负面价值（共10篇）
负面价值 篇1
“普世价值”思潮近年来在我国逐步传播、扩散并蔓延, 给当代大学生的思想认识和价值观念带来了很多负面影响。当代大学生的主流价值观是积极健康的, 但在大学生价值观形成过程中不仅受到中国社会转型期所带来的不可避免的负面影响, 以及网络信息时代各种传媒的负面影响, 还受到全球化背景下西方“普世价值”思潮的渗透和冲击, 使当代大学生的价值观念发生了巨大变化, 出现了诸多不容忽视的问题。诸如:人生价值目标定位不正确、价值取向多元化、理想信念模糊、轻视社会道德标准等等。这就需要我们的高校思想教育工作者认清形势、转变观念、广拓思路, 进一步加强思想政治教育的德育育人功能。
一、加强“普世价值”教育, 培养民族文化认同
在价值取向多元化的时代, 当代大学生的人生信念与价值选择表现出更多的多元化倾向。在现实生活中, 我们经常看到:在节日文化上, 大学生对端午、中秋、清明等民族传统节日的兴趣日渐淡漠, 而对圣诞节、情人节等西方节日则趋之若鹜, 我们传统的节日正在逐渐地淡化, 西方节日潜移默化地渗透到大学校园中;在影视文化上, 当代大学生普遍是伴随着影视文化的发展成长起来的一代, 影视的发展使他们对蕴含中国传统文化的书籍阅读甚少, 尤其是近些年来好莱坞等西方大片充斥着中国的影视市场, 致使西方文化和价值观念也充斥着当代大学生的心灵;在饮食文化上, 吃麦当劳、肯德基等西餐俨然已经成为一种饮食时尚;在服装文化上, 现在的大学生流行穿品牌、穿名牌。西方发达资本主义国家通过风俗、影视、动画、书刊、饮食、着装等文化输出渗透手段, 宣传扩散着资本主义的价值观念和生活方式, 使当代大学生对中国传统文化日渐淡化冷漠, 反而对西方文化和西方世界日趋崇拜向往, 这已逐渐影响到大学生价值观的培养和塑造, 如果任由这种态势发展, 当代大学生将会逐步失去价值判断, 丧失辨别能力, 陷入集体无意识的可怕状态。
因此, 我们的高校思想政治教育工作者必须在自身正确了解、认识“普世价值”思潮的基础上, 加强对广大大学生的正确教育和引导, 使大学生群体了解“普世价值”思潮的内涵与实质, 认知它的社会意识形态外在表象。高校思想政治教育工作者在开展工作过程中, 尤其要善于运用马克思主义的阶级分析方法, 剖析思潮背后的利益关系和阶级内容, 揭露其资产阶级意识形态的实质, 使广大青年学生充分认识到当前“普世价值”思潮泛起的本质是社会主义价值体系与资本主义价值体系的较量与斗争, 其实质是资本主义和社会主义两种意识形态、思想体系和世界观的较量与斗争, 从而加强对中国特色民族文化的认同和弘扬, 自觉抵制资本主义的腐朽思想和价值观念的入侵。
二、加强爱国荣校教育, 培养责任担当意识
大学时代是青年学生道德观念、价值观念、责任意识等形成并固化的重要时期, 在大学生中开展以“爱国荣校”为目的, 以“责任担当”为主题的教育势在必行, 同时这也是有效抵制西方“普世价值”思潮有害入侵的得力举措。开展责任担当教育, 就是教育者通过合理、科学、有效的手段和载体使大学生明确责任, 形成责任担当意识并内化为自主行为。这个过程从认知角度可分为三个层次:首先是明确责任, 即明确应该担当什么。从宏观上讲, 是指社会责任;从微观上讲, 是指自我责任。其次是探讨途径, 即如何承担责任。概括起来就是感恩、自信、沟通。感恩是理解责任的源头, 只有懂得感恩才能明确责任;自信是承担责任的基石, 只有充满自信才能敢于担当;沟通是有效担当责任的渠道, 只有善于沟通才能有效担当。最后是如何践行责任。即以实际行动承担责任, 通过学校开展的一系列担当主题教育活动, 使学生在学习、工作和生活中有意识地主动担当, 逐渐将责任担当意识内化为自身的习惯和无意识行动。
从高校的层面上看, 开展大学生“责任担当”主题教育要紧密围绕其内涵, 把握认识规律、贴近学生实际, 立足认知和内化的客观过程开展工作, 适应青年的思想行为特点, 尊重大学生的人生成长规律, 分层次、有目的地进行。具体来说, 一方面要将“责任担当”教育融入到课堂教学之中, 发挥爱国主义教育、民族精神教育、社会责任教育的主渠道作用, 有效形成正确的责任内涵认识。另一方面, 要不断拓展和丰富责任担当教育的途径与载体, 融入大学生日常学习生活, 以社会实践、校园文化、主题教育活动、志愿服务、讲座报告等鲜活的载体, 让大学生体会、感悟责任担当的过程, 使责任担当教育成为大学教育和大学生健康成长的有益环节。
三、加强价值观念教育, 树立社会主义核心价值观
当前, 伴随着世界全球化和国际交流的进一步增强, 西方文化对中国的入侵也进一步加剧, 一些大学生的思想正逐渐被西方文化所同化, 在这种情况下, 社会主义核心价值观的提出, 就为青年流行文化的健康发展和大学生正确价值观念的形成, 提供了坚强有力的指导。2006年1月, 党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》, 深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵, 明确提出社会主义核心价值体系的基本内容, 主要包括:坚持马克思主义指导思想, 坚持中国特色社会主义共同理想, 坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观。
在大学生中加强社会主义核心价值体系教育, 就是要根据当代大学生的思想特点, 通过多种形式、多种途径, 用社会主义核心价值体系引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想, 高校教育工作者要坚持马克思主义的立场、观点、方法, 坚持用马克思主义基本原理和马克思主义中国化的最新成果武装大学生的头脑, 加强理想信念教育;共同理想昭示了我们兴党富国的具体目标, 集中代表了我国各阶层人民的共同利益和愿望, 高校教育工作者要教育大学生认识和坚定中国特色社会主义共同理想信念, 加强大学生思想道德建设, 打牢大学生的思想基础;民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑, 高校教育工作者要坚持用民族精神和时代精神激励大学生成长成才;荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容, 一个人只有分清荣辱, 明辨善恶美丑, 才能形成正确的价值观念, 高校教育工作者要坚持用社会主义荣辱观加强大学生的道德修养, 帮助他们做出理性的价值判断, 形成正确的价值观念。
总之, 高校要发挥教育的主体作用, 通过发挥组织职能和德育育人优势, 开展多种多样的教育形式, 把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动之中, 使大学生在学习和活动的参与中受到潜移默化的影响, 从而树立正确的世界观、人生观和价值观, 抵御和化解西方不良社会思潮对大学生思想价值观念产生的不良影响, 为党的事业和社会主义建设培养出更多合格接班人。
参考文献
[1]吴秀明.坚持以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作[J].教育探索, 2010 (7) .
[2]向冬梅, 梁花.积极引导大学生正确认识“普世价值”思潮[J].社会思潮研究, 2010 (12) .
负面价值 篇2
现将我校“师德考核负面清单制度30条”予以印发，望全体教师认真学习、准确领会、抓好落实，自觉杜绝以下行为：
1.语言不文明，讽刺、挖苦、辱骂学生，侮辱学生人格，造成学生身心伤害的；
2.体罚或变相体罚学生，指使或教唆学生体罚学生的；
3.违背教育规律和学生成长规律，用错误言行区分学生，严重挫伤学生自尊心的；
4.育人导师制中，由于方法不当导致所负责学生发生自杀、自残、违法犯罪等恶性事件的；
5.对学生实施有偿补课、有偿家教，私自办班或在社会培训机构兼职的；
6.向学生推荐培训机构，与培训机构合伙谋取私利，或为培训组织者招生提供便利的；
7.无教学方案上课，或备课不认真、不完成教学任务的；
8.无故不上课，或对学生作业有布置而无批改，严重不负责任耽误学生学业的；
9.给学生布置惩罚性作业，或将学生罚站、赶出教室思过的； 10.擅自停课、随意放假，或将有过错学生撵回家，擅自剥夺学生校学习和参加活动权利的； 11.公开按成绩排座次的；
12.工作日期间不请假外出，无故迟到早退的； 13.工作日午间饮酒，课堂内吸烟、使用通讯工具的；
14.工作时间上网聊天、看视频、打扑克、玩游戏、炒股及其它与教学无关的网上浏览的；
15.以各种形式或巧立名目向学生乱收费的； 16.要求或变相要求学生家长为教师办私事的；
17.向学生或家长索要或变相索要财物，接受学生及家长宴请、礼品或有其他谋利行为的；
18.擅自向学生、家长推销书籍报刊、教辅资料或其它商品的； 19.在给学生调位、安排学生干部、评先推优等过程中借机向学生或家长谋取私利的；
20.在组织活动过程中，强行要求学生统一，增加学生家长经济负担的；
21.非因教育子女需要，要求家长到校，或以电话、飞信等方式为难学生家长的；
22.发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为，或参与赌博、色情活动的；
23.传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想，参与社会传销、邪教、封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动的； 24.在考核、评优、晋级中，弄虚作假，剽窃他人成果的； 25.故意散布有损学生、家长、同事及学校名誉言论的；
26.无正当理由，不服从学校工作安排，或用不负责任的方式消极拒绝工作安排的； 27.在学校、教育行政部门或其他机关、企事业单位闹事或寻衅滋事的；
负面价值 篇3
冷战结束后，美国在全世界高举所谓“正义”“人权”的大旗，强行推行霸权主义与强权政治，频繁发动并直接参与了多次局部战争，横加干涉主权国家内政，虽然在战场上取得了胜利，然而这些不间断的非正义战争产生了长期的负面效应，对美军军人核心价值观的确立带来严重影响。
一、战争的非正义性从根本上导致官兵价值观混乱“是非疑，则度之以远事，验之以近物，参之以平心”。美国政府每每在战前给自己披上“民主”“人道主义”“反恐”等华丽的外衣，把美军粉饰为维护正义的“和平使者”，宣称“为了自由与民主而战”，然而其粗暴干涉别国内政，推行强权政治与霸权主义的真相总在战后不久暴露。无论是伊拉克、叙利亚还是利比亚，无一例外。以伊拉克战争为例，战前美国多次指责其有大规模杀伤性武器，伊拉克人民处于水深火热之中，美军必须把他们从不自由不民主的状态中解放出来，战中，随着对伊武器核查进程的深入，美国所捏造的情况没有被证实，相反证实只是美国政府臆测。2007年4月，美国防部承认，伊战之前伊拉克与基地组织并无直接关系，恐怖分子查无实据，大规模杀伤性武器也没有找到。谎言被戳穿后，美军军心士气遭到极大挫伤，认为自己抱着“善的动机”走上战场，却换来人民的敌意，多年养成的价值观体系在现实面前崩塌，官兵们精神高度紧张，因为他们知道身边每个老百姓都有可能成为杀死自己的敌人，美军与事实相悖离的教育宣传致使战场上的官兵厌战情绪大增。他们已经确认，自己以鲜血、生命和荣誉为代价进行的战争并未记得尊重与礼遇。曾执导电影《华氏911》的导演摩尔收到了大量驻伊美军士兵来信，其中一个署名为“死了的士兵”写道：“我并非为了我的祖国而牺牲，我为它的贪婪而死。打仗是我的责任，我原本信任它会将我们引上正途，错误地以为它珍视我们的信仰……”让人绝望的作战任务让驻守伊拉克的美军频繁吸毒、消极应战。很多执行任务的士兵一到大街上就把事先做好的标牌挂在车外面，上面分别用阿拉伯语、英语写着：“我们什么也没看到，希望你们也什么都没有看到。我让你活着回家，你也让我活着回家；这条街已经两个月没有爆炸了，我们一起再坚持两个月吧！”2004年到2009年之间，随着大批士兵被派往伊拉克和阿富汗，美陆军自杀率开始飙升，与同军队年龄和性别结构类似的平民群体相比，美军自杀率高出约20%到25%。年度自杀人数从2005年到2009年间大约增加了70%，2012年数字再攀新高，直到2015年都保持相对稳定。
据美国国防部2006年公布的逃兵记录显示，伊拉克战争爆发以来，美各军种的逃兵总人数高达9000人。自2003年秋季开始，共有4387名陆军士兵、3454名海军士兵、82名空军士兵和1455名海军陆战队官兵不辞而别。这些逃兵的律师为他们辩护道，从一开始就充满争议的伊战是使他们逃离的主要原因，士兵们觉得伊战根本就是越战，因为他们从内心难以认同非正义作战目的，看不到自己的价值所在，不清楚是为何而战，更不认为参加战斗是军人荣誉的体现，所以才会以各种形式抵制战争。
二、战争的非正义性教育导向加速官兵价值观迷失
负面价值 篇4
关键词：肿瘤,化疗,细节护理,负面情绪
化疗是各类肿瘤术后常用的治疗方法之一, 然而化疗药物毒性大、浓度高[1];而且高额的治疗费用及对复发的担心严重影响患者的心理健康, 患者容易产生焦虑和抑郁等负面情绪, 影响其治疗。
近年研究发现, 有效的护理干预措施对缓解患者的负面情绪具有积极作用[2,3], 因此应加强对肿瘤术后化疗患者的护理干预。本研究采用细节护理对肿瘤术后化疗负面情绪进行干预, 效果显著, 现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2013年7月至2015年7月本院收治的肿瘤术后化疗患者140例, 其中男90例, 女50例;年龄35~72岁, 平均 (56.17±9.33) 岁;文化程度:初中及以下87例, 高中40例, 专科及以上13例;癌症类型:肝癌41例, 肺癌32例, 胃癌30例, 乳腺癌30例, 其他7例。将上述140例肿瘤术后化疗患者按照就诊先后顺序分为对照组 (n=70) 和观察组 (n=70) , 两组患者临床基本资料比较无显著性差异 (P>0.05) , 具有可比性。
1.2 护理方法
对照组患者实施常规护理, 具体操作如下:化疗前做好与化疗相关问题的评估及处理;化疗时观察化疗药物毒性反应;强烈刺激性药物给药时应进行床旁监护;按照化疗药物作用机理, 给予正确的给药方法和顺序。
观察组患者在对照组基础上实施细节护理, 细节护理具体操作如下:在化疗过程中深入开展“六个一”和“六心”服务, “六个一”即一句温馨的问候、一束鲜花、一杯热茶、一条手帕、一张祝福卡、一张联系卡;“六心”即用责任心换取患者的放心、用耐心换取患者的欢心、用细心换取患者的舒心、用爱心换取患者战胜疾病的信心、用真心和热心换取患者的信任心。
心理干预包括患者入院后主管护士到床前作自我介绍, 并向患者讲解化疗期间注意事项和配合要点, 为避免过于正式对患者造成不良影响, 以谈心和聊天的方式进行, 并且耐心、细致地解释患者疑问;增强舒适度, 病房保持空气流通, 光线温和, 在患者床旁准备各类报刊杂志等, 以转移患者注意力, 创造舒适环境;合理膳食, 化疗后选择营养丰富且易于消化的食物, 且少吃多餐、适当运动;积极预防并发症, 化疗期间嘱患者加强口腔护理, 行中心静脉给药以防外周神经毒性反应, 注意保暖以防感冒, 给予B族维生素以缓解呕吐症状, 增强食欲。
1.3 观察指标
比较两组患者护理干预前后焦虑与抑郁情况[5], 采用Zung编制的焦虑自评量表 (SAS) 和抑郁自评量表 (SDS) 对两组患者焦虑和抑郁情况进行考察;比较两组护理满意度, 采用满意度调查表[6]对两组护理满意度进行比较, 包括非常满意、满意、不太满意及不满意4项, 以满意度= (非常满意+满意) /总例数×100%表示。
1.4 统计学方法
计数资料作χ2检验, 以%表示;计量资料作t检验, 以±s表示。P<0.05表示有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者护理干预前后负面情绪比较
观察组护理后, SAS和SDS量表评分较护理前显著下降, 差异比较具有统计学意义 (P<0.05) , 且优于对照组 (P<0.05, 见表1) 。
注:与治疗前比较, *P<0.05;护理后与对照组比较, #P<0.05。
2.2 两组护理满意度比较
观察组护理满意度显著高于对照组, 具有统计学意义 (P<0.05, 见表2) 。
注:与对照组比较, #P<0.05。
3 讨论
肿瘤是全球范围内严重危害人类健康的前三位慢性非传染性疾病之一, 我国居民因肿瘤死亡的概率为13%[6]。肿瘤患者在进行诊断和治疗的过程中由于缺乏对肿瘤相关知识的足够了解, 加之治疗的痛苦、疼痛等, 会出现不同的程度的负面情绪, 其中, 以焦虑和抑郁最为常见。
本研究中, 在护理干预前, 对照组和观察组SAS和SDS评分比较无统计学意义 (P>0.05) , 且SAS评分>51分, SDS评分>53分, 说明两组患者护理干预前均存在较为严重的负面情绪。
越来越多的临床研究证实, 肿瘤患者良好的心理状态对症状缓解和疾病转归具有重要影响[7,8]。因此, 应加强肿瘤术后化疗患者的心理护理。传统的护理模式多将护理重点放在患者的生理健康上, 对不同患者均采取相同的护理方法, 往往忽略了每位患者的年龄、职业、性格等多方面的差异, 护理质量和护理满意度不高[9]。细节护理是保证护理安全, 提高服务质量与患者对护理满意度, 提升护理诚信度的一种护理模式。在本研究中, 细节护理着重体现于肿瘤术后化疗患者的心理护理, 使患者焦虑和抑郁情绪显著改善;术后患者对术后的恢复情况和术后化疗相关知识有了解需求, 且需要更多的鼓励和信心支持;若针对患者的具体情况给予合理及时的心理指导和解释工作, 往往会事半功倍。本研究结果显示, 观察组护理后SAS和SDS量表评分较护理前显著下降 (P<0.05) , 且优于经常规护理后的对照组 (P<0.05) , 说明细节护理可有效改善患者焦虑和抑郁状况。作者进一步对护理满意度进行分析, 发现观察组护理满意度显著高于对照组, 由此可见, 采用细节护理可以提高患者对护理人员的信任感。
综上所述, 细节护理对肿瘤术后化疗患者的负面情绪有很好的改善作用, 可通过改善患者焦虑和抑郁的心理状况, 提高患者对护理工作的满意度。
参考文献
[1]王清凤, 张少娟, 虞霏, 等.金黄散外敷在预防化疗患者静脉炎中的应用[J].实用临床医药杂志, 2014, 18 (20) :141-142.
[2]李金兰.心理干预对肺心病患者负性情绪及生活质量的影响[J].中国实用护理杂志, 2012, 28 (27) :7-8.
[3]陈桂华, 刘惠茹, 付小芹, 等.早期情志护理对老年脑梗死患者负性情绪和康复护理依从性的影响[J].护士进修杂志, 2012, 27 (2) :191-192.
[4]杜艳, 王晓京, 李红霞, 等.人文关怀护理对癌症化疗患者负面情绪干预研究[J].贵阳中医学院学报, 2014, 36 (4) :134-136.
[5]彭娟, 周录娇, 周航, 等.100例肿瘤患者的抑郁焦虑情绪调查分析[J].重庆医学, 2015 (14) :1949-1950, 1953.
[6]陈晓晶, 原英姿, 姚晓丽.细节护理对手术室护理质量及护理满意度的影响[J].实用临床医药杂志, 2013, 17 (16) :174-176.
[7]彭娟, 周录姣, 周航, 等.100例肿瘤患者的抑郁焦虑情绪调查分析[J].重庆医学, 2015, 44 (14) :1949-1953.
[8]陆彩萍, 顾旻, 陆秋云, 等.肿瘤康复志愿者对恶性肿瘤患者的心理干预效果调查[J].护士进修杂志, 2011, 26 (8) :749-751.
[9]顾旻, 陆彩萍, 陆秋云, 等.肿瘤康复者对恶性肿瘤患者心理支持干预及效果[J].上海护理, 2010, 10 (6) :5-7.
[10]叶诗敏.胃癌化疗患者的人性化护理[J].护理实践与研究, 2012, 9 (5) :56-57.
[11]曾晶晶.腹腔镜妇科手术患者的临床护理体会[J].中国现代药物应用, 2016 (1) :38-40.
请多多“负面思考”！ 篇5
生活中我们对那些爱发牢骚的人往往敬而远之，以免他们影响自己的心情。如果他们在工作和学习上犯了错而畏缩不前，我们也不会付之以同情，认为那是理所当然的。
但是，负面思考的对立面——正面思考是否真如社会上大部分人所推崇的那样好呢?
心理学专栏作家奥利佛·伯克曼在他的新书《解药》揭示出了负面思考的正面力量。
1. 专注于最坏的情况(而非最好的)
一般，我们都会想要往最好处去想。可是，一旦事与愿违，我们就会感到遇到的问题是一场灾难。
相反的，下次你要是担忧你的工作或是与爱人的关系问题，试着想象一下，最糟糕的结果会是什么情况。这样你那些最深的焦虑也会变得不那么深了。比如，一段关系结束了，你可能会觉得很伤心，但你的生活还是能继续过下去的
2. 别成为一个目标狂人
一旦你开始思考某个目标。(比如要爬到某座山的山顶;赚到一百万等)。这个目标就成为了你身体的一部分，想摆脱也摆脱不了。记住，不要让任何的对于未来的期盼：关于爱情的、职业的、经济上的，成为你的一部分，
这些都可能摧毁你的心态。
3. 跟着指南针，而不是地图
如果你能知道自己的核心价值在那里，实在是很棒。但你千万别想着去实践它。 如果你整天想着一个梦想中的工作，或者一种你期待的家庭氛围，一幢大别墅，你可能就会错过那些同样能让人得到满足感，但却不用那么费力的美好事物。
4. 总想着变得乐观，会让你忧伤
积极的自我暗示(每天早上你对着镜子说的那些话)，能够提醒你是多么棒的一个人。但也可能会事与愿违。有时候，试着告诉自己，你不必要达到某个特殊的标准，反而能让你更好地接纳自己。“每一天，每一种尝试，我都会变得更好。”这是一种很传统的心理暗示。但是，你可以不必要这样，真的，即便如此，你还是很好。
正面思考有许多优点，但也存在诸多思维陷阱。负面思考有很多问题，但它在一个人的生命中具有极其重要的意义。
在商业、人际关系、艺术等方面，负面思考型的人比只会正面思考的人更有深度，也更真实，负面思考也是产生同理心的原动力。与只会正面思考的人相比，负面思考型的人不会对眼前的问题视而不见，他们更能看清现实。
进行负面思考时的忧虑和不安是因为看到了事物的多个角度，正是因为考虑的可能性较多才会如此。有时，因犹豫不决而烦恼并非坏事，它是解决问题的一个重要程序。
(编转)
和负面情绪说拜拜 篇6
以前我还看看电视、听听音乐,现在回到家后,我就直接坐到书桌前看书,但效果并不是很好。我感觉很无助,很孤单,害怕下面紧接着的考试又考不好,真不知该怎么办?总感觉有很重很重的压力压着我。
小米姐姐,你说我该怎么做呢?(漠漠)
教授先生的回答
在心理学上,害怕、难过、生气、挫折感、失望、后悔、不愉快和孤独等情绪被统称为负面情绪。这些情绪出现后往往会压在我们心里,并形成“负面能量循环”,影响正常的生活和学习。
如果你的状态符合下面列举的任一情况,那就说明你已经进入了“负面能量循环”了。
睡眠:难以进入熟睡状态,总是浅睡,而且会莫名惊醒。
关系:和家人、同学或老师冲突不断,这种冲突既包括吵架等现实冲突,也包括总看着别人不顺眼,对别人总是不满意等隐性冲突。
情绪:会突然感觉莫名其妙,没由来地焦虑。
自我评价:对自己做过的错事、犯过的错误,不能平静地接受,常常内疚、自责。
如果你正处于这个“负面能量循环”中,该怎样做才能摆脱负面情绪的纠缠呢?心理学家经过长期研究后给出了“摆脱负面能量循环三步走”,经常有负面情绪的同学,不妨一起来看看。
负面情绪作为一种正常的心理反应,有其自身的作用,而且是不可避免的。但在负面情绪占据我们大脑时间过长的时候,我们就需要主动来摆脱它了。通常,20分钟是一个界限。当我们开始悲观、脑子里在想难受的事情,心理压力很大、情绪变得消极超过20分钟还未能停止的时候,就需要用下面的“暂停一挑战一选择”三种动作跳出负面能量的循环。
暂停——用左手手指点一下自己的脑门,这是一个讯号:暂停这种消极思考,暂停大脑中负面能量的循环。
挑战——用右手掌轻轻拍一下胸口,用两个问题来挑战自己的大脑:如果继续这种状态会怎么样?这样能帮助我解决问题吗?
选择——用右手握拳向下一挥,问自己:现在对我来说什么是最好的选择,我可以为现在的我做什么样的选择,也许现在去做该做的事情或者去散散步会更好些,然后立刻行动,去改变,让自己摆脱原来的思绪,脱离负面能量循环!
小米姐姐的回答
化学除草的负面影响 篇7
(一) 化学除草易形成土壤板结
化学除草是利用药剂兑水在作物苗前或苗后进行土壤封闭, 使杂草与空气充分隔绝, 没有空气, 杂草就不能滋长。进行土壤封闭的田块不再中耕划锄。一年又一年, 一季又一季, 致使土壤板结, 土训中微生物活动量小, 通透性差。
(二) 化学除草污染环境
尤其是秋作物播种季节, 播种集中, 化学除草剂用量大, 仅几天时间全县8.67万公顷农作物全部喷打一遍, 空气中到处弥温着化学除草剂的余味, 使周围的豆角、辣椒、番茄等蔬菜和早秋作物出现生理病变。年年这样, 使得农民朋友在早春种瓜点豆季节不再忙于种菜, 这也是各地西瓜、蔬菜面积减少的原因之一。
(三) 化学除草不按操作规程使用, 造成减产
化学除草剂种类繁多, 有禾本科作物田除草剂、双子叶作物田除草剂、小麦田除草剂、玉米田除草剂、苗前除草剂、苗后茎叶除草剂等等, 各类除草剂都有其严格的操作规程。可农民朋友只管用这些除草剂, 不按操作规程使用, 从而误用造成药害, 使作物产量降低, 有的甚至绝收。2005年5月中旬, 东洪乡一村民, 拿着一捆麦子, 找到农业局说他的麦种了假了, 整块地有穗无籽。经过询问调查, 他没按操作规程喷打除草剂, 药害致使0.33公顷小麦颗粒无收。生产中的危害不仅这些, 有些还影响下茬作物, 给农业生产造成严重影响。
二、建议
(一) 建议把水剂或乳剂的除草剂生产成像化肥那样的颗粒剂除草时结合中耕, 把除草剂撒入土壤中, 把杂草消灭在萌芽状态, 这样不仅使土壤疏松、通气、保墒, 又减少了除草剂药液的飞溅, 从而净化了空气。
(二) 建议把玉米田、小麦田及双子叶作物田的除草剂制成不同的颜色, 便于农民辩论。
因为现在农村青壮年劳动力都外出务工, 家中留守的多是妇女老人, 他们识字不多, 加上部分只管赚钱的商贩, 只要掏钱就卖, 致使农民用药混乱, 造成生产损失。
(三) 建议农民在购买除草剂时一定要说清楚除哪种田的草, 是苗前或苗后, 决不能把秋季没有用完的玉米田除草剂, 为了省钱喷打在小麦田。严禁喷打的作物, 坚决不能使用。
负面新闻报道之路 篇8
一、负面新闻报道为何要“脱敏”
新闻报道要报道的基本内容是什么?在传播技术发生了革命性变化的今天, 随着通信技术的发展和信息沟通的发展, “公民记者”的出现、新闻传播参与者的膨胀和职业新闻传播者的急剧增加, 我们进入了一个“新闻爆炸”的时代, 国事家事天下事, 好事坏事无聊事都成为了新闻报道的内容。我们不禁要思考, 新闻到底要报道什么?
新闻从本质上讲是指对公众所关心的、最近发生在本国或者世界其他地方的新闻事件的事实的描述。这决定了新闻的基本内容应该是当今世界自然界和社会的种种新闻现象, 或者同这些现象有联系的其他存在物。新闻的内容林林总总, 总体来说, 可以分为正面新闻和负面新闻。
相比于平庸的、无法撼动人们心灵的正面报道, 负面新闻往往像一颗扔向平静的湖面的石头, 更能引起读者的关注, 用新闻行业内的话说, 更能吸引人们的眼球。从读者心理的角度分析, 这源于读者的“阅读心理”原因, 源于读者群的政治、社会、文化等诸多心态。负面新闻报道仅仅是为了更吸引读者眼球, 为了博得“眼球经济”, 负面新闻报道就应该成为新闻媒体的新闻追求, 新闻媒体就应该有丑闻必录吗?回答很显然, 任何一个有职业素养的新闻人都会坚决抵制这种行为, 当然, 这需要新闻人从恪守社会责任和职业道德的高度严格自律, 做到“用事实说话”。
负面新闻是新闻报道中回避不了的事实, 可以在很大程度上提高社会关注度, 但是负面新闻可能使受众产生政治心理障碍, 包括引起政治盲动, 引发政治恐慌、引起政治消极;影响政治共识 (动摇政治信仰, 改变政治价值取向, 模糊政治认识) ;影响政治关系, 影响政治局面。负面新闻的负面功能, 可以归纳为破坏功能、腐蚀功能和煽情功能 (暴力煽情, 色情煽情, 隐私煽情) 。如果新闻媒体对负面新闻不加控制、不加选择、不加引导地报道, 会对社会经济、政治、文化乃至人们的道德规范带来负面影响, 这就需要媒体人谨慎对待, 正确引导社会价值观。但从另一层面看, 负面新闻对社会也具有能动作用, 负面新闻有明显的政治导向功能, 可以促进整个社会改革的调整和政策法律法规的完善, 是完成既定改革目标的外部推力。负面新闻还具有显著负面特征的舆论监督作用, 由于新闻的传播广泛性、及时性和公开性, 负面新闻还有宣泄情绪、缓解矛盾、促进工作的功能。此外, 负面新闻还具有逆向激励功能, 认识功能, 平衡功能等积极功能。
负面新闻本身是一对矛盾体, 既具有明显的负面效应, 也蕴含着很多积极作用, 这也是负面新闻能够存在的根本原因。负面新闻的负面效应更直接的展现出来了, 而其正面效应是间接的。负面新闻的积极作用, 即在于它因揭露丑恶和缺点所彰显的警示功能和监督功能。负面新闻的“脱敏”即在于挖掘其积极作用, 通过负面新闻的报道, 传达公众的愿望与呼声, 为社会公众提供广泛参与并发表意见的机会, 以满足公众的知情权和表达权, 形成对权力行为的社会舆论压力, 并且借公众之力使有关责任人不得不采取相关措施或某些行动来满足公众的意愿或平息公众的情绪, 使得民意进入社会治理的决策成为可能。负面新闻可以通过适当的报道方式来传达大量的公共意志, 反映社会公德的标准, 能够影响和引导公众的价值观和行为方式, 从而对社会进步起到一个正面的推动作用。
从这一层面看, 如白岩松所说, “脱敏, 是一个时代进步的清晰痕迹”。
二、负面新闻报道之路
1. 新闻客观性原则
从事一线新闻报道经验告诉我, 记者报道负面新闻的工作量在大多数情况下要比正面报道大很多, 也更难以接近事实真相, 求证 (审核) 的难度也高很多。一些新闻工作人员工作作风浮躁, 过于强调抢新闻而没有全面调查事实真相, 或者过于强调吸引读者的眼球, 导致采编环节上出现报道失实或部分失实, 报道有失偏颇, 甚至新闻报道成了“猎奇小说”, 这样的新闻报道不仅不合格, 甚至“为害一方”。
坚持新闻真实客观性是新闻人基本的职业操守和职业追求。在实践中, 新闻人需要牢牢把握事物的总体面貌与部分真实的关系。在选择负面报道题材时, 是选择以偏概全的题材, 还是选择有典型意义的题材?是选择报道本质的真实, 还是报道部分、局部的真实?有时候, 负面新闻、舆论监督新闻刊发后常常发生“失实”的龃龉, 这类新闻在采访写作、版面处理、标题制作上都有教训。
事实是新闻报道的基石, 任何新闻报道都要体现客观性的原则。客观性是报道内容的客观和报道形式的客观的统一, 要做到客观地报道新闻就必须克服在认识新闻事件和选择新闻素材过程中的一系列障碍, 努力达到宏观层面的客观和微观层面的客观的一致性, 使新闻报道从根本上不偏离新闻事实本身。只有保证了负面新闻报道的真实客观性, 其积极的正面作用才有可能发挥。
2. 以促进社会和谐为原则
“以有利于改进工作, 促进社会进步原则”是党和政府对舆论监督工作提出的要求。报道负面新闻, 开展舆论监督的动机和目的一方面是发挥其监督作用, 另一方面是发挥其警示作用。在负面新闻报道中尤其是做好新闻媒体的引导作用, 特别是通过版面语言的适当解读, 可以通过负面报道揭示负面新闻本质, 通过监督, 促进事物的转化, 侧重对善与美的弘扬, 使受众从对负面事件的相关处理中看到光明, 增添信心。
3. 把握好度的原则
负面新闻的报道必须要把握好“度”的原则。如果新闻媒体为了吸引受众眼球这一时之利, 无原则地满足受众的猎奇心理, 将报道重心置于坑蒙拐骗、杀人放火等负面信息上, 这既是职业道德的沦丧, 也是对媒体责任的亵渎, 更是对社会的不负责。负面新闻报道首先是要把握好新闻的典型性。典型性的事实要具有警示作用, 能在报道后发挥其正面效应。开掘负面新闻的正面效应, 努力把握新闻的正面效应。更重要的是, 媒体在负面新闻报道的过程中, 要有大局观, 应充分考虑到新闻对社会、政治、经济及稳定大局的影响。
参考文献
[1]易嘉《挖掘负面新闻的正面效应》, 《中国记者》, 2010年第9期。
[2]刘振《浅议负面新闻信息的建设性报道》, 《今传媒》, 2010年第9期。
[3]王樱洁《新闻传播在民主政治中的作用》, 《新闻传播》, 2010年第6期。
负面清单的管理研究 篇9
关键词：负面清单,中国(上海)自由贸易试验区,港(澳)协议
1 引言
随着经济全球化的纵深发展,全球投资自由化正在逐步深化发展,其中负面清单管理现已是当今世界各国在制定国际贸易与投资协定过程中使用最广泛和认同度最高的一种管理模式,而且已经推广到许多发达国家的专业领域,如医疗、环境保护、税收等范畴。近年来,随着经济体制改革的不断深入,中国不断调整投资管理制度,力图与国际通行的管理方法接轨,更好地参与新一轮投资贸易协议的谈判,所以“负面清单”管理逐渐成为理论界和实践部门高度关注的焦点。
本文将对上海自贸试验区负面清单以及《协议》附件中的负面清单进行比较和评析,以求在前人的研究成果上全面地剖析负面清单,为今后在全国范围内推广负面清单总结经验并提供相应的政策建议,这都是具有理论和现实意义的。
2 负面清单的内涵
负面清单其实是一国在引进外商投资时以清单的形式列明某些与国民待遇不相符的一种管理措施。《北美自由贸易协定》是负面清单模式中的典型,其设定了“准入前国民待遇+否定清单”投资规则模式。
负面清单实际上是原则的例外,对负面清单之外的领域按照内外资一致的原则,即“法无禁止即可为”。一般认为,“法无禁止即自由”仅适用于私权范围而不能适用于公权范围,“法无授权即禁止”是公权范围的重要法律原则。对公民而言,只要法律没有禁止的公民都可为之;而对政府而言,凡是未经法律授权的均不得为之。“除非法律禁止的,否则就是法律允许的”是负面清单进行管理的依据。负面清单不仅是一个法律概念,实施负面清单管理还有其丰富的经济学、管理学内涵,本文将全面解析负面清单管理。
负面清单管理是全面发挥市场在资源配置中的关键性环节。通过政府计划配置资源要尽可能降低到必要的限度,通过市场机制配置资源要上升到尽可能高的程度,而负面清单管理恰恰是深化体制改革的重要抓手。
同时,负面清单管理是顺应全球经济贸易发展的新趋势。为了我国更好地融入世界贸易和投资体系,适应经济全球化,我国必须实施负面清单管理,以求形成与国际通行规则接轨的一种外商投资管理体制。
3 负面清单的比较分析
2013版、2014版和2015版上海负面清单的比较具体如下分析。
3.1 禁止类不符措施的比较
2013版、2014版和2015版负面清单的特别管理措施依次为190条、139条和122条,两年间共减少了68条,调整率为35.8%,体现了对外开放度不断提高和中国扩大对外开放的诚意。由图1中2013版、2014版和2015版禁止类不符措施的行业分布可以很容易看出,制造业和文化、体育和娱乐业两个产业中的禁止性措施在总禁止性措施项目数中所占比重最大,足以见得这两个行业的重要性,而其他行业的禁止性措施分布相差不大。而且卫生和社会工作,居民服务、修理和其他,住宿和餐饮业,金融业和建筑业这五个行业均无禁止性措施,而电力、热力、燃气及水生产和供应业仅在2013版中有禁止条款,之后就无禁止条款了。
资料来源:笔者根据负面清单整理。
虽然特别管理措施总体项目在减少,但是禁止和限制措施并不是同时减少的,如2014版负面清单特别管理措施有139条,含限制性措施110条,禁止性措施29条,而2015版有122条措施,其中限制性措施85条,禁止性措施37条,与2014版相比,限制措施在减少,而禁止措施反而是在增加的。故由图1可知,行业分布具有明显特征的当数文化、体育和娱乐业,经历了先减后增的过程,之所以减少是因为2014版负面清单删除了一些国际通行做法,如,“禁止投资博彩业(含赌博类跑马场)”“禁止投资色情业”、禁止投资互联网上网服务营业场所(网吧活动)等条款。同时也删除了表达含糊、不清晰的条款,如“投资文化艺术业须符合相关规定”,因此该行业的禁止性措施大大减少,体现了逐渐放宽管制和扩大开放的趋势。但在2015版的负面清单中,由于适用于上海、广东、天津、福建四个自由贸易试验区,文化、体育和娱乐业又增加了一些新的禁止性措施,比如,“禁止投资和运营国有文物博物馆”“禁止不可移动文物及国家禁止出境的文物转让、抵押、出租给外国人”“禁止设立与经营非物质文化遗产调查机构”等条款,所以该行业的禁止性措施相比之前会增加。
3.2 限制类不符措施的比较
由图2可以看出,在2013版和2014版负面清单限制类特别管理措施中,制造业所占比重独占鳌头,远高于其他行业,这与制造业是我国的支柱产业有关,在国民经济中占有重要份额。然而,该比重呈逐年递减的趋势,在2015版中,与文化、体育和娱乐业、金融业和交通运输、仓储和邮政业平分秋色。其他行业的限制措施逐年减少或基本保持不变,唯独金融业与文化、体育和娱乐业在2015版负面清单中大幅增加。因为2015版负面清单不仅适用于上海自贸区,同时也适用广东、天津、福建三大自贸区,由于这两个产业的重要性和特殊性,故在2015版新增了一些限制措施。
3.3 中国实现负面清单管理的建议
随着负面清单在上海自由贸易试验区的试行以及在广东、福建、天津三大贸易区的推广,负面清单管理已成为中国投资体制和行政审批体制改革的重要途径。为了更好地参与新一轮贸易谈判,与国际接轨,应从上海自贸试验区和国际上负面清单管理中吸取经验,推进负面清单管理模式在全国范围的推广,通过负面清单的本土比较,得到如下启示:
第一,在政府职能转变、政策调整、监管体系建设等方面做好应对准备。负面清单管理是深化经济体制改革和对外开放的重要抓手,牵一发而动全身,其最终目的是让市场在资源配置中起决定性作用。负面清单管理模式的顺利实施,客观上要求转变政府职能、适时调整经济发展战略与政策并逐步建立与之相适应的监管体系。
第二,实施负面清单管理对经济社会发展的影响是复杂的,也是多方面的,但在统筹全局的同时,更应当关注一些重点领域。实施负面清单管理的影响更多集中在服务行业,进一步开放既有对服务业发展有利的一面,也有可能给一些产业带来冲击。因此,在实施负面清单管理过程中给予服务业更多的关注是必要的。
第三,尽快将负面清单分类标准与国际通行方法接轨。中国现行的负面清单是根据《国民经济行业分类》进行分类的,而国际上,负面清单分类标准多见于世界贸易组织(WTO)的《服务贸易总协定》(GATS)、联合国统计司制定的产品总分类(CPC)、国际标准产业分类(ISIC)。不同的分类标准会给投资者带来一些困扰。另外,负面清单的限制方式需进一步明确。为了扩大对外开放程度,需将负面清单中行业进一步细致化,限制方式进一步明确化。
第四,内地对港(澳)服务贸易的开放度依然不足,粤港澳合作历史悠久,要特别关注负面清单管理在粤港澳区域一体化和服务业发展方面的作用。粤港澳区域经济一体化既有利于粤港澳三地的长期繁荣和稳定发展,也有利于提高区域整体的国际竞争力,而实施负面清单管理模式无疑是一个重要契机,应予以高度重视。
参考文献
[1]樊正兰,张宝明.负面清单的国际比较及实证研究[J].上海经济研究,2014(12):31-39.
浅谈负面新闻现状 篇10
中国历史上早有“负面新闻报道”的说法, 它可以算作是一个极具中国特色的概念, 但同时对从业者的争论却从未停止。
负面报道通常关注于同现实社会秩序和道德标准相悖的事件或现象。那些针对社会现实的负面报道并不是为了歌颂光明, 而是要揭露出社会中敏感黑暗的地方, 以此获得公众的瞩目、震惊和使他们惊醒。在我国, 新闻媒体都较为认同负面报道“揭露”的一面, 媒体工作者将负面报道分成三种, 也就是批评揭露性报道、社会危机事件报道以及黄色煽情新闻。
二、我国负面报道发展面临的困境
在新中国成立后, 很长的一个阶段里, 负面新闻基本是禁止报道的, 甚至在学术界都是不可以涉及的。虽然在90年代以后, 中过新闻界发生了很大的变化, 可是媒体的新闻报道仍旧是以正面报道为主。2001年到2004年这四年时间里, 在中央人民广播电台的《新闻纵横》栏目中有60%到70%的报道是这面的, 而负面报道只有30%左右, 并且在篇幅和程度上都相对弱化;而中央电视台的节目《焦点访谈》, 其报道的舆论监督内容从1998年的47%下降到了2002年的17%;就连向来针砭时弊的《南方周末》也在社会大趋势中被磨得没了棱角, 揭露批评的报道相比最初下降了30%。
三、负面报道在我国拥有的广阔前景
1、我国发展媒体的市场化经营以及民主制度给负面报道的生长带来了机会
1990年以后, 媒体市场受到了市场经济的强烈冲击, 这就使媒体渐渐地有了独特的市场机制。对于为什么负面报道会在中国蓬勃发展, 究其原因还是主要受到了市场需求的刺激。新闻媒体希望能够吸引尽量多的读者和广告雇主。他们想尽办法获得读者或是观众, 从以前只报道乏味的哲学、政治和金融转向了揭露社会黑暗面的负面新闻, 在新闻报道过程中采取煽情的写法, 最大限度的对各种丑闻进行描写, 以此来吸引广大观众。这些对社会敏感问题的注意一定会导致各界群众对于负面新闻的不同程度的关注。
2、负面报道的积极效果给其的发展提供了较大范围
社会中可定会有负面的消息, 而以此为题材的负面报道却不一定都会产生消极影响。这是由于在新闻报道的过程中传播者是理性的, 新闻中所包含的信息是存在是非曲直和道德价值的判断标准的。记者之所以进行新闻报道, 是想通过对客观事件的报道为观众传达信息, 既为观众提供信息服务, 又可以把正确的观点、立场置于信息之中, 以此启发和教育大众。媒体在此过程中承载着消除消极影响、促使消极影响变成积极效应的重任。
3、媒体要义不容辞地推动负面报道的效果向积极转化
促进新闻报道的效应从消极转向积极的因素主要有六个, 即敢、实、帮、果、远、公。
首先, 敢就是敢于说真话。实, 就是唯物论, 要求真务实, 能做到不浮夸, 不规避, 坚持查清事实后再进行批判。公, 即是要秉持公正。所有的新闻工作者都要替群众说话, 他们是舆论的代表, 只要存在言论不公, 就必然会产生消极影响, 所以新闻工作者在工作过程中必须实际的反应出公正, 这样才能受到赞扬和鼓励。远, 即是说要有远见的目光。在工作时必须从一开始就要考虑到这个新闻所会带来的社会影响。帮, 即披露社会上的丑陋现象, 为的是彻底消除这些现象, 所以一定要确定“帮”的概念。果, 是说新闻要有结果。要想让批评报道发挥效用, 新闻记者就一定要及时注意负面报道的全程, 一定要注重群众反馈, 最好能够完全解决问题。
四、坚持正确的立场同时保持媒体的责任感才能推动负面报道向前发展
在很多人看来, 负面报道就是公布坏消息, 也有人觉得负面报道就会给人制造麻烦, 因此一定要避免负面新闻。可是既然允许报道好消息, 就应当允许报道坏消息。判别什么是积极, 什么是消极的标准是:能不能为人民利益加分。这个评价标准不仅仅用于国内报道, 同时也适用于放在国际上。
实际上, 可以说群众还是希望见到适量的、适度的坏消息的报道。
群众看重自身的生活境地, 才会需要新闻来反应身边事, 以避免坏事。所以, 媒体要支持大众, 客观公正, 当好记录人。一定要承担起社会责任与良知的媒体不会单纯的揭丑, 他们更重视这类报道的建设性和长远性意义, 也正是在这一点上媒体的真正品质才能显现出来。
参考文献
[1]耀魁:《西方新闻理论评析》, 新华出版社, 1998年。