竞争性项目（通用11篇）
竞争性项目 篇1
高校要培养大量的能适应社会需求的高素质创新型人才, 关键在于师资, 师资队伍建设是高校最重要的基础性工作, 高校教师追求教学卓越是时代发展的要求。那么高校教师发展如何面对我国高等教育面临的一系列问题, 在大力提高人才培养的质量方面作出卓越贡献?高校教师发展项目如何在学习借鉴国外先进经验的基础上, 根据我国高校的实际情况有效开展和实施?这是高校教师发展中心需要研究和探索的问题。
一、有效大学教师发展项目的特征
关于教师教学发展的内涵, 《国际教育百科全书》 (第四卷) 中指出:大学教师发展 (或称开发) 广义上指发生在大学教师身上的总体变化, 这些变化源于学校环境中各种因素的影响。狭义上指为改进大学教师的教学或更多职务上的成效而设计的一些发展项目。教师发展常常包括四个层次和维度: (l) 教学发展—改进课程的设计, 改进教学技能和对学生学习的评价; (2) 专业发展—改善专门技能或学科研究; (3) 管理发展—提高管理职能方面的成绩; (4) 个人发展—改进大学教师对自身的理解, 改善他们的社会和组织环境以及对自身工作的态度[1]。教学发展主要指通过改善教学条件, 提升教师的教学技能和教学能力, 提高教学质量, 其目标是使大学教学变得更为成功和令人满意。当然, 教学发展与教师其它方面的发展是密切联系的, 比如在美国, 教师发展重点放在教学发展上, 但也重视个人发展。
一个成功的大学教师发展项目对大学发展具有引领作用并会产生深远的影响, 这个可以从大学教师发展的模型说起。伯格威斯特 (William H.Bergquist) 和菲利普斯 (Steven R.Phillips) 于1975年在《有效大学教师发展项目的组成部分》一文中提出了第一个模型, 它是建立在这样的假设基础之上:大学教师发展是由教学发展 (过程) 、组织发展 (结构) 和个人发展 (态度) 三块相关的活动组成的。大学教师发展应该在态度、过程和结构三个层次上展开的, 如果仅仅注重一个层次的变化, 教师发展的项目便断难获得成功。后来伯格威斯特又将大学教师发展的三个维度即教学发展、组织发展、个人发展和三个组成部分即过程、结构、态度综合到一起, 认为它们之间相互作用、相互影响, 并且任何大学教师发展都是在一定制度环境下进行的 (林杰, 李玲, 2007) 。可见高校教师发展项目是与高校的制度环境和教师的教学实践密切联系的, 我们认为一个成功的教师发展项目应该具备以下基本特征:
1. 能够有效促进教师的教学发展。
一个良好的教师发展项目能够通过教师学习教育理论, 开阔教学视野, 开展教学研究和进行教学研讨等活动, 使教师投入大量时间精心设计课程内容和钻研教学方法, 从而提升教师的专业知识素养和教育技能, 提高课堂的教学质量和学生的学习效果。
2. 能够有效改进教师的组织发展。
合作是教师教学发展的有效途径[2]。一个良好的教师发展项目能够通过教师和管理人员组织的教学活动和管理研讨等形式, 改善教师、学生和管理人员所在的组织环境, 为教师的教和学生的学创设良好的组织氛围。比如教学研讨活动、学术沙龙和工作坊等项目, 通过教学院长、系主任、专职教师和教学发展专家之间的互动, 形成较好的相互学习交流的机制和互助合作的氛围, 有利于良好的教学管理制度的建立和执行。
3. 能够有效增进教师的个人发展。
一个良好的教师发展项目能够激发教师成为一个成熟的教育工作者的愿望和追求, 推动教师自我发展和自我提高。例如通过团队活动可以提高教师的人际交往能力, 增强教师对教育功能和价值深刻认识而产生的使命感和责任感, 也可以使教师产生强烈的归属感;个人层次的咨询服务类的活动则可以帮助教师做好人生规划, 促进职业发展, 提高教学技能, 改善心理健康, 提高工作满意度。
4. 能够设计一种良好的激励机制。
这是一个良好的教师发展项目能够开展的最重要的条件之一。以往对教师的培训主要是以提高教师的科研能力、更新教师的学科知识为目标, 如学位提高班、骨干教师进修班和出国进修班等, 它与教师的长远发展和职称晋升等切身利益密切相关, 受到教师的高度重视。随着社会环境和教学条件的变化, 教师要胜任新形势下的教学变革, 需要不断地更新教育思想, 改革教学内容, 提高教学能力和教学技术应用水平, 需要不断地学习研讨以促进教学反思。高校如何把社会要求和教师的内在需要结合起来, 不是通过强制性的培训命令手段而是通过有效的激励机制的引导和多种形式项目的开发来吸引广大教师参加, 这些日益显得重要。
二、高校教师发展项目开发面临的困境
1. 大学评价制度对教师传递的压力太大。
很多高校为了追求大学排名的提升, 提高学校的地位和知名度, 制定了长远的科研目标, 包括科研经费和科研项目指标、发表专著和论文的数量等。学校把这些任务分解到各学院, 学院最终落实到每位教师身上。在这种情况下, 教师们背负着沉重的科研压力, 很难有更多的精力放到教学上, 有的教师甚至于心力交瘁, 处于焦虑状态中。另外从教学科研获益的角度来看, 投入科研项目的收益也远远高于投入教学的回报。很多高校的科研大户虽然是教师身份, 也很少上课, 却往往获得名利双收的结果。
2. 高校职称评定制度对教师设置的科研要求较高。
高校职称评定标准是一根指挥棒, 它决定着教师的追求和精力的投向。高级职称评定的要求中不仅有教学业绩要求, 更重要的是有较高的科研业绩要求。评定教授的标准主要包括教师发表的论文论著、科研项目和经费数量以及科研成果奖项是否达到学校要求, 这些都是硬指标, 而教学业绩只是软条件, 主要是看教师是否能系统讲授几门课程, 教学质量能否达到优良水平。因此很多教师不愿在教学方面投入过多的精力。一位承担大量的公共基础课教学并且深受学生喜爱的40岁讲师, 由于职称问题尚未解决, 在接受我们访谈时下定决心:前十年把精力放在教学上了, 后十年一定要把精力放在科研上。这位老师的“感悟”令人深思, 这似乎验证了教学是保健因素, 科研才是激励因素, 对大学教师具有更大的激励作用的说法[3]。
3. 大学激励机制对教师教学发展的吸引力不足。
在目前的高等教育大环境下, 大学很多教师失去了参与教师发展活动的热情, 一些教师没有对教师工作的自我体认和自我反思, 甚至有些教师会问:参加教学活动对我有什么好处?除了强制性的教师教育活动如新教师上岗培训、教师教学技术培训等必须参加的项目外, 其它可选择性的教师发展活动很难吸引大量教师的参与。因此在目前的学校大环境和氛围下, 创新设计好的教师发展项目非常必要, 大学教师发展中心必须设计更好的激励机制来吸引广大教师, 使他们对教学发展产生动力和追求。
三、高校教师发展项目开发的实践探索
中国高等教育学会会长周远清在“2011年高等教育国际论坛”上作了“提高质量是教育改革发展的关键”的主旨报告, 他呼吁高校“重新认识大学的根本任务是培养人”、“建设一支高水平、能奉献的师资队伍”和“来一次教学方法的大改革”。使命光荣而任务艰巨。2010年1月江南大学成立了独立的教师发展机构———教师卓越中心, 这是学校审时度势, 根据目前高校教学问题凸显的现状, 通过海外进修学习和国内经验交流而制定的一项管理机制改革, 目的在于整合现有教学资源, 学习国外高校的先进经验, 创设一个教师教学发展研究的平台, 通过各种形式的教育理论学习研讨和教学实践项目开展提升教师的教学能力。学校高等教育研究所并入了教师卓越中心, 承担着教育科研课题管理和高等教育院校研究两方面的职责。为了推动教师参加教学研究, 高教所推出了“教师卓越工程计划”, 以教育科研项目的形式引领广大教学第一线的教师进行课堂教学展示和研讨活动。
1.项目目标。
增强高等教育研究的服务性和针对性, 促进学校教师积极开展教育理论研究和教学改革实践, 提高课堂教学质量, 进一步推动学校教师发展和创新人才培养工作, 高等教育研究所特设立江南大学教育科学研究专项课题──“教师卓越工程”项目, 以鼓励教师针对教学现实问题, 研究先进经验、转变教育理念、更新教学内容、改进教学方法、完善评价方式、增进学生学习兴趣, 从而推动研究型教师培养和学术共同体的建设。
2.项目组织。
项目申报对象为学校热爱教育事业并追求教学发展和教学水平提高的专职教师;采取个人申报和学院推荐相结合的申报方式, 各学院在组织教师自愿申报的基础上, 根据教师总数及申报名额限额推荐。申请的项目名称必须与教师所任教的专业相一致, 课题组成员原则上是与专业相关的在职教师。“教师卓越工程”项目由高教研究所统一负责申报、评审、立项资助、公开课交流和结题验收等管理工作, 项目完成时间一般为2年, 每个项目资助经费5000元。
3.项目考核。
“教师卓越工程”项目立项后, 项目组必须能够在积极开展教学研究和实践的基础上不断“追求卓越”。结题要求围绕课堂教学改革和研讨反思, 具体要求为: (1) 由课题主持人或课题组主要成员在面向全校的“精品展坛”上开设一次公开课, 供全校教师观摩。在精品课展示的基础上, 由教师卓越中心和主持人所在学院共同组织相应的研讨交流, 届时申请人将介绍教学经验, 邀请相关专家对公开课予以点评, 听课教师之间进行互动交流。 (2) 由课题主持人组织一次学院层面的主题教学、教研交流活动, 积极推动所在专业及学院教师开展教学研究, 在“共同卓越”的基础上成为“实践反思型教师”。 (3) 课题组公开发表一篇教学研究论文, 提交一份教育教学感悟小结供全校教师参考和分享。
4.实施效果。
“教师卓越工程计划”第一批项目实施以来, 全校有27个项目正式立项, 课题组吸引了150多位教师参与项目的研究, 占全校教师总数的1/10。目前已进行了多次公开课的全校展示, 受到项目负责人、所在学院和参加教学研讨活动的全体教师的一致好评。一位项目主持人说:“本人认为通过公开课展示和教学讨论等活动, 我受到很多启发, 对进一步改进教学工作很有帮助。”一位教学副院长在参与教学研讨活动后点评道:这项活动很有意义, 组织得很好, 对推进这门课程的教研活动有帮助, 其它课程可以借此形式推广。公开课的展示也起到了很好的示范作用, 有的高水平教师的课吸引了几十位青年教师观摩, 青年教师通过听课和评课等环节受益匪浅, 深刻理解了“堂上一分钟、台下十年功”。一位新教师听完一堂老教师的公开课后发表感慨:要向老教师好好学习, 今后对待教学工作要更加认真些, 每节课下来要不断地体悟和反思。通过“教师卓越工程计划”, 新老教师们聚在一起, 共同探讨教学过程、教学内容和教学方法的设计和安排, 评价课堂教学的得失, 为更好地推进学校教学改革的深入进行起到了引领作用。
我们认为一个教师发展项目的设计和推广必须满足以下三个条件:一是要有好的激励机制, 能够吸引教师积极投入和参与;二是要能够使教师在教学发展、组织发展和个人发展三方面得到不同程度的提高;三是项目开展可以连续不断地进行, 具有生命力。最终要通过大学制度环境的设计和运行机制的引导, 使高校教师发展从政府和学校行为转化为教师发展中心和广大教师共同的追求, 从而形成良好的高校教学文化氛围。
目前国内高校纷纷筹建教师发展机构。据调查发现, 设立中心机构是美国高校开展教师发展活动最主要的形式, 其中, 72%的研究性大学和博士学位授予大学都设立了这种组织。建立专门的高校教师发展中心的做法至少是美国高校对教学使命和教育质量承诺的象征[4]。依托教师卓越中心这个平台, 探索符合国情的高校教师教学发展模式和项目是一个长期的过程。我们一方面需要积极开展教师教学发展的比较研究, 借鉴国外高校教师发展丰富的理论和成熟的经验。另一方面需要依据我国高等教育的特点和高校的使命制定多种形式的教师发展计划, 为教师提供各类教学发展项目。随着教师发展项目的深入展开, 要针对不同类型的教师, 如新手型教师、职业中期的讲师和副教授、职业后期的资深教授设计不同类型的教师发展项目, 为他们提供微格教学、个人咨询、教学讲座和研讨、学术沙龙、进修访学、精品课程专题制作等多种形式的服务, 以满足不同层次教师的需求。
参考文献
[1]TORSTEN HUSEN.国际教育百科全书 (第四卷) [M].贵州:贵州教育出版社, 1990:421.
[2][3]吴振利.美国大学教师教学发展研究[D].长春:东北师范大学, 2010:158.46.
[4]徐延宇.高校教师发展:基于美国高等教育的经验) [M].北京:教育科学出版社, 2009:63.
竞争性项目 篇2
竞争性谈判文件
招标人： 扶沟县妇幼保健院
（签字或盖章）法定代表人或其委托代理人：
代理机构：河南省景顺招标采购代理有限公司 法定代表人或其委托代理人：
2015年11月
（签字或盖章）
扶沟县妇幼保健院围墙建设项目
竞争性谈判公告
1、招标条件
河南省景顺招标采购代理有限公司受扶沟县妇幼保健院的委托，就扶 沟县妇幼保健院围墙建设项目进行竞争性谈判，欢迎符合条件的投标人前 来报名参加。
2、项目概况与招标范围
工程名称：扶沟县妇幼保健院围墙建设项目 2．1采购编号：扶财采购【2015011007】号 2.2资金来源：财政配套 2.3建设地点：扶沟县 2.4计划工期：30日历天
2.5招标范围：工程量清单中的内容 2.6标段划分:1个标段：围墙建设
3、对参加谈判单位的资格要求
3．1参加谈判单位须具备房屋建筑工程施工总承包叁级及以上资质； 项目经理须具备相关专业贰级及以上建造师执业资格。
3．2参加谈判单位须具有独立法人资格的企业，具有良好的财务状 况、信誉和工作经验；并在人员、设备、资金等方面具有相应的能力。
3.3参加谈判单位均可就本招标项目上述标段中的1个标段投标，但 最多允许中标1个标段，同一个建造师（总监）只允许中1个标段。
4、报名及领取竞争性谈判文件时间、地点：
4.1投标单位报名时，由项目经理需携带企业营业执照（副本）、企 业资质证书（副本）、安全生产许可证（副本）、税务登记证、组织机构 代码证、项目经理证、项目经理安全生产考核合格证、项目经理身份证、法人身份证、法人授权委托书或法人证书，企业近三年年审报告；委托人 或法定代表人的企业所交的近6个月的养老保险证明，以上均提供原件并 提供加盖公章的复印件贰套。
4.2凡符合资格要求愿参加竞争性谈判的企业，请于2015年11月9 日至2015年11月11日(法定公休日、法定节假日除外)，每日上午8： 30时至11：30时，下午15：00时至17：30时（北京时间），在周口市 文明路中段原教委四楼报名及购买招标文件，招标文件售价：每套500 元，招标文件售出一概不退。未购买招标文件者的投标将被拒绝。
5、发布公告和媒介：本次公告在《河南省政府采购网》、《中国 采购与招标网》、《河南招标采购综合网》、《周口市政府采购网》上 同时发布。
6、联系方式
招标人：扶沟县妇幼保健院 联系人：祝主任 联系电话：*** 招标机构：河南省景顺招标采购代理有限公司 联系人：邢柯
联系电话：***
2015年 11月 9日
第二章竞争性谈判须知
一、总则
1.竞争性谈判工程概况：
（1）工程名称：扶沟县妇幼保健院围墙建设项目（2）工程地点：扶沟县
（3）工程内容：详见图纸及工程量清单（4）工程概算总投资：约43.79万元 2.资金来源 财政配套资金 3.谈判施工企业资质要求
须具备房屋建筑工程施工总承包叁级及以上资质；项目负责人须具备相关 专业贰级及以上建造师执业资格。且报名企业不少于3家。4.报名时间、地点、所需材料见招标公告。5.谈判费用
谈判施工企业为准备和进行谈判所发生的费用一概自理。
6、工期、质量
该工程工期：30日历天。
工程质量：合格。
7、施工现场管理人员要求
确认成交施工企业后，“五大员”必须到场管理监督。
8、成交施工企业必须严格按照施工验收规范、设计要求、质量检验评定标准、操作规程以及施工图纸进行施工，确保工程质量和安全。
9、安全管理成交供应商必须严格遵守工程建设安全生产有关管理规定进行工 程施工。若因违反规定或施工不当所造成的安全责任和经济损失一切由施工企 业承担，业主单位概不负责。
10、谈判时间:2015年月日 时分 地点：周口市格林豪泰酒店4楼会议室
11、谈判保证金的金额：捌仟元。
12、投标文件份数：正本一份副本三份。
二、谈判文件的组成
1、谈判文件包括本文件及所有发出的修改澄清通知，修改澄清与本文件不 一致的，以最后发出的为准。
2、承包商应认真审阅谈判文件所有的内容，如果承包商的响应性文件不能 实质性地响应谈判文件要求，责任由承包商自负。
3、承包商在收到谈判文件（含工程量清单）后，若有疑问需要澄清，应于 收到谈判文件后二日内以书面形式（包括书面文字、传真、电子邮件等）向发 包人提出，发包人将以书面形式予以解答，解答内容将送达所有参与竞争性谈 判的承包商。
三、响应性文件的组成
响应性文件应采用A4规格纸编制并装订成册，主要包含以下几个部分内容：
1、商务部分，主要包括谈判申请及声明（附件一）、营业执照（复印件）、企业资质证书（复印件）、安全生产许可证（复印件）、项目经理（建造师）资 质证书（复印件）、法人代表授权委托书（原件，格式见附件二）、以往业绩证 明（提供合同复印件，原件备查）、其它资信证明等。
2、报价部分，包括报价汇总表，工程量清单报价表等（附件四）。
3、技术部分，主要包括施工方案、工期计划安排和关键环节控制等内容。
四、报价要求
1、承包商应根据所提供的工程项目清单编制单价、合价和总价。
2、报价应是本谈判文件所确定的全部工作内容的价格体现。其应包括施工 设备、劳务、管理、材料、安装、维护、利润、税金及政策性文件规定的各项 应有费用。
3、其他
1）本工程为固定单价合同，工程量按实结算，单价执行投标单价。投标报 价时须充分考虑人工及材料的涨价因素及履行本合同有关的其它风险。
2）施工水、电费由施工单位自行解决，投标人在报价中综合考虑，工程结 算时单价不得调整。
3）所有材料及施工检测费应含在投标报价中。
五、响应性文件递交
1、响应性文件应于竞争性谈判邀请规定的截止时间之前密封递交至指定的 地点，逾时视为自动放弃。
2、响应性文件需提供指定的份数，且须法定代表人或授权代表签署并加盖
单位公章。
3、有下列情形之一时，承包商的响应性文件将被拒绝：（1）逾期送达的；
（2）响应性文件少于指定份数，或未密封的；
（3）响应性文件中的谈判申请及声明未加盖承包商公章及法定代表人或者 委托代理人印章（签字）的；
（4）未按谈判文件要求提供保证金的；（5）承包商名称或项目经理与报名时不一致的；
（6）改变谈判文件提供的工程量清单中的计量单位、工程数量的；（7）经谈判小组认定承包商以低于成本价报价，恶意竞争的；（8）响应性文件中提出发包人不能接受的条件的。
六、谈判
1、在递交响应性文件时间截止后，由建设单位组成的谈判小组在规定的时 间和地点分别与承包商进行谈判。
2、谈判小组由建设单位代表和有关专家3人组成。
3、谈判程序
（1）谈判小组当众拆封各承包商的响应性文件，并公布报价等主要内容；（2）谈判小组审阅各承包商所递交的响应性文件；
（3）谈判小组所有成员集中与单一承包商分别进行谈判或集中报价；（4）谈判小组根据响应性文件请各承包商作最后报价；（5）最终确定成交承包商。
4、评审标准
本次谈判采用：经评审的最低投标价法。
七、合同授予
1、发包人向成交承包商发出承包通知书，该通知书将是合同的组成部分。
2、成交承包商应按承包通知书规定的时间、地点与发包人签订书面合同。
八、合同主要条款（列出拟订合同的主要条款）
1、此工程设最高限价：为43.79元，超过最高限价取消谈判资格。
2、按图施工，如需变更必须经发包方和设计单位同意后才行。谈判方要考 虑到现场复杂情况报价。
3、付款方式的要求：发包、承包双方签订合同并待承包方正式进场后，发 包方即付给承包方工程总造价的30%的预付款；待工程竣工，经发包方对工程验 收合格后，发包方付至工程总造价的60%给承包方；工程决算报告经审计通过后，发包方再付至承包方工程总造价（按审计报告审定数额结算）90%的工程款。
4、留总造价（按审计报告审定数额结算）10%的工程保修款，至保修期满 后，由发包方付给承包方。
5、保修期内，承包方无条件免费保修，在承包方接到发包方通知后48小时 内无偿给予修复，如承包方在规定时间内未能及时履行修复义务，发包方有权 另请其他工程队进行维修，维修费用在承包方预留的10%工程保修款内支付。
6、工程决算报告经审计后，凭审计报告审定数额结算。
九、附件
附件一：谈判申请及声明 致：
根据贵方项目编号 份，副本 份。
（建设单位）的谈判文件，我方正式提交响应性文件正本壹
据此函，签字人兹同意如下：
1、总报价为（大写）
元人民币。
2、我们同意提供贵方可能要求的与本次谈判有关的任何证据或资料。
3、一旦我方成交，我方承诺将根据谈判文件与贵方签订书面合同，并严格 履行合同义务。
4、我方指派
（姓名）为项目经理，保证于承诺的时间
日内完
成本次发包范围内的任务，并交付贵方验收、使用。
5、我方决不提供虚假材料谋取成交，决不采取不正当手段诋毁、排挤其他 承包商，决不与发包人、其它承包商恶意串通，决不向发包人及谈判小组进行 商业贿赂。如有违反，愿无条件接受贵方及相关管理部门的处罚。
6、与本申请有关的正式通讯地址为： 地 址： 电 话： 传 真：
授权代表姓名（签字）： 承包商名称（章）： 日 期：
****年**月**日
附件二：授权委托书
授权委托书
本授权委托书声明：我 定代表人，现授权委托 包人)的
(姓名)系
(承包商名称)的法
(发
(姓名)为我公司代理人，参加
工程的竞争性谈判活动。代理人在谈判、合同签
订过程中所签署的一切文件和处理与之有关的一切事务，我均予以承认。代理人无转委权。特此委托。
代理人： 单位： 承包商：(盖章)
性别： 部门： 年龄： 职务：
法定代表人：(签字或盖章)
日期：
****年**月**日
附件三：
首次（最终）报价一览表
工程名称 标段 投标人 项目经理
投标范围
大写：
投标总报价（元）
小写：
投标工期 投标质量等级 投标保证金
合格
级别
资质证号
服务承诺（不够可另附页）
投标人：（章）
法定代表人或授权委托人：（签字、盖章）
年月日
注：首次报价一览表其中一份单独放于正本密封盒里；最终报价一览表由委托 人现场填写（提前准备盖好章的空白表）。
附件四：报价表
工程量清单
附表五：资格审查资料
资格审查资料
（一）投标人基本情况表
投标人名称 注册地址
联系人
联系方式
传真
组织机构 法定代表人 技术负责人 成立时间 企业资质等级 营业执照号 注册资金 开户银行 帐号
其中 姓名 姓名
技术职称 技术职称
电话 电话
员工总人数： 项目经理 高级职称人员 中级职称人员 初级职称人员
技工 网址 邮政编码 电话
经营范围
备注
（二）近年财务状况表
（三）近年完成的类似项目情况表
项目名称 项目所在地 发包人名称 发包人地址 发包人电话 合同价格 开工日期 竣工日期 承担的工作 工程质量 项目经理 技术负责人 总监理工程师及电话
项目描述
备注
（四）正在施工的和新承接的项目情况表
项目名称 项目所在地 发包人名称 发包人地址 发包人电话 签约合同价 开工日期 计划竣工日期 承担的工作 工程质量 项目经理 技术负责人 总监理工程师及电话
项目描述
备注
（五）近年发生的诉讼及仲裁情况
附表六：施工组织设计
1．投标人应根据招标文件和对现场的勘察情况，采用文字并结合图表形式，参考以下要点编制本工 程的施工组织设计：
(1)施工方案及技术措施；
(2)施工总进度计划及保证措施(包括以横道图或标明关键线路的网络进度计划、保障进度计划需要 的主要施工机械设备、劳动力需求计划及保证措施、材料设备进场计划及其他保证措施等)；(3)确保工程质量的技术组织措施和创优计划；(4)确保安全生产的技术组织措施；(5)确保工期的技术组织措施；(6)确保文明施工的技术组织措施；(7)施工场地治安保卫管理计划；(8)施工环保措施计划；(9)冬季和雨季施工方案；
(10)施工现场总平面布置(投标人应递交一份施工总平面图，绘出现场临时设施布置图表并附文字说
明，说明临时设施、加工车间、现场办公、设备及仓储、供电、供水、卫生、生活、道路、消 防等设施的情况和布置，同时参考技术标相关要求)；
(11)项目组织管理机构(若施工组织设计采用“暗标”方式评审，则在任何情况下，“项目管理机
构”不得涉及人员姓名、简历、公司名称等暴露投标人身份的内容)；
(12)承包人自行施工范围内拟分包的非主体和非关键性工作(按第一章“投标人须知”第1.10款的
规定)、材料计划和劳动力计划；
(13)成品保护和工程保修工作的管理措施和承诺；
(14)任何可能的紧急情况的处理措施、预案以及抵抗风险(包括工程施工过程中可能遇到的各种风险)的措施；
(15)对总包管理的认识以及对专业分包工程的配合、协调、管理、服务方案；(16)与发包人、监理及设计人的配合；(17)招标文件规定的其他内容。
2．施工组织设计除采用文字表述外可附下列图表，图表及格式要求附后。若采用技术暗标评审，则 下述表格应按照章节内容，严格按给定的格式附在相应的章节中。
附表格式
附表一 拟投入本工程的主要施工设备表 附表二 拟配备本工程的试验和检测仪器设备表 附表三 劳动力计划表
竞争性项目 篇3
关键词：会议 运营 体会
一次偶然的机会我有幸作为一名展会的志愿者，接触到会展行业，当时的我对会展行业一窍不通，临时被安排在接待组，虽然只是协助做好相关的酒店房间安排，客人的接待，费用的结算等工作，但是对于我来说，是一个全新的经历。第一次走进了近10万平米的展馆，看到了先进的国际会议中心以及各大星级酒店，参加了盛大的开幕式，各项大会的活动，这些都让我兴奋不已。虽然我只是做好交办给我的工作，但是我仍能够深刻的体会到展会是一个综合性很强，执行流程非常复杂的行业，了解到时间节点的重要性，事无巨细的琐碎性，事物流程的规范性以及突发事件的灵活性等。从事会展工作，既要能说会道，又要沉稳且富有激情，快速融入展会的适应性，知识全面、技巧全懂、操作全会的综合素质，吃苦耐劳，积极向上的工作态度，随时不忘拓展知识，学习提升的钻研精神。这次难忘的经历让我对会展行业充满了向往和憧憬。
后来，因展会情结，经过努力，我正式进入了会展行业，作了一名的真正的会展人，从而开始了我的会展之路，让我从一个新的角度全面的了解会展业。在工作当中，给我一种和做志愿者时完全不同的经历，我不在单纯的做好协助工作，很多的事务则需要自己去对接，从第一个电话，第一份传真，第一次遇到挫折，感觉并非想象中那么好做，于是我开始不断的总结经验和教训，不断的学习，端正态度，摆正心态，学会了不断的去思考，积极克服遇到的困难，慢慢的从管理会务资料、管理大会秘书处、到管理酒店房间、管理大会用餐再到会议场地搭建与布置等工作，我由一个对会展懵懂的新人向着真正的会展人在逐渐转变。
我的工作主要是做会务执行，酒店、会议及用餐安排等会务工作。在工作和不断学习的累计过程中，我开始认识到，我所做的会务执行工作，其实就是会议运营管理，更多的侧重于筹备期管理和会期的现场管理。虽然每个会议都会涉及到活动、酒店住宿以用餐，但是不同的会议又会略有不同。应该根据具体情况分析特点，找到最好的执行方式。
就酒店房间管理而言，这是展会都会涉及到的问题，但不同的会议也需要视情况而定，具体情况具体分析，首先如何保证参会代表能够顺利的办理入住手续，尤其在大量代表同时抵达报到注册时，不会因此在酒店大堂出现滞留拥堵现象，其次代表入住以后，怎样方便有效进行房间管理，最后才能准确的进行费用核算，这些都是我们在之前就要认真思考的问题。我们必须认真分析参会代表的构成、组织及抵达情况。去年的一项国际赛事的房间管理，尤其是选手同时抵达并顺利注册入住的过程，不仅是一次非常难忘的经历，更学习到了宝贵的经验。
此项大赛有来自全球17个国家和地区17支队伍的近百位选手参赛，按照日程安排，他们乘坐两个航班分别于10：30，11：30抵达，注册报到后，下午2：30就要召开全体选手动员大会，在飞机正点的前提下，既要保证选手能准时参加动员大会，又不能在注册时造成酒店大堂人员堵塞，因此选手如何快捷有效的办理入住手续是整个注册工作中的核心问题，从一开始就引起我们的高度重视，主要抓住了三个时间节点。
第一个时间节点：前期预定房源时候，坚持通过录入选手的姓名进行预定。按照以往团队注册的房间管理的经验，因代表都是单独前往，并在某些程度上存在不确定性，为保证房间登记的准确性，一般都是等到代表入住的时候再录入名字。但本次大赛选手是确定的，且是有组织的抵达，并多来自国外，姓名较为复杂，部分还非常相近，登记时录入困难较大，为保证后期房间管理的顺利进行，我们在与酒店多次沟通后，坚持采用了提前录入姓名的方式，这也为后面选手有条不紊的报到注册以及顺利的管理房间奠定了基础。
第二个时间节点：注册前两天，对接酒店保障用房，制作带有姓名的房卡套。确定选手的抵达信息后，随即与酒店协调保障用房，因前后两批抵达时间只相差1个小时，当时考虑最坏的情况就是同时抵达，所以要求酒店10点要将近百间房的房卡交给我们，为此，酒店专门制定了方案，在大堂规划一块有工作人员看管的临时行李寄存处，在前台开辟专门的退房通道，协调客人尽早办理退房手续，加大客房打扫力度，力保注册顺利进行。另外，为保证房卡顺利发放，且便于后期的房间管理，我们还做了与以往不同的工作，就是制作带姓名的房卡套，这样在注册前，就能先登记选手的房间号，发放的时候，也不会出现混乱。
第三个时间节点：注册当天，收集证件办理手续，与各组各环节密切对接，掌握及时信息，随机应变。一早与接机组落实航班正点，酒店在10点前将所有房卡准备就绪，我们登记好房问号以后，将房卡交到注册台，并按照国家队伍进行分类。酒店安排大量工作人员就绪，协助办理入住手续。结果，如我们所预料的最坏情况一样，两个航班的选手同时抵达，负责收集证件的工作人员第一时间将所有证件交到入住手续办理处，在大家提取行李，报道注册的时候，以最快的速度办好手续，归还选手证件，由于前面已经做好了全面的准备，整个注册程序进行的非常顺利，没有出现大规模的人员拥堵现场，得到了一致好评。
此次大会的房间管理，我积累了宝贵的经验，也是对自己在房间管理执行中认真积极思考的肯定，让我对此类大会的房间管理有了新的认识。房间管理虽然这只是活动中一个小小的环节，只有各个环节都认真落实到位，才能保证整个大的活动顺利有序的进行。不同的会议，应根据其具体的情况，认真分析，仔细思考，前思后想，通盘考虑，在保障相关工作顺利进行的情况下，还应在“更好的服务”上下功夫，为此，我将严格要求自己，不断学习，提升业务素质，在会展路上继续钻研奋斗。
竞争性项目 篇4
1 开发项目中材料和设备等物资采购的复杂性
1.1 产品的繁杂性
开发项目中采用材料和设备等物资的类别非常繁杂。工程用材料主要包括三大建筑主材 (水泥、钢材、玻璃) 、墙体材料、屋面材料、地面材料、外装材料、内装材料、防水材料、保温材料、建筑陶瓷、建筑五金等数十个类别, 在每一类别中都至少有着上百种不同品牌、不同质量、不同规格的产品;工程用设备主要包括电梯、空调机组、锅炉、发电机组、水泵、泳池设备、给排水设备、高低压配电设备、消防设备、放映设备、建筑智能化等数十个类别, 每一类别中也至少有上百种不同品牌、不同质量、不同规格的产品。材料和设备产品的复杂性, 使我们很难在眼花缭乱的货物中采购到适合各具体工程、性价比最优的产品, 这就决定了在整个采购过程中必须要比质、比价、比适用、比和工程的统一性、协调性和融洽性, 不管哪项指标出现问题, 都会造成整个开发项目的永久性遗憾。
1.2 技术的复杂性
随着科学技术的不断发展, 材料和设备等物资的科技含量越来越高、技术水平也越来越复杂。有些设备既要了解他的各种使用功能, 又要了解他的机械功能, 还要了解他的控制功能。要编制好采购文件, 至少需要十余个或数十个技术参数。例如电梯:需要提供载重、梯速、层站、控制方式、电梯装饰、土建尺寸、使用功能、主要部件要求等必备的技术信息。这些技术参数在设计图纸上均不可能提供, 无法满足编制采购文件的要求, 这就需要采购工作人员花费大量的时间和精力去搜集、整理这些复杂的技术信息, 但也很难达到理想的要求。
1.3 设计的不充分性
由于设计院工作的局限性, 在前期工程设计中对材料和设备等物资的设计均采取粗线条的设计或说明, 使一些材料和设备在设计上就存在先天不足, 多数都需要材料或设备厂家来进行二次深化设计, 来实现整体工程的质量要求和使用功能。在这种设计不充分的情况下如果采用公开招标的采购方式, 单纯的按照设计院提供的设计信息根本无法完善采购文件的技术要求, 有可能产生一些事与愿违的采购结果, 从而影响到采购和工程的质量。
1.4 价格的多样性
由于在建筑材料和设备市场上各商家之间竞争得非常激烈, 再加上产品的多样性、复杂性, 必然导致同类别、不同档次、多种品牌产品价格的多样性, 有的时候还会存在同种品牌、不同投标人报出不同的价格。如果采用公开招标的方式, 存在各投标人在报价上的一次性和不可更改性, 使招标采购流于形式, 采购不到性价比最优的产品, 还有可能给一些不法投标人提供围标、串标的可乘之机。
正是由于材料和设备采购存在诸多的复杂性, 如果一味追求采用公开招标的方式, 往往事与愿违、事倍功半。所以我们应该实事求是、具体情况具体分析, 尽可能选择最适宜材料和设备的采购方式。
2 竞争性谈判的适用性
与公开招标相比竞争性谈判主要优势有:
2.1 竞争性谈判具有法律范围内的灵活性
由于是谈判, 采购人可以同参加谈判的投标人面对面地对产品的技术、档次、使用功能、价格、供货期、付款方式等实质性问题进行探讨、磋商、谈判, 一是可以给投标人更多展示自己的企业和产品竞争力的机会;二是谈判双方都比较主动, 在各项合同条款的谈判过程中可以达成双赢, 使双方心情舒畅;三是可以进一步加深对各家产品的认识、了解和对比, 弥补设计上的不足;四是可以及时地修正谈判文件中遗漏的条款, 有利于采购工作不留遗憾和死角。
2.2 有利于采购效率的提高
采用公开招标的采购方式, 从招标信息的提交、招标文件的编制、信息的公布、标书的发放、资格预审、考察、评标、定标、签订合同等一整套招标过程顺利的完成至少要五十天, 近两个月的时间;如果采用竞争性谈判的方式, 可以在信息的公布、谈判文件的发放等环节上结余一些时间, 在资格预审、考察等过程上压缩一些环节, 用最短的时间完成采购工作。一般用二十天或更短一些时间就可以完成竞争性谈判的整个过程, 要比公开招标节省一半还要多的时间, 可以提高采购效率, 满足各开发项目的紧急需求。
2.3 有利于采购到性价比最优的产品
采用公开招标的采购方式, 各投标人仅有一次并且是不可更改的报价机会, 其报价很可能存在着不合理的水分, 一是在价格上容易出现围标或串标的现象, 给采购人增加采购成本;二是最终中标的产品可能质优价高, 还有可能价低质劣。而竞争性谈判可以给各投标人提供进一步充分展示自己竞争力的舞台, 通过谈判过程和至少两轮的报价后, 一方面将不同投标人的报价水平进一步降低, 一方面采购人可以通过与各投标人面对面的交流, 结合专家的建议和意见, 加深对各家产品质量、价格和投标人实力的了解, 最大限度的采购到性价比最优的产品。总之, 采用竞争性谈判的采购方式可以弥补公开招标方式的缺陷和不足, 可以解决因产品的繁杂性、技术的复杂性、设计的不充分性、价格的多样性、时间的不确定性等原因造成的采购中的问题, 满足不同开发项目的采购要求, 提高采购工作效率和投资资金的使用效益。
3 在竞争性谈判采购过程中应特别注意的问题
虽然竞争性谈判比较适应开发项目用工程材料和设备等物资采购, 但是由于采购工作本身的敏感性和特殊性, 在实际的操作过程中还应该特别注意以下事项:
3.1 必要的市场调查
在编制谈判文件之前, 对于比较特殊的采购项目应该抽出人员和时间, 到建筑材料和设备市场进行调查摸底, 将拟采购货物的档次、品牌、价位有个比较细致的了解, 完善采购文件, 提高采购工作的成功率, 避免在谈判中陷入被动。
3.2 谈判文件的编制
在谈判采购文件的编制上, 不能有在谈判中去完善的思想而忽略采购文件中技术要求、参数、标准的制定, 谈判的评审过程是为了完善各项要求, 而不是制定各项要求。在谈判文件中应当有采购项目概况、参与谈判投标人的资质要求、谈判的程序、谈判的主要内容、谈判的评审标准和办法、合同主要条款等内容, 让拟参与谈判的投标人可以充分的了解到采购人的采购要求。
3.4 适当的考察
竞争性项目 篇5
黑龙江省牡丹江市政府采购中心受采购人的委托，对牡丹江市公安局监管支队锅炉及服务项目进行竞争性谈判采购，现邀请合格供应商前来参加谈判。
1.项目编号：MDJGP2009—0521
2.谈判项目：牡丹江市公安局监管支队锅炉及服务。
3.谈判内容：详细内容请参阅谈判文件。
4.供应商资质：符合政府采购法第二十二条规定，在国内注册生产或经营此类采购货物的供应商。
1、5.报名时间及购买谈判文件时间：2009年7月24日-7月31日（公休日除外），每日8：30时—11：30时，13：30时—16：30时（北京时间）。请携带营业执照、税务登记证、法人授权委托书、中华人民共和国特种设备制造许可证（B级）、ISO9001:2000质量管理体系认证，以上材料除法人授权委托书需原件外，其他材料为复印件并加盖公章。希望参加投标的供应商在牡丹江政府采购网进行供应商注册登记（只需注册一次即可），以便及时参与网上政府采购活动，请注册登记的供应商保管好登录名和密码。注册咨询电话：0453-6261566
6.谈判文件售价：每套200元（人民币），如需邮寄另加50元(人民币)，谈判文件售后一概不退。
7.报名及购买谈判文件地点：黑龙江省牡丹江市政府采购中心813室。
8.提交谈判报价文件截止时间和谈判会开始时间：2009年8月7日9：00时（北京时间）。
9.谈判地点：黑龙江省牡丹江市政府采购中心7楼谈判室。
10.联系方式：牡丹江市政府采购中心
邮编：157000
地址：牡丹江市东长安街46号
网址：/hljcg/index.jsp?id=03
开户行：中国建设银行牡丹江市分行营业部
账号：2300***06469
电话：（0453）62680686233166
传真：（0453）6268068
联系人：杜先生杨女士
牡丹江市政府采购中心
竞争性项目 篇6
一、研究背景
1.研究背景及意义
（1）理论价值
布迪厄文化资本理论为我们解读“考证热”提供了思想资源。资本是一种通过实践、以物质化、身体化形式存在的积累起来的劳动，可分为物质形式的经济资本和非物质形式的社会资本、文化资本和象征资本等。文化资本通过积累模塑成个人的整体文化习惯而成为进入现代社会分层秩序的一个重要砝码。文化资本又具体分为身体化、客观化和制度化三种形式，其中“制度化的文化资本”表现为制度性的规定（如学历认定、学术资格、文化能力证书等），摆脱了资本拥有者的个体生物性限制，赋予其具有合法保障的非个体性价值，更具有集体的代表性和权威性，并给予行动者所拥有的文化资本以体制上的承认，还能在文化资本和经济资本之间设定某种转换率，由此确立其劳动力市场上的货币价值，获得人自身价值的认同和保障。为此，现代人抛弃了个体性的独特成才方式而争相获得官方认可的文化资本，除了竞相获取高等教育文凭，各级各类教育机构颁发的形形色色的证书也成为人们为了赢得弥足珍贵的“文化资本”而不得不被迫接受的社会权力话语。文化资本的体制化使文化资格拥有者间的相互比较成为可能，而经济资本转化为文化资本的策略又导致稀缺优质教育资源被近乎疯狂地争抢；规格统一的人才批量生产又日益巩固着这种公认的体制化权力话语。在文凭略呈贬值趋势的今天，证书成为了新的标榜个体价值的符号、新的个体文化资本价值的合法屏障。
（2）实践价值
随着中国经济融入全球经济大家庭后，出现了一大批行业，这些行业需要大量有专业知识、有上岗职业资格的人才。因此，许多用人单位普遍认为，职业资格是从事某种职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，是做好该项职业工作的一个依据。用人单位认为通过“考证”提高了从业人员的业务素质、职业道德水平和参与市场竞争的能力；其次，它促进了有关行业管理体制的改革，规范了市场经济秩序；此外，它还推动了我国人才管理制度与国际接轨。另外，随着时代的变化，用人单位的用人标准也发生了根本性的变化，用人单位变得越来越务实，会从自身的经济利益出发，对大学毕业生的要求也变得越来越高。因此，大学生“一张文凭，多张证书”也已经成为市场经济导向的必然结果。
另一方面，从学生的角度来看，绝大多数高校学生面临就业压力，现在每年都有六，七百万左右的毕业生，大学生的就业压力难有缓解。有调查表明，在未来几年这种状况还呈增长的态势。近年来，我国高等教育发展很快，大学教育已逐渐大众化，高校扩招后的毕业高峰来临、“双向选择”就业制度以及最近各行业“持证上岗”制度的实行，严峻的就业形势使相当多的大学生充满危机意识感。而面对严峻的就业形势，证书有助于提高其自身在人才市场的竞争力，那些具有学历证书又有专业职业资格证书的大学生很自然地就有更大的胜算机率。为了毕业后谋求到一份好职业，大学生们在完成正常学习的前提下，纷纷去参加各种各样的职业资格培训。“考证热”已经成为大学里普遍存在的一种现象。
大学生考取职业资格证书是我国社会主义市场经济体制改革的必然趋势，要妥善解决当前大学生考职业资格证书过热的问题，需要社会重视和转变观念，需要高校教育工作者的正确引导，需要学生慎重对待，如此才能保证有效的社会资源不会被浪费，才能真正发挥职业资格证书的实效，使各类证书真正成为学生综合素质提高的有效凭证，使学生成为不仅精于本专业、同时具有广博的知识与技能的人才，在社会主义建设中真正发挥作用。
考证是大学生在各种社会因素的作用下，根据主客观的需要，自发做出的一种适用性选择，这种现象有弊有利。“考证”能够在一定程度上增进学生自主意识和竞争意识，促使其开发自身潜能。大学生“考证”行为，是一个有选择地学习的过程，它可以大大激发高校大学生学习的自觉性与主动性。应该根据社会的发展和自身情况出发，找到适合的道路。
2.国内外研究现状
（1）国外研究现状
皮埃尔·布迪厄、华康德（1998）.《实践与反思——反思社会学引导》指出根据社会冲突论的观点，这种状况并非与经济需求有关，而是与人们竞争权力、财富和声望有关；迫使人们不断提高学历层次、证书级别。而它的压力主要来自两方面：一是专业化职业本身要求新成员必须符合很高条件，作为保卫自己利益的手段：二是受教育者也希望文凭、证书能够使自己在竞争市场上更加有利。斯沃茨（2004）在《文化与权力——布尔迪厄的社会学》表明，高校人才培养规格与社会发展对人才的需求之间存在诸多不统一，专业设置不合理，学生知识结构和实践能力不足，在培养和输出学生时产生“离市场较远”等问题。
（2）国内有关研究
中央民族大学的张伟豪（2004）的《探析高校考证族》，主要从人类学的视角对“考证族”的日常行为、价值取向、心理特征进行详尽的分析。对由“考证”而产生的各种现象做深入细致的观察和思考。运用参与观察、访谈和问卷调查等方法来研究“考证族”参加考证的原因和目的。进而分析了“考证族”复杂的心态和这种现象背后的社会文化因素。肖河水（2008）的《浅析大学生烤证热》从当前大学生面临的就业难的问题入手，主要旨在分析考证的原因及其利弊关系，最后提出了一定的建议。宋红岩和王克（2003）在《当前高校大学生“考证热”面面观》分析了大学生热衷各类证书的现象，同时还有一些报刊、网络对此进行了相当多的报道，散见于各种媒体之中。
二、“考证热”的主要现状
从上世纪90年代后期开始.我国的高校校园里出现了“考证热”现象。时至今日，大学生考证愈演愈烈.考证已经发展成为大学生学习、生活期间的一个重要部分。据一项对2008年某城市高校的调查研究显示，大学生“考证”率已经达到68.7%，而暂时没考证的大学生中有“考证”打算的更是达至76.23%，那些铁了心坚决不“考证”的大学生只占了极小的一部分。由此可见，“考证热”已经成为大学里普遍存在的一种现象。
在经济科技飞速发展的21世纪，随着中国经济融入全球经济大家庭后，出现了一大批行业，这些行业需要大量有专业知识、有上岗职业资格的人才。用人单位对大学生综合实力的要求随社会发展而变高，社会竞争日趋激烈。因此，许多用人单位普遍认为，职业资格是从事某种职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，是做好该项职业工作的一个依据。高校大学生在学好自身专业同时，充分利用空余时间学习专业之外的知识，以提高自己就业竞争力的现象越来越普遍，考证无疑为大学生群体中的这一现象提供了良好契机。
我国从1993年起，开始推行学历文凭和职业资格证书并重的制度。这几年，我国的职业资格制度逐渐建立起来，已经有多项职业资格证。随着越来越多的行业要求从业者必须具备职业资格，考证的种类也就会越来越多。
三、“考证热”中出现的主要问题
在为期一周的调研中，本团队主要发现了“考证热”对江苏省大学生就业竞争力影响存在如下几点问题：
自身问题：从客观方面来说，目前大学生面临最难就业季，每一年不断增高的就业人数给大学生造成了巨大的压力，他们要想在激烈竞争的人才市场占得先机，必须有超越其他人的特长，这就产生了考证一族。证书有助于提高自身在人才市场的竞争力，通过数据分析我们可以看出学生考证的目的主要是为了提高个人的就业层次，扩大就业范围。而职业资格证成为大家热衷的目标，究其本身而言，学生本身对于考证的意愿不高，但在就业市场面前，不得不改变原先的想法，为考证而考证，忽视其他个人能力的提高，也限制了学生知识的全面接收和个人职业的自由发展。
从主观方面来说，大学生对自己的未来职业缺乏规划，不了解自己的专业，不加强内在修养，缺乏创新、创业意识，亦不了解市场对人才的需求。内功没有修炼好，面对激烈竞争的就业市场，，在面对“双向选择”以及“持证上岗”制度的时候，只好盲目地跟风，不得不用考证的形式证明自己的能力，以便增加就业的砝码。
高校问题：目前，由于一系列政策为推手，许多高校在解决大学生就业问题上急功近利。就业指导课程成为单纯的“就业知识”灌输，就业指导讲座成为应景式的“求职技巧”的“比拼”。仅仅盯着近期就业率的就业指导只能为大学生奉上“求职快餐”，而无法解决大学生长期的职业发展问题。
在培养目标方面，我国不同类别的高校都有着浓厚的“文凭唯上”的观念，一味追求升格，升级。其结果是重点高校，普通高校改和职业学院大同小异，没有自身特色，培养目标也没有实质性的差异，造成培养出的学生就业能力同质化。
在专业设置方面，由于大学生所学专业与未来就业有着密切的关系，高校受利益驱动，盲目追求所谓就业前景良好的“热门专业”，甚至有些高校强制学生去考一些与本专业无关的证书。相对于快速变化的人才市场，高校缺乏灵活变动性，专业结构与经济发展状况不协调。
社会问题：许多企业工作岗位的要求被提的越来越高，门槛难进，学生只能考更多的证来应付工作部门的需要。实际上一些用人单位在人才引进上存在着明显的矛盾，招聘时侧重认“证”，在工作中又重能力，这反映出用人单位择才方法缺乏科学性。其次劳动供求结构矛盾依然突出，就业市场信息网络服务不完善，创业市场的政策支持不完备，公共服务投入不足，劳动力质量不高。同时，政府的就业政策也不够完善，就业渠道比较窄。
四、解决方案
（一）大学生本身
首先，大学生应该从自身的兴趣和爱好出发，为自己的专业需要和就业前景去考证，这样就会形成良性循环，而不是盲目跟风采取“四处撒网”式考证法。要清醒地认识自己，对自己有个清晰的定位，弄清楚究竟什么样的专业书才是适合自己的。其次，在考证的同时要注重自我能力的提高，让证书和自身能力成正比。要认识到能力与职业证书之间的区别，理性对待“考证热”现象。最后，大学生应该及早的做好职业生涯规划，根据定位和规划，有针对地考取一些职业证书，不管是在专业内考证还是跨专业考证，都要与自己未来发展相结合，不要随波逐流，提高就业竞争力。
（二）高校
高等教育对于专业设置的论证、专业培养方案的修改、招生人数的设定等等都要有科学的论断。高等教育培养的是复合型、创新型人才，要跳出传统观念的窠臼，鼓励大学生自主创业，进入高科技领域。高校应该加强思想道德教育，引导大学生树立正确的择业观和创业观，高校可以通过开展各种专业知识讲座，举办各种科技竞赛和创业竞赛，培养大学生的勇气和能力，提升大学生承受创业挫折的心理素质；其次，优化课程设置，加强实践教学和就业前培训。高校应该结合专业课程的学习，利用寒暑假时期，组织学生深入企业，社区或老少变穷地区，体察民情，为民服务；最后加强就业指导，提供完善的就业信息服务。高校应该尽快建立和完善教育，管理，指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系，帮助大学生客观地分析自己，指导学生在就业前做好职业生涯规划，帮助学生在就业之后能够更好的择业和发展。
（三）社会
对于企业而言，考证固然重要，职业资格是从事某种职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，是做好该项职业工作的一个依据。但是证书并不能完全证明一个人的实际工作能力，应以长远的目光来审视人才，企业未来需要具有综合能力的人才。
竞争性项目 篇7
从某种角度讲, 整个工程项目的施工过程就是履行合同的过程。所以, 在工程项目施工中, 必须加强项目合同管理, 认真地依据合同办事, 搞好协作, 调整各方面的关系, 提高项目管理水平, 扩大企业声誉, 增加企业经济效益。
(1) 进行经济合同法教育, 增强全员合同意识:
由于受长期计划经济体制的影响, 我国的建筑工程管理还远不规范, 更谈不上和国际接轨。近年来, 随着改革开放的不断深入, 建筑业也逐渐向国际靠拢, 招投标、项目负责制、质量监理制、合同索赔等已不再陌生。建筑业走向市场经济, 必然要求将建筑业纳入法制的轨道。因此, 对建设工程管理要经济、法律、行政手段并举。从而形成新型的建设工程管理机制。在新的形势下, 依法从事工程建设管理是对各级建筑企业管理人员, 特别是项目经理的基本要求。管理人员在掌握工程技术、经济管理知识的同时, 掌握与工程密切相关的法律知识是极为必要的。就是现场的操作工人, 也应当积极地学习有关经济合同法的知识, 认清自己所干工作与合同的关系, 与企业声誉、命运的关联。这样, 就能够干好自己的工作, 理解别人的工作, 为合同的履行尽自己的力量。在这当中, 项目经理的合同意识尤为关键。因为项目经理是项目施工的第一管理者, 是企业法人的现场代表。作为项目经理就必须重视自身合同意识和全员经济合同法的教育, 以增强全员合同意识, 这对项目管理及提高项目施工的效益有着很重要的意义。
(2) 建立合同管理组织, 认真履行合同职责:
经济合同生效后, 当事人就必须履行自己的义务, 去实现合同中双方约定的内容, 任何一方履行合同或履行不当都要承担法律责任和经济责任。工程项目不同于一般的商品, 一般商品是先有了样品, 双方订立合同后再批量生产。而“工程”这个产品是先订合同, 再按合同要求生产产品。因此, 业主都是经过深入的调查了解, 挑选信誉好的承包商来承担工程的施工。作为工程项目的承包商就必须首先研究、分析合同的具体内容, 按照合同中的具体要求去组织施工, 并依要求的时间, 质量标准完成工程项目, 达到合同的要求, 为企业赢得良好的信誉。
在整个合同管理工作中, 特别是索赔工作, 公共关系的处理非常重要。项目经理及合同管理人员要把握好同业主、设计、监理的关系问题, 多进行沟通、了解, 取得他们的同情和支持, 以利于工作的开展。同时, 在有关问题的处理上, 注意方式方法, 同样的问题可以变通解决, 这样可使对方好处理一些, 只要达到目的, 企业利益不受损失就可以了。
2通过进度目标控制, 保证项目按期完成
工程项目能否按期交付使用, 是关系到重合同、守信誉的大事, 对企业的经济效益和声誉有直接的影响。任何形式的工期拖延都将造成经济上的损失和信誉的损失, 对企业今后的竞争投标不利。
施工项目实施阶段的进度控制的“标准”是施工进度计划。施工进度计划是表示施工项目中各个单位工程或分项工程的施工顺序、开竣工时间以及相互衔接关系的计划。施工进度计划的形式有横道计划和网络计划, 其中网络计划是现在采用较多的比较先进的计划模式。制订好施工计划后, 组织计划的实施, 编制月 (旬) 作业计划和施工任务书, 通过施工任务书把作业计划下达到作业单位进行承包, 并将计划执行与技术管理、质量管理、成本核算、原始记录、资料管理等融为一体, 是计划和作业的联接纽带。在施工中, 应做好记录, 加强施工进度的检查, 掌握现场施工的实际情况, 协调配合关系, 排除施工中出现的各种矛盾, 克服薄弱环节, 实现动态平衡。
3通过项目质量和安全目标控制, 实现以优取胜, 安全高效
(1) 质量是企业的生命。
企业要靠质量出信誉, 靠信誉闯市场, 靠市场增效益。质量是企业立足市场的基础, 是企业竞争举足轻重的筹码。
施工项目质量控制的依据是技术标准和管理标准。施工全过程的质量控制是一个系统, 包括投入生产要素的质量控制、施工和安装工艺过程的质量控制和最终产品的质量控制。在施工项目中应着重抓好过程控制, 严格控制ISO9000系列标准进行操作, 使整个施工过程始终处于受控状态, 以高质量来赢得顾客的信任, 提高企业的竞争能力。干一项优质的工程, 就等于为企业自己树了一面永久的广告牌, 扩大了企业的知名度, 也就赢得了市场。
(2) 施工安全和工程质量是工程建设的两大永恒主题。
安全是产品质量的重要特性。质量和安全要相互保证, 通过安全控制保证在项目施工中不发生任何的人身事故和财产损失, 促进项目的按期完成并提高项目经济效益。项目部非常重视工程施工的安全工作, 出台了一系列的重大举措, 其中就有一条是凡是发生了责任事故造成运输或财产重大损失的, 停止该施工单位在发生事故的范围内任何工程的投标准资格。因此可以说, 质量为本, 安全为天, 安全就是市场, 安全就是效益。
4通过项目成本目标控制, 降低成本, 增加利润
(1) 项目管理班子职能人员责任明确, 实行归口控制。
由技术人员抓技术措施落实, 依工作项目下限额领料单, 以节约工料;由计划人员抓组织措施落实, 控制工期, 增加产值, 以降低间接成本;由机械管理人员做好机械的保养维护, 保证有较高的机械利用率、完好率, 提高机械使用率;由材料人员抓限额领料、修旧利废、节约代用;由质检人员抓质量控制, 提高工程质量, 避免返工和修补, 降低质量成本;由核算人员抓建立成本台帐, 搞好成本核算及成本分析, 防止开支差错, 超付和欠收;由财务人员把好收支关, 控制综合工程成本。
(2) 加强成本计划执行情况的检查与协调。
项目经理部应定期检查成本计划的执行情况, 并在检查后及时分析, 采取措施, 控制成本支出, 保证成本计划的完成。
(3) 加强成本核算, 确保及时兑现。
在项目经理领导下, 建立严密的成本核算组织体系, 各业务人员均应承担成本核算责任, 要把施工项目的成本核算基础扎在业务核算上, 首先做好实物核算, 做好原始记录, 以保证成本核算的准确性和可靠性。根据核算的结果, 及时地对各责任单位进行承包兑现, 奖罚分明。能不能及时地兑现是影响成本目标分包落实的一个关键因素。
5通过加强施工项目现场管理, 保证施工顺利进行, 树立企业良好形象
施工项目现场是指从事施工活动所必须占用的施工场地。它的管理是指对这些场地如何科学安排、合理使用, 并与各种环境保持协调关系。工程施工现场管理是一面“镜子”, 能照出施工单位的面貌, 通过观察施工现场, 施工单位的精神面貌、管理面貌、施工面貌赫然显现。一个文明的施工现场有着重要的社会效益, 会赢得很好的社会信誉。反之也会损害施工企业的社会信誉。施工现场管理的好坏首先涉及到施工活动能否正常进行。施工现场是施工的“枢纽站”, 大量的物资进场后, 活动在现场大量劳动力、机械设备和管理人员, 通过施工活动将这些物资一步步地转变成建筑物或构筑物。这个“枢纽站”管理的好坏涉及到人流、物流和财流是否畅通, 涉及到施工生产活动是否顺利进行。工程施工现场管理是贯彻执行有关法规的“焦点”。每一个在施工现场从事施工和管理工作的人员都应当有法制观念, 执法、守法、护法。施工现场管理是一个严肃的社会问题和政治问题, 不能有半点疏忽。
参考文献
[1]贺晓川.劲性骨架混凝土拱桥施工阶段仿真分析[D].武汉理工大学, 2007.
[2]况永辉.钢筋混凝土系杆拱桥动力特性分析[D].西南交通大学, 2007.
竞争性项目 篇8
1 概念的界定
在经济学范畴中,竞争是指同一个市场上的商品生产者和经营者为争夺有力的生产条件和销售条件,以便获得更大利益的斗争;力是生产者和经营者在共同市场取得良好市场条件和销售条件的能力[1]。据此,本文把竞技项目参赛竞争力定义为:在良好的国际竞技体育环境下,我国竞技项目相对于他国竞技项目在比赛中持续获得优异成绩的能力。
2 提出竞技项目参赛竞争力评价体系的目的
科学的参赛竞争力评价对竞技项目的竞争成败具有重要意义,弄清参赛竞争力的决定因素,构造参赛竞争力模型,是科学进行参赛竞争力评价的基础,是不同竞技项目能准确把握自身参赛的竞争优势和劣势,合理地为自身在竞争中定位,有助于不同项目依据自身特点进行改进战略和不断提高参赛竞争力,巩固和强化自身的竞争优势,长期在竞争中取得优势地位。评价不是目的而是手段,竞争了评价不是竞争的结果而是竞争的开始,竞技项目参赛竞争力评价是为参赛决策服务的,只有基于科学的评价进行的科学的竞争决策,参赛竞争力评价的价值才能最终得以实现。
3 《孙子兵法》和《博弈论》对参赛竞争力评价研究的启示
早在2500多年前《孙子兵法》就研究过竞争力问题,不过它研究的是军事竞争力,提出“五事七计”。“故经之以五,校之以计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法”,意思是说军事竞争力的决定因素可以归纳为“道”、“天”、“地”、“将”、“法”。“故校之以计,而索其情。曰:主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?士孰练?赏罚孰明?”意思是说军事竞争力包括道德力量、领导人才力量、环境要素力量、决策号令能力、兵众素质、战斗训练水平、内部激励约束能力。参赛虽不是关系到生死存亡的敌我竞争,但在与对手残酷的竞技中,竞争无所不在。孙子“七计”对竞技项目参赛竞争极有借鉴意义,但由于其只停留在对竞争力定性分析的水平,没有实现定量化,我们固然不能苛求古人,但在对竞技项目参赛竞争力的分析中,如仍停留于定性分析水平,显然是不够的。
在激烈的参赛竞争中,每个参赛队(者)都希望自己在竞争中立于不败之地,实现利益最大化,而现代博弈论恰恰就是研究利益相关的理性的局中人进行策略选择时的行为规律的科学。博弈论,也称“对策论”,是研究决策主体的行为发生直接相互作用的时候所进行的决策以及这种决策的均衡问题。
博弈是由四个要素组成:局中人即参与者、行动/策略空间即行动方案或策略、支付函数即博弈得失结果和信息结构即有关博弈局势的知识。我们知道任何一种竞争性的过程可以作为博弈过程来看待,是否竞技项目的参赛过程也可以作为一个博弈过程进行分析呢?如果是,那么,我们构想竞技项目参赛竞争力评价体系,也是对竞技项目参赛博弈体系的一种探索。
4 竞技项目参赛竞争力评价体系初步设计
根据对以上理论的分析和借鉴,初步设计了如下的评价指标体系:
虽然此评价体系比较简明,指标数不多,但其具有可操作性,如何把这些不相同的指标合成为一个统一的参赛竞争力综合评价指标呢?首先是基于竞争博弈理论,构建参赛竞争力评价体系的三大类指标;其次是以指标之间的内在逻辑关系为依据,逐层确定具体评价指标。
5 竞技项目参赛竞争力评价指标权重的确立方法和主要步骤
指标权重采用层次分析法,它是一种定性分析与定量分析相结合的多目标决策和评定方法,主要特点是将复杂问题分解为多个组成因素,并将这些因素按支配关系进一步分解,按目标层、准则层、指标层排列起来,形成一个多目标、多层次的模型。通过比较重要程度而逐层进行判断评分,利用计算判断矩阵的特征向量,确定下层指标对上层指标的贡献程度,从而得到基层指标对总体目标或综合评价指标重要性的排列结果。
指标权重确立的主要步骤:
(1) 对竞技项目参赛竞争力建立多级递阶结构模型(如图)
(2) 在多级模型中,对同一级要素进行比较后,根据评价尺度确定其相对重要性,并依据此建立判断矩阵。
(3) 通过一定计算后,确定各要素的相对重要度。
(4) 通过对综合重要度的计算,对竞争力进行排序,为决策提供理论依据。
6 小结
本文采用参赛博弈理论,对竞技项目参赛竞争力进行评价,可以对未来我国竞技项目的参赛趋势做出预测,但由于本文对竞技项目参赛竞争力的评价体系研究尚属初级阶段,内容指标体系划定还较粗略,同时缺乏必要的数据资料,使本指标体系的可靠性存在着一定的疑问,需对指标体系作进一步完善。
参考文献
[1]魏捷先.国家竞争力评价体系研究的新探索[J].图书情报知识,2007,(7).
[2]张维迎.博弈论与信息经济学[M].上海:上海三联书店,上海人民出版社,1996.
[3]黄卓.对竞技体育事业竞争力的评价[J].安徽体育科技,2001,(3).
[4]陈颖.我国竞技体育可持续发展的评价指标和评价体系的构建[J].首都体育学院学报,2007,(3).
竞争性项目 篇9
1成本管理现状, 亟待根本改进
从总体上讲, 多数大型国有建筑企业已经从过去项目承包、成本大切块的模式向项目成本制的方向探索前进。现在, 大多数大型国有建筑企业开始推行项目制造成本考核制度, 这是项目成本管理的一大进步。但是, 我们目前的项目成本管理体系远远没有完善, 还存在很多带有根本性的缺陷。
第一个缺陷, 项目制造成本测算滞后。作为完成某个项目所需要的成本, 理应在该项目投标报出之前测算清楚, 在投标报价阶段完成投标项目的成本预测, 这是国际工程承包通行的做法。而目前我们在投标阶段仍是按照政府规定的预算定额跳过成本预测直接计算投标价格, 因此对自己到底要花多少钱才能够完成这个工程项目、在议标时到底能作多大幅度的让利, 心中都不是很有数, 却要在中标以后, 再重新对实现这个工程项目所需的成本进行测算, 即制造成本核算。这就是所谓的制造成本测算的滞后和错位。
第二个缺陷, 在成本测算时以实物工程分解代替生产力要素分解。在制造成本的测算过程中, 没有按照完成某一项目所需的各生产力要素来分解计算成本, 而往往只做到对建筑产品实物工程进行分解, 或套定额、或让分包商报一个价钱, 作为我们的成本。据调查, 相当一批装饰公司、结构分包商和其他一些专业分包商已经在生产力要素分解的基础上测算成本, 并取得了明显的经济效益。这是成本测算层次上的差距。
第三个缺陷, 投标报价和制造成本核算过程中, 经济与技术严重脱节。长期以来, 由于对外投标报价是按照政府规定的统一定额去进行计算, 没有依据我们的施工技术方案、施工组织设计来进行计算, 同样地, 在制造成本核算中, 往往对不同的技术方案、施工方案没有进行充分的技术经济评估, 这样使成本管理失掉了优势技术的支撑。
第四个缺陷, 项目施工资源实际消耗数据严重流失。笔者在与许多大型承建商共同工作多年发现, 不管是无论哪个地区的承建商都非常重视施工过程中成本数据的收集、整理与分析, 无一例外地把施工过程中的成本数据视为总承包企业核心竞争力的重要组成部分。因此。施工过程中资源实际消耗数据的流失, 就是总承包企业核心竞争力的流失。
上述四个缺陷是我们项目成本管理存在的根本性缺陷, 只有真正纠正了这些缺陷, 我们的项目成本管理才有可能得以根本改进。
2技术经济一体, 贯串四个阶段
随着2004年工程预算定额的颁布实施和建筑市场价格竞争进一步激化, 一批大型国有建筑企业正在采取各种措施, 努力纠正项目成本管理存在的缺陷。为了系统地纠正上述根本性缺陷, 我们很有必要借鉴国际项目成本管理模式, 实行项目全过程的成本管理体系。在这个成本管理体系里, 项目成本的每一子项与完成这个子项所需的生产力要素和资源相对应;项目的经济成果与所采用的施工方案和技术相对应;项目目标成本的每一子项与施工过程中发生的实际成本数据相对应。下面分四个阶段对工程项目全过程成本管理体系加以描述。
第一阶段是投标报价阶段。这一阶段成本管理的主要任务是进行项目的成本预测, 并在预测成本的基础上确定项目的投标价格。
在一个工程项目的投标报价阶段, 首先要根据业主方面和市场上的各种实际的数据来测算该工程项目的预测成本, 这些实际的数据包括:第一, 工程项目的图纸和技术文件;第二, 拟建项目的工程所在地的水文地质情况和周边的交通、环境和经济条件;第三, 合同条款中有关工程的质量、工期和对于承建商的保函、保险等方面的有关要求;第四, 目前建筑市场上对于该工程项目所需要的各种资源的供给情况和价格情况。
对上述四个方面的基本数据有了清楚的了解以后, 项目的投标报价班子需要做好三方面的工作:第一, 做出一个既满足合同要求又切实可行、比较经济合理的施工方案或者叫做施工组织设计, 这个文件要包括该项目各主要的施工过程的施工方案、项目班子的人员配置和这些人员的基本要求和完成这个项目所需要的各种临时设施的规模、数量、规格;第二, 对该项目所需要的各种资源, 包括建筑材料、机械设备、建筑机械、劳动力和各种分包资源在市场上进行全面的询价;第三, 根据本项目所需要的各种资源, 从本公司原有已经实施过的同类工程项目中间提取相关的成本数据。投标报价阶段的项目预测成本由两大部分组成, 即实体工程成本和开办费。实体工程成本一般按分部、分项工程来划分编制, 包括土方工程、基础工程、主体结构工程、水电暖通机电设备工程 (按照各个专业的系统工程划分) 以及装修、装饰工程等。开办费是项目成本中受施工组织设计和施工方案影响最敏感的部分。在这个基础上, 由公司的高层管理人员确定需要在这个预测成本上加上公司管理费、期望利润以及该项目的可能发生的不可预见的风险费用, 从而组成整个投标的标价。
第二阶段, 即项目施工准备阶段的成本管理。这个阶段的成本管理的目标是在投标阶段预测成本的基础上, 制定项目的目标成本。从预测成本深化为目标成本, 需要对业主要求、自身方案和分包价格三方面重新进行审视和调整。
承建商投标以后, 在评标、议标的过程中, 业主可能会对有关的合同条款或者技术要求做少量的调整, 这种调整必然对工程成本产生影响。这就要求合同管理部门和技术部门对业主在议标过程中提出的各种要求进行评审, 根据业主对合同条件和技术要求所作的调整, 对投标报价阶段制定的预测成本进行调整。
由于投标阶段时间紧张, 我们编制的施工组织设计和方案不可能非常深入。因此, 项目中标以后公司的技术部门和项目的技术负责人必须对投标阶段施工组织设计和方案重新进行技术经济评审和优化, 必要时应邀请预算、材料供应、机械设备租赁方面的工作人员参加评审。施工组织设计的作用在于其针对性, 施工方案的优劣在于其经济性, 工程技术人员的价值在于其创造性。通过中标后的施工组织设计和方案评审和优化, 进而对预测成本进行优化。
另外, 承建商中标之后, 应取得与分包商和供应商进一步进行价格磋商的主动权, 一般来说可以从原先参加分包询价的分包商和供应商那里取得进一步的价格折让空间。这种折让空间有时候可以达到5%~10%。因此中标之后, 成本管理人员有必要与原先参与分包询价的分包商与供应商再一轮商议分包和材料供应价格, 以确定这种可能的折让空间, 并据此对投标阶段所制定的预测成本作出相应的调整。
经过上述三方面的调整所确定的就是我们的项目目标成本。这一目标成本将同项目的工期目标、质量目标、安全目标、环境方面的目标一起, 作为工程项目的总体目标下达给项目经理和项目班子。
第三阶段, 即项目实施阶段的成本管理。这个阶段的主要任务是分解、实施、监控已经确定的成本目标, 并如实地记录施工过程中的实际成本。
由于这一目标成本是以投标阶段的预测成本为基础进行调整而得的, 因此它须划分到不同的分部、分项和开办费的不同子目, 便于分解落实到相关的部门和有关的工程部位。同时, 还要沿着时间的坐标结合施工进度的总计划, 把这样的成本目标分解落实到每个季度、每个月。在实际施工过程中, 每一个部门、每一个施工部位, 或者某一个时间区段, 各种施工资源的消耗要严格地依据已经确定的成本目标加以控制。在实际施工中的成本记录, 要分阶段、分部门、分部位与已经确定的成本目标加以对比, 对于超过目标成本的资源消耗, 要分析原因, 加以纠正。在实际施工过程中, 设计变更或者合同范围的调整, 都是难以避免的。当发生了变更或调整, 项目班子应该向公司的有关部门上报, 并要求公司对目标成本作相应的调整。
第四阶段, 即项目竣工核算阶段的成本管理。这个阶段成本管理的主要任务是对项目的实际成本进行评估、考核, 并将项目成本的实际数据汇总上报。
这项工作实际上是第三阶段成本管理的延伸。如果在整个施工过程中, 逐月都对施工实际成本进行了详细而准确的记录, 那么在竣工的时候, 只需把每个月、每个季度、每个分部、每个分项实际的成本加以汇总, 就不难得出这个项目的总的实际成本。再将这一实际成本与经过调整的目标成本进行对照, 就不难看出这个项目是在目标成本的基础上有所节约还是成本超支。成本实际数据的汇总对公司今后的投标报价和后续工程的成本控制至关重要。只有对每一个施工项目进行了详细而准确的成本数据的记录和汇总, 才能形成公司自己的施工成本预测数据库。
项目管理对提高企业竞争力的作用 篇10
1. 项目管理在提高企业竞争力上的意义和价值
项目管理涉及到范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、集成管理等方面, 也就是说, 企业生产经营活动的全过程基本都与项目管理密不可分。由此可见, 项目管理在整个企业的生存发展中不可替代的地位。
1.1 优化生产经营流程, 提高企业经营效率
诚如我们所知, 范围管理、时间管理是项目管理中十分重要的内容。因此, 企业开展项目管理, 首先就要做到范围管理、时间管理。而范围管理和时间管理十分有利于生产经营活动的流程的合理规划, 从而将项目纳入系统、有序的生产步骤当中, 减少生产经营过程中的时间浪费, 避免运营管理上的调度失误现象, 保障项目完工时间和完工质量, 最大限度地提高企业的生产经营效率。而不可否认的是, 在当今这个讲究效率和质量的时代, 保障企业生产经营的高效率和高质量对企业整体竞争力的构建起着至关重要的作用。
1.2 有利于推动低成本战略的实施, 实施高效的人力资源管理
一方面, 实施项目管理, 能够制定出科学、合理的预算规划, 从而保障企业生产经营过程中的资金调度和资金流通, 为企业的生产经营活动提供坚实的物质支撑。同时, 通过对生产经营过程中的生产环节和生产流程严格、系统的监控, 管理者能够最大程度地节省生产成本, 避免生产经营过程中的浪费和资金滥用。
另一方面, 企业在实施项目管理之前, 首先要挑选出能够胜任项目要求的项目负责人, 这与传统的企业管理人是不同的。项目负责人具备特定的能力和知识, 能够进行最为有效的人员调度和安排, 负责专门项目的监管和管理, 能够高效地带动整个生产经营团队出色地完成项目。
1.3 有利于建立上下联通的反馈路径, 规避企业经营风险
通过项目管理, 在每个项目组里都能够形成一条由上及下的沟通链条, 使得项目组的每个成员都能够及时将自己的想法和意见反馈给项目负责人, 从而使得企业能够及时地对项目生产进行检测和调整, 避免生产经营过程中决策错误现象的出现, 从而最大限度地提高项目质量。
与此同时, 在完善的沟通和反馈机制下, 企业也制定了外部环境分析和危机应对的规划, 从而使得企业能够及时规避经营风险, 更好地对企业内部的财务风险和外部的金融风险做出反应, 并寻求解决措施。
1.4 有利于项目质量的宏观调控, 保障项目运营的系统性和整体性
相对于传统的企业管理模式, 项目管理显得更为具体和全面。具体说来, 传统的企业管理模式由于组织生产经营活动过程的复杂性和多变性, 难免显得分散, 因此对生产经营活动的各个阶段都能够进行有效的控制和监管, 进而实现了项目质量的宏观调控。
2. 当前企业在项目管理上存在的问题和不足
由上文分析, 我们不难发现, 与传统的企业管理模式相比, 项目管理因其独特的优势和特点更能帮助企业建立自身的竞争优势, 从而提高企业的市场竞争力。而从现实情况看来, 虽然不少企业已经认识到项目管理的重要性和必要性, 但是在具体的实施过程中, 企业却存在不少问题和不足, 这对企业提高自身竞争力来说是十分不利的。下文将对企业在项目管理中存在的问题和不足进行深入、细致的分析。
2.1 项目管理过程混乱, 职能划分不清
从现实情况看来, 项目管理是从国外引进的先进理念, 因此, 不少国内企业负责人是缺乏项目管理的经验和技巧的。也就是说, 由于缺乏专业的理论支持和丰富的实践经验, 项目管理在具体实施过程中存在着管理过程混乱的问题——时间管理、范围管理、成本管理、人力资源管理等管理过程相互混杂, 没有形成明确的系统;此外, 在职能安排上, 也存在职权不清的现象。与传统的管理模式相比, 项目管理也没有起到避免“一人决策”的现象, 无法实现科学的管理体系。
2.2 相关负责人缺乏相关知识, 对项目管理认识不足
毋庸置疑, 当前不少企业的高层负责人是缺乏项目管理的相关专业知识的, 因此, 他们在项目管理实践上难免存在敷衍应对的现象, 更确切地说, 这也是许多企业无法真正实施项目管理的一大原因。此外, 一些企业负责人并没有认识到项目管理的重要意义和价值, 尤其是对非典型性的项目管理企业管理人来说, 更是忽视了项目管理的重要作用。
2.3 无法与企业的发展战略相结合, 导致生产经营的“脱节”
从当前企业的项目管理实施现状看来, 不少企业在进行项目管理时, 都将项目管理工作划分为一个独立的管理过程, 而没有与企业的发展战略相结合, 这样一来, 企业的生产经营活动就与企业的发展战略“脱节”。而正如我们所知, 无法与企业的发展战略结合的项目管理是无法实现高效的产品生产的, 也就无法带动企业整体竞争实力的提高。
3. 加强项目管理在提升企业竞争力上的应用的策略和措施
正如上文所分析的, 当前企业在项目管理上普遍存在不少问题和不足, 而这些问题和不足也直接阻碍了企业整体竞争实力的提高。为了更好地加强项目管理在提升企业竞争力上的应用, 下文将对实现这一目标的具体策略和措施展开系统、全面的探究。
3.1 培养“全局”观念, 制定整体的战略性规划
正如上文所分析的, 当前企业的项目管理普遍存在着与企业的发展战略“脱节”的现象, 这给企业整体竞争力的提升带来很大的冲击和影响。因此, 想要加强项目管理的应用, 我们首先要培养“全局”观念, 制定相应的整体性战略规划。
具体说来, 企业首先要明确并强化自身的发展战略和发展目标, 将战略观念融入到企业文化当中, 从而形成一种不可缺少的企业标志, 这更有利于将发展战略融入到日常的生产经营过程当中。与此同时, 在制定项目发展规划的时候, 相关负责人站在整体的高度上, 将项目经营的目标与企业经营发展的战略结合在一起, 从而让项目管理更好地服务于企业管理, 进而提升企业的整体竞争实力。
3.2 增强上层管理人员项目管理意识, 完善企业项目管理的制度建设
诚如我们所知, 在企业的生存发展中, 上层管理人员发挥着不可替代的指导作用和领导核心作用。因此, 一方面, 我们首先要做的就是增强上层管理人员的项目管理意识, 让他们充分认识到企业进行项目管理的重大意义和价值——对企业生产经营的定位和规划、对企业提高生产效率和有效规避风险的作用。具体说来, 企业要对上层管理人员展开专业化的培训, 让他们具备进行项目管理的手段和能力, 从而更好地提高他们项目管理和财务风险防范的战略视角和规划能力。
另一方面, 企业要积极完善项目管理控制制度建设, 改善当前企业项目管理制度不完善的现象, 从而为企业的生产经营和发展规划提供更为明确和具体的指导和实施系统的检测控制。此外, 企业还可以通过引进专门的项目管理人才的方式, 来提高企业的项目管理质量。
3.3 加强企业内部监督与监管, 建立完善的内部监控系统
毋庸置疑, 内部控制是企业内控管理中不可或缺的一部分, 在项目管理中也是如此。这也就是说, 想要真正地改变项目管理职能不清、管理混乱的现象, 提高项目管理的效率和质量, 企业首先就要建立完善的内部监督和监管机制。
具体说来, 企业应该通过内部审计、财务监察以及其他相关手段对企业整体的项目管理进行及时的监督, 并适时对项目管理中存在的问题和不足做出相应的整改和调整, 在遇到重大问题时, 要及时启动应急预案, 及时变更经营流程和经营模式, 从而更好地帮助企业规避风险, 优化项目管理控制的管理流程。
结语
总而言之, 加强企业项目管理具有重大的价值和意义。但是, 实现项目管理、提高企业的竞争力需要经过一个长久的阶段, 不可能一蹴而就。除了在发展战略、监管机制、财务风险预测上加大建设和投入, 管理层和职工的参与及支持也是必不可少的, 这是我们不可忽略的一点。同时, 在建设过程中, 我们仍要不断提出新的策略、新的措施, 从而推动企业整体竞争力的提高。
参考文献
[1]胡一帆.关于企业项目管理的几点思考[J].当代经济, 2010 (11)
竞争性项目 篇11
承接项目是企业生存发展所必须的活动,参与项目招投标是承接项目的首要环节,对于投标企业而言,项目的招标通知、 招标文件、招投标法规和流程、评标方式、投标文件制作要求等都是至关重要的竞争情报。企业除了应该修炼“内功”,事先应该积蓄好自己的核心竞争力外,仔细收集、研究投标过程的每一个环节和细节中的竞争情报,了解招标法规政策,吃透招标文件, 明确业主需求,制定相应合理的竞争策略,是赢得项目必做的功课。
1项目招标信息的获取与过滤
企业参与投标,第一步要做的就是采集招标信息。也就是说要尽可能在第一时间获得招标信息。如果招标人采用公开招标方式,按《招标投标法》的规定,应当通过国家指定的媒体发布招标公告。这是企业获得招标信息的重要渠道。
1.1招标信息采集
目前,国家有关部门分别指定了一些发布招标公告的媒体。 国家计委指定《中国日报》《中国经济导报》《中国建设报》和《中国采购与招标网》发布依法必须进行招标的政府采购项目的招标公告。财政部指定《中国财经报》《中国政府采购网》(www.ccgp. gov.cn)发布政府采购项目的招标公告。国家经贸委指定《中国招标》发布技术改造项目的政府采购招标公告。外经贸部指定《中国国际电子商务网》《中国招标》发布机电产品国际招标的政府采购招标公告。另外一些专业媒体或企事业单位也在其网站上公开发布相关招标信息 (如大学的采购与招投标管理职能部门网页上就不断发布有招标采购公告)。如果招标人采用邀请招标方式,招标范围由招标人确定,不公开发布招标通告。
因此,对企业来说要想全面掌握招标信息,除关注上面提到的相关媒体之外,还应设法与招标机构建立密切的关系,以便及时了解有关信息。另外,从项目源头掌握招标信息也是一个应给予充分重视的途径。
1.2招标信息筛选
和采集招标信息比较起来,对招标信息进行认真的过滤和筛选更为重要。这种筛选应以规范性、适用性、及时性为准则。由于没有统一的发布公告媒体,容易导致招标信息发布的混乱。一些招标公告只在专业或地方性的报纸上发布,有可能出现表面上的招标,实际上带有较强倾向性的现象。不够规范、缺乏信用的招标机构,也会使公开招标不够公平、公正。因此,选择规范的招标项目进行响应是投标的首要原则。
其次是适应性。现在各种招标活动很多,企业要对大量的招标信息进行过滤,要投那些规范的标、与企业产品接近的标,尽量减少无谓的人力物力财力的支出和浪费。准备投标文件是一贯复杂的过程,必须有足够的准备时间,如果所获取的招标信息缺乏及时性,距离投标文件提交的截止日较近,即使较适合的项目也应该果断放弃,有选择有准备地参加投标,才能提高中标机会。
2项目招标文件的解析和领会
招标文件是招标过程中对招投标双方都具有约束力的法律文件,招标方对招标货物和投标方资质的要求完全体现在招标文件当中。因此,投标人在编制投标文件之前,必须反复研读招标文件,仔细分析研究招标文件的每一项要求,摸请招标人的要求及意图,切忌出现理解上的错误。
2.1招标文件内容款项
招标文件一般包含下列主要9项内容:1招标邀请函;2投标人须知;3招标项目的技术要求及附件;4投标书格式;5投标保证文件;6合同条件(合同的一般条款及特殊条款);7技术标准、规范;8投标企业资格文件;9合同格式。
2.2对投标人的特殊要求
对招标人的特别要求要注意,再决定是否投标。特殊的要求如:1要求投标人注册资金在多少金额以上,或者具有何种认证证书等。2要求投标人必须具有的何时、何种类型项目的几个业绩以及合同金额。3规定投标文件等提交的截止年、月、日、时间。4规定投标文件必须有投标人或其授权的代表签字,并加盖单位公章。5要求投标产品制造商的授权书、其法人代表的签字和单位公章。6规定的项目所需产品、设备的交货期。7招标物品必须满足的主要技术参数。8规定的投标保证金额和开户银行。等等。
2.3招标文件中的实质和非实质性条件
要特别注意对招标文件中的商务和技术条款的实质性要求和条件做出响应(尤其是标有星号或特别注明的条款)。按照法律规定,如果投标人对招标文件中有关招标项目价格、项目技术规范、合同的主要条款等实质性要求和条件的某一条未做出响应,都将导致废标。投标企业如果把握不准实质与非实质的界限, 最好以书面方式向招标人询问。如果投标企业不能完全满足这些实质性要求和条件,应在投标文件中做出详细说明。如果偏离过大,在技术比、价格比等方面不具有优势,说明这个标与本企业产品不相适应,就应放弃投标。
在招标过程中,招标人对服务越来越重视,招标文件中关于维护、培训等服务部分的要求,即使是非实质性要求,投标企业也应给予充分重视和响应。
3项目评标方式比较和解读
目前,我国采用的评标方法大致有3种,即,最低投标价法、 最低评标价法和综合评分法。
3.1最低投标价法
顾名思义,谁的报价低,谁就中标。此种方法主要适用于技术含量不高的通用产品。但目前在国内,此方法已很少被采用 (很多政府采购项目的综合评分中,价格分占60%,仍可以认为是最低价占较大优势)。这里需要强调的是,根据《中华人民共和国招标投标法》的有关规定,低报价的产品也需符合采购人对产品实质性的要求,必须经过实质性的审查,否则,报价太低,如低于成本价的10%~20%,仍可作为废标。
3.2最低评标价法
主要适用于国际招标,如世行贷款项目,这些项目被要求强制性采取最低评标价法,在国内应用较少。该评标法主要根据技术、商务的要求确定评标因素,用加价的方式进行调整。但对于哪些因素可加价及加价的幅度则根据招标人的意图决定。应用这种方法时,本身报价较低且加价因素较少的产品,最终价格也比较低,所以对同档次的产品,报价低的有一定的优势,但也同时受其他因素的制约。
3.3综合评分法
综合评分法,是目前国内应用最广泛的招标方法,因为这种方法最能体现招标人的意图,运用起来灵活性较强。对于注重项目产品质量的招标人来说,评分方法中会相应提高质量、品质的权重,这样只要产品价格在其采购预算内的,哪怕较高,也有可能中标。而如果注重价格,在评分标准中质量和价格所占的权重就会发生逆转,低报价中标的可能性就较大。另一方面,取决于评委们打分的情况。在这个过程中,当然不排除组织者对评委们倾向性的暗示,但评委毕竟是独立打分,因此,低报价中标或高报价中标都会成为可能。
4项目投标报价竞争策略
对于投标企业来说,都是既想中标又想赚到更多的钱。但是投标报价高,中标的可能性就会减少,因此在报价时把握定价的 “度”很关键。
4.1投标报价定位因素
投标报价定位应该考虑以下几点:1尽量通过各种渠道了解主要竞争对手的情况(包括产品的价格、关系等因素)。2正确估计自己的优势和劣势。3确定此次投标的目的和策略,是以赚钱为主还是以占领市场为主。4若是汇率变化比较大的货币,还应考虑汇率风险的问题。
在评标过程中,投标报价在评标因素中所占的比重一般为30%~40%,个别项目高达60%。在实际招标中 ,如果招标人采购简单商品、半成品、设备、原材料,以及对其技术性能、质量没有特殊要求的物品,价格基本上就是评标时的唯一考虑因素,在商务技术条件均满足招标文件要求时,投标价最低者即为中标者。 如果采购较复杂的设备或有特殊要求的项目,招标人一般采用综合评价法评标:对价格因素和非价格因素,按照招标文件中规定的评价标准,折算为货币和分数,量化后进行加权平均。因此, 投标者必须清楚招标文件中规定的投标价格的评定原则和方法,然后来确定适当的利润率,有的放矢地报出适中的投标价。
4.2投标报价竞争技巧
要分析研究竞争对手的投标报价,做到知己知彼,这是一项难度较大但很有实际意义的工作,如果能把对手的报价分析透, 既可使自家的报价优于对手,又可避免为了中标而过多压低报价,从而保障在中标后获得更好的经济效益。在有些情况吃不准时,最终报价以偏低不偏高为原则。在考虑各阶段或物品的单价时,先回款的报高价,后回款的报低价,这样在总报价不变的前提下为企业争取最大利益。
按法律规定,投标价不得低于成本价。如有特殊情况,在投标文件中应加以说明。如某企业参加投标时,投标报价低于成本价,但该企业在投标文书中说明:投标产品的原料属于长期库存积压产品,按降价处理。因此该企业既具备了较强的价格竞争优势,又没有违反投标价不能低于成本价的法律规定,一举中标。
有经验的投标人都会在递交投标文件的前夕,根据竞争对手和投标现场的情况,最终确定投标报价或折扣率,现场填写有关方面的文件。要注意政府采购项目与非政府采购项目之间报价技巧的区别。在政府采购招标项目中投标报价是一次性不能更改的,因而要仔细考虑报价的合理性。
5投标文件编制技巧
投标文件是描述投标人实力和信誉状况、投标报价竞争力及投标人对招标文件响应程度的重要文件,也是评标委员会和招标人评价投标人的主要甚至常常是唯一的依据。企业在产品和实力能够满足招标文件要求的前提下,编制出高水平的投标文件,是在竞争中能否获胜的关键。因为招标文件中任何含糊不清或未予明确的细节都有可能导致执行合同意见不一致。所以, 投标人除了要了解潜在竞争对手情况,从技术、商务等各方面确定投标策略外,在制作投标文件时更应该多下工夫。
5.1投标文件的内容
投标文件的组成:1商务文件。用以证明投标人履行了合法手续,以便招标人了解投标人商业资信等信息的合法性文件。一般包括投标保函、投标人的授权书以及各种证明文件供招标人审查。2技术文件。如果是建设项目,则包括全部施工组织设计内容,用以评价投标人的技术实力和经验。技术复杂的项目对技术文件的编写内容以及格式均有详细的要求,投标人应当认真按照规定填写。3价格文件。这是投标文件的核心,全部价格文件必须完全按照招标文件的规定格式编制,不允许有任何改动,如有漏填,则视为其已经包含在其他物品的报价之中。
5.2投标文件制作的注意事项
投标文件的制作也是企业形象的一种展示,标书装订首先要有明显的标志,区分投标文件的每个部分。招标文件应装订成册, 外观上可以得精致些,但标书的结构编排、内容组织,目录导引上应该严格按招标文件的要求,与评标的评分项逐条对照应答,便于评委在较短的时间内查阅,快速全面了解投标文件的关键内容;另外,投标文件要避免差错,印刷清晰,装订精致,给评委留一个非常认真严肃的印象,增加他们的信任感。有的企业就是因为制作的标书是没有装订的散页,影响了企业给评委的印象,结果早早被淘汰。可以说,标书的装订、排版水平是评标的印象分。
投标文件的很多资料是企业多年积累而成的,但要根据此次项目的需求有针对性地修改,不要遗留用于其他项目投标的痕迹。有的条款在文件中多次出现时,要避免内容的不一致,用语要准确严谨无歧义。尽量详细描述投标产品情况,特别是突出展示自己产品优于竞争对手产品的性能和特点。同时,还应将自身业绩、企业的市场占有率、在其他项目中中标的情况、有关方面的评价、产品样本等有关材料充实到投标文件中,并分别配上详细说明,以便向评委和招标人充分展示自己的实力。特别是某些关键细节要注意。例如,招标文件中要求企业提供产品的生产许可证, 有的企业提供的证件并非参加招标的产品类别,却不做任何说明,给评委一种企图蒙混过关的投机之感,导致废标。
6结语