选拔(通用9篇)
选拔 篇1
公开选拔科级干部笔试试卷
公共科目
限时:60分钟
说明:本试卷满分100分。请将试题答案按要求填在答题卷指定位置上,填在其他地方按无效处理。
一、单项选择题(每题备选答案中只有一个正确,请选出。每题1分,共41题,共41分)
1.马克思主义哲学的理论来源是()。
A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学 C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学 2.否认思维和存在具有同一性的哲学是()。
A.唯心主义B.经验主义C.二元论D.不可知论
3.党的十七大报告指出,科学发展观,C.社会保障支出和债务支出D.科学、教育、文化、卫生事业支出 8.行政确认的外部表现形式往往以()等形式出现。
A.许可证B.执照C.技术鉴定书D.律师证 9.20世纪50年代末,我国国民经济遭遇严重困难的原因包括()。①“大跃进”造成国民经济比例严重失调 ②人民公社化运动损害了农民的积极性 ③“反右倾”斗争使“左”倾错误进一步发展
④苏联专家撤离及自然灾害严重等
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④ 10.()作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。A.平时考核的结果 B.定期考核的结果C.工作成绩D.工作能力 11.十七大报告提出,国家发展战略的核心和提高综合国力的关键是()。A.贯彻落实科学发展观
B.加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力 C.加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级 D.提高自主创新能力,建设创新型国家 12.在我国商标注册的有效期是()。
A.5年B.10年C.15年D.20年
13.中央经济工作会议提出把“保增长”作为2009年经济工作的首要任务,要着力在保增长上下功夫。要把扩大内需作为保增长的根本途径。扩大内需,政府可以采 取的措施有().① 增加国债发行规模 ② 降低存贷款利率 ③ 降低税率增加公共开支 ④ 提高存贷款利率
A.①②B.①②③C.②③④D.①④ 14.坚持(),是两岸关系和平发展的政治基础。
A.对外开放B.政治对话C.一个中国原则D.“一国两制” 15.王某有一栋可以眺望海景的别墅,当他得知有一栋大楼将要建设、从此别墅不能
再眺望海景时,就将别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的张某,王某的行 为违背了民法哪一原则?()
A.自愿原则B.诚实信用原则C.等价有偿原则D.公平原则 16.紧急避险的情况下,行为人所造成的损害()。
A.可以大于危险可能造成的损害B.可以等于危险可能造成的损害C.可以小于危险可能造成的损害D.特殊情况下可以没有限制
17.根据我国《民事通则》的规定,当事人身体受到伤害,向法院提出诉讼的诉讼时效为(A.2年B.3年C.5年D.1年 18.下列国家行政机关中不属于同一行政层级的是()。
A.直辖市人民政府监察局B.省人民政府监察厅 C.自治县人民政府D.设区的市人民政府 19.有关个人独资企业特征的表述不正确的是()。A.个人独资企业的投资人对企业债务承担无限责任 B.个人独资企业的投资人可以聘请他人管理企业事务 C.个人独资企业是非法人企业,不具有法人资格
D.个人独资企业因无法独立承担民事责任的能力,也没有独立的民事主体资格 20.实现十七大确定的经济发展目标,关键要()。A.解放思想,更新观念B.深化改革,扩大开放
C.在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展 D.推进国有企业改革,建立现代企业制度
21.唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本对立在于()。
A.对世界构成形式的不同回答B.对世界存在状态的不同回答 C.对世界是否可知的不同回答D.对世界本质的不同回答 22.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”著名诗句所蕴含的哲理是()。A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一 C.物质运动的多样性和静止的单一性的统一 D.物质运动的绝对性和静止的相对性的统一)。23.在信息和网络技术日益发达的今天,一些新的公民参与形式正在出现,如电视辩论、网络论坛、手机短信等,都成为政府官员与公民进行对话交流平台,胡锦涛总书记还亲自上网了解民意。
决策者非常重视民意,这是因为()。
A.决策利民必须听证于民B.阳光决策有利于提高决策透明度 C.民意是正确决策最重要的信息资源D.采纳民意就能够提高决策的科学性 24.马克思主义与时俱进的根本原因,是它的()。
A.革命性特征B.科学性特征C.党派性特征D.实践性特征 25.中国将始终不渝奉行()的开放战略。
A.和平共处B.互利共赢C.友好合作D.共谋发展 26.转变政府职能的根本途径是()。
A.加强宏观调控B.完善市场体系C.实行政企分开D.转换企业经营机制 27.不属于国家宏观调控部门的是()。
A.国家发展和改革委员会B.商务部 C.中国人民银行D.财政部
28.目前,中国与许多国家建立了良好的航天合作关系,并于法国、德国、巴西、俄 罗斯、乌克兰等国家展开了实质性的框架合作。这体现的经济现象是()。A.要和平、促发展、谋合作是当今时代的主旋律 B.国与国之间的共同利益是合作的基础 C.科技开发与应用的国家化 D.区域经济一体化趋势加强
29、有人做过这样的实验:点燃两根木柴,并分开很远摆放,不一会儿就熄灭了;让两根木柴紧挨着,时隔不久也熄灭了;只有当两者的间隙适中时,两根木柴才相互辉映,直至全部化为灰烬。科学家称这种现象为温热有隙效应。这一现象蕴涵的哲学观点是()A、要抓住时机,积极促成质变B、过犹不及,要把握火候和分寸C、量变是质变的前提和必要准备D、事物在结构和排列顺序上的变化能引起质变 30、20世纪30年代初,农村革命根据地政治文明建设取得的突出成就是()
A、开展土地革命没收地主土地B、实行“三三制”民主政权C、制定中华苏维埃共和国宪法大纲D、粉碎国民党军队“围剿”
31、处理好投资与消费的关系、内需与外需的关系,最根本的是扩大国内消费需求。其中体现的哲学道理是()
①具体问题具体分析的原则②事物的内部矛盾是事物发展根本原因 ③两点论与重点论的统一④科学理论对实践具有积极的指导作用A、①B、①②C、①②③D、①②③④
32、行政责任是基于()关系而发生的A、行政B、行政法律C、法律D、其他
33、下列()不属于国家赔偿的方式
A、支付赔偿金B、返还财产C、恢复原状D、公开道歉、恢复名誉
34、行政案件的审判权由()独立行使A、人民法院B、审判员 C、合议庭D、审判委员会
35、中国共产党的最高领导机关是()A、党的全国代表大会
B、党的全国代表大会所产生的中央委员会 C、党的中央政治局、中央政治局常务委员会 D、党的全国代表大会和它所产生的中央委员会
36、党的十七大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:(),形成了中国特色社会主义理论体系
A、在毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的理论指导下B、开辟了中国特色社会主义道路C、坚持了科学社会主义的原则 D、坚持以经济建设为中心
37、国家机关对其工作人员依职权和法定程序,将法律规范用于具体事件或案件的称为()
A、法的遵守B、法的适用 C、法的解释D、法的宣传
38、我国法的制定的基本原则之一是()
A、以事实为根据B、公民在法律面前人人平等C、灵活性与原则性相结合D、领导与群众相结合39、我国法律对人的效力采用的原则是()
A、属地主义原则B、属地主义与属人主义相结合的原则C、只采用属人主义原则D、普遍管辖原则40、下列有关佛教文化在中国传播所造成的影响中,表述不准确的是()A、推动了中国古代哲学思想的发展B、促进了中国文学和艺术的发展C、推动了中印两国文化的交流D、导致了历朝统治者多次发起灭佛运动
41、在实际工作中坚持唯物主义就是()
A、一切从理论出发B、不唯上、不唯书、只唯实
C、使主观意志得到发现D、调和主观思想和客观实现
二、多项选择题(每题备选答案中有两个或者两个以上正确答案,请选出,多选、少选、错选均不给分。每题2分,共14题,共28分)
1.经济手段是宏观调控的主要调控手段,它通过()来调控经济发展的方向、规 模、速度、比例以及市场供求等,实现国民经济的顺利发展。
A.经济组织B.经济政策C.经济改革D.经济杠杆 2.法律效力是指()。
A.对人的效力B.对物的效力C.时间上的效力D.空间上的效力、3.属于危害公共安全罪的有()。
A.破坏交通设施罪 B.爆炸罪C.绑架罪D.杀人罪
4.民族自治地方的人民代表大会有权按照当地民族的政治、经济和文化的特点制定()。A.地方性法规B.行政法规C.单行条例D.自治条例 5.动笔撰写公文前要选好文种,选择文种的依据有()。
A.政策法规依据B.工作关系依据C.职权范围依据D.行文目的依据 6.转发的对象包括()。
A.上级文件B.下级文件C.平级文件D.不相隶属机关的文件 7.我国民法调整的对象包括()。
A.财产关系B.人际关系C.人身关系D.利益关系 8.下列可以成为行政主体的是()。
A.行政机关B.公务员C.法律、法规授权的组织D.接受行政委托的组织 9.我国刑法的基本原则是()。
A.罪刑法定原则B.法律面前人人平等原则 C.罪刑相当原则D.刑法个别化原则 10.1935年遵义会议解决的最迫切的问题是()。
A.思想路线问题B.组织问题C.军事问题D.政治路线问题 11.关于意识起源的正确论点是()。
A.一切物质都有意识B.意识的产生是纯生理的过程 C.意识是社会的产物D.意识是自然界长期发展的产物 12.解放思想、实事求是是()。
A.无产阶级政党唯一正确的思想路线B.毛泽东思想的精髓 C.党的政治路线的核心内容D.邓小平理论的精髓 13.下列各项反映科学的本质的有()。
A.科学是知识的理论体系B.科学是一切知识的总汇 C.科学是描述自然现象的知识D.科学是获得知识的社会认识活动 14.公文的主体部分包括()。
A.标题B.正文C.作者D.印章或签署
三、判断题(每题1.5分,共10题,共15分,对的打“√”,错的打“×”)1.不经签发人同意,任何人均不得对公文定稿的内容作任何改动。()2.人的价值就是指个人的价值。()
3.行政执法行为只约束行政相对人。()
4.邓小平关于社会主义本质的科学概括,突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统理论,指明了我国经济体制改革的方向。()
5.法是统治阶级的意志,因此统治阶级的意志必然通过法表现出来。()6.法律对社会关系的调整,是通过强制和惩罚来实现的。()
7.社会主义法的科学性和进步性是建立在它能够反映客观规律基础之上。()8.公文处理的质量与效率是决定机关工作质量与效率的决定性因素。()9.真理具有相对性,所以真理是多元的。()
10.在我国,国务院批准省、自治区、直辖市的建制。()
四、公文改错(每题2分,共8题,共16分;请将下面句子中错误的地方该改正过来)
1.不管当时条件极为不利,他们还是胜利地完成了任务。2.读了他的文章后,给我很大的启发教育。3.这些蔬菜长得好的原因,是爱惜精心管理的结果。4.祖国的一切面貌都发生了巨大的变化。5.遵守纪律,是衡量一个学生好坏的重要标准。6.校园的春天像个美丽的大花园。
7.我偶尔看到学校报廊里最近的一张报纸。8.讲演是一种进行宣传和交流思想的重要方式。
姓名:准考证号:
选拔 篇2
仅仅因为长相问题, 就必须被挡在艺术院校门外?问了从美国百老汇学成归来的艺术家, 他们不约而同地感到匪夷所思:艺术才能是第一要素, 未来的演出, 需要塑造各种各样的人物, 有时候“丑星”的天地可能更广阔, 因为他们更接近普通人。这应该是常识啊。为什么这样的常识, 在我们这儿还需艰难地“寻求共识”?几十年不变的“评分标准”难道就不能变革一下?
这里有必要提一下导演姜文的故事。假如当年不是中戏张仁里老师的“竭力主张”, 姜文的“招风耳”就会成为致命的“歪瓜裂枣”而惨遭淘汰, 更何况, 当时的形体老师和声乐老师都觉得姜文“差强人意”, 而独具慧眼的张老师在姜文的朗诵里听出了幽默。张老师认为对演员来说, 其他的缺憾可以弥补, 但是幽默只能靠发现。你看看, 一个好的伯乐是多么重要, 否则, 我们今天就缺了一位能“让子弹飞”的先锋影人。
前几年, 有的美术博士乃至古籍研究博士, 因为英语达不到规定标准, 硬是毕不了业, 惹得有的导师愤而辞职。这种不问目的只问标准的人才培养模式, 实在需要改革了。不由想到当年北大校长蔡元培的过人之处:他始终坚持兼容并包主义, 选聘教师不拘一格, 只以能力学识为标准。陈独秀、胡适、李大钊、刘师培可以同时在北大任教, 连著名的保皇党人辜鸿铭也被邀请来讲学;而鲁迅, 按照现在的标准, 差不多是一个只有中专文凭的大专肄业生;还有那个小学学历的沈从文, 也在北大任教。这样的事情, 要是按照现今“艺考”的选才标准, 绝不可能发生。当年, 蔡元培倡导的对“歪瓜裂枣”人才的兼容并包, 酝酿成了一种巨大社会动力, 对中国社会后来的发展产生了极为广泛而深刻的影响。
笔迹与人员选拔 篇3
笔迹分析在招聘选拔方面能大显身手。目前各用人单位对员工素质要求比较高,能否找到合适人员,关系到用人单位的发展。我们试对《江门文艺》读者来信的笔迹进行分析,为用人单位进行人才鉴定提供参考意见(有兴趣的可光临www.graphology.org.cn)。
例一:
(摘自东莞市塘厦镇读者的笔迹)
笔迹特征体系和书写动作习惯:书写线条下笔较重,行笔速度适中,力度适中,线条形态较纤细柔顺,连笔较多,收笔较柔。全篇书写动作给人清雅的感觉。
笔迹分析结论:此人是随和与清雅型个性。
心理素质:性格随和易与人相处,善于体贴人,竞争意识不强,随群附和,工作心态较认真细致,办事有计划性,有条不紊。兴趣爱好在文学、音乐等艺术方面,多思静想。文字写作能力较强,适宜任企业单位的文员、秘书之类的职位。
例二:
(摘自东莞东城同沙读者的笔迹)
笔迹特征体系和书写动作习惯:书写下笔较重,行笔速度较快,力度重,线条形态较直硬、刚劲,转折缓慢,线条排列组合有序一致,收笔轻快。全篇书写动作从容。
笔迹分析结论:此人是稳定有序型个性。
心理素质:性格倾向于稳重、理智,能面对现实,沉着实干,程序性强,按部就班,有责任心,细心周到,有始有终,行动和处事果断。动作准确度高,注意力强,情绪稳定性强,敢作敢为性一般,适宜任企业单位的技术工程、财会、研究人员等中层职位。
例三:
(摘自佛山市顺德读者的笔迹)
笔迹特征体系和书写动作习惯:书写下笔重,行笔速度快,力度重,线条形态流畅,转折线条圆润,连笔线条连贯,收笔较快。
笔迹分析结论:此人是兴奋和聪慧型个性。
心理素质:性格乐观、活泼、愉快,热心而富有感情,能够很快地适应环境,有较强的进取和开拓精神,较强的文理科接受能力,学习模仿能力强,思路敏捷,反应灵活,理解能力强。适宜任企业单位的仓管、产品设计、推销员等职位。
选拔 篇4
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北京公开选拔领导干部:培养选拔好干部系列报道之三
北京公开选拔领导干部
践锻炼,为干部成长增底气
湖北省委党校开展的“年轻干部成长规律”调查结果显示,过半受访者认为,实践锻炼是年轻干部成长最重要的因素。在人民网开展的“群众最喜欢怎样成长起来的干部”调查中,59.2%的受访者选择了从基层一步步走上领导岗位的成长渐进型干部。
从实践中成长起来的干部,与群众感情深厚,群众工作能力强,处理实际问题有办法、有本事,成为干部群众心目中的好干部。与此同时,实践锻炼大熔炉被公认为培育好干部的重要手段。
然而,现实中也存在着到基层“镀金”等提拔、安排到基层就是组织不信任等错误观念和不良现象。如何进一步树立基层导向,积极搭建平台,让实践锻炼这个“练兵场”为干部成长积实力增底气?答案就在各级组织的探索中。
基层经历是好干部成功“基因”
“宰相必起于州郡,猛将必发于卒伍。”各级党政领导干部的成长路径,是这句古训的生动写照。
在现在的省部级领导干部中,就不乏从煤矿工人、普通技术员起步,通过坚持不懈的学习,在组织的培养下,多岗位交流锻炼,从基层一线成长起来,凭着过硬的政治素质、全面的个人能力和扎扎实实的实绩,一步步走上领导岗位的例子。
基层经历已成为各级党政领导的成功“基因”。数据显示,2012年7月省市县乡四级党委换届完成后,新提名省区市党委常委中从基层成长起来的占61.6%,新一届市、县党委领导班子成员具有基层工作经历的分别占51.7%、66.1%。
实践锻炼就是要深入基层、深入实际、深入群众,到改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领,增加开展群众工作、应对复杂问题的底气。在直面群众的乡镇一级,实践锻炼在干部成长中扮演的角色更加重要。
河南邓州市委组织部对100名乡镇党委书记的成长历程深入调查后发现,他们的成长路径主要有直线渐进式、上下迂回式、偶尔跳跃式三种。几种成长方式的共同点是,都有多岗位锻炼经历,都有乡镇长等关键岗位的锻炼。尽管路径不同,成长的“起跳踏板”都是丰富的实践锻炼。
改革开放之初,干部队伍结构的突出矛盾是年龄偏大、文化偏低;如今,干部队伍年轻化、知识化、专业化问题已得到较好解决,“三门”干部多、基层经验少的矛盾却日益突出起来。
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河南夏邑县曾有一位从省里来的挂职副书记,下村调解村民宅基地纠纷时,搬出了土地法,一遍遍开会讲大道理,去了几次都没调解成功。同一件事,换了一位在基层干了大半辈子的乡镇干部,和村民唠家常、摆事实、谈感情,一趟就把事情搞定了,闹纠纷的村民还乐呵呵的。
“三门”干部现象得不到改善,将会造成干部队伍来源结构的根本性缺陷,一方面会增加领导机关脱离群众、脱离实际的危险,一方面机关有不少高学历的年轻人因为缺少实际经验而难负重任。
《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》明确,要坚持和完善从基层一线选拔干部制度,对缺乏基层工作经历的机关年轻干部,要有计划地安排到基层培养锻炼。
旗帜鲜明地建立基层用人导向,体现了中央对到基层去、在实践中培养干部的重视,更说明了实践锻炼是培育“千里马”的重要方式,基层经历是好干部的重要特质。
实践锻炼不是“镀金”,“墩墩苗”不是组织不信任
干部到基层培养、在基层成长、从基层选拔——近年来,中央大力倡导建立来自基层一线的干部培养选拔链。基层一线用人导向的树立,引导很多缺乏实践经验的干部主动申请到实践中“补课”。
然而,基层工作经历逐渐成为干部成长的一道“门槛”,有些干部却萌生为了提拔到一线“镀金”的心态。甚至有个别干部“功利”地表示,没提拔的可能就不愿意到基层去。
“我们强调的是‘锻炼’而不是‘段练’!‘锻炼’就是要火烤、挤压、磨砺,‘段练’只是阶段性的练练手,比划一下。”湖北省委书记李鸿忠强调,不能为了经历完整、履历好看,搞徒有虚名的挂职锻炼。
到实践中,究竟要锻炼什么?
在云南省委组织部副部长崔茂虎看来,党性要在实践中锤炼,能力要在实践中提升,作风要在实践中磨炼。
“不下水永远学不会游泳。”崔茂虎用下水和游泳,比喻到一线去和这三项内容的关系。他认为,在实践中才能学会解决实际问题,深入群众才能培养群众感情,才有群众立场。
到基层身入而心不入的实践锻炼,只是一堂站在泳池边的游泳课,不但浪费了自己的时间,更是对基层干部群众的辜负和不尊重。这种有实践之名、无锻炼之实的“基层工作经历”,并没有培养出相应的基层工作能力,在干部成长中只是一发“空包弹”,弄虚作假,徒有形式,经不起实践检验,更没有实际意义。
还有一些干部,对基层工作的辛苦、艰难有畏难情绪。“刚知道要去后进村驻村一年时,真不愿意去,面对穷、乱、差的现实,怕转化任务完不成。”山东莱西市一位干部坦陈。
越是条件艰苦、困难大、矛盾多的地方,越能锤炼人。尤其是对于年轻干部,不在基层“墩墩苗”,不经过千锤百炼、艰苦磨炼,很难在关键时刻经受住考验。这方面的教训是有的,在 中央公开遴选考试网
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一些群体性事件中,主要负责人退避三舍,不敢与群众见面,以致惹出乱子。究其原因,群众工作能力不足不容忽视。
大事难事看担当,逆境顺境看襟度。旨在培养干部的实践锻炼,现实中却存在一种“怪圈”,组织把谁放到艰苦岗位上去、放到基层去锻炼,干部本人以及周围的人往往会认为是组织上不信任他了。一些被派到基层任职的干部认为,这不是有预设时间段的挂职锻炼,“顾虑”下得去、回不来。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志。被安排到实践中经受锻炼的,恰恰是组织看得准、有潜力、有发展前途的干部。
安徽凤阳县小岗村党支部原第一书记沈浩,对此感受深刻。“人生能有几个三年,如此这样的深入基层,深入农民,虽苦犹甜,是组织的信任与赐予,是花钱买不到的责任与荣誉。”从省财政厅到小岗村任第一书记后,沈浩在日记里这样写道。
中央党校党建部教授李民撰文指出,在实践中锻炼干部,是被实践证明的培养青年干部的有效途径和成功经验。对于基本素质好、有发展潜力的年轻干部,要加紧对他们在实践中的培养,年轻干部自己也要主动争取多一些的实践锻炼。
组织搭平台,让干部在实践中“淬火”
2010年10月,54个部委的65名中青年干部前往地方履新,与此同时,也有63名来自各地的厅局级干部到中央和国家机关任职。由此,中组部启动干部实践锻炼新模式:中央和国家机关与省区市中青年干部双向交流任职。
从以往的“挂职”到“任职”,一字之差体现了干部实践锻炼方式的进步,将有明确期限和计划的一线“旁听”,改为不设成长路线图的基层“补课”。中央党校教授张荣臣认为,挂职干部在工作上一般处于辅助地位,一些干部因此产生了“做客”、旁观思想,也就难以融入工作、进入“状态”。任职方式有利于克服这些问题,更能锻炼干部,更契合干部成长规律。
下基层锻炼“淬火”的尝试多种多样。1999年开始,中组部、团中央每年选派“博士服务团”到西部地区挂职锻炼,有的担任主管一方工作的副市长、有的担任科研院所负责人,为当地经济、社会的发展发挥了引领作用。实行多年的干部援藏援疆等项目,在为当地发展注入活力的同时,也着实锤炼了一大批优秀干部,很多人已在党委政府的重要岗位发挥着举足轻重的作用。
人到基层不代表心入基层。一些地方,干部身入基层而心不入的现象不同程度存在。为了让干部在实践中炼真功、长本事,各地不断完善机制,为优化实践锻炼平台提供保障。
规范选派“源头”环节,选好苗子,提高选派干部质量,是各地的重要措施。挂职干部最大的苦恼来自两个方面,单位不愿派干部,尤其是业务骨干脱岗外出挂职;接收单位不信任,不愿意把重要工作、关键岗位交给挂职干部。对此,各地通过把好选派“源头”,明确选派干部
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标准,防止选派单位用能力不足的干部“充数”,也让接收单位看到高质量挂职干部更加放心进而“放手”。
压担子、给平台,让干部有职有责开展工作,是保障实践锻炼效果的基础。云南选派机关干部驻村(社区)任常务书记,与村(社区)党组织书记一起,负责党组织日常工作。“在村里干出成绩得表扬,出了问题,板子就要打在两个书记身上。”云南省委组织部组织二处副处长业光远说,有职有责进农村极大地鼓舞了驻村干部的干劲。
针对少数实践锻炼期间选派单位和接收单位“两不管”,导致干部被“放羊”的管理难题,各地普遍采取了从严考核、平时期末两手抓、让群众评判等措施。陕西汉中市要求驻村干部记录“民情日记”,并对干部驻村情况进行明察暗访和满意度调查。对工作不到位或弄虚作假的,第一次给予通报批评,取消干部评先评优资格;第二次给予曝光、效能告诫,并追究选派单位负责人的责任。
江苏如皋市在新录用公务员驻村一年期满时,给了群众“话语权”。选派干部在镇村、选派单位分别开展群众测评和述职测评,形成工作实绩总分和测评总满意度。
干部到基层去,也要从基层来。“有奔头,才更有干头!”很多干部表示,树立面向基层一线的选人用人导向,是鼓励引导干部积极、踏实经受实践锻炼的制度保障。
优秀人才选拔总结 篇5
一、开展优秀人才选拔的意义
“人才,是企业发展的第一生产力”,在社会主义市场经济条件下,能源企业的竞争力和可持续发展能力,不仅取决于企业拥有的物质资本数量,更主要取决于企业所拥有的管理人才、专业技术人才等人力资源的数量和质量。我们天然气产销厂自2000年成立以来就吸引了大批的大中专毕业生来建功立业,在经过实践锻炼之后,他们中有很多人已经成熟起来,有的成为基层的技术骨干,有的成为管理干部,表现出了较强的技术素质和专业才能,但近年来由于支持普光气田的开发和建设,我厂被抽取了大批专业技术人才,因此为了持续调动骨干技术干部的工作积极性,激发他们的创新欲望和创新精神,结合局有关文件,经反复征求意见后,拟在我厂2009年考核结果为优秀的专业技术岗位干部中选拔局优秀人才8名。
二、优秀人才选拔方案的制定
我们首先在信息系统上下发了此次优秀人才选拔的通知文件,将评选的文件精神传达到全体专业技术人员,迅速在广大专业技术人员中掀起一个“比、学、赶、帮、超”的热潮,营造尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。因为此次优秀人才的选拔主要是面向科研和生产一线单位,所以我们党委组织科安排了专人下基层对此次优秀人才选拔广泛征求了意见,总的来说有以下三点:
1、具备什么条件可以参加选拔
我厂共有112名在岗专业技术人员,从理论上来说他们都可以参加此次优秀人才的选拔,但是结合我厂生产实际,依据“控制总量、宁缺毋滥”的原则,决定此次优秀人才选拔的范围控制在我厂2009年考核结果为优秀的专业技术岗位干部中。
2、选拔的依据是什么
优秀人才的选拔应该以考核评价为手段,考核评价应包括德、能、勤、绩等要素。在对被考核人的“德、能、勤、绩”进行全面考核的基础上,重点考核履行岗位职责的情况和工作业绩。德,是指职工的政治表现、思想品德、职业道德和工作作风。能,是指职工岗位职责履行过程中所体现出的组织领导能力、业务理论知识的综合运用能力和技能操作水平。勤,是指职工的工作态度,以日常工作出勤考核为主,兼顾勤学、勤练、勤思考等业务工作态度。绩,是指职工岗位职责履行的结果,即工作业(成)绩。按照岗位说明书确定的工作标准进行考核。
3、选拔上后享受的待遇
在此次津贴的档次划分上要把个人的贡献大小和工作实绩、工作技术含量结合起来,坚持贡献与回报相平衡,体现知识和智力的价值,不分职称、职务大小和高低,结合我厂实际,此次拟选拔优秀人才8名,其中享受四档津贴2名,五档津贴6名。
三、优秀人才选拔的实施
1、基层考核推荐
基层单位考核结果为优秀的专业技术干部,经个人申请,所在基层单位审核进行推荐,个人申报材料在本单位公示3个工作日。
2、厂专家组考评
组织科技办、纪检等人员对申报人材料进行审核,并组织厂地质、工程、计量、装备等专家根据选拔条件和厂《优秀人才量化选拔评分标准》要求,对基层推荐参评优秀人才的技术干部进行量化打分,按照汇总成绩从高到低取足名额,产生初步人选。
3、党委会议研究
优秀人才初步人选经厂党委会议研究,在厂范围内公示3个工作日。
4、上报审批
经公示无异议后,优秀人才人选上报局党委组织部审批。整个选拔过程按照个人申报、基层单位推荐、资格预审、组织评选、全厂公示、审批公布等程序严格进行,确保了评选活动的公平、公正、公开。
选拔生代表发言 篇6
大家好!
我叫钟云路,是2010的选拔生,去年8月起在营前镇工作,今年8月借调在政府办学习。回顾这一年的乡镇生活,我褪去了一些青涩和浮躁,皮肤晒黑了,身体也更结实了。乡镇生活给了我很多收获,总结起来,有以下三点:
一是锻炼了适应不同环境和不同工作的能力。在乡镇工作的这一年里,给我最突出的感受,就是乡镇工作涉及到群众生产生活和经济社会的方方面面,其中不乏一些急难险重的任务。头一天还在帮助群众疏通水渠,解决农田灌溉问题,第二天下起暴雨,就要开始防汛、防地质灾害;头一分钟还在农户家调解纠纷,后一分钟接到短信就要赶回镇里,穿上迷彩服、解放鞋立马上山救火。乡镇干部往往都身兼数职,而一旦有中心工作,如计划生育、人口普查、防汛抗旱、人大代表选举等等,往往都要动员全乡镇干部集体参加。在乡镇工作,锻炼了我适应各种环境、各方面工作的能力,让我对基层政权如何运行有了一个初步的印象,为我走好今后的人生道路打下了坚实的基础。
二是锻炼了为人和处事的能力。回想一年前,我刚出校门,什么都不懂,看见谁都怯生生的,学生气很重。印象最深的一次,镇里安排我招待一桌客人,我坐在那里如坐针毡,好像知道应该是我举杯敬大家酒,但是又没有勇气,气氛非常尴尬。最后还是县电视台一位随行记者举杯为我解了围。学生时代懒散惯了,心态浮躁,办事不认真,领导交办的事情总是不能按时按质完成好,久而久之,单位里的评价就是,这个年轻人不太靠谱。为此,我痛下决心要提升自己为人处事的能力。我给自己制定了三个应该,就是“该叫的人名要勤快叫,该说的话要学着说,该做的事
要抓紧做”。经过一年的锻炼,现在待人接物更加大方得体了一些;领导交办的任务,基本可以做到不折不扣地完成。
三是锻炼了写作和思辨的能力。因为有一定写作能力,镇里分配我做宣传干事。刚开始,在赣南日报发表了几个豆腐块,就开始有些沾沾自喜,领导就告诫我,只会写宣传报道还远远不够,还要会写公文,写讲话稿,写调研文章,全方位加强自己的写作能力。前不久,我参加县里组织的公文写作大赛得到了名次,从而有幸借调在政府办学习。我感觉,乡镇既需要可以冲锋陷阵、攻坚克难的实干型人才,也需要能总结工作成果,将其转化为文字的笔杆型人才,更需要既能干、又会写,擅长把理论和实践结合起来的综合型人才。我们的新同志们都是经过公务员考试,过五关、斩六将才进入到光荣的公务员队伍,应该说都是有一定写作基础的,乡镇正是我们发挥自身才干、磨练写作本领、提高思辨能力的绝好舞台。就像各位选拔生前辈刚才提到的,我们一定要勤奋学习、刻苦写作,努力成为乡镇政府院子里的才子和笔杆子。
毛主席曾经说过,农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的。我们的选拔生前辈们大多已经在乡镇担任了分管领导乃至主要领导,成为了独挡一面的得力干部,他们是我们学习的榜样,也是我们前进的动力。
同志们,宝剑经过了烈火的磨砺,才能露出锋芒;大树浸润了泥土的芳香,才能荫蔽四方。多年后,当我们回首这段往事,一定会感到欣慰和骄傲,因为我们的青春,在乡镇绽放;我们的梦想,从红土地上起航!
浅析学生干部的选拔策略 篇7
一、学生干部队伍建设的重要性
(一) 有助于高校思想政治教育工作深入扎实的开展
高校思想政治教育面向全体大学生, 在思想和行动上对大学生进行指导, 引导大学生思想进步, 乐观积极的面对大学生活。在全体大学生中, 学生干部是先锋, 也是全体大学生的代表。学生干部的榜样力量和带头作用可以潜移默化地影响身边的普通同学。学生干部队伍建设可以最大程度地挖掘学生干部的潜力, 发挥学生干部在集体生活中的作用。思想政治教育可以依托学生干部的示范作用和践行作用, 让其他同学对思想政治教育的内容更加认同, 便于思想政治教育深入扎实的展开。[1]
(二) 有助于特色校园文化的形成
当前特色校园文化已经成为评价大学的重要指标。各地大学纷纷找寻和努力开辟自身的特色文化。不过, 我们都清楚文化的形成不是一朝一夕的事情, 需要一个漫长的历程, 大学特色文化的形成需要几代甚至十几代, 几十代学子的共同努力。大学校园文化是一种学习的氛围, 是一种拼搏向上的精神, 是一种团结互助的品质, 更是一种爱校如家的情怀。校园文化需要传承, 而作为在校生中的先进分子, 学生干部发挥了尤为重要的作用。首先, 学生干部是校园文化建设的排头兵, 他们的一言一行会影响身边的同学。其次, 新生入学后, 他们会很快被大学文化感染和带动, 这时学生干部充当了校园文化的传播者。最后, 学生干部可以发挥他们善于总结, 勇于创新的品质, 为校园文化的发展和积淀带来活力。
二、学生干部选拔策略
学生干部选拔是学生干部队伍建设的基础。我们要把思想素质过硬, 行为习惯优良, 学习成绩较好, 工作能力突出的学生选拔出来。这样才能为接下来的学生干部队伍建设做好铺垫。而要想做好学生干部的选拔, 就必须建立一套科学合理、行之有效的选拔制度, 用制度来规范选拔的程序。笔者在查阅相关资料的基础上, 提出几点制定学生干部选拔制度的基本策略。[2]
(一) 坚持民主集中制的原则
大学生是大学的主人, 在学生干部选拔上也要充分发挥大学生的主人翁地位, 让每个人参与进来。因为以后的学生干部要在所有学生的支持和监督下进行工作, 那么在学生干部选拔时就必须充分听取普通同学的意见建议, 只有通过民主选出来的学生干部才能禁得住考验, 才能在工作中为全体同学着想, 才能在工作出现问题时得到普通同学的包容和理解。民主集中制原则能够集思广益, 让学生们切身感到参与感。同时, 辅导员使用坚持民主集中制选上来的学生干部更为顺手, 也更得人心。
(二) 坚持公平、公正、公开的原则
学生干部选拔的标准制定要以公平为前提, 在学生干部选拔过程中要做到公正, 选拔结果要向所有学生公开。只有坚守这样的原则才是建立一支精干学生干部队伍的前提。要做到公平, 在制定选拔标准时就要做到一视同仁, 要男女平等, 不搞歧视, 不任人唯亲。要做到选举过程中公正, 就要在选举过程中的各个环节安排普通同学进行监督, 每一个环节要完全透明, 并及时向全体学生通告学生干部选拔工作的进展。要做到选拔结果公开, 就要在选举结束后对选举结果进行公示, 并允许学生在公示期内提出质疑。
(三) 坚持学生干部选拔标准
在学生干部选拔前, 作为教育工作者要制定好学生干部选拔标准。标准可以提出对学生干部的学习成绩要求, 品行要求, 能力要求等。标准要制定的详细, 而且要针对不同的岗位, 对标准进行量身定制。如:班长要全面, 同时要有广泛的群众基础;学习委员最重要的要求就是学习成绩要突出;体育委员要有体育特长, 同时愿意组织一些集体活动等等。可以说详细的标准是学生干部选拔的保障。用标准和制度选人也是选拔科学化、合理化的具体体现。此外, 科学的选拔标准能够吸引更多的学生参与到选拔中, 能够让学生对选拔过程和结果信服, 便于日后学生干部开展工作。[3]
(四) 坚持对储备学生干部的引导和培养
一名出色的学生干部的培养不仅要在选拔以后, 更要做到在选拔之前就有意挖掘合适人选, 同时要注意对储备学生干部的引导和培养。这样做能够保证选拔质量, 能够给更多的学生机会。让他们认识到只要表现优异都有机会成为学生干部。此外, 在培养储备干部时, 最重要的是灌输他们学生干部是为广大学生服务的思想, 培养他们的大局观, 这样在端正他们动机的情况下, 又遵循了学生干部为全体学生服务的宗旨。
摘要:学生干部选拔是学生干部队伍建设的重要部分, 直接决定了学生干部队伍建设的成败。一支好的队伍首先要选拔好的“苗子”, 这是学生干部队伍建设的基础和前提。本文通过对学生干部选拔策略的研究, 力图为高校教育工作者在学生干部队伍建设过程中提供一定的参考。
关键词:学生干部,选拔,策略
参考文献
[1]王蓓金, 王卫东.高校学生干部队伍建设初探[J].渭南师范学院学报, 2012 (4) .[1]王蓓金, 王卫东.高校学生干部队伍建设初探[J].渭南师范学院学报, 2012 (4) .
[2]袁廷东.浅析高校学生干部队伍建设中存在的问题及对策[J].大观周刊, 2012 (5) .[2]袁廷东.浅析高校学生干部队伍建设中存在的问题及对策[J].大观周刊, 2012 (5) .
“动物奥运选拔赛” 篇8
生命起源于水中。水生动物主要是通过躯体和鳍或其他附肢的摆动,在水中产生推力而游泳前进的。大约在4亿多年前的志留纪,动物开始出现在地球的陆地上.。在陆地上活动的动物,最早也是靠躯体和附肢的摆动而使身体移动的,并且由此逐渐地发展到行走、奔跑和跳跃。
昆虫为何不会走直线?
在无脊椎动物中,最善于行走的是节肢动物。它们的附肢既用于支持身体,又用于运动。不用说陆生的蜘蛛、蝎子、蜈蚣、马陆等,就连长得像一个瓢一样的海洋动物——黉,在退潮时也能在沙滩上缓缓行走。寄居蟹身上背着个螺壳,常在浅海的岩石上走来走去。对虾则能够依靠2对爪状的步足在海底行走。螳螂虾更喜欢在海底行走,所以俗称爬虾。最有趣的是龙虾,在海底迁徙时,常用强有力的触角和第一步足拉着前者的尾部,首尾相连,排成一列长龙状的纵队。在旅行途中,不时有新的伙伴加进行列中,每列队伍多达50~60只,以每分钟约20米的速度步行前进。
某些昆虫,如蜚蠊、步行虫、瓢虫、椿象、蚂蚁等,都以善走著称。昆虫有3对细长的足着生在胸部,称为前足、中足和后足,每条足又分为5小节,而且前面的一对足短,后面的一对足长,中间的一对介乎于前后足之间。有趣的是,大多数昆虫的成虫在地上行走时,总是左歪一下、右扭一下地成“之”宁形向前行走。那么,昆虫为什么不会直线走路呢?
昆虫在行走时,先由一组的前足向前伸出,并用跗节前端带钩的爪,抓住地面的凹凸部分,起到向前拉的作用:另一侧的中足,特别是同侧后足,便尽量将足上的节伸开,把身体向前推进,由于前足和后足的长度不同,当后足向前用力时,便将离开地面的中是及身体推向偏离直线的一方,使身体中轴倾斜。当另一组的前足抬起时,为了使身体向前行进,便向与身体相反方向伸去,后足用力推进,又将身体扭向另一方向,并且引起头部的摆动。这样,昆虫就左歪一下、右扭一下地成“之”字形向前行走了。
昆虫3对足跨步的快慢,决定了它们行走的速度。例如美洲蜚蠊,行走最快时每足每秒钟可前进25步左右。每一步包括伸展和牵缩两个部分,前进的快慢主要决定于牵缩的速度。昆虫行走的速度还与体形大小以及温度有一定的关系,例如美洲蜚蠊在25℃温度下每秒钟前进约70厘米,最快为130厘米。
螃蟹横行到几时?
在节肢动物中,走路最奇特的是螃蟹。“且将冷眼看螃蟹,看尔横行到几时”。螃蟹类一般都是横行的,这是它们奇特的身体构造决定的。它头脑部的宽度大于它的长度,细腿伸展两旁,每条步足的关节只能向下弯曲。行走时,一节尖爪抓住地面,再由另一侧的步足在地面上撑直起来,推动着身体前行,使身躯向左或向右稍偏前方横行了。
陆生脊椎动物更好地发展了在陆地上行走和奔跑的能力。就运动器官来说,它们与鱼类的鳍很不相同。要使躯体离开地面产生移动,运动器官必须支撑躯体使其重心位于运动器官之间。有些鱼类的鳍变得像陆生动物的肢,能支撑躯体的部分重量,特别如肺鱼、弹涂鱼等。但鱼鳍的骨骼要比两栖类动物的四肢的骨骼简单得多,只有总鳍鱼类的鳍的骨骼有类似的分化。因此,一般认为陆生脊椎动物的四肢是从古总鳍鱼的偶鳍发展而来,并以多种多样的方式,变化发展。
两栖动物的幼体部生活在水中。蛙和蟾蜍成熟后长出前肢和后肢,离开水而来到陆地生活,这时尾已退化,而蝾螈、大鲵等成熟后虽有前肢和后肢。尾不退化,仍在水中生活,但可离开水在地面上行走,靠前后肢交替伸展前进,而身体左右摆动,保持在水中游泳的特点。由于它们四肢细弱,位于躯干的腹侧面,与躯干相垂直,所以腹部与地面接触,行走方式是一种费力的杠杆运动。
恐龙中的“飞毛腿”
爬行动物的四肢已较强大,可以略略举起身体使之稍离地面,但四肢与躯干的关系未作根本的改善。所以爬行动物行走时的姿态一般都与蝾螈等近似的姿势匍匐而行。这种运动方式,不仅速度很慢,而且相当费劲。
从前,人们一直认为繁盛于中生代的恐龙也都是这样在地上行走的,其实不然。四足行走的恐龙,其运动姿态大致与现生的大型哺乳动物没有多大区别,两足行走的恐龙则与鸵鸟相似。它们的四肢(或两后肢)在运动时与地面垂直,而且收拢在身躯下方。这完全是一种“走”,而不是“爬”的姿势,这从它们肢带骨的关节构造上可以找到凭证,而最形象的证据莫过于恐龙足迹化石了。例如,对完整的雷龙足迹化石进行的测算证实,雷龙前后脚的步距为3.6米,左、右脚的间距仅有1.8米(相当于雷龙身体的宽度),说明它是在走而不是爬,否则左、右脚的间距就会更大些。
四足行建的蜥脚类恐龙走路的速度比较慢,每小时不超过3.2~6.5千米。四足行走的剑龙和甲龙走路的速度稍快,每小时约为6~8千米,可见它们的腿脚比蜥脚类灵活一些。两足行走的鸭嘴龙每小时能走18.5千米,如果遇到敌害追赶,它还能快速奔跑以躲避危险。
肉食性恐龙短跑的速度都很快,一般时速可达40千米,特别是两足行走的虚骨龙类,由于身轻腿长,是恐龙中的“飞毛腿”,快跑时时速可达80千米。四足行走的角龙是奔跑速度最快的植食性恐龙,在短时间里能以32~48千米的时速冲刺,这样的速度使凶猛的霸王龙也要赶紧逃避。
在现生的爬行动物中,蜥蜴类也是比较善于行走的,特别是壁虎,脚底的吸附能力很强,能在墙壁上行走自如。原来它的脚下膨大的趾端下密布着一排一排的成束的微绒毛,如同一只只弯形的小钩,所以能够轻而易举地抓牢物体,可以在墙壁甚至玻璃上行走。
在拉丁美洲还有一种奇怪的鬣蜥,当地人称它为“耶稣蜥蜴”,因为它非常神奇,拥有几乎,是超自然的能力——能够迅速地横穿水面!当鬣蜥在水面上行走时,速度可以达到每小时12千米,用这样的速度行进,它可以横穿40米宽的池塘而不会下沉。
这种蜥蜴是如何不让自己落入水中的呢?难道是右脚落水之前抬左脚,左脚落水之前抬右脚?事实的确如此,这种奇异功能的秘密在于:当鬣蜥奔跑时,脚底下可以产生容纳空气的洞。这样,它脚底边缘的条纹可以暂时携带空气,防止身体下沉。鬣蜥不但可以在水上行走,而且只要
它走得足够快,在下一步迈出之前,携带的空气不致丧失,甚至还可以在空气中行走!
鸟类中的“赛跑健将”
鸟类是恐龙的后裔。它们的前肢演化成翅膀,行走依靠后肢。后肢的变化表现于胫跗节延长,脚掌与陆地接触面积减少,趾的数目减少。用后肢行走的鸟类把躯体重心置于后肢上面的位置,并保持身体的平衡。
不同的鸟,足的强弱和结构是不同的,因而表现出不同的行走方式。普通的鸟类能用它们的足在地上行走,只有少数种类例外。各种鸟类的行走方式也有较大差异。大多数树栖鸟类能够在地面上迅速行走或跳跃。脚比较短小的麻雀,在运动时通常采用一种滑稽的步态——齐足跳。游禽类大多数都不善于在陆地上行走,只有雁鸭类中的一些身体肥胖的成员能“踱”特殊的“鸭步”:脖子伸得长长的,挺着胸,一摇一摆地往前走。为什么它们以这样的姿态走路呢?原来,它们由于适应在水里游泳,除了增大蹼脚与水接触的面积,以加大前进的推力外,脚的位置也稍向后移了。这样一来,它们在陆地上活动时,托着长长的身体的双脚,不在身体的中央,而是靠后。如果要使身体处于水平状态,它们就会有向前倾跌的可能。因此,它们就必须把身体后仰,使身体的重心向后移到双脚处,以维持身体的平衡。另外,它们的脚比较短,向前走动时连身体也在摆动,所以走起路来一般总是昂起头,挺起胸,一摇一摆地蹒跚而行了。
与游禽类相比,企鹅走路的姿势更是左右摇摆,看上去十分滑稽可笑,憨态可掬,看上去好像失去平衡。其实,企鹅这种行走方式会像钟摆摆动一样十分节约体力。因为下肢短小,使它们的行走比一般动物要艰难得多,但它们所选取的这种走路方式却帮它们克服了这一困难。当企鹅在向一边摆动到极限而停顿时,它的部分功能就被储存起来成为潜能:随着向另一方摆动的时候,这种潜能再度释放出来。经过计算得出,在企鹅行走的一步与另一步之间,可以保存80%的能量,这在动物界行走能量的保存率中是最高的,相比之下,人类也只能保存65%的能量。
鸟类中善于奔跑的当然还是走禽类,特别是鸵鸟。鸵鸟身躯高大,翅膀已经退化,不能飞翔,但在迅速奔跑时可以展开,以维持身体的平衡,若是顺风还能起到船帆的作用。它的腿很长。十分粗壮,脚也极为强大,趾的下面有角质的肉垫,富有弹性并能隔热,适于在沙地中行走或奔跑。它在沙漠中奔跑的速度很快,每一步的距离可达3.5米,持续奔跑的速度为每小时50千米,能奔跑5分钟以上,冲刺速度为每小时超过70千米以上,是鸟类中名副其实的赛跑健将。
勉为其难的行走
哺乳动物的四肢经过扭转后近端紧贴身体,肘关节向后,膝关节朝前,支持体重及行走都极其稳健而灵活。不过也有例外,在水中生活的鲸类和海牛类都不能在陆地上活动,鳍脚类一生的大部分时间也是在海水中度过的,仅在交配、产仔、哺乳、换毛、休息时才上岸。它们的四肢适于游泳,在陆地上,海狮和海象可用四肢着地支持身体,由于后肢能自脚踝处朝前弯,因此能用以在陆地上步行,海豹虽然前肢能着地,但后肢只能朝后伸,不能自脚踝处朝前弯,因此不能用以在陆地上步行,登陆后只能依靠前肢和上体的蠕动,像一条大蠕虫一样匍匐前行,步履艰难,跌跌撞撞,十分笨拙可笑,活动的范围也不大。
灵长类大多在森林地带活动,有的甚至能在大树横生的枝干上直立行走,与人类走路的姿态很相似。不少种类的掌心和脚底还生有长毛,增加了摩擦力,即使在光滑的岩石上行走或跳跃也不至于滑倒。长臂猿虽然在树上十分灵活,但当它们偶尔到地上行走时,身体呈半直立,两臂时而弯在身子两侧,双手同时触地,身体一蹿一蹿的像蛙跳,时而双手交错地前进,身体则东摇西晃像个醉鬼,时而双手举过头顶,像投降的姿势一样,头重脚轻,一摇一摆,蹒跚而行,就更显得非常笨拙、滑稽可笑了。
哺乳动物的“步法”
兔子的四肢强劲,腿肌发达而有力,前腿较短,后腿较长,脚下的毛多而蓬松,适于跳跃,奔跑迅速,疾跑时矫健神速,有如离弦之箭,以迅雷不及掩耳的速度飞驰。它在快跑时一跃可达3米多远,时速为50千米左右,是世界上跑得最快的野生动物之一。在跑动之中,它们常常腾空而起,高达1米以上,以便观察周围的动静,再确定逃跑的方向。在奔跑时,它还能突然止步,急转弯或跑回头路以摆脱天敌的追击。
象的奔跑也很迅速,时速可达40千米。它的四肢粗壮,几乎垂直于地面,像四根柱子,脚底下有橡皮一般的肌肉,粗厚而平坦,所以在走路时几乎毫无声音。小跑时,总是同时提起同一侧的前后肢,而不是像其他哺乳动物那样在对角线上的两肢同时离开地面,这种步法被称为“溜蹄”,并使其产生一种奇特的摇摆动作。
大多数哺乳动物依靠直立的四肢,这种四肢运动的模式叫做步法。例如,马可以缓步前进,以后变成快步,再发展成为慢跑和疾奔。如果一个跨步的负荷因子为1,以常速走路时左右脚的负荷各为0.6,那就是每脚负荷体重的60%,其中有1O%的时间是双脚共同负荷体重的。跑步时每脚的负荷因子为0.3,那就是说,在每一跨步中有40%的时间双脚部不接触地面。每脚负荷因子大于O.5的步法称为行走,小于0.5的步法称为奔跑。马的快步、慢跑和疾奔都应列入奔跑之列。
哺乳动物按四肢形态的特点,可分为跖行类、趾行类和蹄行类。人类就属于跖行类,躯体的重量全部由脚支撑。猩猩也属于跖行类,在地上能勉强直立行走,但需要前肢的帮助,手掌并不摊平,而是用指关节着地,一瘸一拐的姿势显得十分笨拙,移动速度也很慢,远不如在树上攀援、跳跃灵活。
熊也属于跖行类,并且也能像人一样地坐着或用后肢直立行走,样子看起来很笨拙,似乎有点步履蹒跚,其实行动还是很灵活的,在林中奔跑时速度也很快。在北极熊的脚掌下还生有多而密的毛,能够防止脚爪冻在冰上,在冰雪上行走时不至于滑倒,并且可以悄无声息地蹑行到猎物的身旁。
羚羊、猎豹上演“生死时速”
善于奔跑的黄羊可以作为羚羊类的代表。它奔跑的最高时速可达90千米左右。如果以75千米的时速奔跑,则可以持续1小时之久,在原野上时而直线前进,时而来回横窜,尤其喜欢在草原上奔驰的马匹和汽车面前飞越而过,所以在牧区有这样的俗话:“黄羊窜一窜,马跑一身汗”,真是一点也不夸张。由于奔跑的本领十分出众,再加上各种感觉都十分灵敏,所以发现远处的追捕者时并不害怕,往往先凝视一阵,然后奔跑一段距离,复又站住,回过头来观察一番,再飞速奔逃,转瞬之间就消失得无影无踪。 在高原地带生活的有蹄类还有很多特殊的本领。野牦牛的四肢强壮,蹄大而圆,但蹄甲小而尖,似羊蹄,特别强硬,稳健有力,蹄侧及前面有坚实而突出的边缘围绕;足掌上有柔软的角质,这种蹄可以减缓其身体向下滑动的速度和冲力,使它在陡峻的高山上行走自如。
而有蹄类的天敌——捕食它们的肉食性猛兽的腿也很发达,为趾行类,趾端有利爪,善于快跑和捕食。它们与地面接触的仅为趾骨,在行走和奔跑时趾不着地,因此重心向前,特别轻捷而富于弹力。尤其是猫科动物,着地的是各趾的趾垫和掌中的肉垫,所以悄无声息,这也是其采用埋伏和奇袭等特殊的猎食方式所必需的。
猎豹具有发达的胸肌、修长而能充分伸展的四肢、柔软而富有弹性的脊骨、苗条而毫无赘肉的身段,都为它超强的奔跑能力提供了必要条件。它的爪甲总是伸张着,就像跑鞋底下的鞋钉一样,在奔跑时增加了扒地的力量。
猎豹在急速飞奔时,姿态极为优美,前后肢各自向不同方向伸展,整个身躯几乎连成一线,犹如跃在空中的一个“一”字。它的步伐很大,后来在落地前尽可能地伸向前方,以便延长每一步的跨度,接着收背拱腹,使前爪在落地前尽可能地伸向前方,每一步可达7米,频率为每分钟3.5步。特别是它的爆发力极强,从静止状态到时速为70千米,只需要2秒钟的时间,最快可以达到时速113千米,远远超过善于奔跑的羚羊,成为动物世界里当之无愧的短跑冠军!
后备人才选拔 篇9
为了顺应公司的发展规模不断壮大,各类人才需求也在不断提升。我司现在人才需求已内培为主,外招为辅,特进行公开内部的后备人才选拔。
一、后备人才简介
我司实行专业型和管理型后备人才双序列建库。其中专业序列后备人才库分为基层、中层、中高级,培养目标分别专业2级的骨干专业人才、专业3、4级的中级专业人才,专业5级的中高级专业人才;管理后备人才库分为基层、中层、中高层,培养目标分别为业务主管、部门副经理/部门经理层级的中层管理人才、部门经理以上层级的中高级管理人才。其中初级专业库和基层管理库统称C级后备人才库,中级专业库和中层管理库统称B级后备人才库,中高级专业库和中高层管理库统称A级后备人才库。
二、选拔对象
对不在已有后备人才库内的人员进行选拔入库,对已在后备人才库内的人员进行梳理出 库。
三、选拔标准
通用标准:
1、品格要求:忠诚正直、诚实守信、廉洁自律、爱岗敬业、具备良好的职业操守,认同公司企业文化和管理模式。
2、身心健康,精力充沛,足以承受拟任岗位的劳动强度。
3、性格特质和职业兴趣匹配岗位要求。
4、综合素质和发展潜力大。
硬性标准:
1、年龄:45岁以下
2、最高学历:本科及以上
3、公司内司龄:1年以上、在现任职级半年以上
4、职称资质:C级库不限、B级库专业性岗位有相关资质或职称证书优先、A级库专业性岗位必须有中级或以上资质或职称证书
四、后备人才选拔方式、培养流程
1、选拔以提名和自荐方式相结合。
项目行政人事部组织开展后备人才选拔宣贯会,部门内部员工可填写《后备人才申请表》进行自荐,最终由部门领导评审提名。行政人事部组织各部门负责人和分管领导进行会务评审,结合后备人才选拔标准对提名人进行匹配选拔。
五、其他说明
1、本次后备人才选拔本着实事求是的原则,无论个人自荐还是领导推荐,均需从实际出发,不搞平均主义,不做好好先生,宁缺毋滥。