包装结构设计课程教案

包装结构设计课程教案（共8篇）

包装结构设计课程教案 篇1

湖南工业大学课程设计

（课程设计名称）

设计说明书

酸奶的包装结构设计

酸奶纸盒的包装结构设计与制造工艺

起止日期：

2014 年 12 月 29 日 至

2015 年 1 月日

学班学成生姓名 级 号 绩

指导教师(签字)

2015年1 月

4日

湖南工业大学课程设计

目录 产品信息·························································3 集束包装

2.1 集束包装的作用···············································4 2.2 涂布牛卡纸···················································4 包装结构图及其分析

3.1 卡士原味酸奶外包装···········································5 3.2 卡士红枣酸奶外包装···········································6 3.3 卡士玉米果粒酸奶外包装·······································7 3.4 伊利红枣酸奶外包装···········································8 3.5 伊利畅轻酸奶外包装··········································10 3.6 蒙牛红枣风味酸奶外包装······································12 4 总结

4.1 现状与问题···················································13 4.2 心得·························································13 参考文献·························································14 6 附件

6.1 附件一······················································16 6.2 附件二······················································17 6.3 附件三······················································18 6.4 附件四······················································19 6.5 附件五······················································20 6.6 附件六······················································21 6.7 附件七······················································22 6.8 附件八······················································23

湖南工业大学课程设计 产品信息

随着人们生活水平的不断提高，对食品及其包装的高质量，多样化要求也越来越高，食品包装在储运流通中，在现代市场营销策略中都起到重要的作用。过去的十多年是中国乳品市场高速发展的时期。酸奶作为一种营养丰富易于消化的饮料从市场里形形色色的乳制品中脱颖而出，这时候酸奶的包装则成了吸引消费者的首要工具。在酸奶市场中，蒙牛和伊利的酸奶占主导位置，还有完达山，光明等多种品牌。

湖南工业大学课程设计 集束包装

2．1 集束包装的作用

酸奶大多数都是采用集束包装（集束包装也称为多包装或多联包，就是将多个产品组合包装，成为独立的销售单位。），通过产品的集束包装，对产品的运输、销售带来了很多好处：集合并固定杯状酸奶容器，方便运输和搬运，刺激了消费者的购买热情、大面积的货架表现吸引了消费者的眼球，方便携带。在此，特在几个超市进行了调查收集，找出了六款不同的酸奶外包装。

2．2 涂布牛卡纸

酸奶的集束包装多用涂布牛卡纸作为包装材料（在牛卡纸的基础上通过使用涂布技术所产出的产品就可以称其为涂布牛卡纸。），其具有高抗爆高抗撕裂及抗损特质的，经冷冻而不变形，撕裂度大大高于一般纸板，符合美国食品及药物管制局（FDA）标准，可直接接触食品及药品，不易受污染且无难闻气味，可用于需冷藏的冷饮、速冻食品、瓶装或罐装饮料的外包装。此外，该材料印刷适应性好，更多有效的信息可以方便的放置在产品的陈列面上，在顾客决定购买的那一瞬间影响他的决定。

湖南工业大学课程设计 包装结构图及其分析

3．1 卡士原味酸奶外包装

图3.1.1 卡士原味酸奶外包装展开图及尺寸：

这是最简单的包装盒型，只要将中间的4条折线折起来，再用塑料包裹固定就可以了。这个外包装无明显固定运输功能，主要是为了美观及介绍产品。包装边沿采用流线型结构更具美感，给人一种流水般滑润的感觉。

图3.1.2 卡士原味酸奶外包装效果图：

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3．2 卡士红枣酸奶外包装

图3.2.1 卡士红枣酸奶外包装展开图及尺寸：

此种盒型，较第一种去了两边的侧面板，结构上更为简单，材料用量更少，也不损伤美观性，还能从侧面看清产品全貌，可算是一举两得。

图3.2.2 卡士原味酸奶外包装效果图：

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3．3 卡士玉米果粒酸奶外包装

图3.3.1 卡士玉米果粒酸奶外包装展开图及尺寸：

此种盒型结合了上面两种的样式变化而成，功能与上两种类似。

图3.3.2 卡士玉米果粒酸奶外包装效果图：

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3．4 伊利红枣酸奶外包装

图3.4.1 伊利红枣酸奶外包装展开图及尺寸：

此种盒型为盘式结构，如图3.4.2所示结构，左图外层端板上的突出部分，插入右图底板上的孔隙中，完成插合封闭，使纸板不用胶粘就可以成型放置物品，可以节省封口成本，有利于环境保护。但由于其是敞口结构，故需外裹一层塑料薄膜。

该纸盒的封口强度和抗压强度以得到事实验证，其外形规整，能节省仓储或销售占用的空间，在酸奶行业得到了广泛应用。

图3.4.2 伊利红枣酸奶插合结构：

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图3.4.3伊利红枣酸奶外包装效果图：

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3．5 伊利畅轻酸奶外包装

图3.5.1 伊利畅轻酸奶外包装展开图及尺寸：

该种纸盒设计较为复杂，但美观性较好，也不如前一种纸板的厚度那么厚，就其材料而言节省了成本。采用粘连的方式进行封口，除两侧可视外，其外侧面板上的圆形开口（图3.5.2）也可以观察。图3.5.3的可折叠结构可固定酸奶杯，利于运输和存储。

图3.5.2 圆形开口结构： 图3.5.3 可折叠结构

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3．6 蒙牛红枣酸奶外包装

图3.6.1 蒙牛红枣酸奶外包装展开图及尺寸：

该类型纸盒在上一种纸盒的基础上又做了改进，主要表现在增加了锁合结构，节省了封口成本。该纸盒应用了两种不同的锁合方式。

图3.6.2 锁合结构

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该纸盒不需塑料薄膜包裹，外形较美观，两层锁合，增强了封口强度，有利于环境保护和提携。

图3.6.3 伊利红枣酸奶外包装效果图：

湖南工业大学课程设计 总结

4．1 现状与问题

从全球范围来看，酸奶也算是进入商业化比较晚的一个乳品种类，而对于我国来说，酸奶在十多年前只是作为各个地方乳品企业的点缀产品。由于奶源不充足，冷链系统还不完善，虽然利润一直不错，但产量却大受限制。

如今，我国沿海地区的零售业态中，商超卖场的比重不断增加。酸奶产品在共享商业业态的发展过程中，超市、卖场和便利店成为其重要的销售渠道。多联杯、瓶装酸奶和桶装酸奶成立超市货架上的新宠。而通过超市消费者行为研究表明，超过70%的销售决定是在货架前做出的。在这样一种大背景下，酸奶包装的货架表现力正在日益引起各家品牌的注意。研究表明，联杯的包装比单个的圆杯更受欢迎，大单位的包装更受到家庭消费者的喜爱。在自觉和不自觉之间，酸奶的组合包装发展就不断的推陈出新。从单纯的4联杯到有纸托的8联杯，收缩膜、瓦楞纸都用到了酸奶的集束包装方案上。下一个解决方案又在哪里呢？

这是我们需要思考的问题，学以致用，在实践中寻找突破的方法，多观察多看，注意市场上产品包装的好处和坏处，扬长补短，再结合成本进行设计。从上面例子可以看出，卡士酸奶外包装多是简约的纸结构，再外裹一层塑料薄膜。其中纸包装主要是起美观和传递产品信息的作用。之后几种，值得注意和借鉴的是其锁合结构和固定结构。设计过程中，注意纸厚而对相关尺寸进行改动，也可以借鉴其它类别商品包装，大胆设计，结合软件进行测试，在有条件的情况下可以实地测试。

4．2 心得

作为一名包装工程专业的学生，我不能一昧地只学习课堂上的理论知识，更需要联系实际，解决实际生产中出现的问题，食品包装是包装的一个重要方面，在这次的酸奶外包装的研究中我就触碰到一个非常重要的问题，酸奶的保质期相对于许多产品都太短了，而在食品中大肆添加防腐剂也不利于身体健康，而且酸奶的存储环境也比较严苛，如果能从包装上对这两个方面的问题加以改善必定是一件非常有意义的事。

湖南工业大学课程设计 参考文献

[1] 孙诚.纸包装结构设计[M].第二版，北京：中国轻工业出版社 [2] 彭国勋.运输包装[M].北京：印刷工业出版社.1999.9 [3] 杨宗魁.包装造型设计[M].中国青年出版社.2002.2 [4] 朱国勤.包装设计[M].上海:人民美术出版社.2002 [5] 陈祖云.包装材料与容器手册[S].广东：广东科技出版社，1998

湖南工业大学课程设计 附件

6.3 附件一················································3 6.3 附件二················································3 6.3 附件三················································3 6.4 附件四················································3 6.5 附件五················································3 6.6 附件六················································3 6.7 附件七················································3 6.8 附件八················································3

湖南工业大学课程设计

包装结构设计课程教案 篇2

一、教学内容组织与安排

引入一个企业真实设计项目, 根据项目完成所需要的知识、能力展开, 细分为11个工作任务:

1. 成立项目组。

引入企业真实项目, 企业全程参与, 学生、老师角色转换, 培养学生团队合作, 全案设计的能力;教学内容包括企业项目见面会, 学生角色转换—从学生到项目负责人, 教师角色转换—从指导老师到项目总监;教学场地为企业、多媒体教室、工作室、校内实训室之间相互切换!

2. 市场调研。

告知学生设计调研的重要性, 做任何设计都必须强调“设计之前调研先行”只有调研之后才有发言权, 培养学生全面准确调研的能力;教学内容包括项目相关背景、产品属性研究, 现有包装、材料、工艺、卖场陈列方式分析, 同类产品分析, 消费者分析;教学场地为多媒体教室、校外包装市场、企业相互切换, 强调理论结合实践, 教、学、做一体!

3. 项目分析。

培养学生善于总结提炼和分析问题的能力, 找到设计的切入点;教学内容包括项目组讨论分析总结, 企业参与, 项目组向企业汇报调研结果, 和初步的设计, 教学场地为多媒体教室!

4. 材料与工艺。

要求学生熟悉常用包装材料的特性和制作工艺, 并能运用合适的包装材料进行创作设计。教学内容包括包装材料实训行现场教学, 材料与产品属性的关系, 常用材料特性及制作工艺, 走访包装材料市场, 实地教学;教学场地为材料实训室、材料市场, 多媒体相互切换。

5. 结构与造型。

培养学生具备运用合适的材料, 进行产品包装内部结构和外部造型的设计能力;教学内容以纸制材料包装结构造型设计为主;教学场地为材料实训室结合包装操作实训室和多媒体教室之间相互切换。

6. 容器设计。

培养学生具备运用三维造型设计进行包装容器外观设计的能力;教学内容为液体类产品包装容器造型设计;教学场地为材料实训室结合包装操作实训室和多媒体教室之间相互切换。

7. 草模试验。

培养学生具备精细手工制作的能力, 和细心、耐心的工作态度;教学内容为指导学生进行包装草模的制作;教学场地为材料实训室结合包装操作实训室和多媒体教室之间相互切换。

8. 视觉设计。

培养学生具备视觉元素分析、提炼、设计排版的综合设计能力;教学内容包括视觉设计构成要素, 视觉设计的构思方法, 视觉元素版面编排设计;教学场地为包装设计多功能机房。

9. 制作与印刷。

要求学生掌握包装印前的印刷常识和印后的各种印刷工艺流程;教学内容包括包装印前印刷常, 包装印后各种印刷工艺流程, 考察包装印刷制作企业;教学场地为多媒体教室和校外实训基地!

1 0. 项目提案。

培养学生表达能力和设计过程提案汇报的能力;教学内容为企业参与, 项目组向企业汇报设计过程和设计方案;教学场地为企业、多媒体教室。

1 1. 总结分析。

培养学生善于总结过程, 发现问题, 解决问题的能力;教学内容为指导学生撰写项目总结书;教学场地为多媒体教室

二、课程教学方法与手段改革

针对上述课程体系的11个教学任务, 在课程教学方法和手段上也采取了相应的改革措施。

首先是四合一教学模式的导入。

1. 教室和设计工作实训室合一。

教室和设计工作实训室的合一, 实训室的设计模拟设计公司办公的格局, 有集体讨论听课区、设计区, 制作区, 作品点评提案区, 加强实训室的设计氛围。再次是教室和企业办公室合一, 学生在专业课程期间、定期安排到企业进行实习, 学习、实习交替进行, 实现教室和企业办公室的合一

2. 指导老师和企业项目负责人合一。

指导老师和企业项目负责人合一: (1) 学校灵活调整传统教学管理模式和课时计算方法引进更多的企业一线设计师到学校任课; (2) 从企业兼课到企业深度参与设计专业课程结构, 让企业设计人员成为教学团队的中坚力量; (3) 企业为教师提供挂职岗位, 专业教师得到更多的一线实践机会和经验; (4) 通过深度合作, 企业设计师带来大量的实操项目、专业任课老师通过挂职锻炼积累实操项目, 学生得到大量进行实操训练的机会, 最终实现企业、学校, 项目负责人、指导老师之间的角色互换合一。

3. 学生和企业设计师合一。

因教室和工作实训室的合一, 学生在工作室内完成角色的转换;因教室和办公室合一, 学生在实习学习过程中完成角色的转换;因指导老师和企业项目负责人合一, 学生在实操训练中完成角色的转换。

4. 理论教学和动手实践合一。

艺术设计类专业技能强调动手能力, 实做的能力, 这就需要有足够的时间留给学生进行实践操练!但高职教育也决不是单纯的培养技术操练工, 实践操练应有一定的理论知识支撑, 如何有效的将理论知识灌输在实践操练中?这里提出理论教学和动手实践的合一, 强调边实践操练边理论教学, 边理论教学边实践操练, 两者相辅相成, 互为互补, 缺一不可。

其次是多形式的教学环境更替。

充分利用各种教学场所, 校内包装材料实训室、包装制作实训室, 电脑后期处理实训室, 多媒体教室, 校外个大商场、超市, 材料市场, 校外实训基地, 企业等, 学生在各种教学场所中进行角色的转换, 实现了课内课外, 校内校外“教、学、做”一体化教学的模式。

再次是启发式、鼓励式、卡片式、头脑风暴式等创新教学方法的交替循环实施。

三、教学评价

教学评价采用过程评价的方式, 按单元教学独立评价, 每个教学单元根据工作任务设计要点进行考核评价, 考核评价的标准侧重点会根据教学内容以及学生需要掌握的工作能力去衡量, 同时每个教学单元的评价成绩汇总取一平均分为课程的平时成绩, 占课程总评成绩的75%, 其中包括企业对于学生任务完成情况给予的成绩, 如“项目分析”和“项目提案”单元教学中, 企业直接参与到教学中, 教学评价的标准以企业的要求为主;在注重学生工作能力培养的考核, 同时也强调学生综合创新素质和职业素质的培养考核, 占课程总评成绩的25%。课程结束后的综合评价, 按各工作任务的评价成绩和综合创新素质、职业素质考核成绩直接生成。

课程评价应强调目标评价和理论与实践一体化评价, 注重引导学生改变学习方式, 注重考核学生所拥有的综合职业素质及能力。

四、结语

包装专业陶艺课程教学设计探索 篇3

摘 要： 部分高校包装专业开设陶艺课程，其教学目的在于提高学生对器型的设计能力和想象力，本文从包装专业陶艺课程的教学内容、教学方法等方面的设计展开分析和论述，为包装专业陶艺课程的开设提供具有针对性的解决方案。

关键词： 包装专业 陶艺教学 课程设计

包装专业陶艺课程的开设，有利于提高学生的审美素养和艺术创作能力，提高器型设计的想象力和艺术鉴赏能力。包装专业中的容器设计要求学生充分调研调查企业和市场等相关信息，当然学生对各种容器的造型和成型方法，材料的前期研究也必不可少。此外，陶艺课程可以陶冶情操、启迪智慧、发展个性，培养创新意识，提高包装专业学生的综合设计能力。

一、包装专业陶艺课程教学现状

目前部分高校的包装专业开设了陶艺课程，这一以泥和水为基本材料的造型艺术，具有较高的可操作性，方便在课堂上以简易的工具材料展开创作，其材料可塑性强，学生可以充分发挥自己的艺术想象，也可以进行比较有针对性的包装产品设计。目前市面上流通的酒类包装就有不少是以陶泥为主要材料的，其中最具有代表性的如湖南湘西的酒鬼酒，通过艺术家的艺术创造，结合产品的品牌及营销诉求，其包装迅速被广大消费者认知，成功跻身一流酒企品牌行列。可见包装在产品的营销中的作用至关重要，在我们的教学中可以拓宽学生的知识面，了解更多的包装材料、成型方法，为今后的包装项目策划与设计提供了更多可能。

高校包装专业陶艺课程教学目标，在于培养学生的造型能力和艺术想象力，满足综合素质高的复合型人才培养的整体规划。如何在教学过程中实现整体的教学目标，首先应该建立在发掘学生的个性和爱好基础之上，培养学生对材料的感知能力，尊重学生的个性和创意。教师的课程教学设计直接关系到课程教学的效果。课程设置主要体现在课程内容、教学方法、教学目标等几个方面，如教学方法，教师可以根据教学任务进行有针对性的设计，是强调实践还是强调基础设计，教师可以在其中只起调节和管理的作用，将教学过程中的主动权交由学生，由学生决定教学的进度和方向。

从我校前两届的学生授课情况看，陶艺教学存在很大的局限性，教学手段趋于单一，存在学生积极性、主动性不够等问题。

（一）教学方法单一。主要通过技法讲解和示范，指导学生按部就班地完成一些常规器型的制作，器型也多是模仿和借鉴，主要解决技术问题，大部分时间用于了解材料性能和成型技法。这种教学方法可以使学生短期内完成一个或一组完整的作品，但难以培养学生的创新能力和主动性，不能促进学生探索问题、研究问题。

（二）课程设计不完善。缺乏有效的课程教学设计，64个课时的教学被零散地分割成几个小单元，学生盲目地跟随课程的进度完成相关阶段的课程作业。这一模式来源于陶艺专业的课程教学，强调学生对陶艺基本技能技法的掌握和对材料的了解，由于课程时间所限，学生难以在短期内进入创作的状态，包装专业的学生难以实现设定教学目标。

（三）教学目标不明确。以基础训练为目标的陶艺课程教学，大部分时间会消耗在作品的成型、烧制上。陶艺的制作工艺和流程相对复杂，揉泥、成型、晒坯、上釉、烧窑等工作比较细致，且相当耗费时间，这就造成创作过程需要占用许多课余时间，而且效果不明显。

二、包装专业陶艺课程教学策略设计

包装专业陶艺课程教学策略设计，首先应确立学生在教学中的主体地位，培养学生的学习积极性和主动性，培养学生的创新精神和团队协作精神。在实践过程中，不仅要参与整个设计制作的流程，而且根据自己的理解进行创意创新设计。如何在课程教学中突出学生的主体性，体现学生的创意思想，举一个具体的实例，在刚刚结束的毕业创作指导过程中，由于联谊的需要，临时增加了乐烧的环节，当时没有现成的乐烧窑，只能购买相关的材料自己动手组装，对于从来没有接触过乐烧的学生，接到这个任务并没有为难，而是根据指导一步步实现了。这是一个寓教于乐的过程，完成乐烧后，其中一个学生的毕业设计作品由柴烧改为乐烧，取得很好的艺术效果。这个案例充分说明实践的重要性，在实践中获取的知识更有主动性。

其次采用项目化教学模式。包装专业的陶艺课课程设置，应根据包装设计的需要，突出包装专业的形式和内容要求。包装专业开设陶艺课程，其出发点是为了提高学生的艺术修养，丰富学生的专业认识。在此基础上，陶艺课程的教学内容应围绕包装容器的器型设计展开，在课程设计上可以分为三个阶段：（1）单形元素的设计和复形元素的设计；（2）组合形的设计和主题性的设计；（3）艺术化的处理及相关装饰性的设计。

其中主题性设计即项目化教学，以结果为导向，强调设计的有序性，设计的内在逻辑性。如需要设计一组黑茶包装容器，黑茶的相关要素及其文化特点都将渗透到这组设计中，而不是随心所欲的造型表达。

三、结语

包装专业陶艺课程教学设计应从社会大趋势着眼，以培养适应社会发展、为企业所用的专业人才。同时应于小处着力，在教学的各个环节中做到重点突出，有的放矢。课程教学的设计，其根本目标是培养学生，至于是培养综合能力还是专业技能，都需要通过不同的课程一起实现和权衡。要建立进行包装专业的陶艺课程教学设计，探索相关的教学方法和教学策略，需要从本专业的整个培养体系入手。当然，可以首先通过项目化改革促进课程的设计实施，充分调动学生的积极性，给学生展现自我的平台，增强学生的自信，逐步完善，在实践中探索出一种新的教学模式。

参考文献：

[1]黄春平.作为艺术设计基础课程的陶艺教学实践[J].装饰，2010（10）.

[2]杨珩.论陶艺介入现代包装容器设计研究的现实意义[J].中国陶瓷，2008（05）.

[3]郭志锋，周子强.陶艺教学中学生创新意识与实践能力的培养[J].艺海，2009（05）.

2014包装设计教案 篇4

一：课程名称：现代包装设计 二: 学时学分： 三：授课班级人数：

四：教学目的：在经济全球化的今天，包装成为商品不可分割的一部分。包装在生产、流通、销售和消费领域的作用越来越重要，包装设计的优劣直接影响着产品的销售，因此它被称为“无声的推销员”。包装设计专业开设本课程的目的在于培养学生的包装设计能力，掌握本学科精湛的艺术修养和丰富的表现手段，并及时了解不断变化的经济脉搏和包装设计的发展趋势，具备独立应用设计理论进行包装设计的能力。

五：教学方法：多媒体教学与传统教学相结合，理论学习与作业实践相结合的多元化教学。

六：考核方法：全部课程结束后进行考试,平时作业和考试成绩各50%。七：教学参考书：

［1］凯瑟琳·M·费舍尔．刘玉民，徐蓓蓓译．完美包装设计［M］．上海：人民美术出版社，2003．

［2］斯达福德·科里夫．世界经典设计50例——产品包装［M］．上海：上海文艺出版社，2001．

［3］曹方．包装设计［M］．南京：江苏美术出版社，1999．

教学内容：

>>包装的概念 包装的历程

第一节 包装的概念

随着时代的变迁，包装已成为沟通产品与消费者之间的重要桥梁，同时也成为给人们提供多种生活方式的重要媒介。长期以来，包装用有形的、感性与理性交织的特点，得到消费者的关注，并有力地推动了商品的销售和经济的发展。

何谓包装？我国在《包装通用术语》国家标准(GB4122－83)中注明：“为在流通过程中保护产品、方便储运，促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料和辅助物等的 总体名称。也指为了达到上述目的而采用容器、材料及辅助物的过程中施加一定技术方法等的 操作活动。

包装是一门综合性的科学，包装设计更带有综合性和交叉性。它不仅关系到材料的选择，容器的结构，包装的方法，以及造型、图形、色彩、文字等视觉语言的传达，除此之外，还涉及到印刷工艺、成型工艺、消费心理学、市场营销学、人体工程学、技术美学等多方面的知识运用，以便更科学、更合理地适应商品特点，合符市场规律，满足消费者的需求 第二节 包装的历程

一、中国包装的历程

包装不仅是人类社会发展的必然产物，而且伴随着中华民族悠久的历史。我国的包装经历了由原始到文明、由简易到繁荣的发展进程。在原始社会后期，因为剩余产品的出现，需要储存和交换，从而产生了原始的包装形态。早期的包装由于受生产水平的限制，属于就地取材，即利用竹、木、草、麻、瓜果、兽皮等纯天然材质来包裹物品。由于生产力的发展，自然材料的制成品包装也相继诞生，如陶器、瓷器、漆器、纸、帛等，人类随着时代的变迁，逐步提高了包装的水平。

中华民族是一个在以采集业为主体，游猎与鱼猎为辅助基础上建立起来的农业文化民族，为天然材质包装的利用提供了得天独厚的优势。如荷叶大而清香，晒干后便成为肉食、酱菜的天然包装纸；箬叶包裹的糯米，天然香气可随蒸煮的热气而渗入到糯米之中；民间常用葫芦贮酒、竹筒盛饭等，不仅达到了包装物品、交换便利的作用，并且因这些天然材质有毛细孔与外界氧气相通，不易嫌气性细菌繁殖的功能，而更有利于延长食品储存期，巧妙地体现出包装的保护功能。

自然材质的制成品包装，首先是从陶器的发明而产生的。在距今8000年前先民们就已经使用陶器作为主要的盛装器皿。仰韶文化时期的彩陶更是由于其粗狂的纹饰，凝重的色彩而将包装的保护性与审美性充分体现出来。另外，大量出土的陶器碎片上印席纹、绳纹等的运用也充分体现了当时人们成熟的编制技术与用绳技巧。其中绳纹的大量采用，更说明绳子已成为原始包装的一种重要形式。绳子具有捆扎特性且操作简便，尤其像捆绑壶类圆形器物所表现的便于提携、不易滑落等优点，更是其他包装形式难以做到的，因此，绳子成为包装中一种不可替代的形式，和陶器一样，一直沿用至今。（图 1）

随着社会的发展，自新石期时代产生的麻织、丝织技术更趋于成熟，尤其丝绸的轻柔、光亮，使得丝绸较其它织物更受贵族阶层宠爱，常被用来包裹贵重之物，如河南安阳殷墟出土的铜觯和铜钺以及青玉戈上，都留有明显的丝织物印痕，足以证明这种包装方式的存在。而用丝绸作为内、外包装的形式，也是今天我国礼品包装的重要表现。

从战国时期《韩非子·外储》篇中“买椟还珠”的故事里，我们可以很明确地了解“为木兰之柜，薰以桂椒、缀以珠玉、饰以玫瑰、辑以翡翠”的木制珠宝饰物包装；而从稍晚一点的西汉时期楚墓中出土的“彩绘双层九子奁”，使我们能用视觉去直接感受到当时化妆品包装的灵巧与精美。我国现存较早的商品包装资料，是藏于上海博物馆的“济南刘家功夫针铺”的包装纸印刷铜版，该铜版四寸见方，图文并茂，是一张集包装纸、仿单、招纸三位一体的设计，具备了与现代包装相同的创作理念。湖南沅陵县发掘的一座元代古墓，也出土了两张完整的带广告的包装用纸，尺寸见方，印有木刻图案和产品广告文字，言简易赅。

天然材质和自然再造材料的包装在我国长期存在、发展，并一直成为我国农耕经济时代的包装主流。进入1840年鸦片战争之后，中国封建社会逐渐沦为半殖民地、半封建社会，大量“洋货”涌入我国市场，在摧毁自给自足手工业式的自然经济基础的同时，也一定程度上促进了民族经济的发展。包装印刷方式及设计风格大量采用欧美的技术与形式，特别突出的是香烟、火柴、肥皂等商品包装，形成了近代商业包装设计独特的装潢形式，记录了我国近代工商业发展的进程。

新中国的成立为我国包装设计事业的发展开辟了广阔的道路，但仍有相当长的一段时间包装被打上了政治化的烙印。我国包装业的真正发展是在市场经济改革开放以后，特别是八十年代初期，先后成立了中国包装技术协会和中国包装总公司，包装业随之进入了腾飞的年代。2001年。我国已加入世贸组织，包装设计事业将在世界一体化趋势下更加生机勃勃地向前奋进。

二、外国包装的历程

古代的外国包装，所经历的历程与中国极为相似，同样是以天然材质和自然再造材质为主，不过在外观形态上有别于中国的样式。在其发展过程中，国外设计家们更善于总结包装设计成败的经验，不断开发包装设计新成果，利用合理的材料及加工工艺，为包装事业的发展做出了贡献。

国外包装业的快速发展是自19世纪开始。当时人们意识到：一个完整的盒子可以通过剪切和折叠一张纸板而完成，它既方便、快捷，又在成型前可以平放而减少占用空间。这种方法在1850年最早出现于美国。而1871年，瓦楞纸板的出现，导致纸盒的大量生产。与此同时，低价位的印刷业大大刺激着包装行业，尤其是19世纪50年代，廉价彩印的到来，它使简陋的铁盒、纸盒包装均变得绚烂多彩起来，极大地推动了包装设计业广泛而快速地发展。

使用金属作为包装容器的时间较短，但发展较快。1810年，杜兰德发明了用金属罐保存食品的方法。60年后，英国建立了最早的金属罐工厂，人们开始用马口铁做罐子，密封好用来盛装食品，这便是罐头食品的开始。在美国，金属罐装食品的方法从1837年以后开始采用，而在美国内战期间，罐头更得以广泛食用，甚至走向家庭。在19世纪上半叶，一些日用百货中，铁皮盒子仍在扮演着重要角色，尤其用来盛装饼干，它使易碎的饼干能够长期保存并便于出口。1868年，发明了印铁技术，艳丽的色彩可以直接印在铁皮上。随后石版印刷的发明，使印铁技术更上一层楼，此时盒子的造型设计也变化多样。1841年，美国肖像画家佩洛罗德用挤压法制造金属管装颜料，到稍后的1892年，牙膏也采用了该金属软管包装，“高露洁”牙膏便是当时采用此法并很快成为知名品牌。1910年英美生产铝箔，到20世纪30年代，铝制软管包装牙膏占领市场，1959年，铝管用于饮料包装。

1912年，瑞士化学家发明了玻璃纸，20世纪30年代，这种透明纸被用来包装一块块的糖果。后来又用于包装各种盒子，如烟盒、饼干盒等。在这个时期的包装技术领域出现了重大的突破，这便是塑料制品的出现。1907年，比利时籍的美国化学家列奥·贝伊克兰德，发明了第一块真正的合成塑料，二十年后，这种材料应用得最多，它常常是绿色或稍暗的红色、蓝色或黑色。到50年后，具有可塑性的包装出现了。对于设计师来说，这种可塑材料赋予了包装造型以无止境的创造性，为创新提供了广阔天地；对于消费者来说，各式的瓶型以及可挤压的特性同样带给他们以极大的愉悦和满足。

距今3000年前，埃及人就已开始用手工方法熔铸、吹制玻璃瓶来盛装物品。19世纪初，玻璃瓶保存食品的方法得以发明，装碳酸饮料的玻璃容器也得以开发，此后，玻璃容器以其透明的质感，丰富的造型在包装业中担任着重要的角色。

在包装视觉传达设计方面，维多利亚时代的设计通常是感情奔放、色彩绚丽的，但略显得轻薄、技法繁琐。但无论怎样，在当时，摆放在货架上的包装，以其豪华、瑰丽的风格，着实令人愉悦，这一点为日后包装设计的发展提供了借鉴。因为，强大的视觉冲击力是诱发购买欲的前提。当20世纪到来之时，在新艺术运动的影响下，包装设计横扫19世纪弥漫欧洲的繁琐矫饰的维多利亚风格，从自然及东方艺术中吸取养分，较少运用直线，有机的曲线成为形式中心。第二次世界大战结束之后，国际主义设计成为欧洲大陆和美国设计的主要风格，它具有形式简单，反装饰性，强调功能性、系统化和理性化的特点。50年代自选市场诞生，设计追求简洁、醒目，与国际主义设计之风正相吻合，这一时期的包装设计呈现出简单明快，高度功能化、非人情化的风格特点，适应了商品经济时代快速发展的需求。

三、包装设计的新趋势

20世纪60年代，包装材料和包装机能不断的演进，使包装成为促进销售的现代媒体，一切商品变得分外追求包装效果，促进了包装工业的发展。70—80年代，回收再利用的包装观念应运而生，日本包装设计行业首先倡导“适合的包装”之设计理念，即包装设计要“轻、薄、短、小”。这一观念逐渐影响全世界的包装设计行业，至今，选择适当的材料，设计合适的大小，仍然成为包装设计所追求的目标。

90年代后，科技的开发带动了新的市场秩序，随着流通比率的增加，环境的负荷量也随之加大。环境保护成为全球关注的热点，包装设计被披上了浓重的“环保”色彩。欧洲包装进而提倡“绿色主义”，如“绿色食品”、“绿色包装”的呼声越来越高。为尽量避免包装可能带给人类的副作用，以及节省天然资源和减少资源消耗，各发达国家纷纷制定改革政策，采取措施。如要求包装符合4R：Reduce（减少材料用量）；Refill（增加大容器再填充量）；Recycle（回收循环使用）；Recover（能量再生）。这些相关的政策迎合了今后包装设计的新导向。

如今人类已进入21世纪，现代包装设计的趋势已指向全球性的环保原则，同时，也日益从重视功能性、合理性转到重视情感、人性化的方面。工业时代转化到信息时代之后，情感交流上的匮乏将是重要问题。因此，包装设计不仅得适应基本的功能性，还要从人的生理及心理舒适协调出发，努力追求人和物组成一体的人——机——环境系统的平衡与一致。注重包装结构，包装色彩、文字、图形以及其编排形式等视觉传达要素与消费者的亲和关系，从而使人获得生理上的舒适感和心理上的愉悦感，这是现代包装设计的必然趋势。

>>包装设计与消费心理 包装设计与品牌

一种商品能否有良好的销售业绩必须经过市场的检验。在整个市场营销过程中，包装担任着极为重要的角色，它用自己特有的形象语言与消费者进行沟通，它既能促进成功也能导致失败。随着我国市场经济的不断发展和完善，广大消费者已日趋成熟和理性，市场逐渐显露出“买方市场”的特征，这不但加大了产品营销中的难度，同时也使包装设计遇到前所未有的挑战，驱使产品的包装把握大众的消费心理，朝更加科学、更高层次的方向发展。第一节 包装设计与消费心理

包装成为实际商业活动中市场销售的主要行为，不可避免地与消费者的心理活动产生密切的关系。而作为包装设计者如果不懂得消费心理则会陷于盲目。怎样才能引起消费者的注意，又如何进一步激发他们的兴趣、诱发他们采取最终的购买行为，这都必须牵涉到消费心理学的知识。因此，研究消费者的消费心理及变化是包装设计的重要组成部分。只有掌握并合理运用消费心理规律才能有效地改进设计质量，在增加商品附加值的同时，提高销售效率。

消费心理学研究表明，消费者在购买商品前后有着复杂的心理活动，而年龄、性别、职业、民族、文化程度、社会环境等诸多方面的差异，则划分出众多不同的消费群体及其各不相同的消费心理特征。根据中国社会调查事务所（SSIC）近些年来针对百姓消费心理的调查结果，大体上可将消费心理特征归纳为以下几种：

1、求实心理 大部分的消费者在消费过程中的主要消费心理特征是求实心理，认为商品的实际效用最重要，希望商品使用方便、价廉物美，并不刻意追求外形的美观和款式的新颖。持有求实心理的消费群体主要是成熟的消费者、工薪阶层、家庭主妇，以及老年消费群体。

2、求美心理

经济上有一定承受能力的消费者普遍存在着求美心理，讲究商品自身的造型及外部的包装，比较注重商品的艺术价值。持有求美心理的消费群体主要是青年人、知识阶层，而在此类群体中女性所占的比例高达75.3%。在产品类别方面，首饰、化妆品、服装、工艺品和礼品的包装需更加注重审美价值心理的表现。

3、求异心理

持有求异心理的消费群体主要是35岁以下的年轻人。该类消费群体认为商品及包装的款式极为重要，讲究新颖、独特，有个性，即要求包装的造型、色彩、图形等方面更加时尚、更加前卫，而对于商品的使用价值和价格高低并不十分在意。在此消费群体中，未成年的少年儿童占有相当大的比重，对于他们来说有时产品的包装比产品本身更为重要。针对这群不可忽视的消费群体，其包装设计应突出“新奇”的特点，以满足他们求异的心理需求。

4、从众心理

从众心理的消费者乐于迎合流行风气或效仿名人的作风，此类消费群体的年龄层次跨度较大，因为各种媒体对时尚及名人的大力宣传促进了这种心理行为的形成。为此，包装设计应把握流行的趋势，或直接推出深受消费者喜欢的产品形象代言人，提高商品的信赖度。

5、求名心理

无论哪一种消费群体都存在一定的求名心理，重视商品的品牌，对知名品牌有信任感和忠诚感。在经济条件允许的情况下，甚至不顾该商品的高价位而执意认购。因此，包装设计树立良好的品牌形象是产品销售成功的关键。

总之，消费者的心理是复杂的，很少长期保持一种取向，在大多情况下有可能综合两种或两种以上的心理要求。心理的多样性追求促使着产品包装呈现出同样多样化的设计风格。第二节 包装设计与品牌

“品牌”（brand）是当今营销领域及设计领域强调最多的一个词，全球企业界已从单一的产品营销发展到品牌营销这一高级阶段，创立品牌便成为所有谋求长远发展的公司的共同选择。品牌的价值也正如美国《财富》杂志1996年所指出：“品牌代表一切(The Brand′s the Thing)"。

“品牌”一词来源于古挪威文字——brandr，意思是“烧灼”。早期的人们利用这种方法来标记他们的家畜，慢慢又发展到标记手工产品。但真正意义上品牌化起源于欧洲中世纪。就全球范围来说，大规模的商品品牌化则始于19世纪中叶。

何谓“品牌”，用《营销术语词典》DICTIONARY OF MARKETING TERMS（1998）中的定义是：“品牌是指用以识别一个（或一群）卖主的商品或劳务的名称、术语、记号、象征或设计，及其组合，并用以区分一个（或一群）卖主和竞争者”。既然是组合体，这种组合必须是强大的，具有生动性、丰富性以及复杂性的多样统一。

从实践上看，品牌应该是一个营销学上的概念，这种概念是消费者长期使用该商品和服务而获得的，它的内涵极其深远、广泛。我们一旦触及到某种品牌，自然而然都会产生一系列的联想，如它的标志、应用文字、色彩、产品形象、包装、广告，甚至服务等等，它的内容的丰富性已深深表明：它所代表的产品不是普通的产品，它提升了产品在消费者心目中的“无形价值”。正因如此，品牌是一种有效的营销沟通工具，它是建立在产品与消费者心目中的桥梁。品牌往往支配着购买决定，所以，品牌的创立成功与否关系着产品的销售成败。在高科技迅猛发展的今天，要保证产品质量已不是什么攻不可克的难题，产品的科技含量早已缩短了产品与产品之间的质量差距，而产品的外部商品形式——包装则日显重要。因此，创立品牌的战略离不开商品的包装。

商品的包装是与消费者直接面对的第一线。消费者不可能直接与公司本体接触，市场上的产品才是消费者真正接触的东西，而欲购产品，又得审视包装，由此可见，包装直接成了产品形象，同时又是品牌形象的具体化、标识化，包装设计几乎是品牌形象的直接传播与推出。这种关键作用，使M·莱文斯（莱文斯摩波利伦敦咨询公司的创立者）在九十年代指出：“包装是品牌核心资产的物质化身，……包装具有品牌所有的要素，它是品牌的本体”。

包装设计主要包括造型（或结构）设计和视觉设计两大部分。人们对外界信息的感受，80﹪是来自视觉接受。心理学家告诉我们：视觉信息在大脑皮层中记忆的牢固度和回忆度最强。若要给商品一个强烈具有代表性的品牌识别形象，包装设计的重点应该是包装的视觉传达设计。

包装的视觉传达设计指包装上的图形、色彩、商标及文字的设计，设计师不仅应考虑其单一元素对品牌的影响，更应考虑所有元素的综合构成与整体品牌设计的协调统一。一切包装设计都将成为一种品牌价值的代表，包装视觉设计应该是积极地、主动地去传播这一价值，而不应只顾外在形式的美，忽视与品牌形象的内在联系。为使包装视觉设计更利于品牌的创立，可依据以下方法加以实现。

1、树立统一形象

利用企业形象视觉设计系统建立统一形象，即将商标、品牌形象和企业形象统一化，通过应用企业标准色、标准文字以及其他共同特征来消除信息的互异性。以同一品牌的统一形象来区别其他不同的品牌，以利于消费者对品牌和企业形象产生认同感，从而得以从众多的竞争商品中突显产品个性。

如可口可乐公司通过有效的广告和促销，同时注重包装视觉设计相应的表达，不断强化品牌形象。(图 5）即使Coca-Cola译为其他文字时，可口可乐公司也尽力保持着品牌形象在视觉上的一致性。可乐包装上还有一处特别：当该公司引进了罐形包装后，却在包装上画上原用的瓶状图案。按常规的设计，这一笔显然是多余，但稍加思考，也不难理解这正是可口可乐公司，为保持品牌形象与包装视觉上的一致性所做的必要策略。

在消费者心目中，万宝路（Marlboro）无疑也是知名度最高的国际品牌之一。包装上红色“人”字标识设计使万宝路从诸多香烟品牌中脱颖而出，只要有万宝路出现的地方，如体育运动场的广告牌上，你就会发现耀眼的红色“人”字标识，它是品牌形象的主体。因此，菲利普·莫里斯公司纽约总部下达过一项指示，即若品牌经理要对万宝路产品的包装设计做哪怕是一丝一毫的改动，都必须呈上一式三份的申请。

树立视觉系统的统一形象，对传播企业主导性品牌形象极为有利，避免由于品牌过多而造成消费者认识上的误区。将企业各种不同类型的产品组织在内，以一种风格、一种形象扩大企业的知名度，从而带动其他产品的销售，形成视觉上的统一，以点带面最终产生良好的经济效益。

2、强化品牌个性

每一个成功的商品包装极度依赖具有创意的整体视觉设计，而精确掌握“行销策略”又是创意来源的重要依据。包装视觉设计应是企业气质和品牌个性的塑造，它是视觉效应和心理效应相统一的设计。经由对产品的定位，界定消费阶层、销售价格、市场行销策略等做详细通盘的分析，才能呈现出高水准的创意设计成果。

一个成功的包装设计不仅是一个图文并茂的包装外观，更要籍机营造出一个令消费者留有深刻的品牌印象。包装设计如不强调体现出品牌的个性，就无法在琳琅满目的商品中显示自己的独特。摄影、绘画、字体、色彩等各种视觉传达手段的运用，以及独具匠心的编排形式，都是强化品牌个性的有利武器。

在食品类中，巧克力的品牌枚不胜举，若要在芸芸众生内脱颖而出，包装的成功无疑起着巨大的作用。这种成功不仅指包装的美观性，更应包括包装对品牌个性的强化度。如“八点之后”巧克力，它是世界知名的巧克力品牌，其魅力不单是口味独特，包装设计也别具一格：色彩沉稳，图案古典，尤其是指针偏向八点之后的时钟图形，在含义上与品牌名称遥相呼应，包装设计很是特别。另一巧克力品牌同样以其包装的个性化，而深受广大消费者的喜爱，它就是奥地利的“莫扎特”巧克力，凝练的红色衬托着音乐家莫扎特的头像，纵然在众多的巧克力品牌中，消费者仍能轻易识别。它的包装造型也与众不同，其中一款为小提琴造型的包装，使消费者享受到美味巧克力的同时，还感受到音乐的魅力。而这一切设计均是在与企业形象相一致的基础上，强化了品牌的个性，使受众者印象更为深刻。

3、深化品牌形象

由于人们生活水准的提高，人们对商品品质的要求也相对升华，因此必须根据不同的用途、品质、档次、适用对象进行系列化和配套化的设计，尤其是药品，化装品，酒类等，在设计过程中必须充分表达人们在功能上的需求心理，从而体现细化的特色。

包装设计时力求风格的一致性是非常重要的，这样不至于与其他同性质竞争品牌混淆，并可籍以重复性强调自我品牌形象。不同类型的系列产品在保持延续一致设计风格同时，可运用色彩的变化达到区分的目的，如万宝路有多种系列产品，除了核心产品“红色万宝路”，还有“万宝路100”、“特醇万宝路”及“薄荷万宝路”等。这些延伸的产品都保持一致的包装视觉设计风格，如“特醇万宝路”和“红色万宝路”的设计区别，仅是包装上用淡黄色代替红色，从而使品牌形象在派生产品中得以深化。

当然，不仅可运用色彩的变化，还可变换产品图片或商标品名，改变编排以区分不同的产品，但在表现手段和风格上要始终坚持同一的格调，来延续整体品牌的一致性。对于若干个处在不同层面上的品牌组合而成的品牌，家族应给予充分的重视，要正确运用设计体现出其间的关系及整体性，从而使品牌形象得到进一步深化。

在现代商品的汪洋大海之中，包装已从最初保护商品的单一功能演化成促销商品以及提升企业形象等复合功能，包装设计也由原先的美化转变为一种设计战略，它贯穿整个产品的开发、生产、销售过程，各个不同的品牌形象的塑造都离不开包装设计，包装设计已成为塑造良好品牌形象不可或缺的部分。我们只有充分了解商品的属性以及所定位的消费者的个性，才能合理运用视觉语言将包装设计与品牌创立融为一体。

>>设计策划 设计创意设计执行

第一节 设计策划

设计策划作为包装设计的第一个步骤，它的任务在于使设计业务沟通商业情报，进行资料收集与比较、分析，了解法令规章，研究设计限制条件的界定，确定正确的设计形式。在设计策划过程中，需做好以下几点：

一、与委托人沟通

当一个包装设计任务在手，不要盲于从主观意思出发而实行设计，我们所做的第一件事应该是与产品的委托人沟通，以便对设计任务有详细的了解。所了解的情况具体包括：

1、了解产品本身的特性

如产品的重量、体积、强度、避光性、防潮性以及使用方法等，不同的产品有不同的特点，这些特点决定着其包装的材料和方法应符合产品特性的要求。

2、了解产品的使用对象

由于顾客的性别、年龄以及文化层次、经济状况的不同，形成了他们对商品的认购差异，因此，产品必须具有针对性。而掌握了该产品的使用对象，才有可能进行定位准确的包装设计。

3、了解产品的销售方式 产品只有通过销售才能成为真正意义上的商品，产品经销的方式有许多种，最常见的是超市货架销售，此外还有不进入商场的邮购销售以及传销直售等等，这也意味着所采取的包装形式应该有所区别。

4、了解产品的相关经费

包括产品的售价、产品的包装及广告预算等。对经费的了解直接影响着预算下的包装设计，而每一个委托商都希望以少的投入获取多的利润，这无疑是对设计师巨大的挑战。

5、了解产品包装的背景

一是委托人对包装设计的要求；二是该企业有无CI计划，要掌握企业识别的有关规定；三是明确该产品是新产品还是换代产品，所属公司旗下的同类产品的包装形式，等等。以便制订正确的包装设计策略。

二、进行市场调研

市场调研是设计过程中的一个重要环节，它能使设计师掌握许多与包装设计相关的信息和资料，更有利于制订合理的设计方案。它包括以下几点：

1、产品市场需求的了解

从市场营销的理念来说，顾客的需求和欲望是企业营销活动的中心和出发点。设计者应该依据市场的需求发掘出商品的目标消费群，从而拟定商品定位与包装风格，并预测出商品潜在消费群的规模以及商品货架的寿命。

2、包装市场现状的了解

根据目前现有的包装市场状况进行调查分析，它包括听取商品代理人、分销商以及消费者的意见，归纳总结出最受欢迎的包装样式，了解商品包装设计的流行性现况与发展趋势，并以此作为设计师评估的准则。

3、同类产品包装的了解

及时掌握同类竞争产品的商业信息，对于设计师来说是调研中必不可少的重要环节。从设计的角度，即包装材料、包装造型、包装结构、包装色彩、包装图形以及包装文字等，去分析竞争产品的货架效果，了解它们的销售业绩，会给即将展开的设计带来极大的益处。

市场调研的方式是多种多样的，如直接调研、间接调研。无论哪一种调研方式都应根据不同产品的特点来收集资料。若产品有明显的地域消费差异性，就需在不同地域展开调查。调研时要有效的利用人力和物力资源，避免重复和浪费。

三、拟定包装设计计划：

当全面地掌握了有关信息和资料，便有了分析、判断的依据，从而对调查结果进行科学的分析、统计，使结果对设计产生正确的指导性影响。拟定出合理的包装设计计划及工作进度表，以利于设计的顺利发展

计划书包括包装重点资料与条件的分析和设定；明列设计意念并制定设计目标；提供设计意念表达的构思方案；明细经费预算及设计进度。第二节 设计创意

创意是设计的灵魂。它主要包含两类：灵感实现和创意培养。灵感实现多是籍着周围环境事物，触及思绪，在电光火石一刹那撞击而出的。但实际创意过程中，这种情形很少，且多以一个人的知识积累以及丰富的实践经验为前提。创意培育是指在掌握了一定的与设计任务相关的信息下，从而研究、思考发现创意雏形，然后小心地去培育、保护，并不断对之进行测试和发展，使其成熟、完善。

设计创意的表达包括两个方面：一是文案表达；二是图形表达。文案表达的内容主要是创意的切入点以及实施计划；图形表达是将构思形象化、可视化的行为。图形表达是创意的关键，要充分发挥想象力，进行多种构成手法与表现形式的尝试，产生一定数量的设计草图，以便进行多角度的比较并确定最好的方案。

这里值得一提的是，在当今数码时代，人们很习惯借用电脑去实施创意，其实创意不是电脑自生的，创意设计是出自人的大脑，有时好的创意会如泉涌一般，为了不让思维凝固，在这一过程中铅笔比电脑更实用。第三节 设计执行

设计执行包括定稿、正稿制作、打样校正三个阶段。

1、定稿

定稿是指将众多的设计草图与委托人一起研讨、分析，并测试初选方案的货架展示效果，以及征求部分消费者的意见，在共同协助中确定最佳的设计方案。

2、正稿制作

正稿制作即指印前设计稿的细化过程。在今天的数码时代，电脑的参与已将这一过程变得轻松、快捷。

3、修改样稿

当有了电脑设计稿并不代表整个设计过程的完成，因为包装的最后成型还包括出胶片和印刷。为了使所设计的效果更能真实、准确地再现，还要对打样稿做校正，如色彩修正、局部调整、品质监制等等，以确保包装成品最终达到设计要求。

>>色彩 图形商标文字构成

包装是信息传达的工具，从生产商到消费者之间都必须有最佳的视觉传递能力，包装的视觉传达设计就是运用视觉语言传达商品信息，沟通生产商、经销商与消费者之间的联系。

包装的视觉传达设计不等于装饰美化，尤其不能以对装饰美化的个人喜好为设计原则。它必须以准确、充分地表达商品信息为基础，将视觉的审美性融汇其中，使商品通过包装更加完美地展示自我，创造更多的销售机会。

包装视觉传达设计由五大要素组成：色彩、图形、商标、文字以及构成，现就以上几点分别加以分析。第一节 色彩

据有关资料表明，消费者对物体的感觉首先是色，其后才是形，在最初接触商品的20秒内，人的色感为80%，形感为20%，由此可见，色彩具有先声夺人的力量。在商品的包装视觉设计中，图形、文字等因素都有赖于一定的色彩相配合，可以说色彩是包装设计的关键。色彩对消费者的心理也具有一定的影响，它能左右人的情感，成功的色彩设计往往能使人产生愉悦的联想。因此，色彩在商品包装中起着非常重要的作用。

进行包装的色彩设计，我们应对色彩具有科学的认识，对色彩的功能性、情感性、象征性做出深入的研究，才有助于设计中色彩运用能力的培养。

一、包装色彩的基本功能

包装色彩的功能体现为二个方面：一是识别功能；二是促销功能。

1、色彩的识别功能

缤纷的色彩因在色相、明度、纯度上的差异性，从而形成了各自的特点，将这些特点运用在包装上有助于消费者从琳琅满目的商品中辨别出不同的品牌。心理学中把消费者的注意分为有意注意和无意注意两种，当人们最初接触到某一商品时，大多是无意识的，即无意注意，但当消费者再次购买这一商品时，就会对包装有意识地注意，尤其是对最先触动视觉的色彩产生有意注意。因此，商品包装色彩运用得当，会加深消费者的注意力，从而触发购买行为。

在包装的色彩计划实施过程中，应用企业标准色是包装设计加强色彩的识别性、树立品牌形象直接有效的手段。目前的商业市场，是品牌大战最激烈的时刻，有设计师曾言：“好的品牌包装远比一个推销员有用，它是识别商品的一面旗帜，是商品价值的象征。”而实施品牌识别系统的色彩计划，有助于消费者迅速辨认出商品属于哪家公司、哪个品牌。如世界两大知名品牌的可乐饮料：“可口可乐”包装采用红色为主调；“百事可乐”包装采用蓝色为主调，均利用了极其鲜明的色彩显示出自己的品牌个性，增强了包装的视觉感染效果。

2、色彩的促销功能

好的商品包装色彩会格外引人注目，因为色彩是直接作用于人的视觉神经的因素。当人们面对众多的商品，能瞬间留给消费者视觉印象的商品，必然是具有鲜明个性色彩的包装。优良的商品包装色彩不仅能美化商品，抓住消费者的视线，使人们在购买商品过程中有良好的审美享受，同时也起到了对商品的宣传作用，让人不经意中注意到它的品牌。因此，企业在进行商品的包装设计时，应该意识到色彩的重要性，作为设计师，则要尽量设计出符合商品属性的、能快速吸引消费者目光的色彩，以提高企业商品在销售中的竞争能力。

二、包装色彩的视觉心理

在长期的社会活动中，人们受到自身性别、年龄、职业、民族、性格以及素养和审美条件等多种复杂因素的影响，从而对商品色彩的认识在生理上和心理上形成了一些习惯性的色彩印象，设计师对此有所了解，便能更为准确地把握包装的色彩。

1、色彩的感情

① 冷暖感

色彩的冷暖效应是色性所引起的条件反射，蓝、绿、紫等颜色，会给人以水一般冰冷的联想；红、橙、黄等颜色，又带给人们火一般的感受。不只是有彩色会给人冷暖的感觉，无彩色也同样如此：白色及明亮的灰色，给人寒冷的感觉；而暗灰及黑色，则令人有一种暖和的感觉。

② 奋静感

一般来说，暖色、高明度色、纯色对视觉神经刺激性强，会引起观者的兴奋感，如红、橙、黄等色，称为“兴奋色”。而冷色、低纯度色、灰色给人沉静的感觉，称为“沉静色”。前者令人感到活泼与愉快，在设计中要表达瑰丽的效果，可用“兴奋色”；后者使人有安静、理智之感，若要表达高尚、稳重的效果，则可用“沉静色”。

③ 轻重感

色彩能使人看起来有轻重感，主要是因为明度的关系。一般来说，白色及黄色等高明度色彩给人感觉较轻；黑色或低明度的色彩则看上去较重。明度相同的色彩则视彩度而定，彩度高的看来较轻，彩度低的显得较重。感觉轻的颜色虽然给人轻快感，但也会让人觉得不够安定；相反低明度颜色则有稳定的感觉。设计时若要搭配轻色及重色，必须考虑它们之间的平衡性。

④ 进退感 在深色底上，并排着黄色与蓝色，从一定距离来看时，会感觉到黄色比蓝色近些，这种突出于背景的色彩，称为“前进色”；反之则称为“后退色”。一般而言，暖色、亮色、纯色有前进感，冷色、暗色、灰色有后退感。在设计中，若能适当的使用前进色与后退色，可获得有效的层次感与空间感。

⑤ 柔硬感

色彩的柔和与坚硬感，与明度及彩度有密切的关系。亮色、灰色具有柔和感；而暗色、纯色具有坚硬感。在无彩色中，黑色与白色给人较硬的感觉，灰色则较柔和；有彩色中暖色系较柔，冷色系较硬，中性色系则显得最为柔和。

2、色彩的象征性

大多数人都认为色彩的情感作用是靠人的联想产生的，而联想是与人的年龄、性别、职业以及社会环境、生活经验分不开的。此外，长期以来通过人们的习惯造成的色彩固定模式，也使得一些色彩感觉在人们心目中成为永恒。总之，象征是由联想并经过概念的转换后形成的思维方式。

   红色——是一个刺激性很强的色彩，它具有双重性的象征性格，既代表热情、活力、积极；又表示危险、冲动。几乎在任何情形下多与节庆相关的商品包装多采用红色系。

橙色——是兼于红、黄之间的色彩，给人以热闹、明朗、活泼的印象，在包装中使用频率颇高，特别是在食品包装中。

黄色——是一种欢快的色彩，具有光明、希望、明朗与高贵的象征意义。在中国古代，黄色是皇帝的专用颜色；在东方宗教中则是信仰、神圣、虔诚的象征；在基督教普及的欧美国家，因为黄色是叛徒犹大衣服的颜色而被认为是卑劣的象征。黄色给人的印象也较为强烈，在食品包装中应用最为广泛。

     绿色——是大自然中草木的颜色，象征着自然和希望，同时也表示青春和生命。它在活泼中蕴藏着端庄与沉静。在药品、日化、文具等商品包装中常被使用。

蓝色——是澄净的天空颜色，代表着宁静、清爽、理智与广远。在西方，蓝色意味着贵族气息，也有部分国家和地区认为蓝色是悲壮、忧虑的象征。在药品和电器产品包装中使用最广。

紫色——具有着高贵、神秘、优雅之感，同时也有孤傲、消极的意味。紫色的使用较难把握，常在女士化妆品及服饰品包装中应用。

白色——是纯洁的象征，代表高雅、轻快和神圣。由于白色易被污染，且给人的印象薄弱，因此，包装上应用较少，但在化妆品及医药品包装中有一定的运用。

黑色——是一种庄重、肃穆与黑暗、消极兼而有之的色彩，是包装设计中不可缺少的颜色。以前多用它作为辅助色彩，但随着时代的变迁，黑色成为“酷”的代言，因此，在现代许多以男性以及青春派为销售对象的商品中，黑色成为抢手的包装主色调。

 金银色——是带有金属光泽的色彩。由于本身特有的耀眼光泽，形成了华丽、高贵的象征性，是高级化妆品以及各式礼品包装常用的点缀色彩。

三、色彩的运用

1、依据商品的属性

包装色彩的商品属性是指各类商品都有各自的倾向色彩或称为属性色调。尤其是同一类产品，当存在不同口味或性质时，往往要借助于色彩予以识别。属性用色、构图和表现手法等，将共同构成商品的属性特点。

人们从自然生活中获取的认识和记忆形成了不同商品的形象色彩，色彩的形象性由此直接影响到消费者对商品内容的判定。因此，包装设计中对色彩形象性的把握是非常重要的。在反映商品内在品质方面，“根据商品固有的色彩或商品的属性，采取形象化的色彩使购买者产生对物品的回忆，对商品的基本内容、特征做出判断”是当前设计用色的一种主要手段。不同的颜色在视觉与味觉之间会存有不同的感觉，如果包装设计师运用得当，不仅能使商品与消费者之间形成一种心灵的默契，而且能使购买者产生舒适宜人的感觉。一般来说糕点类食品包装色彩多选用黄色，因为黄色促进食欲；纯净水等饮料包装喜用蓝色，因为蓝色令人感到凉爽。一瓶咖啡的包装，用棕色体现的味浓；用黄色体现的味淡；用红色体现的味醇，可见色彩对商品的品质具有一定的影响。

商品的形象色可以从一些色彩的名称中得以反映。如以植物命名的咖啡色、草绿色、茶色、玫瑰红等；以动物命名的鹅黄色、孔雀蓝、鼠灰色等；以水果命名的橙黄色、橘红色、桃红色、柠檬黄等；此外，还有天蓝色、奶白色、紫铜色……。将产品的固有形象色直接应用在包装上，会使消费者获得一目了然的信息，如奶粉包装可用乳白色；柠檬饮料可选用柠檬黄等。这些利用商品本身的色彩在包装用色上再现的手法，最能给人以物类同源的联想，增加商品的表达能力，使人产生购买欲望。

2、依据消费对象

每一种商品都是针对特定的消费群体，因此，在包装设计时依据消费对象来进行定位设计就显得尤其重要，包装中的色彩设计亦是如此。不同的消费群对色彩的喜好也存有一定的差异，对色彩的好恶程度往往因年龄、性别、职业的不同而差别很大。根据一些调查表明，年龄是造成色彩喜恶的重要因素之一。在人的幼儿时期，最喜欢高纯度的颜色，尤其是暖色，如红、橙、黄，但对白色、黑色就没有多大的兴趣。到了小学三年级左右，这种倾向便开始有所转变，慢慢喜欢白色以及高明度的颜色。小学高年级时，孩子们对色彩的喜好就已和成人极为相似了。至于青年人所喜爱的颜色，大都和四十岁左右的人相近，如高纯度、高明度色彩，还有白色和黑色。当人到了五十岁左右时，喜欢纯色的人便显著减少，一般由高纯度变为低纯度，由亮色变为暗色。

其次，性别也往往被认为是造成色彩好恶不一的另一因素。但事实上，性别上的差异，不会在普通包装色彩的爱好方面造成太大的影响。虽然男女在着装上的色彩差别很大，但那是由一些必须斟酌的场所和某些社会性的因素造成。至于对色彩喜好的坦率表达，则男女大体相同。有不少人认为，男性较喜欢冷色，女性则喜欢暖色，但这主要是基于色彩本身所带给人的联想：冷色显得刚毅，富有男性特征；暖色显得温柔，具有女性气质。所以，谈到色彩在性别上的差异，这点便是设计中或多或少应遵循的原则。

3、依据地域习俗

同一色彩会引起不同地域的人们各不相同的习惯性联想，产生不同的、甚至是相反的爱憎感情。因此，产品要占领国际市场，必须重视地域习俗所产生的色彩审美倾向。

以我国为代表的东方色彩具有很强的装饰性。我国传统色彩中以黑、白二色为基础，体现了辨证思维特点的“阴阳色彩观”，即“二气相交，产生万物”的观念。以黑、白二色为基础加上红、黄、青三原色所形成的五个正色，是我国传统的五色观。以五色配以不同的纹样象征不同的方位：青龙为东、白虎为西、朱雀为南、玄武为北，中央是天子为黄，并将五色与五帝、五神、五行、五德串连附会在一起，构成五行说。如果以现代色彩观念来分析五色观，将五色分解开来，即为三原色（红、黄、青）加上两极色（黑、白）。这正是色立体的最基本的构成因素。由此可见，即使以现代色彩观念来衡量五色观，它亦是很科学的方法。

中华民族是个衣着尚蓝、喜庆尚红的民族。中国人使用红色历史最为悠久，民间对红色的偏爱，与我国原始民族崇拜有关。红色具有波光最长的物理性能，它的色彩张力对人们的视神经产生强烈的刺激作用。古往今来，红色以它光明与正大、刚毅与坚强的性格长期影响着我国的民族习惯。

中国历史上正色被视为上等，含灰色被视为低级，一般使用就必须追求艳度高的配色，高艳度、强对比成为中国传统的配色方法。这类配色手法，在现代包装色彩设计中应加以借鉴与吸收。

由于地域的差异所引起对色彩的好恶不尽相同。同一颜色在某些国家或地区极受喜爱，但以这种色系设计的产品包装若到了不同的国家或地区，却极有可能正是当地的忌讳色而不受欢迎。例如：西班牙喜爱黑色，瑞士却禁忌该颜色；荷兰、挪威、法国等国家都喜爱蓝色，但埃及却禁忌它。很多国家的消费者都认为食品包装的色调鲜艳为好，如意大利、哥伦比亚、缅甸等，但日本却不这样认为，反而对白色、灰色情有独钟，日本自产的食品包装很多就是用这些色调来表现。因此出口商品的包装对色彩的选用尤其要关注此点，投其所好，避其所恶，才能在产品竞争中占有绝对优势。

色彩如同音乐的旋律，明显地呈现出自己的语汇魅力，一个优秀的包装设计师除了具有艺术家对色彩审美价值的直接判断力，同时也应该具有把色彩作为一种视觉语言的表现力。对包装色彩的运用，必须依据现代社会消费的特点、商品的属性、消费者的喜好、国际国内流行色变化的趋势等，使色彩与商品产生诉求方向的一致，从而更加有利地促进商品的销售。第二节 图形

人类使用图形符号传播信息的历史比文字悠久。在文字的发展进程中，离不开早期象征文字符号的演变，图形符号在人类文明历史的长河中发挥了巨大的作用。今天，图形作为包装设计的主要元素之一，以它强烈的感染力和直截了当的表达效果，在现代商品激烈的竞争中同样扮演着重要的角色。

一、图形的分类

图形设计的内容范围很广，按其性质可分为产品形象、人物形象、说明形象、装饰形象等。1、产品形象

产品形象包括产品直接形象和产品间接形象。产品直接形象是指所包装商品的自身形象，是图形设计中使用率最多的形象，它能使消费者对包装内容物的外形、色彩等有一目了然的认识；产品间接形象是指产品使用的原料形象，如液态状的果汁、粉粒状的速溶咖啡，均可通过该产品的原始材料形象予以表达。、人物形象

人物形象是以商品使用对象为诉求点的图形表现。有些商品为了传达出产品消费者的定位人群；或表现出该产品的形象代言人，如“百事可乐”包装上的青春偶像等，而直接使用人物形象。运用人物形象，可拉近商品与消费者之间的距离，准确的人物形象的应用，也可有效传达商品的信息，加深消费者对商品的印象。、说明形象

一些特殊的商品为了让消费者掌握该产品的使用程序和方法，而使用说明示意图；或以图文并茂的形式，给消费者更清晰、生动的注解。说明形象多以漫画形式出现，常用于家用电器、食品等包装设计中。

4、装饰形象

一些商品的包装设计，为使包装产生极强的形式感，而选用抽象或有吉祥寓意的装饰形象。在装饰图形中，无论是点、线、面以及不规则形的组合；还是有某种寓意的花鸟、人物组成的装饰形象，均能带给人们愉悦与遐想。今天，随着人们审美情趣的变化，越来越多的装饰形象深受人们的喜爱，因此，在许多商品的包装设计中，如礼品、工艺品、医药品等等，常用装饰形象，增强商品的感染力。

二、图形的形式 1、具象图形

具象图形是客观对象的具体塑造形态，在包装设计中一般采用摄影、绘画等形式；或电脑合成等方法予以表现。从20世纪初到今天，摄影在商业上的使用已有近百年的历史。由于科技的发展，摄影技术与印刷制版技术的不断进步，特别是数码相机的出现，它解决了照相机与电脑的直接连接，确保了影象的品质，从而使摄影更加成为现代包装设计的宠儿。摄影最大的功能就是能够真实、直观地再现产品的质感、形状等静态表现；同时又能捕捉瞬间典型的动态形象。由于摄影的传真性，令人产生信赖和亲切之感，诱发了消费者对商品的联想，促进了对商品的购买欲望。如在食品包装中，摄影手法的运用可大大增强食品香酥可口之感；在玻璃产品中，摄影可将光线作用下的玻璃品表现得晶莹剔透。这种能较真实的表现商品动人形态的手法，受到了广泛运用。

当然，利用摄影手法展示包装图形并非万能之法，必须与商品的特性相符合。此外，还要注意摄影表达的形式与表现的技法，只有这样，才能更准确、更生动地把握产品个性，成功地反映商品内涵。

绘画同样可较好的表现具象图形。绘画是人类最古老的传播讯息的手段，也是极原始的沟通情感的工具，人们常籍者绘画抒发个人的情绪及欲望。由于绘画的工具、材料的多样性，可以表现不同的视觉效果，既可高度写实；又可挥洒抒情；更可夸张变形。另外，运用绘画的手法，可描绘现实世界的自然物象；亦可展现虚幻空间的奇思妙想。总之，绘画能更充分地追随人的意愿，表达人的情感，体现出其艺术的独特魅力。正是基于此点，在摄影技术高度发达的今天，绘画仍以其非凡的变通性和人情味，深受消费者的青睐。

绘画在包装上的应用不仅面广，且手法多样，版画、油画、粉画、水彩、国画、漫画以及卡通绘画，等等。在应用过程中，要力求绘画的表现手法与商品的个性特征协调一致，以便消费者在轻松自如的气氛中掌握商品的准确信息。、抽象图形

由抽象图形构成包装视觉效果的主要语言，是现代包装设计的一种流行趋势，它大致由三种表现形式组成：一是运用点、线、面构成各种几何形态；二是利用偶然纹样，如纸皱纹样、水化油彩纹样、冰裂纹样、水彩渲染效果等；三是采用电脑绘制各种平面的或立体的特异几何纹样，表达出一些无法用具象图形表现的现代概念，如电波、声波、能量的运动等。抽象图形构成的画面并无直接的含义，但有着曲、直、方、圆的多种变化，可以给人产生或柔或刚，或优美或洒脱等多种联想。有时简单的几何图形，加上突出的色彩配置，比复杂、零乱的图形更具有强烈的震撼力。所以，抽象图形同样可以传达一定的商品信息。

使用抽象图形设计的包装，常会使人产生一种简单或理性的、紧密的秩序感，从而产生一种强烈的视觉冲击力。在运用抽象图形时，首先要注重画面的外在形式感，如可以运用基本形的重复、近似、渐变、突变、发射、密集、打散、对比等组织方法，表现出不同风格的图形，以展示画面的形式美；其次还要注重该图形给人产生的丰富想象，以确保消费者理解抽象图形的含蓄表达，间接地掌握商品特性。抽象图形多用于医药、日化、电器等产品的包装。、意象图形

意象图形是指从人的主观意思出发，利用客观物象为素材，以写意、寓意的形式构成的图形。意象图形有形无像，讲究意匠，不受客观自然物象形态和色彩的局限，采用夸张、变形、比喻、象征等方法，给人以赏心悦目的感受。中国传统图案中的龙纹、凤纹，外国的希腊神话故事图案、埃及的古代壁画图案等均是意象图形。

意象图形的应用可以说是一种“隐意传达”。英国包装设计师詹姆士曾说：“包装不是以呐喊的方式，而是以吸引力的劝诱方式，使消费者对商品形成一个永久的印象——难忘的形象。”由此可见：要使商品体现出“理想”价值，设计师可以借助隐意的设计因素组成包装的视觉图形，也就是说，可依靠意象图形来烘托包装的感染力，以促使消费者的心理联想，牵动人的感情而激发购买欲望。

在包装设计中值得注意的是，借用传统意象图形切不可硬搬照抄，如果我们设计的包装看上去很机械，缺乏时代感、也缺乏人情味，那包装也就不存在令人愉快的情趣，更谈不上唤起消费者的联想。所以从时代性的审美角度出发，有所取舍、有所变化、更有所创新，才会产生出奇趣盎然的视觉诱惑力。

三、图形设计原则：

1、表达准确 设计师借用图形来传递商品信息时，最关键的一点便是准确达意，无论是采用具象的图片来说明商品的实际情况；还是运用绘画手段来夸张商品特性；亦或是用抽象的视觉符号去激发消费者的情绪……，总之对商品品质的正确导向才是图形设计的关键。

由于市场和消费者的具体情况不同，不能使所有重要因素总是处于同样重要的地位。设计时应根据具体情况确定表达的重点，将其它因素作为一种辅助，这种选择的肯定性必定比艰涩的优柔寡断更能将商品特性传达迅速而准确。

对商品信息的准确表达当然还包括所选用图形的诚实可信，如果所有的快餐面包装，还一如既往地用令人垂涎的大龙虾、大鸡腿等加面条的摄影图片，这种过分的夸张必定会引起消费者的反感。因此，无论我们在包装上采用什么样的图形，都应当准确的体现出商品诚实可靠的信息，这不仅有利于培养消费者对该商品的信赖感，也有利于培养对该品牌的忠实度。

2、个性鲜明

当一个包装拥有与众不同的图形设计，它也就能避免目前市场存在的包装“雷同性”现象，而从拥有繁多竞争品牌的货架上脱颖而出。很显然，平庸的包装设计不可能在众多同类产品的市场中产生诱人的魅力，要想吸引消费者关注的目光，就得将图形设计得个性鲜明。

个性化的图形设计有时会需要一种逆向性的表现，它可以是图形本身的怪诞化；也可以是图形编排中的反常化，一些看似不太合理的特殊形象以及不太寻常的复合造型，正是平常心理的对立面，但这种常态中的悖理，往往可以给人更多思考和联想的空间，在寻常中展现特别的光彩。

3、审美性强

一个成功的包装，其图形设计必然是符合人们的审美需求，所谓感性满足是消费的高层次表现，这正是继第三次以信息化特征的消费浪潮后消费文化化的特征。无论包装图形的表现方式如何、个性怎样，它带给人们的必须是美好而健康的感受，即能唤起个人情感的体验，也能引起美好的遐想和回忆。第三节 商标

商标是商业性的一种标志，是以精练的艺术形象来表达一定涵义的或图形或文字的视觉符号，它不仅为人们提供了识别及表达的方便，而且具有沟通思想、传达明确的商品信息的作用。随着企业CI战略的出现，商标不仅是作为商品的标记依附在产品上，而且担负着传播企业理念与企业文化的重任，并能与各种媒体相适应，成为现代商业市场品牌的代言。

在现代商品的汪洋大海之中，品牌作为商品的地位象征，对消费者购买决策十分重要，如同全球知名品牌——可口可乐的一位行政主管所说：“如果可口可乐在一次灾难中失去了所有与生产相关的资产，公司也可以存活下来。相比之下，如果突然间所有消费者失去了记忆，忘记了与可口可乐相关的所有事情，公司就会破产。” 品牌是从商品中发展而来，自世界商标制度于19世纪确立后至今，商标一直是为生产者提供法律保护的依据，它作为商品的识别标志，对全球超级品牌的创立起到巨大的作用。许多消费者喜欢凭牌购买，习惯根据包装上的商标识别品牌，并判断和评估一个产品的优劣。因此包装应通过对商标的合理表达来塑造品牌，为营销沟通提供更为直接、更为有效的途径。

对于商标而言，它的设计是一个独立的专业范围与课题，在此不进行祥述。但作为包装设计的一个重要元素，必须注意以下几点：

1、商标要能体现企业精神和商品性质，有超前、时尚的个性和简明、易辩的效果；改良老商标时要把握好旧到新的限度，在保留老商标某些特征的同时，能为其注入新的活力，使它能被新老顾客所共同接受。

2、对于大部分包装来说，商标的使用面积较小，为使商标给人以醒目之感，要选择适当而显著的位置处理商标，使商标具备有效传达的能力。

3、商标的表现手法最好能与包装设计的风格保持一定的协调性，特别是商标的色彩与包装的主色调能达成和谐统一。这一点要在企业整体形象策划之初就应该有计划、有目的的进行。

总之，一个引人注目的商标有其内在的力量，使人认知、并容易再认和记忆回想。它是商品价值的象征，在销售过程中起到软性推销的作用。第四节 文字

在包装设计中，文字是传达商品信息的重要组成部分，文字本身也是设计画面中不可缺少的视觉形象。成功的包装往往善用文字来传播商品信息、调控购买指向，以至于有些包装设计中不用图形，而完全使用文字变化构成画面。

包装上的文字通常包括以下一些内容：商标名称；商品名称；单位重量及容量；广告用语；质量说明；使用说明；成分说明；注意事项；生产厂家及地址名称；注册副标题等。其中商品名称是包装上文字设计的重点。

要设计出优秀的包装文字并非易事。今天，电脑的普及使许多文字设计变得简单而快捷，各式各样的字库软件出现甚至使有些人误解：字体设计是多余的。其实不然。有人曾言：“能驾御文字的人，才能高谈设计”。因此，纵使字库软件再多，为使包装有自己的真正个性，还须掌握包装字体设计的基本原则。

一、包装的文字类型

1、牌号、品名文字

牌号、品名文字是包装上的重要文字，是传递商品信息最直接的因素，通常将它们安排在包装的主要展示面上。一般来说，牌号、品名的字体设计只要符合产品商业性的内在特点，越新颖、越个性也就越有感染力，单调乏味的字体设计往往因缺乏生动性而失去可视性。

2、资料、说明文字

资料、说明文字属法令规定性文字，是由国际有关组织或一个国家的有关机构对包装的具体规定，具有强制性。这些文字可以帮助消费者更加进一步地了解商品，加强对商品的信赖感以及使用过程中的便利感。

资料、说明文字包括：生产厂家及地址、产品成分、容量、体积、型号、规格、用法、用途、生产日期、保质期、注意事项等。这类文字的编排位置较为灵活，可以安排在包装正面次要部位，也可安排在包装的侧面、背面等非展示面，有些诸如用法、用途、注意事项的说明文字，甚至可以用专页纸张印刷后附于包装内部。总之，依包装的形态与结构特点，做相应的文字处理。

这类文字的设计提倡简洁、明了，不宜花哨，可采用规范的基本印刷字体，值得注意的是编排上的整体感。

3、广告文字

为加强促销力度，有时包装会出现一些广告文字，它是用作宣传商品内容物特点的推销性文字。文字的内容及字体的设计相对于其它文字类型更为灵活、多样，一般可根据需要选择楷书体、综艺体、广告体、凌波体等富有变化的字体，甚至可直接采用硬笔手写的形式，使之流露出自然、亲切之感，拉近商品与消费者之间的距离。广告文字的编排宜放在主要展示面上。

二、字体设计的要求 1、突出商品的特征

文字设计要从商品的物质特征和文字特征出发，选择字体和变化字体时，注意字体的性格与商品的特征相互吻合，从而达成一种默契，更生动、更典型地传达商品信息。如医药包装可选择简洁、明快的字体；机电产品包装要采用刚健、硬朗的字体；化妆品包装则须用纤巧、精美的字体，……以此强化宣传效果。2、加强文字的感染力

由于文字源远流长，经岁月的磨练，使得字体本身已经具备了形象美感。但若以表达商品特性为前提，还要对文字加以特殊的艺术处理，在符合商品的属性特点前提下，使字体设计得个性鲜明，形式感及美感兼而有之。此外，包装上的各类文字还须进行很好的编排组合，一是把握主体文字，将主题文字安排在最佳视域区；二是处理好主、次文字的关系，一字一行能使消费者的视线沿着一条自然合理、通顺畅达的流程节奏进行阅读，达到一种赏心悦目的视觉效果。加强文字的感染力度能有效触动消费者的审美情结，激发潜在的购买动机。、注重文字的识别性

在进行字体设计时，因为装饰美化的需要，往往要对文字运用不同的表现手法进行变化处理。但这种变化装饰应在标准字体的的基础上，根据具体需要对字体进行美化，不可篡改文字的基本形态。此外，为提高包装信息的直观度，包装上的文字必须注意字体的应用大小，要保证在较短时间内能够使人识别。总之，包装上的文字必须易读、易认、易记，尤其是针对老年人和儿童的商品包装文字，更应该如此。、把握字体的协调性

为了丰富包装的画面效果，有时会使用好几种字体，所以字体的搭配与协调就非常重要。包装中的字体运用不宜过多，否则会给人凌乱不整的感觉。一般而言，用三种左右的字体为好，且每种字体的使用频率也要加以区别，以便重点突出。汉字与拉丁字母的配合，要找出两者字体之间的相对应关系，使之在同一画面中求得统一感。当然，字体间的大小和位置同样不能忽视，既要有对比，又要有和谐。一切从整体出发，把握字体之间的相互协调。第五节 构成

构成是将色彩、图形、商标、文字等视觉传达要素，有机地组合在特定的空间里，与包装的造型、结构以及材料相协调，构成一个趋于完美、无懈可击的整体形象。

一、构成方法

构成的任务是要把不同的形式成分向一个目标靠拢，清晰地表达一个整体形象。为这个目标去奋斗，可以采取多种多样的方法。虽说方法是无穷无尽的，但还是可以大致归纳为如下几点：

1、垂直式

垂直式是将各视觉传达要素摆放在一个垂直式的空间之中，给人造成挺拔向上、流畅隽永的感觉。在构成时因众要素多以直立的形式出现，因此，还可将局部施以微小的变化，以小面积的非垂直式排列打破其单调、呆板的局面，使之更有活力。

2、水平式

水平式与垂直式正好相反，水平式的空间分割往往会使人觉得平和安宁、庄重稳定。同样，水平式的构成也应在平稳中求变化，单纯中见活泼。

3、倾斜式

当各要素以倾斜的方式构成，给人的最深印象便是律动感，它会使包装变得充满朝气。在运用倾斜式的构成时，一是要注意倾斜的方向和角度，倾斜的方向一般以由下至上比较好，符合人们的心理需求和审美习惯；二是倾斜的元素能够带来动感，同时也传达着不稳定感，这意味着须处理好动与静的关系，在不平衡中求稳定。

4、分割式 分割式是指视觉要素布局在按一定的线型规律所分割的空间中，产生纷繁多变的空间效果的构成方法。分割的方法包括：垂直分割、水平分割、斜形分割、十字分割、曲形分割等。构成时要处理好空间大小关系和主次关系。

5、中心式

中心式是将主要的视觉要素集中于展示面的中心位置，四周形成大面积的空白的构成方法。中心式能一目了然地突出主体形象，给人以简洁醒目之感。但须讲究中心画面的外形变化，调整好中心画面与整个展示面的比例关系。

6、散点式

散点式是指视觉要素以自由的形式，分散排列的构成方法。它用充实的画面给人以轻松、愉悦的感觉。设计时要注意结构的聚散布局、各要素间的相互联系，此外，还要使画面不失去相对的视觉中心。

7、边角式

边角式是将关键的视觉要素安排在包装展示面的一边或一角，其它地方有意留下大片空白，这一违背传统的构成方式能加强消费者的好奇心，也有利于吸引消费者的注意力。但要注意视觉要素所处的边角位置以及实与虚的对比关系。

8、重叠式

重叠式是多种色块、图形及文字相互穿插、交织的构成方式。多层次的重叠，使画面丰富、立体，且视觉效果响亮、强烈。要使层次多而不乱、繁而不杂，运用好对比与协调的形式原则是重叠式构成的关键。

9、综合式

综合式是指没有规则的构成方式，或是用几种构成方式综合为一地进行表现。综合式虽无定式可言，但须遵循多样统一的形式法则，使之产生个性强烈的艺术效果。

二、构成原则

将包装的视觉要素合理而巧妙地编排组合，使之呈现出新颖、理想的效果，就必须遵循一定的构成原则。

1、整体性

包装的色彩、图形、商标和文字，这些复杂的视觉要素均要在包装这一小小的舞台上展示，并要在庞大的同类商品中瞬间传达出自我特性，无疑，设计师需要把握整体性的构成原则。要确定好一种构成基调，所有视觉要素的构成都向这一基调看齐，使包装呈现出一目了然的整体感。

2、协调性

在包装视觉要素的整体安排中，应紧扣主题，突出主要部分，次要部分则应充分起到陪衬作用，这样各局部间的关系就得协调统一。包装的视觉要素间的关系相当复杂，就单一的文字元素就有牌号、品名、厂址、规格、用法、用量等等。它们之间在构成时就要协调处理。而包装上除了文字，还有其它的色彩、图形等，这意味着各元素间的关系同样需要相互协调。最容易理解和运用的协调法，就是在所有构成形态中，找出和显示它们的“共性”，缩小和减弱它们的差异，如常言所说的“求大同而存小异”，使包装的视觉效果赋有条理性、秩序性，而且有统一和谐的美感。

3、生动性

过分地循规蹈矩只会产生平平淡淡、毫无生气的感觉。因此，在构成时往往需要增加一些变化，打破过于单调的局面，使构成关系生动活泼、新鲜明朗。构成的生动性就要利用对比性原则，如形的对比（曲直、方圆、大小、长短等）、色的对比（冷暖、明暗、鲜浊等）、量的对比（多少、疏密等）、质的对比（松紧、软硬等）以及空间对比（虚实、远近等），有对比就会有激情。当然，并非一应俱全地强调各种对比，而应稍有侧重点的表达，让包装生气盎然。

由于平面设计及材料技术的高度发展，包装成为最令人兴奋和极具挑战性的领域之一。如何运用色彩、图形、商标及文字是包装设计的关键，同时作为现代包装设计人员还需要掌握各种包装材料的知识，并保持与包装材料及容器发展步调的一致。第一节 包装材料

一、纸材

最早的类似纸的材料是古埃及人在公元前三千年发明的一种纸草。第一张真正意义上的纸则是由中国人蔡伦在公元105年发明，几百年后阿拉伯人将造纸术传到了欧洲。用纸作为包装的材料具有一定的历史，但无从考证何时、何地、由谁第一个使用纸来包裹东西。然而布料及其它纺织产品用于制作包装袋盛装物品长达几百年历史，直到纸袋的产生。纸一直作为最广泛的材料而被用于一般包装。

二十世纪下半叶，纸材料被迅速增长的塑料材料所淹没，包装袋由原来的棕色纸袋一下子变为各色塑料袋。但纸材料并未因此而取代，相反过量的塑料产品则造成了较为严重的环境污染。如上个世纪八十年代中期，意大利的海滨鲸鱼事件不仅震惊了欧洲，并且让全世界被塑料制品所包围的人类思考：为何鲸鱼的胃内竟存有塑料袋？意大利政府因该事件制定了一系列政策，禁止再使用塑料购物袋以及各种有害生态环境的材料作为包装材料，欧洲其它各国也相应采取了一些行动。人们日益增长的环境保护意识让纸这种传统的包装材料又显示出优势。纸材料不仅具有经济、可回收、不污染环境等优点，其印刷效果也较好，美国许多邮寄送货公司不顾塑料袋用量的大增，始终坚持使用纸包装袋送货，除了以上原因外，还因为纸袋看上去更传统，创造出来的形象比塑料袋更吸引人。

大多数人都认为纸是由木头纤维制成，但是在过去的一、二千年出于环境保护及爱护森林的目的，造纸材料已慢慢扩大为棉、香蕉叶纤维、烟草、回收纸、碎草、大蒜皮、麻、谷壳、茶叶、海草，甚至烘制过的咖啡豆碎末，这些用不同材料加工出来的纸张具有不同的效果及肌理，有些消费者就是喜欢其特别的颜色和肌理，有些则喜欢其散发出来的味道。比如混入咖啡豆碎末而制成的纸张，闻起来就象刚刚煮出来的咖啡一样；而美国一家高尔夫俱乐部则用其球场上剪出的碎草加工制成的纸作为其礼品包装以及宣传册页，其散发的味道如新修剪的草坪。

最原始的纸看上去又脏又粗糙，但是经过不同的加工过程以及加入其它的造纸材料后可制成质量极为不同的纸张。如加染色剂改变纸的颜色，加天然树脂进行最普通的防潮处理，或复合其它材料以及添加剂提高纸的牢固程度，而结实的纸张对包装来说是最重要的特点。牛皮纸一词就代表着强度，来自于德国文字kraft，它是一种非常重要的包装纸材，经常用于杂货店的包装袋和各种货运袋。大部分的牛皮纸产于美国、加拿大、斯堪底纳维亚，原始的牛皮纸可被漂白成不同的灰色甚至白色，均适合制作成大型运载的大包装纸袋。牛皮纸通常有二到七层，在特殊的情况下，由于防潮的需要可将塑料和金属箔加工到其袋内，这种复合结构的大包装袋特别牢固，一般用于装载建筑材料和化工产品，以及谷物和饲料等。

漂白纸是另一种被大量用于包装的纸材料，通常漂白纸被用于制作纸袋或包装内垫以保护产品。较薄的漂白纸则可通过不同的加工工艺使其较粗糙的表面光滑化并产生诱人的光泽感，这种经过上釉或填充等特殊处理后的纸张非常便于印刷，多用于食品包装和包装标签。

尽管纸材料象其它包装材料一样被用于极为广泛的产品包装，但总的来说食品包装的用量是最大的。在选择食品包装的材料时一定要考虑周全，如食品包装必须具有防油、防潮、防味、无毒等特点，一般的食品包装必须使用玻璃纸和防油纸，蜡纸因具有无味、无毒、无副作用等特点而同样被用于大多数的食品包装。同时一小部分但却具有重大意义的纸材料用于医药领域，一般作为医院器具用品和急救物品的纸包装，部分被设计成具有不同大小的气孔，以便于加热和蒸煮；有些则要通过复合聚乙烯化合物、醋酸酯或其它材料来强化纸材料本身以达到防菌的目的。一般来说大多数的医用包装都采用纸材料和塑料薄膜共同使用的设计，因为透明的塑料窗口更利于展示其内容物，而易于开启和撕剩的纸材料封口更便于外科医生和护士取拿物品。

总之，在选择纸材料时要慎重考虑产品的特性以及产品对包装的特殊要求，不能茫然从事。尽管塑料技术的先进及其用量的需求导致了以纸材料为基础的传统包装工业的衰退，但同样也展示出只是以纸材料为基础的包装形式的衰退并不是纸材料本身，相反纸材料将继续保持其声望而被用于新的形式，如纸与塑料复合而成可防静电的材料用于包装电子产品。

二、塑料

人工聚合物的产生及发展是二十世纪材料界的转折点，而塑料这种材料的产生使包装材料发生了翻天覆地的变化，特别是近一、二十年来大多数包装技术及设计上的新发展，新突破都发生在塑料领域，其主要原因是因为在技术上已完全克服了原有的一些局限。如过去含有碳酸类的饮料很难被装入塑料袋内。而现在的塑料袋及容器不但可蒸煮，还可用于烤箱和微波炉。西方许多国家不但是快餐食品，许多讲究的食品都已趋于装入可蒸煮的袋内及可烘烤的容器内，以适应快节奏的现代生活。塑料的潜力正在被发掘，在上个世纪九十年代时塑料的地位已超过玻璃，具专家估计在本世纪也有可能超过金属。欧洲目前塑料的用量已占包装材料总用量的50%。尽管由于环境污染的顾虑，各项调查不得不在全球铺开以确保塑料包装都被有效使用，但塑料易用及经济的特点无疑会在将来依然成为主要的包装材料之一。

塑料薄膜的基本成分主要是聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚次亚乙烯等。最早之一的实用包装薄膜是由再生纤维素制成，而玻璃纸（Cellophane）则是更为广知的名称。全世界现有超过二十五个国家在大量制造此材料，经过复合后玻璃纸具有高光泽度、防水分渗透等特点，极适应于包装各类面包、点心及糖果。烟盒是除食品类以外使用玻璃纸做外包装的最大用户。在印刷上由于成本的问题，玻璃纸的平面设计不得不简化，此外过大的印刷区域同时亦可降低薄膜的光泽度以至影响包装效果。所以大多数西方国家的食品包装仍趋于使用较小面积的标签贴于透明的包装上以便展示食物本身。

玻璃纸的最大竞争对手是聚丙烯（Polypropylene），主要分透明和不透明两种。白色而不透明的聚丙烯薄膜在欧洲多产于比利时、荷兰、卢森堡三国。因其密封效果较好，许多都选用此材料作为食品的包装。但聚丙烯材料不易直接印刷，印前需要表面处理。经表面处理后的聚丙烯具有表面闪亮、易于印刷的特点，正因如此，欧洲许多的糖果厂将原来的纸包装遂改为聚丙烯薄膜包装。以雀巢为例，雀巢产品极敏感于空气中的潮气以及其它产品较强的气味，如烟草等，当改用该材料后获得了很好的保护效果。当然，透明的聚丙烯薄膜用于包装点心及薯片等效果也甚是良好，经表面处理后的透明聚丙烯薄膜也非常便于印刷，这个特点为平面设计人员提供了一个更好发挥设计的空间，也为竞争激烈的食品市场创造了更多的机会。

全世界三分之一的塑料包装是由聚乙烯加工而成，而聚乙烯（Polyethylene）制成的塑料薄膜及塑料布占35%以上，主要用于制作各类包装袋，从饮料袋到购物袋。聚乙烯主要分低密度聚乙烯、线性低密度聚乙烯、中密度聚乙烯和高密度聚乙烯。加工商可根据用户产品的不同需要而选择成分。聚乙烯密度的改变可影响其某些关键特点的改变，如薄膜的硬度、耐温性和强度。中密度的聚乙烯适合于高速运转的包装生产线，并可保持其光亮的表面。而低密度的聚乙烯塑料袋则适用于包装冰冻食品及冰制品，但需要添加其它成分。聚乙烯材料同聚丙烯材料一样，印刷前须做抗静电处理，处理后的表面印刷效果较好。对于不断发展的塑料材料，设计师们只有努力掌握其性能，更好地与材料技术人员合作，只有这样才能制作出更美观、更实用的商品包装。

三、金属

从1795年拿破仑对能提出有效保护军队食物方法的人进行悬赏时起，用金属材料做包装来存储消耗物质的想法至今已存在两百多年了。在这两百多年间，金属材料一直保持稳定的发展态势。

常见的金属包装以马口铁及铝材为主。罐头制造的原理是由法国人发现。1810年英国人设计了马口铁罐密封容器，将熟铁的薄板热浸镀锡，卷成圆筒形，分别焊接上盖及底并在1811年成功制出食品罐头。随着时代的发展，马口铁的包装技术也不断改良，使之制造技术达到很理想的地步。

今天我们用量最大的金属材料应属铝材，铝制品在我们生活中很容易发现，但铝材料商业化的进程却经历了许多年。美国是第一个把铝材料运用于包装上的国家，在十九世纪末的最后几年里，美国Ball Brothers公司开始使用铝罐代替Mason牌广口瓶盛装食品。就在第一次世界大战爆发前，欧洲大陆上已出现铝材料的包装，主要用于包装口香糖及糖果棒。

今天用于包装上的金属箔主要是由铝制成，其中只有极小的一部分是由锡制成。锡箔的成本要远远高于铝箔，虽然铝箔仍然比某些包装材料的成本高，但大多数因为铝箔具有耐低温、防压、防裂、无磁性、易回收等特点而不惜增加成本。一般来说，我们把辗制后断面不超过0.15mm的金属薄片定义为箔，通常箔的厚度变化在正负10%之间，但是由于近些年来合金技术的不断成熟，许多用于包装上的铝箔已比前些年薄了20%左右。大部分用于商业包装上的铝箔纯度为99.5%，很少有百分之百的纯金属箔。

尽管铝箔被认为是一种薄而易撕裂的材料，但实际上它是最好的防潮、防油、防氧气的包装材料。另一方面由于金属箔可防阳光，所以铝箔也常常被用于包装一些比较敏感的医用品。由于铝具有薄、张力强度弱的特点，所以在没有支持的铝箔上印刷是非常困难的，通常需复合其它的一些材料，如牛皮纸来增强其强度和硬度。

复合金属塑料是近二十年间出现的新材料，它是制造商们寻找多年，即具金属箔的特点又具塑料特点的产物。这种新材料不但具有轻的特点，并且还可以延长食品的保鲜时间，也就是说可延长商品在货架上的摆放寿命。除塑料可复合金属材料外，纸也可复合金属材料，且在一定程度上节约成本。比如使用复合金属的纸材料包装香烟，要比纯用金属箔和和纸盒包装香烟成本低25%。另外纸材料还可与塑料复合而产生更实用的包装材料，特别适用于食品包装上。

在新材料新技术层出不穷的环境下，包装在使用新材料和旧材料上扮演着一个重要角色，如何完美结合新旧材料而创造出不让现代消费者失望的包装，对于任何一个设计师来说都是一场挑战。第二节 包装容器

一、纸盒

纸盒产生于美国，最早使用纸盒作为产品包装的是Kellogg兄弟，他们是第一个发明麦片状玉米早餐的人，而纸盒则成为该产品的包装。Kellogg兄弟对商业市场有着极为敏感的洞察力和预见力，他们使Kellogg牌早餐成为对每个人都有利的健康食品而出现在许多家庭的早餐桌上。Kellogg公司在二十世纪二、三十年代就该产品开发了一系列图案的纸盒容器，紧接着其它各大制造商也随后开发了大量印制纸盒。尽管Kellogg牌早餐至今已有近百年的历史，但它始终使用纸盒包装并占据着大部分西方国家的早餐市场。

比起二十世纪的三、四十年代，今天有更多的产品使用纸盒作为包装，如化妆品、食品、香烟等。设计师通过选用不同质量的纸板及印刷技术将纸盒制作成不同级别的包装，从高级化妆品的包装盒到极为简洁实用的工具包装盒，无论是包装哪一种产品，纸盒的基本功能必须是保护产品、方便运输、利于促销。象所有的包装设计一样，纸盒包装必须吸引顾客的青睐，因此纸盒的外观从某种程度上来说比产品还要重要，就算已有一定市场占有率的产品，其纸包装的外观设计依然不得忽视，它是占有新老顾客的有利武器。制造商们通常贮存各种类型的纸板以供随时制成各种纸盒，而每一种纸板都必须具有最基本的职能，如提供好的印刷效果、易粘合、易控制、适于自动包装流水线等。

近些年来在选择高品质产品的包装上较倾向于使用复合纸板制作出的纸盒，尤其是食品类。尽管大多数的饼干依然采用塑料薄膜作为包装材料，但是较高级的包装又渐渐回到使用纸盒上，而冰冻类的食品，特别是精加工的食品依然多采用纸盒包装。另外一个纸盒增长区域是快餐类食物。该类食物要求纸盒容器适用于烤箱及微波炉，而这类产品的需求量越来越大。饮料、奶品也是使用纸盒容器较多的产品。自从无菌纸盒诞生后，纸盒容器比听装容器能更好地保持食物的滋味，并且成本也相对低廉，因此受到制造商的推崇。在不断成长的酒市场上，纸盒容器也有一席之地。上个世纪的八十年代由于酒容器的革新，使零售商和销售商们意识到包装的革新会带来巨大的利润，高质量的玻璃容器长期以来是传统的酒包装并占领着大部分酒市场，直到受到三种新型包装容器的冲击。由于1品脱的纸盒容器及听装容器和3品脱的纸盒小酒桶的使用，致使酒的销售量每年增长25%，特别是在英国。3品脱的纸盒小酒桶因经济及适用于各种聚会至今还出现在西方国家各大超市的酒架上。

二、塑料容器

许多包装都发现在选择包装形式时有一个共同的问题：是否选用塑料容器？塑料容器因具有轻便、价廉、形状和色彩多样等优点而被广泛地使用于各类产品，而塑料用量因此也远远超过其它包装材料。遗憾的是塑料包装很难营造高品质的形象，所以塑料容器只能作为大众化的包装而出现在每个家庭里，如塑料管状牙膏、洗发用品、清洁用品的容器等。

塑料容器的制造成分有很多，但重要是聚乙烯、聚丙烯等，如前所述。新设计人员不必因为塑料容器的品种较多而不知所措，相反被经常使用于产品的塑料容器是很有限的。一般来说需符合以下几点：首先，必须保护产品；其次，密封性能要好；第三，方便使用；第四，成本低廉。塑料容器的成分还需符合法律的要求，只有这样才能确保不影响所包装的产品以及造成对使用者的伤害。

化妆品及各类护肤品是使用塑料容器较多的产品，尤其是管状容器的使用，可挤压的特性是塑料容器除轻便之外另一个其它材料无法竞争的优势，而这一优势也奠定了塑料容器在化妆品包装上的重要地位。近二、三十年来，由于美容业的兴盛，致使化妆品和护肤品成为消费的主要区域。每年西方国家都有几十个亿的化妆产品销售量，特别在意大利。意大利在1988年时，各类化妆品和护肤品的销售量就已高达二十个亿，而当时塑料容器作为化妆品和护肤品的包装才刚刚被引进中国市场。

另一类使用塑料容器较多的产品是饮料，聚酯（Polyethylene Terephthalate）是制造饮料容器的主要成分。在过去的二十年里,由于聚酯材料品种的不断扩大及应用,聚酯很快地成为主要的包装材料.特别是复合后的聚酯材料具有很好的防氧渗透性,不但被用于制作碳酸饮料的容器,而且还用于包装啤酒及各类果汁酒,其货架寿命可长达九个月左右。过去塑料容器在饮料上的使用无法与玻璃竞争,主要是因为玻璃无味的特点,而今天由于塑料技术的完善,聚酯材料亦可用于包装矿泉水、纯净水而不受任何影响。聚酯复合材料还具有很好的耐高温和耐低温性，常用于制作各种容器盘而用于冰箱、微波炉及普通烤箱，这些特点也使得聚酯材料容器成为航空公司机上服务所用食品的主要包装。

聚酯材料在包装容器上的运用如此成功，就连过去不可回收，易造成环境污染的问题也得到了解决，它已成为当今设计师们最理想的包装材料之一。

三、玻璃容器

最早的玻璃制造业是古埃及人在公元前一千五百年建立的。玻璃容器之所以能被早期的人类制造出来，主要是因为它的基础材料在自然界中非常容易获得，如石灰石、苏打、硅土或沙子。当这些材料通过高温加热融合在一起时，就形成了玻璃的液体形状而供随时铸模成型。玻璃是一种非常“结实”的容器材料，可以盛装较重的物体而不变形，当然它不能承受冲击和摔打。

玻璃容器因具有不污染食物的特点而被广泛地用于食品及饮料的包装，尤其是美国、德国和法国，这些国家的大部分饮料和酒类仍乐意使用玻璃容器。而在英国则主要用于包装速溶咖啡和各种果酱。无论哪个国家大多数酒瓶始终延用传统有色玻璃瓶，以营造一种醇厚的气氛。过去还有一个有趣的现象，即不同的产地的酒使用不同颜色的酒瓶，如雷斯林白葡萄酒用无色、高而细长的酒瓶；而产于莱茵河流域的酒则用棕色酒瓶。尽管由于技术的发展，现在市场上有些酒被包装于纸盒容器、锡罐及塑料容器中，但玻璃酒瓶的展示效果以及传统的感觉是其它材料无法替代的。玻璃容器的另一个用武之地是化妆品行业，香水包装显得尤为突出。香水是少有的包装成本高于产品本身的商品之一。从某种角度去分析，香水的精神价值比其物质价值更为重要，正因如此，香水的缔造者们总是千方百计的给产品一个良好的形象，而玻璃容器则是它们的最佳代言者。玻璃有着分量感、无气味、易成型的特征，晶莹剔透的质感加上千奇百态的造型，无疑是高品质的象征。玻璃容器因具有很好的防酸、防碱性能也被广泛用于化工产品的包装，有色玻璃更可保护敏感产品，如摄影用的化学药剂和溶液。

聚酯材料的容器可以说是近些年来玻璃容器的最大竞争对手，但是由于玻璃容器的无味、防酸、防碱、易回收等特点，使得这一包装始终占有一席之地，且在未来的许多年里都不会被予以取代。

四、金属容器

最早的罐头盒主要是由铁制成，并在其表面镀锡，产生于十四世纪的德国。十九世纪初时，法国为解决军需食品的贮放问题而导致了罐头包装的产生。十年后这项技术被传到了美国，从此，罐头牛肉和胡萝卜成为军队的固定食品而遍及世界各地。而今天情况早已不同以往，现代军队为减轻包裹的标准重量，已将较重的锡罐食品替换为用蒸煮袋包装的食品，不但卫生营养，而且更易加热。

金属罐主要用于包装饮料、啤酒，不管一年内有多少饮料广告上市，只要到了夏季，饮料的销量便会飙升，而其中40%是金属罐装饮料。调查分析表明，金属罐装饮料远比纸盒装饮料清新、凉爽，这也是在夏季人们较偏爱它的原因。在护发用品及化妆品市场上，金属罐装容器的运用则是十分的成功。欧洲平均每年消耗金属罐装的液化喷雾剂高达30个亿，美国则为26个亿，其中一半以上是化妆品和护发品，如发胶、摩丝、香雾等。近些年来由于亚洲市场的发展，该类用品的消耗量更是有增无减。除此之外，液化喷雾剂还包括一些家庭用品，如清洁剂、灭虫剂、家具上光剂等。

现在的“锡”罐主要由钢皮和其它金属制成，钢皮罐具有更结实、防腐蚀性好以及外观闪亮、装饰效果好等特点。由于技术的进步，金属材料的罐容器则越变越薄，越变越轻。从上个世纪八十年代中期以来，金属罐壁的厚度逐年减小，而每一吨金属所制造出的听罐总量比二十年前增长了一万罐以上，罐头的开启方法也得到了极大的改进。

无论哪一种金属容器，它的外观装饰主要有两种：直接印刷和粘贴环形标签。直接印刷于容器外部可产生很强的视觉冲击力，但易受外界环境的影响而生绣；采用粘贴标签的形式成本较低，但对于制造商来说，又增加了一道粘贴的加工程序而减少了所能节约的成本。

近些年来金属容器的制造业较关注各类金属容器的回收问题，主要因为其一，回收后的金属可用于制造新的产品从而减少未来的成本；其二，现在的政府及消费者比过去更关注人类自身的生存环境问题，而这个问题比金钱更重要，不但是包装制造业，其它各行各业都应在生产的同时，多关注如何保护我们的生存空间，因为没有生存的环境就没有一切。

一件产品，无论是固体、液体、胶体还是粉末状体，要完成销售，都必须透过一定的包装形式，这种包装形式显然离不开包装造型与结构设计。包装造型与结构设计可谓是相辅相成，缺一不可。任何容器造型都得借助一定的材料和各部位具体的结构来支撑组合完成，而包装结构又必须依据特定的包装功能与形态进行设计，确定各部位的具体结构与组合方式。在包装设计中，由于对包装功能要求的不同差异，以及制造包装容器的材质与工艺技术的不同制约，又会导致在包装造型与结构设计上的不同侧重与要求。总之，二者之间必须保持一定的联系，以使包装更好地体现出艺术性的视觉因素和物理性的功能因素。第三节 包装造型

包装造型设计是一门空间立体艺术，以纸、塑料、金属、玻璃、陶瓷等材料为主，利用各种加工工艺创造立体形态。“造型”的概念并非单纯的外形设计，它涉及到内容物性质、材料选择、机械性能、人机关系、生产工艺等各种因素，因此，它是一种更为广泛的设计与创造活动。一般来说，包装造型的基本类型包括：瓶式、罐式、筒式、管式、杯式、盘式以及各种盒式等。在容器设计中，包装的造型因素体现得最为突出。设计时应根据具体商品的特定要求，对类型化的样式进行合理的、合目的性的巧妙设计，运用形体语言来表达商品的特性及包装的美感。

一、包装造型的功能性要素

1、注重保护性

包装由于在储运过程中易受到震动、挤压和碰撞，会有可能对商品造成损伤；此外，某些商品本身具有与众不同的特性，因此，包装的造型设计首先得注重其保护性。如香水的气味容易挥发，一般在进行香水瓶容器设计时体量和口径不宜过大，以降低挥发损耗和使用时控制流量。又如啤酒、香槟等易产生气体而膨胀的液体包装，造型设计时采用圆体的外型比较合适，易于均匀的分散胀力，避免容器的破损。

2、传达审美性

包装造型的审美性是指包装的造型形象通过人的感官传递给人的一种心理感受，影响人们的思想、陶冶人们的情操。它是人类特有的艺术秉赋和智慧，它来自人类心灵的强烈需求。因此，它受到消费者的极度关注，也引起企业策划者和包装设计师的高度重视。

我国几千年悠久的民族传统文化，已形成独有的东方文化风格，许多传统的包装一直以其优美的造型而深受世人的喜爱。如梅瓶，是古代盛装酒水的包装，由于其造型结构特点是细口、短颈、宽肩、收腹、敛足、小底，整体比例修长，形体气势高峭，轮廓分明，刚健挺拔，因而一直延续至今。

在造型设计中，既要注重立体的外表形态，如形体比例、曲直方圆的变化；又要重视表层的装饰美化，如色彩、肌理的处理；还要把握造型中标帖等附件与之的搭配组合。当然，包装造型的美不是“唯美”，它服务于产品，必须建立在产品的功能性及实用性的基础上，才能达到优化设计，取得最佳效果。

3、体现宜人性

美国设计专家穆勒在《设计二十一世纪的产品》中分析了设计将发生的变化。其中说到“目标：产品设计必须找到自己的路以实现其最终的目标——技术的人性化”。从二十世纪五十年代末起，美国商业性设计走向衰落，包装设计便更加紧密地与行为学、经济学、生态学、人机工程学、材料学及心理学等现代学科相结合，开始重视设计中的功能性、经济性以及宜人性等因素，从而推动着整个市场的包装设计发展，使设计中的方便性，灵巧性，安全性的考虑完全体现以人为本的思想。

人在进步过程中，不仅要求设计满足基本的功能性，还要从人的生理及心理舒适协调出发，努力追求人和物组成一体的人——机——环境系统的平衡与一致，从而使人获得生理上的舒适感和心理上的愉悦感，这是现代设计的必然趋势，更是包装造型设计所必须遵循的基本原则。商品理化性能、用途、使用对象、使用环境等，均应成为包装造型设计的考虑范畴。小到一个盖子，大到整个形体，都要使造型更好地体现宜人性的设计理念。

4、加强展示性

当二十世纪六十年代，丁·彼尔蒂史的《沉默的推销员》一书出版，才使人们的观念真正开始改变。人们开始意识到：包装是一种营销工具——或者至少是一种销售工具。包装作为推销员，它担当着沟通企业和消费者的桥梁。产品通过包装后被摆放在货架上，它用无声的语言向消费者诉说：请购买我。而包装造型设计中的展示性是推销成功最捷径的道路。

包装造型中的展示性，是通过造型设计的变化，以期达到将产品直接呈现给消费者，从而更加正面地与消费者沟通，如盒式包装的许多展示盒造型就是强调这种功能。

二、造型的处理方式 世间万物的根本形态都是由几何形态所构成。当早期的人类从瓜果的形态中获得灵感，塑造出第一个半圆球体状的陶盆容器开始，几何形态就成为最为广泛的容器造型的样式，被确定为造型的基本型。它包括立方体、球体、圆柱体、锥体几种原型，不同的型态带给人不同的感受：立方体厚实端庄，球体饱满浑圆，圆柱体柔和挺拔，锥体稳定灵巧。它们所蕴涵的多样魅力，给予造型设计更广阔的空间。

1、切割法

切割法便是根据构思确定基本几何形态，然后进行平面、曲面、平曲结合切割，从而获得不同形态的造型。同一基本型，切割的切点、大小、角度、深度、数量的不同，其造型也会有很大的差异，因此，要做到反复试验与研究比较，以取得最佳展示效果。

2、组合法

组合法指基本型体的相加，是两个或两个以上的基本型体，根据造型的形式美法则，使之组合成一个新的整体造型。用基本型组合方式构筑的造型丰富多彩，设计时要注意组合的整体协调，组合的基本型种类不宜过杂、数量不宜过多，否则会使造型变得臃肿、怪诞。

3、透空法

透空法是对基本型进行穿透式的切割，使整体形态中出现“洞”或“孔”的空间，获得一种不对称的形式美感。这种设计多用于大容量、大体积的包装，以实用原则为主，审美原则为辅的方法，打破基本型内部的整体分布，但形体的外轮廓依然给人以线条流畅、简洁明快的统一感觉。

4、饰线法

饰线法是对造型形体表层施加一些线条，使之产生丰富多变的视觉形态。设计时可以根据实用性和审美性原则，对线的粗细、长短、曲直、疏密、凹凸、数量等加以选择，使之在美化包装形态的同时，又能产生新的肌理，制造不同的质感。

5、装饰法

装饰法是对造型形体表层附加一些装饰性的图形，渲染整个形体的艺术气氛，增加情感化语义。装饰图形可以具象，亦可以抽象；可以传统，也可以现代。一般采用凹饰、凸饰或凹凸蒹饰的手法，有时还施以不同的肌理效果，赋予容器造型神秘和浪漫的色彩。

6、模拟法

模拟法是以自然界中自然形态或人工形态为设计依据，进行模仿创作，以得到生动有趣的造型。模拟不等于是原版再抄，而应在原来形态的基础上加以概括、提炼，进行艺术性的意象处理，增加造型的感染力。

7、特异法

特异法是有别于一般常规性的造型处理方法，是对基本型施以弯曲、扭转等非均衡化变形。这种形态变化幅度较大，和普通的基本型反差较强，其夸张的造型符合追求时尚、个性、另类的现代群体需求。设计时要考虑其加工技术和成本价格的参数。

8、附加法

附加法是指在容器造型本体之外再附加其它的装饰物件，起到画龙点睛的作用，使造型更加丰富多彩。装饰物件包括：印刷的小吊铺，绳结、丝带、金属链等，附件是为主体服务，选择时要深思熟虑，材料、形状、大小等均要与主体形态达到协调统一。

第四节 包装结构 包装的造型设计不是孤立的，它必须与结构设计相互协调，它们之间的关系就如同建筑中的外观造型必须受框架结构所牵约一样，如果非机能产生的形态，便违反了有机建筑的理想。

包装结构是指包装的不同部位或单元形之间相互的构成关系。包装结构设计是从包装的保护性、方便性、复用性等基本功能和生产实际条件出发，科学地对包装内、外结构进行优化设计，因此，更加侧重技术性、物理性的使用效应。它伴随着新材料和新技术的进步而变化、发展，达到更加合理、适用、美观的效果。

包装结构设计包括固定式与活动式两类。固定式指造型部位或材料之间的相互扣合、镶嵌、粘接等组合形式，以富有变化和极其巧妙的特点来表达结构设计的技术美和形式美。活动式主要指容器的盖部结构，这也是包装结构设计中最关键的部分。

一、盖部的结构形式M

1、螺纹旋转式盖

螺纹旋转式盖是以连续螺纹旋转扣紧，盖内另加衬垫物，是最常见的一种盖形。

2、凸纹式盖

凸纹式盖是盖内沿有凸纹，从容器口部外侧非连续螺纹空缺处旋入。其螺纹转数对应于旋转式盖。在罐头和食品容器设计中采用较多。

3、摩擦盖

盖的本身无螺纹或凸纹，内侧有一层弹性垫圈，盖上容器口以垫圈包住容器口部形成密封。多用于化学和医药品容器包装中。

4、机轨式盖

是用延展性强的薄铝在容器口部加以机械轨而成，类似旋式转盖。多用于医药容器包装中。

5、扭断式盖

这是机轨式盖的发展形式，盖下部有一圈齿孔，使用时扭断盖子而沿齿孔断开可旋下盖部。广泛用于酒类、医药及食品容器设计中。

6、撕裂式盖

类似扭断式盖，盖下部有两圈齿孔，使用时只须撕开两齿孔中间部分，盖部自然脱落。在医药及食品容器设计中广泛应用。

7、易开式盖

在盖部设计一个可翻和可拉的结构，并打上一圈齿孔，使用时只要把可拉结构翻过来，沿齿孔方向拉开，就可打开盖部。如许多饮料及罐头的盖部设计多用此结构。

8、冠帽式盖

此盖沿边缘压制一圈齿形扣边，扣住容器口部凸边，盖口也有衬垫，形如冠帽。比如啤酒瓶和香摈酒的瓶盖。

9、障碍式盖

是一种针对儿童安全的新式设计，它依靠智慧而不是力量来开启，这种盖需要在旋转的同时按压瓶盖，才可以开启。多用于药品及保健品的包装容器，这样可以防止儿童擅自开启发生意外。

此外，在这些结构上发展了一些复合结构，一般包括多层盖、喷雾盖、带柄盖、带孔盖、带管盖、配套盖等等。二、包装的结构设计原则

1、保护性

每件产品均有各自的性质、形状和重量，此外从产品演变成商品，离不开包装、装卸、运输、储存和销售一系列过程。因此，在进行包装结构设计时，应考虑包装结构对产品所起的保护作用，如强度是否达标；封口是否合理；抗阻是否有效，等等，以便安全的完成销售任务。

2、便利性

科学的结构设计是新材料与新工艺的巧妙结合，不仅对制造工艺有所要求，更从拉、按、拧、盖等结构上力求最大程度地满足人体功能的要求，如在瓶盖周边设计一些凸起的点或线条，可以增加摩擦力以便于开启；喷雾式盖只需稍稍用力揿压便能使液体喷出。一个设计巧妙的提手和适用的盖子，不仅使包装变得方便受用，还会直接影响到人们的生活方式，增加轻松、愉快的情绪。

3、经济性

由于结构设计离不开对材料的选择和新技术的利用，因此包装结构设计还须考虑经济性原则，力求最大限度的降低成本。如纸制品包装中，由一张纸板所制成的可折叠纸盒，是包装结构设计史上的一场革命，其巧妙的结构设计，不仅降低了耗材成本，也降低了运输、仓储等流通成本，是包装结构设计中以经济性为原则的典型体现。

>>传统化包装 系列包装礼品包装

人类进入21世纪，商品经济空前的繁荣，消费市场、消费观念都发生了巨大的变化。为适应不断发展的包装行业的需要，包装的形式也越来越多样化，极大程度的满足消费者多层次的需求。第一节 传统化包装

不同民族、不同地域有着各自不同的生活习惯和文化背景，经过相当长的历史发展阶段，逐渐形成了精彩纷呈、各具特色的传统艺术样式。传统艺术不仅形式丰富，而且还蕴藏着深刻的文化内涵，体现了各民族的风俗习惯、情感心理和审美情趣。在现代包装设计中，传统艺术时常被设计师所借用，它成为高信息、高科技时代不可或缺的包装风格。因为当人们身不由己的置身于工业文明产品理性而冰冷的世界里，更需要自然、温馨，而传统艺术有如一泓清泉，给人枯涸的精神以滋润，让人疲惫的心灵得净化。

一、传统化包装的设计方法

传统化包装设计不等于简单地将传统的材料、图形做机械的复制和拼凑，而是切合商品内涵，借用某些具有象征意义的传统艺术元素来表达某种意趣和情感；或是将传统的设计手法渗透进现代包装设计之中，体现出一种精神和理念。

1、利用传统材料

传统化包装的材料选择，多是低廉朴素、随处可见的自然物质，如木、竹、土、石、棉、麻、草以及普通的纸和布料等，外表看着粗糙不精，但在制作的过程中始终包含着民众对材料的认识和开发利用，因此具有鲜明的个性特征。与大工业生产所带给人们的精制、严谨的包装材料相比，传统包装材料则体现出轻松、质朴的感觉，使人能从中获取大自然的气息，与当今人们崇尚自然的心态不谋而合，与现代包装所提倡的“绿色革命”更是同出一辙。

由于地域的差异，各地的地理状况及气候不同，自然界的物产也能给人们以地域信息的传达。我们在设计时就应尽量考虑采取包装对象的产地所应该大量出产的自然包装材料，以利于产品地域信息的准确表现。在对自然材料的改造中，编织、拼帖、雕琢等方法的运用形成了许多精美别致的图案，这都是现代包装所要珍惜的宝贵财富。如竹子，在我国是运用较多的传统包装材料，包装种类有竹盒、竹筐、竹篓等等，并能被编织出漂亮的图案。现代包装里有许多土特产，甚至节庆礼品都依然选用竹材包装，形成了独特的风味。

2、借用传统图形

传统图形往往是一个地区、一个民族的文化观念的体现，是文化观念的一种物化形式和传播载体，它有着丰富的内涵特征，这个特征与现代包装设计中所寻求的形式语汇十分吻合，也是传统图形在现代包装设计中被再发现、再利用、再创造的契合点。

在传统图形与现代包装的结合上，同属东方民族的日本可谓独树一帜，既保持着浓郁的东方风情和日本民族的传统特色，又融合了现代审美观念，赋予传统图形新的活力。中国的传统图形更是种类繁多，千姿百态。最为突出的特点是有许多图形将美好的形象与群众的理想愿望想结合，表达了人生的吉祥愿望和乐观情感，把这些寓意美好的图形运用在包装上，重组、出新，定会深受消费者的喜爱。

3、巧用传统色彩

每个民族和地区因社会环境、行为方式、生活习惯的差异，导致了对色彩情感和理解的不同，这样便形成了各自的传统色彩。传统色彩在某种程度上既是一个物理性的视觉结构，更是一个精神性的情感结构。我国的传统色彩以红色为主，它所体现的文化意识是神圣的，也是美好的。所谓“红红绿绿，投个吉利”，简单明了的概括了红色的含义。黄色也是深受人们喜欢的色彩，是仅次于红色的散发中国气息的颜色。民间设色有句口诀：“红靠黄，亮晃晃”。所以，这两种暖色系的搭配，反映出更强烈的喜庆之感，在中国现代礼品包装中仍为主要用色。传统的色彩，只要我们善加运用，无疑有利于商机。

二、传统化包装的设计原则

1、形式与内容的统一

尽管传统化包装的优势很多，但并不等于所有的商品都要采用传统化包装。该不该用、如何运用要完全依靠商品的属性。只有做到形式与内容的统一，才能使传统文化与现代商业设计真正融为一体。

此外，在传统化包装设计中，所选取的传统艺术元素应尽可能地做到与商品有着较密切的有机联系，这种联系越紧密，传达给消费者的商品信息就越准确、越强烈，给消费者的感受也越自然。

2、历史性与时代性的统一

虽说传统是人类历史和文化长期发展过程中的积淀，但毕竟传统就是昨天、就是过去。尽管在现代工业社会的大背景下人们追求和向往过去的时光和情感，但生活习惯、思想感情和审美情趣已经发生了很大的变化，如果不顾现代社会的变化和人们新的审美需求，对传统艺术元素做简单的、机械的复制或拼凑，可以肯定收不到良好的效果。

运用时只有将传统的设计手法渗透到现代包装设计之中，既传达出传统艺术的神韵，又具有时代精神的丰采，才能使民族化的气质和理念完好地渗入到商业文化之中，让传统化包装达到历史性与时代性的完美统一。

3、民族性与世界性的统一

“传统”一词意味着鲜明的地域性和民族性。但现代商品所针对的消费群体并非一个地区、一个民族。随着国际贸易的发展，许多商品的销售目标可能是好几个国家，甚至是全球范围。而传统文化由于受区域性的限制，如果不加改造的生搬硬套，就很难被其它国家和民族的人们所理解。设计时应将传统艺术的素材按现代设计观念转化，并透过现代设计的表现手法，呈现出符合商业设计上需要的主题风貌，从而使这些素材在运用上能跳出地域性的局限，突破国界、民族的隔阂，引起世人的共鸣。第二节 系列包装 系列化包装是指：针对企业的同类产品，以商标为主体，将同一商标统辖下的所有商品，在形象、色彩、图案和文字等方面采取共同性的设计，使之与竞争企业的商品容易识别。系列包装又叫“家族式”包装。

在现代消费市场，超级市场的货架是选择购买的主要地点，但超级市场内商品众多、牌号林立，要引起消费者的购买冲动，以商品群为单位的系列化包装设计无疑是一个好的方法。

一、系列化包装设计的优势

1、利于强化视觉效果

系列包装以商品群的整体面貌出现，声势宏大，个性鲜明，有着压倒其它商品的视觉冲击力，能使商品信息传达快捷、强烈，加强了与其它同类产品的竞争力。

2、利于扶植品牌知名度

以众压寡的气势，可以大大提高商品的识别性和记忆性，使企业品牌显赫，利于扶植品牌的知名度。

3、利于开发新产品

当系列化包装的某一项产品获得消费者信任，就可能对该系列的其他产品产生信任，引起重复消费行为，有利于不断开发新的商品品种。

4、利于提高设计效率

在设计上能适应商品经济高度发展的需要，缩短设计周期和减少设计工作量，提高设计工作效率。

总之，系列化包装以其明显的优势，早已成为包装的主流形式。

二、系列化包装设计的表现手段

1、不同规格及造型的设计

同类产品，图形、色彩、文字都相同，只是规格不一，造型有别。这种变化形式多用在化妆品及食品包装中，在设计时应多加考虑整体形式的放大、缩小变化后的视觉效果。

2、不同色彩的设计

同类产品，造型、图形、文字等元素都相同，只是色彩加以变化。这种效果整体性强，应用面广，设计技法相对简单，但变换色彩时应处理好颜色与产品的内在联系以及色彩的对比与调和关系。

3、不同图形及色彩的设计

同类产品，造型和文字相同，但图形不同，所用色彩也往往根据图形主色调的变化而相应改变。设计重点在于处理好图形与主色调之间的关系，做到协调统一。

4、不同图形的设计

同类产品的文字、造型、色彩基调相同，不同的只是图形及位置变化，并巧妙地利用盒体组成画面，扩大视觉吸引力，增加整体感。

5、唯品牌不变的设计

同类产品，品牌不变，规格、图形、色彩、文字、造型都有变化。这种变化新颖别致，趣味性强，设计时要保持表现手法的一致性，在图形、色彩、文字与造型中体现同一风格，取得系列化效果。此类设计多用于儿童系列玩具包装，以良好的展示效果，丰富的视觉图形，引起孩子们的注意。

系列化包装设计的表现手段是多样的，设计时最关键的一点是要把握包装设计中始终不变的共性因素，即商标、字体以及图形和版式的表现风格，保持它们的一致性，使之产生良好的视觉效果。其次，对系列化包装的产品仅限于同类产品，不得让非同类产品渗入其中，避免产生杂乱无章之感，从而对消费者造成误导。另外，系列化包装设计的档次要分明，同档次的产品可以进行此种包装，不同档次的同类产品不宜采取此法。如果产品档次参次不齐，却以系列化包装出现，会失去销售价值，影响整个品牌的信赖度。第三节 礼品包装

常言：“礼尚往来”。这是人类社会真诚和友好的体现，这种体现离不开礼品。礼品是一种美好情感的精神载体，是友谊和情感交流的“纽带”，表达了人们对人性的颂扬，对道德的态度，对美的追求，对诚的注释。正因如此，礼品成为古往今来的重要商品，它所体现的精神价值远远超过商品本身的物质价值，而作为礼品的包装当然起着举足轻重的作用。

礼品包装是指为满足消费者在社会交际中，对表示心意而馈赠的礼品所进行的特别包装。礼品包装是现代包装体系中的一个重要组成部分，如何在包装的图文、材质、结构等各个方面显示出礼品应有的礼节性，身价感，是设计师需要思考和研究的重要课题。

一、礼品包装的类型

1.商场销售性礼品包装。即商场里某些定位在馈赠礼仪中的商品包装。在设计上强调一定的文化意识，风格上体现高雅、华贵，追求个性化的展示效果，激起顾客的购买欲望。

2.馈赠纪念性礼品包装。指工商企业和社会团体在经济与文化交流活动中，用于免费赠送性礼品的包装。其目的在于通过礼品联络感情，扩大本企业或团体的社会影响，以利发展。因此，礼品包装上多强调送礼单位的企业视觉形象，或该单位所想传达的文化精神。

3.通用装饰性礼品包装。是指普通商品为满足消费者的送礼要求，而进行的礼品化再包装。主要是按原装物形态，通过各种装饰性材料，以彩带或绳结包扎商品，还可配以各式花结、吊牌、贺卡等辅助品，形成亮丽、雅致的礼品效果。

二、礼品包装设计要点 1、体现高档性

礼品作为馈赠物品，既表达被馈赠者的尊贵，也体现馈赠者的身份，因此，礼品包装应注重包装的形态和材料。现代的包装材料已从过去的天然材料发展到合成材料，由单一材料至复合材料，大大丰富了对包装材料的选择。礼品包装材料的种类很多。其中用得最广泛的便是纸材。仅通用装饰性礼品包装纸材就有:铜版纸(印花包装纸)、铝箔纸、棉纸、皱纹纸、云龙纸、透明纸、美术纸、丹迪纸、西卡纸、双色卡纸等等，各种纸材又有不同的质感，弹性、柔软度，韧性和防水等特点。当然，也有许多礼品包装还喜欢选择其它材料，比如金属材料，因为它挺括、光泽，具有金、银器般的贵重感，且利于加工造型和印刷，还利于反复使用而被广泛地应用于礼品包装上。

包装材料中，如何选择合适的材料来体现礼品包装的高档性，是非常重要的。高档次的材料不一定都能体现礼品的高档性，这要看是否用得恰到好处，否则就成了俗气；反之，低档次的材料也不一定不能体现礼品高档性，运用适当，既有特色也会具有高档感。不同的礼品应该选择合适的材料，才能将礼品包装发挥得淋漓尽致。、具有针对性

礼品包装一般多用于节、庆、婚、寿、访亲、慰问等场合，在其包装设计上应突出针对性，并体现各类不同礼品的特殊性及用途。

如中秋佳节的月饼礼盒包装，除了选取高档材料作包装外，还应注意其针对性。中秋佳节是中国人的传统节日，因此所用的手法哪怕再现代、再西化，但包装所传达的语言必须具有中华民族文化的特色，而这些特色则从包装的造型、图案、字体、色彩等方面充分体现出来。如许多图案都有花好月圆的感觉，色彩也多是红色或金色系，这些都为节庆里的人们所喜好。再如圣诞节到了，许多礼品包装出现与圣诞节相联系的一些形象，如圣诞老人、小雪人、圣诞树等，以此烘托节日的气氛。

礼品是用来送亲人朋友的，当然应针对不同的对象。性别不同，年龄不同，其喜好也必然不同。如为男性设计的礼品包装应该突出阳刚之气;而为女性所设计的包装则应体现阴柔之感;为儿童设计的礼品包装应该有天真活泼的特点，如卡通图案，红、黄、蓝等纯度较高的色彩，都比较受小朋友的喜欢;为青年朋友设计的礼品包装则应具有时尚、朝气感;为老年人设计的礼品包装则应沉着、典雅，有深度，如一些为老年人设计的礼品包装则应注意这一点，过于花俏反而不受老年人的喜欢。、强调情调性

送礼本身就是传情，礼品包装往往是传情的使者，是一种情感交流的纽带。因此礼品包装不可忽视情调性。情调性既可在包装的色彩、文字、图形中得以体现，也可在包装的造型上加以表达。如一个心形，传递温馨、浪漫；一个卡通动物形，传递欢快、愉悦；还有仿古造型，传递淳朴、怀旧，等等。以情感人，是现代礼品包装设计的非常策略。、显示特色性

不同的礼品产自不同的地方，因此礼品包装应强调设计创意，突出民族或地方风格，体现具有文化品位的个性特点，拉开了与同类产品的距离，创造出强烈的个性与地域特色，赢得市场。

《包装设计》公开课教案1 篇5

课 题：喜糖包装的设计与制作 教 者：严艳清 授课地点：A1503 教学目的：通过本节课程的学习使学生掌握喜糖包装的设计要领，和掌握喜糖纸质包装盒的制作方法。

教学重点：喜糖盒的制作成型及手绘表现 教学难点：喜糖盒制作的技巧及美学表现 课业类别：实践课 课 时：1课时 教学过程：

一、组织教学 维持纪律，稳定情绪

二、导入

放一段之前同学们制作的包装设计作品展示,同学们想一想我们进行包装设计有哪两种成型方式

1手工手绘DIY 2设计电子稿，打印并且进行切割，黏贴

同学们都答的很好，我们以前在中秋节做过月饼盒设计，手提袋设计等等，这次我们要做的是喜糖盒设计（板书）

前几天参加好朋友的婚礼，收到一个很漂亮的喜糖盒，老师感觉到，一个设计独特的喜糖盒既能体现出新人的独到眼光，还能够给宾客留下深刻印象。老师离结婚还很遥远，但是今天希望同学们来帮我圆这个梦，帮老师设计出全球独一无二的喜糖盒

三、讲授新课。喜糖包装盒要点分析

1.喜糖盒的设计要点 PPT演示

包装的大小要能容纳下糖果，并且要封闭式，防止糖果漏出

外形设计要符合中国消费者的审美

2、包装盒的材料选取 PPT演示 目前，常用的包装材料有纸、塑料、陶瓷、玻璃、竹、木、金属以及各种复合材料等。

纸盒包装 是各种包装材料中使用最广泛的，它质地轻巧嗓韧，便于制作、印刷并且价格低廉，在国内的喜糖盒设计中被广泛运用

3、装饰元素的应用 PPT演示

丝带，贴片，手绘，材料混合，打孔，刺绣 师：。。

实例欣赏

四、独立完成打印系列的喜糖盒

以小组为单位完成圆形蛋糕组合喜糖设计制作

五、课堂小节：

通过本节课程的学习，我们实现了从设计到制作喜糖包装的转化，使我们的想法成型，不光是个想象中的作品。让我们更多的回归实践，进一步掌握包装造型的设计方法。

包装工艺学课程设计要求 篇6

1、实习目的：

在学习包装工艺学等专业课程的基础上独立完成产品的包装设计，提高自己的实践能力和独立设计能力。

2、实习内容：

任选一种产品，完成产品的包装设计及经济效益分析。

具体包括以下内容：（具体内容可参考包装工艺学最后一章内容）

1、产品的物性分析、生产工艺（如果生产工艺与包装关系不紧密可省略）、包装工艺。

2、产品包装所用材料和容器，提供合理的选用依据。

3、产品的内外包装结构设计（需要提供设计图，如纸盒、纸箱设计图）。

4、产品的缓冲包装设计（需要提供设计图）。

5、产品（内外包装）的包装装潢设计（可以借助计算机辅助设计）。

6、产品包装设计经济效益分析及产品市场销售的前景预测。

3、实习时间：11月17日-11月21日；

4、实习要求：

1.提供不少于3000字的设计报告；

2.提供有关的设计图。可以黑白打印或彩色打印。

3以上两项同时要提供电子版文件。

4.设计内容不能只有文字表述，至少要有1-2幅设计图。

5、成绩评定：

设计报告60%，设计图30%，平时表现10%。

注意：

包装结构设计课程教案 篇7

无锡的旅游业十分发达, 惠山泥人是深受欢迎的旅游纪念品之一。但目前泥人的包装在材料、结构设计上, 图案、文字和色彩设计上都不尽人意。惠山泥人包装给人的整体感受是缺乏艺术感, 造型普通, 图案缺乏特色, 色彩搭配不美观, 体现不出惠山泥人雅致的气质风韵与典型的江南特色。如何对其包装进行重新定位设计是当前需要重视的问题。

惠山泥人包装存在的问题正好为高职院校包装设计课程的项目化教学提供了很好的契机。泥人包装设计研究对本院广告设计专业的包装设计课程教学具有一定现实意义, 它可以将实际课题引入课堂, 促进本专业包装设计课程的教学模式探索。其研究意义的意义在于; (1) 通过本课题研究, 将实际项目引入课堂, 以实际课题的实训, 使学生的专业技能得到锻炼和提高, 同时使专业课程的开设更好地体现出为地方经济服务的目的。传统的命题式教学在很多院校的包装设计课程中是经常采用的教学方法, 但其具有与实际脱节的缺点。在教学中选择实际课题进行实训是很好的解决办法。以“惠山泥人包装设计”为主要项目, 对泥人包装进行总体策划、形式定位、形式设计与测试, 可以使学生具有非常清晰的目标, 能够有的放矢, 以往虚拟课题中出现的不被重视的问题在实际课题的实训中能够很好地解决, 学生在掌握包装设计的全流程的同时, 使实训项目更具有现实意义。 (2) 通过泥人包装设计增强其地方民俗文化的可读性与收藏性, 促进无锡旅游特色产品的销售。作为教师与设计师双重身份的我们, 既要注重教学对学生职业技能的培养, 又要关注通过课程的实际课题引入能够为地方的经济发展做出贡献。通过惠山泥人特色包装设计, 不仅能够充分展示惠山泥人的文化内涵, 提升惠山泥人的文化档次, 促进销售, 还能更好地传递丰富的吴地文化, 提升城市品牌形象, 提高竞争力。

二、无锡惠山泥人包装研究的主要内容

通过和无锡泥人厂、泥人研究所校企合作的方式, 以惠山泥人包装设计为实际项目展开高职院校包装课程教学模式探索, 包括对项目化教学的内容、实施过程、实施方法、效果测试等进行研究。

基本思路:

(1) 策划阶段

根据项目的目标和任务, 确定教学内容、教学步骤、教学方法等。

(2) 实施阶段

学生确定各自在小组内的分工及小组成员间合作形式后, 指导学生按照已确定的实训方案和程序展开教学。包括:

(1) 市场调研, 由调研报告分析对泥人包装设计进行产品定位、市场定位, 从而拟定包装策略, 确定包装主题。

(2) 设计制作主要包括对造型结构设计、材料选择、装饰设计、成型处理方面展开, 如造型结构的安全性、合理性、美观性;材料的环保及节约成本;装饰的美观、特色。

(3) 包装的成型处理, 通过不同手段依据图纸效果进行实物成型, 促成对设计方案的确认。

(4) 包装测试, 通过各种测试数据的搜集对比, 检验该包装方案是否达到最初的策划目标。包装测试后, 对存在的负面印象认真检讨设计方案, 重新进行设计方案的探索。

(3) 成果展示及评价总结阶段

项目计划的实训结束后, 对设计成果进行展示。然后根据每个学生在该项活动中的参与程度、所起的作用、合作能力及成果等进行评价, 可先由学生进行自我评估, 再由教师对项目实训成绩进行检查评分。师生共同讨论、评判在项目实训中出现的问题、学生解决问题的方法及学生的学习行为特征。通过对比师生的评价结果, 找出造成评价结果差异的原因。

三、无锡惠山泥人包装研究的主要方法

(1) 项目教学法

“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”, 改变了以往“教师讲, 学生听”被动的教学模式, 创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。

(2) 开放式教学法

教企结合是开放式教学的关键, 就是要把学生置身于真实的设计环境中, 让他们用所学的包装设计理论知识进行有针对性的设计实践, 在实践中检验掌握与运用知识的能力和程度。它可以打破院校教学与社会脱节的封闭性, 将教育延伸到校外, 寻求良性互动, 直接使教学成果得到验证和应用, 真正体现课程教学面向市场、服务于地方经济。

(3) 小组教学法

分组教学是项目教学法常用的模式。分组前教师必须要熟悉全班学生的基本情况 (即对教学对象分析) , 分组时可自由组合, 教师再进行调整。一般每组5人左右, 必须使每组好、中、差的学生搭配合理, 给每个组分配任务, 培养学生小组协作和团队精神。

(4) 调查研究法

指在研究的过程中, 通过问卷、与游客访交谈等形式进行调查研究, 使研究具有针对性、实效性。大致分为三类:一是事实的调查, 旨在要求游客提供知道的一般情况。二是意见的征询, 即征求游客对惠山泥人旅游纪念品的看法、意见和建议。三是了解游客的消费心理。

(5) 实验法

指在课题的实施过程中, 不断地检验、丰富、完善实验方案。可通过惠山泥人包装设计成品, 考察游客选择哪些包装, 从中得出实验数据, 进行全面总结, 写出实验研究报告。由此验证包装设计课程项目化教学探索成功与否。

(6) 比较法

通过比较法可获知惠山泥人包装与其他地区的传统旅游文化纪念品包装上的差异、受欢迎程度等。

四、无锡惠山泥人包装研究的主要观点

(1) 项目化实战教学是切实解决当前高职设计专业的空、泛、浮的教学现状, 调动学生学习的积极性和自主性, 加强学生的职业能力和素养培养, 密切联系地方产业发展实际, 增强教学中师生的互动, 将专业课程的教学内容和具体技能的训练项目与地方的实际需求联系起来。课程项目化实战教学是传统的课堂教学模式的重大变革, 它不仅使课堂教学气氛变得更加活跃, 而且能使学生得到更专业化的训练, 为职业技能与职业意识的综合培养寻找一条切实可行的途径。

(2) 针对惠山泥人包装的艺术水准不高, 泥人工艺师作品包装个性化的迫切需求, 通过“结对子”, 以实际需求为导向进行包装设计教学试验。学生通过对惠山泥人的文化内涵和艺术特色了解和市场调研, 也会增加学生对艺术和设计的理解, 提升职业的认可度。

(3) 学生在实践对惠山泥人包装的结构、造型、材料、装饰风格等设计元素进行重新设计与尝试, 有助于学生更深刻的认

浅谈音乐教育对素质教育的促进作用

延东丽 (山西省晋东南幼儿师范学校山西长治046000)

摘要:音乐教育是素质教育的一个重要方面, 在以提高素质为目的的现代教育理念中, 音乐教育对促进学生身心健康、创造力发展、德育培养都有积极的意义。

关键词:音乐教育;素质教育

在学校教育的蓬勃发展过程中, 应试教育向素质教育转轨是现代教育理念的重要体现, 也是我国教育改革的重要任务和发展方向。音乐教育具有十分丰富的内涵, 是素质教育的重要内容, 因此研究音乐教育对素质教育的促进作用不仅具有十分积极的意义, 还能更好发挥音乐育人的功能。

一、音乐教育是促进学生身心健康的一种方式

现代社会经济的飞速发展带给我们的物质财富不容忽视, 但现代快节奏生活带给我们的精神压力更不可小视。在我国, 心理疾病也在逐年呈上升趋势, 许多学生的轻生、犯罪现象都与现代高压生活有密切关联, 这种现象对我们对学生进行身体保护与心理疏导都提出了挑战。联合国卫生组织于1948年在它的宪章中指出:“健康是指身体、心理和社会适应的健全状况, 而不只是没有疾病或虚弱现象。”

著名教育家苏霍姆林斯基认为“在影响年青人心灵的手段中, 音乐占据着主要地位。”音乐教育是一种情感教育, “乐动于内, 礼动于外”, 用音乐进行教育, 美好的音乐可以打动学生的心灵, 当学生进入这种美好的境界时, 压力得以舒缓, 伤感得以抚慰, 使学生的心理通过音乐的调节趋于平衡, 更好地维持了学生的心理健康。

人的情绪与健康也有密切的关系, 音乐教育不仅有助于学生的心理, 对学生的身体健康也有促进作用。中医典籍《内经》记载“思伤脾, 怒伤肝, 喜伤心, 恐伤肾, 忧伤肺, 百病生之于气也。”音乐教育陶冶了学生的心灵, 保持了学生心理的和谐与健康, 再作用于学生的身体, 使学生健康活泼地成长。因此, 音乐教育对学生的身心发展都具有一定的促进作用。

二、音乐教育是开发学生创造力的良好途径

法国作家福楼拜所说过“科学与艺术在山脚下分手, 在山顶上会合。”相对论的创始人爱因斯坦也曾说过“音乐和科学研究都从同一渴望之源摄取营养。”音乐艺术与科学创造有这十分密切的关系, 在音乐教育中很好的认识到这种关联对促进学生创造力的发展是十分重要的。

个人创造力的一个重要因素是智力的发展, 智力素质主要指人的归纳、推理、逻辑思维和形象思维及认知能力。音乐教育有助于记忆力的培养, 在轻松舒缓的音乐环境中, 学生的心情会特别的放松, 这时大脑最放松也最容易接受外来信息。有实验证明, 适当的音乐有助于学生记忆词汇、公式、概念等。创造力的

识包装设计的作用和价值。

(4) 在项目的合作中增加了学院与地方的互动, 服务了地方经济与文化的发展。

五、结语

项目化教学改变了传统学院教学的呆板与单调, 使之更加的务实, 提升了教学的效率。项目化教学调动了学生学习的积极性和主动性, 培养了学生的沟通能力、学习能力、设计能力。在教学中, 兼顾了学生、地方文化经济需求, 使教学更加贴近实际, 引领学生关注设计产业的前沿。

另一个重要因素是想象力的培养, 人与人的社会阅历与生活环境都有很大的差别, 因此对于不同音乐的感悟也各不相同。进行音乐教育的同时, 让学生在放松的音乐环境中, 尽情发挥自己的想象力去理解音乐感受音乐, 对创造力的开发有极大的作用。学生没有被限制于某种相对固定的模式中, 同一首曲子可以解释为波涛汹涌, 也可以解释为万马奔腾。同时音乐教育活动中的作曲、演奏、演唱, 都充满了创造性。爱因斯坦说“这个世界可以由音乐的音符组成, 也可以由数学公式组成。”他不仅研究科学还研究科学与音乐的关系, 音乐不仅可以培养人的艺术性思维, 科学所应具有的逻辑性与创造力同样可以通过音乐教育的方式来培养。

三、音乐教育的最终目的是提高素质

思想道德素质也是素质教育培养的一个重要因素, 德育素质主要指青少年正确的政治信念, 爱国主义情感, 集体主义观念, 道德理想、信念、行为等。虽然对学生进行德育教育的方式是多种多样的, 但音乐教育的作用不可忽视。音乐教育对学生的心理健康发展有很好的促进作用, 它可以对学生进行美的熏陶与感染, 同时音乐也是是最善于表达并激发情感的一种艺术形式, 振奋之心、爱国之情等德育教育都可以通过优秀的歌曲达到目的。同时音乐教育活动的群体性, 也可以让学生有一定的集体感, 可以让他们感受到自己在集体中的作用和责任, 意识到自我价值在集体中的体现, 从而激发他们的集体活动热情。

素质教育所要达到的培养目标, 都可以通过音乐教育的方式得到一定的实现。现代教育理念的推出目的是摒弃应试教育的弊端, 使每一个接受教育者不再是考试的工具, 而要在各方面得以均衡发展。我国著名教育家、思想家孔子提出“兴于诗, 立于礼, 成于乐”把音乐教育放在一个很重要的地位。音乐教育可以达到的教育目的, 如学生身体、心理、创造力、智力等都是素质教育的重要方面, 培养学生全面和谐的素质, 就必须重视音乐教育。

李岚清同志在一次谈话中说:“21世纪将是人才竞争的时代, 我们培养出来的人才, 没有高素质不行, 不全面发展也不行。”作为新时期的音乐教师, 要确定正确的教育观念, 音乐教育的目的是促进学生的全面和谐发展, 让学生通过音乐的美去认知世界、感受世界而不是把音乐教育作为应试教育的变相工具, 这是时代赋予我们的责任也是义务。

参考文献

[1]关群.试论素质教育观下的音乐教育.中国音乐教育, 1998, (2) .[2]刘小兰.试论素质教育中的音乐教师素质, 乐府新声, 1999, (2) .[3]柳斌.关于素质教育问题的思考.人民教育, 1995, (7、8合期) .

参考文献

[1]陈青.包装设计教程 (第1版) .上海人民美术出版社, 2009.1

[2]话泥戏偶.国立历史博物馆 (台湾) , 2003年

[3]朱锷.秋月繁的包装设计世界 (第1版) .广西美术出版社, 2002.6

[4]朱云云.包装设计教学与市场接轨的探索与实践.科技信息, 2008年第34期

包装结构设计课程教案 篇8

关键词：Photoshop；包装设计；产品特征

Photoshop简称PS，是一个具有强大功能的集图像处理于一

体的软件，是世界顶尖级的图像设计与制作工具软件。应用范围广泛，包括：广告、包装、美术、摄影等等。PS包装设计课程并非是一门纯粹的软件课，要学好这门课程，必须要学习好素描、色彩等美术基础课程。在本文中，主要探讨了学生在学习包装设计时的误区及包装设计时的素材和颜色选取，并以月饼的包装设计为例，对

基于案例法的Photoshop包装设计课程教学进行了探讨。

一、PS包装设计中的误区

在PS包装设计教学中，学生往往在学习中陷入如下的误区：

1.忽略平面图的重要性

在教学中，很多学生往往在没有设计出该印刷平面图的时

候，就建立了以像素为文件的效果图。当在教学时问学生：“平面图与效果图哪个更重要？”时，学生大部分都答：效果图。但是，如果没有平面图哪来的效果图？

2.素材和颜色选取存在误区

学生在学习包装设计时选取的素材和颜色，往往都是根据自己的喜好来选择自己喜好的素材和颜色，不管适合不适合都一并采用，而忽略了包装素材和颜色与产品的相关性。

二、包装设计教学的案例教学法探讨

在使用Photoshop进行包装设计课程教学时，应该注重多媒体教学设备的使用，教师可以通过一些生活相关作品展示，让学生更加直观地感受到包装设计的魅力，从而接受并激发学习热情。同时，在生活作品的选取时也应该要具有针对性。例如，在中秋即将到来之时，选取月饼包装为例进行教学。教师可以使用多媒体展示一些月饼包装的案例欣赏，并让学生分析这些包装的档次、纸质、价格，增加学生对知识的分析能力。本文也以月饼的包装设计为例，对PS包装设计课程的教学进行研究。

1.包装尺寸分析

包装尺寸是所设计包装的最直观感受，同时也是包装设计的基础。在使用多媒体工具向学生展示了月饼包装的效果图之后，可以提示学生对月饼盒包装尺寸的分析，进行月饼包装平面图的初步设计。

例如，一个四个月饼前盖式的包装盒的效果图长是27 cm，宽是6 cm，高是27 cm，针对这样的效果图尺寸，如何建立印刷前的平面图文件呢？教师可以提示学生使用PS画出月饼包装盒的正面，再延伸到侧面、背面，标上尺寸，最好也把此画出来的平面图剪出来，折成盒状，判断月饼包装盒的尺寸是否合适，在判断合适之后，再展开把总长与高加起来，从而就完成了月饼包装盒基础文件的建立。

2.包装颜色及素材的选取

在笔者教学过程中，经常遇到的问题是，学生所设计包装的颜色和素材往往都是根据自己的意愿和喜好来设计的，而忽略了包

装作为一个产品的重要组成部分所具有的生活涵义。包装设计是一门生活性非常强的课程，除了要求具备必要的逻辑思维以外，还需要学生对生活知识，以及颜色和素材所具备的生活涵义有所

了解。

（1）素材的选取

素材的选取应该紧密结合产品的特征以及所具备的生活涵义，并且根据其特点和所代表的涵义进行延伸和衍生之后进行素材的选取。

例如，在月饼包装设计中，每年农历八月十五日，这个时候的天空如玉如盘的朗朗明月。这时，我们可以想象到的是一个又大又圆又亮的明月，可以此为素材。另外，在月亮又圆又大的时节，远在他乡的游子，自然会期盼家人团聚，所以，中秋又称“团圆节”，这时我们又可以联想到游子望月思乡的情形，也可以紧靠“思乡”的涵义来进行月饼包装设计素材的选取。除此之外，还可以考虑一些花的元素，例如牡丹花，此花花朵大而华丽，在唐代还有“花王”之称，牡丹代表着富贵。因此我们又可以用牡丹作为素材，代表着吉祥富贵之意。

（2）颜色的选取

在素材选定完毕之后，就需要决定素材的主题颜色以及背景色。中秋是中国的传统佳节，因此代表中秋佳节的月饼包装也应该同样采用具有中国传统、具有喜庆代表涵义的色彩来作为月饼包装的主色彩。当然，与此同时也应该注重月饼本身作为一个产品的特征，根据不同月饼的不同特征再辅以其他颜色来进行整体包装颜色的确定。

（3）设计档次分类

设计的包装最终将应用于产品，因此学习包装设计课程，还必须要了解市场的需求，面对消费者对象，根据消费者对象去选择包装成本，如果所设计包装月饼的用户是面对农村消费的，月饼的市场价是30～50元之间，那么所设计的包装就不需要太过华丽，在选材质时也无需太过高档，面对这样的消费对象，我们应选择普通硬纸盒包装，印刷不需添加金粉等效果，在设计时也要比较简单实用；如果在所设计月饼主要用途是送礼，市场价格在200元以上，我们的设计不仅要求考虑素材和颜色，同时还要对样式也进行精心的

选择。

总之，包装设计应该紧密联系包装适用于产品，最终面向消费者这一原则，在包装设计时应该时时刻刻根据产品的特征和生活涵义来进行包装素材、颜色以及档次的选取。

包装设计课程看似不难学，其实这门科却需要涵盖许许多多的生活知识，这些知识不是一日而成的，而是需要日积月累形成的，除此之外，还需要了解市场的需求、消费对象，这些也需要我们平时花时间去探讨、去研究。

参考文献：

[1]王章旺.包装分类设计：设计基础.北京：中国轻工业出版社，2001.

[2]杨斌.photoshopCS3经典包装设计精解.北京：科学出版社，2008.