三位一体三管理

三位一体三管理（共12篇）

三位一体三管理 篇1

摘要：在高等院校的各项管理事务中, 公寓管理越来越多地受到关注与重视, 寻求有效新型的管理模式, 是每所高校不断摸索和寻求的。“三位一体三管理”公寓管理模式有其独特的管理特点与优势, 可实现各种有利管理资源的合理分配, 充分调动学生的积极性, 将育人深植于公寓之中, 构造管理与育人相结合的新型管理模式。

关键词：高等院校,公寓管理,三位一体三管理

高校公寓不仅是学生最集中的生活场所, 还是教书育人的重要阵地。各大高校招生规模扩大后, 高校学生人数在迅速增加, 公寓在学生教育中的作用越发凸显。国家教育部、各大高校都在摸索中不断创新公寓管理模式, 许多高校辅导员开始“走进”公寓, 在帮助学生适应大学生活的同时, 通过建设公寓文化、强化教育理念、拓宽理论学习领域等多种方式, 研究创建新型公寓管理模式, 寓管理与教育于服务中, 以求在公寓管理中真正发挥育人功能, 提高大学生自我管理、自我约束、自我教育、自我修养、自我服务的能力。

根据院校的独特性与环境条件创建理想的公寓管理模式, 是每个高校不懈的追求, “三位一体三管理”模式不失为一种理想且有效的新型公寓管理模式。

一、公寓“三位一体三管理”模式的主要内容

(一 ) 三 位 一体三 管 理

“三位”是指公寓中的三股主要力量 , 即公寓辅导员、学院辅导员与住楼辅导员、学生, 三股力量结合成一体成为公寓管理的中心力量;“三管理”是指三种管理方式, 即辅导员对学生的管理、学生对学生的管理、学生协助辅导员对公寓的管理, 三种管理各有职责又相互交叉合作, 使公寓管理的各项工作在遵守学校规章制度的前提下有条不紊地进行;“三位一体三管理”是指在公寓辅导员通过一定的组织和方法, 有效整合公寓中的这三股主体力量, 公寓内采取有组织、有层次的管理模式, 同时在辅导员的指导下充分发挥优秀学生的主观能动性, 在参与公寓管理工作的同时实现自我管理, 激发内在潜能, 为学生提供广阔的锻炼平台。

(二 ) 主体力 量 的 来 源 与 管 理 中的 组 织 结 构

高校学生已经逐渐脱离初高中那种死板、教条、应试的学习模式 , 他们思维 活跃 , 善于创新 , 这些特点 为他们的 专业学习和创作带来了灵感, 但也加大了公寓管理难度。如何有效利用学生的独特性实现公寓自我管理是对公寓辅导员综合能力的考验呢? 学校应根据公寓内所住学生的专业特性选择综 合能力好 且个性适 合的老师 担任公寓 辅导员 ;学院辅导员是指本公寓内所有学生所属学院的辅导员 (男、女辅导员均 有 ) , 另外 , 学院辅导 员均于自 己所带学 生公寓内有住宿房间, 以便更好地完成值班工作, 被称为住楼辅导员 ( 只有与公寓所住学生同性别的辅导员 ) ; 另一股不可或缺的主体力量便是学生, 学生是公寓的管理者, 也是被管理的对象, 要实现这双重身份的完美叠加, 那些既有管理潜能又不失自我约束能力的学生无疑是最佳选择 (可由学院推荐, 也可自行 筛选 ) , 这些学生 在公寓辅 导员的指 导下成立 宿管会。

公寓管理主体 (如学工处) 与各二级学院联合成立了公寓管理委员会 (主要由公寓辅导员、各级学院辅导员、住楼辅导员及宿管会组成) , 公寓辅导员任管理委员会主任, 并在物业管理部门、总务处、保卫处等相关部门的配合下共同完成公寓管理工作。

二、公寓管理工作的开展

(一 ) 三 股 力 量 的分 工 与 结合

1.公 寓辅导员

公寓辅导员是公寓管理的带头人, 是各项工作的组织与协调者, 隶属学生工作处。公寓辅导员对公寓内的各项管理事务统筹安排, 带领其他管理人员完成各项管理工作。公寓辅导员直属学生工作处, 对公寓内的卫生、维修、安全等各项日常事务进行检查、汇总、上报, 并及时与相关部门或人员 (所属学院或辅导员、总务处、保卫处等) 取得联系, 督促各项事务的完成;公寓辅导员负有建设公寓文化、组建公寓学生组织、公寓资产核查、房间分配的任务;公寓辅导员是公寓管理团队的中心力量, 除了完成既定的管理事项外, 还要组织协调各股力量, 优化资源配置, 挖掘管理人员的潜能, 以实现对公寓的层次管理。

公寓辅导员是晚上公寓值班组的组长 (大、小组长各一名 ) , 带领各值 班人员 (学院辅导 员、住楼辅 导员 ) 对所有公寓及附近区域进行巡查, 及时发现安全隐患、排除可疑人物、宿舍走访、学生访谈及教育、处理突发事件等, 同时做好值班记录。

2.学院辅导员与住楼辅导员

学院辅导员每星期对学生宿舍的检查不得少于三次, 主要针对宿舍内务、安全隐患、学生教育、心理指导等方面, 根据检查结果对违纪学生进行处理, 对特殊学生给予特殊关注, 必要时与学工处或管理委员会主任取得联系, 共同处理。

住楼辅导员是公寓管理委员会的成员之一, 也是公寓管理中较特殊的一股力量, 主要负责学生公寓晚上的安全工作。公寓是学校人员最密集的场所之一, 也是最易出现突发情况的地方, 因此成为学校的重点管理对象。晚上突发事件较多, 如学生打架、酗酒等, 但在公寓管理工作中, 夜间管理却是相对薄弱的环节。因此, 壮大公寓夜间管理团队是非常有必要的。学校特为每栋学生公寓配备多名住楼辅导员 (主要由各二级学院辅导员组成) , 晚上轮流值班, 主要负责晚上突发事件的处理。

住楼辅导员值班时应按时签到, 并接受学工处的监督和检查, 在以公寓辅导员为组长的带领下, 对各公寓学生宿舍进行走访、检查或宣传教育, 发现问题及时解决;值班辅导员必须住于学生公寓内, 除了保障学生安全外, 遇紧急事件时也能在最短时间内赶往现场, 并遏制事态的进一步恶化, 必要时及时通知学生所属辅导员、学院书记、学工处领导、保卫处等相关人员或部门协助处理。

住楼辅导员的安排无论对公寓管理、还是学生来说都切实地进一步增强了安全保障, 为学生提供了更放心的生活环境。

3.宿 管会

宿管会是公寓管理委员会的成员之一, 是公寓中最主要的学生组织, 也是公寓管理中非常得力的一支队伍。宿管会成员全部由仔细筛选的优秀学生组成, 主要协助公寓辅导员完成公寓管理工作。宿管会进一步划分为纪检部、宣传部、生活部及办公室等多个部门, 各部门分工合作。在学工部的领导及公寓辅导员的指导下, 由宿管会会长及副会长带领各部门完成公寓管理工作, 如卫生检查与监督、公寓文化建设、公寓值班室值班、板报或海报宣传、爱心屋管理、特殊事件处理等, 并将结果直接汇报于公寓辅导员, 以便及时反馈给学生工作处或二级学院。

宿管会的成立不仅加强了公寓卫生及安全方面的管理, 使公寓管理工作在实施过程中更得心应手, 而且提高工作效率, 同时是学生与学校沟通的纽带;另外, 学生直接参与学校工作, 除了有助于发掘个人工作潜力外, 还能拓宽交际范围、增强与人沟通能力、学会协调工作与个人关系、掌握必要的工作技能等。

(二 ) 各 项 管 理 事 项 的 完 成

1.卫 生保洁方面

学校物业管理部门是公寓卫生管理中不可缺少的一部分, 主要负责公寓内公共区域的卫生保洁。专门的保洁员团队每日对公寓外围垃圾、墙壁、玻璃、电梯、楼道、楼梯扶手等区域进行整理和清洁;不定期地对蜘蛛网、消火栓等器材表面、消防安全通道等进行擦洗和清扫。公寓管理委员会 (主要为公寓辅导员与宿管会) 每日对公寓卫生进行巡查及定期检查, 并将问题每周汇总, 汇总结果直接与保洁员的工资挂钩。公寓管理委员会及物业部负责人加强对物业保洁员的监督, 就是架起物业方与学工处及学生之间沟通的桥梁, 保证学生住宿环境的干净整洁, 切实为学生提供良好的生活环境。

宿舍内部卫生主要依靠学生自主打扫与维持。公寓管理委员会采用板报或海报宣传、班会、座谈等多种形式增强学生的卫生保洁及防火安全意识, 维护宿舍与公寓公共区域卫生、弃用违章电器。另外, 公寓管理委员会还采用抽查、全查、定期或不定期查等多种方式检查宿舍卫生并查处违章电器 (电热棒、电饭锅、大功率吹风机、电热毯等) , 检查结果直接反馈给学生工作处与所属二级学院, 在加强对宿舍卫生的监督力度的同时及时消除宿舍内存在的安全隐患, 并对问题宿舍或学生进行针对性教育。

2.维 修方面

公寓维修是高校公寓管理一项非常必要的工作, 是保证学生安心生活的重要保障。公寓内的所有维修项目均由校总务处负责, 由公寓辅导员及自主管理人员 (值班生) 协助完成。

值班学生每日将学生的报修项目分类申报于学校总务处, 并详细填写宿舍号、具体故障、报修人、可维修时间、联系方式等信息。遇紧急维修事项时, 如突遇停电、停水、电梯故障等, 及时上报于公寓老师或拨打总务处电话请求紧急修理。总务处专业维修人员持申报单对需维修项目进行维修, 并由学生签字认证。值班学生根据学生签字对维修好的项目及时标注并对未维修的项目标注原因, 这些都为每周的维修汇总及二次申报提供了准确信息。

公寓老师在值班学生的协助下, 每周对未维修项进行汇总, 并根据报修学生提供的可维修时间准备二次申报, 若申报三次后仍未维修, 遗留问题直接反馈于学生工作处。

3.学 生自主管理

公寓管理工作的主要对象是学生, 因此宿管会成员除了协助辅导员完成公寓管理工作外, 还承担着自主管理的重任。宿管会成员在学工部及公寓管理辅导员的指导和监督下自主完成公寓外门的值班工作, 并按其劳动成果领取一定报酬。

在不影响学习的前提下, 宿管会会长根据课表安排学生的值班时间。值班学生的主要职责包括禁止非本公寓人员进入、特殊外来人员 (施工人员、网络维修人员等) 的信息登记与核实、晚归与晚出学生的信息登记与核实、维修项目的申报、紧急事件的及时上报、值班教师的信息更新等工作。

值班学生是公寓安全的第一道门坎, 是某些紧急或特殊事件的第一发现者。值班学生将管理工作中遇到的问题直接汇报于公寓辅导员, 遇紧急事件时第一时间上报于公寓辅导员或值班老师, 必要时直接拨打保卫处或其他相关部门电话请求帮助, 为这些特殊事件的及时处理争取时间。

学生自主管理模式不仅加强了公寓安全, 为学生提供了更全面的后勤服务, 而且在实际工作中增强了学生的自我管理意识, 提高了学生的责任心, 使学生的工作能力与思想都在实际锻炼中得到实质性的提升, 成为学生服务工作中不可或缺的基础力量之一。

学校根据各 公寓的特 殊性对其 工作内容 进行全面 量化。公寓管理委员会是公寓管理工作中的主要力量, 学校根据委员会 中不同人 员 (团队 ) 的特点确 定其管理 责任 , 更准确地确定各类人员应承担的责任和应尽的义务, 各司其职且互相合作。这种管理模式不仅为学生提供了安全有力的住宿保障, 而且调动了大家的工作积极性, 大大提高了工作效率;学生在切实参与中提高了自我约束与管理能力, 增强了服务意识, 发掘了工作潜能, 真正实现了高等院校的育人目标。

参考文献

[1]许立新, 陈芳.高校公寓管理服务新模式的探索与实践[J].甘肃科技, 2010 (10) :74-75、92.

[2]顾添瑜.高校公寓管理模式探析[J].咸宁学院学报, 2011 (08) :165-166、169.

[3]张存生.高校大学生公寓管理现状分析与管理模式构想[J].乌鲁木齐职业大学学报, 2011 (1) :80-82.

[4]王吉明.学生公寓建设产业化经营模式研究[D].重庆:重庆大学, 2001.

三位一体三管理 篇2

我离开小学将近一年了，每当遇到教过我的老师，感觉都很亲切，常常会勾起我对小学生活的回忆!永远记得小学教师对我的栽培，我要感谢他们!

感谢教师对我们的教育，就要永远记住了他们的名字罗老师、房老师、钟老师。

这三位教师，分别是我的幼儿园的启蒙教师、我的两位班主任教师。罗老师不仅仅是我的启蒙教师，而且还是我之后一年级的班主任教师。印象中她是一位很严肃的人，不爱笑，但是讲课带班绝对是很认真的。清晰地记得在上小学一年级的时候，有一回冬天上课的铃声都响了，但是我还在教室外面和几位小伙伴追逐玩耍，罗老师将我们叫到教室之后狠狠地批评了我们。我记得自己很不好意思，之后上课再也不敢迟到了。

还记得上小学一年级的时候我学习不是很好，学生字记得不牢固，我还记得罗老师教我的时候，一次听写“月亮”的“亮”字，我说什么也没记住，于是我和几位孩子放学之后继续留在教室里记没写会的生字。罗老师就那么认真地陪着我们，直到我们都写会为止，心中对罗老师充满了敬意!我很感谢罗老师对我的严厉和认真!印象中我就唯一那一次被老师留下来罚背写，之后成绩就慢慢上来了!此刻罗老师已经不教我们了，我很久没见到她了，有机会真想去看看她!

那时候，我遇到了一位好老师，那就是房老师。他是从其他学校调转过来的一位英俊的年轻男教师，在甲湖小学教了几年以后，就调到别的小学做领导了。他上课十分风趣幽默，，对待学生十分好、十分认真勤奋，关心每一名学生。他的骨子里有一种不服输的精神，有一次，他带着学生一齐开班会——关于学习雷锋的队会，我在窗外看。他每一天认真讲课，所以他教的班级每届成绩最好的。——他是我爸爸的朋友，可惜没有教过我，但是经常到我家玩，我对他的印象很深刻。

六年级的时候，我的数学老师是钟老师。他也是从其他学校调过来的一位长得很英俊的年轻男教师，听爸爸说，他是从体育学校毕业的，上课十分风趣幽默，搞笑中不失严谨，而且很擅长绘画，谈笑间一节课就这样过去了。真的，听他的课简直就是一种享受——但是当学生做错了事的时候，他对我们的批评是十分严厉苛刻的.。因为他是体育学校毕业的，所以他上体育课的动作标准，资料新颖，大家都乐意学，而且兴致很高。因为年轻，善于交际，面临着谈婚论嫁的时期，所以他的朋友个性多。他很想离开教师岗位到外面去寻求新的发展空间，但是教我们的时候他就应是十分认真负责的好老师。

罗老师、房老师、钟老师，都以前是我小学时的老师。教我小学的老师有十多位，我会永远记住他们的名字，虽然我可能没有和他们常常联系，但是他们的好我会永远记在心中!“一日为师，终身为父”。教过我们的老师，都是我们生命里最就应感恩的人，即使我们不是常常去看望他们，最基本的就应记住他们的名字，记住他们的好!见面的时候彼此问声好。

华三一体机 为新IT而生 篇3

近日，杭州华三通信技术有限公司（简称“华三”）联合上海引跑信息科技有限公司（INTPLE，简称“引跑科技”）推出了FlexData系列一体机，共同携手进军高端数据库服务器市场。新推出的FlexData是一款分布式数据库一体机，它面向企业用户提供数据中心硬件设备与分布式数据库的深度融合和一体化交付，并解决了传统IT系统中存在的各种瓶颈，是大数据时代数据中心应用的理想选择。

华三通信解决方案部部长孙晖认为，近年来，不断兴起的云计算、大数据等新IT技术发展迅速，使企业IT的复杂度和规模不断增加。同时，爆炸式增长的数据量也使用户面临着数据分析处理速度、复杂度、多样化等方面的挑战，传统的多软件组合、点对点集成、被动响应式管理等IT手段已经无法适应应用的需要。因此，对海量数据进行高效率获取、存储、挖掘与分析成为用户最迫切的诉求。孙晖说，“因此，华三与引跑科技发挥各自优势，共同推出了面向智慧城市应用数据中心及云计算服务整体交付的FlexData分布式数据库一体机，为用户提供了包含分布式数据库、服务器、网络、存储等高性价比一体化交付方案。”FlexData一体机实现了“开箱即用”，用户不再担心不同品牌设备之间存在的兼容性问题。

孙晖介绍说，FlexData由于是面向大数据应用的一体机，所以它的硬件架构设计也是基于大数据的架构，并具有TB级的系统IO，设计时经过了充分的调优，特别需要指出的是，FlexData可选择单机柜、多机柜集群和跨中心集群三种方式部署，由于集群数量无上限，因此，在理论上，FlexData具有无限的扩展能力，包括计算能力和存储能力的扩展，这一点是其他一体机无法企及的。

对于FlexData的部署，孙晖说，传统的自有组件的部署一般需要数周甚至数月才能完成，即使有参考配置，也常常需要很长时间，而FlexData由于系统硬件和数据库已经预配置并调优，交付即用，因此，到货后一周内就可部署完毕，大大降低了部署的复杂性和风险。

与市面上一些硬件一体机不同的是，FlexData是分布式数据库一体机，而与硬件架构紧密集成的正是引跑科技的DBONE数据库。引跑科技是2008年成立的公司，据引跑科技CEO杨素东介绍说，DBONE具有优异的性能，其目标就是替代Oracle数据库，实现数据库系统的自主可控。目前，DBONE在国内有几百个大客户，并在应用中不断改进和完善，从最初的1.8版，目前已经升级到5.4版。“好的产品需要不断打磨，逐渐完善。”杨素东表示。

正是将华三高品质硬件支撑能力与引跑科技的高性能分布式数据库紧密融合，FlexData可有效解决以往IT部署中计算、存储之间的性能瓶颈问题，整体应用性能远远领先于业内其他同类产品，在高并发OLAP、数据仓库、数据库云及OLTP处理等应用场景中具备显著优势。这些优势已经引起了行业用户的兴趣，一些用户已经开始测试，甚至计划部署。孙晖表示，在运营商、金融等数据密集型行业，FlexData通过容量和处理能力的弹性扩展，将成为行业主流应用。未来，华三将继续保持开放性，积极与行业内合作伙伴开展合作，为用户创造更大IT价值。

三位一体三管理 篇4

1 玉米各生育灌水规律

1.1 播种期灌水:

要求土壤含水量为田间持水量的60%~70%。根据干旱程度不同, 注 (坐) 水灌水量2~6m3/亩, 喷灌水量12~28m3/亩。

1.2 苗期:

玉米苗期一般为5月中旬至6月中旬, 湿润年份降水能够满足该时期需水要求。喷灌水量12~28m3/亩。

1.3 拔节孕穗期灌水:

应结合追肥进行灌水, 使土壤水分保持在田间持水量的60%~70%以上, 以保证其有较为充足的水分供应。喷灌水量20~50m3/亩。

1.4抽穗开花期:

要求土壤水分保持在田间持水量的70%~80%。一般不需要灌溉。

1.5灌浆成熟期:

保持田间持水量的70%~80%, 蜡熟期的土壤水分最好保持在田间持水量的60%~70%。一般不需要进行灌溉。

2 试验基本情况

2.1 试验目的:

本试验运用滴灌先进技术, 在玉米生长的关键时期随水滴肥, 实现中期、后期补水补肥, 有效解决玉米后期脱肥现象, 筛选出适宜于本地区春玉米高产栽培的水肥一体化技术措施, 深入挖掘春玉米产量的潜力, 同时提高水分生产效率和肥料利用率。

2.2 试验地点及面积:

试验地设在鹤山农场第一管理区2组9号地, 玉米种植面积242hm2, 试验面积:78 hm2。前茬:大豆, 整地:秋翻, 秋耙, 秋起110cm大垄。

2.3试验品种及栽培模式:

试验品种:德美亚1号, 设计密度:9万株/hm2, 栽培模式:110cm大垄垄上双行。

3 试验处理

3.1 施肥现状。

亩施肥纯量36斤, N:P:K=2:1:0.5, 尿素270hm2, 磷酸二铵168kg/hm2, 腐殖酸100kg/hm2, 氯化钾40kg/hm2。其中际追肥尿素150kg。

3.2 实施试验处理。

试验设置三个处理, 在玉米的拔节期和抽雄期, 采取液体追肥, 通过滴灌系统, 随水施入, 在施足底肥的基础上, 以追施尿素为主, 也追施一部分磷酸二氢钾, 进行不同施肥量的对比。

对照 (CK) :6月18日, 结合第三遍机械中耕进行根际追肥, 尿素150kg/hm2。

处理1:随水滴肥 (尿素150kg/hm2) :7月6日拔节后期第一次补肥尿素6kg/亩, 7月15日抽雄期第二次补肥尿素4kg/亩。

处理2:随水滴肥 (尿素150kg/hm2) :7月8日拔节后期第一次补肥尿素6kg/亩, 7月20日抽雄期第二次补肥尿素4kg/亩+磷酸二氢钾3kg/亩。

处理3:随水滴肥 (尿素195kg/hm2) :7月6日拔节后期第一次补肥尿素6kg/亩, 7月16日抽雄期第二次补肥尿素4kg/亩。8月4日果粒期第三次补肥尿素3kg/亩+磷酸二氢钾3kg/亩。

3.3 田间调查 (见表1, 2)

4 试验结果及分析

4.1 玉米滴灌技术, 灌溉均匀, 随水滴肥, 可随时灌溉、多次施肥, 在玉米生长不同时期, 控制施肥数量和时间, 具有节水、节肥、提高产量的作用。

4.2用水效率最高。从田间来看, 滴水的流量不大, 灌水时地面不出现径流, 灌水全都渗入到作物根系层内, 大大减少蒸发, 灌水后土壤水深层渗漏很少, 因此能最大限度地减少无效的田间水量损失。滴灌的灌溉水利用可达0.9~0.95。

4.3由试验结果可以看出, 与对照相比, 三个处理随着追施肥料量的增加, 产量也相应的增加, 滴灌施肥有明显的增产效果, 其中:与对照相比处理1垧增产8.4%, 处理2垧增产11.5%, 处理3垧增产11.2%。处理2增产幅度最大, 主要是在拔节后期和果粒期补施钾肥, 并及时补水, 为玉米生长提供土壤水分和营养, 促进了玉米快速的生长, 为后期高产打下了基础。处理2和处理3之间的差异不显著, 由此可见, 玉米滴灌肥水关键要在玉米生长关键时期进行滴水补肥, 错过最佳时期, 达不到理想的增产效果。

4.4如果田间不干旱的情况下, 只是为了随水滴肥时, 每亩最小补水量可降为8m3/亩。如果田间出现涝象, 为了随水补肥减少补水时又可能增加单次补肥量, 每次每亩最大肥量可增加到尿素10kg。

5 实验总结

5.1 水肥一体化适用于正常平水年、枯水年, 使结合普通的施肥制度及灌溉制度的情况下完成的。

5.2 节水节肥。水肥一体化技术可减少水分的下渗和蒸发, 提高水分的利用率。

5.3 可改善土壤微生态环境。水肥一体化克服了因常规灌溉造成的土壤板结, 土壤容重降低, 减少了养分流失, 减少了耕地的水土流失。

5.4 减少病虫害的发生。水肥一体化每亩农药用量减少15%-30%, 节省劳动力15-20个。

5.5 增加产量, 改善品质。使玉米平均增产达到8-15%左右, 提高经济效益明显。

摘要：水肥一体化技术是将灌溉与施肥融为一体的农业种植技术。水肥一体化使借助压力灌溉系统, 将可溶性固体肥料或液体肥料配兑而成的肥液或灌溉水一起, 均匀、准确地输送到作物根部土壤。采用灌溉施肥技术, 可按照作物生长需求, 进行全生育期需求设计, 把水分和养分定量、定时, 按比例直接提供给作物。

关键词：玉米,水位一体化,技术措施

参考文献

[1]玉米栽培技术规程[J].黑龙江省农垦九三管理局农业局.

[2]玉米标准化施肥[J].黑龙江省农垦九三管理局农业局.

三位一体三管理 篇5

一、欧阳修，北宋文坛领袖，“唐宋八大家”之首。创作不朽名篇《醉翁亭记》，欧阳修母亲郑氏是受过教育的大家闺秀，用荻秆在沙地上教欧阳修读书写字。“画荻教子”

欧阳修自幼喜爱读书，常从城南李家借书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已能成诵；少年习作诗赋文章，文笔老练，有如成人，其叔由此看到了家族振兴的希望，曾对欧阳修的母亲说：“嫂子不必担忧家贫子幼，你的孩子有奇才！不仅可以创业光宗耀祖，他日必然闻名天下。”

二、苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣，堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学，他在书法、绘画等领域内的成就都很突出，对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼典型地体现着宋代的文化精神。

从文学史的范围来说，苏轼的意义主要有两点：首先，苏轼的人生态度成为后代文人景仰的范式：进退自如，宠辱不惊。其次，苏轼的审美态度为后人提供了富有启迪意义的审美范式，他以宽广的审美眼光去拥抱大千世界，所以凡物皆有可观，到处都能发现美的的存在。宋人笔记中有“眉山生三苏（苏洵、苏轼、苏辙），草木尽皆枯”之说

三、范仲淹政绩卓著，文学成就突出。在《岳阳楼记》里他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远[。有《范文正公文集》传世。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。

范仲淹一生读书不辍，特别是多次迁居的青少年时代，每迁一地，都留下了读书的遗迹，也留下了许多让人感动的苦读故事。

随着学识的增加，范仲淹开始由要我读书变成了我要读书，虽然常常忍饥挨饿，但他不以为意。读书于醴泉寺，每天的饮食仅仅一碗稀粥，先冷却，然后分成四块，早晚各两块，再配以盐拌韭菜末，“划粥断齑”成了他励志苦读的深刻写照。

家用摄录一体机常见故障检修三例 篇6

分析与检修 接通电源开关，电源指示灯不亮，初步判断故障出在开关电源或系统控制微处理器电路中。拆开机器右边机壳，用500型万用表检查系统控制微处理器IC6004的15脚（Vdd2）、60脚（Vdd3）和117脚（Vdd1）5V电压正常，将万用表黑表笔接地、红表笔监测IC6004的7脚（P·ON）为低电平0V接通电源开关，7脚仍为低电平0V，正常值应由低电平变为高电平4.7V，这说明系统控制微处理器IC6004的7脚无电源接通（P·ON（H））指令输出，估计是复位电路工作失常引起的，用万用表检查IC6004的25脚（RESET）复位电压为零，正常值接通电源开关瞬间，复位电路IC6009/MN12821R的2脚输出一个瞬时低电平送到IC6004的25脚，使得IC6004内部程序复位到初始状态，复位后（25脚立即回到高电平4.7V，机器处于停止状态，这是按各操作键有效，（NV-M9000系统控制微处理器复位电路见图1所示）。进一步检查发现电阻R8092内部已开路损坏，更换R8092/470Ω电阻后接通电源开关，机器工作恢复正常。

[例2]故障现象 松下NV-3500摄录一体机接通电源开关，插入带盒重放，机内发出机械转动噪声，而且重放图画面在垂直方向出现不规则的抖动。

分析与检修 重放时机内发出机械转动噪声，按快进或倒带键，观察带盘能够卷带，初步判断故障出在磁带走带机构内。为了迅速确定故障存在的部位，用AV连接线将摄录机监视器连接好，插入一盒图像质量和伴音信号好的盒带重放，注意观察，发现监视器屏幕上不但图画面在垂直方向出现不规则的抖动，而且伴音信号变调，由此推断上述故障是因主导轴转动不良而引起的。卸下带仓盖，拆开机器右边机壳，翻下主电路板，检查主导轴电机传动皮带没有发现明显问题，按下重放键，观察磁带走带时机械噪音是由主导轴内发出的，卸出主导轴检查，发现主导轴下端防尘密封圈周围积垢严重，主导轴轴套内脏污而且不润滑，因此造成主导轴转动时摩擦阻力增大，用无水酒精清洁主导轴和轴套，清洁完毕往轴套内加一滴钟表油，装好主导轴，插入带盒重放，机器工作恢复正常。

[例3]故障现象 夏普VL-C7500E摄录一体机接通电源开关，电源指示灯亮，彩色寻像器屏幕上无光栅，5分钟后逐渐出现暗淡的光栅，切断电源后重新接通，寻像器屏幕上的光栅仍然暗淡，关机1小时后重新接通电源开关，机器重复上述故障现象。

三位一体三管理 篇7

(一)

从2014年以来, 尽管遇到经济下行的困难局面, 我国各种基础设施的需求和建设规模日益扩大, 对建筑用砂需求增长较快。由于自然资源的限制, 可供开采使用的优质天然砂资源日益减少, 使建筑用砂矛盾日益突出。

混凝土产业的改造升级、高强度、高性能混凝土的开发与利用, 对砂石骨料的技术要求越来越高, 能满足其要求的天然砂数量越来越少, 面对经济新常态, 面对市场砂石的需求, 企业做出抉择:创新技术、产品升级、生产高质量的机制砂, 解决混凝土行业及建筑行业砂石紧缺的局面。全面生产推广机制砂, 对发展循环经济、促进技术进步、保护环境和降低成本, 推进混凝土结构调整及产业链条的延伸具有重要作用。

据有关统计, 近年来我国预拌混凝土产量近40~48亿立方米, 占全球混凝土产量的50%左右。而砂石骨料占混凝土质量的70%~80%。以1立方米混凝土为例, 总重量为2400公斤, 而1立方米混凝土所需砂石骨料约为2000公斤。

由于砂石骨料作为混凝土组成材料中占比最大的部分, 使用量巨大, 因此, 推广机制砂, 减少天然砂的开采, 即保护环境, 又能提高资源利用率, 形成综合效益, 符合可持续发展的国策。

就葫芦岛市境内来说, 建筑行业、交通运输、港口建设等对砂石的需求程度急剧增加, 砂石处于供不应求的局面。企业上山下乡调研论证, 上山到市内一些山脉进行实地勘探取样、下乡到相关的乡镇政府咨询探讨、寻求支持。

机制砂生产基地坐落在葫芦岛市连山区塔山乡老官卜村白草山, 占地155亩, 保有矿石储量1134.9万立方米, 按年产60万立方米, 开采年限为19年。引进美国杰弗朗机制砂设备生产线两条, 机制砂年产能150万立方米。

该基地利用白云质灰岩, 使用目前最新、最先进的砂石生产设备, 采用高新技术工艺, 按大气污染防治措施, 生产过程控制粉尘及噪音, 消除各种污染源的危害, 为市场提供优质的生产原材料。2015年实现机制砂60万立方米。从矿山开采的砂石用于建筑市场及混凝土生产, 石粉用于加工机制砂, 石粉土用于市政工程, 实现循环经济, 全产业链应用。

(二)

企业在以往混凝土产业经营中, 实施的是多个搅拌站生产方式。企业调整经营结构, 一改预拌混凝土生产线多点布局的形态, 改为集约化经营, 集中建设与生产, 减少多头管理, 最大限度地降低了混凝土生产的采购及运输成本。

引进了德国利勃海尔混凝土生产线四条, 年产能200万立方米。混凝土生产线采用的砂、碎石直接用皮带输送机输送, 生产快捷方便。混凝土生产线还具备了绿色混凝土搅拌站的一些特征, 生产现场清洁文明。混凝土搅拌站、混凝土泵车均使用LNG天然气, 环保高效, 降低成本。仅采用天然气运输车辆比照用柴、汽油一年可节省费用20%~30%。

在企业的主控调度中心可观看各生产线生产过程。调度中心采用ERP资源计划系统管理平台, 通过这个平台, 使公司的机制砂、混凝土、机制砖等的生产量、出厂量、产品发往哪里、车辆运行轨迹、产品销售数量等据实完成, 一目了然。这一系统的利用, 有效地促使了企业在提高产品质量、优化生产环境、提高管理效率、绿色节能环保、确保优质服务等方面下功夫、练内功、获实效。

(三)

企业在相继完成机制砂生产线、新型预拌混凝土生产线投产后, 把目标又瞄准新的技术产业创新, 着手预拌砂浆产业的开发与研制。

对预拌砂浆的政策、技术、市场、设备及应用等开展详实的论证、分析。自2007年以来, 为了大力推广预拌砂浆, 国家商务部等六部局、商务部和住建部分别颁发两个政策文件, 文件中明确规定全国127个城市分期分批开展禁止现场搅拌砂浆工作, 我市也名列其中。

国家出台预拌砂浆推广政策后, 全国已有31个省先后建成900多家预拌砂浆规模企业, 年生产能力已完全满足市场需求。但市场应用参差不齐, 应用效果不十分理想。究其原因, 一是预拌砂浆产品质量稳定性欠缺, 产品稳定性出现问题, 直接影响用户的认可、市场的认可, 或多或少产生一些负面效应;二是产品价格居高不下, 相当一部分地区预拌砂浆比现场搅拌砂浆的价格高, 每平方米应用砂浆价格相差在十几元直至几十元, 造成市场用户接受很困难;三是预拌砂浆的机械化施工普及及应用的不好。如果不在施工中应用机械化喷涂施工, 预拌砂浆的一大优势就无法体现出来。

企业认为, 要把预拌砂浆生产线建起来, 产品销出去, 必须要解决这几个症结问题。通过技术论证, 实验分析得出结论:其一, 用机制砂做出的产品实验显示, 从预拌砂浆的稳定性、和易性等几项指标表明产品质量及稳定性都较好;机制砂生产能保证原材料的一致性、连续性、稳定性;其二, 用机制砂生产预拌砂浆, 可免除砂子烘干生产环节, 使生产成本大大降低。在生产过程中, 可直接用近百米传输带把机制砂传送到预拌砂浆生产线, 减少了运输费用, 从而在价格上解决预拌砂浆市场价格偏高问题;其三, 组织专业施工队伍, 对预拌砂浆应用项目包工包料, 实施机械化施工方法。这三个关键环节一旦解决, 预拌砂浆推广应用的主要矛盾就会迎刃而解。

企业在对预拌砂浆生产线设备对比选型同时, 也做好人员队伍的准备与建设。兵马未动, 粮草先行。安排专业人员参加全国预拌砂浆技术应用与管理培训, 包括3名技术人员、3名机械化施工队队长等, 为专业人员及时充电, 提前进入角色, 搞技术储备。开展技术培训, 请专家讲课与专家进行面对面交流互动, 为推广预拌砂浆打下良好基础。

经过一系列的前期准备, 认为预拌砂浆的相关技术及管理已日臻成熟。预拌砂浆的国家标准、技术规范、生产装备、物流设施及机械化施工等都较为完善成熟, 建设预拌砂浆生产线正适宜。在此基础上, 企业于2015年末又投资2000多万元, 购进中联重科2XMT3000两条年产30万吨干混砂浆生产线, 该生产线设备基础部分已完成, 生产线主体设备正进行组装, 预计7月下旬试车投产。企业倾力打造的机制砂、预拌混凝土、预拌砂浆, 一个全新的产业模式正在形成。

三位一体三管理 篇8

一、服务营销一体化市场定位

1.市场细分。根据陕北三一目前的市场区域的销售情况, 可以分为重点市场、关键市场、V类市场、新兴市场四类细分市场。重点市场:需要进一步巩固的榆林一线市场。以风向标客户为引领, 以钻石客户为枢纽点, 构筑区域内市场、资源、信息网络, 倾斜分公司资源投入, 从战略、战术上驾驭好榆林市场。关键市场:神木、府谷近两年发展很快, 已经成为除榆林市场外的第二大市场。目前陕北三一在此市场具有绝对的领先优势, 也是陕北三一完成全年任务的关键。V类市场:靖边、定边、延安市场。靖边租赁市场战略位置重要, 竞争伙伴前期在此地区投入了大量人力物力, 公司在此地区的影响力较弱, 此地区将加大投入力度, 建立具有影响力的标杆客户, 创造新的销售模式, 带动整个地区的销售。新兴市场:榆林南六县二级市场。开发二级市场, 以点带线, 以线带面, 经营区域内品牌形象。尤其对成长型新兴市场加大品牌投入, 占领市场先机。提高竞争伙伴进入成本, 实现技术营销与关系营销的良好结合。另外, 从陕北三一客户的经济学角度, 可以将客户分为搅拌站客户和租赁客户。搅拌站客户:陕北三一大部分客户为搅拌站客户, 此类型客户实力较强, 资信较好, 购买力大, 是陕北三一主要争取的客户。陕北三一在此类客户中的市场占有率较高, 品牌深入人心。租赁客户:租赁客户主要以靖边租赁市场为主, 客户的主要特征为单个购买能力较弱, 资金实力较差, 逾期情况比较严重, 对首付要求比较高。陕北三一主要争取租赁客户中的高端客户。

2.目标市场定位。所谓目标市场定位就是指企业全面地了解、分析竞争者在目标市场上的位置后, 确定自己的产品及服务如何接近客户的营销活动。

三一重工努力创建一流企业使自己成为卓越的混凝土机械行业领导者, 通过向客户提供极高品质的产品和服务, 改变中国产品品质低劣的世界形象, 打造装备制造业世界级品牌。三一期望实现“一流企业、一流人才、一流贡献”, 坚持“品质改变世界, 一切为了客户, 帮助员工成功、帮助经销商成功”的经营理念, 定位于高品质、高服务、高价格。 (1) 技术方面。三一重工选择技术作为突破口, 大力开发技术壁垒高、市场竞争力强、具备高可靠性的高品质产品, 实现品质差异化;三一产品质量优良, 在品质上与国外产品十分接近, 符合客户的使用习惯, 可以准确的满足客户需求。 (2) 服务方面。差异化的服务可以使公司针对不同的客户更准确的分析客户需求和市场的再细分, 为客户提供个性化的产品和服务模块。在重型机械产业中, 机器停工意味着巨大的损失。因此, 三一从最初快于同行的维修服务, 到保姆式服务, 通过提供比竞争对手更稳定更规范的服务质量, 以服务实现了增值效应。 (3) 价格方面。价格是客户愿意并且能够为你的产品或服务支付的金额。价格是产品或服务的特色、质量、服务、利润及公司形象等综合的体现。高品质和高质量服务给三一重工带来了价格的差异化:只要有三一重工进入的产品领域, 三一重工的产品几乎都是国内产品中价格最高的, 相比排名第二三位的产品, 这种价格差少则10%, 多则达30%以上。

陕北三一是产品销售者, 它的主要业务是产品和配件销售。它的定位是通过新的模式, 以新的服务理念销售企业的产品。通过市场细分, 陕北三一的市场分为两个维度, 每个维度中的客户又分为特点鲜明的几类。在市场销售额的维度, 陕北三一要占领重点市场和关键市场, 从而带动新兴市场, 影响V类市场。在客户种类的维度, 要重点做好搅拌站市场工作, 在租赁市场选择新的销售模式, 以搅拌站市场带动租赁市场, 而不能使最难市场影响搅拌站市场。

二、为客户提供解决方案

目前, 陕北三一主要销售混凝土机械, 其中混凝土搅拌站是主要业务。

1.陕西混凝土搅拌站的良好发展前景。陕西在1986年才建立第一个预拌商品混凝土搅拌站, 起步较晚。但随着西部大开发推进, 陕西各地加大了对能源、交通等基础设施建设的力度, 加快了城市现代化建设的步伐, 随着高层建筑的急剧增加, 大体积的混凝土基础设施增加, 市场对预拌商品混凝土的需求也迅速上升。到了2003年, 全省预拌商品混凝土的企业达到37家, 搅拌站数量达到85座, 混凝土搅拌运输车总共有497辆, 设计生产能力938万立方米, 实际产量380万立方米。随着市场对商品混凝土需求的增大, 市场对预计混凝土搅拌站、运输车和泵的需求量也将增加。

2.三一重工的搅拌站成套设备。混凝土的生产企业需要建立搅拌站, 同时购买相应的设备如:泵车、拖泵、搅拌车等, 才能进行生产。此外, 在生产过程中, 还需要预防设备事故, 出现安全问题。生产企业需要雇用相应的设备管理、维修人员进行日常维护, 然而混凝土的安全事故频频发生, 成为困扰客户的主要问题。

三一重工作为设备制造商, 最初主要销售泵车、拖泵和搅拌车, 以及建立搅拌站等。在服务型制造思想的指导下, 开始推行搅拌站成套设备项目:即三一重工为客户企业进行系统设计、建立搅拌站, 配备泵车, 拖泵和搅拌车, 进行系统安装调试, 完毕后交付客户使用。

三、“陕北三一”的价格策略

1.主要为客户提供产品, 同时提供的服务仅仅是为了促进销售。企业战略以产品为主, 开展的多项服务只是为了产品的促销, 服务带给企业的经济价值远小于产品所带来的经济价值。此时, 企业对服务只收取成本费, 或小于成本的费用, 而以高价出售产品。这种方式存在于企业开展服务化的初期阶段。这种情况主要是对三一重工的一些小客户, 由于企业规模以及经济实力的原因, 这些客户不需要三一为其提供成套设备或者全面解决方案, 仅仅是希望购买产品同时获得一些必要的服务。考虑到服务, 特别是维修服务对客户的重要影响, 而三一重工又有优良的产品质量以及服务质量保障, 在考虑竞争对手的价格基础上, 三一就可以采用捆绑定价, 即将产品与服务捆绑, 比实现在整体的性价比比竞争对手高的策略。

2.企业为客户提供全面解决方案。在这种情况中, 企业不仅提供产品还提供服务, 此时产品与服务已经融为一个整体。此外, 需要综合考虑在产品整个生命周期中, 企业为其花费的整体成本, 在此基础上考虑竞争对手的价格, 再确定成套设备以及全面解决方案价格。一般而言, 在成套设备中, 搅拌站是属于单次交易产品, 价值较低;而其他设备如拖泵、泵车、搅拌车设备不是简单的一次性交易过程。拖泵等设备在企业的生产运行过程中起着非常重要的作用, 设备故障引起的停机事件将严重影响企业的生产, 所以, 在这些设备的整个生命周期中, 提供及时维修、实时监控等服务, 既可以提高客户企业的满意度, 又能给三一带来利润。此外, 考虑到三一产品的高品质这一优势, 所以, 在营销过程中, 成套设备的搅拌站可以实施低价格, 而对托泵、泵车等设备及其服务推行高价格。这种高价格的设定也需要考虑到竞争对手的定价策略, 使三一的产品及服务的性价比高于竞争对手。

四、渠道策略

三位一体三管理 篇9

科威特国健康促进研究奖由科威特国政府发起并提供资金, 李钟郁博士公共卫生纪念奖是通过韩国国际卫生保健基金会——李钟郁博士纪念基金按大韩民国政府的倡议设立并提供基金, 列昂·伯纳德基金奖由世卫组织列昂·伯纳德基金设立, 经执委会讨论, 授予对卫生发展作出突出贡献的个人或机构。

王贵齐近十余年来与同事共同在中国食管癌高发区开展并推广癌症早诊早治项目, 在全国共筛查497, 069人, 发现6963病例, 其中76%是早期病例, 发现的病例大多数都得到及时有效的治疗。同时, 他还积极进行基层医生的培训工作, 包括来自28个省的2100名卫生专业人员, 使基层医生逐步掌握食管癌的早诊早治技术, 致力推动“健康促进和健康教育”, 注重推动慢性病防治关口前移。王贵齐宣布将捐出全部奖金, 用于支持癌症防治和救助贫困肿瘤患者。

安冬长期从事减少燃煤型氟中毒工作, 曾主持和参与制修 (订) 多项国家及行业卫生标准, 主持编制《贵州省地方性氟中毒防治规划 (2004-2010年) 》和《全国地方病防治规划 (2011-2015年) 》, 在国内外学术期刊发表本专业学术论文40余篇, 主编学术专著4部。安冬表示将会把全部奖金用于资助贵州省病区的卫生项目, 以巩固取得的防制成果, 为病区百姓免受疾病之苦略尽绵力。

三位一体三管理 篇10

一、高校团学工作的现状思考

1. 组织有激情, 但时间一长易乏神, 沉浸琐事不脱身。

高校团学工作的主体是各级各类团组织。从学校团委到学院分团委或团总支, 再到各年级各班团支部, 团组织发挥着团学工作的主体作用。高校各级各类团组织在从事组织和宣传工作的过程中非常有激情, 因为团组织是学校党群组织中最年轻和最具有青春活力的组织。但在具体的工作中, 各级各类团组织主体往往沉浸于具体事务, 缺乏全局的调控和宏观的思考, 团组织工作缺乏清晰的思路和特色的成果[1]。

2. 成员有活力, 但贯彻执行易乏力, 自身定位不明确。

高校团组织所属还有学生会和社团及班委会和班级兴趣小组等。他们在各级各类团组织的组织和宣传工作以外的日常工作或校园文化活动等发挥着中坚的作用, 是团组织最具有活力的群体。但他们在具体的工作过程中还存在着贯彻执行不力、定位不明确的现状。比如学院的团总支学生会和社团之间的关系, 学生会职责主要在完成学校学生会的日常工作任务, 社团职责主要在开展富有特色的校园文化活动, 但在实际工作中, 社团要组织大型的特色校园文化活动力量不够, 必须要社团挂靠的学院学生会支持, 两者都参与的过程中就出现了互相扯皮和模糊定位的倾向[2]。

3. 工作有内容, 但千篇一律易乏味, 特色创新不鲜明。

高校团组织的工作内容不仅形式多样, 而且内容丰富。但这些内容和形式往往都是年年岁岁花相似, 岁岁年年还相同, 盘点一下的结果是千篇一律, 没有眼前一亮、心里一动的特色活动项目, 所以我们经常听到团学工作要有特色、有影响、有亮点的呼吁。笔者认为之所以出现这样的情况, 主要原因还是没有理清工作思路, 没有具体工作抓手。

二、高校团学工作“一体两翼三重点”模式构建

高校团学工作有主体、有队伍、有内容, 但是由于上述现状及问题的存在, 迫切需要高校团学工作主体即学校各级各类团组织创新工作思路, 构建工作模式, 使团学工作出新出彩出成效。笔者结合团学工作一线的实际, 理出“一体两翼三重点”的团学工作思路, 并将之贯彻于具体的团学工作, 使之规律化、程式化, 形成了“一体两翼三重点”的工作模式。

1.“一体”。

团学工作的“一体”就像飞机整体架构中的机身, 它指的是团组织自身建设。团组织的自身建设包括组织建设和宣传工作, 以及党组织或上级团组织交给的各项日常工作。党组织和上级团组织交给的各项日常工作是团学工作的工作常态, 团组织一定要保质保量地圆满完成。团组织的组织建设是团组织加强自身建设的主要方面, 是增强各级各类团组织战斗力的关键。团组织要定期召开团委会议、团总支会议和团支部会议, 通过会议传达上级指示、分配任务、安排工作、学习交流等。各级各类团组织还要召开主题民主生活会。同时还要做好团费收缴工作, 团校教育工作及推优和团员素质拓展工作。除了党组织或上级团组织交待的日常工作和自身的组织工作之外, 高校团组织的宣传工作也是加强其自身建设的极其重要的方面。团组织的宣传要建设一批上下联通无障碍的坚强宣传队伍, 队伍里要有宣传骨干, 有宣传联络员, 同时要积极主动地挖掘和利用校内外各种媒介, 比如海报、展板、报纸、期刊、网络及网络中各种形式, 深入广泛地将团组织的工作宣传好, 展示团组织的组织力、战斗力和影响力。

团组织的自身建设要通过集体智慧, 将之规范化、制度化、效率化, 使团组织日常工作、组织工作和宣传工作走上科学化的可持续发展道路。

2.“两翼”。

“两翼”就像飞机整体架构中的两翼, 具有使飞机上升的作用, 在团组织中它指的是学生会和社团。学生会和社团就像高校团委或团总支的两翼, 机身固然非常重要, 但没有两翼产生的升力, 飞机就不会起飞, 所以两翼对于高校团委或团总支来说就是团学工作运行起来的动力。高校团委和团总支的日常工作和特色工作都是靠学生会和社团来具体执行而完成。学生会的基本任务简要地说有两方面, 一方面是完成校团委或团总支交待的各项日常工作, 另一方面是在校团委或团总支的指导下, 树立主体意识, 发挥“自我服务、自我管理、自我教育”的效能, 创造性地开展各种有益于学生健康成长的校园文化活动。高校学生会的日常工作除了团委或团总支交待的任务, 还有来自学校宣传部、学生处、招生就业处各职能部门的相关办公室下发的各种具体工作。因此, 高校学生会的部门也与实际相靠近, 比如宣传部、纪检部、助贷部、就业部等。

社团是高校比学生会更为活跃的群众性组织。它是高校进行校园文化建设的重要载体, 是高校第二课堂的引领者, 是高校发挥育人职能、使广大学生成长成才的有益补充。学校的学生整体的精神面貌和创造力主要是通过社团文化活动来实现。但诸多高校往往重视学生会而忽视社团。国家相关政策也影响了社团工作的积极性, 如每年选调生的报名条件明文规定报名的学生需要做班级学生干部满一年或一年以上, 但社团干部不在此列。事实越发显示高校的校园文化活动不但需要学生会组织, 更要依靠各式各样的社团组织。近年来, 很多高校每年都举办社团文化节、科学文化艺术节等, 这些“节”的核心还是社团承办的特色校园文化活动。因此, 高校应该将社团文化活动视为实践教学的重要一环, 可以将其学分化, 配备专业指导教师, 结合专业开展特色活动, 实现高校校园文化活动的内涵式发展。

作为高校团委或团总支的“两翼”, 学生会和社团还要互相配合, 互相支持, 合作化、机制化、平衡化, 使高校团学工作组织走上正规化的可协调发展道路。

3.“三重点”。

“三重点”就像飞机整体架构中一前两后的三个轮子, 起着飞机起飞和落地的支撑和平衡作用, “三重点”是高校团学工作的主要内容。高校团学工作应该以“三重点”为抓手, 抓实抓好抓牢靠。“三重点”其一是思想政治教育工作。思想政治教育工作是高校团学工作的中心工作和核心任务。高校思想政治教育工作应该结合当前青少年的思想活动特征和文化传播的具体特点, 充分挖掘和利用学校所在地方的文化资源, 以其新鲜性和多样性吸引、教育广大青年学生。信阳师院历史文化学院依托专业, 充分挖掘整理革命老区信阳的红色文化资源, 对广大青年学生进行红色教育, 弘扬了大学生思想政治教育主旋律。

“三重点”其二是社会实践和志愿服务。社会实践和志愿服务是大学生身在校园而接触社会、参与社会工作和活动的一个主要途径。高校每年都会组织大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。但诸多社会实践活动往往因为找不到新思路、新方法和新途径而往往流于形式, 比如到一个地方做一场演出, 或做一个调查, 拍一些照片, 发几篇新闻就算完成任务。信阳师院历史文化学院社会实践和志愿服务实行项目征集制, 征集项目时实行贴近重大节日、贴近地方现实、贴近学生实际的原则, 优选方案, 高度重视, 认真落实, 及时总结, 收到了很好的效果。祖国六十华诞之际, 信阳师院历史文化学院团总支创新活动方式, 暑期他们与信阳日报社联合开办“我与祖国同岁”专栏, 访谈了不同职业的六位60岁老人, 通过他们的讲述让学生见证了祖国六十年来的巨大变化, 学生跟记者一起学会了采访、写作和摄影的技能技巧。

“三重点”其三是校园文化活动。校园文化活动更是学生成长成才的大舞台, 也是学校整体精神面貌的重要组成部分。信阳师院历史文化学院校园文化活动主要依托社团品牌项目, 以品牌活动项目带动社团发展, 带动校园文化活动繁荣。该院经纬史学社打造了“我来讲历史”学子讲坛, 文化创意社打造了大学生创意市集, 红色文化研习社打造了红色文化资源调查, 助学家教协会打造了社区家教服务。这些品牌活动结合专业特点, 着眼于提高学生专业技能, 不仅丰富了校园文化活动内容, 创新了活动形式, 也为学生的专业实践提供了校园实战平台。

作为高校团学工作的“三重点”, 不论是思想政治教育工作、社会实践和志愿服务, 还是校园文化活动, 都要着眼于内涵发展, 着眼于学生成长成才, 有创意、有特色、有影响、有实效。

三、高校团学工作“一体两翼三重点”模式的构建意义

高校团学工作“一体两翼三重点”的思路在实践中规律化、程式化, 使之成为一种常态, 就会形成一种模式。团学工作就像一架飞机, 要有机身、机翼和机轮方能构成一个整体, 才能正常起飞和落地。因此, 我们也可以将“一体两翼三重点”团学工作模式称之为“飞机型”团学工作模式。“一体两翼三重点”团学工作模式的构建, 有利于理清团学工作思路, 把握团学工作全局及进程, 避免无序化;有利于整合团学工作队伍, 提高团学工作力度和效果, 避免形式化;有利于抓住团学工作重点, 增强团学工作特色和影响, 避免一律化。

参考文献

[1]陈凝.新时期团学工作新思路初探[J].长沙大学学报, 2010, (6) :130.

国家发改委又落马三位官员 篇11

此次或可看作是去年之后的反腐“余震”。而同一部门的三名官员同时被查，抑或符合“窝案”的某些迹象：从部门的处级干部、副司长到第一负责人，梯级的人事链条给外界提供了一定的想象空间。

值得注意的是，中纪委网站的此条消息标明了出处，即来自驻国家发展和改革委员会纪检组。两个月前，驻国家发改委纪检小组刚刚换帅，在国家发改委工作4年的刘晓滨不再担任纪检组长，由中央纪委信访室主任任建华接替，担任国家发改委党组成员、中央纪委驻国家发改委纪检组组长一职。而此次对社会发展司三名官员的查处，也是新任组长上任后的首次公开“亮剑”。

经手资金庞大

与中纪委公布省部级大员落马消息时地方措手不及、仓促应对相比，部委的应对似乎显得更从容一些。在中纪委网站发布消息17分钟后，国家发改委的官方微信即推送了一条标题为《国家发改委党组认真落实主体责任 坚决惩治腐败》的短文：国家发展改革委党组坚决贯彻中央全面从严治党要求，认真落实党风廉政建设和反腐败工作主体责任，以实际行动主动出击，坚决惩治腐败，主动抓、主动查，切实把党的纪律挺在前面。此后，该文才提到：驻委纪检组对社会发展司司长王威、副司长任伟、生活质量处调研员周和宇严重违纪问题立案审查。

与其他表态相似，国家发改委也表达了反腐的决心，不同的是，全文将最重要的内容放在了最后。一般而言，国家发改委的官方微信每天推送一次，偶尔推送两次，每次发布的消息4到6条。然而，这次推送只发布了上述一条消息，可见对此事的重视程度。两分钟后，国家发改委的官方微博也发布了这篇短文。

事实上，三名落马官员所在的社会发展司与公众息息相关。它要综合提出社会发展战略，组织拟订和协调社会发展规划和年度计划，这其中就包括了协调人口和计划生育、文化、教育、卫生、体育、广播影视、旅游、政法、民政等发展政策;此外，还负责推进社会事业建设，以及协调社会事业发展和改革的重大问题。

虽然无法与拥有动辄几十上百亿审批权的司局相提并论，但社会发展司囊括了教育、文化、卫生在内的国家基本公共服务体系的规划、建立和推进等工作内容，重要性也不言而喻。

王威的公开活动行程，也表明了他所主管领域之广泛。这些行程包括多次考察红色旅游地，出席《旅游法》新闻发布会，解答很多旅游相关政策问题;与中国人口发展研究中心签署合作框架协议;接受媒体采访，解读《国家基本公共服务体系“十二五”规划》。

据公开消息显示，王威在2004年已担任发改委社会司副司长。履新一年之后，王威曾在2005年全国发展改革系统社会发展工作会议上就分管工作发言。他分管的领域主要为“生活质量工作”，包括“两馆”（县级图书馆和文化馆）和村村通建设、“十一五”有关规划编制中文化领域的问题，以及红色旅游建设。

他所涉项目的经手资金均以亿计。仅以其负责的“两馆”建设为例，2002年到2004年，国家发改委共安排补助地方县级图书馆、文化馆等文化设施项目3.5亿元。

2015年5月，在国家发改委网站上发布了一篇名为《加快社会事业发展，提高人民福祉水平——访国家发展改革委社会发展司司长王威》的文章，王威称，要发挥社会发展司对重大规划的引领作用，做好《国家基本公共服务体系“十三五”规划》。《中国新闻周刊》梳理公开资料发现，王威资历丰富，参与了从“十一五”到“十三五”规划涉及社会发展领域的规划工作。

在这篇文章中，他如此强调社会发展司的职权和地位：分析全国及各地区社会发展形势、拟订社会发展规划和年度计划、协调社会发展和改革的重大问题、审核社会发展领域重大项目，社会发展司的每一项职能都与老百姓息息相关，每一个举措都万众瞩目。

或许正是如此重要的职位，给了他巨大的权力寻租空间。可以肯定的是，在社会发展司管理范围内的文、卫、体等领域的“路条”审批上，王威有较大的话语权。

从医改中渔利？

王威最后一次公开露面是在10月13日。他接待了中国社会科学院财经院副院长夏杰长等专家，对方前来就国务院促进旅游业改革发展政策的落实情况进行第三方评估。也是在同一天，王威还陪同国家发改委副主任王晓涛参加了“纪念北京世妇会20周年深入贯彻男女平等基本国策大会”。

与主掌全面工作的王威相比，副司长任伟在落马前更多的是与卫生领域有交集。他曾到中医临床研究基地调研，参加过地方医改情况汇报会，出席过医改规划专题培训班的开班仪式。在落马前一个月，他还到四川遂宁检查社会资本办医政策落实情况。

在2008年，任伟曾因医改频繁地出现在媒体上。当时，《关于深化医药卫生体制改革的意见（征求意见稿）》公布后，公众表示“看不懂”。时任社会司卫生处处长的任伟对媒体说，作为医疗改革的纲领性文件，有普通民众说看不懂并不构成问题，随着医改方案的相关配套文件如基本药物政策等的出台，老百姓可以从切身利益的变化中理解医疗改革带来的实惠。此后，“发改委官员称看不懂医改方案是正常现象”的新闻迅速在网络传开。

在落马的三名官员中，周和宇的级别最低，被查时担任社会发展司生活质量处调研员。之前，他曾任社会发展司卫生保障处助调，后升为处长。由于任伟分管卫生，与周又是上下级的关系，两人交集颇多。在2013年度国家发展和改革委员会优秀研究成果奖获奖名单中，获得一等奖的是《进一步深化医药卫生体制改革研究》，社会发展司是主要完成单位之一，任伟和周和宇的名字均出现在主要完成人的名单中。

值得注意的是，2013年6月，国家卫计委新设立体制改革司，承担国务院医改办的具体工作，而在此之前，国务院医改办就设在国家发改委社会发展司。这也就意味着三名落马官员的职权范围与医疗卫生的关系紧密。

此外，社会发展司又是推动社会资本办医政策的重要部门。业内人士注意到，2010年和2013年国务院两次出台支持社会资本办医的政策，都是由社会发展司的官员出面解读的。

不可否认的是，在这种鼓励社会资本办医的政策环境下，公立医院改制过程中的腐败问题并不鲜见，其中的官商利益勾结亦难以监管。尽管落马的三位官员的案情没有披露，但很难排除三人利用职权搞利益输送的可能。

事实上，涉及医疗卫生领域的审批有很大的权力寻租空间。2015年5月，国家发改委通报了4起违反中央八项规定精神案件。其中，中国价格协会医药价格咨询服务部未经审查批准，接受并使用某国在华医药企业赞助;未履行因公组团出国审批手续，组织跨地区、跨部门的出国团组。中国价格协会还只是由国家发改委主管的非营利性的专业社团组织，对于医疗卫生领域的企业来说，手握行业生杀大权的社会发展司的重要性不言而喻。

然而，十八大以来，与以往涉及国家发改委的腐败案件相比，王威等人落马的量级远不及前。2013年5月，国家发改委原副主任、国家能源局原局长刘铁男被查，这也是迄今为止国家发改委内揪出的最大“老虎”。刘铁男似乎像是发改委内的第一张被推倒的多米诺骨牌，紧随其后的是多位官员落马，包括国家能源局原副局长许永盛、核电司原司长郝卫平、煤炭司原副司长魏鹏远、电力司原副司长梁波、新能源和可再生能源司原司长王骏、规划司原司长俞燕山。

随后，反腐风暴很快从能源领域刮到了价格司。2014年8月末到9月，价格司原司长曹长庆，时任司长刘振秋，副司长周望军、李才华，加上原副巡视员郭剑英相继被带走调查，而就业和收入分配司原司长张东生被检察机关以涉嫌受贿犯罪采取强制措施。

据不完全统计，十八大后，国家发改委落马官员已将近20人。

三位一体三管理 篇12

近年来,省内众多高校在物理化学实验教学中都进行了有益的改革尝试。如熊春华教授在浙江工商大学试验开设了集综合性、创新性、设计性等不同层次的化学开放性实验,取得了一定的效果; 浙江科技学院张立庆、浙师大赵雷洪、温州大学的胡新根的省级物理化学精品课程等,其实验课程建设也卓有成效。浙江省迄今举办了6 届基础化学实验大奖赛,但由于各本科高校的实验仪器条件所限(主要是地方高校实验仪器不配套和不一样),参赛的效果不佳。

1 化工专业双语实验教学的困境

在我国高校多年的双语教学历史中,众多专业理论课、专业基础课甚至公共基础课程方面,各高校采用和编写了多种版本的原版外文教材或讲义。唯独在双语实验教学方面则鲜有涉及。不仅有关物理化学实验教学的录音与录像教学资料非常缺少,就连有关实验教学的讲义和音像光盘也不太多见。造成这种情况的主要原因,首先是担心高校现在的理论课教师的英语水平无法担当此实验双语重任。其次,有关实验双语教学还处于 “双无”状态,即没有先例、也没有教材。而最关健的一点就是是,人们普遍以为基础化工专业物理化学实验课程没什么内容好讲授的,主要还是让学生自己自学的效果好些,教师多讲也是无用的。这在教师的思想与认识上就造成一个很大的空白与误区[1]。

随着我国教育事业的发展,高校师资状况比以前改善较大,整体素质得以大幅提高,从而为双语教学新一轮发展奠定了坚实基础。但就双语教学师资而言,现状是不容乐观的。具体表现在: 师资的结构单一; 师资缺乏双语教学培训; 师资供需矛盾突出。而在师资供给层面,由于双语教学的特殊要求,师资素质的内在构成并不能很快改变,因为人才的培养需要一个漫长的过程; 同时,高校部分专业教师队伍有明显的老化现象,而承担双语教学的教师一般需要青年教师。即使在现有的教学师资队伍中,如严格按照双语教学师资标准进行筛选,还有很多教师达不到合格标准,这是影响未来双语教学发展最为关键的难题。

2 化工专业双语物化实验教学的对策

2. 1 引入 “一体化双语三层次” 实验教学模式,提升培养涉外化工人才质量

构建物化实验教学 “一体化、双语、三层次”新模式,为培养涉外化工人才服务。我们将认真探索地方院校基础化学类实验教育教学基本规律,始终坚持面向浙江省化工类、医药类、食品类、环境等行业及进一步深造需求进行创新型、应用型人才培养,形成 “一体化- 双语- 三层次”的物理化学实验教学新体系,形成化学化工专业特色突出、体系独立完整、管理比较科学、师资比较雄厚、学生主体地位比较突出的物理化学实验教学体系,努力提升台州学院医药化工学院工科学生的涉外素质与能力。我们的具体措施与方法有3 点: (1) 建立“一体化- 双语- 三层次”的物理化学实验教学模式新体系,用构建理论指导双语物理化学实验教学过程,以达到培养创新型,具有国际视野的涉外化工制药人才目的; (2) 以服务地方产业和适应新型产业结构出发、传承渗透本校优势学科特色,精心组织物化实验教学内容,进行 “一体化- 双语- 三层次”物理化学实验教学教材的编制; (3) 以分实验室功能和实验教学过程知识重组为重点,以双师双语型师资为关键,围绕实验教学管理和示范中心的示范作用进行资源的配置与优化,开展实验教学改革,构建基础实验教学平台和综合设计型实验教学平台,实现实验教学软、硬件教学资源合理共享和购置[2]。

2. 2 化工双语实验教学的可行性分析

我院物理化学实验教师中10 位教师均有硕士学位及博士学位大部分具备用英语交流的素质。实际情况来看,在我校积极开展化学实验双语教学探索不但必要且有一定的具体可操作性,是可行的。我们物理化学教学教研课题组主要成员中,基本具有副高及以上职称。近年来11 位课题组人员已有10 项教育教研教学研究成果,具备较强的教育教学改革实践及研究能力。课题组成员与浙江省内外多家地方高等院校物理化学基础实验教学示范中心建立了良好的交流与合作项目,我们前期已召开过多次物理化学教研教改专题研讨会,同时外派教师参加了3 次全国性物理化学教学研究会议,在学校相关教学设备等行政部门高度重视和大力扶持下,目前我们已完成该双语教改课题的资料收集与调研工作,为保质保量按时完成该课题研究打下了坚实的物质基础。具体方式为: (1) 精心挑选双语乃至多语言(地方语言- 台州白话,英语) 作为物理化学实验教学内容,努力构建 “一体化- 双语- 三层次”大平台物理化学实验教学多语言体系,我们已经建立了基础物理化学实验教学平台和综合设计性实验教学平台。这两个基础实验教学平台模块包括化工类实验人才培养方案设计、实验人才培养设施制订、实验平台教学队伍建设、实验平台教学内容与方案、实验平台负责人培养等四大部分组成; (2) 营造适应一体化- 双语- 三层次实验教学体系所需的实验教学近景环境。同时我们也优化添加了一些自制仪器与设备,力求跟上社会的要求,做到教学、科研、应用等方面相结合。发挥浙江省化工制药实验示范中心的示范功能,建立合理的绩效评价机制,使物理化学双语实验教学过程具有人性化的管理模式。建立有效的管理运行机制,合理共享,合理购置,统筹安排,解决资源匮乏问题;(3) 完善校内网络资源,完成实验教学电子教案资料上网,建立校内网上虚拟物理化学双语实验室,实现双语实验网上教学、师生互动、实验开放预约等工作,实现实验室全天候开放和设置若干个开放实验[1,3,4]; (4) 我们准备将普通话 《物理化学实验》进行录音与录像; 同时将台州话 《物理化学实验》进行对照录音与录像。具体将电脑内部或外部声音(如麦克风、线路输入、INTERNET广播或各影音播放软件播放的声音)进行录制,将录音文件保存为WAV、MP3、WMA等数码音频格式,永久保存到硬盘上。

2. 3 化工专业双语物化实验教学的注意事项

推行 “一体化双语三层次”实验教学模式改革,不仅是地方学校实验课程教学体系的一次大胆尝试,也是我校应用型人才培养模式的一次革命性突破。物理化学是基础,英语也是基础,学生只有掌握好了最基础、最核心的知识体系,才能更好地学习、掌握后续课程,才能更有效地培养实践应用能力。所以我们将扩充双语教学资源、增加双语教学保障、通过各种途径引导学生激发学生学习内在动力,推动物理化学及其实验双语教学的建设,不断提高 《物理化学实验》的双语教学水平是物化课程组老师坚持不懈、孜孜以求的目标。

目前国内工科地方高校的物理化学实验教学普遍停留在教师对物理化学科技专业理论和词汇意义的双语翻译上,而展开全面的、综合性的、面向对外交流为目的的双语实验教学方式还不多,修读过双语物理化学理论教学课程的学生,大多数仍然无法跟相关的外籍人员就某一专业领域进行简单的交流和对话。因此我们有必要进一步挖掘和建立更有保证条件的双语物理化学实验教学环境或平台,而双语物理化学实验课堂就是一个很好的实施基地与抓手[5,6,7,8]。

3 结语

经过近10 年建设,特别是自2007 年建立省级制药化工实验教学示范中心以来,我们积极探索实践教学方法和教学手段改革,承担校级有关实验教改项目3 项,发表了实验教学改革相关论文5 篇,主编教材1 部,参编1 部。获国家自然科学青年基金2 项和省基金2 项。我院物化实验课程经多年改革,就实验类别看已发展成为具有验证性、综合性、设计性、电脑仿真等多种实验类型,《双语实验》双语词汇表; 《实验》双语习题指导; 《双语实验》课程考试试卷和参考答案; 《双语实验》参考文献; 国外著名大学 《(物理化学实验)》学习网站链接;《物理化学实验》双语课程建设规划等材料。3 年来我院招收的200 名化工+ 英语专业的大学生外向型企业就业率高达100% 。取得了较好的育人和教改的双重效果。我们将继续跟踪这一新型实验双语教改模式的效果。

参考文献

[1]邱万英,陈爱喜,余萍.大学物理实验双语教学的探索[J].华东交通大学学报,2006,23(12):251-253.

[2]闰淑红.独立学院实践教学建设的思考[J].中国电力教育,2011(10):126-129.

[3]吴静.浅谈应用化学实验课程体系的教学改革[J].教育观察,2014(5):55-56;72.

[4]刘宝生,黄军,左付文.高校化工类专业实验教学“一体化、三层次”改革的思考[J].中国电力教育,2011(10):127-129.

[5]张倩,余垄,罗宏.溶试剂暂存间安全管理探讨[J].广州化工,2014,42(8):240-242.

[6]吴静,钱晓荣.高校化学“一体化,三层次”实验教学新模式的构建[J].广州化工,2014,42(8):231-2232;242.

[7]陈毅忠,杜尔登,王利平,等.常州大学给水排水专业特色实验教学体系的构建与创新[J].开封教育学院学报,2014,34(8):39-40.