定语后置句

2024-08-20

定语后置句(精选8篇)

定语后置句 篇1

苏教版高中语文必修 (一) 节选了荀子的《劝学》, 对于其中的一句“蚓无爪牙之利, 筋骨之强”的理解, 所有教学参考资料和网络资源, 都作了同样的解释:定语后置句, 正常的语序应是“蚓无利之爪牙, 强之筋骨”。

笔者以为, 本处完全可以理解为主谓短语之间加上“之”, 取消句子的独立性, 充当整个句子的宾语成分, 而非定语后置。此处“蚓”为主语, “无”为谓语, “爪牙之利, 筋骨之强”为宾语;此结构类型的还有“带长铗之陆离兮, 冠切云之崔嵬” (《楚辞·涉江》) , “居庙堂之高, 则忧其民;处江湖之远, 则忧其君” (《岳阳楼记》) 等。

定语后置现象

定语后置这一特殊语法现象, 最早见于杨伯峻的《文言语法》 (1956年北京出版社出版) 。文言的特点是简洁流畅, 较长的形容语加在中心词伤势不习惯的。如果有较长的形容语, 一般是移在中心词之下, 用一个“者”字来联络。

到1979年, “定语后置”这一说法开始被中学教材采用, 从而逐渐被语文教学参考书所采用。总而言之, 它不是古已有之, 因此对于很多文言语句, 能不采用此说法则不要采用。

比如:客有吹洞箫者, 倚歌而和之。

楚人有涉江者。

郑人有欲买履者。

以上三句中, “有”是动词, 其前面的成分可以充当状语, 表示范围起限制作用, 分别理解为:客中有个吹洞箫的, 楚人中有个过江的, 郑人中有个要买鞋子的, 完全说得通。

笔者经过整理归类, 把中学课本中常见的定语后置句作如下分类:

1、中心语+定语+者

如:求人可报秦者 (《史记·廉颇蔺相如列传》) , 其中“可报秦者”修饰“人”。

这种类型的句子在中学课本中出现过的有:

⑴约与食客门人有勇力文武具备者二十人阶 (《史记·平原君列传》)

⑵村中少年好事者驯养一虫。 (《促织》)

⑶凡富贵之子, 慷慨得志之徒, 其疾病而死, 死而湮没不足道者, 亦已众矣。 (《五人墓碑记》)

⑷人马冻死者相望。 (《雪夜入蔡州》)

⑸今战士还者及关羽水军精甲万人。 (《史记·赤壁之战》)

而与“七略四库, 天子之书, 然天子读书者有几?”这样形式相似的句子, 可根据语境理解为:然而天子读书的有几个?而不必说成定语后置。再如:

⑴率子孙荷担者三夫。 (《列子汤问·愚公移山》)

⑵盖简桃核修狭者为之。 (《核舟记》)

⑶太子及宾客知其事者, 皆白衣冠而送之。 (《史记·刺客列传》)

⑷赵王之子孙侯者, 其继有在者乎? (《战国策·触龙说赵太后》)

⑸儿女大者攀衣, 小者乳怀。 (《先妣事略》)

同样不必将定语后置的说法强加于其上。

2、中心语+之/而+定语+者 (定语是包括在中心语其中的)

例如:马之千里者, 一食或尽粟一石 (《马说》)

此处的“千里”作“马”的定语, 类似的句子还有:

⑴大阉之乱, 缙绅而能不易其志者, 有几人欤? (《五人墓碑记》)

⑵石之铿然有声者, 所在皆是也。 (《石钟山记》

⑶其石之突怒偃蹇, 负土而出, 争为奇状者, 殆不可数。 (《鈷鉧潭西小丘记》)

⑷僧之富者不能至而贫者至焉。《为学》

⑸国之孺子之游者, 无不餔也。 (《勾践灭吴》)

⑸世之廉洁好礼者多归之。 (《陈丞相世家》)

⑺予为斯序, 既痛逝者, 并以为国人之读兹编者勖。 (《黄花岗七十二烈士事略序》)

⑻吾闻之新沐者必弹冠, 新浴者必振衣, 人又谁能以身之察察, 受物之汶汶者乎? (《屈原列传》)

3、此外, 当定语是数量词时, 中心语+数量词可视为定语后置, 这样例子很多, 如:

⑴一食或尽粟一石。《马说》

⑵吏二缚一人诣王。 (《晏子使楚》)

⑶比至陈, 车六七百乘, 骑千余, 卒数万人。 (《史记·陈涉世家》)

⑷尝贻余核舟一。 (《核舟记》)

⑸我持白璧一双, 欲献项王;玉斗一双, 欲与亚父。 (《鸿门宴》)

当然, 学术界对于定语后置这一说法至今仍未达成共识。例如对于上述的模式中心语+之/而+定语+者, 有学者认为它并非是定语后置, 比如“马之千里者”应当解释为“马中的那些千里马”, 因为作者要强调的是千里马, 而非所有的马, 之所以用这样的句式, 是要避免与前文“千里马”模式的雷同;也有学者认为还是解释为定语后置句更说得通, 否则不符合古人做文章的简洁流畅原则。

对于广大师生, 在讲述和学习定语后置的过程中, 如遇到有关定语后置说法, 也要有自己的见解和细致的分析, 切不可有铅字崇拜或者尽信书的错误倾向。

定语后置句 篇2

浅谈英语后置定语

通过课文中的实例,让学生了解五种由短语或从句充当的.后置定语,给学生一个清晰的语法概念,帮助学生化难为易,正确理解英语长句,从而明显提高学生学英语的自信心.

作 者:梁靖 作者单位:凤阳师范学校,安徽・凤阳,233100刊 名:科教文汇英文刊名:THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS年,卷(期):“”(24)分类号:H314关键词:后置定语 动词不定式短语 介词短语 现在分词短语

定语后置用法总结 篇3

一、表示度量的短语修饰名词时应后置

a river five metres wide

一条五米宽的河

a boy sixteen years old

一个十六岁的男孩

注:当这类词组作定语放在名词前时,表示量的名词应用单数形式,且数词与量词之间应加上连词符号“-”。上述例子可改写为:a five-metre-wide river, a sixteen-year-old boy。

二、介词短语作定语时应后置

The boy in the room is my brother.

屋里的男孩是我弟弟。

He lives in a tall building in the city of Shanghai.

他住在上海的一幢高楼里。

三、副词here,there,home,

downstairs,upstairs,below,above等作

定语时应后置

The boys there are reading English.

那边的男孩正在读英语。

The man downstairs can’t sleep well.

楼下的那个人睡不好。

四、两个以上由并列连词连接的形容词修饰一个名词时,应放在后面

He is a teacher, both kind and strict.

他是一个既和蔼又严格的老师。

They lived in a house, clean and bright.

他们住在一个干净明亮的房子里。

五、形容词短语作定语时要后置

They saw many bags full of apples.

他们看到许多装满苹果的袋子。

There are a lot of things too far away to see in the sky.

天空中有许多太远看不到的东西。

六、形容词修饰不定代词(如

something,nothing,anything,everything,somebody,anyone等)时,要后置

He will tell us something interesting.

他将告诉我们一些有趣的事情。

There is nothing new in the room.

房间里没有什么新东西。

七、分词短语作定语时要后置

The boy called Tom is in Class One.

那个名叫汤姆的男孩在1班。

These girls sitting under the tree are my friends.

那些坐在树下的女孩是我的朋友。

八、enough,last,next,nearby等作定语时,既可放在所修饰的词之前,也可放在后面

He has enough money(money enough) to buy a car.

他有足够的钱买一辆汽车。

We often go fishing in the river nearby(the nearby river).

我们常去附近的小河钓鱼。

九、else修饰疑问词或不定代词时应后置

What else did he say?

他还说了些什么?

He is taller than anyone else in his class.

他是班里个子最高的。

十、動词不定式作定语时应后置

We have much work to do.

我们有许多活要干。

The best time to come to China is in spring.

来中国的最好时间是春季。

十一、定语从句要后置

He is the man who I am looking for.

他就是我正在找的那个人。

This is the lesson that we should remember.

浅析定语后置 篇4

一、单词作后置定语

1. 形容词作后置定语

形容词的主要功能之一就是作定语,用来修饰名词或代词。其位置一般放在所修饰的词之前,作前置修饰语。但在一些特殊情况下可以放在所修饰的词之后,有的甚至只能放其后,作后置修饰语,或称为后置定语。现就形容词作后置定语这一现象作简要分析。

(1)形容词修饰由some-,any-,every-,no-,和-body,-one,-thing等构成的复合不定代词时,只能作后置定语。如:

(1) I have something important to tell you.

我有一些重要的事情告诉你。

(2) Anyone diligent can do the job well.

任何一个勤劳的人都能做好工作。

(3) Is there anything important in the paper?

报纸上有什么重要消息吗?

(2)以字母a-为前缀的表语形容词,如asleep(睡着的),awake(醒着的),alive(活着的),alike(相似的),alone (孤独的) ,ashamed(羞耻的),afire(着火的),afraid(害怕的),ahead(前面的)等作定语时,通常后置。如:

(1) The child asleep is my son.

睡着的孩子是我的儿子。

(2) Fact alone will prove who is right.

只有事实会证明谁是对的。

(3) The road ahead is full of stone.

前面的路上到处是石头。

(4) Time alone will show who is right.

只有时间能证明谁是对的。

(3)形容词enough修饰n时既可以在n前,也可以在n后。如:

We have enough time (or time enough) to finish the job.

我们有足够的时间完成这工作。

但enough (adv.)修饰形容词或副词时须放在被修饰的形容或副词后。如good enough(足够好的),large enough(够大的),fast enough(够快),well enough(相当好)。

(4)以-able和-ible结尾的形容词一般作后置定语,这类词有:possible(可能的),suitable(合适的),visible(可见的),responsible(负责的),preferable(喜爱的),available(可用的)等。如:

(1) To to help him in every way possible.

尽力用一切可能的方法帮助他。

(2) There are no tickets available for Sunday.

没有星期天的票。

2. 副词作后置定语

副词here, there, in, out, above, below, away, on, home, abroad, before, today, yesterday等作定语时需要后置。如:

(1) Workers there are working hard.

那儿的工人们正在努力工作。

(2) People out, please come in.

外面的人,请进来。

(3) From the hill top we could see the car below.

从山顶上我们可以看到下面的汽车。

二、短语作后置定语

1. 形容词短语作后置定语

形容词与介词短语,形容词与表示数量或程度的短语连用作定语时,须放在所修饰的词之后。两个表示相对或相反意义的形容词连用作定语时也通常后置。如:

(1) The clerks late for the meeting yesterday please explain your reasons.

昨天开会迟到的职员请解释原因。

(2) English is a language easy to learn but difficult to master.

英语是一门易学而难精通的语言。

(3) The ditch is 20 meters deep.

这条沟深20米。

(4) a swimming-pool nine feet deep

一个9英尺深的游泳池

(5) All the people, old and young, are studying English.

老老少少的人都在学英语。

(6) All countries, big and small, should be equal.

不论大小国家都应一律平等。

2. 介词短语作后置定语

如:

(1) The man in the car is my teacher.

坐在车里的那个人是我的老师。

(2) The map on the wall is a map of China.

墙上的地图是一幅中国地图。

3. 动词不定式(短语)作后置定语

如:

(1) She is a very nice person to work with.

她是一个很好共事的人。

(2) He usually has a lot of meetings to attend in the evening.

他晚上经常有很多会要开。

4. 现在分词短语作后置定语

如:

(1) We orderd a room facing the garden.

我们订了一间面向花园的房间。

(2) We met a group of children returning from school.

我们遇到一群从学校回来的孩子。

5. 过去分词短语作后置定语

如:

(1) Is this the book recommended by our teacher?

这是我们老师推荐的书吗?

(2) He is a man loved by all.

他是一个深受群众爱戴的人。

三、定语从句作后置定语

如:

(1) At the time when I saw him, he was well.

我见到他时,他身体挺好的。

(2) There are many plays (that) I’d like to see.

有很多话剧我想看。

(3) This is the reason (why) he did it.

这就是他那样做的原因。

英语中哪些句子成分作后置定语 篇5

1)单个过去分词充当后置定语(较少)

The power cut is going to last for some time.

断掉的电,好一阵子不会来。

The people concerned include class 1 and class 2.

相关的人包括一班和二班。

Jielun Zhou is not among the singers involved.

周杰伦不在牵涉的歌手之列。

模仿造句:

1.杀好的鸡突然不见了。

2.相关的研究人员与学生都参加了会议。

2)过去分词词组作后置定语

Let me answer the question mentioned just now.

我来回答刚才提到的问题。

Who is the boy called Tom.

谁是叫汤姆的男孩?

There were two kites made of cloth.

有两只用布做的风筝。

模仿造句:

1.你还记得昨天提到的那个问题吗?

2.她就是叫珍妮的女孩。

3)单个形容词作后置定语

I will use any means availale.

我将利用任何能用的手段。

Heis the only survivor alive.

他是唯一还活着的幸运者。

Anything useful has its value.

任何有用的东西都有价值。

模仿造句:

1.他会使用任何能用的技能。

2.Tim是第二位仍活着的幸存者。

8)形容词词组作后置定语

I have got a dictionary about 300 millimeters thick.

我买了一本厚300毫米的词典。

He is the man responsible for this building.

他是负责这栋建筑物的人。

I need two men good at swimming.

我们需要两位擅长游泳的男子。

模仿造句:

1.我看出一条三条腿的狗。

2.他们需要5个擅长踢足球的人。

4)单个副词作后置定语(较少)

Let us look at the child upstairs.

我们看看楼上的孩子吧。

The city below was occupied.

下面的城市被占领了。

I need two men good at swimming.

我们需要两位擅长游泳的男子。

模仿造句:

1.我们去看看楼下的车间(workship)。

2.下面的公园有10平方公里。

5)定语从句作后置定语

We admire those whoare care about others.

我们敬佩关心别人的人。

You may watch the apple watch that Dad bought last night.

你们可以看看爸爸昨天晚上买的苹果手表。

The old man returned to the place where he grew up.

老人回到自己成长的地方。

作者|丹丹英语

上古汉语定语后置结构分析 篇6

关键词:上古汉语;原始汉藏语;话题型语言;中心语-定语;语序变化;语义结构

摘要:“中心语+定语”是上古汉语的基本语序,该语序的形成有其语义上的机制,即遵循“大名+小名”的“整体+部分”的语义表达需要。“整体+部分”的语义组合结构是原始汉藏语的一种遗存。同时,“中心语+定语”的语序,可能与上古汉语属于话题型语言存在关系。而“定语+中心语”的语序变化可能受到“定语+之+中心语”结构的影响。

中图分类号:H043;H141文献标志码:A文章编号:1009-4474(2016)01-0064-06

Study on the Postpositive Attribute in Archaic Chinese

GAO Tao, ZHOU Junxun

(School of Humanities, Southwest Jiaotong University, Chengdu 610031, China)

Key words: Archaic Chinese; ProtoSinoTibetan language; topicprominence; headattribute; development of word order; semantic construction

Abstract: The modifiedmodifier is the basic word order in Archaic Chinese. It was formed by the mechanism of semantic construction in Archaic Chinese. The word order of modifiedmodifier in accordance with the semantic construction that expresses the conceptual framework of entiretysection is one of the remains from the primitive SinoTibetan. On the other hand,the word order of modifiedmodifier may be caused by the characteristic of topic of Archaic Chinese. However, the change to the word order of modifiermodified may be affected by the structure of the “attributive之head”.

一、引言(一)問题的引出

定语后置是指一个结构从语法上分析是“中心语+定语”的一类语言现象,如:

(1)使吏召诸民〔当偿者〕悉来合券。(《战国策·齐策》)

此例中的“诸民+当偿者”从语法结构上分析是“中心语+定语”。吕叔湘认为因为加语太长,放在端语之前不方便,所以将加语移到端语之后〔1〕。

关于上古汉语“定语后置”的研究成果已很多。但是,古汉语中存在的此类“定语后置”现象到底是语法上的结构,还是修辞上的语言运用?学界存在不少争议。目前主要有三种观点,即彻底否定、全盘认可、区分具体的“定语后置”情况。

彻底否定者认为,古汉语中的这些“定语后置”现象是语用上的问题,归属于古汉语的广义修辞范围,如袁文鹏、许仰民〔2〕,史冬梅〔3〕等认为,“定语后置”这种句法形式是不存在的,被一些学者看作“定语后置”的例句,可以通过句法结构分析证明其当属不同的结构形式。定语后置是为了强调原来作修饰语的部分而把它们移到名词后,以突出修辞的作用。

全盘认可者认为这些“定语后置”现象是上古汉语语法结构的表现,如张清常、王锳认为定语后置在古汉语中是不可否认的客观存在〔4~5〕。

也有学者认为应该区分具体的“定语后置”情况,他们认为,有些“定语后置”属于上古汉语语法结构本身的问题,有些“定语后置”则是修辞上的问题。张桁断言:“古汉语中除了数量结构作定语可以后置外,不存在其他形式的后置定语。”〔6〕孟蓬生则认为,除了“大名冠小名”的语序之外,“定语后置到目前为止还仅仅是一种有待证实的推论”〔7〕。

西南交通大学学报(社会科学版)第17卷第1期高韬上古汉语定语后置结构分析诚如学界所认识到的,上古汉语的定语与中心语的语序出现了不和谐的现象,这些现象是复杂的。本文尝试回答其中的一些问题。

(二)三个问题

讨论这个问题之前,有三个方面需要提起注意:

首先,“定语后置”不是“定语后移”,而是说在上古汉语语法系统中,“定语”出现在“中心语”之后,即“中心语+定语”语序。“定语后置”属于语法结构,“定语后移”属于修辞上的语用。

其次,“大名+小名”现象是不是能对应“中心语+定语”?

最后,“草芥”类中的“草”和“芥”是“语素”,不是“词”,能否用来说明“中心语+定语”这个现象?

二、上古汉语的定语后置现象分类为了尽量保持语料的合理性,本文只讨论西汉以前(含西汉)的语料。本文将按照有标记和无标记两大类对上古汉语的“定语后置”进行分类描写。

(一)无标记类

1.“名词+形容词”类

(2)月正元日,舜格于文祖。(《尚书·舜典》)

(3)迅雷风烈必变。(《论语·乡党》)

例(2)中的“月正”就是“正月”;训诂学里一般将例(3)中的“风烈”理解为为了避免与前面的“迅雷”语序相同而采用的用字错综,也有学者将它理解为一种定语后置。

2.“名词+数词”类

此类结构在先秦时期主要是“名词+数(量)词”的语序。如:

(4)以乘韦先,牛十二犒师。(《左传·僖公三十三年》)

(5)公子地有白马四。(《左传·定公十年》)

(6)吏二缚一人诣王。(《晏子春秋·内篇杂下》)

(7)负服矢五十箇。(《荀子·议兵》)

例(4)~例(6)是“名+数”结构,例(7)是“名+数量”结构。

3.“大名+小名”类

此类结构是学者讨论最多、共识也最多的一类,张清常〔4〕、裘锡圭〔8〕、孟蓬生〔7〕等都有详细讨论。此类结构可细分为以下几类,如:

1)国名:句须、句绎

2)地名:丘商、丘雷、丘皇、城父、城棣、城颖、城濮

3)人名

①君主名:帝尧、帝舜、帝鸿、帝丁、后稷、后羿、后夔、后缗、后杼

②庙号:王亥、王恒、王季、侯屯、侯喜、侯虎、祖甲、祖乙、祖丁、妣甲、妣丙、父甲、父庚、母丙、母己、兄乙、兄丁、子丁、子庚

③臣工名:亚雀、师贮、师般、师旷、小臣妥、小臣啬、史颂、史佚、寺人披

④普通人名:女蜗、女歧、子渔、子雍、妇好、母犬

⑤神名:神天愚、神耕父、神耆童、神陆吾、神荼

⑥姓氏:公刘

4)星名:星鸟、星火、星虚、星昴

5)动物名:虫螟、虫蝗、虫蛇、虫蚁、鱼鲔、鸟乌、鸟雀、乌鸦、兽鹿、禽鹿、羔羊

6)植物名:草芥、草莱、草菅、草茅、草且、草蒯、树杞、树桑、树檀、树檖、树桃

7)水土名:水潦、土涂、河漳

除此以外,还有一些其他的类型,一般也归入“大名+小名”类。但它们其实应该是“中心语+修饰语”结构,按照其“中心语”的语义可分为:

8)表方位:中林、中国、中原、中谷、中露、中心、中唐、中道、中门

9)表时间:夜半-半夜、春分、秋分、中秋

10)表领属:苞桑、苞稂、苞棘、苞棣

11)表性状:周行、周道,桑柔、嵩高,子都、子充

12)表排行:子仲

13)表程度:夏至、冬至

仔细分析,以上类别8~13与“大名+小名”类实际上是存在差异的。综合分析目前学界讨论的“大名+小名”形式,应该存在三类:

A.类别1~3可以分析为“同位语”的“大名+小名”,内涵相等。

B.类别4~7可以说是介于“大名+小名”与“中心语+修饰语”之间,因为这类“大名”与“小名”之间的内涵不等。

C.类别8~13是“中心語+修饰语”。

所以,我们不能把这三类统一称为“定语后置”结构。但是,可以作为一个连续统:

A>B=A/C>C

注意:这里有一个问题,即A与C之间是什么关系?它们各自独立还是有渊源关系?这是必须要弄清楚的。

(二)带标记类

1.带有后置标记“者”

吕叔湘认为古代汉语“者”可用于“把加语移在端语之后的手段”〔1〕。本文将此类结构从语义上分为“同位等同结构”和“限定结构”两类。

第一类:同位等同结构。从语义上看,这类结构表达的是等同关系,在句法上应属同位,可以称之为“同位等同结构”。根据“者”字结构中的成分的复杂度,可以分为“名词+谓词性结构+者”(例8~11)和“名词+复杂结构+者”(例12~13)两类。如:

(8)诸侯之宾〔问疾者〕多在。(《左传·昭公二十年》)

(9)诸侯〔先顺者〕安,〔后顺者〕危。(《荀子·正论》)

(10)太子及宾客〔知其事者〕,皆白衣冠以送之。(《史记·刺客列传》)

(11)高乃与公子胡亥、丞相斯阴谋破去始皇所封书〔赐公子扶苏者〕,而更诈为丞相斯受始皇遗诏沙丘,立子胡亥为太子。(《史记·秦始皇本纪》)

(12)请益其车骑壮士〔可为足下辅翼者〕。(《史记·刺客列传》)

(13)求人〔可使报秦者〕。(《史记·廉颇列传》)

第二类:限定结构。从语义上看,这类结构表达的是“部分”与“整体”的关系;从句法上分析,此类结构应属限定结构。如:

(14)楚人〔有涉江者〕,其剑自舟中坠于水。(《吕氏春秋·察今》)

(15)王之臣〔有讬其妻子于其友而之楚游者〕。(《孟子·梁惠王下》)

这种结构可能是在战国后期兴起的,起初用于某种固定的格式,如:

(16)宋人〔有曹商者〕,为宋王使秦。(《庄子·列御寇》)

(17)郢人〔有遗燕相国书者〕,夜书,火不明。(《韩非子·外储说左上》)

(18)齐人〔有冯谖者〕,贫乏不能自存。(《战国策·齐策》)

(19)门下〔有毛遂者〕,前,自赞于平原君曰……(《史记·平原君列传》)

新兴的这种结构打破了原有结构的“整体+部分”的语义结构关系,使句法上的同位结构逐步演变为限定结构。

2.带有标记“之”

春秋时代,产生了带标记“之”的定语后置结构,并且与已有的“者”字结构结合,出现了有标记“者”的“……之……者”结构。到战国时,由于“……之……者”结构的定型使用,又出现了删除标记“者”的“……之……”结构。从语义上分析,有标记“者”的“……之……者”符合“整体+部分”的语义关系,而无标记“者”的“……之……”结构只是修饰关系。

第一类:“名词+之+谓词性结构+者”类

(20)事其大夫之贤者,友其士之仁者。(《论语·卫灵公》)

(21)不如乡人之善者好之,其不善者恶之。(《论语·卫灵公》)

(22)子产,君子之求乐者也。(《左传·昭公十三年》)

(23)鸟兽之害人者消。(《孟子·滕文公下》)

(24)人之救火死者,比死敌之赏;救火而不死者,比胜敌之赏。(《韩非子·内储说上》)

这里“之”后的“者”字结构的语义不是补充说明前面的人或事物,而是表示其中的一部分人或事物,所以仍然符合“整体+部分”的要求。

第二类:“名词+之+动词/形容词性短语”类。

(25)蚓无爪牙之〔利〕、筋骨之〔强〕,上食埃土,下饮黄泉。(《荀子·勸学》)

(26)带长铗之〔陆离〕兮,冠切云之〔崔嵬〕。(《楚辞·涉江》)

“名词+之+谓词性结构+者”类和“名词+之+动词/形容词性短语”类存在区别:语义上,前者具有“整体+部分”的语义关系,后者只有修饰性关系;结构上,前者还存在过渡的“者”,而后者已经不存在表示复指的“者”。

三、结论综合上面的分析,本文认为:“中心语+定语”是上古汉语的基本语序;其在语义上遵循“大名+小名”的“整体+部分”的语义表达需要,它是原始汉藏语的一种遗留,可能与上古汉语是话题型语言存在关系。而“定语+中心语”的变化可能是受到“定语+之+中心语”结构的影响。

(一)“中心语+定语”是上古汉语的基本语序

1.理由一:最优处理原则

上古汉语中存在“定语+中心语”和“中心语+定语”两种语序。这两种语序早在甲骨文中就存在,如:

(27)a.羌十人用。(乙,2124)

b.用六羌。(前3.23.5)

“羌十人”和“六羌”这两种语序中,一定有一个是变异的语序。由于现代汉语的基本语序是“定语+中心语”语序,如果上古汉语的基本语序也是“定语+中心语”的话,就说明这种语序从古到今一直没有变化,即“定语+中心语”语序在处理上本身已经是最优的了,因此“中心语+定语”语序就不可能存在。既然上古汉语中大量存在“中心语+定语”的语序,这就说明上古汉语的基本语序不是“定语+中心语”,而是“中心语+定语”。只有在基本语序是“中心语+定语”的基础上,由于某种因素导致“定语+中心语”语序的产生,并使“定语+中心语”语序成为最优处理的语序,才能形成现代汉语的基本语序是“定语+中心语”的局面。

2.理由二:亲属语言的证据

俞敏指出:“原始汉语跟藏语都保留汉藏母语的特点:止词在前,动字在后;中心词在前,修饰语在后。汉人入中土以后,也不知道为什么,词序演变颠倒过来了。”〔9〕

绵虒羌语:公鸡jiku母鸡jimia

萝卜寨羌语:jy31q55 jy31miɑ55

龙溪羌语:y31ku55y31mia55

绵虒羌语的“jiku”是“鸡公”、“jimia”是“鸡母”是成系统的,因为:

jiku、jimia→jite、jipu

但是,汉语的却不成系统,因为:

公鸡、母鸡→鸡鸡、鸡窝

因此,从这个角度假设,汉语的“公鸡”、“母鸡”当是由“鸡公”、“鸡母”的形式演变过来的〔10〕。

3.词法的残存:词法中的“中心语+定语”化石成分

罗自群认为:“‘整体+部分的构词方式是汉语名词双音化发展过程中的一种非常重要的构词途径,它是汉语自身所固有的,不是少数民族语言的底层。”〔10〕在现代汉语中,还存在不少这类“整体+部分”的构词方式,如“树干、树身、树皮、树枝、树叶、树根、麦穗、麦莛、麦秸”〔10〕,“车把、车帮、车钩、车轴、车座、车门、车胎、车头、车厢、眼球、眼眶、眼窝、眼角、眼睑、眼皮”〔10〕,“猫熊、豹猫、蚕蚁、虾米、脸蛋、脸盘儿、脑袋、脑瓜儿、脑瓜子、脑袋瓜儿、脑袋瓜子、下江、外行(行家之外)”〔10〕等。可见,从古到今,汉语都存在“大名+小名”的各种词语。根据“今天的词法曾是昨天的句法”〔11〕的论断,我们有理由认为:现代汉语中残存的这些中心语素位于定语素前面的构词方式是上古汉语中心语置于定语前的句法手段逐渐化石化的结果,即由过去的句法演变为现代汉语中的一种词法。

(二)“大名+小名”的语序可能与上古汉语是话题型语言存在关系

不少学者认为,“者”字结构作后置定语应是较后起的现象。如王锳认为“者”字结构作后置定语的例证均在秦汉以后,所以,推测认为这种句法结构的产生可能是受上古汉语名词作定语后置的影响〔5〕。这种分析有一定的道理。

首先,带有后置标记“者”的结构从语义上看具有两种基本语义,即“同位等同”和“整体+部分”,这种语义与无标记的“大名+小名”的语义几乎是平行的。因此,与其说这些“者”字结构是后置的,或者“定语后移”的,还不如说是“大名+小名”的形式扩充。

其次,无标记的“名+数量”结构其实也是同位语结构,与“大名+小名”结构具有相同的功能,蒲立本即认为以下情况是“表示数目和量的词可以跟在名词后面做其同位语”〔12〕:

(28)丧车五百。(《左传·哀公十五年》)

(29)马三匹。(《左传·庄公十八年》)

最后,从春秋后期产生的带有标记“者”的“……之……者”结构,在句法上兼有“同位等同结构”和“限定结构”两类。

但王锳认为“者”字结构作后置定语的例证均在秦汉以后存在问题〔5〕。下面的句子从语义上分析是“整体+部分”,但属于限定结构,说明这种结构在汉语中很早就产生了。

(30)齐侯好内,多内宠,内嬖〔如夫人者〕六人。(《左传·僖公十七年》)

这种形式是怎样产生的呢?本文认为应该是话题吸引原则造成的,因为前面的“多内宠”中的“内宠”吸引“内嬖”提升,成为下一句“内嬖〔如夫人者〕六人”的话题,然后用一个“者”字结构复指。

下面的句子更能说明这种话题吸引原则,如:

(31)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(《战国策·齐策》)

(32)上i默然。及浑邪至,贾人与市者,i坐当死者五百余人。(《史记·汲黯列传》)

“群臣吏民”和“贾人与市者”都作为话题放在定语所在的分句前面作为话题成分。如果不采用话题结构,在例(31)中,“群臣吏民”就会再次出现在后面的两个分句中(即出现在例子中的位置);例(32)“坐当死者五百余人”的主语是前面分句中的“上”(如同指下标i所示),如果不将“贾人与市者”吸引到话题结构位置,后一个分句就变成了“坐当死者贾人与市者五百余人”,其主语就会被理解为“浑邪”,采用话题结构将“坐当死者贾人与市者”中的中心语“贾人与市者”前置,就将前面的“及浑邪至”的话题强行转换,避免了将“坐当死者”的主语理解为“浑邪”的问题。

此外,在上古汉语中,这种话题提升的句法处理原则在某种情况下是一种强势的句法手段,即:只考虑话题提升后在语义上是否符合“整体+部分”,而不考虑提升后的语义关系是否一致。如:

(33)国之贫约孤寡者,私与之粟。(《左传·昭公十年》)

(34)匕入者三寸。(《左传·昭公二十六年》)

此两例是何乐士提出的〔13〕,当“名”与“动(形)者”之间的语义关系不一样时,不能说是“定语后置”的例子。因为“贫约孤寡者”属“国”所有,但他们不是同类,不能说“*贫约孤寡之国”;“匕入者”也不好理解为“*入者匕”。

显然,何乐士是从“语义还原”原则来考虑的〔13〕。但是,我们可以通过语义映射、发生转类的视角去观察这个问题,此时,“国”不再是指处所“城中”,而转指“住在城中的人”,与“贫约孤寡者”形成“整体”与“部分”的关系;中心语“匕”显然是“整体”—“部分”的语义映射,发生了转类。

(三)关于“中心语+定语”的发展

孟蓬生将“中心语+定语”这种语序的变化分为三个阶段:(1)夏以前是“大名冠小名”語序一统天下的时期;(2)商周两代是“大名冠小名”与“小名冠大名”语序并存的时期;(3)秦汉两代是“大名冠小名”语序消亡的时期〔7〕。本文认为,这个演变的过程是复杂的,目前还没有详细的讨论,暂时很难做出判断。不过,春秋时至少是出现了两种语序并存的现象。

我们先来看看关于带标记的“者”的结构的变化。在战国时,“者”就可以用为“之”〔14〕。下面例(35)和(36)中的“者”就用为“之”:

(35)是乃所谓冰解冻释者所能乎!(《庄子·庚桑楚》)

(36)项王怒,将诛定殷者将吏。(《史记·陈丞相世家》)

这种“定语+者+中心语”的结构可能受到“定语+之+中心语”结构的影响,其变化的时间大概在春秋与战国之间。

而一些“中心词+‘者字”结构的语序,在后来并没有发生变化,这是因为受到重成分原则的制约,如:

(37)a.齐侯好内,多内宠,内嬖〔如夫人者〕六人。(《左传·僖公十七年》)

b.*齐侯好内,多内宠,〔如夫人者〕内嬖六人。

这种情况,Hawkins认为与“重成分原则”(heavy constituent principle)有关,因为重成分的定语会后移〔15〕。

在这个变化中,有一个现象值得注意:语序的层级结构差异性,如下面的“女好”和“好女”是语序相反的两个结构:

(38)巫行视小家〔女好〕者。……其人家〔有好女者〕,恐大巫祝为河伯取之,以故多持女远逃亡。(《史记·滑稽列传补》)

在同一篇文章中,使用了两个语序完全相反的结构,这是什么原因造成的呢?跨语言的证据表明:从句具有层级性,在语言变化过程中,从句更倾向于保持传统的语序,即:上一层结构容易发生变化,而底层结构容易保留〔15~17〕。在“巫行视小家女好者”这句中,“小家女好”位于宾语的位置,而在“其人家有好女者”句中,“小家有好女”是位于主语的位置,其层级明显高于“小家女好”的层级,因此,我们可以推测:在西汉,“女好”的语序在从句的高层级中已经演变为“好女”(“定语+中心语”)的语序,而在从句的底层级中仍然保持上古汉语的“女好”(“中心语+定语”)的语序。

总之,本文认为上古汉语的基本语序应该是“中心语+定语”。这种名词位于修饰语之前的语序在语义上遵循“整体+部分”的语义表达需要,在篇章结构上可能是话题与说明的关系,这种结构可能与上古汉语是话题型语言存在关系。“中心语+定语”是如何演变为“定语+中心语”的,还值得深入分析。从目前的讨论来看,“定语+中心语”的变化可能是受到“定语+之+中心语”结构的影响。

本文曾在中国修辞学会2015年年会暨“修辞创造与汉语发展演进”全国学术研讨会上进行宣读,并得到许清云、邵永海、曹炜和洪爽等与会学者的建议和指教。谨此致谢!

参考文献:

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〔2〕袁文鹏,许仰民.古汉语的定语后置及其修辞作用〔J〕.开封师专学报(综合版),1988,(2):15-22.

〔3〕史冬梅.古汉语“定语后置”研究〔D〕.呼和浩特:内蒙古大学人文学院,2005:2.

〔4〕张清常.上古汉语的SOV语序及定语后置〔J〕.语言教学与研究,1989,(1):101-110.

〔5〕王锳.古汉语定语后置问题的再探讨〔J〕.徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2004,(2):69-74.

〔6〕张桁.古汉语定语后置献疑〔J〕.中国语言学报,1991(4):41-49.

〔7〕孟蓬生.上古汉语的大名冠小名语序〔J〕.中国语文,1993,(4):11-18.

〔8〕裘锡圭.古代文史研究新探〔M〕.南京:江苏古籍出版社,1992:53.

〔9〕俞敏.倒句探源〔J〕.语言研究,1981,(创刊号):78.

〔10〕罗自群.从汉语方言“鸡公”“公鸡”看动物名词雌雄南北异序的成因〔J〕.方言,2006,(4):378-384.

〔11〕Givon,T.Historical Syntax and Synchronic Morphology:An Archacologists Field〔J〕.Chicago Linguistic Society,1971,(7):413.

〔12〕蒲立本.古汉语语法纲要〔M〕.孙景涛,译.北京:语文出版社,2006:65.

〔13〕何乐士.左传虚词研究(修订版)〔M〕.北京:商务印书馆,2004:231,231.

〔14〕杨伯峻,何乐士.古汉语语法及其发展〔M〕.北京:语文出版社,2001:485.

〔15〕Hawkins J.A.A Performance Theory of Order and Constituency〔M〕.Cambridge:Cambridge University Press,1997:40.

〔16〕Harris.A.C.& Campbell.L.Historical Syntax in CrossLinguistic Perspective〔M〕.Cambridge:Cambridge University Press,1995:61.

〔17〕Whaley.L.J.Introduction to Typology:The Unity and Diversity of Language〔M〕.Thousand Oaks,California:Sage Publications,Inc.,1997:103.

定语后置句 篇7

关键词:名词后置定语,定语从句,关系

英语中有多种多样的短语可以放在名词后面作定语, 这样可以增加被修饰的名词的信息量, 限制该名词的语义范畴, 使该名词的所指更具体化。

例如:

(1) The books on the shelf are mine.书架上的书是我的。 (介词短语)

(2) She is the woman responsible for the improvement.她是那位负责改进工作的女士。 (形容词短语)

(3) The last man to leave the sinking ship was the captain.最后一位离开沉船的人是船长。 (动词不定式短语)

(4) I come from a city located in the soutern part of the country.我来自我们国家南方的一个城市。 (过去分词短语)

(5) We have an apartment overlooking the park.我们拥有一套俯瞰公园的公寓。 (现在分词短语)

从表层结构上看, 作名词后置定语修饰的短语与定语从句不同, 一个是短语, 另一个是从句。事实上, 从深层次结构来看, 任何作后置定语修饰的短语都可以看成是一个省略的定语从句。因此, 上面的五个作名词后置修饰的短语的例句都可以用定语从句表示为:

(1) The books that are on the shelf are mine.

(2) She is the woman who is responsible for the improvement.

(3) The last man who left the sinking ship was the captain.

(4) I come from a city which is located in the southern part of the country.

(5) We have an apartment which overlooks the park.

把作名词后置定语的短语看成是省略的定语从句, 是因为所有关系代词作主语的定语从句都可以省略用短语来表示, 其省略过程按照以下要求:

1. 定语从句中, 关系代词作主语, 谓语动词为“be”或含有“be”时, 可以省略关系代词“be”动词, 用短语表示:

a) The boy who is talking to John is from Korea.

a) The boy talking to John is from Korea.

正在同约翰讲话的男孩是朝鲜人。

b) The ideas which are presented in that book are interesting.

b) The ideas presented in that book are interesting.

那本书中提出的看法很有趣。

c) People who are present at the meeting are university students.

c) People present at the meeting are university students.

出席会议的是大学生。

2. 当定语从句中关系代词作主语, 谓语动词没有“be”动词时, 可以省略关系代词, 并把从句谓语动词改成现在分词或动词不定式:

a) English has an alphabet which consists of 26 letters.

a) English has an alphabet consisting of 26 letters.

英文字母表中有26个字母。

b) Anyone who wants to pass the test should study hard.

b) Anyone wanting to pass the test should study hard.

想考试及格的人必须努力学习。

c) Amelia Earhart was the first womam who flew solo across the Atlantic Ocean.

c) Amelia Earhart was the first womam to fly solo across the Atlantic Ocean.

阿米莉亚·厄赫特是第一个独飞大西洋的女性。

3. 在非限定性定语从句中, 省略要求与限定性定语从句一样。

d) Geoge Washington, who was the first president of the US, was a wealthy colonist.

d) Geoge Washington, the first president of the US, was a wealthy colonist.

美国第一任总统乔治·华盛顿是位富有的殖民地开拓者。

e) Hawaii, which comprises eight principle islands, is a favorite vacation spot.

e) Hawaii, comprising eight principle islands, is a favorite vacation spot.

夏威夷由八个主要岛屿组成, 是理想的度假胜地。

定语后置句 篇8

首先我们来了解后置定语的含义, 什么是后置定语呢?我们汉语里最为熟悉, 简言之就是用来修饰名词的句子成分。在英语句子里, 一般置于被修饰的名词或代词之后, 起修饰补充作用的定语称为后置定语。后置定语的类别, 主要分为的三大类。定语从句、短语和单个词。其中短语类型多样化, 分为非谓语动词短语、形容词短语和介词短语。非谓语动词短语又分为不定式短语、现在分词短语和过去分词短语。

一、 后置定语的用法

1.英语句子里, 单个的形容词充当定语的时候, 通常置于所修饰的名词前面。但有些情况下, 形容词则必须放在被修饰的名词后面。

( 1 ) 形容词修饰复合不定代词somebody, someone , something, anybody, anyone, anything, nobody, nothing等, 通常放在不定代词之后。

There isn’t anything important to do. 没有什么有趣的事情可做。

(2) 形容词短语作定语必须放在所修饰的名词之后。

We want to buy a house twice larger than this one. 我们想买一套比这大一倍的房子。

(3) 某些时候, 从句子的结构来讲, 看起来更对称, 两个或更多的形容词作定语可以后置, 表示强调。

I have a good friend, friendly and graceful. 我有一个好朋友, 友好且优雅。

(4) 表语形容词作定语时必须放在所修饰的名词之后。如:

She must be the most famous actor alive. 他一定是当代最著名的男演员。

某些形容词作定语时, 可置于被修饰名词前面, 也可置于被修饰名词后面。如past, last, next, nearby, following, enough, opposite等。

If I had enough money [money enough], things would be better. 如果有足够多的钱, 事情就会好一些。

注意, 有些形容词因所属位置不同, 其具体词义则不同。

What’s her present thought?她现在想法怎样?

She is the only Chinese present.她是唯一在场的中国女孩儿。

另外, 有些词用作形容词前置, 用作副词则后置。

upstairs rooms / rooms upstairs楼上的房间

2.英语中某些表示时间的地点的副词可后置。

The party tomorrow is very special.明天的聚会很特别。

I like the people here.我喜欢这里的人们。

3.介词短语作定语需要后置。

People in the world love playing basketball. 全世界的人们都爱好足球。

4.动词不定式作定语则后置。

All the girls have the basic mental need to belong.

所有女孩儿都有这种基本的精神需求:归属感。

5.分词短语作定语则后置。

We saw many children returning from kindergarten. 我们看到了很多从幼儿园回来的孩子。

The experienced person can recognize many dangerous signals given off by the behavior of others.

有经验的人能够看出他人行为中发出的许多危险信号。

6.定语从句作后置定语。

a) 限制性定语从句

The girl who I worked with is Mary. 我一起工作的女孩是玛丽。

b) 非限制性定语从句

Jim, who came to see me yesterday, is an old friend of mine.

吉姆昨天来看我, 他是我的一位朋友。

二、后置定语从句的一般句型

先行词后面是关系代/副词, 然后出现从句, 引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。关系代词常用的是that, which, whose, who, whom和as;关系副词则用when, where, 和why。关系代词和关系副词在定语从句中充当一定的句子成份。 (可充当主语, 宾语或表语等句子成分) 如:The very language we use to criticize his problems shows a lack of appreciation.我们用来指责他问题的话语本身显示出缺乏赏识。

The book that lies on the desk is hers.

课桌上的书是她的。

三、下面我们来看一些比较难理解, 技巧性也相对强的定语从句的翻译

1.限制性定语从句的翻译。

Do you know the reason why she was absent today?

你知道她今天旷课的原因吗?

The girl who spoke first was Mary.

第一位讲话的是马莉。

上面的2个例句都是定语前置来翻译的, 也就是把定语放在被修饰的先行词前面, 用汉语单句来翻译完成英语复合句。当然此方法适合于简单的定语从句的翻译。

In Europe, as elsewhere, multi-media groups have been increasingly successful: groups which bring together television, radio newspapers, magazines and publishing houses that work in relation to one another.

在欧洲, 就像在其他地方一样, 多媒体集团越来越成功了, 这些集团把相互间有密切联系的电视台、电台、报纸杂志以及出版社组合到了一起。

此句中in Europe和as elsewhere都是做状语, 句子主干是multi-media groups have been increasingly successful, 冒号后面的内容groups是multi-media groups的同位语, 是对multi-media groups的解释和补充。which引导定语从句, 修饰groups, that引导定语从句, that代指television, radio newspapers, magazines and publishing houses。这句话中的which定语从句中还嵌套一个定语从句, 信息量大, 显然采用后置法, 即使用代词代替先行词。这个句子我们采取后置法进行翻译, 由并列分句来组合, 较复杂的定语从句则多用此类翻译法。如果使用前置法翻译, 译文会过长, 而且不符合我们中文的表达习惯。

2.非限制性定语从句的翻译。

通常使用并列分句来翻译这类从句。如:

This trend began during the Second World War, when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail.

这种趋势始于第二次世界大战期间, 当时一些国家的政府得出结论:政府向科研机构提出的具体要求通常是无法详尽预见的。

非限制性定语从句还通常被译为独立句。如:

Attending services at the Cathedral of Pisa, he found himself watching a swinging chandelier, which air currents shifted now in wide arcs, now in small ones.

一次在比萨大教堂做礼拜时, 他发现自己正看着一个吊灯架, 它随着气流时而划一个大弧, 时而划一个小弧。

此外, 还有一些定语从句兼有状语从句的职能, 翻译时应译成状语从句。如:

非限制性定语从句在语义上有时起状语分句的作用, 表示原因、目的、结果、条件、让步等意义。因此可将此类从句译为相应的状语分句。

Rockets perform best in space, where there is no atmosphere to impede their motion.

在语义上, 定语从句与主句的关系为因果关系, 因此我们将定语从句译成原因状语从句。

火箭在太空中运行最佳, 因为在那儿不存在阻碍他们运动的大气。

在多年的英语教学中, 我发现同学们对于后置定语的掌握仍然是薄弱环节, 因此研究后置定语的用法及翻译能够帮助同学们更好的理解句子意思, 提高大学英语学习的积极性, 也是英语教学中不可忽视的问题。本文只是浅谈通常情况下后置定语的翻译方法, 在翻译实践中还需要结合实际例子具体分析。

参考文献

[1]余渭深.大学体验英语综合教程4[M].高等教育出版社, 2007.5.

[2]潘文国.英汉对比与翻译[M].上海外语教育出版社, 2012.4.

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