加强工作

加强工作（共12篇）

加强工作 篇1

随着新兴网络技术的发展, 互联网已成为新形势下党的宣传思想工作的重要渠道和主阵地, 同传统的报纸、广播、电视等宣传媒体一并在维护社会稳定、促进经济发展中起着越来越重要的作用。

网络媒体具有其他媒体不可比拟的优势

网络宣传是多维宣传。传统的媒体是二维的, 而网络媒体则是多维的, 它能将文字、图像和声音有机地组合在一起, 传递多感官的信息。

成本低、速度快、易更改。网络媒体制作周期短, 即使在较短的周期进行投放, 也可以根据受众的需求很快完成制作, 而传统媒体制作成本高, 投放周期固定。网络媒体发布的消息可以随时进行更改, 而传统媒体发布信息后很难更改, 即使能够改动往往也需付出一定的经济代价。

传播范围广, 不受时空限制。通过国际互联网络, 网络媒体可以将信息二十四小时不间断地传播到世界的每一个角落。只要具备上网条件, 任何人在任何地点都可以阅读。这是传统媒体所无法比拟的。

具有可重复性和可检索性。网络媒体可以将文字、声音、画面完美地结合之后供用户主动检索, 重复浏览。其他媒体在这方面与网络媒体无法相提并论。

价格优势明显。获得同等的宣传效果, 网络媒体的宣传成本远远低于其他传统宣传媒体。

网络催生了宣传思想工作生态环境的变革

网络是继报纸、广播、电视之后的一种全新的传播媒体, 它的出现, 彻底改变了宣传思想工作的生态, 对我们做好宣传思想工作既带来了难得的机遇, 又提出了严峻的挑战。

颠覆了传统宣传思想工作的主客定位。传统媒体的信息传递方式是线性的、单一的, 信息源是相对固定的, 因而也是可控的。在利用传统媒体做宣传思想工作时, 主客体是相对稳定的, 一般来讲, 信息发布主体处于主动地位, 信息接收方处于被动地位。网络与电视、广播、报纸和刊物等传统媒体不同的是, 上网的人们不是被动地接收信息, 而是主动寻找、选择信息。目前, 很多网站已经出现了大量类似个人办媒体的情况, 如“个人主页”、“电子公告板”、“电子邮件杂志”等, 个人或组织可以自由自在地在网上发表自己的想法, “出版”自己的言论, 还可以采取隐姓埋名的方式在各种论坛、专栏与人沟通、交流, 发表自己的观点。这样一来, 信息源不再是有限的、可控的, 每一个网民都可能成为信息的发布者。这就从技术上使宣传思想工作的主客体互换成为可能, 宣传思想工作传统的主客体模式被突破, 信息发布者与信息接收者的界限日益模糊, 主客体互动交流更加灵活、更加便捷、更加平等, 形成了宣传思想工作的一种全新互动机制。

突破了信息传递的时空局限。网络信息传播即时性, 带来了信息传递效率的极大提高, 任何一个网民都可以及时发布信息, 并且可以根据需要随时修改、增补、删除信息, 传统媒体发布信息的时间局限被打破。又由于网络具有全球性, 跨越了地域界限, 不像传统媒体那样等级分明、界限清楚, 而是不分等级、不分地域、不分行业地为网民提供各式各样可供选择的信息, 打破了传统媒体发布信息的地域局限, 使网民真正做到足不出户就能了解全球发生的最新大事, “地球村”理想逐步成为现实。还由于网络的版面不受限制, 具有几乎无限的信息发布空间, 并可以通过超文本和超链接形成有机的对接, 从而整个网络成为可以无穷延展的超巨型媒体, 通过网络, 网民不必出门就可查阅、浏览不同地区、不同国家的信息。这些优势使网络成为各种信息的集散地和不可忽视的舆论阵地, 成为我们对内对外宣传的重要渠道, 成为新兴的第四媒体。

借助网络开展宣传思想工作, 范围大、受众多、辐射面广、时效性强

网络正在以其独具的形象性、灵活性、交互性等特点, 将触角伸向社会领域的各个方面。借助网络开展宣传思想工作, 范围大、受众多、辐射面广、时效性强, 为新时期宣传思想工作提供一个崭新的天地, 带来难得的发展机遇。

拓展了宣传思想工作的空间和渠道。网络技术的发展, 为我们开展思想政治工作提供了现代手段, 拓展了思想政治工作的空间和渠道。网络超越了地域和国界, 它不独属于任何国家、任何民族、任何个人, 它属于整个人类社会, 是全球性的信息资源共享。同时, 它还不受时间的限制, 可随时对信息进行更新和补充, 有利于信息的传播与反馈。利用得好, 可以成为宣传思想工作的重要舆论阵地。

增强了宣传思想工作的吸引力、影响力和渗透力。声色俱全、图文并茂, 集报纸、电视和广播三者之长于一体, 是网络的一大特色。网络的信息表现效果远远大于传统媒体, 它的影响力度更大于过去任何一种曾经使用过的传播手段。同步交流、快速传递、信息检索、现实虚拟、电子购物、娱乐游戏等功能被广泛应用, 其功能越来越多、越来越强。充分发掘和利用网络这些功能, 巧妙地将宣传思想工作的内容融入网络之中, 使宣传思想工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合, 可以进一步增强宣传思想工作的吸引力、影响力和渗透力。

增强了宣传思想工作的时效性。网络的最大特点就是信息传播和反馈速度快。报纸、电视远不如它。网络可以小时和分钟为周期进行信息的更新;赞成什么, 反对什么, 可以随时发表自己的看法。通过网络, 人们由传统的被动接受思想宣传逐步变为主动参与思想交流, 在主动参与思想交流以及碰撞中自然而然地接受引导。这种迅速、及时、准确的交互式传播方式, 有利于以科学的理论武装人, 以正确的舆论引导人, 以优秀的作品鼓舞人, 提高宣传思想的实际效果, 开拓出一片网络宣传发展新天地。

加强工作 篇2

胜利街道加强社区综治工作

为“争创”工作打好坚实基础

胜利街道近期利用两天时间对社区综治专干进行了业务培训。此次培训旨在提高社区综治工作人员的业务知识水平，增强她们工作能力，同时也为下半年综治工作的开展起到积极的推动作用。培训内容除涉及有关业务知识外，按照上级责任状的要求，逐条细化，具体落实到每一项工作中，使她们更加清晰地了解综治工作包涵的内容以及各项任务，更好地开展各项工作。今年恰逢新一轮“争创”工作开展的第一年，在总结先前“争创”经验的基础上，更要深入探索，不断开拓，创新工作方式方法。因此，此次培训的重要性愈发的明显。通过培训，无论是对于从事社区综治工作的老同志，还是刚刚从事此项工作不久的新人来说，每个人都有着不同的感受。有些老同志表示，培训内容比以前更加详细了，对工作的了解更加深入了。一些新同志则表示，刚刚承担起这份工作，感觉无从下手。通过培训，自己对这份工作有了一定程度地了解，也知道从哪些方面来着手，而且学习到很多业务知识。

加强企业内部保卫工作 篇3

业应如何做好内部保卫工作提出一些自己的想法。

一、企业内部保卫工作中存在的问题

社会治安问题的诱发力有所增加。社会经济的发展，企业规模化经营不断扩大，利益关系越来越复杂，人员流动性也越来越大，人们的价值观也显现多样化特点。这些因素加强了企业内部的治安保卫工作的压力。而且，随着社会的发展，贫富差距的增大，社会上一些不稳定因素越来越多，偷盗、诈骗等现象也走入企业内部，一些企业内部就常出现员工辱骂、殴打管理者的现象，给企业的正常管理工作带来严重的影响。

不安定因素趋于增多，突发性事件难以招架。随着我国经济结构的调整，也伴随着一系列问题出现，如政府与企业之间存在一些矛盾，企业与员工之间的问题，有的社会的刑事案件也与企业有一些牵扯不清。这些都使企业内部的安全问题呈现出更为复杂的趋势。同时，由于我国的社会保障体系并没有完全建立起来，因此，社会上有一些人员在离职后，生活没有保障，心理上产生不平衡感，成为社会的不稳定因素。因此，社会上一些突发性的事故时有发生。同时，社会经济结构调整中出现了企业与员工之间的矛盾没有得到彻底的解决，因此，也常有员工群体上访的事件发生，出现多人围着公司，情绪激动时也常发生冲突事件，等等。

重点要害部位存在一定安全隐患。市场经济的导向作用深入人心，企业都以追求利益为自己的第一要务，而对企业要害部门缺乏安全保卫工作的投入，给企业的安全问题埋下隐患。随着社会的发展，人员的流动性增加，对外来务工人员缺乏有效的管理，对于关系到企业安全运营的仓库、变电所，易燃、易爆物品等的安全工作做得不到，这些都会给企业的安全带来重大的隐患。

二、做好企业治安保卫工作的措施

全员参与层层落实安保防恐工作。安全第一，这是我们大家都明白的道理。各企业应坚持公司法人（或党支部书记）为安全问题第一责任人，强化企业内部的治安保卫工作，建立企业内部治安保卫工作的网络信息系统，让企业各级治安保卫人员随时掌握公司中一些不稳定的信息，做到提早发现，提前处理。

另外，随着企业经济不断发展，规模的增强，企业内部也要设立专门的心理诊所。现代人的工作、生活压力大，工作累，心灵也越来越脆弱，心理上较容易产生一些不平衡因素，企业内部的心理医生能针对员工的心理情绪给予适当的疏导，这也是有效防止企业内部一些不稳定因素的有效途径。同时，也有利于将一些不稳定因素控制在萌芽状态，以免事情的恶化。

加强治安保卫队伍建设，提高队伍整体素质。加强企业内部的治安保卫工作，首先要加强企业内部保卫人员的队伍建设。平时，要多加强岗位练兵、进行技能上的培训。当然，企业内部的保卫人员不仅要提升其业务素质，也要加强对保卫人员的思想素质。同时，保卫人员在企业中不仅要起到安全员的作用，更重要的是在平时发现问题时，能及时进行调解，也要作好企业治安维护的信息员。此外，要加强企业员工的责任意识，真正以企业为家，才能更好地做好企业的治安保卫工作。

严格内部治安管理，提升综合治理管理水平。企业的安全很大程度上取决于保卫工作人员的责任心，这就要求企业提升内部安全管理的水平。这里主要介绍几种提升企业综合治理水平的管理方法。执行“属地管理”，即将企业内部的经营生产管理与治安管理结合起来，定岗定责，使企业安全问题无盲区；做好外来人员、车辆、物质等的检查工作。凡进企业人员需登记，并佩戴专用工作牌；凡进企业的车辆和物质要进行安全检查；对承包商加强监管。与承包商签订安全责任合同，对其需进企业工作的人员、时限、区域等严格要求，避免任何安全隐患的发生。

落实人防、物防、技防措施，确保生产要害部位的安全。为确保企业要害部门的安全，企业要对其进行人防、物防、技防。要明确要害部门的安全责任人，并针对要害部门专业设立保卫队，让要害部门在二十四小时均有专门的人员进行守护和巡逻，并将这些工作以制度的方式确定下来；对要害部门，要安装围墙防护网和并配备巡逻车；对要害部门要安装监控器、电子报警器，同时，建立安全管理系统，对进入的人员要进行刷卡、指纹识别。总之，一切以安全为第一。

认真开展预案演练，提高应对突发事件处理能力。为了提升企业员工面对突发事件的应变能力和处理能力，企业除了要让员工在平时做好安全工作之外，也要定期进行预案演练，让员工熟练突发事件的处理流程，以确保突发事件来临时，企业能做好人员、物资等的自救工作。同时，企业也要与当地的公安部门等单位保持有效的联系，开展一些有效的联动预演。总之，为确保突发事件来临时，将企业的损失减少到最小。

做好治安保卫综合治理宣传教育工作。治安保卫问题关系到企业的安全、稳定。因此，企业除了在平时要对员工进行培训、教育外，也要让员工培养健康的生活习惯和文明的生活方式，并加强法律知识的学习和自我保护的意识。另外，企业也要利用节假日，通过横幅、板报等方式进行治安宣传，随时提醒员工，治安保卫工作时时放心上，永远排第一。

企业内部的保卫工作是关系到企业发展和社会稳定的大事，平时，在企业内部的管理中管理人员往往忽视其重要性。随着经济的不断发展，新形势下，企业内部安全的因素也越来越多，因此，企业的管理人员要结合时代特点，不仅要加强对企业内部保卫工作的重视，更要加强管理，培养治安保卫人才，加强对员工的宣传教育，并定期开展有效的预演，在平时加强企业的保卫工作，一旦出现突发情况更要懂得如何进行企业内部的自救。

加强沟通做好教辅工作 篇4

随着我国高等教育改革的不断深化, 教育理念的不断更新, 对教学管理人员的要求越来越高, 教辅人员在教学管理中所发挥的作用也越来越重要[1]。在教研室, 教辅人员承担着协助教学管理、档案管理、科研管理、后勤服务等诸多方面的工作[2]。作为临床医学院教研室的教辅人员, 需要与学校、医院的各级管理者、教师、学生建立联系, 进行必要的沟通与交流。有效的沟通, 一方面, 有利于营造和谐的工作氛围, 有利于管理层的科学决策, 有利于增强教职员工的归属感, 有利于提高教职员工的工作满意度, 进而激发教职员工的工作积极性和创造性[3];另一方面, 有利于构建新型的和谐师生关系。因此, 做好教辅工作, 应该从加强沟通开始, 重视对沟通能力的培养和沟通技巧的运用。

1 加强与学校、医院各级管理人员的沟通, 提高办事效率

教辅人员是整个教学管理过程的直接参与者, 是教学管理的具体执行者、信息传递者和协调者, 需要与学校、医院的各级管理人员保持联系。与他们交往时, 教辅人员应注意自己的形象, 注重运用有效的沟通技巧, 做到以诚相待, 与之建立良好的信任关系, 这有利于正确传递相关的教学管理信息, 有利于协调好各项教学工作, 从而提高办事效率。

2 加强与教研室主任的沟通, 当好教研室的“好管家”

教辅人员在教研室主任的领导下, 协助教学工作的全面管理, 工作比较繁杂, 并且工作成绩不容易体现出来, 因此, 教辅人员需要具备吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神与淡泊名利的高尚情操, 牢固树立全心全意为教学服务的思想。工作中, 教辅人员须主动与教研室主任联系, 注意做到“到位不越位、参与不干预、出谋不决策”, 为教研室主任做出科学决策提供依据, 努力做到“我办事, 领导放心”, 成为教研室主任的得力助手。教辅人员只有协助做好教学管理、档案管理、科研管理、后勤服务等诸多方面的工作, 才能算是教研室的“好管家”。

3 加强与教师的沟通, 做好各个教学环节的工作

教师是教学活动的主要参与者, 每位教师又都有各自的特点, 因此, 教辅人员应该加强与教师的沟通, 做好各个教学环节的工作。第一, 应该了解每位教师的个性, 以理解的心、尊重的心、合作的心、服务的心、赏识的心、分享的心与教师合作, 并经常使用新颖、鲜活、宽容、幽默的语言与教师交流, 以此营造出一种轻松、愉快的工作氛围。第二, 积极、主动地参与到教学活动中, 协助教师完成实验用品、预实验等相关教学准备工作。第三, 当好领导与教师的“联络员”, 将教师的心声、教师的教学情况等反映给领导, 需要注意的是反映问题时, 必须实事求是, 对事不对人, 处处以他人的利益与名誉为重, 自觉维护教师的形象。第四, 及时、准确地向教师传达教学任务与学校要求, 协助教师按时完成各项教学任务。尤其需要针对临床医学院教师工作繁忙的特点, 做到开学前一周、上课前一周、上课前一天3次提醒教师做好上课准备, 以杜绝教师迟到等教学差错的发生;做到提醒教师按时上交各教学环节的教学档案如教案、课件、讲稿等;做到提醒教师及时完善其个人档案等。第五, 在教师做好其教学档案的基础上, 教辅人员要将其及时归档并整理好每学期的各种教学档案, 做好教学档案管理工作。教辅人员要充分认识到教学档案的重要性, 它是教研室的宝贵财富, 是开展教学研究、教学改革、教学经验交流和课程建设的重要信息资源, 是教研室建设质量评估和重点学科建设评价的重要依据[4], 因此, 要将教学档案及时归档与整理, 并妥善保存, 如电子版资料需要刻录成光盘保存。

4 加强与学生的沟通, 构建融洽的师生关系

从学生进入专业课程学习开始至进入实习, 临床教研室教辅人员要经常与学生联系与交流, 因此, 教辅人员加强与学生的有效沟通, 是构建融洽的师生关系的重要保证。我院医学检验系每个年级均安排有一位教研室主任作为联系人, 指导学生学习与生活等。但是从专业课程学习开始至实习结束, 教辅人员也是学生的联系人, 作用相当于学生专业课与实习阶段的班主任, 与学生接触机会多。因此, 教辅人员在与学生沟通时应做到以下几点。首先, 应该充分了解现代青年学生的特点, 热爱学生, 尊重他们不同的个性, 尊重他们的人格。以理解、尊重的心与他们相处才能与之产生认同感, 进而拉近自己与学生的距离。其次, 表扬学生时应该公开表扬, 批评学生时应该私下批评, 并讲究语言的艺术, 不能咄咄逼人, 不能出口伤人, 须知“良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒”, 这样才能较好地让学生接受批评, 并达到知错就改的效果。对于一些表现差的学生, 更应该多一些理解、多一些关心、多一些帮助、多一些鼓励, 这样产生的效果会更好。再次, 应该适当参加学生的体育运动, 在友好的娱乐活动中, 加深对学生的了解, 增进师生感情, 更好地帮助学生健康成长。

教辅人员承担着协助教学管理、档案管理、科研管理、后勤服务等诸多方面的工作, 是教研室主任、教师与学生的主要联系人。因此, 加强沟通, 重视沟通能力的培养和沟通技巧的运用, 有利于提高教辅人员的工作效率, 有利于教辅人员做好教研室的“好管家”, 有利于教辅人员协助教师完成各教学环节的工作, 有利于构建融洽的师生关系。

参考文献

[1]胡烨, 陈晋东, 周金艳.医学院校教辅人员在教学管理中的作用[J].临床心身疾病杂志, 2006, 12 (2) :135.

[2]常桂兰.对教研室教辅人员配合教学主任参与教学工作全面管理的探讨[J].医学教育, 2001 (2) :28～29.

[3]张玉芳.沟通的管理效应研究——高校情感管理之基础[J].河南师范大学学报 (哲学社会科学版) , 2008, 35 (5) :201～203.

加强安全工作汇报 篇5

潍城经济开发区中学

根据教育局的通知要求，为进一步加安全工作，严防火灾和学生溺水事故的发生，结合当前校园安全重点工作，提高认识，强化校园安全管理，深化消防基础建设，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防宣传培训；加强学生防溺水安全教育，确保校园安全稳定，不发生火灾和学生溺水事故。

一、强化校园火灾防范

1.强化主体责任，加强消防基础建设。一是加强“两人一室一站”（消防安全责任人和管理人、消防控制室、微型消防站）建设和监管，检查了消防管道，保证了水的畅通。新添置了灭火器，更新了填充物二是提升消防安全“四个能力”培训。三是组织消防应急疏散演练，提高自防自救水平。

2.落实校园重点部位管控。一是消防重点部位配齐配好校园内的消防设备，确保能够正常使用。二是规范教室、办公室等用电管理，维修了电灯电扇，防止因使用不当或超负荷运转而发生火灾。三是加强校园危化品管理，对学生日常行为管理，严禁易燃易爆物品进校。

3.加强防火安全教育，提高师生防火安全意识和自救能力。一是对师生要经常性地开展防火安全教育，增强防火安全意识，增加师生防火安全知识和技能。二是把消防安全基本知识列入安全教育内容，渗透到课堂中去。加强了课间巡查，加大了检查力度，校级领导包靠制度进一步加强。

4、认真开展校园夏季防火安全检查整治。组织开展了一次学校防火安全隐患大排查，重点对楼舍消防设施、用电设施、危险化学品保管等情况进行全面检查。做到逐项检查，逐人落实，不存盲区，不留死角。对查出的问题要及时整改。请专业队伍于周一（5月28/5月29）对本校用电等设施进行了专项维修。5.开展安全疏散及消防车通道专项治理。组织专人负责疏散通道、安全出口、消防车通道进行消防安全管理，加强防火巡查检查，在疏散通道、消防车通道设置禁止性、提示性标识，确保疏散通道和安全出口无占用、堵塞、封闭，门窗无影响逃生和灭火救援的障碍物。邀请四中队交通安全进校园进行专题教育。

二、强化学生防溺水防范

1、广泛开展防溺水宣传教育。各学校用各种方式做好防溺水宣传（如校讯通、微信群等）签订了防溺水责任书；制作了宣传栏和看板。印发了一封信。河边六块宣传版面。

2、教育全体学生做到“六不一会”。“六不一会”即：不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，会基本的应急自救、求助、报警方法。

3、严格落实门卫管理，强化学生在校管理。加强对学生的出勤管理,对缺课的学生要查明原因,及时与家长取得联系,严防学生在校期间外出游泳。

三、学校要按照学校《安全管理细则》认真开展隐患排查整治，建立安全台帐，逐项落实整改。

四、未尽事宜，按照安全管理权限，人人提高安全意识，提高防范能力。潍城经济开发区中学

加强法制工作，提高执法水平 篇6

关键词：法制工作；执法水平；存在问题；对策；公安

一、前言

依法治国，是我国加强社会主义法制国家建设的重要基础。要使國家的发展具有法制性，需要对社会主义法制制度进行全面化，更加提高公安部门的执法水平。公安机关，是我国重要的行政与执法机关，公安法制工作的优化需要公安机关的配合。加强公安法制建设，促进公安执法人员工作质量的提升，对于国家法制水平的发展来讲是一项基础性保障。因此，笔者选择法制工作作为研究对象具有一定的社会意义。

二、公安法制工作存在问题分析

近些年来，社会的发展使得其对于公安部门法制工作的要求越来越高，加强法制工作的规范化，加强基层制法，已经引起了许多公安法制工作人员的重视。但是，在公安执法过程中，还存在一些问题，影响了其工作质量的提高。下面，我们就来对公安工作存在的问题进行几点分析。

1.运行过程中的问题

在公安部门的执法工作中，上级领导以及管理者对于公安法制部门的期待过高，依赖过大。虽然这些管理人员有着良好的执法思想以及执法水平提高的积极性，但是，管理者很少与法制工作的具体实施者进行讨论，无法共同发现执法工作的问题，更不能共同开发出有利于执法水平提高的方法。

2.执法工作中的不足

公安机关的执法工作质量能否得到有效的提高，与公安执法监督机制的健全与否以及落实质量的高低有着直接的影响。虽然公安机关为了促进其法制工作质量的提高而建立了全面的执法责任制度以及相关的监督制度，但是，有些监督机制没有在法制工作实践中进行落实。

3.执法理念不尽科学

执法理念的科学度，对于公安工作者的执法质量有着直接的影响。随着当前社会的发展，我国公安部门的执法实践深度越来越大，但是，许多公安民警并没有意识到自己需要快速进步。群众法制观念的增强以及社会监督力度的提高，对于公安民警的实际工作都提出了更高的要求。一些公安民警的执法理念不科学，反而将这些进步性的因素视为影响自己工作开展的因素，造成了消极工作后果的产生。像多干多错，少干少错的思想产生，让民警的执法工作积极性大大下降。

三、加强法制工作，提高执法水平的方法

面对公安法制部门在执法工作中的诸多问题，要加强法制工作，提高执法水平，就必须要对日常执法方法以及执法管理手段进行改革。下面，我们就来分析一下加强法制工作，提高执法水平的方法。

1.领导需要关注法制工作

加强领导对于公安部门法制工作的重视，对于公安部门各项职能的实现有着重要的影响。法制工作，是公安工作的基础性工作，只有加强公安部门法制工作水平的提高，才能让公安部门的存在意义得以发挥。因此，公安法制工作的建设是公安部门的首要任务，各级管理者应当加强对法制部门工作的重视，利用制度、精神、物资等条件的满足，促进法制部门工作质量的提高。其次，公安法制工作水平提高了，才能让公安工作具有全面性。法制工作涉及到公安工作的方方面面，各个部门需要明确自己的法制责任，相互协调与合作，实现共同进步与发展。

2.加强公安法制干部职能的发挥

要加强法制工作，提高执法水平，需要公安部门的法制干部积极发挥自己的作用。首先，公安法制干部需要认识到法制工作的重要性，更要认识到自己在法制工作水平提高过程中的重要性。于实践工作中积极进行违法犯罪的打击，为经济发展服务，亲自参与到日常法制工作中去。法制部门的干部带好头，直接且积极地参与，能够极大程度上调动群众的法制意识，促进良好法制氛围的形成，从而为公安法制工作的开展创造良好的条件。其次，公安法制干部要积极进行执法理念的创新，做创新执法理念的传播者。虽然，在多年的发展过程中，我国的公安机关在打击违法犯罪方面积累了许多经验，但传统的法制工作模式已经不能满足社会发展的需求。积极学习与传播创新型的执法理念，能够让公安法制工作具有创新的基础，从而实现法制工作质量的提高，更好地保护人民群众的生命与财产安全。

3.加强民警执法激励机制的建立

公安民警是执法工作的重要实施者，让民警具有执法工作的积极性，才能促进法制工作水平的提高。思想，对于民警的执法行为具有重要的指导作用。要解决工作实践行为方面的问题，需要先解决思想问题。第一，公安部门要加强对民警的教育力度，引导其建立起保障人权与依法执政的工作理念。通过定期地交流与讨论，解决民警的错误工作思想。民警明确了自己为谁服务，如何为人民服务，才能建立起个性化的工作标准。第二，要加强民警执法工作激励机制的建立，推行多劳多得的制度，让公安机关平均主义问题得以解决，从而增强民警的工作责任心，提高执法水平。

四、结语

综上所述，法制工作的加强，对于社会的和谐稳定发展有着重要的意义。在公安工作中，法制工作是一个重要且特殊的环境，在社会发展的新形势下，公安机关只有快速进行法制工作的改革以及相关制度的健全，才能为社会发展创设一个积极有效的法制环境，从而促进社会活动的规范化。

参考文献：

[1]郑杰，金品轩.以十八大精神为指针 全面加强公安法制建设[J].法制与经济（中旬）.2013（03）

[2]徐谋艳.略论公安队伍管理之新理念[J].公安学刊（浙江公安高等专科学校学报）.2000（05）

[3]陈文志，郑杰.浅谈公安法制在公安工作中的作用[J].法制博览（中旬刊）.2012（09）

[4]常亮，冯方.明晰公安工作职权，全面推进公安法制建设[J].法制与社会.2011（24）

创新工作机制,加强省级统筹 篇7

一、建立领导小组例会制度, 加强教育改革和发展的统筹协调

成立由市委副书记殷一璀和副市长沈晓明任双组长, 市教委、市发改委、市财政局等24个委办局领导为成员的教育体制改革领导小组, 确定2011年度的16个重大议题, 建立每月例会制度。对涉及全市教育改革和发展、需要全体成员单位协调的重大问题, 召开全体会议议决;对涉及某一类或某一方面教育、需要部分成员单位协调的问题, 召开专题会议议决。会后由市政府办公厅下发纪要至各成员单位及有关单位, 各单位及时落实相关工作。该项工作机制使《教育规划纲要》的每一项任务都得到了落实。

领导小组成立后, 已召开三次全体会议和七次专题会议。第一次全体会议研究了《上海规划纲要》的任务分工方案, 之后我们把目标分解为166项任务, 以市委市政府发文的形式明确了80多个委办局的责任, 在全社会形成了共同推进教育改革和发展的合力。第一次专题会议研究了高校基本建设与布局结构调整问题, 明确尽快批准实施上海医疗器械专科学校、上海出版印刷专科学校和上海音乐学院3所高校的新校区拓展项目和9个与高校内涵建设相关的基建项目, 为“十二五”时期高校内涵发展奠定了坚实的基础。

二、贯彻《教育规划纲要》精神, 保障教育经费投入

教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资。上海市委市政府不断健全教育投入保障机制, 切实保证教育优先投入。一是确保2012年教育支出占财政一般预算支出比例达到15%。二是在2010年安排10亿元启动资金的基础上, “十二五”再安排140亿元, 用于推进《上海规划纲要》提出的十大工程。三是坚决落实国家增加教育经费的相关政策, 对全市外资企业统一征收教育费附加, 在全市开征地方教育附加, 制定土地出让金收入按一定比例用于教育投入的相关政策。

上述教育经费将重点向上海教育改革和发展的薄弱环节和重点项目倾斜, 并从“大教育”角度出发, 统筹考虑国民教育体系、终身教育体系和学习型城市建设的需求。同时, 进一步完善投入产出的绩效评估办法, 提高投资效益。预计到2012年市区两级财政教育投入将达到565亿元, 这将为未来上海教育发展提供强有力的物质保障。

三、统筹规划和资源配置, 推动各级各类教育协调发展

根据领导小组第二次全体会议的精神, 召开市基础教育工作会议, 出台《上海市学前教育三年行动计划》, 实现本市常住人口子女学前教育和看护全覆盖。出台《关于进一步推进上海市义务教育均衡优质发展的实施意见》, 加强市级财政转移支付, 重点支持经济困难、人口导入的郊区, 农村薄弱学校和困难群体, 实现47万进城务工人员随迁子女全部接受免费义务教育。这将进一步提高上海学前教育的质量, 提升义务教育优质均衡发展的水平。

根据国家教育体制改革试点项目的要求, 以“扶需、扶特、扶强”为原则, 按照“不同的目标定位、不同的政策支持、不同的考核评价”的工作思路, 推进高等学校分类指导、分类管理改革, 形成了“校校有支持、校校有特色、校校有发展”的高等教育发展格局。出台《上海高等教育内涵建设工程项目建设管理办法》, 在确保“985”高校三期配套投入的基础上, 加强地方高校内涵建设, 首期启动经费已经到位。实施“卓越人才培养计划”, 针对医改和教改的需要, 积极推进“临床医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训结合改革试验”, 2011年已招收702名研究生 (住院医师) 。启动行业高职院校提升计划, 支持高职院校与名企联合办学。这些措施的出台, 进一步增强了高校服务国家和上海发展战略的意识和能力。

大力加强家庭教育工作 篇8

一是充分认识加强家庭教育工作的重要意义。家庭是社会的基本细胞。注重家庭、注重家教、注重家风, 对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。家庭是孩子的第一个课堂, 父母是孩子的第一任老师。家庭教育工作开展的如何, 关系到孩子的终身发展, 关系到千家万户的切身利益, 关系到国家和民族的未来。

二是进一步明确家长在家庭教育中的主体责任。一要依法履行家庭教育职责。教育孩子是父母或者其他监护人的法定职责。广大家长要不断提高家庭教育的针对性, 努力把握家庭教育的规律性, 切实增强家庭教育的有效性。二要严格遵循孩子成长规律。学龄前儿童家长要培养孩子健康体魄、良好生活习惯和品德行为, 让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。小学生家长要督促孩子坚持体育锻炼, 增长自我保护知识和基本自救技能, 鼓励参与劳动, 养成良好生活自理习惯和学习习惯。中学生家长要对孩子开展性别教育、媒介素养教育, 培养孩子积极学业态度, 与学校配合减轻孩子过重学业负担, 指导孩子学会自主选择。三要不断提升家庭教育水平。广大家长要全面学习家庭教育知识, 系统掌握家庭教育科学理念和方法, 增强家庭教育本领;不断更新家庭教育观念, 坚持立德树人导向, 以端正的育儿观、成才观、成人观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观;不断提高自身素质, 重视以身作则和言传身教, 要时时处处给孩子做榜样;努力拓展家庭教育空间, 不断创造家庭教育机会, 支持孩子参加适合的社会实践, 推动家庭教育和学校教育、社会教育有机融合。

三是充分发挥学校在家庭教育中的重要作用。一要强化学校家庭教育工作指导。教育部门要切实加强对行政区域内中小学幼儿园家庭教育工作的指导, 推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局。二要丰富学校指导服务内容。教育部门和中小学幼儿园要坚持立德树人根本任务, 将社会主义核心价值观融入家庭教育工作实践, 将中华民族优秀传统家庭美德发扬光大。三要发挥好家长委员会作用。教育部门要采取有效措施加快推进中小学幼儿园普遍建立家长委员会, 推动建立年级、班级家长委员会。四要共同办好家长学校。教育部门和中小学幼儿园要配合妇联、关工委等相关组织, 在队伍、场所、教学计划、活动开展等方面给予协助, 共同办好家长学校。

四是加快形成家庭教育社会支持网络。一要构建家庭教育社区支持体系。教育部门和中小学幼儿园要与相关部门密切配合, 将街道、社区 (村) 家庭教育指导服务纳入社区教育体系。二要统筹协调各类社会资源单位。教育部门和中小学幼儿园要积极引导多元社会主体参与家庭教育指导服务, 利用各类社会资源单位开展家庭教育指导和实践活动, 扩大活动覆盖面, 推动有条件的地方由政府购买公益岗位。三要给予困境儿童更多关爱帮扶。教育部门和中小学幼儿园要指导、支持、监督家庭切实履行家庭教育职责。

加强企业内部审计工作 篇9

一、企业内部审计普遍存在的问题

1.内审组织具有很强的依附性。由于企业的内审机构是企业的一个职能部门, 是在本单位主要负责人的直接领导下开展工作, 其人员配置、职务升迁、工作地位及经济待遇等都由本单位领导决定, 与国家审计和社会审计相比, 内部审计在组织、工作、经济上依附于本单位, 组织上独立性不够。同时, 由于内部审计人员与企业存在息息相关的经济利益关系, 因此很难保证内审的客观公正。

2.对内审工作重视不够, 应付了事。在企业员工方面, 仍有不少人对审计工作不理解, 认为企业领导是“一言堂”, 一把手说了算, 审计工作只是做样子, 难于撼动领导权威, 因此轻视内部审计的作用, 对内审能否发挥监督指导作用也持怀疑态度, 对审计工作不重视, 甚至对审计有抵触情绪, 认为内部审计可有可无。在企业决策层方面, 也没有给内审工作应有的重视, 不少企业都是象征性地设立一个机构, 用于对应付, 企业内部审计几近形同虚设。

3.内审的监督职能难于实现。这是因为, 内部审计工作受单位领导直接领导的, 出于“家丑不可外扬”或为了逃避部监督等原因, 因此内审机构容易出现“胳膊往内拐”, 监制度形同虚设。其次企业内审机构只是众多企业内部单位一个, 因此它在审计内部同级单位时, 因级别相同, 又相互约, 审计监督效果就会大打折扣, 久而久之, 内部审计监督免流于形式。

4.企业内审人员专业知识普遍匮乏, 多数是财务人员岗, 制约了审计工作的开展。根据《国际内部审计师协会内审计标准说明》规定, 内部审计师应具备财务、会计、企业理、统计、计算机、概率、线性规划、审计、工程、法律等各方的知识, 以保证执业质量。而目前我国企业内部审计人员计科班出身的人少, 改行的人多, 素质偏低, 有的只掌握某方面的知识, 难以深层次地发现问题。其次, 不少企业内部计机构与财务会计机构是“一套人马, 两块牌子”, 既当会计又当审计, 自己做账自己审, 自我约束机制不完善, 内审难起到应有的监督制约作用。

二、加强企业内部审计的基本对策

1.完善内部审计管理体制, 增强审计独立性。首先是要确隶属关系, 改变目前实行的由企业领导人直接领导或充企业内部审计领导的内审工作管理体制, 将内部审计置于权主体领导之下, 使内部审计机构从行政设置转变为单位据自身需要主动设置, 逐步推行内部审计人员委派制, 保企业内审机构的相对独立, 增强内审的权威性, 改变目前遍存在的内部审计软弱无力的局面, 这是解决内审工作现的根本措施。

2.完善内部审计工作机制, 提高审计实效性。现代企业于经营规模的扩大, 经营业务的日趋复杂, 经营方式的多化, 管理层次的多级化及生产经营地点的分散化, 客观上需有健全的审计监督机制, 监督企业所属各经济责任承担者既定的目标、方针、政策、制度、计划、预算等等要求认真履行承担的经济责任, 为了更好地达到加强企业控制、严肃企业度、加强企业管理这一目的, 应该进一步建立健全企业内部审计工作机制, 内部审计的重点在时间上应从事后审计转向事中、事前审计, 使之贯穿于经营管理的全过程;在工作内容上, 要从查处违规违纪审计转向内控制度审计和绩效审计, 理顺资金运行管理机制, 规范经营行为, 维护企业利益。

3.完善内部审计工作制度, 增强审计规范性。要不断建立健全内部审计规范体系, 以规范的审计制度约束审计行为, 控制审计质量, 健全审计理论, 因此在实际工作中要着力在完善审计工作程序上下功夫, 加强对审计计划的策划, 对事前、事中、事后的审计要环环相扣, 有头有尾, 贯穿始终。同时, 要尽快建立规范的审计指标体系, 改变标准不一、口径不同, 审计难有可比性的弊端。要加强对内审人员的职业道德教育, 敦促他们自觉遵守国家审计准则, 严格按照国家制定的审计规范办事, 提高内审工作程序的规范性。

4.加强内部审计队伍的建设, 提升审计工作水平。企业内部审计制度是否真正能为企业实现其最终目标服务, 不仅要有完善的内部审计实务标准作为内部审计人员的行为规范, 更重要的是要有一批合格的、高素质的内部审计人员。因此, 要积极完善内部审计人员的后续教育体制, 建立“注册内部审计师”资格考试制度, 建设一支政治素质高, 业务技术过硬的内审队伍, 只有这样, 才可能较大幅度地提高内部审计人员队伍素质, 使内部审计机构真正成为现代企业管理的臂膀, 在现代企业管理中发挥应有的作用, 更好地为企业的经济活动服务。

三、企业内部审计应加强的几方面工作

1.强化创新观念, 提高思想认识水平。加强内部审计是企业适应日趋激烈的市场竞争的需要, 是适应对外开放的需要, 是完善社会主义法制建设的需要。企业的经营活动离不开审计监督, 而且随着企业规模越大, 管理层次越多, 就越需要监督。而审计最基本的职能就是监督, 它是企业健全内部控制、严肃财经纪律、改善经营管理、提高经济效益的重要手段。可以说, 企业内部审计是适应现代企业管理需要, 是企业内部管理职能的分化。因此, 企业需要内部审计, 而且在新形势下, 这种监督, 只能加强, 不能削弱, 坚决摒弃那种把企业内部审计当作摆设, 或认为内部审计是自找麻烦, 甚至把内部审计当作企业发展的“绊脚石”的错误思想。因此, 在完善现代企业制度的同时, 建立与之相适应的内部审计制度体系, 是提高企业管理水平的必然选择。

2.强化职能, 提高监督服务水平。随着现代企业制度的建立, 内部审计作为企业管理的组成部分, 其内在功能也随之增强, 传统的主要以查错纠错为目的、以检查复核为手段, 对经济活动的结果予以监察、督促的基本监督职能已不能满足管理的需要, 内部审计人员应充分发挥主观能动性, 寓服务于监督职能中, 增强服务意识, 积极参与企业内部的经营决策, 要在监督企业依法经营的同时, 对企业各种经济活动进行评定估价, 将服务意识贯穿于内部审计监督、鉴证、评价的全过程, 为加强企业管理服务, 为提高经济效益服务, 为领导决策服务, 促进企业不断完善自我约束机制, 营造适应市场经济需要而有序发展的良好氛围。

3.改进方法, 提高审计工作水平。在审计工作重点上, 要努力改进企业内部审计的方式方法, 要围绕企业经济活动的效率、效果, 转变工作思路, 拓宽审计领域, 切实通过加强监督检查、调查研究、综合评价等审计手段, 查深查透企业管理中存在的问题和不足, 有针对性地提出挖潜增效、加强管理的意见和建议, 更好地为决策层和管理层服务。在审计工作方法上, 随着企业经营活动的多元化发展, 单纯的事后审计已不能对企业的经营活动做出全面、科学、及时、准确的评价, 而是要做到事前、事中、事后审计相结合, 并有所侧重。事前审计重点是对投资决策、可行性论证以及资金来源等方面进行审计;事中审计侧重于对项目的管理特别是责任成本管理进行审计, 并对项目阶段性效益进行认定;事后审计主要是对整个项目的考核与评价, 以便及时发现经济活动中存在的问题和不足, 采取有效措施, 确保经济效益的最大化, 以此来进一步提高审计工作水平。

4.依法审计, 严格执法。审计是现代企业的“第三只眼睛”, 企业的一切经济活动离不开审计监督。审计要依据一定的标准, 这一标准就是国家的财经法律、法规。要做到依法审计, 首先要学好用足审计财经法规。因此, 审计从业人员必须认真学习《审计法》、《审计法实施条例》和审计规范等与业务紧密相关的法律、法规, 要领会其实质, 做到融会贯通, 在使用法规时要注意法规的适用性、时效性, 保证国家的法规得以贯彻执行, 同时维护企业的合法权益, 纠正违法乱纪行为, 做到依法审计, 依法处理, 对违反规定的责任人应依法追究其责任, 不折不扣地执行规定, 不断提高审计执法水平。

5.加强学习, 提高审计理论水平。在现代企业制度下, 内部审计工作作为专业化的职能管理活动, 具有开放性、动态性和综合性的特点。为此, 审计人员要大力加强内审理论学习, 开展审计调研, 确保审计理论与业务实践的与时俱进, 不断拓展和深化内部审计的领域, 重点研究国企改革资产重组审计的法律依据、范围、内容及其作用, 开拓业务, 加强管理, 健全自我约束机制, 增强风险意识, 在竞争中求发展, 在发展中不断完善。

加强企业档案工作对策探析 篇10

一、领导重视, 把企业档案工作纳入议事日程

企业档案工作是一项涉及面广、任务较重、难度较大的工作, 没有领导的重视和支持, 是很难奏效的。企业档案工作要想顺利开展, 达到预期的目的, 起作用的因素是多方面的, 但关键的是各级领导对档案工作的重视和支持。企业领导对档案工作的关心重视, 不仅体现在及时解决过程中遇到的各种问题方面, 还体现在五纳入”方面, 一是纳入议事日程, 经常关心过问和支持档案工作;二是把档案工作纳入各有关科室部门及岗位的职责范围, 使上下左右职责分明;三是纳入计划管理, 使档案工作有计划有目的地开展;四是纳入企业法规, 使档案工作有章可循, 有法可依;五是纳入考核轨道, 把档案工作纳入企业领导和各科室的经济责任制考核之中。“五纳入”为搞好档案工作提供可靠的组织领导和制度保证。

二、统一思想, 进一步提高对企业档案工作重要性的认识

在当今市场竞争日趋激烈的新的经济环境下, 对企业档案工作提出了更高的要求。由于各种原因, 有的企业档案工作还处于起步阶段, 档案工作无序、管理不规范、档案材料不齐全等情况比较普遍地存在, 这些都将给企业自身的发展留下隐患。加强企业档案工作, 不仅是企业强化基础管理、提高市场竞争力、维护自身权益的客观要求, 也是企业经济发展服务的一项紧迫任务。完善的档案管理, 有助于企业加强技术和知识储备, 促进企业保护好知识产权和商业秘密, 为企业的持续发展提供强有力的保障;有助于企业在国际国内市场竞争中增强抵御风险的能力, 有效防范恶意欺诈, 并在关键时刻发挥档案的依据和凭证作用;有助于企业构筑企业信用体系, 通过整合档案中保存的工商注册、资产运营、合同履约、税费缴纳、资质认证、质量管理等反映企业良好评价的信用信息;有助于企业加强自身文化建设, 借助档案这一生动的媒介, 展示企业创业发展的历程, 培养员工的认同感和归属感。企业应充分认识档案在企业各项工作中的重要作用, 增强依法做好档案工作的自觉性和责任感, 从企业现实工作和长远发展的客观需要出发, 切实加强档案的管理。要加强对企业的宣传, 使企业经营者切实认识到档案工作的重要性, 提高其依法管理、保护档案的意识, 增强做好档案工作的主动性, 使企业档案工作在企业发展中发挥积极的作用, 最大限度地实现档案的基础信息保障功能, 帮助企业在激烈的市场竞争中从容应对, 赢得更为广阔的发展空间。

三、夯实基础, 逐步提高企业档案管理水平

为适应企业发展的需要, 企业应把档案作为生产、经营、管理的重要资源和必不可少的条件切实管理好。从目前企业档案管理的总体状况看, 当前应着重做好以下工作:一是加强档案的收集。要注重档案收集的完整性、系统性, 不仅要对企业生产技术、产品质量、基本建设、设备仪器、市场营销、人力资源、财务管理等各方面的档案进行全面收集, 还要注重胶片、磁盘、光盘、实物、音像等特殊载体档案的收集, 做到凡是对企业具有现实和长远利用价值的档案都要收集。当前, 尤其要注重收集保管好关系企业生存与发展的专利商标、产品设计、工艺流程、工艺配方、质量管理、经营管理等涉及知识产权、商业秘密等方面的档案, 注重收集保管好关系企业权益的各种权属凭证和体现企业信誉的信贷、纳税、质量、资产、资质、审计及合同履约等方面的档案。为建立确保档案齐全完整的长效机制, 企业可制定切实可行的文件材料归档制度, 明确文件材料的归档范围、要求、职责和措施, 规范档案的收集。二是加强档案的管理。当前, 企业普遍缺乏档案管理的业务知识和经验, 是导致其档案管理混乱无序的重要原因。要扭转这一局面, 首先, 企业应注重档案人员业务技能的提高, 选拔责任心强、具备专业知识的人员负责档案工作, 或是通过培训等方式使档案人员尽快掌握有关知识, 承担起档案工作的相关职责。其次, 档案行政管理部门应及时跟进, 加强与企业的联系, 逐步建立起顺畅、便捷的沟通渠道, 随时解答企业档案工作中遇到的问题;定期举办档案业务培训班, 向企业传授档案管理的基本知识;对条件较好的企业, 要积极引导他们采取现代化的手段提高档案管理水平。

四、完善服务, 加大对企业档案工作的扶持力度

加强学校德育管理工作 篇11

中共中央办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中明确指出：“面对国内外形势的新变化，教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况，中小学德育工作还很不适应。突出表现在重智育轻德育，一手硬一手软的现象依然在一些地方和学校严重存在；德育工作不适应青少年学生身心发展的特点，不适应社会生活的新变化，不适应全面推进素质教育的要求，方法与手段滞后，针对性和实效性不强；重课堂教学轻社会实践，重校内教育轻校外教育的倾向比较严重；全社会关心和支持教育的风气尚未全面形成，一些地区的社会环境不利于青少年学生健康成长；一些教师的思想道德素质与教书育人、为人师表的要求存在较大差距，教师职业道德亟待加强；德育工作的保障措施不够有力，体制、机制、队伍建设和经费投入等政策不到位。”因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，遵循“全员育人、全过程育人、全方位育人”的育人理念。

当代小学生出现了新的积极思想特点，独立意识明显增强，有强烈的自尊心和进取心，求真求是的观念增强，不盲从，思路开阔，敢想敢做，敢于从不同角度思考问题，人生价值、道德取向出现了多样化、多层次的新特点。根据小学生的特点，为了确保学校德育工作的顺利实施，近年来，我们加强了学校德育管理工作的研究，主要做法是：

一、遵循原则，健全学校德育管理系统

学校德育是多方位、多因素、复杂多变的系统工程，这就需要设置德育工作的管理机构，组成合理的、高效能的管理系统。学校德育组织系统应包括党团组织、学校德育领导小组、教导处、年级组、班级等。此组织系统既要有德育决策指挥层，又要有德育的具体执行层。学校德育组织中每一个组织成员要认识到自己所进行的工作对贯彻党和国家的教育方针，完成学校德育基本任务，实现社会主义培养目标所具有的重要作用和意义。

在实际的操作中，学校德育组织应该遵循以下原则：统一目标原则；德育管理的组织体系与整个学校的管理体制相适应的原则；统一指挥和相互协调的原则；分层管理原则；职、责、权一致的原则；充分发挥人的主体能动性的原则。

二、严抓细管，落实德育常规管理

寓德育于教学之中，是小学德育主渠道，也是提高德育实效的根本措施。学校德育工作管理者要组织全体教师按照学校德育工作计划全面实施，调动学校各个组织的德育功能，要从根本上改变不少教师存在的“说起来重要，做起来次要，毕业班不要”的倾向，确保学校德育为首的地位。

学校德育工作管理者要强化教师的育人意识，要让全体教师确立“全员育人、全过程育人、全方位育人”的育人理念。在各学科中应从不同的方面、不同的角度尽到自己的德育职责，成为名副其实的“人类灵魂工程师”。

学校德育管理者应加紧组织力量，根据学生身心发展规律，了解不同年龄阶段学生的特点，把握当前小学生思想发展的时代特点，科学制定出学校德育目标；各教研组、各学科教师要从各学科的特点发出，认真挖掘教材内容中内在的德育内容，把有关的德育内容揉进知识传授之中，使知识传授和德育内容集中、系统、直接，在各科德育途径中居于特殊重要地位，学校一定要确保思想品德课的重要的地位，注重思想品德的教学。

少先队组织是对小学生进行共产主义教育的组织。学校要充分发挥组织的龙头作用，落实德育工作。少先队组织的工作涉及到学校教育教学的方方面面，是落实小学生思想教育的重要途径。学校党委要加强组织工作的领导、帮助与督查，除认真抓好“一日常规管理”“雏鹰争章”“升国旗”等常规德育活动外，还要组织学生走出校门，参加各种社会公益活动，积极进行社会德育活动，如参观、访问、社会调查等，在多样、丰富的活动中，展开学校德育工作。

三、更新观念，提高德育工作者的素质

未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战。面对新世纪的挑战，面对新世纪对人才素质的要求，我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上，即学校教育不仅抓好智育，更要重视德育；改进德育工作的方式方法，克服形式主义倾向；更新人才观念，克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念，树立使受教育者成为一个合格公民的观念，按照“六个学会”教育、培养、训练学生，即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造，学会生活，学会审美，学会健体。同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求，确立人在经济社会生产中的主体地位，要求给人的个性和人格以充分的尊重，使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点，应放在作为教育主体的学生身上，致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全，实现人格、个性的社会化。为此，必须确立以学生为主体，以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。

学校重视对教师的培训，通过教育理论学习、举办专题讲座、加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者，要切实履行教书育人的职责。教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用，教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此，必须加强教师职业道德教育，认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求，树立德育工作者的良好形象。

四、优化校园环境，营造良好德育氛围

良好的学习环境是一种无形的德育。一个环境优美、布局合理、清洁文明的校园，不但给人以美的享受，而且陶冶人的情操。近年来我市不但投入巨资改善了各个学校校园环境，而且狠抓了校风建设。教师爱岗敬业，为人师表，兢兢业业，富有创造性地开展工作；学生尊敬师长，勤奋好学，勇于创新；学校领导关心群众，实事求是，廉洁勤政，开拓进取。所有这些，都对学校的德育工作起到了潜移默化的作用。实践证明，良好的环境能诱发人美好的愿望。作为学校德育管理者，要重视校园的美化、德育化。讲究教育、教学环境的布置，创造一个良好的德育氛围。

五、加强学校、家庭和社区的密切合作

学校要主动与学生家长、社区各方面密切合作，以使“三教”互为补充，形成教育合力。要通过家长学校、家长委员会等形式同学生家长建立经常性的联系，大力普及家庭教育的知识，并吸收家长参加德育过程；依靠“关心下一代工作委员会”“兼职校外法制副校长”等社会力量，充分挖掘和利用社会“德育资源”，做好德育工作。此外还要建立国防教育、爱国主义教育、革命传统教育等德育基地，更好地发挥其教育功能，实现德育的社会化。

加强海洋工作促进沿海开发 篇12

一、坚持服务沿海开发宗旨。

充分认识做好海洋工作的重要意义, 强化对海洋经济和海洋事务的综合协调和指导服务, 寓管理于服务之中, 主动介入沿海开发, 增强服务意识, 提高服务水平。合理开发与有效保护好海洋资源, 调整优化海洋产业结构, 促进海洋经济快速协调发展。健全完善海岸保护利用、海域使用、海洋产业、海洋科技等专项规划, 健全完善江苏省海洋管理“绿色通道”制度, 更好为沿海地区经济社会发展服务。

二、加强海域综合管理。

按照《江苏沿海地区发展规划》总体要求, 尽快修编海洋功能区划, 严格依据功能区划管海用海。建立健全海域使用权物权制度, 加大市场配置海域资源的力度, 最大限度地提高海域资源利用效率, 实现集约开发、节约用海。加强对围填海项目的论证和管理, 科学开发利用沿海滩涂资源, 把丰富的滩涂资源转化为现实的发展优势。

三、强化海洋环境保护。

认真贯彻《江苏省海洋环境保护条例》, 坚持把保护环境贯穿于沿海开发全过程, 组织实施全省海洋环境保护规划, 全面落实海洋环境保护各项措施, 积极推进海洋生态建设, 组织实施海洋生态修复, 切实提高海洋保护水平, 为把江苏省沿海地区建设成为生态环境优美、人民生活富足的宜居区提供有力支撑。

四、加快科技兴海步伐。

深入贯彻科技兴海战略, 组织实施《全国科技兴海规划纲要》和《江苏省海洋科技发展规划》, 高标准、高质量完成江苏近海海洋综合调查与评价专项成果集成工作, 为实施沿海开发提供科学依据。有效整合海洋科技资源, 密切产学研联结, 加强海洋科技创新能力建设, 加快推进国家级海洋科研机构落户江苏。完善海洋科技成果转化和人才引进培养机制, 推动沿海地区海洋经济快速发展。

五、提高海洋防灾减灾水平。

加快海洋观测预报、防灾减灾体系建设, 强化海洋灾害应急管理, 完善海洋生态环境监视监测网络, 建立健全海洋预警预报服务和信息发布体系, 及时发布海洋水文、海洋预报信息, 修订完善各类海洋灾害应急预案, 逐步形成职责明确、统一高效的海洋防灾减灾体系, 切实提高防御海洋灾害的能力和水平, 为沿海地区经济社会发展提供保障。