运用探讨论文（共12篇）
运用探讨论文 篇1
一、引入公允价值法的现实意义
(一) 采用公允价值计量是企业资本保全的有效途径
为了维持简单再生产和扩大再生产，企业必须回购生产过程中耗费的生产能力。如果采用历史成本计量，在物价普遍上涨的经济环境中，计算得出的金额将无法购回原来相应规模的生产能力。相反，如果采用公允价值计量，不管何时一律按现行市价或未来现金流量的现值计量耗费的生产能力，那么即使在通货膨胀的环境下，计量得出的金额也可以购回原来相应规模的生产能力，从而维护了企业的实物资本。
(二) 提高了财务信息的相关性
与历史成本相比，公允价值能较真实地反映企业的资产负债状况，能较准确地计算企业经营所获得的现金流量，从而更确切地反映企业的营运能力、偿债能力及所承担的财务风险，从而提高了财务信息的相关性，有利于报表使用者对企业做出正确的评价。也就是说，按公允价值计量得出的信息能为企业所有者、管理人员、债权人的经营及决策提供更有力的支持。
(三) 更加真实地反映了企业的收益
目前的企业会计收益是通过收入与相应的成本、费用配比计算出来，企业按现行市价计算收益的收入，而收益的成本、费用则是按历史成本计量的。显而易见，这两者之间的差额收益由两部分构成，一部分是企业经营创造的纯利润，另一部分则是由经济波动影响形成的价格差额。现行的利润分配制度对这两者无法加以区分，常常出现收益超分配、虚利实分的现象。而如果企业按公允价值计量计算收益的成本、费用，就可以很好的解决这种现象。
二、公允价值在国内应用现状分析
(一) 缺乏公平价格形成机制
由于我国市场的不成熟和市场机制的不健全，导致无法在市场上对某些固定资产、无形资产及部分金融资产准确定位，即存在着大量不活跃市场，导致难以确定其合理的市场价值。同时公允价值往往表现为在公平交易中熟知信息的交易双方进行资产交换自愿达成的金额，而不一定是市场真实价格的具体体现。所以公允价值定价方法较为多样，既可以是交易资产的历史成本价值，也可以是双方协议价格，同时还可能是某一资产在公开市场交易时的市场最低允许价，这种情况导致了公允价值的确定往往取决于企业的决策层。而我国公司治理结构尚存在缺陷，企业决策层能力层次不一，公允价值的确定严重受到主观意识的影响，公允价值有可能成为企业管理当局操纵利润的工具。
(二) 公允价值计量成本较高
我国目前市场经济化程度较低，证券交易市场、产权交易市场、生产资料市场等都不完善，市场交易不活跃，金融市场的规模小，金融产品种类少，需要花费较高成本才能取得有关的公允市价。而且公允价值计量是一个动态计量的过程，需要在每个连续的会计期间重新计量全部的资产和负债，这就要求价值评估人员在规定的会计时点准确的确定资产和负债的公允价值，同时财会人员需及时调整相关的账务处理，从而造成资产评估成本和账务管理成本的增加。同时为了预防利用公允价值计量进行盈余管理，就必须加强计量监管，增加监管成本。公允价值的运用对于大多数会计从业人员来说也是十分陌生的，需要培训其掌握新准则的有关具体运用，培训费用也将是一笔较大的花费。因此，运用公允价值计量属性来提高财务信息的相关性和可靠性，必定要增加成本。
(三) 缺乏内部控制及外部监督
由于受传统计划经济思想以及行政管理体制和考核机制等诸因素的影响，我国企业内部审计人员无法在虚假会计信息治理和监管上发挥应有的作用，更缺乏专职的会计人员对公允价值的评估是否公允进行审定。同时，我国法制环境不够完善，一些涉及到财务会计内容的法律制度已经不符合现实经济环境，但还没有得到及时修订，在诸多方面还存在法律空缺，即使有高质量的会计准则出台，也难以真正执行。作为公司主要外部监督者的外部审计，其部分审计部门和审计人员，在执行审计业务时，极易受到来自上市公司、当地有关部门等方面的压力和利诱，同时为了吸引客户，巩固与客户的合作关系，不顾执业规范而按客户意图进行审计，提供虚假审计报告，妨碍了执业质量的提高。从另一个侧面来看，由于缺乏来自外部审计的严格监督，不利于准确获取资产和负债的公允价值和真实反映企业会计信息。
三、推进和规范公允价值应用的对策
(一) 建立运用公允价值计量的良好市场环境
1. 提高市场化水平，加快市场经济发展。
确定公允价值最好的依据是现行市价，在统一开放的市场体系下，所有市场参与者公平竞争，在充分考虑了收益和风险之后才形成价格，价格在此时代表了准确真实的市场信号。因此，市场化水平不高是我国目前无法有效运用公允价值的根本原因，推行公允价值计量重要的是要建立完善的市场体系。只有加快市场经济的发展，建立完善的生产要素市场、资本市场和商品市场，才能合理的确定商品成本和市场价格，从而为获得商品的公允价值提供依据。政府的适当调控有助于建设成熟的市场经济，但必须严格制止政府不当干预市场经济的情况，实行政企分开，让国有企业真正成为独立的市场竞争主体。
2. 积极发展独立诚信的中介机构。
当无法观察到资产和负债的市场价格时，除了可以自行估计资产和负债的公允价值外，企业还可以借助专业中介机构对资产和负债进行评估。如果评估中介机构保持独立性和坚守诚信原则，其评估价值比企业管理层的估计更具可靠性。因此，评估中介机构的独立性和诚信水平决定了以评估价值作为公允价值的可靠性和相关性，而我国现有的资产评估中介机构普遍缺乏独立性和诚信意识。为改变这种情况，一方面需要我国相关监管部门加强对中介机构的监管，对违规中介机构进行严厉的处罚;另一方面需要政府培育良好的市场环境，鼓励中介机构进行公平竞争。
(二) 提高公允价值计量的可操作性
1. 制定公允价值理论的客观量化标准。
公允价值计量时的可操作性不高是目前阻碍我国公允价值计量运用的最直接障碍。因此，制定一个具有可操作性的计量理论及应用框架是实行公允价值会计的必要举措。具体的应用框架应明确阐述计量目标、界定公允价值所包含的经济要素、说明利用现值技术估计公允价值的原则和描述利用现值技术估计公允价值的技术等。
2. 针对不同交易类型采用合理的计量方法。
不同交易类型的会计处理，要灵活运用不同的计量手段。对于一般的商品交易，可以直接采用历史成本或市价作为公允价值;对于偶然性交易，例如股权转让、大额的资产转让等非货币性交易，则可通过充分竞争的交易方式来确定其公允价值。同时，应重视现值技术的应用。计算某一资产或负债的现值是确定其公允价值的重要手段，准则中应明确规定现值的适用情况，也要合理估计未来现金流量，结合实际情况选择准确的折现率以及折现方法。
(三) 引入全面收益报表
一般情况下，企业的期末损益包括已确认已实现的损益和已确认未实现的损益两部分，按历史成本原则编制的损益表仅反映已实现的损益，而对已确认但未实现的损益只能在表外披露。随着企业经营活动的日益复杂，已确认但未实现的损益会大幅增加，从而影响企业整体的损益情况。为了更好的反映企业经营状况，应在公允价值的报告与披露方面，引入全面收益的概念，按照公允价值的原则编制全面收益表。通过在全面收益报表中将两种损益分别计量，对某些未实现的资本利得和损失在表内进行了确认，清晰的反映了企业的利润来源。这在为报表使用者提供全面详实信息的同时，也避免了损益表中收益的较大波动。报表的使用者也可以通过分析全面收益报表，观察其现金流量，对公司的经营状况进行更加深入的了解，从而可以减少某些利益集团操纵利润的机会。
(四) 完善法规制度与加强审计监督并举
1. 完善相关法规制度。
在新的会计准则规定中，有关上市公司会计确认、计量和报告的制度发生了变化。为了限制和监督相关会计政策的选择，我国证监会应尽快出台相关法规，健全和完善并形成一套有效的法律监管体系，使上市公司财务指标的计算及会计信息的披露尽可能地与会计准则的要求协调一致，并对公司会计核算严格监管，约束和避免企业管理人员的道德风险和逆向选择，加大其违法成本，严惩企业的违规违法行为，从而为企业发展提供公平合理的法律环境。
2. 加强外部审计监督。
改善执业环境，加快改革会计师事务所体制，完善相应的执业自律准则，大力提高注册会计师的执业水平、风险意识和职业道德水准。证监会和注册会计师协会对会计师事务所和注册会计师进行定期审查，规范其审计行为，采取有效措施控制和提高企业外部审计质量。应借鉴海外注册会计师行业的管理经验，建立并实行注册会计师惩戒制度。如果注册会计师出具失实的审计意见，就应承担相应的法律责任。只有这样才能确保以公允价值计量为基础的企业会计信息可信可靠，为投资者进行决策提供依据。
摘要：当前, 公允价值计量属性在我国实际应用中存在的问题, 主要表现在市场缺乏公平价格形成机制, 企业公允价值计量成本较高, 缺乏内部控制及外部监督等方面。面对公允价值在我国实际运用中面临的困境, 政府相关管理部门应积极完善公允价值运用的外部环境, 加强监管力度, 提高公允价值计量的可操作性, 从而发挥其真正的作用, 提高我国会计信息质量。
关键词：公允价值,资本保全,全面收益,困境,对策
参考文献
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[4]王宏.公允价值内涵及现实意义[J].环渤海经济瞭望, 2008, (5) .
运用探讨论文 篇2
快捷地传递给大众。在现代社会，这种全新的视觉文化在各个领域发展并运用。
数字化媒体造就视觉样式的丰富性
数字化媒体的出现，使得社会环境也发生了质的变化，网络技术、数码艺术设计、数字电影电视、多媒体广告短片等新兴科技不断地挑战并充实着传统的视觉传播形式。与此同时，也使视觉传播的样式出现了新的特征：形态上的平面化、静态化，开始逐渐向动态化、综合化方向转变；从单一媒体跨越到多媒体；从二维平面延伸到三维立体和空间；从传统的印刷设计产品更多转化到虚拟信息形象的传播。
2003年，在“艺术与科学——国际数码艺术交流展暨学术研讨会”上，上海大学美术学院的互动作品《吹皱一江春水》为观众营造了一个具有鲜明民族文化特色的互动情境：观众向输入设备吹气，悬挂在墙面上的一幅中国山水画中的水塘便会随气流的长短强弱泛起阵阵涟漪，观众在与作品的互动中得到了巨大的与自身密切相关的理解和创造的愉悦。新兴媒体的应用不仅带给人们全新的视觉感受，在视觉样式的扩展和应用方面为人们提供了无止境的可能性，还导致了人们不同于以前的心理状态、价值取向、审美意识以及时空观念。
数字化：传统媒体跻身新媒体行列
如今，广告锐减、读者分流、影响力下降等等问题像梦魇般困扰着纸质媒体，传统媒体特别是报纸在年轻受众群中被不断边缘化的现实，让曾经习惯主流媒体地位的纸媒们变得无所适从和惶恐不安起来，看着新媒体不断地羽翼丰满，在新技术的滋润下日益强大，这种不安更加与日俱增，一时间如何摆脱困境便成了纸质媒体的共同话题。
1.反思图片与文字地位，纸媒探索视觉传播模式
2003年起，《东方早报》、《南方都市报》、《深圳商报》、《新京报》等一系列都市报先后成立视觉中心或视觉部，将以往仅为文字报道作陪衬的摄影部变身为拥有一套独立采、编以及后期制作能力的视觉部，印证着图像的地位在纸媒中的提升。
将摄影、图片编辑、版式设计、后期制作等所有视觉传播元素集中于同一部门，按统一的流程完成视觉制作是目前国内报刊视觉传播的最新尝试。《新京报》视觉中心在运作中提出了文本系统和视觉系统并行，将新闻视觉化与版面标准化、媒体个性化、评价市场化归纳为视觉传播时代的报纸四大特征，对报业的发展具有一定的借鉴意义。
但国内一些成立了视觉部门的报纸，目前也无法完全达到视觉表达的逻辑性要求，在画面上无法建立一个读者观看的层次，从报纸版面上可以看出有设计理念，在刻意经营一种效果，但仍难掩混乱感，缺乏总体设计。因此，建立统一的标准和流程至关重要。
2.纸媒的数字化：电子报刊
传统报业向数字报业发展，平面媒体的内容不再仅仅经过印刷在纸张上呈现。同时，这个数字化传播平台又是一个开放的平台，在这个平台上，“传统媒体”不再是相对封闭，各自独立，互不兼容的了，而是可以“跨媒体”运作，可以取人之长补己之短。数字化了的传统媒体，具备了多媒体和双向互动传播功能，实际上就具备了新媒体的特征。
对我国视觉文化传播中若干问题的思考
当今媒体高度发达，特别是数字化媒体的出现，更是构筑起了视觉文化的全球化平台。数字化媒体将成为传媒主流。正因为如此，在消费社会中，文化消费者正在发生急剧的变化。当下，以视觉为中心的视觉文化符号传播正向传统的语言文化符号传播传统提出挑战，并使之日益成为我们生存环境的更重要部分。显然，现代文化正在脱离以语言为中心的理性主义形态，在现代传播科技的作用下，特别是在数码技术、多媒体技术、网络技术三者合力作用下，日益转向以视觉为中心，特别是以影像为中心的感性主义形态。视觉文化传播时代的来临，不但标志着一种文化形态的转变和形成，也标志一种新传播理念的拓展和形成。当然，这更意味着人类思维方式的一种转换。当前，我国视觉文化传播中存在着一些问题。比如，缺少现实观照与艺术精神的视觉文化；充满暴力、色情倾向或心理因素的视觉文化对青少年产生消极影响。
由视听媒介或视觉媒介传播所形成的负面的社会文化传播现象，需要理智地去对待。要区分视觉文化传播中的积极因素与消极因素，促使视觉文化传播在扬弃过程中健康地发展。一要坚持我国大众传播媒介传播社会主义精神文明的基本原则。对视觉文化传播媒介特别是电视、互联网的管理和制约，必须以坚持正确的舆论导向、坚持正确的文化前进方向为前提，对于不利于社会主
义精神文明建设的现象必须予以坚决抑制。二要以法律规范作为控制手段，调节视觉文化传播系统的各种内外关系。对媒介暴力、媒介色情等内容，应该实行影视作品分级制，控制视觉文化传播中的负面影响，建立中国的以年龄为基础的“内容分级制”，限定儿童不宜接触的内容。三要通过媒介教育来发展受众认识和利用视觉媒介的能力。四要通过政策规定、调整和平衡各种
运用向量积解题的技巧探讨 篇3
向量积二面角体积解题技巧向量是解决几何问题的重要工具，在科学的各个领域(尤其是物理学)有着广泛的运用。在中职数学中可利用平面向量、空间向量，使解析几何、立体几何问题得以简化。但美中不足的是中职数学中没有引入向量积运算，本文巧妙利用向量积的运算，求解了有关面积、二面角、三棱锥的体积等问题。
一、向量积的定义
a×b是一个既垂直于a又垂直于b的向量，并规定a×b的模：；方向：符合右手法则(不超过两个向量的夹角)。
二、根据向量积的定义，易得以下结论：
｜a×b｜几何意义：以|a|，|b|为边的平行四边形的面积
a×b = (b×a)，(λa)×(μa) =0(λ，μ∈R)
如图1，是i，j，k空间向量中的三个单位向量，则有i×j = k，，j×k =i，i×k =-j，i×i =0；满足运算律：a×(b+c) = a×b+a×c。
三、向量积的坐标运算
四、向量积在中职数学中主要解决以下问题
1.面积问题：利用向量积的几何意义
例1：已知
解：由向量积的几何意义得：
实际上，求其它的三角形面积之比都可用此法，若用其它方法来求解，需要添加辅助线，比较繁琐。
2.求二面角
将平面α的法向量n的起点平移到半平面α上，将平面β的法向量m的起点平移到半平面β上，将两平面的二面角不超过180°的空间部分称为内部，超过180°的空间部分称为外部，如图2中n与m均指向内部，图3中n指向内部，m指向外部。
求二面角的平面角时，选择图3，分别求出二个平面的法向量，使一个法向量指向内部，另一个法向量指向外部，此时，二面角的平面角即为两向量所成的角，所求二面角的平面角的余弦值
新闻采访技巧运用探讨 篇4
看作是讲故事的人, 而当成了其他人, 比如律师或学者”这样是不对的。
面对大众讲故事, 文字要直白, 有市井气息, 这显然需要我们深入到新闻事件现场, 挖掘新闻事件的本质, 并且了解社会生活, 深刻理解社会。而这些, 只是坐在办公室里是永远不可能达到的。
做一个合格的电视新闻记者, 首先要做一个拥有生活气息的人, 然后才是一个有着犀利视角和独特见解的观察者。关注电视新闻的是大众, 只有更好地让大众接收信息, 才是电视新闻应该关注的, 写好故事, 让观众用一种更易于接受的方式获取信息, 是电视新闻发展的方向。
同时, 电视新闻是依托科技的发展而产生的, 声画的配合是电视新闻区别于报纸、杂志、广播的最重要的特点。然而声音与画面的配合不是简单的技术问题, 如何将声音与画面完美地结合在代职责, 也是社会群体的共同的切实愿景。
1 口要勤快谨慎, 发问适当
勤快少讲、谨慎适当是“问”的原则与诀窍。而在实际具体的采访流程之中, 相关新闻工作者, 尤其是见习记者同时也要意识到“自然得体、简明扼要”也是需要紧密兼顾的重要理念。结合采访之中的几种常见的发问方式, 笔者认为采访工作群体需要熟练掌握问答式、引导式以及追忆式这三大类别的基本原则与相关技巧。这里以最为主要的前两种发问模式作为解析对象。首先, 问答式是最为简易固定的互动交流模式, 要做到最初发问的礼貌性、后续问
一起, 是想要增强电视新闻趣味性必须思考的问题。
同期声, 是指在拍摄人物讲话的同时录下的讲话声和背景声, 包括现场效果同期声 (伴随新闻事件发生而同时发出的各种音响) 和现场采访同期声 (新闻现场中被采访对象说话的声音) 两种。生动、典型的现场同期声特别是人物富有个性的语言和其他典型性的背景声, 能够充分体现电视新闻声画互补、水乳交融的整体完美宣传效果。可以以记实的手法营造真实感, 增加新闻的可信性。
电视新闻的故事化, 不能仅仅停留在解说词的写作中, 它也应该存在于画面的展示上。只有当我们的画面和解说词叙述同一个故事的时候, 电视新闻的故事化创作才结束。
4结论
不论电视新闻怎样发展, 它的最终目的是使观众通过电视新闻, 更轻松愉题的连贯性以及整体流程的协调性, 切忌随心所欲、空洞浮泛的前言不搭后语式的粗陋发问;其次是引导式, 这需要采访者群体能够具体针对不同采访对象, 灵活合理地进行不同形式的启发沟通、多元交流以及诚实探讨。譬如在采访少年儿童这一群体之时, 就需要采用轻松活泼、简单日常的话语进行引导发问, 要多以这一群体喜闻乐见的动漫游戏、趣味故事等针对性的话题来活跃整个采访氛围, 进而获取对采访对象的真实全面的价值信息。
2 耳需灵敏专心, 听取精确
“耳听”是对于“口问”所得的信息的初步择取与整体处理, 它直接制约
快地获得自己需要的信息, 让电视新闻变得更加人性化, 更具人文内涵。不论电视新闻向谁学习, 它的最终目标都是使电视新闻脱离冷冰冰的解说词和毫无意义的画面, 变成一个完整的故事呈现在大众的视线中。电视新闻的故事化, 是电视新闻发展的必然方向, 同时, 电视新闻也必将不会成为大众眼中的娱乐小丑, 它会以其独特的趣味性和叙事方式走在电视传播的路上。
参考文献
[1][美]威廉·E.布隆代尔.华尔街日报是如何讲故事的[M].北京, 华夏出版社, 2006.
[2]曾励, 周涛.电视会议新闻同期声运用初探——央视、凤凰卫视“十六大报道为例”[J/OL]http://academic.mediachina.net/article.php?id=1255.
(中国传媒大学电视与新闻学院电视系, 北京100024)
影响与之衔接的“看想记”这三大环节。这一技巧的原则诀窍在于“灵敏专心、择取精确”, 具体结合新闻采访的铺展推进, 就是要将经过发问所得的关于采访对象的信息进行一个初步的总结归纳, 然后在脑海之中基本形成所要记录的内容轮廓。
譬如新闻采访工作者在进行类似行政机关、公司企业、社会团体的例行新闻发布会这一类的信息覆盖广、流转环节快、听取难度大的采访对象之时, 侧重灵敏、精准全面的实时听取就显得必要而关键。听仔细、听关键、听全面, 一心一意、紧抓重点、兼顾全局, 这是基本要求也是实用技巧, 针对一部分许多采访新手由于心理素质弱、人生阅历浅而在以上场合进行群体性采访听取之时出现的“茫然四顾, 不知所措”, 笔者认为可以通过以下三种途径加以强化锻炼提升:首先是多跟随阅历深厚、经验丰富的老记者练习采访信息点的听取能力, 多跟老记者交流沟通、互帮互助、共同提高;其次是需要多派遣老新闻工作者在重大新闻现场对采访新手进行针对性的采访听取的即时询问、反复考验, 迅速强化其对“听仔细、听关键、听全面”的实际掌握;第三则是在采访工作结束之后, 及时组织相关老新闻工作者集中对本单位的新闻采访新手进行总结交流, 鼓励其各抒己见、积极为其答疑解惑, 从而有效达到趁热打铁、拓展提升的切实效果。
3 眼则四方兼顾, 瞄准关键
“眼看”是瞄准关键、兼顾全局的简要总结, 它要求采访工作者要将自身的心态意念、情绪思维、判断能力调整至饱满敏捷的状态节点之上, 所谓的“精气神儿活现”指的就是这一“眼看”的环节, 眼睛明亮、灵动机敏、不漏关键、大小兼顾, 采访工作预期目标的稳步实现自然事半功倍。而具体结合一些大型户外活动、街头流动团体等对“眼看”要求相对较高的场合环境的采访铺展, 相关新闻采访工作者就需要充分保持敏锐的“眼力”, 灵活做到“俯瞰整体、瞅准局部、找出关键、统筹全局”。
譬如在对某地区的“反日游行”的社团队伍进行跟进采访之时, 就需要先对社会队伍的整体精神风貌进行如实概括, 把握好采访主题的原则基调;接着要针对性的挑选一些个人对象进行细致具体的问答采访, 全面准确地将其言行举止进行综合扼要的归纳总结;最后需要将具备突出性、普遍性、科学性的个人行为与的群体行为进行协调交互, 从而立足全局, 最终确立本次采访报道的中心思想、价值导向以及宣扬目标。
4 心须随机应变, 脑筋活跃
“心想”是新闻采访工作者进行采访之时的理性科学的精神理念的整体概括, 它包含采访之时的心态思维与采访流程执行理念两个层面。在心态思维层面, 其要求新闻采访工作者剔除急功近利的浮躁心态, 秉持务实、踏实、切实的思维导向进行采访工作的统筹规划, 具体涉及到采访之前的具体问题的充分准备、合理分配、针对设计以及采访过程之中的思路调整、模式转换、技巧更新;而在采访流程执行理念之上, 则倡导回归新闻报道的本身属性, 新闻工作者需要以实事求是的基本理念去进行采访对象的语言沟通、情绪互动以及思想交流, 审时度势、随机应变。
譬如在采访对象情绪欣喜之时, 需要迅速跟进追问, 并灵活合理地对潜在信息进行深度挖掘;而在其情绪低落之时, 则要侧重慰藉式的冷静理性地和缓引导, 并做到发问采访的适可而止、话题转移。从而用“心”去“想”, 用“想”去“做”, 最终协调完成一系列采访任务预期目标的扎实实现。
5 手求迅捷利落, 记录全面
“手记”是对“问听看想”这四大要素的文字式总结性呈现, 这是新闻采访最终成文的资料来源, 也是新闻采访的周期完结。所谓“迅捷利落, 记录全面”就是对于这一收尾环节的整体要求与概括总结, 鉴于一部分见习记者在采访现场出现的问记脱节、听记失准、看记迟缓、心记混乱等诸多问题, 笔者认为可以通过“先机械记、后整理记”的基本原则来锻炼强化其对于这一收尾工作的协调完成。具体而言, 需要分三个步骤进行。其一是机械式、条件反射式地记录。譬如在进行对某机关团体的采访之时, 采访工作者就可以一边发问一边记录, 力求手写快速、笔迹清晰、层次明朗, 这样对先对采访信息进行了“录像式”地记录, 也为之后的细致具体的分类整理提供了原始资料;而在完成上述的机械式记录之后, 采访工作者需要抽取时间迅速依照时间、地点、人物、事件、因果这五大要件进行脉络的理清、语言的重组、段落的划分以及中心的明确, 这样就可以在短期内调节提升新闻采访新手的现场心理素质以及临场应变能力。
6 结语
口问、耳听、眼看、心想、手记作为新闻采访之中的五大要素与关键技巧, 对于新闻采访工作者群体流程操作的整体导向确定、临场应变调节以及综合素养提升无疑具备切实有益的辅助效用。及时全面地进行新闻采访之中的五大要素技巧培训锻炼策略机制的结构改造与内容更新, 持续强化推进对于新闻工作者在实际采访之中的五大要素技巧运用的实时磨砺、适时指正以及综合考评, 从而快速有效地实现新闻采访工作群体职业水准与综合素质的巩固拔高, 最终有力助推新闻传播运转系统的协调、快速、长效发展。
摘要：基于切实灵活地运用“问听看想记”这五大技巧要素进行新闻采访的客观报道, 持续拓展新闻传播的社会效益以及正确凸显新闻媒体传播真实的理念价值, 进一步改进优化现阶段我国新闻采访之中关于五大要素运用策略的思维导向、模式途径以及方法技巧, 最终协调实现我国新闻采访机制革新与新闻事业全面发展的交互双赢。
关键词：新闻采访,技巧运用,针对解析,改进拓展
参考文献
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移动设备界面设计运用探讨论文 篇5
随着手持终端和移动互联网的发展，APP以其便捷、迅速、可个性化定制推送等特点在信息服务和知识传播领域得到了广泛应用[2]。在大数据时代，APP的应用分享了大量信息允许我们可以在移动设备上随时随地学习。但是在目前看来市场上对于中医针灸类的app出现较少，新一代的移动终端设计现在已经不能满足于实用性和功能性的要求，我们在产品的基础上还要做好产品的界面设计，app的界面是用户选择最直接的原因，用户期望可以获得一个轻松愉快视觉享受的界面环境，同时也希望app可以简单明了的反映app的功能与文化内涵，这表明手机界面设计质量十分重要，友好的界面设计已经成为应用完成的重要部分，基于此我们做了针灸app的界面设计。
1设计思路
在项目实施前期。我们针对于中医药大学接下来多次随机调查问卷，无论是医学专业或者非医学专业人士都表示62.5%的同学认为非常有必要开发一款关于针灸学习APP帮助学习，在市场需求后，我们进一步调查其对APP的功能的.需求，发现在应用中加入界面的简洁性与文化内涵，针灸的解剖定位，特殊用法与禁忌和真实的案例详解是大家迫切希望在app中看到的。同时我们分析已经存在于市场上的针灸app类软件，如金华佗，灸大夫，360针灸3D助手等，对比优势与劣势，有助于我们更好地在研发过程中完善我们的应用。因此，从考虑市场以及广大中医爱好者的角度，运用360°可任意翻转无视觉死角的3D人体模型作为穴位定位的载体，结合真实临床针灸病例展示穴位功效，构建简洁大方富有中医文化底蕴的界面成为移动app要解决的问题。
2设计功能组成部分
针灸3Dapp由解剖，穴位，书籍，病案，交流，养生六个部分组成。
(1)解剖：解剖主要是按照西医的说法去分析人体的身体构造，包括人体的肌肉群等等，对人体结构有一个初步的了解。
(2)穴位：以中医角度去切入，包括人体的3d模型图，穴位分类穴位测试三个内容。可以进行360度可任意翻转无视觉死角的3D人体模型作为穴位定位的载体，便于使用者明确穴位具体定位，有利于调动成像记忆，同时在点击穴位的同时显示该穴位的用法，常见穴位搭配组合以及禁忌。还有相关题库进行检验测试。
(3)书籍：与中医针灸类金华佗公司合作提供大量电子类中医书籍，设置有书籍分类，经典书单，我的书库三个部分，用户可以在分类中查看自己想要的书籍，在书单中重温皇帝内经的经典之美。为不同的针灸爱好者缩小可搜索范围，书籍首页还提供了一目了然的热搜榜，经典榜设置，有利于用户最快方便地找到感兴趣的书籍。
(4)病案：联系调取院里有价值的住院病历，整理收集到的资料进行分析汇总放在此款应用上，此部分包括病案分类，病案时间，我的收藏，我的笔记四个部分。可以在分类窗口查看不同中医证型病案，在时间里面查看最新病例，对于喜欢或者个人觉得有价值的病案，可以收藏或者写下自己的理解与感悟。
(5)交流：主要包括名师平台，杏林大讲堂，以及针灸圈三个部分，在名师平台上，可以直接向医生提问，由系统选择空闲时间的医生进行回答提供相关建议，同时查看到来自岭南地区的中医名师，选择科室，地区，以及医院是私营或者公营，指定医生回答。在杏林大讲堂部分我们提供基于我校特色的杏林视频以及学习自恋，供大家学习，在针灸圈来自于不同地区的用户可以在这里互相交流针灸学习，针灸心得针灸爱好等。
(6)养生：包括养生文章和养生食谱两个部分，在养生文章中我们每天推送经过筛选的优质公众号养生文章以及中医针灸方面的重大事件，有利于用户了解更多针灸信息。在养生食谱方面，我们发挥中医特色，推送各类中药食谱药膳等，安全可靠，为广大用户提供健康的中医食疗方案。
3界面设计
(1)logo设计。以中医针灸中最为经典的针灸场景作为背景，渐变蓝置于两侧，淡化背景，并在图片中央显示阴阳太极眼，“针灸助手”四个大字围绕着太极眼似乎在旋转，应用图标功能一目了然。
(2)整体以及部分色彩设计。本app是属于医疗学习行业，色彩不宜过分鲜艳浓烈，应以视觉舒服为主。而淡淡的天蓝色给人如沐春风，色彩柔和很适合学习类app，为了不过分单调，我们采用了渐变天蓝色，在背景中加入淡化后的水印中医药样本，整体氛围看起来简洁大方，同时也突出了中医文化氛围。
(3)中医图标设计。因为界面是扁平的，所以会采用扁平型的且具有表象的符号来设计图标，在针灸app设计图标中，加入了大量中医文化元素，如“书籍”图标我们选择“竹简”作为表象，“解剖”图标我们选择“大骨”作为表示，在穴位部分以针刺动作作为概述性表达。
(4)界面布局设计。在界面设计的基础上，按照app界面组成结构，遵循UI界面设计的法则，使用Photoshop软件，文件设置大小为符合大多数智能手机的640px*1136px进行UI界面设计，界面主要包括“解剖，书籍，穴位等6个界面以及每个部分点进去的二三四级界面。
4结束语
探讨“高高低低”在读图中的运用 篇6
[关键词]高高低低热力环流气压 气温
[中图分类号]G633.55[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）040116
在近几年全国各地的地理学科高考试卷中，各类地理图表的判读始终是命题的重中之重。在目前地理高考试卷出现的众多图表中，出现频率较高的有各种等值线图、统计图、过程原理图和景观图。而对于学生来讲，普遍感觉难度较大的还是各种等值线图和过程原理图，因此掌握这些图表的判读方法，对于提高地理成绩将会起到至关重要的作用。在读图所使用的众多口诀和方法技巧中，“高高低低”方法相比较而言是在解决难度较大的图表问题时比较容易理解的方法技巧。它在不同的等值线图和过程原理图中有不同的理解。
一、“高高低低”在热力环流问题中的运用
热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式。如果地面不受热或者受热情况相同，则近地面和上空的等压面表现为平行的平面，也不存在热力环流。热力环流的形成过程为：受热地区大气膨胀上升，近地面形成低气压，而高空形成高气压；受冷地区大气冷却收缩下
图1
沉，近地面形成高气压，而高空形成低气压，从而在近地面和高空的水平面上形成了气压差，促使大气的水平运动，形成高低空的热力环流。如图1所示：
在热力环流中，“高高低低”的第一个解释是指高气压的等压面向高处弯曲，低气压的等压面向低处弯曲。如图1所示，甲处和丙处的等压面向低处弯曲，则两个地方的气压都是低气压，乙处和丁处的等压面向高处弯曲，则两个地方的气压都是高气压。
虽然乙处是高气压，甲处是低气压，但是，甲处的气压值仍高于乙处，因为海拔越高，气压越低，所谓的高低气压只是相对于同一个水平面上。乙处的高气压只是相对于丙处的低气压而言，而甲处的低气压也是相对于丁处的高气压而言。所以甲乙丙丁四处气压值的比较应是：丁>甲>乙>丙。
图2
“高高低低”在热力环流中的第二个解释是指气温高的地方等温面向高处弯曲，气温低的地方等温面向低处弯曲。如图2所示，甲和丁海拔相同，乙和丙海拔相同。甲处等温面向上弯曲，气温比等温面向下弯曲的丁处高，乙处的等温面也是向
上弯曲，气温比丙处高。也就是说甲处和乙处等温面向高处弯曲是由于甲处空气温度升高，上升运动导致；丙处和丁处等温面向下弯曲是由于空气温度降低，下沉运动导致。
特别注意：常见的等压线图有两种，一种是垂直剖面图，一种是水平分布图。而“高高低低”只适用于垂直剖面图，对水平分布图则不适用。
二、“高高低低”在海平面等温线分布图中的运用
在海平面等温线分布图上，如果地表是均一的，则海平面等温线是一条与纬线平行的直线。但是由于不同地方各种复杂的情况，如海洋和陆地的影响、地势高低起伏的影响等，导致等温线出现弯曲的变化。而根据等温线的弯曲情况，利用“高高低低”可以大致判断时间或者地表的性质。“高高低低”在这种情况下的意思是指温度高的地方等温线向高纬弯曲，温度低的地方等温向低纬弯曲。
第一种情况是在海洋和陆地海平面等温线分布图上，可以根据等温线的弯曲情况判断海洋和陆地的情况。比如在夏季，陆地温度要高于同一纬度的海洋，陆地的等温线表现为向高纬方向弯曲；温度较低的海洋等温线表现为向低纬方向弯曲（如下图3所示）。而在冬季，陆地温度要低于同一纬度的海洋，陆地的等温线表现为向低纬方向弯曲；温度较高的海洋等温线则表现为向高纬方向弯曲（如下图4所示）。
第二种情况是地形高低起伏对等温线分布的影响，可以根据等温线的弯曲判断区域的地形类型或者海拔高低。如在陆地上，等温线向高纬方向弯曲的地方，温度高，则该区域海拔较低，一般是平原或者盆地；等温线向低纬方向弯曲的地方，温度低，则该区域海拔较高，一般是高原或者山地。
三、“高高低低”在等值线异常闭合图中的运用
在等值线图上，相邻的两条等值线要么等值，要么同距。在同一个图幅中，相邻两条等值线值可以相等，如河谷两侧相邻的等高线，也可按周边地区的趋势依次递减或递增。一般情况下，在同一个图幅中，相邻两条等值线的间隔相等。
但是在特殊的情况下，也会出现相邻两条数值不同的等值线中间存在闭合的曲线。在进行闭合曲线内部区域数值判读时，很容易出现错误。这时也可以遵循“高高低低”方法，“高高低低”在这种情况下可理解为高于高值，低于低值。如上图5所示，等值线a>b，则A处的值大于a，B处的值小于b。
四、“高高低低”在气压带和风带形成分布图中的运用
三圈环流及全球气压带、风带的形成和分布是大气运动中的一个难点。只要能够完整地将三圈环流及全球气压带、风带的分布图画出来，这个难点也基本解决。而画图的开始即难点的突破首先可以用“高高低低”这一方法，然后逐步解决这一问题就比较容易了。
“高高低低”的意思是指在纬度最高的地方形成高气压，纬度最低的地方形成低气压。比如在赤道上形成低气压，即赤道低气压带；在极地形成高气压，即极地高气压带（图6）。但是要注意的是赤道上是由于得到太阳辐射能量最多，近地面的空气受热膨胀上升，因而在近地面形成了低气压。而在南北两极由于得到太阳辐射最少，高空空气冷却收缩下沉，因而在近地面形成了高气压。所以赤道上的“低”字也可以看作是低气压，南北两极的“高”字可以看作是高气压。或者直接简单地说：在地球上，纬度最低的地方形成了低气压，纬度最高的地方形成了高气压，这只是一个巧合而已。根据高气压
带和低气压带是相间分布的这一特点，在南北纬60度处写上“低”字，在南北纬30度处写上“高”字（图7）。结合位置，记住气压带的名称，如赤道上是赤道低气压带，靠近热带的南北纬30度上形成了副热带高气压带，极地上是极地高气压带，靠近极地的南北纬60度形成了副极地低气压带。最后再根据在同一水平面上空气由高气压区流向低气压区和地转偏向力的特点，画出低纬信风带、中纬西风带和极地东风带，这样全球气压带和风带分布图就完整地画出来了（图8）。
在图表的判读上，学生要掌握的原理和规律非常多。但是“高高低低”不是原理，也不是规律，只是用来应对地理图表题中一些特殊情况和问题的比较适用的方法和技巧。在运用“高高低低”方法时，一定要记住它所用的地方和用在该地方所指的含义，不能张冠李戴，最好不要在不熟悉的情况下将它和其他的口诀和方法技巧混淆在一起。只有明白其中的道理，才能将复杂的、难以读懂的图表题用简单的方法正确地解决。
经济责任审计成果运用探讨 篇7
(一)概念
所谓的“经济责任审计”,指的就是:企事业单位的法定代表人或者是经营承包人,在任期内或者是承包期内应当担负的经济责任,并对其经济责任的履行情况进行审计。它的目的主要有两点:一是分清楚经济责任人任职期间在本部门、本单位经济活动中应当担负起的责任,二是为组织人事部门、纪检监察机关以及其他有关部门考核使用干部等提供参考依据。
(二)运用现状
经济责任审计是一个非常重要的工作 ,它的成效直接影响着企事业的发展速度。目前,大多数人对“经济责任审计”这一词的理解度都普遍偏低,他们对经济责任审计成果的评价也不具备客观性,再加上企事业单位不完善的工作制度,使得人们在对经济责任审计的成果进行运用的过程当中,出现了许多的问题。这些问题一旦出现,就会在很大程度上降低经济责任审计成果的运用效能。因此,面对这样的一个情况,企事业部门就应当要针对经济责任审计成果的应用现状,采取一系列有效的措施,对其进行合理地改善。唯有这样,才能够在很大程度上提高经济责任审计成果的运用效果。
二、试析造成经济责任审计运用现状的因素
现对导致经济责任审计在实际运用的过程当中,出现问题的因素进行简单的分析,并将其归纳为以下几点:
(一)错误的认识观
大多数人都认为:经济责任审计是评判一个企业领导是否存在经济问题的主要依据。于是,在他们这种错误的认识观之下,经济责任审计就被误认为了是一次法律案例的审查。其次,有些人也觉得:倘若,在对某一个企业领导进行经济责任审计的过程当中,没有检查到任何线索,那么这样的一个审计过程,就根本不具备客观性和真实性,充其量也就只能将其看作是一场走秀表演。总之,人们对经济责任审计的错误认识观,使得经济责任审计成果的运用变得十分艰难。
(二)反馈工作不健全
一般来说,审计部门在对某企业领导进行经济责任审计之后,要依据审计结果作出相应的审计报告。待审计报告编写完成之后,审计部门还应当把审计报告上交到当地政府。与此同时,审计部门也要把审计报告的副本交到纪检部门,让纪检部门将审计的最终结果反馈给被审的企业领导。然而,在实际工作中,审计部门却并没有严格执行审计报告的上报工作,使得上报程序与实际工作出现了极大的反差。如此一来,就会给纪检部门的审计成果反馈工作造成一定的难度,进而让审计结果不能够及时对外公布,导致审计成果的运用缺失了规范性。
(三)联动体系不完善
虽然,很多地方都为经济责任审计建立起了一个联动体系。但这些地方的领导却并没有为联动体系制定出相应的规章制度,再加上这些领导也没有经常性的开展各种联动会议,这就使得联动体系变得越来越不规范化。与此同时,也会让各企事业单位的领导出现不能协调工作的情况,从而让其直接性的影响到了经济责任审计成果的运用效果。
三、探析有效改善审计成果运用现状的策略
(一)制作规范化的审计报告
审计报告是审计项目最终的结果,是促进审计工作得到重视和发挥作用的重要工具。即经济责任审计报告应从“基本情况”、“主要履职情况”、“审计发现的主要问题”、“审计评价”、“审计意见和建议”五个部分,从“企业经营业绩和经营成果真实性”、“财务收支核算及管理合规性”、“重大事项规范决策及执行效果情况”、“安全环保责任措施落实及效果情况”、“内部监管制度建立健全及执行情况”、“企业资产质量变动及持续发展情况”、“处理各方利益关系及履行社会责任情况”以及“遵纪守法和廉洁从业情况”等八个方面,客观、完整、清晰地反映被审计人的履职情况。
(二)增强后续审计工作的力度
增强审计工作以及后期检查工作的力度,并为审计工作制定出一个审计报告反馈机制,让审计部门在保证审计质量的情况下,对企事业领导进行全面、快速的审计。另外,当审计报告被上交到纪检部门的时候,纪检部门还应当要对审计报告作出合理地分析,并将审计结果及时反馈给被审计的企事业领导。这样一来,就可以让被审计的企事业领导对审计成果进行及时、合理地运用。
(三)采取相应措施,让联动体系实现规范化
定期开展联动会议,让与经济责任审计有关的所有部门及人员都积极参与进来,比如:组织部门、审计部门以及纪检部门等,并以此来使联动会议实现正常化。要针对经济责任审计工作当中的缺点、难点以及重点,对其进行合理地分析和探讨,并从中挖掘出能够对其进行有效改进的方法。
(四)实行审计结果公布制度
将审计结果进行公开是一把双刃剑,既是对审计部门审计质量的考验,也是对被审计单位、被审计领导干部存在问题的曝光,让群众了解真相,还干部真实形象于群众,推行“阳光”管理,促使审计监督与群众监督、舆论监督相结合,有利于加强群众对领导干部的监督,有利于对审计查出的问题迅速进行整改,可以有效增强经济责任审计的作用和效果,提高经济责任审计在群众中的威信和地位。
四、结束语
综上所述,经济责任审计成果的运用价值,决定了它在企事业单位中的重要性。因此,在面对经济责任审计成果运用现状的时候,有关部门就应该对经济责任审计进行更为深入的分析和探讨,并从中找出能够有效改善其成果运用现状的策略,使经济责任审计成果的运用效果实现最大化。
摘要：随着社会经济的不断进步,我国各个行业都实现了进一步的发展,这就使得经济责任审计成为了每一个行业中的首要任务,而其成果的直接运用,在经济责任审计当中,也是非常重要的。然而,就我国目前的情况来看,因人们对经济责任审计的认识不够全面,导致经济责任审计成果的运用作用没有充分发挥出来。因此,本文将针对经济责任审计,对其的成果运用进行深入的分析和探讨。
关键词：成果运用,首要任务,经济责任审计,作用
参考文献
[1]周立峰.对企业内部经济责任审计的相关思考[J].改革与开放,2011,(6):97-98
[2]邱慧珍.强化经济责任审计成果运用发挥经济责任审计作用[J].中外企业家,2013,(29):110-110
[3]臧芝红,姜平.论开展经济责任审计应注意的几个问题[J].中国科技博览,2009,(7):295-296
公允价值计量准则运用探讨 篇8
2014年1月, 国务院财政部新颁布了《企业会计准则第39号———公允价值计量》。这是目前为止唯一以计量为核心内容的准则, 该准则的发布彰显出我国会计对于公允价值计量模式的重视与认可。公允价值计量准则的发布使相关会计处理有了指导性的操作规范, 促进了我国会计准则的国际等效与趋同的步伐, 对其应用于企业现有资产和负债进行准确计量有积极意义。
2 公允价值运用在我国遇见的问题
自2006年至今, 我国先后颁布了1项基本准则和41项新企业会计具体准则, 其中第39项准则, 单独对公允价值计量准则进行解释和说明。公允价值在我国新会计准则中的具体应用主要体现在投资性房地产、非货币交易、债务重组和金融工具确认与计量方面。随着经济的发展, 公允价值计量在我国实务探索发展中, 其具体运用中, 依然凸显以下几个方面的问题:
2.1 公允价值计量的内部局限性
(1) 公允价值计量理论体系的不够完善。目前公允价值计量一直备受我国会计学术界专家的关注, 在一定程度上形成了有价值的理论成果, 但是就其作为一单独的计量属性而言, 支撑充分运用到会计实务中的理论体系还没有整体形成, 例如公允价值估值技术的具体运用规范等, 这些在39号公允价值计量准则中都没有严格的规范加以指导, 这些对于我国全面实施公允价值计量模式, 无疑都是在限制其发展。
(2) 公允价值计量反应的会计信息可靠性挑战。会计信息质量特征最基本的是可靠性和相关性, 在实际工作中, 二者不可兼得。公允价值计量在活跃的市场通过有序交易, 获得的第一层计量是可靠的, 但是市场交易并不都是存在于活跃市场的, 更多的是在非活跃市场中以及发生非有序的交易, 这种情况下, 公允价值计量就只能采用第二、第三层次的计量信息, 运用到相关的难以可靠获得观察参数, 管理者依据其主观假设, 和依赖于会计从业人员职业判断的估价模型, 提供的信息很有可能是既不可靠, 又不公允。
(3) 实务可操作性低。公允价值计量准则, 整体而言, 主要是对相关核算原则规定的阐述, 对于计量核算过程中涉及的众多环节的运用, 规定比较复杂, 并且估值技术与计价模型需要运用到的未来现金流量的金额、折现率等方面数值的确定这些都是实务工作中难以解决的问题。
2.2 公允价值计量的外部条件不成熟
(1) 市场环境不完善。公允价值计量的有效运用需要建立在完善的高度发达自由竞争的资本市场, 而我国自上世纪80年代以来, 执行的是计划经济与市场经济并存的经济体制, 市场竞争并不完全自由、公平。公允价值计量准则要求的活跃市场有序交易等条件, 然而现实中经常存在着非活跃市场、无序交易市场甚至无市场的情况。有很多具有使用价值的资产也不是用来交换而是用来使用的, 这些情况严重地动摇了公允价值计量的基础, 公允价值是立足于市场的计量方法, 既反映以市场交易为基础的价值, 又受市场环境的制约, 缺少公平的交易环境, 公允价值的计量也就无从谈起。
(2) 监督体制建设不健全。公允价值计量主观判断的运用输入变量的修改等, 使得有些管理者通过公允价值计量来操作的盈余管理, 进而影响企业资产和利润, 公允价值法律制定的落后, 与之相关的违法行为的惩处措施效力不够, 促使公允价值计量成为新的盈余管理工具, 成为成为滋生贪污腐败的温床。
(3) 会计人员素质难达标。公允价值计量强调对交易事项经济实质的理解, 这在一定程度上对会计从业人员的职业判断能力提出的更高层次的要求, 并且公允价值计量中估值技术的运用、估价模型的运用等, 虽然公允价值计量准则初步提出了相关的规范给予了方向和指导, 但是对于估值技术的详细使用估计方法等不够详细, 且我国的估值技术仍不成熟, 这些势必增加会计人员职业判断的难度, 而现实中我国普遍的会计人员都无法具备这些能力, 无法提供公允可靠的会计信息数据会计人员的职业判断可能存在较大的差异性, 最终影响公允价值的应用效果。
3《39号公允价值计量准则》在我国应用的相关建议
3.1 完善理论体系建设, 提高估值技术, 加强操作性的适应性
针对上文提出的问题第一部分, 即公允价值计量内部局限性, 可以从以下几个方面来完善该计量体系:首先, 完善公允价值理论体系。进一步修订公允价值计量准则。站立在我国经济发展实情的基础上, 加强对公允价值理论体系的建立, 努力通过具体方法如建立与公允价值相关的完整的财务会计概念框架、完善现值技术的理论研究等, 为我国公允价值理论准则的具体实施运用提供充分的理论指导与规则约束, 以理论为公允价值实施开拓先行的道路, 努力在最短的时间内建立一套符合我国国情的公允价值计量准则体系或指南。其次, 准则中重点完善估计技术, 增强公允价值的可操作性与相关性。受限于市场发育的不完善, 公允价值计量实际操作中在很多方面都运用到现值技术, 这一估计技术, 在准则中跟多的是对相关原则的整体介绍, 因此有必要尽快制定现值技术具体用用指南, 对现值技术相关的确认、计量及报告等进行详细的规定, 提高该估值技术的可行性, 提高会计信息的可靠性。
3.2 建设更适合公允价值计量的外环境
针对公允价值计量发展现值的外部因素, 笔者认为可以从以下几个方面进行改善:首先, 加强经济建设, 建立公平的市场环境。高度发达的资本市场的建立, 需要我国政府作出更多的努力, 完善市场竞争机制, 打破行业垄断, 降低各产业的准入条件, 充分调动市场各参与者的积极性, 促进高度发达的资本市场的建立。另一方面加强对企业监督管理制度, 加强公司内部管理, 避免盈余管理。公允价值计量依据市场价格来计量资产, 这在一定程度上会成为不法分子操作盈余管理, 因此, 鉴于公允价值计量准则在我国的全面实施, 我国证监会、财政部审计部等各部门要加强法律建设, 注重对上市公司的监督管理, 严格要求各上市公司公允价值计量准则的合法实施与运用。第三方面, 公允价值计量准则执行的好坏在一定程度上依赖于从业人员素质的高低。准则中, 受限于市场发展不完善, 在不存在活跃市场的情况下, 公允价值计量需要运用估值技术, 而估值技术, 对于会计从业人员提出的更高的职业素养要求, 要求人员有较高的职业判断能力, 专业的判断水平, 因此, 企业要在平时的管理中加强财务人员的业务培训, 提高其公允价值计量的理解、运用能力与职业道德修养等。
4 结语
公允价值计量准则在发展过程中不可避免的会出现一些问题, 但是相信随着国际准则趋同, 市场经济的高度发展, 会计学界、政府等各方面的努力, 从业人员素质的不断提高, 公允价值计量准则一定会在我国逐步发展成熟, 为相关信息使用者的决策提高有用心性。
参考文献
[1]财政部企业会计准则第39号——公允价值计量.财会[2014]6号[Z].
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[3]葛家澍.我的公允价值观[J].上海立信会计学院学报, 2010, (2) .
中职舞蹈教学中教法运用探讨 篇9
一、前言
舞蹈动作有别于生活动作,是一种复杂的具有极强技巧性的特殊动作,所以说舞蹈教学既是一种教学方法,也是一门艺术活动。在中职舞蹈教学过程当中,它的出发点就是有效的运用各种教学技能和方法,提高学生学习主动性和积极性,将舞蹈教学的基本知识和技能传授给学生,提高教学效果,进一步优化舞蹈人才的培养。因此,深入研究中职舞蹈教学过程当中的教学方法,具有重要的理论和现实意义。
二、中职舞蹈教学中常用教学方法
1. 课堂讲授法,规范舞蹈形体
课堂讲授法并非填鸭式教学法,它是符合舞蹈教学规律的。在当代和未来的舞蹈教学中,电化、网络教学被推倒风口浪尖的时候,“口传身授式的舞蹈教学法”仍然是一种主要的或重要的教学方法,它是舞蹈的最基本教学法。在舞蹈教学中,学生完成其动作时长期不得要领,得不到提高,究其原因,常常是因为在最初教学时教师的语言不准确,从而学生产生错觉和误解。无论是教授新动作,还是复习老动作,舞蹈教师都要通过讲解或伴以讲解动作名称、要领和标准,如何克服和纠正等等,以实现舞蹈形体的规范性。通过实践教学,孩子们能很好的掌握舞蹈动作要领,把动作做得规范,解决动作难点。
2. 谈话法,唤醒学生的多元思维
谈话法是舞蹈课堂教学中必要的一种教学方法,它有利于促进师生交流便于及时反馈教学信息,调整改进教学方法和计划,活跃课堂气氛,建立双边平等和谐的师生关系。例如: 在一节舞蹈课结束后,利用课下的几分钟时间和学生交流课堂的学习掌握情况,以便查缺补漏,并倾听学生对舞蹈课中的教学方法等方面的意见和建议,共同提高教学质量,同时也拉近了我和学生们的感情。对于不自信的学生在谈话时给与精神上的鼓励,挖掘她们的潜力,指出长处,帮孩子们树立自信心。所以,通过谈话法,使得在下一次教授舞蹈课的过程中更加细心、严谨、完美。
3. 实训体验教学法,注重动作的引领
在中职舞蹈教学过程当中,教师要根据中职学生的自身的素质特点,不但要注重舞蹈理论知识的讲解,而且还要在备课的过程当中要围绕了教材重点内容和难点内容,通过教师自身的舞蹈实践,有效检测舞蹈动作编排的实用性。然后在编排动作的过程当中,将教学目标融入其中,有计划的进行教学。所以舞蹈老师在教学过程当中,教学方法要明确,在动作的设计过程当中运用什么样的节奏、什么高度都需要舞蹈教师事先体验动作的合理性,在让学生进行练习,避免教学过程中耽误过多的时间。
4. 个性教学法,注重多元思辨能力的开发
在中职舞蹈教学过程当中,舞蹈肢体的训练不是一个随意性的过程,要与中职学生的身体和个人素质情况有效结合。在中职阶段学生的年龄都比较小,骨骼肌肉都处于发育过程当中,没有定型,对正确有效的舞蹈动作讲解,不但使学生可以掌握基本的知识,还可以促进学生个人气质的形成。相反,没有根据中职学生身体素质特点的教学,可能会造成学生关节和肌肉的伤痛现象,严重影响学生学习积极性。如“胯根”关节的训练中,刚刚开始教师可以通过“打胯”训练胯根韧带的能力,但是在刚刚开始学生训练起来比较辛苦,老师要积极的鼓励并引导学生进行练习,培养学生吃苦耐劳的精神,同时注重各种动作的讲解和训练,使学生有效的意识到这个关节的重要作用和安全运动意识,为以后的练习打下坚实的基础。
5. 实践表演教学法,注重平台的建构
中职舞蹈教学方法具有很强的应用性和针对性,因此在实际的教学过程当中要注重打造多层次的教学平台,将实际教学与表演相互融合,增加教学的实用性。首先教师要明确舞蹈教学的练习与表演的关系。在舞蹈教学课堂当中,主要是以身体练习为主体,强调训练过程的规范性,是身体语言、内心情感等多方面的训练。在教学中教师要让学生通过身体的表达传递某一思想才是舞蹈训练的目的,要通过舞蹈让观众明白其中的情感。当然,在舞蹈教学过程当中,表演因素的提炼并不都是抽象的,也可以通过具体的形式表现出来,如舞蹈队形的变化、舞蹈演员表情的变化、人物性格的模仿等方面; 也可以通过舞蹈环境的创造,人物塑造、音乐的搭配等方面表现出来。
三、中职舞蹈教学中应注意的问题
在中职舞蹈教学过程当中,运用的各种教学方法的目的就是要使学生在掌握舞蹈基础知识和技能的同时,还要使学生认识舞蹈的特性,掌握舞蹈表演过程中心理的把握,从而形成在舞蹈练习和表演过程中分析问题和解决问题的能力,实现中职舞蹈课堂联系与表演的有效对接,因此中职舞蹈老师在教学过程中应注意以下几个问题:
1. 教学的内容选择应该注重循序性与超前性相互结合
循序性主要体现在教学过程中注意把握教学的进度和教学规格方面,而超前性主要指教学的主体思路和教材内容上。循序性就是在教学的进度和教学规格方面由浅入深、循序渐进的进行教学。舞蹈教学不是短时间一下可以学成的,不只是教学步骤要科学有序,教学内容和规格也要按照规定的顺序进行。而超前性是指舞蹈教师在教学的主体思路,不能只注重眼前的内容,要有一个长远的计划,为学生全面发展做好规划。另外,超前性还体现在教材内容的把握上,因材施教就是一种超前性的教学方法,一方面,可以有效的满足基础较好的学生的要求; 另一方面,可以给学生一个高训练标准,提高学生训练效果。
2. 中职舞蹈教学应注意发散思维的开发,做到举一反三
在中职舞蹈教学过程当中,教师要善于抓住典型性的案例,讲解舞蹈的动作,讲清楚每一个动作的操作方法,分析清楚舞姿的方向或线条等重点,然后把同一种类型的动作传授给学生,启发学生的思维活动,培养学生独立思考能力、语言表达能力,唤起和保持学生的学习注意力和兴趣,让学生自己去思考、去练习,体验其中的规律,逐步做到举一反三的效果。在进行编排舞蹈教学时,不仅要考虑到舞蹈的主题是否明确,演员的表演是否优美,更重要的是看这个作品的结构是否精炼,层次是否清晰,这就需要作者抓住关键的人物和情节,最饱满的情绪和最典型的形象。
四、结语
舞蹈是一门综合艺术学科,也是一种美的教育。通过真、善、美的舞蹈形象,在对学生进行思想教育,培养坚忍不拔的意志和爱国主义情操的同时,也能涤荡人的心灵,给人美的愉快享受中达到对美的肯定和吸收,对丑的排斥和憎恶,潜移默化地影响着人的品质、情感朝着健康方向发展,使内心世界更加充实丰满,使思想更加振奋向上。
摘要：中职舞蹈教学是中职素质教育的重要组成部分,针对舞蹈教学中存在的问题,对舞蹈教学法进行了较为深入的探索,旨在探讨高效的中职舞蹈教学方法,进而提高中职舞蹈教学水平。
经济责任审计结果运用的探讨 篇10
一、经济责任审计成果运用中好的做法
全国各地审计机关通过十年来的经济责任审计实践, 总结了很多好的经验和做法, 尤其对审计结果的运用更是充分发挥经济责任审计的鉴证作用。笔者所在地区党委、政府高度重视经济责任审计工作, 在多项工作中采用经济责任审计结果, 把经济责任审计结果与党政领导班子工作实绩、反腐败工作联系起来, 充分利用经济责任审计成果。主要做法有:
第一, 把经济责任审计结果纳入反腐败常态工作范畴。为坚持反腐倡廉战略方针, 构建惩治和预防腐败体系, 推进反腐败和源头治理工作, 地方党委把经济责任审计情况作为反腐败治本抓源头工作中干部人事制度改革的重要板块之一, 定期了解经济责任审计情况, 通过经济责任审计结果这一廉政指标促进反腐败工作。
第二, 以经济责任审计结果分析评价地方党政领导班子工作实绩。为全面、及时了解地方党政领导班子工作实绩, 将经济责任审计结果作为地方党政领导班子工作实绩的重要指标。通过对地方党政领导班子及经济责任审计联系会议成员单位开展经济责任审计工作及协调、配合, 审计结果的利用等情况的了解分析评价地方党政领导班子工作实绩, 并将分析评价结果纳入党风廉政建设责任制年度考核内容。
第三, 对存在严重问题的被审计领导及相关人员进行质询、诫勉谈话、纪律处分等, 并将经济责任审计结果报告存入被审计干部个人档案。由笔者担任主审的某县县长经济责任审计项目由于审计结果报告反映该县存在严重违规违纪行为, 该县长被纪检监察机关进行了诫勉谈话, 并将审计结果报告及诫勉谈话情况存入其个人档案。审计中发现的某单位会计重复报销50000元问题, 经审计移送纪检监察机关后, 该责任人处以党内严重警告处分, 审计结果的运用得到有效发挥。
二、当前经济责任审计结果运用中存在的主要问题
由于经济责任审计是关于领导干部个人的审计, 其结果的运用常常会考虑被审计领导个人的因素。而且由于经济责任审计还在探索阶段, 《经济责任审计暂行条例》还没有颁布, 目前全国还没有统一的法规来规范和指导经济责任审计工作。尤其是经济责任审计的评价体系还没有建立起来, 对被审计领导的责任界定还不够完善, 导致经济责任审计的结果运用也受到相当大的限制, 笔者通过几年来的经济责任审计实践, 发现经济责任审计结果运用存在以下几个方面的问题:
第一, 经济责任审计结果的运用还需加强重视。由于经济责任审计目前数量较少, 没有形成规模, 无法对每位主要领导进行审计, 所以审计结果的运用仅仅限于曾经被审计的主要领导, 出于公平的角度, 加强经济责任审计结果的运用的重视度有客观困难。无法在涉及领导干部经济领域考核方面充分运用经济责任审计成果。
第二, 经济责任审计质量还有待提高。根据笔者经验, 经济责任审计常常仅限于审计, 而且主要针对财务资料进行审计, 审计的面太窄, 局限了经济责任审计的广度。审计机关的权限有限, 很多潜在的问题限于权限的约束无法深入下去, 导致经济责任审计深度不够, 加大了审计风险。以上两方面的因素导致经济责任审计的质量还不够高, 质量提升还有广大的空间。
第三, 经济责任审计报告的表述过于专业, 使用者往往因为不具备一定的财务知识而无法理解或理解不透报告的内容, 导致报告的使用者不敢使用审计结果。由于经济责任审计报告和财政、专项资金审计等审计报告的结构、语言陈述相似, 审计结果侧重于对单位的财政财务收支, 对个人的评价浅尝辄止, 对个人的评价因为审计风险等原因无法展开、大篇幅地评价。因此, 审计结果报告的针对性不强, 导致审计结果的运用效果不明显。
三、对经济责任审计结果有效运用的探讨
针对经济责任审计中存在的困难和问题, 笔者结合工作实际, 对今后经济责任审计结果的有效运用提出以下想法, 与大家共同探讨:
第一, 领导高度重视, 提高审计地位。审计作用的发挥程度与领导重视密切相关, 只有领导高度重视, 并把经济责任审计纳入经济工作和干部管理的方方面面, 充分发挥经济责任审计对领导经济工作能力的鉴证作用, 打造经济责任审计工作作为领导干部廉洁自律的“免疫系统”。
第二, 加强宣传, 公告结果。经济责任审计由于牵涉到个人, 对审计结果公开还有所顾虑。笔者认为, 在保守必要的国家秘密和商业秘密外, 尽量通过电视、报纸、网络等媒介公开领导干部经济责任审计结果, 向社会公开审计结果正是对领导干部最阳光的监督, 群众参与的外部监督更能促进领导全面、正确履行其经济责任。
第三, 创新审计方式, 提高审计质量。现在的审计正从传统审计向现代审计方式的专版, 经济责任审计针对人这个特点, 更需要进行审计方式的创新, 审计中通过实地调查、对相关人员进行询问、查阅会议纪要、落实举报线索、采用计算机审计等方式创新审计方法, 提高审计质量。效益审计也应作为经济责任审计的重要内容之一全面开展, 全方面评价领导干部履行经济责任情况。
第四, 建立主要领导履行经济责任情况的日常统计、调查制度。由于审计机关力量有限, 无法做到转任、提拔、退休等“有动必审”的要求, 笔者觉得经济责任审计五部门联席会议成员单位可以通过建立实时调查制度, 对主要领导干部履行经济责任审计情况进行日常统计、调查, 由主要领导本人和单位分别对主要领导的履职情况进行自查, 于每月 (或每季度、半年) 针对资金管理、制度建立、重大投资决策及个人廉洁自律情况向五部门联席会议成员单位报告, 掌握主要领导经济责任履行经济责任审计情况的动态信息。
第五, 肯定成绩, 推广先进做法, 惩罚失职渎职行为。对被审计干部经济责任审计的结果, 有先进的做法、模范遵守国家的法律法规的被审计领导, 应作为提拔的首要人选并在当地公开表扬。对严重违反财经纪律、失职渎职的被审计领导, 要进行通报批评, 并责令改正, 在提拔上面暂时不予考虑等。
经济责任审计不仅仅是经济监督, 更是从建立健全权力制约与监督机制方面对人的监督, 这项工作赋予了审计机关更加艰巨而光荣的历史任务。作为一名经济责任审计工作者, 感到振奋, 也深觉责任重大。当前经济责任审计工作要在科学发展观的统领下, 建立健全领导干部监督管理体制, 加强党风廉政建设, 提高党的执政能力, 推进依法行政。
摘要：经济责任审计作为审计工作重要内容之一, 在十年来的探索实践中不断完善、规范, 经济责任审计结果的运用也由过去仅仅评价被审计领导个人廉洁自律情况发展到作为反腐倡廉工作指标体系之一, 并延伸到分析评价地方党政领导班子的工作实绩指标体系的重要组成部分。笔者就所在地区经济责任审计结果运用中的一些好的做法反映给大家, 并对今后经济责任审计结果的有效运用进行探讨。
关键词：经济责任,审计,结果运用,做法,探讨
参考文献
对汽车运用与检测改革的探讨 篇11
【关键词】汽车运用与检测，实训，改革
一、汽车运用与检测实训现状分析
汽车运用与检测实训现状目前大多数的实训基地实训模式还是围绕学生坐上听，教练堂上讲，学生学到的知识还是比较模糊，没有更深的了解其原理结构，还有的在台上以半剖视台架，边讲解边指出零件位置，使大多数学生围着一个看，降低了学习积极性。在学习场地上固定于教室，使得学生技能能力不能有效的拓展，失去了创新能力，再加上与目前汽车维修行业所使用的设备设施脱轨，使学员在离开基地后不能被企业所适用。具体表现在以下几个方面：
1.实训模式单一化。实训方式单薄，采用的是“教练教着做，学员跟着学”教学方法，从而使学员机械式的模仿操作，不能拓展学员实训的创新操作能力，至此降低其学习兴趣，应该要让学生从被动变为主动自主操作学习，教练从中指引的新实训模式，不能还是只注重“教”而缺失了学员的“学”。
2.实训指导书缺少有效性。指导书编写内容上指导操作图片太少，不够直观，并没有突出指导书的有效性。应对照实训室设备型号，并以篇幅式的指导图示进行指导书编写，使学生清楚了解步骤，提升学习积极性，并促进学员课前预习的学习习惯。
3.“双师型”实训教师匮乏。在汽车运用与检测维修中，“双师型”实训师资存在很大缺口，在实训中时常存在一个教练同时指导20-30人的教学过程，教练的指导人数过多，从而衍生学员动手能力锻炼的匮乏。另一方面现有师资队伍的参差不齐，及一些教练人员本身技能的不过硬，教学上只能是插科打诨。
4.实训场地教学情境氛围不够。实训场地学习情境布置建设，没有科学合理地进行调整摆放。实训室按照功能分区，布置上过于教室化，设备上过于陈旧，既不实用又不美观，没有给学员创造出良好的学习氛围，使之失去学习积极性。
二、汽车运用与检测实训的改革探索
（一）改革实训模式。
改革目标在实训教学模式中注重以学员为中心，教练为主导，并建设优质的“双师型”实训教练队伍，最大限度地激发学习积极性和创新意识，进一步采取学做、讨论等灵活实训方式，把实际工作状态和实训融为一体，实现基地学习与实际操作之间的零距离，也是实训改革的有力保证。在实训课程的设置上达到“教学能做到，学员也需要”，在设置基本实训任务和知识点上，注重培养学员技能训练、强化，这样才能从根本上提高学员的实践能力，学生学成后才能更好的适应工作岗位。
1. 以汽车4S企业实际操作工作过程或流程为实训主线，在实际工作的每个环节中体现理论知识对实际工作的指导作用，让学员体会到学习理论知识的重要性，由此将理论与实际有机地结合起来，改变了以往理论和实践分开的实训模式。
2.构建工作环境实训场地，打破传统实训教室单一的教学模式，让教练和学员共同融入到实际工作环境里。
3.设置 课程上以实际岗位真实情景与专业实训课程融合，培养学员技能的发展，并以实际工作过程构建实训实训模式，融教学做为一体，可以把每一工作流程的任务完成情况作为教学环节的考核，及时检验掌握教学与学习的效果，更加体现出教学的实效性。
（二）实训改革内容。
1.完善实训体系，根据汽车运用与检测岗位内容设立课程，要求学员掌握汽车结构知识和对汽车进行正确、熟练的拆装和调整；培养学员基本的汽车运用与检测能力和车辆故障诊断与排除的能力；锻炼学员解决问题、技术管理及创新的综合能力。对每一阶段的能力培养标准可分解为项目式的形式融合到实习中，形成独具特色的实践操作训练体系，符合汽车运用与检测用工需求。形成较合理的能力培养的实践体系。
2.不断充实实训队伍：①专业教练整合。对理论与实训进行整合互补，因为专业理论教练有较深的基础理论，从而学习操作技能上会比较得心应手，另一方面加上实训教练与理论教练的互融，提高“教”与“学”的能力。②对外聘请“双师型”专职或兼职教练。因为大部分这类教练都是来自于企业，可以根据自己以往的工作经验，来指导学员如何全面地处理好实训过程中所碰到的问题。使学员所学知识予以延伸和拓展，从而帮助学员在实际操作过程中有所发现和创新。
3.实训考核改革对实训成果的检验，是构筑实践训练的重要环节其可分为二个层次：一是基地的检验，既考核理论知识的掌握和熟练运用程度，又考核职业技能、实践能力的获得和创新能力的初步形成情况，为此，应根据实际情况制定评分细则，全方位考评；二是社会的检验，由基地创造条件建立技术考核鉴定站或让学员到社会上参加相应的岗位技术等级考核，使学员在基地期间就可取得合格证。
4.实训场地布置构建维修企业式的汽车总成维护和修理等工作流程的实训环境，布置按照汽车4S维修厂标准，墙面设立汽车厂商的企业文化，打破以功能式分类的实训室，实行功能一体化实训室，从而可以显现教学设备的相继整合，提高设备利用率，杜绝资源浪费。场地布置要求符合汽车市场中各主流汽车厂家的维护规范及要求。
5.以实际能力为基础。以“能力”为基础，按照工作的相关性划分单元。注重实训情景中的实践技能的培养，开发学员参与活动的能力，提升学员的知识应用能力和技能的迁移能力。一体化实训使多门理论、实践课程的相关内容有机地结合，形成连续的知识学习和基本操作技能训练的学习过程，使学员的专业知识学习和专业技能的掌握相辅相承、互相配合，从而提高学习效率。
公允价值计量运用相关问题探讨 篇12
我国会计准则委员会在2006年发布的《企业会计准则》中对公允价值的定义是“公允价值, 是指在公允价值计量下, 资产和负债按照在公平交易中, 熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量。”
准则中要求存在一个活跃市场中的成交价就是公允价格;如果在一个活跃市场中没有相同产品的成交价, 与其相类似产品的近期可观测到的成交价也是公允价;如果上述两个层次的价格都不能获得, 则需要通过估值模型来计算有关产品的价值。这实际上是国际会计准则委员会的妥协, 同时也是对外部环境的有效适应。
随着市场经济的发展, 公允价值的推广和应用将为社会广泛接纳和认可。
公允价值计量将顺理成章地成为财务报告完善的重要助推力。
公允价值的引入使得财务报告能够承担起及时反映任意时点资产存量情况的责任。
二、公允价值计量的运用及其对财务报告的影响
(一) 公允价值在新准则中的运用
公允价值作为新的一种计量属性运用是新准则的一大亮点, 主要体现在金融资产的确认和计量、非同一控制下的企业合并、债务重组、非货币性资产交换和投资性房地产中。
1、金融资产的确认和计量。新准则规定, 以公允价值计量且其变动计入损益的金融资产以公允价值作为初始确认金额, 交易成本在初始确认时直接计入当期损益;资产负债表日, 应将公允价值变动计入当期损益。处置时, 其公允价值与初始入账金额之间的差额确认为投资收益, 同时调整公允价值变动损益。可供出售金融资产, 初始计量时, 都以公允价值计量, 交易成本计入初始入账金额, 资产负债表日, 以公允价值计量, 但对于可供出售金融资历产, 公允价值变动不是计入当期损益, 而通常计入所有者权益 (资本公积) 。持有至到期投资、贷款和应收款项应当按取得时的公允价值和相关交易费用之和作为初始确认金额。后续计量采用实际利率法按摊余成本计量。
2、非同一控制下的企业合并。如果参与合并的各方在合并前后不属于同一方或相同的多方最终控制的, 即属于非同一控制下的合并, 采用公允价值计量。准则规定, 一次交换交易实现的企业合并, 合并成本为购买方在购买日为取得对被购买方的控制权而付出的资产、发生或承担的负债以及发行的权益性证券的公允价值, 购买方合并成本大于取得的被购买方可辨认净资产公允价值的部分确认为商誉, 在以后各期进行减值测试;若小于可辨认净资产公允价值, 则直接计入当期损益。期末编制合并财务报表时, 应按购买日确定的各项可辨认资产、负债及或有负债的公允价值为基础对子公司的财务报表进行调整。同时, 母公司还应当编制购买日的合并资产负债表, 其中包括的因企业合并取得的被购买方各项可辨认资产、负债及或有负债应以公允价值列示。
3、投资性房地产。如果投资性房地产有确凿证据表明其公允价值能够持续可靠地取得, 应当采用公允价值对其进行后续计量。投资性房地产采用公允价值进行后续计量的, 不计提折旧或摊销, 应当以资产负债表日的公允价值计量, 公允价值高于账面价值的差额, 记入公允价值变动损益, 公允价值低于账面价值的差额, 作相反的账务处理。对于有确凿证据表明用途发生变化的房地产, 准则做出如下规定:在采用公允价值模式计量时, 投资性房地产转换为其他资产的, 公允价值与账面价值差额部分计入当期损益;其他资产转化为投资性房地产的, 公允价值小于原账面价值的, 其差额计入公允价值变动损益;大于账面价值的, 差额计入资本公积。
4、非货币性资产交换。非货币性资产交换同时满足如下两个条件, 应当以公允价值和应支付的相关税费作为换入资产的成本, 公允价值与换出资产账面价值的差额计入当期损益:交换具有商业实质;换入资产或换出资产的公允价值能够可靠计量。换入资产和换出资产公允价值均能够可靠计量的, 应当以换出资产的公允价值作为确认换入资产成本的基础, 除非有确凿证据表明换入资产的公允价值更加可靠。企业在按照公允价值和应支付的相关税费作为换入资产的成本, 发生补价的, 分以下情况处理:支付补价的, 换出资产账面价值加上补价和应支付的相关税费之和与换入资产的差额计入当期损益;收到补价的, 换出资产账面价值和应支付的相关税费之和与换入资产和补价之和的差额计入当期损益。
5、债务重组。以低于债务账面价值的现金清偿债务的, 债务人应将重组债务的账面价值与支付的现金之间的差额确认为债务重组收益, 计入营业外收入;以非现金资产清偿债务的, 债务人应将重组债务的账面价值与转让的非现金资产公允价值之间的差额, 作为重组收益, 确认为当期损益;以债务转为资本清偿债务的, 债务人应将重组债务的账面价值与债权人因放弃债权而享有股权公允价值之间的差额, 作为重组收益, 确认为当期损益;以修改其他债务条件进行债务重组的, 如果重组债务的账面价值大于将来应付金额的现值, 差额部分确认为当期损益。
6、资产减值。企业资产存在减值迹象时, 应当估计其可收回金额, 然后将所估计的资产可收回金额与其账面价值相比较, 以确定资产是否发生了减值, 以及是否需要计提减值准备并确认相应的减值损失。资产可收回金额的估计, 应当根据其公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来的现金流量的现值之间较高者确定。因此存货、固定资产, 无形资产的公允价值对确定资产减值很重要。
(二) 公允价值计量的实施对企业财务报告的影响
公允价值计量在新准则中的应用为财务报告的编制带来了重大的变革。现以对资产负债表和利润表的影响为主线, 来说明公允价值对财务报告的影响。
1、金融资产。统计资料显示, 沪市上市公司2007年年报中共有169家上市公司存在公允价值变动收益, 平均影响比例为利润总额的4.78%;沪市上市公司2007年年报中共有239家公司可供出售金融资产的公允价值变动增加了股东权益, 平均增加10.32%。可见, 公允价值对净利润的影响在5%以内, 对净资产的影响在11%以内, 会计准则转化过程中, 公允价值对公司净资产的影响程度往往超过年度利润总额的影响程度。交易性金融资产公允价值的变动会造成对利润的影响, 可供出售金融资产公允价值的变动则会造成对净资产的影响, 而一般情况下, 可供出售金融资产比交易性金融资产要多, 于是, 公允价值变化造成的净资产影响很可能超过对利润的影响。
2、非同一控制下的企业合并。商誉标志着企业超过一般水平的超额盈利能力, 代表未来超额收益的潜在经济价值, 在数量上等于企业支付的成本高出被收购方净资产的部分, 企业将来的收益必须能够弥补提前支付的商誉, 否则合并从长远角度看并不成功。同样, 商誉在每个期末的公允价值究竟如何确定是一个较为主观的问题, 因此, 企业可能利用减值测试操纵以后相关期间的利润。对于负商誉, 可视作是一项收益直接计入合并当期的利润表, 从而优化企业相关的收益指标。
3、投资性房地产。新准则的规定主要对拥有大量投资性房地产的企业产生影响, 当投资性房地产的市场行情看好并存在可靠的公允价值时, 如果企业选择继续按成本模式计量, 不会影响其高价转让或赚取高额租金收入。但是如果按公允价值计量, 在继续持有这项资产的情况下, 企业当期利润增加导致所有者权益增加, 资产规模也相应扩大。投资性房地产准则对利润表的影响主要在以下几个方面:一是期末以公允价值后续计量, 如果市场行情看好, 则当期利润增加。由于以这种模式计量的房地产不需计提折旧或进行摊销, 会一定程度上增加当期利润。二是投资性房地产与其他资产相互转换的情况下, 无论转换为哪种资产其入账价值都为当时的公允价值。但是, 公允价值与原账面价值之间差额的处理有所不同。如果存货或其他资产转为投资性房地产, 公允价值小于原账面价值的, 其差额计入公允价值变动损益;大于账面价值的, 差额计入资本公积。减少当期利润。如果投资性房地产转化为其他资产, 差额将计入损益。行情看好时, 当期利润增加, 企业若能够推迟转换, 不但可以继续维持客观的租金收益, 还可等待价值进一步上涨之后获得更高转换收益。
4、非货币性资产交换。按新准则规定, 企业的大股东可以通过与上市公司以优质资产换劣质资产的方式进行资产重组, 不断向上市公司输送收益, 同时入账的资产价值被低估, 随着时间的推移, 如果管理层可以提高资产管理水平, 优质资产便会逐渐改善上市公司的经营收益, 从而提高净资产收益率甚至每股净收益。由此可能给转换双方带来利润, 损益的多少取决于换出或换入资产的公允价值。换出资产账面价值与公允价值之间的差距越大则差额影响当期损益越大, 这对资产结构、所得税费用、净利润或净资产都会产生很大影响。因此, 确认交易是否具有商业实质, 是防止企业利用此种形式进行利润操纵的关键。
5、债务重组。此次新准则对于债务重组的规定显得极为谨慎, 强调债务人真正处于财务困境, 突出债权人让步的实质。因为公允价值的取得在国内仍存在一定的困难, 大股东仍可能通过操纵债务重组来调节利润。假定重组在公平的情况下进行, 债权人的让步余地将直接影响债务人当期的损益, 若抵债资产的公允价值不高, 那么债务人完全可以通过此项重组降低资产负债率, 提高净资产收益率, 改善资本结构, 甚至大幅提高每股收益。对于债务人而言, 如果债权人全额或部分豁免债务, 将使其大幅增加当期利润 (重组收益计入营业外收入) 。通过债务重组而获得的收益改善财务状况, 提高每股净收益, 因此新准则对于债务人是很有利的。另一方面, 债权人收到存货、固定资产、无形资产、长期投资等抵债资产均以公允价值入账, 同时将其与重组债权的账面价值之差确认为债务重组损失;按照旧准则的规定, 受让资产以放弃债权的账面价值为基础进行调整, 只在期末进行后续计量时, 才根据资产实际减值情况计提减值准备。
三、公允价值计量对财务报表分析的影响
(一) 股东权益表应该受到重视
随着公允价值的引入, 出现了不经过利润表而直接计入股东权益的项目, 使得股东权益可能出现随公允价值变化而变化的情况, 忽视股权权益表就无法全面了解财务状况的变动。
(二) 新准则关于公允价值方面的会计处理规定, 容易扭曲公允价值变动形成损益的真实信息
无论是交易性金融资产还是可供出售的金融资产, 当其被出售时, 只要存在以前年度的累计公允价值变动, 就会造成当期利润表中“公允价值变动损益”项目和股东权益变动表中“资本公积”项目的负面变动。其实, 该“损失”只不过是为了能够在“投资收益”中全面反映出投资实现的整体利润而已。这样的账务处理, 很容易误导报表使用者, 或给报表使用者带来分析上的不便。
参考文献
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[4]、国际会计准则第40号——投资性房地产[S].财政部会计司, 2000.
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