县级会计人员素质思考

县级会计人员素质思考（共3篇）

县级会计人员素质思考 篇1

一、县级会计人员素质现状

(一) 业务素质较低

会计业务素质是指在特定的财会工作中处理各种财会业务的能力, 要求会计必须熟悉财经方针政策和各种会计法律法规与制度, 确保财务处理的正确性, 同时从记账方法、科目应用、账簿设置、核算规程、会计报告等方面也要求准确性、及时性。但是从对某县部分行政事业单位检查情况发现少数会计人员业务素质低下:一是个别单位原始凭证不合法, 如以“增值税普通发票”列支广告宣传费;其他收入———零星杂项收入无明细等。二是会计处理不规范。如某单位拨入经费和零余额账户用款额度会计分录不完整。三是往来账户结算不及时。如某一行政单位2008年暂存款余额为210915.54元, 暂付款余额为2651510.70元。四是会计账簿设置不很规范。如某镇中心卫生院2008年固定资产总账余额为1598146元, 未设明细账;2008年有一单位有收支明细账未设总账等, 这些现象都是业务素质低下的具体表现。

(二) 思想道德较低

会计工作非常重要, 要求会计人员热爱本职、忠于职守、实事求是、如实反映、坚持原则、勤俭节约、讲求效益等。但是县级少数会计人员当前普遍表现为事业心、责任心不强, 工作热情不高, 缺乏敬业精神和认真负责的科学态度, 工作中处于被动或消极状态, 有的放弃了工作的原则性, 有的利用手中的权利为自己谋私利。如有个别会计没有领导签字却办理了支出;还有个别明知账上有钱却说无钱, 前来办理业务的对象请吃喝后才给予办理;还有的明的暗的索要礼品等。

(三) 法制观念较低遵纪守法、依法办事是会计人员应该具备的基本条件。

因此, 会计人员必须遵守《会计法》和相关的会计制度, 正确处理国家、集体和个人三者利益关系, 把好关口, 依法理财, 当一名合格的经济卫士。但是调查表明, 县级少数会计人员不能认真学习法律、法规, 法制观念淡薄。如在对某县个别行政事业单位检查中发现下面违法乱纪现象:一是无政策依据发放津补贴;二是套取财政资金。如某县一行政单位以国税代开发票列支茶叶款9600.00元, 直接拨付6920.00元, 未直接拨付2680.00元。三是未按规定实行政府采购。如某县一单位购置监控器5000.00元, 无政府采购手续。违反了《中华人民共和国政府采购法》第七条“纳入集中采购目录的政府采购项目, 应当实行集中采购”的规定。更有个别会计人员利用职务之便, 贪污、挪用公款, 置国家法律于不顾, 走上犯罪道路。

二、提高会计人员素质的途经

(一) 加强会计人员的管理与监督

具体包括:一是把好用人关。首先是把好入口关。对于没有会计从业资格证或是学历低下的人员不能担任会计职务。其次, 对当前学历低、职称低的会计人员离岗学习, 达到任用标准后再给予任用。对在期限内达不到要求的要调离会计岗位。再次, 可以实行岗位轮岗制, 即可以是单位内部会计置换, 也可以是单位与单位之间轮岗交流。二是把好监督关。财政、审计、纪检等执法部门应切实担负起监督的职责, 加大查处、惩治违法、违规行为的力度。对违法、违规的单位负责人、会计人员发现一个处理一个, 追究其应负的法律、行政责任, 不手软、不姑息。只有加大惩处力度, 才能维护会计法规的严肃性, 促使单位负责人、会计人员不敢违规乱纪, 保证会计工作健康有序的进行。

(二) 加强会计人员教育培训具体包括:

一是强化政治理论教育和职业道德教育。首先, 要加强马克思主义理论知识教育。社会主义职业道德原则和规范是马克思主义思想体系的一个重要组织部分。当前改革开放和社会主义市场经济体制条件下, 重点是加强邓小平理论、三个代表和科学发展观的学习。这是当前一切工作的指导思想。其次, 要加强会计职业道德教育。对会计人员要培训会计职业道德的基本知识, 只有学好了会计职业道德基本知识, 才能从理论上明白加强会计职业道德的重要性和必要性, 才能加深对会计职业道德原则和规范的理解, 从而自觉地进行会计职业道德的修养。还要对会计人员开展道德评价。开展会计职业道德评价主要以社会舆论、传统习惯和内心信念为主要手段, 通过善恶正斜等范畴来改变、影响社会的道德风尚, 实现会计人员的道德原则和道德规范的内化, 实现会计人员道德意识和道德品质的外化。二是强化业务素质培训。首先, 要培训相关理论知识。县级会计管理机构和会计人员所在的单位领导应该提高对会计人员业务素质重要性的认识, 把会计人员知识更新、知识结构完善作为单位人事管理的一项重要工作来抓。会计是一门操作性、技术性很强的学科, 会计理论知识为会计工作提供了指导, 随着社会的发展、时代的进步, 会计理论知识也在不断地发展变化, 会计人员只有不断地更新理论知识, 才能跟上时代的步伐。除了培训会计理论知识, 使会计人员掌握足够的会计知识, 还要结合税法、审计, 以及经济法、计算机和其他基础文化知识等进行培训。其次, 要加强实践培训。随着会计在电脑中的应用, 会计电算化越来越普及。各种会计软件应用而生。为此, 可以采用送出去学习和自学等形式, 强化对新软件的实际运用能力, 提高会计工作的效益。三是加强法制教育。要加强对会计人员的法制教育, 组织会计人员认真学习国家财经政策、方针及《会计法》、《企业财务会计报告条例》、《预算法》等相关法律法规和制度, 深刻领会、全面掌握有关知识。甚至还可以组织会计人员学习《刑法》等法律, 使会计人员树立正确的法制观念和正确的会计信息质量意识, 使法制观念深入会计人员人心。会计人员也要以财经纪律和有关法律法规严格要求自己的职业行为, 知法守法, 廉洁自律, 不提供虚假的、不真实、不合法或记录不准确的信息, 努力搞高精神境界, 做到“慎独”。同时, 敢于同歪风邪气作斗争, 敢于在不正确的指示面前坚守原则。

(三) 树立会计人员素质标杆

一是树立会计行业先进人物。榜样就是力量。在社会主义现代化建设进程中, 各行各业都出现了许多先进人物。如果在会计行业也推出模范榜样, 至少在当地推出这样的榜样, 一定会激励其他会计人员向榜样看齐, 给会计人员以巨大的精神动力。二是对会计人员素质给予量化考核。素质虽然是非物质领域, 但是也可以定出一定的标准, 这个标准就是会计人员的标杆。

关于加强会计人员素质建设的思考 篇2

1. 具有良好的思想品质和职业道德。

由于会计工作的性质决定了会计人员必须具备良好的职业道德, 客观公正地反映经济业务状况, 时时刻刻严格要求自己的工作行为, 做到廉洁自律, 并不断加强自身的修养和诚信建设, 做到“诚信为本, 操守为重, 坚持原则, 不做假账”, 会计人员还要热爱本职工作, 有高度的责任感和强烈的事业心, 不计较个人得失, 坚持原则, 不超权错位。诚信是会计职业道德的核心和灵魂, 也是市场经济信用的一种保障和资源。

2. 具有良有较强的专业技能。

随着我国市场化程度的进一步加深, 财务人员不再是简单的核算, 而且还有预测、决策、控制等高端职能, 这就要求财务人员熟知法律和财务规章制度, 精通税务、审计、证券、金融、国际贸易、市场营销等相关知识, 这样才能成为业务全面、知识丰富, 懂经营、会管理的专业管理人才。

3. 要掌握先进的金融管理工具。

现代企业的会计人员在企业管理中的位置越来越重要, 这就对会计人员提出了更高的要求, 要有较高的外语和计算机水平, 由于会计工作与国际接轨, 就要求财会人员要具备一定的外语听、说、读、写能力, 学习世界各国先进的财务管理经验和方法;要掌握国际贸易知识, 积极参与国际竞争;计算机现已广泛地运用到财务系统等方面, 为会计工作创造了提高工作效率的手段, 会计人员要熟练掌握计算机的知识, 能够运用各种财务软件处理经济业务。

二、我国会计人员素质现状

1. 专业水平不适应当前经济发展的要求。

尽管《会计法》规定了会计人员应取得会计从业资格, 但会计从业资格证的门槛不是很高, 只是最简单和基础的会计知识;会计人员的继续教育虽然每年都搞, 但走形式的多, 真学习的很少。受几十年计划体制的影响, 我国在用人制度上还没有打破终身制, 很多会计人员年龄偏大, 并且学历不高, 没有掌握先进的管理知识, 在单位的工作也只是维持现状, 工作安稳就不求上进, 缺乏刻苦钻研和敬业精神, 无法按新制度、新准则等规定开展工作, 更不能适应激烈的国际竞争环境, 在工作中出现偏差也是不可避免的, 给单位和会计行业都造成了不良影响, 在单位的经济管理活动中没有发挥会计职能, 相反给各项经济活动埋下了隐患和风险。

2. 法律意识淡薄, 缺乏自我保护能力。

一些会计人员在实际工作中养成的习惯就是听单位领导的, 在遇到道德与利益冲突时, 不敢坚持原则和维持正义, 没有想到自己的工作具有法律的强制性, 不能维护会计职业的尊严, 也没有充分利用法律的武器保护自己, 给自己的职业生涯留下了隐患和污点。相反却没有意识到自己在违法, 单位领导的口头指示没有保护作用, 最后受到法律制裁的只能是会计人员, 还有很多会计都是受领导“牵连”的无意识违法行为, 这都是日常工作中法律意识淡薄造成的。

3. 会计人员的职业道德差。

在日常工作中不注重职业道德修养, 没有认识到自己的社会责任, 看重利益关系而忽视了自己的工作性质。当前, 绝大多数会计人员的违法行为都是职业道德的问题, 根源在主观意识, 我国会计职业道德教育比较落后, 会计人员的教育重视业务水平而轻视职业道德教育, 每年继续教育涉及的职业道德内容不多, 而更多的则是职业技能, 很难从意识中建立自己的职业道德规范。到目前为止, 我国也没有一个内容完整的、可以遵循的会计人员职业道德规范, 会计职业道德教育相对滞后是造成我国会计人员职业道德意识淡薄的主要原因, 只注重业务能力、忽视道德教育。会计人员的业务素质和职业道德应该是一个合格会计人员的“双翼”, 二者缺一不可, 只有具备良好的职业道德才能更好地提供会计服务。在市场经济环境下, 金钱和经济利益的诱惑无处不在, 会计工作处于各种利益碰撞的中心环节, 只要价值观念稍有偏差就会偏离了会计职业道德的轨道, 会计人员就会成为他人违法犯罪的工具, 损害了集体和他人的利益。有些单位领导人为了追求自己执政业绩, 为自己的升迁创造条件, 指使或强迫会计人员用造假来粉饰会计信息, 很多会计人员迫于压力和利益的诱惑, 将会计职业道德抛于脑后, 这种造假行为危害的是社会, 也是目前导致我国会计信息失真“顽症”久治不愈的主要原因之一。

三、加强会计人员素质的途径

1. 提高会计执业准入门槛。

随着市场经济的不断发展, 财务人员在单位的管理作用也越来越重要, 不再是简单的核算和记账, 具有预测、决策、控制可防控风险的高端职能。因此, 对会计人员的专业素质要求也应该全面提高, 增加税务、审计、证券、金融、国际贸易等管理知识的考核, 使会计人员成为知识丰富, 懂经营、会管理的专业人才。通过扩大会计职业资格证考试的知识面来提升会计人员专业素质, 以此增加社会对会计工作的重视和认可, 对在职会计人员可以通过学历教育、职称教育来提高理论水平, 对会计职业资格证的年检要加大考核力度, 淘汰那些专业素质达不到要求的会计人员, 不要只从数量上看待行业的发展, 要注重素质和质量的提升, 做到宁缺毋滥。继续教育也是会计人员提高专业素质的有效途径之一, 会计人员可以结合自己实际工作来拓展自己的知识面;同时, 会计人员继续教育的内容也要侧重于先进的管理知识, 增强会计人员的判断、分析和预测能力, 这样才能有利于提高会计人员素质。

2. 加强审计监督力度。

我国正处于社会主义初期阶段, 会计人员职业道德建设也刚刚起步, 良好的会计职业道德的不可能是自发形成的, 完全靠主动自觉来完成会计人员素质的提高不现实, 财政部门要加强对各单位的财务管理和监督, 促进会计人员素质的提高, 对那些违反财经纪律的会计人员要加大处罚力度, 可以比照驾照的管理模式, 用立法的形式进行处罚, 即使没有触犯现行法律法规的造假行为也要清出会计人员队伍, 实行严格的责任追究制度, 发现问题一追到底, 避免以往的那种有问题换个单位不了了之, 或者时过境迁离开本单位就不再追究的做法, 上级行政机关不要护短, 凡违反财经法律法规及其相关规章制度规定, 一定要追究单位负责人、分管财务负责人、会计主管人员和会计人员的责任, 对于贪污腐败、违法乱纪和同流合污等现象, 除按规定予以一定的行政处罚外, 情节严重的要交由司法机关处理, 使其充分认识到若不遵守职业道德将会受到法律制裁。还应建立会计职业道德跟踪监测系统, 准确判断会计人员的职业道德所处的阶段, 及时发现会计人员职业道德状况的动向, 采取有效措施进行规范和处理。

3. 加强会计人员的诚信教育。

建立会计诚信教育机制, 引导会计人员要“以诚实守信为荣, 以见利忘义为耻”为行动准则, 会计人员应以此作为“立身之本”, 树立“信”则“立”的观念。在会计工作中做到公正无私、不偏不倚、不贪不占、客观公正地反映经济业务事实。会计人员要把诚信教育作为提高自身素质的切入点, 做到依法办事、爱岗敬业, 正确处理好国家、集体和个人的利益关系, 并把诚信作为单位的核心文化, 树立诚信的会计职业道德规范, 把诚信教育转化为职业道德行为, 对提升会计人员素质起到积极的促进作用。

摘要：随着我国社会主义市场经济秩序的不断完善和全球经济一体化的到来, 财会工作在经济活动中的作用也越来越重要, 而财会工作质量的高低取决于会计人员素质。近几年, 会计人员的素质问题备受社会的关注和质疑, 有会计人员自身的问题, 也有经济迅速发展对会计人员素质要求更高的客观现实。如何提高会计人员素质是关系到我国经济健康发展的问题, 同时也是对会计人员的一次挑战和自我发展的机遇。

关键词：财务人员,素质提高,职业道德

参考文献

[1]张晓芳.诚信是会计工作者应具备的基本职业道德[J].职业技术, 2010, (06)

[2]莫琳.加快会计诚信体系建设[J].现代会计, 2005, (03)

县级会计人员素质思考 篇3

(一)对银行会计核算人员提出了新的要求

在传统手工条件之下,对于银行会计人员来讲,他们所需要具备的不仅仅是会计知识,而且还要熟练地掌握好各种银行业务的处理方法。这是因为银行的日常经营是和核算过程紧紧相连的,很多时候,会计处理的过程也就是银行业务处理的过程。而这一系列的过程,对会计人员的业务只是以及业务技能要求都是十分高的。而在信息化背景下,银行柜面核算业务的手段发生了根本性的变化,使得银行业务处理的流程也随之发生了更本性的变化。从而把柜面风险控制和内部管理要求通过电算化的手段予以固定,这样一来,银行柜面业务工作就变的智能化了。所以,这时候,会计人员不仅需要专业知识,同时需要具备很强的应用技术,需要掌握好计算机技术,了解众多系统的操作和原理及账务自动处理的流程,提出更多自动化处理的新方法、新模式。

(二)对柜面劳动组织的影响

在传统的手工操作之下,银行会计的储蓄柜面服务人员都有明确的分工,他们所负责的业务都是相互独立的,各个柜面分管不同的开户单位的业务。而同时,一系列控制账面存款业务信息、登记账簿信息以及柜员和柜员之间的信息等都是封闭的。但是,伴随着科技信息的发展,银行在业务系统商业发生了根本性的变化,每一个柜面可以处理综合业务。这种新型的柜面劳动组织方式,在大大提升了银行工作效率的同时,也使得传统的分离柜面业务处理方式被打破。

二、科技信息速猛发展对银行会计从业人员能力素质的要求

(一)具有新的知识结构及计算机和网络技术知识

在目前的会计信息化环境下,对会计人员的知识结构也有了新的要求,已经不能仅仅局限在本专业上面,在有一定深度的同时,还要有一定的广度,尤其是在信息化条件下,在网络技术革命的带动下,对会计信息的处理更是产生了重要影响,这就要求银行会计人员必须要熟练的掌握好网络和应用软件知识。流程银行的普及,清算系统和清算手段层出不穷,清算渠道多种多样,各种系统的应用,对于设计流程和系统建设的银行会计人员来讲,具有很高的知识要求,不仅懂得整个的运营流程、扎实的会计基础知识,还要有相当的计算机和网络知识,有创新的思维方式,通过系统实现流程再造、风险控制、账务的自动处理;对于使用人员,要熟悉和了解系统原理,才能熟练操作,完成日常的工作。所以,他们的知识结构,就好像是金字塔,在最上端,应该存储着专业学科知识,而中间部分,则是专业学科的相关基础知识,在下端,则是对专业学科知识进行有效运用的其他知识。换句话来讲,在会计信息化背景下,银行会计人员必须要更多、更丰富的掌握常规知识,计算机操作知识、数据库知识以及网络信息技术知识。当然。同时,还应该熟知专业知识以及一系列金融知识。

(二)良好的业务操作技能

伴随着科技信息的不断发展,要求银行会计人员也朝着新的高度迈进,传统的纸笔账簿,传统的算盘早已与目前的形势不相适应。而伴随着计算机技术在银行业应用的日益广泛,在经历了“会计电算化”、“银行电子化”后,现已进入“银行信息化”时期,信息技术和网络技术早已成为了各大银行会计业务处理的工具。熟练掌握和操作各支付系统、管理系统、行内核心系统、业务系统等,才能提高工作效率,有效防范风险,保证业务的正常处理,系统的正常运行。

(三)良好的沟通和解决问题的能力

随着银行IT技术的运用与发展,实现数据大集中,IT正在向与业务深度融和的方向发展,各项业务与管理依赖IT技术的支持,从系统的建设、运行、处理都需要与技术人员有良好的沟通,达成共识,才能有效地合作和解决问题。不管从业人员再怎么有经验,他们也总会有没有接触过的问题,他们也不可能对所有比较复杂的问题有一个熟练的解决思路。因此,对于每一个银行会计从业人员来讲,经验确实重要,但更重要的是要具备熟练的问题解决能力。良好的问题解决能力,要求会计人员要能够在遇到问题的时候,在问题引发的一系列接踵而至的更复杂的问题的时候,能过正确地把问题产生的原因找出来,并能够有针对性且及时的把问题解决好。而这一问题解决的能力,不应该局限在银行高层会计人员,更应该普及到所有的银行业务人员。

(四)具有较强的分析能力

1、业务需求的提炼和分析

业务部门根据自身的业务战略、市场机遇、效率改进、风险控制等要求,向IT部门提出业务需求,该需求要经过全面的分析、论证形成,编制符合计算机软件系统需求,可以将业务目标和要求转换为技术人员需要的规格说明书,起到业务和技术两种话语体系之间翻译的作用。

2、系统处理和风险的分析

系统完成后,对系统的每一个编码、步骤、环节、可能出现的情况和可能发生的风险进行大量的、全面的、细致的测试,业务人员除了具备精悍的专业知识、银行各岗位工作积累的经验,较强的风险意识和防范手段外,还必须具备较强的分析能力,才能保质保量完成新系统的功能测试,有了高质量的测试,新系统上线运行才能确保功能正常、风险得到控制。

(五)具有优良的思想品德

对于银行从业会计人员来讲,职业道德是他们开展会计工作所需要遵循的第一标准。职业道德标准,可以分为思想观念、价值观念、工作作风以及工作态度等等,期所体现出来的是银行会计工作的基本特征,也是会计职业的一个基本责任要求。在这一标准中,详细对银行会计人员在具体的从业过程中需要做好的职责做出了规定。我们知道,只有思想正确了,会计人员的行为才能够正确,而职业道德标准,正是银行会计人员实现自我约束和自我控制的标准,所以,这是目前银行会计人员所需要遵循的一项最基本素质要求。

(六)开阔的视野、创新的思维,能快速适应瞬息万变的环境

在信息技术高速发展的背景下,在全球经济一体化背景下,对银行会计人员的分析能力、判断能力、控制能力以及抉择能力等等,都有了更加高的要求。而伴随着银行日常会计工作中一系列不确定因素的日益增加,伴随着银行业务处理的日趋多样化,伴随着业务处理难度的日益增加。每一个银行会计从业人员,除了要掌握好相关的管理学原理,熟知本专业必备的基础知识、基本方法以及基本技能及计算机、互联网知识外,还要具备长远的见识、创新的思维、良好的分析能力和判断能力。要善于运用现代管理知识和方法,来把会计工作中所出现的一系列问题解决好,从容的应对会计工作中出现的各种问题。

三、结束语

总之,银行业是否能够得到可持续发展,就必须要由一支素质高、能力强的会计队伍来进行保证。所以,必须要明确目前科技信息不断发展的背景下,对银行会计从业人员的新要求,并有针对性地通过一系列措施,来切实提升会计人员的整体能力素养,最终为银行的可持续发展作贡献。

摘要：近些年来,伴随着科学技术的迅速发展,在我国银行系统中,新的业务也层出不穷。这时,必然会对我国银行业做出更加严格的规范,由此对银行从业人员的能力素质要求也越来越高。一直发展至今,银行从业人员资格认证的考试,也早已成为了银行业的从业标准。本文主要针对科技信息迅速发展背景下的银行会计从业人员能力素质要求展开详细的探讨,从职业道德素质要求以及专业技能素质要求两方面进行阐述,并有针对性的提出对策,具有一定的现实意义。

关键词：科技信息,银行会计,能力素质

参考文献

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[2]张蕾.提高银行从业人员整体素质满足银行业发展的人才需要——访香港银行学会行政总裁梁嘉丽女士[J].金融博览,2007,05:75-76

[3]郭金良.论商业银行从业人员职业素质教育[J].时代金融,2012,18:163

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[5]郭金良.论商业银行从业人员职业素质教育[J].时代金融,2012,18:163

[6]黄子文.用持证上岗提升银行从业人员素质[N].中华工商时报,2009-03-30007