工程负责人

工程负责人（共11篇）

工程负责人 篇1

1 导言

在建筑设计项目全过程中, 工程负责人 (或者是项目负责人) 对工程项目设计工作负全面责任, 他的职责贯穿项目全过程。在国外的建筑设计公司体制中, 他也称为项目经理, 项目经理他需要为每个项目合理分配人力资源, 在合理时间内完成项目工作量, 包括在项目全过程中和业主的谈判、公关、收费、收入分配。

2 工程负责人的职责

根据我院的《质量环境管理体系文件》对工程负责人职责要求如下:

(1) 院管工程的项目负责人由院委派, 所管工程由所委派, 对承担工程设计项目的全过程的内、外协调、生产进度、工序管理、整体技术质量、专业配合等控制负总责。

(2) 组织该工程专业负责人讨论技术方案及专业协调;按合同进度要求, 制定本工程工作进度计划, 组织工序管理、过程指导、校审、专业会签等工作 (一般工程只要有关专业图纸会签) 。

(3) 在设计任务下达时, 搜集该工程基本设计条件:上级批文、计划任务书、委托书、基本使用性质和生产工艺要求、城市规划及建设用地要求、控制投资面积、标准等。

(4) 负责该项工程的质量控制, 组织落实质量记录。

(5) 负责该工程设计过程中内外有关设计问题的联系工作, 并做好有关记录。

(6) 在专业审核基础上对该工程图纸中整体性问题进行审查。工程内部对技术问题争议由项目负责人组织研究或上报院技术委员会裁定。

(7) 设计出图时, 按规定要求将设计文件、工序管理表格、原始资料、计算书等全部资料汇总, 并负责办理归档手续。

(8) 该工程必须调研出差的, 由项目负责人提出调研内容计划、时间、地点, 经所长签署意见后报院长批准。末批准前不得擅自与外单位确定出差与否和先定出差日期。

(9) 该工程会审图纸及施工过程中, 所有设计修改, 以及竣工验收, 均应与项目负责人研究决定。修改设计通知应经项目负责人签署。

(10) 多子项项目 (包括分期建设的项目) 为保证整个工程的连续性, 项目负责人原则上自始至终负责, 专业负责人尽量按此要求办理。

(11) 协调工程后期的服务工作;直至工程全部通过工程验收。

在上述的工程负责人职责要求仅包括对产品质量的要求, 它并未涵盖一个完整项目的全过程, 一个建筑设计项目的全过程通常也是一项完整的经济活动的全过程, 如果工程负责人对项目的经济状况不了解不介入, 通常会出现收费不到位, 设计人员收入无法兑现, 甚至出现设计工作已经完成, 合同还未签订的尴尬状态。

3 工程负责人的经济责任

(1) 前期收费

当项目在前期接触、可研探讨的阶段时, 工程负责人对收费就要有概念。在市场竞争条件下, 我们常常把前期工作的免费付出当作接下项目的砝码, 但有时前期工作的工作量会比较大, 简单的甲方要你出一张总平面、平面图, 测算各种指标, 稍微深入点他要你出一张效果图, 这时会牵涉到外协的效果图公司, 他们是不能免费的。如果不能及时实现项目前期收费, 这就很尴尬了。有时项目团队的年轻设计师一年会白做很多方案, 这是很无奈的事, 也是产生人员流动的根源。

项目前期收费一般称做咨询费, 咨询费收费标准有市场行情、行业惯例、国家标准、项目具体情况等多种因素在决定。如《福建省工程咨询收费管理规定》 (2006-8-04) 《工程勘察设计收费标准》 (2002年修订) 等相关规定、标准常常被用来作为我们谈判前期设计费的基础。但实际操作中往往需要考虑市场化的因素, 如目前市场上招投标的标底费, 还有市场上普遍设计费的标准。

我们的经验是可以按照目前市场上普遍设计费的标准, 根据《工程勘察设计收费标准》 (2002年修订) 中方案费的比例在打一定折扣收取。提出这项收费的时机也很重要。提早了, 甲方对你的技术能力还不理解, 提晚了, 或者项目黄了, 或者项目进入下一设计阶段可以谈设计费了, 这时去要前期设计费大多是要不到的。我们掌握尺度是第一轮初步方案提出时就要及时提出费用问题, 并尽快拟定前期方案设计咨询合同, 并收取前期方案设计费定金。只有这样才能及时实现前期方案设计费的收取。

项目前期收费是否收取、何时收取、收费多少往往项目负责人具有较多主动权。工程负责人都产生自设计人员, 从学校毕业出来直接进入设计院或设计公司, 和社会接触不多, 大多时间从事技术设计工作, 对市场、对经济、对经营、对收费了解关心较少, 通常不好意思谈费用或者谈收费的技巧和时机不对。这就导致有很多前期方案不能落实收费。团队的建筑师看不到自己劳动转化为效益。对他们工作的积极性影响很大, 有时会采取消极怠工的形式, 甚至走人, 对设计团队的稳定影响很大。

(2) 项目设计费

在项目拿下后的经济活动中最主要的就是设计费的谈判和收取了, 这项工作在设计单位中往往有专业人员和专业部门完成, 因为它往往牵涉到经济领域复杂的法律法规, 还有谈判技巧等需要牵涉大量的精力时间, 在设计企业中它归属于后勤服务生产管理部门。

但我觉得工程负责人对这项工作也需要适当参与, 因为工程负责人有时比生产管理部门更了解项目设计的工作量和项目的运行情况。在前期谈判中, 项目负责人应该积极配合生产管理部门, 提供项目经济指标, 并让生产管理部门充分了解项目规模, 类型、性质, 对生产管理部门提出的收费标准也要认真审阅, 避免到项目完成时发现工作量大大超出合同范围的状况, 影响项目的后期服务。项目实施过程中, 根据项目不同的阶段, 及时提醒生产管理部门催缴相关阶段设计费, 有时由于项目多, 生产管理部门并不了解项目进度, 对收费节点把握也不如工程负责人准确。设计费及时催缴是工程负责人一项很重要的工作, 常常发生的是过了收费节点未能及时催缴, 结果甲方的投资转向其他部分, 或经费紧张无法支付, 甚至项目下马, 改变设计, 这种事发生并不鲜见, 有时导致几百万设计费无法落实。这就不仅仅是工程负责人不尽责的问题了, 对设计单位的运营产生影响。许多设计公司一到年终, 生产管理部门是最忙的时候, 人员东西南北地跑, 唯一的工作就是催款。我觉得有时项目负责人会更了解项目收费的尺度, 及时提醒生产管理部门在适当时候安排催款, 会比较及时完成设计收费。当然把好项目验收最后一关是完成设计收费的关键。

(3) 后期修改设计费

项目设计完成, 进入项目土建施工阶段, 设计费收到后, 接下来要注意的是后期修改设计费的收取。许多设计合同将后期的设计修改完全包含在大合同中, 将它视作设计活动的一部分, 我认为也有一定的道理。但有时由于业主原因, 甲方项目经理人的更替, 项目要求的变化, 设计修改不可避免, 会出现许多重大的设计变更, 甚至整个设计翻盘, 这时及时提出修改设计费并与甲方进行谈判通常可以得到甲方的理解与支持。

我们在福州五四路信和广场项目前后历经十多年, 甲方换过十几任项目经理, 项目建筑设计不断调整修改, 在施工过程中甚至验收后设计还在修改, 项目业主方在香港, 福州当地的经理不具有完权的权限, 每次的批复过程都需要经过一套很复杂的程序。但甲方也是个很规范的香港公司, 虽然项目过程经理人不断改变, 但项目进行还是顺利, 质量保证体系完备, 这个项目的全过程, 我们坚持函来函往, 所有修改都留下痕迹, 也为后期追溯创造很好条件, 在设计修改费上, 我们坚持重大修改要收费, 并及时签订设计修改补充合同。按院里标准, 修改图1#图一张按3000元计收, 但实践过程中发现甲方往往无法接受这种自定标准, 而且图中修改比例较难确定, 我们提出依据设计合同按面积计收, 由于设计修改牵涉面广, 技术难度大, 我们提出收费不打折, 所有这些条款甲方都可以接受, 最后也都能得到落实, 这为设计修改及时地完成创造了条件, 双方后续合作很愉快, 成为了好朋友。

(4) 收入分配

收入分配是项目负责人需要完成的一项重要工作, 设计费到位后, 如何兑现个人收入是整个系统工程的最后一步。君子不患多寡而患不均, 由于分配不合理导致员工抱怨投诉时有耳闻, 这也是造成人员流动的根源之一。很多情况下, 工程负责人凭感觉分配收入, 其实对于收入分配和设计收费一样也是有依据的, 对于各专业比例、工程负责人、专业负责人、设计、制图的分配比例有明确而具体的规定。

产值分配的依据

《工程勘察设计收费标准》 (2002年修订)

《民用建筑设计劳动定额》 (2000版)

《设计内部专业分配比例指导意见》 (2006)

设计费在各专业间分配在不同专业事务所间大都采用单价包干制, 在我们院采用的是按比例分配制, 院里发布不同类型项目分配比例, 确定各专业间设计费的多少, 当有纠纷时需要由院统一协调。

在专业内部也有两种分配方式:1、工时制;2、产值分配制。工时制可以解决不同项目难易程度不同而带来的收入差异的问题, 但有时工时制的时间比较不易确定;产值分配制度是我们普遍采取的收入分配方式。我们院根据各专业和各职责岗位工作量变化和责任大小对分配比例做适时调整, 近年来分配比例基本保持稳定。但项目负责人如何具体实施这其中也一定的灵活性和空间, 例如, 通常设计项目存在大量的设计修改情况, 可以考虑后期服务的工作量, 在首次产值分配时根据项目收费情况, 预留20%、30、40%左右的产值, 从短期看对设计人员收入有一定影响, 但从长期来说, 有利于保持设计人员收入稳定。

4 结语

以上工作贯穿了项目全过程, 但一个优秀的工程负责人不需要把每项工作做到最好。就像一个电影人不可能把制片、导演、演员同时都做好一样, 一个设计师既对内又对外, 既管技术又管行政, 既画图又管催款, 我想他是做不好每项工作的, 一个项目的全过程是一个复杂的系统工程, 时间跨度大, 牵涉到方方面面的问题很多, 他要为每个阶段安排最合适的人选, 由专业的人来完成专业的事。只有这样才是一个合格的工程负责人。

本人承担项目负责人职责逾十几年, 感觉每个项目都是全新的挑战, 面对不同的业主, 团队中不同的成员, 不同的项目规模, 我们需要以诚相待, 用心做事, 稳步有条理地做好日常项目作业, 高效率地工作, 尽量不搞突击, 尽量保证员工节假日的正常休息。建筑设计行业也是服务业的一种, 你提供服务、获得报酬, 你做的工作好坏, 业主看得一清二楚。你付出的辛苦和努力都会在以后的项目中得到体现。

参考文献

[1]福建省建筑设计研究院.FJSJ/ZCSJS质量环境管理体系文件.

[2]福建省物价委员会.福建省工程咨询收费管理规定.2006.8.04)

[3]国家计委, 建设部.工程勘察设计收费标准 (2002年修订)

[4]中华人民共和国建设部.民用建筑设计劳动定额 (2000版) .2000.9.19

[5]福建省建筑设计研究院.设计内部专业分配比例指导意见.2006.

工程负责人 篇2

我所在的项目是（1#宿舍楼等三项武警边防部队编辑发行中心），该工程地下四层，地上宿舍楼十四层，办公楼四层，总高度为45米，建筑总面积为24548.18平米。投资总额为8000多万，工期为365天。工程是从3月12日正式开工的，如今工程主体结构已接近尾声，二次结构已插入施工。本工程存在地下结构复杂，施工难度比较大，工期比较紧等特点，前期地下工程进度比较滞后，但在后期工作中，建设，监理，施工单位密切配合下，已把前期滞后的工期赶回来，目前与计划进度时间处于持平状态。

一年中的工作，在此项目我的职责是土建监理工程师，负责土建所有分项的质量管理，根据当地地质结构采用护坡桩支护方式进行基坑支护，并且经过专家论证，土方开挖必须先支护后开挖以确保施工安全，根据建筑工程质量统一验收标准，钢筋的原材进场必须有合格证和形式检验报告并进行了现场取样送检测机构检测合格才允许在工程中使用，对钢筋笼的直径，钢筋直径，钢筋间距，钢筋搭接长度都进行了仔细检查，护坡桩施工时核查混凝土开盘鉴定和抽查混凝土坍落度，以保证桩身质量。

基础施工时请质检站，设计单位，建设单位进行了验槽。结构施工前，我已经进行了仔细阅图，并把问题进行了汇总记录，并请设计单位进行了问题解答。地下结构施工时，由于工程结构复杂，施工场地狭小，工人的技术水平层次不齐，钢筋加工不在施工现场，部分管理人员不负责任等诸多因素，造成施工进度缓慢，建设单位不满意。为了扭转局面，我们对施工单位加强了管理，对于技术水平地下的工人要求撤场，不负责任的管理人员要求施工单位更换，加大了施工现场巡查力度，对于问题要早发现，早处理，如今已下发安全监理通知2份，安全工作联系单9份，质量工作联系单26份。给予工作暂停处罚两次。大大约束了施工单位自由，散漫无视工程安全质量的不负责行为转变了建设单位对我们的看法。加大了建设单位对我们工作的信任。

作为监理人员必须多学习，多思考，掌握最新的施工技术和验收规范。严格审核工程施工方案，对于发现的问题要和设计，施工单位多沟通，多交流，在质量管理方面做到事前预控。质量控制首先从材料管理入手，材料入场必须手续齐全，严格按规范要求取样送检，不合格的材料不得留在现场，更不准在工程中使用。二是严格履行监理职责，现场见证取样要实事求是，不弄虚作假。旁站时要仔细查看不能只站不看，问题处理要在施工过程中处理完毕。监理日记当天写并且条理清晰，反映全面。

施工单位严格执行报验制度，在报验前执行三检制度，问题出在谁身上谁负责，有两次，在验收未通过情况下就擅自浇筑并且无视管理人员命令，我就立即向上级报告并勒令立即停工，并要求施工方对擅自浇筑行为作出检讨，给予处罚。对于无视安全，高空抛物，高空作业不带安全带，现场抽烟等违章行为给以曝光并且处以罚款。在施工到八层时，我在巡检过程中发现，由于木工在支外墙模板时经常从外脚手架连接，导致A段宿舍楼西侧脚手架往外倾斜严重，如果不立即整改可能后果不堪设想，我于是立即通知施工单位立即整改，对脚手架进行加固，排除了一起重大安全隐患。三是对发现的问题提出自己的建议，跟施工方探讨看采取什么措施，避免类似问题不重复发生。

例如，在土方回填时由于基坑肥槽狭窄，采用二八灰土回填，施工机械无法操作，不能够确保土方的夯实系数，为保证工程质量建议施工单位提前提出修改回填施工方案，采用级配石回填，由于两种材料有差价，涉及材料费用问题，施工单位提前提出，经建设单位同意，既确保了工程质量，也为施工单位挽回了一定的经济损失。四是要求加强施工队伍素质的教育管理，新入场工人采取三级教育。本工程施工队伍由于由不同工种，不同地方的人员组成，有抱团的现象，对于既没技术，有不服管理的人员清理出施工现场的建议。本项目以清理出两批施工队伍，（包括一批木工，一批钢筋工）。五是提高自己业务水平，在闲下来的时候学习各类施工技术，验收规范，法律法规。

单位负责人离任审计创新 篇3

[关键词] 审计 问题 创新

一、单位负责人离任审计

单位负责人离任审计是经济责任审计发展的初始阶段，而经济责任审计是在我国计划经济体制基础上产生，在计划经济向市场经济过渡过程中逐步发展的一种特殊审计种类。经濟责任审计经历了单位负责人离任审计、承包经营责任审计、任期经济责任审计三个审计阶段。自1985年4月以来，部分省市率先开展了单位负责人离任审计的实践探索。中共中央国务院和审计署先后发布的《全民所有制企业厂长工作条例》、《关于审计工作的暂行规定》、《关于开展厂长离任经济责任审计几个问题的通知》等一系列文件的下达，为实施单位负责人离任审计提供了法规依据。

经过长期的审计实践，审计界对单位负责人离任审计作出了以下定义，“单位负责人离任审计是指企业单位负责人任职期满离任时，由企业单位主管机关（会同组织部门）提出申请，由国家审计机关或国家审计机关委托企业单位主管部门审计机构，对企业单位负责人任职期间企业单位财务收支是否合法、盈亏是否真实、经济效益是否达到目标，国家集体财产有无损失浪费等进行核查，以确定单位负责人任职期间各项经济责任履行情况的一种审计工作。”

从上述我们可以看出企业单位负责人离任审计能够确认或解除单位负责人的经济责任，是监督干部的有效形式，是考察了解干部、教育保护干部的重要手段，也是纯洁干部队伍，规范干部行政、经济行为的主要途径，同时作为经济责任审计初级阶段的离任审计的产生是我国审计制度创新的结果，真正体现了中国特色；审计对象也由原来的组织责任变为对领导干部或主要负责人的个人履职行为；由原来的对“事”不对“人”变为既对“事”也对“人”。避免了以前出现的“领导生病，群众吃药”、“个人犯罪，组织受罚”的奇怪现象，促使领导干部尽职尽责，自觉维护国家和集体利益，严格遵守国家财经法规，规范管理，科学决策，勤政廉政，从而反映出审计工作的影响力。

离任审计中的责任是基于权利义务关系而派生的对拥有权利者应尽义务履行程度的一种客观表述。也就是权利人因行使权力行为时，在经济上应承担的义务。确认责任时把握三个原则即权利责任对等、经济行政责任结合和针对性。单位负责人离任审计的责任主要是经济责任，经济责任审计的内容一般包括财务责任、管理责任和法纪责任。离任审计还应该界定任期责任与前任责任、直接责任与间接责任、主观责任与客观责任、主要领导责任与重要领导责任、集体责任与个人责任。在具体的审计工作中，应注意区分主要领导责任和重要领导责任，即对领导干部直接主管的工作，由于不负责任，不履行或不正确履行职责，对造成的损失负直接领导责任的，应以主要领导责任对其进行追究；对协助他人分管的工作或参与决定的工作，由于不履行或不正确履行职责，对造成的损失负次要领导责任的，应以重要领导责任对其进行追究；还应注意区分集体责任与个人责任，即由领导班子集体研究决定的事项出现问题，追究集体责任，同时必须追究领导班子正职的责任。如某一投资项目因决策失误造成了损失，在追究责任时，法人代表强调经过了领导班子集体的研究决定，那么就应看该项目是否经过可行性研究论证。若决策前未进行认真的考察论证，尽管研究决策时班子内大多数成员表示赞成，但仍要追究法定代表人的责任。对违反民主集中制原则，由领导班子正职或其他成员个人决定的事项，应由个人承担经济责任。

离任审计的经济责任界定，在现实工作中既不要扩大，也不要缩小，要正确界定责任范围，对不属于审计范围事项、非审计事项、未涉及的具体事项、证据不足的事项和性质不明或政策法规不明确的事项等，可不适宜作审计评价。

二、实施离任审计中存在的问题

单位负责人即厂长（经理）离任审计虽然在1985--1987年盛行，但由于在现实社会中仍然有一定的促进作用，所以一直适用至今，且由原来的对国有企业厂长（经理）离任审计延伸到对事业单位负责人离任审计以至到对地方政府县级以下行政领导人如镇长、村长等的离任审计，而且审计的内涵和外延都在不断地扩大，原来的厂长（经理）离任审计现在也习惯地称为单位负责人离任审计。

单位负责人离任审计虽然起一定作用但也有一定的局限性。主要表现在三个方面：第一，在制度规范上应在离任前审计，但在实际执行时，由于现行人事工作的特殊性，通常安排离任在前，审计在后。而离任审计是一个十分复杂的操作过程，不仅需要充裕的时间，而且需要配置相当的人力资源。由于干部的罢免、审计、任命的时间差很短，或未审先任，或审计同步，导致时间仓促。且目前审计力量普遍偏小，审计的重点范围和内容又要求审计有深度和力度，而领导干部一般任职期限都较长，单位会计资料繁多，问题复杂且财务人员更换频繁，导致对离任干部的经济责任审计失之于粗，失之于宽。既使离任审计中发现问题，离任者认为自己已经卸任，即便对查出的问题负有责任，但已无权处理或处理问题力不从心；而接任者对处理离任者遗留下来的问题的处理积极性也不高。所以这种终结式的审计方式导致审计的预警功能较差，影响对领导干部经济责任的认定和追究。第二，体制不顺畅，“走过场”问题也比较突出。审计工作的灵魂是审计的独立性，但现行的政府审计在上级审计机关和地方政府双重领导体制下，各级审计机关的人财物均有地方政府操控，实质上政府审计部门只是地方政府的一个内部审计部门。在这种体制下，一些审计干部屈从于行政官员的权威，淡忘了自己的良心和职业道德。个别审计人员还受人际关系和不良风气的影响，以原则作交易，审计结论不符实际，为离任者“遮风挡雨”。此类“走过场”的离任审计带来了极坏影响和危害，造成审计工作深入难、取证难，在一定程度上丧失了监督功能。第三，“下审一级”制度不能有效贯彻。在离任审计过程中，由于经济责任审计自身的特点，一般有上级审计部门或人员对下一级离任者实施审计。但在实际审计中因审计人员有限等原因往往不能实现“下审一级”，审计的独立性大受限制，审计的结论也就缺乏可信性，其“下审一级”原则也难以实现。

三、审计创新

由于各单位经济情况千差万别，离任审计实践经验不足，在体制、机制、制度、方法等方面，还有许多规律性的东西未能被完全认识和准确把握，致使目前存在上述问题，亟待改革和完善，笔者认为应从以下几个方面开展审计创新。

1.审计机制创新，提高办事效能

提高工作效率，提高办事效能是我们所提倡的工作准则。提高离任审计工作效能的前提是要有科学合理的工作机制，也就是通过相关权利的合理分割，建立权力的制衡和约束机制，防止权力滥用，克服权力异化，使权力的运作符合党和人民群众的根本利益。这些客观上要求各级党政机关必须统筹协调好各有关部门，使离任审计形成整体合力，发挥其应有的作用。

首先，各级党政主要领导应进一步统一思想，切实加强对离任审计的组织领导，提高广大干部认真接受离任审计的主动性和自觉性。其次，组织部门作为干部离任审计的牵头单位，应提前向审计部门提供待审对象名单， 合理安排罢免、审计、任命的时间差，为审计部门开展工作创造良好的外部环境，提供强有力的组织保障。再次，纪检监察机关应向审计机关提供被审计对象的有关情况，及时调查处理离任审计移交的有关问题。此外，还要健全领导干部离任审计的报告制度。审计结果报告应同时抄送本级和上级党政有关部门，上级领导机关应区别问题的不同性质，采取相应的查处措施。

2.审计体制创新，实行全面垂直监督

现代监督理论与实践经验证明，在各种监督制约体制中，最有力、最有效、最权威的是自上而下的垂直监督，其他监督是否奏效，都取决于垂直监督机制是否健全强化。国家审计的本质是监督，而监督的效能也同样取决于领导体制上的突破与创新。党的十六大从深化政治体制改革，强化对权力的监督与制约的高度，赋予了审计机关更重要的职责。为此，建议国家审计的领导体制应由现行的双重领导体制尽快向相对垂直的领导体制（即实行人财物省以下垂直领导）转变；离任审计的重点也应向全面评价其是否规范地依法行政、有无重大决策失误造成严重损失浪费、有无因搞“政绩、形象工程”等而造成本级政府或本单位严重负债、有无重大违法违纪问题、有无重大责任事故等方面转变。

3.审计制度创新，建立有效的审计制度

制度创新建设很重要的部分是审计理论和法律法规创新。随着社会的发展和改革的深入，审计的地位和作用也不断地提高，现行审計法律法规有些已经跟不上时代发展步伐。加强对权力的监督制约，也需要国家的审计法律法规与时俱进，不断地进行适应性调整。除在审计领导体制改革上提供法律支持以外，还应对离任审计工作统筹进行依法规范，由单纯的合法性审计向合法性审计与效益审计兼顾转变；由单纯的低层次财务收支审计向高层次的客观评价领导干部的经济责任转变，并从领导体制、管理机制和实施程序等方面，为离任审计提供适应性较强的法律保障。

4.审计方法创新，采用有效的审计方法

第一，要强化离任审计工作的“阳光操作”。在干部离任审计过程中，要通过召开座谈会、通报会、个别访问等形式，广泛发动群众，拓展取证渠道；充分利用内审成果和民主理财、政务公开、财务公开等有关资料，深化离任审计重点，建立并完善审计结果公示制；要重视群众质疑，对群众提出的疑点，应深入调查，辨明真伪，不留盲区。

第二，要关口前移，将任前审计、任中审计和离任审计有效结合。通过任前审计从源头上净化我们的干部队伍；通过任中审计，较好地解决单纯离任审计存在的“马后炮”问题，实现监督的连续性，而且任中审计所积累的审计结论可以直接为离任审计所应用。将此三者有机结合起来，可有效整合审计资源，降低审计的成本。

第三，要认真落实党风廉政建设责任制。对群众反映强烈的重点单位和重点人员，应该推行下审一级和异地交流审计制度，使审计摆脱地方保护和人情干扰，维护离任审计的客观性、真实性和权威性。

最后，要自上而下强化离任审计的层级监管，健全完善首审负责制和误审追究制，特别要加强对审计结果的监督，对有争议的审计结论要组织复审。

此外在审计过程中还要灵活应用“下审一级”的原则：对于本级单位中层干部的岗位轮换及调往系统外的离任人员的审计，可由本单位行政长官指定，由本级单位的同级审计部门人员组成审计组；对于同级行政长官和准备提拔到本级单位担任领导职务的离任人员，离任审计应采取“下审一级”的原则，由上级单位组织人员开展审计；对于提拔到上级单位担任领导职务的离任人员，可采取没有隶属关系的交叉审计或委托社会审计部门开展离任审计，以保持审计工作的超脱性、独立性和权威性，消除内部审计部门人员的顾虑，提高离任审计评价鉴定的可信度从而对离任者的工作业绩和存在的问题做出全面、客观和公正的评价和鉴定。

参考文献：

[1]刘世林:经济责任审计理论与实务[C].北京：中国时代经济出版，2006

[2]史航:知识经济与审计制度创新[J].北方经贸，2002，（7）

[3]郭强华:论廉政审计[J].当代财经2005，（3）

[4]王如成:经济责任审计的几点思考[J].中国农业会计，2000，（7）

工程负责人 篇4

建筑工程五方责任主体项目负责人质量终身责任, 是指参与新建、扩建、改建的建筑工程项目负责人 (建设单位项目负责人、勘察单位项目负责人、设计单位项目负责人、施工单位项目经理、监理单位总监理工程师) , 按照国家法律法规和有关规定, 在工程设计使用年限内对工程质量承担相应责任。

建设单位项目负责人对工程质量承担全面责任, 不得违法发包、肢解发包, 不得以任何理由要求勘察、设计、施工、监理单位违反法律法规和工程建设标准, 降低工程质量, 其违法违规或不当行为造成工程质量事故或质量问题应当承担责任;勘察、设计单位项目负责人应当保证勘察设计文件符合法律法规和工程建设强制性标准的要求, 对因勘察、设计导致的工程质量事故或质量问题承担责任;施工单位项目经理应当按照经审查合格的施工图设计文件和施工技术标准进行施工, 对因施工导致的工程质量事故或质量问题承担责任;监理单位总监理工程师应当按照法律法规、有关技术标准、设计文件和工程承包合同进行监理, 对施工质量承担监理责任。

符合下列情形之一的, 县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门应当依法追究项目负责人的质量终身责任, 按规定进行严惩:发生工程质量事故;发生投诉、举报、群体性事件、媒体报道并造成恶劣社会影响的严重工程质量问题;由于勘察、设计或施工原因造成尚在设计使用年限内的建筑工程不能正常使用;存在其他需追究责任的违法违规行为。

工程质量终身责任实行书面承诺和竣工后永久性标牌等制度。

项目负责人应当在办理工程质量监督手续前签署工程质量终身责任承诺书, 连同法定代表人授权书, 报工程质量监督机构备案。项目负责人如有更换的, 应当按规定办理变更程序, 重新签署工程质量终身责任承诺书, 连同法定代表人授权书, 报工程质量监督机构备案。

建筑工程竣工验收合格后, 建设单位应当在建筑物明显部位设置永久性标牌, 载明建设、勘察、设计、施工、监理单位名称和项目负责人姓名。

建设单位应当建立建筑工程各方主体项目负责人质量终身责任信息档案, 工程竣工验收合格后移交城建档案管理部门。

住房城乡建设主管部门应当及时公布项目负责人质量责任追究情况, 将其违法违规等不良行为及处罚结果记入个人信用档案, 给予信用惩戒。

鼓励住房城乡建设主管部门向社会公开项目负责人终身质量责任承诺等质量责任信息。

工程负责人 篇5

在工程开工前工程技术负责人应组织施工队人员进行技术交底，主要是结合具体工程内容、施工现场、关键工序和施工难点的质量要求、操作要点及注意事项、验收标准等进行交底。

一、施工组织设计交底记录

施工组织设计交底，也是技术交底的一项内容。项目经理部技术负贡人既编制单位工程的施

工组织设计又要进行交底。施工组织设计及交底的对象是项目经理部各工程班组长、施工员、质检员、材料员和安全员。

施工组织设计交底的内容虽然是施工组织设计、但交底人既要把施工组织设计中涉及各类管

理人员和各工种的施工任务、质量、安全、工期要求，责任分解到人，又要规定各类管理人员之

间、备工种之间协调配合，顺利实施施工组织设计的各项措施，共同完成质量、工期、安全、定 额等指标。

因此，施工组织设计交底可说是施工管理的一项技术措施，且要有交底记录，签字手续齐全。

二、分项工程工序技术交底记录

各类建(构)筑物的施工中，应在各分项工程开工前进行分项工程技术交底。1．交底的程序和方式。分项工程、工序施工技术由项目部技术负责人进行交底，交底至备

班组长和直接操作人员。分项工程技术交底应有交底记录。交底方式有两种：一种是技术负责人

口头交底，接受交底人员记录，另一种是技术负责人将写好(打印)的交底记录交给接交交底人，技术负责人再进行讲解。

2．交底的内容：交底的内容均应包括：原材料及其使用质量要求，工艺流程、操作规程、质量检验标准等。

现以某房屋建筑工程砌体工程技术交底记录为例，说明技术交底应包括的内容。某教学楼工程为全框架钢筋硷承重结构，按七度抗震设防，所有框架填充墙采用炉渣空心砖

M55B合砂浆砌筑，柱墙拉接钢筋处采用上、下各砌一层教土红砖，M10水泥砂浆砌筑，为保该

分项工程达优，特对作业班级进行技术安全交底。交底记录如后。

三、资料要求

高校招负责人“细”谈志愿 篇6

志愿细节之“分”

不管高考志愿填报有多少技巧和玄机，肯定都要在分数的基础上来考虑。所以，谈细节，我们不妨从“分”开始。 分数级差：分数、志愿都兼顾 目前，很多高校在录取原则中，都有“分数级差”的表述，“级差”究竟是怎么回事?

据北京林业大学招办主任穆琳介绍，分数级差分为院校分数级差和专业分数级差两种。院校分数级差和考生的“二志愿录取”挂钩，比如有的高校规定“二志愿考生分数级差40分”，这40分就是院校的志愿分数级差。院校的级差一般分两种，一种是有的省市实行的“二视一”政策，另一种是非“二视一”政策。两者的区别是“二视一”不管第一志愿学校是否满额，如果成绩符合级差要求，二志愿就可按一志愿投档。而非“二视一”则只是在第一志愿未满额的情况下，再减去级差分，如果符合要求则投档。如是“二视一”并且级差分为40分的话，考生在第一志愿中投档，但二志愿考生高考成绩中需减去40分，才能和第一志愿的考生一起“排队录取”；非“二视一”时，在第一志愿报考未满时，也减去40分，再根据成绩看是否满足招收条件。级差还有专业分数级差，它是指提档考生在不能满足其第一专业要求时，要将总分减去一个分数级差后参加第二个专业的排序，以此类推。

北京大学招办主任刘明利认为，很多重点大学比较注意学生的专业志愿，认为学生达到自己的理想专业以后，在学习的动力和潜力上才会发挥很大的作用，所以高校在招生录取过程中设有专业级差，如北京大学的专业志愿级差一般情况下不会超过5分。

专业级差到底能带来什么效果呢?北京林业大学招办主任穆琳认为，专业分数级差可能是我国绝大多数一本院校采取的方式，因为这种方式首先考虑考生的志愿，另外还照顾到考生的分数，拿两个考生进行比较：假设个考生的高考成绩500分，另一个考生490分。如果500分的考生被录取了，而490分的考生第一专业没有满足，我们就要减去他的一个级差分。假如学校制定的级差分是3分，490分减去3分，就变成487分，然后再以487分来考虑他的第二个专业。这样首先考虑了考生分数，保证分数高的学生首先满足志愿，另外，减去级差分，又保证分数稍微低一点的学生也可以考虑自己的志愿，所以实行分数级差是分数和志愿两方面都兼顾的一种模式。

录取：看分数还是看特长

高校在招生工作中，针对某一专业，是喜欢招收分数段比较集中而普遍平衡的考生，还是喜欢“错落有致、考虑特长”地招收学生呢?对于这个问题，南开大学的招办主任赵桂敏认为生源分布多元化比较好，学校的招生计划分给了全国各省(区市)，全国各地生源都集中在这个大学里面，当然需要高分考生也需要有特长生。比如南开大学，招收的学生就既有高水平运动员、文艺特长生、还有参加奥赛获奖的同学，这样组成一个大家庭更利于学生成长。现在有自主招生政策，学校也可以通过自主考试来选拔一些有特长的学生，同学们在一起，天南海北文科理科的学生都有，校园便非常活跃，整体文化氛围也浓，对于学生的成长也有好处。特别在综合性大学里面，学生既可以学本专业课程，还有机会辅修双学位，或者旁听一些其他课程、名人讲座等，都有利于学生成才。所以高校在录取学生时，是同时看重分数和特长的，可以沤样说，在考生同等分数的情况下，特长生优秀生被录取的可能性更大一些。

那么，考生如何在高考志愿表的填报上体现出自己种种优势呢?中国政法大学招办副主任卢东对于“体现优势”提出了自己建议：因为学校招生办只审核学生的电子档案，不需要再到各个省份去，所以考生一定要慎重填写高考志愿表，特别是填电子表格时，要及时将自己的获奖证书、文体特长的有效信息反馈在电子表格上，你是否获得优秀称号?是否在学科比赛中获得过名次?是否具有文体特长?这些都在学校优先考虑的范围内。所以大家在填报志愿时千万不要顾忌情面觉得不好意思，而把自己的特长和优势隐去，只要填报信息真实、准确、客观，大胆表达自己的荣誉和成绩，可以让学校更了解考生，并且更加愿意培养这样有资质和潜力的考生。

大小年：避开雷区抵达梦想

南京大学招办主任赵清介绍，大小年是招生中经常可见的一个专用术语，就是说某个或某些学校的招考人数很不稳定，起伏很大，某年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍，直接结果是当年的录取分被抬得很高，这一年称之为大年；由于上一年录取分高，竞争异常激烈，使下一年许多考生望而却步，不再敢报考该校，带来的结果是参与竞争的人减少，录取分相应降下来，我们将其称之为小年。大小年带来了考生报考院校把握的不稳定，我们该怎样看待这个问题呢?

南开大学招办主任赵桂敏承认大小年现象在每一所高校可能都有不同程度的存在，但就南开大学来说，整体情况还是比较稳定，只是在个别省份和个别年份会遇到大小年现象。对此，赵桂敏主任的建议是，考生可以参考近三年的情况汇总，并强调这对于考生填报志愿来说是非常有意义的。

天津大学招办主任王海龙对考生如何避免大小年现象造成录取影响提出了建议：考生在填报志愿时，可关注“大年”、“小年”的动向，参考几年来这个学校的录取比例的改变趋势，尽量避免去挤太窄的“独木桥”。王海龙主任认为，通常情况下，看“大小年”一看录取比例；二看报考情况。报的人多说明是“大年”，报的人少则是“小年”；三看录取分数。录取分数高说明“大年”，录取分数低则说明是“小年”。不过，参考往年录取分数线填报志愿时，不能单纯看绝对分，而要看录取分数线和每批控制线之间的差值。因为高考试卷的难易程度每年都在变，所以分数高的年份不一定难考，简单地参考往年的绝对分数会误导志愿填报。另外，虽然有些学校的录取分数确实会出现“大小年”现象，但不能只参考去年一年的录取分数线，而要参考前3至4年的录取分数线。

王海龙主任提醒考生应该理性地报考学校，因为大家都理性的时候分数线就会保持相对稳定，它可能是慢慢地增长，也可能是稍微有一点点的波动，但是都会在一个合理范围之内，而不会形成突然上涨、突然下降的非理性情况。

志愿细节之专业选择

疑惑：文理兼收的专业没特色?

我们常常听到“文理兼收”，其实它有两重含义：一是指招生的学校文、理科考生都可以报考；二是指招生的某个具体专业文、理科考生都可以报考。中国政法大学招办副主任卢东发现，有的考生在填报志愿时会对文理兼收的专业感到困惑，一些同学甚至觉得文理兼收是该专业没有特色的体现。

针对这个问题，卢东副主任说：文理兼收的专业不但有自己特色，而且还有更好培养学生综合素质的专业优势。从

高校的人才培养和中学分成文理科的培养来讲，存在着很大不同，学生到大学以后学习的内容更加综合、更加丰富，这时高校更加注重学生综合素质的培养。以中国政法大学的学科为例，从教学角度来说，像法学、管理学、经济学这样的学科，不光涉及文科内容，肯定还会涉及一些理科内容，会在具体课程中体现出来，而且理科生还具有逻辑思维的独特优势。而且，从2008年开始，中国政法大学有三个专业开始打破从前“只招文科生”的限制，开始招收理科生了，它们分别是英语、德语、社会学。卢东副主任介绍说，从人才培养和将来的人才需求看，以前大家可能觉得学习外语只是做翻译或者外语编辑，但是从目前情况来看，社会上对学科需求远远不只这些，行业的不断扩大导致了高校在人才培养上也要做出相应调整。高校有不少文理兼收的专业，它们都有自己的优势，不能说这样的专业就失去了特色，相反，我们的志愿选择了那些文理兼收的专业，一个学科里面如果既有文科生，又有理科生，他们在一个共同的班级学习，文科生的思维和理科生的思维会发生碰撞，他们就能得到更多的知识。

师范类和非师范类

报考师范院校，所有专业都属于师范类的吗?就同一专业，为什么在有的大学是师范类，而在其他院校则属于非师范类?面对这样的疑惑，北京师范大学招办主任涂清云为我们分清了“师范类和非师范类”的概念。

师范类专业和非师范类专业，主要是在专业教学计划方面有所区别。举个例子，大家知道，北京师范大学有汉语言文学专业，北京大学也有汉语言文学专业，北京大学的是非师范专业，北京师范大学的汉语言文学就叫师范专业，单纯从这个角度区分，对师范专业和非师范专业的界定不是特别严谨。

大家应该从另外一个角度看待这个划分问题：因为北京师范大学的教学计划中，在汉语言文学专业的一部分学生是属于师范性质的，另外一部分学生是属于非师范性质的。属于师范性质的这部分学生，就是结合到北京师范大学目前招的免费师范生的问题，这部分学生专门有一个课程模块，大约20％的学分是面向教师教育的，所以是师范专业；另外一部分学生这部分课程属于选修，可选可不选，那么他们当然划分到非师范专业里。所以分辨师范类专业和非师范类专业，最关键是看课程设置、专业课安排以及教学计划，而不是看学校名称中是否有“师范”二字。

新增专业新发展

每年高校都有可能出现一些新增专业，而这些专业往往成了当年报考的热点之一，但由于考生对新增专业不了解或了解不够，所以如何选报的难度系数就会高于其他“老专业”。对此，北京理工大学招办主任郝志强给出了宝贵意见。

郝志强主任认为大家首先要对新增专业办学条件多了解。很多考生认为新增专业的办学条件可能不如老专业那样成熟。事实上，筹备一个新增专业，学校会做大量的前期准备工作。另一方面，家长和考生普遍存在一种担心，认为既然是新增专业，用人单位不太了解，以后就业可能有困难。郝志强主任以2008年学校的新增专业电子封装技术为例，它结合了电子信息、材料、化学、包括封装技术的知识，实用性非常强，前景很好。

当然，对于新增专业，考生和家长要有个清醒的认识，千万不要觉得学校新增的专业就一定是好的，一定是能够被社会认可，或者说就业前景就一定会好。而要从实际情况出发，剖析这个专业的办学实力、就业前景等，以此来决定自己的专业选择。

转专业：为你的人生换另一条道路

很多考生担心自己高考志愿所填报的专业并不是心仪的专业，所以很想了解转专业的问题，转专业的原因、时间、条件、次数又是怎样的呢?

北京师范大学招办主任涂清云首先分析了学生为什么会转专业的原因，他认为一般分为三种情况：一是当时想上这个专业，因为分数原因没有达到该专业的录取线；二是因为学校招生计划有限，填志愿时不敢填报；三是入校以后发现自己的专业兴趣发生了变化，从而提出转专业。

具体转专业的时间，各校规定并不相同。据徐清云主任介绍，北京师范大学学生一年级末期、一年级第二学期、二年级第二学期各有一次转专业机会，但是一个学生大学四年只能转一次专业。

各个高校对转专业学生的条件以及比例要求也不相同。比如北京大学招办主任刘明利说，北京大学上个世纪80年代转系转专业的制度就成立了，目前北大转系转专业比例是20％，学生提出申请，双方院系同意就可以转系转专业。这点有别于某些高校，有些学校规定成绩在专业前10％的学生才能转专业。南开大学招办主任赵桂敏说，南开大学转专业的条件是由各个学院来确定，有一些专业因为本身招生人数特别少，比如俄语专业，一共可能仅20人，所以会对转专业人数比例设置 个限制，比如最多10％比例的学生可以转专业：有些学院是成绩好的学生可以转出，也有的学院是成绩差，成绩差表示学生并不太适合学这个专业，就同意学生转到其他专业。看来不光高校，高校内的不同学院对转专业学生条件都不一样，这就要充分了解各学院的情况。

从目前看，很多高校都规定了学生转专业的时间，有的是 年级，有的是二年级等，但是清华大学招办副主任孟芊介绍，清华大学在转专业方面实行非常灵活的政策，简单地说，一个学生在校内至少有四次转换专业的机会!第一次是一入学之后就有一次二次招生，清华有几个实验班是面向二次招生，大概招生额度在百名左右。第二次，清华大学本科生在大一结束时可以进行一次规模比较大的转系工作，这次是任何一个学生可以向任何一个专业提出自己的转专业申请，当然除了定向生以外。比例大约10％的学生能够转换自己的专业。第三次，在大学二年级时，也有一定比例的同学可以通过转系的制度调整自己的专业。第四次是本科毕业即将读研究生的时候，学校会在这次研究生招生时要求各个院系必须预留出一些名额来，招收本科非本专业的学生，以利于学科交叉，这样很多优秀学生又有了一次进行专业转换的机会，这是本科阶段清华学生四次转换专业的机会。

志愿细节之学校、专业

填报志愿，无非就是填写两项：学校和专业。招办负责人对此有什么好建议呢?

选学校还是选专业

选学校还是选专业?一直是一道令考生家长费解的难题。东北大学招办主任李海雄说，从现在来看，志愿填报是首选学校还是首选专业，不同的人有不同的看法。那些考分特别高的考生，可以选择填报名牌高校和最喜欢的专业，但考分特别高的考生毕竟是少数。对于大部分考生来说，其选择常常有两种观点：一是赞成首选学校，一是赞成首选专业。但是就市场的检验和就业等方面的情况来看，首选专业比较合理。因为升学是为了就业，选择一个毕业后能用得上、更容易就业的专业当然比选择学校更重要。不过，现在有的高校实行按大类招生，学生到大二甚至大三才选专业，所以在这种情况下可先选择学校。

在高考填报志愿中，考生还可能会面临一边是名牌大学的冷门专业、一边是普通大学的热门专业难以取舍的情形。兰州大学招办主任张稳刚在谈及这一问题时，表明了自己的观点。张稳刚主任提醒考生，“好”学校中其实也有热门专业和冷门专业，也有强项专业和弱项专业。不少学生和家长在填报志愿的时候都会经历这样的尴尬：学校上进一档，在专业上可能要退一步；录取批次上一等，学校实力就不能挑剔。如果更在乎学校的品牌，那么可以学校为线索进行选择。

工程制图课程负责制的建设与思考 篇7

目前我校机类制图课程建设不太符合实际要求, 一个专业一门课程可能同时有多名授课教师, 大家在上课内容的重点把握上会出现偏差, 也不能较好地与相关专业要求紧密结合起来, 这些都是由于没有明确的课程建设负责人进行整体把关和长远规划, 教师在课程建设上缺乏责任心和积极性, 造成课程建设滞后, 与改革实际要求脱节。 因此, 探讨基于专业应用能力强化培养的机类工程制图课程负责制改革并进行相应改革实践具有十分重要的现实意义。

1.工程制图课程负责制的实施方案

机类工程制图课程负责制是对学校机械类专业所开工程制图课程均指定课程负责人, 由各课程负责人负责各自课程建设的各项事务。 课程负责制的实行可以避免以往各自为政的混乱局面, 可以有效规范教学秩序和课程建设。 在课程负责人的召集下, 课程的任课教师共同确定课程的教学内容、学时分配、教学重点、教学方法和手段、教材使用等课程建设的各项工作内容, 可以使得教学管理工作变得更为有效和顺畅。 同时, 课程负责制使得专业建设更加有序, 对专业建设起到积极推动作用。

结合我校现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、 汽车服务工程、 能源与动力工程和过程装备与控制等机械类专业, 设五个工程制图课程负责小组, 每个小组设有一名课程负责人, 力争形成“任务明确, 责任清晰”的课程负责制。 每个课程负责小组在教学内容、教学方法、教学手段、考核方式方法方面, 都应围绕培养学生创新能力与创新意识进行改革, 着力于强化和提高学生必备的技术技能。

遴选好课程负责人是课程负责制建设的关键, 因此课程负责人应具有相关专业的背景知识, 对该门课程有较好的研究和良好的基础, 课程负责人的任务主要是该门课程的理论教学与实践教学的体系改革; 课程负责人应提出该责任组中教师备课与讲课、辅导与答疑、批改作业、实验实习等具体要求和遵循的工作条款, 使每位教师都对课程高度负责, 对学生高度负责, 保证授课质量。

2.工程制图课程负责制的建设内涵

机类工程制图课程负责制建设是一个系统工程, 要扎扎实实做好课程负责制建设这项工作, 必须以一系列的措施保证。 实行课程责任制, 就是要求每门机械制图课程都有明确的教师负责建设, 每门课程都要有明确的建设目标。 结合应用型本科改革要求, 要实施好机类工程制图课程负责制, 需要从以下几个方面进行建设。

(1) 机类工程制图课程理论教学改革

结合技术技能型应用本科人才培养的能力和目标要求, 课程负责人要深入研究教学内容, 制定好相关专业的教学大纲;分析选定或自编先进、适合的高质量的教材;结合专业发展的新技术、新理论, 探讨更新教学内容, 增添最新知识;积极创新教学方法和手段, 在教学方法上根据机类工程制图课程的性质和特点, 采用启发式教学、案例教学、现场教学、研讨式教学等;在教学手段上, 合理运用多媒体教学这一先进手段, 达到图文并茂, 使学生提高接受知识的能力;探讨多种形式的考核方式和方法, 根据课程内容和教学目标, 探讨采取开卷、 半开卷、闭卷、大作业等不同考核方法。

(2) 机类工程制图课程实践教学改革

机类工程制图课程改革要充分体现培养学生的创新能力和创新意识, 突出技术技能训练, 达到高质量地培养高素质应用型人才的目的, 就要求课程负责人进行机类工程制图课程实践教学环节的改革, 对工程制图实践教学内容进行革新。 结合专业技术技能培养目标和要求, 探讨既能巩固所学知识又能培养创新能力的实验内容、学时、实践形式的改革, 提出实践教学需要的模型和教具, 并与实验教师共同建设相应工程制图实验室, 编写好相应实验指导书和实施计划表。

(3) 学科竞赛与工程制图课程培养目标的有机结合

为适应现代职业教育体系培养技术技能型人才的要求, 培养和强化学生的工程技能, 学习先进的成图技术与创新手段, 课程负责人要深刻理解全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、 机械创新设计大赛等学科竞赛对技术技能型人才培养的积极推动意义, 对培养具有严谨科学态度、深厚专业基础、掌握先进成图技术的“三创”型设计人才的重要示范作用, 探讨机类工程制图课程与这些学科竞赛的相互促进结合机制, 拓展工程制图教学体系, 实现以“赛”促“教”、以 “赛”促 “训”, 提高学生学习技能的积极性, 提升学校现代图学教学水平, 提高教学质量, 从而提高学生的机类工程制图课程学习兴趣和学习效率, 切实增强学生技术技能。

3.结语

通过近两年的工程制图课程负责制的建设与实施, 逐步形成了适应机类专业特色要求和技术技能要求的机械类各专业工程制图课程负责小组。通过机类工程制图课程负责制的实施, 教师自觉地投入到教学研究和课程建设中, 加大了对教学的精力投入, 进一步推动了教学的改革, 提高了教学质量。因此, 进一步深入研究“基于专业应用能力强化培养的机类制图课程负责制改革与实践”的目的、意义、作用、达到的目标要求, 探讨“课程负责制建设评价方案”, 是推动应用型本科教学改革的重要一环。工程制图课程负责制在实施中不断发展、完善, 从而为培养既有很强的专业技能又有一定的技术革新和应用能力的技术技能型应用人才打下坚实基础。

摘要：结合应用型本科建设发展要求, 为提高教师的积极性及与专业的紧密结合, 在学校机械类专业进行了工程制图课程负责制改革建设, 探讨了课程负责制的建设内涵和具体措施, 通过课程负责制改革实践, 提高了教师的积极性和课程建设能力。

如何做好专业负责人 篇8

专业负责人, 从学校机构设置、人员配备角度来讲, 首先是一个岗位, 而且是一个特殊的岗位。专业负责人岗位的设置, 时间并不长, 应该说是中等以上学校随着办学自主权的扩大, 随着开放教育体系的逐渐形成, 随着直接面向社会能力的增强, 同时也随着学校内部体制改革的逐步深化而产生的。传统意义上和这个岗位较接近的有系、科主任, 教研室负责人、学科带头人, 等等。过去的系科主任或教研室主任岗位都是单一的, 行政性很强, 是“官”的一种。而“专业”则具有较强的开放性、包容性, 既可以保持相对的稳定性, 又具有很强的适应性和灵活性。专业负责人岗位的这种复合性, 则更加有利于学校的决策层可以更多地摆脱条条框框的束缚, 大胆起用一些在专门领域有所成就的人士, 从而更有利于学校服务经济和社会发展职能的实现, 也更有利于学校自身的可持续发展。这是一个更能体现承担者责任意识、责任能力的岗位。专业负责人, 没有系、科主任的行政权力, 但其职权相对于教研室主任而言, 则又大得多。这既使得他少了一点“官”的架子, 但同时也使他多了一点“行家里手”的自豪感和责任感。因而, 专业负责人这个岗位也就更能调动起承担者的责任意识, 挖掘其责任潜能, 发挥其学者型的发现问题、处理问题的能力。

1 专业负责人的职责

1) 制 (修) 订专业设置和人才培养方案

(1) 做好专业设置前期准备工作并负责组织制 (修) 定本专业人才培养方案; (2) 依据专业人才培养方案, 提出专业实施性教学计划编写的指导意见, 组织专业实施性教学计划、主干课程课程标准的制 (修) 订, 并负责组织专家进行审定; (3) 依据专业人才培养方案, 制订本专业人才培养的评价方案; (4) 根据教学实施情况、专业及行业发展动态, 对实施性教学计划提出修改建议, 包括课程的调整、课程标准的修订、课程内容的变化等, 并提出书面意见。

2) 制订专业建设规划

(1) 制订专业实训基地建设规划; (2) 制订专业师资队伍建设规划; (3) 制订专业的课程建设规划; (4) 制订专业的教材建设规划; (5) 加强专业内涵建设工作, 组织、培育重点专业和精品专业, 形成专业特色, 扩大专业的社会影响; (6) 积极创新实践人才培养模式, 提出具体方案, 会同专业所在系 (部) 组织实施。

3) 组织本专业教师实施教学, 保障教学任务顺利实施

(1) 组织实施本专业实施性教学计划, 负责各个教学环节的指导、组织安排和考核评价工作; (2) 依据本专业教师队伍建设规划, 协助系 (部) 抓好本专业师资队伍建设工作; (3) 负责本专业的教材建设, 负责对本专业学生进行专业教育, 加强与本专业学生和任课教师的沟通, 了解和跟踪本专业教学实施过程, 发现问题会同相关部门及时解决; (4) 每学期要组织召开本专业学生座谈会, 并写出总结分析报告。

4) 安排本专业实践教学环节的指导工作, 提出本专业实践教学的要求, 联系本专业校内外实习的有关事宜, 并对实习内容提出具体意见

(1) 参与本专业实训基地的建设并提出合理化建议, 并协助系 (部) 联络校外实训基地; (2) 负责联系并落实本专业职业资格证书的考试项目, 协助本专业职业资格鉴定考试工作; (3) 提出本专业对顶岗实习和毕业论文 (设计) 的计划和要求, 协助安排指导老师, 组织答辩和评定成绩等。

5) 参加本专业的教学评价: (1) 负责对专业教学质量的过程监控; (2) 制订对本专业毕业生的跟踪调查工作方案并协助系 (部) 实施, 要求在本专业毕业生毕业后每年进行一次。

6) 负责本专业的教研教改: (1) 协助系部或教研室主任开展教学研究工作, 组织本专业教研会议; (2) 组织本专业教师积极开展本专业建设的学术研究和教研教改工作; (3) 积极探索创新适合学校和地方产业发展实际的人才培养模式, 提出具体方案; (4) 掌握本专业在教学改革、就业等方面的综合情况。

2 如何做好专业负责人

1) 基本条件: (1) 相关专业本科以上学历, 副教授以上职称 (五年制高职办学点为高级讲师以上职称) , 从事本专业教学5年以上; (2) 具有技师以上职业资格或非教师系列本专业中级以上技术职称, 熟悉行业产业和本专业发展现状与趋势, 经常性参加行业企业的相关活动。同时还要具有一定的知名度: (1) 主持省级以上课题研究并结题, 或有3篇以上论文在省级以上刊物公开发表; (2) 主持或参与技术研发或技术服务并获得市级以上奖项, 或在省级以上竞赛中获三等奖以上奖项, 或市级专业带头人, 或省职业教育教科研中心组成员, 或省职业教育领军人才。

2) 两个视野

教育视野:职业教育的动态关注、专业与课程开发、教育管理

专业视野:专业发展前沿具备专业技能与服务专业职业体验

3) 注重摆正“五个”定位

目标定位:专业负责人=学者+研究者+管理者+行动者

任务定位:本专业教学工作、教研工作和专业的发展和建设

角色定位:系部主任的助手、专业建设的负责人、领头人

观念定位:以人为本、能力本位、实践创新、与时俱进

岗位定位:要在系部主任领导下, 统筹管理本专业的教学和教研工作, 以保证本专业专业教学秩序的正常稳定运行, 保证教学质量的持续提高, 促进专业的长促发展。

4) 注重提升六项能力:组织能力、教学能力、科研能力实践能力、创新能力及文字书写能力。

5) 注重完成七项工作:专业常规教学管理、专业建设 (任务、专业剖析、专业特色、专业评估) 、专业课程建设、专业资源建设 (教学资源、实践基地) 、专业教师团队建设 (规划) 、专业教学档案资料的管理、教科研管理。

论企业负责人的会计责任 篇9

一、《会计法》明确规定需要对单位会计工作负责主要体现在以下几个方面:

1) 单位负责人是会计行为主体之一。2) 单位负责人是单位的法定代表人, 应对本单位的所有经营管理工作负责, 包括应对本单位的会计工作负责。3) 从我国会计工作实际情况来看, 单位负责人授意、指使、强令是产生违法会计行为的关键因素, 强化单位负责人的负责, 有利于约束单位负责人行为和依法追究责任。4) 单位负责人对会计行为和会计信息的真实性、完整性负责, 符合国际立法标准。

二、那么作为单位责任的会计主体, 单位负责人有哪些会计责任呢?

新《会计法》明确规定了单位负责人的会计责任, 归纳为以下六个方面:

1. 保证会计资料质量的责任。

新《会计法》第四条规定:“单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。”

2. 保证财务会计报告质量的责任。

新《会计法》第二十一条规定:“财务会计报告应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人 (会计主管人员) 签名并盖章;设置总会计师的单位还须由总会计师签名并盖章

3. 建立健全内部会计监督制度的责任。

新《会计法》第二十七条规定:“各单位应当建立、健全本单位内部会计监督制度。”

4. 保障会计机构、会计人员依法行使职权的责任。

新《会计法》第二十八条规定:“单位负责人应当保证会计机构、会计人员依法履行职责, 不得授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项。”第四十六条规定:“单位负责人对依法履行职责, 抵制违反本规定行为的会计人员以降级、撤职、调离工作岗位、解聘或开除等方式实行打击报复, 构成犯罪的, 依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的, 由其所在单位或者有关单位依法给予行政处分。”

5. 依法接受监督的责任。

根据新《会计法》第三十一条规定:“单位负责人必须依照有关法律、行政法规的规定, 接受有关监督检查部门依法实施的监督检查, 如实提供会计资料以及有关情况, 不得拒绝、隐匿、谎报, 应当向接受委托的会计师事务所如实提供会计资料及有关情况, 不得以任何方式要求或者示意注册会计师及其所在的会计师事务所出具不实或者不当的审计报告。否则, 也将承担相应的法律责任。”

6. 依法设置会计机构, 配置会计人员的责任。

根据新《会计法》第三十六条、三十八条规定, 各单位应根据会计业务的需要, 设置会计机构, 或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员。

三、防范由于违反新《会计法》所引起的法律责任风险, 单位负责人必须努力做到以下几点:

1. 单位负责人应该倡导相关部门学好新《会计法》, 认真执行国家统一的会计制度。

2. 遵循新《会计法》规定, 设置会计帐簿。单位负责人必须按照会计法的要求, 认真组织单位的会计机构、会计人员正确进行会计核算, 只有单位的财务会计信息真实而全面地得到反映, 确保财务会计报告的真实、完整, 单位负责人才能正确履行其会计责任, 防范法律责任风险。

3. 重视会计人员配置和会计机构建设, 建立健全行之有效的内部控制制度。单位负责人是会计责任主体, 要保证会计信息的真实、完整, 除了自己遵守《会计法》, 还必须防止会计机构内部人员的作假舞弊行为。

4. 单位负责人应该重视会计机构建设, 加强对财会知识的学习, 提高辨别、区分违法会计行为的能力, 不断提高会计人员素质。

5. 单位负责人应该正确认识会计监督的重要地位, 充分发挥内部审计的监督职能, 并且能够积极配合外部会计监督。会计监督是现代经济管理的重要组成部, 有效的全方位的外部会计监督是会计信息质量的重要保证。

总之, 《会计法》作为会计行为的最高法律规范, 在社会主义市场经济体系的建立中具有极为重要的地位, 单位负责人权力在手, 责任重大, 切不可滥用职权, 违法乱纪, 必须要有高度的事业心和强烈的责任感, 认真学好、深刻领会《会计法》精神, 依法履行各项会计责任, 确保本单位的各项会计工作合法有序地开展, 把因违反《会计法》而引发的法律责任风险降到最低限度。只有从全局着手, 进一步深化改革和完善经济监督体系, 才能从根本上解决问题, 才能为建立与现代企业制度相适应的会计监督机制创造良好的社会环境。

参考文献

中央企业负责人经营业绩考核探析 篇10

2009年12月国务院国有资产监督管理委员会 (以下简称“国资委”) 发布《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》, 自2010年1月起施行, 这是国资委成立后发布的第三个中央企业负责人经营业绩考核办法。国资委2003年成立后, 对央企负责人实行三年为一个任期进行考核, 分别于2003、2006年发布了两个考核办法, 适用于2004~2006年、2007~2009年的任期。本文研究央企负责人经营业绩的考核办法, 主要基于三方面原因:第一, 2003年十届全国人大一次会议批准了国务院的机构改革方案, 成立了国务院国有资产监督管理委员会, 明确了国资委代表国有资产出资人, 监督管理国有企业, 第一次在政府机构设置上, 做到了政府社会公共管理职能与所有者职能的分离。对国企的考核, 真正做到了管资产与管人、管事考核的三者相统一。第二, 国资委成立后, 履行管人、管事的职责, 对央企负责人经营业绩行使考核的权利, 并形成制度, 从制度上规范了考核行为。第三, 目前学术界对央企负责人经营业绩考核的研究不多见, 研究更多的是经理人业绩考核。经理人的考核与央企负责人的考核存在较大差异, 前者表现为存在一个充满竞争的市场, 而后者更多的封闭在某一圈子内, 两者几乎没有什么交集, 也不会出现相互流动的情况;前者更多的依靠经营业绩生存, 手段单一, 出路也单一;后者的生存环境与手段相对复杂很多, 可以企业间交流, 也可以官商互换。所以经理人的考核与央企负责人的考核差异较大, 有必要研究央企负责人的考核。

二、央企负责人经营业绩考核的意义

(一) 建立了一套客观的评价标准

对央企负责人进行经营业绩考核, 并根据业绩兑现薪酬, 不管这个考核标准是否合理、是否真的实现了薪酬跟业绩挂钩, 客观上提供了一个评判的标准, 这是一个进步。以后可以根据实际情况不断改进, 最终使考核办法趋向合理、标准比较公平。

(二) 有利于规范央企负责人的薪酬水平

对央企负责人以绩取酬, 并由国资委统一批准, 避免了央企负责人自行确定自身的薪酬收入。有利于规范央企负责人的薪酬发放行为, 有利于控制央企负责人的薪酬规模, 调节央企负责人和央企员工的收入差距, 杜绝出现某些国企的所谓“千万年薪”现象, 促进社会和谐。

(三) 有利于央企负责人注重企业长期经营能力的提高

国资委根据国民经济发展的需要与央企的持续经营出发, 每个任期都对考核办法进行小幅修正, 从而进一步引导央企提高价值创造能力, 提升发展质量, 实现可持续发展。

三、央企负责人经营业绩考核的主要内容

(一) 央企负责人的考核范围

国资委对央企高级管理人员进行经营业绩考核, 考核人员的范围包括如下四类人员:国有独资企业和不设董事会的国有独资公司的总经理 (总裁) 、副总经理 (副总裁) 、总会计师;设董事会的国有独资公司的董事长、副董事长、董事, 总经理 (总裁) 、副总经理 (副总裁) 、总会计师;国有控股公司国有股权代表出任的董事长、副董事长、董事, 总经理 (总裁) , 列入国资委党委管理的副总经理 (副总裁) 、总会计师;上述央企的党委 (党组) 书记、副书记、常委 (党组成员) 、纪委书记 (纪检组长) 。

(二) 考核指标

2004~2006年第一任考核办法中, 考核指标分年度考核指标与任期考核指标两种类型, 做到一年小考核, 三年大考核。

(1) 年度考核指标。年度考核指标分基本指标与分类指标, 目标值原则上不低于前三年考核指标实际完成值的平均值。

基本指标有两个:年度利润总额和净资产收益率。

年度利润总额的确定:年度利润总额是指经核定后的企业合并报表的利润总额。

净资产收益率计算公式为:

其中:净资产中不含少数股东权益。

分类指标由国资委根据央企所处行业和特点, 综合考虑企业经营管理水平及发展能力等因素确定。

(2) 任期考核指标。任期考核指标也分基本指标和分类指标。经营业绩以三年为考核期, 考核目标值原则上不低于前一任期考核指标实际完成值。

基本指标有两个:国有资产保值增值率和三年主营业务收入平均增长率。

分类指标由国资委根据央企所处行业和特点, 综合考虑企业经营管理水平及发展能力等因素确定。

(3) 单项奖励。对社会、行业和企业发展做出重大贡献的企业负责人, 国资委设立特别贡献奖。

(三) 考核指标的变化主要有以下两次变化:

(1) 2006年第二任期考核办法指标的变化。一是年度考核指标。年度考核指标没有变化, 但计算净资产收益率时, 剔除了净利润中少数股东的损益。而2003年的考核指标仅是剔除了少数股东权益, 2006年的改动有助于利润与权益匹配。在保持使用年度利润总额和净资产收益率两个指标的同时, 鼓励企业使用经济增加值指标进行年度经营业绩考核。凡企业使用经济增加值指标且经济增加值比上一年有改善和提高的, 给予奖励。二是任期考核指标。任期考核指标没有变化。三是单项奖励。单项奖励根据需要发生变化, 对在自主创新 (包括自主知识产权) 、资源节约、扭亏增效、管理创新等方面取得突出成绩, 做出重大贡献的企业负责人, 国资委设立单项特别奖。

(2) 2009年考核办法指标的变化。一是年度考核指标。基本指标包括利润总额和经济增加值指标, 用经济增加值指标代替净资产收益率。经济增加值是指经核定的企业税后净营业利润减去资本成本后的余额, 央企资本成本率原则上定为5.5%。二是任期考核指标。任期考核指标没有变化, 但主营业务收入平均增长率的计算发生变化, 用期间数取代时点数。其计算公式为:

三是单项奖励。根据需要对单项奖励改变, 对业绩优秀及在自主创新、管理增效、节能减排方面取得突出成绩的, 给予任期特别奖, 具体包括“业绩优秀企业奖”、“科技创新企业奖”、“管理进步企业奖”和“节能减排优秀企业奖”四个奖项。

四、央企负责人经营业绩考核指标分析

(一) 考核指标优点

一是引导央企注重赚钱, 确保出资人的利益。纵观央企负责人经营业绩考核指标, 核心是央企要成为能赚钱的企业。有相当多的央企是脱胎于政府部门, 除了承担企业经营的责任外, 仍承担部分政府职能, 也带有政府的一些观念与做法, 并不是完全的企业经营行为。为此需要改变观念、改变企业行为。要用市场的办法解决企业的问题, 突出企业的本质, 把心思放在企业的经营上, 赚钱才是硬道理。二是核心指标几乎不变, 有利于央企平稳经营。国资委三个任期考核办法, 对央企的考核指标几乎没有改变:年度利润总额、净资产收益率、国有资产保值增值率和主营业务收入增长率。2010年起用经济增加值替代净资产收益率, 也有利于央企稳定经营, 避免变动而带来对管理的影响。指标频繁变动会带来管理的变动, 不利于央企的稳定经营。三是计算明确。对央企的考核指标计算明确, 以经过会计师事务所审计的年报为依据对央企进行考核。

(二) 考核指标缺陷

一是指标选取有欠缺。央企经营业绩考核的指标选取主要是以财务指标为主。财务指标反映的是历史的、静态的数据, 是企业管理众多指标的一个维度, 并不反映企业管理的全面情况, 也不反映企业持续经营的能力。如企业所拥有的专利、知识产权和企业的人才等具有核心竞争力的指标都没有反映。财务指标也并不能如实反映企业经营好坏。以财务指标为主的考核体系, 会导致央企不顾一切“向钱看”, 导致央企忽视基础性的投入, 如人才的培养、研发的投入;也会导致央企与“民”争利, 扭曲社会价值观, 败坏了社会风气。二是考核指标未能体现央企的国家责任。央企承担着相应的国家责任, 即央企的经营事关国家利益安全, 事关国民经济发展命脉。然而在国资委管辖的100多家央企中, 有相当一部分企业是可以向“民”开放的, 不应列入央企的范围。由此导致了国资委在指标的选取上只能选择通用的指标而不能根据行业特点, 选取突出国家责任的考核指标。三是央企负责人收入不透明。在国资委公布央企的考核结果中, 只公布央企考核的档次和排名, 没有公布央企负责人相应的薪酬收入水平。考核的目的不是对央企进行排名, 而是确定央企负责人的薪酬收入。社会对央企的考核排名不关注, 关注的是央企负责人的薪酬收入水平。即社会最关注的信息不公布, 这与央企负责人经营业绩考核的初衷不相符。

五、结论

(一) 考核指标要突出央企的国家责任

从企业角度而言, 实行以财务指标为主要的考核体系是无可厚非的。但从央企所掌握的资源及其在国民经济发展中的地位来看, 仅仅依靠财务指标是不够的。对央企负责人经营业绩的考核, 应建立以央企所承担的国家责任为主的、财务指标为辅的指标体系, 突出央企在国民经济、国家安全战略方面的地位, 突出央企行业的特点。

(二) 实行与国际对标

突出行业特点, 就要做到央企与国际同类企业的对标分析。央企如果跟国内的企业比较, 说市场占有率多少、营业收入多少、利润多少等, 就如同一个大人跟一个小孩在比较身高、体重和力量的差异等, 没有意义。要比就要跟国际同类企业对比。为此, 央企应该了解国际同类企业发展情况、国际同类企业各类指标的情况, 包括财务指标、人员规模、人均水平、专利技术等各方面。只有跟国际同类企业比较, 才能反映央企经营业绩的不足。

(三) 央企负责人收入透明化

央企考核的目的, 就是要明确央企负责人的薪酬收入水平。根据国资委“严考核、硬兑现”的原则, 央企负责人的收入是明确的、也是可兑现的, 央企负责人的收入水平完全可以公开。收入公开, 既是对央企负责人经营业绩的肯定, 也能激发央企负责人抓好企业的经营管理工作;既有利于消除社会对央企负责人收入的种种负面议论, 也有利于国资委对考核指标的改进与完善。实行央企负责人收入公开, 利大于弊。

参考文献

[1]国资委:《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》, 2009年12月28日。[1]国资委:《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》, 2009年12月28日。

工程负责人 篇11

王三益：新店稳定2年后再开下一家分店

财智：从事行业这么多年，您觉得从业者要具备什么素养？

王三益：我们的客户群体是属于高品质、高追求，自信和独立的新女性，我们要跟她们与时俱进，同样我们也要具备自信美丽、独立坚强的品质，这样才能跟客户同时进步，帮助客户打造美丽的同时又带给她们健康。

财智：在新员工招募时对她们的能力有什么要求？

王三益：美丽星辰新员工最起码有美容行业两年从业经验，现在新员工大专毕业人才优先录用，而且还有一部分是大学生，因为我们的重视，整体的学历和素养水平都在提升。

财智：我们的连锁店已经覆盖到全国，形成了一定的规模，您觉得作为连锁企业，在什么阶段或者前提下发生蜕变的呢？

王三益：像我们的老会员说，已经跟随了我们十几年，其实按照我们的实力和各方面条件，应该比现在的店发展得更多更快才对。但为什么我们至今只发展到9家店？主要是我们的老板抱着要做就只要做最好的心态，所以每一家店的稳定性在2年以上，当一家新店成立了2年后，顾客和员工都能融入，整个店兴旺起来我们老板才会去考虑开下一家店。美丽星辰是我们老板的终身事业，以打造百年老店为目标，继续传承发展。所以，她所走的路线就是一定要做好，不做加盟店，只做直营店。尽管我们老板可以选择去做很多事业，但是她一心只做美丽星辰，她很爱美容行业。所以，美丽星辰按现在的发展速度，只会发展得越来越好。因为老板是踏实，追求时尚、品质、高要求的一个领导人。

财智：美丽星辰的人员情况如何？

王三益：像我一样跟随美丽星辰十几年的员工非常多，我们的中高层是九年以上的。你会感觉跟随这个公司这个老总会有很大的潜力和发展空间，这个平台让你自由发挥，不断提升自己，你在这里会发现和实现自己的价值，还有一个企业一定要让员工感觉到无比的温暖和爱，所以美丽星辰具备了这样的条件，我们的老板在我们的心中已经不是老板，口头上也不会称她为老板，她永远是我们心中的老大、姐姐，所以会觉得越来越爱这个家庭，离不开这个家。在一个平台上不仅是赚到了多少钱，更多的是获得了怎样的生活品质，得到了很多外来人员想得到的那份家的稳定和温暖。

财智：哪些项目最受到客户的喜欢呢？

王三益：美丽星辰是一个综合体系，面部的抗衰、美白等系列一应俱全，美丽星辰一直以来走的是高端的品质，所有的产品和仪器都是原装进口，所有的项目都是与时俱进，美容行业最尖端的，所以客人会感觉在美丽星辰可以保持青春容貌的同时，还能获得身体的健康，胸部的健康、私密健康等。现在女性最大的疾病出现在乳腺、子宫、卵巢，我们美丽星辰也会帮客人想到这一方面。因为疾病产生去到医院的时候，我们感受到的是痛苦，我们希望能够把客人拦截在去医院的路上，让她们得到健康的同时，收获一份发自内在的美丽和自信。

财智：美丽星辰引进项目是怎么考量的？

王三益：首先我们的品项引进人会专门去市场上考察，包括去德国、瑞士、法国实地考察，最起码在市场上考察半年，所有领导亲身体验感受了，才会引进到店里来，甚至我们在做这个举动前，会做一些客人的问卷调查，看看客人对这个品项的认可和认知度，然后决定是否引进。

财智：客人来店里最关心哪些问题？

王三益：环境和服务。我们对老店进行了全新的装修，外观上也非常漂亮了，所以客人的满意度非常高。我们做服务行业，服务至上，目前来说客人的满意度同样也高。

财智：美丽星辰在纳客留客方面有哪些好的方式呢？

王三益：我们所有的会员来做护理都要提前预约，这个是我们一贯以来的习惯，如果临时过来，经常是没有位的，我们的客人到店率一直保持不错，包括这家店才两年时间，活跃的客人就有三百多个。

财智：十几年付出这么多，您收获最多的又是什么？

王三益：开心、幸福。我其实不是一开始就从事这个行业，我曾经在事业单位很多年，要踏入这个行业是当时我脸上长了好多痘痘，通过朋友介绍我来到了美丽星辰。当时美丽星辰是刚刚创办的一个港资企业，老板刚从香港来到大陆发展，那时候是在2002年，深圳的美容行业没有具备很多高端的仪器和产品，那时朋友介绍就说这里有高端仪器可以帮助我改善皮肤，一段时间后，真的是把我这些问题都一一给改善掉。做了三年之后，我的皮肤变得越来越好，也让我越来越自信。我就执意辞掉了原来的工作，加入到美容行业来。拿着铁饭碗不干，却要选择去美容院上班，曾经的领导觉得不可思议，那时社会大众对美容院还是有很多的疑问，但是我就是很喜欢，因为美容给我漂亮的同时让我的人生得到了改变，我义无反顾来到了这个行业，一直走到现在。我当时的感觉是跟我现在把客人打造完的心情是一样的，当她们踏进店里来的时候肯定带着问题而来，当你一步步把问题解决，带给她们美丽和自信，她们给你分享时的那份喜悦是最幸福的。

财智：您怎么看待美容院未来的发展趋势？

王三益：我觉得美容行业会越走越好。美容行业不单指关注面子问题，很多时候都关注到亚健康问题。现在生活条件越来越好，很多问题也随之而来，经常熬夜把身体透支很严重，微信生活电脑生活带来了很多身体问题。每一次做完肩颈，当客人告诉我今天晚上睡得很舒服，很踏实的时候，都会明显感受到从事美业的优势和意义所在。女人怕老、怕丑，所以美容行业是长盛不衰的行业，只会越来越好。

财智：您怎么看待生活美容和医疗美容的关系？

王三益：我觉得两者是一个很好的结合，而不是对手。美丽星辰有几十个客户也是我那些在医院上班的朋友，她们本来就是医生，她们同样会来美丽星辰做养生保健。包括美容行业也进入了很多有医师资格证的人员，她们的专业也好，技术也好，很多时候不比医院的差。而且中高端客户更享受美容院的放松，让你在很享受的过程中远离疾病。去医院要排队，这是很多人不愿意面对的，都市的节奏很快，她们不太愿意在医院浪费太多时间，而且迎合医生的上班时间，而美容院是跟医院不一样的安排，只能说两者越来越好。

财智：作为行业经营者，您希望媒体如何报道美容行业？

王三益：实实在在地了解真相，真实客观报道。

财智：未来三到五年你们的规划是什么？

王三益：现在我们各方面的运营管理、店务管理、品项管理都非常稳定了，未来会加快店面扩张，加大发展趋势。目前深圳看好了两个点，深圳看好一个点，宁波也看好了一个点，近来一两年我们会发展多五六家的高端店，起码在五百平以上。