多媒体电子出版物设计

2024-09-12

多媒体电子出版物设计(共6篇)

多媒体电子出版物设计 篇1

摘要:随着电子计算机技术的发展, 相对于传统的书刊出版物出现了一种利用新媒体、新技术并使人耳目一新的电子出版物, 即多媒体电子出版物。多媒体电子出版物, 简称MEP, 是英文Multimedia electronic publications的缩写, 它是把文字、图像、影像、声音、动画等信息贮存在光盘、硬盘、硅片等非纸张载体上, 并通过电子阅读器、电脑或网络来播放以供人们阅读的出版物。多媒体电子出版物以其体积小、携带方便、容量大的特点吸引着不同年龄层次的消费用户使用, 但是与传统读物相比, 由于翻书所带来的阅读快感将大大降低。

一、引言

随着电子计算机技术的发展,相对于传统的纸质出版物出现了一种利用新媒体、新技术使人耳目一新的电子出版物,它的出现改变了当代人的阅读方式和审美情趣,其便捷的获取方式,轻松的阅读方式,加上完美的互动形式,受到越来越多的不同年龄层次、不同行业人们的喜爱,它就是多媒体电子出版物。

二、多媒体电子出版物概述

(一)什么是多媒体电子出版物

多媒体电子出版物,简称MEP,是英文Multimedia electronic publications的缩写,他是把文字、图像、影像、声音、动画等信息贮存在光盘、硬盘、硅片等非纸张载体上,并通过电子阅读器、电脑或网络来播放以供人们阅读的出版物。它是电子信息技术与现代出版业相结合的产物。它的优点有:1.存储容量大。由于多媒体电子出版物采用的存储介质不同,其存储容量比一般的纸质出版物容量大,比如电子阅读器上可以存储几千本长篇小说。2.检索、携带方便,并且可以长期保存,不会出现纸质出版物的发霉变色。3.形式多样。由于多媒体电子出版物集成了文本、图形、图像、动画、视频和音频等多种媒体技术,所以在信息的呈现形式上更加多样化,避免了大量枯燥文字给阅读者带来的阅读乏味感。4.传播迅速。由于互联网的介入使多媒体电子出版物一经出版即可发行到国内外。5.价格低廉。多媒体电子出版物的单位成本是普通纸质图书的几分之一甚至更低。

(二)多媒体电子出版物的类型

多媒体电子出版物包括:电子图书、电子期刊、电子报纸、电子手册、电子文献资料、电子图画、电子广告、电子音像制品等。其应用的主要类型有如下几种:

1. 教育应用

这类出版物涵盖了少儿故事、自然科学、音乐、文学及历史等知识, 使儿童教育从以往的图片讲授与游戏结合的模式, 转变为儿童直接参与操作的互动式学习模式,在激发儿童的学习兴趣, 提高儿童的认知水平,增强儿童观察能力,丰富教学内容、增强教学效果、提高教学质量上将起到巨大作用。

2. 电子图书

这类图书包括电子字典、百科全书、经典文学名著等。多媒体出版物,使得其在保证内容完整性的同时,增添了声音、图像、动画等不同形式的表现手段。在以往,经典文学名著、文献资料、百科全书等的检索是一项非常繁杂的工作,但是进入多媒体出版时代,既快速又正确,并且查找的相关资料更全面。

3. 旅游与电子地图

以影视展现各地风光、文化习俗的录像片是最受欢迎的节目,它可以使观众足不出户即可领略风光名胜,犹如身临其境。多媒体电子出版物可以把这类影视纪录片,加上文字、动画和计算机编程技术,使观众在获得完整信息的同时,进行人机交互操作,观众可以根据自身需要得到相关信息,如交通食宿信息等。

4. 商业应用

多媒体电子出版物可以协助商家展示产品,推销产品,完成产品的使用说明,摈弃传统的说明书给产品使用者带来的理解上的不便,以直观的动画形式,演示产品的操作和使用以及需要注意的环节,以新颖的方式和人性化的服务吸引顾客。

5. 家庭应用

多媒体电子出版物在家庭中的使用应该更为重要。一家人在一起除了共同生活外,更重要的是教育和娱乐活动,通过多媒体出版物,可以玩游戏、讲故事、学习感兴趣的历史文化知识、观赏影视作品,这样一来就充实了家庭生活,增进了家庭成员的情感交流。

三、多媒体电子出版物的创作流程

多媒体电子出版物从创作立项到最终成为产品,一张光盘或者是一段可供下载的文件,都凝聚了很多人的心血,多媒体电子出版物一般是由创作团队协调工作完成的。

(一)多媒体电子出版物创作的前期准备

多媒体电子出版物在前期准备阶段,需要完成以下三方面的工作:

1. 选题

一个好的多媒体电子出版物就像一部好书一样,在市场上有巨大的吸引力。多媒体电子出版物相对于传统出版物显示出了它的优势,利用灵活的交互性和声音、文字、图像、动画合一的特点,配合实用性的主题,让购买者觉得购买它,比购买一般的传统书籍对自己更有帮助。本着“百年大计,教育为本”的原则,多媒体电子出版物应以辅助性知识教育或科普类知识为主要表达对象,其形象、直观、生动的形式更容易受消费者青睐。近年来,多媒体电子出版物在幼儿教育和中小学教育中广泛应用,其教学成果广受好评。好的选题对多媒体电子出版物最为重要。

2. 可行性分析

由于多媒体电子出版物的制作周期比传统出版物的制作周期长且复杂,在选题完成后,就要对已有选题是否适合制作出版和在制作过程中可能发生的问题进行可行性分析。分析一般包括:第一,目标使用者的消费能力和采购动机;第二,相关的文字内容,所使用资源的版权归属;第三,开发成本核算,预计开发周期,市场上有无同类产品,如果有相类似的产品已经面市,要继续开发制作,优势在哪里;第四,价格定位,发行量,投资回报率核算;第五,开发制作软件的复杂程度预期。

3. 组织资源

在选题和可行性分析完成后,就要组织制作资源了。其中包括:第一、人力资源,也就是创作项目团队的建立;第二,解决必要的版权问题;第三,联系最终拷贝制作的厂商,比如,产品最终形式是光盘,那么就要联系烧制光盘的厂商。

完成上述工作,多媒体电子出版物才能进入设计制作阶段。

(二)多媒体电子出版物制作工艺流程

在多媒体电子杂志的制作阶段,团队协作是工作的核心,一般制作团队需要有制作团队的组织机构,如上图所示。

多媒体电子出版物制作团队每个部门之间都要进行密切的沟通。沟通不力会使整个开发过程陷入困境,所以各环节之间不是孤立的。下面就其开发过程简述如下。

1. 脚本编写

脚本编写是整个软件开发的重点,脚本编写的细致程度直接决定整个多媒体电子出版物的开发进度。可以这样说,如果脚本编写过程中出现一个错别字,其余部门在校验时修改软件的工作量,就要多出一倍。所以文字编辑的工作在软件开发初期是异常重要的。

2. 界面设计

多媒体电子出版物的界面相当于软件的“脸”,设计的好坏直接影响操作,以及用户对最终出版物的喜好程度。友好的操作界面会使用户在使用多媒体电子出版物时感到轻松、愉快。软件操作菜单一定要容易查找,醒目清晰,尽量统一操作界面的每个菜单按钮位置,同时保持同一按钮所指代的操作相同。

3. 程序设计

程序设计主要包括对多媒体电子出版物的可操作性即交互性设计,另外就是对多媒体电子出版物的娱乐性设计,给用户提供寓教于乐的学习环境,这就是多媒体电子出版物能够吸引用户的一个最重要的特征。如儿童语文课程学习,在多媒体电子出版物中可以根据课程内容设计文字连线题、判断对错题等,孩子在传统课程学习中遇到同类习题,在纸张上解出的答案,由老师判断对错;而多媒体电子出版物中,这样的习题被制作成小游戏,孩子在作出判断后,计算机根据已有的程序设计,立即就会给出判断,出现“错误”或“正确”的音效动画,提示孩子可以继续进行或返回重新作答,大大提高了学习的趣味性。这些都是由程序设计完成的,所以说程序设计是多媒体电子出版物制作过程中的核心。

4. 动画设计

动画是多媒体电子出版物设计制作中的亮点,好的动画效果能够直接激发用户对多媒体电子出版物的购买兴趣。动画设计首先就是要根据脚本进行相关的角色设计,也就是出现在多媒体电子出版物中的虚拟人物。比如教学类多媒体电子出版物一般就会设计一位虚拟老师,从始至终贯穿到多媒体出版物中,指导用户操作软件,学习知识,提示帮助等。虚拟老师的各种动作就要由动画设计部根据脚本编写的需要进行设计。当然这只是举了个很小的例子,在多媒体电子出版物的制作过程中,动画的设计无处不在,甚至包括一个操作按钮要体现的操作动作,都需要动画设计。

5. 音效制作

音效的好坏,直接影响多媒体电子出版物在用户心中的整体印象。多媒体电子出版物的音效包括脚本阅读、背景音乐、各种特殊音效。如教学类多媒体电子出版物的课文朗诵,动画设计中的开门声、下雨声等,都需要音效的配合。音效在多媒体电子出版物中是不可或缺的重要元素。

四、多媒体电子出版物的未来发展

多媒体电子出版物对出版业来说是一个新兴的成员,被图书出版业资深人士认为是出版业的朝阳,随着计算机技术的进步而步入今天的生活,它给用户带来了全新的阅读体验。所以,在中国目前各大出版发行机构都成立了出版多媒体电子出版物的相关部门,负责制作纸质刊物的多媒体电子版,提供手机、网络、各种阅读器的下载服务,这样一方面扩大了发行量,另一方面也给出版社带来了不菲的下载收入。尽管如此,多媒体电子出版物也面临着在发展过程中可能出现的问题,如制作人员的匮乏,资金的不足,电子版权问题等等。因为多媒体电子出版物从出现到今天的蓬勃发展,时间确实很短,所以,与之相关的法律和行业规范也不健全。面临日新月异的21世纪信息时代,多媒体电子出版物的未来是光明的,发展道路也必将是曲折的。

参考文献

[1]钟玉琢、沈洪、冼伟铨、田淑珍.多媒体技术基础及应用.北京:清华大学出版社, 2005

[2]余庆.多媒体电子出版物的选题策划与编创策划.出版科学, 2005 (2)

[3]顾林, 刘连芳, 鲍学超, 陆宇升, 陈震, 陈磊, 张弦.多媒体电子出版物创作系统.见:中国技术专家网

多媒体电子出版物设计 篇2

教学目标:

1、学会本课的生字新词。

2、引导学生联系课文内容理解词语。

3、理清课文的脉络,整体感知课文的内容。

教学过程:

一、揭示课题。

1、导语:同学们,随着科学技术的不断发展,在我们的生活中又走进了一位新朋友。他简直是无所不能,既能给我们的生活增添无穷的乐趣,又能在我们的学习生活中给与莫大的帮助与支持。你们知道这位时代的骄子是什么吗?对!就是电子计算机。

2、板书课题:电子计算机与多媒体

3、同学们对电子计算机有哪些了解呢?今天我们共同学习课文《电子计算机与多媒体》,深入了解它们。

二、检查学生预习情况。

1、反馈生字词的预习情况。

具体要求:请一个学生或者小组汇报的形式,谈谈自学生字词的收获。

(1)自读课文,找出课文中的生字,说说应该注意什么?

多媒体:

诞生:

埃尼阿克:

嗅觉:

(2)再次朗读课文,联系课文内容,结合字典中的解释,理解课文中词语的含义。

繁衍:逐渐增多或增广。

角色:本来比喻生活中某种类型的人物,课文中把电子计算机比作人,说明计算机已经成为人类社会中不可缺少的东西。

信息:在日常生活中,它可以理解为“音信,消息”;在科学研究中,它指的是用符号传送的内容,而这些内容是接收符号者事先不知道的。

传真:通过有线电或无线电装置把照片、图表、书信、文件等的真迹传送到远方的通讯方式。

信息高速公路:指电脑与电脑连接起来形成的电脑网络。

2、检查学生朗读课文的情况,指名分段朗读,集体纠正读音。

3、课前,同学们都阅读查找了有关电子计算机和多媒体的有关资料。哪个同学愿意举例说一说电脑在生活中的用途呢?(组织学生交流搜集的有关资料。)

三、自学课文,初步了解课文的内容,理清课文的脉络。

1、自由读课文。思考:预习中向我们提出了哪些问题?你能试着在课文中找出相关的答案吗?(预习中给同学们提出了四个问题:什么是多媒体?多媒体与计算机有什么关系?课文向我们介绍了有关多媒体的哪些知识?你对电子计算机越来越“神”是怎样理解的?)

2、学生分小组讨论,试着解决问题。

(1)多媒体指的是能够传递信息的物体。

(2)目前,具有多媒体功能的电脑设备已经走入了寻常百姓家。人们可以使用它看电视、听广播、打电话、发传真、看vcd、听cd、唱卡拉ok……还可以在家中上网。

3、指导学生分段,归纳段意。

思考:默读课文,想想课文中哪几个自然段向我们介绍了“电子计算机与多媒体”的知识呢?

(课文的2——5自然段向我们介绍了多媒体与计算机的知识。)

追问:课文的一、六自然段分别向我们介绍了哪些知识?

(第一自然段简单地向我们介绍了计算机发展的历史进程以及重要的地位。第六自然段讲的是计算机的技术将会发展的非常迅速,而且会越来越“神”)

4、再次朗读课文,目的在于让学生进一步理清文章的层次。

四、作业

1、书写本课的生字新词。

多媒体电子出版物设计 篇3

1 多媒体与电子出版物的概念

多媒体在计算机系统中, 是指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片, 以及程式所提供的互动功能。

电子出版物, 兼具了平面与互联网两者的特点, 融入了图像、文字、声音、视频和游戏等相互动态结合来呈现给读者。此外, 还有超链接、及时互动等网络元素。电子出版物延展性强, 可移植到PDA、MOBILE、MP4、PSP及TV (数字电视、机顶盒) 平板电脑等多种个人终端进行阅读。

2 多媒体设计与电子出版物的关系

电子出版物在内容的表现形式上, 是声、图、像并茂, 人们不仅可以看到文字、图片, 还可以听到各种音效, 看到活动的图像。它通过互联网进行出版, 使用计算机设备阅读, 采用多媒体技术制作而成。所以, 电子出版物的设计制作可以说就是多媒体的设计制作。

3 多媒体设计在电子出版物制作中的应用

电子出版物将文字、图像、动画、视频、音乐和音效等数字资源通过制作软件整合在一个交互式的整体中, 具有图文并茂, 生动活泼的动态形式, 给人以很强的视觉冲击力。利用多种交互手段, 使原本枯燥无味的播讲变成互动的双向信息交流, 这是电子杂志有别于传统出版物的最大的优点。

3.1 电子出版物基本特点

电子出版物制作涉及到多种媒体类型:文字、图像、音频、视频和动画等, 它具有高度的集成性与交互性、设计中的创意和表现的艺术性, 制作组成员包括非计算机专业的美工设计、动画设计和音乐制作等人员, 以丰富的、有价值的内容为基础, 提供各类知识、资料等信息服务, 多媒体技术、全文检索技术是它的主要支持技术特点。

3.2 电子出版物制作的组成系统

电子出版物开发系统 (见图1) 应包括以下几个部分:多媒体集成环境、文字制作、音效制作、图像制作、视频制作和动画制作。

在这些开发系统中, 每个系统的作用不同, 缺一不可。例如, 文字制作要完成文字的录入、编辑、排版功能, 要具备较丰富的字体库, 能在各种文件格式间转换, 并能打印输出。图像制作系统需要完成各种载体类型的图像的采集、生成、编辑、转换工作。原始图像可以通过对印刷物、照片、反转胶片的扫描得到, 或者通过手绘加工形式完成, 也可以通过对视频资料的捕获而得到。音效制作包括2个子系统, MIDI制作子系统和音频制作子系统。MIDI制作子系统负责MIDI乐曲的制作与编辑, MIDI音乐文件具有存储量小、装入速度快、音色悦耳动听的优点。电子出版物的制作环境应具备MIDI音乐的制作与编辑功能。音频制作子系统是指对模拟声音数字化后得到的数字音频的制作与处理系统, 音频声音处理系统应能完成的声音的输入、输出和采集等功能。在Windows环境下, 数字音频文件的格式为WAV。另外, 动画制作系统需要完成二维、三维动画的设计、编辑、生成等任务。视频制作系统则需要完成视频资料的采集、编辑、转换工作。这些系统准备工作完工后, 则需要多媒体集成系统的辅助, 利用媒体集成工具, 将所有准备好的媒体资料汇集起来, 按照电子出版物的设计要求进行编排, 实现交互功能, 设计屏幕画面, 测试初级产品, 将最终产品制作在载体上。

3.3 多媒体设计在电子出版物制作中的应用步骤

以制作一本校园题材的电子杂志为例, 主题为校园、青春、故事。在一切工作开始之前, 多媒体集成系统是应该先入为主的学习, 不管是苹果的Ibookauther还是方正飞翔制作软件, 抑或是其他集成系统, 电子出版物制作的合成系统解决的是素材的整合问题, 在整合过程中是否能够实现预期的效果, 这些集成软件可以实现哪些交互效果是必须要提前认知的情况。制作完毕后会不会发生有些素材需要重新制作的问题, 有些交互功能不能实现, 临时需要改变方案都是可能发生的情况。所以, 在一切系统工程开始之前, 先对多媒体集成系统可以实现的功能进行大致了解是必须的, 只有按照这个功能实现设计脚本才是达到最后成功的可能。例如, 方正飞翔软件, 可以实现的功能有划线动画、插入音频、插入视频、图像扫视、图像对比、图像序列和动感图像等交互方式, 提前对所有的交互方式效果有所了解, 确定每一种交互方式可以实现的效果是否符合故事主题线, 是否在当前页面达到水到渠成的效果, 是否插入的顺畅, 都是在一开始的脚本设计中要考虑的问题。

了解完多媒体集成系统可以实现的功能之后, 就可以开始电子出版物的前期制作工程。首先, 进行脚本设计, 将所有要设计进电子出版物的交互方式与主题结合 (举例见图2) , 力求将交互设计与主题结合的水到渠成, 不突兀不别扭。这个环节要充分讨论, 反复打磨, 逻辑结构、故事内容与交互的设定务必与主题相扣, 这一环节多下力气, 多花心思。好的开始是成功的一半, 这一环节是整个制作过程是否顺畅的关键。

有了深思熟虑的脚本设计, 确定了最终稿, 文字、故事、图片、视频、动画的设计都反复推敲通过后, 就可以进行分镜头绘制, 力求将设计的交互在各个系统的安插位置再进一步推敲;同时, 注意每一个页面的构图与排版设计。分镜头不用绘制的多么精致, 但是一定要反复推敲各个系统的逻辑关系。 (举例见图3)

脚本设计与分镜头绘制在整个电子出版物制作环节起到提纲的作用, 这个环节花费的时间成本可以长一些。如果前期的脚本与分镜头草草带过, 在中期的时候才发现问题, 逻辑上的问题牵一发而动全身, 推翻一个环节就会影响到整个电子出版物的制作, 而这个问题是许多制作者容易犯的错误。最后工期拖延或者剧本经不起推敲导致的电子书质量不佳的比比皆是。

前期工作完成之后, 可以进入中期制作。例如:图像制作阶段, 手绘的故事需要进行人物设定, 包含故事中的所有角色图, 转面图等。这一阶段用到的软件是各类平面软件:PS、AI等。人物设定可以是草稿, 但是这一环节必须有, 这决定着全本电子出版物的人物风格是否一致, 不可随意带过。 (举例见图4、图5)

形象设计与转面图绘制完毕之后, 进入草稿设计阶段, 绘制出所有页面的图像文件。要注意所有的图像文件与之前的角色、场景设计要保持统一风格, 尤其对于一部比较大的电子出版物来说, 整体风格不能混乱 (举例见图6) 。例如, 所有的色调保持一致, 可以提前制作色卡, 将所有色彩统一, 保证团队成员的制作有章可循, 最好的分工是草图、线稿、上色由不同的组员分工制作, 以保证最后完成效果的和谐统一。电子出版物风格多样, 可以是写实的、Q版的、卡通的, 也可以是古风的、唯美的, 还可以是矢量的、手绘水彩稿扫描图等, 风格多种多样, 不管什么风格, 最终目的就是为了服务于主题, 只要与主题要求契合即可。

在文字制作阶段, 要设置与故事搭配的文字类型, 例如, 制作古诗词的电子出版物, 尽量选择隶书、行书等具有年代感的字体, 与主题贴合;而制作幼儿类的电子出版物, 则可以选择娃娃体、pop字体等, 选择辨识度高又可爱的字体。在制作过程中, 多下载艺术字体, 选择与主题需求搭配的字体是关键, 也可以手绘字体, 但要确保手绘字体的美观 (举例见图7) 。这一环节的重点是要考虑字体与图片的版式搭配是否大方美观, 是否符合构图的审美形式, 用到的软件依然是平面绘图软件。

动画制作与视频制作是一项任务量较大的工作, 用到的软件是flash动画制作及后期剪辑、合成软件。动画制作、视频制作耗费的周期比较长, 在工作计划中要充分留出时间和人力来完成这部分制作, 有的团队忽视动画制作的工作量, 预留时间人力成本不足, 会拖慢整个出版物制作的进度。最好的方式是在中期工程开始之际, 单独分出制作动画的人员, 动画制作与图像制作同时开始, 争取使动画制作的完成时间与其他素材的完成时间同步 (举例见图8) 。视频制作需要选择时间、场地, 可以按照主题设定随机的拍摄制作完成, 这一步骤也注意时间安排不要拖慢整体的进度。

音效制作包含背景音乐和对白等声效制作, 既可以使用专业配音软件, 也可以使用手机等设备进行录制, 转换音频格式, 进行音效的剪辑、变声等, 这部分用到的设备与软件比较杂乱, 需要综合能力的使用技巧。例如, 音效制作, 网络上的素材资源不适合的情况下, 需要自行录制, 背景音乐需要剪辑到合适的长度, 然后插入到合适的位置, 这些工作需要有对音乐的敏感度, 考验着制作者的综合能力。团队成员中可以集思广益, 利用空余时间进行音频的录制等, 音频后期制作和视频的后期制作有共通之处, 可以安排同样的人员进行制作。

所有的中期工作完成以后, 就要进入最后的多媒体整合系统, 如果前期、中期的制作过程严格按照脚本设计的流程进行, 后期的多媒体集成系统可以非常顺畅地按照预定想法实现, 否则就会出现返工、重新制作的问题, 而这返工的任务量牵涉的工作是层级的, 是复杂的, 从图像到字体、从动画到视频、音频, 这些整合的工作一个环节出问题, 就会导致多个工作环节需要重新制作, 因此, 数字出版物制作的制作步骤要充分考虑整体流程的顺序与重要性, 将每个环节做到位是极其关键的事项。在多媒体集成系统中, 把所有素材整合加工完毕, 交互设计制作完毕之后, 就需要将工程文件输出到其它载体上, 浏览观看测试效果, 通过调整加工, 完成最后的文件。

电子出版物综合了动画、声音、视频、超链接及网络交互等手段, 效果犹如一本在计算机屏幕上展开的书, 文字、声音与图像相得益彰, 内容丰富生动, 再加上为读者提供了便捷的电子索引、随机注释等, 具有互联网时代的气息, 被人们誉为“21世纪的代表性数字媒体”。电子出版物的设计制作, 就是多媒体的设计制作, 多媒体技能掌握的高度, 直接决定着电子出版物产品的最终高度。

摘要:电子出版物在内容的表现形式上, 是声、图、像并茂, 人们不仅可以看到文字、图片, 还可以听到各种音效, 看到活动的图像。电子出版物通过互联网进行出版, 使用计算机设备阅读, 采用多媒体技术制作而成。所以, 电子出版物的设计制作可以说是多媒体的设计制作。在电子出版物的制作过程中, 文字制作、音效制作、视频制作、动画制作、图像制作和多媒体集成制作是必不可少的制作环节, 每个制作环节在制作中的关键点, 在整体制作中的地位都是制作团队要考虑的核心, 每个环节按照脚本设计完成制作是整个电子出版物制作成功的保证。

《电子计算机与多媒体》教学设计 篇4

一、教材说明:

《电子计算机与多媒体》是一篇说明性文章,课文简要地介绍了从电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况,展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。

二、教学重点设想:

本课所介绍的内容与学生日常生活联系密切,他们很容易接近文本,没必要再详细分析,把重点放在理解文章中所出现的几种物体的关系上,理清文章脉络,再让学生初步了解课文用了些什么方法来介绍,课内做这些工作就够了。剩下的时间应留给学生课余去查找与课文内容有关的资料,开拓课外知识,不要把过多的时间花在课堂上。

三、教学设计思路:

1、课前安排学生查找有关电子计算机的发明过程及发展过程等有关资料。

2、第一课时带学生上电脑室,从感性上加深对多媒体的了解,并继续查找有关资料,或学生对这方面感兴趣的材料,在网上相互交流各自所得。

3、第二课时回到课堂,让学生理清文章脉络,弄明白文章中分别介绍了哪些事物,他们都有些什么联系。

(1)让学生读课文,找出文章中所介绍的关键名字。(计算机,电脑,媒体,多媒体)

(2)让学生弄明白这些物体之间有什么联系。

通过简图理解:(启发学生根据课文内容完成图)

媒体 多媒体

电子计算机 电脑

(3)引导学生找出文章的说明方法:

重点抓住第四自然段,让学生通过读,讨论,理解作者是举例人脑和人体器官之间的关系,来向我们介绍多媒体和电脑之间的关系,这是举例的说明方法。(说明文的方法在小学只让学生初步接触了解就行,不再详细说明)

四、布置作业:

摘录你最有兴趣的有关电脑方面的一篇文章与同学们分享。

多媒体电子出版物设计 篇5

我国音像出版业有着规模小、制作水平欠缺的特点, 再加上盗版和网络非法下载十分猖獗, 这就导致音像出版业在我国发展困难重重。自2003年以来, 音像出版业就走入了低迷的状态。全国范围内的音像出版单位从300家衰减到100家。当下, 诸多音像出版企业在人才培养、资金技术方面还存在着很大的问题[1]。

音像出版业有着周期长、风险大、成本高的特点, 加上非法下载和盗版的猖獗。综上所述, 音像出版业主要面临着以下几个方面的问题。

第一, 体制存在明显的问题。虽然出版社实现了企业化管理, 但是在具体的管理模式、人才分配上还与现代化运作方式存在着较大的差距。

第二, 缺乏畅通的融资渠道。电子音像产品的开发不断加大, 在前期有着较高的投入成本, 且面临着较大的风险。所以, 需要有畅通的融资渠道作为支持, 音像出版企业要筹到充分的资金, 才能够促进其发展。

第三, 科学技术的影响。随着网络的不断发展, 电子音像产品也在不断发生变化, 消费者的需求在不断更新, 传统的消费方式和生产方式已经不能适应当下社会的发展需求。

第四, 版权保护问题, 因为网络背景下, 数字版权的保护在不断更新, 按照以往的保护方式来说, 已经不能很好地契合当下的发展需求。

第五, 需要融合发展。在过去, 音像电子出版业作为一种独立的媒体行业, 在销售方面都是独立进行的, 而现在, 这个过程要想发生改变, 就需要和运营商充分地协调有关工作, 这些都需要音像出版界提出积极的对策去应对其发展。

当下, 我们处于一个以互联网为主的新媒体时代, 随着网络技术的不断发展, 新媒体、新终端都在更新, 人们对于媒体的消费习惯也在渐渐变化, 尤其是年轻人, 更喜欢在网络上进行在线消费。传统的以DVD为载体的音像出版, 利用几种载体实现传统的盈利已经面临了重重困难。音像电子从以往的物理方式转变为云计算、网络平台等, 因为技术的发展, 音像出版行业正面临着诸多改变, 无论是被动还是主动, 音像出版业走向电子化、数字化、网络化的趋势已是必然的, 那么如何在这样一条道路上摆脱发展的困扰, 实现重生就是一个需要思考的重要问题。

2 音像电子出版业新媒体转型的优化策略分析

长期以来, 我国的音像电子出版业都在不断寻找一个发展的转型机遇, 无论是政策的支持还是加大投资、实现技术的引进, 这些都为其带来了一定的优化效果。但是, 在互联网环境下, 要想实现更长久的发展, 需要立足互联网的思维, 寻求跨界的发展道路, 实现平台、内容和渠道的更新, 这也是音像电子出版行业未来转型的重点, 利用云计算、电子商务等方式使得音像电子出版行业的发展更具效率和质量。互联网的快速发展以及新媒体的出现为社会提供了新的媒介发展契机, 同时也为传统媒体带来了巨大的冲击。新媒体可以有效地弥补传统媒体的不足, 并且融合了各种媒体的优势, 所以, 音像媒体要想实现可持续发展, 就需要与网络媒体积极整合。为了使音像媒体在社会中不被淘汰, 音像媒体需要积极与新媒体融合与对接。文章对此做出论述, 为音像媒体和新媒体的交互提供一些发展建议。

2.1 实现商业模式的创新

我国音像电子出版业有优秀、丰富的文化娱乐资源, 通过几十年的发展, 也塑造了一定有质量的品牌, 产生了许多高端产品。所以, 在新媒体不断发展的势头下, 音像电子业实现与新媒体的融合发展, 打造全新的聚合云平台, 更有助于电子音像行业实现市场资源的整合, 促进产业的创新发展。

随着数字传播技术应用领域逐渐拓宽, 其信息传播的能力也越来越强, 这一变化使得媒体与受众之间的交互内容又出现了新的变化, 即受众对信息内容呈现出更大的需求, 这一需求会促使媒体对信息内容实现规模化生产[2]。规模化生产又要划分到专业、个体两类。专业是传统媒介流传下来的, 具有权威性的传播方式。而个体大多都属于非功利性目的, 利用终端设备就可以自行发布信息。个体类型虽然在整合内容上有限, 但是在相关技术的支持下, 个体的信息传播也越来越受到受众的欢迎。

音像电子行业聚合云平台建立, 一方面可以充分发挥互联网的海量信息资源的优势, 另一方面在原有的数据库上, 建立更庞大的储存系统。另一方面可以通过电子商务的运营方式, 实现音像电子产品的高质量销售, 促进产业值的提升。最后通过开放协作, 为不同类型的原创作品提供基于, 建立音像销售或交流的网络社区, 实现多种融资方式的集合, 吸引更多的投资商, 壮大音像电子出版业的道路转型, 实现向“互联网+”的模式发展。

2.2 实现服务内容的优化

传统的音像电子出版行业的活动都比较简单, 通常是参照以往的工作经验。但是当下消费者是否愿意去购买, 还要根据自己的需求, 传统出版条件下, 音像出版业是无法充分地了解消费者的需求的。所以, 缺乏良好的市场导向, 很大程度上就决定了营销的失败。

在大数据时代, 我们要坚持以用户的需求为导向, 为音像的出版设计指导思想, 通过全方位的定位、更广阔的信息作为支持, 实现对数据内容的分析和利用[3]。在整个过程中, 数据是展开一切工作的前提, 通过有效的数据分析, 充分地了解消费者的需求, 进一步发掘自身内在的价值, 用科学的数据去挖掘潜在的发展因素, 指导音像出版产品的选题和制作, 还包括后期的包装设计和营销方案的选定。数据的收集不应仅仅停留在出版活动开始之前, 也应该考虑到其流动性, 以及对整个出版活动的贯穿作用, 要在生产和使用的过程中, 也要注入一些数据的收集问题。数据的利用可以带给消费者真正喜欢的东西, 一方面可以促进其购买的欲望, 另一方面也可以让出版单位减少做无用功, 降低损失。[4]在互联网上, 利用大数据实现对用户的需求分析, 出版机构可以初步地掌握用户的行为偏好。根据这些分析结果, 将产品推送到真正需要他们的客户手中。每个客户的需求是不一样的, 根据自己需求的不同, 他们的体验也会有所不同。在互联网上, 要实现对用户交互行为的观察, 并做出有效的分析, 这些数据可以指导产品向一个更加优化、人性化的方向发展。随着音像电子出版行业的进一步发展, 还可以做出“私人订制”的一些相关链接。

3 结束语

音像媒体、网络媒体的融合, 不仅仅是来自理论的探讨, 更多方面是实践上的意义, 这种融合需要是多层次、多角度的和多方位的, 这种融合应该在观念上先做革新, 并以理论为先导, 以技术为具体的支撑。在数字传播的时代, 优化服务内容是竞争的优势, 同时, 实现资源的优化整合也是必然的途径, 实现数字出版与新媒体的融合是未来发展的必然趋势。音像电子出版业要把握好发展的重点, 选择正确的方向, 积极与市场对接, 更新自身的发展理念, 在不断变化的文化市场中找准自己的定位。

摘要:音像电子出版物在大众文化传播中起到了重要作用, 有着较大的发展潜力。但是随着新媒体的崛起, 它的发展迎来了诸多挑战, 同时, “互联网+”的模式也为其迎来了一些转型的机遇。文章主要介绍了当下音像出版业的发展现状, 并进一步分析了音像电子出版业新媒体转型的优化策略。

关键词:音像,电子出版物,新媒体,转型,优化策略

参考文献

[1]柳斌杰.改革创新科学发展大力推动我国向新闻出版强国迈进[J].中国出版, 2010 (3) :6-17.

[2]陈前进, 刘宇阳.突围突破突变:谈新时期电子音像社的融合创新发展[J].出版参考, 2016 (2) :5-7.

[3]李振中.音像出版依托音像频道融合发展的实践与探索——以中国农影音像出版社为例[J].出版发行研究, 2016 (4) :37-39, 47.

多媒体电子出版物设计 篇6

在《电子出版物出版管理规定》中, 电子出版物被定义为“以数字代码方式, 将有知识性、思想性内容的信息编辑加工后存储在固定物理形态的磁、光、电等介质上, 通过电子阅读、显示、播放设备读取使用的大众传播媒体”。而音像电子出版物则是指内容为音频、视频的电子出版物。国内主要从事音像电子出版的是各类型音像电子出版社。新媒体的不断冲击使出版社面临空前的压力, 传统的业务形态逐渐无法适应互联网时代的运作模式, 需要谋求转型发展。

相较于传统的图书出版, 音像电子出版更加数字化, 但网络新媒体技术的兴起, 对音像电子出版业产生了巨大的影响。新媒体环境日新月异的变化从经济、技术、渠道、销售等各方面改变了音像电子出版业生存的空间, 使其处于两头夹击、踟蹰不前之困境 (1) 。据国家统计局公布的数据显示, 2005年前后我国音像电子出版业迎来了发展的高峰期, 年录音、录像制品种类达到了16313种和18648种, 发行量分别达到1.89亿盒 (张) 和3亿盒 (张) , 发行总金额达36亿元。随后行业发展便逐年下滑, 2014年录音、录像制品种类分别下降到9505种和5850种, 与之前差距明显。纵观我国目前音像电子出版产业的发展, 仍然没有跟上市场快速的步伐, 对新兴技术的反应不够灵敏, 充分拥抱互联网进行产业转型升级之路依旧存在诸多问题。

1. 市场规模不增反减

从图1可以看出, 近年来我国音像制品市场规模逐步缩水, 这与国家经济水平的稳步提升显然是不符的。经济的发展会刺激文化娱乐消费, 人们日益增长的消费需求与音像电子出版市场的现有规模存在较大的矛盾。如何有效地激发创作活力并扩大生产, 是转型过程中要面对的重大问题。

2. 盗版等侵权现象严重

互联网经济在发展过程中一个重要的特点就是免费。在新媒体环境中, 消费者已经习惯于免费获取影音资源, 网络盗版等侵权现象屡见不鲜。侵权现象的泛滥使音像制品创作者的生活难以为继, 极大地打击了他们的积极性。

3. 原创精品内容较少

相应地, 没有了创作的活力和积极性, 音像电子出版业呈现出原创精品内容较少的问题。目前, 国内较为火爆的电视综艺节目多数是从国外引进版权, 在国内进行复制生产。缺少了原创内容, 在“内容为王”的时代就丧失了基本的竞争能力。

4. 产品价值匹配不精准

商业的发展离不开价值的创造与匹配。究竟什么样的人喜欢什么样的作品, 创作者需要去了解并融入到创作当中。不同区域、不同年龄层段的消费者, 其消费能力与欣赏品位都有所区别。如何将合适的产品与相应的消费人群进行精准匹配, 是行业在发展中需要思考的问题。

目前关于音像电子出版行业的研究主要讨论了其面临的问题及相关对策, 以及出版物如何开展发行销售, 出版社怎样改制等等。有研究者从消费者需求出发, 强调音像电子出版要通过最大程度地满足客户个性化的需求, 来使企业获得更大的效益, 向订单式、专业化转型, 实现“柔性生产” (2) 。有的研究者则从全媒体出版的角度, 探讨出售实体出版物、付费点播、应用付费等多样化的盈利方式 (3) 。在新媒体环境下, 面对发展中的诸多问题, 音像电子出版需要综合利用互联网现有的基础设施, 转变思维, 积极转型。

二、新媒体环境下的诸多机遇

随着“互联网+”时代的到来, 以数字出版为代表的整个出版行业都发生了巨变, 音像电子出版受到严重冲击的同时, 也迎来了新的发展机遇。新的媒介环境充满了无尽的想象, 也为行业前景带来了诸多的可能性。

1. 政策支持提供有利保障

2014年8月, 《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》审议通过, 从顶层设计上指明了传统媒体的转型方向。新媒体环境下, 音像电子出版业应以互联网思维方式, 与新媒体优势互补, 在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合。新型主流媒体的建构上升为国家战略, 有效地支持了音像电子出版业的转型升级。

“互联网+”行动计划提出将推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与传统行业结合, 促进产业发展, 带动新兴消费。同时, 我国不断加大数字版权保护的力度, 有效控制了盗版音像制品的传播。而“剑网”、“净网”行动等一系列措施的实施, 使得互联网上的出版内容更加规范, 版权所属更加清晰。《电子出版物出版管理办法》等相关法律的颁布, 进一步保证了电子出版的健康发展。

针对我国当前音像电子出版原创内容不足的问题, 国家鼓励并支持重点原创出版物。国家重点音像电子出版规划、国家重点出版基金、动漫专项资金等对原创优秀作品提供大力支持。

国家的一系列措施为音像电子出版业提供了较为宽松的政策环境, 使相关从业人员获得了能够施展拳脚的舞台。

2. 新兴商业模式带来良好契机

我国整体经济正处于平稳上升时期, 音像电子出版潜在的市场规模和需求也逐年递增, 数字音乐与影视消费发展迅速, 成为了较为前沿的经济增长点。

电子商务已改变了传统经营活动的模式, 带来了一个崭新的金融销售网络 (4) 。其凭借高效率、开放性和全球性、低成本、资源共享、互动性等优点, 极大地促进了我国国民经济的增长 (5) 。电子商务进入规模发展阶段, 为音像电子出版业提供了新的发展机遇。

众筹模式在全球范围内的兴起, 为各个领域的市场增添了新的活力, 音像电子出版也是受益匪浅。据零壹研究院数据显示, 截至2015年底我国互联网众筹平台已至少有365家, 产品众筹累计筹款金额达到30.7亿元, 累计支持人次约为1367万。而在所有众筹项目中, 影视与音乐是较为热门的种类。合理利用众筹模式, 不仅可以解决音像电子出版生产资金问题, 还能够充分了解消费者的消费需求, 以需求带动生产, 将生产与需求精准匹配, 挖掘其中的商业价值。

3. 技术进步颠覆传统业态

新媒体的发展日新月异, 各种新的技术手段层出不穷。在大数据环境下, 数据成为了产业驱动力, 传统的出版业务流程发生了改变。数据的挖掘与分析技术直接影响到出版业的选题策划、内容创作直至市场营销, 出版企业的运营管理流程也发生了相应的变化 (6) 。同时, 移动互联网、云计算、物联网等技术的发展为音像电子出版业创造了全新的技术环境, 音像制品的创作、存储、传播环境都发生了颠覆性的改变。

3D影像、虚拟现实与增强现实等技术的快速发展使音像制品的呈现方式更加丰富, 消费者感受到的声音和影像更加逼真, 甚至可以参与互动。这些技术的进步为音像电子出版的转型和发展开拓了更加广阔的市场前景。

三、音像电子出版业转型路径

长期以来, 我国音像电子出版一直努力寻求发展转型, 包括政策支持、加大投资、技术引进等, 这些措施都产生了一些积极的效果。然而, 在新媒体环境下, 更多的是需要立足互联网思维, 积极寻求跨界融合发展之路。平台、内容与渠道应是音像电子出版业转型的发展重点, 综合利用大数据、电子商务、众筹出版等有效手段会使产业发展更加精准、高效。

1. 打造聚合云平台, 创新商业模式

我国音像电子出版业具有丰富的文化娱乐资源, 经过三十多年的发展, 塑造了一批优秀的品牌, 也生产了许多高品质的产品。因此在新媒体愈发普及的趋势下, 与电子商务相互融合发展, 打造全媒体聚合云平台, 将有利于音像电子出版业整合现有的市场资源, 刺激产业新发展。

音像电子出版聚合云平台的建立, 一是可以发挥互联网海量内存的优势, 在原有的数据库基础上建立更为庞大的云存储系统。二是可以借助电子商务的运营模式, 助推音像电子出版产品的销售, 拉动产业经济价值。三是通过开放式的协作, 为各类型的原创作品的流通提供机遇, 营建网络音像电子社区。四是接纳多种融资方式, 吸引多方资金投入, 特别是注重众筹模式的培育, 全面推进“互联网+音像电子出版”模式发展。

2. 以数据为支撑, 优化内容与服务

传统的音像电子出版活动较为简单, 一般依据过往的工作经验进行推动。但是消费者是否会购买产品完全基于自身需求, 而传统出版条件下出版社无法充分掌握这些信息。因此, 制作者的业务能力很大程度上决定了出版项目的成败。

在大数据时代, “用户需求导向”要成为音像电子出版业务流程设计的指导思想, 通过获取消费者全方位、立体化的海量信息来对内容的生产进行数据驱动。在整个内容生产过程中, 数据分析是各阶段工作开展的首要环节。通过数据分析, 了解消费者的真实需求, 挖掘数据背后的潜在价值, 用以指导出版产品选题的策划、内容的制作以及后期的包装、营销。

数据的收集不仅应在出版活动之前, 还应借助产业化平台的力量贯穿生产与使用过程。数据的有效利用能给消费者恰当地推送他们所需要的出版物, 一方面可以刺激他们的消费, 另一方面也使出版机构做到有的放矢, 降低服务成本。在互联网上, 通过对用户行为大数据的全面分析, 出版机构可以掌握用户的行为趋势和偏好。根据分析结果, 产品可以推送到真正需要它们的用户手中。不同的用户会有不同的需求, 对于同一个产品也会有不同的体验。在互联网上, 所有用户的交互行为都可以被保存并作分析。用这些数据指导产品的优化, 能让产品更加人性化, 甚至可以做到针对每一个用户“私人订制”。

3. 跨界践行媒介融合, 建立多元渠道网络

现代消费者对音像制品的使用习惯和消费方式发生了转变。各类接触终端的普及、更加多元化的信息传播方式要求出版单位拓宽数据收集渠道、数据处理渠道以及产品营销渠道。平台的建设为数据的收集提供了基础, 数据的分析结果对于拓宽各类渠道具有直接的指导作用。

在以互联网作为连接的环境中, 丰富的数据即是丰富的资源。通过挖掘文字、图片、音频、视频等不同形式的数据之间的关联, 可以形成立体的资源体系, 整合优化来自不同渠道的内容可以使资源更加丰富。数据相关性的发掘可以打通不同介质之间的隔阂。这样, 不同介质的资源可以利用信息技术、大数据分析技术进一步优化, 为用户提供更加智能化的服务。

音像制品不仅可以用来娱乐消遣, 还有一个很重要的功能就是传承知识。现今的许多新知识都是跨学科、多角度的, 传统的出版模式逐渐完成不了一些复杂的选题策划任务。大数据时代会有海量的资源作为参考, 使音像电子出版业的知识性服务更加全面。通过整合不同渠道、不同行业的内容, 出版单位可以为消费者提供更加专业的服务。

四、结论与建议

从传统的出版方式到网络出版, 再到如今新媒体环境下的云平台出版, 我国音像电子出版业存在许多问题, 也面临着众多发展机遇。在“互联网+”时代, 行业必须紧跟技术趋势和受众习惯, 对处于不同生命周期阶段的产品采取不同的策略, 实施错峰布局 (7) 。在此基础上立足平台、内容与渠道, 重视数据资源, 加强经营管理。

第一, 转向互联网思维。以往的“拿来主义”奉行将新的事物或者新的技术引进来, 对已有的结构和系统进行小修小改。但随着移动互联网、大数据、云计算、物联网等信息技术的不断深化和发展, 产生了对市场、用户、产品、价值链乃至商业生态进行重新审视的思考方式, 即互联网思维 (8) 。面对新媒体环境, 应当以更加开放的心态, 置身技术发展带来的巨大变革中, 依托已有资源, 加强产业技术的融合, 提升核心竞争力。

第二, 激发创作活力。互联网技术的普及, 不仅带来了内容和形式的变化, 也使得创作主体发生了转移。打破了传统意义上的受众概念, 社会上的一般消费者也能够自行创作作品并分享。而这类“草根”式的作品, 极大地弥补了传统音像电子出版的不足。从政策、经济、法规、技术等方面鼓励全民创作, 为“草根”作品出版提供更多的可能性将有助于激发我国音像电子出版市场的活力, 满足不同需求的群体。

第三, 加强技术研发。移动互联网、大数据、云计算、物联网等信息技术激发了新的流通渠道, 电商运营模式也为我国音像电子出版提供了有益的借鉴。通过对新技术的研发和引进, 建立完善的技术体系, 很可能会使音像电子出版产生颠覆性的变革。

第四, 建设新媒体人才队伍。向“互联网+音像电子出版”模式的转型, 离不开新媒体人才的支撑。应加大对业内人员的技能和思维方式的培养, 鼓励跨界人才的引进, 组建创新型团队, 进一步促进产业创新发展。

摘要:音像电子出版物作为大众精神文化生活的重要组成部分, 有着巨大的潜在市场。而新媒体的崛起使传统音像电子出版业的发展举步维艰, 亟需转型。“互联网+”时代给音像电子出版业带来了诸多发展机遇。本文探究了立足于聚合云平台, 优化内容与服务, 建立多元渠道, 综合利用大数据、电子商务、众筹出版等手段的新媒体转型路径, 并给出了相应建议。

关键词:音像电子出版,新媒体,转型路径

注释

1 王岳, 周秋利.迈向数字时代的电子音像出版:坚守与期待[J].出版发行研究, 2013 (3) :64-67.

2 詹琼.教育音像电子出版社的改制和转型[J].出版参考:业内资讯版, 2010 (19) :11-11.

3 潘文年, 何培瑶.新媒体环境下电子音像出版社全媒体出版策略分析--以开发出版“戴光强健康新概念”为例[J].中国出版, 2015 (7) :40-44.

4 常悦.中国政府在电子商务发展中的经济职能分析[D].中国优秀硕博论文库, 2005.

5 范玉贞, 卓德保.我国电子商务对经济增长作用的实证研究[J].工业技术经济, 2010, 29 (8) :40-44.

6 祝兴平.大数据分析技术及其在数字出版中的应用[J].出版发行研究, 2014 (4) :13-16.

7 郭璐, 李雅筝.国内新闻出版上市公司新媒体业务转型现状透视[J].科技与出版, 2015, 11:012.

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