对策刘波

对策刘波（精选2篇）

对策刘波 篇1

2010述职述廉报告

蔬菜办公室 党组书记 刘波

2010年以来，在县委、县政府的正确领导下，带领全体干部职工，紧紧围绕“三个代表”重要思想及落实科学发展观为中心，自我加压，解放思想，创先争优，全面提升，进一步健全和完善机关业务工作目标责任制和监督机制，有力地加强了机关作风建设、党风廉政建设、精神文明建设、平安建设和其它各项机关工作。在业务工作方面，我们坚持以市场为导向，以农民增收为目的，以农业产业化为目标，因地制宜，突出特色，坚持高中低三个档次齐头并进，全面发展，实现了农村种植业结构调整工作的新突破，较好地完成了县委、县政府交给的各项工作任务。下面我将2010年以来履行职责、廉洁自律等方面情况汇报如下：

一、业务工作

2010年全县完成蔬菜面积32.1万亩，其中冬暖式大棚1.3万个，大拱棚0.14万亩，中小拱棚1.25万亩，露地瓜菜28.11万亩，总产96.7万吨，产值7.16亿元；棉花面积完成22.12万亩，其中纯春棉16万亩，春套棉6万亩。在2010年的蔬菜生产中，重点巩固发展了保护地、西瓜、香菜、辣椒、大葱五大基地，引进推广了芦笋、白皮圆葱、林菌间作等新品种、新模式，为我县农村种植业结构调整工作注入新的生机和活力；在棉花生产工作中，我们主要以实施20万亩棉花良种推广补贴项目为载体，经过全县上下共同努力，采取得力措施，统筹安排，密切配合，补贴农户51438户，有158017人受益。项目区亩产皮棉88.6公斤，比非项目区增产12.7公斤，成效显著，并荣获全市唯一“全省棉花生产先进单位”。

二、党风廉政工作

2010年，我认真贯彻落实《党风廉政建设及反腐败工作实施意见》，成立了领导小组，制定了详细的检查考核制度和责任追究制度，各自履行领导职责，严格落实购买、使用交通通讯工具的有关规定及领导干部配偶、子女从业规定，单位招待费全年实行总额控制，并实行单独列支，认真执行“收支两条线”等规定，严格遵守《廉政准则》和“十不准”，班子成员及全体干部职工都能够主动做到克己奉公、清正廉洁、团结协作，全年无违法违纪问题发生，无集体和个人受到上级处分或通报批评，形成了良好的工作局面，保证了本单位整体工作的持续、稳定、健康发展。

三、存在的问题和不足

通过对这次述职述廉活动的查找和反思，我发现仍存在一些问题和差距，主要表现在政治理论学习时间不够，开拓精神不强，思想不够解放，究其原因主要是懒惰做怪，不愿动脑，不愿意下更大力气用在理论学习上。

在今后的工作中，我将克服种种困难，以务实的工作态度、扎实的工作作风，带领全体干部职工深入贯彻落实县委十届三次全委扩大会议精神，紧紧围绕县委中心工作和三农工作，埋头苦干，锐意进取，努力推动我县农业和农村经济再上一个新台阶。

2010年12月

优秀共产党员刘波同志事迹材料 篇2

推荐单位：汤阴县第一中学

刘波同志，男，31岁，中共党员，汤阴县第一中学教师。2002年毕业于安阳师范学院。自参加工作以来，积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守校纪校规，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。从参加工作起就积极参加各种公益活动，被团校委吸收为组织成员，任团校委组织委员。积极工作同时不断加强政治学习，多次递交入党申请书，在学校领导和同事们的关心和帮助下，于2008年5月成为光荣的中国共产党党员。从此他时刻履行一个共产党员全心全意为学生服务的职责，一直在一线勤勤恳恳地工作着，且一直担任班主任工作。下面从三个方面汇报：

一、视学生的利益高于一切，重于泰山。

工作九年来，他对学生时刻充满爱心，以“求真、务实、勤奋、严谨、创新”为座右铭，为人师表，赢得了一届又一届学生的爱戴。他的课深受学生欢迎。无论是当任课教师，还当班主任、他都把学生的利益放在第一位。常与学生结成“互助组”，扶贫帮困坚持不懈。

他班的金东亮同学，家住古贤乡北周流，因贫困想辍学，刘老师带头捐款为他交了学费，又买学习用品，并在农忙时带领班级同学帮他家干农活，使他安心读书了。还有，在冬季的一天午间，刘老师看到了特困生吕小翠同学在教室里默默吃着从家里带来的冷饭，心里很不是滋味，下午就把自已的保温饭盒送给了她。

刘波常说，身为教师、党员，就应该全心全意为学生着想，我做的平凡小事儿，对学生来说意义是非同寻常的。他心里也总想着魏书生老师说的那句话：工作、助人、尽责是享受。

他带的班，班风正，学风浓，成绩好，是优秀的集体。班级团支部曾被团县委授予“先进团支部”的光荣称号，他所带的班级也被县政府授予“先进班集体”的光荣称号

他心中时刻牢记：学生的利益高于一切，重于泰山！

二、争当学者型的教师。

学校大力倡导老师争当学者型教师，成为广大学生及家长的智囊和好帮手。这也是他的理想。是的，多年来，他一直努力地学习、工作，向这个目标迈进着。首先，他把学习党章、党的方针政策、教育法规、教育科学理论知识、教育思想、专业知识等放在了第一位。通过学习使他的理论素养、专业技能得到增强，也更坚定了他向名师学习的决心，认清了自己肩负的责任与使命。他还用所学的知识解决教育教学中遇到的难题。他努力研究新的课程标准、新课改下教学课堂新模式，随学校考察学习团到洋思中学、杜郎口中学等地考察学习。这些学习都成了源头活水，为他在实际工作中表现得更出色奠定了基础。

而在日常工作中他认真钻研教材大纲，虚心向老师同事们学习。课堂上力争上好每一节 1 课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，注意调动学生的学习积极性和创造性思维。在所教两个班首倡“每日一记”活动，掀起了同学们的读书写作高潮，并在一定程度上带动了年级组全体同学学习语文的热情。他所教语文学科在历次大考中位居年级前列。

他主动向魏书生、于漪、钱梦龙等名师学习，并结合自己的经验，创设了一个独特的作文教学法——快速作文教学法。就是课上作文一节课完成，学生互批，教师再精批，然后开设本次作文的欣赏课。深受学生们的欢迎，学生的综合素质大大增强。学生们经常最愿意上的就是作文课，都认为作文课上是他们自己激情的释放，灵感的迸发，创作人生的开始。几年来，他班学生在县级以上的刊物中发表作文有十数篇。

班务工作中，2006年所带的的高三毕业班19班超额完成了升学任务。2006年7月到2008年6月积极倡导的“我是最棒的”个性化班级管理从高二到高三取得了明显效果，所带的高二18班一直名列18个平行班第一，高三5班也由平行班倒数第一跃居为年级第三名。

2008年7月至2011年6月，他连续三年担任实验班班主任并担任两个实验班语文课。三年来，他倾尽心血，一心扑在工作上，长期的努力也换来了丰硕的成果。他所教的两名同学张丁仁和杨保清在全省作文竞赛中荣获了二等奖；更突出的是2010年学校第一次参加“全国创新英语大赛”，就有3名同学在大赛中获奖，他所带的班的王安然同学荣获得了全国创新英语大赛的一等奖；这一切也说明了苦从来都不会白吃的。用他常说的话“把工作做到让自已放心。”他是这样说的，更是这样做的。每每想到学校领导的信任与支持，想到身上肩负的责任，他就要求自己在平常把工作做到让自己放心。

三、牢记成绩与荣誉属于培养他的伟大的党。

他多次被评为校“优秀青年教师”、“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”；2009学年、2010学年两次被评为校“杰出班主任”；2008年9月被汤阴县教体局评为“优秀教师”；2010年1月被汤阴县教体局评为2009“文明教师”；2010年9月被汤阴县委、县政府评为“优秀教师”；2011年4月荣获汤阴县教体局“教学成绩优秀奖”。但他说，这只能说明过去，只是起点；因为师道无穷，学无止境。成绩荣誉属于培养他的伟大的党。自己应时刻不忘——为学生服好务的“公仆”心。