作用相当明显，重点IP打造是出版社飞跃发展的催化剂。

3.营销为媒

互联网让读者的阅读行为演变为用户消费行为，网络充斥着的各色媒体、知识大爆炸，让用户阅读成本增加。出版单位应顺应读者身份的改变，积极开拓新媒体营销渠道，有针对性地利用微信、微博、视频网站等社交媒体作为突破口和传播媒介，增加优质作品的曝光度，降低用户的接触成本和尝试成本，为用户提供新颖、有趣的营销体验。

4.技术为用

媒体融合出版时代 篇4

1 媒体融合时代图书出版业的新变化

1.1 新媒体技术发展迅猛

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,是利用数字技术、网络技术,通过互联网、无线通信网等渠道,以电脑、手机等设备为终端,向用户提供文字、图片、音视频等交互式信息和服务的一种传播形式。新媒体具有传播形式多样、信息发布及时、传播内容个性化、受众选择性和互动性强等特点。

新媒体技术融合了数字技术、网络技术、移动通信技术等交叉学科与技术领域,从而形成了新的传媒技术,是一种新的信息传播媒介。新媒体技术能够高效的传播信息,并在媒体融合时代发挥重要的作用。

媒体融合是将各种不同的媒体结合在一起形成的一种新的媒介形态。媒体融合是信息传输通道多元化的最新表现形式,是把广播、电视、书刊等传统媒体,与移动互联网、平板电脑、手机等新兴媒体相结合,形成多种形式的信息产品,通过不同的载体传播给受众。

根据最新统计数据,2016年中国网民数量规模达7.1亿,手机网民规模达6.56亿。随着4G移动互联网用户的高速增长,5G技术试验将全面启动,大数据、物联网、云计算等新兴技术将带动各行业发展。随着移动互联网技术的快速发展,新媒体技术在人们的日常生活中得到了广泛应用。在这个媒体融合时代各行各业都在努力研发自己的新媒体产品,像电影行业利用新媒体技术开发出数字立体多维电影;游戏行业运用虚拟现实技术开发出大型VR游戏;还有图书出版业把数字技术、二维码技术、增强现实技术等多种表现形式与传统出版物巧妙结合,开发出更吸引读者的优秀数字出版物。

1.2 新媒体技术引领图书出版业技术革新

新媒体技术在各个行业领域发展迅速,已经逐渐形成了新兴的新媒体产业,主要发展的行业涉及影视、动画、音乐、金融、电子商务、教育等领域。新媒体技术已经融入到人们生活中的方方面面,是现代生活中具有影响力的综合技术。

对于传统出版来说,在新媒体技术的支持下发展起来的数字出版逐渐壮大,这给传统出版带来了很大的冲击。由于社会与科技的高速发展,人们的生活节奏加快,工作压力逐渐增大,人们阅读传统出版物的时间少之甚少,传统出版物的销售情况呈下滑趋势。反之,由于新媒体的发展,移动互联网的普及使人们用手机、平板电脑等数码产品的时间越来越多,阅读与获取信息更加方便快捷,人们更多偏向于电子阅读,从而形成了碎片化阅读的习惯。阅读方式的改变让数字出版得以发展成电子图书、网络原创文学、网络动漫等多种形态的出版物。图书出版业应该抓住有利时机,大力发展数字化、网络化,研发出更多更好的数字出版物,让图书出版业迈上一个新的台阶。

在媒体融合时代,图书出版业要想数字化转型,就应该充分开发内容资源和重视新媒体技术的运用,适应媒体融合时代的新变化和新需求。图书出版业在发展数字出版的过程中一定要吸收新的观念,摆脱传统思想的束缚,全方位多层面的开发优质内容资源,对新媒体技术研究要合理到位,把新媒体技术的特点发挥出来,要有创新的研究方向,利用新媒体技术发展数字出版,从而推动图书出版业全面融合发展。

2 依靠新媒体技术打造图书出版业新形象

2.1 传统图书出版与数字出版融合发展

现如今,传统图书出版尽管面临着发展困境,但经历过上千年发展的出版业仍然具备一定的实力。传统图书出版有着强大的编辑队伍,丰富的编校经验,最核心的优势就是内容资源,人们对图书总是有一种特殊的情怀,对图书的内容和质量都认为是权威可靠的,具有较高的知名度和影响力。传统图书出版依然可以在一定的时间内保持平稳的发展趋势。

数字出版是用数字技术进行内容编辑加工,并通过互联网传播的数字内容产品,是一种新的出版形式。数字出版有着很好的发展前景,一时会对传统出版形成一定的冲击,但不会取代传统出版的地位,就好比电影的出现并没有取代戏曲一样,电视的出现也没有取代广播一样。数字出版可以发挥自身的特色与传统出版一起互相融合发展。

国内传统出版社一直以来都在出版传统出版物,在新媒体技术的冲击下,也在不断引进新技术,大力发展数字出版,出现了传统出版与数字出版互融、共同发展的局面。发展比较有特点的是中国大百科全书出版社,面对全新的出版形式的需要,在继续发展传统图书出版的时候,也在积极的开拓数字化出版业务。以往已出版的《中国大百科全书》第一版和第二版都是纸质出版,但关注新媒体发展之后,《中国大百科全书》(第三版)决定将采用网络版和纸质按需印刷的形式出版。用多种数字化形式出版来满足大众的需求。传统出版与数字出版出现新的融合发展模式。这种媒体融合将是出版业未来发展方向,充分运用新媒体技术重新打造图书出版业新形象。

2.2 新媒体技术的蓬勃发展给图书出版业带来新动力

由于新媒体技术的迅速发展,图书出版业加快了数字化转型,引入新媒体技术的图书出版业重新换发了青春。各种数字出版呈现出百花齐放的态势,给图书出版业带来了新的契机。下面介绍两种采用新媒体技术的图书出版形式。

2.2.1 二维码技术在传统图书领域的巧妙应用

在繁华的都市里二维码随处可见,二维码已经悄悄地融入了我们的生活。随着二维码技术的发展,图书出版业开始使用二维码技术,二维码技术有信息容量大、保密性强、编码范围广、成本低等特点。根据这些特性可以在图书上开展丰富多彩的应用,这样能给读者带来更加新鲜的阅读体验。

最近,国内第一部原创双媒介情境式阅读儿童百科《中国儿童动物百科全书》由中国大百科全书出版社出版。该书使用了大量的二维码技术,只要读者通过手机、平板电脑等终端设备扫描书中二维码就可以观看到动物相关的精彩视频片段,摆脱了传统图书的局限性,让小读者能对图书内容有更全面更立体的认识,从而对内容进行了拓展延伸,引领小读者进入一个动静结合的动物世界,得到立体式情景阅读的新体验。

传统图书采用二维码技术后,可以增强与读者的互动,除了读者能看到出版社信息、图书介绍、作者简介、试读章节等内容,读者还能通过二维码获得更多更有价值的内容延伸和互动体验,满足读者多种方式阅读的需要。图书出版业深度开发二维码技术,会有更大更广的发展空间。

2.2.2 增强现实技术在传统图书领域的融合创新

增强现实技术简称AR技术,是利用计算机生成一种逼真的视、听、触等各种感官的虚拟环境,使用者不仅能通过虚拟现实系统感受到现实世界中的真实感,而且还能不受时间和空间的限制,直接进行自然交互,感受到现实环境中不存在的虚拟事物。使用者体验到的是一个虚拟与现实相结合,并能够人机交互的神奇世界。

从2012年谷歌发布谷歌眼镜开始,AR技术成为世界关注的焦点。近几年,增强现实技术在图书出版领域发展很快,国内传统出版社也在大力开发AR技术图书。最近,中国大百科全书出版社出版了一本《中国儿童视听百科·飞向太空》。与普通百科全书不同的是这本书加入了AR技术,使原有的纸质内容进行了数字化内容扩展,与纸质图书关联的内容可以不断更新。这本书通过下载“飞向太空”App应用程序,用智能手机或者平板电脑扫描后即可观看到珍稀天文纪录片,体验三维立体互动游戏,还可以触摸、拖拽画面中的航天员等形象,对它们进行缩放、旋转等操作,给小读者带来前所未有的阅读感受。AR技术支持下的交互立体式阅读,可以加深小读者对书中知识点的理解。充分利用新媒体AR技术的优势让小读者学习积极性更高,互动体验更强,阅读趣味性更浓。

目前,少儿类图书应用到AR技术的比较多,并形成了一种新的出版形式。随着新媒体技术的快速发展,AR技术的不断成熟,使得AR技术也成为未来少儿图书的发展方向。媒体融合时代下的图书出版业有困难也有发展机遇,运用好AR技术可以增强图书出版业的竞争实力,科技化、智能化、数字化是图书出版业未来发展的趋势。AR技术与传统图书实现了媒体融合,在新媒体技术指引下,用AR技术开发的图书将成为引领图书市场最前沿、最亮丽的风景。

除了以上这两种创新型出版形式,还有网络图书、多媒体电子图书、手机图书、有声图书等出版形式都加入了新媒体技术,丰富了出版物的品种,给图书出版业带来新的发展动力。只有不断科技创新,才能使传统图书出版业更有发展前景。要坚持走可持续发展道路,树立图书出版业全新的品牌形象。

3 新媒体技术绘制图书出版业融合发展新蓝图

3.1 新媒体技术使图书出版业遇到新商机

在媒体融合时代,新媒体技术的发展带动图书出版业向前发展,图书出版业的竞争实力将得到提升。新媒体技术使传统图书出版业扩大了生产规模,提高了工作效率,研发出了各种形式的数字出版物。新媒体技术通过数字载体、数字传播、数字管理、数字营销等方面,加快对传统图书出版业数字化变革的进程。

新媒体技术的广泛运用使出版业向数字网络化营销发展,加强了与读者之间的联系。互联网技术和通信技术的融入,使传统出版业出现了数字出版、网络出版、手机出版、云出版、按需印刷等新兴数字出版物。新媒体技术使图书出版业换发出无限的商业生机。

3.2 编辑队伍要注重科技创新思维的培养

要培养编辑创新意识,先从思想上转变。传统图书编辑主要从事纸质图书出版工作,而新媒体技术的发展促使图书编辑向数字化转型,向创新方面去发展。图书编辑的创新意识包含了编辑出版的选题策划、编辑加工、出版营销等所有环节。图书编辑用创新思维的方法去策划新选题,利用新媒体技术,与读者和作者建立更加便捷的沟通方式,通过创新方式来做好图书的编辑出版工作。

要提高编辑业务水平,先从新媒体技术学起。图书编辑要关注行业内外的媒体融合发展,做好向懂技术又熟悉传统编辑业务的复合型人才转变。加强数字技术、移动互联网技术、通讯技术等新媒体技术的学习,熟悉并掌握新媒体的运用方法,把新媒体技术与传统图书编辑工作相结合,策划出更具市场竞争力的优秀出版物。

要增强编辑营销能力,先从学习营销理念开始。在媒体融合时代,图书编辑需要学习先进的营销知识作为储备,以便更好的开展图书编辑的出版营销工作。图书编辑要熟悉各种网络技术的特点和各种媒介的推广宣传的方法,运用新媒体技术,助力图书出版发行。

目前,图书出版业急需适合媒体融合时代发展的图书编辑,要加快图书编辑数字化人才培养的步伐,不断吸收新鲜的营养来提高编辑队伍的综合实力。引入新媒体技术和创新思维,能提升图书出版业的品牌形象,会使媒体融合时代下的出版物宣传力度更大,发展空间更广。

3.3 新媒体技术推动图书出版业融合创新发展

全世界都以融合创新发展作为当今发展的主题。美国的数字出版很发达,具有代表性的有亚马逊的Kindle、苹果的i Pad、谷歌等,新媒体技术的运用在全球具有领先水平。虽然与国外发展水平相比有差距,但国内在新媒体技术的支持下研发出多种数字出版产品,使用互联网、手持阅读器、手机阅读平台等作为数字出版的载体,国内图书出版业数字出版得到快速发展。

新媒体技术对图书出版业发展产生深远影响。新媒体技术促进图书出版业与通讯、科技等产业加快融合,图书出版业的经营范围不断扩大,技术上不断革新。传统出版业相对其他行业在新媒体发展方面才刚起步,有很大的发展空间。传统出版业应该加快数字化转型,把内容作为核心资源,不断创新研发出具有数字化特色的精品,抢占新媒体产业市场。把与数字出版相关的新媒体技术转化成自己的资源,进行多元化整合,走出一条适合自身发展的创新道路。

4 结束语

总而言之,媒体融合创新发展是当今图书出版业一个全新的发展主题。传承人类文明的出版业,在面临发展困境的时候,要积极把握住媒体融合时代赋予的发展机会。新媒体技术的出现促进了出版业数字化转型,衍生出多种新型出版形态,提高了编辑出版效率,转变了传统营销观念,增强出版发行各个环节的联系,出版业经历了一次全面的技术革新。图书出版业要想融合创新发展,就得用新媒体技术作为发展动力,加大内容资源开发力度,加强编辑队伍的科技创新培养,使用先进的营销方式和多种媒体出版形式融合发展,不断改造升级传统图书出版业,跟上媒体融合时代发展的步伐。这样图书出版业才能在数字化转型的过程中全面的可持续的融合创新发展。

参考文献

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[2]匡文波.手机媒体:新媒体中的新革命[M].北京:华夏出版社,2010.

[3]宫承波.新媒体概论[M].北京:中国广播电视出版社,2012.

[4]黄孝章,张志林,陈丹.数字出版产业发展研究[M].北京:知识产权出版社,2011.

[5]陈锐军.数字时代阅读新特点初探[J].编辑之友,2010(8):84-87.

媒体融合出版时代 篇5

《孙子兵法》有言：“必以全争于天下，故兵不顿而利可全，此谋攻之法也”。兵圣之道，于今存焉？传统媒体面对新媒体的挑战，全媒体是传媒未来的全胜之道吗？

10年前，当许多杂志、报纸、电视台创立时，道路只是通向一本“百年大刊”或打造“传媒集团”；但在今天，当登上web2.0高峰，乃至向Web3.0眺望的时候，我们会发现：打造全媒体才有“一览众山小”的气魄，传媒江湖一时风云激荡。目前，对于全媒体的解释仍然莫衷一是，但其终极必然是传统媒体与新媒体的融合，而在全媒体时代，传媒品牌的打造，依然会占有先机。

2010年4月26日，默多克给纽约时报公司董事长亚瑟·苏兹贝格（Arthur Sulzberger）发邮件：“Let the battle begin！（开战吧！）”。作为新闻集团在全媒体时代的应对策略之一，我的老朋友默多克先生选择了一种应对方式：进入战争状态，而他将这场战役命名为：“阿莱西亚计划”，阿莱西亚，那是一场成就凯撒大帝一世英名的决胜之役。在国际媒体中，新闻集团目前已覆盖了包括书刊、杂志、电影、电视、广播、有线和无线互联网等几乎所有的媒体领域。在传统媒体与新媒体的竞争中，面对GOOGLE免费搜取信息的挑战，2009年4月2日，默多克提出要将谷歌驱逐出他的帝国并宣布要建造一座“付费墙”时，世界媒体立刻分裂为两个集团。以《金融时报》、《波士顿环球报》、《时代》为代表的传统报刊纷纷表示准备跟进默多克的计划，建立属于自己的“付费墙”。因为付费与否仅仅是默多克庞大战略计划的一个组成部分，这个战略有一个极富象征意味的名字——阿莱西亚计划（Project Alesia）。

阿莱西亚战役是发生在公元前52年、一场载入史册的战斗。凯撒率领他的军团在阿莱西亚对数倍于己的高卢军队成功地围城作战，并使高卢战争胜利的天平倒向罗马一方，最终将高卢纳入罗马版图，阿莱西亚战役是凯撒一生的骄傲。在世界媒体市场纵横捭阖数十年的默多克将自己对谷歌发起的行动称之为“阿莱西亚计划”，其显露出的意义不言自明──他就是拯救传统报业。

不过，“阿莱西亚计划”存在一个矛盾，如果将《华尔街日报》网站等内容屏蔽于谷歌搜索之外，新闻集团首先要面对的网络浏览量的大幅下降，从而带来广告收入的大幅下滑。这就意味 着，默多克需要说服其他传媒集团忍受网站读者数量即刻下降的挑战，这显然是一个漫长的过程。

强大的全媒体“新闻集团”也会这样强烈地感受到网络媒体的挑战，由于数字化浪潮引发的传媒革命，迫使世界各国传媒都加快了数字化步伐，跨国传媒巨头在全媒体时代也加速了自我蜕变，寻找新的突围之路，而传统媒体与新媒体之间的融合成为必然选择。

面对“阿莱西亚计划”，谷歌宣布正在为电子阅读生态系统构建支付渠道，准备推出内容支付解决方案Newspass。利用Newspass，报纸网站、电子商务网站及其他类型的网站可根据自身业务具体情况，自行制定针对用户认可的收费模式。用户届时可在谷歌搜索页面直接点击访问收费墙（Paywall，只允许付费用户浏览部分网站内容的阅读屏障）后面的内容。

目前，传统媒体也基于媒介融合开始转型。如迪斯尼旗下成立了互动媒体集团，美国有线新闻网（CNN）主动融入互联网彰提升传播力，推出i report、播客、网络电台，吸引了全球新生代网民。在网络冲击下2008年停印纸质版的美国《基督教科学箴言报》通过发行电子版找到了盈利新途径：300名用户的订阅费即抵消了所有的数字发行成本，以后每增加一名电子版杂志的全年订阅用户，报社就净赚96美元（印刷版的全年订阅费为199美元）。英国《卫报》坚信“开放就是影响力”，其也成为互联网浪潮下，传统报业逆势成长的绝佳范例。1956年，《卫报》还是一份小报，在英国只能卖出650份，而今天，《卫报》网站则是世界上最为著名的英语类新闻网站。该报在iPhone和ipod touch的读报软件下载已超过10万次。2009年12月14日起《卫报》开始向iPhone手机用户推出收费订报服务，每月收费2.39英镑。在向iPhone用户提供的手机报中将不会有广告。

最近，华纳兄弟与Facebook达成电影租赁服务合作协议，用户可通过Facebook付费观看华纳兄弟制作的电影，用30 facebook币（约合3美元）可观看一次华纳兄弟电影。这项可谓“双赢”的合作不仅为Facebook带来新的收入来源，还让电影制片公司更好的控制每部电影销售价格，而不是借助于Netflix等视频网站无限制的播放方式。与此同时，2010年8月，《时代》、《体育画报》、《财富》、及时代旗下的《人物》杂志宣布，iPad数字版向印刷版用户免费开放，只要用户订阅了纸质版杂志，通过身份认证便可以在iPad上免费下载阅读数字板而无需再次付费。

以“严谨保守”著称的BBC,早在2006年就提出了“BEYOND BROADCASTING”为核心的“创意未来”新媒体战略计划，其基本理念和目标是：BBC不应把自己建成附带一些新媒体的传统广播电视机构，而是超越传统广播模式，改造成根据用户索求 提供视听节目和视听信息服务为主的新型传播媒体。为实施计划，BBC进行了内部机构改组。把市场营销及受众联系置于中心位置；将节目制作有关的部组归并为新闻、图像、语音及音乐三个部门；设立未来媒体和技术部，统一管理全部新媒体平台及网络，并和Facebook、Twitter和Bebo签署成为合作伙伴，BBC同时加强了新技术开发，把以前独立的电视、广播和网络新闻运营平台整合成一个世界最先进的跨平台多媒体新闻中心，并研发了互动型播放器BBC IPLAYER,并使其具备WEB 2.0功能。

传统媒体与新媒体之间的融合，传统媒体在数字化改造中生产链再造和媒介融合，是全媒体时代的主要媒体生存发展方式。

在“i”字当头的自媒体时代，每一台终端都是一个集成媒体和发布平台，“绝对权威”的崩解，使“内容为王”的一家独大，变成了内容、渠道、服务三足鼎立的局面，承托的核心是争取用户。

HULU是新闻集团在新媒体领域已经初步获得成功的案例。由新闻集团和美国NBC环球公司在2007年3月成立的HULU视频网站，目前已经跃入美国视频市场前三甲，依靠版权影视内容，HULU的视频流量仅占美国视频总流量的1%，广告市场却达到了33%，201年，其广告收入达到2.6亿美金，比2009 年超一倍。HULU的成功，被传统媒体视为宠儿，看到了占有内容优势也可在新媒体市场上有所作为。

全媒体化不仅是一种报道形态，它还是一种业务运作的整体模式和策略，即运用所有媒体手段和平台构建大的报道、传播体系。

我认为全媒体初步形态就是针对受众的个性化信息需求，综合运用多种媒介和终端，选择合适的媒体形式和渠道，以文字、图片、声音、影像等元素全天候、全方位、立体化地互动展示传播内容，实现媒体对受众的全面覆盖和细分，达到最佳的传播效果。

一个事件的发生犹如投石入潭，这些媒介向水波纹一样一圈一圈的荡漾开去，环环紧扣，充分发挥不同媒介的特色，形成一个完整的报道体系。

这应该就是我们目前描绘的全媒体的一个基本轮廓。目前，我们对于全媒体的理解还在这样一个层次，国内传媒机构企图建构的基本上都是这样一个全媒体模式。

2011年2月2日，随着苹果IPAD的推出，新闻集团在正式推出了《THE DAILY》，一款专为平面电脑设计的报纸，这是一个被默多克成为“最让人激动的项目”，默多克认为，IPAD的出现，不仅没有破坏传统媒体的生存方式，而且让它拥有了新的舞台，甚至能够帮助默多克实现新闻理想，将报纸、IPAD 和付费阅读会和在一起，完成这个媒体帝国一直梦寐以求的数字化转型。在美国，THE DAILY应用程序每周订阅费为99美分，每年39.99美元，每天14美分。传媒行业也正在密切关注这一项目，它们正在寻找新的方式在数码设备上发布内容赚钱。在全媒体时代，传统媒体似乎依靠内容，通过新旧媒体在产业链上的融合，已经找到了一条新的重生路径。其实，这还不能包括全媒体时代的全部特点。

在现代传播市场的竞争中，传媒的一个突出的角色转化，就是从过去单纯的休息发布者的角色演进到成为其特定服务受众的“信息管家”的角色。

全媒体时代，前端生产链条融合，后端传播链条分化，海量媒体产品汇流成一个大市场，再分流给多种终端，由用户自己进行个性化配置，形成“沙漏状”的传播模式。在集中化的市场中实现个性化的满足，这种分装和组合在未来更大程度上取决于用户。海量信息时代，谁掌握了用户这个稀缺资源，谁就掌握了主动权。网络越来越成为一个渠道载体，而非终端。

那么，内容、渠道、服务哪个更重要？目前渠道为王的时代，内容地位有所下降。但是随着渠道慢慢均化后，内容的影响力就会越来越强，而媒体需要找到这二者不同时期的平衡点。

传媒经济的真正价值是媒介所凝聚的受众的注意力资源。加拿大著名的传播学者麦克卢汉在二十世纪六十年代就敏锐的 指出：传媒所获得的最大经济回报来自于“第二次售卖”--将凝聚在自己的版面或时段上的受众“出售”给广告商或一切对于这些受众的媒介关注感兴趣的宣传者。这种所谓“出售”受众的行为出售的，是受众的注意力资源，而受众的注意力，来自内容的吸引力和渠道、服务的综合考量。

当然，衡量传媒之市场价值大小的标准和尺度不仅仅是传媒所凝聚起来的受众注意力的数量和规模(如收视率或发行量)。在传媒市场的实际评估中，那些最受广告商青睐，最具广告投资价值的传媒常常并非是那些收视率或发行量最大的传媒，而是能最精准到达指定客户的传媒。从盈利模式上看，可以利用全媒体时代用户分众化传播趋势，有针对性的对目标市场和受众投放信息和广告，实现广告效应最大化，同时通过增值业务实现盈利。

iPad是对“融合媒体”概念最鲜活的诠释。iPad一方面可以完美复制印刷品并以更精美的质量与更丰富的方式，将文字、图片、音响、影像和动漫等形式融为一体，给用户带来全新的阅读体验；同时 iPad还可以来用来上网，听音乐，看电影，发邮件，写文章，玩游戏。

此外，iPad的程序库（app store）打破了由某家媒体机构或运营商操控媒体消费内容及形式的传统方式，以开放方式运作，可以不断添加大量新的应用程序，以满足用户形形色色的 需求，iPad虽然未预设手机通讯功能，但用户可以通过下载使用Skype程序，同样进行网络即时通讯和拨打网络电话，实现了服务功能的高度定制化。

全媒体时代不仅服务超细分，信息也多层次化，使得传媒经营的盈利方式、收费方式多样化。

Web2.0时代是个性化的时代，它改变了用户获取信息的方式和行为习惯。Web2.0时代的媒体传播不仅是按照用户需求提供综合化服务，更重要的是向受众提供个性化聚合服务。就如尼葛洛庞帝在《数字化生存》所说：“在后信息时代，大众传播的受众往往是单独的一人，所有商品都可以订购，信息变得极端个人化”。

现在传媒市场的受众细分日趋明显，网络媒体要吸引广告主的投放，必须高度细分市场，将微内容大众化，将大批分散的受众集中以在分众中达到聚众，通过创造更多分众化个性化的产品及服务以打开商机。例如华尔街日报网站以其为受众提供独一无二的金融、经济信息而拥有目前互联网上规模最大的付费用户群体。

比照马斯洛的“需要层级论”，我们可以将信息划分为三个等级：必读性、可读性、选读性信息。必读性层面关注的是人们安全、生存的资讯需要；可读性层面满足人们社会交往和赢得社会 承认和社会尊重的资讯需要；选读性是满足人们个人价值实现的资讯需要。

IBM的个人电脑联合发明人马克·迪恩(Mark Dean)表示，PC的时代几乎已经结束。在重要性方面，PC已经被手机取代。苹果CEO史蒂夫·乔布斯则断言，当前已经进入“后PC时代”。马克·迪恩认为，相对于iPad等平板电脑，手机将发挥更重要的影响力。手机最终有可能取代钱包、护照和普通照相机。

新媒体层出不穷，海量信息的供应必然导致媒体精准选择用户，用户精准选择信息，而有品牌的独特、差异化、稀缺性的信息会成为进入全媒体时代的通行证，在有全媒体时代，进入到多个媒体领域，要求我们需要更多的植入，更强的植入品牌的地位。

媒体融合出版时代 篇6

关键词：媒介融合；编辑出版；培养模式；职业生涯；出版文化.理陛

近年来，在媒介融合的趋势下，高校编辑出版专业也顺势而动，在人才培养方向和培养模式方面进行了有益的探索和实践。如浙江越秀外国语学院等高校尝试在编辑出版学专业下培养网络编辑人才；此外，兼顾文化知识、编辑技术和专业素养的“4+3+3”培养模式和已经沉寂了几年的“2+2”培养模式也开始被应用。但是上述培养模式从理念到操作层面对学生未来的职业生涯关注较少，这势必会影响学生的职业规划，从长远来看，对编辑出版学学科建设和出版事业的发展都会带来不良影响。

一、影响编辑出版专业学生未来职业生涯的三个维度

职业生涯是指一个人一生中的全部职业经历，即职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程，以及在这一过程中所有与职业相联系的行为、活动、态度和愿望等。作为一个动态的过程，职业生涯虽然在内涵上并不包含成功与否，但成功的职业生涯既能实现个体价值又能创造社会价值，因此是很多人职业生活的目标。

除个人能力、心理、机遇、家庭、教育和社会环境等原因，下述三个维度对出版人的职业生涯发展也至关重要。

1.职业认同感

职业认同感作为心理学概念，是指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法，与社会对该职业的看法、评价及期望一致。职业认同感是人们竭力做好本职工作，达成个体自身和组织目标的心理基础，是员工忠诚度、成就感和事业心的来源。

从历史的角度来看，编辑出版作为职业是近代出版业发展的产物，知识分子选择并投身出版业本身就意味着对近代出版业的认同，出版业甚至一度是知识分子谋生的出路和实现理想的平台。然而当下的情形是，高校编辑出版专业的学生，作为未来的出版人，对于编辑的职业认同感存在不同程度的问题。这除了与长久以来编辑出版学被“编辑无学”观念所困扰有关，更为重要的是，互联网和智能手机的普及，尤其是媒介融合时代的到来，“把关人’理论的重组，自媒体的出现和狂热，一定程度上颠覆了出版人的目标和社会价值。当国民阅读习惯的引导者、出版业发展的推动者的角色可以由普通大众扮演，出版人的职业价值会不会缩水？专业的出版人生存的空间在哪里？大学四年学习的知识会不会追不上这轮出版变革的脚步？这些都可能是横亘在青年学生心头的棘手问题，如果解决不好，很难使学生对编辑有高度的职业认同感。

2.职业理念

职业理念作为一种职业意识形态，是指由职业人员形成和共有的观念和价值体系。它可以在职业生涯中为从业者提供该职业的基本原则，指引从业者的思考方式和行为举止，协助他们在遇到困境时做出准确的抉择。

出版人的职业理念是出版活动的指导思想，是对出版的信念、理想和价值的认同，是所有出版人判断和决策的依据，而且应贯穿并体现在全部出版工作之中。近年来，中国编辑学会提倡的“大文化·大媒体·大编辑”理念，得到业界和学界的认同。其中的“大编辑”理念，更是给高校编辑出版人才的培养方式、培养方向和培养模式都带来了深刻的影响。“大编辑”之“大”，体现出了出版工作者面对媒介融合时代的到来应具有的态度和行动，也应是高校编辑出版专业学生面对新媒体环境严峻考验时植根于内心的信念。“每一种传播方式造就一种新的媒体，每一种新媒体又造就了新类型的编辑”已经是不争的事实，只有充分认同符合出版发展趋势的“大文化·大媒体·大编辑”理念，高校编辑出版专业学生才能变被动为主动，积极为出版职业生涯积累“大编辑”的文化底蕴和复合技能。

3.职业生活

一个真正出版人的职业特点，决定了他不仅应是一个文化人，需要具有坚守书香、传承文化的理想信念，而且也应该是一个职业经理人，有运筹资源、博弈市场的本领。现在出版人的职业生活，从内涵上依然表现为“为他人作嫁衣裳”。虽然是为他人作嫁衣者，真正有责任有担当的出版人，应是能开创风尚影响时代的出版人。因此，思维活跃且“具有自我实现”需要的青年学生，应该尽早接受出版人职业生活的特点，不艳羡“台前”的风光，能安守“幕后”的精彩。

二、媒介融合对出版人职业生涯的影响

1.颠覆职业生涯阶段

一般来说，人的职业生涯分为五个阶段：成长阶段（18岁以前）、探索阶段（18岁-24岁）、确立阶段（25岁-45岁）、维持阶段（46岁-55岁）和退出阶段（55岁退休）。在职业生涯中，人们关注最多的是确立阶段，因为这20年是人一生中精力最旺盛、创造力最强的时期，也是人们职业生涯产生差异的关键时期。鉴于此，研究者又将这一阶段细分为职业塑造阶段（工作3-5年后），职业锁定阶段（工作5-10年），事业开拓阶段（工作10-15年）和事业平稳阶段（工作15年后）。传统出版时代的出版人的职业生涯，与医生、教师、公务员等一样，也是遵循着职业生涯的发展阶段前进的。

然而，在新媒体时代和媒介融合的趋势下，一切都发生了变化。电子出版、网络出版、手机出版、自出版等新的出版方式不断涌现，出版的内涵和外延都发生了变化，出版人不应该也不可能固守传统的编辑工作。于是我们看到了，本应该在职业锁定阶段甚至事业平稳阶段的传统出版人，开始转向手机出版；而那些已经进入了职业维持阶段甚至退休阶段的出版人，又要开始学习多媒体整合的思维和技能；初入职场三五年，处于职业塑造期的年轻出版人，也可能因为具有创新思维和开拓精神而一跃进入事业开拓阶段。

2.改变出版人的职业定位

职业定位又称职业锚，是个体进入工作情境后，由习得的工作经验所决定，与自我的动机、价值观和才干相符合的，达到自我满足和补偿的一种稳定的定位，是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。职业定位通常可以分为八种类型，即技术/智能型、管理型、自主/独立型、安全/稳定型、创业型、服务型、挑战型和生活型。

媒体融合出版时代 篇7

1 无论何种出版形式都不能脱离办刊宗旨

新兴出版与传统出版只是形式的不同, 但原则是一致的, 那就是必须围绕办刊宗旨展开一切出版活动。办刊宗旨是灵魂, 贯穿于整个出版过程的每一个环节, 在强调内容的基础上, 合理、有效地利用新媒体技术, 来丰富出版形式, 提高出版质量, 增强出版效率, 拓展传播渠道, 提升期刊影响力, 绝不能盲目地只追求形式而忽略了对内容的选择和把关, 为数字而数字是对新兴出版的误解。

2 全方位整合资源, 包括内容资源、专家资源、编辑资源等

2.1 内容资源整合

新兴出版, 与其说是内容数字化, 不如说是资源数字化。科技期刊新兴出版的切入点不应该是盲目强调搭建数字出版平台, 追求所谓出版流程的数字化、发布形式的数字化, 而是首先要把主要精力放在内容资源的整合上。纵向上, 立足于自身成长, 面向自己所服务的学科领域, 对传统内容资源进行深度挖掘和结构化处理, 厘清版权关系, 形成更具价值的、形式更丰富的数字化产品;横向上, 着眼于受众需求, 基于自身的目标市场, 将传统内容资源转化为可以直接满足受众需要的数字内容资源[3], 从而形成多元化服务, 激发产业的市场潜力, 提升产品的价值和使用价值。

一是, 生产模式的融合。打破传统出版的“线型”生产模式, 建立适合新媒体时代的“扇型”出版模式, 逐步形成“一个选题、多维策划、立体开发、复合出版, 联合发行”的新格局。从选题开始就将传统出版与数字出版统筹考虑, 以利于利益最大化。中国铁路杂志社针对几个优质项目, 集全院力量进行多维策划、立体开发, 获得了良好的效果:轨道交通汇展项目, 将展台、报告会、论坛、会刊、网络视频、优秀论文评选等多种内容形式融为一体, 形成复合发布, 不仅营造了声势, 也提高了影响力;数字文献项目, 将全社出版的所有期刊, 以期刊方阵的形式进行联合营销, 相互扶持、相互借力, 受众共享, 拓展了发行渠道;网络课堂项目, 充分依靠研究院的学术权威优势, 将专家讲座、岗位培训、仿真操作、模拟演练等融入其中, 承担起上岗许可、职称考试等多元化职能, 与受众群体之间建立起了稳固的黏性关系。二是, 生产元素的融合。建立原创生产元素资源库, 形成数字化储备, 这不仅是新兴出版的重要基础, 同样也可以为传统出版所使用。例如, 在数字产品策划、创作过程中, 会原创大量的图像、图片等, 完全可以反哺于传统纸质出版, 一方面原创资源得到充分利用、使其价值最大化, 另一方面也丰富了传统出版的内容形式, 使其更具吸引力。人卫出版社在进行新媒体教材等数字产品制作时, 原创了大量彩色插画、图片等, 纳入纸质教材出版中, 取得了良好的效果[2]。同样, 传统出版长期以来积累的严密的审读机制、完善的编校手段, 移植到数字出版中, 以提升数字产品的权威性和公信力。

2.2 专家资源整合

专家资源是科技期刊内容资源的源泉, 建设一支高水平的专家创作队伍, 并不断拓展其范畴, 是科技期刊出版工作的重要组成部分。新媒体时代需要拥有新媒体思维和新媒体创作能力的新型专家作者, 培养新媒体思维意识, 加速现有作者向新兴出版的转化, 将传统媒体创作专家与新兴媒体创作专家相结合, 是出版工作转型升级的重要前提, 也是整个出版行业可持续发展的保障。通号杂志社, 以行业年度青年拔尖人才、百位岗位技术能手为主体, 建立专家作者资源库, 他们既是专业技术骨干, 又善长网络技术、计算机应用, 是新媒体时代优质资源。

2.3 编辑资源整合

一是, 编辑理念的提升。科技期刊是专业性很强的期刊, 在编辑人员的选用上也更注重专业背景, 相应的会忽视经营能力。新媒体时代需要的是既专业水平高, 又策划能力强, 既有丰富的业务知识, 又善于经营的复合型人才。因此科技期刊编辑的编辑理念必须随之改变, 树立企业生存意识, 形成新媒体制作思维, 承担起科技传播和企业经营的双重责任, 以满足媒体融合对编辑素质的新挑战和新要求。二是, 编辑技能的融合。新媒体时代科技期刊编辑的技能更加广泛, 由传统出版的选题策划、编辑加工、排版校对, 向信息资源开发和数字化增值服务方面延伸, 增值服务已成为科技期刊数字出版产品的重要内容。为弥补新媒体出版初期编辑能力不全面的问题, 通号杂志社采取“组合”工作的形式, 由纸质出版编辑和数字出版编辑构成一个组合, 共同开展工作。其目的是以人员组合, 带动能力融合、资源融合, 最终打造出既具有新媒体策划、创作、生产能力, 又具备传统出版高素质审读能力、编校能力的新型编辑队伍。

3 创新经营理念, 重塑营销策略

资源整合程度的高低影响的是资源的利用程度和产品的价值;市场目标的开发决定着产品和服务的运营份额。新媒体时代的营销策略不仅包括新兴数字产品营销体系的建立, 同样包含着传统纸质产品营销体系的转化, 在保持二者相对独立运作的同时, 积极促进二者的信息互补、资源共享和融合发展。

一是, 快速建立新兴数字产品营销体系。就科技期刊而言, 增值服务构成了数字产品的主要内容, 通过对内容资源的深度开发、知识重组、结构调整, 形成重组性内容, 从而为受众提供更有意义的信息服务, 如科技情报、信息资讯、标准测评、知识培训、咨询访问等, 实现用户的增值体验。对比纸质产品, 数字产品无论在内容类型上还是在存在形式上都呈现出更多样化的态势, 相应的其营销模式也应该是多样化的。同时科技期刊数字产品又具有极强的针对性和极高的专业价值, 相应的其营销模式又是针对性的、专业的。借鉴互联网行业的运作模式, 依靠网络培训、试点试用和个性化服务, 通过网络零售、机构直销、电子文献有偿下载等手段, 开辟多种形式的数字营销渠道, 为电子期刊、数据库资源、在线参考文献、岗位培训多媒体课件等, 开展广泛的、各具特色的营销活动。二是, 主动推进传统纸质产品营销体系的转化。长期以来, 科技期刊承载着繁荣科技活动、传播科技成果的重大责任, 在各自的科技领域中发挥着巨大的作用, 也积累了相对固定的读者群。新媒体的出现在一定程度上分流了一部分受众群体, 这是不可避免的, 但从另一方面也促使传统媒体营销模式向更多样化方向转变。这种转化并不意味着对传统渠道的全盘颠覆, 而是以效率和价值为原则, 通过创新机制, 拓展综合经营能力;通过细化考核指标, 鼓励不同能力的经销商介入销售行列, 最终以销售实践促进转化进程。三是, 正确协调两个营销体系的关系。无论是传统营销还是网络营销, 都是以产品特性和受众需求为出发点和落脚点, 各有各的职能专长, 各有各的盈利模式, 如果不能统筹规划和有效管理, 其冲突难以避免。正确协调两个营销体系的关系, 就是要化冲突为分工协作, 在传统渠道的基础上, 逐步建立网络渠道, 以网络营销来辅助和促进传统营销模式的提升[4]。既保持两个营销体系的相对独立发展, 又促进信息共享、联动协作。营销策略上统一制定, 紧密围绕综合营销目标, 充分考虑综合营销需要, 避免对外政策上的不一致而相互冲突;营销实践上利益同享, 避免顾此失彼, 甚至相互拆台;考核体系上, 本着实事求是的原则, 综合考虑各方面的实际, 合理制定考核指标, 充分调动各方面的积极性。

4 通过资本整合实现产业融合

根据企业的发展战略和市场需求, 一方面借助外部资本快速提升实力, 形成资本优势;另一方面, 重新整合内部资本, 合理配置企业内部的分离职能。其目的就是通过组织制度安排和管理运作协调来增强企业的竞争优势, 提高客户服务水平。一是, 开展项目合作。以优质项目为依托, 寻求合作伙伴, 在公平互信的基础上, 通过资本融合, 发挥各自优势, 开展全方位合作。既利益共享又风险分担, 既强强联合又降低综合成本。通号杂志社与专业的网络技术公司构成共同的利益关系, 借助网络公司的技术资本, 建设数字出版传播平台、开辟学术论坛, 引导读者进行理性的学术争鸣。二是, 加入行业协会。科技期刊一般都依托并服务于某个行业, 加入行业学会协会, 有利于借力、借势。通号杂志社与自动化学会建立有紧密的合作关系, 共同举办各种学术活动, 既丰富了稿源, 又建立了广泛的信息渠道;加入科技期刊协会, 在协会的指导下开阔视野, 走上更广阔的舞台。

当然, 对于更有实力的出版集团, 依托有发展潜力的项目或领域, 投资建立新的公司, 可以获得更大的自主性和更优质的发展空间;选择相关联的企业或领域 (如IT技术公司等) , 进行跨产业并购, 可以有利推动自身经营理念、创作手段、存在形式的变革, 增强新媒体出版业务的综合能力。

新兴出版是科学技术高度发展的产物, 代表了21世纪出版业发展的方向和潮流。数字化和网络化, 是适应社会信息化发展的必然趋势, 也是出版界自身可持续发展的要求[5]。我们要在继承传统出版经验和资源的基础上, 不断开拓创新, 推动传统出版的转型升级, 构建传统媒体与新兴媒体融合发展的新局面。

参考文献

[1]国家新闻出版广电总局、财政部.新广发[2015]32号.关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见.2015-3-31.

[2]郭向晖.传统出版单位如何推进传统媒体与新媒体融合发展——以人卫社数字出版转型升级实践为例[J].科技与出版, 2015 (5) :22

[3]方卿.论数字出版产业发展中的五大关系[J].编辑学刊, 2013 (1) :14-18.

[4]程绍珊, 郭慧东.传统营销模式的网络化转型[J].销售与市场 (管理版) , 2011 (3) .

媒体融合出版时代 篇8

关键词：数字出版时代,传统出版社,生存之路

文丨徐健

数字传播技术的产生和发展, 尤其是互联网技术和传播手段的演进, 极大地拓展了出版的生存空间, 从而催生了一个新的数字出版时代。据中国出版科学研究所《2007~2008中国数字出版产业年度报告》发布:2007年, 我国数字出版产业整体收入超过360亿元;预计到2008年底, 我国数字出版产业整体收入将达到530亿元, 今后还将以较快的速度逐年递增。我国传统书报刊的整体收入2007年是990.08亿元, 出版社数字出版物的销售收入虽然在逐年增加, 甚至已成为少数出版社销售收入的一个重要来源, 但目前大多数出版社销售收入的主要来源还是纸质出版物。数字出版是出版业面临的一场新兴技术革命, 也是出版业发展进程中新的里程碑。它既给传统出版业带来严峻的挑战, 也带来良好的发展机遇。

1 创新观念, 实现数字出版与传统出版的互动发展

目前, 对数字新技术的接受程度和应用水平, 图书出版要低于报纸、期刊、广播、电视等领域, 一些大的出版机构在数字出版方面有所举动, 大多数图书出版社处于一种观望和迷惘态度, 极大地制约着数字出版业的发展。究其原因, 一是认为投入太大, 而且一时产生不了效益, 或产生的效益不大, 在经济上不合算;二是大多数出版社靠书号资源的有限供给和教材教辅带来的利润足够养活自己, 尽管已经感受到了数字出版的冲击和压力, 但这种压力还不足以让他们产生主动转型的决心, 改革的心态不是那么急迫, 自觉利用信息技术、发展数字出版缺乏现实动力;三是没有相应的技术和人才作支撑;四是发展数字出版的外部环境还不够优化, 市场亟待规范, 如侵权盗版问题和版式文件技术标准不统一的问题等。

尽管制约传统出版业向数字出版业转型的因素还很多, 但数字化的应用和推广成为我国出版业发展的必然趋势和新的经济增长点已是不争的事实。而且随着人们阅读习惯的改变, 传统出版业的发展必将受到各种新型媒体的不断冲击, 出现服务对象分流, 利润大幅下降的不利局面。如果传统出版社还满足于传统业态, 就会使自己日益边缘化。因此, 传统出版社如何利用好自己的内容资源优势, 以创新的思维积极主动介入数字化竞争进程, 既是形势所然, 也是生存所然。

2 创新内容, 实现“内容为王”

在数字出版的激烈市场竞争中, 技术壁垒对产业发展来说是暂时的, 谁对内容资源拥有更强的整合与拓展能力, 谁就能提供更好更高更专业的个性化服务, 谁才拥有真正的核心竞争能力, 才能掌控市场, 在权益的制衡中占有主动地位。创新内容不仅要求编辑内容全部数字化, 还要使出版社的内部管理、编辑、出版、发行、多载体在线出版等各个方面运营在开放的信息资源平台上, 进行充分的整合与集成, 逐步实现整体数字出版流程。要坚持对核心内容资源的自主开发, 把核心的内容资源牢牢地掌握在自己手里, 这样就能掌握终端客户资源。

3 创新产品形态, 实现内容的N次增值

传统出版社不缺少内容, 而是介质单一, 产品形态单一。因此, 必须根据自身的产品特点与终端消费需求情况, 充分挖掘内容优势, 拓展能够提供增值服务的多种衍生产品, 如Web出版、在线互动教学与培训、电子书、RSS订阅、无线阅读检索等数字服务内容, 或者以上不同产品形态的组合, 最大限度地扩大销售面, 实现利润的最大化。

4 创新营销模式, 实现销售的快速增长

任何产业获利生存, 都离不开顺畅的销售渠道, 而建立一个适合自己行业的销售渠道, 绝非一朝一夕之事。数字出版产品虽然内容上与传统出版物相同, 但它的产品销售渠道与出版社以往的销售渠道截然不同。传统出版社介入数字出版, 在内容创新、优化选题的同时, 需要更新营销观念, 建立崭新的网络渠道来销售数字产品。网上书店是图书在网上销售的窗口, 也是网上营销的重要阵地。要根据产品的特点和读者的需求状况, 选择相应的网上书店, 网上书店包括专业书店和综合书店两种。当前比较知名的综合书店有当当网、互动出版网、卓越网、大洋书城、淘宝网的个人书店以及各大书城的网络书店等。至于专业店, 计算机、英语、通讯、经管、法律、财经等方面都有各自的名店, 如第二书店和华储网在计算机方面比较知名。为减少开支, 节约成本, 也可选择在一些知名IT论坛和社区、博客、邮件 (消息) 群发平台、网络期刊报纸, 宣传推介自己的图书。长江文艺出版社出版的《狼图腾》一书销售量达220万, 他们营销上的主要经验, 就是充分利用网络媒体进行宣传造势。当然, 有条件的出版社也可以建立自己的网点, 定期在网上发布自己的图书信息, 但要想更多的人来浏览网点就有一定的难度。增加网点浏览量的招数有提升网点的搜索优化功能, 在论坛或社区中发帖, 在知名网点做链接广告等等。

5 创新管理体制, 实现组织“再造”

体制上的惰性是出版创新的最大难点。目前, 大多数出版社虽然已经改企, 但是老体制的弊端还是存在, 人员能进不能出, 收入能高不能低, 还有很多“禁区”不能冲破。这使得出版社与新型媒体特别IT行业之间的较量不在一个“重量级”上。数字出版要求出版社从管理理念、模式资金运作方式、生产组织形式、营销等进行全方位的数字化流程“再造”, 应用数字信息化的手段实现评估与决策、成本监控与网络数字化按需生产、数字化渠道管理与数字营销服务等新经营模式, 从而提高市场反应能力和经营决策水平, 保持企业可持续发展。因此, 传统出版社必须按照数字化时代新的媒体产业规律重新打造新的组织架构、管理体制和运营模式。

6 创新人才队伍, 实现向学习型、创新型人才队伍转变

数字出版对出版工作者的综合素质、专业技能和创新能力提出了更高的要求。传统出版社能否在数字出版时代不断创新, 紧跟出版产业发展步伐, 人才资源起着决定性作用。一方面要加大对现有人员数字化能力水平的培训力度, 另一方面要积极引进高层次的数字技术研发人才, 逐步建立一支既懂出版又懂IT技术的专业人才队伍。专业队伍要有两个方面的人才构成, 一是纯技术的, 维护软硬件的环境, 保证软硬件正常运行的专业人才, 二是要有数字出版的专业编辑人才, 他们既掌握某一学科专业知识, 又能熟练运用IT技术。没有上述人才, 出版社将永远处于被动地位, 受制于技术发展商与合作者, 不能形成自己的核心产品。

7 结语

总之, 数字出版不是对传统出版的修修补补, 而是适应新的媒体生态在发展方向、制度架构、管理体制、经营方式、盈利模式等方面的全方位战略升级。在这重大变革时期, 传统出版社要基于其自身的特点和优势, 加快以数字出版整合传统出版的力度, 实现内容核心能力与网络信息技术的深度融合, 重塑出版社的新形象, 寻找更大的发展空间。

“在新媒体背景下, 随着全球媒体的崛起, 跨国新闻流动日益频繁, 随之而来的相关国际报道引发的争议和冲突也与日俱增[1]。”之所以出现这种社会现象, 原因自然是多方面的, 但从当代信息通信市场的特性角度可以得到较为充足的解释。长期以来, 随着世界经济的迅速发展以及人类信息传播技术的不断创新, 发达国家和发展中国家在新闻的产生、制作和传播方面产生了很大的差距, “媒体发展方面的不平等、不平衡和比例失调[2]。”

1新闻自由流动原则的确立

新闻自由流动原则并非从一开始就有, 而是经历了一个较长的历史过程。《世界人权宣言》以及《公民及政治权利国际盟约》等文件都对人们发表意见的权利能到尊重和维护以及人们可以跨国界寻求信息和意见的自由做出了规定。同时, 学界以及实务界也对按照“自由贸易”原则推动新闻的跨国界流动、尊重经济发展水平不同的国家在新闻传播方面的平等权提出了建设性的意见, 认为国际新闻流动必须要符合自由的精神, 不应该存在任何人为的限制;应该在新闻跨国界流动中采用供求机制, 让市场在该活动中发挥基础性作用, 挖掘新闻的商品属性。

第一阶段, 早在19世纪60年代, 在欧洲召开了一次电报通讯国际会议, 会议经过激烈的讨论达成了如下共识:世界上所有国家都有不受限制地利用电报通讯设备从事新闻宣传活动的权利, 这种权利不应该受到任何限制和侵犯。然而, 由于缺乏实践经验以及不同国家对该问题的认识水平不同, 章程未能就维护国家利益以及保持各国固有文化传统形成明确意见。20世纪初, 无线电广播通讯逐渐发展, 制定新型新闻协议成为国际社会的议题。1936年, 日内瓦国际会议举行, 包括41个国家的代表参加了这次会议。会议除重申既定的无线电通讯使用权利以及跨国界传播新闻权利之外, 更对新闻内容的政治倾向性的责任认定做出了规定, 完善了新闻自由流动的若干原则。

第二阶段, 新闻自由流动的理论和实践因为第二次世界大战的发展而受到影响。二战结束后, 新闻自由流动问题重新走入大家的视野, 美国更是力图将在世界范围内将“新闻自由流动”思想上升到法律层面, 使该原则得到法律的

当代国际新闻流动形式及影响探究

文丨曾莹莹

摘要:随着世界经济的迅速发展以及人类信息传播技术的不断创新, 当今世界“地球村”的特征更趋明显, 新闻传播之间的国界正在被打破和逾越。在新闻传播国际化的时代语境下, 真正公正合理的国际新闻传播新秩序却并未完全确立, 突出表现在西方发达国家同发展中国家及地区在新闻传播的主导权、实际内容、全球无线电频谱和卫星运行轨道的占有率方面存在着很大的差距, 国际新闻传播不平衡的趋势更加明显。本文拟对国际新闻流动的发展历程、主要特点、解决对策进行研究。

关键词:国际新闻;流动形式;新秩序

参考文献

[1]郭志明.数字出版异军突起数字印刷大有可为[J].印刷杂志, 2009 (06) .

[2]潘基勇.关于数字出版与传统出版业态融合的思考[J].沿海企业与科技, 2010 (06) .

[3]张立民.传统印刷应对数字印刷的思考与建言[J].数码印刷, 2010 (03) .

新媒体时代出版理念探究 篇9

关键词：新媒体时代,编辑,出版理念

一、“新媒体时代”的特征

(一) “新媒体”的界定

随着网络、手机、移动设备等新媒介的不断产生、更新和普及, 大众传播领域发生了翻天覆地的变革, “新媒体”和“新媒体时代”顺应潮流而生。但是, 对于什么是“新媒体”, 什么是“新媒体时代”, 业界和学界众说纷纭, 给出了不同的界定, 终未达成共识。

“新媒体” (New Media) 概念源于美国, 在20世纪60年代中后期, CBS (美国哥伦比亚广播电视网) 技术研究所所长戈尔德马克 (P.Gold mark) 在一份商品开发计划中率先提出。之后, 新媒体在美国广泛流行, 并于不久扩散到全世界。

联合国教科文组织对“新媒体”下的定义是“以数字技术为基础, 以网络为载体进行信息传播的媒介”。美国《连线》杂志把“新媒体”定义为“所有人对所有人的传播”。清华大学熊澄宇教授认为, 新媒体是一个相对的概念, 而新只是相对于旧而言;同时, 新媒体是一个时间的概念, 在一定的时间段内有代表这个时间段的新媒体形态。其次, 新媒体还是一个发展的概念, 它永远不会终结在某个固定的媒体形态上。[1]由此而言, 新媒体是一个不断变化的概念。狭义而言, 新媒体的概念可定义为:基于数字基础的、非线性传播的、能够实现交互的、具有互联传播特性的传播方式和交互传播的组织机构。[2]

(二) “新媒体时代”的特征

伴随着新媒体的产生, 新媒体时代应运而生。本文借用对“新媒体”概念的界定, 厘清新媒体时代的特征。

熊澄宇教授认为, 新媒体也可以称为数字媒体、网络媒体, 从字面意义上不难理解, 新媒体必须是建立在计算机技术和互联网络基础上的, 而且发挥着传播媒介的功能。相对于图书、报纸、电视、电台、广播等传统媒体的单一功能, 它的功能更加多元化, 它还具有交互性、即时性、延展性和融合性等新的功能和特征。从受众层面来看, 互联网用户, 延伸到今天的无线移动用户, 他们既是信息的接收者, 同时又是信息的提供者和发布者。受众不再单纯, 而且也变得多面化。从影响面来看, 新媒体已经跨越传统媒体的功能, 包括数字化、互联网、发布平台、编辑制作系统、信息集成界面、传播通道和接收终端等要素的网络媒体, 已经不单纯是属于大众媒体的范畴, 而是与大众传播、组织传播和人际传播方式进行全方位立体化地融合, 多层面、多渠道地影响我们的社会生活。[3]

新媒体的特征决定了新媒体时代的特征。新媒体时代的传播技术发生了巨大变革, 由传统的纸质媒介物印刷, 变成了非物化的空间传播, 抑或是在传统媒体技术上融合新技术, 由线性编辑变为非线性的数字化编辑。新媒体时代的特征大致概括为:

第一, 具有交互性和快速性。新媒体时代的信息传播都是相互的, 而且最突出的特点是快速, 甚至是即时性的, 这与传统媒体时代具有很大的差别。第二, 不具有物质形态。新媒体时代的传播主要是通过空间, 可以是跨越时空的网络传播, 不用具化为纸质出版物, 在传播载体上不具有物化形态。第三, 具有共享性和海量存储性。新媒体时代的信息不再仅仅局限于某种可见形式或某个相对固定的领域, 而是共分共享, 信息量强大, 可以用很小的空间容纳和存储足够多的信息。第四, 具有网络性、多媒体性与超文本性。新媒体时代的传播途径已不再是单纯的纸媒传播, 而是通过看不见摸不着的互联网络、多媒体, 用超链接的方法, 把各种不同空间的文字信息组织成网状文本, 形成超文本的用户界面范式。第五, 既具有个体性, 又存在社群性。在新媒体时代, 社会越来越表现出一种碎片化的状态, 信息传播主体的需求也越来越具有个性化。但同时, 新媒体的介入, 使得现实世界转入虚拟世界模式, 公共信息的传播具有放大器的功能, 互动模式和影响范围已经具有了跨越个体的社群性。

二、编辑出版理念

编辑的出版理念在出版物中具有重要意义。它常常反映了出版物的品种、形式, 甚至直接反映了出版物的质量。可以说, 出版理念是出版单位和出版物的灵魂。那么, 到底什么是出版理念呢?从字面意义上看, 出版理念是精神层面的东西。它是出版单位或出版工作者, 在长期的出版活动中, 于自觉不自觉中形成或遵循的价值规律, 是出版工作者关于所从事的出版事业的一种价值目标判断和精神追求, 也是出版工作者对出版活动及其与社会发展客观需求之间关系的认识。出版理念包含这样几层意思:

首先, 它于潜移默化中形成, 或隐或现, 随时代变化而不断更新。不同的出版单位或出版工作者都会根据自己的价值判断, 依据自己掌握的出版资源, 制定出自己的出书目标、范围和规格, 逐渐形成自己的出版理念。不同的是, 有的出版理念极其明显, 而有的却还没有完全显现。但一种好的出版物, 其出版理念是比较明确的。当然, 出版理念也不是一成不变的, 而是随着时代的变化和人员的更替等流动因素的影响, 出版理念会不断更新。在不断满足读者需求的同时, 自身的各个方面得到成长和收获。

其次, 它是出版工作者的精神追求, 带有主观能动性。社会存在决定社会意识, 社会意识对社会存在具有反作用。为谁出, 出什么, 怎样出, 是出版工作者在出版活动开始前必须反复考虑的事情, 而且在出版活动开始时已经有胸有成竹的答案。出版工作者的出版理念带有主观能动性, 决定出版物的内容、形式、目标读者。

再次, 它并非出版工作者的凭空想象, 而是与社会发展客观需求相适应的。尽管出版理念是一种精神层面的东西, 但它也并非出版者漫无目的在头脑中的凭空想象。出版物最终得以出版, 必然会受到社会发展客观需要的制约。出版工作者要分析和清楚社会发展的客观需求, 出版物要顺应社会发展的客观需求。

三、新媒体时代的出版理念

当前, 社会处于新媒体时代。在这种背景下, 出版工作者要紧跟时代发展步伐和动态, 适时调整出版理念。出版理念对出版活动具有指导作用, 影响出版单位的出版物方向和出版物的价值品味。不同的出版单位具有不同的出版理念, 但是正确的出版理念却具有一定的共性, 那就是:顺应时代发展, 站在时代发展前列, 代表先进文化的前进方向, 力求精品、贴近读者, 努力满足社会的精神文化需求。新媒体时代的出版理念要考虑到很多关键因素, 主要包括:读者对象 (受众) , 出版内容与形式, 作者人选等。

(一) 读者对象

不论是什么出版物, 最终面对的是读者, 也就是出版物的受众。随着新媒体时代的到来, 新媒体形式的不断渗透, 出版行业逐渐从卖方市场转向买方市场, 受众的需求和喜好越来越受到业界的重视。受众通过购买和阅读行为, 选择性地消费出版物, 最终将直接影响到出版物市场的生产和发行。从这个意义上来说, 出版物在面市前, 首先考虑的应该是受众, 也就是预想的读者。

首先, 要确定读者或受众身份。新媒体的出现, 碎片化阅读占据了人们大部分阅读时间, 使得读者的身份和角色也变得多元化。读者的身份或角色决定了对哪种出版物的需求或定位。例如, 不同的读者具有不同的教育程度, 具有不同的阅读时长和不同的阅读时间, 思考程度、阅读性质和阅读习惯也完全不同。所以, 出版物一般要设定目标读者群。因为只有设定了目标读者群才会根据他们的需求设定出版物的内容和形式, 才能最大化地盈利。

其次, 要探索读者或受众的阅读倾向和阅读需求。读者群是一个庞杂的群体。不同的读者有着不同的阅读倾向和阅读需求。读者的阅读倾向和阅读需求也是出版物内容的决定因素之一。随着时代发展和经济的繁荣, 各种传媒充斥的今天, 人们的阅读层面和阅读心理变得十分复杂。精彩纷呈的社会现象、变动的社会结构、躁动不安的心态、各种各样的压力, 使得人们急需要找到一个释放的突破口, 通过阅读以释放自己成为很多人的最终选择。出版者的理念要跟上时代的发展, 跟上人们的阅读倾向和阅读需求, 为读者奉上适合的精神读本。

再次, 要明确阅读形式。阅读是一个个人化、个性化的行为。但同时我们也看到, 阅读也受到外部世界各种各样因素的影响和渗透。所以, 读者的阅读形式也是各具特色。特别是新媒体的出现, 使得阅读越来越向碎片化、快餐式阅读发展。对阅读形式的选择也开始多元化, 是选择文本阅读还是线上阅读, 完全由读者个人来决定。出版者在确定出版时, 也应考虑读者的阅读形式。

(二) 出版物的内容和形式

读者的身份和角色、读者的阅读倾向和需求、读者的阅读形式决定了出版物的内容和形式。在确定了预想读者以后, 出版者要考虑的是选择什么内容和什么形式的出版物来满足读者的需求。

首先, 出版物的内容和形式应该围绕读者的兴趣。读者的兴趣是指人们对某些出版物的认识倾向。这种认识倾向使人们对某些出版物给予特别注意, 并具有向往的心情。可以说, 读者的兴趣点即出版物的出发点。任何出版物的编辑都要了解读者的兴趣点。没有读者兴趣的出版物就不会是好的出版物, 也不会有好的编辑效果和好的发展出路。随着时代和社会的变化, 以及新媒体时代的渗入, 读者兴趣也在发生着很大的变化。而且读者的兴趣随着读者所处的不同时间段、不同年龄段, 所拥有的不同社会属性, 都会有很大区别。当然, 掌握读者兴趣的规律也不是很难, 只要认真研究和深入调查, 任何读者的兴趣都是有脉可寻的。这就需要在确立出版的内容和形式时要掌握和研究读者或受众的兴趣。

其次, 出版物的内容和形式要与社会现实相关。出版物既是物质产品, 又是精神产品。它的这一特点决定它的现实针对性。我们的社会千变万化, 出版物的内容和形式也不是一成不变的。特别是在现今的新媒体时代背景下, 快节奏的生活要求有快节奏的阅读。人们可选择的阅读空间变大, 阅读形式也变得多样化。但是, 尽管如此, 出版物的内容和形式必须与生活现实相联系。

再次, 出版物的内容和形式要具备一定的社会意义。《中共中央、国务院关于加强出版工作的决定》 (中发〔1983〕24号) 明确指出, 思想建设、文化建设和经济建设、政治建设, 都同出版工作密切相关。我们的出版物的质量和数量如何, 直接反映并影响着我国的经济、政治、文化和教育的发展水平。也就是说, 任何一种出版物, 不论其内容和形式如何, 都得具有积极的引导作用, 在价值观层面要引领主流, 以确保其能久远流传, 并且在更广大范围和更长时间内发挥作用。

(三) 确定作者

对于优秀的出版物来说, 作者尤为重要。如果拥有一流的选题, 选择不到一流的作者, 绝对不可以选择二流的作者来完成选题。因为表面看来, 作者也许是孤独自立的, 但是在文化名声上, 却是再大的出版社也比不上一位杰出的作者, 后者更具有号召力和作者队伍的向心力。出版物的目标读者、出版物的内容和形式一旦确定, 就要选择合适的作者。在作者的选取上, 也要考虑几方面的因素。

首先, 要了解作者的身份, 了解作者的教育背景、工作环境以及作者接触的人和事。作者的身份决定了他适合哪方面的出版物。例如, 作者的教育背景不同, 如果是学者, 他接触的大多是学术和科研性的工作, 而他接触的人也是同一类型的学者、研究者或学生。他可能更关注自己的本专业。如果是专业性强的出版物, 可以选择专业学者。如果是专业从业者, 那么他接触的人和事是不同层面的, 有着比较广的范围, 他的专长可能就是他所从事的行业。

其次, 要了解作者的写作风格。一个人所处的社会环境和个人经历决定了他的写作风格。在新媒体时代背景下, 作者的写作风格将影响到出版物的寿命。出版者应该明白, 做出版不是为了出版而出版, 而是更需要关心和关注受众, 出版物必须与受众心理相沟通。出版物是为人民服务的, 是供人阅读和享受的。所以, 作者要具备一种人文精神, 在不违背出版物的价值取向、不误导读者的价值观等情况下, 追求自己的风格, 从而确定出版物的风格, 使出版物在内容上取胜, 在风格上创新。

随着新媒体时代的到来, 出版主体日益多元化, 传播渠道日益多样化, 读者阅读需求日益个性化, 作者也不单纯地把内容资源交给出版单位。在这种背景下, 传统内容与数字内容并存, 传统出版与数字出版并行, 给传统出版理念、出版格局和出版工作都带来巨大的冲击, 传统出版业如何更好地生存和发展已成为亟须解决的问题。作为出版从业者, 要认清新媒体时代的特征, 与时代接轨, 更新出版理念, 通过我们不懈的努力展现出出版的新面貌。

参考文献

[1]熊澄宇.新媒体与移动通讯[J].广告大观 (媒介版) , 2006 (05) :31-33.

[2]杨继红.谁是新媒体[M].北京:清华大学出版社, 2008:23.

媒体融合出版时代 篇10

数字技术、互联网技术以及多媒体技术的出现对人们的学习方式产生极大的影响,学术期刊作为专业人员学习的一种方式也应当顺应时代的潮流做出相应的改变。在上述技术的影响下学术期刊的办刊理念、生产、模式以及出版形式和经营模式也在发生着悄然的转变。在2011年-2012年的数字出版产业年度报告中对数字出版产业的发展提出了建议,作为政府以及相关职能部门要加强出版内容的开发,大力发展数字出版产业,不断的提升数字出版产业与市场的契合度,积极的进行技术创新和机制体制创新,对当前的市场进行整合,建立较为完善的链条机制,促进数字出版产业积极健康发展。目前传统学术期刊正在向着数字化出版方向进行深入的变革,传统的纸质出版的学术期刊已经不能够满足人们对于学术期刊阅读方式的需求了,因而必须要着力提高数字出版的质量。如何界定数字出版的质量,当前数字出版行业还没有建立统一的标准。但是从报纸期刊质量以往的评价办法我们可以大致来推断数字出版产量的质量评估方面包括出版社的产品生产以及经营能力,在当前数字媒体时代学术期刊的市场开发能力以及生存的能力。为了更好的顺应数字出版历史发展的趋势,学术期刊应当利用数字多媒体技术以及互联网技术来优化学术期刊的内容、丰富学术期刊的形式、增强核心竞争力,提高学术期刊数字资源的质量。

二、多媒体融合环境下学术期刊内容与形式的提升

在外国,数字产业链的主导往往是学术期刊内容的提供商。而在我国数字出版产业链的主导者则是数字技术提供者,增值作用较为突出,但是随着我国学术期刊数字产业链的进一步完善,该价值的重心会逐渐向数字内容提供者进行转移,内容是价值产生的根源学术期刊如果要实现发展就要从期刊的内容的拓展以及数字出版技术的运用和改进期刊内容的表现形式等方面凝聚自身的核心竞争力使得自身处于不败之地。

(一)拓展资源征集渠道

作为学术期刊应该充分利用各种数字化平台增强编辑、作者以及读者三者之间的沟通,其可以采用读者反馈、问卷调查以及投票等方式。此外还可以积极的开展各种线上或者是线下的活动,包括访谈、调查、征文等。线下的活动包括学术期刊的研讨会以及技术沙龙等。通过丰富多彩的服务来发掘兴趣点和读者,一举两得不仅有效的扩大了忠实读者的数量,也为内容资源的拓展开辟了一条切实可行的途径。

(二)大力发展并使用数字出版技术

当前数字出版技术主要涉及数字化学术期刊的生产、采编以及数据库系统。在当前国际书有现行的技术标准:查尔斯沃思企业所开发的uto Proof成为目前学术期刊数字化生产的标杆。汤森路透公司所开发的Scholar One Manuscripts成为投稿与采编平台的代表。Elsevier公司所推出的Sci Vers数据库成为全球数字期刊数据库的代表。在数字化期刊数据标准化建设的过程中,目前所有的企业基本都是采用的基于可扩展的标识化语言也就是XML语言。XML技术可以采用灵活的方式采集各种数字化的数据到数据库中,然后进行管理、加工和整合甚至是共享,而在内容发布的时候可以按照需求来安排印刷的内容。XML为当前环境下实现各种网络终端设备的数字化内容的推送以及展示奠定了良好的技术基础。而在我国文献检索平台中,学术期刊数字化的格式以及检索的方式都没有建立统一的技术标准,也没有借鉴国外技术实现方式,因而较难实现学术期刊和全球学术期刊资源的统一和共享。所以学术期刊作为数字化内容的提供商,需要时刻注重数字化出版的发展趋势和动态,要保障学术期刊能够与当前数字出版的技术实现有效的结合,并且和数字技术提供者一道来主导数字出版产业标准的制定,大力推进我国数字化出版与国际接轨。

(三)丰富期刊内容的表现形式

数字多媒体技术的发展为数字出版提供技术前提,单一的传统的纸质形式的学术期刊已经难以适应当前人们学习方式的转变。作为学术期刊应当注重学术期刊内容的拓展和内容的深入,同时借助数字多媒体技术来对学术期刊的内容进行深加工,形成细致具体的数字化内容,采用多媒体技术来更加丰富和形象的表现学术期刊的内容,还可以将文字、声音以及图像的信息进行融合,使得学术期刊的内容更加的丰富形象,有利于读者的学习和理解,采用内容生产以及创新来为读者提供增值服务,并积极完善服务功能,满足数字化出版物中读者的个性需求,实现个性化差异化的出版。

三、多媒体融合环境下出版建设

在当前数字化出版趋势下,如果一个学术期刊仅仅依靠一个单纯的数字化平台盈利,那么其盈利的水平要远远低于其他的采用多种数字化平台的学术期刊。学术期刊应当首先对已有的网络平台进行完善,然后开发新媒体平台下的各种网络平台。

(一)重新审视网站内涵建设

期刊网站是展示期刊对外交流的重要的窗口,在学术期刊网站平台下,编辑的工作效率可以得到极大的提升,可以有效的扩大期刊的市场占有率、有力的吸引国内外的读者提高期刊的核心竞争力促进期刊的规范管理。目前越来越多的学术期刊都通过网络信息服务提供商建立了标准化数字化的网站平台和规范化的采编系统,但是基本还都处在期刊基本信息的介绍以及投稿采编系统的运作上,基本都是免费浏览无法获取任何的收入。在欧美一些技术发达的国家已经通过学术期刊的网站通过推广和学术资源的下载来获利。因而作为学术期刊应当重视并改进网站的内涵深入建设,将网站作为学术期刊品牌建设和创新的平台,最大限度的提高学术期刊的竞争力,增加市场的占有率。笔者提出学术期刊网站建设的提议,建议如下。

1. 信息发布平台的建设和完善

网站除了应当提供纸质期刊和期刊内容的浏览和下载功能之外,还应当积极地发布期刊研究的热点、新闻以及争议的焦点问题,或者可以是事实新闻全面的信息,以吸引读者的关注,最大限度的提升网络平台聚集专业人员形成专业社区的能力。

2. 建立互动服务平台

为读者建立信息咨询和相互交流的平台,及时的通过平台反映当前学术信息咨询以及交流平台存在的问题,并根据这些问题及时的改进这些问题积极的推进网络平台的完善提升读者的体验。也可以通过从重开发具有价值的主体开展相应的讨论和征文活动,在扩大读者群体的基础上,努力提升学术期刊的质量。

(二)基于移动互联终端的新媒体出版

在2010年我国数字出版产业的产值规模达到了1051.79亿元,其中手机终端实现的产值达到了349.8亿元。2010年我国数字出版产业的产值规模达到1377.88亿元,手机终端实现的差值规模占到367.34亿元,数字形式的报纸图书以及互联网期刊都实现较快的增长,平均的增长速度都达到了25%,实现的纯收入达到28.34亿元,在数字出版产业中所占的比例仅仅为2.06%。因而作为学术期刊应当适当注重无线终端新媒体数字出版,尤其是基于各种智能操作系统的手机平板电脑以及其他终端等,可以成为报纸、广播、电视以及网络之外的第五大媒体,其实也属于网络。学术期刊正在朝着互动化、移动和多元盈利话的模式发展。国外的很多出版社都已经开始手机移动终端数字出版的相关工作,其中皇家化学学会出版社就为其化学蜘蛛开发了相应的手机网站,还推出了化学蜘蛛的手机APP,研发部的技术经理Will Russell认为,开发相应的APP软件出于对科学家学习方式的研究,通过手机不论是在实验室还是在学术研讨会上都可以通过手机及时的获得各种信息。因而学术期刊能够通过移动的互联网终端实现学术期刊传播和推广的多元化模式。

四、市场化运营机制

(一)版权收入

目前影响我国学术期刊产业发展的一个重要的问题就是学术期刊的利益分配机制还相对不完善,并且学术期刊长期以来也没有对版权问题形成重要的认识,没有重视版权的转让以及经营,使得学术期刊在数字出版产业链中极度缺少话语权,缺乏议价能力。当前数字出版商之所以还会重视期刊,是因为期刊可以代为搜集作者的版权,可以极大地降低数字出版商的经营的成本。但是数字期刊与数据库平台的合作无非就是为了增加期刊的显示的多元化途径和渠道,可以有效提升期刊的指标和知名度,虽然期刊和作者让自己的作品得以广泛传播的目标得以实现,但是几乎所有的利益都被出版商所获得。在上述合作模式之下,首先,学术期刊要将作者版权的获取重视起来,只有这样才能够在与出版商议价的过程中占据主动。在获得作者的版权之后除了数字出版,还要在此基础上积极的对版权经营权进行开发。国外学术期刊的经营权的收入要远远高于我国,这是由于国外学术期刊具有多种经营和开发版权的手段。包括差异化的定价机制、捆绑销售,通过自身网络平台和版权结算中心等进行长期合作,开放论文中的各项细节资料的版权,论文出版权力的运用不应当仅局限于出版,更应该着眼于培训以及宣传等。因而学术期刊要想获得利益的最大化应当积极的重视版权的经营和转让。

(二)个性化定制服务

学术期刊与普通的期刊有很大的不同,学术期刊的读者往往成分较为单一,因而针对优势的学科所建立的专业化的定制化的服务容易受到读者的认可。由于强势专业具有较好的学科内聚力对象明确特点鲜明,并且能够将期刊的地位进行明显的提升,不需要转让学术期刊的在线的数字出版权,可以实现和综合性的学术期刊资源平台进行竞争。学术期刊还可以根据用户的需求来为读者提供定制化的服务,包括文献推送、文章的查询、下载以及相关内容的咨询等,为读者提供按需印刷的服务在有纸质需求的情况下再进行印刷,并收取相应的印刷费用。当前数字出版业正在由传统的单向经营向双向以及互动方向发展,学术期刊必要要重视读者的地位,努力提高期刊的质量以及服务的质量,增加盈利渠道。

(三)第三方广告盈利模式

由于学术期刊的发行量较小、读者数量有限和发行量较小等现实问题,难以通过广告实现获利,但是学术会期刊也具有各自独立的优势,那就是读者群体较为稳定和固定,他们不仅是该期刊的读者,也是该领域中产品的主要的消费者,在进行相关产品订购的过程中,这些期刊往往是他们寻找信息的媒介。因而可以在该期刊的网站上刊登行业内相关的动态、新闻以及产品等,通过这方面的内容吸引读者以提高网站的访问量,积极地吸引企业产品和服务广告的投放,以此来获得相应的经济回报。通过免费的数字出版内容来吸引读者,通过广告和增值服务来盈利的模式将成为日后学术期刊盈利的主流模式,是学术期刊未来发展的趋势,但是前提是学术期刊的内容与质量应该得到保障,通过吸引大量的读者树立学术期刊的品牌,吸引相关期刊投放广告和专业人员使用增值服务。

(四)创新营销范例

国际期刊联盟在其发布的《杂志创新报告》专门的阐述了纸创新的概念,这是一种关于印刷技术的创新,通过对触觉封面的研究和使用,能让读者身临其境来理解所阅读的文章。很多出版商都十分注重能够让他们期刊能够有别于别的期刊,吸引读者的方式。比如西班牙一个男性杂志的出版社出版的期刊可以让读者闻到餐厅的味道,匈牙利的一份时尚杂志被设计成了手提袋的形式。在2009年美国《时代》杂志为读者提供了个性化的定制服务读者可以自选内容得到为自己量身定做的杂志。读者可以从时代周刊所下辖的杂志中任选其中的五种杂志并可以从中挑选出自己所喜爱的内容,组成一本约为36页的免费的杂志,可以有数十种的选择组合方式。在美国的娱乐杂志《娱乐周刊》在其2010年9月份发送的杂志中,嵌入了小型的LCD和音乐播放器,当用户打开杂志中的图像和视频就能够通过图像和声音的方式传递给读者。但是由于采用的mini播放器杂志的成本也从当时的12美元增加到后来的30美元。赫斯特是发行以及订阅方面的代表。赫斯特推出了针对读者的新闻定制服务,受到相应新闻的读者可以通过点击其中的链接进行回复。通过这种方式可以将期刊的订阅者转变为自身网站的流量。

五、结语

多媒体技术的出现与数字化时代的到来给出版行业带来的不仅是机遇还有挑战。学术期刊的数字出版可以通过积极的拓展数字期刊的内容来源,拓展期刊的出版的形式,在很大程度上改变了期刊的生产和消费的方式,多媒体技术的出现为学术期刊的创新性的发展提供了技术基础和平台,为学术期刊的多元化传统提供了可能。学术期刊的数字化出版在很大程度上满足了人们对于专业知识的需求,直接推动了我国各个领域和行业中的科学技术的发展和进步。

参考文献

[1]占莉娟.非市场化学术期刊微信公众号的使用现状及对策[J].湖北师范学院学报(自然科学版),2016(03).

媒体融合出版时代 篇11

【关键词】教育出版；数字出版；教育信息化；MOOC

【作者单位】徐东，上海交通大学出版社有限公司。

近几年来，数字化浪潮席卷全球，以互联网为代表的信息技术的快速发展，重新定义了人们获取知识和能力的方式，这给传统出版业带来全方位、深层次的影响。融合发展是我国乃至全球新闻出版业的发展趋势，也是传统出版业必须面对的课题。因为传统纸质出版的发展潜力已经接近上限，出版社要在新一轮发展中占领先机，必须顺应潮流、融合发展，勇于开拓新型运营模式。根据国家新闻出版广电总局对“数字出版产业”的定义，其范围已经延伸到包括互联网广告、网络游戏、在线教育、移动出版、电子期刊、电子书、数字报纸、在线音乐、网络动漫等几乎所有数字内容产业，而这些领域现在基本都是由互联网公司主导，传统出版行业似乎处境尴尬。笔者认为，在这融合发展过程中，传统出版业绝不能仅仅“被”合作，前进的方向盘依然要掌握在自己手中。无论是“互联网+”时代，还是未来的“大数据”时代，都改变不了出版的基本功能与本质属性，出版业也绝非媒体口中可以轻易“颠覆”的行业。在互联网时代，传统出版社更要植根于已有资源，坚持自身的选择方向、评价标准以及精神追求，立足于做优质内容建设的维护者、评价者和引领者。只要坚持这样的理念，出版社就不会被数字化浪潮裹挟，我们才能在新时代中找到航行的灯塔。基于上述的理解与感受，本文重点谈谈对教育出版在互联网时代融合发展的思考。

一、教育出版的现状分析与价值思考

1.纸质教材教辅面临“天花板效应”

教育出版始终在我国出版业占据较大的权重比例，大多数出版社都拥有稳定的教材教辅市场，这也是出版社持续盈利的基础。然而，当前纸质教材出版尤其是高校教材出版面临“天花板效应”，这主要是由以下的原因造成：第一，传统的由教材科统一订购并发放教材的模式已转变为学生自主购书模式。越来越多的教师不再推荐教材，而是推荐教学参考书或网上资料，使教材成为非必需品，越来越多的学生不再购买纸质教材。第二，网购成为教材销售的主要渠道。越来越多的学生在网络平台购买图书，这样就造成大量校园书店的退出。第三，学生购买二手书、复印书和盗版书的比例不断攀升，使教材的生命周期延长，同时，复印书、盗版书严重侵害了出版社的利益[1]。目前纸质教材教辅的增长已接近极限，下降趋势难以逆轉。大多数从事教育出版的出版社已经逐步意识到在教育出版数字化发展中进行内容供给侧改革以及产业融合发展的必要性和紧迫性。

2.教育信息化引发教学的深刻变革

根据教育部《教育信息化十年发展规划（2011—2020）》及其相应的一系列推动政策，当前政府已基本建设完成覆盖整个学校教育系统的数字教育网络和终端。教育信息技术正在重构传统的教育要素和教学环境，各级各类教育人才的培养模式将发生深刻变革。当前，已经产生了多样化的教学方式，如多媒体辅助教学、混合式教学模式、网络教学模式、移动学习等，MOOC、微信课堂以及各种教育类APP、AR和VR等新生的教育载体和模式也正改变着我们教学内容生产、传播和应用的方式。从学习者的角度来看，学习需求是多元的，既需要经典讲解内容，也需要教师点评、应用案例、自测练习、小组讨论、动画演示等。对知识的理解与掌握因人而异，是个性化的、动态的，未来学习者有将希望享受到个性化的服务[2]。

这些教育信息化引发的深刻变革，意味着不同教学内容的组织策划与媒体呈现，这对教育出版提出了新要求。相关研发者应积极探索新型教育网络平台与教材教辅的融合研发，深入研究知识服务与个性化、多样化的混合学习模式，开发相关教育产品，服务当前多元化人才培养模式，满足越来越个性化的教学模式需求。

3.教育出版的价值思考

教育是“源”，出版是“流”，只有深刻理解教育的价值和意义，才能更好地提供教育出版服务；只有真正理解教育出版活动的本质，才能更好地思考其在互联网时代融合发展的路径。笔者认为，教育出版的核心价值就是通过出版的手段与形式，为课程建设与教学过程提供有价值的内容信息。无论这个内容是以纸质呈现，还是在其他终端呈现，归根结底是要融入课程教学，为教学过程提供优质的内容信息、有效的载体和工具。所有的教育手段和载体，最终成果的评估都将体现在学习过程和成绩之中，即学习者是否达到了预期要求理解和掌握的知识和技能。教育出版活动对教育行业的作用主要体现在三个方面：第一，教材教辅的出版是教育改革实现的重要载体，有助于教改思路的落地和执行，其内容组织与研发促进相关专业学科建设，有助于课程教学的传承与发展；第二，教材本身是教师实施教学计划的载体和工具，也是展示教学内容的媒体和学生学习的工具，有助于教学管理的实现；第三，教材编写过程本身就是锻炼教师队伍、提升其能力的过程，同时还能优化教学环节、提高教学效率。无论信息技术如何发展，教学媒体与工具如何变化，教育出版的本质功能不仅不会改变，而且会随着技术效率的提升而更加凸显和丰富。

二、未来教育出版产业融合发展趋势的思考与畅想

结合上述教育改革和教育出版的特点分析，笔者认为，未来教育出版产业的融合发展趋势主要体现在三个方向：一是研发新型教材，即从纸质的二维平面内容向移动终端的富媒体内容展现转变，并与教学过程深度融合；二是以现有网络教育平台为基础，从教育出版商转变成为整个学习过程提供支持的教育服务商；三是从教育出版业向知识服务业转变，即从当前出版业态向未来大数据时代的知识服务中心转型。

1.研发新型的数字教材

（1）对数字教材的理解

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提到数字教材，人们很容易联想到各种电子终端和阅读器等物理载体，而忽视数字技术对教学内容和教学方式的影响。数字教材不应是任何物理意义上的“书”或“本”，也不仅是软硬件相结合的富媒体系统，它还代表一种方法或模式，能够在互联网环境下，通过一系列的教学软件工具与移动终端，为整个教学过程提供数字化的内容资源与工具支持，满足现代教育对大规模个性化服务和跨时空共享的要求。

教材的学习是一个由教学设计者引导的按计划、有要求、受控制的过程，包含教学过程的特定环节或步骤，而教材是实施教学过程的工具和载体。教学过程要求学生针对教学内容做出计划之中的反应，教师通过对这些反应的分析、判断、引导、调整等一系列处理，使学生的知识、能力、态度等达到教学目标，从而完成教学任务。在教学实践中，教材内容是通往教学目标的桥梁，而非真正的学习对象[3]。我们出版的教材内容只是作为教学媒体承载了教学过程的一部分，而以练习、测试、评价、研讨为代表的教学过程无法从物理载体上体现。在互联网时代，如何借助新的技术手段研发能充分体现上述这些教育属性的新型教材，将是未来数字教育融合发展的重要研究领域之一。

（2）MOOC带来的新型教材出版机会

自2012年起，以MOOC为代表的新型网络教育模式发展如火如荼，作为信息技术与教育教学融合的产物，MOOC具有诸多变革性特征：如以学习者为中心的设计理念；具备完整的教学活动设计；将线下实体课堂的全部教学过程与活动在网上实现，线上线下结合，突出教与学的互动性；能同时完成教学引导、效果评价等信息管理功能。这些变革性特征不仅改变了课程建设的方式和方向，而且正在重构课程与教材的关系与生态链，必将带来相关学科教材建设的变革，加速传统纸质教材向数字融合出版的升级。MOOC真正挣脱了时间和空间的束缚，将课程建设延伸到教学活动的组织过程，这也使得教学内容相对稳定的传统教材无法适应课程带来的变化。从教材思维主导转变为课程思维主导，是教材变革的核心，课程与教材的融合将是大势所趋，MOOC元素将更多地运用到教材策划中，将会涌现更多适合MOOC背景的研发策略与教材形态，教材出版将迎来多种形态的出版时代[3]。

2.网络教育平台功能的进一步发展

目前，网络数字教育平台是出版社提供教育服务的重要载体。我国很多出版社经过多年的探索与实践，已经初步完成从单一纸质教材服务模式向教学增值服务模式的转变。在前一阶段的出版社课程资源平台建设中，教师已经养成在教学中使用出版社提供课程资源的习惯。当前，数字教育平台已经成为教材出版商配套销售的必需品[4]。在线学习的成效来自学习者的个体自觉程度、认知水平、学习目标等，所以，未来网络教育平台的发展应重点开展以下四个方面的分析与研究。

（1）基于学习者层面的分析研究

在传统在线学习环境中，学习者参与在线学习的学习需求、学习风格、兴趣偏好、学习状态以及在线学习过程中这些条件的改变，并没有反映在对学习者学习过程的指导上。未来的平台将通过学习过程信息的记录、传输、分析，实现对学习者情况的准确把握，并随着学习者学习能力和情境的变化而调整。

（2）资源建设层面的设计研发

未来教育平台需要了解不同层次学习者的个性化需求，通过对情境的感知和大数据的捕捉技术，构建基于个性化需求的学习资源，使资源可以适应不同的学习者。这对资源内容的设计、认知负荷的处理、学习途径的选择以及支撑的学习环境有更高的要求。

（3）学习支持服务的智能嵌入

学习支持服务的发展趋势将从传统的对学习过程的支持到对教材、教师的直接支持，再到对学习方法、学习心理等的支持，甚至发展到对包括助学贷款等可能的间接支持。未来在线学习将能发现人与在线资源的沟通障碍，并提出个性、及时、精确的支持。

（4）反馈评价的融入设计

反馈评价是检验学习过程的重要环节，也是检验学习效果的重要步骤。在线学习需要反馈评价的全过程介入，通过不断反馈评价，促进其理论的调整和实践的深入，并利用反馈数据进行改善，不断完善在线学习环境建设，以促进教学目标实现[5]。

3.从教育出版商向知识服务中心发展

大数据时代可以通过互联网收集教育活动的全样本、全过程数据，改变了以往教育测量、考试评估、教育实验等抽样样本、截面数据的本质，可以全面地反映事实，描述动态的发展。未来这些数据将根据用户的问题和环境，融入面向用户解决问题的过程之中，提供能够有效支持知识应用和创新的服务。

（1）知识服务的发展方向

①个性化：按照用户特点提供具有针对性的知识内容和系统，让用户便捷地获取所需要的知识信息。②专业化：当需求指向特定的学科专业时，用户相同的知识需求就形成专业化知识的特定群，这时的知识服务将按照专业领域的方法来实施服务。③高智化：知识服务是以用户目标为驱动的服务，是对信息资源深层次智能化开发的信息服务。④知识增值：在解决问题过程中需要调动各种资源和工具，使知识服务成为一种新的价值创造。

（2）知识服务的研发流程

①信息采集：采集用户的显性和隐性需求信息，建立专项数据库。②分析和整合：专家对收集的相关需求信息进行筛选、分类、分析等加工，形成结构化的有用信息。③知识化：专家以有用信息为基础，结合其专业知识和已有经验，将成点状分布的信息节点整合成可应用的系统专业知识。④知识应用：专家根据用户的特点和要求，设计个性化的知识服务产品，即解决问题的方案，并帮助用户实现知识的应用和创新。⑤服务反馈：机构根据反馈的信息调整产品功能，以提高服务效率[6]。

（3）知识服务的技术路径

在数据采集阶段，传统出版社的存量资源是知识服务的数据基础，通过数据采集、数据挖掘等技术使信息数据进入语义标引库。在知识标引阶段，对特定出版领域的规模数据进行知识体系性的语义标引后，通过相同或者相似维度的数据提取和汇总，进入数据计算环节。在云计算环节，通过HBase、 Hive、Tez、Storm、Kafka等计算组件，将离线计算、流式计算、内存计算等计算框架融合在一起，实现统一的数据调度和管控。在大数据服务阶段，通过特定领域的大数据建模，综合采用共享、租赁、定制等多种商业模式，形成用户所需的知识服务[7]。

（4）出版社的发展路径

第一，建立结构化内容的生产与管理平台。结构化的本质就是为文档建立一个描述框架，通过标识符使文档任一部分或元素都与其他部分保持关联，形成结构。XML结构化标引是传统出版数字化转型的基础工作，出版社的图书资源可以通过XML结构化转换，为实现知识服务发展打下坚实基础。

第二，建立知识服务运营平台，发现商业模式。尽管知識服务在教育出版领域还处于畅想阶段，但实际上离我们并不遥远，很多出版社已经开始尝试可能的运营模式。有的将各种媒体的教学内容资源数字化、结构化并做元数据标注，做成关联的知识学习模块，用户进入系统后可以检索到经过设计的系统化内容；有的为机构定制研发实时更新的知识服务系统，按服务内容和服务期限收费；有的为个人服务，用户在网站上注册并付费便可接受为其提供的各种教学服务。

[1] 宗俊峰，庄红权. 塑造一流教育品牌 促进多元融合发展[J]. 科技与出版，2016（4）.

[2]翁史烈，黄震，刘少雪. 面向21世纪的工程教育[M]. 上海：上海交通大学出版社，2016.

[3]段学俭. “电子课本”研发如何走出死循环[EB/OL]. http：//www.bookdao.com/article/60828/.

[4]王友富. MOOC背景下的教材形态与研发策略初探[J]. 中国编辑，2016（2）.

[5]徐东. 关于大学出版社数字出版转型的思考[J]. 科技与出版，2013（10）.

[6]吴南中. 论在线学习范式的变迁：从自主学习到自适应学习[J]. 现代远距离教育，2016（2）.

[7]吴向. 网络时代教育出版的发展方向[J]. 出版参考，2008（13）.

[8]张新新. 融合发展的现状认知与路径思考——以传统出版单位为视角[J]. 科技与出版，2015（5）.

新媒体时代文学图书出版综述 篇12

一、2014年前3季度文学图书出版情况

根据各出版社申报CIP数据的情况, 2014年3季度全国各出版单位共出版各类新书89619种, 比上年同期 (88701种) 增加918种, 同比上涨1.03%;比当年2季度 (82048种) 增加7571种, 环比上涨9.23%, 由以上统计数据可以看出, 当年3季度图书出版总量呈现出上涨的情况。由此也可以看出, 虽然新媒体时代给图书出版造成了一定的影响, 但是这并没有阻止图书出版业欣欣向荣的景象。

在全国图书出版总量上涨的情况下, 具体到文学图书有一下情况:文学图书比去年同期增加799种, 同比上涨6.88%, 其中儿童文学增加的最多, 增加了512种, 儿童文学类图书比上年同期增加了500多种, 占文学图书增加总量的64.08%。从以上的数据中可以看到, 儿童文学成为文学市场的主力军。而现在的儿童文学作品有很大一部分来自于热播的动画片以及一些儿童喜欢的儿童节目。以2014年电视上热播的真人秀综艺节目《爸爸去哪儿》第二季改编成的儿童类图书为例, 其中《<爸爸去哪儿>图文故事书》共7种, “爸爸去哪儿绘本”系列共5种。光《爸爸去哪儿》这一个影视节目就改编成了7种儿童文学类图书, 新媒体对文学图书的影响可见一斑。

二、新媒体时代文学图书的载体

与传统纸质版的文学图书相比, 新媒体时代的文学作品不再只借助于纸媒这一种载体, 网络、移动客户端, 甚至是影视, 这些都成为文学作品的载体。这些不同载体的出现, 对文学图书的发展也产生了一定的影响。

首先, 由文学作品改编成的影视作品热播之后, 进而带动文学图书的再次热销。由文学作品改编成的影视作品中, 虽然有一部分影视作品把原著改得面目全非, 但是大部分作品还是尊重原著, 保留了原来的主题, 以及所要宣扬的精神。被改编成影视作品最多的文学图书当属四大名著, 虽然每个版本的改编都有所差异, 但是不可否认的是, 影视作品使原本难懂的原著作品更加普及。不仅如此, 许多被改编成影视作品的文学作品, 由于影视作品的热播使得文学图书再次畅销。例如, 桐华的《步步惊心》、辛夷坞的《致我们终将逝去的青春》、顾漫的《何以笙箫默》等。

其次, 除了影视作品这种载体外, 新媒体时代文学作品的载体影响比较大的就是网络。因为网络的自由性, 不仅扩宽了文学作品的写作内容, 还使得人人都可以成为作家, 也因此很多人又把该类作品称为网络文学。从目前来看, 网络这种载体的出现, 使得一些作家先在网络上写作, 等作品有了较高的关注以及阅读量的时候, 再拿到出版社出版。这样, 不仅避免了出版社出版新作品的风险, 也避免了不知名作家想要出版作品的困难。所以在新媒体时代, 网络作为文学作品的载体, 对文学图书产生的最有效的作用就是避免了文学图书出版的风险。

最后就是移动客户端作为文学作品的载体对文学图书产生的影响。移动客户端主要的特点就是携带方便, 可以满足读者的零星阅读。在现在快节奏的生活中, 很少有大量的空间时间进行阅读, 所以移动客户端的重要性就更加明显, 人们可以把上下班在路上的时间都利用起来进行阅读。以移动客户端为载体做得比较出色的就是由韩寒主编的《一个》。2012年6月11日, “ONE·一个”上线不到24小时, 就超过众多热门游戏与应用, 成为App Store中国区免费总榜第一名, 一年后就拥有了几百万用户。由此可见, 移动客户端这种载体是一个可以在短时间引起广泛的关注, 并且可以带动文学图书出版的载体。

三、新媒体时代文学图书的作者

新媒体时代, 任何人都可以参与到写作中, 并且由于新媒体具有的平等性、兼容性、自由性和虚拟性成就了其作者的民间化, 为文学回归民间提供了技术保障和现实条件, 从而形成文学真正的“民间时代”。据不完全统计, 自网络文学诞生以来, 国内的网络文学作者注册总量超过200万人, 这其中有不少因此取得成功的作家。

但是, 不可否认的是, 新媒体时代人人都可以成为作家, 这也在一定程度上影响了文学作品的质量。首先, 网络时代的书写已经失去边界, 在以往时代被文学伦理禁锢着的魔鬼都被网络解放了, 大量粗俗的语言充斥网络, 被认为是文学语言。这些是新媒体时代一些不好的现象及影响。其次, 文学创作本身是高尚的、神圣的, 属于经营阶层的专利, 传统文学作者以及受者几乎都是受过思想熏陶和教育的人, 然而新媒体时代的文学创作大多以大众传媒为主导, 以市场为向导, 文学创作群体泛滥, 作者众多, 并且读者群体也扩大了, 文学创作与阅读正逐步走向平民化。以上这些都是新媒体时代文学图书出版存在的问题, 在以后的发展中, 要尽可能避免这些问题的发生。

四、新媒体时代文学图书的读者

新媒体时代文学图书的读者, 大都是熟悉新媒体的年轻人。这些人群在阅读方面更倾向于浅阅读、碎片化的阅读, 这种阅读方式也是造成现代文学作品质量不高的一个原因。在注意力经济时代, 作家为了吸引读者的注意, 在写作过程中就会为了迎合读者的阅读习惯来进行创作。此外, 新媒体的发展使读者越来越倾向于“读图”。读图更加的方便快捷, 这也是随着现代社会生活节奏的加快而形成的一种快速的阅读方式, 而新媒体的出现让读图变得更方便、容易, 这也是读者的阅读方式越来越倾向于读图的一个原因。但是, 长时间的读图习惯使得读者只追求读图的形象与轻松以及读图的视觉快感, 从而降低了读者的想象能力和思维能力。

以上这些是新媒体时代的读者与传统的纸质版作品的读者相比, 有不好影响的方面。但是读者阅读习惯的形成归根结底还是在于读者本身, 虽然外界的环境或多或少产生了一些影响。

五、结语

新媒体是社会发展到一定程度的产物, 只有充分了解了新媒体时代文学图书的载体、作家以及作者的特征, 才能更好地发展文学图书, 使这种鼓舞人们的精神文化产品得以继承与发扬。

参考文献

[1]毛汀.新媒体时代文学创作的困境与出路[J].大众文艺, 2013 (6) .

[2]徐兆寿.新媒体时代的文学[N].中国艺术报, 2014-12-10.

[3]杨育芬, 刘培锦, 高丽江.2014年3季度我国出版情况综述[J].全国新书目, 2014 (11) .