小学英语教学案列

2024-09-17

小学英语教学案列(精选5篇)

小学英语教学案列 篇1

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2013年山东小学教师资格证面试考试案列

一、2013年山东小学教师资格证面试示例

例一:《荷花》试讲教学设计

荷花

作者:叶圣陶

清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦„„

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

要求:

(1)配合教学内容适当板书。

(2)教学过程需有提问环节。

(3)试讲时要体现师生互动。

例二:“分一分”试讲教学设计

(北京师范大学版小学数学教材三年级下册的第五单元《认识分数》)要求:

(1)配合教学内容适当板书。

(2)教学过程需有提问环节。

(3)试讲时要体现师生互动。

《彩墨世界》教学案列 篇2

《彩墨世界》一课根据美术课程标准要求编制的教学内容,属“造型.表现”学习领域的课程。设计为1课时,是浙美版七年级上册人与自然中四节“造型﹒表现”课的拓展延伸。

泼墨的世界变化无穷、非常奇妙。“泼墨”作为中国画创作的一种墨法,古已有之。泼墨画与中国传统绘画中的工笔画、写意画等不太相同,由于它的特殊性决定了其不可复制的特点,从观赏的角度去看一幅泼墨画,我们就会发现泼墨画作品十分引人入胜,是具象表现、意象表现向抽象表现的一种尝试。

《彩墨世界》一课引导学生通过利用泼、洒、滴、甩、擦、揉、印等技法,结合水墨在生宣纸上随意渗化的特点,再融合水粉画颜料的特性的实践。使学生了解水墨造型的基本手段,体验和感受不同工具的对点、线、面的表现;在此基础上结合生活化的元素运用彩墨去创作一件极具个性的作品。

学情分析

七年级学生已经具备一定的观察力和归纳总结能力,并对事物充满着好奇心,同时也具有强烈的探究欲望,但这个年龄段的学生知识积累有限,对艺术作品的理解不可能全面,对此,教师采取让七年级学生学会运用各种表现手法,引导学生掌握点、线、面进行疏密、大小、浓淡、干湿等的组合,以此创作出有个人想法和品位的作品。来顺利完成本课,也希望通过体验现代水墨的实践来培养学生创作乐趣和提高学生视觉审美能力,以此激发对自然、对生活的热爱。

教学目标

1.了解泼墨画的艺术表现手法与特点,感受墨色变化与泼墨形成的图像魅力,尝试练习泼墨的技法与表现方法。

2.通过作品欣赏、知识讲解、泼墨体验、技法演示等活动。引导学生体验用泼墨方法表现彩墨画作品。

3.让学生初步领悟泼墨中点、线、面的运用,并体会泼墨练习中学生对技法的感悟,对生活和作品的感悟,激发学生对自然和生活的热爱。进一步理解艺术的个性化表现,抽象语言的了解和运用。

教学重点、难点

重点:了解学习泼墨画(泼、洒、滴、甩、擦、揉、印等)基本表现手法,运用点线面能够表现什么样的感受与情绪,并在感受抽象艺术大师作品的基础上进行墨色变化的探究。

难点:泼墨技法的运用,点线面构成美感与抽象图像的把握程度。

教学准备

教师准备:教学课件、夹宣、演示教具、红黄蓝三原色、墨汁、透明水槽(实验槽)、海绵块。

学生准备:毛笔、毛毡、一次性透明水杯、废纸

教学设计

(一)课前活动

1.模仿秀

(1)不经意地跟老师做动作(交流):

师:同学们,今天是周几?心情如何?为什么?

如果今天周五,心情会怎样?

生:非常开心!

师:为什么?

生:可以回家了,放假了。

师:老师有着和你们一样的感受:一天里老师要备课、上课、改作业,我们也会很疲惫。这时用动作表示的话,我会(动作展示)……要是一走到教室门口,听到嗡嗡滴声音,我会感到很讨厌,很浮躁,用动作表示的话,我会(动作展示)……但是,现在我和同学们一起谈心地时候,你们的认真聆听,积极配合,令我又觉得轻松和幸福,我会(动作展示)……同学们,你们想到能和父母亲一起外出游玩,一定会很开心、快乐。这时,你会用什么动作来表示呢?假如现在让你们听一段极具节奏感的摇滚音乐,你们随着音乐节奏嗨起来的话,同学们会用怎样的动作?(跳起来、蹦起来)

【设计意图】从贴近学生的生活出发创设情境,激发学生的学习兴趣,同时带领学生从安静、沉闷的课堂氛围中走出来,让课堂变得更加轻松、自在,为引导学生进入预设学习情境、也为整个课堂氛围的形成埋下伏笔。

(2)师:如果现在给同学们一个刷子,你会怎样刷?( 大笔刷、蘸颜料刷……)这时,你如果被同学无缘无故的批了一顿,心情大跌,会选择什么颜色?

(3)再引导

师:除了刷子之外,我们还可以用什么工具来表现?(毛笔、杯子、扫把……)哇噢,要是现在就给每个人一桶颜料,让你们尽情泼洒,那叫一个什么?用一字来形容。

生:爽

2.交流

同学们表现得十分热烈和大胆,彰显了自己的个性与情感。是啊,这就是艺术,真实、自然。音乐是这样,舞蹈是这样,美术也是这样。今天这节课就让我们以最真实、自然的心情来玩一把,好吗?(课件播放两个词:真实、自然)

【设计意图】通过交流,突破学生对传统水墨的思维芥蒂,从而更好的培养学生的发散思维,同时一个个问题的抛出,在老师引导与点拨下再一次激起学生对本课学习的热情与冲动,把学生的情绪活跃,思维打开,点燃学习欲望。

(二)揭题

(过渡语)好,首先请看今天老师给你们带来的是什么?毛笔、杯子……,还有什么?水墨,对,今天我想带大家来一场别开生面的墨戏。(板书:彩墨世界)

【设计意图】通过工具材料的引入,学生反映激烈,从绘画工具上引导学生进入本课学习环境,出示本课课题。

(三)探究

[一]初步感受

1.师示范

(1)怎么开始呢?

刚才同学们跟着老师一起表现,让我忍不住想把我这节课的心情、过程和同学们分享。看,(拿出超大毛笔挥、洒下几滴,甚至我还想甩出几笔彩色。就这样吧,好了,怎么样?给点掌声!)爽吧?

(2)昨晚老师因为今天要给大家上课,特别激动,已经提前玩了一把,来看看我的成果吧!怎么样?给点掌声!(出示老师的范作)

2.学生尝试

很有意思吧,同学们想不想来试试?好,给你们3分钟的时间,舞动我们的手,随着音乐,让我们一起嗨起来吧。注意:音乐停,手也停!

体验操作(音乐伴奏)

交流感受:

师:同学们,感觉怎么样?用一个字、一句话来形容下?

生:爽、酷。

3.技法提炼

师:同学们,现在让我们来探究一下,作品画面中都有些什么绘画元素?

生:线、点、块面……

师:看(手指作品中的线)这些都是老师用刷子这样、这样、这样(动作示范)刷出来的。

师:还可以怎么刷?

生:扫、拖、竖起来点、擦

师:是啊,再加上水墨特有的韵味,就可以产生各不相同的效果。其实,就算是同样的画法和工具,在不同的同学手下也能画出不同的效果。

师:那再仔细看看,这是?(语言或是动作提醒)用毛笔?表现的?生:画、刷……(用黑板上板书着的技法来点评)

师:嗯,这里呢?

生:甩出来,色彩鲜艳的,画面效果热烈奔放。

师:这张呢?

生:很大的一块色块,颜色浓重,也很不错。

师:同学们真是不错,一下子就能变换出这么多的操作方法。

(板书:点、线、面,破、洒、甩、滴、扫、擦、揉等)

【设计意图】这个环节主要主要通过观察、探究及师生问答来突出本课的重点。教师的演示与学生的小练习,学生在老师的引导下进行练习,比较容易掌握,突破难度,让学生感觉挺简单,挺有新奇感。以此促进学生对表现技法与方法的认识,同时也引导学生对泼墨有一个新的理解。有利于学生对下一个环节自己的表现形式更有选择性、独特性。

[二]技法深化

1.点、线、面的重复、对比

(1)现在再来分析和对比:这些作品有哪些地方或者元素是相同的?谁来说说?(提醒并引导学生,观察和寻找点、线、面)。

(2)也就是说,无论你采用什么技法,采用什么工具,尽管她们看起来是这么的千变万化,各不相同,但运用的都是(手指板书)点、线、面,只不过这些点怎么样?有大小,这些线?有曲直,这些水墨有浓淡、干湿,所有的这些我们可以用一个词来概况,那就是“对比”!其次,再看看这些呢,不断地点、点、点,那就是重复。(板书:对比、重复)

2.艺术内涵

师:同学们,学到这里,我想说,你们真的很不错!已经透过自己的作品,知道了这么多表现美的语言和元素。不过,老师还想说,万事万物都有其美的意义所在,它不可能也不会只是简单地、机械地运用这些美术语言。也就是说,共性是这些,个性也在这里。沉静到画面中,我们能透过作品倾听到一种声音,感受到一种渴望,获得一种心灵的交流,这才是艺术的灵魂所在。换句话说,这是一种灵魂的艺术,它已不是一般意义上的形式美!

【设计意图】学生在老师的进一步引导下,掌握技法更简单、更能理解,点、线、面的重复与对比之间的关系,让学生的心灵得到进一步的深化,也让学生感受彩墨艺术其中的形式美感和作品的灵魂所在。

[三]过渡

今天老师就给你们带来了一件作品,让我们一起来看看!

(四)欣赏提升

1.波洛克(课件播放人物头像及名字和背景文字)

(1)观察

师:首先让我们来观察一下,从中你看到了哪些美术语言?

生:根据教师手指画面中的点、线进行分析

师:我们再作比较,点与点之间的关系?这就形成了疏密、大小的对比。这些线和这些线呢?(根据板书来:大小、疏密、浓淡、重复等等)

师:色彩呢?看,这条线是红色,这里呢?

生:绿色。

师:是的,在色彩上形成了一种强烈地对比。有一句话是这样说的,人不可能两次踏进同一条河流。正如这件作品一样,它就是极具个性,独一无二的。带给我们热烈、奔放、豪爽、无拘无束的感受。

(2)分析作品

师:你们知道它的作者是谁吗?

1.出示波洛克作品:作者背景介绍,出生于美国,他是世界闻名的十大杰出的抽象派大师。波洛克创造了世界著名的“滴画”。他的滴画成了无拘无束的性格,也正是这种别具一格的个性表现,让它成为了经典。一位见过波洛克的人回忆道:“进入波洛克的画室就像进入了另外一个世界,这个艺术家把他的思想和充沛的感情完全展露在他的画室之中。——杰克逊 波洛克

2.出示朱德群作品

它的作品中也是一些点、线、面以及色彩的对比和重复的组合。而它带给我们的却是一种舒适、朦胧、甜美的感受。这同样是一件富有个性的经典作品。他的作者就是当今著名的海外华人艺术家——朱德群。

3.其他作品欣赏(音乐、课件播放欣赏图片)

其实,像这样富有个性的作品还有很多很多。

看,这件作品,它让我们有梦幻般的感觉;

它充满力量;

它,又是那么揪心;

它,对比明显;

它,线条细密,心情愉悦;

它,让我觉得很沉重;

它,让我有一种冲动;

它,春天般的舒爽;

它,让我好生恐惧。…………(图片欣赏,老师旁白。)

【设计意图】让学生亲自感受作品,学生的思维才能打开。没有欣赏,学生的思维就会有局限。给学生一片广阔的空间,学生就能在这个舞台上得到尽情的发挥

(五)学生创作

师:同学们,看到这里,你们也一定很想来表现一下。好,那老师给你们一个机会,希望你们能够带上你的想法,舞动你的双手,画出一幅极具个性而又富有味道的作品来,好吗?(过渡语)

1.作业要求(课件播放作业要求,循环播放欣赏图片、音乐伴奏)

(1)请每组派员拿礼物,老师给同学准备了各色包包。(看看大家的作品会有什么神奇的效果?)

(2)要求。用泼、洒等技法,将点、线、面进行对比、重复的个性组合,表达自己真实、自然的情感。

生:尝试创作作品(音乐、创作)

师:循环辅导

(六)展评

师:现在请每组的代表登台展示你们的作品。

1.将学生的作品分别粘贴到黑板上进行个别点评

2.把自己还没贴上黑板的作品,利用老师给的小礼物,把作品装饰起来。

引导:同学们,现在请大家带着装饰好的包包,让我们来一场别开生面的“包包秀”吧!

让学生亲身感受,把自己作品通过秀给秀出来。

【设计意图】就在学生们惊奇的那一刻,突然整个教室尖叫声起,哗声一片,学生们非常惊讶。所以好的展示是非常重要的。它能让学生们激情飞扬,思维活跃,有感而发也就非常自然的流露出来了。学生们此刻的点评是自然流利的,而且也很到位。一种真切、真实的感情流入学生们的心田。从最开始的不敢去做,到争先恐后的想做、想秀,不自觉的学生们走近了泼墨世界。

(七)拓展延伸

引导学生欣赏其他跟抽象画有关的作品,让学生明白一件不起眼的,不是非常昂贵的作品,经过我们的装饰点缀之后,也能变成一件非常有价值的奢侈品,而且是独一无二的限量版。譬如:可以把一件T血衫变成独一无二的作品。

(八)结束语

师:今天这节课老师发现同学们的想象力非常的丰富,把我带进了一个美妙的世界。艺术源于生活,生活中处处都有艺术,用心去观察,你会发现艺术创造就在我们身边,我们人人都是艺术家。

教学反思

纵观整个教学流程,本课通过泼、洒、滴、甩、擦、揉、印等抽象画的表现手法,突破以往只用笔来表现的方式,再用对比与重复来展现点、线、面所构成的完整作品,同时,本课吸取学习了大师们创作时把思想与感情融入到作品中。在此基础上,引导学生创作一幅具有自己想法的作品。

本课教学目标是为了培养学生的思维拓展能力,完成了一件有思想、有个性的作品,提升学生视觉审美能力、体验现代水墨带来的乐趣,T恤衫与包包的载体运用较好的激发了学生对生活的热爱。是水墨画课程拓展的一次有效尝试。

通过本课课堂教学,使学生对原来对抽象美感到虚无缥缈、高深莫测的表现语言有了一定的理解。对原创性、即时性、独特性等现代艺术理念有了进一步的认识。本课是试图运用传统中国水墨画表现语言与现代抽象艺术的有机结合,通过生活化的载体让学生切身体验艺术创造的乐趣以及个性化、多元化思想情感表达的无穷可能。让艺术源于生活,生活中处处都有艺术这一理念深入人心。

一年级语文画教学案列1 篇3

教材分析

《画》是一个谜语,谜面是一首五言诗,谜底就是插图的“山水画”,有一定难度。因此,在课前教师要有意识地引导学生对这些景物进行仔细观察,这样,上课时才能使学生对大自然,山水,花鸟,诗情进行联系比较后,顺利地悟出谜底。教学目的

1.能对照图画用自己地话说出诗句的意思,懂得为什么说谜底是一幅画。

2.学会“画、远、近、无、声、惊”七个生字,认识土字旁,掌握有--无,远--近等反义词。

3.会正确朗读、背诵、默写课文。准备教具:生字卡片、挂图、录音 教学过程:两课时

第一课时

教学目标:

1..能对照图画用自己地话说出诗句的意思,懂得为什么说谜底是一幅画。

2.学会七个生字 3.能正确朗读课文 教学过程:

一、观察图画导入新课(课件)1.教师范读诗歌猜谜,出示挂图,并揭课题。

a.上课之前,老师先让小朋友们猜个谜语,听仔细了(范读课文)b.学生动脑筋猜

c.出示挂图(课件):好极了,就是画,今天这节课我们就来学习一首古诗《画》(板书课题)。

2.仔细看这幅画,画上画了些什么?

二、初读课文,自学字词

1.提出自学要求,自己读一读这首古诗,带拼音的字多读几遍,边读边想一想:从哪些地方可以看出课文写的是一幅画呢? 2.学生自读课文。

3.指名试读,正音:色、近、惊

三、对照图画,再读课文

1.看看图画再读读课文,想一想,每一行主要说什么? 2.指名交流(教师板书:山、水、花、鸟)3.请小朋友在这几个字下画上小圆圈,说明这首古诗主要写这些景色,课文主要写的景色,我们要读重音。

四、讲读课文,理解诗意(一)讲读第一、二行

遥感应用案列 篇4

一、MODIS地表温度产品的验证研究——以黑河流域为例

分析了影响MODIS地表温度产品精度的主要因素,并对这些因素综合作用下的MODIS地表温度产品的精度验证方法进行了回顾和比较。针对MODIS地表温度产品在干旱半干旱地区误差偏大的状况,以黑河流域为例,对MODIS地表温度产品进行了验证。用于验证的地面观测数据包括自动气象站红外辐射温度计数据和长波辐射数据。这里结合具体的地表情况比较了两种验证方法的优劣,结果表明:使用长时间的夜间长波辐射数据验证MODIS地表温度产品更合理;黑河流域的MODIS地表温度产品的平均绝对偏差小于2.2℃。

二、基于TSEB模型的黄河三角洲蒸散量估算

蒸散发作为湿地生态系统中地—气间水热交换的主要方式,很大程度上影响着湿地的水热平衡,合理准确地估算蒸散发量,对湿地生态系统的水分循环、能量平衡以及科学管理具有重要意义。黄河三角洲湿地作为世界上暖温带最广阔、最完整和最年轻的河口湿地生态系统,既是气候变化的敏感区,也是生态环境的脆弱区。针对其地理位置特殊、水资源供需矛盾尖锐等特点,利用SEBAL(Sur-face Energy Balance Algorithm for Land)和TSEB(Two-Source Energy Balance)模型,对黄河三角洲湿地蒸散发量进行估算:首先利用SEBAL模型计算地表的特征参数和各地表通量,然后利用TSEB模型分离土壤和植被,分别计算黄河三角洲湿地瞬时的土壤蒸发、植被蒸腾和土壤植被总蒸散发量,利用积分关系法进行时间尺度转换,得到日蒸散量。利用气象站实测蒸发值和FAO Penman-Monteith公式计算的作物系数,对遥感估算结果进行直接和间接精度评价。结果表明反演的蒸散发结果合理,精高较高。分析蒸散的空间分布及不同地表类型的蒸散特性,对比分析芦苇沼泽和芦苇草甸的不同蒸散特点,结果表明基于两模型耦合的方法可用于黄河三角洲湿地蒸散量估算。

三、基于ICESat-GLAS数据估算复杂地形区域森林蓄积量潜力初探——以云南香格里拉县为例

近年来ICESat-GLAS波形数据被广泛地应用于森林生态参数的估算。为了研究大光斑激光雷达数据在复杂地形区域估算森林蓄积量方面的能力,以云南省香格里拉县为研究区域,将GLA01数据处理后得到的平均树高与实测树高及坡度进行对比,探究了坡度对GLAS数据估算平均树高的影响,同时将其与平均树高、光斑范围内森林蓄积量建立关系,初步研究三者之间的关系。结果表明,坡度会降低大光斑激光雷达数据估算森林植被高度的精度,但GLAS数据估算出的树高与实测的平均树高、蓄积量数据仍有较好的相关性,这说明利用GLAS数据估算森林蓄积量有较大的潜力。

四、超大城市地表特征参数估算及其对城市热环境的影响研究

近年来超大城市的下垫面环境发生了显著变化,并对区域生态系统造成了明显的影响。因此有必要定量化下垫面特征参数并研究它们之间的相互关系对城市热环境的影响。以北京市为例,采用2009年6月2日Landsat-5TM卫星影像提取城市不透水层百分比、地表温度、土地利用/土地覆盖和植被指数这些典型地表特征参数,并分析它们之间的定量关系。研究结果表明:随着城市化进程加快,北京市高不透水面扩展到六环,六环以内地表温度保持在40℃以上,特别是商业区等特高不透水面区域地表温度甚至高达45℃,处于城市高温区域,六环以内区域平均温度波动幅度不大。另外,森林和农业用地的降温作用明显,最高降温幅度达到6℃,而且夏季裸土地表温度接近高密度居民区地表温度。

五、基于RadarSat-2全极化数据的水稻识别

极化信息是雷达数据的独特优势,为雷达遥感应用研究开辟了新的途径。极化分解是一种新型的极化数据处理方法,它从数学物理的角度分析目标的散射机制。基于RadarSat-2全极化数据,以贵州高原丘陵为试验区,研究水稻的极化响应特征及其时域变化规律,根据极化分解理论分析水稻及典型地物的散射机制及其差异,并根据水稻散射机制的特点提取水稻信息。

六、一种高分辨率遥感影像道路信息提取方法

道路在国民经济建设和国防建设中发挥着重大的作用,是非常重要的基础地理信息,一直以来研究道路的自动或半自动提取都被视为热点和难点,提出的理论和方法层出不穷,但没有一种方法能推广应用。针对道路难以从高分辨率遥感影像中提取的问题,提出了一种道路提取方法,首先影像将RGB颜色空间转换成HSV颜色空间,运用改进的区域分隔算法,实现道路区域的分隔。然后利用数学形态学腐蚀、膨胀等基本运算,结合区域的形态特征(如面积、紧凑度等)实现道路与非道路信息的分离。对多幅复杂道路图像进行试验,结果表明本方法能够很好地实现从复杂环境中提取道路信息。

七、一种新的可见光遥感图像云判别算法

为了解决由于云层遮挡所引起的数据利用率低等问题,提出了一种新的基于支持向量机(SVM)与无监督聚类算法相结合的分类算法,实现可见光遥感图像快速高效地自动云判别。该算法首先使用ISODATA进行聚类,再利用聚类结果为SVM挑选训练集,从而大大减少SVM的训练时间,融合了SVM准确率高与ISODATA聚类速度快的优势。结果表明:该算法使得SVM的训练时间降低至单独使用SVM算法所需训练时间的2%,基本满足实时性需求,并保证分类正确率达90%以上。

八、基于遥感解译的比如盆地油气潜力分析与有利区预测

为对国内最具潜力但自然条件恶劣的西藏地区进行油气勘测,用基于遥感解译的技术对比如盆地进行了研究。首先通过对野外踏勘路线上岩性、地层和线性构造的观察,归纳出不同岩性、地层和线性构造在遥感影像图上的特征,建立了岩性、地层、线性和环形构造解译标志,完成了比如盆地岩性、地层、线性构造和环形构造解译。其次应用比值法(油气点微渗漏)、融合法(遥感波段融合色调异常)、主成分分析法(羟基/铁质信息异常)对已知油气出漏点和异常信息进行叠加,发现烃类微渗漏信息异常区与已知油气出漏点存在正相关性,用烃类微渗漏异常信息和已知伦坡拉盆地油藏区叠加,发现烃类微渗漏信息异常区和地下已知油气藏负相关,从而确定了烃类微渗漏非异常区可能为含油气区。通过3种方法得出油气烃类渗漏异常区,进而圈定重点一级烃类微渗漏非异常区一处,并结合盆地的生、储、盖条件,指出了比如—伯列蝉—边坝所圈定的区域为油气勘探有利区域,是未来油气勘探的目标。

九、基于遥感变化检测的石漠化信息自动提取

滇黔桂地区被划定为限制开发区后,石漠化的研究变得越来越热,而信息提取是这些研究的重要内容。当前石漠化信息提取主要依据静态指标进行,鉴于静态方法的不足,在动态机理剖析的基础上,综合考虑石漠化的静态景观及其动态属性,以贵州和云南交界区域为实验区,1992年和2001年两个时相的TM/ETM+影像为数据源,研究遥感变化检测方法在石漠化信息自动提取中的应用。在几何校正和辐射校正的基础上对两个时相的影像实施差值变化检测,将实验区分为变化区和无变化区两类,根据石漠化机理进一步将变化区分为石漠化区和逆石漠化区,完成石漠化信息识别,经验证Kappa系数为0.854。结果表明:遥感变化检测方法对石漠化有较好的识别效率和精度,能够为石漠化的综合防治提供科学依据。

十、Mashup在三维气象灾情预警信息系统中的应用

地理信息科学的迅速发展使Mashup应用于气象灾情信息服务成为可能。Mashup是一种新型的应用系统构建方式,它是指从网络上各种离散的数据源中获取、集成数据,从而构建出新的应用[1]。在众多Mashup应用类型中,以地理信息Mashup应用最为广泛。通过提出将地理信息Mashup应用于气象灾情预警服务中的思路和方法,详细讨论了将Google Earth API和本地气象数据库等多源数据相结合的Mashup系统架构,并应用于青海省三维气象灾情预警地理信息系统中。该系统具有直观性高、浏览顺畅、多用户等特点,在运行过程中取得了良好的效果。

十一、Hyperion数据玉米叶绿素含量制图

采用星地同步观测方法,对Hyperion影像进行预处理并提取玉米专题信息,计算与遥感影像同步获取的玉米地面实测光谱及其一阶微分形式,作物光谱指数参量与叶绿素含量之间的相关性。结果表明:作物叶绿素含量预测指数TCARI/OSAVI与叶绿素a和叶绿素b的相关性最好,R2分别为0.5694和0.5313。采用其与叶绿素含量进行回归分析,建立叶绿素反演模型。将回归结果应用到提取的玉米区域,得出叶绿素a和叶绿素b含量的空间分布图,直观显示玉米的长势状况,为农业估产和植被长势监测提供重要的数据源。

十二、基于多极化星载SAR数据的水稻/旱田识别——以江苏省海安县为例

合成孔径雷达(SAR)数据对于南方多云多雨天气的地表农作物类型的探测具有独特的优势。以江苏省海安县为例,基于多极化SAR数据,包括双极化ALOS PALSAR以及全极化Radarsat-2数据,采用面向对象的方法,针对当地水稻/旱田进行识别。针对双极化SAR数据,利用了其强度信息进行分类识别;而基于全极化数据,除强度信息外,还利用了其SAR信号统计分布概率进行分类规则建立。结果表明:L波段的ALOS PALSAR在识别旱地的桑树方面具有很大的优势,而基于两种分类方法的C波段Radarsat-2数据识别水稻的精度分别为85%和75%,略低于ALOSPALSAR的识别结果(87.5%)。

2011Esri中国用户大会“遥感技术与应用”专场看点

时间:9月28日全天。

地点:国际会议中心二层第二会议厅-

3“知行合一,遥感流程化与一体化技术”

“数据与应用的合一、理论与生产的合一、遥感与行业的合一”,本讲座结合多元化的遥感数据和急剧增长的行业应用需求,介绍几个应用方向的技术流程、关键技术点及实现过程,包括:影像底图生产、土地覆盖信息提取、植被覆盖度估算、地表温度反演、自然生态环境监测、水质遥感监测、城市绿地信息提取、土地利用遥感变化监测。为我们日常工作提供一点参考。

ENVI5.0预告及ENVI/IDL国外应用案例

邀请美国ITT VIS公司总裁Richard、资深工程师Taka到现场,介绍明年初发布的ENVI5.0,以及下个月中旬发布的激光雷达三维建模工具——E3De;Taka准备了丰富的国外遥感应用案例,极具参考价值。

遥感GIS一体化系统开发技术的实现

交互式数据语言IDL有哪些新的特点值得我们期待?GRIB读取?快速高效的可视化方式?随着空间信息市场的快速发展,遥感与GIS的一体化集成已逐渐成为一种趋势和发展潮流。遥感与GIS一体化开发的关键技术有哪些,如何实现基于B/S的影像在线分析系统。本讲座将通过案例的方式向大家详细介绍这些内容。

InSAR技术与地表形变监测应用

本讲座图文并茂、通俗易懂的介绍ENVI SARscape下的雷达图像处理技术,涵盖基本图像处理、InSAR、DINSAR、PS等经典雷达图像处理技术、最新的SBAS多时间序列的干涉叠加分析技术。国内外雷达遥感的成熟应用、应用探索以及多样化的应用案例。

遥感技术在我国的应用情况和前景

邀请中国遥感应用协会副秘书长董宇阳老师,使用大量应用案例介绍我国的遥感应用情况,并对遥感应用前景提出了自己的看法。

影像压缩和管理技术

Esri中国(北京)有限公司的总工为大家介绍影像压缩和管理中的关键技术,涉及小波压缩、ETL数据库影像定位技术等。为海量影像数据的储存和管理带来全新的解决方案。国内成功应用案例

邀请四川省遥感信息测绘院黄青伦主任和中国遥感应用研究所的闫娜娜博士,介绍“基于地图服务的遥感影像快速纠正及影像专题图制作系统”和“DroughtWatch:运行化的全国旱情遥感监测系统”

2012Esri中国用户大会结束了,为了让大家进一步了解整个大会期间遥感部分内容,我们将在9月份逐渐共享所有讲座内容,包括PPT、录像、例子数据、大会图片等。讲座分布在“遥感技术与应用专场”、11个“行业论坛”、DEMO剧场。

1、“遥感用用看——遥感技术与应用”专场包括4个主题,每个主题由若干个应用专题组成。

2、2012中国用户大会顺利闭幕了,遥感也是大会的重要组成部分,在第一天的主题大会现场、遥感技术与应用专场、11个行业应用专场、DEMO剧场、用户体验区等都有“遥感”的身影。这里收集了一些各个专区的照片供大家“围观”。

3、本讲座介绍ENVI/IDL在军事测绘、军事侦察、气象探测、[url=]模拟与仿真[/url]四个方面的应用方案,包括DOM的制作中的一些关键技术,地形数据的获取技术,并介绍利用激光雷达数据和高分辨率影像数据在巴格达市区寻找黑鹰直升机降落地点的一个应用流程;高分辨率/热红外/高光谱/雷达等数据在军事侦察中的应用;IDL在气象探测和模拟仿真中的应用。

4、本讲座主要介绍了ENVI/IDL在公路、铁路工程选点及建设、生态环境监测与评价、灾害监测以及海洋交通四个方面的应用方案,包括土地利用覆盖信息提取的决策树挖掘技术、地形信息获取的关键技术、生态环境评价的技术流程、地表形变灾害监测的技术、海事交通上有关船只提取、溢油、浒苔、海冰等影响海上交通地物的监测,介绍遥感GIS一体化开发的卫星遥感业务化处理系统。

5、本讲座主要介绍遥感在农作物监测,林业资源调查,资源调查和灾害监测方面的应用解决方案。

6、随着传感器技术的蓬勃发展,遥感技术在自然资源环境领域的应用日趋丰富和成熟,本文将介绍ENVI/IDL遥感技术在自然环境中的应用。在此将应用案例分为两大类,一大类是通用的应用,即地图的生产和变化监测,一大类是环保海洋气象领域各自独有的应用,最后为了满足大家对业务系统开发的需求,介绍了用ENVI/IDL进行业务化开发的几种方式。

7、本讲座主要介绍遥感在城市资源调查,城市规划、建设、档案管理以及城市人居环境方面的应用解决方案。

8、近年来发生了非常多的重大自然灾害事件,遥感影像及时有效地为救灾和灾后重建提供非常重要的第一手资料信息,尤其近几年传感器的飞速发展为遥感的应用提供了数据保证。本讲座主要从数据获取,灾害信息提取以及遥感与GIS一体化技术在灾害中的应用着手分析介绍。

9、智慧城市正在火热的建设之中,遥感作为城市信息获取的有力手段在数字城市的建设中发挥着不可估量的作用。今天我们就一起来看看ENVI/IDL在智慧城市中的应用方案。

10、本次报告主要介绍了ENVI/IDL技术在地里国情监测中的解决方案和遥感技术在测绘行业的一些关键技术应用。

11、EN

报告首先从水利行业的核心业务需求上阐述了ENVI/IDL技术在水利行业当中的应用结合点,分别包括了水利行业中的水资源管理、防汛抗旱、水土保持和水环境监测。

贪污腐败详细案列 篇5

上海原市委书记陈良宇一审被判18年

中共中央政治局原委员、上海市委原书记陈良宇11日下午被天津市第二中级人民法院以受贿罪、滥用职权罪两项罪名一审判处有期徒刑18年,没收个人财产人民币30万元。

舆论认为,陈良宇被依法惩处,体现了中共中央加强党风廉政建设、坚决惩治腐败的坚强决心和鲜明态度,不论什么人、不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,决不姑息手软,彰显了中共清除侵蚀党的肌体蛀虫的决心和能力。

天津市第二中级人民法院一审判决认定陈良宇的犯罪事实为:1988年至2006年,陈良宇利用担任上海市黄浦区区长,上海市副市长、市长,中共上海市委副书记、书记的职务便利,为上海新黄浦(15.24,0.03,0.20%)(集团)公司、上海申花足球俱乐部等单位在拆迁补偿、获得财政补贴款、解决楼盘闲置问题等方面谋取利益,索取或收受有关单位和个人财物共计折合人民币239万余元。案发后,陈良宇动员其亲属退缴全部赃款。

2002年,陈良宇在担任上海市代理市长、市长期间,违反有关程序规定,擅自决定上海市城市建设投资开发总公司持有的上海路桥发展股份有限公司的股权限期转让给福禧投资控股有限公司,导致该股权价值未按规定进行评估而被低价转让,给国家造成直接经济损失3.2亿余元。

2002年至2003年,陈良宇在担任上海市市长、中共上海市委书记期间,明知其弟陈良军不具备土地开发的资质和条件,为徇私情同意有关部门违 规为陈良军征用土地,导致537亩土地被征用,其中183亩系由耕地转为建设用地。陈良军最终违规获得354亩土地使用权,给国家造成直接经济损失3441万余元。后陈良军将其获得的土地使用权变相倒卖,非法获利1.18亿元。

2004年,陈良宇在担任中共上海市委书记期间,违反规定,帮助某公司从上海市劳动和社会保障局融资,致使10亿元社会保险基金被违规动用而置于巨大的风险之中。

天津市第二中级人民法院认为,陈良宇犯受贿罪,数额特别巨大;犯滥用职权罪,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失,情节特别严重。鉴于其对于所犯受贿罪有悔罪表现,能够退缴全部赃款,可对其酌情从轻处罚,遂依法作出上述判决。

另悉,天津市第二中级人民法院于3月25日公开开庭审理了此案。

自2006年7月5日开始,中共中央纪委会同有关部门,对反映上海市劳动和社会保障局违规运营社保基金问题进行调查。在调查中发现,时任中共中 央政治局委员、上海市委书记的陈良宇涉嫌严重违纪。2006年8月24日,中共中央政治局常委会议作出了对陈良宇有关问题进行初核的决定。中央纪委随即组织力量进行了初核。

2006年9月24日,中共中央政治局会议审议了中央纪委《关于陈良宇同志有关问题初核情况的报告》,决定免去陈良宇上海市委书记、常委、委员职务,停止其担任的中共中央政治局委员、中央委员职务,由中央纪委对陈良宇涉嫌严重违纪问题立案检查。

2007年7月24日,上海市第十二届人大常委会召开第三十七次会议,依照选举法的有关规定,决定罢免陈良宇第十届全国人大代表职务。此前,上海市黄浦区第三届人大常委会已依法罢免陈良宇上海市第十二届人大代表职务。在随后举行的十届全国人大常委会第二十九次会议上,陈良宇的全国人大代表资格被 依法终止。

2007年7月26日,中共中央政治局会议审议了中央纪委《关于陈良宇严重违纪问题的审查报告》,根据章程和中国共产党纪律处分条例的有关规 定,决定给予陈良宇开除党籍处分,待召开中央委员会全体会议时予以追认;根据公务员法的有关规定,决定给予陈良宇开除公职处分;对陈良宇涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理。中共华南师范大学物理与电信工程学院08师范专业学生党支部组织生活材料

2007年10月9日至12日举行的中共第十六届中央委员会第七次全体会议,审议并通过了《中共中央纪律检查委员会关于陈良宇问题的审查报告》,确认中央政治局此前作出的给予陈良宇开除党籍的处分。

王昭耀:我的教训验证了“人为财死,鸟为食亡”

王昭耀,安徽省委原副书记,1月12日被山东省济南市中级法院以受贿罪、巨额财产来源不明罪一审判处死刑,缓期二年执行。法院经审理查明:1991年至2005年春节,王昭耀利用职务上的便利,为有关个人和单位谋取利益,先后294次非法收受44人或单位的贿赂共计人民币704万余元,另外,对649万余元财产不能说明合法来源。

以下是根据王昭耀在庭审时所作的陈述整理成文。

面对神圣的国徽,我深知自己罪行严重、性质恶劣、影响极大,我的所作所为玷污了的党的形象,降低了党的威望,挫伤了党群、干群关系。由于我忘记了人民公仆的神圣职责,辜负了党和人民的殷切重托,走上了违法犯罪道路,被组织开除党籍、开除公职,并将受到国法的严惩,我觉得这完全是罪有应得。

我出生在山东省梁山县小路口镇后门王村,是家中老大,有一个弟弟、一个妹妹。当年为供养我上学,父母卖掉了家里的三间房,父亲一人闯了关东,母亲在家既要种地,又要照顾三个孩子。记得有一次,村食堂发了一个窝头,母亲舍不得吃,留着给从县城放学回家的我吃,自己则吃树皮和草根(说到这里,王昭耀声音哽咽,流下了眼泪——笔者注)。现在,我父母都是80多岁的人了,仍住在两间破烂不堪的房子里。对老家来说,我没做过什么贡献,妹妹是农民,她的两个孩子在外地打工;弟弟年过半百,至今还在一家企业干临时工。

我是大学毕业后被组织分配到安徽工作的。在安徽,我是一个外乡人,又没有什么背景,不到40岁就被提拔为县委书记(1984年1月任宿县县委书记),是当时全省县委书记中唯一的省委委员;任地委书记时(1987年5月任宿县地委书记),是全省最年轻的地委书记。48岁那年我当上了副省长,后又被提升为省委副书记、省政协副主席等职。我深深懂得,这些都是党组织的精心培养和教育的结果。

我多年从事党务工作,曾经分管过纪检、政法工作,对党纪国法不是一窍不通。我也曾扪心自问:金钱对一个人来说,生不能带来,死不能带去,我要那么多钱干什么?真是小农思想作怪,侥幸心理占据了头脑。我的教训验证了那句古语“人为财死,鸟为食亡”。

回忆这些年来,面对灯红酒绿的花花世界,觉得自己风里来、雨里去,一天忙到晚,也够辛苦的,看到老板们一个个大把大把地捞钱,潇潇洒洒生活,想来想去,觉得自己吃亏了,产生了“有权不用、过期作废”的念头。当年在地委工作时曾经作出的承诺慢慢开始动摇,从接受一瓶高级酒、一条高档香烟、一件名牌 衣服,到1992年春节接受张某送来的1万元现金,一开始还是在推来推去中不自然地收下。觉得拒绝了人家,面子上过意不去,但似乎又觉得利用职权收受金钱 不应该,思想上的斗争非常激烈,可是在下不为例的借口中产生了侥幸心理。思想上的防线一旦决口,就会一泻千里,防不胜防。从起初的收受几千元到后来几十万 元,我都来者不拒,且收得心安理得,逐渐变得麻木不仁,结果在违法犯罪的道路上越走越远,不能自拔。收了礼后,我便插手干部使用和人事安排工作,通过各种 手段提拔亲信知己。人事安排,对当时的我来说,其实就是一句话的事,举手之劳,打个电话或者开会时给有关人员打个招呼就完事了。

人一旦政治上失节,后果就会一发不可收拾。就在王怀忠等 人案发后,会议传达、中共华南师范大学物理与电信工程学院08师范专业学生党支部组织生活材料

媒体介绍了案情,特别是看了有关录像,我被吓出了一身冷汗,想到自己以往的所作所为,感到十分后怕,主要是担心东窗事发。在这种情况下,我惶惶不可终日,赶紧和家属绞尽脑汁清理了一下近年来收受的礼金,在心里列出了一个“清单”,并四处转移,对认为是不够可靠的人送来的礼金进行退还。晚上回到家中,每当有人登门拜访,我就匆匆上楼,装作不在家,以为客人送来的金钱、礼品,反正不是自己亲自收下的,家属收礼,与己无关。现在回过头来看当初的想法是多么幼稚可笑,真是自欺欺人。我现在常常这样想,为什么过去收入低、生活苦,一日三餐粗茶淡饭,而心里却感到很踏实;现在吃不愁、穿不愁,可以说饭来张口,衣来伸手,物质生活十分丰富,可还是觉得心里空落落的。这恐怕还是思想认识问题,还是自己意志薄弱、精神空虚的原因。

我在安徽工作了37年,走遍了淮河两岸的山山水水、沟沟坎坎,田间地头都曾留下了我的身影„„我的奋斗和拼搏,党和人民给了我很高的荣誉和地位,而我却一意孤行,辜负了当地百姓的重托,辜负了父母的养育之恩。时间不会倒流,我要彻底悔罪,并愿配合有关部门,现身说法警示党员干部,做从宽处理的典型。

河南艾滋重灾区原县委书记杨松泉贪污调查

8月4日,河南上蔡县原县委书记杨松泉在担任了5年的“一把手”后被警方批捕,和他一起涉案的还有原卫生局长翟留国和原建设局长邱水。

某种意义上,上蔡集中体现了一个典型支出型财政的危险性。艾滋病带给上蔡县巨大贫困的另一面,是每年经由这个贫困县城的巨大资金流。2005年,该县地方财政收入8369万元,甚至不到两年来全县所获各方援助经费的三分之一。

杨松泉是生存在这个落差里的地方官。尽管在最后他被指控的贪污金额中并没有直接出自于这笔艾滋病防治救助资金,但他从这笔钱带给上蔡县的基建工程、药品招标和众多项目中获了利。2000年“防艾”开始成为上蔡的头等大事,对于这时刚刚上任的杨而言,它远不止是字面上的内容。

县医院的控制权

杨松泉2000年在河南省上蔡县刚一上任,他政策的要点几乎就尽人皆知。他迅速更换了卫生系统的主干人马,找机会争取到了上蔡县最大的公立医院人民医院的领导权――用自己的人取代了前任叫雷建华的应聘院长。

知情人说,2000年上蔡县文楼村曝光艾滋病疫情后,上级财政拨款1000万元给县人民医院新建住院楼。同年11月,病房楼工程通过招投标,确定河南省第五建筑公司为该工程施工单位,当时的合同价不含安装材料费为853万元。由于上级拨款后资金仍存在缺口,时任院长的雷建华牵头向职工集资200万元。

一年后,住院楼主体工程完成,杨松泉想要用亲戚介入工程装修,他很快找到了取得控制权的机会。知情人说,同样因为艾滋疫情爆发后地方防疫格局的变化,县人民医院投资几百万元建的下属红十字医院想独立出去,由私人承包,雷建华坚决不同意,并动用行政权力封了医院。红十字医院院长找到了杨松泉,请求帮忙解决,杨松泉很快就以“处置失当”为由免去了雷建华的职务。

这场较量的结果是,河南省第五建筑公司被迫退出。根据医院2004年一份内部通报,病房大楼总投入共计2400万元,为初期预算的三倍,来自县检察院的一份报告称,该院对其中所报的1900万余元造价进行司法鉴定,实际仅为1482万元。

“这还只是场表面的争夺。”知情人称,上蔡县“防艾”医疗机构分三级,自下而上分别为村卫生所、乡卫生院、县中医院防艾门诊和县人民医院内二科。卫生系统防艾的具体执行,首先要通过县人民医院为最重要的一级。除了在住院楼工程中获益丰厚,中共华南师范大学物理与电信工程学院08师范专业学生党支部组织生活材料

更重要的是,控制了县医院,杨松泉就得到了整个系统的控制权。

雷建华被免职后,上蔡县人民医院院长一职闲置了8个月,直到住院楼工程基本完工,由杨松泉一手提拔的时任卫生局局长翟留国接任院长。翟留国身兼县卫生局局长、党委书记、县人民医院院长、党委书记于一身。

上蔡县人民医院一位科主任告诉记者,在翟留国任期内,医院招进了100多人,每人都要缴纳3万至4万元的上岗费。县中医院也是一样以“防艾治艾”为由进行了大规模的人员扩充,只有20多张病床的中医院人员膨胀到100多人。

据了解,杨松泉到上蔡的几年来多次进行大规模干部人事调整,每次调整提拔干部都超过百名,前后一共调整了大约700名干部。

“艾滋财政”的使用者

城建部门是这个系统上另一个至关重要的位置。杨松泉也用了自己的人――邱水。在艾滋病疫情曝光后,上蔡县共有22个艾滋病救治救助重点村――方方面面的防艾资金接踵而至。据了解,河南省政府为上蔡县的艾滋病患者主要做了 三个方面工作:免费为全县境内的艾滋病患者提供108种抗病毒药物;实施“六个一”工程,为艾滋病村修建一个医院、一所学校,铺一条入村道路,以及打井、盖村室、修孤儿院等,也由省财政支付。2004年到2005年,这些外援资金汇集在一起超过3亿元,它的使用者是县委县政府,而实际上支配权掌握在杨松泉 一个人手中。

知情人说,在上蔡任县委书记5年,与杨松泉共事的有三任县长:崔允成、王富兴、李海洲,前两位县长任期未满都离开上蔡。一份举报材料称:在一次杨松泉主持召开的县委常委会上,王富兴讲了一些和他不同的意见,激怒了杨松泉,面对几个县委常委骂王说:“你这县长才当几天,就想当家,等你当了书记再当家吧!”“第三任县长李海洲也被称为‘不当一分钱的家’的县长。各乡、镇长和县直局、委负责人向他汇报或请示工作,他会问对方‘松泉书记是否知道’,若回应不知道的话,他一定会劝告对方去找杨松泉,否则,免谈。”

杨松泉在上蔡的权力使用没有受到任何阻碍。知情人说,防艾项目工程中的一部分,杨松泉均通过邱水从中运作,由其熟人层层转包,从中追加预算。大部分工程则是杨松泉自己出面。后来的多个工程中,几乎全为杨松泉老家西平籍人士垄断,杨甚至让一些包工头与其儿子在上蔡组建公司,承揽项目。

属于艾滋病防治帮扶重点村的后阳村原党支部书记陈国兴说:“当时村里建卫生所(即‘六个一’工程中的医院)的位置都得由杨松泉自己定,更别提由谁来承包了。卫生室原来造价是14.2万元,杨松泉又追加了3万元,工程完工后让我签字接收,我没有签字。后来果然发现工程质量很差,安装的门一碰就坏。”

原海军副司令-王守业

现年六十二岁的王守业因“道德败坏”、“利用职权索贿、受贿”和“涉嫌严重违纪违法”被中央军委免除海军副司令员职务,一审被判处死缓。经查,除滥权贪 污、挪用公款1.6亿元外,王守业还有至少五个情妇,几乎遍布全国文工团,来自北京军区、南京军区、总政、总后及陆军军事学院的,“一个都不能少”。

香港《大公报》称,据悉王守业先后花了1200多万元包养了五个情妇,分别来自南京军区文工团、总政文工团、北京军区文工团、陆军军事学院党委机要员、总后勤部一办机要员。王守业最后栽在包养的前线文工团情妇蒋某身上。蒋某和王守业发生关系生下一名男婴后,王守业教蒋某谎称和外人造成的,并叫蒋某退伍。据说蒋某提出要数 百万“补偿”,王只答应给一百万。二人因此决裂后,王守业又威胁蒋某的安全。蒋某 中共华南师范大学物理与电信工程学院08师范专业学生党支部组织生活材料

就到中央军委、海军司令部上访告状,但一直未被受理,拖了二年多。蒋某又 串联王守业另外二名情妇,联名写信给中央政治局、中央军委主席、副主席。写了58封举报信,终于引起关注,立案展开调查。

中国官方英文报纸《中国日报》曾报道说,根据提交给全国人大常委会的文件,一名未婚年轻女子承认与王守业有“长时期的不正常关系”。据悉,王守业在北 京的情妇姓蓝,现为解放军总政治部所属北京某部文工团演员,年纪三十出头,二十多岁时就跟了王守业,为了方便同居,王守业运用职权关系,将蓝女从原来四川成都军区“战旗”文工团调往北京。在北京同居后,王守业为蓝女购房、购车,两人虽然长期同居但并未有小孩,蓝女婚姻登记为未婚。

王守业晋升海军副司令员时,中央军纪委一关就未通过,认为王守业生活作风放荡、工作散漫,组织上惯于拉拉扯扯,好大喜功;但王守业所属的总后勤部对王 守业的鉴定则几近“完美”。王守业犯罪时间长达五年。他竟有四年被评为“优秀党员”、“优秀干部”,还立过二次三等功。

王守业事发于2005年12月,当时他提出要到珠海去休假,并准备在当月23日下午启程。23日上午,王守业到海军司令部参加每日例会时,被总参保卫 部奉命逮捕。王守业当时还故作镇定,问主持会议的海军司令员张定发(刚刚因慢性放射病逝世):“发生什么问题了?不要搞错!”张定发说:“不会搞错,你的政治生命已经结束了。”

会上,当中央军纪委张树田宣布“经中央军委检察院批准逮捕”时,王守业当即拉开公文包,取出手枪要自杀,但当即被总参保卫部特警早一步夺下他的枪,并 给他戴上了手铐。经检查,王守业随身公文包中有两枝德国制消声手枪,都已上了子弹,这说明王守业已预感到他的末日要来临了。

王守业被逮捕后,在其北京、南京两处寓所,查抄到人民币现金5200万,藏在双门冰箱及微波炉中;美元现钞250万,藏在西门子洗衣机内。在其办公室私设小金库账号内,有存款5000余万元。王守业交代,是以福利为名,给同僚分赃2000余万。

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