国民幸福指数调查报告

2024-09-09

国民幸福指数调查报告(精选8篇)

国民幸福指数调查报告 篇1

国民幸福指数理论探究

姓名:张俊发

班级:1003

指导老师:刑振江

国民幸福指数的理论探究

摘要: 随着中国构建和谐社会的进一步发展,虽然GDP是不断的增长,但是民生问题和环境问题不断的暴露出来,引起了人们的极大关注。本文从各个方面来分析探究国民幸福指数的构建,旨在以后的国民幸福指数的建设过程中提供借鉴。

关键词:国民幸福指数

发展情况

影响因素 研究意义

改革开放以来,中国经济保持了持续高速的增长态势,在人类发展史上创造了“中国的奇迹”。然而,经济增长的终极目标是提升国民的社会福祉、增进国民的幸福程度,国民幸福感应成为推动经济社会发展的根本出发点和最终落脚点。我国持续高速的经济增长已经显著改善了城乡居民的生活状态,但经济增长向国民幸福的转化依然存在着广阔的改进空间,而国民在生存需要有效满足之后也必将更加关注发展和享受需要的满足。据此,单纯从经济增长维度去理解社会发展越来越暴露出狭隘性,我国在追求经济持续较快发展的同时,必须更多关注国民幸福感的影响因素和增进途径,着力探究经济增长向国民幸福转化的有效方式,而幸福感、幸福指数、幸福感排名等也已成为时下中国社会各界热烈讨论的主题。

一、国民幸福指数的产生和发展

“国民幸福指数(GNH)”在不丹(Bhutan)诞生,有其历史社会和政治环境。在不丹,每逢宗教节日,庆祝活动的表演中总会有一个小丑。每个节日活动的表演中都有关于法(Dharma)和佛教(Buddhism)的非常严肃的内容,但也有一群像小丑的角色,可以不受严肃内容的限制,做任何他想做的事情。小丑的存在是非常必要的,因为如果我们完全受控于强大的主流力量,社会将不可能有任何进步。这些小丑潜移默化地影响着人们的观念,国民幸福指数的意义也是如此。国民幸福指数试图以一种非主流的概念来冲击人们的思维,让人们重新审视这个世界现有的主流框架。1

在不丹,佛教文化对幸福早有认识,并认为物质享受对幸福感的提升作用有限。在佛教的影响下,沉思、修习和冥想成为了不丹社会的核心价值。在17世纪许多论述政府职责的书籍中,人们认为整治管理不能脱离宗教精神的指导,因此开始合一。其中也明白的指出,当时之所以制定法律,就是为了督促政府创建一个幸福的社会,否则,这个政府就没有存在的必要。

就是在这样的背景和环境,20世纪70年代当时的不丹国王吉格梅·辛格·旺楚克(Jigme Singye Wangchuck)提出了国民幸福指数这一概念,他认为“政策应该关注幸福,并应已实现幸福为目标”,人生“基本的问题是如何在物质生活和精神生活之间保持平衡”。在这种执政理念的指导下,不丹创造性地提出了由政府善治、经济增长、文化发展和环境保护四级组成的“国民幸福总值”指标。如果说“生产总值”体现的是物质为本、生产为本的话,“幸福总值”体现的就是以人为本。世界银行主管南亚地区的副总裁、日本人西水美惠子曾对不丹的创举做出评价:“我长期从事经济发展工作,对由于富裕带来的社会性疾病总感到痛心。这样的问题并不只存在于日本。但是我 1 二十一世纪经济报道 们决不能悲观。因为世界上存在着唯一一个以物质和精神的富有作为国家经济发展政策之源并取得成功的国家,这就是不丹,该国所倡导的‘国民幸福总值’远远比国民生产总值重要得多。”2

在第四代国王统治期间,国民幸福指数的实践主要依靠工作人员的感觉,因为那时并没有明确的途径或政策指导,国民幸福指数的目标、实施策略和衡量标准也都不完善,并且这种状况持续了很长一段时间。因此,实际操作只能依赖对国民幸福指数有直觉上认同的人,而这些人,就是那些年长的、具有传统思想的政府公职人员。如今,偶有年轻的政府公职人员质疑国民幸福指数,他们留过学,受到过不同思想的影响。尽管他们是不丹人,但他们有新思想。因此目前不丹的工作到了新的阶段:向人们介绍国民幸福指数的原理,将国民幸福指数的理念纳入国民教育中。这需要一点变革,以便将外部的优秀知识和国内国民幸福指数的实现结合起来。

二、国民幸福指数在国内外的发展情况

(一)国民幸福指数在国内的发展情况

我国学者对幸福指数的研究始于20世纪90年代。学者们从不同角度对幸福指数及其指标体系进行研究、提出看法。有的学者指出,幸福指数反映的是人们的幸福感,主要包括人们对生活总体以及主要生活领域的满意感、在现实生活中体验到的快乐感、由于潜能实现而获得的价值感。还有的学者指出,幸福指数是人们根据一定价值标准对自身生活状态所作出的满意度评价,影响幸福指数的因素主要包括 2 摘自《读报参考》2011年第5期 社会发展水平、历史文化背景、个人所处社会阶层、个人生存状况和改善预期及其实现程度。也有的学者把幸福指数具体化为由政治自由、经济机会、社会机会、安全保障、文化价值观、环境保护六类要素构成的国民幸福核算指标体系。2007年,北京市统计局首次对外公布了北京和谐指数和市民幸福指数,在全国公布的类似的官方调查数据中还是第一次。3之后,我国有许多地方先后开始了对这一指标的研究和地方幸福指数的评价。其中,广州、江阴、遂宁、苏州、无锡等都是这一研究的典型代表

(二)国民幸福指数在国外的发展情况

不丹在提出GNH这个创造性概念之初,并没有受到外界多大的关注,然而随着“不丹模式”在实践中的效应越来越好,世界上尤其是西方的经济学家和社会学家都将目光投向这个南亚小国,并加强了研究。“不丹模式”引起了世界的关注。此后,美国、英国、荷兰、日本等发达国家都开始了幸福指数的研究,并创设了不同模式的幸福指数。凭借其独创的“不丹模式”,不丹日益成为西方发达国家的关注对象。尤其是在2008年全球金融危机爆发后,“不丹模式”更让西方侧目。2008年11月,在西方世界陷于金融海啸的浪涛中难以自拔时,几十位西方国家的经济学家和政策官员来到不丹,试图从“另类的不丹模式”中找出如何避免危机和走出危机的答案。

司秀月《国民幸福指数的研究价值及对策分析》2008.6 2004年10月,英国财政部主持了一个幸福感专题研讨会,2008年英国竞选也充满“幸福政治”。俄罗斯在东正教7月8日的宗教节日里,设置全国范围的“婚姻和美满家庭幸福日”,使这一天成为人们求婚、结婚建立家庭以及大大方方地告白相互爱恋的日子。在美国,设立多个基金、组织各个领域的学者研究国民幸福指数。法国总统萨科齐也呼吁改革现有的国民经济核算方式,将代表国民幸福程度的一些指标纳入衡量经济表现的指标体系,并于2008年成立“经济表现和社会进步测算国际委员会”,由两位诺贝尔经济学奖得主斯蒂格利茨和阿马蒂亚•森牵头。

西方国家各个领域学者纷纷研究国民幸福指数,学术空气浓郁,不时有成果面世,呈现一派欣欣向荣的景象。

三、影响国民幸福指数的因素

1、经济因素

经济因素对国民幸福指数的影响最大,生活富裕、物质财富充足可以在很大程度上增强人们的幸福感。相反,经济条件差、物质生活水平低则会大大降低人们的幸福感。正如许多专家学者强调的,物质条件是人们生活的基础,没有经济的发展、没有物质文明程度的提高,人的幸福感就无从谈起,提高国民幸福指数也就失去了基础。

2、社会因素

加快推进以改善民生为重点的社会建设。这是提高国民幸福指数的关键环节。国民幸福指数与民生改善有着非常密切的联系。国民幸福指数变化可以从一个方面反映国民对经济社会发展和自身生活状态的满意度。同样,着力保障和改善民生,就能实实在在地提高国民幸福指数。

3、其他因素

此外,政治建设方面的民主状况、法治状况,文化建设方面的精神文明状况、国民教育状况,生态建设方面的自然环境状况,以及个人的家庭状况、教育状况、健康状况、职业状况等,都对人的幸福感、对国民幸福指数产生重大影响。

同时,国民幸福指数的评估价可以按照“国民幸福指数”分析流程,进行不同角度、不同层面、不同领域的多维结构测量:一维测量发展空间资源,二维测量绿色经济发展,三维测量政府管理效能,四维测量国民幸福总值,五维测量人民生活水平,六维测量人民快乐生活,七维测量社会经济进步,八维测量国民幸福指数,客观反映一个地区经济发展与幸福社会建设情况。

四、研究国民幸福指数的意义

第一,对政府绩效方面的意义。

长期以来,我国对官员的政绩考核都是以GDP的增长快慢为基本指标,导致一些官员为升官升职只注重当地的GDP发展,搞形象工程、搞面子工程,忽略了对百姓生活的关注,导致了经济迅速发展但百姓生活依然贫困,民众的幸福感指数偏低,结果社会病态发展。一个国家幸福指数的高低取决于多数人民的幸福程度而不是官员。改善民生是政府的职责与目标,政府的存在就是为了让民众能安居乐业,病有所医、住有所居。改善民生是可持续发展的要求。高积累低消费的模式不利于经济的健康成长、国富民穷、国进民退的方式,也会由于消费力的低下而最终反作用于经济增长。改善民生是人民群众的愿望。对政府工作而言,将幸福指数作为一种政策目标,新的执政理念,以及服务型政府建设,有着重要的意义。

第二,对经济发展的影响。

经济与国民幸福指数是双向制约的关系,正如经济基础决定上层建筑一样,没有一定物质财富的积累和国民可支配收入的提高,就根本谈不上国民的幸福感。而幸福感的提高更有利于社会生产经济发展。据有关调查报告显示,在当代中国,人们感到不幸福的主要原因依然是贫穷,大约54.6%的城镇居民和66.4%的农村居民将贫穷列为感到不幸福的主要原因。只有在经济发展到一定水平后,一些非物质因素对人们幸福感的影响才会越来越大。国际经验表明,当人均国民收入达到1000美元之后,人们对公共教育、医疗卫生、就业、社会安全保障以及社会公平等非经济因素的需求就会越来越强烈。

第三,对和谐社会的意义。

社会和谐所包括的社会安定、人民团结、生活稳定等要素都是影响人们幸福程度的重要因素,而且,社会和谐的最终目的也应该是人民幸福水平的提高。国民幸福指数指标体系是衡量一个社会和谐发展的重要指标。通过对国民幸福指数的研究为我们提供了在综合发展过程中,认识非经济因素对可持续发展所可能构成的影响。同时,我们也要认识到,考察国民幸福指数,并不是追求幸福指数的无限增长,而是通过对人们的收入、生活水平、健康水平、人际关系、成就感、安全感和对工作的满意程度等指标的调查,综合算出一个人,一个地区人民的满意程度,力求通过幸福指数来考察人民群众主观生活质量的状况和变化趋势,从中可以从一个侧面反映社会和谐程度的高低,进而调整政策取向,促进社会发展和社会的良性运转。再次,通过对幸福指数的计算以及它的各种影响因素的研究,可以了解什么是人民群众最希望解决的问题,让我们找出主要矛盾并按照轻重缓急来解决问题,促进社会的和谐发展。

第四,对社会保障制度的影响。

国民幸福指数对我国社会保障制度改革的启示通过国内外的实践我们可以看到,如果经济发展到了一定的水平而社会保障严重滞后,则社会问题无法得到解决,人民的幸福生活无法得到保障。因此,从人民的根本利益出发,我们需要在社会保障制度改革中引入国民幸福指数,以达到建立社会保障制度的初衷和优化社会保障制度的目的。首先,在国民幸福指数的参照下,社会保障各具体项目应协调发展。其次,在国民幸福指数的参照下,社会保障各子系统需协调发展。第三,注重理论创新。江泽民曾说过创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新就是不断解放思想、实事求是,与时俱进。一个国家把国民幸福指数作为衡量社会发展的重要指标,说明大多数社会成员已经开始摆脱基本生存需求的制约而产生了更高层次的需求,标志着这个国家的社会发展开始步入一个新的历史阶段。对我国而言,通过各种调查统计来研究国民幸福指数,有助于我们了解国民的情绪变化和需求层次、准确把握社会发展的方向和要求,进而制定更具科学性和针对性的政策,促进社会全面发展。

五、结语

国民幸福指数是一个新兴的研究体系,它对现代社会的各个方面都有着重大的影响,它不仅让我们了解一些比较棘手的问题,还可以为我们解决那些问题提供了一个方向。民生问题是它的主要关注点,通过它可以稍微的让我们在中国社会主义的道路上平稳的快速发展。

参考文献

[1] 袁凌新 幸福与国民幸福指数

[2] 樊欣

论国民幸福指数的重要意义

[3] 司秀月

国民幸福指数的研究价值及对策分析

[4] 李茂玲

张衍广

幸福指数:和谐社会发展评价的新尺度

国民幸福指数调查报告 篇2

法国古典经济学家西斯蒙第早就指出: “经济学的目的应当是人, 而不是财富。经济学家的任务是使人人都有可能过上最佳质量的生活。”他强调, 经济学是以增进人类幸福为目的的一门科学。古希腊哲学家亚里士多德也曾一针见血地指出, 货币积累是一种不自然的活动, 它会使从事这种活动的人失去人性。由此可见, 经济与人文、发展人文经济与提升国民幸福指数具有本质上的一致性。

人文经济也有人称之为人本经济、人道经济, 等等。它是指这样一种经济模式, 这种经济模式以保障人的幸福和尊严为目的, 协调物质与精神、效率与公平、政府与公民的关系, 实现人与人、人与社会、人与生态之间的和谐发展。人文经济不仅包括经济价值, 还应包括社会平等、生态平衡、环境舒适、以及美、尊严、生活情趣, 等等。

国民幸福指数, 是人们对自身幸福感的一种评价指标, 用来衡量自身生存与发展状况的感受和体验, 它与经济发展、社会进步、生态环境、居民收入及自身素养等紧密相关。

发展人文经济, 就是要求政府树立正确的政绩观, 摒弃和纠正过分偏重物质畸形发展的错误理念和做法, 坚持以人为本, 科学发展, 尊重公民权益, 倡导公平正义, 维护社会稳定, 提升公民的幸福感。

二、发展人文经济必要而又迫切

1. 粗放式经济增长, 造成生态环境的破坏日益明显。在我国不少地方仍然延续高投入、高能耗、高消耗、高污染、多占地为特征的“四高一多”粗放型经济增长方式, 由此导致的空气污染、生态破坏、气候异常等问题愈演愈烈, 直接影响人们的生存和生活。有统计表明, 我国约有15% 的GDP依赖于环境的破坏。这意味着, 我国在大力发展经济的同时, 并没有真正重视自然资源的有效利用和生态环境的保护。

2. 传统落后的经济管理, 致使劳动者的权益得不到有效保障。在粗放型经济增长模式下, 管理者对经济的管理只见“物”不见“人”。即使有的地方在转变经济增长方式, 但仍然只对产业结构的调整、资源消耗的减少、技术水平的提高、生态环境的保护等等“物”的因素高度关注, 而对人的因素重视不足, 如对劳动者工作环境的改善、劳动者综合素质的提高、劳动者社会保障的增加、劳动者工资报酬的增长等关注不够。

3. 民生问题突出影响社会的稳定与和谐。有研究表明, 对于人类感知到的生活质量和幸福来说, 社会关系远比金钱重要。为了推进经济社会的发展, 随着改革的不断深入, 因利益调整而引发的民生问题逐渐增多。比如, 收入分配存在不公, “三农”问题难以根除, 生产安全和食品安全事故不断, 就业和社会保障制度不健全, 看病贵看病难, 教育乱收费, 官场腐败, 等等。由此导致政府公信力受损, 社会矛盾频发, 国民幸福感下降。

三、发展人文经济的主要途径

1. 以“保障人民生活富足”为目的, 努力做大经济总量。坚持“发展是硬道理”不动摇, 牢牢扭住经济建设这个中心, 通过不断完善市场体系建设, 提高自主创新能力, 推动产业结构优化升级, 加强能源资源节约和生态环境保护, 扩大对外开放等途径, 大力转变经济发展方式, 保持经济长期平稳较快发展, 做大社会财富“蛋糕”。正如党的十八大报告指出的, 只有推动经济持续健康发展, 才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。

2. 注重人文关怀, 增强经济发展的内生动力。在经济发展中, 要始终坚持以人为本, 尊重和发挥每一个社会成员的主人翁精神和主体地位作用。尤其是在转变经济发展方式的过程中, 要进一步改进用工制度和用工方式, 提高职工的工资福利待遇, 满足职工的精神文化需求, 让职工真正享受企业发展的成果, 激发职工工作的积极性和创造性, 实现企业与个人良性互赢。

3. 保障和改善民生, 加快推进和谐社会建设。当前, 我国发展中不平衡、不协调、不可持续的问题, 严重影响着人民群众的生活质量和幸福感。要切实解决好教育、医疗、住房、就业、社会保障、收入分配等重大民生问题, 让人民群众普遍享受经济发展所带来的红利; 要准确把握经济社会转型时期的新特点, 妥善处理好各种人民内部矛盾, 及时化解不稳定因素; 在利益调整、公民权利保障、政府施政、执法司法等方面采取措施, 构建和维护公平正义的社会环境, 让人民群众平等和谐地享受幸福生活。

4. 提高国民素质, 树立正确的幸福观。国民幸福指数的高低, 不仅取决于物质财富的多少和外部环境的优劣, 还取决于其内心对幸福的感受和自身的价值观。所以, 一定要通过多渠道多形式加强对国民的科学文化、理想信念、道德品质等方面的教育和培养, 引导他们做一个人格健全、诚信友善、乐观向上的人, 珍惜生活, 感恩社会, 知足常乐。

四、发展人文经济与提升国民幸福指数应处理好的几个关系

1. 低发展与低幸福。低发展必定导致低幸福。只有经济的充分发展, 提升国民幸福指数才有根本的保障。事实证明, 如果物质财富匮乏, 人们为了维持生存相争逐利, 社会就会产生动荡, 人民生活就无幸福可言。

2. 低发展与高幸福。低发展维持不了高幸福。当经济不发达, 物质财富不富足时, 过分追求所谓的幸福, 只能是“苦行僧”式的“苦中作乐”。单靠精神层面维系的幸福, 是不能长久的。

3. 高发展与低幸福。高发展谨防产生低幸福。如果国家的经济财富大幅增长, 而国民感到不幸福或低幸福, 那么, 这种不以人为本的经济发展归根到底是没有意义的发展, 最终也会因失去内生动力而停止。

4. 高发展与高幸福。高发展持续保障高幸福。必须坚持发展依靠人民, 发展的成果由人民共享, 大力提高经济发展的福祉转化率, 建立经济发展与人民幸福的良性循环互动, 保障人民幸福安康, 社会和谐繁荣。

总之, 作为政府, 在致力于增强国家经济实力的同时, 必须更加注重节约自然资源, 保护生态环境, 加大人文关怀, 保障民生利益, 维护公平正义, 化解社会矛盾, 提升国民素质, 为当代人乃至后代人的幸福生活作出不懈的努力。

摘要:立足发展人文经济与提升国民幸福指数的相互关系, 阐述了人文经济和国民幸福指数的基本内涵, 探讨了发展人文经济必要性和主要途径, 指出了发展人文经济与提升国民幸福指数应处理好的几个关系问题。

关键词:人文经济,人文关怀,民生保障,和谐幸福

参考文献

[1]程艳.和谐社会重在改善民生.西城论坛, 2008, (3) .

[2]刘泰来.对构建和谐山西的人文经济学探索.经济师, 2007, (5) .

[3]刘泽雨.论科学精神与人文精神的互动.社会科学, 2003, (2) .

不丹国民幸福指数 篇3

在不丹国民幸福总量的衡量标准里,“社区”的概念占据核心地位。该指标认为,人应当深深地植根于其所属的社区,那里安全、人与人之间互相支持,值得信赖;理想的情况下,不存在被其他人伤害的恐惧。在团结共处的社区生活中,人们通常让渡部分自我,感受更加美好的生活。在这一设想的社区里,家庭之内以及各家庭之间,有深刻的归属感和互助精神。

因此GNH指数评估接受和给予各种馈赠的水平,如社交的时间、劳务和物品,并评估一个社区中关键要素的文化传承,如方言、手工艺技能以及村镇庆典上仪式性的戏剧和舞蹈。

在个人层面上,GNH的生活标准指标衡量收入、土地和住房质量。在健康领域,GNH所构想的人,每个月应有超过26天感觉健康,自我报告的健康水平很高,而且不能具有严重残疾的苦痛。

除了物质生活的考量,GNH所设想的个人,还应当嵌入在完满的社会价值观和愿景当中。 该指数评估人生的满足感、心理健康和生活压力的水平;衡量10项自我报告的情绪,从而评估精神生活的模式。那些有助于缓解心灵迷失的精神手段,如冥思和祷告,也会在GNH指数中得到衡量。

最后,GNH将时间作为其中的一个独立要素。GNH所构想的人,不应该有时间的匮乏,而应当能够感受缓慢生活的愉悦。每一天,都有充分的时间用于社交、休闲活动,并享受充足的睡眠。

总体来说,通过GNH指数可以观察人们9个领域的表现:心理健康、时间利用、社区活力、文化多样性、生态环境的韧性、生活标准、医疗、教育、政府治理水平。

GNH指数旨在引领民众和国家走向幸福,主要手段是改善不那么幸福的人的境遇。我们可以通过分析GNH指数来了解谁感到不幸福,不幸福的根源在哪里。根据GNH指数所呈现的数据,政府及其他机构会有更大的动力来减少不幸福人群的窘迫,缓解不幸福人群在许多领域的匮乏。比如,不丹农村的不幸福人群往往是那些受教育较少、生活标准较低、时间利用不平衡的人。不丹城市的不幸福人群所缺乏的是非物质层面的东西,如社区的活力、文化和心理的健康。在不丹首都廷布,人们最大的匮乏在于社区缺乏活力。

城乡幸福指数调查报告 篇4

调查时间: 2012年8月02日——2012年8月09日

调查地点:包头市青山区呼得木林大街6、7、8、9号街坊

调查对象:包头市青山区呼得木林大街6、7、8、9号街坊居民、附近居民

调查方式:走访调查、问卷、采访、参考资料

调 查 人:李腾达尹波韩强

幸福是指人们对生活满意程度的一种主观感受。为了全面了解城乡居民幸福指数,我利用闲暇时间组织开展了对包头市青山区呼得木林大街6、7、8、9号街坊居民及附近部分居民《城乡居民的幸福指数》的调查。本次调查采用走访调查、问卷、采访、参考资料调查方式进行,分别对包头市青山区呼得木林大街6、7、8、9号街坊居民随机30个家庭以及附近随机30个群众,另外通过发放问卷的形式对30个分别居住城乡的同学展开调查。调查内容分为,居民幸福指数;居民认为最幸福的事项;居民对幸福指数各因素的感受,涉及收入、住房、生活、工作、健康、家庭、物价等各方面,现将调查结果报告如下。

一、幸福指数的含义

幸福指数,就是衡量幸福感受具体程度的主观指标数值。幸福感是一种心理体验,它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断,又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。它表现为在生活满意度基础上产生的一种积极心理体验。

二、调查概况

调查结果显示青山区居民感觉自己生活幸福的占73.1%,其中非常幸福占12.4%,比较幸福占50.7%;感觉不幸福的占26.9%,其中不太幸福占14.3%,非常不幸福占1.7%;其他未说明的占4%。调查数据说明随着青山区经济的快速发展,人民生活水平得到了明显改善,许多城乡居民都感到生活幸福。从调查对象的分类看,有以下特点。

城市居民幸福指数高于农村。城市居民认为自己生活幸福的占81.4%,不幸福的占19.6%;农村居民认为自己生活幸福的占73.4%,不幸福的26.6%。

男性居民幸福指数略高于女性。男性居民认为自己生活幸福的占82.6%,不幸福的占17.4%;女性居民认为自己生活幸福的占79%,不幸福的占21%。

年轻居民幸福指数高于中、高年龄居民。17-30岁居民生活幸福指数最高为85%,不幸福的为15%;30-50岁居民认为自己生活幸福的占80%,不幸福的占20%。

高学历居民幸福指数高于其他学历居民。学历越高幸福指数越高。大专、本科及以上居民认为自己生活幸福的占88%;高中以下学历为76%。

月收入高的居民幸福指数高于收入低的居民。个人月收入在3000元以上的居民认为自己生活幸福的占92%;月收入在1000-3000元占85%;月收入在1000元以下占76%。表 1

明在当前生活条件下,居民收入直接影响着对幸福的感受。挣到“钱”才能挣到“幸福”。但是也应当看到,也不是越有钱,人们的生活就越幸福。

三、分析影响居民幸福指数的因素

(一)居民觉得幸福的主要因素

1、生活水平提高。居民对目前生活水平满意的占57%,觉得一般的占20%,不满意的占23%。居民的消费水平不断提高。衣、食、住、行都有了不同层次的追求,许多家庭买了汽车,购买汽车的梦想对许多家庭已经不是遥不可及的梦想了。

2、居民收入增长。居民对家庭月收入满意率为54%,不满意占46%。居民收入是生存的前提,幸福的源泉,和谐的基础。他们认为,家庭收入稳步增加,日子一天比一天好,这些都是多年来的期盼。

3、住房条件改善。居民对目前住房满意率为61%,不满意的为39%。他们的住房环境、房屋质量、都得到了不同程度的改善,生活压力和负担也相对少了许多。

4、家庭和睦幸福。居民对自己的家庭满意的占78%,不满意的占11%,其他未说明的占9%。家庭和睦也是影响幸福指数的重要因素,家庭和睦也受很多方面的影响,经济的发展,生活水平的提高,很大程度上也影响了家庭的和睦幸福。

5、健康水平提高。随着收入水平增加,生活改善,医疗卫生事业发展,居民的健康水平显著提高。城乡居民对自己的健康水平满意的占73%,不满意的占26%。其中城镇居民对自己的健康水平满意的占76%,农村居民对自己的健康水平满意的占71%。表明城乡各项医疗普惠政策的有效实施,为广大群众病有所医提供了保障,使他们感受到身体健康、生活幸福。

6、居住环境优化。居民对社区环境满意率占60%,不满意的占40%。他们认为居住地的治安、绿化、卫生等方面与过去相比有了很大改观,但是也仍需要进一步加强。

(二)居民觉得不幸福的主要因素

1、物价增长过快。居民对目前的物价水平不满意率为64%,满意率为28%,其他未说明的占8%。物价水平与我们生活息息相关,与幸福指数紧密相连。物价增长过快导致物价不稳定,也直接影响着居民的幸福指数。

2、城市房价居高不下。居民对城市房价最不满意,满意率占13%,比重占70%,其他未说明的占7%。住房问题也是影响居民幸福指数的因素之一。

3、工作职业满意率低。居民对工作职业现状满意率为46%,不满意率27%,其他未说明的占27%。其中城镇居民对工作职业现状满意率为56%,不满意率为44%;农村居民满意率为46%,不满意率为54%。城乡行业、职业工作人员的收入的差距,对居民工作环境和从事职业的满意度和幸福感有着很大影响

四、对提高城乡居民幸福指数的建议

通过这次调查发现,影响居民幸福指数的因素有很多,造成城乡居民幸福指数差异的因素也有很多,如收入、住房、生活、工作、健康、家庭、物价等各方面都会影响城乡居民幸福指数。

包头市近几年的发展可以看出包头市的发展状况很好,但城乡居民的幸福指数也反映出了很多问题,如收入、住房、生活、工作、健康、家庭、物价等。通过对这些问题的分析和总结也是可以推动包头市经济的发展,总之,我觉得这方面需要很大程度上依靠政府。下面是对这次社会调查的作出的一些总结,以及建议和措施:

1、增加居民收入。这主要要靠政府,加快推进经济的发展,促进城乡居民充分就业。结合现时的产业基础和土地资源状况,在推动现有一些企业增资扩产、提升水平的同时,扩大就业机会和空间。加快社区商业布局发展,扩大城乡居民就业渠道。也可以激励群众自主创业,提高城乡居民收入。

2、正确引导经济发展。目前在经济方面居民变现最不满的是物价和房价,政府要发挥宏观调控作用,正确引导经济发展,政府还要充分了解居民生活的现状,并采取相应的措施,每个地方的经济发展水平不同,所以应对的措施也不同。

3、提高居民健康水平。都说健康是福,很多因素影响居民健康,比如生活条件,医疗条件,工作压力等。居民生活条件好了,生活水平提高了,工作压力小了,居民区的医疗条件好了,也会影响到居民的幸福指数,居民的幸福指数也会有所提高。

4、提高居民文化水平。根据这次调查可以发现,居民的文化水平也会影响居民的幸福指数,居民文化水平高低会直接影响到居民的就业问题和精神文化素质,也会影响到他们自身的收入、生活、工作、健康等方面的问题。

五、对于这次实践调查的感受

经过此次的社会实践过程,让我们懂得我们每个家庭并不是都和睦融洽,存在隔阂的有很多,这些事都在我们身边发生。我们平时都没都去在意,没有用心了解,因为各方各面的问题使得每个家庭都有不同程度上的不乐观表现,这不仅是各个家庭 要注意寻找更好更有效解决的事情,也关系到我们的国家。政府人员和各行各业的人群都值得关注的一项不可忽视的问题,要尽量改善居民的生活,提过居民的文化素养,积极安排好居民的就业问题积极。人民有问题了就要为他们解决问题,不仅在物质上帮助他人,在精神上,生活上都要以居民优先考虑。

出于我们现在的国情,我们还未达到发达国家的先进水平,因而会有很多居民不会满足现状。出现的问题也会接踵而至,这是我们必然要面对的问题,正因为如此;我们的政府,各管理阶层更加要积极做好本职工作,为人民排忧解难,解决人民心中的不平衡,给他们树立信心,让他们找到自己心里的幸福。

对于我们个人而言,要时刻考虑身边人的感受和他们的担忧,每个家庭的不美满不止局限于物质上,精神上的更重要,换位思考一下,也许你的行为举止,语言谈吐,都是给别人带来不和睦,不美满的因素。

实践的调查让我明白了许许多多的书本上学不到东西,与人接触找到了一种很真实的体验,人与人之间的沟通让我感觉很微妙,似乎让我体会到了他们那种对生活,对他们不幸福的真实感受,这次的调查行动一开始的紧张,不知如何提出自己心中的问题,经过调

员工幸福指数调查问卷 篇5

本问卷采用不记名方式进行,请您如实填写,谢谢!

1、您的性别:

○ 男

○ 女

2、您的年龄区间:

○ 20~25 ○ 26~30 ○ 31~35 ○ 36~40 ○ 40以上

3、您的学历

○中专○大专○本科 ○硕士 ○博士

4、您的婚姻状况 ○已婚 ○未婚

5、您的工资待遇

○1500~2999 ○3000~4499 ○4500~5999 ○6000以上

6、您的工作时间

○1~5年 ○6~10年 ○11~15年 ○16~20年 ○ 20年以上

7、您的工作部门

○行政科室 ○病房系统○门诊医技○总务后勤○其他:

8、您对职业的社会地位感到满意(以其他职业相比)○很同意 ○同意 ○一般 ○不同意 ○很不同意

9、“这里有一些表情各异的人脸,哪幅人脸最接近您对工作、生活的整体感受?”请在符合您想法的选项下划V。

10、您觉得影响您幸福感指数的主要因素是以下哪些,并排序 [请选择5项]

□ 收入逐步增加

□ 成长渠道畅通

□ 有展示才能的平台

□ 良好的学习培训

/ 6

□ 外出考察

□ 带薪年假

□ 自有住房

□ 团队氛围好

□ 家庭和睦或收获爱情

□ 本人及家人身心健康

□ 子女孝顺或学业事业有成□ 医院归属感自豪感

11、您的工作地点

○总院 ○ 康复医院 ○ 分院 ○ 儿童健康管理中心

12、您每天上班单程路上需要花费多长时间

○ 小于30min ○30min-60min ○60min-90min ○大于90min

13、您的身体状况:

○ 很健康 ○ 偶尔小病 ○ 体检有小问题,不影响生活 ○ 大的潜在疾病

14、您对您的薪资满意吗?

○ 非常满意 ○ 还可以 ○ 一般 ○ 不满意

15、您的家庭中收入主要投入于:

○ 生活日常消费(水电、食物等)○ 购买服装等生活必需品

○ 旅游

○ 子女教育

○ 娱乐消费

○ 购房

○ 采购家电、iphone等较为大宗消费品

○ 投资股票、黄金等

16、您将在未来两年中将消费意向集中于(最多三项):[多选题]

□ 子女教育

□ 购房置地

□ 休闲购物

□ 自身教育

/ 6

□ 结婚筹备

□ 购车计划

□ 其他

17、您觉得除开工作时间外,个人时间

○ 很满意,时间充足

○ 一般没感觉

○ 时间紧迫

18、您觉得工作对你来说:

○ 轻松愉快

○ 一般般

○ 总体还勉强过得去

○ 枯燥无味

19、在工作时是否能得到同事的帮助:

○ 轻易得到

○ 稍微讲述后得到

○ 经过长时间论述后得到

○ 很少需要同事帮助 20、在过去的一个月中,您感觉:

○ 精神棒极了

○ 精神还算饱满,一般

○ 精神好坏不定

○ 精神恶劣

21、在工作和生活中是否会遇到不顺心的事:

○ 没有遇到

○ 很少遇到

○ 常遇到

○ 有些时间段多,有些时间段少

22、在工作和生活中遇到的不顺心的事通常是:

○ 工作上的○ 家庭内的

/ 6

○平时一般人际间的○ 很少出现,没规律

23、在工作和生活当遇到不顺心的事时,你会选择向谁倾诉:

○ 同事

○ 家人

○ 密友

○ 没什么不顺心的,必要倾诉

24、面对工作上的压力,你一般是如何处理的?

○ 通过各种合理方式淡化情绪,然后一心一意工作

○ 带着情绪工作

○ 能避则避,在这段时间内不接工作

○ 其他

25、您的社交活动是否顺利?

○ A.很顺利

○ B.一般

○ C.不顺利

○ D.不好说

26、你参加体育锻炼的频率是()

○ A.隔两三天一次,自己主动地去参加

○ B.半个月至少一到两次,自己主动或是别人提出

○ C.一个月至少一次,自己主动或是别人提出

○ D.不喜欢体育锻炼,基本不参加体育锻炼活动

27、你觉得哪个才是您心目中的生活:

○ 有足够的经济基础,可以随意个性生活

○ 可以不懈奋斗,从而源源不断的获得经济能力

○ 物质基础雄厚,可以随意享受

○平淡闲逸

28、你觉得哪种激励方式会使你得到最满足

○ 物质激励

○ 职位晋升激励

/ 6

○ 精神激励

○ 无任何激励

29、您的价值医院中得到了体现

○很同意 ○同意 ○一般 ○不同意 ○很不同意

30、如果有薪资更高的工作可以做,我可以放弃医院的工作 ○很同意 ○同意 ○一般 ○不同意 ○很不同意

31、您感觉对幸福感影响最大的 [多选题]

□ 家庭和睦

□ 身体健康

□ 权力在握

□ 金钱富足

□ 理想达成□ 子孙满堂

32、激发你的工作热情最主要的因素是

○ 工资待遇

○ 岗位吸引

○ 工作氛围

○ 生存需要

33、幸福感四个阶段,您认为自己处于哪个阶段

○ 基本物质满足,例如吃饭穿衣出行

○安全需求,如工作稳定、生活安定、保障有力、不惧怕突然的疾病或灾难

○ 社交需求,渴望得到的家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解、○ 渴望得到大家的尊重,自我实现

34、哪些活动可以提高您的幸福感?

○ 举办社交联谊活动

○ 举办集体活动,如球赛、游园等

○ 生病或家庭不幸时领导和同事的关怀

○ 偶尔得到上级领导的奖励的惊喜

○ 工作得到上级的表扬和同事的肯定

○ 同事聚餐、喝酒

/ 6

35、医院提供给您丰富多彩的业余文化生活 ○很同意 ○同意 ○一般 ○不同意 ○很不同意

36、您对医院的假期

○很满意 ○满意 ○一般 ○不满意 ○很不满意

37、您对医院有哪些建议及意见,请简要回答

企业员工幸福指数调查问卷 篇6

姓名:

1.您的年龄:

2.您的性别:

3.您目前的工作岗位:

4.幸福指标有哪几项?仅选5项.()

A、收入逐步增长B、有展示才能平台

C、成长渠道畅通D、团队氛围好

E、组织旅游F、夫妻同城

G、子女教育H、每年能参加业务培训

I、有自有住房J、企业归宿感

K、落实带薪休假L、本人及家人身心健康

5.您认为影响本人发展最主要的因素是:()

A、能力

B、机遇

C、晋升通道

D、其他因素

6.您认为最能体现职业(岗位)价值的是:()

A、薪酬

B、个人发展空间

C、领导的认同

D、其它

7.激发您工作积极性的最重要因素是:()

A、工资待遇

B、岗位吸引

C、工作氛围

D、生存需要

8.您认为您的付出与企业给您的报酬:()

A、匹配

B、比较匹配

C、不匹配

9.您认为职工诉求渠道是否畅通:()

A、畅通

B、比较畅通

C、不畅通

10.您是否休了年休假:()

A、休了

B、只休了部分

C、未休,原因:

11.您每天的工作时间:()

A、8 小时以内

B、8—12 小时

C、更长

12.是否认同老板/主管作风/企业文化:()

A认同

B比较认同

C不认同,原因:

13.您认为公司的升迁制度明显吗?()

A明显

B一般

C不明显

14.如果幸福指数是100分,您幸福满意度评分是几分?

南昌国企员工幸福指数调查 篇7

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

选取南昌市国资委出资监管企业员工为研究对象。共发出问卷350份, 回收320份, 剔除无效问卷15份, 有效回收问卷305份, 有效回收率为95.3%。

1.2 研究工具

使用苗元江编制的《综合幸福问卷》 (MHQ) , 总问卷一致性信度 (Cronbacha) 系数为0.909, 各个维度值在0.692到0.912之间, 分半系数在0.645至0.911之间, 问卷信度可靠。

1.3 统计分析

采用自陈量表问卷调查的方法收集资料, 所有数据用excel表格输入, SPSS16.0统计软件进行数据分析。计数资料采用百分比计数, 计量资料采用两样本的t检验、单因素方差分析及SNK-q检验等进行统计处理, P<0.05差异有统计学意义。

2 调查结果

2.1 国企员工幸福感状况分析

研究显示, 幸福指数均数为5.09±1.04。具体情况如表1至表3所示。

2.2 国企员工幸福感状况与人口学变量分析

2.2.1 不同性别国企员工幸福感比较分析

结果显示, 不同性别员工在总体幸福感上差异无统计学意义。具体如表4所示。

2.2.2 不同年龄国企员工幸福感比较分析

结果显示, 国企员工幸福感随年龄增加呈现上涨趋势, 且差异显著。详见表5和表6。

2.2.3 不同工作时间国企员工幸福感比较分析

结果显示, 不同工作时间员工幸福感差异显著, 随工作时间增加而上升。详见表7和表8。

2.2.4 不同学历国企员工幸福感比较分析

结果显示, 员工幸福感在不同学历分组上有着显著差异, 且随着学历提升而上升。详见表9和表10。

2.2.5 不同职位层级国企员工幸福感比较分析

结果显示, 幸福感在不同职位层级分组上差异显著。具体如表11、12所示。

2.2.6 不同收入国企员工幸福感比较分析

结果显示, 幸福感在不同收入分组上差异显著, 随收入水平上升而提高。具体如表13、14所示。

2.2.7 不同家庭氛围国企员工幸福感比较分析

分析结果显示, 不同家庭氛围员工在幸福感上有着显著差异。具体如表15、16所示。

3 讨论与结论

3.1 国企员工幸福感整体分析

我市国企员工总体幸福指数 (5.09) 低于研究生 (6.60) 、老年人 (6.36) 、大学生 (6.13) 、中学生 (6.09) 、高校教师 (5.36) 等群体, 幸福感水平并不高。国企员工幸福感在性别上没有显著差异, 但在年龄、学历、本企业工作时间、职位层级、月均收入、家庭氛围上均产生了显著差异。

3.2 国企员工幸福感人口维度比较分析

本研究中女性幸福指数略高于男性, 但无显著差异。这与我国社会传统有关, 中国女性其重心更偏重家庭而非事业, 国有企业工作相对稳定、竞争较小, 因此女性对工作状态的评价略高于男性员工。

本研究中, 学历、年龄、工作年限均与员工幸福感正相关且存在显著差异, 目前国企的薪酬分配与职位提升制度相对陈旧, 多以学历、工龄等硬性条件为依据, 高学历更易获得高薪酬与提升机会, 论资排辈情况也普遍严重。幸福感在职位层级与月均收入上存在显著差异, 一方面由于职位直接和收入挂钩, 另一方面职位越高社会地位也越高, 自我实现程度越好。不同家庭氛围员工在幸福感上存在显著差异, 和睦的家庭成员关系、较小的家庭负担, 对幸福感起到了显著的促进作用;而沉重的家庭负担或家庭矛盾则是降低幸福感的主要原因。

3.3 结论与建议

本研究显示, 国企员工幸福指数并不高。企业管理者及政府部门应高度重视员工的幸福感状况, 切实回归以人为本, 建立市场化、竞争化的薪酬分配制度与职位提升制度, 对提升员工工作积极性、提高员工幸福指数, 意义重大。笔者建议《综合幸福问卷》 (MHQ) 今后可作为我市乃至我省国企员工群体幸福感的测量工具, 以供国资委、国企领导等决策者及时掌握国企员工幸福感状况, 做好国企的管理工作。

参考文献

[1]苗元江.教育与幸福—理论与实证研究[M].北京:中共中央党校出版社, 2013.

[2]苗元江, 江麒, 梁小玲, 朱晓红.《综合幸福问卷》在中学生中的应用分析[J].校园心理, 2012, (05) .

[3]苗元江, 王旭光, 陈燕飞.员工幸福感研究述评[J].企业活力, 2011, (08) .

[4]王蓓, 苗元江, 黄海蓉, 朱晓红.高校教师幸福感现状及其影响因素[J].医学研究与教育, 2011, (03) .

[5]张兴贵, 郭杨.企业员工人口学变量、工作特征与主观幸福感的关系:工作压力的作用[J].心理科学, 2011, (05) .

[6]汤凤林, 甘行琼.中国居民幸福感影响因素分析[J].统计与决策, 2013, (24) .

[7]陈浩彬, 苗元江.主观幸福感、心理幸福感与社会幸福感的关系研究[J].心理研究, 2012, (04) .

[8]苗元江.心理学视野中的幸福[M].天津:天津人民出版社, 2009.

中学生幸福感指数的调查研究 篇8

【关键词】 中学生 幸福感指数 总体情感指数 生活满意度

【中图分类号】 R-1【文献标识码】 B【文章编号】 1007-8231(2011) 08-0670-03

1引言

近年来整个社会进步了,对公民的主观幸福感展开了各种各样的研究,其中对中学生,尤其是处于学业最为紧张的高中生最为关注,本文以安徽省青阳中学为研究对象,旨在研究高中生的幸福感指数相关状况。幸福感指数是指受试者目前所体验到的幸福程度,幸福感指数包括两个部分:即总体情感指数和生活满意度。通过对安徽省青阳中学的118名学生的问卷情况进行统计分析,着重对从性别、年龄、班级等因素对其幸福程度进行描述分析比较,以获得对高中生幸福程度影响因素的相关数据,并与外国研究作相关对比,为民生计划中的公民幸福感研究调查作出了微量的贡献,以期改善国民生活质量,为提高满意度作出些基础。

2研究方法

2.1工具

使用幸福感指数量表来研究安徽省青阳中学学生的幸福感指数分布情况。该量表包含两个部分,即总体情感指数量表和生活满意度问卷。前者由8个项目组成,它们从不同的角度描述了情感的内涵;而后者仅有一项。计算总分时将总体情感指数量表之平均得分与生活满意度的问卷的得分(权重为1)相加。其范围在2.1(最不幸福)和14.7(最幸福)之间。该量表总体情感指数与生活满意度的一致性为0.55。曾经285名被试在时隔8个月的两次测试中本量表得分的一致性为0.43,其中总体幸福感指数的一致性为0.56,因此该量表的信效度都比较高。

2.2被试

安徽省青阳中学高一高二年级4个班共取120名被试,收回120份问卷,有效问卷118份,其中男生问卷59份,女生问卷59份。其中文理班级,年龄,性别等因素都在问卷上都有记录,有助于分析所要研究内容。

2.3程序

主试在各班班主任的帮助下,安排学生在教室统一填写问卷,按照问卷的指导语进行必要的说明,测试时间大约15分钟。并在测量结束时,统一收回问卷。测量第二天即将数据录入计算机,采用SPSS17.0进行统计分析。

3结果

3.1问卷调查的数据特征分析

根据对所录入的118个数据进行分析,得到118个幸福感指数,满意度和总体情感指数。运用分析内的描述统计中的描述,得到幸福感指数的大概分布情况,如下表所示:

通过SPSS绘出正态概率图,直观地观察数据的分布情况。如图1所示QQ正态概率图,可见大部分数据都是均匀地分布在直线上下;图2所示去势QQ正态概率图,也可见数据点在Y=0直线的上下分布呈均匀状态。两图都形象地说明了数据分布的正态特征。

统计分析方法的选择应该以数据的分布特征为依据 。据上分析,本次调查的数据呈明显的正态分布,符合参数检验的数据正态分布特征,因而选择T检验方法来检验。

3.2比较幸福感指数在性别上差异是否显著

如下表表示,先看F值的P值,这个大于0.05,不能否定零假设,就看方差相等的一行,此时看第二个P值,小于0.05,说明差异显著。即男生和女生在幸福感指数上差异显著。也就是说幸福感指数在性别上差异显著。

3.3检验幸福感指数与年级、班级、年龄是否有显著相关性

如下表所示,幸福感指数与年级、班级、年龄的显著性值均大于0.05,故幸福感指数与年级、班级、年龄均无显著性相关。

表3幸福感指数与年级、班级、年龄相关性检验

3.4安徽省青阳中学高中学生的幸福感指数与1973年所测的美国常模比较

如下表4所示,所得幸福感指数与满意度的相关性显著,且相关系数为0.647,这个结果与原美国常模数据也较为一致,满意度和幸福感指数相关性较高,也再次证明了该问卷的信效度也是较高的。

表4幸福感指数与满意度的相关性

如下表5所示原美国常模均值为11.8,现使用单个样本检验检验安徽省青阳中学学生的幸福感指数与之作比较,得出P值小于0.05,即有差异,安徽省青阳中学的学生的幸福感指数不与美国常模一致。

4讨论

4.1幸福感指数在性别上的差异性表现

我们发现,在幸福感指数上,男生女生的得分存在着显著的性别差异。过去十多年来,文化心理学的大量研究表明,人类的心理过程和行为存在着广泛的文化差异,不同文化下的个体在心理和行为的许多方面存在巨大不同,比如主观幸福感。[1]其中文化和性别角色关系密切,个体性别角色的获得和认同在很大程度上是通过对社会或文化所认可的价值的内化而完成的[3]。这一点不仅得到了许多实证研究的支持[4],西方关于理想的性别角色类型的理论演进也清楚地表明了这一点。在西方文化下,关于理想的性别角色类型主要存在三种在西方文化下,关于理想的性别角色类型主要存在三种观点:一致性模型、双性化模型、男性化模型。按照一致性模型,具有男性化特质的男性和具有女性化特质的女性是最为理想的;按照双性化模型,在男性化特质和女性化特质两个维度上得分都高的个体社会适应性最强而且心理最健康;按照男性化模型,男性化特质才是心理健康和社会适应的主要决定因素。[2]在中国国情下,双性化模型得到支持, 同时具有男性化特质和女性化特质的个体主观幸福感最高; 男性化模型和一致性模型都没有得到支持。这可能就是幸福感在性别上差异所在的原因。

此外东西方文化有着巨大差异。总体上讲,西方崇尚个人主义(ind iv idua lism),东方崇尚集体主义(co llectiv ism)[5]。个人主义的文化强调个体的独立、能动性(agency)和果断自信(assertiveness)等,这些基本都属于男性特质的特质范围之内, 因此,个人主义的文化是一种鼓励和促进男性特质的文化,具有男性特质通常是适应良好的标志。与此相对,在集体主义文化下,相依性( interdependence)、集体性(communa lity)、关系和谐通常得到特别的重视和强调,因此和女性特质相关的集体性特质通常得到社会推崇,对文化的良好适应通常意味着具有比较多的女性特质[6]。可见,东西方社会不同的文化对男性特质和女性特质有着不同的价值判断,良好地适应不同的社会和文化需要有不同的特质。就性别角色而言,男性特质更能促进对西方文化的适应,女性特质更能促进对东方文化的适应。

4.2幸福感指数中西方均值的差异特点

从国家内层面来看,对发达国家居民的研究大多证实个人收入与主观幸福感之间的相关程度达到了显著水平,但相关系数并不高。哈林等人发现,在国家内部居民收入与主观幸福之间的平均相关为0117。[7]迪涅等人对美国居民的随机抽样调查发现,收入与主观幸福感之相关为0.12。[8]克拉克等对英国人的一项研究则显示,收入对主观幸福感的影响没有达到显著水平。迪涅等对法国、日本和美国等发达国家国内居民收入与主观幸福感关系的跟踪研究表明,尽管在最近50年来这些国家的居民收入有了迅猛的增长,但是主观幸福感水平却相当稳定。[9]但近年来的一些研究则对这种结论提出了挑战。维恩霍温发现,在较为贫穷的国家,个人收入与主观幸福感的相关较强,这一结论也被哈约等人对东欧一些发展中国家的研究所验证。[10]

与此同时人格带有深深的文化烙印,有关人格与主观幸福感关系的研究,也不可避免地涉及到文化因素。由于上述结论绝大部分是在西方发达国家的文化背景下得出的,人们有理由对它的普遍性提出质疑。这种质疑也在一定程度上得到了证实。例如,威尔逊曾经提出,自信与主观幸福感相关。[11]的确,西方文化背景下的人们往往会采用多种认知策略来维持他们的自信,而且来自西方的取样也多次证明自信与主观幸福感有着极强的相关关系,但一项跨文化研究却发现,尽管在美国自信与生活满意度之间存在着极强的相关关系,而在香港,人际协调却可以更好地用来预测人们的生活满意度。[12]近年来,一些研究者在主观幸福感的跨文化研究中,界定了个体主义(individualistic)和集群主义(collectivistic) 两种文化形态。他们认为,个体主义文化强调个人的独立性,而集群主义文化则强调个体之间的相互依存以及与他人之间的关系;个体主义文化强调选择的自由和个人的需求,而集群主义文化强调责任以及他人的需求。施马克等人对来自两个个体主义文化国家(美国、德国) 和三个集群主义文化国家(日本、墨西哥、加纳) 的被试者分别进行了外向性、神经质、快乐权衡标准和生活满意度测验。结果表明,外向性和神经质在不同的文化形态下均对快乐的权衡标准产生同等的影响。但与集群主义文化相比,在个体主义文化中,快乐权衡标准对生活满意度具有更强的预测力。为此他们推断,外向性和神经质等人格因素对主观幸福感的影响,很大程度是以快乐权衡标准为中介的,而快乐权衡标准又深受文化的影响。因而,人格对主观幸福感的影响是以文化为中介的。[13]

参考文献

[1]Oish is, Wyer RS, Colcom be S J. Cultural variat ion in the use of current life satisfaction to predict the future.Journal of Personality and Social Psychology,2000,78:434 ~ 445

[2]性别角色和主观幸福感的关系模型:基于中国大学生的检验 蔡华俭、黄玄凤、宋海荣中山大学心理学系,广州510275加州大学戴维斯分校心理学系, 美国加州戴维斯, 95616

[4]M ischelW. S ex- typ ing and socializat ion.In: P EM ussen ( Ed. ) Carmichaels'M anual of Child Psychology.Vo.l2.W iley,NewYork,1970

[5]Oyserm an D,CoonH M,Kemmelm eierM.Rethinking individualism and collect ivism: Evaluat ion of theoretical assumptions andm eta- analyses.Psychological Bu llet in,2002,128:3~72

[6]Whit ley B E.Sex role orientation and self- esteem: A critical metaanalyt icreview.Journal of Personality and Social Psychology,1983,44:765~778

[7]Bradburn,N.M.,1969,The Structure of Psychological Well-Being,Chicago:Aldine.

[8]Campbell,A.;Converse,P.E.& Rodgers,W.L.,1976,The Quality of American Life,New York:Russell Sage.

[9]Costa,P.&McCrae ,R.,1988,Personality of Adulthood:A Six-year Longitudinal Study of Self- reports and Spouse Ratings on the NEO Personality Inventory,in Journal ofPersonality and Social Psychology,Vol.54.

[10]Diener,E.;Sandvik,E.;Seidlitz,L.& Diener,M.,1993,The Relationship between Income and Subjective Well- being:Relative or Absolutein Social IndictorsResearch ,Vol.28.

[11]Diener,E.& Suh E.,1998,Age and Subjective Wellbeing:An International Analysis,in Annual Review of Gerontology and Geriatrics,Vol.17.

[12]Easterlin,R.A.,1974,Does Economic Growth Improve the Human Lot?in David,P.A.& Reder,M.W.(eds.),Nations and Households in Economic Growth,New York:Academic Press.

上一篇:【答案版】山东省济宁市2017-2018学年高一第一学期期末考试地理试题下一篇:“想要一套托福全科全阶段备考策略”,我们送你