适度创新论文（精选10篇）
适度创新论文 篇1
“数学是一切科学之母”, “数学是思维的体操”, 它是一门研究数与形的科学, 无处不在。要掌握技术, 先要学好数学, 想攀登科学的高峰, 更要学好数学。数学教学的根本目的, 就是要全面提高学生的“数学素养”, 搞好研究与教学是增强学生数学观念, 形成良好的“数学素养”的重要措施之一。然而, 让人痛心的是, 长期以来, 一些本来生动活泼的数学知识, 由于被淹没在大量的“加、减、乘、除和乘方、开方运算”、“分式、繁分式的化简”、“解方程的技能训练”以及“大量的人为编造的以致脱离实际的所谓应用题”和“各种各样的解题技巧、解题模式的训练”中, 而失去了其应有的魅力, 学生也许学到了不少具体的数学知识, 但却很少甚至根本没有领悟到其内在的本质, 只有知识的“躯体”, 缺乏知识的“灵魂”。
要搞好初中数学教学, 取得良好的教学效果, 必须认真研究初中教学的各种规律, 并加以有机综合, 形成适应自身教学的有效方法。要让数学课上得更理性、更科学有效, 必须真正做到“工夫花在备课上、精力放在研究上、本领显在课堂上”。我们要在行动的“实”上下工夫, 在研究的“深”上想方法, 开创行动扎实、研究深入的课程教学改革新局面。
首先, 一切数学知识都来源于现实生活中, 同时, 现实生活中许多问题都需要用数学知识、数学思想方法去思考解决。比如, 洗衣机按什么程序运行有利节约用水;渔场主怎样经营既能获得最高产量, 又能实现可持续发展;一件好的产品怎样设计营销方案才能快速得到市场认可, 产生良好的经济效益。为此数学教学中应有意识地培养学生经营和开拓市场的能力。
其次, 现实告诉我们, 大胆改进学习方法, 这是一个非常重大的问题。学习方法的改进身处应试教育的怪圈, 每个教师和学生都不由自主地陷入“题海”之中, 教师担心某种题型没讲, 中考时做不出, 学生怕少做一道题, 万一考了损失太惨重, 在这样一种氛围中, 往往忽视了学习方法的培养, 每个学生都有自己的方法, 但什么样的学习方法才是正确的方法呢?“学而不思则罔, 思而不学则殆”, 在听讲的过程中一定要有积极的思考和参与, 这样才能达到最高的学习效率。课堂教学是一个双边活动过程, 应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。而之前的备课则不应当受教材思路的影响, 要重新组织教材, 把学生的发展放在首位, 使学生学得生动活泼, 在学习过程学生有知识的掌握、个性的解读、情感的碰撞, 且创新火花不断闪现。
再次, 教与学必须有一个和谐步骤, 形成一个完整的教学步骤来实施素质教育, 使学生学得积极主动, 真正成为学习的主人。其中, 在课堂上提出的问题要击中思维的燃点, 使全体学生的认知系统迅速唤醒, 从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激, 学习热情激发起来, 萌发学习兴趣, 认知系统开始运转。
初中学生刚刚进入少年期, 机械记忆力较强, 分析能力仍然较差。鉴此, 要提高初一年级数学应用题教学效果, 务必要提高学生的分析能力。这是每一个初中数学老师需要认真探索的问题。
为了提高学生学习数学的兴趣, 培养学生的创新精神和创新能力, 与课程改革的发展要求相适应, 通过对新课程的研究, 结合平常的教学工作, 有以下几点工作体会。
一、建立民主、和谐的新型师生关系
良好、协调一致的师生关系不但是有效进行教育活动、完成教育任务的必要条件, 而且是激发学生学习兴趣的关键。教师是学生情感的主导者, 热爱学生是进行数学教学的前提, 只有老师的情感倾注于数学教学中, 激发学生的学习情感时, 学生才能够更加积极主动地投入到数学学习中, 这是培养学生学习兴趣的一条有效途径。俗话说得好:“亲其师, 信其道。”学生对某一学科的好恶, 在很大程度上与他是否喜欢授课的老师有关, 当学生喜欢一位老师, 就很自然地会喜欢他所教的课, 就会感到他讲授的内容生动有趣, 从而自觉主动地接受老师的教导。教育家陶行知曾说:“一个老师最大的成功就是把他的学生教的喜欢学自己教的学科。”因此, 在教学过程中, 教师应注意调控学生的情绪, 使其自信地、愉快地进入学习情境。教师在平时要多找学生谈心, 了解学生的思想动态, 做学生的良师益友, 建立民主、活跃的课堂气氛。只有教师的教妙趣横生, 学生的学才可能生动活泼, 才能充分发挥学生的主体地位与教师的主导作用, 这样学生才能喜欢这位教师, 进而喜欢数学这门课程。
二、充分利用多媒体辅助教学
在传统的课堂教学过程中, 教师面向学生传授知识技能, 从教学内容、策略、方法、步骤, 甚至学生做的练习都是教师事先安排好的, 学生只能被动地参与这个过程。这种方式以教师的主观意识为主, 学生完全处于被动地位。
多媒体课件可以把电视机所具有的视听合一功能与计算机的交互功能结合在一起, 产生出一种新的图文并茂、丰富多彩的人机交互方式, 而且可以立即反馈。在这种交互式学习环境中, 学生可按自己的学习基础、兴趣来选择自己所要学习的内容, 可以选择适合自己水平的练习, 也可以选择不同教学模式来学习, 这种交互方式对教学过程具有重要意义。教师的地位和作用主要表现在培养学生掌握信息处理工具的方法和分析问题、解决问题的能力上, 转变了传统的以教师为中心、以课堂为中心的教育方式, 效果良好。例如, 在讲授“全等三角形的性质”时, 将两个全等三角形中的一个三角形的三边分别与另一个三角形对应的三边的长度进行动画演示, 学生很清楚地得出了全等三角形的对应边相等的结论, 又用同样的方法演示其对应角, 学生又很轻松地得出了全等三角形的对应角相等的结论, 从而深刻理解了全等三角形的两个性质。在讲授同类二次根式概念时, 设计了“找同类二次根式朋友”的游戏。事先准备好配组的同类二次根式卡片, 上课后, 每人发一张, 让一个学生去找与自己卡片上同类二次根式的朋友, 找对的同类二次根式朋友坐在同桌, 另一个被“挤”出的学生站起来再找。学生在愉快的气氛中迅速掌握了确定同类二次根式的法则, 合并同类二次根式的法则也在同座讨论中得到顺利解决。全班学生个个调动起来, 也体现了同学之间的团结协作、互帮互学的精神风貌, 学生学习数学的兴趣得到激发。
三、采用讨论、交流、合作、探究性学习方式
传统的数学课堂教学主要采取“灌输—接受”的教学模式, 学生只是知识的输入者, 学生的参与意识较弱, 学习效率较低。实践证明, 只有让学生主动参与到数学学习的过程中, 才会有课堂教学的高效率。如在学习“直线与圆的位置关系”这一节内容时, 首先让学生自己准备了一根木棒, 用铝线自制了一个圆, 然后教师指导学生探究直线与圆的位置关系, 通过自主探究、合作交流, 学生很快掌握了所学知识。学生只有主动参与才能在学习活动中体现好奇与求知欲, 并使情感、态度、兴趣和能力等方面得到充分的发展。
四、密切结合生活实际, 设计实践活动
新课标指出:“现实生活中蕴涵着大量的数学信息, 数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时, 能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面对新的数学知识时, 能主动地寻找其实际背景, 并探究其应用价值。”当学习材料与已有知识和生活经验相联系时, 学生对学习才会是有兴趣的;当学习材料与学生的现实生活密切结合时, 数学才是活的, 才会富有生命力。巧妙设置与学生的生活环境、知识背景密切相关的学生感兴趣的问题情境, 激发学生的好奇心和探究知识的内在动力, 创设自主参与的条件, 激发和培养学生的学习兴趣, 使学生乐意投入到现实的探究性教学活动中去, 同时消除学生对数学知识抽象、枯燥的认识, 从而增强他们学习数学的兴趣, 使教学活动充满活力与情趣, 让学生在快乐中学习数学。例如, 在讲授“二元一次方程组的解”时设计了这样的活动情节:先将学生分为8组, 给每组准备了足够的1元和2元的纸币, 看看共有几种方法能凑够10元钱。学生通过小组合作, 共同探究, 学习兴趣空前高涨。此时老师再适时对题目进行点拨分析, 学习效果也可想而知, 后来在单元测试时遇到此类题目, 全班同学无一出错。事实证明, 当一个学生真正认识到这门课成为他实际需要的时候才会对它产生兴趣, 只有把所学的知识和实际运用结合起来才是真正掌握。
摘要：针对应试教育存在的问题, 提出初中数学教育关键是培养学生的数学素养。从四个方面论述了在初中数学教学中如何提高学生的学习兴趣, 培养创新精神和创新能力。
关键词：初中数学,学习兴趣,学习方法
适度操劳也健身 篇2
某干部退休后，总是闲不住，热心住宅小区的公益事业，或是打扫公共卫生，或是帮助调解邻里纠纷，或是向有关部门反映住宅小区的情况等。别人劝他少操劳，他却不以为然。他认为操劳并不是负担，而是一种健身运动。适度的操劳不但于身体无碍，还能使人的精神生活更加充实，从中得到愉快的情感体验。
这位老人的保健观值得提倡。从某种意义上来说，人的生命力就体现在每时每刻与外界进行着的能量和信息的交换上。一方面，人不断地从外界接受满足生理和心理需求的阳光、空气、食物和各种信息，另一方面又以多种形式不断地支出自己的体力和脑力，如工作、劳动、娱乐、交际、旅游等。这种输入与支出的动态平衡，是实现人的健康的基本条件。人的不少痰病，就是因输入与支出的失衡造成的。所谓操劳，其实是支出体力、脑力的一种形式。实践证明，与身体承受力相适应的操劳不但不是负担，还能在输入与输出的动态平衡中保持生理和心理的健康。老人虽然为社会公益事业付出了不少精力，但却从他人的幸福和方便中得到了用金钱买不到的精神享受，体验到了有所作为的人生乐趣。他感到每天都有做不完的事，每天都有享受不完的乐趣，每天都有新的人生目标，每天都能给心情放假。因此生活充满了阳光，越活越健康。
现实生活中不乏这样的现象：有的人无所用心，饱食终日，整天闲得无聊，看起来令人羡慕，但由于输入大于支出，总是食欲不佳，睡眠不好，还得T肥胖症，生活的欢乐并没有享受多少，生活质量比较差。有的人虽然任务比较繁重，工作比较紧张，但由于善于自我调节，劳逸结合，健康状况良好。报载，美国的一位科学家做了一个有趣的实验。他将实验对象分成3个组，每个组5个人。第一组的人在连续一周的时间中，整天关在房间内，生活内容就是两件事：睡觉和吃饭。不能看电视，不能打电话，不能阅读书报。不能与亲友接触，而且彼此之间不能交谈，完全过着“享清福”的日子。第：组的人则是整天从事枯燥的机械化劳动。除了睡觉和吃饭，基本上处于劳动状态。虽然允许看电视和书报，但实验对象由于工作十分紧张。感到非常疲劳，几乎没有时间看电视和书报，每天工作完毕倒头就睡。第三组的人则是劳逸结合，允许他们将工作、娱乐与休息结合在一起。实验结果表明，第三组的人日子过得最好，他们在紧张而有弹性的环境中度过了愉快的一周。第二组的人虽然比较累，但还能勉强对付着过。最惨的还是第一组的人，虽然在物质待遇上应有尽有，但由于能量和信息得不到发挥和宣泄，不少人都得了病。这个例子说明，适度的操劳，是人的健康所必须的。
经营活动适度回调 篇3
基础建设投资需求空间具备拓展基础。与房屋建筑业的回落不同, 本月土木工程建筑业活动呈现出连续增长态势, 其商务活动和新订单指数均连续两个月实现环比上升, 且增速有所加快。土木工程建筑业主要反映的是以铁路、公路以及桥梁为主的基础设施建设。土木工程建筑业活动的增长, 特别是市场需求的增长, 意味着明年基础建设需求空间具备继续拓展的基础。 特别是当前我国城镇化仍处于快速发展阶段, 在诸多领域都将催生出巨大的基础设施投资需求。
市场消费潜力依然较强。本月零售业和信息服务业的商务活动均保持在60%以上的较高水平。两个行业的新订单指数也实现环比上升, 显示市场需求仍较为旺盛。上述行业变化意味着当前市场消费潜力依然较强。 特别是信消费仍将会成为扩大我国消费需求的重要推动力量。
价格呈现阶段性上涨。本月, 中间投入价格指数和收费价格指数双双上升, 环比增幅均在两个百分点以上。从行业变化看, 价格上涨明显的行业主要集中在以铁路、道路运输为主的运输业和零售业上。 企业反映情况显示, 反映运输成本上涨和原材料价格上涨的企业比重较上月有所增加。结合上述变化, 我们认为, 本月价格的上涨主要是受到近期油价上调和节日消费等阶段性因素的影响, 当前价格上涨尚不具备趋势性特征, 仍需关注价格走势的后续变化。
房地产活动回落, 价格保持稳定。临近年底, 随着天气转冷, 房地产业开发活动有所回落。其中, 商务活动指数回落50%临界点, 新订单指数回落至50%以下, 回落幅度均较为明显。但收费价格指数运行在52%左右, 环比波幅不大, 显示当前房地产市场价格保持稳定。同时, 业务活动预期指数也稳定在53%左右, 显示房地产企业预期仍谨慎乐观。
中国非制造业PMI指标体系, 由商务活动指数、新订单指数、新出口订单指数、在手订单指数、存货指数、中间投入价格指数、收费价格指数、从业人员指数、供应商配送时间指数、业务活动预期指数等10个分类指数构成。由于没有合成的非制造业综合PMI指数, 国际上通常用商务活动指数反映非制造业经济发展的总体变化情况, 以50%作为经济强弱的分界点, 高于50%时, 反映非制造业经济扩张;低于50%, 则反映非制造业经济收缩。
涉及《国民经济行业分类》 (GB/T4754-2011) 中非制造业的27个行业大类, 从全国非制造业企业中抽取1200家样本企业进行调查。
非制造业采购经理调查采用PPS (Probability Proportional to Size) 抽样方法, 以非制造业行业大类为层, 行业样本量按其增加值占全部非制造业增加值的比重分配, 层内样本使用与企业主营业务收入成比例的概率抽取。
寻找最适度的 篇4
他是我的初中同学，上学的时候表现出多种才华，夸张点儿说，就是“琴棋书画无所不通”。不肯好好学习，大把的时间都用在这上面，所以后来没有考上高中，再后来便不知去向。
如果这位仁兄肯坚持其中一样，总会弄出点名堂来，可是他偏不。诗歌写得好好的时候，迷上了画画，画得有点味道了，又迷上了音乐。结果可想而知，他是“熊瞎子掰苞米，掰一棒扔一棒。”
问及近况，他说“咱们工人有力量”；问他婚否，他答“本人目前属于非钻石王老五”；问他还写诗不，他说“诗歌已离开好多年”；问他还画画不，他说“画笔丢在青春年少的时光”；问他音乐搞得咋样了，他说“吉他弦已断，尚未修补”。
为他可惜，他却说，那些都不是他最热爱的，最近他发现，他最热爱的是表演。他已经在几个剧组里演过几次群众演员了，感觉很是不错。
我说：“你还折腾个啥啊，别的同学都已成家立业安稳过日子，你却还在外边飘着。”
他信心满满地说：“别急，等我哪天演了个男主角给你们看看。”
很多人都会认为他不切实际，做人有点不靠谱。我却忽然间觉得，他像一只快乐的蜗牛，经过叶子的时候，喜欢上了叶子，经过露珠的时候，迷恋上露珠，经过花朵的时候，又爱上花朵……在不同的地方，看不同的风景，未曾不是一种悠然的心态。我想，他或许只是一直在寻找，属于自己的最适度的风。
曾经有记者这样问列侬：为什么你不能离开洋子？ 列侬说，事实上我可以，我只是不想。这世上没有任何理由让我去离开洋子而独自一人，也没有任何事比我们的关系更重要。没错，离开对方我们都能生存，但这为了什么？我并不想把所有爱牺牲在妓女、朋友或是事业上，因为到了夜晚你最终还是孤独一人，你总不能让追星族来填满你的床。
每个人，都会有自己的孤独，很多时候，不能用言语来表达。孤独感，并不因为一大群人的陪伴而稍有减少，反而，因为热闹更加深刻。在没有克服这个心境之前，经常会突然莫名得失落，尤其是在大家觥筹交错的时候。热闹，可能就是一群孤独人的狂欢吧。
我想，列侬最怕的还是内心的孤独和荒凉。所以，洋子对于列侬而言，是丰润的土壤，是最适度的风。
夫妻间能做到相互包容，琴瑟和鸣，是一种修了几世得来的福气。那样的彼此，便都是对方的，最适度的风。
最适度的风，不疾不徐，恰到好处，不会令你伤风感冒，不会令你迎风流泪，只会让你的心熨帖温暖，就像知心的爱人，懂你的知己，就像儿时临睡前，母亲轻拍的手。
最适度的风，会让喧嚣归于平静，会让拥挤归于有序，会让脏乱归于清新。最适度的风，会将你内心的街道打扫得干干净净，会让你的灵魂愉悦。
每个人都有属于自己的最适度的風，你找到了吗？
企业适度负债探析 篇5
资金是企业经营和发展的必要因素, 通常企业可以通过自身积累和负债筹资方式获得资金。通常情况下, 通过负债进行筹资是企业进行正常生产经营或者生产扩张获得资金的一个重要方式。但是保持负债比例, 形成适度负债规模, 才有利于避免财务风险, 促进企业健康好展。
1 企业负债经营利弊分析
1.1 负债经营具有的优势
1.1.1 负债经营能给经营者带来杠杆效应
不论企业实现多少利润, 企业的债务利息都是只跟债务规模及负债的利息率有关, 也就是说由于债务利息通常不变, 因此若负债取得资金收益率高于负债利息率时, 当企业总资产收益率变化将导致权益收益率更大幅度的变化, 因此形成负债经营的杠杆效应。即当借入的资金有收益, 并且收益率大于负债成本时就会产生财务杠杆作用。
1.1.2 负债经营可以满足企业发展壮大的需要
仅靠企业自身积累及企业所有者资金投入很难完全满足企业日益发展和扩展的需要, 特别是企业业务规模的扩张和新业务的拓展, 则更需要企业在短时间内取得资金, 同时往往需要的资金数额较大。如果资金无法及时获得, 则可能制约企业发展。所以, 企业在自有资金不足的情况下, 或者虽然资金较为充裕, 但需扩大企业规模时, 负债经营能为企业提供所需资金, 提高企业的运行效率和竞争力, 加强企业的经济实力。
1.1.3 负债经营不会影响企业所有者对企业的控制权
如果企业采用增加所有者投资的方式即通过增加企业权益资本进行筹资, 则可能使股权持有比例发生变化, 导致企业所有者对企业控制情况发生变化。反之, 企业以债务筹措资金时, 债权人则无权参与公司的经营管理, 只能获取固定的利息收益, 现有股东对企业的控制权没有被稀释, 而且可利用的资金资源有所增加。
1.2 负债经营潜在的风险
1.2.1 负债经营的财务杠杆负作用会降低权益资金利润率
前面说过负债经营会带来财务杠杆效应, 既然是杠杆, 在有正作用的同时还可能产生负作用, 风险与收益是并存的。当企业面临经济发展的低潮或者企业自身原因经营不善时, 由于债务的利息必须定时定额地负担, 在超过一定的临界点后, 企业资本收益率下降时, 权益资本收益率会以更快的速度下降, 致使企业所有者的利益受到损失。
1.2.2 可能发生无力偿付债务本息的财务危机
当企业负债经营时, 企业必然承担到期支付负债本金和定期支付利息的义务, 如果企业经营情况不佳或者由于受到其他因素影响无法获得预期的经济效益, 企业可能面临无法偿还负债和利息的风险, 从而影响企业经营状况, 导致财务风险, 甚至可能造成企业破产等严重后果。
1.2.3 增加融资代理成本的风险, 降低了企业再筹资的能力
债权人将资金交由企业所有人来使用是有风险的, 债权人承担的风险和获得的收益也不对等。债权人为了控制风险, 让自己的利益不受损害, 往往会要求在借款协议中写入保证条款来限制企业的正常投资和融资;债券发行成本和这些限制条款的控制成本组成了负债融资成本, 甚至给企业带来一种或有损失, 而负债经营就会增加这种成本。负债经营会增加企业的资产负债率, 资产负债率是企业偿债能力的一个重要指标, 负债率增加后企业对债权人的债权保证程度就会降低, 这就在一定程度上降低了企业以后增加负债筹资的能力, 使得未来的筹资难度加大, 筹资成本增加。
2 企业负债经营的原则
2.1 低成本原则
企业采用负债方式筹集资金, 必然会付出包括资金筹集费用和资金占用费用在内的筹资成本。因此, 当企业负债经营时, 必综合考虑筹资渠道和筹资方式, 选取最恰当的筹资形式, 降低筹资成本。对同等期限, 同等方式的资金来源应从中选取成本最低的借款方式和借款对象。另外, 企业应根据自身规模、销售状况、资产结构及利率状况等对资金结构及筹资的时机进行分析, 力争在资金成本较低时筹集所需资金。另外应确定合理的长期负债与短期负债的比例, 在负债筹资总额确定的情况下, 保持合理的负债期限结构。
2.2 效益性原则
企业的最终经营目标是获得经济效益, 因此应综合分析投资效果和筹资效果, 形成可行性方案, 并选择最佳可行性方案, 防止负债经营导致的低收益和无收益。如果举债对企业效益没有增加, 那么不应举债;如果举债对企业效益只有很小影响, 只能少量负债;如果举债对企业效益有相当大正面影响时, 可以举债, 但必须掌握好举债的“度”。
2.3 适度负债原则
企业在采用负债方式筹集资金时, 应量力而行, 综合考虑自身的实际情况, 主要包括企业的经营情况, 资金周转情况, 现有的负债状况及企业面临的投资机会等因素, 全面评估企业偿债能力和投资盈利能力, 确定合理的负债规模。企业应合理选择筹资方式, 确定负债规模, 避免负债超过临界点后产生财务风险。
3 企业适度负债经营的建议
负债经营是企业生存和发展的重要手段, 适度的负债经营为企业带来机遇, 同时带来风险。应控制好负债经营的规模, 适度负债经营, 切实做好以下几方面。
3.1 确定合理的负债规模
确定企业的负债规模首先必须考虑企业的偿债能力, 其次还要考虑所有者与债权人的认同程度。另外负债规模还要综合考虑企业自身的情况及所处的经济环境, 具体地说包括以下因素:销售收入的情况、经济周期波动情况、行业竞争情况、产品的市场寿命周期等。把满足企业最低必要资金需求作为举债的数量目标;把长期负债利息率低于总资本利润率作为负债经营规模的主要标准;此外应保持企业财务有一定的应变能力。
3.2 确定合理负债结构
在企业负债总额一定的情况下, 究竟安排何种融资方式, 多少流动负债、多少长期负债, 需要综合考虑企业销售状况、资产结构、利率状况、现金流量等因素。同时, 还要考虑不同筹资方式的特点, 比如, 长期借款的限制性条款较多, 利息支出较为固定, 但融资速度慢;如果采用短期借款来筹资, 则利息费会有较大的波动, 对短期偿债能力要求比较高, 从而财务风险也会增加。资金成本率的高低作为筹资的主要标准, 企业必须研究资金结构和综合资金成本率之间的关系, 测定不同筹资方案的综合资金成本率。企业负债经营应选择效益高、成本低、财务风险小的筹资方案, 根据实际使用时间的长短及可承担利率的大小来选择最优的筹资方式, 这样才能发挥债务的最大经济效用。
3.3 加强企业经营管理, 提高资金利用率
企业通过各种方式融入资金后, 资金的使用权就在企业的管理层了, 融入的资金是需要定期付息并到期还本的, 如何管理好资金, 提高资金的使用效率就是必须要解决的问题。因此企业在做决策时, 应尽量选择投资少、见效快、收益高的项目, 以保证资金的快速周转。在资金的筹措时机选择和额度安排上, 也应以实际需求为依据, 举债过多或过早都会使资金闲置, 增加利息负担, 造成资金浪费;一旦举债不足或延迟将会影响企业的生产经营活动, 使企业丧失良好的投资发展机会。
3.4 建立合理的指标评价体系, 健全财务风险机制
要成立财务预警的组织机构, 定期分析企业的偿还本息能力, 对企业的负债比率、现金比率、流动性比率等进行分析, 将企业的这些比率与同行业进行对比, 及时进行预警。同时将内控机制引入企业的负债风险控制中, 使企业经营者在激烈的竞争中, 承担风险责任, 行使其控制财务风险的权利, 并获得风险经营收益。另外必须健全完善企业的财务风险的危机处理机制, 包括应急措施、补救办法和改进方案。
4 结语
负债经营是企业筹措资金的重要手段, 随着经济全球化影响的扩大, 企业纷纷以扩大规模来规避风险, 进行资源重组、走集团化道路, 负债经营成为企业迅速扩张的必然选择。但市场的瞬息万变和不可预见因素的存在, 使得企业时刻面临着各种风险, 负债如果超过一定的临界点, 就有可能导致企业债台高筑甚至破产消亡。但负债比例究竟应该多高, 没有统一适用模式。企业必须从自身环境的综合分析出发, 综合考虑风险大小和企业的负债承受能力, 确定和选择企业的最佳负债结构和负债规模, 强化资金管理与合理调度资金, 健全财务风险机制, 就会化风险为利益, 最终实现企业核裂变式的快速发展。
参考文献
[1]王临彦.企业适度负债的合理性研究[J].时代经贸, 2007 (8) .
[2陈凌云.企业负债经营利弊分析[J].新西部:理论版, 2011 (6) .
提问的适度和坡度 篇6
提问要难易适度, 这是一个老生常谈的话题。但在实际教学中仍有不少的问题, 值得我们去探讨。提出的问题应该有多难呢?提出的问题要使学生处于“跳一跳, 摘桃子”的状态。如果教师提一些“好不好, 对不对”的是非性的非常简单的问题, 学生就会不假思索, 一语道破;如果问题太大太玄, 学生就像丈二的和尚———摸不着头脑, 不知道从什么地方思考, 更不知道从什么地方回答, 索性便如秃子冰上的头发———不长也不想, 学生根本就没想回答问题。这两种现象都不能激发学生的思维活动, 都不能发展学生的智力, 都不能培养学生的能力。但是要恰到好处地把握这个尺度, 不是一件容易的事件。因为学生与学生之间往往有较大的差异, 同样的一个问题对好学生来说是很简单, 对差学生来说就难了。所以, 要把握好尺度, 就有一个“因材施教, 因人而异”的问题。
2. 坡度
坡度, 就是设计问题时, 要由易到难, 由简到繁, 由浅入深, 层层递进, 把学生的思维一步步引向新的高度, 不要在一个水平上盘旋。“良好的开端是成功的一半”, 教师先问一些比较易懂有趣的问题, 让学生尝到解决问题的乐趣, 然后逐步加大难度。这样就像登山一样, “一山放出一山拦”, 学生登高的兴趣就会越来越浓, 课堂气氛就会越来越活跃。如果教师开门见山抛出一个难题, 就会出现冷场现象, 不但影响课堂气氛, 而且教师乱了阵脚, 学生的情绪也低落了, 一堂课就失败了。
“提问有法, 但无定法”。我们在教学中应根据实际情况进行提问, 力争取得最佳的教学效果。
倡导分散小测试, 将评价形式多样化
新课程要求将评价活动当成为学生提供自我展示的平台, 鼓励学生展现自己的能力与才华。在实践中, 教师要扮演好引路者和指导者的角色, 把活跃在舞台的主动权还给学生。教师要赋予小测试以新的内容和形式, 把因受卷面考试限制而不能进行评价的知能、素养点, 用分散小测试的形式进行, 并用“好、较好、一般”的形式体现。教师要尊重学生的评价权利, 使之不仅可以评价自己的学习, 也可以评价同学的学习, 从而增强学习的创新意识。如表情朗读、现场口头作文、三分钟演讲等, 让学生在轻轻松松、其乐融融的氛围中展现自己。教师可组织学生用简洁语言和简单手势符号给予简评, 使其得到激励性评价, 进而调动学生内部动机, 让其看到自己的进步和成绩。
教师还可通过形式多样的竞赛活动, 让学生在宽松、愉悦的活动情境中获得思想的陶冶、知识的积累、能力的发展、个性的丰富, 这样能有效地保持他们语文学习兴趣的长期性和稳定性。
倡导分散小测试, 还能够更全面客观地对学生的语文学习能力与素质做出动态评估, 防止出现“一张考卷定优劣”的评估方式所带来的弊端。
小学语文情理课堂的“四大特点”
一、情理课堂, 是情感优先铺垫其间的课堂。语文课堂首先应该触动学生的真情, 让课堂充溢着真情, 形成一个有情的磁场。语文学科一旦离开了情, 必将失去其应有的魅力。为此, 语文课贵在教师能引领学生走进课文的情境中, 走进作者的情感世界中。
二、情理课堂, 是理性思维充溢其间的课堂。从阅读教学的角度来说, 学生阅读课文, 进去了还得跳出来, 通过阅读能冷静地对课文作一番思考, 作一番评价, 能发表自己的见解。思考得越缜密、越深刻、越有见地, 越能表明理性思维的水平。
三、情理课堂, 是留足学生思考空间的课堂。情理课堂提倡上课需要有适当的“冷场”。学习是主动建构新的信息意义的生成过程, 这个过程也就是消化吸收产生新知的过程, 它需要静思, 需要时间。眼下许多语文课师生集体对话时间过多, 学生缺乏独立思考时间, 这种背景下所呈现的“繁荣”, 往往是一种“虚假繁荣”。
救市政策应适度调整 篇7
一、救市政策实施的目标已经达到, 市场运行已出现“过正”端倪
据国家统计局公布的数据, 今年1—10月份, 全国商品房销售面积66369万平方米, 同比增长48.4%, 商品房销售额31529亿元, 同比增长79.2%。全国房地产开发投资、房地产企业房屋施工面积等同比也都有大幅增长。这种快速回暖的局面应该与自去年下半年以来各地实施的救市政策有极大的关系。如降低商品房交易契税、首套及改善型购房按揭利率优惠、二手房营业税减免、二套房贷松动、提高公积金贷款额度等, 都对刺激住房消费起到明显作用。但与此同时, 一些救市政策的负面效应开始显现, 市场出现一定程度的“过正”现象。大幅减少交易环节成本, 刺激了投资、投机性需求的膨胀;在投资狂潮和放贷冲动拉动下, 地价、房价节节攀升, 地王频现, 房价泡沫膨胀;捂地、囤地以地生财, 严重影响城市经济和房地产市场健康发展。凡此种种都说明, 市场形势已发生变化, 有关救市政策应适时调整。否则, 任由种种过正现象发展, 不仅与救市目标相违, 也有悖于科学、协调发展的基本要求。
二、在我国宏观经济形势全面向好的形势下, 有关救市政策的调整也实属必然
在中央一系列方针政策指引下, 我国经济企稳向好, 全面复苏。今年以来我国GDP一季度增长6.1%, 二季度7.9%, 三季度8.9%, 呈现明显回升态势。以稳定发展为核心, 下一步我国宏观经济政策的适时适度调整也是必然的。在此形势下, 房地产市场中一些救市政策的调整或退出也就具有了很强的现实性。当然, 与鼓励消费、扩大消费, 让住房消费成为国民经济增长最重要拉动力的宏观经济政策走向相对应, 支持首次置业及改善性购房的政策不应改变, 但对造成目前市场种种“过正”现象背后的一些救市政策因素应高度重视。无论从房地产业对宏观经济拉动作用要回归到一个恰当位置的整体需求出发, 还是从房地产市场结构调整, 增加保障性住房和普通商品住房的供应角度观察, 有关救市政策是应该调整了。
三、在希望楼市稳定理性发展的共识前提下, 业界关注的是如何适时适度地调整
制定政策的目的是为了修正体制和制度运行中出现的偏差, 协调经济发展, 对市场运行规则进行调整。从这一意义上说, 政策的调整、变化是适应市场发展需要而不断进行的。正如有专家所言:政策本来就是政府干预市场的手段, 救市政策对应的是处于危机状态的国内外市场环境, 而现在经济已经逐步复苏, 甚至我国的房地产市场无论是销量还是价格都达到了一个“繁荣”的程度, 下一步政策进行一些调整是理所当然的。当然, 这种调整也要在保持政策的持续性和稳定性前提下进行。因而, 他只能是一种渐进的、有重点的调整, 而不应一刀切。这首先是因为我国宏观经济形势企稳回升的态势还不够稳定、不巩固、不平衡, 内外压力和困难依然很大。其次是房地产市场在今年迅速回暖的同时, 也产生了许多新问题、新矛盾, 市场稳定发展的基础不牢。再次, 一刀切式的政策调整会给市场带来严重冲击。
适度惩罚也是爱 篇8
班上的李俊经常不遵守纪律, 特别是他几乎天天上学迟到, 搞得我们五 (2) 班每星期都要扣好几分, 循环红旗也已经连续三个星期跟我们班无缘了。我亲自找李俊谈过几次话, 他每次在我面前的态度都较好, 看上去比较老实, 但过后还是老毛病旧犯。同学们对他的这种表现非常反感, 对他说要告诉朱老师时, 他甚至扬言, 谁告诉朱老师, 就要让谁倒霉。看来, 一般说教对他毫无作用。
怎么办?这时, 我想到了惩罚。可我还是左右为难:不惩罚他, 已经难以教育他;惩罚他, 这么霸气的学生会低头吗?罚出了事故怎么办?得想个巧办法来适度惩罚他一下。
正巧, 李俊今天上学又迟到了。我和学校教导处协商联系, 罚他从明天起, 站在学校门口做“小值日老师”, 协助值日老师 (我本人) 监督检查全校师生的早出勤情况。
当我把这个处罚告诉李俊, 他乐了, 笑嘻嘻地对我说:“朱老师, 这算什么惩罚呀, 分明是让我当官, 管大伙儿嘛。我很乐意接受您的这种惩罚, 我一定认真做好。”“你先别得意”, 我提醒他说:“这次你可不要说话不算数呦, 我要看看你到底有没有好的表现。”“行”李俊欣然接受了我的任务。
接下来的几天, 我便专门留心观察李俊的值日表现。学校要求师生7:30到校, 值日老师7:00就要站在学校大门口。这对向来喜欢睡懒觉的李俊是个考验, 他能过得了惩罚这一关吗?果不出所料, 第一天值日, 他7:35才气喘吁吁地跑来。可是, 李俊不同于以往的是, 他见到我, 没等我开口, 便红着脸, 主动向我检讨:“对不起, 朱老师, 我迟到了, 明天我一定早到, 认真做好值日工作。”他的这种变化是以往没有过的, 我心里暗喜:“好吧, 老师这次相信你, 看你明天的表现。”
到了第二天, 我希望李俊能说到做到, 能在7:00准时到校值日, 可偏偏这次他又失信了。7:31才气喘吁吁, 匆匆赶到。这次, 李俊站在我面前, 没有作任何解释, 直截了当地对我说:“朱老师, 您加倍惩罚我吧。”我微笑着说:“不用, 虽然你今天迟到了, 但你毕竟比昨天早到了4分钟, 有进步了!”“谢谢朱老师!”这时, 李俊看到我仍旧对他这么好, 想到自己一再失言, 激动得眼眶润湿了。此情此景, 我觉得虽然李俊对我惩罚的任务没有做到, 但这不已经闪现惩罚的教育效果了吗?我心里仍然暗喜, 可我知道, 如果李俊还是这样继续迟到, 我还是继续原谅他, 便会突然让李俊失去改掉坏毛病的信心, 失去惩罚教育已经取得的效果。得及时指点他才对。于是, 我对他说:“李俊呀, 你一向很聪明, 能不能动动脑筋, 想个办法, 明天早晨准时到校值日呀?”“哦, 我想到了。”李俊经过我的启发, 似乎突然想起了什么, 他对我拍拍胸脯, 信心十足地说:“朱老师, 您等着瞧吧, 我明天一定7:00钟准时站在校门口值日。骗你, 我是小狗!”说着, 做了个鬼脸, 飞快地跑了。这孩子, 看着他这调皮样, 我忽然觉得李俊其实还是很要好, 蛮可爱的。
第三天一大早, 我又预先站在校门口。这次, 我既担心, 又好奇。我担心李俊仍然迟到, 到时我对他的教育将更加困难;我好奇的是, 如果李俊准时来值日, 他会用什么办法做到呢?终于, 让我激动人心的一刻到了, 当时钟在6:58时, 李俊提前2分钟到了。欣喜之余, 我问李俊:“你是用了什么好办法, 能在今天早起身, 而且早到的?”这时, 李俊又是红着脸告诉我:“朱老师, 实话告诉您, 前两天, 我是故意不让爸妈喊我起身, 才迟到的。因为我想克服自己, 战胜自己, 但我失败了。这次, 我受了您的启发, 我想到用闹钟定时, 来催我起身。为了这个, 我昨天还特意让妈妈到街上买了一台小闹钟呢!”多好的孩子呀!这时, 我分明被李俊的聪明可爱感动了。
“好了, 你到教室里去吧, 明天你也不用来值日了。”我开始解除对李俊的惩罚。“为什么?”李俊被我的举措搞糊涂了, “您还没有对我惩罚呀?”“傻孩子”, 我笑笑说:“老师已经惩罚你了, 而且你的表现非常好。”“怎么会?”李俊更加不解了。
看着李俊一脸疑惑, 我对他解释道:“你想想, 第一天和第二天, 你都心急火燎, 气喘吁吁地跑来, 第三天, 你又要比其他同学早到三十多分钟, 这跟你以前相比, 不是惩罚吗?”“哦”。李俊恍然大悟, 可还有些不明白, 又问:“可我两次迟到, 为什么还说我表现好呢?”“那是因为你自己知道悔悟, 在用行动努力改掉缺点, 今天, 你已经做到了。”
李俊听了我的这些解释, 顿时对我心服口服。我问他, 对这几天的惩罚有什么感受, 他想了想, 动情地说:“接受惩罚的滋味确实有些难受, 但是一旦能真正体会到朱老师对我的爱, 又感觉非常幸福快乐!”
寿星养生“四适度” 篇9
心态适度。袁老师退休前是永新中学的地理老师，深得师生敬重。退休后，他十分注重保持心态的平衡和性情的愉悦。他说，老年期要学会自我心理调节，保持心态平衡。一个人心态好，一切想得开，看得宽，过得去，就没有精神负担，自然也就心情舒畅，身心健康；否则，就容易引发疾病。隋唐名医、药王孙思邈在《千金要方》中说，养生之道为“十二少”，即少思、少念、少欲、少事、少语、少笑、少愁、少乐、少喜、少怒、少好、少恶。袁老师根据这12种有益健康的节制情志变化的中肯之言，巧妙地及时调整好自己的情绪，时时保持心态适度。他曾填《浪淘沙·自慰》：“我本一穷郎，苦炼成钢，毕业执教在家乡。自愧才疏少建树，桃李芬芳。喜弟子贤良，发奋图强，创新业绩更辉煌，功绩名扬犹敬仰，堪慰衷肠”，用以平衡他退休时的心态。又如，我国“嫦娥一号”探月卫星发射时，他的学生欧阳自远从西昌打来电话报告喜讯。他昕后高兴得流下热泪，即兴赋诗一首回寄给欧阳自远。诗曰：“自远不自凡，锐攻科学关。飞舟探宇秘，绕月震人寰。功著犹谦逊，名扬更奋攀。西昌千里电，耄耋泪潸潸。”这首诗既表达了他对学生成就的赞扬和祝愿，又表达了自己的殷切期望，也显示了当时心平气和的心态。
运动适度。袁老师退休后，仍然坚持锻炼身体，保持运动适度。他认为，人的生命在于运动，但对于老年人来说。把这个“运动”称之为“活动”较为恰当。居住在永新任弼时中学校园内的袁老师，坚持每天早晨在校园内舒缓地打打太极拳或做做早操，坚持每天晚饭后，在校园内、街道旁散散步。他还经常徒步到距住地约两公里的永新老年大学学习。他说，人老的特征首先是脚老，走不动。步行是老年人最好的一种运动或活动方式，也是一种最好的健身方法。步行可降低血液胆固醇含量。控制高血压，延缓骨质疏松，消除紧张和忧虑。他还参加适宜老年人的书法练习、诗词写作、下棋等活动以及养花种菜。他说，这些活动对自己比较合适。他锻炼身体和参加活动的标准是：适时、适体、适量、适度。
饮食适度。南朝著名医学家陶弘景在《养生延命录》中说得十分明确：“所食愈少，心愈开，年愈益；所食愈多，心愈塞，年愈损焉。”几十年来，袁老师生活简朴，吃饭从不讲究排场，但非常讲究清洁卫生。无论在家吃饭还是外出赴宴。无论粗茶淡饭还是美味佳肴，他都会把握着自己的食“度”。袁老师吃东西从不挑拣，粗粮和细粮、蔬菜和肉类都合他的口味。他喜爱吃米饭、稀饭或面食，喜爱吃蔬菜和与肉类搭配的菜肴，尤其钟情于花生、芋头、番薯、玉米、鲜鱼之类的食物。他认为这些食物污染少，是绿色食品，食之对人体有益。他不吸烟，有时少量喝点酒，适时适量吃些新鲜水果。他吃饭适量，从不过饱。他认为，适当节食，粗细搭配，能节制體内的高脂肪、高胆固醇、高糖分子。他还认为，减少脂肪可延年益寿，吃得过多、营养过剩会致使大脑迟钝。他十分注重饮食卫生和食品安全，凡是吃的东西，一定要干净、卫生、安全、营养，从不吃霉变过期的食品。袁老师还说，有病要及时就诊治疗，但也不能靠药物养着。一个人若只知服药物，而不知道如何健身养生，也难以长寿。
谈企业适度负债经营 篇10
负债是指由于过去的交易、事项形成的现实义务, 履行该义务预期会导致经济利益流出企业, 企业有到期还本付息的义务。负债经营是指企业自有资金不能满足企业的生产经营的需要或不能满足扩大企业规模促进企业发展的需要时, 企业可以通过银行借款、商业信用、发行债券、融资租赁等方式筹措资金, 从而使企业资金得到补充, 并运用这些资金进行生产经营的一种现代企业经营方式。负债经营是使用债权人的资金从事生产经营, 目的是促进企业的进一步发展。负债经营筹集资金不同于股权筹资。股权筹资是随企业经营的好坏支付股利, 如果企业经营效益好, 则相应支付股利多点, 反之, 则支付股利少点, 甚至企业经营失败, 出现亏损时, 可以不支付股利;而负债经营则必须到期支付一定的利息和相关费用, 即资金成本。与企业经营的效益无关, 无论企业经营是否成功都必须到期还本付息。英国有谚语:什么是金融家?就是天晴时借给你一把伞, 下雨时再凶巴巴地把伞收回去。
2 负债经营利弊分析
2.1 负债筹资更方便、快捷
当企业面临资金困难时, 通常可以通过两种方式来筹资:一种是负债, 一种是发行股票。而与发行股票筹资相比, 负债筹资相对来讲更方便、快捷, 不是每个企业都能通过发行股票上市融资。如果是向银行贷款, 只要有相关资产作抵押, 并通过了银行的考核, 一般银行就会放贷;而银行就是通过存贷差生存的, 特别是企业短期内资金不足, 又急需资金时, 就更应选择负债筹资。可见, 企业负债筹资通常比其他方式筹资更方便、快捷。
2.2 适度负债有利于扩大企业经营规模, 增强企业竞争力
市场竞争优胜劣汰, 企业要在激烈的竞争中取胜, 必须要有充足的资金作后盾。而负债经营则可以帮助企业筹集充足的资金, 用于扩大企业的生产经营规模, 提高企业的竞争力。企业有了充足的资金, 才可以加强科技投入, 研发出新产品, 有了新产品再加之强势广告, 就会吸引更多的消费者, 提高市场占有率, 形成规模优势, 从而在市场竞争中处于领先地位。
2.3 适度负债经营有利于加强企业的经营管理, 提高经济效益
负债筹资的企业要面临还本付息的压力, 所以企业经营者就更加注意企业生产经营的经济效益。所谓好钢用在刀刃上, 企业必须加强资金的合理利用, 树立资金时间价值观念, 防止资金的闲置浪费。树立成本意识, 生产适销对路的产品, 提高产品的市场份额, 尽量做到产、供、销平衡, 只有管理搞好了, 才能使企业更上一层楼。
2.4 适度负债经营有利于保持所有者的控股权
相对于发行股票筹资, 负债筹资不影响原有股东对企业的控制, 能有效保护原有股东的权益。因为负债筹资, 所有权和经营权相分离, 债权人不参与企业的生产经营决策, 没有表决权, 也不参与企业净利润的分配, 只到期收回本息。所以, 适度负债经营有利于保持所有者的控股权。但是否负债经营没缺点呢?NO, 有到期无力偿还债务的风险。负债经营的企业都有还本付息的义务。如果不能实现预期收益, 就有可能无法按期还本付息, 必然造成企业资金链条的断裂, 资金如同企业的血液, 没血就会死掉。京东方科技集团股份有限公司曾经是中国大陆液晶领域综合实力很强的高科技企业, 但2002年京东方盲目负债, 以3.8亿美元收购现代液晶生产业务, 使得京东方一度陷入巨亏泥潭, 无法偿还债务, 2007年3月23日, 京东方科技集团不得不出售其子公司京东方光电78.04%股份, 用于偿还其债务。京东方的失败, 从根本上说是因为过渡负债、没考虑企业的自身承受能力, 盲目扩张。可见, 负债经营有无力偿还债务的风险。另外, 银行的利率不是固定不变的, 如果利率上调, 则负债经营的企业要支付更多的利息, 资金成本增加, 企业的利润就会减少, 特别是借款数额大时, 企业所背负的财务负担就更重。
3 负债经营的措施和手段
3.1 正确把握负债的量与度
3.1.1 息税前利润率应高于借款时利息率
企业负债经营的目的是为了更好的发展企业, 因此负债经营的前提是息税前利润率必须高于借款时的利息率, 否则就会得不偿失。息税前利润率= (利润总额+利息支出) /平均资产总额×100%。这个指标反映的是企业每投入一元的资产所能获取的利润, 当息税前利润率高于借款利息率时, 表明企业通过负债经营, 在支付了借款利息后仍能获利, 即发挥了财务杠杆作用, 企业可以大胆地负债经营。
3.1.2 偿债能力分析
(1) B1资产负债率分析。资产负债率是指负债和资产之间的关系, 它反映企业以其资产偿还到期债务的能力。负债率为50%左右为宜。如果资产负债率太高, 过度负债, 则企业将背上沉重的财务负担, 严重的还可能使企业破产。
(2) B2流动比率分析。流动比率主要反映的是企业偿还短期债务的能力。一般认为企业合理的最低流动比率为200%。这个比率越高, 表明企业支付短期债务的能力越强;反之, 则表明企业支付短期债务的能力越弱。短期偿债能力越弱, 企业越有可能破产。
(3) B3产权比率分析。产权比率是负债总额与股东权益总额之比, 它反映企业基本财务结构是否稳定, 一般来说, 4∶6为宜, 但不绝对, 经济繁荣时期, 产权比率高, 高风险高收益;经济萎缩时, 可采用两低的财务结构。
3.2 负债的量与度要适应社会经济环境
当经济萧条时, 整个宏观经济不景气, 市场疲软, 消费不足, 产品卖不出去, 企业生产相对过剩, 这时企业应尽量减少负债。
3.3 负债经营要考虑行业因素
不同行业有不同的特点, 企业应根据不同行业的特点适度负债。经济效益好, 市场前景可观的行业可以适度增加负债, 以便发挥财务杠杆作用。当前环保企业应该是很有前途的行业, 全球都在重视环保。而市场饱和的行业, 则应该减少负债, 目前中国的房地产过剩, 房子卖不出而银行利息照付, 与之相关的建材行业就应尽量减少负债经营。
3.4 负债结构要适当
通常情况下短期负债的利息要低于长期负债的利息。但短期负债必须在短期内偿还, 这就要求企业在短期内资金周转灵活, 否则因经营风险进而导致财务风险。短期债务的风险较大, 企业在选择时要谨慎。长期负债不会在短期内给企业带来还款压力, 企业可以长期使用。因此, 企业在选择负债经营时, 一般以长期负债为主, 短期负债为辅。
4 结论