模式选择标准（共10篇）
模式选择标准 篇1
在以知识经济、网络经济为主的今天, 技术标准的竞争已经逐渐成为企业全球化非常重要的手段。掌握了标准的制定权就赢得了市场的主动权, 占据了产业竞争的制高点[1]。因为, 今天产业演进更多的按照“标准化——产品化——产业生态”路径演进。一个产业的诞生往往以标准制定为前提, 标准决定产业发展和利益分配, 即“产业未兴, 标准先行”[2]。在高新技术领域, 技术标准的制定以该领域不断更新的科学技术为依托, 高新技术若能转化为技术标准, 不仅能够使科技成果实现增值, 而且能使得科技成果的贡献作用倍增[3]。微软公司和英特尔公司凭借建立事实行业标准所形成的垄断, 使这两家公司的市场价值之和超过4000亿美元, 充分说明了高新技术转化为技术标准 (简称高新技术标准化) 对企业的重要意义。但是高新技术转化为技术标准是一项复杂的系统工程, 需要相应的能力、条件和机会。与发达国家相比, 我国有强大的市场优势, 但技术和知识产权明显处于劣势, 如何扬长避短, 选择合适的转化模式成为保障我国高新技术成功转化为技术标准的关键。
1 技术标准化模式分类
技术标准化模式的区分方法源自经济学的有关标准化的论述, 比较典型的是把技术标准化模式分为三类:市场化模式、委员会模式以及在此基础上形成的混合模式。
Choh按照标准形成过程的市场化程度深浅、行政力量强弱和程序化程度, 界定了ICT行业标准化中五种不同的形成模式:政府, 共同体, 专业协会, 网络和市场, 并对各种形成模式的机制、技术产权关系和标准形式进行了比较[4], 见表1。
曾德明等根据技术研发和推广阶段的企业个数和企业行为活动以及关键点, 又将技术标准联盟分为混合式、多企业协作式和折衷妥协式三种模式[5]。并对上述三种技术标准联盟模式的特点进行比较, 见表2。
2 技术标准化模式自身特点对高新技术标准化模式选择的影响
以上标准化模式各有优缺点。市场化模式确定标准迅速, 效率高, 能够适应市场与技术的动态变化。但是新标准的争夺不可避免地导致技术的重复开发、行业混乱和昂贵的标准战;可能导致标准分裂和用户锁定, 可能导致标准技术次优等问题。此模式要求高新技术标准的发起企业具备很强的技术实力和市场实力。委员会模式能有效地避免标准竞争浪费及其它问题, 但是意见难于统一、委员会方式的技术偏向、场外力量干扰、标准外政策因素影响、时机贻误等诸多原因造成其不适合高新技术转化为技术标准。
随着高新技术发展速度的迅猛发展, 由企业联盟推行的预期标准由于其市场驱动和速度方面的特性更适合高新技术转化为技术标准。技术标准联盟更注重特定的市场需要, 是全面服务的组织, 不但制定各项技术标准, 更进而提供一致性检验、认证、推广和促销—— 一切将新技术推向市场的必需元素。技术标准联盟能满足这些需要, 是因为其具有的结构:一方面能筹集所需的财力, 同时又关注真正具有财力和市场份额的团体。联盟标准化过程中, 志趣相投的参与者间致力于一项相对有限的任务, 免去不必要的各种程序, 而且通常具有资金来坚持宣传、营销、测试、认证和维护标准。使得联盟能够很快推出标准, 并更容易获得成功。
同时, 技术标准联盟通过形成专利池或专利许可权、授予标准复制权利、从有利地位与知识产权持者签订协议、并在其成员间加强知识产权解密策略等方法。从而在处理和管理递增的知识产权问题时, 处于一个很好的地位。而且, 技术标准联盟通过必要专利的认定, 要求专利所有者保证交易内容的质量和价格公开, 将不履行义务的企业逐出技术标准联盟;同时对标准的使用者承诺无歧视许可原则。这样有效地提高了交易质量, 减少了契约数量与交易费用。技术标准联盟由于其技术和法律方面的专业性, 能够以很低成本提供更好的服务, 在为技术所有者减负的同时又为标准使用者让利。
3 高新技术特性对高新技术标准化模式选择的影响
3.1 高新技术的兼容性要求技术标准的合作与联盟
高新技术关联产品 (设备) 之间的兼容性和互通性对行业内甚至是行业之间的企业是至关重要的, 要追逐产品 (设备) 间的这种兼容性和互通性, 不同企业的产品 (设备) 就必须有一个共同兼容和互通的标准, 而这些产品 (设备) 在研发过程中如果采取相对独立的体系进行, 则这些产品 (设备) 之间就很难具有智能互联、资源共享的能力, 更不可能产生使之自动发现、协同服务、动态组网的手段和中介。为了避免产品 (设备) 这一致命缺陷, 关联企业的最优选择必然是拿出自己的技术、专利、研发人员组成共同的研发团队, 进行合作研发。欧洲数字移动电话通信的网络兼容性标准 (缩写GSM) 的建立过程表明, 保持兼容性, 达到一定程度, 市场规模扩大带来的优越性会超过任何单个企业分割、垄断时的受益[6]。
3.2 高新技术的复杂性要求技术标准的合作与联盟
在高科技领域, 越来越多的企业发现, 在技术标准的发展过程中, 很多技术方案非常复杂, 涉及到多个知识领域, 仅仅依靠自己的力量发展其所需的所有知识与能力, 是一件花费昂贵并且困难重重的事, 因此需要大量的相关技术持有者协同与合作。由于技术标准在很大程度上是以模块方式提出的, 在虚拟化的创新网络中, 通过各参与主体之间相互交换数字化 (编码化) 知识, 每一个企业都将自己独特的知识产权、产品或服务价值添加到集群网络中, 从而提高整个网络的价值[7]。
3.3 高新技术产品的关联性要求联盟标准化
高新技术产业, 尤其是在信息产业中, 所有的通信类产品和服务都具有极强的关联性, 为了协调这种关联性交易, 市场机制的有效方法是制定整个市场的标准, 单个企业在这方面没有很好的解决方案。技术的快速发展, 一方面对这种标准的需求增强:另一方面, 市场很难在短时间内形成一个统一的标准。例如, 互联网中的大多数标准都是民间的, 而非出自几大国际标准化组织, 许多电子产品的市场标准也都是采用最先发明这项技术的企业标淮。在这种情况下, 技术标准联盟的协调作用十分必要, 这一点在消费类电子产品、计算机硬件、计算机软件、电信产品等被称为“赢者通吃”的产业里表现得最明显。为了尽快开发未来的市场, 同行业中的企业结成联盟共同制定产品的技术标准成为惟一的选择。例如, 微软和英特尔的战略联盟 (wintel) 向微型计算机制造业提供了操作系统的标准, 成功打败了微型计算机行业的创始人苹果电脑公司, 成为计算机产业最具影响力的企业[8]。
4 我国标准化战略目标对高新技术标准化模式选择的影响
世界各国, 尤其是发达国家的标准国际战略对我国的国际利益、企业的生存与发展构成的威胁, 早已引起我国政府的高度重视。朱镕基总理在国家科教领导小组第十次会议上的讲话中曾指出:“要尽快完善国家技术标准体系, 改变中国标准化建设滞后, 特别是高新技术领域标准受制于人的状况, 用高新技术标准推动经济结构调整、产业升级和对外经济贸易的发展”。胡锦涛总书记在建设创新型国家的重要讲话中明确指出:“要加强重要技术标准制定的指导和协调”。温家宝总理在2006年的政府工作报告中也明确要求:要“形成一批拥有自主知识产权的技术、产品和标准”。我国国际标准竞争策略课题组根据我国经济、技术实力和国情, 选择了“重点突破型”国际标准竞争战略。重点突破是指有重点地选择我国优势领域和特色产业, 争取参与国际标准化活动的有利地位, 使国际标准更多地反映我国技术要求, 确保我国重点领域和特色产业在国际市场竞争中抢占战略制高点[9]。
技术标准联盟利用成员集成的技术和市场实力及经济系统内部技术扩散过程中的先发优势和正反馈机制, 可以迅速垄断一些新技术领域, 使得自己的技术标准成为事实标准, 继而成为本国的行业标准或国际标准。建立联盟作为国外大公司技术标准战略的通行做法, 对于我国“重点突破型”标准化战略目标的实现具有重要意义。
5 我国高新技术发展现状对高新技术标准化模式选择的影响
目前, 我国高新技术企业相对于国外同类企业, 研发能力相对弱小, 缺乏核心的自主知识产权技术, 大多数国内企业匮乏跨国技术标准联盟所要求的必要专利, 或者已掌握的自主知识产权技术尚未达到必要专利的评估门槛, 造成标准秩序中的缺席。同时, 在国家的重视和大力支持下, 我国部分优秀的高新技术企业正在朝核心技术迈进, 我国高新技术企业的技术实力在不断提高。
高新技术标准的成功确立, 一是取决于技术。二是取决于市场。技术没人跟随, 至多只能成为企业的内部标准, 标准的拥有者根本无法获得市场游戏规则制定者的地位。技术有多方跟随, 就容易制定并形成行业标准。
联盟标准化模式, 使企业之间通过交叉许可解决了知识产权与标准制度冲突的难题, 获得最大的市场力, 为下一步标准扩散打下基础。对于研发实力和市场竞争力均有限的中国企业, 建立技术联盟既可分摊高额的开发成本, 分散新技术开发和标准化的不确定性风险, 又可以获得兼容标准的网络效应, 彼此取长补短, 获得互补效益。尤其可以减少企业标准之争, 达到共赢目的。这客观上决定了联盟标准化是中国高新技术标准形成的有效模式。
6 我国高新技术标准化模式选择
综合以上分析可以看出, 一方面技术标准联盟模式自身的特点决定了其更适合高新技术转化为技术标准;另一方面
高新技术的兼容性、复杂性和关联性要求技术标准的合作与联盟;同时我国高新技术发展现状和“重点突破型”国际标准竞争战略目标的实现, 客观上也决定了联盟标准化是中国高新技术标准形成的有效模式。
鉴于国内高新技术企业普遍缺乏核心专利, 研发能力相对弱小的现状, 我国应该选择多企业协作的联盟标准化模式, 由多个企业协作进行技术开发, 尽快取得核心技术和自主知识产权;积极吸引具有市场相当规模、具有重要品牌的协作伙伴, 积累大规模“安装基础”, 依靠强大的市场力量推进我国自主技术标准在国内得到充分使用, 从而影响国际技术标准的制定。
摘要：“标准化—产品化—产业生态”的产业演进路径, 决定了把高新技术转化为技术标准的重要意义。而选择合适的转化模式是保障高新技术成功转化为技术标准的关键。本文综合分析各种标准化模式的特点、高新技术的特性、我国的高新技术及高新技术标准发展现状、国家标准化战略目标等因素, 得出多企业协作式联盟标准化模式是当前我国高新技术转化为技术标准的最优模式。
关键词：高新技术,技术标准,模式选择,联盟标准化
参考文献
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[9]国际标准竞争策略研究课题组.中国技术标准发展战略研究:国际标准竞争策略研究报告[R].2005.
模式选择标准 篇2
床垫选择标准总结
目前市场上良多家具品牌在出售床时，只是卖床架，而床垫则要顾客自己挑选。实在，床垫对睡眠质量也起着决定性的作用。一张好床垫，在结构上应依人体各部位重量分布及脊椎正常曲线来设计，人体头部占总体重的8%，胸部占33%，腰部占44%。然而，太软的床垫使人体的睡姿下俯，脊椎弯曲而得不到放松;太硬的床垫则对人体较重的部位造成压迫，导致睡眠时翻腾次数增加，使睡眠不能得到充分的休息。此外，太硬的床垫缺乏?适当的弹性，不能配合脊椎的正常曲线，长期使用会影响人体准确的姿势，妨碍脊椎的健康。所以一张好的床垫，应在人体侧卧时，让脊椎保持水平，均匀承托起全身的重量，契合人体曲线。一张好的床垫与床架完美结合，才能称得上一张完美的“睡床”。就像益卡思儿童床垫一样啊，根据人体身高春秋而设计，能够很好的与人体脊椎吻合，只有这样的床垫才算是好床垫。
理想的床垫从下到上依次分为五层：弹簧、毡垫、棕垫、泡沫层和床表纺织面料。最下面是选材优质、技术提高前辈的弹簧;毛垫或毡垫在弹簧上面保证床垫的结子耐用;向上是棕垫层;乳胶或泡沫等软材料保证床垫的恬静度和透气性，最好是有杀菌环保的效果;最上面是环保的纺织面料。这样的弹簧软床垫具有冬保暖、夏散热、易清理的特点，更恬静更人道化。
在选购床垫时，判别床垫的品质还有一些简朴的方式，在挑选的时候不妨用一下。首先，买弹簧床垫应选择信誉卓著的厂家，不要仅正视床的外观及价位高低。像益卡思这个品牌，西班牙闻名品牌，受到消费者的一致肯定，像这样的品牌才会值得信赖。购买床垫时，最重要的是必需切身躺下，并左右翻转几下，好的床垫内衬材料不会有移动或高低不平的情况。此外，平躺于床上，以手伸入腰部下，感觉伸入难题的，可能是床垫过软;反之，腰和床垫间旷地空闲很大，则可能是床垫过硬。也可以坐于床角处，然后站立起来，看床垫是否很快恢复原来的外形。弯曲膝盖用力压在床面上，尝尝其弹性如何，弹性不佳及反弹不快均不是好床垫。
床垫应该支撑你的整个身体，不管采用何种姿势睡觉都应该感到恬静，而且床垫的长宽要合适。选购床垫时不要为它们的面料图案所左右——床垫一旦做成，床垫的内部是看不到的，这属于床垫的内部质量。床垫有三种基本类型——泡沫式、填充式和弹簧式。高质量的泡沫式床垫应当至少有11厘米厚，假如厚度不够，不宜购买。填充式床垫的承受能力取决于它的弹性和填充物的质量，再加上是否有一个弹性底座支撑。弹簧床垫的质量取决于它的弹簧数目。弹簧床垫的弹簧数目一般500个左右，起码不能低于288个，有些床垫的弹簧多达1000个。床垫的价格清晰地表明了它的弹簧数目——弹簧数目越多，床垫的价格越高，床垫的质量越好。Lihaitao5633
本文资料来源：佛山市顺德区施富娜家具贸易有限公司，地址：
论大学生的道德选择标准 篇3
[关键词]大学生 道德选择 标准
在开放的现代社会中，大学生受到来自四面八方各种浪潮的冲击，在生活中会遭遇到复杂的道德信息和许多道德冲突，他们需要不断地做出道德选择。选择的前提在于要有明确的道德标准。
一、确立大学生道德选择标准的意义
道德标准是道德选择的前提。道德选择是指人们在一定的道德意识支配下，根据某种道德标准，在不同的价值准则、善恶冲突之间所作的自觉自愿的抉择。道德选择是社会选择的最高形式，它体现着人类的主体自觉精神与价值趋向的统一。应该说，在当今社会价值观取向多元、新旧道德并存的今天，明确的道德选择标准的高低，是大学生走出道德困惑的主要因素。
道德标准影响着大学生选择活动的进行，标准不明确或前后变化不定，大学生道德选择活动就会出现游离状态，甚至陷入自相矛盾之中。不同的道德标准决定着大学生的选择方向和选择行为的道德价值的大小，它是道德选择的灵魂，也是进行道德选择的的尺度和价值坐标。道德标准对大学生的道德行为选择具有定向，导航的作用，使他们能够排除和克服错误的道德诱导，做出正确的选择。
二、大学生道德选择的标准
1.仁爱之心——大学生道德标准的基础。“仁”是百善之源，全德之称，是一种博大的爱心。仁的根本精神是爱人利他。仁爱要求与人为善，学会善待他人，善解人意，正确理解和尊重他人。仁爱和与现代的以人为本理念相结合，创造出以爱换取爱的社会大环境。以仁爱为主要内容的儒家道德，是中国人自古以来生活中共同认同的道德准则，是大学生道德选择标准的基础，应自觉地遵守和履行，把仁爱的精神实质内化为自己的思维方式，在实践中要努力践行仁爱精神。
“仁爱”是建立和谐校园的必要条件，也是建立和谐社会的必要条件。2005年2月19日，胡锦涛在省部级主要领导干部提高建设社会主义和谐社会能力专题研讨班上的重要讲话中指出：“根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”和谐社会的建设是21世纪中国人民的重要历史任务。仁爱是和谐社会建设的基础，大学生作为未来社会的建设者和接班人，作为建设和谐社会的重要力量，在处理各种社会关系时以仁爱为道德标准，才能全面树立仁爱意识和仁爱理念。
总之，大学生在处理人际关系时，以“仁爱”为道德标准，是形成和谐大学校园、建设和谐社会的必要条件之一。
2.社会主义核心价值体系——大学生道德标准的核心。当前，我国大学生思想政治素质的主流是健康、积极、向上的。但是由于目前正处于社会转型期，市场存在的一些负面影响会给大学生的价值观带来冲击。
党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。社会主义核心价值体系结合了当今社会主义精神文明的本质特征，继承吸收了中国文化的优秀传统，是社会主义制度的内在精神和生命之魂，在所有社会主义价值目标中处于统领和支配地位。在大学生中树立和实践社会主义核心价值体系，既承载了中国传统文化的精髓，也顺应了时代发展的需要。大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，迫切需要社会主义核心价值观的强有力引导。
社会主义核心价值体系有利于提高大学生的思想道德素质。当代大学生肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命，是国家和民族的未来，应在新时期以社会主义核心价值体系作为自己道德选择的标准，提高自己的思想道德整体素质，增强在新时期抵制各种不良思想侵蚀风险的能力，增强应对来自社会生活、学习、工作的各种挑战压力的耐受力。
社会主义荣辱观是大学生道德选择最基本的准则，它决定着大学生的价值取向和荣辱体验，为他们形成正确人生观、价值观提供了具体的评判标准，有利于使其养成与社会发展要求一致的人生观和价值观，为最终成才提供思想素质上的保障。当代大学生只有在不断地成长成才过程中把荣辱观当作自己的道德选择标准，不断抵制住市场经济中利益的诱惑和资本主义腐朽文化的感染，才能形成正确的价值观，才能具备良好的社会公德、家庭美德、职业道德，最终成为社会需要的人才，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
3.诚实守信——大学生道德标准的重点。古人说：“诚信者，天下结之，”“人而无信，不知其可也。”诚信作为一种道德要求，是人之为人的最重要的品德。处在思想文化多元化和思想观念多样化的时代中，大学校园诚信缺失现象日益严重。一些大学生在考试时采取各种手段作弊，毕业论文进行剽窃，在虚拟网络发布虚假信息、匿名愚弄别人，想方设法拖逃学费，毕业后不还银行贷款，求职择业时虚假包装、想方设法在自荐书中注水掺假，签约后发现更好的单位就随意毁约违约，等等。大学校园中这些屡禁不止的不道德现象，显示出部分大学生存在诚信危机的客观事实，同时也为高校的诚信教育敲响警钟。
诚信是大学生进入社会的“通行证”。诚实信用是社会主义市场经济的准则、道德基石和基本要求。市场经济的正常运行需要每个人诚实守信、遵守契约，信用是经营者给个人带来长期利益最可靠的精神资本。市场经济的这种本质及自身的运行规律要求全社会公民提高诚信意识，把诚信作为选择标准，加强诚信教育是时代发展的需要。大学生作为今后社会、经济活动中的重要个体，必须树立诚信意识，这是当代大学生必须具备的最基本道德素质，是走上社会后以德立身的基本要求。只有具备诚信品质才能成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。一个没有信用的人，将不会受人欢迎、也不会有大的发展。大学生在获得专业毕业证的同时，更应获得道德通行证，做一个诚实守信的公民。
参考文献：
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[4]傅昌盛.大学生诚信缺失与社会主义市场经济的价值观教育[J].黑龙江高教研究, 2004,(5).
后备母猪的选择标准 篇4
(1)健全的体型外貌。
在选择后备母猪时,体格健全是指没有可以干扰到正常繁殖性能的缺陷或缺点。有三个方面应特别注意,即生殖器、乳房和骨骼。在选择后备母猪时,必须符合这三个方面的最低要求。
(2)健全的繁殖力。
后备母猪应繁殖正常、外生殖器发育正常。阴户小的母猪,表明产道停留在发育前的状态,这种母猪不宜留种。
(3)乳腺功能正常。
后备母猪应该有数目足够和功能健全的乳头,小母猪至少要有6对相隔适当距离和完整的乳头,当后备母猪达初情期时,乳腺组织应该变得更显著,这样才表示乳头发育正常。
(4)健全的骨骼。
钢琴老师的选择标准 篇5
一、---------------好老师的标准是什么?
1、一定要看钢琴老师的实际演奏能力（自己都弹不好的人怎样教别人？）怎样叫做弹得好呢？说的俗一些首先是技术（即弹得快，弹不快的人方法上肯定有问题，家长最常犯的错误是没见老师真正弹过大曲子，许多钢琴老师只能做一些简单的 599，740的示范，要知道这太算不了什麽了，小孩的曲子都是很简单的。一个合格的钢琴老师必须能够很好的弹奏譬如：李斯特的狂想曲，肖邦叙事曲、协奏曲，贝多芬奏鸣曲（黎明、悲怆等）、巴赫三部创意曲以上、等等，在技术上不应有很大负担。由于家长对钢琴的无知，导致见老师能弹《献给爱丽丝》《梦中的婚礼》《土耳其进行曲》就觉得水平很棒，其实这些全都是业余6级左右的曲子，根本不能体现教师水平，说句俗话，不怕没好货，就怕货比货。多拿你的老师跟郎朗、李云迪等钢琴家比，水平越接近越好。还要广泛接触如海顿、克莱门蒂、舒曼、拉赫马尼诺夫、德彪西、拉威尔、等古典浪漫现代时期的作曲家的作品。
2、当然只有技术没有音乐算不得一个好的演奏着，要用一流的乐感和对作品的准确分析演奏出作曲家灵魂。
3、好的老师还要有非常棒的语言表达能力，能用形象生动的语言进行教学。
4、对古今中外的音乐文化史有基本的了解，对各个作曲家的风格要烂熟于心。
5、最好是大学专职钢琴教师（不要相信那些社会办学者）
6、不要认为音乐学院毕业的一定弹教俱好，好多人在考音乐学院之前还是很努力的，考上后以为万事无忧，四年时间很少练琴，这种人的教学能力你相信吗？只有大学期间甚至工作之后还坚持练琴、拜师、钻研的老师才可以信任。
二、---------------学生弹得好不等于老师教得好：许多老师常用的伎俩是：我的学生在某某大赛中得了金奖，所以你应该相信我教的好。乍听起来是很有道理，其实不然，第一：他所展示的学生获奖照片真的是他的学生吗（有的老师是借用别人的学生）第二：就算是他的学生，又跟他上过几节课呢？许多钢琴老师（尤其是机构）到处挑选那种“天才”儿童免费为他们上课，定期介绍到音乐学院教授那里去上课，私底下跟家长商量说是对外称是自己一手带出来的学生。每次遇到重大场合让学生出来表演以展示该机构的教学成果。娱乐界这种现象比比皆是，一个名人出名了，全国各地如雨后春笋般一夜之间冒出来许多自称是这位名人的老师的人，小则曾经教过她，大则是他的恩师。当然其中有一些是曾经指点过他，但也就是几节课的时间，难道是这几节课造就了他的成功吗？只能说这位老师比较幸运，像中彩票似的遇到了未来的潜力股，这种现象多出现在某些年长的教师身上，很简单，教的年头多了，按百分比自然会遇上那么几个有才的，尤其在8、9十年代整个省里搞艺术的教师就没几个，几乎所有的人都是他的学生，就算学生不出名，学生的学生也总有那么一两个好的。然后就说是自己的徒孙，中国人是很相信权威和年龄的，艺术界按资排辈儿现象严重。家长们也不明所以，以为越老越权威，实际上大多数在8、9十年代开始教学的老教师用的一直是老教法，几十年来并无改进，反而是忙于赚钱、养家、评职称、等等荒废了技艺，这一点很容易得到例证，目前就职于大学、高中、艺术学校等各单位的老教师，无论声乐、钢琴、都比不上刚毕业的大学生，但他们在那个位子上就有学生相信，找他们上小课，这样一来最倒霉的还是学生》
三、--------------中国业余钢琴考级制度的内幕：当记者请德国钢琴教育泰斗凯沫林对中国业余钢琴考级制度谈谈看法时，他非常严肃地表示：中国的钢琴考级制度差得让他不想提起，让孩子们只练固定的曲目参加考级，这不是一种好的方式。弹琴应该是一件持之以恒的事情，要综合全面地平衡发展，而不是翻来覆去地死记硬背几首曲子。据凯沫林介绍，欧洲根本就没有所谓的考级，而是经常举办学校观摩音乐会，让每一个学生都有表演的机会，以此检验学生们这一段时间学了哪些曲目，达到了怎样的水平。老师再根据学生的演奏有针对性地发现缺点，提出改正意见。据笔者了解，一方面由于家长们的急功近利，要求孩子速成，让孩子在短期内强化学琴，只弹考级曲目，主要以背奏为主。以为只要完成考级，就等于掌握了一门技能，所以考完级，也就不再学了。另一方面，就是很多老师为了迎合家长的要求，急于求成，不按照科学的进度，片面追求考级。甚至于用一年的时间准备考级曲目，造成拔苗助长。而且老师们也互相竞争，谁能够在最短的时间内让孩子考完级，谁的本事就最大。由于考级已不只是纯粹的考级活动，它已经和经济挂了勾，由此也带来了相应的问题。近年来，考级的单位越来越多，如今承办音乐业余考级的有中央音乐学院，上海音乐学院，中国音乐学院，地方艺术院校，还有中国音乐家协会等等机构，真是眼花缭乱，有些人投身考级，就是看中了考级带来的巨大利益。随着考级单位的频频增加，便会出现相互排斥，相互竞争。到处都是不正常拉¬考生的现象，比如，带多少学生来考级就会有多少相应的回扣，学生越多，回扣的数额也就越大，通过率越高，毕竟下来考级的单位也是要吃饭的，导致的结果是，越是规模大资金雄厚的培训机构越是通过率高，越是通过率高越是利于招生，生源越多越有话语权，你不让我的学生通过，我就参加别的单的考级，反正又不是你一家。如此循环家长们也很难判断，哪一家最权威，这直接导致了恶劣的后果。出现了降低考试标准的 “怪现象”，如八级完不成的就给七级证书，甚至是交了报名费，演奏好坏都给合格证书。比较严重的是一些小县、市的琴行，他们往往无法保证自己的教学质量，但打着省里或者国家考级机构的牌子实施，其实就是在误人子弟，这样就完全失去了考级的意义。要知道，考级真正的意义应该是通过考级抓素质教育，推动音乐教育的普及和发展，考级活动不能成为生财之道。“家长的心态无可厚非，重要的是老师的引导。许多课外艺术教育老师热衷于向学生推荐考级，追求考级成绩，其目的是为了给自己加砝码。道理很简单，如果某琴行学生考级率高，自然会成为其招生的招牌。而家长又不明所以，往往是老师让干什么就干什么，推荐去哪里就去哪里。业内人士指出，考级已经市场化，其背后存在着利益链条，各考级机构只有争取生源，才能获取利润。据了解，每位学生考级，需要交费80~200元不等，一年下来，仅本市就是百余万元的市场。竞争的直接后果是，考级标准越来越宽松，通过率高达95%！“实际上，目前我市有大大小小的社会力量艺校、琴行百余家，一些琴行前为卖场后面办学，其师资力量课余艺术老师的来源包括几种：音乐学院钢琴系专业的毕业生（有好的差的），师范类学音乐教育专业（在校期间与音乐有关的都接触，属于大杂烩那种）毕业生。劝你一句，找老师一定要找专业的，可以少走弯路，基本在各机构做兼职（尤其是做全职）的，都是教得很差的，因为真正好的老师往往名声在外，家里根本不缺学生，不会去兼职。而干全职的更是根本就没找到正式工作，只能在琴行靠误人子弟糊口 这些年来各类媒体和专家学者都在探讨一个同样的问题，所谓音乐考级的功利性之危害以及考级该何去何从。我认为，我们不要回避音乐考级的功利性。因为，我们都是生活在世上的普通人，学习音乐和学习其他门类的知识和技能究其目的性是一样的，或是作为职业，或是作为爱好，或是作为消遣。而家长们的初衷也是这样：有的是为孩子日后的升学做准备；有的是，希望孩子多学一门技能，所谓“艺多不压身”；有的是，希望孩子将来以此为业；还有的，就是因为孩子有这方面的兴趣，以后是否作为职业，也无所谓。可是一旦考级和升学、就业挂上钩，就难以逃脱“功利”二字。笔者只想告诉家长们，如何确立学琴的目标；如何甄别好的钢琴老师；如何学琴，如何做到不半途而费，真正学下去。我认为，解决这些基本问题，对于琴童的家长们是最迫切的。否则，不仅浪费了很多金钱，大量的精力，而且虚度了孩子们的宝贵童年。可怜天下父母心！家长们，付出了那么多，为什么有的人看不到一点效果呢？学琴毕竟要有一个回报，才算“不虚此学”。既然花了如此大的代价，为什么不去反思一下，是否可以找到正确的学琴之路，真正掌握一门技能，终身受用。其实,只要这些家长多了解一些有关的知识，就可以避免这样尴尬的局面。近日读了一篇文章，题目为“刘诗昆痛批中国钢琴教育现状”，文章中提到了现在的“钢琴热”在社会中一些不好的现象，钢琴老师不够专业，没有资格，在刘诗昆看来，什么样的老师才是合格的？“十年以上专业训练，这是最基本的。”刘诗昆的回答带着不容置疑。可现实远非如此。如果深入各种琳琅满目的钢琴培训班，除了正统钢琴系毕业的学生，你会发现师资队伍多是这样的分布：既有原来学民族乐器如二胡、琵琶的，也有学声乐、甚至音乐理论的。某些老师，上课从不示范，拿个谱子就让学生练，上完课划个钩又让带回家练，“只求应付了事，可能自己都不会弹。” 让刘诗昆无奈的是，“钢琴老师”越来越多地被人们赋予一些象征性——良好的社会地位、丰厚的经济收入、轻松的自由职业状态。自然地，也会有越来越多的非专业者，冲着这股吸引力而来。琴童数量快速增长，师资却远远跟不上，专业老师经过十年学习，“好容易出来一个，又只能一对一教几个学生。这种情况下，谁也避免不了滥竽充数者。”
四、---------------机构和钢琴老师太会包装自己：名人们普遍没有社会责任感，用自己的名声在全国各地办中心，实际师资情况根本不去监督，只要该加盟机构每年交加盟费管他招的老师是何水平，这个经济账很清楚：招好的老师，人家要的课时费高，相对机构赚的就少了，不如招些水平差的、没工作的，利用机构的关系跟全国各个名人合个影，包装一下，就说是某某钢琴家定期为中心老师进行指导，该老师的教学水平得到大师的称赞，这是个商业化的社会，所有的事情只要有钱就能运作，与名人拍广告太类似了，只要给钱，大腕们才不管他代言的这个东西是真是假呢，只要笑脸相迎，金元加甜蜜蜜，伸手不打笑脸人，大师们往往不会驳人家面子，合个影，写个寄语，提个词，某某大师参观某个琴行给予该机构极高的评价等等很顺利成章的就出现在官方报道上（现在发表文章只要给钱，报社哪管你的真实性，没有人跟钱过不去）大连大多数机构我都去过，深为大连钢琴界骄傲，竟然多半都是我国几位钢琴教育泰斗的学生，其亲密合影犹如家人般和谐，令我深深“羡慕”，钢琴教育大师只有几十位，而钢琴教师确有几十万之众，如果这些人都长期跟大师们学习（大师们怕要被累死了）实际情况是只上过一节课，甚至一节没上过，去拜访的目的就是合个影，不要去机构学钢琴，比如你选的老师是100一节，你把钱交给机构，他们基本是五五分的，老师只能得到50元。而真正到老师家里学这100全是老师的，这代表什么？该老师家里学生太少，闲暇时只能去机构受人剥削。为何学生会少？就是水平不行嘛。所以去机构干的就是这个情况。可怜家长的钱被两拨人瓜分。几乎所有机构都会请一位当地钢琴界权威做他们的教学顾问，该顾问的教学水平往往还不错，请他的目的一：他也教课，课时费贵得很，因为人家在家里带学生都是当地最高价比如200，在该机构一般都是300（机构要赚一部分）目的二：慌称该专家长期培训该中心教师，带领他们搞科研，实际上能混到这个档次的人根本没时间做这些工作，即便教研最多一个月一次，对中心教师水平的提高作用甚微，另外，不要以为长得老的就一定是权威，本人是武汉音乐学院钢琴系毕业，毕业后，回到老家合肥，由于土生土长，对当地各办学团体了如指掌，也熟知当地所谓专家的教学水平，用我们音乐学院的理念来看，方法太成问题了。类似安徽省这种没有音乐学院的省份。钢琴教育水平很难与国际接轨，仅有的少数音乐学院科班出身的难以支撑整个教育市场，天赋好的学生大都被机构忽悠去，有实力的老师只能收一般的，学生素质差老师水平再高也出不了成绩，恶性循环下去，机构越做越强，越强越有吸引力。。。
五、-------------各团体与培训机构狼狈为奸：目前以办比赛为生的单位越来越多，许多比赛金银奖比例高达30%，只要参与就有优秀奖，美其名曰鼓励小孩，其实就是怕你下回不来了，或者觉得自己小孩没天赋不学了。真是可笑至极。金银奖选手无非一个证书，一个奖牌总成本不足8元。而选手的报名费高达200---300，各培训机构乐意与他们合作，哪个机构送的人多给的金银奖比例就高，有人可能会说，我参加的比赛都是国际比赛分赛区，咋会不正规？殊不知只要给了承办费，给多大比例的金奖还不是承办方说了算，然后把这些选手获奖的照片放在他们中心，无疑会蒙骗大多外行的家长，许多家长看孩子拿了个金奖，以为很了不起，殊不知真正去考音乐学院附中才知道水平差得远，当然培养的孩子能考的上附中也不见得他教的一定好（考音乐学院也看关系的）没靠关系的才是真正好（这个很难监督，没有人承认自己找了人）。我不是反对孩子参加比赛，在比赛中孩子得到锻炼这是好事，提醒你要注意看孩子和别人的差距。不要只把眼睛盯在奖牌上，这个东西水分太大。只参加国际专业性的、全国性的、名为某某钢琴比赛的，那些名为“才艺大赛”的综合性的就没意义了
几乎所有上规模的培训机构的老板都是40岁左右的那一拨人，这些人当年大都是音乐教育专业出身（因为当年考音乐学院相当难），接受的钢琴教育及其粗浅，加上这些年忙于机构的日常事务，大都荒废练琴，先天不足加后天缺钙，使得他们越来越远离钢琴艺术，渐成为“商人”但这群人社会经验丰富，是新中国第一批出道的机构创始人，社会关系广泛，跟当地青少年宫、音协、歌舞剧院、等所谓政府机构关系暧昧，想要个“某某人民政府授予优秀社会办学机构”等等荣誉。简直易如反掌。于是乎他们的中心往往耀眼夺目，各种荣誉满墙都是。极具迷惑性，家长看了腿都迈不动了，往往匆忙交了几个月的学费。他们靠自己的名望往往很拽，课时费动辄跟大学教授一样：（150-----200）家长普遍有着不正常的心理，一是以为越贵越好，二是以为教师越老越好，三是以为该中心越华丽、规模越大越好。提到少年宫、歌舞剧院，你不要以为他是政府办的，可以信任，实际上目前都是被私人承包了，用啥样的老师完全老板说了算。
六、----------------各种艺术学校误人子弟：先说最好的艺术学校比如省艺校、市艺校。不要以为他们是公办学校就正规的很，其实
1、学校里乌烟瘴气，早恋、网游、赌博风气严重。简直像黑社会。
2、这种学校的老师大都是靠关系进去弄到编制的，多为纨绔子弟，在音乐学院上学时本是游手好闲之辈。无真才实学。没有关系而有真才实学的老师往往对这等美差望洋兴叹，私立艺校更是不能考虑，办公室贴了满墙的历年考入音乐学院的学生名单，都是在做假，校长知道没人会去查的，也不违法。不知为何那么多的人相信
七、----------------不要学电子琴：钢琴对手型、指法等有其特定的要求。到时候改的时候非常费劲
中央音乐学院钢琴系主任杨峻谈中国钢琴教育现状：一个优秀的钢琴老师他是要有多年的经验的积累和对这个事业的忠诚，我觉得他才是一个合格的钢琴老师。现在学琴的孩子那么多，我也相信有一大批不合格的老师在那里教学，甚至有些误人子弟的教学都有，有的连五线谱上要求的知识要点都不清楚就开始教学了，让人痛心啊。居然还可以大批的教学，我觉得这个现象是严重的。不要以为我今天买了架钢琴，然后随便找个老师来学习，再然后希望孩子有很大的成就，那些没有接受错误指导的孩子要比那些接受错误指导的孩子要好教学得多。我们应该爱护儿童特别是这些钢琴学童，让他们有一个健康正确的学习环境。
新标准下的门窗选择 篇6
上式中:
Kw—整樘窗的传热系数 (W/m2·K) ;
Ag—窗玻璃的面积 (m2) ;
Kg—窗玻璃的传热系数 (W/m2·K) ;
Af—窗框的面积 (m2) ;
Kf—窗框的传热系数 (W/m2·K) ;
Lψ—玻璃区域的边缘长度 (m) ;
ψ—窗框和玻璃之间的线传热系数 (根据玻璃间隔条的材质取0.04-0.08) 。
从上面公式中可以看出, 门窗传热系数的高低取决于窗框和玻璃的传热系数以及窗框和玻璃之间线传热三个方面, 门窗市场三大主导产品的塑料门窗、断桥铝合金门窗、实木门窗对于玻璃以及玻璃和窗框之间的线传热的选择是相同的, 因此对于三种门窗而言, 在玻璃选择相同的情况下窗框本身的传热系数决定了门窗的传热系数, 门窗节能性主要是改善材料的保温隔热性能和提高门窗的密封性能来实现。
在新的节能标准下三种门窗配置如何选择, 做以简单的阐述:
1. 塑料门窗
在传热方面, 塑料门窗材料属于热的不良导体, 因此塑料门窗的窗框传热系数较低, 塑料门窗的框玻比一般为30%左右。在老标准 (K≦2.8W/m2·K) 下, 塑料门窗多以60系列3腔室为市场上的主流产品, 这种产品窗框的传热系数Kf=2.0 W/m2·K左右, 配上普通中空玻璃5mm+12A+5mm (传热系数见表1) , 根据整窗的传热系数计算公式, 门窗的K值约为2.6 W/m2·K左右 (见图1) , 这种产品已经不能满足新标准要求, 为了降低门窗的传热系数, 需要增加系列和增加腔室数量来实现。根据门窗传热系数计算公式以及窗框的传热系数 (见表2) 和玻璃的传热系数 (见表1) , 新的标准要求门窗的K值=2.0 W/m2·K, 需要的塑料门窗的配置为:型材为65系列四腔体结构, 玻璃配置为5mm+9A+5mm+9A+5mm。见图2。或者配中空Low-E玻璃, 对于新标准中的K值=1.8 W/m2·K和K值=1.5 W/m2·K的塑料门窗配置, 需要增加系列 (如70系列、80系列、90系列等等) , 对于玻璃可以选择Low-E中空玻璃以及三玻两腔Low-E玻璃等, 来满足不同K值的要求。如图3、图4所示。
2. 断桥铝合金门窗
断桥铝合金门窗属于金属门窗, 它的最大的缺点是导热快, 断桥铝合金门窗的框玻比一般为25%左右。在老标准 (K≦2.8W/m2·K) 下, 断桥铝合金门窗多以60系列隔热条长度在14.8mm～20mm为市场上的主流产品 (见图5) 。为了降低门窗的传热系数, 需要增加系列和增加隔热条长度以及改变隔热条形状来实现。根据门窗传热系数计算公式以及窗框的传热系数 (见表3) 和玻璃的传热系数 (见表1) , 新的标准要求门窗的K值=2.0 W/m2·K, 需要断桥铝合金的配置为:型材70系列隔热长度为30mm结构形式, 玻璃配置为5mm+9A+5mm+9A+5mmLow-E (见图6) 。对于新标准中的K值=1.8 W/m2·K和K值=1.5 W/m2·K的断桥铝合金门窗配置, 需要增加系列 (如80系列、90系列等) 和增加隔热条长度 (如40mm隔热条) 以及改变隔热条的结构, 如隔热条为腔体式结构等方式。再结合不同的玻璃传热系数来实现。如图7、图8所示。
3. 实木门窗
实木门窗有两种类型的门窗。一种是纯实木门窗, 另一种是铝包木门窗。木材与塑料、断桥铝合金材料相比导热系数最低, 它本身具有天然的保温隔热属性, 是最好的窗框材料。实木门窗的框玻比一般占32%左右, 配上普通中空玻璃5mm+12A+5mm, 整窗的传热系数就可达到2.3W/m2·K。新的标准要求门窗的K值=2.0 W/m2·K, 对于木门窗来说只需要改变中空玻璃配置如配上三玻两空或配上Low-E玻璃就可满足。对于新标准中的K值=1.8 W/m2·K和K值=1.5 W/m2·K来说选择传热系数低的中空玻璃或者增加系列来实现。如图9、图10所示。
塑料门窗和实木门窗由于框的传热系数较低, 达到新的节能标准相对容易些, 而对于断桥铝合金来说, 节能要求越高时, 其难度就越大, 综合性价比就会降低。欧美发达国家塑料门窗市场占有率50%以上, 实木门窗市场占率为30%左右, 断桥铝合金门窗市场占有率为16%左右, 这也是为什么在欧洲断桥铝合金门窗市场占有率低的原因。需要说明的一点是市场中的铝木复合门窗 (以断桥铝为主体结构室内镶有木材) 属于断桥铝合金门窗范围内, 它不属于实木门窗, 它的传热系数只比断桥铝合金门窗降低0.1～0.2的K值。
区域主导产业的选择标准探析 篇7
主导产业:它是指一个国家或一定的区域在一定时期内, 经济发展所依托的重点产业, 并在产业结构中占有较大比重, 对整个经济发展和其他产业发展具有高度的前向拉动或后向推动作用的产业, 以及能够充分发挥经济技术优势, 以技术优势改变生产函数并对经济发展和产业结构演进有强大的促进和带动作用的产业。它一般具有如下几个显著的特征:第一, 主导产业应该是能对较多产业产生带动和推动作用的产业, 是前后向关联和旁侧关联度较大的产业;第二, 不同的国家或同一个国家不同的经济发展阶段主导产业也是不一样的, 它会受所依赖的资源、体制、环境等因素的变化而演替。第三, 主导产业应具有序列演替性。一旦条件变化, 原有的主导产业群对经济的带动作用就会弱化, 被新一代的主导产业所替代;第四, 主导产业应具有多层次性。处在战略地位的主导产业应该是一个主导产业群, 并呈现多层次的特点, 实现多重化的目标。
二、主导产业选择标准的理论回顾
美国经济学家W.W.罗斯托在《主导部门和起飞》一书中, 提出了产业扩散效应理论, 以及主导产业的选择原则, 目的是选择具有扩散效应 (回顾, 旁侧, 前瞻) 的部门作为主导产业部门, 以带动和促进区域经济的整体发展。
我国经济学者上海社会科学院的周振华博士在其论著《产业政策的经济理论系统分析》中提出主导产业的选择原则:增长后劲原则;短缺替代弹性原则;瓶颈效应原则。目的是以“结构矛盾的缓解来推进整个产业发展”的战略方针为基本框架的, 选择本身也许具有实用性。主导产业的生命力在于其经济发展中处于引领和支撑地位。对主导产业的选择实际上也是对主导产业的判定, 因而必须反映其基本特征。以上几种主导产业选择基准从不同的侧面反映了主导产业的基本特征, 也为为区域主导产业的选择提供指导。
三、区域主导产业的选择标准研究
结合我国的具体情况及区域差异的客观实际, 也参照上述主导产业的选择标准, 提出区域主导产业判定和选择要体现七项标准:
1. 体现区域具体情况标准
区域的主导产业首先由本的客观情况而定, 必须以区域的资源禀赋、比较优势、经济发展情况、产业结构的现状和所处的发展阶段等实际情况出发, 正确选择主导产业。
2. 体现可持续发展的标准
区域主导产业的投入要素在较长时期内应具有持续性, 这样才能保证主导产业投入供给的持久性, 不致于因资源的枯竭而使产业衰亡, 确保区域经济的持续性增长。
3. 体现社会发展标准
社会生产作为人们改造自然、创造社会财富的行为, 实质是一种以主导产业为核心的产业倾斜发展战略。主导产业的形成与发展通过其产出效应、关联效应, 以及地域配置, 改变和影响着区域社会发展的内容与进程, 主要表现在区域内人们的物质生活、社会生活, 以及资源的合理利用与环境保护三个方面。
4. 体现科技发展标准
主导产业的选择必须特别重视技术进步的作用, 所选择的主导部门应当能够集中地体现技术进步的主要方向和发展趋势。选择技术进步速度快、技术水平高、技术要素最密集的产业作为主导产业, 可以保证区域产业结构不断保持技术领先, 同时保证在区际分工中不断占据比较利益最大的领域。
5. 体现关联度标准
主导产业的选择必须充分考虑它对相关产业的带动作用, 它应具有较大的前、后向联系和影响, 通过这种关联产生对一系列部门的带动与推进作用, 并使这些部门派生出对其他部门的进一步促进作用, 从而产生经济发展中的连锁反应和加速效应。感应度系数和影响力系数均大的产业, 具有很强的前向关联效果和后项向关联效果, 则这种产业部门就产业关联方面来讲是主导产业的最佳选择
6. 体现动态发展标准
要用发展变化的眼光, 将那些目前比较成本费用是它的基本思想:一用动态眼光看待产业潜在优势;二是将发达发达区域的主导产业部门的更替过程作为自己主导产业的参考系, 作为主导产业选择的重点对象;三是立足“赶超”, 认为国家政策的扶持、援助, 幼小产业的保健费用可以变化, 取得优势。
7. 体现市场需求潜力标准
主导产业的产品应在国内和区域市场具有较大量、长期、稳定的需求。当然首先是针对国内市场。市场需求是所选择的主导产业生存、发展和壮大的必要条件。没有足够的市场需求拉动, 主导产业很快就会衰落。
参考文献
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[2]徐转堪谢地景玉琴王国平:产业经济学[M].北京:科学出版社, 2007.8
[3]杨公朴干春辉王玉龚仰军:产业经济学[M].上海:復旦大学出版社, 2005.6
[4]毕世杰马春文张东辉:发展经济学[M].北京:高等教育出版社, 2005.8
林区路面路基改造工程标准选择 篇8
《公路工程技术标准》 (JTGBOl———2003) 中指出:道路等级应根据公路功能、交通量、公路网规划, 并充分考虑综合交通运输体系, 长期发展的项目区, 论证后确定。在实际操作中, 林区公路的主要因素是地形、交通、地质、道路面积及水文, 生态和其他自然条件中考虑这些因素, 确定该项目的技术标准。标准的选择应注意以下几个方面:
1.1 注重项目总体定位
一个项目的定位应考虑的因素是复杂的, 不仅要分析道路网络项目的功能和作用、自然环境和社会环境的现状, 并应与区域经济发展水平相适应的。应在具体操作中, 一是要避免技术使用标准太低, 公路交通量将达到饱和, 寿命远末达到设计寿命, 必须被重建, 或者创建一个新的。扩建工程将不仅直接影响到路面的服务水平、支付资金的大量成本。在同一通道上受环境和其他方面的投资的限制, 或由于交通发展尚不成熟, 而出现过度超前, 造成浪费, 没有延长使用寿命, 意味着投资浪费的存在, 一般的分期建设投资完成投资20%~30%。二是要避免使用高标准的技术。在推进中, 与公路建设的特点, 按照发展的角度来看, 过度超前违背事物发展的规律, 导致基础设施建设资金的不足, 会影响国民经济的协调发展。
中国幅员辽阔, 地域跨度大, 区域社会、经济、文化、整体发展水平存在较大差异。因此, 林区公路建设水平不平衡。但在实际工作中, 有时会忽略这种差异, 盲目选择标准, 有意或无意地夸大项目的作用, 片面追求高标准。
1.2 注重项目功能
公路功能:为主要公路干线交通服务, 出行距离长的干线;一个或两个公路的“集散”和“干线”两个功能;三或四公路主要是提供访问服务。旅游公路、机场公路、资源公路、港口路, 国家高速公路和普通公路的功能不同, 根据道路条件, 交通组成和一般公路建设。在实际工作中, 应注意的技术标准的使用功能。项目中的地位和作用进行综合分析, 在路网中的交通问题, 从整体出发, 避免公路建设是不明确的, 甚至次高于主;二是充分研究项目的功能, 如旅游公路应该相对适度的标准, 来保护自然环境的最大努力;三是机场高速公路的建设, 交通拥挤, 应该从主干分离, 保证机场路的特殊功能。研究项目的功能应该避免所有交通问题, 避免使用高标准的技术, 忽略了网络流量的调节功能, 提出工程技术标准不应超过路线走廊自然环境的承受能力, 避免工程量的增加, 项目成本上升。
1.3 注重综合比较及灵活应用
目前, 一些工程研究报告中指出, 技术标准过于简单, 仅根据交通量和简单的程式化的能力来确定预测分析, 从深入建设条件分析。在独特的自然条件下, 深度的影响做了特别的论证, 技术标准的影响是不够的, 但与标准的方法, 其结果使地形, 地质, 水文, 生态和其他自然条件下难以适应所提出的标准, 导致高填深挖, 建设规模项目成本的增加。因此, 强调标准的选择, 特别是局部路段需要加深。许多项目初步设计阶段, 改变标准, 影响项目的进展, 这是值得思考和总结。
1.4 注重旧路资源利用
现有的公路改扩建已成为目前我国公路建设和未来很长一段时间建设的重点, 充分利用旧路资源改扩建工程的基本原理。在实际工作中, 为了避免公路设计的设计手法进行设计的现象, 不要强迫旧路平面设计指标, 路基宽度达到标准值, 避免旧路通道的浪费, 导致占用大量的土地资源, 项目成本增加。林区公路还应注意避免新的诱发的地质灾害, 影响道路的安全运行。
1.5 注重动态设计
标准选择是在项目可行性研究阶段确定, 在初步设计、技术设计和施工图设计和施工阶段不会改变。但是, 可行性研究、初步设计、技术设计、施工图设计和施工过程中的每一个阶段, 侧重点的不同, 不同的深度, 如果不根据实际情况进行分析后, 重新工作, 有时会造成极大的对环境的负面影响。因此, 验证所确定的标准在项目可行性研究阶段的自然条件下, 整个项目的适应性的后期工作, 加强动态设计, 选择和标准的应用程序通过各阶段勘察设计和施工阶段。要做到这一点, 需要决策者、设计师、施工管理人员和工程技术人员的科学态度, 实事求是, 客观的工作风格, 并有所创新。
2 标准选择与运用的灵活性
2.1 灵活是必须的, 但也是有条件的
我国的土地面积大, 跨度大, 区域之间的自然条件、文化、社会环境有很大的差异, 路网的结构和功能, 交通发展的趋势和组成是不一样的, 对社会经济发展的整体水平, 是不平衡的, 即使在同一地区也存在这些差异。
2.2 标准选择与运用的灵活掌握
大型公路建设项目, 技术标准不是一成不变的, 可以因地制宜, 从实际出发, 根据适当的不同部分的不同情况的变化。合理的变化不影响道路的使用功能, 相反将有利于环境保护, 以降低工程规模, 降低工程成本。
2.2.1 根据交通量分配
交通量是技术标准的基本条件。根据林区道路网的现状和规划, 林区布局的节点之间的路径是不同的, 有时差别较大, 因此可以根据交通量的变化做出必要的调整的标准。
2.2.2 按建设条件掌握
施工条件复杂, 可以考虑使用低限制或减少技术标准, 特别是降低设计结果对交通标准适应性, 做定量分析的需要, 重新规划和区域公路网规划论证。提高相关路网建设条件, 有效的改造, 以弥补不足, 降低标准道路通行能力。要充分认识路线走廊由于施工条件的影响, 技术标准的适用性和适当的交通是有限的, 错误的路线走廊来解决交通问题的施工条件的尝试。在环境保护方面的努力, 工程成本和其他成本是巨大的, 甚至得不偿失的。
2.2.3 按公路几何设计掌握
林区公路具有分向行驶的特点, 应在分析, 交通组成和交通方向的负荷特性, 在恶劣的施工条件, 可以充分利用这一特点, 使下行线, 按不同的标准, 尤其是山区的分离式路基。可以有效地降低项目的成本。
2.2.4 改扩建道路的技术标准
改扩建道路技术标准的确定, 要以现有道路的几何线形为基础, 不应追求高指标, 对一些次要指标宜放松控制, 以充分利用现有道路资源, 最大限度地减小工程量, 节约占地, 降低工程造价。对于高速公路改扩建工程, 宜结合交通量发展, 充分研究利用硬路肩开辟为行车道的可能性, 以延长公路使用夺命。
参考文献
[1]高捷婷.高速公路路基加宽方案的技术经济比选分析[D].哈尔滨:东北林业大学, 2009.
模式选择标准 篇9
一、发达国家国际标准重点领域分析
为给我国确定国际标准重点突破领域的选择提供合理化建议, 我们首先根据各发达国家的重点领域选择总结他们确定重点领域的依据, 以作借鉴。
1. 各国的重点领域
2. 确定重点的依据
美国、日本、加拿大、英国等发达国家的标准化管理体制虽然各不相同, 但都体现了标准制定以市场为主导, 标准为自愿性的基本原则。
标准制定的市场化原则主要表现在以下几方面:
(1) 表现为市场需求原则。美国、德国和日本等发达国家, 标准的制定是从市场需要出发的自愿行为, 行业协会、学会、制造商和个人都可以提出市场需要的标准草案, 通过规定的审查程序而成为正式标准。
(2) 表现在标准的制订过程公开、公正。在标准制定过程中, 有关方面广泛参与、协商一致、透明度高, 标准审查程序严格, 保证了标准制定的公正性。
(3) 表现在企业的广泛参与。
(4) 表现在建立利益回报机制, 主要通过版权、出版发行、文本销售及相关服务等方式来实现。这些标准化机构主要通过销售标准、实施质量认证、质量检测和试验室认可、开展培训、咨询服务和收取会员费等方式取得经济回报, 保证了标准化工作的良性循环。
(5) 表现在制定修订标准周期较短。美国、德国和日本等国家的标准编制周期较短, 一般为1年~2年;标准修订也较快, 一般发布后3年~5年即进行修订。
二、我国的国际标准化领域现状分析
1. 参与或主导制定的领域
我国承担ISO的TC和SC秘书处共有29个, 即:TC1“螺纹”、TC 5“黑色金属管和金属管件”、T C8“船舶和海洋技术”、T C8/SC4“甲板和船装机械”、TC10/SC6“机械工程文件”、TC17/SC15“铁路钢轨及其紧固件”、TC17/SC17“钢盘条和钢丝产品”、TC20/SC1“航天电气要求”、TC2 1/SC6“泡沫和粉末媒介和使用泡沫和粉末的固定灭火系统”、TC26“铜及铜合金”、TC34/SC4“谷物和豆类”、TC34/SC8“茶叶”、TC37“术语和其他语言及内容资源”、TC37/SC1“原则和方法”、TC38“纺织品”、TC41/SC3“传送带”、TC59/SC8“焊接产品”、TC69/SC7“执行西格玛六原则的统计和相关技术应用”、TC70“内燃机”、TC79/SC5“铸造镁及镁合金或变形”、TC86/SC4“测试和评价制冷压缩机”、TC 156“腐蚀的金属和合金”、TC176/SC2“质量体系”、TC179/SC2“配筋砌体”、TC186“餐具、餐桌和装饰的金属空心制品”、TC202“微束分析”、TC202/SC2“电子探针”、TC245“项目委员会:跨境二手货物贸易”、TC249“中药” (2009年10月数据) 。
但是这些秘书处和参与制定的近3 0项国际标准没有反映出我国的产业优势, 没有起到保护和推进我国产业发展的作用, 与我国贸易总量、经济总量及国际地位极不相符。我国被誉为世界工厂, 有许多产品中国的生产量占世界总量的较大比例, 是真正的供应基地, 在质量和标准方面却要受制于标准制定方。
国际标准的重要性已逐渐为人们所认识, 尤其是参与国际贸易的企业和相关人员。如何提高我国的国际标准化水平, 在短期内选择一部分重点领域, 采取国际标准重点突破战略, 取得相关标准的制定或修改权, 反映我国的技术和市场利益, 是我们的合理选择。
2. 具有相对优势的领域
我国在信息技术、生物技术和超导技术等领域, 有的是与发达国家在同步发展。我国完全可以在相对优势和巨大市场需求的一些高新技术领域取得突破, 以这些实力主导制定的国际标准将会有力地促进我国产业结构高质化的进程, 推动国民经济的跨越式发展。中医药、茶叶、中文编码等是我国传统的特色产业, 具有参与国际标准竞争的比较优势, 以此制定的国际标准将会有力促进我国特色产业的形成和发展。
(1) 中医药领域。中医药能通过迂回曲折的道路冲破各种障碍传入世界140多个国家, 不仅因为它符合人类回归自然的潮流, 异于西方医学的特质, 能解决一些现代医学无法解决的问题, 在保健抗衰老中的独特作用;还因为我国国际地位的提高, 中华文化影响力的增大;甚至得益于信息的发达, 国际贸易的发展等等。但最根本的是中医药无可质疑的临床疗效所表征的科学性。以这种科学性为内在驱动力, 在上述各类因素的共同作用下, 中医药将继续走向国际、这是毫无疑问的。
(2) 茶叶领域。茶叶的生产、分级及检测是具有我国传统特色的领域。我国生产茶叶历史悠久, 产量居世界首位。加强对国际标准的分析研究工作, 加快制定茶叶生产和加工技术规程、物流与贮存标准;茶叶品质、理化指标、卫生条件、取样、检测方法在内的标准, 与国际标准体系接轨是当务之急。
(3) 中文编码领域。标准化是实现技术产业化的基础。中文信息处理技术是我国特有的、具有国际领先水平的技术。我国自20世纪80年代参与ISO/IEC JTC1/SC2的活动以来, 在中文编码技术的国际标准化工作中取得了显著成绩。
此外, 我国在航天等其他领域也有比较大的传统优势, 我国可以从上述优势领域中重点突破, 加强国际标准化的发展。
三、我国的国际标准重点突破领域的选择
1. 重点领域选择的意义
进行重点领域选择的意义主要在于确定我国参与国际标准竞争的重点。我国目前的经济实力不够强, 尤其是用于标准化工作的经费与国际上先进国家有较大的差距。科研能力在不同的领域表现的参差不齐, 虽然在局部领域我国已取得了世界领先的地位, 但在绝大多数领域处于落后的地位。所以我国参与国际标准化竞争无法实施全面突破策略, 在与世界上其他国家争夺标准的参与权、制定权的时候, 必须有一个重点策略问题。实施重点突破可以集中发挥我国的物力、财力和科技人才的力量, 反映我国国情和经济发展的需要, 发挥自身的优势特色或寻找竞争空白点先声夺人, 集中优势力量提高我国的国际竞争力。
2. 重点领域选择的依据
学习和借鉴国外在标准化工作中的成功经验, 无疑对我国国际标准重点领域的选择是非常有益的。综合考虑各发达国家的重点领域选择, 可以看出其确定重点的依据如下:
(1) 重视高技术领域的标准化, 确保国家高技术产业的国际竞争力。其中信息技术、生物技术、纳米技术方面的标准化研究成为各国竞争的焦点。
(2) 重视公益领域的标准化, 确保社会的可持续发展。健康、安全和环境等领域是发达国家实施技术性贸易措施的重要领域也是ISO、IEC标准化战略的重点。
(3) 寻找竞争空白点先声夺人。比如日本把残疾人、老年人、弱势群体通用品技术标准作为国际标准竞争的重点。生产满足这部分人需求的产品 (通用品) 会随着社会发展而获得可观收益。
(4) 充分发挥自身优势特色争取有利竞争条件。例如日本在制造业方面基础好具有相当大的竞争优势, 因此积极争取在产业自动化技术、几何产品规范技术和表面化学分析技术等方面将自身技术形成国际标准。
通过上述分析, 可以归纳出确定重点领域的四点重要经验:一是重点争夺战略高技术领域的标准化;二是重点发展公益事业领域的标准化;三是重点开拓空白点的标准化;四是重点发挥自身的优势特色。
3. 重点领域选择的方法
(1) 明晰领域的划分和界定。通过对比分析国际标准化组织和我国标准化组织在产业、标准和组织等方面的划分, 明确领域的界定, 同时进一步分析国内外国际标准重点领域的现状, 为下一步领域选择工作奠定基础。
(2) 确定要采用的评价方法。目前, 综合评价理论与方法多种多样, 如德尔菲法、层次分析法、模糊综合评价方法和未确知聚类评价模型。
(3) 构建评价指标体系。在明晰了领域的划分和界定, 即评价对象, 并确定了要采用的评价方法之后, 进行国际标准重点突破领域选择, 最重要的还要确定评价指标, 构建评价指标体系。评价指标体系的构建应当遵循目的性、科学适用性和开放性等原则, 从领域内本身的技术竞争实力、领域内科技成果转化为国际标准的基础条件、领域内科技成果转化后对国家及企业的作用意义三个层次递进的角度, 设计国际标准重点突破领域选择的初步筛选指标体系和类内排序指标体系。
(4) 进行国际标准重点突破领域的筛选。包括对筛选指标的权重设计、对指标赋值的专家评议和数据统计及筛除三个步骤:
(1) 权重设计:选择在标准化工作方面既有实际工作经验又有较深理论修养的10位相关专家, 请他们对国际标准重点突破领域的筛选指标按各筛选指标的贡献性程度打分。
(2) 对指标赋值的专家评议:将我国TC与对口国际组织TC对应表等相关资料发给上述10位专家, 请他们对各个领域的指标进行赋值打分。
(3) 数据统计及筛除:计算得出每个领域的综合得分, 然后根据实际得分情况设定排除条件, 譬如综合得分6 0分以下的排除, 就得到国际标准重点突破领域的筛选名单。
四、结论
本文通过对发达国家国际标准重点领域的分析, 找出发达国家确定重点领域的依据, 整理出我国参与或主导制定国际标准的领域以及具有相对优势的领域, 在此基础上, 提出我国国际标准重点突破领域选择的依据和方法, 并进行领域的筛选, 最终得到我国国际标准重点突破领域的筛选名单, 即:中医药领域、茶叶领域、中文编码领域。
参考文献
[1]《国际国外标准化战略对比分析研究报告战略研究专题报告 (1) 》中国技术标准发展战略研究课题组, 2005年8月
[2]王金玉《:发达国家技术标准国际竞争策略及实施成效研究》中国标准化研究院, 2008年4月
[3]《国际标准竞争策略研究报告》.国际标准竞争:策略研究子课题组, 2005年8月
论体育价值选择的合理性标准 篇10
1 体育价值选择的实践标准
按照价值哲学的一般准则, 实践应是检验体育价值选择合理性的最终标准。在价值论上, 实践是价值标准的本质形式, 是价值关系和价值的确立者。如果说从逻辑的角度选择理性成为价值选择合理性原则, 从主体角度上满意原则成为价值选择合理性原则的话, 实践就成为标准的出发点。一部人类价值选择史, 就是实践的这两个尺度不断矛盾、不断协调的历史。纯粹强调物的尺度, 不认同乃至压抑人的需要, 只能导致绝对决定论, 而纯粹强调人的尺度, 抬高主观能动性和主观意志的限度, 也只能陷入唯意志论。实践活动需要这两个尺度融合于人的价值选择活动当中, 一切分离这俩尺度统一, 分离目的性与规律性、人与物、客观与主观、客体与主体的都是不合理的价值选择。
有学者认为, 要得到一个最有实践意义的价值选择的合理性标准, 必须从以下四方面加以确定。第一, 价值评价和价值选择是否具有共同的价值目标;第二, 逻辑上的一致性;第三, 现实需要和可能之间的矛盾;第四, 眼前利益和将来目标的一致。体育价值评价也有自己“内在尺度”, 评价任何一个价值对象都有预先的价值标准。如果评价者和选择者价值目标不相同, 价值评价本身的价值就不大。在逻辑上, 体育价值选择也要看理论依据和实践是否产生矛盾;不同价值评价之间的逻辑矛盾, 价值评价和现实理论和观念之间的矛盾。一般来讲, 价值评价应该和实践、现有理论和观念保持一致。在多种多样体育价值选择中, 既要考虑选择的意义和价值, 更要考虑现实的客观条件和可能。同样体育价值选择也要以社会效益作为价值选择准绳。进行价值选择时, 有的从眼前利益出发, 有的从将来利益出发, 选择者要善于比较不同价值评价的社会效益, 特别是比较那些无法用数量来比较的内容, 这也是身居纵观全局地位的决策者的长处和水平。
2 体育价值主体选择的最优化
寻求最优是人类的一种永恒的活动倾向, 人的一切活动都带有追求最优的性质, 体育价值选择活动也不例外。主体在有选择多种可能性空间的局面下, 不管什么水平的主体, 一般来说, 会倾向于选择自己认可的最有价值的对象。最佳评价为根本的最佳选择只会是一种理想的状况, 它包含了真, 却是一种真、善、美、利的不局限的统一, 也是一种应该与是的统一, 最佳选择的相对性就是这种统一的表现所在, 所以, 最佳选择都是通过比较而得出的。也就是说, 理想总是和现实有差距的。
最佳体育价值选择之所以为最佳, 它必须靠选择主体所做出的最佳的评价, 最佳价值评价也好像全面的认识一样, 它是一种理想的状况, 上述方面中的任何一个没有到位, 就不能保证最优性的价值评价。这样的评价需要以下几个条件为根本:首先是把握对选择主体的各个需要, 包括把握对每个需要间的联系是合理、可靠的, 特别是把握关于眼前需要与长远需要、个人需要与社会需要低层次需要与高层次需要的关系既要向善, 又要向真;其次, 对认知要达到相对真理, 即全面的掌握选择信息, 科学的认知体育价值客体;再次, 对价值主体与受能力价值客体群落和具体环境条件制约的当时的需求体系之间的每一种关系, 对它们相切合的切点、方面、程度的把握是合理、正确的。对当时具体的环境因素等条件和主体的能力的把握是恰切的、可靠的、合理的。
3 体育价值合理化选择三个方面的条件
体育价值合理化价值选择评在价根本上至少需要三个条件:
第一, 体育价值选择合理性的主体条件。若是对人的基本立场、能力、观点、活动特点、基本情况都没有了解, 就不会适当的对人的价值评价作出评价。价值选择方法所针对的客体事实, 其中客体的要素、属性、结构、层次、功能是否符合客观实际情况, 即对客体规律和本质的看法, 是否符合事实。对不符合实际客体的情况认识一定会作出不正确的价值评价。再者, 客体对主体的效应, 对主体的作用和影响是否存在及其作用和影响的大小也难以把握。评价合理性的重要根本是准确的评价方法所针对的客体对主体的影响和作用是否吻合事实。若是价值评价途径所针对的客体对主体的功效不符合事实, 那么关于价值选择方面所依据的事实便是不准确的, 不符合实际。
第二, 体育价值选择合理性的技术条件。价值选择过程按照科学严谨的方法, 按照适当的规则和程序, 此条件在选择集体价值特别是公共选择中特别的重要。比如, 体育专家学者及管理者广泛采用的各种系统分析方法等。科学化的选择方法让价值选择合理性的过程少走很多弯路, 从而有效地增强选择的准确性和时效性。
第三, 体育价值选择合理性的过程条件。所依据的价值评价标准, 所使用的参照系, 跟所得出的评价之间, 不仅要具有逻辑的和谐性、严密性、自治性, 而且要是和谐的、简明的, 而此正是美的体现。在价值评价当中, 要看客体对主体效应的事实价值、评价办法所依靠的客体的事实和吻合的价值评价标准, 从而得出价值评价的结论。总之, 评价办法必须依据的客体实际情况、客体对主体的功效。只能如此, 才会保证价值选择的合理性。
影响体育价值选择合理化进程的重要因素是体育价值选择合理性的三个根本条件。因此, 这三个条件能否实现及其实现程度影响着价值选择合理性的程度, 以及体育价值选择的错误和正确。
4 结语
体育价值选择是否具备、价值能否体现以及实现的程度怎样决定体育价值选择合理标准的问题, 而这一问题最终则取决于主体的价值选择, 最终的目的则是实现主体选择的需求, 实现其价值, 牵涉到了一个价值选择的错误、正确, 这依附于选择主体对其价值目的、手段及环境选择的合理与否及其合理化程度。
参考文献
[1]G..摩尔.伦理学原理[M].北京:商务印书馆, 1983.[1]G..摩尔.伦理学原理[M].北京:商务印书馆, 1983.
[2]华洪兴.体育伦理学[M].南京:河海大学出版社, 1999.[2]华洪兴.体育伦理学[M].南京:河海大学出版社, 1999.
[3]曹业芳.论当代中国社会发展价值的选择[J].经济与社会发展, 2003 (6) .[3]曹业芳.论当代中国社会发展价值的选择[J].经济与社会发展, 2003 (6) .