合理选择

合理选择（精选12篇）

合理选择 篇1

国务院发布《兽药管理条例》, 对兽药的定义作了法定解释:“兽药, 指用于预防、治疗、诊断畜禽等动物疾病, 有目的地调节其生理机能并规定作用、用途、用法、用量的物质, 包括生物制品、中药材、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化制品、放射性药品等。”其中“畜禽等动物指家畜、家禽、鱼类、蜜蜂、蚕及其他人工饲养的动物。”由上述, 蚕药归入兽药作为药品管理。蚕药是预防和治疗蚕病、调节生理、上蔟整齐的特殊商品。为了认真贯彻兽药管理条例, 规范蚕药经营行为, 科学配制、保管蚕药, 防治蚕病, 笔者对此进行了探讨。

1 蚕药与蚕病

1.1 蚕药的概念

养蚕的目的, 主要是为了获得优质高产的茧丝。然而, 由于家蚕遭到各种蚕病的危害, 往往致使蚕茧欠收, 茧丝质量下降, 甚至因蚕病暴发而颗粒无收。要想养好家蚕, 就必须从各方面做好蚕病的防治工作。蚕药是用来预防和治疗蚕病的一类化学物质, 它还包括以促进家蚕的生长、繁殖、上蔟齐一的一类物质, 引起蚕病的病原体种类繁多, 蚕药的品种也要相应的改进和更新, 才能很好地起到防治蚕病的作用。

1.2 蚕病发生的一般规律

蚕病的发生决定生物、化学、物理、饲料、环境和蚕体的体质等六大因素。传染的规律, 一般是经口食下、创伤入侵、接触感染和胚种遗传等四条途径。家蚕发病取决于病原体的多少、环境条件以及蚕体自身的防御免疫能力。这就是说对蚕病的防治, 切断传染源外, 还要增强蚕体自身抗病力。

2 蚕药的基本知识

2.1 蚕药的特点与分类

蚕药产品的质量要求, 与其它动物药品一样, 应具备安全有效, 无残留毒、价格便宜、使用方便, 易于推广等特点。

2.2 蚕药的分类

一般按用途分以下两大类:

2.2.1 消毒药类。

按化学结构、理化性质结合杀菌活性成份分为含氯、醛、酚、碘、硫、醛氯及季胺盐等类别, 生产上也有按蚕室、蚕具消毒药和蚕体、蚕座消毒药来分的。

2.2.2 添食药类。

按药理性质、药物来源结合化学结构分为抗菌素、抗原虫、抗寄生虫、激素、维生素、解毒、氨基酸等药类。

2.3 蚕药药效的影响因素

影响消毒类蚕药作用的因素有药物本身的理化性能、配置情况、消毒环境的温度与湿度、作用的时间、空间大小、密团程度、污染物多少、药量、贮藏保管等诸多因素;添食类蚕药, 要受蚕体状态、药物浓度、食量、剂量、分散程度、溶媒、配置等因素影响。因此, 在使用蚕药时, 要根据以上影响因素。周密考虑处方、调配以及施药方法, 保证药物发挥应有的作用。

2.4 蚕药常用剂型

2.4.1 液体制剂或半液体制剂

(1) 溶液剂:

一般为非挥发性药物的澄清水溶液, 供口服或外用, 也有用中草药浸煮提取的溶液剂, 专供添食, 如蜕皮激素。

(2) 合剂:

是含有可溶性或不溶性固体粉末的透明或悬浊液, 一般用水作溶媒供口服, 也有外用的为两种固体粉末混合在一起, 使用时加水溶解供消毒, 如醛氯合剂、消毒王。

(3) 乳剂:

是指两种或两种以上不相混合或部分混合的液体, 通过乳化剂的乳化作用所形成的液体制剂。蚕药上乳剂属透明乳剂, 如乐果乳剂氯霉素乳剂等。

(4) 浆剂:

是指消毒药物加水配制成溶液, 加入1-2%的新鲜石灰粉而成的供消毒的液体制剂。由于消毒液逐渐释放出OH-离子, 不断增加杀菌效果, 这是蚕药上使用的一种特殊制剂。

(5) 醑剂:

蚕药上使用的醑剂, 是用醇提炼中药而成, 供口服, 如复方黄连醑。

2.4.2 固体制剂

(1) 粉剂:

为一种或一种以上的药物均匀混合的干燥粉末状制剂, 可代口服或外用, 如灭蚕病, 蚕药多为外用, 如酚消散或甲安散等。

(2) 颗粒剂:

是药物与载体结合而成的颗粒状制剂, 多供外用于消毒;它是蚕药的特殊剂, 如甲安玛珠颗粒剂。

(3) 片剂:

是一种或多种药物或赋形剂混合后, 用压片机制而成的圆片状制剂, 如乐果片、筋骨草片。

(4) 微襄剂:

是由药物包裹在一种微小而无健的膜壳容器中而成的制剂。是蚕药消毒新剂型, 如微襄醛氯。

(5) 熏烟剂:

是一种或多种药物加氧剂与助燃剂的一种剂型, 如苍艾熏烟剂。

(6) 气体消毒剂:

是利用低沸点药物、通过加热使其受热蒸发进行消毒的一种剂型, 如甲醛溶液熏蒸剂等。

3 消毒药物

3.1 含有效氯的消毒剂

含有效氯的蚕药消毒剂是目前最为广泛、种类数量最多, 且最有发展前途的一类消毒剂。含氯消毒剂溶于水中生成次氯酸根离子, 再进一步分解, 释放出原子氧, 使病原微生物蛋白质变性, 凝固, 酶失去活性而失去致病力。表示次氯酸根消毒杀菌效力的名称叫“有效氯”。有效氯含量愈高, 消毒杀菌的能力愈强, 如消毒王、灭蚕病等蚕药含有效氯50%以上。这类蚕药对血液型脓病、中肠型脓病、病毒性软化病、僵病、曲霉病、细菌芽孢毒素、微粒子孢子对血液型脓病、中肠型脓病、病毒性软化病、僵病、曲霉病、细菌芽孢毒素、微粒子孢子等病原体都有强烈的杀灭作用。使用时浓度不能过大, 要按规定进行稀释。大多的氯制剂蚕药均对棉制品和金属制品有腐蚀作用。

3.2 甲醛类蚕药制剂

用于养蚕的甲醛制剂, 由于它们有很强的还原性, 引起病原微生物中的蛋白质凝固变性而起到消毒杀菌的功效。

甲醛溶液喷洒、熏蒸对家蚕的血液型脓病、软化病、僵病、细菌病、微粒子病等的病原体均有强烈的杀灭作用。但对中肠型脓病的病毒多角体和曲霉病分生孢子作用效果稍差。如果在甲醛制剂中加入增效剂, 对中肠型脓病和曲霉病仍能达到消毒效力。在使用上, 把它们分为溶液剂 (常用水剂) 和固体制剂 (常用粉散剂和颗粒剂) 。

甲醛溶液 (福尔马林) :含甲醛35%～36%, 主要用于蚕室蚕具及养蚕环境消毒。

固体甲醛 (又叫低聚甲醛) , 这类产品有粉状聚甲醛, 它的含量在90%以上, 还有块状 (糊状) 聚甲醛。这种质量差, 只含60%的甲醛。由于家蚕不宜于潮湿环境, 所以粉状甲醛主要用于配制防僵粉如甲醛防僵粉, 含甲醛30%以上, 用于蚕体、蚕座消毒。

3.3 其它类型的消毒剂:

有蚕季安 (每瓶8毫升) , 它是一种季铵盐类型的表面活性剂。这类药的药性稳定, 不受酸碱度的影响, 不论在酸性、中性或碱性溶液中, 都没有什么变化, 还能耐光、耐热、耐贮存, 如酚消散, 复合粉消毒液。

4 添食药类

4.1 抗菌药

4.1.1 红霉素

抗革兰氏阳性和阴性菌, 用于治疗黑胸败血病、青头败血病、灵菌败血病、卒倒病和肠胃病 (细菌) 及抑制病毒的发生。用法与用量:1片加水0.5公斤喷5公斤桑叶添食, 2龄蚕开始每龄添食1～2次。治疗添食2片兑水0.5公斤、喷5公斤桑叶添食。

4.1.2 土霉素。

主要干扰细菌蛋白质的合成, 用于黑胸败血病、青头败血病、灵菌败血病、卒倒病、胃肠病以及抑制病毒病的发生。防病添食, 1片兑水0.5公斤喷叶5公斤添食。治疗添食2片兑水0.5公斤喷5公斤桑叶添食。

4.1.3 青霉素钠。

对革兰氏阳性和阴性菌有强大的杀菌作用, 用于黑胸败血病、青头败血病、灵菌败血病、卒倒病、胃肠病以及病毒病的预防, 取本晶20万单位, 加冷开水400毫升溶解后喷5公斤桑叶添食, 治病添食, 取本品4万单位, 加水400亳升, 喷叶5公斤叶添食。

4.2 抗病健蚕药

有复方黄连醑 (四号蚕宝素) 、复方蚯蚓合剂 (抗病增丝剂) 、板蓝根、蚕用蜕皮激素等。在这里只介绍目前我县几种常用药。

4.2.1 脓蚕灵。

本品为棕色澄清液体, 用于治疗中肠型脓病, 微粒子病等。蚕期添食:10毫升瓶装的一瓶兑水1公斤喷洒在10公斤的桑叶上, 稍干后添食。预防添食:二龄起蚕开始每龄添食一次, 发现病蚕, 每天添食1～2次。

4.2.2 蚕安王。

四川省南充市蚕药厂生产, 该药剂给蚕儿添食对真菌、细菌、微粒子病、病毒病等有很强的杀灭作用, 本品属粉剂, 一瓶 (5克) 加水1公斤喷叶10公斤桑叶添食。

4.2.3 灭蚕蝇。

为我县养蚕统配药。主要用于治疗家蚕蝇蛆病、确保茧丝质量。有两种用法:一是一片兑水0.5公斤喷洒5公斤杀叶添食;二是喷体, 一片兑水0.3公斤, 待家蚕吃完桑叶时, 喷于裸露的蚕体上, 以湿润为度。

4.2.4 蜕皮激素。

用于家蚕添食, 促使老熟一致, 上蔟整齐。目前我县家蚕使用蜕皮激素主要是液体。用法与用量按产品说明配兑。 (以见熟蚕5%左右添食为宜, 添食后一般提前8～12小时老熟, 可缩短龄期半天左右, 每张蚕种节约用桑30公斤左右, 对产茧量无影响, 在缺叶时, 于五龄后期添食均有效果。一般来说, 若缺一天叶, 可提早两天添食;若缺半天叶可提早一天添食) 。

5 对蚕药经营管理和使用的几点建议

5.1 依法管好蚕药市场。

蚕药是一项特殊商品, 经营单位必须认真贯彻执行兽药管理条例, 规范经营行为, 应持证经营, 守法经营, 取缔个人无证经营蚕药。

5.2 加强监管, 打假治劣。

业务主管部门要进一步加强蚕药质量管理, 完善以种供药服务体系, 强化蚕药市场管理, 建立蚕药市场药品质量抽检制度。加强蚕药检测, 及时公布检测结果。建立整改通报制度;坚持管理与打击并重。对伪劣蚕药由职能部门会同工商部门责成经营者停止销售, 并处以罚款及销毁, 严重的吊销蚕药销售批号, 杜绝伪劣蚕药流入市场坑害蚕农。

5.3 正确辨别蚕药的真伪

5.3.1 检查蚕药的包装:

合格蚕药包装上应标明蚕药的通用名称, 英文名称或汉语拼音、批准文号, 规格, 主要成分和含量, 功能与主治、用法与用量、贮藏、生产批号、生产日期、有效期、厂名、地址、联系电话, 每一包装均应有详细的说明书, 销售使用蚕药时必须按上述要求一一查清。

5.3.2 从蚕药外观判断优劣:

液体蚕药应清澈无混浊 (有说明者例外) , 粉剂和颗粒剂应松散颗粒均匀, 对已受潮的蚕药, 销售方要谨慎, 注意不要销售超过保质期的蚕药。

5.4 正确保管蚕药

5.4.1 蚕药应单独存放在干燥阴凉的地方, 不能与粮食、农药、化肥等存放在一起。

5.4.2 蚕药中的外用药和内用药应分开存放以免混用。

5.4.3 对于已开封没有用完的蚕药, 应封好口按要求存放, 最好在其外包装注明开口时间。

由于蚕药的范围很广, 蚕药不断更新换代, 需不断了解蚕药信息, 以便合理选择使用蚕药。

合理选择 篇2

教学目的： 区分健康食品与垃圾食品，让学生了解吃零食对身体健康的危害。培养学生定食定量进食的好习惯。教学重点难点： 合理的吃零食。教学过程设计： 一：谈话导入：

1；今天老师给你们带来了你们平常吃的东西，我们分几个小组来选一选。2；学生派代表上来选食品。

3；小组发言为什么选择这些零食，各小组互评。二：进入新课

1：老师解释零食的定义。让学生了解什么叫零食。

2：议一议，健康和不健康的零食分别有哪些？老师点评学生所选择零食的健康与坏处。

3：出示图片，经常吃零食带来的危害。4：老师小结：吃零食应该注意的事项。

a:两顿饭之间可以吃一点零食，吃饭前、后半小时内不能吃零食，不能影响正餐 b:c:不要一边玩或一边看电视一边吃零食。

睡觉前半小时最好不吃零食，避免影响睡眠质量。吃完零食后要漱口，特别是黏性食品。零食的量不要过多，不能影响吃饭。d:e:

5: 设置抢答小游戏，学生回答，加深对于零食的理解。

6：出示垃圾食品的制作图片，让学生对垃圾食品有一定的了解，并且抵制垃圾食品。

三：教师总结：（1）合理地吃零食：饭后吃点水果；在两正餐之间适 当的吃点糕点；在保证一日三餐的前提下适当吃一些干果类 ；吃零食不要影响正餐，要注意讲卫生，防止“病从口入”

（2）贪吃零食对健康的危害：影响胃肠的消化功能，破坏了胃对食物的条件反射，影响身体发育和健康；如果零食中吃的甜食过多，会引起发胖，还 会腐蚀牙齿，易得龋齿

话语合理的选择 篇3

人生光是怎么选择讲话这事，就十分头痛，如同商店里的一件衣服，一百人走过就有一百种评价，到底哪一种话语比较准确呢？大家意见不会一致，但却没人理会这类琐事。

怎么才能在语言的表达上有一个合理选择呢？首先要弄明一个道理，你要问自己两个问题：我是谁？我准备做什么，或者我是从事什么职业担任什么职务的？这两个首要问题清楚后，下面的问题就比较好解决了。一段时间以来，不少人都说很多大人物都很推崇曾国藩，很多人也暗地里想模仿曾国藩，觉得曾先生是真正的杰出人物。

但许多人不明白，曾国藩不少的人生格言、警句、札记、笔记、随想、家书、通信等等，都是在特殊的环境里写的，其中不少是他当官后悟出来的，你可以借用一些基本原理，取得一些规律性的东西，细嚼一些话语令自己深思或反省，但切不可生搬硬套，照单全收;或一律视为士大夫的做人做事的风雅之作，弃之一旁。这都是无知者的表现。曾国藩的文章、话语里，有不少精辟见解，是十分独到的，你寻不到官气，霸气、土气、怨气;书生味、小资味、无奈味、庸俗味;没有那些造作，摆弄、炫耀，是文人气质，哲人气质、官人气质的结合，恰到好处，令人深省。

合理的选择是对自己职业的话语取向有一个范围，对别人的职业取向也要有一个范围，不可搞乱、搞错。例如北京的“的士”司机有不少会说话，爱说话，我们就对北京“的哥”有好感，认为他们中的不少人有“处级干部”水平。你要是在市场收款柜台工作，你刚好爱说话， “咕咕嘟嘟”说半天，跟熟人聊天，和工作人员聊天，排队的人恨不得向你扔西红柿和鸡蛋。单位门口的值班人员，一般要热情，嘴巴甜的，使人感到亲切，如沐春风。不要像某些安检人员，拿一个什么东西在你身上扫来扫去，眼睛盯来瞄去。单位门口的保安要中性一点，不要一律搞得很严肃、冷漠、警惕，让人感到防贼防到大伙身上，有点难受。

在确定话语与职业的关联性后，你必须进行第二个选择，观察不同级别、不同性格、不同年龄、不同性别的人进行“投石问路”。如观察到有人喜欢多说话的则多说几句，有的喜欢少说话的则少说几句。但切记，不管对谁，简单的问候你一定要主动，即便有人不回应，也应坚持，因为这是一种人品的基本功，切不可轻视。

当你的谈话正在进行的时候，必须对话语的内容、类别进行控制，以下基本原则必须把握：一是切不可道听途说;二是切不可背后议论别人的负面东西;三是不能有小圈子暗语（这容易令人畏惧、厌烦）;四是公共场合切忌高声喧闹。

一言可敬人，一语可伤人。俗话说：“药方传三次，不知李时珍。”传来传去的东西很多都不准，必须核实。

（胡慧婷荐自《环境·语境·心境》）

责编：天翼

飞行人员合理用药选择 篇4

大家都知道, 药物在对病体发生作用的同时, 也会产生与用药目的无关的或使机体产生不良反应。有些不良作用对于地面工作人员可能是无关紧要的, 但对于飞行人员来说, 却不容忽视。据了解, 在一些飞行单位确实存在着不合理用药的现象, 有的甚至因此出现过飞行事故症候, 危及飞行安全。所以我们对飞行员考虑用药时, 即要有利于治病, 又要有利于飞行安全。

依据航空医药理论, 必须考虑在飞行因素 (高空、高速等) 作用下药物对机体的反应、药理作用, 机体对药物作用的影响, 也就是我们说的药效作用, 以及各种药物的药理特性, 确定药物是否为“禁用”、“慎用”、“可用”三种类别。具体选用药物必须既有利于治疗, 同时又有利于飞行安全, 只有当二者不能兼顾时才提出暂停飞行的建议。

1飞行前禁用的药物

1.1 某些解热镇痛类

主要是指含有抗组织胺类药物的复方制剂, 如复方扑尔敏、速效感冒胶囊 (冲剂) 、速效伤风胶囊 (冲剂) 等。此类药物含有扑尔敏, 其不良反应有嗜睡、头昏、乏力及眩晕等症状, 能使飞行人员注意力难以集中, 易促发定向障碍, 使飞行能力降低导致影响飞行安全, 因此应禁用。即使需用则应于用药后停飞24h。

1.2 镇静催眠类

如鲁米那、速可眠、三溴片、地西泮等此类药物大部分有较长时间的后遗效应, 对中枢神经系统有抑制作用, 使飞行能力下降, 故应禁用。若需用应于用药后停飞24h。

1.3 镇痛类

如盐酸哌替啶、盐酸吗啡、磷酸可待因等。此类药物易成瘾, 且对呼吸中枢有较强的抑制作用, 大剂量使用可使呼吸麻痹, 即使用治疗量也能不同程度地引起飞行能力下降, 即使病情清楚, 症状消失, 也应于用药24h后方可放飞。

1.4 抗组织胺类及其制剂

如苯海拉明、非那根、扑尔敏等。此类药物及复方制剂对飞行人员缺氧耐受力影响虽不大, 但其嗜睡及眩晕足以影响飞行安全。其次, 还有注意力不集中, 抑制前庭功能障碍等导致工作能力下降的不良反应, 飞行前应禁用, 需要在用药后停飞24h, 即使服用常规剂量的一半也应停飞12h。

1.5 碳酸盐制剂类

如碳酸钙、碳酸氢钠等。此类药物与胃酸反应产生二氧化碳气体, 增加了飞行人员的胃肠胀气, 影响高空飞行, 故应禁用。

1.6 降血压类

如复方降压灵、降压灵、利血平、氢氯噻嗪、胍乙啶、地巴唑等, 轻度高血压的飞行人员在应用降血压药物治疗, 确定无体位性低血压, 执行有限飞行时、飞行前应慎用此类药物。因其降血压作用均可不同程度降低机体对加速度的耐受力, 其中以神经节阻断剂最为明显, 此类药物还有一定程度的镇静作用, 可使注意力不集中、反应迟钝, 故应禁用。若确需应用, 则用药后应停飞1周, 而服用利血平应停飞数周。

1.7 抗生素类

如青霉素、氨苄青霉素、链霉素、氯霉素等。由于过敏反应的存在, 一般使用抗生素应停飞48h, 若长效制剂应再延长一昼夜。链霉素对听神经系统容易产生毒性损害, 并影响前庭功能, 导致平衡功能失调, 耳鸣、耳聋等;氯霉素对造血系统有影响, 偶可引起“再障”;四环素类抗生素引起胃肠道反应症状, 故应禁用, 需用应于用药后停飞48h, 服用四环素药物也需停飞12h。

1.8 驱虫类

如左旋咪唑、哌吡嗪等, 此类药物有恶心、呕吐、荨麻疹等不良反应, 大剂量还可发生震颤、乏力、共济失调和遗忘等精神症状。故应禁用, 若确需应用于用药后应停飞48h。

1.9 磺胺类

如磺胺咪、磺胺唑啶等。此类药物可引发全身无力、恶心, 呕吐等胃肠道刺激症状及皮疹, 还可以形成变性血红蛋白, 降低高空缺氧的耐受力。因此, 对该类药物过敏者绝对禁用, 无过敏史者也最好不用。

1.10 中枢兴奋药物

如咖啡因、安非他明、氯酯醒等。因其具有拟交感神经药物的副作用, 可造成判断错误及精细动作困难, 一般禁用。

2飞行前慎用的药物

2.1 某些解热镇痛类

如复方阿斯匹林、扑热息痛、去痛片等。此类药物可使发热机体体温降低, 表现为血管扩张, 出汗增加等降低飞行人员对加速度的耐受力, 同时也使人易感疲劳, 故应慎用。

2.2 某些外用药物

如鼻眼净、麻黄素滴鼻液、阿托品类滴眼液等。此类药物可使个别病人引起心动过速、神经质、震颤、动作不协调及瞳孔扩大等不良反应, 故应慎用。另外, 具有较大刺激性的外用药物, 如清凉油、风油精等, 应慎用于头部及五官, 切忌用量过多, 以免受刺激过强, 影响飞行。

2.3 胃肠解痉药

如阿托品、颠茄酊 (片) 、普鲁苯辛、胃复康等, 此类药物有口干、视力障碍、兴奋、心跳加速等不良反应, 影响飞行人员的工作能力, 故应慎用。

2.4 抗生素类

如庆大霉素有产生听神经毒性损害, 影响前庭功能, 有导致平衡失调、耳鸣、耳聋的可能, 故应慎用。其他抗生素药物也有不等程度的各类不良反应, 应注意。

2.5 抗疟药类

如乙胺嘧啶、伯氨喹啉、氯喹等。在应用此类药物作预防时, 即使剂量为常用治疗剂量, 也可引起视力障碍、耳鸣, 伯氨喹啉还可形成变性血红蛋白, 降低高空缺氧的耐受力, 故应慎用。

3飞行前可用的药物

3.1 治疗皮肤病的标准外用药物制剂 一般来说比较安全, 可以使用。

3.2 活性炭类吸收剂和大蒜及其制剂 分别能缓解飞行人员的高空胃肠胀气, 加强胃肠运动及分泌功能, 抑制肠道内发酵过程, 因此可以使用。3.3 临床剂量的维生素和葡萄糖 不会引起不良反应, 故飞行前可用。

3.4 大多数的纯中药及制剂 中药制剂药性比较平和, 安全剂量范围较大, 飞行人员在部队矫治用药时, 若病症不影响飞行安全, 飞行前可用。

3.5 营养保健药品 一般无不良反应。若确需服用, 飞行前可以服用。

合理选择网管设备,管理企业网络 篇5

信息革命的速度一日千里，互联网已经深入到企业业务系统的方方面面，为企业的经营发展提供了快捷的处理方式。超越了以往的速度和效率;但是互联网本身是一个开放的双刃剑，在给企业带来收益的同时，也给企业带来诸多负面的影响。

互联网对于中国的各企业高管来说既爱又恨。除了正常的联系业务、缔造商机以及传送信息以外，纯粹闲聊、玩耍游戏甚至是泄露机密等“附属品”是令人最头痛的。在本来就有限的网络带宽的前提下，这种行为不仅极度消耗公司的资源，增加公司的运营成本，更影响了公司的效率，泄露公司机密甚至丢失公司客户资源。

针对以上种种令人毛骨悚然的棘手问题，“上网行为管理”孕育而生，这一概念于2001年被首次提出。上网行为管理产品如万任UniERM网络流量综合管理系统都是国内口碑不错的上网行为管理设备。然而随着互联网的不断发展，目前有些上网行为管理产品功能已无法完全满足企业的需要。随着BT、迅雷、电驴等采用P2P(点对点)传输技术的软件和客户端的崛起，如何对企业局域网中的P2P行为实施封堵必然成为企业网络管理的重中之重。

眼下万任UniERM上网行为管理产品的自身功能与性能的不断提升已成为该领域未来发展的必然趋势。面对日益增长的网络应用以及愈加庞大的网络规模，相配套的网络硬件平台也必然相应提升要求，随之带动的是整个信息网络安全市场的发展与机遇。

“保障信息安全”、“提高工作效率”、“加快网络速度”是上网行为管理产品的三大目的要求，随着宽带的普及以及信息技术的不断进步，网络管理也更多地向保证网络的“安全、稳定、畅通”这个方向发展。上网行为管理产品不应套用老套的法则，而可以做到灵活机动，怎样的行为就要有怎样的配套措施，只有将上网行为管理产品的理念加以人性化、科学化、动态化，这样才能更加贴近用户，贴合市场。

万任UniERM上网行为管理产品目前已经成为各企业管理企业内部局域网络必不可少的管理辅助手段，相信随着信息网络的愈加普及以及中国互联网高速列车似的发展速度，上网行为管理产品的市场将会空前巨大，当然，无论是中国厂商还是国外厂商，自我创新、贴近用户等手段都将是未来发展的奠基石。

硒：正确选择 合理补充 篇6

研究表明，人体中的硒主要从日常饮食中获得，食物硒含量受地理影响很大，我国除湖北恩施、陕西紫阳等地区外，70%以上都属于贫硒或缺硒土壤，粮食等天然食物中硒含量较低，中国22省市约7亿人生活在缺硒地区（华北、东北、西北为主）。植物性食品含硒量较低，动物性食品，尤其是动物内脏含硒量较高，但植物性食品中绝大部分硒以硒代蛋氨酸及其甲基化物形式存在，其活性比动物食品中硒代半胱氨酸活性高。

目前，慢性病患者盲目补硒情况很常见。实际上，不是所有慢性病患者都缺硒，而且硒的需求量和中毒量非常接近，有些患者体内的硒水平不低，补充过量，反而适得其反，甚至出现中毒症状，如皮疹、头发干燥、指甲脱落、恶心呕吐、神经麻痹、偏瘫、抽搐、心肌病，严重者可导致死亡。那么，如何正确选择和补充硒呢？正常情况下，成人经肠道吸收的硒随血液循环分布于肝、肾、胰等组织及血浆中，体内硒最终经甲基化降解而通过粪、尿或呼气排出体外。硒摄入量过高或过低都将对人体健康造成不良影响。中国营养学会推荐的成年人每日硒摄入量为50～200微克。研究显示，成人每天硒的最高摄入量为300～450微克，超过就可能中毒。

所以，大家在补硒前最好到医院做个化验，看看是否真的缺硒。正常人血清硒浓度为15～25微克/分升，尿硒为1～15微克/分升。补硒的顺序应该是先饮食，如各类海产品、动物肝脏、红肉等，辅以水果、蔬菜等富含维生素A、维生素C、维生素E的食品，以促进硒的吸收。普通面粉、糙米、大麦、大蒜等也都含有硒。然后才是药品，如硒酵母制剂、亚硒酸钠等。最后才是保健品，如纳米硒等，建议大家在信誉好、有保证的商家购买。

总之，硒是人体必需的微量元素之一，具有非常广泛的生物学功能。但硒的安全浓度到致毒浓度的范围非常狭窄，过量补硒同样会对机体造成伤害。因此，大家应正确选择，合理补充。

硒的生物学功能

硒参与生物体内多种生物酶的合成，在细胞生长代谢中发挥重要作用。硒参与合成最主要的酶为谷胱甘肽过氧化物酶，能催化还原型谷胱甘肽成为氧化型谷胱甘肽，对汞、镉、铅、砷等有毒物质具有解毒作用，还可将过氧化氢还原为无毒的羟基化物，从而保护组织细胞免受自由基的损害。硒还参与在机体代谢过程中有重要作用的辅酶A和辅酶Q的合成，并能激发多种人体免疫细胞活性，从而增强机体对疾病的抵抗力。

声乐教学曲目的合理选择 篇7

一、原则

(一)循序渐进

学生对于声乐知识的学习是一个漫长的过程,教师对教学曲目的选择也应该尊重学生的学习规律,坚持循序渐进的原则。具体来说,就是根据学生的学习特点划分阶段。初始阶段:教师选择一些基础性的曲目供学生学习,并打好基础。应挑选那些音域较窄、篇幅短且难度较低的作品。基本学习阶段:选择中等篇幅、结构复杂一些、音域跨度大一些的作品,为声情并茂的演唱打下基础。成熟时期:选择一些难度较大、篇幅长且情感对比强烈的作品,以锻炼学生的技巧。曲目选择应该符合学生对声乐知识和技巧的掌握规律,将曲目的选择与学生的学习科学巧妙地融合起来。

(二)因材施教

每一位声乐学生都是独特的个体,他们的声乐基础不同,性格也不一样。根据学生声部类型和性格特征的不同,选择不同的声乐曲目,以提高声乐教学的针对性,促进学生形成自己的演唱风格。

(三)科学灵活

教师首先要对曲目的内容风格、难度和技术要领有一个全面的把握,并把握学生目前的歌唱特点和今后的发展方向。然后结合丰富的教学经验进行合理控制,讲科学与灵活结合起来,共同运用到声乐教学曲目的选择当中。

二、策略

由声乐教学曲目选择的原则可以整合出曲目的合理选择策略。结合自身的教学经验,现将曲目合理选择的具体策略总结如下:

(一)适合学生的音乐表达

由于学生的音乐素质不同,演唱的功底也不一样,演唱统一难度的作品对学生能力的提高没有益处,声乐教学要选择适合学生进行音乐表达的作品。以学生的实际歌唱能力为标准,难度要在学生可以承受的范围之内,以保证学生能够自如歌唱声乐曲目。由于学生在演唱时的发挥水平具有不稳定性,需要在曲目选择时留一些余地,给学生留下缓冲地带。

(二)适合学生演唱程度

学生所处的学习阶段不同,演唱程度一般也不一样。演唱程度大致可分为初级阶段、中级阶段和高级阶段,从初级阶段到高级阶段是学生学习成绩不断加深的过程。初级阶段的学生需要理解并掌握真假唱法,并不断扩展自己的音域。中级阶段则要求学生建立稳定的中声区域,建立稳定的中声区域能够保证声音的流畅,这也是最关键的部分。通过跑步调节自身的呼吸节奏,以提高学生对气息的控制能力。高级阶段的学生则要求完成对统一声区的训练和演唱,通过演唱塑造歌曲的艺术形象。

(三)适合学生声部类型

每个学生的声带特点、嗓子共鸣的特点以及个性特点都不一样,这就形成了不同的歌唱声部。由此,学生的声音类型和声部类型也就不相同。教师在教学过程当中应该针对学生不同的深部特征进行有针对性的教学,并按照学生不特征的不同选用适合学生的声乐曲目。首先,判断学生的声部特征和声音的特点,选择具有针对性的声乐曲目,判断学生今后的发展方向。例如,为高声部的学生选用高声部曲目,而低声部声音类型的学生在选用相应的低声部乐曲。注重高声部与低声部之间的差异,以避免学生高声部学生练习低声部作品时由于压迫喉咙而造成的音色缺失或声带损伤。考虑抒情性作品的选用,循序锻炼学生声情并茂表现声乐作品的能力。

(四)适合学生取长补短

在选择曲目是,要充分考虑学生的气质类型和实际演唱情况,综合分析学生存在的长处和不足,进行有目的的选用曲目。曲目的选择左后是既能够充分发挥学生的演唱优点,又能弥补不足之处的作品。以达到最好的演唱小效果。如果学生的不足之处没有得到很好的弥补,就需要教师对存在的问题精心更有针对性的训练。例如,对于低音域存在特长的学生,可以选用低音域的曲目,发挥学生的特长。而高音域有特长的学生则相应较多选择高音曲目。另外,以相反的方法进行适当的训练,可以弥补学生的不足之处。最终实现学生综合演唱能力的提高。

(五)不断提高教师自身修养

较高的素质和文化修养是声乐的要求。教师作为学生的领路人,首先应具备较高的文化修养。从文学、艺术和演唱技巧三个方面着手,全面提升自己的素养,以全面的知识结构培养优秀的声乐学生。其次,掌握丰富的曲目教材,并进行有的放矢的运用,为学生的提供更多选择。再次,要求具备灵敏的声音判断能力,对学生存在的问题能够及时指正,保证为学生选择的曲目是适合学生的。

三、结语

刀具几何参数的合理选择 篇8

刀具角度选择是否合理, 直接影响刀具强度、加工精度、刀具使用寿命、生产成本及效率。刀具主要角度有:前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角。如下图1所示:

从图示1可以看出前角是前刀面与基面之间的夹角;后角是主后刀面与切削平面之间的夹角;主偏角是主切削刃与进给方向之间的夹角;副偏角是副切削刃与进给方向反方向之间的夹角。刃倾角是主切削刃与基面之间的夹角。每个角度作用不同, 加工条件不同, 其选择要求也不一样。

2 刀具各角度作用

刀具前角大小直接影响刀头强度、切削刃锋利程度、散热能力、切屑形状及已经加工表面精度。前角增大, 其刀具刀头强度减弱、散热能力降低、不利于切屑变形、不便于排屑。前角减小, 利于切屑变形、利于排屑。但是, 前角减小会使切削抖动严峻、影响已加工表面质量。因此, 要合理慎重选择刀具前角对切削加工有着重要影响。

刀具后角大小直接影响到后刀面与工件待加工表面摩擦, 影响切削锋利程度, 影响刀头散热性能。后角增大, 便减少与待加工表面的摩擦, 切削锋利, 但强度低, 影响刀具使用寿命。因此, 综合考虑后角大小是非常重要的。

主偏角与副偏角有着相同的功能 (图2所示) 。都影响切削力的三个分力。主偏角增大, 可减小切削分力Fc和Fp, 但会增大Ff。同理, 增大副偏角, 也可使Fp减小。但Fp的减小, 有利于减小工艺系统的弹性变形和振动 (如图3所示) 。各切削力之间的关系如下:

副偏角增大, 切削锋利, 同时可以提高已加工表面精度。增大主偏角、副偏角减小了刀尖角、削弱了刀头强度、降低了刀具散热能力, 但有利于切削也便于排屑。因此, 选择刀具角度要综合加工阶段, 确保加工正常。

刃倾角直接影响刀头强度和切屑排向。当刀尖位于刀面最顶端, 则切屑向待加工表面排出。当刀尖位于刀面最低端, 则切屑向已加工表面排出。当刃倾角等于零时, 切削排向垂直于主切削刃。因此, 可以根据加工情况确定刃倾角的选择。

3 刀具各角度的选择

1) 前角的选择 (图4所示)

前角的大小直接决定切削刃的锋利程度及刀头的刚度。增大前角可以提高刀具的锋利程度, 减小切削变形。有利于排屑。同时减少切削力和切削温度。从而大大提高刀具的使用寿命。但是, 过分增大前角会减少刀具强度, 降低散热能力。降低刀具的使用寿命。甚至造成崩刃。因此, 前角不能太大, 也不能太小。故必须合理选择一个前角。刀具前角的合理选择与刀具材料、工件材料、加工精度有关系。

刀具材料的韧性和强度高时, 前角适合选择较大的前角。例如:高速钢韧性好, 强度大, 可以选择较大的前角。硬质合金钢硬度高, 属脆性材料, 冲击韧度低, 前角适合选择较小。而陶瓷刀硬度比硬质合金材料的硬度更高, 韧性更低, 适合选择更小的前角。

工件材料属塑性材料时, 为使切削较顺畅, 切屑易排出, 应选择较大前角。当工件材料属脆性材料时, 硬度高, 切屑易附在刀具刀尖上和刀面上, 为了提高刀具刃口强度。应选择较小的前角。

加工阶段不同, 加工精度等级不同。粗加工时, 切削深度较大, 切削力大, 为保证刀具使用寿命。这时, 前角选较小。当断续切削高强度钢材时, 前角选负角。当工艺系统刚度较差, 而机床的功率不足时, 为减少株洲因为刚度不够, 切削力太大导致的变形而降低精度时, 应选择较大的前角。建议前角一般为5°~20°。

2) 后角的选择 (图4所示)

后角选择是否恰当直接影响到工件表面质量。刀具材料对后角的影响类似于前角。一般硬质合金刀具的后角较高速钢刀具的后角选择小2°-3°。

工件材料硬度、强度高时, 为加强刀具切削刃的强度, 要选取比较小的后角。当工件材料为塑性材料时, 应选择较大的后角。当工艺系统刚度差易变形, 为了保证加工精度, 后角应选小点。加工阶段不同, 后角选择不同。粗加工时, 切削深度大, 切削力大, 切削速度小时, 应选择小的后角。精加工时, 切削深度大, 进给力大切削速度大, 后角应选大。建议后角一般为6°~12°。

3) 主偏角

主偏角的大小直接影响切削力、切削热和刀具使用寿命。一般选择原则如下:

加工硬度高的工件时, 为保证刀具使用寿命, 应选择小的主偏角。粗加工与半精加工时, 切削深度大时, 为了减小颤抖, 提高刀具使用寿命, 应选择较大的主偏角。当工艺系统刚度低, 易变形宜选择较大的主偏角。车刀常用的主偏角有45°、60°、75°90°, 其中75°和90°最常用。

4) 副偏角

副偏角的大小直接影响已加工表面精度。副偏角减小, 加大了副后刀面与已加工表面的摩擦。消弱了刀具到头强度而减少了刀具使用寿命。因此, 建议粗加工时, 副偏角取10°到15°, 精加工时, 副偏角取5°到10°。

5) 刃倾角

刃倾角直接影响刀具刀头强度和切削刃的锋利程度, 并决定切屑流向。

当刃倾角负值时, 切屑排向已加工表面, 合适粗加工选择角度。当刃倾角为正直时, 切屑排向待加工表面, 合适精加工阶段。建议刃倾角一般取-5°~+5°。

4 总结

总之, 刀具各角度的选择是相互关联的。因此, 刀具角度的合理选择应综合考虑各加工情况的相互关联再决定。

摘要：刀具几何角度的选择是否合理, 直接影响到切削工作时金属变形情况、切削力的分配、切削热及刀具使用寿命、工件表面加工精度及加工成本等问题。为充分利用刀具的切削性能, 不仅要正确选择刀具材料, 而且要合理选择刀具几何参数。

关键词：前角,后角,主偏角,副偏角,刃倾角,加工精度

参考文献

如何选择合理的采煤工艺 篇9

安全生产。安全生产是各行各业首要考虑和解决的问题, 煤矿企业尤其如此, 只有解决了这个问题, 才能保证生产的顺利进行。在采煤过程中要严格遵守《煤矿安全过程》, 尽可能减少甚至杜绝煤矿事故的发生。

经济适用。在保证安全生产的前提下, 衡量采煤工艺选择是否合理的另一个重要标准是经济效果。在开采前一定要对所选择的采煤工艺进行评估, 评估原则如下:是否提高采煤工作面产量;是否提高劳动效率;减少材料消耗;是否保证煤炭质量;是否降低成本。

煤炭采出率高。所选择的工艺必须能提高产出率, 将煤炭损失降到最小, 这也是减少煤矿事故、保证正常生产的重要举措。

2 目前我国煤炭企业所用采煤工艺分析

2.1 炮采工艺

炮采工艺是爆破式采煤工艺的简称。该工艺的主要组成及操作步骤如下:⑴爆破落煤。这个过程首先要找到合适爆破的点并进行打眼, 装药后爆破, 此过程尽可能减少爆破材料的消耗。所以在打眼时要根据实际参数合理打眼, 科学的安排爆破次序。⑵人工装煤与机械化运煤。由于作业面窄小, 在装煤时使用人力, 这显然影响工作进度。采下的煤炭用运输设备运离工作面, 采用这样的方式运煤提高了工作效率, 减少了工人的劳动量。⑶用单体支柱支护工作空间顶板。此种方式能有效防止炮崩。

炮采工艺的优点:操作简单易控制、成本低、技术含量低。缺点:产率低, 现场工作条件相对差、工人劳动强度大。

2.2 普通机械化采煤工艺

该工艺主要依靠滚筒式采煤机来完成。现阶段主要运用单滚筒型和双滚筒型采煤机进行采煤作业, 两种采煤机的采煤原理和作用不尽相同。单滚筒型是单向割煤, 往返一刀, 适合于1.5m以下的较薄煤层。双滚筒型双向割煤, 一个回合两刀, 有利于采煤效率的提高, 而且稳定性较好。

普采工艺的优点:机械化程度高、大大降低了工人的劳动强度、提高了煤的回采率。缺点:机械设备在工作现场运输困难, 体积及质量较大、机械设备检修麻烦、投资大。

2.3 综合机械化采煤工艺

综采工艺是指在采煤工作面全部使用机械化进行生产的工艺。该工艺主要过程及操作步骤如下:

第一, 割煤。包括破煤及装煤, 在割煤时采用的设备有刨煤机和滚筒式采煤机, 根据采煤现场实际情况选用不同采煤机。两种采煤机的运行机理不同。两种采煤机相比较刨煤机造价和维修成本低、操作简单易懂, 非常适宜于薄煤层开采。

第二, 运煤。煤炭被割下后经一系列运输设备, 将煤运至地面存放。在设备安装时一定要使采煤机采煤速度和运输机的工作量相匹配。

第三, 采煤工作面支护及采空区处理。目前液压支架进行工作面支护运用的比较多, 它的工作机制是以设备内部高压液体为动力实现对工作面的支撑。此工艺工作面支护方式有两种:及时支护和滞后支护, 不同的支护方式对工作面要求也不同。及时支护用于直接顶稳定性差的工作面, 而滞后支护方式用于直接顶稳定性好, 且周期压力大的顶板工作面。

综采工艺的优点:材料消耗小、生产成本低、有效减少冒顶事故的发生、降低了劳动强度。缺点:机械设备吨位重, 组装运输麻烦、机械设备运行中容易摩擦撞击, 导致瓦斯煤尘事故的概率大大提高、工作环境差、患煤矿职业病概率高。

2.4 连采工艺

连采工艺的流程及步骤有以下几方面组成: (1) 煤房工作面使用连续采煤机完成破煤和装煤。 (2) 用梭车或可伸缩输送机运煤。 (3) 采用锚杆支护顶板, 使用铲车搬运物料和清理工作面。该工艺采用6m左右的煤房将待采煤层切割成正方形或长方形煤柱, 煤柱宽度由数米至二三十米不等。采煤在煤房中进行, 视顶板条件可回收部分煤柱。

实践证明, 连采工艺是对以上三种采煤工艺的补充, 有广阔的应用前景。

3 煤炭企业对采煤工艺的选择

3.1 适用于炮采工艺的条件

炮采工艺具有操作简单易控制、成本低、技术含量低等优点。但是其产率低, 现场工作条件相对差、工人劳动强度大。炮采工艺对煤层条件没什么要求, 所以不能用机械设备采煤的煤层, 可使用该工艺进行生产。当前, 该工艺主要用于不平整煤层及地质条件达不到机械采煤要求的煤层。

3.2 适用普通机械化采煤工艺条件

普采工艺所用到的机械设备造价便宜, 技术含量较低, 普采对地质条件要求不高, 而且现场工作面易于搬迁。对于空间比较窄小的煤层或者不规则的工作面其他采煤工艺就不适用, 可采用普通机械化采煤工艺能够很好地完成。现阶段, 我国小型矿井普遍采用普采工艺。

3.3 适用于综合机械化采煤工艺条件

综采工艺具有材料消耗小、生产成本低、有效减少冒顶事故的发生、降低劳动强度等优点。但是, 综采工艺的机械设备多而复杂, 而且都是大型设备不利于搬运组装, 整个综采设备的运转对操作人员的技术水平以及管理者的管理水平要求很高。目前, 在我国适宜用综采工艺的煤层必须具备以下条件: (1) 煤层构造简单, 其存十分稳定。 (2) 顶与底条件好, 同时煤层倾角在55°以下。

3.4 适用于连采工艺的条件

连采工艺具有投入少、适用性强、安全指数高、制动化程度高等优点。其缺点是通风条件很差, 回采率低, 现场工作条件仅好于炮采工艺。连采工艺对煤层的要求比较苛刻, 因此, 该工艺一般用于地表煤层的开采。通常用于开采大型矿井的辅助方法。

4 结语

不同的采煤工艺有自己的优缺点, 矿井开采要以安全生产、经济实用、煤炭采出率高为原则选择适用的采煤工艺。煤炭企业在生产过程中一定要把安全放在第一位, 以“科学发展观”为导向指导生产, 为建立资源节约型环境友好型社会做贡献。

摘要：由于各地地质条件差异很大, 导致煤层存储条件差异明显。因此, 在采煤时要根据实际条件选择合理的采煤工艺, 以此提高煤炭产量, 保证现场工作人员的人身安全。本文就如何选择合理的采煤工艺进行阐述。

关键词：煤炭资源,合理,采煤工艺

参考文献

[1]郝忠军.井下采煤技术及采煤工艺的选择[J].内蒙古科技与经济, 2007 (07) .

试析如何合理选择造林树种 篇10

1 选择造林树种的意义和原则

任何树种都具有一定的生长学特性, 要求一定的生态条件, 只有在造林时正确选择了造林树种, 再加上一些其它必要措施, 才能够使造林获得成功。否则, 不仅造林不易成活, 即使能成活, 也会慢生低产, 长势不良, 经济价值不高, 致使造林地长期不能充分发挥潜力, 造成人力、物力、财力的极大浪费, 更严重的是贻误了时机。

对造林树种进行选择时, 首先考虑国民经济对造林树种的要求, 同时必须贯彻适地适树的原则。此外, 还要考虑到其它一些次要因素, 如种苗来源是否充裕, 栽培技术上有什么困难, 当地有无造林经验以及造林成本等, 这些因素在一定程度上影响造林树种的选用及其比例。

2 造林树种的选择

2.1 根据林种选择造林树种

2.1.1 防护林树种的选择。

一般应选择生长快、郁闭早、根系发达、寿命长、萌蘖力强、繁殖容易、耐干旱、耐贫瘠、落叶丰富能改良土壤, 防护作用持久, 并兼有一定经济价值的树种, 由于防护对象和所起的作用不同, 选择树种在主要特点上应各有侧重。主要树种有毛白杨、旱柳、黑松、赤松、青桐、麻栎、榆树、楸树等。

一般情况农田防护林以防治害风, 保护农田增加生产为主要目的, 应着重选择抗风力大、树形高大、枝叶繁茂, 根系不伸展过远, 没有和农作物共同的病虫害树种。宜选择生长迅速、抗性强、防护作用及经济价值和收益都较大的乡土树种, 或符合上述条件而经过引种试验、证实适生于当地的外来树种。视当地的气候、土壤等环境条件和树种生物学特性而异。一般农田防护林可以选杨树、楸树等。

营造水土保持林, 必须根据水土保持的目的及水蚀地区遭受水土流失和冲刷后形成的自然特点, 选择适合当地气候、土壤条件的生长迅速、寿命长、根系发达, 能促进排水和固结土壤的树种。选择的树种枝叶茂盛, 能形成松软的植被物, 繁殖容易, 种苗来源充足, 还要选择耐干旱瘠薄或耐水湿, 根蘖性和适应性强以及能解决群众的燃料、饲料和肥料的树种。主要树种有刺槐、白榆、杨树、枣树、桑树等。

营造防风固沙林是控制和固定流沙, 防止风沙危害, 改良沙地质, 变沙漠为农、林、牧业生产基地的经济而有效的措施, 是长远地从根本上改造和利用沙地的重要途径。而且乔灌草相结合, 还能为“四料”俱缺的沙区生产木材、饲料、燃料和肥料, 达到除害与兴利相结合的目的。

为了保证造林的成活, 尽快发挥防风固沙作用, 应根据沙地的气候条件, 下伏地貌及下伏物性质, 地下水埋藏深度及矿化程度、沙丘类型、沙丘高度与部位、植物盖度及种类等进行综合分析后, 选择相应的固沙乔灌木树种。固沙造林应以乡土树种为主, 而且应具备多年生、生长快、萌蘖性强、枝叶茂密、根系发达、耐干旱、耐贫瘠、耐风蚀、耐沙埋、耐地表高温、生长旺盛、种源丰富、繁殖容易, 可改良土壤, 具有一定的经济价值。主要树种杨树、沙枣、沙棘、蒙古柳等。

以上各种防护林树种选择, 应按上述要求的条件和各地自然环境因子及根据树种生物学特性来选择适生树种, 这样造林后, 长势才好, 从而达到目的效益。

2.1.2 用材林树种选择。

应选择生长迅速、冠形狭窄, 树干通直高大、材质优良、抗性强、病虫害少, 单位面积蓄积量和出材量高的树种。组成用材林的优势树种为针叶树的落叶松、云杉、冷杉、华山松、云南松、杉木等, 阔叶树中的樟木、楠木、水曲柳、胡桃楸、栎类、桦木、杨树等。

(1) 速生性:我国森林资源不足, 而社会上经济和文化建设又迫切需要大量的木材。为了尽快解决木材的供需矛盾, 维持和扩大未来的木材供应来源, 大力发展速生树种具有决定性意义。我国主要的速生用材树种有杉木、马尾松、油松、落叶松、湿地松、柳杉、水杉、池杉、泡桐、杨树、刺槐、毛竹等。

(2) 丰产性:要求造林树种有较好的丰产性能, 就是说要求它树形高大, 相对长寿, 材积生长的速生期维持较长, 树冠冠幅较小。这样能使形成的林分具有最大的高度, 最大的胸高断面积和良好的干形, 单位面积的蓄积量高。丰产性与速生性既是互相联系, 又是有所区别的。有些树种既速生又能丰产, 如杉木、柳杉、落叶松、杨树、椴树、香椿, 有些树种则只能速生难于丰产, 如苦楝、旱柳。还有些树种, 如红松、紫皮云杉等丰产树种, 但不能够速生。然而土壤肥沃其它条件适宜, 并采取适当培育措施之后, 不仅有高生长率, 也可达到速生, 如云南松、华山松。

(3) 优质性:良好的用材树种, 应具备树干通直饱满, 分枝细小, 整枝性良好等特性, 这样的树种出材率高, 采运方便, 用途广泛, 因此, 经济价值较大。一般针叶树在这方面有较好的性状, 也有部分阔叶树, 如栓皮栎、香椿等比较通直饱满, 优良材质的树种不一定生长速度快。

由于木材的用途不同, 所以, 对木材的性能要求也不一样。一般用材都要求木材质地坚韧、耐久、纹理通直均匀、不翘不裂、不易变形、便于加工、容易干燥等。而矿柱用材则要求顺纹抗压力强、韧性大、耐腐朽。有些材质优良的树种, 生长不一定迅速, 如柏类、核桃、枣树等, 但木材却都有许多特殊用途。珍贵树种的木材价值很高, 有许多用途上, 是无法以其它木材来代替, 因此, 在大力发挥速生树种的同时, 也应注意适当发展珍贵用材树种。

此外, 在选择用材树种时, 还应了解其它一些性状, 如林产品是否丰富, 是否兼有防护及其他性能等, 同时应尽量选择性状优良的无性系。但是, 应该指出的是, 没能一个树种是十全十美的, 每个树种的优缺点也都是相对的。因此, 在选择用材树种时应作全面分析比较, 以确定其适用程度。

2.1.3 经济林树种的选择。

应该选择收益早、产量高、质量佳, 用途广、抗性强、收获期长、经济效益好、市场前景广阔的经济林树种, 但要结合当地的气候土壤等条件选择适宜的品种。

2.1.4 薪炭林树种的选择。

根据薪炭林的经营目的, 为了生产更多的燃料, 薪炭林的树种应具有生长迅速、繁殖容易、萌蘖力强、耐干旱和易燃火旺等特点, 如麻栎、青冈栎等树种比较适合。

2.1.5 应根据不同的特殊用途, 因地制宜地选择造林树种。

比如, 在大型疗养院区周围营造以保健为主要目的, 人工林最好选择能发挥具有杀菌能力的分泌物树种, 大部分松属、樟树的树种具有这种能力。在大型厂矿周围, 特别是在能产生有害气体的厂矿周围营造人工林, 要选择那些对污染物抗性强, 而且能吸收这类污染气体的树种。如果能根据工厂的实际情况, 选择适宜的树木种植效果会更好。对会排出二氧化硫污染物的工厂, 种植抗硫能力强的水曲柳、桑树、水腊、山皂角、夹竹桃、旱柳、云杉等较为适宜。对会排出氟化氢气体的工厂, 则花曲柳、榆树、京桃、国槐、水腊、紫丁香、柽柳等树木对这种有害物质有较强的抗御力。化工厂、制药厂、农药厂排出氯气较重, 种植紫穗槐、桑树、花曲柳、柽柳、水腊等树种, 其抗“氯”性就较强。另外, 在粉尘、空气烟尘微粒较多的厂区栽植云杉、柽柳、刺槐、旱柳、柞树、白腊、榆树、柏树、杨树、桑树等树种就较为适宜, 因为这些树种的抗尘能力都比较强。

在人口稠密的闹市区, 由于含菌量多, 栽植云杉、桦树、山杨、最为适宜, 这些树木都含有不同程度的杀菌素, 能减少病菌的传染。防污能力较强的绿化树种有:朴树、槐树、榕树、女贞等。在城市附近为了给人民群众提供良好的旅游、休息场所而营造森林公园, 除了树种具有杀菌和净化空气的作用外, 还要考虑美化的要求及休息活动的需求。这类树种应具有生长迅速、萌蘖力强、耐修剪、载叶时间长或常绿树种, 树形美观、色彩鲜明、花叶芳香、花果艳丽, 不容易感染病虫害等特性, 而且不同树种交替配置, 不要形成单一呆板的环境。

2.2 根据立地条件选择树种

2.2.1 树种对气候条件的要求。

每种树木对气候条件 (主要是温度和湿度) 都有一定的适生范围。纬度和海拔高度, 气候状况不一, 也限制植物的分布, 决定植物生长期的长短, 造成树种在自然界天然分布的局限性。比如, 南方的喜暖树种, 不能在寒冷的北方生长, 在湿润海洋性气候条件下生长良好的树种, 则不宜在干燥的大陆性气候生长。因此, 在考虑造林树种时按适地适树的原则, 才能适应当地气候条件。凡是某各地区天然分布的树种, 叫做该地区的乡土树种 (也是造林的经验树种) , 选择乡土树种造林, 成功的把握性较大。通常各树种自然分布区的中心是该树种生长最适宜的地区。

2.2.2 根据树种对土壤条件的要求选择造林树种。

土壤与树种生长关系极为密切, 不同树种对土壤的要求不同。在土壤条件中影响树种选择的主要成分是水分、养分、酸碱及盐渍化程度。土壤水分中等湿润时大部分树木生长良好, 在水分过多时生长不良, 积水就会死亡。水分过多时, 可选择柳树、水冬瓜等可以在湿度较大地方生长的树种, 在干旱地方可以栽麻栎等耐旱的树种, 在水涝地方不能栽泡桐等不耐涝树种, 一般来说, 浅根性树种的抗旱能力比较差。从土壤肥力来看, 大多树种喜深厚、肥沃、湿润的土壤, 在具体安排时, 应该将好的地块用来栽经济价值高的树种。像云南松、麻栎等耐性强的树种安排在土壤薄、干燥的土地上, 造林效果比较好, 一般来说, 阔叶树比针叶树对土壤中矿物质营养要求高。豆科树种有根瘤菌或有菌根菌共生的树种 (如松、栎) 或根系发达的树种 (如臭椿等) 较适应在贫瘠的土壤。土壤酸碱度对树种的影响, 在微酸 (p H值5.5~6.5) 或中性 (p H值7左右) 一般树种能较好生长。在盐碱土壤中应栽抗盐碱力强的柳树、刺槐、紫穗槐、木麻黄等树种, 大部分树种抗盐碱能力弱。

2.2.3 根据树种对地形条件的要求选择造林树种。

地形条件对局部地区 (即小地域) 的气候和土壤也有明显的影响, 平地和山地、高山和低山、群山和孤山, 山岗和山谷、阳坡和阴坡, 向风坡和背风坡的日照、空气湿度、风力、土壤、酸碱度都不一样, 而在这不同的小地形条件下要栽相应不同的适生树种, 如在阳坡适应在喜光、喜暖、耐旱的云南松, 阴坡一般适应栽华山松等阴性树种。

综合上述, 在选择造林树种时应在影响林木生长的许多因子中, 善于找出其中主要影响因子来选择造林树种, 并按适地适树的原则, 因地制宜, 考虑经营目的、择优选择树种, 并根据经营方针, 林种比例及立地条件特点, 选定几个重点发展的树种, 并把速生树种和珍贵树种、针叶树种和阔叶树种, 对立地条件要求严的树种和广域树种适当搭配起来确定一定的发展比例, 这样能充分发挥多种立地条件的综合生产潜力, 又能满足国民经济多方面的要求。

混交林能充分利用林地立地条件, 有效改善林地环境条件, 能培育出量多质好的木材和多种林产品, 适宜的针阔混交还可以防治病虫害的发生和蔓延。所以, 合理配置混交树种, 进行混交造林也是提高造林效果的方法。

所以, 合理选择造林树种并合理配置对造林成效起决定性作用, 它可以提高造林成活, 造林后林木生长快, 从而提高造林效果, 达到造林目的。但是, 真正使造林成果得以保存和发展还需要一系列的抚育管理和封护, 熟话说“三分造, 七分管”。

摘要：按造林目的, 根据林种、立地条件合理选择造林树种从而提高造林效果的探讨和浅析。

关键词：造林树种,选择

参考文献

[1] 云南省林业科学研究所.云南主要树种造林技术[M].云南人民出版社, 1985

[2] 陈有民.园林树木学[M].中国林业出版社, 2011

合理选择西药感冒药 篇11

——美国加州政府注册营养顾问 林俊贤

伴随着深冬的到来，患感冒、流感患者也多了起来，其中许多患者为了急于摆脱症状的困扰，都选择购买西药感冒药。其实，目前大部分西药感冒药的治疗效果并不比某些新研制的中药感冒药快多少，而且西药感冒药化学成分单纯，在治疗上有很大的局限性，毒副反应也很严重。如果您对西药感冒药一无所知，不能合理选择药物的话，不仅达不到治疗目的，还有可能耽误病情，引发严重并发症。

西药感冒药的主要成分

西药感冒药主要由三类成分组成，一类是抗病毒治疗药物，如复方胺酚烷胺、金刚乙胺，二类是对症治疗药物，如解热镇痛药对乙酰氨基酚，可以缓解发烧、周身酸痛和头痛症状，盐酸伪麻黄碱能消除鼻黏膜充血水肿，治疗鼻塞，抗过敏药马来酸氯苯那敏减轻打喷嚏、流泪，氢溴酸右美沙芬减轻咳嗽。三类是抗生素药物，主要用于感冒或流感继发的细菌感染，如扁桃体炎、细菌性肺炎等。

目前市售的感冒药大多是几种药物成分的组合，都是将解热镇痛药、抗过敏药、拟肾上腺素药与止咳药合用，有的则是将抗病毒药、解热镇痛药与抗过敏药合用。

西药感冒药的局限性

许多人觉得西药感冒药的治疗效果好，很大程度上是因为吃药后觉得咳嗽、打喷嚏等症状减轻了，其实，症状减轻并不意味着疾病治愈了，而且西药感冒药很难彻底治愈感冒、流感。

我们知道，要治疗感冒、流感就必须抑制杀灭病毒。但许多西药感冒药里并没有抗病毒成分，仅能改善打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等感冒、流感症状，就像本文开头林俊贤先生所说的那样，治标不治本，症状减轻几天后还会加重。有的感冒药虽然也含有抗病毒成分，但只能抑制一、二种病毒，根本抵挡不住种类繁多的感冒、流感病毒的侵袭。

不能清除内火是西药感冒药的另一个软肋。感冒和流感之所以会发生，病毒侵袭只是一方面原因，人体内火也有重要的作用。日常生活中辛辣油腻的东西吃多了，水分摄入不足以及长期疲劳过度，都可以在体内积蓄内火，这时如果受风着凉，就很容易患上感冒或流感。可见，清除内火是彻底治疗感冒、流感，防止反复发作的关键环节。现在的西药感冒药只能通过抑制体温中枢来退烧，不能肃清体内存在的毒火，所以许多人都有这样的体会，服药后体温降下去了，第二天却又升了上来。

西药感冒药的副作用

过去，许多人仅仅对西药感冒药嗜睡的副作用有一定了解，选择感冒药时仍然很随意，这种状况直到PPA事件发生后才得到改变。

PPA（苯丙醇胺）是缓解感冒患者早期鼻塞、流鼻涕等症状的药物成分，几乎存在于所有西药感冒药中。但就在几年前，人们突然发现PPA原来是引发许多出血性脑中风的罪魁祸首，国家药监局也立即勒令停止使用所有含PPA的感冒药。可以说，PPA事件彻底颠覆了感冒药在人们心目中近于无害的传统形象。

现在，随着人们对感冒药品关注程度的逐渐提高，西药感冒药其它成分的毒副反应也一个个浮出水面。

阿司匹林是感冒药中重要的解热镇痛药物，研究显示，约有19%的支气管哮喘患者因服用阿司匹林而诱发哮喘。另外，阿司匹林还可以刺激胃黏膜，引起胃肠道出血。孕妇服用阿司匹林会使妊娠期延长，增加产前出血或胎儿畸形的危险。

简约语文:合理选择教学内容 篇12

一、整体把握,初步感知

张志公先生认为,阅读教学要从整体出发,最后再回归整体,带领学生在语言文字中走一个来回。初读课文时,要整体感知文本,了解文本大意,奠定深入学习的基础。教师要引导学生在初读时“把字音读准,把句子读通顺,读不好的词句,多读几遍。边读边想,课文写了什么内容”。具体地说,写一件事情的课文,教师可以提出:“边读边想,课文写了一件什么事?”写人的课文,教师可以问:“ 课文写了 主人公的 哪几件事?”写景的课文,教师可以说:“课文写了什么景点?”。课文写了什么,其实就是课文的主要内容。引导学生初步把握课文整体,初步感知课文内容,可以使学生对课文内容有初步的印象,为下一步有重点地学习奠定基础。教师要注意给学生充分的读书和思考的时间,学生不读熟课文不开讲,也是体现以学生为主体的教法。离学生现实生活较远的内容,教师可以先从介绍背景入手,让学生了解写作背景,也可以让事先搜集有关资料的学生用自己的话介绍。这些方法,都可以帮助学生从整体上感知课文。

二、删繁就简,突出重点

一篇课文的信息量很大,学习时不能面面俱到。现在很多语文课求多求全,安排的内容太多,致使教师难以完成教学任务,只能匆匆赶进度、走过场。其实,梳理完课文的脉络之后,教师可以引导学生概括写作方法,然后直奔课文的重点部分,非重点的问题简单带过或者让学生读一读即可。

1.抓住关键词句

一篇课文可以抓的训练点会很多,但不能什么都抓,这样的话,可能什么都抓不住。因此,教师要根据学生年龄段的特点和教学内容,钻研教材,吃透教材,抓住重点词句,设计好问题,引导学生训练。重点词语抓准了,能牵一发而动全身,教学事半功倍。如有位教师教学《装满昆虫的口袋》一课,问学生哪个词语反映了法布尔的品质。学生找出了“小心翼翼”这个词语,理解了该词语的意思后,教师注重应用,引导说:“我们小心翼翼地把书翻到92页。我们还可以小心翼翼地干什么?”学生思考以后,纷纷说出:我小心翼翼地过马路,小心翼翼地拿起铅笔,小心翼翼地捡起一个小虫子等。抓住了重点词语,课文的关键内容便迎刃而解,文本的主旨也很好地凸显出来。

2.抓住课文线索

有的课文内容以一条线索贯穿,线索比较清晰。在教学这类课文时,要把握好文章的线索。厘清线索,就能抓住全文的重点内容。在学生大体理清思路的基础上,精简教学内容,对文本中牵一发而动全身的重点问题,引导学生读书、思考、品评等。其他问题可简单带过,或以读代讲,或以讲代问,节省宝贵的课堂教学时间,提高教学的实效性。如《自己的花是让别人看的》一课,是写德国人养的花都是把花朝着外面,给别人看。文中有一个重点句子:“多么奇丽的景色!多么奇特的民族!”这两个句子是课文的主线,课文内容是围绕它们来写的。有位教师执教时,引导学生在文中分别找出相关的语句,进而读书、想象、品味、语感训练、背诵等。教师在结课阶段设疑:这些现象都说明了什么呢?在第二课时深入学习时,先复习第一课时的相关内容,再深入理解课文,从而理解了“人人为我,我为人人”这一课文的主旨。

三、简化环节,提高实效

合理地选择教学内容,还要求教师抓住关键,简化环节。把教学环节进行整合与简化,能使教学环节层次清楚、简洁明晰,同时也保证了教学的力量能够集中于重难点与关键处,提高教学的实效性。

《可贵的沉默》是四年级课文,内容比较长。第一课时教学,引导学生学习生字词以后,自读第1~9自然段,然后问学生:“爸爸妈妈是怎样祝贺你的生日的?”因为内容比较简单,也不是课文的重点,可以让学生自由读一读相关语句,读通读顺即可。本课的教学重点是“谁知道爸爸妈妈的生日”和“怎样了解爸爸妈妈的生日”,还可以适度拓展“你准备为你爸爸妈妈的生日做些什么”,升华学生的情感,突出教学重点。

有位教师执教《凡卡》第一课时是这样安排的:(1)整体感知。课文写了一件什么事?试着用自己的语言说一说。再默读课文,思考:课文是按什么顺序写的?哪些段落是信的内容?哪些段落是回忆内容?(2)深入探究。指名读第3自然段,说一说意思。自由读第8自然段,想一想这一段凡卡写了哪四个方面内容。学生概括后,分别读“挨打”“挨饿”“没法睡”“请求离开”等内容。再引导学生质疑:老板和老板娘是怎样打凡卡的?“揪、拖、戳、捞”这些词语说明了什么?(3)联系实际。和凡卡比童年。4000多字的长课文,教者直奔重点,紧紧围绕凡卡的悲惨遭遇来展开教学,有概括,有读书,有质疑,有品析语言,还有联系实际拓展,把教学分解成了几个板块,教学环节很简单。学生既有效地理解了课文内容,又进行了比较扎实的语言文字训练。

再如,《小鹿的玫瑰花》是人教版二年级下册课文,有位教师执教时,充分体现了低年级的教学重点,较好地处理了第一课时和第二课时之间的关系。

第一板块:识字。教师让学生说一说所知道的花,当有学生说到“玫瑰花”时,教师板书课题,同时让学生说一说“你发现了什么”。学生说出左边的王字旁的最后一笔变成了“提”。接着教师出示了“玫、瑰、骨、终、瘸、拐、惋、莺”八个生字让学生读,不认识的字多读几遍。然后问学生:“哪些字你们已经认识了?是怎样认识的?”学生纷纷说出了在广告中、故事书上、电视上、画报上、食品包装袋上所见到过的字。接着游戏识字,让学生从自己的字卡中找生字,识字的环节用了近20分钟。

第二板块:写字。教师选择了“谢、躺、微”三个字让学生学写。教师先范写“谢”,特意强调“身”成为一个字的一部分时,撇不出头,并用红笔标出来。学生在书上摹写后,教师用投影展示学生写的字,并让其他学生评价。同时用红笔改正学生写的不规范的地方,提示学生后,学生再写,再展示。再让学生自己写“躺”字。教师范写“微”字的时候,用红笔标出横,然后引导学生练写。其他需要写的字,第二课时再写。

第三板块:读文。教师只提出一个重点问题:“小鹿在门前种了玫瑰花以后就跌伤了脚,在床上躺了很久,他没看到玫瑰花开放,但是,为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽?”接着教师又引导:“黄莺、微风分别是怎么说的?”学生找出有关内容读一读,教师又让学生用自己的话说一说文中的意思。第二课时再采用分角色朗读等形式,读出感情。这样的设计,合理地分配了教学内容,巧妙地处理好了识字写字与读文之间的关系,充分体现了低年级教学的特点,教学环节层次清楚,既有所侧重又有兼顾。