口腔生理学术语(I)

口腔生理学术语(I)（共6篇）

口腔生理学术语(I) 篇1

fatty acids - long straight chains of carbon and hydrogen ending with an acid group at one end. saturated fatty acids have no capacity to absorb more hydrogen atoms. animal fats are mostly of this type and are considered less healthy as they end to accumulate in the linings of arteries.

feedback - a system of control, where work being done is modified by the product. for example the blood pressure is maintained by the strength of the heart beat and the muscle tone of the arterioles. in the walls of the large arteries are receptors sensitive to the degree of stretch in the muscle wall. as the blood pressure increases, the wall are stretched, and the receptor sends signals via the brain to the sympathetic nervous system back to the heart and blood vessels, causing decreased pumping effort and more relaxed muscle tone in the arteries. in chemical reactions the accumulated product slows down the rate of production. for example if the oxygen level of the body falls, the rate of respiration.increases to restore the levels to normal. these control system are thus circular; what is produced returns to control the further production. they are examples of negative feedback, and are common in maintaining stability or homeostasis. positive feedback is less common as it tends to be unstable. an example is the release by platelets of thrompotaxin. when the levels of thrombotaxin are high, they do not inhibit further production as occurs in a negative feedback system but actually stimulate more platelets to produce more thrombotaxin and so on until there is an explosive increase in the number of sticky platelets. this is useful in an emergency to s bleeding, but very dangerous when a clot forms inside a blood vessel.

fibre - a long thin string-like structure constructed of smaller fibrils and even smaller microfibrils. examples are collagen, elastic and keratin fibres. collagen fibres are arranged parallel to each other in a tendon, to give it great resistance to tension (pulling).

fibrinogen - a large soluble protein found in blood which is converted into fibrin during blood clotting.

fibroblasts - cell of connective tissue which form both the intercellular matrix and fibres.

fibronectin - a glycoprotein which is found in the extracellular matrix and is important for the attachments, and therefore the movement of cells.

filamentous - long, thin, hair-like.

fluorapatite- an apatite crystal in which fluoride has replaced hydroxyl ions.

fluorosis - mottling of the teeth caused by an excess of fluoride in the drinking water. a fluorosis index recognises 4 stages of severity.

foramina - the plural of foramen, which is a hole, for example foramen ovale.

fossils - dead plant or animal remains whichhave become infused with minerals over many millions of years and are now hard and rock -like. the original shape of the animal or plant may be very well preserved.

fractal dimension - a dimension which is some fraction in between a line(1) and a plane(2), or a plane and a solid (3). these fractal dimensions are useful in describing the quality of natural lines and surfaces, such as coastlines, trees, vascular branching and the patterns of trabecula bone

freeway space - the space between the teeth when the jaw is in a rest position.

口腔生理学术语(I) 篇2

存在问题

三年制高职高专普遍存在开设课程多、总学时和周学时较少、学习任务重等矛盾, 加上我院口腔医学技术专业开设时间短, 各方面的设施尚未完全到位, 这些因素导致口腔解剖生理学教学出现一系列问题。

缺乏合适的教材我院口腔医学技术专业使用的是卫生部规划教材, 但是这本教材并不能完全涵盖高职高专口腔医学技术专业的要求, 其内容与本科的口腔解剖生理学教学相差无几, 仅在部分章节略作删节, 不能显现出高职高专教材“好用”、“够用”、“管用”的特点。

缺乏必要的实验条件由于我院的口腔医学技术专业开设时间较短, 实验室的面积不足, 进行实验课的标本、模型种类缺乏, 一些口腔颌面部、颈部的标本和模型已在人体学实验室使用多年, 损坏比较严重, 一些较为贵重的设备如肌电仪等也未能及时购置, 实验无法开展。

教学方式老化采用“教师讲、学生记”的传统教学方法, 学生的学习缺乏主动性, 没有参与和自主学习意识, 学习内容单一枯燥;授课仅仅完成知识的积累, 不能培养学生的团队合作精神和人际交往能力。

与后续专业课程衔接不好口腔解剖生理学课程开设的目的是使学生在熟悉口腔颌面部的大体解剖、口腔生理等基本知识同时, 掌握恒牙的牙体解剖外形, 从而为后续的固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术和全口义齿工艺技术等专业课程的学习打下坚实的基础。但是我院的口腔解剖生理学课程原来安排在第一学年的第一学期, 课时较少, 尤其是牙体解剖部分的实验课时不足, 导致学生动手机会少, 对恒牙的解剖外形不能熟练掌握, 加上专业课程在第二学年才开设, 学生在学完口腔解剖生理学之后间隔了较长时间才学专业课程, 最终导致学生在学习固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术等专业课程时感到困难重重, 影响了教学效果。

改进措施

针对上述口腔解剖生理学教学过程中存在的问题, 我们采取了一系列改进措施。

重新编排教材我们对目前使用的口腔解剖生理学教材的教学顺序进行了重新编排, 设计了口腔颌面部解剖、口腔生理、牙体解剖以及牙体外形恢复实训四个模块。在进行授课时, 按照先整体、后局部的原则, 首先讲授口腔颌面颈部解剖和口腔生理方面的教学内容, 而将牙体解剖的和牙体外形的恢复实训放在最后讲述, 同时增加了口腔解剖生理学的教学时数特别是牙体解剖的实验时数。另外, 根据口腔医学技术专业人才培养的目标和就业方向, 我们对教学内容做出了适当删减, 删除了颌面部的局部解剖、颈部的局部解剖等内容, 从而使得教学重点更加突出。在课程的安排上, 前两个模块放在第一学期, 后两个模块放在第二学期, 可摘义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术等专业课程则安排在第三、第四学期, 从而做到了和专业课程的完美衔接, 使得学生在进入专业课程的学习阶段时更加得心应手。

大力加强实验室的建设在学院各级领导的支持之下, 我们大力加强实验室的建设, 拓展了实验室的空间, 购置了头颈部的解剖模型, 同时建设了口腔工艺实验室, 添置了口腔技工桌、铺设了煤气管线、购置了PKT熔模器械、实物投影仪、摄像机等教学设备, 为口腔解剖生理学的教学特别是牙体解剖的教学提供了必要的硬件基础。

激发学生学习的兴趣口腔解剖生理学的很多内容单调枯燥, 学生不容易对学习产生足够的兴趣。我们采取了多种手段来提高学生学习的兴趣。首先, 制作精美的多媒体课件, 特别收集了一些能够展示牙体三维外形的Quick Time格式的动画, 从不同的角度向学生展示牙体的外形和根管的结构, 帮助学生理解和记忆。其次, 我们在第二学期安排两次牙体雕刻比赛, 对参赛的作品做出点评, 并且挑选比赛获胜者参加省内的比赛。再次, 我们把牙体雕刻的示范录像转换成RVMB格式, 放在校园网上, 这样每个学生在课余都能够有机会再次进行学习和观摩。最后, 在院图文中心的帮助下, 我们在校园网上设立了论坛, 分为口腔颌面解剖、口腔生理和牙体解剖三个版块, 请教师当版主, 学生在论坛上就学习中遇到的疑惑提出问题, 教师负责解答或者主持学生对问题进行讨论, 从而加深了学生对疑问的理解和学习兴趣。

突出牙体解剖的教学比重口腔解剖生理学之所以是口腔医学技术专业最重要的专业基础课程, 不仅因为该课程要向学生传授口腔颌面部解剖、口腔生理和牙体解剖方面的知识, 更加重要的是该课程还要求学生掌握利用器械进行1.2倍石膏牙体外形的雕刻和滴蜡法恢复牙体的外形的技术, 其目的就是通过这种方式使得学生对每个恒牙的外形都能够熟练掌握, 从而使学生在进入专业课程学习时, 如进行金属全冠的熔模的制备、烤瓷熔附金属全冠的瓷层涂塑等技术的学习时能够得心应手。为此, 我们把口腔解剖生理学70%以上的学时用在了牙体解剖的理论学习和实验上, 使得学生在结束本门课程的学习后, 对牙体的外形能够熟练掌握, 为后续专业课程的学习打下良好的基础。

加强空间感的训练作为一个合格的口腔修复技师, 应该有较强的空间感, 即有控制0.1mm的空间感觉。如果没有0.1mm空间的控制能力, 就不能控制牙齿的外形, 导致烧出的牙齿和邻牙不协调的情况。一名出色的技师能够在0.1mm的瓷层空间里堆五六种特殊色瓷粉, 这些特殊色瓷粉往往是放在牙釉质瓷粉和体层瓷粉之间, 这更需要有扎实的空间基础。培养空间感觉的最好方法, 是在进行牙体雕刻实验时, 要求学生一定要参照样品牙, 所雕的牙大小和沟窝形态都要和样品牙一模一样, 不能有任何的发挥, 要不时地用精确到0.01mm的游标卡尺测量, 进行修改。通过这样的手段来培养学生的精确操作意识, 进行空间感的训练, 十分有效。

改进考核方式实验是口腔解剖生理学的一个主要的组成部分, 占总学时的65%以上, 因此, 加强实验考核势在必行。我们改革了理论与实验所占的考核比例, 其中理论考核占30%, 实验考核占70%, 并且规定学生只有在实验考核合格以后才有资格参加理论考试。通过这种方式提高了学生对实验操作的重视程度。

口腔解剖生理学作为口腔医学技术专业的专业基础课程, 在口腔医学技术专业的课程体系中占有重要的地位。在口腔解剖生理学的教学过程中, 我们不断做出有针对性的改进, 通过一学年的检验, 我们发现学生的学习积极性有了显著提高, 学生的动手能力也有了明显的增强。

参考文献

[1]李松英.PBL教学模式在口腔医学教学中的探索[J].全科医学临床与教育, 2005, (4) .

[2]顾秀平, 鲁超.多媒体教学在医学教育中的应用和思考[J].安徽医药, 2003, 7 (5) :403-404.

中文心理学术语特点和英译策略 篇3

引 言

“术语是人类科学知识在语言中的结晶”［1］，术语系统的构建与完善是相关学科建设的重要保证。随着国际学术交流的不断开展，术语的跨语际传播成为学科术语应用的一种常态。在中国的心理学术语中，外来术语占到了很大的比重，因此翻译外来术语就显得格外重要。本文拟从翻译学的视角和心理学历史的角度，归纳总结中文心理学术语的特点，并对主要的翻译策略进行讨论。

食品工业作为改革开放过程中的受益者，在国民经济中占有重要位置。我国食品工业经历了哪几个阶段？各阶段得到哪些政策的扶植与推动？科技创新为食品工业发展起到哪些作用？消费者的需求又发生哪些变化？一个个问题的答案，正是食品工业飞速发展的佐证。

一 中文心理学术语的特点

心理学始创于19世纪初，由德国哲学家、教育学家赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart，1776—1841)将其从哲学学科领域中划分出来，独立成为一门学科。在中国，尽管古典文献中蕴含着丰富的心理学思想，也“有一套完整而独特的范畴体系”［2］，但其作为现代人文社会科学独立学科则始于20世纪初，比西方晚了一个世纪。“1921年中华心理学会的成立被视为我国现代心理学学科的形成标志。”［2］2000年国务院学位委员会将心理学确定为一级学科，确立了心理学的学科地位，也标志着该学科发展进入了新的阶段。

由于中国近现代心理学的源头是西方心理学，具有和西方现代心理学相同的科学概念体系［2］，因此，其术语系统中有大量概念借自外来术语，术语翻译成为中文心理学术语产生的主要方法，很多心理学术语经过术语泛化进入日常汉语中，常见的如“抑郁(depression)”“孤独症(又称自闭症，autism)”“从众(conformity)”等。但是，另一方面，中国现代心理学研究仍继承了中国古代和近代心理学的宝贵学术思想，自然也沿用并保留了一些本土经典的心理学概念范畴，比如“性善论”“七情”等。这两类术语来源构成了中国心理学的术语体系，从数量上看，外来术语居多，本土术语较少，其中中国本土术语英译则更少。

从心理学学科产生和发展的历史沿革来看，中文心理学术语有其鲜明的特点，即以多源头的翻译术语为主。“中国现代心理学术语中的外来术语主要有两大源头，一是西方心理学在中国的直接传播，二是西方心理学经日本学界间接传入中国。”［2］例如在《西国记法》中，利玛窦提出记忆在“脑囊”［2］，这里的“脑囊”指的是人的大脑，而术语“直觉”(intuition)则假道日语传入中国。

其主要内容就是结合企业自身的实际发展情况，建立相应的信息数据部门，以此来帮助领导更为便捷、有效的管理企业。也可以说，管理会计一种科学、合理、适应社会发展的一种管理措施，为提升企业的经济效益以及发展力提供强有力的支撑。总的来说，财务会计就是为企业以及与企业存在联系的组织、部门提供相应的数据自信以及财务资料。而管理会计则是以自身的专业性为根据，将企业中的数据信息进行加工处理以及分析，进而制定出科学、专业的财务报表，进而让企业内部管理人员以及领导高层有效了解企业的实际情况，以便于制定出相应的应对措施并加以实施。

逐字翻译是指翻译中不考虑语法结构等因素按照原文顺序进行翻译的方法。

鉴于我国心理学术语构成的特殊性，据作者对心理学术语数据的观察，发现心理学术语有如下三个特征:

1)基本概念体系借自西方心理学，本土术语少，如黑林错觉(Hering’s illusion)、非条件反射(又译无条件反射，unconditioned reflex)等;

在教授的过程中，教师通过解决问题来解释数学思想，数学应用方法解决了数学问题.老师反映思维活动，学生掌握了以自己的逻辑思维生活的能力，发现数学的乐趣，找到解决问题的最佳解决方案.教学问题解决过程通过分析向学生讲授课程的方法.通过不断的学习，总结和理解数学思维方法.在高中数学教育过程中，教师需要通过教授学生的知识和技能，有效地提高学生的学习效率，并将数学思想无形地嵌入学生中.

意译是指:“扬弃外来语语音，用汉字单字按汉语构词法制造新词，以表达外来词义。”［5］

3)心理学术语翻译和使用尚欠规范，使用大量含源语成分的短语型术语缩略词，如CR(conditioned reflex，条件反射)、F 分布(F distribution)等，通过对南大术语库(NUTERM)动态心理学术语数据库关键词底表观察，保留英文字母的关键词涵盖了从A到Z的所有字母，在林崇德等主编的《心理学大辞典》里也有同样的现象。

(1)借译

二 术语翻译方法探讨

“两种语言符号之间的转换活动也就是翻译活动之中，人们首要的任务是致力于符号意义的再生。换言之，翻译就其根本是意义的再生。”［3］术语的意义即是其概念意义，也就是概念内涵和外延的综合表征。

索绪尔在《普通语言学教程》中指出:语言符号包括能指与所指两个部分。能指是符号的物质形式:音响—形象。它们与某种概念发生联系，在使用者之间能够引发某种概念的联想，这种概念就是所指。能指与所指之间的关系有任意性，对于使用它的语言社会来说，又是强制的，即约定俗成。

术语是属于某一学科的特殊词汇，本学科内所有术语构成该学科的概念体系。它与普通词汇的最主要差别在于它所表征的是概念。但是，从语言符号的一般属性来说，术语也有其能指和所指的区分:“概念叫作‘所指’，音响形象叫作‘能指’。”［1］也就是说术语的能指是其物质形式，即术语符号或指称形式，而其所指则指相关的概念及其意义。本文依据符号的能指和所指这两大分类，将术语翻译方法分成三大类进行讨论:所指为主的翻译策略、能指为主的翻译策略和所指能指融合翻译策略。

1.所指为主翻译法

对于因语言文化差异所限，能指形式较难对应创造的术语，译者应确保其所指概念意义的传递，可主要针对所指进行翻译，相关翻译方法包括:逐字翻译，直译，意译，音译+意译。

(1)逐字翻译、直译

市场决定产品销售价格，企业掌握产品生产成本。产品的制造成本标志着企业管理水平。要认真厘清成本与效益的关系，细化管理、精准控制，提升管理水平和盈利能力。

“很多科学术语可以按照汉语从左到右的顺序来翻译(现在一些外国语言学家称这种结构叫作“积木”结构)。”［4］心理学作为侧重理科的交叉学科，“积木”结构术语比较常见，而且汉英两种语言在语言线性上具有一定程度的相似性，很多英语心理学短语术语都可以用这种方法进行翻译。如:private self译为“私我”;social control theory译为“社会控制理论”;role coordination译为“角色协调”等。

逐字翻译法是比较简单的术语翻译方法，适用于汉英语法结构和搭配相近或相同的短语，例如“积木”结构术语。对此类结构的术语进行翻译时要考虑源语的概念，和译入语的语法、构词规则，勤查字典，适当时候应采用直译的方法。通过逐字翻译方法翻译的术语由于保留原文短语顺序和搭配，欧化程度比较深，多为新创术语，在翻译中概念意义变化较小，两种语言所代表的概念基本吻合。

直译较之逐字翻译而言，考虑到了目的语的语法等诸多因素，并进行适当的调整，是既保持原文概念又尽量保持原文形式的翻译方法。逐字翻译也可纳入直译中，作为直译的起点。直译能较好地保留原文的形式同时也能比较准确表达概念，较少出现翻译过剩的问题，如术语identical element theory of transfer应译为“迁移的相同要素说”。

(2)意译

进行因子分析前，先对风险认知的13个变量进行KMO和Bartlett球形检验，结果显示，KMO值为0.816，Bartlett球形检验P值为0，表明数据适合因子分析。采用主成分分析方法选择因子，同时选择方差最大法进行因子旋转，13个变量剔除因子载荷低于0.5的3个变量之后，10个变量共提取4个主因子，累计贡献率达到66.379(表3)，解释效果较好。其中，第一主因子“心理风险”的贡献率为19.732%；第二主因子“功能风险”的贡献率为 16.478%；第三主因子“财务风险”的贡献率为15.234%；第四主因子“健康风险”的贡献率为14.934%。

2)术语产生方法以翻译为主，且翻译方法多为逐字翻译和直译，中文术语欧化程度较高，但渐有本土化趋势，如格式塔治疗(又译完形疗法，Gestalt therapy)、心理年龄(又译为智力年龄，mental age)、人格心理学(又译个性心理学，personality psychology)等;

心理学中personality是一个重要术语，译为“人格”，借自日语。《牛津心理学词典》对该词的定义为:The sum total of the behavioural and mental characteristics that are distinctive of an individual.(个人特有的行为和心理特征的总和。)［6］

《现代汉语大辞典》(第三版)对人格的定义为:①人的性格、气质、能力等特征的总和;②个人的道德品质;③人的能作为权利、义务的主体的资格。

《汉语辞海》对人格的定义为:①个人在社会中的地位和作用的统一，是个人的尊严、名誉、价值的总和，在社会主义国家，每个公民人格平等，人格尊严受到法律保护;②在心理学上，即“个性”;③人的道德品质。

从以上定义可以看出，心理学术语“人格”的概念意义和两本汉语词典不同，其概念意义要小于汉语词“人格”。《汉语辞海》中这样定义“个性”:在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。概念意义与术语personality相符合。“人格”可作为“个性”的上义词，心理学术语personality译为“个性”似乎更为具体。

德国建立了与市场经济相适应的城市垃圾处理管理体系，形成了良性循环的发展机制。政府对行政管辖区范围内及运至服务区范围内的垃圾进行合理的规划和管理，制定合理的实施计划，强化监管，鼓励先进的、有利于垃圾减量和资源回收利用技术的应用和发展。市场机制贯穿于垃圾收运处理的全过程，公私合营的PPP模式运转良好。尽管不同城市有不同的运行机制，但都以垃圾收费作为基础，选择合格的私人企业服务商代替政府经营，私人企业服务商的服务需要满足公众、机构、工业和商业等的综合要求。政府购买服务模式，既提高了效率，又保证了服务质量，体现出垃圾处理的公益性。

意译是对于概念而非名称的翻译，从而容易出现译文术语与原文术语在概念上的偏离，特别是用本国对等术语来翻译外来术语。这种翻译方法走的是本土化的道路，大众易于接受和传播，由于两种语言和文化的差异，这种翻译方法存在较大程度的意义流失，有时会导致误解。但其优点是显而易见的，这种术语的翻译“名符其实”，可以提高效率，减轻读者负担。

2.能指为主翻译法

所指概念与目的语文化差异较大的术语，译者可暂时先对其能指进行翻译，确保其所指的有效输入。相关的策略有借译和音译。这种策略体现了术语跨语传播的历时性特点，其有效性主要通过时间的检验，是一种权宜的策略。

为了打破市场增速放缓的僵局，转型、革新成为了2018年厨电行业的主旋律。对于厨电企业而言，处于急速变革中的市场，可谓机遇与挑战并存。

音译:“翻译外来词时，汉字扬弃其意义，仅充作记音符号。”［5］音译也称不翻之翻。

中国现代心理学的基本概念框架源自西方现代心理学，加之改革开放以来英语国民教育的发展和深入，大量中文心理学术语中保留了英文字母，很多英文术语通过借译、零翻译的方法进入到中文。

如:hysteria(歇斯底里);Gestalt psychology(格式塔心理学，又译完形心理学);Eros(爱洛斯);ID(伊底)等。

弗洛伊德认为，人格由本我、自我、超我三部分组成。本我(ID)位于潜意识中的本能、冲动与欲望，是人格的生物面，遵循“快乐原则”。

借译术语IQ是概念和语言符号完全从英语里引入的典型例子。虽然这个术语译为“智力商数”，简称“智商”，但IQ还是经常出现。

针对部分企业遇到的节能项目“资金、技术、管理”风险问题，中国海油在系统内以试点单位为平台，引进第三方服务公司，进行合同能源管理方式运作，帮助所属单位实施节能技术改造项目，在取得了良好的节能效果的同时，实现了管理、技术、资金的“零风险”。山东海化以合同能源管理模式开展七项节能项目，共累计实现节约标煤18 468 t，CO2减排48 387 t，节约生产成本2349万元/年，按合同期五年计算，累计节约生产成本约11 743万元。

术语questionare-data的翻译采用的是保留第一个单词的首字母、翻译第二个单词的方法，两者结合构成了汉语术语“Q－资料”。

借译通过概念或词汇的完全借入，填补了目的语词汇空白。从翻译的角度看，目的语采用源语的符号和概念意义，不存在概念意义的变化。但借译术语不宜过多，它们提高了术语学习和使用门槛，不容易为大众所接受。能指所指之间的关系是任意的，借入概念的同时借入语言形式，丰富本族语的同时也会造成目的语的污染和混乱。

基于OBE工程教育模式的软件工程课程教改是以课程学习产出为核心，定义课程目标与毕业要求对应关系，以应用型高校学生为中心，围绕学生完成课程学习后应具备的能力来组织开展整个教学活动，能够根据学生产出反馈持续改进教学计划。

(2)音译

借译是指直接借入外文术语，将符号和概念完全引入，是对索绪尔所说的能指即“音响—形象”中“形象”的零翻译。通常出现在学科发展初期，大量外来术语引入，无法短时期内对所有外来术语进行翻译和本土化。随着学科的发展和完善以及本国语言的翻译、吸收，借译术语逐渐被本土化的术语所代替，同时在相当一段时间内会出现等价术语(两种或两种以上的语言之间表达同一概念的术语)［1］。

如:ID(本我);IQ(intelligence quotient，智商);questionare-data(Q－资料);J.N.D(just noticeable difference，最小可觉差)。

心理学术语hysteria音译为“歇斯底里”，又译为“癔症”，是一种神经病(neurosis)。在西方心理学概念中神经病(neurosis)和精神病(psychosis)的界定是比较模糊的，美国精神病家协会(American Psychiatrist Association)把神经病、精神病都称之为精神错乱(mental disorder)［7］。根据刘烈的分析，神经病和精神病患者的区别在于:前者能自省，而后者“极少自省或不能自省地为幻觉所惑”［7］。所以“歇斯底里”属于神经病范畴，“癔症”为中医术语，与精神错乱概念相近，在民间指“疯”。

术语Gestalt来自德文，音译为汉语“格式塔”，意为“完形、形状”，其含义在于强调意识经验的完整性或完形性。“格式塔心理学”是西方现代主要心理学流派。

丙酮酸激酶是EMP途径最后一步所需要的酶，也是EMP途径中的关键限速酶之一。在EMP途径中，丙酮酸激酶在K+和Mg2+存在的条件下，可以催化磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)和二磷酸腺苷(ADP)并且释放出能量转移到ATP中，最终生成丙酮酸，生成的丙酮酸不仅可以在乳酸脱氢酶(LDH)的作用下生成乳酸，还可以在丙酮酸脱羧酶作用下生成乙醛，对酸奶风味产生影响[27]。

Eros是希腊神话中的爱神，借到心理学中代表宇宙和人的欲望与爱的一部分，也是弗洛伊德精神分析术语，意为“生的本能”。

心理学家高觉敷将ID译为“伊底”，取意于成语——伊于胡底，表存在中最深层的地方，现改译为“本我”。

音译基本不能从字面理解其概念意义，但由于音译只是对“发音”的模拟，概念意义完全借自源语，不存在概念意义的变化。同时它也是实现源语术语和译入语术语在概念上最对等的翻译方法之一。由于汉语同音字很多，在音译时应规范汉字的使用，使其具有系统性。

建立军民融合式军需战备智慧仓库，依托地方先进的信息化仓储平台，将军需物资自身保障体系和地方物流体系进行有机融合。在保障模式上，实现战时军需物资“主动～快速～可视～精准”配送式保障，形成物资精准定位管理、库与库间信息共享和智能分配算法的“中心～支点”式辐射保障体系；在仓储建设上，通过军需通用物资军地整合，达成优势互补，可以避免重复建设，形成规模储备能力；在储备管理上，先进仓储管理技术实现军地共享，将为军需部门节约大量管理成本、提升管理效益；在物资供应上，智慧仓库将缩短军需物资保障时间及流通环节，提高保障效率。

3.所指能指融合翻译法

译者要从术语概念意义出发，即针对其所指概念进行翻译，选择符合目的语可接受性的能指形式，使两者有机融合。我们称之为对术语所指和能指的融合翻译策略。

借译+直译:phi phenomenon译为“phi现象”;substance P译为“P物质”;

音译+直译/意译:Gestalt psychology译为“格式塔心理学”，又译“完型心理学”;

结构翻译法:根据构词原理进行的翻译。metamemory译为“元记忆”;quasi need译为“准需要”;sense of... 译为 “……感/意识”。

在溶出时间为60 min、液固比为2.51、溶出温度为60 ℃ 的条件下，考察搅拌强度对铁溶出率的影响，结果如图4所示。

就术语翻译而言，要综合考虑对能指和所指的翻译，以概念意义为出发点，寻找最佳对应等价术语。

三 结语

术语的翻译具有很强的学科性，需要从学科特点出发，结合具体翻译理论对心理学术语汉译进行综合考量。本文从翻译的视角对心理学术语的特点及其汉译策略进行了分析和总结。依据索绪尔的能指和所指理论，英语心理学术语汉译策略可分为三大类:所指能指融合翻译策略、所指为主的翻译策略和能指为主的翻译策略，并对每类翻译策略下的翻译方法分别进行了讨论和例证。这为英语心理学术语汉译的具体实践和其他学科术语的翻译提供操作性较强的对应策略，同时也希望能有益于术语翻译研究与标准评价的新思考。

［1］冯志伟.现代术语学引论(增订本)［M］.北京:商务印书馆，2011:1－55.

［2］杨鑫辉.心理学通史:中国近现代心理学史(第2卷)［M］.济南:山东教育出版社，1999:13－63.

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［4］张彦.科学术语翻译概论［M］.浙江:浙江大学出版社，2008:52－53.

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［6］Andrew M.Colman.Oxford Dictionary of Psychology［Z］.Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press，2007:564.

［7］刘烈.神经病论:兼论以弗洛伊德为代表的心理治疗［M］.北京:中国国际广播出版社，2009:86－91.

口腔生理学术语(I) 篇4

从学生到科学家，从秘书到总裁，从家庭主妇到销售员，拖延的问题几乎会影响到每一个人。本书的两位作者基于他们倍受好评和极具开创性的拖延工作坊和从众多心理咨询领域中汲取的丰富理论和经验，对拖延作了一次仔细、详尽、有时也颇为幽默的探索。

通过鉴别和检查那些我们将事情推掉的背后原因——对失败、成功、控制、疏远和依附的恐惧，加上我们的时间概念问题和大脑的神经学因素——为我们学会怎样理解拖延的冲动以及怎样以全新方式采取行动做了一件非常扎实的基础工作。

作者为我们提供了达成目标、管理时间、谋求支持和处理压力等一系列方案来克服拖延问题，她们提供的方案极为实用并经受过实践的检验。本书还考虑到工作和生活节奏不断加快的当代文化诉求，以及诸如注意力缺失紊乱症、执行功能障碍症等神经认知问题对拖延的影响。本书甚至还为生活和工作在拖延者身边的人群提供了不少实用性建议。

口腔生理学术语(I) 篇5

一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、不是细菌侵袭性酶的是

A．血浆凝固酶

B．透明质酸酶

C．链激酶(SK)

D．链道酶(SD)

E．溶菌酶

2、带蒂皮瓣及管状皮瓣移植的注意事项中，错误的是（）。A．皮瓣设计时要考虑其长宽比例

B．术前应考虑皮瓣及缺损部位的血液循坏等情况 C．皮瓣缝合后除蒂部外，可行适当加压包扎 D．皮瓣设计时，其范围应比缺损处稍大 E．需断蒂者，一般在术后一周进行

3、下颌骨骨折不易发生的临床体征是____ A．咬合关系紊乱

B．眼镜征

C．骨折异常动度

D．出血和血肿

E．牙龈撕裂

4、弯制活动矫治器分裂簧常用 A．直径为0.9～1.0mm的钢丝 B．直径为0.7～0.8mm的钢丝 C．直径为0.8～0.9mm的钢丝 D．直径为0.5～0.6mm的钢丝 E．直径为0.4～0.5mm的钢丝

5、戴用覆盖义齿后，对患者特别强调的是

A．防龋

B．预防牙龈炎及牙周炎

C．义齿护理D．定期复查

E．以上都是

6、患者男性，消瘦，查体左侧腹部触到一实体样包块，有弹性，随呼吸上下移动，患者诉有恶心感，该包块是 A．肝 B．脾 C．肾 D．结肠

E．肠系膜淋巴结

7、下列咬合问题最容易诱发颞下颌关节病的是 A．单个牙缺失

B．牙列缺失

C．覆覆盖太小

D．内倾性深覆

E．局部后牙反

8、粘膜下脓肿形成后，炎症转化为

A．慢性牙周炎

B．慢性根尖周炎

C．骨膜下脓肿

D．牙髓坏疽

E．急性根尖周炎

9、腮腺肿瘤镜下见两种瘤细胞成分围成腺管样结构，其内层为导管上皮细胞，体小，染色深；外层细胞为肌上皮细胞，体大，胞质透明；部分区域以实性透明的肌上皮细胞片块为主。最可能的病理诊断是

A．基底细胞腺癌

B．多形性腺瘤

C．肌上皮瘤

D．上皮-肌上皮癌

E．腺泡细胞癌，10、汞中毒的首选驱汞药物是 A．依地酸二钠钙 B．一巯乙胺 C．毒霉胺

D．二硫基丙磺酸钠 E．低浓度美蓝

11、从事母婴保健工作的人员，违反母婴保健法的规定有下列行为，情节严重的，依法取消执业资格 A．胎儿性别鉴定的 B．实施终止妊娠手术的 C．产前检查的

D．医学技术鉴定的 E．婚前医学检查的

12、牙萌出3年，合面有深的点隙裂沟，但无龋，最宜做

A．认真刷牙

B．预防性充填

C．氟水含漱

D．窝沟封闭

E．窝沟磨除

13、患者女性，右侧胸腔积液，其常喜采取的体位是 A．左侧卧位 B．右侧卧位 C．仰卧位 D．俯卧位 E．去枕卧位

14、进行DNA复制实验时，保留全部DNA复制体系成分，但以DNA聚合酶Ⅱ代替DNA连接酶，试分析可能会出现什么后果

A．DNA高度缠绕，无法作为模板

B．DNA被分解成无数片段

C．无RNA引物，复制无法进行

D．随从链的复制无法完成E．冈崎片段生成过量

15、下列情形属于医疗事故的是

A．在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的B．在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外的C．在现有医学科学技术条件下，发生无法预料或者不能防范的不良后果的D．过错输血感染造成不良后果的E．由于患者不配合治疗而延误诊疗导致不良后果的

16、一患者，颈椎高位骨折脱位，入院第2天出现呼吸困难时，最先采取的措施是

A．行MRI检查以明确损伤位置和程度

B．手法复位

C．吸氧

D．气管切开

E．手术切开复位

17、多形性低度恶性腺癌的多形性是指 A．组织学结构的多形性 B．肿瘤细胞学的多形性

C．由上皮和间叶两种成分混合发生 D．多种间叶成分构成 E．生物学行为上的差异

18、选择全口义齿面形态，主要应该考虑 A．人工牙的质地

B．患者的要求

C．支持组织的条件

D．旧义齿的情况

E．价格

19、患者男性，29岁，体检发现外周血淋巴细胞增多，除哪项外均可见到外周血淋巴细胞增多 A．流行性腮腺炎

B．传染性淋巴细胞增多症 C．淋巴瘤

D．再生障碍性贫血 E．急性粒细胞白血病

20、微生物入侵牙龈的牙周病为 A．药物性牙龈增生 B．牙龈纤维瘤病 C．青少年牙周炎 D．妊娠期龈炎

E．白血病引起的牙龈病损

21、整复手术的目的是 A．恢复外形与功能 B．预防心理疾病 C．恢复功能

D．提高生存质量 E．恢复外形

22、患者，男性，35岁，远中舌侧大面积龋坏缺损，已进行根管治疗后，原银汞充填物经常脱落，现要求全冠修复，检查：无叩痛，无松动，咬距离正常，临床牙冠较高，可用以下几种修复治疗方法，除外

A．金属烤瓷全冠

B．烤瓷全冠

C．塑料全冠

D．金属全冠

E．嵌体

二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、下列哪项属感染性发热 A．无菌性坏死物质的吸收 B．病毒、细菌引起的感染 C．抗原抗体反应 D．内分泌代谢障碍 E．皮肤散热减少

2、心理过程包括哪三个过程 A．气质、性格和能力

B．动力、活动和评价

C．认识、情绪和意志

D．认识、人格和活动

E．动力、情绪和意志

3、出现下列哪些症状可考虑有窒息

A．烦躁不安，出汗

B．口唇发绀，鼻翼扇动，呼吸困难

C．出现锁骨上窝、胸骨上窝及肋间隙明显凹陷

D．脉搏强而快，血压升高，瞳孔散大

E．A+B+C

4、某患者，在设计双端固定桥时，若一端基牙的牙周条件较差时，应考虑 A．在牙周条件较差的一端，选用固位力较强的固位体 B．在牙周条件较强的一端，选用固位力较弱的固位体 C．在牙周条件较差的一侧，多增加一个基牙 D．选用机械强度略低的材料制作固定桥 E．减小桥体的宽度

5、下列有关DNA二级结构的叙述哪一项是不正确的 A．双螺旋中的两条DNA链的方向相反 B．双螺旋以左手方式盘绕为主 C．碱基A与T配对，C与G配对 D．双螺旋的直径大约为2nm E．双螺旋每周含有10对碱基

6、属于Ⅳ型超敏反应的疾病是

A．血清过敏性休克

B．接触性皮炎

C．类风湿性关节炎

D．新生儿溶血症

E．血管性水肿

7、下列属于酸性氨基酸的是 A．亮氨酸 B．组氨酸 C．苯丙氨酸 D．天冬氨酸 E．半胱氨酸

8、下列哪项不是阿米巴性肝脓肿的征象__ A．多有阿米巴痢疾的病史 B．起病缓，查病史长 C．肝穿刺脓液呈棕褐色

D．结肠镜检查可见肠黏膜有慢性溃疡 E．脓肿常多发

9、在细胞内三羧酸循环进行的部位是 A．细胞液 B．微粒体 C．线粒体 D．细胞核 E．高尔基体

10、患者，25岁，拔牙3个月余，在设计桥体时，选择下列哪种龈端类型最合理（）A．鞍式 B．卫生桥 C．球形

D．改良盖嵴式 E．盖嵴式

11、龋病资料整理一般不以哪项分组

A．年龄

B．文化程度

C．性别

D．城乡

E．民族

12、患儿，男，8岁。深龋，探痛，叩（±），不松动，牙龈未见异常，温度测敏感。临床治疗宜采用（）A．盖髓术 B．干髓术

C．活髓切断术 D．根管治疗术 E．根尖诱导成形术

13、影响牙周病的全身疾病不包括

A．Papillon-Leferer综合征

B．Down综合征

C．糖尿病

D．胆囊炎

E．艾滋病

14、发生首过消除的给药途径是

A．舌下给药

B．吸入给药

C．静脉给药

D．皮下给药

E．口服给药

15、医学模式转变对医务人员提出的要求是

A．建立新的医患模式

B．建立新的医际关系

C．加大继续教育的力度

D．改变传统的医德观念

E．改变传统的问诊方式

16、在牙周病症状中其变化与吸烟有剂量反应作用的是 A．牙槽骨丧失

B．牙松动度增加

C．牙周袋加深

D．牙丧失

E．以上症状均是

17、干髓术后发生残髓炎者，应进行何种治疗

A．除去充填物重新失活后再行干髓术

B．拔除患牙

C．除去充填物、进行根管治疗或牙髓塑化法

D．不除去充填物，只使用药物消炎

E．除去充填物开放，服镇痛药物、症状消失后重新充填

18、根管充填的终止点应位于

A．解剖性根尖孔

B．生理性根尖孔

C．距根尖2mm

D．X线片上根尖的位置

E．根尖分歧

19、属于Ⅳ型超敏反应的疾病是 A．血清过敏性休克 B．接触性皮炎

C．类风湿性关节炎 D．新生儿溶血症 E．血管性水肿

20、目前认为人类主要致龋菌是 A．乳酸杆菌 B．唾液链球菌 C．血链球菌 D．变形链球菌 E．轻链球菌

21、拔牙术中，引起牙根折断的原因是 A．用力方向不当 B．牙钳选择不当

C．牙钳未与牙长轴平行 D．用力过猛

E．钳喙紧贴于牙面

22、葡萄球菌感染引起的炎症反应中，病灶中主要的炎细胞是 A．单核细胞

B．淋巴细胞

C．中性粒细胞

D．嗜酸性粒细胞

口腔生理学术语(I) 篇6

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、侵袭性牙周炎的临床特征不包括 A．家族聚集性 B．一般年龄较小

C．牙周组织破坏程度与局部刺激物的量不成比例 D．好发于磨牙区 E．病程进展很快

2、腺源性感染主要来源是

A．腮腺

B．颌下腺

C．舌下腺

D．淋巴结

E．扁桃体

3、临床检查牙齿敏感症的主要方法是 A．冷刺激 B．热刺激

C．酸、甜刺激 D．尖锐探针探查 E．叩诊

4、药物的安全范围是

A．ED100与LD50之间的距离

B．ED95与LD5之间的距离

C．ED95与LD50之间的距离

D．ED50与LD50之间的距离

E．ED5与LD95之间的距离

5、患者，男性，16岁，2天前有进不洁水果史。现出现发热38.5℃，腹痛、腹泻，里急后重，每天大便次数逾10次，已用过氯霉素、卡那霉素未见效果，仍有脓血便。选用下列何种抗菌药物较有针对性

A．氟喹诺酮类药物

B．庆大霉素

C．四环素

D．加大卡那霉素剂量

E．红霉素

6、圆锥形套筒冠内冠壁的厚度应为 A．0.5mm B．1.5mm C．1.0mm D．0.3mm E．0.7mm

7、某学龄儿童采用0.05%NAF、漱口水预防龋齿，其使用方法应为

A．隔周含漱1次，每次10ml，含漱1分钟

B．每周含漱1次，每次10ml，含漱1分钟

C．每天含漱1次，每次10ml，含漱1分钟

D．每月含漱1次，每次10ml，含漱1分钟

E．隔天含漱1次，每次10ml，含漱1分钟

8、咬肌间隙感染后，如怀疑继发边缘性颌骨骨髓炎，较可靠的确认方法是 A．张口受限

B．穿刺有脓

C．局部肿胀，压痛明显

D．拍下颌升支切线位片

E．拍下颌骨侧位片

9、基因诊断和基因治疗中争论最激烈的伦理难题是 A．胎儿的生命质量和父母选择权的矛盾

B．人类遗传物质的纯洁性、神圣性是否受到了亵渎 C．对个体和人类社会是否安全 D．是否会造成医疗费用的猛增 E．生殖细胞的基因治疗是否可行

10、白血病时牙龈肿大是由于 A．牙龈纤维结缔组织增生 B．牙龈上皮增生 C．成纤维细胞增生 D．淋巴细胞大量浸润

E．不成熟、无功能的白细胞大量浸润聚集

11、甲壳素类防龋的主要作用是

A．凝集致龋菌

B．解脱已黏附的菌斑

C．减少乳酸量

D．防止口腔pH值下降

E．以上均是

12、可治疗支气管哮喘的拟肾上腺素药物是

A．氨茶碱

B．去甲肾上腺素

C．甲氧明

D．异丙肾上腺素

E．多巴胺

13、血浆清蛋白可与之结合运输的一组物质是 A．脂肪酸、Fe2+、胆红素 B．脂肪酸、Ca2+、胆红素 C．脂肪酸、Ca2+、尿素 D．氨基酸、Fe2+、尿素 E．乳酸、胆红素、Ca2+

14、早期龋的变化不包括 A．硬组织发生脱矿 B．微晶结构改变 C．牙齿透明度下降 D．牙釉质呈白垩色 E．牙釉质表面出现龋洞

15、釉质和牙骨质在牙颈部相连的关系是 A．全部为釉质和牙骨质端端相连 B．约30%牙骨质少许覆盖在釉质上 C．约10%釉质和牙骨质并不相连 D．约70%釉质和牙骨质端端相连 E．约30%釉质少许覆盖在牙骨质上

16、引起牙髓活力电测验假阴性的原因不包括

A．测试前使用过麻醉剂

B．根尖尚未形成的牙齿

C．刚受过外伤的牙齿

D．牙髓治疗的牙齿

E．根管内过度钙化的牙齿

17、下列哪个药物为阿片受体拮抗药，主要作为吗啡用量过量时的解毒药 A．盐酸纳洛酮 B．酒石酸布托啡诺 C．盐酸美沙酮 D．枸橼酸芬太尼 E．盐酸哌替啶

18、呼吸链的存在部位是

A．细胞膜

B．细胞质

C．细胞核

D．线粒体

E．微粒体

19、已萌出，松动Ⅰ度，叩痛(+)，牙齿纵向冠根折裂，舌侧呈游离状。处理方法是

A．结扎固定

B．根管治疗

C．一次性根管治疗后钉固位修复

D．拔除

E．拔除牙冠，保留牙根

20、慢性肾小球肾炎兼风寒表证，治疗应首选（）A．银翘散 B．小青龙汤 C．越婢加术汤 D．荆防败毒散 E．防己黄芪汤

21、在牙周疾病流行病学的集体备课时，王教授指出研究生乙对流行因素的提法也有一处是不对的

A．吸烟是牙周疾病的危险因素之一

B．青春期牙龈炎患病达高峰

C．口腔卫生好坏有直接关系

D．牙周疾病没有性别差异

E．成年以后牙石逐渐增加

22、Activator矫治器对哪种错胎有很好的治疗效果 A．安氏Ⅰ类上颌前突 B．开牙合 C．安氏Ⅲ类

D．安氏Ⅰ类牙列拥挤 E．安氏Ⅱ类Ⅰ分类

23、怀疑甲状腺癌最主要的依据是

A．放射性核素扫描为冷结节

B．结节突然增大

C．结节质硬、固定或合并压迫症状

D．疼痛

E．甲状腺功能减退

24、药物产生副作用的药理学基础为 A．药物的安全范围小

B．机体对药物过敏

C．药物的选择性低

D．用药剂量过大

E．用药时间过长

25、关于颞下颌关节紊乱病叙述错误的是

A．是一组疾病的总称，多发于20～30岁的青壮年

B．多因素理论被多数学者认同

C．临床上三大主要症状为：下颌运动异常、自发性疼痛、弹响和杂音

D．本病有自限性，一般不发生关节强直

E．以保守治疗为主，遵循一个合理的合乎逻辑的治疗程序

26、患者女性，23岁，轻度贫血，听诊发现心尖区收缩期吹风样杂音，柔和2/6级，较局限，心界不大。此杂音应考虑为何种原因所致 A．贫血性心脏病 B．功能性杂音

C．二尖瓣关闭不全 D．二尖瓣狭窄 E．高血压性心脏病

27、心源性水肿的主要表现，除外

A．静脉压升高

B．水肿特点是首先出现于身体下垂部分

C．水肿性质软而移动性大

D．有肝大及颈静脉怒张

E．严重时出现胸、腹水

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、下列哪项不属于急诊留观室的护理工作： A．住院登记，建立病历 B．填写各种记录单 C．及时处理医嘱 D．做好心理护理 E．做好晨晚间护理

2、患者男，8岁，双侧腮腺区弥漫性肿大3年，反复发作，有胀痛感，唾液混浊黏稠。病理检查见导管上皮增生，囊性扩张，周围有淋巴细胞浸润，有淋巴滤泡形成。最可能的诊断是

A．流行性腮腺炎

B．慢性复发性腮腺炎

C．急性腮腺炎

D．涎石病

E．巨细胞包涵体病

3、关于舍格伦综合征的临床特点以下哪项是错误的

A．属于慢性炎症性，全身自身免疫性疾病

B．唇腺活检主要表现为弥散性淋巴细胞浸润

C．多发生于中年妇女

D．可合并腮腺肿大和类风湿性关节炎

E．结节型者可行保留面神经的腮腺炎及肿块切除术

4、为减轻Kennedy第一、第二类缺损者游离端基牙的负担，除采用RPI卡环以外，还可采用 A．对半卡环 B．延伸卡环 C．圈形卡环 D．回力卡环 E．圆环形卡环

5、与全口义齿固位无关的是（）A．基托面积 B．牙槽嵴形态 C．粘膜性质 D．唾液性质 E．平衡

6、Bionator功能矫治器的基托覆盖上颌的 A．B+C B．前磨牙 C．A+B D．磨牙 E．前牙

7、断根拔除术，术中断根突然消失，此时首先应做的是

A．冲水吸根

B．开窗取根

C．拍X线片

D．服抗生素

E．扩大牙槽窝掏根

8、舌神经与下颌下腺导管的关系是

A．两者的交叉部位多位于舌骨舌肌后缘附近B．导管由舌神经外上绕至其内侧，向舌侧行进 C．导管由舌神经内下绕至其外侧，向舌侧行进 D．舌神经由导管外上绕至其内侧，向舌侧行进 E．舌神经由导管内下至其外侧，向舌侧行进

9、关于龈下牙石不正确的是

A．位于牙周袋内根面或袋内壁

B．体积较小

C．易沉积于邻面

D．质地坚硬、致密

E．色浅或深褐色、黑色

10、面磨损

D．增加倒凹

E．放置间隙卡

11、男，40岁。感冒后，下唇及唇周皮肤出现成簇的针头大小的小水疱，破溃后结痂，局部灼痒疼痛。该患者患的疾病可能为

A．口角炎

B．固定性药疹

C．复发性口疮

D．天疱疮

E．唇疱疹

12、美容角正常角度范围哪项是不正确的

A．鼻额角正常为125°～135°

B．鼻面角正常为36°～40°

C．鼻唇角正常为90°～100°

D．鼻颏角正常为120°～132°

E．颏颈角正常为85°～90°

13、关于拔牙时力的应用，下列说法错误的是____ A．摇动力适用于扁根牙或多根牙

B．摇动顺序应向阻力小的一侧进行

C．扭转力适用于单个锥形根的牙

D．扭转力应按牙根纵轴方向进行

E．牵引力不应与摇动力及扭转力结合使用

14、下列提高咀嚼效率的最佳选择是

A．吃较多的食物

B．缩短咀嚼时间

C．恢复患牙的正常功能

D．延长咀嚼时间

E．吃易碎食物

15、可以产生氟骨症的饮水氟浓度一般在

A．2.5ppm以上

B．3.0ppm以上

C．3.5ppm以上

D．4.0ppm以上

E．4.5ppm以上

16、布莱克窝洞分类的是根据 A．窝洞所在韵部位 B．牙的解剖形态 C．龋洞发生的部位 D．不同牙面的功能 E．龋损发生的深度

17、一般需劈开以解除阻力的阻生齿类型是

A．垂直阻生

B．近中阻生

C．远中阻生

D．颊向阻生

E．舌向阻生

18、患者上前牙因深龋一次性复合树脂充填后，一直有冷热痛，几个月后疼痛加重，不敢咬合。查：充填体完好无继发龋，叩诊（++），冷热测迟钝，热测疼痛。造成该患牙的原因最可能为（）A．充填材料的化学性刺激 B．制备过程中产热过多 C．消毒药物的刺激 D．充填体有早接触 E．充填材料的微渗漏

19、，颊侧前庭沟稍变浅。仔细检查后发现颧弓上下及下颌支后方稍肿，有深压痛，张口受限(一横指)，拟诊断为

A．眶下间隙感染

B．颞间隙感染

C．颞下间隙感染

D．颊间隙感染

E．翼下颌间隙感染 20、起于内斜线的肌肉是____ A．下颌舌骨肌

B．茎突舌骨肌

C．颊肌

D．斜角肌

E．上唇方肌

21、成熟HDL中含量最多的物质是

A．磷脂

B．胆固醇酯

C．甘油三酯

D．蛋白质

E．游离胆固醇

22、局麻晕厥的临床特点中，不正确的是

A．面色苍白

B．头痛、头晕

C．胸闷、心悸

D．血压升高

E．脉搏快而弱

23、提出精神分析理论的心理学家为

A．巴甫洛夫

B．马斯洛

C．弗洛伊德

D．华生

E．罗杰斯

24、临床上涎石病最常见于____ A．下颌下腺腺体

B．腮腺腺体与导管交界处

C．腮腺导管

D．下颌下腺腺体与导管交界处

E．下颌下腺导管

25、面神经主干在茎乳孔附近发生分支，分布于 A．镫骨肌，味觉纤维，泪腺

B．耳后肌，味觉纤维，二腹肌

C．耳后肌，泪腺，下颌舌骨肌

D．耳后肌，二腹肌，茎突舌骨肌

E．镫骨肌，茎突舌骨肌，下颌舌骨肌

26、患者女性，23岁，轻度贫血，听诊发现心尖区收缩期吹风样杂音，柔和2/6级，较局限，心界不大。此杂音应考虑为何种原因所致 A．贫血性心脏病 B．功能性杂音

C．二尖瓣关闭不全 D．二尖瓣狭窄 E．高血压性心脏病

27、心源性水肿的主要表现，除外

A．静脉压升高

B．水肿特点是首先出现于身体下垂部分

C．水肿性质软而移动性大

D．有肝大及颈静脉怒张