选拔聘用（精选3篇）
选拔聘用 篇1
摘要：目的为缓解军队医院因精简整编致护理管理人才流失的矛盾, 确保临床护理质量的稳步提高。方法采用公开竞聘的方法, 在两年内从医院聘用制护士中选拔出12名政治思想好、业务技术精的护士担任临床科护士长。结果确保了军队医院精简整编体制的平稳过渡, 基础护理合格率、急救物品完好率、住院患者满意率有了一定的提高, 护理投诉率下降。结论通过公平、公开、公正的竞争上岗, 选拔了优秀的护理人才, 促进了军队医院的建设和发展。
关键词：聘用制护士长,军队医院,作用
随着军队医院的精简整编, 大部分军人护士长相继转业, 为缓解军队医院因精简整编致护理管理人才流失的矛盾, 确保临床护理质量的稳步提高, 本院从2005年开始选聘聘用制护士长, 现将做法和体会总结如下。
1 方法
1.1 竞选基本条件
拥护党的领导, 热爱护理事业;身体健康, 五官端正;护师以上职称;年龄在35岁以下;大专学历工作满5年、中专学历工作满8年。
1.2 竞选程序
通过宣传发动, 自愿报名方法, 资格审查, 理论和操作考核, 演讲答辩, 民主测评, 最后结果由医院办公会决定聘用。
2 结果
随着社会的进步和医院的发展, 两年来, 聘用制护士长的工作得到了医院党委、护理部、医技科室、护理人员及病人和家属的肯定, 护理质量有了明显的提高 (见表1) 。
例 (%)
采用SPSS10.0统计软件包做两样本率比较双侧U检验。按α=0.05标准计算基础护理合格率等5项护理质量指标的U值>0.05, 故p<0.05, 可认为聘用制护士长工作两年来护理质量指标差异具有统计学意义。
3 作用
3.1 提高了护士的积极性
随着军队医院聘用制护士队伍的不断扩大, 特别是有了聘用制护士长以来, 护士们的积极性越来越高。在前几年, 聘用制护士从来就没有想过将来有一天能够有机会当护士长, 能够有机会成为“非现役文职人员”, 能够成为护士们当中的领头雁、佼佼者。现在有了这个机会, 护士们都积极向上, 努力学习, 不断加强自身修养, 提高自身的素质。不但想争当优秀的护士, 而且为以后能有机会当护士长打下扎实的基础。
3.2 稳定了聘用制护士队伍
聘用制护士长产生以后, 聘用制护士们的思想越来越稳定。整个医院的总体趋势都趋于聘用制护士, 聘用制护长通过以上公开、公平、公正的竞聘上岗, 每个人都有机会参加竞聘, 都有机会实现自己的人生目标, 有充分展现自己的人生舞台。只要自己努力工作, 为医院做出贡献, 医院也不会无故解聘。另外, 军人护士到了一定的期限还要考虑转业的问题, 聘用制人员就没有这种顾虑, 不会想更换工作单位, 可安心工作。
3.3 提高了临床护理质量
通过竞聘上岗, 可以从医院中挑选出优秀的护理管理人才, 竞聘上岗的护士长因为来之不易, 更会好好珍惜, 努力拼搏, 激发潜能, 为医院、为科室做出更多的贡献。两年来临床护理质量如基础护理合格率、急救物品完好率、住院患者满意率、危重病人抢救率有了一定的提高, 护理纠纷及护理投诉率下降。
3.4 解决了人才流失的矛盾
由于医院发展的需要, 大批地方护士进入军队医院从事护理工作。普通病房一线工作的护理人员中, 聘用制护士占绝大多数。目前我院有聘用制护士长12名, 占全院护士长的55%。聘用制护士长通过竞聘、选拔, 在思想、作风、业务等各方面都是比较优秀的。
3.5 融洽了护士相互之间的关系
聘用制护士长能正确认识自己所处的位置, 深知赢得信任与接纳是开展工作的基础[1], 目前我院部分临床科室已没有军人护士编制, 大部分都是聘用制人员, 没有军人护士与聘用制护士之分, 可在较轻松的工作环境下工作。护士们与护士长情如姐妹, 无沟通障碍, 大家带着感情上班, 存在感激之心, 更能把工作做好。
4 讨论
4.1 公开选拔聘用制护士长是提高护理质量的有效途径
通过公平、公开、公正的竞争上岗, 选拔了一批优秀的护理管理人才, 充分利用了社会人才资源, 建立了一套引进人才、使用人才的新体制, 既解决了军队医院军人护士长人力不足的问题, 又为更多的聘用制护理人员提供展现和发挥自己才能的人生舞台, 同时还提高了卫勤保障能力和在医疗市场中的竞争力, 进一步促进了军队医院的全面建设和发展。
4.2 加强岗前培训及任期考核是提高聘用制护士长能力水平的重要手段
护理管理是一种行为, 一种模式, 同时也是一门艺术[2]。护理管理的好坏可直接影响护理质量, 为适应新形势的发展, 21世纪的护理管理已由经验管理转向科学管理, 这对护士长的素质和能力提出了更高的要求[3]。为了尽快提高新护士长的管理能力, 护理部及时举办“护士长管理培训班”, 并建立长效的培训机制, 同时将新、老护士长结成对子, 一对一地帮带, 加强针对性和实用性。采取年终述职、绩效考评、群众评议等科学的考核体系, 提高聘用制护士长队伍的整体素质。
参考文献
[1]李亚平, 蒋冬梅, 何国平.我国医院护士长岗位培训的现状与展望[J].现代护理, 2005, 3 (11) :183.
[2]刘启华, 王玉玲, 郑宣萍.以人为本的理念在护士长管理中的应用[J].中华护理杂志, 2006, 41 (1) :57.
[3]严新华.新任护士长尽快进入管理角色的探讨[J].解放军护理杂志, 2003, 20 (3) :80～81.
选拔聘用 篇2
班组长是煤矿企业安全生产一线的管理人员，班组工作在现场，安全责任也在现场，各项规章制度操作规程的落实，以及安全技术的应用都要落实到班组体现在现场。班组长人员素质水平的高低直接关系到煤矿安全生产。没有严格细致的班组管理和高素质班组长人员，就没有好的工程质量和安全基础，就无法保证安全生产，为切实加强安全生产管理，就必须选拔聘用具有良好的职业道德，熟悉生产、懂业务、技术精的人员任班组长。根据《五矿班组长选拔任用办法》的有关规定，制定我队班组长考核选拔办法：
一、班组长选拔程序： 班组长公开选拔工作要认真贯彻民主管理原则公开选拔的具体程序为队长提名或自我推荐，全班组民主选举，选举时一定采用无记名投票差额选举的办法。
二、岗位设置：根据工作需要此次聘用工作岗位设置为：班组长
三、班组长的选拔任职条件：
1、具备高中以上的文化程度，连续在本岗位工作三年以上，身体健康，思想政治素质好责任意识强，良好的职业道德，热爱班组管理工作。
2、具有过硬的理论基础，实际操作能力和丰富的现场实践经验。
3、以身作则，坚持原则，办事公道，关心爱护和团结职工，有较好的群众基础，身心健康。
4、团队意识强，有较清晰的管理思想，协调能力和沟通能力强。
5、凡需持证上岗的岗位，竞聘其班组长需持相应的上岗证。
四、选拔聘用班组长领导小组：
组长：
高军
王海金
成员：代欣
母顶 张顺心 张合克
勾建立
五：选拔竞聘班组长的原则：
竞聘班组长的原则：竞聘应本着公平、公正和公开，坚持平等竞争择优的原则。
六、竞聘班组长的程序：
1、竞聘程序、竞聘的岗位职位、人数、竞聘条件、考核范围、竞聘程序、时间安排、竞聘期限。
2、竞聘分笔试、操作技能、综合面试，其中，笔试占50%，操作技能占30%综合面试20%。
3、笔试题目由竞聘单位负责人负责草拟队技术员（从本岗位基础知识、岗位技能、安全管理、（班组管理等方面抽取试题）
4、操作技术方面有考评组现场指定一道本班组的工序、一道其他班组的工序，进行技能考核。
5、综合面试由竞聘演讲和竞聘答辩两部分组成，每人15分钟当场有考评人员根据竞聘面试评价表进行打分。
6、演讲以述职为主，内容包括个人经历、对岗位的认识管理思想个人优势与不足四个方面，时间不超过5分钟。
7、答辩由评委现场提问、内容包括工作思想、组织能力沟通能
力应变能力等几个方面时间不超过10分钟。
8、最后评委根据举止仪表，表达能力、演讲水平。现场测试等几个方面，以无记名方式评分去掉一个最高分和去掉一个最低分取平均值算出分数。
9、应聘演讲顺序按抽签决定。
七、竞聘程序
1.通过理论考试群众民主评议面试和领导综合测评选聘班组长。
2、理论考试题目有竞聘单位负责拟题，范围为：员工手册、员工行为规范、质量管理，基础知识，现场管理等。
3、班组评议由候选岗位班组成员代表根据“民意评价表”。对候选人评价打分，对工作效绩、协作态度、负责精神、协作合作、品的言行、等方面每项按（劣、差、中、良、优）五个档次打分。
4、竞聘得分并作为考核的唯一依据，单位管理人员对候选人进行民主评议及候选人当年绩效考核情况对竞聘者进行综合考评。
六、选拔聘用期限及要求：
1、本次岗位的竞聘期限1年。
2、安全生产：班组保质保量完成各项工作任务，现场隐患排查到位，杜绝“三违”行为。创建三无班组。
3、质量管理：严格按照质量标准化施工，上标准岗，干标准活，4、技能素质：组织职工开展劳动竞赛，开展岗位练兵，技术比武提高班组职工的整体素质。
5、基础管理：班组各项安全工作管理及日常工作记录齐全。
八、班组长聘用协议书：
1、班组长岗位聘用协议书由矿工会与受聘用人员签订。
2、岗位聘用协议书一式三份，矿工会一份，矿安检科、职教中心备案，受聘人员与单位负责人各执一份。
九、班组长待遇：（另定）。
十、解聘：
1、受聘班组长有下列情行之一者，在聘用期间可随时予以解聘。
2、连续完不成工作任务。
3、班组出现严重“三违”及重大生产事故。
4、本人出现违法乱纪。
5、民意评议不合格者。
十一、建立民主评议班组长制度，每季度组织职工对班组长评议一次，评议分胜任、基本胜任、不胜任三个档次，凡第一次胜任低于70%者，由单位领导进行诫勉谈话，连续二个季度胜任低于70%者，按规定给予解聘，重新产生班组长。
班组综合管理工作制度
一、班组思想教育工作纳入班组日常工作，与生产任务同时下达，同步考核，每月组织政治学习不少于一次，积极开展安全思想教育和班组文化活动，提高职工思想素养。
二、建立班组“三必谈”思想政治工作制度。班组长要经常性与职工谈心，及时把握班组成员思想脉搏，分析思想动向，释疑解惑，帮助解决实际问题，营造团结向上的工作氛围。
三、班组每旬召开业务学习会，集中学习安全法规和技术操作规程等。并积极组织和支持职工参加各类学习培训、岗位练兵、技能竞赛以及各种宣传教育活动，提高班组职工的整体业务素质。
四、落实导师带徒制度，新工人、转岗职工上岗前必须接受上岗教育。
五、加强班组民主管理，每月召开一次班组民管会或班组民主生活会，推行班务公开，做到工分、分值、工资分配等及时公开，每月组织开展一次评议班组长活动，不断扩大民主参与的内容和范围，激发职工的工作积极性，增强主人翁责任感。
六、围绕安全生产、成本管理等方面，经常性开展提合理化建设活动，集思广益，推进班组建设。
七、班组要做好劳动安全卫生工作的监督，维护职工的合法权益不受损害。发现问题，及时向矿、队工会的有关部门反应。
八、坚持开展“比学赶帮超”的劳动竞赛，认真进行总结评比，及时宣传好人好事，推动精神文明建设。
班组生产管理制度
一、实行生产目标管理，有月、旬、日工作计划，指标明确。并根据生产任务，科学合理安排各岗位工作量，及时调配人员，保证生产持续正常进行。
二、严格劳动纪律，每名职工要做到按照作业规程作业，规范操作程序，上标准岗，干标准活，做到文明上岗，文明操作。
三、加强现场文明生产，各种设备，标识牌悬挂在同一位置，表示清晰，摆放有序，码放整齐，施工现场干净整洁，闲置物品及时回收。
四、强化现场安全质量标准化工作，班组长和安全员要加强巡查核考核，及时解决生产过程中发生的各种实际问题。
五、推行班组物耗核算，与班组工资挂钩。增强班组职工节支降耗意识，大力开展修旧利费活动，降低陈本，提高效益。
六、积极应用生产新工艺、新技术、提高生产效率。
七、认真落实劳动保护措施，及时领取、发放各种劳保用品及工具，作业时，职工必须按规定正确使用。
八、发生工伤时，立即对伤员进行抢救，及时向上级报告，并保护好现场，积极配合事故调查，提供事故真是材料。
班组质量标准化管理制度
一、班组长是班组质量标准化工作的第一责任人，负责组织员工按质量标准化要求进行作业。
二、班组每周组织一次质量标准学习，做到人人学标准，人人懂标准，全员上标准岗，干标准活。
三、作业过程中，每道工序，每个环节必须认真落实上级制定的各项标准化规范和精细化标准。
四、班组长应对当班质量标准化工作进行巡检，及时解决作业过程中出现的问题。工作完毕后，必须组织员工队质量标准化工作进行现场点评。
五、班组设专职质量安全员，协助班组长抓好质量标准化工作，负责对当班的质量标准化工作进行验收和考核。验收过程中，安全员必须做到公正公平发现质量问题，应提出意见，督促整改。
六、班组安全质量标准化工作与班组绩效工资挂钩，按照质量标准化等级标准，制定相应的工资分配方案。
班组现场安全管理制度
一、加强隐患排查密度，实行班前安全检查、班中巡回检查、班后安全复查“三必检”制度。即：班前，由班组长排查现场隐患，并将隐患及时告知上班整改。班中，由班组长进行巡查。职工发现隐患及时向班组长汇报，对隐患进行处理。班后，班组长带领职工对现场进行复查，待隐患排出后进行现场交班。
二、加强安全评估及确认工作，班组长及职工要对班组管辖范围和承担的作业项目，做到明确无误，预想本岗位和所承担的工作可能会英法那些伤害和事故。到达工作现场后，要对人、机、物、法环等方面细化分析，评估作业状况，发生事故因素及潜在危险，制定相应对策和预防措施，严格落实。
三、凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图表，并根据生产工艺、环境的变化，及时对“危险源”进行排查核实，对新确认的“危险源”要及时修改，补充“危险源”控制图表及安全防护措施，并组织职工学习。
四、作业前，班组长负责对职工思想情绪是否稳定、身体状况好坏及操作规程熟知情况进行确认，达不到上岗要求者，不得上岗。
五、井下工作现场存在以下安全隐患的，应立即停止作业，并向
上级进行汇报，在隐患未排除前，不准作业。
1、现场作业人员超过规定定员的。
2、有毒有害物质超标的。
3、安全制度及措施落实不到位的。
4、机械电气设备运行不正常的。
5、安全自救设施不能正常使用的。
6、现场突发危及安全生产重大隐患时。
六、加大隐患排查力度，对检查出的问题，能够现场整改的要立即整改，不能当班整改的，要及时上报。
七、班组长要现场制止职工的不安全行为，对不服从的可以令其停止工作，并进行责任追究及处罚。职工对班组长的违章指挥，有权拒绝执行，并向上级进行举报。
班组工作绩效考核制度
根据区队目标任务，制定本班组的工作绩效考核办法，将班组目标任务层层分解，责任到人。
1、班组长每天对职工进行工作绩效考核，考核结果及时公布。
2、严格按各项安全、生产、经济、技术指标的完成情况和考核结果分配工资，奖勤罚懒，奖优罚劣。
3、对安全生产中表现突出的个人，在班组工作绩效考核中给予奖励，根据所做贡献的大小，提请队给予奖励或表彰。
选拔聘用 篇3
招聘与选拔平时作业
1.请查询最近不同行业10份以上的招聘广告，并访谈3名以上的工作人员，总结单位招聘人员的要求。
要求：查询招聘广告时要查询不同行业的广告；访谈时列出访谈提纲；总结报告要求1000字以上）
2.请自己针对某单位某职位具体要求，与朋友模拟进行面试，提交模拟面试报告。
要求：报告需要提供单位情况介绍，职位要求，面试题目，评价要点，评价结果）（1000字以上）