网络体育消费行为

2024-10-15

网络体育消费行为(共11篇)

网络体育消费行为 篇1

信息技术改变了体育与消费者联系的方式。网络经济成为新的经济活动的主题。与日益活跃的网络经济实践相比, 其理论研究明显滞后, 作者在查阅中国知网等期刊论文后没有发现有关研究网络体育消费的内容。因此, 本文从网络消费市场、消费者以及网络消费中的不同方面分析体育消费在网络时代所存在的问题, 为我国网络体育消费市场的蓬勃发展提供参考。

1、网络体育消费定义

网络体育消费主要是指在网络中的游戏消费与网络购物中的体育实物消费, 体育观赏性消费, 博弈性消费等相关消费, 网络体育消费是带有体育消费性质的网络消费。其中网络购物和游戏支出 (游戏充值, 购买虚拟道具等) 是最常见的消费行为。

2、网络引起的体育消费的变化

2.1、消费关系的改变

网络体育消费以其独特的互动方式改变了消费者与厂商的相互关系。在传统消费关系中, 商品信息一般是“推”式的, 即将产品推销给体育消费者, 此时, 消费者处于被动地位。在网络体育消费关系中, 商品信息改变为“拉”式。即体育消费者通过网络输送商品信息并选择厂商, 然后再把定制好的体育消费品“拉”到手上。此时, 体育消费者实际上参与了商品的设计和制作, 因而处于完全主动的地位。“拉”式消费对体育消费者素质提出了新的要求。要求体育消费者具有一定的信息消费能力, 即必须具备与信息消费相适应的知识、经验、理解力和可能占有的条件。信息消费力决定信息消费的对象水平。

2.2、无边界消费

过去在一个城市很少见体育商品, 在另一个城市却很平常的小东西, 消费者想得到它, 可能要费很大的周折才能买到。也就是说, 过去的消费是被区域限制, 即有边界。而在网上, 只要你付款, 剩下的就不用你太多的去考虑, 在家等着收货就行了。因此传统体育消费是有边界的, 而网络体育消费是一种无边界消费。信息高速公路所提供的超越域边界的强大功能, 使网络消费成为一种没有边界限制的购物行为, 它可以在一个无边界的时空内进行, 这为人们提供了更为广大、更为自由的消费空间。

2.3、网络导致人们体育消费注意力的变化

“网络的发展, 完成着人们信息共享的梦想, 并加大着人们对文化生活的需求。毋庸置疑, 借助于网络技术等新的科技举措, 人类创造的各项文化成果都将先后被搬上互联网, 最大限度地丰富人们的文化生活, 满足人们日益增长的精神需求。于是, 人们对信息的关注, 对知识的渴望, 对精神食粮的获取, 成为网络体育消费中最引人的热点与焦点。

3、体育消费在网络时代中的问题

3.1、网络体育消费的局限和信誉问题

网上体育消费作为一种新兴的消费方式出现在日常百姓的生活中, 必然有其吸引人之处。喜欢上网购物的网民认为, 用互联网来完成购物不仅节省了时间, 免除了舟车劳顿, 还有机会买到在本地市场难觅的商品。同时, 对一些追求新奇的白领族、学生族来说, 不失为一种时尚的消费方式。但是网上体育消费仍然只是某一部分网民的购物方式, 还没有成为人们日常的购物行为。网络购物的发展也不会无限扩大, 具有一定的局限性, 这在各国都是一样的。因为, 网上购物最适合购买无形产品, 而对于那些实物商品, 网上购物的竞争力则和传统商场没法比。

网络交易诚信系统已经在许多地方法规中得到确立。但是由于网络的特殊性, 网络体育消费中维权显得依然困难。譬如在网络体育购物时遭受网络欺诈, 由于实施欺诈的网店店主都是用的假身份信息, 很难找到欺诈者, 或者消费者根本不知道该向谁投诉, 该如何维权。另外, 网络交易并不是一手交钱一手交货, 往往不会开具发票, 而多数消费者也会忽视相关证据的保留, 因此出现问题, 即使找到了投诉对象, 也很难拿出相应的证据维护自己的权益。因此对于消费者而言, 在进行网络消费时, 一定要提高警惕, 识别各种消费陷阱, 注意保护自己。而一旦自己的利益遭受侵害, 一定要通过正确的途径和手段, 主动去维护自身权益。

3.2、“两大瓶颈”因素同时存在

一般而言, 网络消费的发展都会受到货币因素和时间因素的制约, 前者反映了人们的支付能力, 后者说明着人们的时间预算。但在不同的国家和地区, 这两个因素的作用强度是不同的:对发达国家而言, 主要受到时间因素的制约, 对发展中国家而言, 货币因素的限制更加明显。

在中国, 货币因素和时间因素不仅同时存在, 而且都是网络消费发展中的“瓶颈”。在历次《中国互联网络发展状况统计报告》中, 消费者认为当前互联网最令人不满意的七个因素中, “速度太慢”和“收费太高”都远远高于其他五个因素, 这足以说明这“两大瓶颈”因素的刚性。决定者网络体育消费的发展。但是随着我们国家信息化建设的不断发展, 这两个因素将会逐渐弱化。

3.3、消费者素质问题

体育网络消费可以看做是网络功能的发挥, 它在很大程度上依赖于网络消费者的素质。目前, 我国网络消费者素质的主要问题是:1.网络消费意识有差距我国网民群体发展速度很快, 但作为网络消费者, 在主观意识上尚存在不小的差距。这一点, 首先表现在对互联网的认识上。互联网不仅仅是一种高新技术, 它还是一种文化, 并可以带来巨大的经济、社会效益。在互联网的作用下, 人类的生活方式、工作方式、思维方式, 乃至整个文明型态, 都会发生历史性的跃迁。对于互联网的这种大趋势上的认识, 目前仅在学术界得以确立, 而在多数网民看来, 互联网只不过是一种高技术的消费工具。因此有人认为, 互联网发展的真正瓶颈, 不是电脑普及率, 也不是网络速度, 而是我们思维的速度。这种观点虽有些过激, 但却提醒我们注意:加深对互联网的认识是网络体育消费进一步发展的重要前提。我国网民的意识差距, 还表现为生活观的滞后。人类生活观的基本形态从根本上说要受到一定的生活空间, 尤其是科学技术水平的制约。对于中国这样的后发国家而言, 人们对于高信息生活方式的主观需求会由于“示范效应”而几乎自动地产生膨胀, 并最终演进为与信息文明相协调的生活观。但就目前而言, 我国网民在生活观上的内在变化从总体上看要滞后于其在消费行为上的外在变化。

4、小结

总之, 随着网络的普及化, 网络体育消费者结构的大众化, 计算机技术的日新月异及相应政策法规的完善, 网络体育消费对于一般消费者的吸引力将会越来越大, 网络改变了生活, 网络也改变了体育的商务模式, 网络体育消费是社会发展的必然趋势之一。有理由预见, 我国在网络时代不断发展的今天会使网络体育消费这种消费模式逐渐走向成熟。

参考文献

[1]陈鹤琴全集 (第五卷) [M].南京:江苏教育出版社, 1987.[1]陈鹤琴全集 (第五卷) [M].南京:江苏教育出版社, 1987.

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[3]刘卫等.对山东省30-45岁城市居民体育消费需求的分析研究[J].浙江体育科学, 2000; (3) :5.[3]刘卫等.对山东省30-45岁城市居民体育消费需求的分析研究[J].浙江体育科学, 2000; (3) :5.

[4]何明升.网络消费方式的内在结构及其形成机理[J].哈尔滨工业大学学报 (社会科学版) , 2002.3 (4) :1.[4]何明升.网络消费方式的内在结构及其形成机理[J].哈尔滨工业大学学报 (社会科学版) , 2002.3 (4) :1.

[5]何明升.我国网络消费的问题分析[J].学术交流, 2003.1 (106) :1.[5]何明升.我国网络消费的问题分析[J].学术交流, 2003.1 (106) :1.

[6]王金台.我国网络消费的特点、发展现状及对策[J].郑州大学学报 (哲学社会科学版) , 2005.7; (38) :4.[6]王金台.我国网络消费的特点、发展现状及对策[J].郑州大学学报 (哲学社会科学版) , 2005.7; (38) :4.

[7]姜彩芬.网络消费行为调查-以广州地区为例[J].广州大学学报 (社会科学版) , 2006.3; (5) :3.[7]姜彩芬.网络消费行为调查-以广州地区为例[J].广州大学学报 (社会科学版) , 2006.3; (5) :3.

[8]庞宏敏, 曹亚东, 庞宏娜, 姜世才.对我国社会转型时期体育消费目标市场选择的思考[J].河北体育学院学报, 2006.6 (20) :2.[8]庞宏敏, 曹亚东, 庞宏娜, 姜世才.对我国社会转型时期体育消费目标市场选择的思考[J].河北体育学院学报, 2006.6 (20) :2.

网络体育消费行为 篇2

亲爱的同学:

你好!为了了解东莞市小学生体育消费行为现状,研究社会体育经济,请你在繁忙的学习中抽出一点时间回答下列问题,我们表示感谢!此问卷不记名,只表示你的看法,请你在所选的项目中划“√”。

性别:男□女□年级:1~2年级□3~4年级□5~6年级□

1.你喜欢什么样的服装?

□休闲装□运动服□校服□其他

2.购买体育用品的时候谁陪同去?

□家长□自己□同学□老师

3.你或家长给你购买体育用品的目的是什么?

□送朋友□休闲娱乐□锻炼身体□提高运动能力

4.你喜欢的运动品牌是什么?

□国内名牌□国外名牌□一般厂家□个体小型厂家

5.你平均一年的体育消费是多少?

□200元以下□201-400元□401~600元□601元以上

6.你喜欢或家长给你购买什么样的体育器材?

□篮球□足球□乒乓球□跳绳□其他

7.你主要的体育消费是什么?

□购买运动服装和器材□买票观看体育比赛□购买体育彩票

8.你认为体育消费是?

□很正常□花钱买健康□多余的□与同学攀比

9.你一个月的零花钱是多少?

□200元以下□201-400元□401~600元□601元以上

10.你对班上举行的体育活动态度是?

□很喜欢□一般□兴趣不大□从来不去

11.你喜欢看体育新闻、杂志报刊吗?

□很喜欢□偶尔□从来不□其他

12.除体育课外你一周参加几次体育运动?

□一次□两次□三次□三次以上

13.你或家长给你购买运动服装主要是

□休闲□运动□日常穿着□无所谓

14.你或家长给你购买的运动服装或运动鞋通常是什么价位?

□100元以下□101~200元□201~300元□300元以上

15.你的运动服装通常会出现什么问题?

网络体育消费行为 篇3

【关键词】网络消费 传统消费 消费行为

引言

随着网络的产生与发展,消费者的消费环境发生了重大变化,其获取商品信息、购买商品的便利性增强,这从根本上促进了消费者消费观念、消费形式和消费角色以及消费行为的变化,从而在消费需求、购买动机、决策过程等网络消费心理方面表现出突出的特征。在这样的背景下,消费方式也由传统的柜台、商场消费步入网络消费时代。

1 消费行为的定义

任何一种消费活动,都是既包含了消费者的心理活动,又包含了消费者的消费行为。准确把握消费者的心理活动,是准确理解消费行为的前提。营销是有规律可循的,消费者心理及行为与企业的市场营销有着极为密切的内在联系,二者相互影响,相互作用。企业必须以充分满足顾客的需求为中心,以市场为中心和以消费者为导向,采取行之有效的营销策略去占领市场。

美国营销协会将消费者行为学定义为“人类用以进行生活上的交换行为的感知、认知、行为以及环境的动态互动结果”。从这个定义中,我们可了解到消费者行为是动态的、互动的,以及是与交易行为有关的。

Roger D.Blackwell认为,消费行为特指从市场流通角度观察的、人作为消费者时对于商品或服务的消费需要,以及使商品或服务从市场上转移到消费者手里的活动。

学者Kanuk&Schiffman对消费者行为的定义是:消费者在产品上满足其需要时所表现的一系列行为——寻找产品、购买产品、使用产品、评定产品和处理产品。但是,研究者Vyas对此提出了异议,他认为,消费者行为应该是消费者者在取得产品和对产品的使用与获得产品服务之前,并在决定将要进行这一系列活动时的决策过程,并在这一系列活动中表现出来持续有影响的经验消费行为。

2 网络消费行为

中国互联网络信息中心(CNNIC)第31次中国互联网络发展状况统计报告显示,截至2012年12月,我国网络购物用户规模达到2.42亿人,网络购物使用率提升至42.9%。网络购物作为一种新的无店铺零售业态,它具备与传统购物方式无法比拟的优势。从近十年来的网络购物人数的增长和网络购物成交金额快速增长来看,消费者的网购行为非常值得研究。

对于网络消费者行为的研究首先要考虑消费者个体自身因素对消费者购买行为的影响,如消费者的年龄、性别、受教育程度、月可供支配收入等。同时,在网络环境下,消费者所处的地域、社会、文化、个人等各个方面因素都会影响消费者的心理里与行为。但是网络消费背景下,各因素的影响也呈现出有别于以往的特点,如表1。

现阶段,网络营销背景下的消费者心理与行为的研究均是以传统的消费者心理与行为学作为基础,并为形成网络营销独特的消费者心理与行为学理论体系。为我们分析传统消费行为与网络消费行为之间的异同打下了很好的基础。

3 网络消费行为过程

传统的消费者购买决策过程一般认为可分为五个阶段,即产生购买需求→信息搜索→选择评价相关信息→做出购买决策→购后评价。传统消费模式下,消费者的信息来源大多为媒体广告和朋友交流,要想对商品的质量、价格等因素做比较,则需要花费大量的成本去多个店铺和商场才能实现。与传统消费相比,网络消费是通过网络平台实现整个购物过程,购买需求产生后,消费者通过网络检索的方式对目标商品进行筛选,并通过网站的对产品的相关介绍、网络店铺的信誉等级、之前的消费者对该商品的评价等各方面对商品做出初步评估,再通过具体的沟通方式与店家进行深入沟通交流,对整个商品及服务信息做到详细的了解;综合个方面的信息,当商品的综合信息满足消费者的需求时,消费者就会做出购买决策荆所需商品加入购物车,填写好个人收获信息后提交订单;消费者下单后,通过网络银行、支付宝或其他支付方式付款;店家收到付款通知后与消费者确认收货信息,并联系快递企业,给消费者发货。最后,消费者收到货物后,确认付款,并根据实际情况对此次网络消费各个方面,如商品质量、服务质量、快递服务等做出评价。

刘丽华在“虚拟市场和网络购买流程”中将网络购买过程分为“唤起需求、信息对接、比较选择、购买决策和购后反馈”五个阶段。吴延凤则将网络购物的基本流程一般分为三个阶段:购买前、购买中、购买后。购买前包括五个阶段:潜在需求的唤醒—收集信息—购买方式选择—购买商家选择—购买产品选择。购买中包括两个阶段:支付方式选择—等待接受产品。购买后包括两阶段:售后服务—售后评价。

4 网络消费行为与传统消费行为比较

网络消费与实体店铺消费存在许多的不同点,传统营销理论将消费者决策过程划分为需求确认、信息收集、比较选择、购买决策和购后评价五个方面。网络消费时消费者借助互联网这一工具发生的,在五个阶段均与传统消费有所差别。具体比较结果见表2。

结语

对网络环境下的消费者心理与行为的研究尚处于初级阶段,目前已有的研究主要是分析影响网络消费心理与行为的因素,但研究变量比较混乱,也不够全面,还有很多的变量都未被纳入到研究范围。本文也只是试图在众多的研究网络消费行为的论著中寻找蛛丝马迹,浅显地分析传统的消费行为与网络消费行为之间的异同,希望能为相关电商企业制定相关的营销策略提供一些帮助。

参考文献

[1]Roger D.Blackwell.消费者行为学(原书第10版)[M].北京:机械工业出版社,2009.

[2]张琪.网络购物消费者行为研究[J].内蒙古科技与经济,2013年05期.

[3]王希希.消费者网络购物行为的影响因素研究[D].浙江大学,2010.

网络体育消费行为 篇4

网络媒体在传播体育新闻的过程中,表现出它所独有的特征,如电子竞技比赛、网络直播、滚动报道等体现了网络新闻传播的个性化特征,而且对体育宣传与传播也起到了积极的推动作用。网络体育新闻报道的一大突出优势就是能够存储海量信息。数字化技术使网络体育新闻平台只要有足够的服务器,便有足够多的空间。网络信息没有版面和时段限制,有巨大的储存和再现功能,而且网络超链接的使用,使得它能很方便快捷地汇总信息和整合信息。它既能横向地集纳最广泛的多元信息源,又能纵向保存历史新闻信息。因此重大体育新闻事件发生后,网络能够迅速地容纳足够的信息量,来满足重大体育新闻事件发生后激增的受众信息。

当网络体育这个新媒体刚刚脱出电视,报纸等老媒体的统治,在竞争激烈的现代社会杀出一条血路时,它的确有引以为傲的实力,最迅捷的信息传播,最全面的新闻资讯,以及独有的交流评论,使得网络一举成为现代大学生的新宠儿。微博、博客、BBS、新浪UC、体育QQ群体、淘宝商城电子商务等不经意间就占领了大学生余暇生活,侵入到大学生的各个生活领域。

二、对大学生体育行为的影响

(一)积极影响

1、网络、手机媒体成为高校大学生的新宠

现如今越来越多的大学生开始选择网站作为他们实习的场所。智联招聘高级职业顾问郝健告诉记者,从智联招聘的简历库中可以看到,去年共有13万大学生向网站投递了简历;今年,这一数字已经变为16万,大学生去新媒体实习的数量在不断增加。

作为3G时代的手机媒体,以一种新媒体的姿态将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合起来,在传播行为上达到了前所未有的功能性突破。由于手机媒体不受时间、地域和电脑终端的限制,用户可以随身携带,方便快捷地在第一时间获取信息。不同的受众可以根据自己的需要选择或者传播信息,随时随地通过语音通话、视频通话、短信、电话会议、传真及网络参与等形式进行信息的反馈和交流,时间和空间的限制完全解除,没有任何延迟和地理局限性,越来越受大学生青年群体的青睐。现在,全国很多高校的校园里都掀起了别样的风潮,手机报、微博、电子商务等新媒体技术不仅风靡社会,同样成为大学生群体的新宠,像中山大学的手机报订户就已达1000人,而微博粉丝数已经超过2000多人次。

2、对体育文化认识有促进作用

学校体育传授给大学生的知识是有限的,而网络则不同。不同学校的大学生跨越了地域的差距,在互联网的巨大空间内进行各种体育文化思维意识的冲撞、融合。自媒体的勃兴使得不同体育文化背景下的大学生的交流摆脱了主流媒体言论、信息的控制,将真实的事情、亲身的体验在诸如博客、播客、微博上进行传播,相互分享,借助自媒体直接的交流,逃避了较多的信息扭曲、信息删改。事实真相更容易展现在大学生的面前,使得大学生对体育文化有了必要和更深一步的了解,提高了大学生跨项目的体育文化交流的效果。大学生博客、微博、播客等自媒体为他们自身体育文化的传播与交流起到积极的推动作用。

(二)消极影响

网络体育报道表现出与传统媒体所不及的即时性、便捷性、超链接性等优点之外,在语言应用方面上也表现出不该有的偏失,比如说体育暴力、黑哨丑闻以及粗口等很大程度上对受众特别是青年大学生的语言习惯的养成、语言知识的结构储备等造成不可估量的影响,并且这种影响在网络体育报道中容易产生恶意的循环。

三、结语

网络媒体影响着大学生一代的生活和对传播的记忆。全媒体新时代,由于高校具有巨量的大学生用户群,手机媒体的自身特性更符合大学生读者阅读趋势的变迁,地铁、电梯等等碎片式的时间是手机媒体发挥用武之地的良好空间,都成为传统户外媒体的一次外延创新。在不远的未来手机媒体将迎来黄金发展期,进一步颠覆传媒业市场格局。体育传媒要透过纷争,着陆于高校,既要重视碎片化时代对大学生体育分层受众需求的研究,又要重视对大学生体育受众传播效果的研究。同时,也让校园媒体在校园文化建设中对学生与学校之间起到重要沟通桥梁的作用,提升体育传媒在高校的公信力、责任感,让体育媒介真正服务于大学生受众,服务于体育教育事业。

摘要:新世纪传媒环境对当代大学生的生活方式产生了巨大的影响。随着信息化的快速发展,新媒体时代来临,多种媒体并存,加之体育项目多样化、体育媒体碎片化,更多的大学生从报纸、电视等传统体育媒体分层出来,融入到网络媒体和手机媒体的大军之中,而网络媒体对大学生日常体育生活的影响与其他媒体相比越来越大。

关键词:新媒体传播,高校,大学生,体育受众,分化趋势

参考文献

[1]李强.中国社会阶层四大流行理论:社会已分化出十大阶层[OE/OL].中国网,2010-10-18.

[2]佚名.我国手机网民规模达2.33亿,占网民总数60.8%[OE/ OL].中国新闻网,2010-1-17.

体育市场与体育消费的关系探讨 篇5

关键词:体育市场;体育经济;体育消费

1.体育市场及体育消费的概念

体育消费是指人们参加体育活动和购买相关的体育用品方面的消费,体育消费包括实物型消费、观赏型消费及参与型消费。实物型消费用于购买体育用品包括体育书报、体育期刊、体育运动器材、体育服装。观赏型消费用于观看各种体育表演、体育展览、体育比赛。参与型消费用于参加体育健康医疗、体育健身训练、各种体育活动。体育消费是现代人民生活消费中重要的一部分,涵盖了人们体育活动方面的所有的费用的支出。

体育市场有狭义和广义的区别。狭义的体育市场就是一些可以直接进行体育锻炼、享受体育乐趣的地方,也就是一些经营性的体育场所,比如说打高尔夫球的高尔夫球场、打保龄球的保龄球馆、享受游泳乐趣的游泳馆、可以进行体育锻炼的健身中心、现代化的体育馆等。广义体育市场就是指全社会进行体育商品买卖的关系总和。

2.体育消费的现状

随着社会的不断发展,时代的不断进步,居民收入的不断增加,居民的可支配的收入也越来越多。在忙碌的工作之后,居民的闲暇时间增多,其精神需求也越来越高。居民的消费也从基本的生存消费向精神消费的层面转移。体育消费满足了居民物质及精神方面的需求,逐渐成为社会消费的重要的组成部分。近年来,体育产业化、市场化的进程加快,体育消费也呈现逐步上升的趋势。

体育消费人群的经济收入水平直接决定着体育消费的发展,其经济收入水平的高低直接决定着人们参加体育活动的积极性。体育消费群体的职业、年龄、文化差异间解影响了居民体育消费水平的高低。居民的体育消费结构以实物型消费为主,并与劳务型消费并重。他们体育消费的内容具有多样性,体育消费的内容主要包括购买体育服装、器材、报刊、运动饮料食品、体育彩票、参加体育培训活动、观看体育比赛等。居民的体育消费主要是实物型消费,由此可见,居民对体育消费的理解仅停留在实物消费的层面。

3.体育消费与体育市场发展的关系

3.1居民消费是促进体育市场发展的根本动力

消费是促进市场发展的根本性的动力,随着社会的发展,生活水平的提高,人们对精神生活的需求也越来越高。体育消费正好满足了人们精神的需要。根据经济学的研究结果,我国当前的发展时期正处于社会消费结构产生重大变革的时期,总的发展趋势是人们对服务型的消费,特别是生活品质提高方面的消费及有益身体健康方面的消费的需求正在大幅上升,而人们对特质消费品的需求将会减少。现代体育消费比如购买健身器材、去体育俱乐部锻炼身体,体现了人民对身体健康的重视,体现了人们对高品质生活的追求,满足了精神层面的需要。它是一种快乐的消费,是一种享受的消费,也是一种健康的消费,所以随着经济的增长,人们对体育消费会越来越热衷,也会促进体育市场的不断扩大、不断发展。

3.2体育市场及体育消费相互促进

体育消费怎样通过市场途径得以实现?满足体育消费的体育产品泛指能够满足人们参与、观赏各种竞技运动、健身运动需要的一切有形、无形的东西。当一个人花钱观赏某种技术体育项目,比如观看一场甲A足球比赛时,他花钱购买到的是整个比赛给他带来的无形的喜怒哀乐,这是一种兴趣的追求、情绪的宣泄、心理需要的满足。如果一个消费者的这种心理与情感需要的满足程度越高,该消费者花钱观看甲A比赛的动机便越强,因而他不断地产生这种特殊购买行为的可能性便越大。同样,当一个人花钱亲身参与到某一体育项目中进行体育锻炼时,他的这种购买行为让他得到的是什么呢?得到的是情感上的愉悦以及对身体健康的希望。可见,体育产品的核心是它能满足人们的某些需要。

随着人们可支配收入的不断增多,体育的消费金额也会越来越多,比如到健身中心参加体育锻炼、购买一些体育器材及价格较贵的体育用品等,这都给体育市场的发展提供了更多的机会。因为消费群体的性格不同、年龄不一样、爱好不一样,对体育的认知程度也不一样,所以在体育消费时表现出多样性。这就需要体育市场积极引导他们进行体育消费。在体育市场的开发过程中,一定要准确掌握消费人群的特点,了解体育消费的复杂性,对不同类型的体育消费采取不同的促销办法,促进体育市场的良好发展。

4.体育市场促进体育消费的策略研究

4.1通过建设体育健身场所促进体育市场消费

体育健身的一个十分重要的场所是体育俱乐部。体育俱乐部是根据个人的意愿自发而组成的体育组织,该组织以体育活动为主要目的,拥有自己的严格的管理制度。体育俱乐部和体育培训班的发展满足了人民体育消费的需求。有偿性体育健身场馆是人民体育消费的主要途径,加大体育健身场馆的建设力度可以促进人民的体育消费。同时,体育健身场馆在建设过程中要充分考虑不同层次人群的体育需求,增加体育项目的种類,为他们提供更多的选择,同时,多开设一些大众化的、受欢迎的体育项目,从而引导他们的体育消费,让他们的体育消费向着更加合理的方向发展。

4.2加强体育市场的推广促进居民体育消费

体育市场的推广主要从加强体育市场的调研、加强体育赞助、加强体育广告宣传三方面进行。

市场调研就是针对一些问题分析、收集市场信息,并作出相应的报告。开发体育市场的关键就是要深入了解目标客户的市场各种相关的信息,比如他们体育消费的类型、喜欢哪种体育产品、对体育消费的态度及在体育消费时容易受哪些因素的影响等。只有真正掌握了目标客户的各种信息,才能制定有效的市场开发策略,从而促进体育市场的稳健发展。

促进体育消费的另一个重要的手段就是提升体育用品的知名度,体育赞助正好可以解决这一问题。体育赞助可以提高体育机构的市场知名度,被公众所熟悉,从而提高它的市场影响力。可以对一个体育协会、一场体育比赛或者是一场体育比赛的转播等进行体育赞助。

广告架起了顾客和销售者之间的桥梁,是他们二者之间的有偿交流。广告传播快速、触及的群体多,这就是企业在多样化的竞争激烈的市场上选择广告作为主要营销策略的原因。体育广告的投放要注意广告媒体的多样化,采取广告和销售的同步进行。在广告投递之前,要先对市场进行测试以判断其有效性。加大体育宣传力度,可以促进体育消费发展。

5.结束语

本文分析了居民体育消费的现状,并为体育市场的发展提出了相应的策略,比如建设体育俱乐部、加强体育市场的调研、加大体育广告的宣传推广等,希望为体育市场的发展提出一些参考性的建议,让体育为人民大众的精神生活更好的服务。(作者单位:四川外国语大学成都学院)

参考文献

[1]甄瑞.对我国城市居民体育消费现状和制约因素的研究[J].科技信息(学术研究),2008(7):31-33.

[2]邱香婷.新疆伊犁地区少数民族传统体育市场现状研究[D].新疆师范大学,2012.

[3]徐叶彤,康健.新中国成立后体育宣传工作的回顾与反思[J].天水师范学院学报,2008,05:98-101.

[4]钟全宏.我国体育产业化发展状况及类型特征[J].成都体育学院学报;2000年05期.

[5]蔡军.我国六城市居民体育消费现状及发展对策的研究[J].成都体育学院学报.2000年06期.

网络体育消费行为 篇6

关键词:师范院校,体育专业生,思想,品德教育,网络

前言

当代大学生在改革开放和市场经济的影响下,思想状况复杂。网络是一个虚拟的世界,特别是身心发育尚未成熟的大学生、过度沉迷于网络会产生心理依赖性,并对他们的学习和生活造成障碍,在损害身心健康的同时有可能引发违法犯罪等严重后果。为了确保培养人才的目标和方向,对高校体育专业学生进行全面教育时,必须把思想品德教育作为首要问题来抓。

1 研究对象与方法

本文随机抽查了广西钦州师院体育系32名教师和212名学生做为本次调查的对象。调查内容包括学生的上网内容和目的。运用数理统计法和文献资料法,作为文本的主要研究方法。

2 网络与体育专业生现代生活的联系与调查分析

调查结果表明,大部分的体育专业生日常生活中必不可少的一部分,节假日结伴到网吧上网聊天或游戏成为他们的时尚。上网的内容覆盖面大,上网目的具有复杂多样性特点。

大量的调查结果表明(见表1,表2),体育专业生上网的主要内容并不是科学文化知识,目的不是为了提高自己的科学文化素养,而主要是交流、休闲和娱乐等等,这种网络行为削弱了网络的科学性和先进性带来的益处,甚至成为少数体育专业生学习和生活的障碍。随着我国经济的快速发展,生活水平的提高,电脑和网络进一步普及,网络和体育专业生现代生活的联系将更加密切。我们要正确解决网络的科学性带来的益处和它消极方面带来的负面影响之间的矛盾,因为他们的网络行为更接近社会。除大部分的人选择了聊天交友和新闻休闲外,14.6%的人选择有黄色信息;在其它选项中有的内容更加复杂,例如网上销售或购物、甚至有的在网上寻找大学英语四级考试答案、网上炒股等等;约1/3的人选择了日常习惯,在其它选项中有的写没有目的,有的为了消磨时间,有的为了挣钱等等。

3 从心理学角度探讨体育专业生的网络行为

网络虽然是虚拟的,但绝非虚无。网络之所以能快速而持久地发展,在于它能满足人的无限性需求。马克思辩证唯物主义世界观认为,人的一切行为的原因不在于他的思维,而在于他的需要。网络行为属于社会性行为,是在社会性需要的基础上激发的动机而导致的高级行为。在人需要—动机—行为—目的链条中,需要处于核心部分,它对行为不仅起到激发的作用,行为目的的实现通过反馈使需要进一步加强,从而使新的需要产生再回复激发新的行为动机。而不断升级的网络游戏和范围不断扩大的聊天交友恰恰符合了无限发展的人类需求,以至于心理抵抗能力弱的学生把网络变成了一种本能的需求而深陷其中不能自拔。

据访问调查,其实一些“网虫”也意识到自己身陷网络聊天、游戏或沉迷黄色信息是不对的,但就是不能自我控制,这也表现出某些体育专业生心理不成熟的一面,其根本原因还是网络行为这种需求占据了他们需要的主体地位,成为一种主要而持久的需要,因此才形成习惯性而持久的行为动机,不断地激发和强化他们的网络行为。

4 体育专业生的特点

高等师范院校体育专业生招生录取时就有专业的特殊要求,除了文化成绩外,还有一定的专业术科的成绩,有着明显的专业特征。因此在大学的学习和生活过程中,体育专业生在许多方面表现出有别于其他专业学生的地方。其特点表现如下:

4.1 性格特点

体育专业生是在特殊的教育环境培养下的,并形成了独特的性格特点。据有关专家测定:体育专业生大多数属于多血质和胆汁质两种气质类型。他们的性格特点主要表现在:情绪的兴奋性高,容易激动,外倾性明显,但抑制能力差;感情丰富,重义气,但往往不辨是非;开朗大方,乐于助人,做事情雷厉风行,不拘小节;他们在运动场上动作敏捷,朝气蓬勃,比赛中能严于律己,勇于进取,团结拼搏,但平时要求不高,纪律松懈,惰性较强;在公众场合讲究衣着,注意外表形象,但他们的寝室杂乱无章。这些性格特点一方面使他们都能很快适应新的环境,较快地的融入大集体中,善于人际交往,而且有强烈的竞争意识和顽强的拼搏精神;但另一个方面,尤其是懒散的生活作风不仅影响学习,更是给管理工作加大了难度。

4.2 学习特点

体育专业学生的学习内容由学科课和术科课组成。学生应该是在学习中两者兼顾的,但是经过调查表明:在体育专业生中,有70%左右的学生表示对术科课更感兴趣,而对学科课表示感兴趣的学生仅有15%左右。许多在术科方面突出的学生,学科课的考试中成绩不佳,难以达到全面发展,这是一个普遍现象。究其原因主要是:体育专业生比较普遍地存在有“重术科,轻学科”的现象,在上学科课的时候难以专心,课后的时间多用在锻炼身体和提高术科技术方面上,对于学科课考试成绩可想而知。

4.3 自我认识的特点

体育专业生一般能够对自己有较正确的自我认识和把握自己在集体中的角色定位,但是也有不足的地方。例如:对自己的评价带有明显的专业性,认为自己球打得好、跑得快就是优秀的体育人才;大多数文化基础较差,但是缺乏正视这一缺点的信心和勇气;对自己的长处充满信心,自我评价很高,但对自己的不足之处重视程度不够;表现在他们对自己的外表和运动能力充满自信,在校内外举行的大型文体活动上经常可以看见他们活跃的身影,但参与一些演讲、征文、百科知识竞赛等知识类竞赛上就显得积极性不够。

5 思想品德教育的重要性

互联网是现代信息网络化高度发展的产物,它使我们瞬间和世界联系起来,同时也改变着人们的工作和生活方式,尤其是对当代体育专业生的影响极为深刻。网络是一把双刃剑,它是由人类创造的一个高科技交流平台。网络的科学性在不断地改善我们的生活,但使用不当也有可能使我们孤立于社会中。为数不少的学生留恋于聊天交友、网络游戏或黄色网站,已经严重影响学业和身心的健康发展。大学是人生成长的重要要阶段,过度沉迷于网络就会发展为“人机交流”或“人网交流”而不能自拔。其表现为同学之间或学生和社会、家庭之间的直接接触将减少,特别对于“独生子女一代”个性的发展会造成严重障碍。网络社会的交往具有“虚拟化”和“数字化”的特点。人与人之间的交往具有无限性和随意性,由于可以采用匿名交往,传统的道德规范无法对网络行为进行有效制约,在网络世界里可以象脱缰的野马任意奔跑,其一旦回到现实社会很有可能会造成道德或行为的失范。如果不加以正确引导和有效的制约,对于外向型的学生其行为将更加随意和放纵;对于内向型性格的学生发展更加趋向孤僻、固执或抑郁等等,极有可能走极端而引发违法犯罪行为。

俗话说:“智育不行是次品,体育不行是废品,德育不行是危险品。”从这里我们就可以看出德、智、体三者之间的关系和加强思想品德教育的重要性。我们要正确认识高等师范院校体育专业生的特点和他们将肩负着“人类灵魂的工程师”的光荣使命,加强这一阶段在校体育专业学生的思想品德教育有助于他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

高师培养人才的目标就是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人。如果没有远大的理想,没有集体主义、爱国主义精神,没有百折不挠的毅力,就很难实现自己的人生价值。因此,一定要把培养学生的思想道德政治素质放在第一位。加强网络文化的道德规范和体育专业生的思想品德教育将成为一个长期而艰巨的任务。

6 解决不良网络行为问题的建议与对策

1.学校配合社会加对网络的管理

学校要配合社会,加强对网络文化中“黄、赌、毒”等信息的控制。许多“网虫”在中学时期就已经发展形成。大学入学是一个全新的开始,是接受所有崭新教育的良好开端,我们要抓住这个契机,加强对新生入学的管理。如用封闭式的军训一段时间,使他们远离网络的同时加强思想品德教育等。

2.正确引导体育专业生的课余生活

自学是大学生获取知识的重要途径,从大一到毕业,随着主要课程的逐渐减少,自学的时间会越来越多,而那些自控性不强的体育专业生没有利用这宝贵的自学时间进行提高身体素质和科学文化素养,觉得时间太多,很有可能受外界的影响而迷恋网络。“网虫”一般都没有时间做别的事情,正确引导他们的余暇生活,积极地参加体育锻炼和参与集体性活动,不仅能有效缓解学习和生活压力,还能使他们的心理归属感从网络回归集体,是切实可行的方法。

3.加强人与人之间的直接交流

加强人与人之间的直接交流,培养乐群个性,有助于改善人的诚信,有效地遏制欺骗行为。网络使我们心灵在避开传统道德规范的条件下为所欲为,当回到现实中,这种虚幻的感觉会在潜意识中继续发挥作用,就会造成行为的失范。面对面的交流使我们真实地融入集体和社会,优点在得到别人的肯定后继续发展;缺点在接受批评教育后得以有效地纠正,使我们身心都得到健康的发展。

4.开设网上虚拟心理咨询和建立健康网站

利用网络的虚拟性特点,开设心理咨询。由于不是面对面地接触,就很可能得知学生真实地心里倾诉,从而给于针对性的心理治疗。建立和丰富校园网、年级网或小的集体网站,增强学生的集体归属感。在规范体育专业生网络行为的过程中,要重视正确培养、引导和开发他们需要的内容。而理想、信念和世界观是需要的最高层次,我们要把崇高的理想和现实的需要紧密联系起来,对于一些社会关注的问题加以积极的评论,开设博客并与学生形成互动,使学生能有发挥自己才华和言论的自由平台。这样我们可以利用网络自身的优势来把其消极性一面重新转化为积极性因素,使网络成为促进大学生身心健康成长的重要工具。

参考文献

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[2]苗延芳.大学生实施网络道德教育的思考[J].潍坊学院学报.2006,6(3).

[3]彭晓辉,论大学生思想道德素质教育与高校思想品德课建设[J].学术探索.2000,(6).

[4]郑国荣,高校体育教学中的思想品德教育[J].广西高教研究.2002,(1).

[5]张纪芳,谈青少年运动员的思想政治教育[J].南京体育学院学报.2004,3(1).

[6]姚军成,论体育教学中的“健心”教育[J].焦作师范高等专科学校学报.2006,22(3).

[7]赵先卿,高校体育教育专业加强人文素质教育的探讨[J].北京体育大学学报.2004,27(2).

[8]冯开甫,高师体育专业学生工作特殊性探讨[J].四川师范学院学报.2000,(3).

网络体育消费行为 篇7

一、网络体育消费者类型

进行网上购物的体育消费者主要有以下类型:(1)简单型体育消费者。该类消费群体时间宝贵、购物目的明确,喜欢快捷安全的购物系统。要满足这类人的需求,首先要保证订货、付款系统的方便、安全,最好设有购买建议的页面。且网页的设计力求精简,避免过多的图像影响传输速度。(2)冲浪型体育消费者。冲浪型的顾客上网时间较多,多数以寻找乐趣和刺激为主。对于新奇的电子竞技游戏,收费性的赛事转播以及健身、美容等感兴趣。(3)接入型体育消费者即刚触网的新手,他们很少购物,但对于著名传统品牌的公司应对这群人保持足够的重视,因为网络新手们更愿意相信生活中他们所熟悉的品牌。(4)议价型体育消费者以及运动型消费者。网络商应将注意力集中在其中一两种群体身上,这样才能做到有的放矢。

二、网络体育消费者的消费行为动机分析

网络体育消费用户虽然各自的需求不同,但在网上冲浪过程中受到各种信息的刺激,可能就会产生购买动机,成为网络商店的一名顾客。网络营销是一种不见面的销售,体育消费者的购买行为不能直接观察到,因此对网络体育消费者购买动机的研究应从两个动机方面进行研究[2]。(1)需求动机。网络体育消费者一般有3个方面的基本需求:兴趣需求、聚集及交流。兴趣方面,用户可能由于兴趣的需要而引起对兴趣相关的产品的购买;另一方面,可以在企业的网站上提供网络用户感兴趣的内容,吸引用户的目光,使消费者能注意并光顾你的网站,以达到营销的目的。在聚集和交流方面,可以以网络社区的形式,使众多的网络用户聚集在一起,并充分地进行信息和经验的交流,使用户能充分发表自己的看法,从而感到自己是被重视的。用户自然会关注企业并促成购买。同时,该用户还会通过网络对你的企业的印象进行广泛的传播,不但是免费宣传,而且这种宣传比一般强制性的宣传更加能促成购买。(2)心理动机。主要从理智动机、感情动机和惠顾动机等方面进行刺激。理智动机具有客观性、周密性和控制性的特点。感情动机是由人们的情绪和感情所引起的购买动机。丰富有特色的内容、便捷的购买过程、良好的售后服务以及提供优良的聚集和交流场所都能满足顾客的感情上的要求,促成顾客的购买。惠顾动机是建立在理智经验和感情之上,对特定的购物场所的信任和偏好而重复、习惯性的前往购买的一种动机。具有惠顾动机的网络体育消费者一般是网站的忠实的浏览者。因此,吸引并留住网络用户是网络营销的关键。

三、影响网络体育消费者购买行为的因素

影响网络体育消费者购买行为的因素主要体现产品的特性、产品的价格、购物的便捷性以及安全可靠性四个方面,同时还受到经济因素、文化因素、个人因素、环境因素和政治因素以及个人心理特征的影响。特别受年龄和生命周期阶段、职业、生活方式、个性及自我概念的影响。网络体育消费者比较年轻;职业以学生和高技术人员为主;生活追求时尚潮流,追求新颖独特;追求个性的解放和满足,消费者乐于选择与自己个性相符的品牌,网络用户的自我概念比较强烈。网络营销应当努力开发品牌个性,使之与目标市场的自我概念相一致。

四、电子商务时代针对体育消费群体的营销策略

(1)注重网络广告的应用。网络广告有十分突出的优点,具有无限的发展力,特别适合中小企业对自己的产品进行宣传。

(2)充分发挥网络调查的优势。利用了互联网的开放性、自由性、平等性、广泛性、直接性等特点来开展市场调研工作,不但能达到传统调查方式的效果,而且拥有许多传统调查所没有的优势,可以快速发现和掌握用户的需求和愿望,对市场发展进行科学预测,把握市场的发展趋势,做到为用户提供的产品具有信息性强、真实可靠、潜在价值大、消费增值高的特性,只有提供这种高质量的产品,才能做到真正使用户满意。

(3)根据不同的条件和环境,对顾客实施差别定价。

(4)建立便捷的双向沟通渠道。

摘要:随着电子商务的快速发展,越来越多的体育消费者青睐于网络消费。本文通过对网络体育消费群体的特征、类型以及消费行为的特点与动机等因素进行分析,探讨影响该群体消费行为的因素,进而结合目前体育用品网络消费市场的发展现状,探讨相应体育营销手段,以期有助于网络体育零售商制定适合于网络销售的营销战略和营销工具。

关键词:电子商务,网络消费者,消费行为

参考文献

[1]祁明.电子商务实用教程[M].北京:高等教育出版社,2000.25-27.

网络体育消费行为 篇8

大学生群体是未来体育消费不可小觑的的重要群体。而大众媒介体育传播不仅推动了大学生体育消费, 使他们成为体育庞大体育消费潜在群体, 而且在某种程度上带动了整个体育消费, 促进了体育设施、体育服装、体育娱乐和体育书籍、报刊等与体育产业的发展。关于大众媒介体育传播对体育消费行为影响, 我们主要采用调查问卷方式, 从三个方面进行研究: (1) 大众媒介信息的传播是否促进鄂尔多斯大学生体育消费; (2) 大众媒介信息的传播对体育消费水平如何影响; (3) 大众媒介信息传播对体育消费结构的影响。

根据本研究的内容和目的, 严格按照体育科研方法和社会学关于问卷设计的基本要求, 在经过专家审查, 征询意见, 对专家提出的问题进行了修改, 之后, 经专家讨论, 形成了正式的调查问卷。从内蒙古大学鄂尔多斯学院中随机抽取6个系。从每个院系中抽取5个班级, 每个班级抽取20个人。学生构成情况:20名学生×5个班级×6个院系=600名学生。

1 大众媒介体育传播对鄂尔多斯大学生体育消费影响

(1) 对“大众媒介体育信息对体育消费促进作用的大小”问题。回答“很大”的14.5%、“较大”的30%、回答“一般”25%、回答“较小”的20%、回答“基本不影响”的10.5%, 可以看出体育传播对体育消费的作用选择影响“较大”的有30%大学生, “一般”的25%, 可见大众媒介体育信息传播在大学生的体育消费中的影响是非常大的, 数据结果可见一般。随着市场经济不断深入发展, 大众媒介体育传播发展很快。我国大众体育传播媒介不仅在数量上有了较大发展, 而且在技术功能方面也有所提高, 许多省市都可以直播体育类节目, 并逐步并入了卫星网, 比之前扩大了覆盖面积和影响范围, 为更好地传播包括体育在内的更多信息, 客观上为大学生体育消费意识的提高奠定了基础, 在科技飞速发展现代社会中, 各种体育运动与社会大众保持着各种密切联系, 体育活动时刻吸引着这一大学生群体, 更多的大学生或主动或被动获得更多信息甚至参与其中。而大众传播媒介在体育与更具生命活力的大学生之间筑起一座座桥梁。于是正确的体育消费意识正在形成, 体育消费行为已见雏形 (如图1) 。

(2) 对“在你的体育消费中, 哪一项影响你的体育消费最大”问题。回答“同学”的27%、“媒介”26.4%、“体育偶像”20%、“老师”8.4%、“家长”14.2%、“其它”5%, 由图可以清晰的看出, 在体育消费的促进作用因素中, 选择“媒介”的因素仅次于选择“同学”因素的30%, 说明大众媒介传播体育信息确实影响了大学生的体育消费。大众传播媒介是鄂尔多斯大学生体育消费行为的组合力量不可或缺的重要部分。大众传播媒介包括书籍、杂志、报纸, 以及电视、广播和网络。在当下社会中, 大众体育媒介是大学生通向外部世界的桥梁, 不断地加深对大学生体育生活的全方位影响 (如图1) 。

2 大众媒介体育传播对体育消费水平影响

体育消费在大学生生活费中比例, 在某种意义上基本反映体育消费的水平, 体育活动消费包括体运动鞋、运动服装、体育运动培训等。本研究划分大学生体育消费在其生活消费的5%以下、6%~10%、11%~15%、16%~20%、20%以上五个等级。被调查者认为其体育消费情况结果如表1。

从调查中可以明显看出, 鄂尔多斯大学生体育运动消费、观看比赛门票消费和用于体育媒介的消费, 这个水平明显高于前几年对该领域国内大学生体育消费水平。但此结果仍低于其它的国家几年前的大学生体育运动消费、观看比赛门票的消费和用于购买媒介的消费水平。

鄂尔多斯大学生花销的20%以上的属于“体育运动消费”最高的为10%, 然后是9%的“媒介消费”, 最后是5%的“比赛门票消费”。前几年的更不乐观, 2%、6%与2%分别是国内大学生的平均水平。国内大学生用在这方面的花销较少, 大部分在生活费的5%以下, 也有一部分在6%~10%左右。这结果与王崇禧等人的研究结果一致。目前, 文化体育消费在我国的居民中不是很高, 但以让呈稳定并且上升的趋势, 1991~1997年我国居民文化体育消费的指数平均年增长率达5.1%。

这主要因为, 国内这几年经济迅速连续增长, 大学生所在家庭经济收入也不断增加, 相应的消费能力不断提高;大众媒介的体育传播发展迅速, 体育消费的新理念不断引领青少年进行体育新潮消费, 大众媒介体育信息所营造的信息环境不断地改变着受众认知方式与行为意向, 逐渐改变大学生长期以来人们对体育消费的某些固有看法, 使大学生对体育运动消费产生了新的“情结”和更加理性之思考。诚然, 整体看鄂尔多斯大学生消费水平还不够高, 主要因为, (1) 在于经济与社会文化之差别和经济来源之差别。 (2) 体育基础与消费习惯之差别。 (3) 对体育运动兴趣和爱好之差别。体育消费是一种复杂的社会现象, 有待于人们进一步深入之研究。

3 大众媒介体育信息的传播对体育消费结构影响

从表2中可以看出国内大学生日常生活消费以外主要的花销主要是用于购买体育学习用品如体育报刊、体育书籍、电脑等。可以看出鄂尔多斯大学生购买电脑与购买体育学习用品的消费支出比例有明显的提升, 这与电脑在校园得到普及相一致, 人数略高于国内大学生总体。

有多方面的原因造成这一现象。 (1) 大学生的主要经济来源是家庭, 使学生自主性与消费的能力有了局限性, 所以在选择必备的实物消费是有尺度的, 尤其是学生的特性所决定的体育学习用品、体育报刊、体育书籍、电脑等变成学生的首选。其他的体育教育培训反映了鄂尔多斯大学生对知识的主动性。 (2) 大学生的时尚消费是旅游与上网, 大学生的年龄特性相符合。电脑有对大学生学习与娱乐两方面有共同效用, 这也是我国传统消费心态与习惯所决定的。所以可以得出大学生日常生活消费以外的主要消费支出结构有一定的合理性。

4 结语

(1) 鄂尔多斯大学生接触媒介体育信息对体育消费有影响。在体育消费中, 媒介体育信息的影响因素是不可忽略的, 在总的影响因素中占有重要部分。体育消费是一个复杂的社会现象, 有待于人们进一步深入的研究, 总之, 大众媒介体育传播与大学生的体育消费有一定关系。 (2) 鄂尔多斯大学生体育消费是在有选择性和节制下的理性消费。 (3) 就表象而言, 当今大学生是传统节俭消费文化的背叛者, 是消费中的享乐主义至上者。但是当今时代进步, 年轻人思想的进步, 消费观念更加取向理性, 体育运动消费也将成为他们消费热点之一。

摘要:本文采用访谈、问卷调查、文献资料与数理统计等方法, 对鄂尔多斯大学生体育消费内容和取向、水平进行调查与分析。结果表明, 体育消费逐渐成为大学生日常消费的主要内容之一, 大学生接触大众媒介体育传播对体育消费有较大影响。

关键词:大众媒介,体育传播,体育消费行为,影响

参考文献

[1]王慧琳, 阎伟.体育传播学[M].北京:北京体育大学出版社, 2005.

[2]王大中, 杜志红, 陈鹏.体育传播——运动、媒介与社会[M].北京:中国传媒大学出版社, 2006.

网络体育消费行为 篇9

关键词:体育消费,体育市场,培育策略

曼德拉曾说过这样一句话:“体育, 拥有改变世界的力量!” 体育消费市场是指为满足居民个人和家庭体育消费目的而购买体育实物产品、体育劳务产品和体育信息产品的总和。

1 体育消费与体育市场发展的关系

1.1 居民需求结构和消费结构的升级是体育市场大发展的源动力

现代体育消费从本质上来讲属于满足人们享受和发展需要的消费。按照经济学理论, 当前的这一时期正是社会消费结构发生重大变革的时期, 总的趋势是人们对特质消费品需求的增势将会减弱, 而对服务消费, 尤其是与人的健康和生活质量提高直接相关的服务消费的需求将会迅速上升。体育市场是提高居民生活质量的市场, 现代体育消费是能给人带来健康、欢愉、享受的消费。由于人们对健康的需求和对生活质量提高的需求是无限制的, 因此, 人们对体育的消费需求就有无限制发展的可能性。

1.2 体育市场与体育消费的相互关系

中国社会经济的发展必然可使更多的人能够进行娱乐和体育休闲活动, 势必给体育市场带来更多的空间和机会。但就其体育活动形式则因认识、情感、意志、个性、年龄、文化等不同而处于一个动态的调节过程中。体育市场应对体育消费形式起积极的引导作用。体育市场开发过程应有充分的预见性, 了解其多样性、必然性和复杂性, 针对不同类型采取有效的工作方法, 积极引导居民具有健康向上的体育消费形式。

2 南宁市市民体育消费现状剖析

本研究中笔者通过发放2100份调查问卷对南宁市重点区域进行调查, 收回有效问卷2000份, 在此基础上进行全面的分析。

2.1 体育消费内容分析

对南宁市2000名市民体育消费现状的调查结果显示, 体育实物消费占70%, 体育信息消费占15%, 体育劳务消费占15%, 说明市民的体育消费以体育实物消费为主, 其比例远大于非实物型消费。这说明南宁市市民的体育消费需求没有达到较高的层次, 体育消费支出还比较单一, 虽然有体育消费意识, 但大部分市民还是接受不了非实物型消费。

2.2 体育实物消费分析

体育实物消费包括运动服装 (如衣、裤、鞋、帽等) 、健身器材 (如拉力器、哑铃等) 、保健品、运动饮料等。调查显示, 目前南宁市市民的体育消费, 仍是以实用为主。在整个体育实物性消费中重点人群是国家公务员和学生人群。而且这两类人群在从事体育活动时比较注重服装和形象, 其体育消费的层次比较高。有50%的市民购买水平在200~400元之间, 有40%的市民是以耐用品为主。

2.3 体育劳务消费现状分析

劳务型消费主要用于校内的健身培训、健身场所 (如健美健身操培训、游泳、街舞) , 另外还有体育彩票等。南宁市市民认同缴费参加体育锻炼的占60%, 这说明市民基本上有了花钱买健康的概念。

调查显示, 在参加体育俱乐部这一体育消费活动中, 80%的市民能够承担1个月50~100元以内的消费金额。而在100~200元中, 只有20%的市民能够承受, 这说明市民体育消费水平依旧很低, 较高体育消费在市民中不常见。制约消费的主要原因还是经济条件, 另外对于一般的体育运动, 居民很少到专门的体育健身场所来, 一般找最近的免费场所锻炼身体等。

3 体育市场培育过程中体育消费的影响因素

据调查, 收入水平和消费环境是其中两个重要的影响因素, 收入水平则占到50%, 消费环境占到26.7%, 总共占所有影响因素的76.7%。

3.1 收入水平解释

总的体育消费在年总收入中的比例占4%, 说明南宁市城镇居民总的体育消费额比较低, 同时也说明南宁市城镇居民的体育消费在人们的消费生活中还不能占有重要的地位。在整个体育消费中重点是体育实物性和体育参与性消费。这说明南宁市城镇居民的体育消费观念、消费意识和消费结构还没有根本转化, 在消费结构方面主要表现为重实用和耐用。从总的体育消费占总的文化娱乐消费的比例为37.9%中我们可以看出, 南宁市城镇居民体育消费在总的文化娱乐消费中还处于一个比较低的层面, 同时也说明大部分南宁市城镇居民乐于参加体育活动, 对体育的重要性越来越重视, 也具备一定的体育消费的意识, 但对体育消费持谨慎态度, 即严格保持在自己经济承受能力范围之内。

3.2 消费环境因素解释

消费环境因素是影响南宁市居民体育消费的又一重要因素:体育消费环境是指体育消费场所环境、地理环境、设施环境的综合。居民对体育消费场所的要求的调查发现, 其中要求环境高雅的占40%, 要求配套设施完善的占30%, 要求有教练员指导的占20%, 要求活动内容多的占15%。地理环境在一定程度上也制约了居民的体育消费。特别是体育消费的场所与上班地点的远近和住所的距离直接影响到消费的水平。体育运动场所离办公区和大型居住区近的体育消费的程度较距离较远的之间存在显著的差异。经调查发现, 有很多的新建小区周边就缺乏体育运动场所, 或者人均运动场所不足的问题非常普遍。

4 培育体育市场促进体育消费的对策

4.1 通过体育健身场所项目多层次化激发市场消费

体育俱乐部是以体育运动为主要目的, 根据个人意识, 自愿参加而组成的一个体育组织, 它具有自己的目标和中心任务, 有严格的各项管理制度, 成立体育健身俱乐部也是体育产业化的一个重要组织形式, 居民参加培训班、俱乐部是目前居民通过有限体育消费获取最佳受益的合理选择。体育健身场所要充分兼顾不同层次、不同需求的居民, 让居民有更多的选择余地, 开设一些居民认为需要开发的体育项目, 从而更好地引导居民体育消费进入合理化、科学化的道路上来。

4.2 加强体育市场推广促进体育消费

4.2.1 加强市场调研

所谓市场调研, 是对那些可用来解决特定营销问题的信息所进行的设计、收集、分析和报告的过程。体育市场成功的关键就是要研究目标市场顾客在哪里和如何迎合目标市场顾客的需求, 为此需要深入地去了解有关目标市场顾客的各种信息。他们喜欢什么, 不喜欢什么?他们拥有多少可支配收入?他们在购买体育产品时受哪些媒体的影响?他们的兴趣爱好是什么以及如何变化?了解了这些信息, 就能更有效地制定体育市场策略。

4.2.2 体育赞助

所谓体育赞助, 是指某机构或个人对体育项目、体育比赛、体育组织提供的金钱或物质支持, 以换取公众的认知, 从而树立市场的影响力。其赞助对象可以是一场比赛, 一个联盟, 一个协会, 一个特定的个人、队伍或比赛转播。

4.2.3 广告

在销售者和顾客之间进行的有偿交流就是广告。广告的优点是它几乎可以出现在任何地方, 而且可以在多样化市场和目标市场上快速地触及到众多受众, 这是众多企业进行体育营销时将广告作为主要的营销策略的原因。体育市场广告的投放要进行多种广告媒体的组合, 要注意让广告和销售同步, 正式采用某个广告前, 要先进行市场测试来判断有效性。

参考文献

[1]甘碧群.市场营销学 (第三版) [M].武汉:武汉大学出版社, 2002.

[2]朱建峰.体验经济对体育营销的创新研究[J].商场现代化, 2005 (11) :40.42.

[3]胡立君.体育营销[M].北京:清华大学出版社, 2005.

网络体育消费行为 篇10

高校学生 体育消费行为 比较研究

1 前言

体育消费行为是指消费者在理解体育功能价值的基础上,根据自身需要和条件,寻找、购买和使用体育产品、劳务或服务的过程。随着国民经济的快速发展和人们的生活水平的不断提高,体育消费成为了新兴的大众消费之一。高校是培养高等人才的基地,大学生体育消费行为特点对我国体育产业的今后发展也具有一定的影响。本文通过我国高校男女大学生体育消费行为情况进行对比和分析,以期为引导大学生进行健康、合理的体育消费提供科学的依据,为开发大学生体育消费市场和体育产业提供有益参考。

2 研究对象与方法

本文采用文献资料法、问卷调查法、比较研究法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,随机抽取我国三十所所高校的全日制在校大一至大四男、女本科生各800名为研究对象。发放问卷1600份(男生800份,女生800份),回收1512 份(男生572份,女生580份),回收率94.5%,其中有效问卷1502份(男生566份,女生576份),有效率99.3%。将所得的数据进行相关分析及显著性检验,r=0.95,P<0.01,表明问卷是有效的。

3 结果与分析

3.1 体育消费水平

体育消费水平最直接是在货币单位上进行反映。调查显示,高校男生每学期体育消费的金额在50元以下的占0.9%,51-100元的占8.5%,101-200元的占20.4%,201-300元的占44.7%,300元以上的占调查总数的25.5%。女大学生的体育消费金额主要集中在51-100元这个消费档次上。高校男生的消费水平远高于女生,笔者认为这与学生的经济状况没有太大关系,主要因为是高校男大学生对体育的认识水平较高,对体育的兴趣浓厚以及愿意在体育方面投入等是造成这种体育消费差异。

3.2体育消费结构

体育消费主要是由体育实物消费、体育劳务消费和体育信息消费组成。在大学生体育消费结构上,男女生都是以体育实物消费为主,但男生的体育实物消费占40.7%远远低于女生的63.2%,调查结果显示女大学生更愿意将有限的金钱投入到能明显改变形象、见效快的体育服饰方面。而男生乐意花钱购买物美价廉的体育服装,但对体育运动器材上投入消费较多。在体育劳务消费和体育信息消费上男生均高于女生,通过分析我们可以认为,由于男生体育兴趣相对广泛,更加注重体育信息的报道,喜欢观看体育比赛、报纸杂志,对体育信息的关注程度也比女生高。同时他们更乐于参与俱乐部、培训班等活动,去提高自身的运动技能。

3.3 体育消费的场所

体育消费场所是体育消费所选择的地点,是衡量育消费行为的重要指标。研究发现:男生在选择体育消费场所时首选是校内收费运动场所,其它依次为校内免费场所、校外免费场馆、校外收费场馆。女生选择体育消费场所时首选是校内免费场所,其他依次为校内收费场所、校外免费场馆、校外收费场馆。调查表明高校男、女大学生在选择体育消费场所时首选校内场馆,这主要与大学生学习、生活在校内有关,因为校内场所在时间上更加便利,在交流上更加顺畅。通过进一步调查发现,男生选择在收费场馆中运动,主要是因为校内免费场地设施的不齐全、高峰时间人员较多设施不够用等情况,而收费场馆的条件、配套体育设施及运动的效果和身心感觉比较好;而女生的体育消费较多考虑到经济因素,以免费场所为主。

3.4 体育消费时间的选择

对高校男、女学生体育消费的时间调查显示,56.7%的女生选择假期,34.3%女生选择周末,9.0%的女生选择学习之余;男生有57.2%选择周末,35.1%选择学习之余,7.7%选择假期研究调查了解,女生选择假期是因为假期时间长,时间可以自由支配,是体育消费时间最多的时期。男生则认为平时学习、生活过于单调,大都喜欢利用周末和学习之余的时间进行体育消费。调查发现,这与他们参加的运动项目有直接关系,男生喜欢篮、足、排等集体性项目,在周末和学习之余同学们在学校里可以更容易组织。女生喜欢健美操、跑步、跳绳等运动项目,这在假期时可以有更多的时间去自由的支配练习。

4 结论与建议

4.1结论

4.1.1体育消费水平上,由于高校男大学生对体育的认识水平较高,对体育的兴趣浓厚以及愿意在体育方面投入等方面的原因,男生的体育消费水平明显高于女生。

4.1.2体育消费结构上,男女生虽都是以体育实物消费为主,但女生的实物消费所占比例大大高于男生,同时,实物消费上男生在体育运动器材上投入消费较多,女生将钱较多的投入到体育服饰方面;在体育劳务消费和体育信息消费上男生均高于女生。

4.1.3体育消费场所上,由于男生对运动的舒适度要求较高,在选择体育消费场所时首选校内收费运动场所,女生运动时较多考虑到经济因素,在选择体育消费场所时首选校内场馆。

4.1.4体育消费时间上,男生选择以周末为主,而女生选择以假期为主,这主要与他们参与运动项目不同有直接关系。

4.2建议

4.2.1加大对体育设施、器材的建设和管理力度,尽可能开放公共免费、低价的体育场馆来缓解学校场地器材紧张的状况。

4.2.2充分发挥学校主管部门的职能,引导大学生建立科学的体育消费结构,提高他们的体育消费水平。

4.2.3多开展一些现代体育运动项目,如街舞、网球、瑜珈等项目,并形成教材。一方面可以吸引更多的学生,尤其是女生投入到体育运动中来,也可以为开拓高校体育消费市场创造条件和机遇。

参考文献:

[1]王长征,等.消费者行为学[M].武昌:武汉大学出版社,2003.

[2]陈英军.湖南省大学生体育消费结构及价值取向调查研究[J].北京体育大学学报,2006,29(4):65-68

[3]李希欣,陈万里,王万石.威海市高校学生体育消费在不同群体之间差异的现状与研究[J].商场现代化,2007,7,148-149

[4]戴瑞磊.山东省大学生体育消费现状分析与对策研究[J].商场现代化,2008,(8) 35-36

[5]刘霞.湖南省高校学生体育消费结构与水平研究[J].常德师范学院学报,2002(1):62-65

作者简介:

第一作者:刘萍(1982.4-),女,山东潍坊人,硕士研究生,河北金融学院,助教,体育人文专业。

网络体育消费行为 篇11

为了更有针对性地获取大学生网络文化消费动态信息和了解其网络文化消费现状,我们采用近些年比较流行的网络志研究法。

网络志作为一种研究消费者行为的在线研究技术,其本质是一种基于互联网平台和工具的民族志研究法(Kozintes,2002)。7民族志也称为“人种志”,由著名人类学家Malinowski发展而成。民族志方法的重点是要扎根于当地,深入了解当地特殊的文化和独特的认知。研究结果的丰富性和定性内容的开放性使得民族志研究法适用于各种环境。由于民族志以群体作为研究对象因此有学者将这一方法引入到消费群体研究当中,这使得民族志开始进入营销学的范畴。20世纪末,众多研究者开始探索适合研究在线消费群体行为的新方法,其中就有了在民族志基础上发展出来的“网络志”的方法。

相比于传统的民族志、小组访谈等方法,网络志在互联网的技术支持下,在资料收集方面具有成本低廉、快捷简便的优势,而且收集的资料更加真实、客观。

这种方法非常适合对在线消费行为的观察和研究。因此,我们选择运用网络志的方法对大学生网络文化消费行为开展研究

一、研究程序和研究对象

通常网络志研究的程序有以下四步:

步骤1:确定所研究的主题,并选择合适的网络社区、网站或论坛等作为研究对象。

步骤2:收集和分析信息。通过对被选择的网络社区、网站或论坛等进行一定时间的观察以及与社群成员交流、访谈来收集信息和数据。

步骤3:信息及数据的分析解释。研究者根据研究目的对所收集的信息和数据进行合理的分析和解释。为解决信息的可信性和确保解释的合理性,网络志研究专家Kozinets(2002)建议研究者将整个在线社群作为分析的对象,并长期投身到所研究的在线社群中去。

另外,网络志研究者在研究中应遵守一定的伦理道德准则。通过与研究对象的友好沟通,取得研究对象的配合,并注意不要泄露研究对象的隐私。

本研究按照上述步骤进行。根据研究主题,通过对国内多个与文化消费相关的网站进行比较分析,最终选择百度贴吧作为研究对象。主要原因有:(1)目前百度贴吧拥有6亿注册用户,800万个兴趣贴吧,日均话题总量近亿,浏览量超过20亿次。具有典型性和代表性。(2)贴吧的人群目前是以大学生甚至中学生所占比例为最大。符合本研究所选择的目标人群。(3)贴吧以兴趣爱好分类更好的满足大学生的个性化需求,是大学生的每天必登的网站。其中涉及网络文化消费方面的帖子较多。

二、数据收集方法

根据网络志研究方法,从2013年11月开始,作者对百度贴吧进行了有目的参与性观察,并于2014年1月起注册了百度账号,作为一名贴吧成员及时跟进贴吧动态,及时关注和收集有关大学生网络文化消费的有关话题和发帖,并对部分贴吧成员进行线上和线下的交流和访谈。为研究提供了重要素材。

本文数据构成有以下几个部分构成:(1)在各类贴吧上发帖提问关于大学生网络文化消费的问题,并对回帖进行及时的提问和记录,共收集内容较详细,消费类型和意见较有代表性的回帖99份;(2)随机抽取8位百度贴吧网友以私信的形式进行个人访谈,深度了解其网络文化消费现状;(3)抽取了在本校内的百度贴吧大学生网友13人,进行了面对面深度访谈,时间约90分钟,并将得到的研究结果在小组中反馈,对误差进行分析改进。

三、网络志调研结果及思考

通过历时3个月对百度贴吧的大学生网络文化消费行为在线调查和线下大学生网友深入访谈调研,发现当前的大学生网络文化消费行为具有以下特征:

(一)大学生之所以选择互联网这个渠道去进行文化产品和服务的消费,主要是因为网络文化消费具有一些无可比拟的优点。首要的原因是互联网使用更方便,搜寻信息快捷;其次是使用互联网价格低,实际上很多信息可以通过互联网免费获得;第三是网络文化信息内容丰富,选择余地大。第四是低年级大学生更偏好使用移动互联网,即他们更喜欢用手机而非电脑上网,智能手机的便携性、上网的方便性是大学生使用手机上网的主要原因。调查发现大学生使用手机上网,可以方便阅读动态资讯,随时了解好友情况。由此推测,移动互联网文化消费将成为未来大学生及其他年轻一代网民进行网络文化消费的一种重要途径。

(二)通过网络志调查发现,大学生更多地是基于个人喜好选择互联网文化消费的类型和内容。通过网络志在线观察和访谈百度贴吧的吧友,发现大三、大四等高年级大学生中只有少数是基于实用目的选择互联网文化消费类型的,而大一、大二的低年级大学生则全部基于个人喜好选择其网络文化消费类型。

在网络文化消费内容方面。男大学生的网络文化消费内容基本是以看网络电影、搜寻信息(包括新闻信息和专业信息)、打网络游戏为主,女大学生的网络文化消费内容更丰富些,除了观看网络视频、听音乐和网络聊天外,还会有阅读电子书、刷微博、打网络游戏等活动。可见大学生特别是普通高校大学生网络文化消费的类型和内容还大多以休闲娱乐、社交等为主,大学生开展网络文化消费的消费层次和结构还有待改善和提升。

(三)百度贴吧大学生网友在对当前网络文化消费环境的评价中,有62.5%的大学生网友评价为“一般”,25.0%大学生网友评价“好”,12.5%大学生网友评价为“差”。可见大多数大学生认为国内的互联网文化环境还有待改善。高年级大学生认为专业类或学术性网站文化环境普遍较好;在调查学生对其接触到的互联网涉性类信息的态度时,高年级和低年级大学生所持意见有差异,绝大多数一、二年级大学生尤其是女生直接选择关闭和删除这类信息,认为其有害身心健康;而高年级大学生尤其是男生则认为应理性看待这类信息的传播,认为有的健康保健类网站也会传播一些性健康和性心理相关知识,但是也有一些网站为了增加点击率,会采用夸张的方式传播一些低俗的黄色暴力信息,对青年学生的身心健康产生不利影响,因此这就需要政府相关部门进行严格监管,开展净网行动,同时学校方面应加强对大学生健康和性知识的科学教育和引导。

(四)在线下深入访谈中,大学生们对互联网上外来文化的传播和渗透的看法,大都能持比较理性和和客观的态度。一方面,他们认为外来文化的互联网传播有利于实现跨文化交流,使青年大学生能接受世界优秀文化的熏陶,以更开放和包容的心态去看待世界。当然被调查的大学生们也承认,这些外来文化的传播不可避免或多或少地改变着青年大学生的生活态度和生活方式,甚至是价值观。从另一方面看,一些大学生特别是高年级大学生也担忧与外来文化迅猛的网络传播相比,中华优秀传统文化的网络传播无论在内容、形式和影响力方面还有很多不足,对青年学生的影响力还有待加强。

(五)大学生网络文化消费行为的影响因素及互动对象也有一些新变化。在互联网时代包括大学生在内的青年人的文化消费方式、渠道和内容更多地受到同龄人,如同学、朋友特别是舍友的影响,而其自身的互联网文化消费模式也同样会对身边的同学和朋友产生影响。网络志调研发现,在百度贴吧中包含有各种话题的贴吧,如在考研贴吧中一些准备考研的同学不仅获得了考研资料信息,了解其他考研同学的动态,更从中获得了吧友们在情感生活上的支持和帮助,考研贴吧使得他们的考研生活变的不再枯燥。这给我们的启示是:如果能有效地利用互联网工具与青年大学生开展平等的互动交流,对于影响和引导大学生网络文化消费可能更有益处。

(六)大学生对时事政治的关注度逐渐提高。从某种程度上看,手机上网的便利性,也对大学生主动了解社会时事政治,起到了不小的作用。如作为每日新闻热点吧一员的耿同学,是某本科院校大二的男生。在马航事件调查期间,他每天醒来的第一件事就是了解马航事件的最近情况。他说自己几乎每天都会登录百度贴吧的每日新闻热点吧,和吧友们一起讨论新闻热点,并发表自己的见解。他讲到之前更本不会关注时事热点,现在越来越喜欢在贴吧里和吧友分享自己对新闻的看法。

现代大学生的信息渠道很宽,尤其是网络媒体的普及推广,使得他们远比过去时代的大学生有了更便捷地接触社会的渠道和方式。作为新时期的大学生和成长中的新一代,新闻时事、国计民生也自然成了他们深入关注和关心的话题。这也提示高校宣传部门、学生管理部门以及相关教育工作者。在开展时事政治教育和思想教育时要学会采用新工具和新方法,以平等的视角,开展动态时事政治信息沟通和思想交流,这样更易于被学生接受。

摘要:互联网的普及使越来越多的年轻人特别是大学生群体的文化消费模式逐渐改变,由以往的文化信息纸质媒体如书籍、报刊等向电子媒体特别是互联网媒体转变。而在互联网时代,大众媒体和微博等自媒体共存,大学生本身有可能既是文化的消费者,又是文化的传播者,其网络文化消费行为值得深入研究。本文运用近几年兴起的网络志研究法,以淮安地区高校为例,对大学生网络文化消费行为进行研究,得出概括性结论并提出一定思考和建议。

关键词:大学生,网络文化消费,网络

参考文献

[1]Kozinets,R,V.The Field behind the Screen:Using Netnography for Marketing Research in Online Communities[J].Journal of Marketing Research,2002,(39):61-72.

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