#散文赏析教案 搜索结果
这里的古典散文是指高中语文教材中所有古代有示范性、代表性的文言文。它是传承民族精神、民族文化思想的载体。在漫长的历史长河中, 由孔子、孟子、荀子发展完善的儒家思想, 其核心就是“爱人”。在高中语文教学中, 挖掘文中的儒家仁爱思想, 不但使学生陶冶情操, 培养健康的人格, 完善自我, 全面发展, 而且...
2024-12-09一篇文质兼美的散文, 其人文性 (包括内容、主题) 与形式 (语法、逻辑) 是相辅相成, 难以分离的, 是浑然一体的。中考散文阅读命题, 阅读能力的考查落点也就应在:散文文本内容的感悟理解和言语形式的赏析。2012年泰州市中考语文散文阅读题的考查就体现了这一点:试题设计定位在人文性与言语形式的考查上...
2024-09-30《谷风》和《氓》堪称是《诗经》中描写妇女不幸遭遇和反抗的名篇, 人们称为弃妇诗。我们先听听《谷风》中女主人哀婉的控诉。从“习习谷风, 以阴以雨”中, 我们就可断言这将是一出悲壮的剧幕, 也从侧面给我们展现了这个“翻手为云, 覆手为雨”极易善变的满脑子封...
2024-06-05“寒窗苦读十余载,金榜题名望今朝”,初三年级学生面临中考的抉择,既是人生的重要转折点,更是人生体验的升华。对于考场作文,尽管考生学了多年的写作技巧,但真正临场发挥时,总是对作文这一项无从下手,紧张的考场时间往往导致学生只有应付作文字数的能力。原因何在?部分原因是教师的&ldq...
2024-09-13初中阶段, 散文教学是一个难点, 在散文教学中语言教学更是难上加难, 刚迈进初中门槛的学生经常在抱怨难学。 要怎样引导学生突破这一学习难点呢? 有没有一条捷径可走呢?2014年, 我参加了初中语文校本作业省级课题的研究, 在我所教的七年级的两个班级进行一系列探索实践, 取得了一定的成果:散文语言的学...
2024-08-29散文赏析：我的秋夜静了下来，静的只能听见电脑喘息和键盘敲打的声音，抬头望向天空，黑色笼罩了这已失去夜间热闹的平和。原来秋天来了，绿色的叶子已飘落成一地的秋黄。夜深人静，空气里流窜一股凉凉的醉意，飘动的小风拂过脸颊，轻柔舒畅。我喜欢这份安静，一个人，和这夜色融合成一种孤独，放下心中的执念，轻轻躺在它的...
2024-05-18当代散文赏析——梁衡《夏感》原文：夏感梁衡充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄...
2024-09-30海上观日出优美散文早就盼望能看到海上日出的奇景，今年暑假有幸到海上旅游，终于偿了夙愿。八月一日下午一时，我从上海乘海轮去烟台探亲。想到第二天一早能亲眼目睹海上日出的雄伟景象，我兴奋得一夜没睡好，凌晨四点我就迫不及待地起了床，唯恐错过了好时光。甲板上已站了不少人。东方的鱼肚白色中，已隐隐透出了一线红光...
2024-12-11散文诗赏析在路上你一直在路上在尘土飞扬的路上像，两旁屹立的树忘记了花香你一直在路上在荆棘密布的的路上迎着风，沐着雨责任，担在肩上你在路上追随着晨曦的阳光生命，注定涅槃挥手，抒写大地新篇你在路上在赤日炎炎，在寒风蚀骨的路上为了万家平安每天，左手指挥着右手一颗心系万家安康一曲，一路平安青春，为你留下一缕...
2025-02-07冰心谈生命赏析我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，穿危岩，破险阻，曲折迂回，奔流入海……生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而来，他也许长...
2024-06-14倒叙的流年散文赏析情不知所起，一往而深，生者可以死，死者可以生——漫漫人生，藏着掖着总是许多情，难以自控。不论是男女，还是老少，谁也逃不过一个情字。此情尚可痴缠，却也不可纠缠，大千世界，众生情爱，也不过是人之本性。百转千回，一悲一喜。人生的路，有份情，也是足矣。当想念变成一种思念的时候，便是人在煎熬...
2024-06-19一篇文质兼美的散文, 其人文性 (包括内容、主题) 与形式 (语法、逻辑) 是相辅相成, 难以分离的, 是浑然一体的。中考散文阅读命题, 阅读能力的考查落点也就应在:散文文本内容的感悟理解和言语形式的赏析。2012年泰州市中考语文散文阅读题的考查就体现了这一点:试题设计定位在人文性与言语形式的考查上...
2024-08-11第一：从修辞的角度常见答题形式：运用的修辞手法，写出了的特点，表达了作者的思想感情。第二：从用词的角度。动词、形容词、叠词、成语…… 常见答题形式：①“”一词（等词），写出了特点或内容，表达了作者的思想感情。② “”一词（等词），形象地表现了（人物）的性格特点，体现了文章用词的准确性、生动性。例如...
2024-11-20如何赏析散文中的议论梁平整理散文中的议论往往熔情感、形象、哲理于一炉，以真挚的情感打动人、以鲜活的形象感染人、以深邃的哲理启示人，因此，我们在赏析时，要注重从情中悟理，在理中融情，仔细体会情理交融的艺术境界。一、捕捉特点、把握情思法散文中的议论富有“思想”、“理性”、“理趣”，但往往又是作者独特的情...
2025-01-08天气朗润，风轻云淡，我独立在高楼之巅。眺望远处大地苍凉，幻想它曾经的树木茂密，草盛花鲜。一如人的心，哪怕再热烈，到头也会慢慢归于荒芜，抵不住时光沧桑。俯瞰地上细小如尘的人来人往车水马龙，抬起头看到天空变得似乎近在咫尺，一种放空的感觉油然而生，但我终究没伸手去触碰。伸出手就以为能摸到天，那不过是孩子的...
2025-02-01初中阶段, 散文教学是一个难点, 在散文教学中语言教学更是难上加难, 刚迈进初中门槛的学生经常在抱怨难学。 要怎样引导学生突破这一学习难点呢? 有没有一条捷径可走呢?2014年, 我参加了初中语文校本作业省级课题的研究, 在我所教的七年级的两个班级进行一系列探索实践, 取得了一定的成果:散文语言的学...
2024-11-08写景抒情散文的语言赏析——例文《春》《济南的冬天》 教学目标：1、在整体感知文章的基础上，能结合具体语言环境赏析写景抒情类散文富有表现力的语言；2、总结归纳语言赏析类题型的答题思路，学习多角度赏析语言。教学难点：整体感知文章内容，结合具体语言环境赏析富有表现力的语言。教学方法：互评与自改相结合；教师...
2024-08-26教学重点、难点：1．学会本课15个生字。2．创设情景，发散思维，进行想象，想办法帮想飞的乌龟飞上天。培养学生的想象力和创造力。教具准备：录音带。学词卡，多媒体课件。教学过程：一、谜语导入新课今天我们先来猜个谜语：“身穿硬壳袍，缩头又缩脑。水里四脚划，岸上慢慢爬。”二、随文识字（一）自学字词1．出示课...
2024-09-13世间最美的坟墓散文赏析《世间最美的坟墓》,是一篇精致优美的抒情散文,它结构短小精悍,文笔朴素、清新、自然,感情浓烈真挚。作者用朴素无华的语言和对比、衬托等手法,表现了一个追求朴素,淡泊声名,不愿劳顿世人,在世界文坛上享有崇高威望的文学泰斗——列夫·托尔斯泰的不朽...
2024-10-07在今日的文化里，相片的重要几乎胜过了音乐、图画与雕刻等等。在一个摩登的家庭里，没有留声机，没有名人字画，没有石的或铜的刻像，似乎还可以下得去;设若没几张相片，或一二相片本子;简直没法活下去!不用说是一个家庭，就是铺户、旅馆、火车站、学生宿舍，没有相片就都不像一回事。电车上“谨防扒手”的下面要是没有几...
2025-01-23