领军作用

领军作用（精选7篇）

领军作用 篇1

在2013年全省职业院校技能大赛中, 黑龙江省商务学校异军突起, 取得了一等奖2项、二等奖5项的好成绩, 为黑龙江争得了荣誉。捷报传来, 整个学校备受鼓舞, 士气大振, 整个龙江为之骄傲与自豪。大赛结束后, 本刊特别采访了该校, 希望他们成功的办学经验能够让更多职教同仁得到启迪。

视点一:席卷大赛奖项的商校旋风

黑龙江省商务学校大赛获奖连续四年上了四个台阶, 简直让兄弟院校眼花缭乱, 惊叹不已。

2010年, 赵晏晨同学获得全国职业院校动漫专业技能大赛一等奖, 黑龙江省商务学校有122人次在全国、全省、“三北地区”职业院校学生技能大赛中获得重要奖项。

2011年, 在全省职业院校学生技能大赛中, 关欣获会计专业一等奖, 苏启松、孔令泉、刘佳伦获影视后期制作一等奖。在全国职业院校学生技能大赛中, 关欣获会计专业三等奖, 苏启松获影视后期制作二等奖, 孔令泉获影视后期制作三等奖。

2012年, 在全省职业院校学生技能大赛中, 苏启松、夅立波获影视后期制作一等奖, 刘本慧、刘权、陈雪纯获会计专业一等奖, 赵美玲、刘丽娜获物流专业二等奖。在全国职业院校技能大赛中, 刘丽娜获物流专业二等奖, 赵美玲获物流专业三等奖, 刘本慧获会计专业二等奖, 刘权获会计专业三等奖。

2013年, 在全省职业院校技能大赛中, 刘本慧、封钰莉、吕云松获会计专业一等奖, 王铁鑫、姜浩获影视后期制作一等奖, 赵玲、刘洋洋、赵欣欣、于冰获职业英语技能团体一等奖。在全国职业院校学生技能大赛共五个赛项中, 黑龙江省商务学校学生代表黑龙江省参加了两项比赛, 刘本慧获会计专业一等奖, 封钰莉获会计专业二等奖, 王铁鑫获影视后期制作一等奖, 姜浩获影视后期制作二等奖, 冯俊萍、张依南、王萌获会计专业团体二等奖。这七名获奖学生全部获得了免试保送上大学的资格。

学子摘桂冠, 教师展风采。2011年, 在全省职业院校教师信息化教学大赛中, 王鹏、刘岚岚、黄昕、段建锋、王羽五位老师获一等奖, 逯新亮、武智获二等奖。段建锋、黄昕、李雪、关丽、刘岚岚、王鹏六位老师在全省教学课件制作大赛中获得一等奖。其中, 在全国职业院校教师说课大赛中, 杨继杰获会计说课一等奖, 逯新亮获德育说课一等奖。

王铁鑫同学荣获2013年全国职业院校技能大赛影音后期制作一等奖

黑龙江省商务学校副校长孙超、指导教师李海军与获奖同学

刘本慧同学荣获2013年全国职业院校技能大赛会计电算化一等奖

2012年, 在全省职业院校教师信息化教学大赛中, 关丽、周琳获一等奖, 王羽、徐茜获二等奖。在全省职业院校教师说课大赛中, 王鹏、黄昕、刘岚岚、于涵、刘畅、逯新亮获得一等奖, 徐茜、周琳、洪德刚获得二等奖。在全国职业院校教师说课大赛中, 王鹏、逯新亮、刘岚岚、刘畅、于涵五位老师获一等奖, 周琳、洪德刚、黄昕、徐茜获二等奖。

2013年上半年, 在全省职业院校教师信息化教学大赛中, 李晶、刘贵朝、逯新亮获一等奖, 在“三北地区”教师技能大赛中, 苑晓路获中文专业一等奖, 李晶、孙文昭获二等奖。

视点二:中职毕业生的创业传奇

近日, 一则题为《一个80后穷孩子的超跑梦》的自传式博文在网上引起轰动, 被各大门户网站纷纷转载。

李甫, 这则博文的主人公———黑龙江省商务学校九九届对外贸易专业毕业生, 上学期间家境非常贫困, 但他依然勤奋苦学, 不仅专业扎实, 而且还掌握了过硬的平面和动画制作技能。毕业后, 李甫到黑龙江省电视台应聘, 台里不相信他带来的作品出自一名中专生之手, 李甫就现场演示制作, 于是李甫成功就职于黑龙江省电视台。后来, 他和在省电视台工作的同班同学房海山同时被中央电视台高薪聘走。2004年, 房海山与李甫一起辞去央视工作, 逐步创建了业界赫赫有名的北京完美动力集团, 主要从事影视后期制作、动画制作及培训、电视包装、广告等业务, 在国内处于领先水平, 承揽着大量央视广告制作业务, 与海尔、联想、中石油、中石化、央视及北京等卫视进行着密切的战略合作, 年产值过亿。近年完成了许多大手笔作品, 代表作之一是著名导演陆川执导的中国世博会主题片《历程》。许多一流大学的毕业生都以应聘到完美动力集团为荣。房海山的座驾是一部价值千万的兰博基尼, 李甫的座驾是一部价值五百万的的红色法拉利。在北京这个全国人才竞争最激烈的地方, 他们成功的背后是母校高质量的培养和他们自身执着的追求与不懈的努力。如今, 李甫又一手策划和创建了中国最大的超级跑车俱乐部scc, 受到国际关注, 实现了一个80后穷孩子的超跑梦。他们, 演绎了中职毕业生的创业传奇。

这并不是个案。李宝权, 省商务学校97届市场营销专业毕业生。初到北京创业, 他只能租住在地下室, 甚至买不起返程的火车票。如今, 他经营着一家专门做卫生间隔断的公司, 有自己的工厂。看似很小的业务, 但他把这个小业务做到了“鸟巢”, 做到了国家大剧院和各个机场。他说“作为中专毕业生, 我的体会就是用专业心做专业事。”

视点三:高就业率, 高升学率, 学生是最大受益者

连续多年, 黑龙江省商务学校毕业生一次性就业率达98%以上, 升学率达100%以上, 其中55%升入本科, 45%升入高职。学校为每名学生设定目标岗位群, 毕业前全部职业技能体系都要达标。市场营销等专业学生技能标准被全省推广。学校与伊利、正阳河、上海佳佳物流等省内外三百多家知名企业建立了稳固的实习实训就业战略合作关系。会计、市场营销、旅游、艺术设计、计算机等专业毕业生供不应求。

启示:质量为本, 特色办学, 黑龙江省商务学校充分发挥领军作用

黑龙江省商务学校始建于1952年, 位于哈尔滨市道外区南直路496号。现有专任教师近百人, 其中, 中高级讲师近70%, 硕士研究生学历教师达46.2%, “双师型”教师占55%, 省级学科带头人12人, 是省内一流的师资队伍。学校开设财会类、计算机类、市场营销类、旅游类、商务英语类、艺术类、建筑类等七个专业群共30多个专业。其中, 市场营销、工艺美术、财会、旅游专业为省级重点专业。

多年来, 学校始终坚持以“全面贯彻党的教育方针, 以服务为宗旨, 以就业为导向, 面向社会、面向市场、面向国际办学。以学生为本, 以质量立校, 以师资强校, 以特色和规模求发展, 求真务实, 求新求变, 满足学生就业和升学需要, 培养专业技能强、综合素质高的中高等职业技术人才, 让学生成才、让家长放心、让社会满意”为办学指导思想。以“教好一名学生, 成就一个人才, 幸福一个家庭;办好一所学校, 造福一方百姓, 发展一方经济”为办学理念;以“技能为本、诚信做人、博学多思、知行统一、自强不息”为校训。实施“一个中心” (以学生特色发展为中心) 、“两个基本点” (以特色办学理念为引领, 以特色人才培养目标为方向) 、“三个立足” (立足于学生实际, 立足于市场对职业人才需求实际, 立足于地方经济发展需要实际) 、“四个贯穿” (把特色学校建设贯穿于教学、德育、学生管理、校园文化建设之中) 、“五个对接” (实现专业与产业、企业、岗位对接, 教学内容与职业标准对接, 教学实训过程与生产经营过程对接, 学历证书与职业资格证书对接, 职业教育与终身学习对接) , 形成了以学历教育为主多种教育功能并存的先进办学特色和办学模式。

正是坚持“质量为本, 特色办学”, 黑龙江省商务学校取得了丰硕的办学成果, 毕业生深受用人单位欢迎。学校被授予国家级重点普通中等专业学校、黑龙江省职业教育先进单位、全国职业教育学校职业指导工作先进学校、全省大中专院校毕业生就业先进单位、省级文明单位标兵, 被原国家劳动和社会保障部授予国家技能人才培育突出贡献奖、全省百姓信赖诚信单位、教学质量过硬和学生家长满意学校、全省信息化教学先进单位、黑龙江省校园治安先进单位、全省中职教师技能培训基地、全国供销社系统先进单位、黑龙江省供销系统职业技能鉴定站、黑龙江省动漫职教集团理事会理事长单位、黑龙江省动漫实训基地、全省服务外包职教集团人才培训基地、省旅游商贸职教集团副会长理事单位、黑龙江省阳光工程农民创业培训基地。受到省、部领导高度赞扬和社会广泛关注, 在全省教育行业调查中被誉为“龙头中专学校”。

黑龙江省商务学校实景

毕业生李甫创建了中国最大的超级跑车俱乐部scc

苹果机房

领军气度有无间 篇2

年初的丰田汽车“刹车门”事件曾引发全球瞩目。作为汽车市场的新晋领军者, 丰田危机很具有代表性。“过分追求市场份额而忽视了质量控制”, 这是丰田汽车CEO丰田章男的反省。日产汽车某高层则认为, 原来日本企业一直采取“跟随战略”──跟在西方企业后面走, 但是当有一天忽然发现自己已经走在了队伍最前面, 反而慌了手脚, 迷失了方向。

中国通信业与丰田的状态极为相像。此前他们一直跟在欧美领先企业后面, 可以心无旁骛地谋求发展。并且, 依托庞大的本土市场, 他们也实现了持续多年的高速增长。检视过去一段时期的行业、企业发展曲线, 让我们似乎有理由相信这样的论调:国产力量成为行业领军者只是时间问题。

但是丰田“刹车门”也给予中国通信人两点警示:其一, 后来居上者要储备足够的领军气度和底蕴, 否则会跌得很惨;其二, 市场规模并不代表一切, 它有时甚至会起到掩盖问题、遮蔽视线的反作用。从此种标准来看, 走过2010年的中国通信业虽然可以在个别数据上实现超越, 但是相距掌控格局、做行业领军者还差之甚远。

软实力

任正非在今年年中的一次内部讲话里提到:“思科在创新上的能力, 爱立信在内部管理上的水平, 我们现在还是远远赶不上的, 要缩短这些差距, 必须持续地改良我们的管理。”一贯居安思危的任正非点到了中国设备制造业的软肋。从某种意义上说, 当下的中国通信企业可以做到在市场层面挤压甚至是击败欧美对手, 但是提升管理等软实力, “乱拳打死老师傅”的手法显然在此无用武之地。而对于那些还存在体制性问题的国内通信企业, 软实力的储备与提升无疑难度更大。

在运营商那里, 贯穿2010年的一个普遍现象就是用户投诉频繁, 并屡被放大为社会热点话题, 使得运营商的公众形象不断恶化, 用户的不信任感愈发强烈。其内里反映出的是他们在管理、服务等诸多层面的问题。在用户关注点正从价格转向应用、服务和体验的当下, 国内运营商们需要补习的基础课还有很多。

在这方面, 反面教材是诺基亚。移动互联网是未来, 苹果看到了, 诺基亚也看到了;应用商店、开发者联盟, 苹果想到了, 诺基亚也想到了;在地图、导航等业务上, 诺基亚更是不惜血本早早布局。但结果是诺基亚至今仍在下降通道里挣扎, 苹果公司则风光无限。起大早赶晚集, 只在于诺氏忘记了一个根本问题:用户体验。在它看似最擅长的手机上, 用户获得的是比苹果糟糕得多的移动互联网体验。“诺氏傲慢”代价惨重。

当下, 中国的运营商在新业务、新应用方面不可谓不努力。并且, 他们似乎更愿意打造一个网络端到端、业务端到端的全产业链, 以此来保持原有的强势。但是到目前为止收效甚微。一个最浅显的道理在于:在所有环节都试图把用户口袋里的钱吃干抹净, 这种思维和行为注定不会有市场。

颠覆力

2010年的中国通信业, 反转市场格局的力量潜滋暗长。作为领先者的中国移动, 在全业务运营以及网络融合的大背景下, 固网资源相对匮乏、3G技术成熟度相对不高的弊端开始显露。

一个显见的事实是:国内运营商2010年的3G用户数基本相当, 但ARPU值却有着天壤之别。经过2010年真刀真枪的市场实战, 占有3G产业链成熟优势的中国联通正在不声不响地夯实基础, 极具后发潜质。

见微知著, 中国移动当下的尴尬犹疑在Wi-Fi上可见一斑。今年5月, 其高层明确把Wi-Fi定位为作用不大的业务──“手机上用不着Wi-Fi网络那么高的速度”, 但是到了下半年, 风向大变, Wi-Fi成了中国移动大干快上的重点项目。前倨后恭的根本原因似可归结为3G业务境遇尴尬。另外, 今年携号转网试点的启动, 无疑会给整个电信运营业带来更为深刻的影响。

种种事态都在说明:市场对中国移动的考验已真正来临, 也许这一切只是暂时的, 或者历史正在关闭那扇上升之门?

2010年的中国通信业, 在海外市场拓展方面依然没有值得称道的表现。运营商裹足不前, 设备商对北美市场久攻不下。对于后者, 每一次他们似乎都触摸到了那最后一层纸, 但时至今日, 那层纸依然如钢筋水泥般坚硬。

当然, 此种问题已经不完全属于单纯的市场范畴。如果中国通信企业依然无法借助“外力”突破目标市场, 那么他们的下一个国际化跨越将会耗时弥久。当今的中国制造业, 调整产业结构很重要, 但产业升级完成之后, 如何形成良性的政、经互动是一个重要命题。这是中国通信业, 也是整个中国需要面对的问题。

时代呼唤科技领军人才 篇3

(1.Jiangxi Provincial Science&Technology Development Research Center,Jiangxi Nanchang 330046;2.The Office of Jiangxi

Provincial Science&Technology Historical Books,Jiangxi Nanchang 330046)

0 引言

实施科技领军人才培养计划,是我省加强高层次人才队伍建设的重要举措。

古语云:“千军易得,一将难求”,纵观当今科学技术发展进程,一个杰出的领军人物,往往能够带动一项重大技术的突破,乃至一个学科、一个产业的兴起。胡锦涛总书记指出:建设创新型国家,关键在人才,尤其在创新型科技人才。培养造就创新型科技人才,首先要抓紧培养造就一批国际一流的科技尖子人才、国际级科学大师和科技领军人物,我们正处在一个急需科技领军人才的时代。

历史上,正是因为有了钱学森、任新民这样的火箭研究方面的领军人物,我们才能在导弹、运载火箭和航天技术方面取得令人惊讶的成就;正是因为有了钱三强、王淦昌、邓稼先这样的核物理方面的领军人物,我们才能在短短几年时间里实现国防事业的跨越式发展。自主创新时代呼唤科技领军人才。

为提高自主创新能力,建设创新型国家,中共十七大报告中提出“要努力造就世界一流科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人才,使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现。”十七大报告中用的是“努力造就”,而不是一般说的“培养”,可见中央在这个问题上的决心,也可以说是现在的一个紧迫任务。

1 科技领军人才的本质特征是杰出性和引领性相统一

科技领军人才是我国人才队伍中最杰出的群体,是具有典范作用和领军功能的核心人才。他们往往是新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者,是科技新突破、发展新途径的引领者和开拓者,同时也是一个创新团队的组织者、领导者。他们是“第一资源”中的尤为宝贵的稀缺资源。科技领军人才具有两方面本质特征:一方面,必然是本行业、本领域公认的杰出人物,出类拔萃,学有专长,术有公认;另一方面,必须具备成为一个团队的核心和灵魂的能力,能够带出富有创造力的人才团队。概括起来说,就是杰出性和引领性的统一,两者不可偏废。光有前一条,只能算是技术尖子、拔尖人才;光有后一条,只能视为行政领导。作为领军人才,一定要在专业上确实走在前沿,高人一筹,同时,能够以自身的榜样作用和组织能力带动一大批人,引领团队,培养后继梯队。领军人才不仅是自主创新的先锋、拼搏奉献的楷模,而且是创新团队的领帅、培养和造就科技新秀的导师。他们知识渊博,专业精到,学术造诣深厚,同时,有极大的人格号召力和顶层设计力,热心培养和提携青年才俊,是在科技创新和人才培育上有大建树的“帅才”、“将才”、“大师级人才”。

科技领军人才,有不同层次之分。高层次的一般指科学家、院士等,在一定单位、一定部门中,一般指知名度高的创新团队或重大项目的负责人。科技领军人才和创新团队有着不可分割的联系,任何创新团队都必须有领军人才挂帅,而任何领军人才都必须有创新团队作平台,两者的紧密结合既是领军人才也是创新团队成功的必由之路。大凡杰出的科技创新人才都是在引领团队和与团队密切合作攻坚克难中得以成长为科技领军人才的。科技领军人才,也有不同类型之分。按研究对象分,包括自然科学、社会科学和人文科学三大序列;按研究内容分,包括基础研究型、设计开发型、技术应用型等。

科技领军人才通常具有崇高的价值追求、出类拔萃的科学素养、卓越的领导才能、独特的人格魅力、坚韧的拼搏毅力、强大的团队凝聚力和广泛的社会影响力等。他们的内在素质特征,主要表现在:一是有高目标的成就动机,对国家、民族怀有真挚的情感,有正确的人生价值观和社会责任感。二是有战略眼光,能够准确把握学科发展的方向,并以此形成所在团队共同奋斗的愿景,凝聚和带领团队创新进取,少走弯路。三是有优化的智能结构体系,具有网状的复合知识结构,包括本专业前沿知识的内核层,相关专业综合知识的中间层,人文、科技基础知识的外围层。四是有较强的组织、协调和沟通能力,能充分发挥各类人员的积极性和创造性,产生1+1>2的团队效应。五是有坚韧的个性心理特征,具有“敢为天下先”的勇气、“十年磨一剑”的毅力和特别强的承受挫折、经受困难的能力。六是有独特的人格魅力,具有吸引、感召、带领团队的卓越思想品格、创新能力和领军水平。这些体现个人魅力的思想和精神会形成团队的价值理念、行为规范,成为一种团队文化和支撑团队发展的不竭动力。

2 着眼科技领军人才的特点,加强科技领军人才培育工作

科技领军人才的成长首先需要本人付出长期艰苦的努力,具备超乎常人的内在条件,主要表现在有稳定的研究方向、执着的探索精神、合理的知识结构、创新的思维品格、浓厚的团队意识、正确的研究方法、健康的身心状态等,而且,这些条件缺一不可。同时,科技领军人才的成长还需要有良好的外部环境,主要表现在有较好的科研条件、活跃的学术交流、民主的文化氛围、鲜明的政策激励、稳定的条件保障等。内外两方面条件必须有机结合,互为补充,才能相得益彰,促进科技领军人才脱颖而出。

科技领军人才相对于一般创新人才,在内部和外部的成长条件上具有许多鲜明的特点,对他们的培养和造就必须着眼其超常的特点,采取超常的措施。这些超常的特点主要有:承担领先性、前沿性的重大科研项目;具有创造实践活动优化的发展空间;具有创造实践活动的自主控制权;具有一支结构合理的创新科研团队。其中,领衔或参与领先性、前沿性的重大科研项目是科技领军人才成长的实践条件;优化的创造实践活动空间是科技领军人才产生的内部机理;创造实践活动的自主控制权是科技领军人才增长才干的助推动力;结构合理的科研群体是科技领军人才涌现的支撑平台。总的讲,科技领军人才的创造实践经验具有长期性和丰富性的特点,创造实践及其成果具有领先性和前沿性的特点,承担和研究的项目或课题成果具有高难度性、高价值性等特点。因而,对他们的培养开发、吸引保留、管理使用等,应有特殊的支撑和保障措施。支撑,重在条件支撑,包括项目支撑,让科技领军人才特别是培养对象领衔重大项目,挑大梁,压担子,给予创造实践的空间;人才支撑,让科技领军人才特别是培养对象自主组建科技创新团队,而不是用行政命令干预,支持团队的梯队配置,以形成合理的稳态结构;经费支撑,保证项目或课题经费及时到位,保证他们对经费的支配权;环境支撑,营造保护创新、宽容失败的宽松和谐的文化环境;保障,重在机制保障,构建和完善荣誉激励、分配激励机制、知识产权保护机制、身心健康保障机制等,充分调动科技领军人才的积极性和创造性,使他们全力以赴地投入创造性劳动,带领团队不断攻坚克难,持续获得创新成果。

要进一步解放思想,切实采取更多有效措施激励培育科技领军人才。一是在引进和利用社会人才资源方面,建立聘用首席专家制度,促进重大科研项目实施和重点学科建设,同时促进对科技人才的培养带教;二是建立院士顾问制度,开展重大决策咨询、重大项目(课题)合作攻关、高层次人才培养活动等。在完善人才管理使用办法方面,实施高层次科技创新人才工程,每年选拔若干科技领军人才培养对象重点培养。此外,在对科技领军人才的培养、激励和保留政策上,思想还可更解放一些,步子还可更大一些。观念一变路子宽,只要进一步解放思想,拓宽思路,在树立科学的人才观的基础上,采取更多着眼特点的超常举措,就能培养造就更多的科技领军人才。比如,将学术休假同到国外考察访问结合起来;设立领军人才基金,对一些重大攻关项目的负责人给予经费补助;针对理论、技术上的重要“瓶颈”,适时组织专家研讨班,强强碰撞,智能共振;领军人才的工作年限延长、暂缓退休可进一步放宽,以使他们才尽其用;他们的工作、生活、保健待遇应更加优厚,为他们增配助手,落实车辆和医疗保障等措施,可以进一步促成科技领军人才队伍的壮大。

3 进一步解放思想,确立整体性培养开发思路

开发和管理科技领军人才是一项系统工程,涉及人才建设的诸多方面和环节。因而,从整体性开发的角度确立一些指导性的基本思路,以便更科学、全面地推进这项工作。在开发和管理科技领军人才上,做到个人内在努力和外界引导、激励联动,组织扶持和竞争遴选互补,客观时势需求和主观创造实践一致,物质条件保障和创新文化营造结合,领军人才培养和创新团队开发协调,自主培养和引进吸收配合。一是既要提供公正公平的事业发展机会,又要注重将有限资源向科技领军人才集聚。要进一步发挥政府的引导作用,完善各类项目招标制和评审制度,加快构建和完善科技创新公共服务平台,为更多创新人才提供公平的事业发展机会,使领军人才在竞争中脱颖而出。同时,又要防止有限的资源分散投入,坚持人才、项目、基地一体化培养模式,以领军人才为核心,聚集创新资源,给予优秀领军人才更多承担重大项目的机会,力求产生最大的创新效益。二是既要建立严格有效的监督制约机制,又要在“人、财、物”方面给予必要授权。科技领军人才必须依靠创新团队才能更好地发挥作用。一方面,要从宏观上建立健全项目、经费和用人管理制度,规范领军人才的职责、权力和行为,防止个人凌驾于团队之上,避免个体意识泛滥、任人唯亲等弊端;另一方面要给予领军人才必要的科研指挥权、经费使用权和人事聘用权,保证领军人才及时合理地调配团队资源,形成团队统一意志,提高团队绩效。三是既要建立科学合理的考核评价制度,又要创造宽松、平等和自由的学术氛围。科学合理的工作绩效考核,能够增加科技领军人才“必要的紧迫感”。但过于量化的考核指标,容易导致科研行为的短视和学术交流的缺失。创新的火花往往在宽松、平等、自由的学术交流中迸发,创新的灵感往往在不经意间产生。各级党政组织及整个社会要进一步认识科技发展的规律,改变急功近利的心态,为科技领军人才营造更加宽松的环境,鼓励创新、允许失败,尊重创造、尊重知识、尊重人才、尊重劳动,充分体现个人价值。四是既要崇尚淡泊名利,又要保障科技领军人才和其团队的合法权益。科学研究不是一朝一夕的过程,而是需要大量的前期积累和长期的艰苦探索。要引导科技领军人才克服急于求成、急功近利的浮躁情绪,鼓励他们要耐得住寂寞,锲而不舍、奋力创新、追求卓越。与此同时,各级政府部门和有关单位要加强知识产权保护力度,尊重领军人才及其团队的创新成果,并给予必要的激励,以充分保护他们创新的积极性。各级党政领导要从思想、工作和生活上主动关心领军人才及其团队,帮助他们解除后顾之忧,让他们全身心地投入到科技创新中去。

摘要：全省科技大会后,新一届省科技厅领导班子提出了新的工作思路,即:实施“四大战略”、做好“四篇文章”、抓好“五个园区”。尤其是2009年,省委省政府决定实施科技创新“六个一”工程,创新团队建设是其中一项重要任务,以领军人才为主的科技创新团队建设正在紧张有序的开展。

甘肃:对领军人才实施考核 篇4

《甘肃省领军人才考核办法》日前出台。

此次出台的《考核办法》, 突出激励导向, 鼓励领军人才创新, 提倡基础研究与实践应用并重, 个人发展与团队建设互动, 通过考核, 将对全省经济社会发展中有突出贡献、成绩优秀的领军人才给予10万元的奖励, 成绩优秀的第二层次人才将晋升到第一层次。

据了解, 2008年, 甘肃省启动实施了领军人才工程, 围绕全省重点产业、重点项目和重点区域发展的战略需求, 面向海内外遴选产生了甘肃省领军人才943名。领军人才工程实施以来, 稳定了该省高层次人才队伍, 943名领军人才中流向省外的仅有9人, 是甘肃省改革开放以来人才流失最少的几年。该工程通过核心人才的强磁场作用, 在甘肃省许多领域形成了人才的优势带, 盘活了现有人才资源。据不完全统计, 千名领军人才及其团队近年来主持完成各类项目2100多项, 直接经济效益1300多亿元。

中国克隆技术领军人——李宁 篇5

去年, 第11届世界畜产大会在中国召开, 李宁担任大会组委会名誉主席。在主会场, 他作为第一位报告人, 发表了题为《从远古到现代的中国畜牧业发展历程及其启迪》的主题演讲, 受到各国与会专家的高度关注。

勤勉与奋斗

1962年7月, 李宁诞生于江西南昌, 父母都是医师。4岁那年赶上了“文革”, 李宁不得不随父母下放, 从城市搬迁至偏远的农村。10岁那年, 他又随父母来到鄱阳湖畔的血吸虫病重灾区——鲤鱼洲。

李宁的童年并没有接受很正规的教育, 但他自幼爱好读书, 只要有机会, 他都会跑到书店, 用攒下来的零花钱买一些书来读。李宁记得, 小时候看过中国近代史的不平等条约后, 他问父母:为什么我们老是割地赔款?父母告诉他:因为落后就要挨打。这句话, 李宁把它牢牢地记在了心里。

1978年, 李宁从南昌县滁槎中学考入江西共产主义劳动大学牧医系畜牧兽医专业, 那时他只有16岁。最初, 他学习成绩并不突出, 但后来越来越拔尖。“人很聪明、很会读书、很能吃苦。”这是老师对李宁的评价。1982年毕业后, 通过全面考察, 李宁以出色的表现留在了学校工作。当时, 学校已经改名为江西农业大学。

李宁先是到了学校的兽医院, 不久他就开始从事教学, 跟着自己的老师欧阳汝君教生物统计。1985年, 在距离考研只有一个月时, 李宁决定考研。为抓紧每一分每一秒, 他上厕所都是“跑步前进”。经过不懈努力, 李宁被中国农业大学录取, 成为中国畜牧专业第一位院士吴常信的高徒。自此, 李宁更是惜时如金, “跑步前进”就成了他的生活习惯。现在, 他已经带博士生和硕士生了, 但“跑步前进”依然如故, 就连去试验室, 他也是健步如飞。

拼搏与超越

“太不可思议了!看来世界转基因克隆研究的中心正在向中国转移。可能也只有中国才能做出这样的规模。”美国著名生物学家James Murray教授站在中国规模最大、也是世界规模最大的克隆牛种群面前, 震惊地说道。这里的由200多头克隆牛组成的克隆牛种群, 正是李宁近年的“杰作”之一, 而这在几年前是不可想象的。

由于起步晚, 基础弱, 中国在生物科技领域与西方发达国家的差距较大。李宁敏锐地发现, 要想赶上人家, 必须跨越式进步。

2000年, 李宁组成了十几个人的团队, 正式开始进行第一个克隆项目。他选的第一个克隆对象, 是我国珍稀品种——冀南牛。

两年的时间, 十几次尝试都以失败告终。“每头克隆牛的流产或者出生后死亡, 不仅是对我, 也是对我们整个课题组和基地工作人员的打击, 大家的心情都非常沮丧, 有人当场就掉泪。”此时, 李宁不但要控制自己的情绪, 还要激励团队:“不要害怕失败, 干科研, 失败总比成功多, 要学会承受压力。”

2002年4月, 第一头克隆冀南牛终于诞生了, 所有人都兴奋不已, 但李宁显得很平静。他说:“我知道, 这一天早晚会来的。”这头牛的诞生引起了国内生物技术领域的震动。同年10月, 他们又成功克隆出一头高产奶牛。从此, 成功率越来越高。短短几年, 他们就克隆出近300只动物, 存活率过半, 实现了与国际水平的“无缝衔接”。李宁自豪地说:“美国研究机构的投入比我们高得多, 但效率基本和我们一样, 所以, 我们这支队伍已经成了世界上最好的队伍之一。”

目前, 李宁最新的成果是成功培育出了一批新品种奶牛, 数量达到了产业化规模, 技术达到了国际先进水平。

收获与希望

李宁深知, 要想实现中国生物技术的全面飞跃, 只有一两支队伍是远远不够的。因此, 在高强度科研攻关的同时, 李宁十分重视人才队伍的培养。他悉心指导研究生进行科研工作, 严谨治学、勇于创新, 已经培养出教授3人, 副教授5人, “国家杰出青年科学基金”获得者1人, 先后指导的研究生和其他科研人员近百人, 为我国农业科技和教育事业培育了大批栋梁之材。

此外, 李宁还一直坚持主讲本科生课程, 是中国农业大学最受学生欢迎的教师之一。他主编的面向21世纪统编教材《动物遗传学》, 是该专业使用量和销售量最大的教科书之一, 被评为北京市优秀精品教材。

李宁非常强调团队的作用。他说:“一个团队就像是一艘船, 船长应该了解每一位水手的能力, 把大家的力量都充分发挥出来, 这条船才会跑得快。”他给团队的硕士生、博士生和研究人员、实验员每人一份英文备忘录。“我非常重视科学, 非常重视团队精神, 我希望每个人都能竭尽全力, 在这个团队中作出贡献。尽管每个人的工作是相对独立的, 但这个团队应该是和睦的, 工作总体目标是一致的, 没有哪个人或分课题比整体还重要。”这是李宁在备忘录上写下的工作指导原则。另外, 他还根据每个人的情况分别写上一段寄语, 比如, 你的工作目标是什么、为什么让你做这份工作、希望你做出什么样的成果, 每个人都会从备忘录中感受到信任和尊重。他说:“我的作用是给大家创造一个良好的工作环境, 融合大家的智慧和力量协同攻关。攻克一道道难关, 是大家共同的事。”

李宁希望自己团队的科研成果能被各国同行广泛引用, 希望这个团队在世界科研舞台上占有举足轻重的地位。

李宁特别喜欢乔叶写的一首诗——《自己的命运是自己选择的!》

“选择了勤勉和奋斗, 也就选择了希望与收获;

选择了纪律与约束, 也就选择了理智与自由;

选择了痛苦与艰难, 也就选择了练达与成熟;

领军人解读泛休闲农业 篇6

答:当前对泛休闲农业还没有一个统一的定义, 一般解释为:泛休闲农业是利用农村田园景观、自然生态环境资源、现代高效特色农业示范园区等, 结合农业生产经营、农村文化及农村、农民生活习俗, 经过科学规划、开发, 为游人提供休闲、观光、度假、体验、娱乐、健身及教育、推广、示范等多种服务, 以促进农民就业增收和新农村建设为主要目标的新型农业产业形态。从广义的观点来看, 泛休闲农业还包括休闲林业、休闲渔业、休闲牧业、休闲农家乐等。

泛休闲农业的发展魅力在于整合了从第一产业到第三产业的活跃要素, 拓展了农业与旅游的功能, 吹响了新一轮城乡互动的号角, 因而获得了极大的创新空间和自由的表现形式。

问:泛休闲农业的表现形态与发展模式有哪些?

答:泛休闲农业在很短时间内, 即从农家乐的初级形态跃升到现代农庄这一新兴产业, 并拉开了乡村旅游的大幕, 其一个重要特征是涵盖了第一、第二、第三产业, 并非常注重文化创意的应用与人文精神的体现, 其表现形态与发展模式变化多端, 以下是几种比较常见的模式:

1. 田园农业休闲模式。以农村田园景观、农业生产活动和特色农产品为休闲吸引物, 开发农业游、林果游、花卉游、渔业游、牧业游等不同特色的主题休闲活动, 满足游客体验农业、回归自然的心理需求。主要类型有:田园农业游、园林观光游、农业科技游、务农体验游。

2. 民俗风情休闲模式。以农村风土人情、民俗文化为休闲吸引物, 充分突出农耕文化、乡土文化和民俗文化特色, 开发农耕展示、民间技艺、时令民俗、节日庆典、民间歌舞等休闲活动, 增加农业休闲的文化内涵。主要类型有:农耕文化游、民俗文化游、乡土文化游、民族文化游。

3.农家乐休闲模式。指农民利用自家庭院、自己生产的农产品及周围的田园风光、自然景点, 吸引游客前来吃、住、玩、游、娱、购等休闲活动。主要类型有:农业观光农家乐、民俗文化农家乐、民居型农家乐、休闲娱乐农家乐、食宿接待农家乐、农事参与农家乐。

4.村落乡镇旅游模式。以古村镇宅院建筑和新农村格局为休闲吸引物, 开发观光休闲。主要类型有:古民居和古宅院游、民族村寨游、古镇建筑游、新村风貌游。

5.休闲度假模式。依托自然优美的乡野风景、舒适怡人的清新气候等等, 结合周围的田园景观和民俗文化, 兴建一些休闲、娱乐设施, 为游客提供休憩、度假、娱乐、餐饮、健身等服务。主要类型有:休闲度假村、休闲农庄、乡村酒店。

6.科普教育模式。利用农业观光园、农业科技生态园、农业产品展览馆、农业博览园或博物馆, 为游客提供了解农业历史、学习农业技术、增长农业知识的旅游活动。主要类型有:农业科技教育基地、观光休闲教育农业园、少儿教育农业基地、农业博览园。

7.回归自然休闲模式。利用农村优美的自然景观、奇异的山水、绿色森林、静荡的湖水, 推出观山、赏景、登山、森林浴、滑雪、滑水等旅游活动, 让游客感悟大自然、回归大自然。主要类型有:森林公园、湿地公园、水上乐园、露宿营地、自然保护区。

问:哪些地方适合发展泛休闲农业?

答:发展泛休闲农业的前提是因地制宜, 一般要考虑资源依托景区, 客源依托城镇。未来的趋势是连片发展, 优势互补, 逐步形成生态泛休闲农业园区。相对而言, 以下地方具有发展泛休闲农业的基础优势:

1.都市农业基地;2.依附旅游风景区;3.特色小镇;4.古文化村落;5.大型种养基地;6.新农村建设示范村;7.企事业单位后勤基地;8.房地产楼盘业主庄园;9.自然保护区;10.少数民族聚居地;11.大中型水库、湖泊、湿地;12.现有的各类农业园区。

问:泛休闲农业常用打造手法有哪些?

答:依托自然生态景观与农业景观发展休闲观光旅游, 各地均积累了不少好的经验, 常用的打造手法包括:

1.运用创新的手法实现果树景观化、蔬菜公园化、民居别墅化、游道故事化、沟渠棚架化、种养立体化、农业多元化;

2. 遵循科学合理的原则就地取材、小题大做、移花接木、无中生有;

3. 变简单陈列为动态演示, 变呆板说教为寓教于乐, 变肤浅参观为深度体验, 变同质化游乐为情节创意型游乐, 变单一业主建设为游客共同创造;

4. 统筹各项要素, 实现山与水的交融, 城与乡的互动, 动与静的结合, 古与今的对话, 中与西的合璧, 情与景的升华。

5. 落实到最后, 泛休闲农业园区最终要解决十个问题, 即看什么?种什么?养什么?加工什么?吃什么?玩什么?住什么?卖什么?教什么?传播什么?

问:做好一个休闲农庄有哪些基本要求?

答:一个农庄成功与否, 影响的因素是很多的, 如果把握好了以下“休闲农庄1 0 个一”, 这个农庄想不成功都难:

1.一个能体现农庄内涵的名字;2.一座标志性建筑;3.一个能提供在线预定的网站;4.一个高素质的前台服务员;5.一道叫得响的特色品牌菜肴;6.一句朗朗上口的广告词;7.一个具有支撑能力的主打产业;8.一个可供游客深度体验农耕文化的场所;9.一个专业的营销与导游团队;10.一家长期合作的创意策划服务机构。

问:什么叫五农整合高效发展模式

答:泛休闲农业智库在多年来农业规划实践过程中, 探索出以高人气的休闲农业为载体, 整合高附加值的创意农业、高品质的有机农业、高科技的生物农业和高效益的品牌农业的“五农整合”模式:

1.休闲农业——体验参与, 示范推广——高人气;

2.创意农业——文化提升, 市场细分——高附加值;

3.有机农业——返璞归真, 持续发展——高品质;

4.生物农业——尖端科技, 引领未来——高科技;

5.品牌农业——标准生产, 系统营销——高效益。

五农整合高效模式的研究方向:

泛休闲农业:文化创意、景观设计、体验活动、主题塑造、运营管理;

创意农业:产品创意、景观创意、活动创意、营销创意、科技创意;

有机农业:标准生产、产品认证、有机肥料、生物除虫、连锁专卖;

生物农业:生物育种、生物肥料、生物医药、生物能源、生物饲料;

领军企业的战略有效性 篇7

领军企业的成功，在很大程度上取决于企业内部资源与外界环境的匹配程度。领军企业的成功总有许多理由，但失败的理由只有一个，就是未能将自身情况融入变化的环境中，因此也就难以做到企业战略与外界环境的动态匹配。我国每一家领军企业都要单独面对现实环境所带来的各种挑战，而环境变化也总是在潜移默化地影响着企业当前或未来的发展。

当前，我国许多行业处于转型和变革期。环境的复杂性和不确定性对一些企业构成了潜在威胁，领军企业识别并把握好变化的本质并不容易，这就迫使企业的决策者要对环境保持敏感并提高应变能力。如我国的PC市场的一个明显变化是主流品牌趋向集中，在这种环境下，像“戴尔”这样有实力的企业也不得不考虑自身战略的有效性问题。此时即使采用“戴尔”长盛不衰的直销模式，在我国也未必适用，因为我国并非所有地区都像上海和北京那样有很好的配套系统。在配套不发达地区，“戴尔”式直销将面临困境，这就迫使“戴尔”对既有战略作出调整。简言之，卓越的战略应能使企业利用环境中所蕴藏的各种机遇。这意味着我国的领军企业在必要时要有主动求变的魄力，这应成为新一代领军企业制定发展战略的主导。

领军企业制定战略的主体———“人”的因素至关重要

我国新一代领军企业正处于多变的国际市场环境中，其中既孕育着机遇，也充满变数，而变化几乎每时每刻都在影响着领军企业的经营思路。基于变化而作出的战略调整或可增强企业的战略效力，此时对变化是否敏感尤为重要。在一些领军企业的高层管理者中，并不是所有人都对变化没有察觉，而是对使用新方法之后而无法取得预期的成功所要承担的风险和责任有所顾虑。于是有些决策者延续了企业的既有战略，放弃了对既有战略的调整。而当有越来越多的企业高层管理者开始发现问题并达成共识、调整既有战略时，此时已错过最佳的调整时机，一些领军企业就是在这种情况下退出市场的。从学术视角看，环境与战略应是一种动态匹配关系，它们之间的匹配既是保持既有战略发挥效用的基础，也是企业避免陷入困境的核心，这是新一代领军企业应关注的问题。

有些领军企业之所以失败，原因在于未能对既有战略进行有效执行。执行效率低下与企业“人”的因素关系最大———“人”的因素始终未能释放应有的激情与能量。具体而言，就是企业决策者在制定战略的过程中缺少对“人”的潜力的引导。在领军企业中，人人都有梦想，而决策者能否在战略层面为“人”营造“追梦”的氛围，是激发“人”的工作潜能的新思考。英国航空公司曾是这方面的佼佼者，它曾以“成为世界航空业最成功的企业之一”为使命。这一理念虽然简单，但是却激发出员工内心深处的遐想和潜能，一种“自己在为一家将来很可能是世界最成功的企业工作”的感觉不时闪烁在每一名员工的内心深处，他们坚信英航会成为世界一流的航空公司。英航的员工为企业奉献的不仅仅是个人的才能，还有个人的全部潜能。激发战略执行者的执行潜能和执行热情，是领军企业战略得以有效发挥功效的有效办法。

领军企业关键时刻调整战略是战略有效性的大前提

一些领军企业的战略调整以失败告终的原因在于，没有形成紧迫的意识，调整战略的速度跟不上环境变化的速度，导致原本不错的战略无法发挥效用。如果有50%的环境因素被证实已发生改变，那就一定是紧迫的，此时能否建立足够强大的战略调整支持团队就是当务之急。如果企业的执行总裁强烈要求调整战略，却没有一个强有力的领导集体贯彻执行，那么调整战略就无法推进。特别是领军企业的中高层管理者对企业的全面了解和判断往往是调整战略的宝贵财富，也是调整战略的重要力量，而决策者应善于引导并培养这种力量。

在不断变化的环境中对既有战略进行调整，在一定程度上意味着自我改变。对某些领军企业来说，自我改变似乎是一件很严重的事情，即使外部环境已发生了深刻的变化。很多时候，也有些领军企业的战略总是在不得不变的时候才开始调整，这样做不仅被动，而且损失也很大。在外部环境发生变化时，往往会对一些企业的既有战略构成调整压力，既有战略在新环境下将不足以应对新情况。为提高企业战略的效率，决策者将不得不变。此时，决策者的个人因素或可成为调整战略的推动力量。领军企业调整战略往往意味着企业的内部资源与权利结构在一定程度上发生了改变，高度的不确定性往往使企业的战略执行者有了抵制调整的本能。因此在领军企业中对既有战略进行调整时遭遇阻力不足为奇。