儿童玩具书的设计分析

儿童玩具书的设计分析（共6篇）

儿童玩具书的设计分析 篇1

1 儿童文具情感化设计概述

据统计, 中国儿童人口数量达到2.5亿, 可见儿童文具市场规模巨大, 近年由于商家受利益驱使, 市场出现各式各样的文具, 相比30年前文具种类只有笔、尺、橡皮、铅笔盒等, 现今文具更以综合功能为特点, 出现大量多功能品种。虽然品种繁多但在设计水平上却缺少对儿童的关怀, 以至于儿童在使用文具时出现不便及一些安全隐患, 甚至导致儿童厌学心理及行为。将情感化设计思想导入文具产品设计中, 无疑是对儿童最直接的情感关怀。设计师应该通过产品设计对儿童的身心发展起积极的引导作用。在儿童文具设计领域, 以情感化设计思想为指导, 通过对文具的产品归类及儿童心理分析, 设计满足儿童情感需求的文具产品。设计师通过产品的颜色、外形、声音、使用方式等与儿童进行无言的沟通, 在保证产品功能与安全的前提下, 对儿童进行引导交流, 儿童文具既能满足使用价值, 又能满足用户体验的流畅感和新奇感。而儿童通过使用设计过的文具而产生积极向上的心理满足感, 体会到学习的乐趣与对同学之间的关爱, 这正是情感化设计思想的主旨所在, 也是设计师希望看到的结果。

2 儿童文具情感化设计要素

2.1 功能情感化

产品的首要目标是好用, 良好的易用性和可用性是产品是否可靠的评价标准, 其重要程度远远超过产品的形式造型, 如果一个铅笔连基本的书写作用都达不到, 即使附加其他复杂的功能也无法满足使用者的需求, 甚至会引起儿童的反感与消极情绪, 而易用的产品会影响儿童愉悦情感的产生。

设计师需要多观察与分析儿童的行为习惯, 尤其是在课堂环境和家庭教育环境的基础下对目标人群进行用户需求分析, 注意产品与使用者及环境三者之间的关系, 其次注重用户附加群体的把握, 也就是儿童父母和老师人群的影响。他们在儿童教育中起重要作用, 因此对文具产品起间接的影响。

2.2 形态情感化

产品造型是产品能给人带来情感的因素之一, 能给儿童带来亲和力的文具对儿童学习教育具有极大的意义, 而使儿童产生情感的产品形态主要有两种主要因素组成:

一是具有自然形态的产品造型, 儿童好奇心强, 正处于创造力的发展阶段, 设计师通过产品造型激发儿童的创造能力, 通过各种手段把自然元素融于产品中, 这是使产品具有亲和感最直接的方式, 比如以花草鱼虫, 动物, 自然景观为概念元素设计文具等。

二是产品的娱乐趣味性, 儿童天生活泼, 喜欢游戏娱乐, 如果能把娱乐与产品相结合, 就能不断激发儿童的新奇感从而提升产品价值。文具与学习相关, 可以娱乐的文具带给儿童趣味的同时, 对学习也产生积极的影响。

2.3 材料情感化

在设计儿童文具产品时, 考虑合适材料的使用是一个成熟设计师应具备的能力。尤其产品目标用户为儿童时, 材料选择首先应保证安全性, 可是遗憾的是, 现今市场上还有一部分文具无法达到这一点。其次, 自然材料的选择能对文具产品增加情感价值, 自然材料带有独特的自然气息, 对人的视觉和嗅觉都产生积极的影响, 这是深层次的心理情感需求, 也是为何现代人喜欢自然材料产品的原因, 也是设计本质的回归。

2.4 色彩情感化

在儿童文具设计的色彩视觉设计方向上, 首先应对儿童喜爱的颜色进行调研, 大多色彩鲜艳, 高明度, 高对比度的色彩受到儿童的喜爱, 同时色彩可以直接引起儿童情感联想, 比如红色象征花朵和火焰、太阳和苹果等, 蓝色代表天空、河流、冰雪等给人宁静感觉, 绿色象征自然、植物等具有亲和力的效果。如果设计师可以熟练的运用色彩构成并融于产品实践中, 必然可以设计出优秀的作品。

3 儿童文具的情感化设计表现形式

3.1 外形设计——本能水平层面

产品外形设计包括形状、色彩、材料和表面处理等, 这些设计可以直接调动人们的情感, 是人的本能的感受。在本能层次水平上, 产品与使用者直接的沟通首先在于产品的外观, 人们通过触碰、视觉欣赏、嗅觉等对产品产生第一印象。好的产品外形给人美的感觉, 并第一时间对人心理产生积极作用, 比如愉悦、兴奋、依恋等。

本能层次设计在儿童文具设计中主要体先外形构造及外形与儿童之间的关系。其次, 文具产品想要在市场成功, 需要对产品进行体系分类, 这也是产品能够给用户产生积极情感的方式, 比如产品系列化包括:外形系列化、色彩搭配系列化、材质处理系列化和装饰细节系列化等。

3.2 人机交互——行为水平层面

行为水平层面的设计关注的是操作, 它与人的行为息息相关。人们在使用产品的过程中获得积极的情感体验或是消极的情感体验。人们总是向往快乐的生活, 因此, 让我们感受到生活乐趣的积极情感表达运用较多, 消极情感的设计在产品设计中运用较少, 但在特定的情景里, 消极的情感表达也能被人接受, 并且能够引起共鸣。在行为水平层面, 我们认为令人快乐的产品具有以下两个特点:易用性和娱乐性。

对于儿童文具设计的易用性而言, 一是从人机工程角度考虑, 适宜的尺寸, 触感良好的材料, 悦目甚至有功能性的色彩, 宜人的味道等。第二, 从技术角度考虑, 技术到位而不让人感到复杂, 或者说设计中用简单、巧妙、易懂的方式解决一些问题。

娱乐性使儿童文具情感化设计不仅是单纯的为了满足儿童生活中的需求, 更多的是为了取悦使用者, 作为其达到情感满足的媒介而存在。

3.3 情境设计——反思水平层面

儿童文具情感化设计要求儿童文具具有一定的表达功能, 通过设定一个主题和“讲故事”方法来感动消费者, 使其可以体会到产品背后隐藏的含义。我们将较为具体的形象提炼成符号, 这个新的符号蕴含着设计师的情感, 意图、文化背景等。

4 总结

儿童文具的情感化设计要忌过分花哨、过分高档, 并不是要让其走上质量低劣、造型刻板的极端。孩子是一个家庭的希望, 正常的文具消费对每一个家庭来说都是必不可少的, 但我们需要的是高质量的、符合儿童身心特点、真正激发儿童情感的产品, 这也是情感化设计的意义所在。

摘要：本文对儿童文具产品设计进行情感化设计分析, 通过对产品功能、形态, 材料与色彩进行研究与总结。全面分析以情感化设计为导向的产品设计的表现形式, 并以情感化三个水平层面为基础指导产品外形、人机交互和情境的设计。

关键词：情感化设计,文具设计,儿童

参考文献

[1]唐纳德.A.诺曼.情感化设计[M].电子工业出版社, 2005

[2]高珊珊.浅谈小学生文具设计要素[J].商业文化.社会经纬, 2007.10

汽车拼装玩具模具设计分析 篇2

近模具设计是制作模具的基础也是现代模具生产行业的灵魂, 一套模具的好坏, 可以说一半取决于设计。而一套模具设计的好坏, 牵涉面极广, 除了要求设计者有丰富的模具方面理论知识和经验外, 对设计前的周详检讨与思考也同样重要今天我们就讨论一套产品的模具设计思路。下图为玩具汽车拼装模具效果图。

1 产品设计检查

针对本产品 (见图1) 先期进行检查。本产品是否具备开模条件:脱模斜度, 收缩变形, 能否顶出如果没有问题我们就进入下一步, 如果存在问题需要联系厂家进行修改。

2 结构分析和材料分析

塑件用途:拼装玩具。

塑件材料:ABS (其抗冲击性、耐热性、耐低温性、耐化学药品性及电气性能优良, 还具有易加工、制品尺寸稳定、表面光泽性好等特点, 容易涂装、着色, 还可以进行表面喷镀金属、电镀、焊接、热压和粘接等二次加工, 广泛应用于机械、汽车、电子电器、仪器仪表、纺织和建筑等工业领域, 是一种用途极广的热塑性工程塑料) 。

塑件结构分析:产品平均厚度1.5 mm个体尺寸较小, 由于是拼装类玩具既作为成型系统也作为支撑系统所以要求既节约材料又充分成型。经过分析和比较确定方案如下, 见图2

3 模穴及其排列

模穴的确定是由产品的投影面积、形状、精度、产量及效益来确定。各方面互相协调制约, 多方面考虑来达到一最佳组合, 并确定模胚和标准件, 针对本次模具设计采用一模一腔, 中心分布。

4 浇注系统设计

浇注系统需要根据不同塑胶产品进行浇注系统设计。一般由:主流道、分流道、冷料井、进料口等几部分组成。应遵循以下几个方面来完成。

主流道:可以把它理解成由注塑机喷嘴开始到分流道上的熔融塑料的流动通道。

分流道:是连接主流道末端和浇口之间的一段流道。多型腔模具结构当中必不可少, 单型腔结构中有时可以忽略。一般来说分流道的截面积最好要略小于主流道截面积这样可以有效的避免流动过程中的压力损失。

冷料井:又称冷料穴, 是在塑料模具注射成型过程中储存注射间隔期间产生的冷料或废料, 防止冷料残渣进入型腔而影响塑料产品表面质量。

进料口:也称浇口, 是分流道和型腔间的狭小的通道, 也是整个浇注系统最为短小的部分。作用在于利用紧缩流动面而使进料达到加速的效果, 可使进料流动性良好;浇口的种类繁多有直浇口, 潜伏式浇口, 点浇口等。因需求而异, 设计浇口应注意是否有外观要求及流动、平衡、溶解纹的要求。

浇道方式——绝热浇道、热浇道、无浇道、直接进胶, 间接进胶及其他有效方式。

排气——对保证产品品质至关重要, 利用多种形式进行排气, 注意防止产品真空吸附及模具拉不开。

5 冷却系统的设计

冷却对模具生产影响很大, 冷却系统的设计即要保证冷却有效还要保证加工简单, 结合本套模具特点冷却系统设计为直流冷却。结构简单, 冷却可靠, 方便加工及安装操作。

6 校对审核

模具设计完成以后, 必须对模具的整体进行复核。可以组织相关部门对模具的结构设计, 加工难度, 注塑特点进行讨论和审核。如遇到产品改动问题需要通知客户进行复审。以对总体结构, 加工可行性及绘图过程中的疏漏作一次全面的检查, 对改动部位做出标示, 避免因设计失误造成模具的相关问题。减少不必要的浪费。

7 结语

儿童玩具书的设计分析 篇3

一、玩具设计专业的行业现状

1. 玩具行业的市场现状

我国目前玩具行业的现状是:规模很大, 自有品牌不多, 自行设计和生产的产品少, 加工贸易比重过大, 大多企业只能赚取微薄的加工费。虽然我国目前有8000多家玩具企业, 生产了全球60%~80%的玩具产品, 占世界玩具产能的2/3, 但这些企业中80%是从事简单加工的中小型企业, 没有风行全球的品牌玩具。这些企业由于资金、技术、管理等方面比较薄弱, 一般都不具备自己的研发中心, 不重视研发人才的引进及研发设备的购置, 仅靠做贴牌加工赚取微薄的加工费。

2. 玩具行业的人才需求现状

(1) 玩具行业创新人才匮乏, 创新设计源动力严重不足。国家劳动保障部的统计资料显示, 玩具设计师已经成为国内最紧缺的二十种职业之一。虽然国内开设玩具专业的高校只有二十几所, 并呈逐年增加的趋势, 但很多高校在开办玩具专业时, 不是从行业发展的需要、教育培养造就人的本质出发, 而是过多地考虑自身的生存, 造成毕业生的专业技能与企业的需求有很大的距离。即使这样, 高校每年培养的毕业生仅几百人, 远不能满足玩具行业日益发展的需求。

对企业来说, 由于用人机制不规范, 不会花很大的精力和时间去培养自己的创新设计人才, 在人才的培养上缩头缩尾, 也不敢大力培养创新型专业人才, 把培养创新型人才的希望寄托在其他企业和高校的专业培养上。

(2) 企业的运行体制制约了创新型人才的培养。目前国内玩具企业基本上都是以加工为主, 在企业的运行中, 很少或根本不考虑技术创新、设计创新, 仅按照订单的要求进行加工。根据中国玩具协会的统计数据, 加工型玩具品种占出口玩具总数的95%以上, 这就反映出我国的玩具企业缺乏自主品牌的创新研发能力。

创新设计不仅是企业发展的保障, 更是企业立于不败之地的核心竞争力。没有创新就没有持续、持久的发展, 企业的发展必然受国外企业的制约。

玩具企业在进行来料加工的同时, 要有计划、有步骤地建立完善企业内部的创新机制, 发挥企业自身的创新潜能, 否则, 企业不会有大的发展, 更不会拥有自主的知识品牌。

3. 玩具专业的教育现状

由于玩具设计与制造专业是一个新兴的专业, 以前全国高等院校中开设本专业的学校很少。随着玩具产业影响力的扩大, 高等院校开设玩具专业的越来越多, 有据可查的学校就有24所之多, 其中很多都是近两年开设的, 包括中央美术学院、广东美术学院、广东商学院、南京师范大学、香港理工大学等一批重点本科高校, 其中办学比较早, 有较大影响的只有番禺职业技术学院 (专科) 、天津科技大学 (本科) 、长沙师范学校 (专科) 、湖南科技职业技术学院 (专科) 、广东二轻职业技术学院 (专科) 的玩具设计与制造专业。番禺职业技术学院于1998年开办玩具设计与制造专业, 属于专科层次, 该专业在广东省各大玩具企业的鼎力支持下, 已培养了300多名专业人才, 2000年被广东省高教厅评为重点专业, 2001年又被国家教育部专家全票通过评审为全国重点建设专业。

在开设玩具专业或相近专业的高校中, 除部分高校与企业联系比较紧密, 大部分高校是从招生人数、满足自身的生存出发, 在人才培养上与企业的需求有很大的距离。

二、玩具设计专业发展存在的问题

1. 缺乏校企合作

(1) 学校专业教育的误区。一直以来, 我国的教育体系与工业生产体系就有很大的鸿沟, 两者之间联系很少。“二战”以后, 德国能迅速地崛起, 与德国的职业教育是分不开的。德国的职业教育采用“双元制”的模式, 学生3~4天在企业工作, 1~2天在学校学习, 并且, 教学培养计划是由学校与企业共同制定的, 并用联邦法律确立下来。这样, 学校的人才培养方案、培养目标能完全满足企业的需求。

我国的学校在确定专业建设方案时, 考虑更多的是能招多少学生, 给学校带来多大的收益, 并参考借鉴其他高校培养方案, 再请部分高校的专家论证, 再制定本校本专业的培养方案、教学计划。没有企业的参与, 或企业参与很少, 这样就会出现如下几种弊端:一是不能贴近市场需求;二是专业论证作用有限;三是近亲繁殖, 专业建设缺乏创新。

(2) 合作双方缺乏稳定合作基础。学校和企业进行校企合作是不稳定的, 很多学校的校企合作也是流于形式, 很少有深度合作。合作不稳定的原因很多, 其中学校的专业培养方案不能满足企业对人才的需要是主要的, 其他如人事的变动、利益的分配、行业环境的变化等, 也会造成校企合作不稳定。

2. 企业内部缺乏创新激励机制

创新机制不仅是企业发展的有力保障, 更是企业立于不败之地的核心竞争力。目前国内的玩具企业创新机制严重不足, 仅以广东为例, 90%以上都是为外商进行简单加工, 从未考虑产品创新。

要进行创新研发, 需投入大量的人力物力和多年的时间积累。对大型玩具企业来说, 是可以承受的。而对于小型的玩具企业来说, 由于资金、技术比较薄弱, 基本上在为生存奋斗, 进行自我创新研发非常困难。

从改革开放开始, 国内玩具行业仅经历了二十多年的发展, 行业内的各种法律制度不完善、不健全, 严重制约了玩具企业创新设计的积极性。正如某玩具企业市场部经理所说:“我们不是不想进行创新设计, 做自己的品牌, 只要我们设计的最新款式上市, 马上就出现抄袭假冒产品, 而且假冒产品的价格极低, 在市场上畅销, 正牌产品很快就被挤出市场, 连研发成本都难以收回。”怎样制约违规企业, 进行知识产权的保护、行业约束, 是玩具行业自主创新所面临的最大难题。

三、解决的措施

1. 加强并深化与玩具协会或玩具企业的合作

要建设好玩具设计专业, 加强学校与玩具协会或企业的联系, 密切校企“鱼水情”是关键。因为玩具企业处于工程应用与实际生产第一线, 只有企业才知道玩具设计专业到底需要培养什么样的专业人才。

(1) 合作更新专业教学计划。专业的建设和发展要跟上市场的变化、企业的需要, 专业教学计划应该进行不断的更新。在进行专业论证及教学计划修改时, 除了聘请高校的专家教授参加外, 最好是与玩具协会联系, 由玩具协会协调玩具企业, 派出玩具生产部门人员参与论证。

(2) 合作建设适用的专业教材。玩具设计与制造专业是一个新兴的专业, 该专业涵盖了工业产品设计、机电一体化、电子智能控制等专业理论, 并要求掌握熟练的实践操作技能, 具备创新设计意识。玩具专业教材应将专业基础理论与生产工艺相结合, 专业技能与工程应用、生产实际相结合, 才能适应玩具行业的发展趋势。建设适用性的专业教材, 只有调查了解企业的需求, 才能贴近企业, 融入企业。

(3) 合作建设实用性师资队伍。玩具设计专业要求专业教师具有很广的知识面与很强的专业实践技能。要建设实用性专业教师队伍, 仅凭学校的培养是不够的。专业教师最好到相关的玩具企业在岗学习, 了解工艺流程、生产要求。

(4) 合作建设规范的实训场地。要建设规范的实训基地, 仅凭学校的努力是不够的。实训基地必须按照实际的生产环境, 设计实用的实训项目与操作规范。因此, 在实训基地的建设上, 也需要学校与企业或玩具协会合作。在合作建设实训基地时, 设计实用、针对性的实训项目, 令学生掌握不同时期、不同阶段的玩具开发、设计与创新能力, 真正发挥实训基地的作用。

(5) 共同培养学生良好的就业、创业素质。毕业生就业后, 要在企业中自我定位, 并明确发展方向, 仅依靠高薪厚禄是不够的, 重要的是良好的就业与创业素质。良好的就业与创业素质包括团队协作精神、奋发向上的精神面貌、专业的自豪感与自信心及宽容的人际关系等。具有良好的就业与创业素质, 才能在本专业、本行业有较大作为。

2. 强化专业特色

(1) 智能控制与造型功能设计相结合。开设玩具设计与制造专业的高等院校很多, 其中不乏在全国很有影响的本科院校, 但是, 这些本科院校一般都只有一个专业方向, 还未作为一个专业, 且大多数都是以玩具造型作为专业方向, 属于艺术类专业。要突出专业特色, 玩具专业可将电子科技与造型功能设计完美地结合, 既注重玩具内部的科技创新, 更注重玩具外部的造型创意设计, 做到内部与外部、电子智能与造型设计高度的统一。

(2) 采用理论、实践一体化的教学培养模式。结合行动导向的项目驱动法, 在各学科的教学中, 广泛采用一体化的教学模式, 让学生掌握、了解实际工作岗位的能力需求、设计制作程序, 贴近实际需要培养学生技能, 为零距离就业打下坚实的基础。

(3) 强化儿童教育学、心理学的教育。不同年龄阶段的人对玩具的需求是不一样的, 我国有接近2.9亿儿童, 玩具的主体在儿童玩具领域。对儿童而言, 不同年龄段的儿童对玩具的需求又不一样, 加强儿童教育学、心理学的教育, 对玩具的设计是很有帮助的。如:0~1岁的儿童玩具主要侧重视觉及嗅觉的刺激;1~3岁的儿童玩具侧重走、爬、推、骑等。从2岁起孩子便喜欢模仿大人的世界, 并对练习分类、装配能力的玩具产生强烈的兴趣。此外, 他们还对乐器感兴趣, 也爱听录音带, 等等。

(4) 以能力为根本。突出职业素质和实际操作能力的培养, 重点强调课程与企业实际生产的紧密关联性, 充分利用实验实习室和校外实习基地。教学方式以理论传授、实验实习和岗位操作三位一体为基本结构。课程设置做到:基础课以“必需和够用”为度, 以掌握基本原理为主;专业技能训练突出专业知识的实际应用, 以及胜任职业岗位的技能培养, 其中, 实践教学环节要接近50%, 做到重点突出, 力度加强, 并使学生一专多能;选修课注重学生的人文素质教育, 新工艺、新技术的学习和扩大学生的知识面。

儿童玩具书的设计分析 篇4

进入21世纪以后,我国的人口老龄化现状越来越严重,一方面我国的老年人口在总人口比例中逐渐上升,另一方面社会人口结构逐渐呈现老年化的状态。作为社会弱势群体之一,老年人也需要整个社会的关怀和爱护,而在信息技术飞速发展的今天,人们的生活一方面更加快捷,另一方面人与人之间的关系逐渐被虚拟的网络说代替,人与人之间的隔阂越来越大,这就导致人们的情感缺失越来越严重,特别是在老年群体中,对此,从老年人情感需求的角度进行玩具设计,对于老年人的情感满足有很大的作用。

2 老年玩具概述

2.1 老年玩具的概念

早在宋代就出现玩具一词,到汉朝将玩具说成为哄逗小孩的东西,现代汉语词典中关于玩具的解释为供儿童玩耍的东西。上面关于玩具的解释较为片面,均是指供儿童玩耍的,无形中将玩具定义为只有儿童才能玩耍。张剑关于玩具的定义就较为全面,他在《玩具设计》中说玩具就是生活中用来娱乐和玩耍的器具。在实际生活中,玩具不仅仅只供儿童,它的服务对象还有老年人。老年人根据自己的身体状况玩耍相应的玩具能有效强身健体,并且让老年人身心愉悦。综上所述,我们可以通过玩具的概念退出老年玩具来,所谓的老年玩具就是指根据老年人身心具体状况设计的适合老年人玩耍的器具。

2.2 老年玩具的分类

在设计老年玩具时,所涉及的种类和题材均较多,因此,研究者从不同角度对老年玩具进行研究分析,并根据材料、技术和功能等不同划分标准对老年玩具进行划分归类。根据玩具的功能进行分类为常见的分类依据,按照该种依据可以将老年玩具分为益智型、健身型、娱乐型等几种类型。上述几种类型的老年性玩具具有各自的特征,(1)益智型老年玩具,如七巧板、鲁班锁、九连环等,具有预防老年痴呆的作用,能使得老年人保持灵活的头脑,该种玩具有竞技性、逻辑性和娱乐性特点;(2)健身型老年玩具,如陀螺、空竹等,具有减缓老年人机体老化、强身健体的作用,同时能有效降低老年人功能衰竭进程;(3)娱乐型老年玩具,如拼图玩具等,具有消磨时间的作用,在一定程度上增加老年人生活的娱乐性。

2.3 老年玩具设计现状

从我国当前的情况来看,关于老年玩具的设计数量十分有限,同时老年玩具大多集中于传统的益智健身方面,这些玩具有很多并不是针对老年群体开发设计的,而是针对青年群体、中年群体设计开发的,只不过是青年群体和中年群体没有利用这些玩具,进而成为老年人的玩具。目前,我国在老年玩具设计中,还缺乏一定的创新性,在玩具功能上也比较单一,这就限制了我国老年玩具设计的发展。在新环境下,一些厂家也逐渐意识到这一点,并开始尝试创新老年玩具,如老年门球、老年饰品玩具等,这些玩具在色彩、形象上具有中国特色,从一定程度上满足了老年人的情感需求。

3 老年人情感需求分析

3.1 老年人的心理特点

对于老年人,在心理上主要呈现以下特点:(1)老年人的记忆不断衰退,在生活中刚说过的话、做过的事情,可能会忘记;(2)智力特点,对于老年人,他们的智力一方面会随着年龄的增加而衰退,另一方面在智力上也不会完全衰退,他们的知识、文化、经验等会随着年龄的增加而逐渐加厚,其分析能力、判断能力也会不断的提高;(3)焦虑,老年人经常会有种不安的预感,提心吊胆,比平时敏感很多;(4)抑郁,对于老年人随着生活方式、行动、亲友离世等各种因素的影响,老年人会出现抑郁的现象。

3.2 老年人的情感需求

老年人很难再有新的建树和获得较大的成就,因此,会经常回忆自己的成就,并向他人讲述。从一定角度来说,沉湎于过去为一种老化标志,念旧也是对现在状况不满的一种表露。若老年人每天过的都很充实,对生活充分热情,那么就很少有时间去回忆过去。同时,基于老年人记忆衰退,导致他们只对记忆中的事情感兴趣。加上,老年人没有充足的活动范围,因此,打发时间的方法逐渐变少。长时间处于孤独状态的老年人极易出现脾气暴躁和性格孤僻等现象。当面对自己的家人时也容易发脾气,不能很好的同晚辈交流沟通。严重的孤独感使得老年人对周围事物不感兴趣,对生活失去热情,进而出现精神萎靡不振和顾影自怜现象。

3.3 情感需求下的老年人玩具设计理念

在新环境下,随着人们对物质追求的满足,人们逐渐开始注重情感上的满足和追求,在进行产品设计时,如果从情感的角度出发,实现产品和人的情感的联系,就能将产品设计带入一个新的环境。在老年玩具设计中,通过情感设计理念的渗透,能更好的切合老年人的心理特点,让老年人感受到玩具的乐趣,这样才能真正的将老年玩具市场打开。

4 老年人情感需求的玩具设计要素

4.1 情感与表达

在设计老年玩具时主要是根据人们熟悉的动物、植物和人物等,设计形态具有拟人化和仿生化等特点,进而让玩耍的人想到自己喜爱的宠物,提高老年人心理情感。基于不同老年人的偏好和情感需求不同,因此,在设计过程中应根据相应的人群设计不同玩具,进而满足老年人需求中的初级阶层。高级层面的设计属于精神层面的,便于人们心灵和情感的契合,玩具产生的亲切感是通过适合度决定的,形象上通过可爱和平易近人等获得视觉焦点和强化记忆等作用,最终为老年人提供亲和度较高的玩具。

4.2 情感与操作

在老年玩具中,玩具信息传递、运行状态调整都是通过玩具控制装置实现的,就目前而言,在老年玩具控制中,大多是采用手控的方法,如旋钮、手柄、拨动开关等。在老年玩具设计中,应该对安全性、可靠性进行深入思考,玩具的大小、重量都应符合老年人的生理特点,玩具形态的复杂程度也应该科学、合理,在界面操作上,要做到简洁方面,信息获取方式要简单易懂,也就是说在进行玩具操作设计中,应该对老年人的情感感受进行充分考虑。

4.3 情感与精神

在我国的环境中,审美文化的各种载体,如建筑设计、工业产品设计等,都感觉很“重”,这些载体中的审美文化和当代人性要求是一致的,在我国,审美中存在文化,文化中存在审美,这一点在民间玩家设计着那个十分明显,在玩具设计中可以设计动物、人形等造型,能极大的提高玩具的趣味性,满足老年人的审美感。

5 老年人情感需求下的玩具设计

5.1 设计原则

对于老年人情感需求下的玩具设计,应该遵循易学易用原则、去老龄化原则、趣味性原则、娱乐性原则和互动性原则,其中,易学易用原则的主要关键为简化老年人玩具操作难度,进而避免老年人因游戏操作难度较高而降低玩耍兴趣;去老龄化原则主要是指在生产游戏时不要将老年人的标记出现在玩具上,避免那些觉得自己依旧处于年轻阶段的人群反感;趣味性原则是指设计玩具时走新奇妙疑道路;娱乐性原则是指针对老年人心理功能设计的玩具,主要是用来调节他们的心理和生理情感;互动性原则是指让多人一起参与的玩具,便于加强人人之间的交流沟通。

5.2 玩具本能层次性设计

对于玩具的外部特征,主要是通过人的感知和体验传递到人的内心中,进而触发人的需求,激发人的情感,因此,在老年玩具设计中,可以从感知觉刺激的方法进行老年玩具本能层次的设计,首先要寻找一些可以触发、刺激老年人感官的因素,然后将其转换成相应的玩具符号;其次,要在老年玩具中加强感官刺激的元素,并深化设计符号;再者,要在相应情景语境下,对各种符号进行丰富;最后确定相应的设计方案。

5.3 玩具行为层次性设计

基于老年人的情感需求下的玩具设计,应该在老年人和玩具交互中实现老年人的情感体验,例如当老年人处于孤独状态,渴望情感交流时,就需要保证玩具的情感交流功能,由于老年人在不同的情绪下对玩具功能有不同的要求,因此,需要从行为层次上对老年人玩具进行设计。首先要明确设计出发点,是为了满足老年人的某种情感需求;其次,要通过访谈、观察、调查等途径了解老年人的情感需求,并针对性制定相应的玩具功能;再者,要结合实际,确定玩具的功能、技术以及玩具情感中的色彩要素、形态要素等;最后确定相应的玩具设计方案。

6 总结

在新环境下,我国的老年人数量逐渐增多,在这种情况下,加强对老年人的生活、情感关怀对于我国社会的和谐发展有很大的影响。老年玩具在提高老年人生活质量上发挥着不可代替的作用,在老年人情感不断缺失的情况下,从老年人情感需求的角度进行老年玩具设计,能在满足老年人情感需求的基础上,丰富老年人的生活,因此,基于老年人情感需求的玩具设计具有十分重要的意义。

参考文献

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[8]余若凡.基于成年人情感需求的玩具设计研究[D].江南大学,2009.

儿童玩具书的设计分析 篇5

一、概述

儿童从出生的那一刻起, 由于受到出生前胎位的影响及先天体质的差别, 再加上生产过程的压力, 下肢通常有倾向“O”类型腿的外型。这种“O”类型腿, 随着学习走路而负担体重, 承受不了负荷, 而有加重的倾向;一直到两岁左右, 肢体有自动矫正却容易过度矫正的情形发生, 便相反地产生了的“X”型腿。而的“X”型腿在2至4岁时, 因为关节负荷随体重及活动力而加重, 并在不正确的坐姿及蹲姿推波助澜下而加重了程度;超过了四岁, 又开始会自动矫正, 到了六, 七岁已逐渐接近正常了。这种由“O”类到的“X”到直的变化, 就好像是时钟的钟摆一样, 所以称作“钟摆现象”。这是一种正常现象。但是, 在很多情况下, 一些儿童并未按如此规律进行, 即不能出现自动矫正的情形, 或者由于其它原因导致脚型存在隐性不规整现象;如, 许多幼儿由于过早地被放在学步车里支撑体重, 以及许多儿童采用跪坐的姿势在玩等这些情况都可能导致足部问题, 严重的可能发生生长板受伤, 生骨功能不全, 或髋关节发育不良合并脱臼等。

通过典型脚型缺陷儿童的数据采集, 分析异形鞋、高低鞋、大码鞋、扁平足鞋、脚内翻鞋、脚外翻鞋、外八脚鞋、内八脚鞋、X形脚鞋、O形脚鞋等矫正鞋的造型参数与生产工艺指标。

二、压力测试及数学建模

1、儿童祼足足底 (非正常发育) 压力测试及数据采集

脚部发育环境是一种个性化的体验过程, 是人脚穿上鞋体, 在满足人体对鞋类的基本需求之后, 通过脚部触觉对外界对事物客体即鞋体的刺激通过神经系统传输人脑, 人脑进行主观评价之后的知觉反映。这种知觉反映用一般性的语言描述, 鞋底形体特征是否和脚底特征吻合, 鞋底应该凸出的是否凸出, 应该下凹的地方是否下凹, 否则脚底就会受到约束或者松弛。鞋帮空间曲面是否和脚面空间曲面吻合, 否则脚面就会约束或者松弛。这些特征从力学观点分析就是受力大小是否合适, 因此本项目研究脚部特征的出发点之一就是研究脚部 (非正常发育) 的力学特征, 建立脚部的力学模型, 这种力学模型的直接利用就是应用在鞋楦和鞋垫、鞋底的形状设计上, 进一步是帮样设计。

脚部是人体支持体重和承受压力的重要部位, 不适宜或过大的脚部压力分布将会对人体产生不同程度的损害。因此, 脚部压力分布是影响鞋类舒适性的一个重要因素, 如何保持脚部各关键点压力适宜, 即脚部压力分布舒适性也成为制鞋业关心的一个重要问题。根据力学传导机制, 运用多刚体运动模型, 将脚部简化为以脚跟为基点的多自由度运动链, 建立脚部力学模型。

人体实验数据表明, 脚在静止状态下, 水分蒸发约0.5～1.6 g/h, 在中等负载时为1.8～3.2 g/h, 在负载很重时为6～12 g/h。其中40%的在行走过程中从脚与鞋的不严密部位排出, 60%则留于鞋内。其中汗液是由水 (占98%～99%) 、氯化钠、硫等无机物和尿素、脂肪、蛋白质和不易挥发的脂肪酸等有机物组成。其中有机物在细菌的作用下分解后的产物呈酸性, 使鞋袜被腐蚀, 产生恶臭。而酸性分解产物对皮肤有一定的刺激作用, 由此而引起生理上的不舒适感。脚部的汗腺主要分布在脚心及跖趾关节部位, 其分布密度可达到300～350个/cm2。

2、儿童穿用常鞋的足底压力测试及数据采集

开展足底压力分布实验, 比较著名的如美国Tekscan公司生产的压力分布测量系统, 其独特之处在于其专利技术———柔性薄膜网格状触觉压力传感器。这种传感器薄可达0.1 mm, 且柔性很好, 因而为测量各种接触面之间的压力创造了更好的条件。目前, GM、Ford、Toyota、Honda、BM W、Peugeot、Citroen、Renault、Volvo、Delphi、John-sonControls、BertrandFaure、M agna等许多公司使用Tekscan的人体压力测量系统。

而德国Novel公司生产的Pedar-X足底压力测量系统通过测量足底压力的变化, 在步态分析、技术动作分析、运动损伤等研究领域拥有广泛的研究前景。可针对不同运动项目, 测量运动不同时段的足底压力分布状况, 从而可以进一步分析动作特点、合理性以及与运动损伤的关系等。测量系统的测量量程、灵敏度、采样频率、数据存储量、测量精度、系统可靠性、系统稳定性、空间分辨率及力分辨率指标较高, 尤其在重复测量性、精度上表现极为突出。Novel-Padar系统通过软件对不同的运动方式设置最大量程。Novel-Pedar鞋垫内采用电容传感器, 成人鞋垫中有99个传感器, 通常鞋垫内传感器的密度为4个/cm2。系统采样频率100 Hz、测量频率为20 000个传感器/s。在线方式时, 系统的采样时间为无限长, 便携方式时, 系统的采样时间为1 h。系统轻便, 不妨碍人的自然行走。动态数据实时测量, 软件功能强大, 人机界面良好。此外还有比利时RSSCAN (爱思康) 公司也在从事运动鞋人体力学设计分析和运动鞋测试系统。

三、个性化功能鞋 (垫底) 结构的设计

儿童足部个性化 (垫底) 辅助功能鞋关键技术内容主要有两个, 一是垫底具有个性化记忆定型功能, 二是有较强的针对性具体功能结构。

1、结构设计

儿童足部个性化辅助功能鞋 (垫底) 是通过典型脚型缺陷儿童的数据采集, 分析现有的异形鞋、高低鞋、大码鞋、扁平足鞋、脚内翻鞋、脚外翻鞋、外八脚鞋、内八脚鞋、X形脚鞋、O形脚鞋等功能鞋的造型设计及实用生产。此辅助功能技术是针对“X”形脚和“O”形脚的特点, 具有个性化设计的辅助功能鞋 (垫底) 。该结构上主要是由“足部个性化功能结构”及与垫底相配套而设计的鞋子组成, “足部个性化功能结构”由“功能技术底”和“个性化记忆实体”二部分构成。

2、工艺设计

“辅助功能技术底”的设计是根据儿童矫正对象脚底轮廓及脚型特点进行的, 功能结构主要在于外踝或里踝的增高设计, 针对“X”形脚和“O”形脚的特点, 具有与其反向的作用力, 经过一段时间的穿用, 达到一定的辅助功能效果;“个性化记忆实体”安装在“功能技术底”的上表面, 在穿用者正常穿用2个星期左右时, 在“个性化记忆实体”上表面, 会出现与本人足底形状相匹配的个性化脚底样定型, 起到了更好的个性化功能。“个性化记忆实体”以纺织帆布包覆软木屑混胶填充物构成。“功能技术底”利用内外踝高度差, 主要起到矫形作用;而“个性化记忆实体”渐进依附个性脚底形状, 起到缓和功能作用。整鞋对儿童穿用辅助功能起到个性化及舒适、安全的作用。

3、功能分析

在童鞋的鞋底设计中, 采用脚模测量, 压力分布等逆向工程技术。在生产工艺上采用“批量生产+量身定作”相结合的技术, 克服了功能鞋生产的定制难点的同时, 克服了国内针对个性化功能鞋生产的理论技术参数与定制生产的工艺指标联系松散、效果不明显的问题。将快速定制技术引入儿童功能鞋的生产, 形成了儿童功能鞋个性化生产的特殊模式。

四、个性化功能鞋 (垫底) 结构的功能实现

个性化功能鞋 (垫底) 结构的功能实现工作有理论研究工作和后期应用实践。理论研究主要是儿童足部现有技术研究、儿童祼足足底 (非正常发育) 及穿用常鞋的压力测试及数据采集, 后期应用实现主要是“足部个性化功能结构”及与垫底相配套而设计的鞋子研究。

1、研究基础实现

研究工作包括三个方面, 现有辅助功能技术研究、儿童足底 (非正常发育) 数学模型的建立和儿童穿用常鞋研究。三者都需要一定的实验基础, 对于脚底可以采用现成的Pedar鞋垫压力系统等专业仪器进行数据采集。

2、应用实现

为了提高设计效率, 缩短研究时间, 合理考虑鞋底的工艺路线, 采用并行工程设计技术。这种方法要求产品开发人员在一开始就考虑产品整个生命周期中从概念形成到产品报废的所有因素, 包括质量、成本、进度计划和用户要求。

并行工程设计技术由:儿童鞋面个性化设计、个性化辅助功能结构设计、辅助功能技术研究、生产工艺制定等同时开展, 并针对用户的不同需求, 开展具体的有针对性的功能辅助设计。

五、总结

儿童玩具书的设计分析 篇6

跨境电商是通过电子商务的手段将传统进出口贸易中的展示、洽谈和成交环节电子化, 并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动。

1.跨境电商发展迅猛

近年来, 我国传统外贸发展速度减缓, 而跨境电子商务却保持了快速增长的态势。据商务部数据显示, 2012 年, 我国外贸进出口总额赶超美国, 成为全球进出口贸易第一大国, 同时跨境电商贸易也同步增长;2013 年, 我国跨境电子商务交易规模为3.万亿元, 同比增长31.3%, 占进出口贸易总额的11.90%;2014 年我国跨境电商交易规模为4.0 万亿元, 同比增长为35.48%, 占进出口贸易总额的14.80%, 跨境电商平台企业超过5000 家, 国内通过B2B、B2C、C2C等平台开展跨境电子商务的企业超过20 万家;2015 年, 跨境电子商务交易规模达到了5.2 万亿元, 占进出口贸易总额的17.6%。专家预计2017 年跨境电商交易规模会直逼8.0 万亿元。

2.政府大力支持跨境电商的发展

随着2012 年5 月中国跨境电商服务试点的启动, 跨境电商慢慢进入广大商家和消费者的视野。2012 年12 月首批试点城市出现:依次为郑州、上海、重庆、杭州、宁波, 随后广州和深圳也先后成为试点城市。2014 年5 月10 日, 习近平总书记在视察的过程中, 提出了“买全球、卖全球”的口号, 为跨境电商的发展指明了方向。直到2015 年底, 政府集中发布了10 余项跨境电商的利好政策, 推动电商行业的全面发展, 中国跨境电子商务试点交易额达到34.5 亿元人民币, 其中约15.1 亿元人民币是跨境进口电商业务的收入。跨境电商已经渐渐成为对外贸易中的主力军。

3.跨境电商受到资本市场的青睐

从电子商务行业影响力逐步扩大, 它成为了资本市场投资的热点领域, 2010 年1 月1 日至2014 年9 月底, 电商行业共发生567 笔投资融资业务, 跨境电商共计发生了103 笔, 多家跨境电商如阿里巴巴、Wish、蜜芽、小红书等平台先后获得不等金额的投资。

4.多元化的跨境电商模式

随着物流、金融、互联网等国际贸易基础设施的升级和新技术的出现, 我国外贸的形态也在不断演化, 其中最显著的是, 曾经占据了全球贸易主导地位的B2B逐渐退出历史舞台, 作为拉近消费者距离的B2C的业务模式受到全国各地国家与企业的高度重视, 以低价取胜的C2C模式的诞生并迅速占据了广阔的市场份额, 还有处在萌芽期的C2B、M2C、I2C, 将共同促进跨境电商的模式多元化、协同的发展。

二、针对小红书的分析

1.小红书的概述

小红书是创立于2013 年6 月的一个社区电商平台, 主要包括两个板块, UGC (用户原创内容) 模式的海外购物分享社区, 和跨境电商“福利社”。比其他平台更独一无二的是小红书拥有海外购物分享社区, 其中的小红书购物笔记是2013 年上线的, 实质是一个境外购物者的移动垂直社区鼓励用户分享交流自己人民币堆砌的购物心得;而福利社采用B2C自营模式, 直接与海外品牌商或大型贸易商合作, 通过存放在保税区和海外直邮的方式发货给用户, 满足不同用户的需求。凭借活跃的社区口碑以及保障正品的自营模式, 福利社上线半年时间, 销售额就突破7亿, 从2014 年至今全年国内海淘人群的规模为2500 万, 而小红书的用户则达到1500 万。在完成了从社区到电商的升级蜕变的同时, 也成为跨境电商领域的新生代力量。

2.小红书的运营模式

(1) 口碑营销

小红书的海外购物分享社区是一个真实用户口碑分享库, 它已经成为小红书的王牌, 这是其他电商平台无法比拟的地方。高的购买转化率和复购率, 将社区高粘性用户在电商平台的超强购买力表现的淋漓尽致。

(2) 结构化数据下的挑选产品

小红书社区中积累了巨大的商品口碑和用户行为, 小红薯可以分享自己种草商品的使用心得笔记并且附上实物图和标签;热衷海外购物的群体同时可以在分享购物经验以及旅游攻略的同时, 推荐新上架的、热销的、好评率高的商品和一些独具特色的店铺, 包含适合追求奢侈消费的欧美大牌商品或者是倾向于白菜开价的日韩商品, 来自不同用户对于不同商品的不同体验感受使得该平台收集到真实的数据是满足用户所挑选商品的要求的。

(3) 个性化推荐

该平台通过用户关注达的人情况、收藏、分享、点赞的商品、撰写使用心得来收集分析用户的兴趣偏好并定时推送一些满足用户需求的商品。小红书app平均每月被打开60 次以上, 使用时间长达一小时多, 这些价值颇高的底层数据是一般电商无法获得的。

3.小红书的营销手段

(1) 小红书采用B2C自营模式, 他先后与澳大利亚保健品品牌Blackmores, 日本@cosme美容大赏以及日本药妆店、松下等电子商家合作。

(2) 供应链方面, 小红书采用的是保税区备货模式和海外直邮模式, 严格把控从采集到运输的每一个环节, 避免假货流入。对于某些产品用户可以选择保税区直接发货, 一方面节省了货物运输的时间成本, 另一方面大批量的跨境运货可以分摊运费从而降低消费者实际支付的价格。还有些产品可以选择海外直邮或拼邮, 总之小红书一直热衷于把用户体验做到淋漓尽致, 不论从商品的包装、运输、正品质量保证、用户的体验都致力于做到最好。

(3) 2015 年周年庆上, 小红书策划了“小鲜肉送快递”营销活动, “颜值加品质”的用户体验使整个朋友圈都沸腾了。

(4) 小红书采用的是用户体验的自下而上C2B的口碑营销模式, 而不是现在主流市场上网红意见大咖推荐的营销模式, 只有真实的口碑而非金钱的推动才能与消费者的心灵相契合并且产生信任感。

三、小红书面临的机遇和挑战

1.小红书面临的机遇

从国际环境、政治、经济、技术等社会因素分析, 目前小红书所面临的机遇体现在以下四个方面: (1) 数据显示, 2015 年以来全球跨境电商市场中, 北美、欧洲等传统优势市场开始衰退, 而南美以及亚太地区等新兴市场则以40%的增速突飞猛进, 还有G20 的一些国家都表达想与中国跨境电商平台对接的强烈愿望并积极投身于网上丝绸之路的建设。因此, 良好的国际大环境将预示着小红书的前景一片光明。 (2) 2015 年6 月政府出台了《关于调整部分日用品进口关税的公告》, 降低了近50%的部分服装、鞋帽、护肤品、纸尿裤等日用消费品的进口关税税率, 这对于小红书无疑是一个盈利的商机;以及中韩自贸协定的签署, 协议规定在未来的20 年内, 两国将取消超过90%的商品贸易关税, 部分服装、电子产品、食品将逐步零关税, 这将意味着小红书的韩国馆将要开启了低税甚至零关税的“福利之旅”。 (3) 随着经济的增长, 人民生活水平的提高, 白领阶层和学生群体不断壮大, 追求高颜值与高品质的生活成为了她们一致的目标, 她们有较强的购买力和购买愿望, 对于海外产品有着强烈的感知力, 因此她们对于彩妆、护肤品、服装、包包、鞋子有巨大的需求, 这将有利于小红书的蓬勃发展。 (4) 日渐完备的移动互联网端口的发展使得小红书从pc端到移动端将有很大的发展空间, 用户可以通过移动媒体例如:微博、微信、QQ上分享传播小红书的口碑营销理念, 推广提升小红书的知名度, 增加用户的粘合度。

2.小红书面临的挑战

(1) 产品同质化程度不断加深

近几年来跨境电商发展迅猛, 引来了大量的商家和企业的注入, 加剧了行业的竞争。许多高利润且热销的商品各商家均有代理或者销售, 因此出现了严重的商品同质化现象, 为了追求利益最大化的商家难免会通过价格战的方式提高自己的竞争力, 为自己营造声势。

(2) 政府新型税改政策的出台

自2016 年4 月8 日起, 跨境电商零售进口商品不再按邮递物品征收行邮税, 而是按照货物类别征收关税和进口环节增值税, 消费税, 单次交易进口商品额度从1000 元增加到2000 元, 在限额内是不增收关税的限额外的商品按照一般贸易方式全额增税, 大多数只征收消费税的产品最终也将会收取11.9%的税费。税改后受到冲击最大的是跨境奶粉、母婴产品、保健品和中低端的化妆品。税改后跨境电商售卖的某些商品与传统零售业相比价格优势已经不复存;某些没有完整供应链的自营商家在采购过程中无形增加了商品的成本;由于取消了按照行邮税征收的50 元以下的免征额, 短期内保税模式的电商将受到一定的影响, 而日后依靠大量囤积商品进入保税区的举措将使企业垫付大量资金, 造成企业资金周转困难, 这将成为小红书自上线以来的首次冲击。

(3) 跨境电商人才的流失

在跨境贸易快速发展的今天, 各平台都面临着缺少综合型的外贸人才的问题, 由于跨境贸易对于语言、国外市场的了解度、交易习惯、付费方式、交易规则有很高的标准, 而国内培养的国际商务人才多数掌握单一的一门英语, 只有少数涉及到小语种。这就使得像南美具有巨大发展潜力的新兴市场的跨境贸易难以很好的开展起来, 还有大多数的外贸人员对于贸易知识的一知半解, 因此符合跨境电商要求的人才少之又少。

(4) 跨境运输周期较长等不确定因素

因为跨境的形式较为复杂, 各国的跨境运输政策也各不相同, 所以像国内贸易一样自营物流方式解决跨过电商的物流问题是不可能的。还有运输周期长难以把控的问题, 像欧美国家的运输周期为7-15 天, 澳洲则长达23 天之久。除此以外, 还有运输途中不能预见的灾害或者人为导致的商品不同程度的损坏, 对于小红书都是一种挑战。

四、小红书未来发展的规划

一是对于新税改政策, 小红书应该与合作的供应商以及知名企业联合海外仓储服务商共同出台应应对税改导致部分商品价格上升的解决方案来对冲上涨的成本。二是小红书应该完善、升级自己的物流运输系统, 将海外直邮业务做大做强来弥补保税区备货带来的高额税费, 尽量保证用户依然可以买到价廉物美的海外商品。三是小红书在做进口跨境贸易的同时可以拓展向新兴国家出口的跨境贸易, 发挥小红书海外购物分享社的优势, 收集满足用户需求的数据, 提供他们所需的商品。四是小红书在开展B2C业务模式的同时, 可以增加C2C的买手模式, 将热衷于海外购物又极具眼光的买手去自己心仪的国家挑选他们眼中使用价值高的产品, 放在小红书的平台上售卖, 而小红书作为第三方媒介赚取用户好评度与粘合度。五是在激烈的跨境电商的竞争中, 价格优势将趋近相同, 小红书所能做的是坚持正品保证, 坚持用户体验, 坚持口碑社区。小红书对于未来的构想是:“我们希望做到当你自己都不知道需要什么的时候, 小红书却能将你喜欢的东西推荐到你面前。”

摘要：近年来, 基于电子商务平台的壮大以及中国“互联网+”的发展战略, 跨境电商快速崛起成为电子商务的新秀。本文从跨境电商发展现状入手、了解了小红书的现状, 分析小红书面临的机遇和挑战, 以及对其今后发展的规划。

关键词：跨境电商,小红书,机遇,挑战

参考文献

[1]樊晓云.我国跨境外贸电商平台模式比较分析与选择[J].对外经贸, 2015 (2) :12-14.