才能发展（精选12篇）
才能发展 篇1
高端奢侈品电商的困境,是目前业内的普遍现象。这一案例提出的问题很有代表性与针对性。我认为解决上述问题,关键在于几点。
首先,作为专业的高端奢侈品网购平台,首先必须获得国际众多品牌商的授权,虽然目前经过大品牌授权的高端电商并不是很多,但这正是高端奢侈品电商赖以成长壮大的关键,只有经过授权,才可保证以保证100%正品销售,才能使销售品种更加丰富,也才能吸引更多的用户体验、购买。
其次,畅达、快速的物流是国内网络购物的基础保证。由于国内与国外的消费人群对物流时间的要求不同,因此必须建立快速的物流通道,只有满足消费者对送货时间的要求,才会赢得更多消费者对购物平台的认可,快速、安全地把物品送到网购用户手中,这对于电商来讲也是一个极其重要的条件。
可见,如果想继续走高端路线,只有这两方面具备了,才能具有其他同类电商无法替代的优势,也才能获得更大更持久的发展空间。C
才能发展 篇2
职业案例
目前直奔三十的Hellen在求学路上可谓是步步高升。先是念了电子专业的专科，专科毕业后读了电子成教本科，同时还自考了工商管理的本科。可以说在学业上Hellen的付出得到了很好的回报。可是与她一帆风顺的求学之路相反，她的职业却总在低水平徘徊。
大专毕业后，Hellen先到一个日资电子工程公司做了一年的绘图员。这种独坐小隔间、埋头苦干、十天半月不跟人打交道的工作让Hellen苦不堪言。再加上公司本身规模不大，前景也不是很好，于是一年不到，她就跳槽到了另一个规模稍大的日资电子企业，由于专业背景和之前的工作经历，Hellen刚进去的时候只能重操旧业。但是Hellen对这类技术员的前景并不看好，因为虽然他们顶着工程师的头衔，但实际上工作的技术含量并不高，因此也很难做出什么成绩。她的很多前辈在一个职位上一呆好几年，除了薪水有所长进之外，其他的几乎一成不变。要有出头之日，非要跳出这个小圈圈不可。于是Hellen等待着转岗的机会。
功夫不负有心人。没过多久，总经理办公室就有一个行政助理的位置空缺，得知此事的Hellen马上申请换岗，经过一番考核，Hellen如愿以偿。原以为这次换岗会换来一个广阔的天地，谁知道总经理助理听起来好听，可实际上像个杂务处理员，技术含量更加低，也学不到什么有意义的东西。长期这样做下去，只会导致竞争力的衰竭。危机感重重的Hellen在失望之余，想到了用跳槽来寻找发展空间。可是往哪里跳？Hellen想向服务行业的管理职业转，可是是不是适合自己？如果适合的话什么是最佳的切入口？鉴于前几次失算的教训，Hellen决定先找专家做个职业咨询。在朋友的推荐下，Hellen走进了职业顾问工作室。
职业分析
经过一番测评和深入的互动，职业顾问师指出：
Hellen目前的问题在于：她对目前服务的企业不满意，感到没有发展前途，对自己的优势及劣势还不够清晰，对生涯发展的路径也不够明确。所以在寻求新的发展机会时，想对未来的职业定位和职业发展方向作出一个规划。
测评显示，Hellen的性格友好、诚实、直率坦言，意志坚强，对自己和别人都极为苛求，充分展现自己的能力，有主见、有条理，有效率。适合的职业包括首席执行官、管理顾问、政客、行政管理人员、公司财务、融资律师、房地产开发商、营销主管等等。
在互动中顾问师指出，Hellen是一个很有朝气，积极向上的人。她关注自己的职业发展前途并有实际行动。她很善于吸取各种有益的信息，具有管理潜能。给人印象聪明好学，为人热情，善于与人沟通，对生活是十分认真，有进取心，有活力。虽然大专毕业，但在日资企业已经有四年工作经历，从事内部稽核、绩效管理、成本管理积累了可贵的工作经验。您还参加工商管理本科学习，为今后的职业发展打下踏实的基础。
产业发展：有序才能健康 篇3
从2011年起，深圳市喜马拉雅贸易有限公司正式成为美国Cascade Designs.Inc（简称CDI）中国大陆合作伙伴，独家代理其集团旗下MSR、Therm-a-Rest、SealLine、Platypus等户外品牌。
outdoor：来到这次亚洲户外展，你的任务是什么？
Thomas：支持我们的中国合作方喜马拉雅公司的工作，在展会现场可以见到很多经销商和专业观众，我们乐于与他们交流看法以及回答对产品的疑问。另外，展会也可以被看做是从另一个角度展现了行业现状，从中也能观察到中国户外市场的潮流动向和变化情况。
outdoor：对于展会现场，你的直观感受是什么？
Thomas：各个品牌的陈列展示有了更大的进步，观众们对户外产品兴趣浓厚，沟通与交流的气氛非常热烈。但同时，我在现场浏览时，也发现有些产品相当“面熟”，其中不乏与CDI旗下产品有着颇高的相似度。虽然这种现象与六七年前我来中国观察到的情况相比已经减少了很多，但我依然想表达的是，抄袭和仿制对品牌来说没有出路，为什么你不能把这样的聪明才智运用到自己的产品开发上呢？
outdoor：MSR的反应堆与风神炉具系统之间有什么区别？
Thomas：有共性，都以辐射燃烧器带来高效率，反应堆是整合精度极高的工作系统，内置的自锁装置带有熔断机制，防止炉体和气罐超出温度上限，熔断机制启动后是不可逆的（炉头将不会再工作）。因此反应堆必须使用配套锅具，而不能使用普通的平底锅，因为它会将太多的热量反射回来，触发熔断。因此反应堆更适合烧水以及在极限环境中的攀登者使用。若论烹饪方式的多样性，要数风神炉具系统。MSR降低了风神系统炉头的功率，同样带有熔断机制但这是可恢复的。这套炊事系统的用途更广泛，辐射燃烧器拥有最棒的防风效果，可选配件比如煎锅、悬挂套件以及咖啡滤压器的类型也更加丰富。
outdoor：如何判断MSR守护者净水器的滤芯已达到工作上限？
Thomas：守护者净水器每分钟过滤2.5L水，流速很快，累积可以过滤一万升水，它同时带有自我清洁机制，也经过冰冻和跌落的严苛测试，非常耐用，也不需要去打开它内部进行维护。滤芯不会随着放置时间长久而减少使用寿命。因此当你感觉到泵水时流速明显变得缓慢，或许是唯一的判断依据。
outdoor：CDI会给中国合作伙伴喜马拉雅公司很大销售压力吗？
Thomas：这是个很有趣的问题，绝不能从单纯的因素下判断。描述中国户外市场的数据统计与调研报告很多，它们不约而同地结论是体量巨大，增长快速。但户外装备可以包括很多类别，有些品牌能够成功的开拓专业渠道以外的市场，例如服装类，在商场、线上，相当一部分客群并不是我们理解的传统意义上的户外群体，但在行业数据表上都做了统计，在户外渠道中购买装备的消费者，有实际环境中的使用需求，购买目标明确，因此技术类装备市场应区别对待。CDI旗下的产品进入中国市场近15年了，每年的业务都有增长，基于我对这两种数字的理解，对中国市场的理解，CDI的目标很理性，我们通过授权经销商，在户外店渠道才销售，我们很清楚目标顾客是谁以及他们的需求是什么。只有参与露营的群体扩大、市场发展，才会更直接的拉动销售，不能盲目追求增长数字。 我曾很多次看到，浑身是雪，连胡子都结冰的人像出现在户外类杂志封面上，从行业从业者的角度来说，户外并不仅仅是极限的，只可远观的。也可以是家庭一起享受轻松惬意的露营时光，媒体也有责任普及这种闲适的生活方式，这对孩子，对父母观念的转变非常重要，美国在规范露营地和国家公园之前，也没有太多的参与群体，有了硬件基础后，整个户外市场才发展迅速，中国是个美丽的国度，希望未来有更多的规范露营地和成熟的徒步道能够降低这项运动的门槛。
只有安全才能更好更快发展 篇4
近年来,随着阳煤集团对安全工作的高度重视,安全监管力度不断加大,安全投入持续增加,安全管理进一步细化,安全培训日益增强,企业整体安全工作趋稳向好,重大事故逐年减少,为企业跨越发展奠定了坚实基础。但同时我们也要清醒地认识到,目前我们的安全工作基础仍然薄弱,各种零打碎敲事故还时有反复,实现安全工作的系统管控还存在较大差距,特别是今年年初接连发生的几起安全生产事故,在全省造成了恶劣影响,也使集团公司的安全工作蒙上了一层阴影。2013年,企业站在跨越发展、持续发展的高起点,要尽快实现建成国际化新兴能源大集团的宏伟目标,安全工作仍然是当前各项工作的重中之重,是关系企业生死存亡的“头”号工作。
1 当前安全工作中存在的主要矛盾和问题
近年来,随着企业规模的不断扩张和管理区域的不断扩大,干部队伍结构发生了很大变化,企业安全管理渐入“深水区”,安全管控能力面临重大考验,一定程度上造成安全形势稳定性较差、安全生产状况频出的局面。究其原因,主要有以下几个方面:
一是部分领导干部作风漂浮,安全思想意识不到位。事实证明,很多安全事故的发生,不是出在装备、技术和队伍的问题上,而恰恰是由于干部,特别是个别领导干部的思想和作风出现了偏差,安全与生产、安全与效益思想错位,安全问责失之于软、失之于宽,超前预防思想严重颠倒,没有把精力放在事前控制上。核心问题是一把手不在状态,缺乏安全管理的魄力和整体驾驭能力,与企业的要求相距甚远。
二是劳动用工体制还不规范,劳动者素质参差不齐。近年来,随着整合重组煤矿的增多,很多新兼并煤矿的用工体制管理尚未规范,基本采用层层承包模式,外用工准入门槛低。加之对外用队伍控制力还较弱,安全监管工作任务十分艰巨。同时,虽然对本部煤矿外用队伍进行了整顿,但还存在“以包代管”现象。劳动者素质的参差不齐,是安全事故的一个直接隐患。
三是安全基础不够严细,安全管控落实不到位。“上面千条线、下面一根针”,煤矿的各项工作要求、安全生产的过程、产品的质量数量等最终要通过基层最基本的生产单元来实现。作为最基层的管理者,很多单位在班、队两级管理人员的素质培养、教育、任用、激励上不够重视,致使班队两级的责任心、使命感、上进心、战斗力很难适应安全生产的需求,安全工作落实到基层,往往就变成了“两张皮”,上面的政策再严细,落实执行到基层就敷衍了事,安全管控脱节,现场管理不到位,这是安全事故频发的重要原因。
2 及时反思,汲取经验,加强企业作风建设和思想纪律建设
深刻反思事故经验教训,从根本上扭转安全被动局面,需要上下同心,全面加强作风建设和思想纪律建设。
一是树立安全先于一切、大于一切、高于一切、重于一切的思想。安全生产是党执政的需要,是全国、全省发展形势的要求,是职工家属的殷切期盼,也是企业自身发展的现实需要。没有安全,我们的干部没有政治前途;没有安全,企业不会和谐稳定;没有安全,企业政治影响必然受损,发展速度必然滞缓。
二是把握事前控制、预防为主的原则。顺应规律,一顺百顺;违背规律,永远被动。在安全事前、事后的关系上左右摇摆、错位颠倒、存在侥幸,就是低水平、低层次的管理者,必然要受到自然规律的惩罚。要正确认识事前、事后的辨证关系,重心前移,找准症结,预设措施,把精力放在过程控制上。
三是摆正安全与生产、安全与效益的关系。安全与生产、安全与效益关系摆不正,仍然是目前制约安全生产的一个主要矛盾。要坚决制止安全说起来重要、干起来不要的普遍现象,坚决反对日常生产经营过程中生产先于安全的不理智行为;要增强安全上出问题必须“摘帽子”的危机意识,增强生产受损失可以弥补、安全有闪失无法挽回的意识;要正确认识安全与生产、安全与效益的对立统一关系,两者看似对立,实则统一。
四是增强安全信心,树立安全可防、可控的思想。“管理、装备、培训”是安全三要素,装备投入便于操作,安全信心关键取决于对动态“人”的控制,核心是干部状态控制和履职管理,树立“没有管不住的工人、只有管不好的干部”的思想,树立各级干部的廉洁勤政和工作作风决定安全效果的思想,通过强化干部履职管理,规范操作行为,排除现场隐患,使现场始终处于平稳有序的运作状态。
3 搞好安全基础建设,实现企业长治久安
实现永续发展主旋律,建设国际化新兴能源大集团,必须扎实搞好安全基础建设,防微杜渐,实现企业的长治久安。
一是要全面推进质量标准化建设。扎实做好质量标准化工作是实现安全生产的前提,煤炭、化工和其它非煤产业、医疗卫生、生活后勤、公路、铁路专用线等所有单位和行业领域都要组织开展岗位达标、专业达标和企业达标的建设活动。现有生产矿井要积极创建国家级安全质量标准化矿井;基建技改矿井按照分类管理、分步推进的原则,全力推进达
二是进一步强化现场安全管理。总的要求是安全工作重心要下移,领导干部要靠前指挥,管理人员要现场把关。煤矿要落实矿、井、队干部跟班带班制度,地面企业要划定安全管理重点区域、要害部位和生产作业过程关键环节,落实各级领导巡查制度,落实临时动议工程和涉及危险因素施工点,必须有干部和工程技术人员在现场指挥监护制度。
三是做好重大事故预防和隐患排查工作。在日常工作中,要切实做好对重大事故的预防和安全隐患的排查工作,要把“一通三防”、顶板和运输作为煤矿事故防控重点。根据集团公司跨越发展的实际,工作方法上要适应变化,与时俱进,现场第一,注重结果。继续把降低瓦斯超限次数作为衡量“一通三防”工作业绩的重要指标进行管理和考核。要进一步加大“一通三防”科技攻关力度,在解决制约通风安全的关键技术上力求新的突破。建立健全隐患排查治理和安全预想工作制度,力求把危险解决在萌芽状态。
只有发现了，才能发展作文 篇5
一个人的伟大之处，不在于他如何向前发展，而在于他如何发现自我的特长。
——题记
曾记否，刘翔刚进入国家队时，是一名短跑运动员。但是随着时间的推移，教练和他自己都发现了一个严重问题。刘翔虽然反应快，步幅大，但步频太慢。教练曾多次批评他，他自己也很努力地练习加快步频，提高跑步速度，但效果不是太明显。
有一天，刘翔在跑步训练的时候，旁边的一个撑杆跳高运动员在跳起后没有及时松开握着撑杆的手，导致撑杆飞起，刚好挡在了刘翔面前1.5米远、2米高的地方，正在跑步的刘翔无法立即停下来，只好加速越杆。在教练和那个失误的运动员惊呆的表情中，刘翔轻松地越过撑杆，继续向前跑去。此事过后，教练和刘翔非但没有怪罪那名撑杆跳高运动员，反而主动向他致谢。因为教练发现了刘翔的特长，刘翔也发现了自身的忧点。
从那以后，刘翔被调入跨栏式短路跑国家队。经过教练的.指导和刻苦的训练，刘翔从此走上了成功之路，还曾打破世界记录，被誉为“亚洲飞人”。刘翔用自己的成功验证了“只有发现了，才能发展”。
数学家陈省身面对记者的采访说：“我别的都不会，只好做数学。”画家黄永玉面对记者采访时也曾说过类似的话。两位著名人物的异曲同工的回答，同样验证了“只有发现了，才能发展。”
“天生我材必有用。”每个人到世上都有其特立独行的一面。譬如有的人生来就拥有不可思议的记忆力，他在发现自己的特长后就用来记录曾经经历的故事和人物，给后人留下丰富的精神食粮;有的人生来资质平常，但却拥有一颗爱钻研的心，当他发掘、不断摸索后便成为了一名创造奇迹的科学家;有的人发现了自己头脑简单、四肢健壮后，也不自卑自弃，他充分运用自己的长处，用自己的力量为他人提供粮食、房屋，宽敞的道路等必需的物质基础。有的人……
世上没有相同的树叶，也没有一模一样的两个人。每个人都是独一无二的，都有自己独特的地方，只有去发现它们，才能更好地发展自我，成就自我。
保障学生权利，大学才能更好发展 篇6
熊丙奇在2014年2月13日《中国青年报》撰文指出：对于能及时回应学生提出问题的校长信箱，不少网友“点赞”，但在笔者看来，这实属学校的正常工作——不回应学生问题的校长信箱，不是摆设吗？而之所以只要学校进行了回应，就让学生觉得满意，是因为还有超过半数的校长信箱，几乎就是摆设，非但不理睬学生的问题，甚至还会对提问题的学生进行“教育”。据报道，一名重庆大学的学生就直言对校长信箱并不信任。他听说有的同学写信投诉辅导员，结果在开年级大会时被提醒说“反映事情不要越级，对学院影响不好”。在他看来，学校里的很多机构各管一处，“不作为的话就已经打击学生的积极性了，如果还有言语威胁，谁还愿意说话？”
如此看来，校长信箱是否发挥作用，就取决于学校领导对此的态度了。这表明学生相对于校方，还处于弱势，还难以做到要求校方必须认真听取学生的意见。要改变这种状况，借助舆论的力量，曝光学校校长信箱的使用情况是一方面，更重要的是，要建立学校必须重视学生意见的教育制度和学校内部管理模式。在美国，大学的教育教学和管理服务，无处不体现一切为了学生的理念，这不是校方有高度的自觉性，而是制度和管理模式使然。首先，大学招生和学生管理，实行自由申请入学制度和自由转学制度，一名学生可自由申请若干所大学；进入大学之后，如果对学校的教育、管理不满，可申请转学（转专业更是家常便饭）。这种招生、管理制度，给学生充分的选择权，而学校时刻有被选择的压力，不敢怠慢学生。endprint
做对考核企业才能健康发展 篇7
考核意味着什么?意味着老板在追求什么,为什么要考核;考核意味着考核者在追求什么,在引导被考核者追求什么,努力什么。考核是导致做对或做错的关键。
一个企业最重要的是坚持什么。坚持来自哪里?来自企业的信念、目的,员工满意、顾客满意、社会满意。有坚持才会有考核。坚持错,考核错,全部都错。由于人太迷而总是信错,因此总是考核错,不应该考核时总考核,最终导致总是做错总是瞎忙!
企业瞎忙的成本是所有成本中最高的,瞎忙是最大的成本,包括老板自身。
由于瞎忙是常态,因此改错就比努力做事更重要,而考核错是瞎忙的导火索,因此改变考核方案就显得尤为重要。
当老板,办企业最应该坚持什么?当老板、办企业,最应该坚持让员工满意、顾客满意、合作伙伴满意……因为坚持什么,所以考核什么!企业生存与发展只有一条路,“老板爱干部,干部爱员工,员工爱顾客”,企业最应该坚持的是让员工满意、让顾客满意、让合作伙伴满意。
员工满意不能等,顾客满意不能等,合作伙伴满意不能等,老板满意必须等。因为坚持什么才会去考核什么。我们为什么去考核,我们莫名其妙去考核业绩,有些果树长三年,然后二年会结果,急于让其结果,树会受伤的。
企业太早赚钱,就是有问题,我们在努力坚持有没有让员工满意、让顾客满意、让合作伙伴满意了,他们满意了吗?所以,我们总是在考核如何赚钱,反而赚不了钱!我们老板没有意识到这个问题的严重性,一些问题出在老板的身上,而却在找员工的问题。我以前最大的错就是没有错,现在我意识到我们的问题都在我们自己身上。
我们老板不是服务顾客的,也不是服务员工的,是服务干部的,通过服务好干部让员工满意。员工满意的标志是离职率低、升职率高。顾客满意的标志是卖得多、卖得快、卖得鲜、卖得贵!绩效考核到底应不应该?绩效考核引导人们追求目标、结果,它很容易误导人们为了结果而忽略过程甚至不择手段,往往导致更难实现目标。
那么,怎样才能卖得多、卖得快、卖得鲜、卖得贵?
第一个要考核多。
一定要先考核库存是否多,对于库存多,我们用了十年的时间都做不起来,达不到100%。我的手下用进不来,摆不下,卖不掉来阻止我,最后我发现是因为舍不得,所以进不来,也不敢进,关键原因是卖的不多。卖的不多是因为舍不得,过去快慢是能力问题,现在看是态度问题。我们的菜当天可以卖完,但是其他商品无法当天卖完,根本原因是不舍得,即使不动,也不愿意便宜卖给顾客。
为什么要多呢?只有多、只有货架上商品充足顾客才愿意买,顾客愿意买才能卖得快!
另一个是卖鲜。
鲜特别重要,你可以问自己一个问题,你的商品处理的多不多,处理的多一定不鲜。
在卖得多、快、鲜的基础上,贵则是很自然的事。
中国经济如何才能持续发展 篇8
一、真正建立起以国内消费需求拉动为主的经济增长模式
摆在我们面前的非常现实的问题是:当靠着行政的、外在的力量将经济启动起来, 需要内在机制引领经济继续发展的时候, 我们却发现了内在机制的不足和无力。这里所讲的内在机制就是内需, 主要是消费拉动的经济增长模式。在内在机制不足和无力的情况下要保持一定的经济增长速度, 唯一的选择就是按照既有路径继续加大行政性的投入, 于是就陷入了凯恩斯主义的依赖症, 即为了保持一定的经济增长速度, 需要继续进行更大的投入。消费不足意味着企业不景气, 企业不景气意味着税源的缺乏, 在税收来源减少的情况下只能是开动印钞机器, 接下来就是通货膨胀。
本次启动内需政策的侧重点在于基础建设, 在启动国内消费方面虽然也有着力, 但明显着力不足。鉴于消费拉动本身是一个系统工程, 例如需要增加劳动者的收入, 需要社会保障以无后顾之忧, 难以一蹴而就, 相反, 对于“保八”而言, 靠政府投资型的基础建设却有着立竿见影的效果, 但这却不是持续增长的机制的建设。为了持续健康发展, 长远地看, 我们必须着力于经济增长的内在机制的建设。
二、企业真正恢复活力
什么是经济的真正恢复?经济的真正恢复在于企业活力的回复, 而不在于GDP的增加。企业是社会的经济细胞, 一个国家的强大, 在于有充满活力的强大的企业。美国、日本、德国、韩国等经济发达国家都有一批历经风浪、久经考验的知名企业。我国经济发达地区之所以经济发达, 同样在于有一批充满活力的知名企业。相反, GDP却是可以通过其他的途径增长, 例如单纯的政府投资就可以增加的。于是就会出现了一种尴尬的局面:政府投资是花钱的, 企业活力是挣钱的。如果企业活力没有恢复, 政府投资的资金来源就成了问题。
诚然, 政府投资对于企业活力的恢复是有积极作用的, 然而这种积极作用是有限的。企业活力的恢复一要看市场需求状况是否转暖, 二要看政府创造的公平竞争的环境及相关经济政策, 三要看企业的应变能力, 看企业能不能把问题转化为机遇, 能不能弯道超车。从一定意义上讲, 正是危机给优秀的企业提升竞争力创造了机遇。据此, 宏观经济政策既要有利于启动内需, 更要着重于企业活力的塑造。
三、经济结构真正得到了调整和提升
过去我们利用廉价的土地、人力成本优势承担国际产业转移的劳动密集型产业, 其低端生产能力在金融危机的大潮下不堪一击, 深层次矛盾暴露无遗。既有的靠低成本、污染环境、缺少自主知识产权和自主创新能力, 处于产业链低端的经济结构亦使我们非常被动。
经济危机通常是调整和提升产业结构的极好时机, 危机本身是调整和提升的杠杆。马克思指出, 固定资本的更新是走出危机的契机。如果经历了危机而经济结构没有得到调整和提升, 那就白白地经历了一次危机。
调整和提升经济结构还有一个产业选择的机制问题, 谁来选择未来产业的发展方向和项目。是靠政府还是靠市场来选择。笔者认为应当是在政府指导下的市场选择, 是政府与市场划定不同活动区域的有机结合, 政府千万不要越俎代庖的圈定。没有政府的干预, 比尔·盖茨照样选择得很好, 柳传志们也照样选择得很好。政府可以高瞻远瞩地指引方向, 真正的选择还是让企业、企业家去决定, 面对市场的时候, 企业家更聪明。
四、中国社会主义市场经济体制真正建立
市场经济在促进经济发展方面的魅力已经被世界经济发展的历史所证明。即使历经危机, 包括这次由美国次贷引发的危机, 都没有提供市场经济退出历史舞台的证据。相反, 经过面对新的问题的修正, 使市场经济体制更完善了。人们没有任何理由怀疑市场经济的伟大魅力。
我国历史上是自然经济, 又搞了几十年的计划经济, 由于“路径依赖”, 我们指导经济的作法中有很多计划经济的痕迹。例如政府过度干预经济, 表现为频繁的宏观调控, 而且这种宏观调控也极富计划经济特色:以行政命令方式直接干预金融机构、干预产业部门。规范意义上的宏观调控, 旨在规范市场主体的行为, 完善监管, 修补市场, 其落脚点依然在于让市场机制发挥作用。带有计划经济痕迹的宏观调控则是政府过于担心经济波动, 一会怕热, 即通货膨胀, 一会怕冷, 即经济紧缩, 一旦觉察到或热或冷的迹象立即反应过度。最近经济从防热到启动内需再到防止产能过剩, 似乎说明正是这种过度干预干扰了经济自身运行的规律, 诱发了短期行为和经济的大起大落。市场经济的正常状态是企业与市场的博弈, 频繁的宏观调控变成了企业不是看市场, 而是与政府的宏观经济政策的博弈, 这是非常可怕的。所以, 我国经济要健康持续运行就要建立健全社会主义市场经济体制。而要建立这样的体制, 至为关键的是要规定政府发挥作用的范围, 规范宏观调控。
政府有担当养老地产才能真正发展 篇9
我国正在快步迈进老龄化社会, 在养老的问题上我国存在很多问题, 政府在养老地产领域的投入和作为亟待改进。业界看到养老地产巨大的市场潜力, 很多开发商开始跃跃欲试, 但是养老地产的投资和建设若想实现真正发展, 政府是主要的角色。
俗称的“养老地产”其实是中国老龄产业协会公布的“老龄产业十大行业”之一的“老年房地产业”, 是房地产业与养老服务业紧密结合的一个细分的、新兴的第三产业, 是推动中国老龄产业健康快速发展、为中国的老人们提供丰富多彩的养老生活方式的重要力量。《中国老龄事业“十二五”规划》中提出的340多万张养老床位建设目标, 在“十二五”期间的头两年即2011-2012年, 全国只完成了30多万张床位, 总目标的10%都不到;2013年紧赶慢赶似乎又增加完成了100万张;2014-2015年的是“十二五”的最后两年, 还要完成至少200万张床位建设。这是非常严肃的政治任务, 任务是相当艰巨。如果没有房地产商及其他社会力量的积极投入, 这个目标是很难完成的。
房地产商进入养老产业的目的
目前, 养老地产市场开始升温, 房地产商进入养老产业的目的, 大致可以分为以下3类:
1.地产获利型。通过包含多种用地性质组成的“养老综合用地”的相对低成本的获取, 获得比普通住宅开发较低成本的土地, 再通过自行开发或股权合作等方式获得土地价值溢价。
2.房产获利型。通过联合品牌运营商, 为其定向开发符合其运营要求的养老设施, 建成通过验收后以房东身份出租设施给运营商, 一方面获得有稳定经营回报支撑的房租收益, 另一方面获得养老设施持有资产的升值收益, 还为周边的产权销售部分提供了养老服务配套, 可以提高周边产权销售部分的溢价能力。
3.服务获利型。通过联营或自营的方式, 建立养老服务运营管理团队, 为硬件开发提供市场依据及运营管理要求, 以软硬件一体化开发的优势, 向终端市场获取最大化的经营性服务利润。
无论是哪一种类型的商业目的, 房地产商确实是发展中国养老产业重要的社会力量。关键是要明确企业的战略定位并下决心真做。因此, 对房地产商的积极参与, 首先要鼓励而不是打压;其次是政府的引导性政策和监管性政策要及时出台和明确, 引导和规范这个新兴的细分行业。
引导性的政策与监管性政策
对养老综合用地的充分供应。土地成本不应该成为养老项目面向终端老年客户销售的定价负担, 当前很多已经面试项目的“有价无市”, 其主要原因还是地方政府在养老产业领域继续实施“土地财政”的恶果。相对低廉成本的养老用地出让价格, 是政府对养老产业最有力的扶持政策, 是对养老项目健康发展的有力保障, 也是送给终端市场的老人们的真正福音。
会员制发展的鼓励政策。会员制发展方式在美国及日本是很成熟的模式。会员制发展方式得以成功, 依赖的核心价值是养老设施的地段稀缺性和养老服务机构的品牌信用, 这两点是会员卡具有投资价值和会员资格价值的基础。要用科学的方式定义会员卡收入的使用用途, 比如可以有一部分会员卡收入用以支付改造或新建项目的投资成本和合理收益;一部分可以分阶段作为养老服务运营公司的经营性收入, 扶持养老服务业的健康发展。
对民营企业的扶持要一视同仁。在一次性床位建设补贴和经营性补贴等政策上, 要对公办、民非和民企三类性质的组织一视同仁, 真正鼓励民营企业投身养老产业的热情, 不要“一脚踩油门一脚踩刹车”。各类媒体也应该有责任给予民营企业参与养老产业以正确的舆论导向。浑水摸鱼的不法商人一定是有的, 但一定不能给所有的商人扣上偏见的帽子。中国的商业伦理环境亟待在养老产业首先获得有力清扫。
对于养老服务业的人才培养应该给与大力扶持。现在能给到的人才培养优惠扶持政策仅限于公办机构和民非机构, 这是远远不够的。3300万的失能、半失能老人至少需要1100万的养老服务从业人员, 目前全国只有30万左右。再过7年, 到了2020年, 失能、半失能老人将增长到7000~8000万。我们的养老服务队伍在哪里?政府相关扶持政策何时制定发布?这是很紧要的关键扶持政策。建了床位没人服务、没人运营管理, 床位建了就是浪费。
与引导性政策相对应的, 就是监管性政策。在低成本供应养老用地的同时, 政府要监管在养老用地上是否真正建成了符合经济技术指标要求的养老设施;在鼓励会员制发展的同时, 还应该要求一部分会员卡收入留存第三方账户作为运营管理风险金, 由政府予以监管;在一次性床位建设补贴和经营性补贴以及人才培养方面, 政府也完全可以用一定的监管手段, 保证补贴落实到位。如果没有监管, 民办企业会有问题, 公办机构同样会有问题。
才能发展 篇10
一一、明确遵循幼儿成长规律的发展关键期
幼儿的发展, 既不是直接生理成熟的结果, 也不是直接学习的结果, 而是个体和环境相互作用而使认知结构不断发生质变的过程。这一理论提示我们, 在幼儿园教育活动中, 必须尊重幼儿的生理特点和心理特点, 尊重幼儿的认知与情感的发展水平, 还要尊重每个幼儿在心理发展上的不同速率, 根据不同阶段幼儿的特点制定不同时期的教育目标。
国内外研究资料证明, 在个体发展过程中, 有三个关键的年龄阶段。这三个阶段是:2～3岁、6～7岁和11～12岁左右。所谓关键性的年龄阶段, 是指无论在儿童的认识水平、个性特征和行为活动等各个方面, 都由量的积累而产生了一个质的变化, 即发生了质的飞跃。在这三个关键性的年龄阶段中, 有两个年龄阶段是处在学前期 (2～3岁和6～7岁) 。研究表明, 学龄前孩子在言语、思维、行为等方面发展中, 表现出了明显的质变。
例如, 2至3岁是儿童口头语言发展的关键期, 也是计数发展的关键期;4至5岁是儿童口头语言发展的第二个质变期, 也是学习书面言语的关键期;5～6岁是掌握语言词汇能力的关键期和数学概念发展的转折点。再如, 3至5岁是音乐能力发展的关键期;3至8岁是学习外国语的关键期。又如, 2岁半至3岁是教孩子怎样做到有规矩的关键期;3岁是培养人具备独立性的一个关键期。研究、重视这些关键期, 就是为了抓住对孩子起决定作用的时期进行相应的教育。
为此, 幼儿园要组织全体幼儿教师、小学要组织低年级教师定期学习幼儿教育学段的理论知识体系, 了解幼儿教育学段的特点和幼儿身心发展的规律, 幼儿园教师与小学低年级教师可进行双向互动, 互访课堂、互动教研, 共同探讨缩小差异的办法。例如, 低年级教师到幼儿园听课, 了解幼儿园的教学内容、方法、原则及孩子的表现, 还可到幼儿园进行特色课程教学, 既实现小学名优教师与幼儿园教师的资源共享, 也可克服幼儿在园期间全部是女教师教学的弊端。幼儿园老师也可到小学了解低年级学生的上课、活动等情况, 知道如何针对学前一年的幼儿进行适应性教育。在学习如何走进幼儿的内心世界, 认识幼儿教育一般规律的基础上, 重点关注幼儿教育中的特殊个案。
二二、建立尊重儿童成长规律的幼小衔接导向机制
《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学相互衔接, 综合利用各种教育资源, 共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接就是指由幼儿园进入到小学低年级在教育上的连接, 促进儿童顺利实现从学前期向学龄期的过渡, 她是儿童自身发展特点的交替、转化、升华的发展过程, 是儿童身心发展的量变与质变的统一。幼小衔接的重大意义也使它成为按照教育规律实现学前教育内涵发展的助推器。
国家教育部与联合国儿童基金会合作在对幼小衔接问题进行了长达四年的研究后认为, 儿童入学所面临的主要问题是学习适应性困难和社会适应性困难两个方面。多年来, 大多数幼儿园在儿童将要入学的前半年才做衔接工作, 较少考虑幼儿身心特点, 盲目模仿小学教学方法对幼儿进行突击训练, 导致幼儿教育出现小学化倾向, 幼儿学习兴趣大大降低, 学习效果参差不齐。另一方面, 幼儿园更多考虑的是为幼儿入学做心理准备, “要当小学生”的愿望每个孩子都有, 但是幼儿的社会性适应能力明显不足, 突出的表现是“会说不会做”。入学前, 小学低年级教师也很少考虑幼儿入学前的学习基础和发展差异, 幼小衔接的严重脱节不仅影响了幼儿的现阶段成长, 也阻碍了幼儿的终身发展。
如何作好幼小衔接工作?我认为必须要建立一个明确的导向机制, 让幼儿园教师和小学低年级教师充分认清各自的衔接任务。
(一) 幼儿园阶段
衔接工作是一场持久战。从某种意义上说, 衔接工作在幼儿一入园就开始了, 整个幼儿教育时期都要为儿童上小学和今后的成长做好最基本的、全面的准备。因此, 从幼儿一入幼儿园, 教师和家长就要着手培养其社会性适应能力, 培养幼儿稳定的情绪、对活动的态度以及各种行为习惯, 使幼儿逐步产生学习的主动性和积极性, 为终身学习奠定基础。为此, 要着重从以下三个方面作好衔接:
1. 社会适应能力的衔接。
(1) 进一步加强幼儿自理能力和独立生活能力。小学生课间和课余时间由自己支配, 生活需要自理, 这就要求他们有较强的独立生活能力。因此, 幼儿园教师要让幼儿学习整理书包, 学会管理自己的衣物和文具用品等, 懂得自我保护, 提高自理能力。利用课间休息和自由活动时间, 指导幼儿学会自主安排和管理自己的生活, 组织各种形式的竞赛活动来强化幼儿独立生活和自主管理的能力。
(2) 培养幼儿的规则意识和任务意识。在小学有许多规则要求孩子们熟悉和遵守。因此, 幼儿园教师可通过开展规则游戏让幼儿逐步了解规则, 有意识地发展他们的自控能力。鼓励幼儿自主选择适合自己的班级管理岗位锻炼自己, 培养幼儿与同伴间的合作能力和规则意识、责任感。能够分辨上下课铃声并提前做好课前准备, 自主选择室内外活动, 做到动静交替, 以提高课堂学习质量。
2. 思维能力衔接。
初入小学的儿童在读写和数学学习方面存在很大困难, 这主要是对其思维能力培养不够所致。观察力、分析判断力弱, 会影响语文学习中对形近字的辨析、对偏旁部首的归类等;方位知觉、空间知觉差, 会影响汉字和拼音的正确书写;而逻辑思维能力则是小学生系统学习的基础, 无论是数学还是语文都离不开这一基础。因此, 在幼小衔接期, 要设计各种有助于提升幼儿观察、比较、分析、综合、概括和推理等能力的活动, 促进幼儿逻辑思维能力的提高。同时培养孩子们的有意注意, 培养幼儿的好奇心, 调动幼儿的多种感官, 提高幼儿的认知能力。
3. 兴趣和情感的准备。
入学前的准备不在于学几个汉字或会几道算术题, 重要的是激发孩子对学习的兴趣。幼儿园教师要认真研究游戏类、故事类、自编自演类、工具类等活动的教育内容及所能产生的教育效果, 在生活中开发各类课程资源, 将幼小衔接的知识以符合幼儿身心发展规律的教育形式传递给孩子, 有效避免产生幼儿教育小学化倾向。比如幼儿生在生活中学算数;利用视频日志记录孩子在幼儿园的生活, 培养他们面对视频讲清自己生活片段的表达能力、思维能力, 提高孩子的专注程度;开展握笔操活动, 培养幼儿正确的坐姿和握笔姿势;举行看图书讲故事活动, 鼓励孩子们带自己最喜欢的故事书回园, 利用餐前、餐后、离园前等空闲时间进行讲故事比赛, 让孩子在心理上减少对学习的畏难情绪。
学前一年幼儿与低年级小学生还可进行双向互动, 定期开展体验日活动、联谊活动, 如到小学与哥哥、姐姐同上课、游戏、做操, 也可以录制一些小学的环境、学生学习生活的专题片给孩子们放映;组织“我向哥哥、姐姐学什么”谈话活动;请一年级的小学生到幼儿园, 介绍入学后的感受和变化等, 激发幼儿向往小学、当小学生的愿望, 让幼儿逐步了解小学, 喜欢小学, 最后愉快、自信地跨进小学。
(二) 入学前
1. 对家长进行孩子入学前的心理测验, 有针对性地给予指导。
调查结果显示, 当前幼小衔接过程中的难题主要不是“认知储备”, 而是小学环境、授课方式、同伴师生关系构成的“新秩序”, 以及家长过高的期望和学习的竞争压力给幼儿带来的适应问题。这些问题统称为“心理适应性障碍”, 而解决家长在孩子入学前的心理问题应是解决这一障碍的基础。
幼儿园和小学要联合对家长进行幼小衔接的指导, 通过家长心理测验等多种形式确定幼小衔接的指导内容, 设立多元化的指导形式。如举办讲座、现场研讨、家长沙龙、现场观摩、访谈等, 请小学教师针对家长的问题进行零距离交流;请家长走进小学观摩小学生上课, 了解小学生的学习生活;请“典型”家长参加沙龙活动, 介绍孩子顺利度过入学适应期的经验做法;向家长全面展现小学学段教育与幼儿园学段教育的共同点和关键区别, 为家长提供开展幼小衔接所需的各种心理辅导和技术支持。
2. 了解孩子学前教育的不同情况, 进行有重点的衔接。
入学前, 小学要根据儿童所处区域的不同 (如城市和农村) , 所受学前教育时间长短和程度的不同 (有的只接受了学前一年教育, 有的接受了学前三年教育) 等情况, 对学生进行学前学习情况调查。调查形式可有规定动作 (重点考查协调能力、运动技能、感知专注度等) , 也要设置自选动作 (如看图讲一段故事、动手拼摆图形、表演一段小节目等) , 确保科学、准确、公平地了解孩子认知、习惯、自理等方面情况。然后, 在此基础上进行分类整理, 根据不同类型制订应对策略, 有重点地设计衔接课程和适应能力培养内容。
(三) 小学一年级
1. 将幼小衔接工作纳入学校发展规划。
小学要使幼小衔接工作与学校各项工作整合起来。如开展教师培训工作, 要把关于幼小衔接的项目落实, 幼儿园学前的相关教学内容、目标应作为小学一年级教师的培训内容;在创设一年级新生的学习与活动环境时, 更关注营造幼小衔接的氛围;在师生关系、同伴关系的建立上, 在教学目标、教学方式的设定上, 在作息时间的安排上, 都要着力落实幼小衔接的各项要求。
2. 架设幼小心理衔接的桥梁。
学习环境布置要以创设一个整体的、连续的、发展而协调的学习环境为中心, 在教室装扮、学生课桌摆放、评比栏的设置等方面要注意减轻儿童刚入学的心理压力, 创设充满童趣的学习环境。利用学校网站开设“幼小心理衔接专栏”, 以及家校互动交流博客平台, 为家长遇到的各种关于幼小衔接的问题提供解决方案。在此基础上, 学校还要努力推进差异性、个性化幼小衔接模式的探索, 设立幼小心理衔接的咨询与辅导机制, 对一些特殊幼儿采取符合其身心发展水平的个性化衔接方式, 确保每一个幼儿都能较好地度过幼小衔接期。
3. 整合课程, 打造生动活泼的课堂。
整合幼儿园五大领域课程中与小学一到三年级各门学科重复的内容。幼儿进入小学一年级之后, 教师要根据他们不同的学前基础, 巩固重复内容, 不再将这些内容作为一年级新授内容, 把节省下的时间用在学生大量阅读、思维拓展、体验教学上。同时, 定期对学生所学的知识及运用知识解决问题的能力进行分类量化评估。
课堂上, 要注意采取游戏、动手操作、观察等学习方法, 设计游戏性、表演性、绘画性作业, 营造生动活泼的课堂学习环境。比如教师从一年级的孩子喜欢儿歌入手, 除了采用传统儿歌引导儿童学习拼音字母的音、形外, 还可启发儿童自己动脑、动口编儿歌。再比如绘画性作业很适应学生的心理特点, 教师应在孩子学完课文之后, 让他们拿起画笔把自己对课文的理解或课文内容用画笔表达出来, 把抽象的语言文字变成形象的图画的过程, 就是一个对阅读内容回顾、加工的过程, 不仅能培养孩子的审美能力、创新能力, 也能提高孩子的学习兴趣。
4. 建立幼小衔接工作资源库。
从幼儿入园开始, 幼儿园就应为每个幼儿建立幼儿成长档案, 包括在园活动、家园共育等内容。在幼儿园大班幼儿成长档案中增加“入学预备期”评价项目和内容, 注重过程性和发展性评价, 运用活动即时评价、阶段小结评价、亲子合作评价等方式, 让幼儿在评价中体验成长、成功的快乐。这项工作, 能为小学教师了解幼儿成长的普遍规律和个性特点奠定基础, 成为小学的教育教学活动进行前期的学情调查, 对于掌握儿童在成长过程中的发展性变化, 促进每个儿童有规律、有个性地健康成长具有重要意义。
小学要建立幼小衔接工作档案。注意将教师队伍建设、孩子成长档案记录的建立和完善、幼小衔接的工作机制、物资经费等资料的收集和文本归档作为主要的项目, 以期经过一段时间的积累和沉淀后, 形成幼小衔接的文化特色, 并成为学校文化中的一个重要组成部分。
三三、实施符合儿童成长规律的教育保障机制
为推进学前教育内涵发展, 我区教育局努力从组织建设、课程管理、教师队伍建设、资金保障、督导评价等方面做好“幼小衔接”规范性管理, 构建起符合儿童成长规律的保障机制。
(一) 组织建设
成立幼小衔接工作领导小组和研究小组, 邀请相关专家研究出台《西岗区幼小衔接活动的指导意见》。明确幼小衔接活动的三个目标:孩子有入小学的愿望和兴趣, 向往小学的生活, 具有积极的情感体验;初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范, 对各类学习活动有好奇心和求知欲;初步养成良好的学习习惯 (倾听习惯、阅读习惯) 、生活能力 (自我服务能力、自我保护能力) , 以及建立初步的规则意识、任务意识, 为幼儿园和小学有效开展幼小衔接工作提供有针对性的指导。
(二) 课程管理
区教师进修学校启动“区校联动、幼小结对”的课题研究, 对两个学段在课程设置上如何实现有效对接进行研究, 对幼儿园整班进行幼小衔接课程整合先行试点, 以点带面、幼小联动, 逐步研究推进不同幼儿园重组班级的幼小衔接课程设置, 推进幼小衔接工作的全面开展。同时, 实行课程双向互动机制, 即幼小双方都要对衔接阶段所实施的课程进行动态管理, 任何一方在实施课程的过程中对其进行调整时都要得到另一方的回应。
(三) 教师队伍建设
在增加对小学低年级教师幼儿心理学、幼儿教育学培训, 对幼儿园教师学前教育专业和小学低年级教育特点相关知识培训的基础上, 一是建立幼儿园教师、小学教师和幼儿家长三方联合教研机制, 针对幼小衔接工作中的某些问题共同开展教学研讨活动, 明确每学期开展“三方联合教研”的主题以及相对应的活动次数、具体时间、参与人员、教研地点, 教研的具体形式 (如现场教研、专题研讨等) 、教研所达成结论的推广与反馈等。二是建立教师交流机制, 确定幼儿园与小学选拔交流人员的方式、交流时间、交流目标等内容, 使幼小教师间的“角色换位体验”成为具有目标指向性的行为, 使幼小两个阶段教师之间的交流成为常态。
(四) 资金保障
设立幼小衔接工作专项支持资金, 作好幼小衔接师资配备、教师培训、课程整合、视频日志系统等硬件设施设备的资金保障工作, 推进幼小衔接工作的高质量运行。
(五) 督导评价
将幼小衔接工作列入学校和幼儿园督导考核项目, 以幼小衔接目标为依据, 以知识储备、入学愿望、学习兴趣、学习习惯、生活能力等核心要素作为评价内容, 对幼儿园进行定期督导。同时建立幼小互评机制, 幼儿园和小学之间定期进行相互评价, 规范评价的时间、标准、方式以及评价结果的分析与反馈等, 并将其作为一种制度加以落实。对幼儿园和小学开展的幼小衔接活动中的典型案例、经验, 及时进行宣传、推广。
教育名言
想像力比知识更重要, 因为知识是有限的, 而想像力概括着世界的一切, 推动着进步, 并且是知识进化的源泉。严格地说, 想像力是科学研究的实在因素。
——爱因斯坦
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已, 而提出新的问题, 却需要有创造性的想像力, 而且标志着科学的真正进步。
“教育发展了，社会才能和谐” 篇11
“作为一名普通的山村教师，能够当选十七大代表，我深知这是党的培养的结果。因此带头学习好十七大精神、宣传好十七大精神、贯彻落实好十七大精神是我义不容辞的责任。”在作辅导报告的开场白中，钱茶花代表这样向与会人员袒露自己的心声。近一段时间钱茶花代表的日程安排得很紧，要深入到有关单位去宣讲十七大精神。
在百忙之中，钱茶花老师接受了本刊记者的专访。
“钱老师，你当选为十七大代表是江西教育系统的光荣，而且你还是全省唯一一位来自基层的女代表，刚参加十七大回来，心情一定很激动吧？”落座后记者便直奔主题。
“党的十七大是一次团结的大会，胜利的大会，继往开来的大会，鼓舞人心、催人奋进的大会。胡锦涛总书记的报告被40次热烈的掌声所打断，是一个指导我们建设民主、富强、文明、和谐现代化强国的纲领性文件，也为教育的发展指明了方向。”钱茶花代表激动地说。
她告诉记者，十七大开放度非常高，媒体记者非常活跃，但最受关注的还是来自基层的代表。她本人在会议期间就接受了《光明日报》《江西日报》、江西电视台、大江网等媒体的采访，每一次都围绕着教育话题展开。“对教育，特别是农村教育，我是情有独钟。”说到教育她就特别激动。
钱茶花，一个用爱心点燃大山希望的人。庐山三大峡谷之一的“康王谷”，是著名诗人陶渊明笔下“桃花源”的原型。此谷全长１０多公里，斗折蛇行，山道崎岖。在峡谷的尽头、白云深处，有个叫“半山”的小山村，住着不到10户人家，他们的祖祖辈辈都是“睁眼瞎”。建国后政府在这儿建了一个教学点，教师却像走马灯似的，换了一茬又一茬。１９８０年秋季开学很长时间了，半山小学却迟迟没有动静，上学期在此教学的教师说什么也不肯来，这位老师说：“要我去半山，还不如回家种田。”得知此情，当时还是民办教师的钱茶花找到公社领导，恳切地说：“我是单身，让我去吧。”望着眼前这位腼腆瘦弱的姑娘，公社领导说：“不行，你一个姑娘家，哪吃得了那个苦。”钱茶花却说：“我想试试。”这漫长的“半山执教路”一试就是二十多年。
直到2003年山上的十多户人家全部搬下山后，她才到观口小学任教。33年来，为了大山里的孩子有个美好的未来，她扎根大山，把慈母般的关爱播撒给每一个孩子，谱写出一曲动人的奉献之歌！
她所做的一切都源于对孩子的爱，对家乡的爱，对党的教育事业的爱。
钱茶花说：“大山里的人，没有文化怎能致富呢？所以自己所从事的农村教育事业非常有意义。在我的生命中，离不开大山里的孩子。在大山里教书33年，我体验到了人生最大的快乐和幸福。这次我当选党的十七大代表，感谢党对我的培养和信任。我也将以此为起点，更加努力地做好本职工作。”
农村教育的发展时时牵挂着钱茶花的心。她说：“得知自己当选十七大代表以来，我就一直在进行农村教育事业的调研。先后到九江县、星子县、庐山区等地的教育局和学校调研，了解农村教育存在的困难和问题，反映农村教师的心声，并把这些带到十七大会议上去。”
钱茶花说，作为一名来自农村基层的教师代表，感受最深的是十六大以来，党的惠民政策使农村发生了翻天覆地的变化，农村教育得到了前所未有的发展。
她说：“现在政府非常重视改善农村学校的办学条件。学校建得很漂亮了，很多农村学校有教学楼、有花坛和平坦的操场，篮球场、单双杠等设施也配齐了。学生坐在宽敞明亮的教室里上课，别说有多么开心。再说，政府也想尽一切办法提高了教师的待遇，努力为教师创造了好的教学条件，老师也安心教学，教育质量稳步提高。以前我所在的半山小学教学条件比较艰苦，学生在危房里上课，我心里很急，就打电话给县长，结果危房很快就改建了。每年领导到学校来视察，都要问现在学校还缺什么，哪些方面还需要增加投入。我到庐山区教育局去调研，刘局长告诉我，区政府加大了对教育的投入力度，全区农村学校都建起了多媒体教室、图书馆（室）等，不断地添置实验仪器等。农村孩子上学，前段时间免了学杂费，现在又免了书费，家庭贫困的孩子还能得到补助，农村孩子真正享受到了义务教育。以前有的农村孩子因为贫困而辍学，现在没有一个孩子辍学，真是了不起的变化。我坚信农村学校与城市学校的差距会越来越小的。”钱茶花代表对农村教育的未来充满信心。
十七大报告将教育问题放在第八部分“加快推进以改善民生为重点的社会建设”中，表明教育问题事关民生，事关和谐社会建设，也反映了党中央在“四位一体”中国特色社会主义事业总体格局中对教育的新思考、新认识。对此，钱茶花老师感受至深。
“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”十七大报告中这句话让钱茶花代表很振奋。
她说：“胡锦涛同志在报告中提出的优先发展教育，建设人力资源强国战略构想，真是鼓舞人心。因为教育发展了，社会才能和谐。农村教育虽然越来越好，但还面临着不少困难，我们要以十七大报告为指针，破解农村教育发展的难题，加大调控优质教育资源的力度，促进基础教育均衡发展。”
钱茶花代表认为，要从四个方面入手，促进教育和谐发展：“一是科学规划，加快校网调整步伐。要加快薄弱学校改造，缩小校际之间差距，加快教育信息化步伐，实现优质教育资源网上共享，用信息化技术带动义务教育均衡发展。二是要出台扶持政策。重点学校、城区学校有责任和义务在薄弱学校教育管理、教师进修、学生学习方面提供帮助。要推行学校领导与领导、教师与教师的换岗、指导和学习制度，加大农村教师专项进修培训的工作力度。三是要调控优质师资。城乡教育不平衡突出地反映在师资分布不平衡上。要严格控制优秀教师大规模流动，确保薄弱学校师资稳定。四是要坚持合理投入。‘十一五’期间，改造薄弱学校的面貌迫切需要财政有计划、有目的地投入资金。”
钱茶花代表使用频率最高的词是“农村教育”，最为关注的是城乡教育均衡发展，用最为凝重的语气说的一句话是“教育发展了，社会才能和谐”。她说：“我深知作为一名党代表所肩负的责任。我要不辜负党组织的培养，牢记人民的重托，在教书育人的岗位上做出表率和成绩，以实际行动贯彻落实十七大精神。”
□本栏责任编辑 吕江虹
谈零售业如何才能求得生存和发展 篇12
1 定位要精准化
随着市场经济的深入发展、外资百货业进入我国市场,商品消费格局与消费者心态的改变,我国零售市场明显呈现多样化趋势。面对这激烈的竞争,国内零售企业必须有一个精准化的定位,特别是精准化的商场档次和经营产品的定位。一般而言,定位是为满足消费者的特殊需求服务的,是市场高度细分的结果。成功的定位必须符合下列3条标准:第一,必须符合消费者已有或潜在需求;第二,必须被消费者“识别”;第三,必须有简单化、符号化的标志,即个性化。
2 强化企业管理
管理决定企业成败,企业的发展更是要依托完善的企业内部管理。要抓好企业管理必须做到如下几点。
2.1 建立完善的企业信息管理系统
这是现代商业发展的必然要求。面对信息化社会的市场竞争,产品更新换代快,消费者行为变化快,竞争对手反应敏捷,信息技术日新月异等形势,零售商有必要利用现代信息技术实现企业管理的自动化、现代化,使传统凭直觉的模糊管理向以数字说话的精确管理转变;由事后管理向适时管理转变;由商品大类管理向单品管理转变;由单纯的商品管理向商品+顾客管理转变。这样,企业才能随时追踪消费需求动向,对商品实行物流信息化管理。物流是指商品实物的流通,包括运输、装卸、储存、保管、配送等活动,反映商品时间和空间位置的变换,是企业扩大销售、降低成本、取得竞争优势的关键。对商业零售企业来说,适时适量的商品储存,可以为企业创造批量采购的条件;及时准确的商品配送,可以为企业维持正常的经营秩序。随着信息技术的发展,企业可以对物流进行信息化管理,可以对商品的进购、配送、销售进行微机控制,将分店销售商品的数据自动转为供货信息,由配送中心根据分店供货信息制订配送方案,再由总部根据配送中心的商品储存情况拟订进购计划。物流信息化管理可以有效提高企业的经营效率和资金利用水平。企业还可以互联网为营销平台,传递营销信息和沟通厂商及消费者需求。
2.2 实行全员营销
在目前市场相对饱和的情况下,“加快发展,千方百计满足顾客需要”,已经不应再成为我们商业企业的宣传口号和行动指南。面对日益壮大的竞争对手和相对狭小的市场蛋糕,企业如果仅仅立足于用户需要的满足,企业将失去现有的市场。必须清醒地认识到:市场营销才是企业的首要任务。这既是企业工作的起点,又是企业工作的终点。没有市场营销,企业就无法生存,而“先有市场后有产品”之所以成为近几年企业界流行的经营思想即缘于此。由此可见,市场营销是企业发展的必由之路,强化营销,发现需求,选择市场需求是企业的第一任务,是关系企业生存发展的大事。因而,企业当前的任务应当是创造市场,制造需求,引导消费,唯有如此,企业才能在市场竞争中立于不败之地。怎么样才能创造市场,制造需求,引导消费?就是要制定正确的市场营销战略。市场营销战略是企业成长、发展的总设计和总规划,由相互联系的两部分组成:第一部分是目标市场的选择和营销目标的确定;第二部分是达成目标的营销策略的制订。市场营销战略不是一种目标,而是一种具有一致性的市场营销方向,一旦建立,不可轻易改变,且应贯穿于企业一切市场营销活动中。因此,企业的战略必须做到绝对以市场为导向,以顾客需求为核心。
2.2.1 分析营销机会
(1)对营销情报要进行深入的分析研究与调查,且进行科学的预测概述和需求衡量。
(2)科学评估营销环境,分析宏观环境的需要和趋势和主要宏观环境因素的辨认和反应(包括人文统计环境、经济环境、自然环境、技术环境、政治法律环境、社会文化环境)。
(3)认真分析消费者市场和与购买行为有关的内容,如:消费者购买行为模式、影响消费者购买行为的主要因素(包括文化因素、社会因素、个人因素、心理因素等)、购买过程(包括参与购买的角色、购买行为、购买决策中的各阶段)。
(4)分析团购市场与团购购买行为(分析内容包括团购市场与消费市场的对比、团购购买过程的参与者、机构与政府市场)。
(5)分析行业与竞争者的行业竞争观念,市场竞争观念,辨别竞争对手的战略,判定竞争者的目标,评估竞争者的优势与劣势,评估竞争者的反应模式,选择竞争者以便进攻和回避,在顾客导向和竞争者导向中进行平衡。
(6)确定细分市场和选择目标市场。
2.2.2 制订市场营销战略
将具有竞争优势的营销战术转化为营销战略,努力使营销战术与企业组织机构融为一体,形成企业的主要营销战略观,并保证这种活动的持续性。此外,制订战略的重点在于改变企业内部因素,而不是企图改变企业外部环境。有了完善的市场营销战略后,还必须实行全员营销。
全员营销不仅包括营销手段的整体性,还包括营销主体的整体性及营销战略的整体性。其很明显的特征就是:每道工序、每个员工与顾客都处于同一个不可分割的价值链,每个员工的工作都与顾客密切相关,员工越靠近顾客对顾客的影响力越大。传统的营销是以生产者为中心,以产品售出为目的,而现代营销是以顾客为中心,以顾客满意为目标,如日本丰田公司的经理在推出凌志汽车时说:“我们不应仅满足于顾客满意,我们的最终目的是使顾客愉悦。”这就要求我们牢固树立“以市场营销为核心,市场营销以顾客满意为核心”的观念,将商品的引进、商品的陈列、商场形象的装修、商品结构的调整、商场的管理等工作统一到服务和服从于市场这个中心上来,把搞好市场营销放在一切经营活动的第一位,以市场营销为中心,以顾客满意为目标,调整商品结构,搞好对外营销。要搞好对外营销工作,必须先搞好对内营销。商业企业对外的窗口,不能仅仅局限于商场营业员。国内商业企业以往看到前台营业员身上的服务职能,而忽视了对另一些主要的群体(如电脑室的电脑技术人员,配送中心的物流配送员以及结算中心的财务人员等)的服务职能,然而电脑信息系统好坏,电脑网络速度的快慢,电脑数据的准确与否,商品的配送是否及时,货款的结算准确及时与否,对商业经营的影响更为直观。因此,国内商业企业必须实行全员营销。
2.3 联盟合作聚强手
目前,金融危机席卷全球,我国许多靠出口生存的中、小型企业,处于停产、半停产状态。其实,它们的生产企业技术水平接近国际先进标准,产品在质量上能达到零售商定制商品的要求,但由于缺乏自有品牌,一般从事贴牌生产活动。所以,我们就要善于抓住机遇,联盟合作聚强手,生产零售品牌商品。
2.4 扩大零售品牌商品,为消费者提供物美价廉的商品
零售商品牌战略是伴随西方大型连锁集团发展而兴起的一种新的商品开发战略。零售商品牌战略,是指零售商通过对消费信息的搜集、整理、分析,得出市场对某种产品的需求特性,进而提出产品的设计开发思路,委托生产或自设丁厂加工,并在本企业内以自有品牌的形式进行销售的一种营销手段。
零售商品牌作为企业面向消费者的载体,要使消费者把对商家的信赖转化为对商品的信赖,因此品牌定位一定要准确。
2.4.1 选择最能体现零售商优势的商品种类
①单价较低、购买频率较高的商品。商品的购买频率高,可以实行大批量订货,从而降低生产成本,保证自有品牌低价位的实现。②售后服务要求高的商品。零售商品牌优点就在于比较容易接近消费者,更容易提供适宜的售后服务。③保质、保鲜要求高的商品。零售商的商誉、缩短的流通渠道都是零售商品牌取信于消费者的重要保证。④科技含量不高的大众消费品。
2.4.2 明确零售商品牌的竞争策略
是在价格上取得优势还是在产品适应性上争取主动,也即成本领先战略和产品差别战略的问题。成本领先战略,是指企业拥有比竞争者更低廉的产品成本和销售成本,从而拥有比竞争者更灵活的回旋余地。产品差别战略,是指企业重在向市场推出与众不同的商品,从而避免与生产商品牌的冲突,给消费者以“独特选择别无分号”之感。
自有零售品牌的商品比制造商品牌的商品能更好地满足消费者的需求,其在激烈的市场竞争中,更具有强大的竞争力。据央视记者采访日本永旺集团董事长时提问:“面对当前的金融危机,永旺集团对中国增加开店的速度计划是否暂缓?”其回答:“面对金融危机,中国政府采取提高出口退税率,调低人行利率等一系列手段来抵御金融危机,我们对中国政府充满信心,对中国的零售市场充满信心,故我们不会改变对中国增加开店的计划,我们要调整商品结构,扩大自有品牌商品,为顾客提供物美价廉的商品。”由此可见,自有品牌商品在竞争中具有巨大的竞争力。
选择自有品牌商品,不是所有企业都适宜,必须具备以下条件。
(1)要有相当的规模。所谓相当规模是指零售商的经营面积、经营项目和销售量要达到一定的规模。
(2)要有足够的实力。零售商实施自有品牌战略是一项十分复杂的系统工程,零售商不仅要负责品牌的开发设计与管理、进行市场调研和产品项目的选定,还要自行组织生产或委托厂家定牌加工生产,确定商品价格和商品的市场促销策略。
(3)要有良好的商誉。优质的商品和完善的服务能给企业赢得良好的商誉,良好的商誉是自有品牌价值内涵中最主要的一部分。如果零售商在消费者心目中树立起良好的企业形象,具有相当高的商誉,那么其创立的自有品牌从诞生之日起就具备了名牌的许多特征,极易被广大消费者认可和接受。
2.5 强化商品质量管理,提升企业的品牌形象
企业的生存能力、抗风险能力和发展能力都取决于商品质量。好的商品质量,可贏得顾客的依赖,结合完善的售后服务,则可赢得好的商誉。商誉是商业企业的一笔巨大的无形资产,好的商誉将是吸引消费者的金字招牌。因此,必须提高商品质量,提升企业的品牌形象,坚决杜绝销售假冒伪劣商品,确保商品质量,树立良好的商誉。
2.6 强化“以人为本”的意识
零售商是商家向消费者提供的有形产品和无形服务的组合。零售商业作为人力资源密集性行业,人力开支占成本很大比重,因此应尽最大可能开发员工潜能,寻求合理渠道降低无效人事费用的支出。
2.7 拓宽经营范围,实行差别化服务
当价格战与铺天盖地的广告刺激不了消费时,企业应该拓宽经营范围,实行差别化管理。但是要想将自己的服务与竞争者的服务区别开来是件十分困难的事。经营范围的缩小,竞争对手的增多,使得价格竞争愈演愈烈,许多顾客对产品的要求不多,只要省钱就行。由此可见,只要顾客认为服务的差别不大,他们对提供服务者的关心程度便会小于对价格的关心程度。解决价格竞争的办法是错位经营,提高顾客的满意度。因为,一个满意的顾客对价格的关心程度低于对提供服务者的关心程度,同时一个满意的顾客较为容易接受新业务。
2.8 开展电子商务
信息社会的到来将改变传统市场营销的运作模式,以互联网技术为基础的电子商务不仅会取代旧有的贸易方式,而且将市场营销竞争从一个物理的空间转化到一个虚拟的空间。21世纪市场营销因素的组合是信息与互联网技术的组合。以互联网技术为基础的高新技术与市场营销资源融合在一起,在信息社会发展的催化与影响下,生成新的市场营销模式——营销虚拟化:消费者身份虚拟,消费行为网络化;广告、调查、分销和购物结算等都通过互联网而转变为数字化行为。产品、价格、分销渠道、广告和人员推广等市场营销要素的组合面对的不再是单一或具体的市场,而是全球性的统一而又抽象的市场。不受时空限制的24小时网上营销,可以将产品或服务信息通过互联网最直接、最快速地传递给处于世界任何一个角落的客户;商品或服务的推广不再是面对面地与客户直接产生交易,而是借助电脑与互联网在网上与客户直接见面;客户不再是被动地去接受商品或服务,而是利用互联网、多媒体手段主动与企业建立互动式商业关系。通过互联网这个虚拟的购物空间确定自己的消费行为,消费者可以在全世界的任何一个地方、任何时间将自己的特殊的需求利用互联网迅速地反馈给供给方,而生产方也可以随时随地通过互联网了解和跟踪消费者的市场反馈。供需双方利用现代媒体实现相互沟通。
电子商务可以提供更低廉的商品,其主要原因是:①可以节约大量昂贵的店面租金。②最小的库存商品资金占压。③电子商店可以全天无休地经营,也可摆脱因员工疲倦或缺乏训练而引起消费者反感带来的麻烦。
3 结语
总之,零售业企业面对日益激烈竞争的商海,要求得生存和发展,必须做到:坚持以市场为导向,以经济效益为中心,在引导消费、刺激消费、拉动消费、抢占市场份额上狠下工夫;通过实施品牌战略,打造诚信企业,提升服务水平,创新营销,加大经济布局调整,贏得消费者的信赖和厚爱,进一步提升企业的核心竞争优势。只有这样,零售业企业才能得以生存和发展。
参考文献
[1]徐莅萍，顾延良．论电信企业市场营销策略．论文网在线，2006- 8-23．http：//www．lwwzx．com/Freepaper/3160．htm．