浙江省衢州市

浙江省衢州市（精选12篇）

浙江省衢州市 篇1

衢州是浙江省相对落后的一个小城市, 经济总量小, 发展水平低, 企业的规模普遍偏小, 是一个典型的欠发达地区。本文以衢州为样本, 通过问卷调查和与衢州部分工业园区、高新技术开发区的财务人员进行接触, 对会计人员的职业判断意识、职业判断能力、职业判断的独立性及职业判断的影响因素进行了研究, 发现衢州地区会计职业判断的现状及问题。本文根据调查的结果, 对欠发达地区会计职业判断的相关问题进行探讨。

一、欠发达地区会计职业判断现状

(一) 人员职业判断意识薄弱

在被调查的会计人员中, 有40%的人不知道会计职业判断的含义。在被问及“工作中是否需要进行职业判断”时, 有20%的人认为不需要。可见会计职业判断意识的缺乏。长期以来, 我国的会计规范采取制度导向的形式, 既有详细的操作规范, 又有具体的比例数据和处理标准, 会计人员只需照章执行即可, 很少深入思考各个会计事项蕴含的经济实质。没有进行职业判断的意识, 也就谈不上运用职业判断。可见过去的会计环境对会计职业判断意识的弱化至今还影响着很多会计人员。

(二) 会计职业判断的盲从现象

会计职业判断是会计人员在会计准则下的经验判断。会计准则对会计工作提出了一些指导和方向, 没有也不可能包括实务中的所有经济事项。当被问及“如果会计准则中没有具体的操作方法, 你该怎么办?”时, 有50%的人选择了参照其他企业, 而有30%的人选择了由领导决定, 只有20%的人选择了凭借自身的理论和职业经验进行判断。以上显示, 出现不确定性事项, 需要进行职业判断时, 会计人员表现出对其他企业的盲从, 即不考虑自身所处的商业环境和企业实际情况, 将其他企业对类似业务的处理方法照搬照抄。还有一些会计人员过分盲从领导, 无原则接受企业领导的态度和看法, 不坚持原则, 自动放弃应有的职业判断。

(三) 会计职业判断的独立性受约束

会计职业判断不单是一种技术手段, 而且具有经济后果性。不同的职业判断会带来不同的经济后果, 将直接影响到会计主体及其相关者的利益。当职业判断的结果可能对企业财务状况和经营成果产生重大影响时, 一方面为了与经营者的目标一致, 会计职业将不得不追随经营目标的需要。在这种情况下, 会计人员缺乏独立判断的意愿和行动, 即使有, 也可能因经营者的不合作甚至抵制而难以实施, 从而导致会计人员丧失独立判断的积极性。另一方面, 我国会计人员与企业经营者同属企业管理人员, 其根本利益是一致的, 而且会计人员的工资、福利待遇等均由经营者决定。由此, 会计人员的意志或多或少的会受到干扰, 无论是会计原则的落实, 还是会计政策与估计的选择, 更多体现的是“领导意志”。

二、影响欠发达地区会计人员职业判断的因素分析

(一) 会计职业判断的外部环境

外部环境主要包括经济环境、政治环境、法律制度环境和文化教育环境。其中, 经济环境是社会环境中最为重要的因素, 处于基础性体位, 它直接决定了其他几个因素。社会经济环境决定着会计人员的知识层次和社会经验, 不同的经济环境下会计人员进行职业判断的依据不同, 从而选择的会计处理方法也不同。合理的会计职业判断可以使有限的社会资源得到合理的配置, 推动其所处的经济环境的正常发展。欠发达地区经济总量小, 发展水平低, 企业的规模普遍偏小, 经济业务相对单一, 会计人员处理业务的范围比较窄, 根本不需要或只需简单的职业判断, 而复杂的、具有不确定性的经济事项较少, 使得会计人员对不确定事项职业判断经验的累积缺失, 由此也造成了会计职业判断的水平相对较低。

(二) 会计职业判断的内部环境

1. 企业的组织形式。

企业组织形式决定了企业的资金来源, 从而在很大程度上影响着企业的会计职业判断。欠发达地区企业的组织形式相对简单, 以衢州为例, 私营企业7780个, 占企业法人单位的82.4%, 这类企业资金大部分来源于所有者, 股东较少, 股权的集中程度很高。会计人员在进行职业判断时, 主要是受企业股东的影响, 最大程度地体现股东的意志。

2. 企业的生产经营特点。

会计人员在进行职业判断时, 还应关注企业的生产经营特点, 包括企业的行业特点、经营范围、产品结构、经营规模等。企业的规模不同、类型不同, 经济业务必然存在差别, 对会计信息的揭示范围和要求程度也不同, 所进行的职业判断也有所不同。

3. 企业管理层的素质。

我国《会计法》规定:“单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性和完整性负责”, 这意味着企业管理层必须具有一定的财务知识。而我们的调查却显示:大部分的企业管理层对管理知识和财务知识了解不多, 对会计工作不够重视, 企业的内部控制制度也不健全。也正是这样, 造成了企业管理层对财务上的新变化缺乏正确的认识, 不仅没有给会计人员提供良好的工作环境, 还会按照自己的意愿要求或胁迫会计人员造假, 导致会计职业判断质量的低下。

三、会计职业判断的主体因素

会计职业判断是一种主观行为, 判断的结论不仅依赖于判断所处的环境, 更依赖于作出判断的人, 而所有的会计职业判断都是由会计人员做出的, 因此, 会计人员的职业判断能力对会计职业判断的质量高低起着决定性作用。会计职业判断能力主要取决于会计人员的专业知识能力, 把握外部环境的能力, 职业道德水平和执业经验等。

(一) 会计人员的综合素质偏低

欠发达地区会计人员的学历结构、知识结构和业务水平偏低的现象比较突出。据统计, 衢州市持证会计人员中, 具有本科学历的只有2094人, 占10.59%, 大专学历的8550人, 占43.23%, 中专学历的4862人, 占24.59%, 高中学历的3527人, 占17.83%, 其他731人, 占3.7%。在专业技术职务方面, 会计师占7.2%, 高级会计师仅占0.58%, 初级占27.15%, 无职称的占65.07%。会计人员总体素质比较低, 无法适应会计职业判断对会计人员能力的要求。同时, 会计人员的知识结构失衡, 多数会计人员仅能从事基础的会计核算工作, 并且不注重知识的更新, 后续教育流于形式。笔者在参加会计人员继续教育时发现, 大多数会计人员都不参加听课, 仅是走走过场。没有专业知识怎能进行职业判断?

(二) 会计人员的动机和努力程度

会计人员作为一个自然人, 也具有人类共同的需要, 包括经济利益、职业地位和尊重等。在进行职业判断时, 不同的行为动机就会导致不同的职业判断。当会计人员追逐地位、名誉时, 只有和管理当局关系融洽, 才能受到其重视, 进而得到提拔和重用。此时会计人员就会作出有利于管理当局的职业判断。会计人员的努力程度也是影响会计职业判断的重要因素, 会计人员的努力程度来自于会计人员的动机, 动机越强, 努力程度越高, 相应的对会计职业判断的影响也越大。

(三) 会计人员的职业道德水平

会计人员不但要有高的业务素质, 同时也要有良好的职业道德品质。职业道德依赖人们的信念、习惯以及教育的力量维持存在于人们的意识和社会舆论之中, 它之发生在法规和准则对会计人员行为限制的边缘地带。职业判断的合理程度也取决于这种以道德为基础的行为自律程度。具有良好职业道德的会计人员在执业时将会正直、诚实、公正和客观, 合理地约束自己的行为, 并能对各种不合理的行为进行抵制。相反, 没有良好职业道德的会计人员, 在面临各种利益冲突时, 有可能就屈从于外界压力, 放弃原则, 作出有背于职业道德的职业判断。

四、提高欠发达地区会计人员职业判断水平的措施

(一) 会计人员应采取的措施

1. 会计人员要转变观念, 增强职业判断意识。

如果会计人员没有职业判断意识, 就谈不上正确运用会计职业判断, 更谈不上提高会计人员的职业判断能力。因此, 在主观上树立一种职业判断意识, 是会计人员提升职业判断能力并能够正确运用职业判断的前提条件。我国会计改革的最终目标是实现与国际会计的协调与趋同, 以会计准则指导会计工作。新会计准则赋予了会计职业判断较大的空间, 这在客观上要求会计人员必须进行职业判断。会计人员应迅速转变观念, 从过去只需根据会计制度的具体规定作简单的是非判断向职业判断迈进, 更新已有的盲目遵从的思维模式, 逐步建立能动自主的职业判断思维模式, 从更广阔和开放的视角思考市场经济环境和会计环境因素, 以面对不断变化、日益增多的不确定性的经济事项, 按照会计准则和惯例作出合理可靠的判断。

2. 加强后续教育, 提高会计人员的综合素质。

会计职业判断是一种技术性很强的工作, 要想做出可靠的职业判断, 要求会计人员必须具备丰富的专业知识和扎实的基本功。一方面, 基于欠发达地区目前会计人员的学历水平和业务素质普遍不高的现状, 作为会计管理部门, 要树立现代教育观念, 培养会计人员具备终身学习的能力。在此基础上, 应加强对会计人员的后续教育, 有针对性地组织社会力量对会计人员进行全方位、多层次的业务培训和指导, 如阐释和培训新准则以及对新经济业务的讨论等, 以全面提高会计人员的职业判断水平。另一方面, 作为会计人员, 要有终身学习的意识, 并端正态度, 了解培训的重要性, 认真对待每次培训, 不断充实和更新知识, 准确领会相关政策的精神实质, 使其成为开展会计职业判断的利器。此外, 会计本身是更新速度很快的学科, 其性质决定了会计人员应主动学习最新的会计理论和会计准则, 熟悉和掌握新的法律法规。因此, 会计人员可以经常看一些与专业相关的书籍报刊, 浏览权威的会计网站, 捕捉最新的会计专业知识, 密切关注新变化, 新情况、新热点, 注重自我积累, 并将学到的专业知识吸收消化、融会贯通, 转化为自己的知识, 从而奠定扎实的职业判断基础。

3. 加强会计人员的实践训练, 积累执业经验。

会计职业判断是一项实践性很强的活动, 会计人员只有在掌握专业知识的基础上, 提高适应复杂多变的会计环境的能力才能做好职业判断, 而这种能力不是与生俱来的, 必须通过不断的训练、实践, 长期积累才能完成。一个企业的经济业务在一定时期内是相当稳定的, 会计人员不但应能熟练地对企业现有的会计业务进行处理, 还应善于寻找企业以外的实践机会, 接触各种类型的经济业务, 拓展对不同经济业务的处理能力, 以便在企业涉及新类型的经济业务时, 能够得心应手地进行处理。因此, 会计人员应通过新业务培训、日常对外交流、会计后续教育、代理记账及各种可能的途径, 了解、熟悉各种经济业务的处理方法, 不能只满足于熟悉公司现有业务的处理。另外, 会计人员要养成来良好的思维习惯, 善于在会计工作实践中积极总结经验, 通过不断的积累, 职业判断能力才会不断地得以提高。

4. 提高会计人员的职业道德水平。

会计是一门技术方法和理念并重的特殊职业。不仅要求会计人员要有高的业务素质, 同时也要有较高的职业道德水平, 良好的职业道德意识。否则, 随心所欲甚至出于小团体和一己私利进行职业判断都是有害的。为了有效地制约和防止有些人员利用职业判断在会计核算上弄虚作假, 必须加强职业道德建设。一方面, 提高职业道德教育成本和提高职业道德丧失成本, 即加大从正面引导会计人员树立良好职业形象的教育投入和加大对职业道德丧失者的惩罚, 除了民事、刑事处罚外, 还可以通过建立社会舆论和诚信档案制度为基本形式的社会评价机制, 使其从职业道德丧失中获得的利益大大低于其付出的代价。另一方面, 提高道德收益, 仅仅在精神上给予道德遵守者奖励是不够的, 必须建立起利益激励机制, 适当的物质奖励, 在社会分配格局中提高会计人员的经济报酬, 使其能在社会中得到充分重视和承认, 使职业道德遵守者可以通过此机制获得的收益大于因道德丧失获取的收益。促使会计人员从他律走向自律, 真实、公允地进行职业判断。

(二) 完善会计职业判断的支撑环境, 健全职业判断内外约束机制

一方面, 建立健全会计法律法规, 为会计职业判断行为提供法律依据和正确的引导, 并通过惩罚规定来促使会计人员做出客观公正的判断, 防止滥用职业判断。另一方面, 完善公司治理结构和内部控制制度。虽然会计活动不属于公司治理的内容, 但公司治理结构的缺陷会使某些利益主体干涉会计行为, 从而导致受雇于管理层的会计人员的职业判断受到影响。同时, 在企业内部控制制度的设计中赋予会计人员一定的独立判断权, 防止会计人员在管理当局的要求下, 利益职业判断进行盈余管理, 粉饰报表。因此, 完善的公司治理结构和内部控制制度是会计人员正确进行职业判断的保证。

参考文献

[1]张杰.新企业会计准则下提高会计职业判断能力[J].重庆科技学院学报 (社会科学版) , 2009 (2)

[2]王丽杰.会计职业判断质量影响因素分析[J].财会通讯 (综合) , 2009 (9)

[3]张细平, 仇俊林.论会计职业判断的影响因素[J].财会月刊 (综合) , 2008 (3)

浙江省衢州市 篇2

第一章总则

第一条、为严格执行《龙游县域总体规划》和《龙游县土地利用总体规划》要求，进一步规范我镇农村建房管理，促进农村私人建房节约、集约利用土地，有效推进新农村建设，根据《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国土地管理法》、《浙江省城乡规划条例》、《龙游县农村私人建房管理暂行办法》等法律法规的有关规定，结合我镇实际，特制定本办法。第二条、本办法实施管理范围：全镇范围内农村私人建房适用本办法。第三条、农村私人建房实行联审联批制度，镇政府成立领导小组，负责本辖区内申请的受理、前期审核；各相关部门应按照各自职责，在规定时间内完成审批工作；各行政村要成立建房管理小组，负责本村私人建房的日常管理。第四条、农村私人建房用地应符合县域总体规划、城市规划、镇规划、村庄规划和县土地利用总体规划要求，遵循统一规划、合理布局、节约用地、保护耕地、优化环境、方便生活的原则。

第五条、农村私人建房执行“一户一宅”的法定原则，建新必须拆旧。

（一）各行政村要完善村规民约，建立私人建房建新拆旧履约保证制度。原则上建房履约金城郊村为5000元/户，其它村3000元/户；移位新建或留过度性住房的，必需缴纳拆屋履约金，其中城郊村按建筑面积200元/㎡、其它村按建筑面积100元/㎡收取。具体收取办法：建房户凭村委会开具的《建新、拆旧防违履约金缴纳通知单》到詹家信用社缴纳，并签订《建新拆旧防违控违履约承诺书》；房屋建成经验收合格、旧屋拆除后，凭《关于同意退付农村建房履约金的审批书》到信用社退回履约金。

原则上新建房屋建成后三个月内，其原有住房应自行拆除，所占用的宅基地应交还村集体经济组织。

（二）建立集体建设用地有偿退出机制。各村要本着实际可行的原则，制订集体建设用地有偿退出的意见，采取收储、置换、强制退出等办法，推动宅基地规范化管理。

第六条、鼓励农村农民集资联建住宅。村民建房用地应尽量使用原有的宅基地、村内空闲地和村庄周边的丘陵地。鼓励农民向中心村、集镇集聚建房、买房。第七条、逐步规范庭院管理。各行政村要以村规民约方式强化农村私人建房庭院建筑、面积的管控。一般要求庭院面积不应超过审批建筑占地的两倍，庭院围墙高度控制在1.5米以下，鼓励采取通透式围墙，禁止对庭院内审批临时建筑；凡庭院面积超过标准的，对超标准部分各行政村要做好劝退工作，坚持不退的，可以按照每年收取有偿使用费方式推行有偿使用，具体标准应以镇统一指导为准。

第二章建房条件

第八条、有下列情况之一的，其建房申请不予批准：

（一）已有农村住宅并达到规定面积标准的；

（二）1999年1月1日《中华人民共和国土地管理法》实施以后，有出租、出卖或者以其他形式转让地上建筑物且不符合流转条件的；

（三）在征迁中已实行货币补偿、产权调换、有土地安置或已享受异地搬迁的；

（四）未到法定结婚年龄分户的；

（五）违法用地、违法建设尚未处理结案的；

（六）在城镇建设、村庄整治、基础设施建设等规划控制范内的；

（七）不符合土地利用总体规划的；

（八）法律、法规规定不予批准的其他情形。

第三章建房标准

第九条、农村私人建房的建筑占地面积按其建房人口的多少划分为大、中、小三种户型。

（一）城郊村：（指詹家村、前游村、石亘村龙丽高速以东、浦山村除泉井龙以外的村庄，具体按城市规划控制区城郊村布局图划定的范围）建筑占地面积标准：

(1)5人以上（含5人）为大户，建筑占地面积不得超过120㎡；(2)3至4人为中户，建筑占地面积不得超过100㎡；

(3)2人以下（含2人）为小户，建筑占地面积不得超过80㎡。

（二）其它村建筑占地面积标准：

(1)5人以上（含5人）为大户，建筑占地面积不得超过125㎡；(2)3至4人为中户，建筑占地面积不得超过110㎡；

(3)2人以下（含2人）为小户，建筑占地面积不得超过96㎡。第十条、农村私人住宅建筑层次不得超过三层，檐口的上沿高度控制在10米以下。城乡规划、旅游景区规划有特殊要求的，按规划要求执行。

第十一条、建房人口按照家庭常住农业人口计算，但有下列情况之一的，按照以下规定计入农业人口：(1）在部队服役的义务兵和士官；

(2）在校的大、中专学生（包括在读研究生）；(3）符合《收养法》规定，依法办理了收养登记的；

(4）领有独生子女证的家庭可以增计一建房人口，依照计生办所出具证明认定；(5）正在劳教、劳改人员；

(6）不在国家机关、国有企事业单位工作的，而且长期居住在本村的被征地农转非人员；

(7）法律、法规规定的其他人员。

第十二条、对五保户及孤寡老人住房困难的，鼓励到敬老院或老年公寓居住。鼓励集体组织建设老年公寓，七十岁以上老人原则上不予批准新增用地建房，鼓励与子女共同居住生活，确实需要建房的，建筑面积控制在60㎡以内，层高一层。

第四章审批程序

第十三条、农村农民申请建房按以下程序进行：

（一）向所在地的村建房管理小组提出书面建房申请，并提供现有住房、家庭成员、户籍关系等情况的证明材料。由村建房管理小组讨论审查签署意见后报镇集镇办审查。

（二）由镇集镇办组织规划、土管、联系村干部（涉及林地的林管员参加）等相关人员会同村民委员会进行实地联合踏勘。对符合建房条件的，将其有关情况在所在行政村公告栏进行公示。公示内容包括： 1．申请建房家庭的人口数； 2．原有住房座落、结构和占地面积；

3．申请建房座落、层高、权属、地类和用地面积； 公示时间为7日。

（三）公示期满后无异议的建房户，必需于当月24日以前将填写好的《村镇私人建房规划审批表》、《农村私人建房用地呈报表》等相关资料报规划站、土管所，25日由规划站、土管所统一交便民服务中心建房窗口汇总，逾期未能送达或资料不齐全的一律不予受理或推至下月。

（四）每月28日为镇建房会审日（双休日、节假日顺延）。审核同意后上报审批，审批时限承诺为15个工作日。

第十四条、城乡规划主管部门应在承诺办理期限内作出规划审核意见，对符合建房条件的，核发《村镇规划选址意见书》或《建设用地规划许可证》（有效期二年）。

第十五条、农村农民将《村镇规划选址意见书》或《建设用地规划许可证》、《农村私人建房用地呈报表》连同附件材料（户口薄、地籍证明、申请人身份证复印件等相关材料），向国土行政主管部门申请办理建房用地审批手续。涉及农用地的，由国土行政主管部门组织农用地转用批次材料上报审批，使用原有建设用地的应在承诺办理期限内作出建房用地审核意见，对符合建房条件的，核发《建设用地批准书》（有效期二年），同时收回原宅基地土地使用权证。第十六条、农村农民将《建设用地批准书》、施工图纸、村镇建设工匠资格证等材料报县城乡规划主管部门审定后核发《乡村建设规划许可证》或《建设工程规划许可证》，再申请定位放样，由镇集镇办牵头，经规划员、土管员、联系村干部、村干部现场放样验线后，方可动工。对审批手续不齐或没有现场放样定位而先动工的，一律按违法建设查处。

第十七条、农村农民在取得上述许可证后未按时开工的，按相关法律法规执行。第十八条、农村农民建房审批过程中涉及到交通、供电、水利、林业、文化旅游等部门行政许可事项的，必需提供由相关职能部门依据有关法律法规的规定办理行政审批手续。

第五章法律责任

第十九条、违反本办法，未经审批违法占地进行建房的，由镇人民政府、县规划局、国土资源局及相关部门按照《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国土地管理法》、《浙江省城乡规划条例》等法律法规的有关规定予以严肃处理。

第二十条、对规划控制过程中玩忽职守、失职读职、拘私舞弊，违规建设，妨碍公务的党员干部，纪检、监察机关将依照县委（2011）05号文件规定予以严肃查处，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第六章附则 第二十一条、本办法由镇人民政府、规划站、国土资源所负责解释。第二十二条、本办法自2014年4月1日起执行。原詹政【2013】19号《詹家镇农村村民建房管理办法》的有关规定与本办法相抵触的部分以本办法为准。

詹家镇人民政府

浙江温州市 篇3

根据要求作文。

在这个时代，我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天，却可能不知道自己的邻居是谁。

在本卷“现代文阅读（二）”中，一声“嘿！邻居”。一组“中国邻里关系调查”数据，或许会引起我们对邻里关系的关注。触发我们对邻里关系的深思。

请就“邻里关系”这个话题。自拟题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。

提示：你可以叙述身边的故事。也可以进行文学创作；可以结合调查报告，选择特定对象（如家长、社区负责人等）写一封信，阐述你的思考和建议：可以就这个话题提出自己的观点。结合生活或阅读的积累展开论述。

[考场佳作]

隔壁的太阳

浙江温州市考生

那年春天，我家隔壁搬来了新邻居。他们家有一个漂亮的女儿，那个女孩儿的名字叫太阳。

我从来没有看见她出来晒过太阳。我有时在外面碰到她，她总是和她的家人走在一起，仿佛看不见我似的，连我主动向她打招呼，她也不理睬。明明我到她家玩儿时，她和我面对面聊天，是那么热情、友好，走在路上却傲慢得像只斗鸡。我开始讨厌隔壁的太阳了。

听别人说隔壁的太阳虽然漂亮，但是很没有礼貌；听别人说隔壁的太阳精神不太好，因为总能听到太阳母亲的哭声；听别人说隔壁的太阳心理阴暗，性格也不阳光。我听后，对太阳的感觉更不好了，这个太阳怎么这样啊？

每天吃完晚饭后，我们小区的单元楼前总是聚着一群人，在那儿谈天说地，讲讲各自老家的风土人情，聊聊家长里短……，那是多美的一段时光啊。可是太阳家里从来没人出来，整日里安安静静的。有人说：“人家不理我们，我们又何必热脸去贴人家冷屁股呢？”

一晃，夏天到了，灼热的阳光洒在身上，豆大的汗珠从额头滚落，天热得仿佛要将人体内的水分都蒸发掉似的。我走进小区门口的一家超市，拿了一瓶可乐，走到付款处，看见了太阳和她的母亲。太阳笑得很开心，像天使一样。我愣了一会儿，轮到我结账了，我一摸口袋，发现没有带钱。我拿着可乐，尴尬地对老板说：“老板，我好像没有带钱，那个……”“××，姐姐帮你付！”太阳说完，就爽快地帮我付了钱。“谢……谢谢姐姐。”“都是邻居嘛，不用这么客气！”

不久，太阳一家搬走了。

一天早上开门，我忽然发现楼梯间的地面没从前干净了，门口的小树也很久没人浇水了，倒下去的扫帚再没人扶起来了。听别人说这些活儿以前都是太阳家干的，听别人说太阳是个盲人，听别人说太阳心地善良，听别人说太阳得了一种不能常见阳光的病，听别人说太阳本来不叫太阳……。原来，她遇到人不打招呼，是因为她是个盲人；原来，她走路看着傲慢，其实是她乐观、坚强；原来，她的家人不常出来，是要在家照顾她；原来，太阳一家一直都在默默地帮助大家……。早晨的太阳虽不毒辣，但我的心感到火辣辣地疼。

我看着太阳家紧闭着的门，心中默念着：“再见，太阳。”然后眯着眼抬头说道：“你好，太阳。”

[推荐理由]

浙江省衢州市 篇4

2014年5月18日, 衢州市中小学教育科研骨干教师研究力提升研修班圆满结束, 148名学员在5天的时间里一起聊科研、观科研、品科研、思科研, 共度一段与教科研为伴的时光。本次培训分为四大模块:专家引领、科研方法指导、课题活动观摩和同伴互助, 全方位地对中小学教师进行贴心式的指导, 向学员传递最新的教育思想、科研动态和科研方法。

此次培训特别邀请了《上海教育科研》杂志的徐士强副主编为学员做了一场《为专业发展插上研究的双翼》的精彩报告, 提出“四点式”发现课题的方法, 即捕捉现象的问题点形成课题、剖析问题的症结点生成课题、透视经验的发展点再造课题、寻找与教育大势的衔接点设计课题, 引导教师学会发现课题。《教学月刊》 (中学版) 的吴颂华主编从论文写作的误区、格式、方法等方面, 向学员详细讲解了如何写出一篇规范的论文。此外, 我市的一些科研型教师对学员进行技术方法的指导, 其实践性和可操作性也使学员受益匪浅。

浙江省衢州市 篇5

一、选择题

1．生命和健康是我们最大的财富，下列属于健康的生活方式的是（）A．远离毒品B．喜欢吸烟、酗酒C．经常不吃早餐D．不愿与人交往

2．小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO（NH2）2，尿素是一种（）A．复合肥B．氮肥C．磷肥D．钾肥

3．自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，今年是汶川地震10周年。下列关于地震发生时的做法正确的是（）A．在六楼的同学选择坐电梯尽快逃生 B．室外的同学跑到教室内躲避

C．在三楼教室的同学，马上到阳台大声呼救

D．注意避开吊灯、电扇等悬挂物，可用书包、枕头、靠垫等保护头部

4．2017年11月，衢州市区生活垃圾焚烧发电项目开工建设，焚烧垃圾发电的工作原理是电磁感应。下列发电方式的工作原理与其它三项不同的是（）A，水力发电B．风力发电C．火力发电D．太阳能电池发电 5．规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（）

A．倾倒液体B．稀释浓硫酸

C．测液体pHD．检查气密性

6．用温度计测量热水温度时，温度计内煤油液面慢慢升高。“煤油液面升高”是因为煤油的（）

A．体积变大B．重力变小C．质量变大D．密度变大

7．2018年5月，我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养没备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（）A．分裂能力B．分化能力C．增殖能力D．免疫能力

8．指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是（）

A．B．C．D．

9．小柯利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，要将如图甲所示视野调整到如图乙所示视野，他应该将载玻片（）

A．向右移动B．向上移动C．向左移动D．向下移动

10．小柯做了一个趣味实验：他先将鸡蛋壳碾碎装人气球，再把气球套在盛有白醋的锥形瓶瓶口，然后把气球中的蛋壳加入锥形瓶中（装置的气密性良好），实验过程如图。下列对该实验的分析正确的是（）A．不能验证质量守恒定律，因为气球受到浮力 B．冷却至室温时，瓶内气体分子间空隙变大 C．反应没有气体生成 D．反应没有热量放出

11．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）A．瓶子处于静止状态，不具有惯性 B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 C．瓶子受到竖直向上的摩擦力

D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力

12．如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（）A．若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用 B．若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的 C．若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用 D．若d表示有机物，则它通过木质部向下运输

13．如图所示是汽车起重机，其中A，B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴。装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中错误的是（）

A．滑轮组中A滑轮用于改变力的方向 B．当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大 C．当D杆伸长时力F的力臂将变小

D．H的作用是工作时以防翻车和避免轮胎受到的压力过大

14．在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下，使小车分别在毛巾、棉布和木板上运动直至静止，小车运动距离如图所示。下列说法正确的是（）

A．小车在毛巾上运动的距离最短，所以它消耗的机械能最少 B．小车在木板上运动的距离最长，所以它消耗的动能最多

C．小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同，但每次小车获得的内能相同 D．小车在毛巾、棉布和本板上运动的距离不同，但每次小车克服阻力所做的功相同 15．小柯为比较Mg，Fe，Cu三种金属的活动性顺序，进行了如图甲所示的实验。实验后把两试管中的物质倒入烧杯中（如图乙），发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤。滤液中含有的金属离子可能的组成有（）

①Mg②Mg和Fe③Fe和Cu④Mg、Fe和CuA．①②B．①③C．②④D．③④

二、填空题

16．随着科技的进步，霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想，正逐步得2＋2＋2＋

2＋

2＋

2＋

2＋

2＋ 到证实。如图a、b、c、d四点分别表示处女座、大熊座、牧夫座和长蛇座四大星系离银河系的距离与它们的运动速度之间的关系。由图可知：星系离我们越远，运动的速度_______；可推知宇宙处在_______之中。17．春天，三衢大地呈现“癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流”般的美景。“柳絮”就是柳树的种子，它是由_______发育而来的；“随风起舞”是指种子被风力带到更遥远的地方播种繁殖，这是柳树_______环境的表现。

18．在通常状态下，氨气（NH3）是一种无色、具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水后可得到氨水。

（1）如图甲所示，A，B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态。实验时，将少量浓氨水滴在A试管的棉花上，观察到白色棉花变红，说明氨水呈碱性。再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是______________，说明氨气分子在运动。（2）氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是4NHO3＋3点燃22＋N2 6，把图乙中第三个方框补充完整。HO2

19．小柯分别探究了光从空气射入水中和从水射人空气中的折射规律，并记录了表一，表二两组数据。

（1）表一中“？”处的数据是______________。

（2）表二中“？”处的数据模不清，请综合分析两个表格中的数据，判断出这个数据应该是______________。

20．“测量小灯泡电阻”的电路连接情况如图，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2．5V。

（1）闭合开关后，当滑片P向右移动时，电压表示数_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

（2）实验中测得的小灯泡相关数据记录在表中。则小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω（结果保留一位小数）。

21．甲烧杯中盛有30℃、溶质质量分数为20％的饱和硫酸铜溶液100克，进行如图所示实验（不考虑水分蒸发）。

（1）乙中溶液_______（填“是”、“不是”或“可能是”）饱和溶液。（2）丙中溶液的溶质质量分数为_______％（结果保留一位小数）。

22．人工肾是目前治疗尿毒症的机器，通过将病人的血液引入透析器，利用透析膜将血液中的废物滤过后排出，再将净化后的血液送回病人的静脉中，透析过程如图所示。

（1）若发现④中有红细胞，则说明透析膜损坏，这相当于肾脏中的_______出现了病变。（2）比较②中与①中血液的成分，______________等废物减少了。（3）人工肾相当于生物体结构层次中的______________。

23．一款名为“史莱姆”的水晶泥玩具，其主要成分是普通胶水、硼砂晶体和水。查阅资料知道：①硼砂晶体（Na2BO7·10H2O）是一种易溶于水的白色固体，可用作清洁剂、杀虫剂。②人体若摄入过多的硼，会引发多脏器的蓄积性中毒。（1）硼砂（Na2B4O7）中硼（B）元素的化合价为_______。

（2）请至少写出一条关于硼砂晶体的物理性质_____________________。24．小柯在科技馆看到许多奇思妙想和趣味实验。

（1）奇思妙想一一六冲程引擎。这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力。第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸的水。则第五冲程相当于（1）图中四冲程汽油机的_______（填序号）

（2）趣味实验——静电实验，实验情况如（2）图所示。P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离A球远近不同的位置。

①小球偏离竖直方向的原因是____________________________。②据图示情景，你还能得出的结论是___________________________________。

三、实验探究题

25．小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响。” 实验材料：黄豆、烟草及其他材料 探究步骤：

Ⅰ．用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液（原浸液），浓度视为100％，再通过稀释原浸液得到浓度为70％、40％的浸出液。

Ⅱ．取4个同规格的培养皿，编号为1，2，3，4，并在里面铺上等量的干棉花。Ⅲ．在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆，盖上盖子。

Ⅳ．每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液，并记录数据。其中第5天的数据如下表：

（1）本实验中编号为_______的培养皿作为对照组。

（2）步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是____________________________。（3）分析表中数据，能得出的结论是___________________________________。26．材料一：两千多年前，亚里士多德认为空气没有“重量”，真空是不存在的。材料二：至少从1614年开始，伽利略却认为空气是有重量的。他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图实验：把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里，水银从玻璃管顶部下降了一段距离后，液面不再下降，高度总保持距槽中水银面30英寸（76厘米）左右。1646年帕斯卡重复了这一实验。

材料三：在17世纪中叶，对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者（如下表）：

（1）一些反对者认为，由于管内水银产生了蒸汽，使水银减少，水银液面下降。为了反驳这一观点，帕斯卡同时拿出酒和水，询问反对者：用酒和水做托里拆利实验，酒柱与水柱哪个液面下降得更多？反对者们认为酒的液面下降得更多，原因是_____________________。但是实验现象却是水柱液面下降得更多。

（2）另一些反对者认为，由于管内遗留了少量空气，オ使水银液面下降。帕斯卡利用1米左右长、不同直径的玻璃管进行托里拆利实验，如果观察到的实验现象是______________，就可以反驳反对者们的观点。

（3）下列关于科学本质及科学发现过程的描述，正确的有（）A．公元1646年前，所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点 B．科学实验中要努力得到和前人一样的实验结论 C．科学发现是一个不断完善、不断修正的过程 D．实验是科学研究的重要方法

27．小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

（1）小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到______________为氧气集满的标准。（2）以上两种方法中，_______法收集到的氧气更纯净。

（3）向上排空气法收集到的氧气浓度只有80％左右的原因有（）A，氧气的密度略大于空气的密度

B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80％左右 C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气 D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

28．为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲、乙两图所示实验。（注：BaCl2溶液呈中性）

（1）小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确，并说明理由。

（2）分析乙图实验的现象，可以确定样品的变质情况为______________。

（3）进一步探究：另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在丙图中画出“生成CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。

29．实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范国，其中最多水量是指物体放入量筒后，能使液面上升到量程的水量；最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足_______时的水量

（1）现有一块小石块（体积为15厘米）、两个100毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。

（2）利用100毫升的量筒，用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有（）A．5毫升B．50毫升C．80毫升D．95毫升

四、解答题

30．杨梅酸甜爽口，是人们喜爱的水果之一，但它的保鲜期很短，通常只有1－2天。为延长其保鲜期，人们常常将杨梅放在保鲜袋中，扎口后再置于冰箱里冷威。请结合所学知识，解释杨梅这样保存能延长保鲜期的原因。

31．美国三位遗传学家利用果蝇作为模式动物（研究材料）发现了控制生物钟的分子机制，从而获得2017年诺贝尔生理学或医学奖。这已是果蝇第五次帮助科学家们赢得诺贝尔奖。

（1）根据乙图分析，果蝇在甲图检索表中对应的是_______（填字母）。（2）果蝇有圆眼和棒眼，红眼和白眼等一系列性状，它们是由_______决定的。（3）果蝇的下列特点，能让它成为遗传学研究最佳模式动物的有（）A．属于节肢动物中的昆虫类 B．主要以腐烂的水果和植物体为食 C．染色体数目少，只有4对，便于研究 D．繁殖变异速度很快，一年就可以繁殖30代

32．饮食关系着人们的健康，许多人喜欢吃油炸食品，经检测，这些食品中含致癌物质一一丙烯酰胺（C3H5NO）。

（1）丙烯酰胺属于_______（填“无机物”或“有机物”）。（2）丙烯酰胺中各元素的质量比C：H：N：O＝______________。

（3）若这种物质导致细胞癌变，身体会将癌细胞作为抗原，引起机体的免疫反应，这种免疫属于______________。

33．小柯家新添了一台变频空调，部分参数如下表所示。当室温和空调的设定温度相差较大时，变频空调一开机，即以最大功率工作，使室温迅速达到设定温度；当室温达到设定温度后，空调的制冷（热）功率随之减小，以维持室温基本不变交。该空调另设电辅热功能，可以辅助制热，以弥补单靠空调压缩机工作制热不足的问题。

（1）空调接人家庭电路后，与其他用电器_______联。

（2）假设该空调开机后以最大制冷功率工作0．5h，使室温降至设定温度。然后，空调又以某一恒定的功率工作了2.5h，全过程空调消耗的电能为1.9k·Wh。求 ①前0.5h空调消耗的电能。②后2.5h通过空调的电流。

（3）在空调机的结构中有很多粗细不同的铜管，作为制冷剂“搬运”“热”的管道。常见炼铜的方法：

Fe＋CuSO4==Cu＋FeSO4，该反应属于______________（填基本反应类型）。

34．衢州是全国生态保护纲要确定的九个生态良好地区之一，是浙江省重要的生态屏障。如图是衢州某农场无废弃物农业生态模式示意图。

（1）该农场中所有的生物可以看作是一个_______。

（2）下列生态系统的自动调节能力由强到弱的顺序是_______（填序号）。①该农场的农业生态系统 ②热带雨林生态系统 ③小型生态瓶

35．科学家尝试通过多种途径减少CO2的排放，或将CO2转化为有用的物质。其中一种途径是利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，反应流程如图所示。

（1）反应分离室中分离物质的操作是_____________________。（2）上述反应流程中，可循环利用的物质是______________。

（3）若反应分离室中有溶质质量分数为10.6％的Na2CO3溶液100千克。求完全反应后，理论上可生成CaCO3的质量（要求根据化学方程式计算）。

36．如图甲是我市一款按租用时间收费的共享电动汽车。五一期间，小柯一家租用电动汽车去旅游，从租车点到目的地，手机导航显示行驶72千米，共花去租车费45元。表一是该车与某型号燃油汽车部分项目比较表。

（1）当该电动汽车空载停在水平地面上时，求汽车对地面的压强。

（2）电动汽车载着小柯全家（人和行李共200千克）从一坡底行驶到坡顶，如乙图。求在该过程中，汽车电动机克服重力所做的功。

（3）若小柯全家驾驶表一中的燃油汽车行驶72千米，所需油费_______元，汽车排放二氧化碳_______千克。

浙江省衢州市 篇6

关键词：环境污染；环境污染责任险；风险转移；重要性；城市特色

一、環境污染责任险概况

（一）环境污染责任险概述及特点

环境污染责任险又称“绿色保险”，指企业以投保的商业形式将环境污染责任风险转移给保险公司，由保险公司承担其依法生产经营过程中意外导致承保范围内第三方损害的赔偿责任的保险。

环境污染责任险具有经营风险大、承保范围严、费率浮动殊的特点。

（二）杭州市环境污染责任保险发展情况

据统计，杭州市目前有6家保险公司在开展环责险工作，为企业提供了保额高达3亿元。2014年9月起，杭州市开展环境污染强制责任保险试点工作。承保方式有两种：一是针对风险意识较强的排污企业分散承保；二是针对高风险或重度污染企业集中承保。对此，许多企业并不配合，认为这是变相的“暴利”收费，增加了企业经营成本。环责险在质疑中难以顺利推进。

二、杭州市推进环境污染责任保险的重要意义

（一）推进环境污染责任险是建设“美丽杭州”的要求

杭州市委十一届五次全会提出以创新之策、务实之举，建设山清水秀、天蓝地净、绿色低碳、宜居舒适的“美丽杭州”。杭州市政府一直秉持“环境立市”的战略积极推进生态文明建设，环境保护与污染的治理在杭州文化演进发展的过程中占有重要地位，推进环责险理应成为“美丽杭州”的主要着力点。

（二）环境污染责任险有助于分担企业风险、缓解政府财政压力

“谁污染，谁治理”，不少中小企业因此面临巨大经济损失，甚至破产危机，更谈不上修复环境。2014年杭州市因环境污染造成的损失超过2亿元。一味依赖政府为环境污染买单既不合理也不可行。目前，杭州市共有投保环责险的公司71家，承保金额近1亿元，这将有效缓解杭州市环境污染治理的财政压力。

（三）环境污染责任险能够促进商业保险蓬勃发展

杭州市保险市场仍存在人海战术、增设机构、外延式扩张等低层次竞争。这样粗放的发展方式不仅无法满足保障需求，甚至会损害客户利益。应通过环责险提高保险业创新动力，促进保险业对自身产品结构以及承保模式调整，由单一承保模式转向建立共保体，建立合作互惠的win-win模式。同时，环责险还有利于扩大经验数据的规模，实施大数法则，稳定赔付率，帮助保险公司定价和盈利的稳定。

（四）环境污染责任险是环境保护、社会和谐稳定的保障

环责险不仅为环境治理费用提供了有力保障，污染发生后还有专员第一时间赶赴现场改善企业无法清除污染的状况。同时保险公司为降低赔付率，也将参与对投保企业的监督，帮助企业找到污染风险点。保险费率杠杆可以督促投保企业发挥主观能动性，积极采取预防措施，将污染扼杀在摇篮，起到良性促进作用。避免了环境污染引发资源大规模抢购事件，维护公共秩序的稳定。同时，保障受害者及时得到补偿，避免群体性事件的发生。

三、推进环境污染责任险要结合城市资源优势

（一） 利用自然环境优势及历史文化底蕴，奠定环保意识基础

根据公民环保意识的特点，居民所处环境越好，环保意识越强。杭州秀美的山水以及深厚的历史积淀均为杭城市民奠定了很好的环境保护思想基础。相较于其他省市，杭城的生产经营者更能理解并接受环责险。政府应当充分利用自然文化优势加大环保宣传力度，积极配合保险公司加大环责险宣传推广，引导企业参与投保。

（二）以法治资源捕漏网之鱼，杜绝企业侥幸心理

杭州先后出台了《杭州打造环境监管最严格城市的若干意见》、《杭州市工业企业环境违法行为有奖举报办法》，依法规范企业排污，实行“按日连续处罚”，开通24小时值班热线、网络举报平台等多途径对环境违法行为进行监管，对环境污染举报的群众进行奖励。严标准、严监管、严处罚，以“三严”法治资源，杜绝企业侥幸心理，效督促企业加强环境污染风险预防措施并引导高风险企业投保。

（三）把握保险业产品结构调整契机，大力推进环境污染责任险

2015杭州市共有81家保险公司，保费规模达330亿元，占全省总量的近1/3，相当于某些省份全省保费规模，共为经济社会提供风险保障10.7万亿元。保险业经过多年的高速发展后，呈现体量大、机构全、结构陈的特点，业务发展受到产品及经营模式制约一直裹足不前，极力需要寻找新的突破口。抓牢新形式保险发展契机是推进环责险的关键。

（四） 依政府鼓励政策，落实具体措施

杭州市环保局发布《关于开展环境污染责任保险试点工作的意见》鼓励企业引入商业保险机制加强生态文明建设，初步建立环责险制度。鼓励政策仍需配合具体措施，例如定期对发生过污染事故、环境不达标的企业名单及企业环评信息进行公示，将环责险与营业执照、环评相挂钩等，使环责险落到实处。

四、结束语

综上所述，环责险对经济与环境的协调可持续发展具有重要意义，在市场经济的环境下应当充分利用市场方式筹集资金、共担风险。目前，杭州市虽已具备推行环责险的基础条件，针对业务发展的困难，应当沉淀下来认清自身优势，充分利用各种城市资源才能确保环责险合理有效地推行。（作者单位：中国人民解放军国防科学技术大学）

参考文献：

[1]统计数据.中国保险监督管理委员会浙江监管局官网

[2]杭州环境状况公报.杭州市环保局网.2015-3-15.

浙江省衢州市 篇7

会上，7所基地学校代表进行了教育科研工作经验分享，着重介绍各自学校的亮点和特色的做法，引起了与会者的共鸣。市教科所对基地学校管理进行了说明，指出下一步将从基地学校开始加强科研的过程管理(前期管理、节点管理)，积极探索教科研管理、指导的校本运作方式。

吕汶副局长强调各教育科研实验基地学校要认清自身的功能和作用，指出教育科研实验基地应是全市范围内教育科研的攻坚队和排头兵、全市优秀科研成果的实验站和孵化基地、全市高规格教育科研人才的培养基地、某一研究方向或研究领域的情报资料中心、科研文化与学术道德的倡导者和示范者;提出要建设名实相符、名至实归的教科研实验基地学校，进一步统一对教育科研工作的认识，把教育科研工作自觉放入质量立教的盘子里通盘考虑，确立科学的中小学教育科研质量观重视过程管理，实施切实提升我市教育科研质量的可行策略。

浙江省衢州市 篇8

然而该校生源却存在着极其严重的流失现象,现代化的教学设施和严重的生源流失现象形成了鲜明的对比。生源流失的原因关系着诸如学校教学质量,其他公立、私立学校的竞争,学生家长的选择偏好以及城镇化建设等诸多因素,而最为突出的还是农村公办学校教学质量问题。为此,结合×初中的实际对该因素进行分析,以期能从制度层面帮助农村公办学校找到提高学校教学质量,维持乃至扩充生源的方法。

一、教学质量是决定生源是否流失的重要因素

“生源流失”,对于一所农村公办学校来说,应值得广泛关注与思考。有人会说,学生都流向了私立中学和一些城区的公办中学。那么,为何学生或其家长宁愿放弃九年义务教育学费全免的优待而转向付费甚至高昂学费的私立中学或是宁愿选择交纳择校费而走向城区中学?无疑是对这些学校较高教学质量的青睐。摒除学生因素,单从学校层面考虑,影响一所学校教学质量的因素可从教职员工、学校目标、学校管理机制三个层面来考察。

×初中是一所公办农村初中,在早期仍聘任代课教师。代课教师新政策出台之后,原有的代课教师通过考试,合格的都划归为正式编制。根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》[1]的文件精神,基础教育实行以县管理为主。因此,公办学校的教师任命及工资都由县级教育主管部门统一安排与发放。对比衢州市的消费水平与当前农村公办学校教师的工资状况,教师工资无论是从何层面来看都处于较高水平。因此,教师的工作信心及动力一部分源自于良好的外部激励,表现为大部分教师能以认真负责的态度对待每一位学生。从师资力量上看,目前全校专任教师学历合格率达100%,中高级职称教师占教师总数的68%,教师的专业水平能够得到基本保障。此外,根据《中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》[2]所提供的标准,农村初中的师生比率为1∶18左右,而×初中的师生比率仅为1∶7.5。因此,×初中的教师有更多的时间花费在学生身上,学生所占有的教师资源也更为丰富。故此,从整体上分析,师资问题并非是造成农村公办学校教学质量不高的决定性因素。

虽然使用了“学校目标”这一术语,但是很难说所有农村公办学校都有自己的目标。其所谓的目标大多涵盖在一些相关法律、规定中,大多数所谓的目标也都是上级主管部门强行施加的价值观。原因在于森严的科层制管理体系破坏了公办学校的办学自主性和独立性,由此影响了学校的教育效率。×初中亦是如此,每学期校长的工作也是由上级教育主管部门规定,教学质量、安全状况等各不相同。对毕业班也有相应的升学率指标,校长的考核内容亦在于此。教师也是如此,毕业班的教师考核工资直接与升学率、考上重点高中人数挂钩,非毕业班的教师则根据学生学期的学业成绩状况而定。升学率固然重要,但单一机械地完全按照上级的指标与规定执行任务,剥夺了校长与教师的自主性,学校也失去了独立性,仅仅成为公共代理机构。由于受到资金等发展的重要条件的制约,农村公办学校很难有自身的发展目标,即使有也很难执行下去。当一所学校失去了自身要追求的目标时,何以使它成为有效率的组织,又谈何教学质量?

农村公办学校的学校内部管理和教学实践与科层制也存在着密切的联系。学校内部管理制度及机制的科学制定与有效运行是衡量一所学校成败的风向标。在很大程度上需要较大的独立性和自主性,这也取决于外部干预的强度以及学校领导层的管理能力。学校的第一负责人或者处于领导地位的应该是校长,校长应该拥有领导学校必要的权力以及处理事务的独立性和灵活性。但是,在科层制体系下的农村公办学校管理中,校长的作用并没有体现得特别明显。校长仅仅是一个对公共机构负责的官员而已。频繁的校长轮岗制度,对于一所学校而言存在着诸多影响。以×初中为例,短短十余年间该初中就有6名校长在此任职。加之很多农村公办学校的校长并没有把关注点放在学校的教学上,而局限在自身的事业上。科层制对教师的束缚也严重影响了教师的教学,科层制要求下的教师需要花费相当一部分时间和精力遵循那些强令且流于形式的规定,诸如按时汇报工作,写思想汇报、总结报告等。

可见,若要提高学校的教学质量,关键在于给予学校更多的自主权和保证它的相对独立性以及学校自身制定并有效实施的学校内部管理制度。

二、提高教学质量所做的努力与不足

多数赞同加大资金投入的改革者都深信:经济基础决定上层建筑,没有资金,学校的一切活动都要大打折扣。学校防止学生流失的最佳办法是要提高教学质量,唯有教学质量得以保证才有可能留住学生。影响教学质量的因素在上文也已提及,为此,花费资金在这些影响因素上显得尤为必要,诸如完善物质基础设施,为师生的有效教学提供良好的外部环境,提高教师工资,以激发教师工作积极性等。×初中亦是如此,在物质基础设施方面也做足了工作,在调动教师工作积极性方面也由原来的一次期末考试教学奖调整为两次教学奖。但是,事实并非如所愿,这些举措并没有为农村公办学校留住生源,学生数量有减无增。相比一些优质的私立中学并不具备大而优美的校园环境,也没有恢弘的图书馆和建筑物,但其何以在激烈的竞争中生存下来,而且不断向前发展?因此,资金并非是一些学校获得出色成就的决定性因素,学校教学质量的优劣也并不与资金投入存在必然的联系。

除了增加资金投入以外,加强管理也是改革者们惯用的方法以期能够改善学校教学质量的现状。为此,无论对教师抑或是学生都提出了更高的要求,在责任上也落实了更严格的责任制。农村公办学校的管理压力来自于上级教育主管部门。每年上级教育主管部门都对农村公办学校提出升学率的要求,非毕业班级也有学业成就评定的相关办法,这些任务实施的好坏直接关系到教师的绩效考核工资。因此,学校和教师为了得到上级的正面评价,会改变自己原有的实践方式来迎合这些所谓的官方标准。他们呈现的教学活动的目的也直指考试。这种自上而下的管理模式严重阻碍了教师教学自主性的发挥,使教师的教学充满了非人文的目的性,从而,忽视了教育的真正目的是培养人。因此,在教学实践中会无端地将学生分为三六九等,专注于部分有发展潜力的学生,以致引起其他学生的不满,最终不利于学校整体教学质量的提高。另一方面,一所学校教学质量的好坏是根据学生的学业成绩而定,但只为加强管理而忽视了影响学生学业成就的因素不单单在学校中,家庭、社会、同伴的影响也不容忽视。因此,加强管理只恐心有余而力不足。

三、制度改进——农村公办学校发展的诉求

农村公办学校为防止生源流失所做的努力与尝试以及所取得的成就,不能泛泛而论。但是,无论是从教师专业素质、校本管理、加大资金投入以及加强管理等方面着手改进都逃脱不了制度的约束。对于之前学校业已实施的改进策略,大到整个外部制度,小到学校内部管理制度,也无不局限在制度框架内。因此,不创新制度本身而仅仅局限在制度内部的相关要素上的改进,能一时改善局面,并不能根本解决问题。为此,从制度层面出发来为农村公办学校提高教学质量,防止生源流失研究出一种新的改进方法成为必要与可能。

1.学校内部制度创新:多中心的学校管理体制

灵活的机制源自于对既往及现有制度的反思与考察。许多农村公办学校的管理体制僵化,缺乏主动性,纵使有着长期的办学经验和历史,有着政府的强大支撑也改变不了缺乏发展后劲的现状。我国现今的教育体制属于中央集权加之地方分权的管理体制。农村公办学校在这一体制下所获得的决策自主权是非常有限的。但是,不难发现,也有不少农村公办学校能够在相同的制度环境下,通过内部管理制度的改进而发展成为优质学校。根据目前的教育管理现状分析,农村公办学校能够凭借有限的自主权在学校内部创设出多中心的学校管理体制,使其兼容于集权的大制度背景中。“多中心”,顾名思义应与单中心相对,即权力、财富、关注点、群体等的分散,由原来的单一侧重转向多重侧重。

在实际操作过程中,这一多中心理论也能泛化到教育教学的各个领域,诸如考试结果的多中心分析、多中心取向的试卷分析、班级学生的多中心管理、教师绩效工资的多中心评定等,充分发挥竞争与合作在教育教学中的作用。

2.学校外部制度改进:赋予农村公办学校多一些自主权

由政府主导的自上而下的教育管理体制沿用至今,与我国的政体、国情密切相关。因此,也有其存在的必要性与合理性。很多情况下,农村薄弱公办学校能够得以维持也完全是由于政府的支持,一些优质农村公办学校能获得长足发展也与政府的相关政策及资金支持密不可分。完全摒弃当下集权式的教育管理体系,把学校从现有的体制下解放出来,换之以全新的公共教育体系只能成为设想。

一所学校是如何被组织,归根结底,在很大程度上决定于这所学校是如何被管理的。所有学校,不管公立的还是私立的,都处于外部权力机构的管理之下。[3]许多私立学校能够在竞争中获得较好发展,一方面在于学校本身优效的管理制度,但最终还是得益于较弱的外部控制,有较大的独立空间和自主性。因此,政府力所能及能提供给农村公办学校的是给予农村公办学校更多的自主权,降低科层制对农村公办学校的约束与影响。诸如给予农村公办学校相应的代理权和财政权,有权决定何时、如何贯彻上级的宏观教育政策,有权决定相应资金的流向与分配,有权组建教师工作委员会,并享有一定的人事权力。同时,校长的角色也得以转变,由代理人转向学校的重要决策者。政府在此过程中只负责制定宏观教育政策和办学要求,发挥好监督与管理的职能。另一方面,大力推广一些优质农村公办学校成功的宝贵经验,为农村薄弱公办学校提供更多的技术支持与咨询服务。

参考文献

[1]国务院.国务院关于基础教育改革与发展的决定[EB/OL].中华人民共和国中央人民政府网,2012.

[2]教育部.中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知[EB/OL].中华人民共和国教育部门户网站,2012.

浙江省衢州市 篇9

2012年2月下旬, 台州市教科所组织专家深入临海、温岭、仙居、三门等地, 就台州市“地方文化进校园”课题研究工作进行调研。调研组先后听取了临海市洒头镇中心校的《农村小学民俗文化进校园的实践研究》、临海市白水洋中学的《民间艺术“黄沙狮子”在音乐教育中的探索》、临海市邵家渡中学的《初中板球特色体育构建的研究》、温岭市松门小学的《区域非物质文化校本课程》、仙居县安洲小学的《可爱的仙居》、仙居县各中心幼儿园的《民族节日文化融入幼儿园课程》、仙居县潘滩小学的《古镇文化进校园》、三门县海游中心小学的《三门青蟹文化校本课程》、三门县六敖中学的《石窗艺术资源开发》等10多项省市教科规划课题研究情况的汇报, 并就如何做好“地方文化进校园”专项课题研究、“地方文化进校园”经验的总结与提炼等工作进行了深入的交流与讨论, 以全面提升台州市“地方文化进校园”课题研究能力。

浙江省衢州市 篇10

1 材料与方法

1.1 研究区概况

杭州市位于浙江省偏北地区，地形复杂，气候温和湿润，属亚热带季风性气候，常年平均降雨量1 455 mm，年蒸发量为1 400 mm。

1.2 方法

1.2.1土壤样品的采集与处理2012年5月，根据杭州市9县(市、区)蔬菜面积大小、土壤及地貌类型选择了50块代表性蔬菜地，采用多点混合采样，采集深度为0～20 cm的耕层土壤样品，共50个(萧山15个、余杭6个、江干3个、西湖3个、富阳6个、临安4个、桐庐4个、建德4个、淳安5个)。样品基本覆盖了全市各地的主要蔬菜地，其中，大棚蔬菜地土壤样品和露天蔬菜地土壤样品各25个。

土壤样品经室内自然风干后，用木棍碾压，过2 mm孔径尼龙筛，用于p H及有效养分等项目的测定。将通过2 mm孔径筛的土样用四分法取出一部分继续碾磨，使其全部通过0.25 mm孔径尼龙筛，供有机质测定。

1.2.2分析方法p H用土液比1∶2.5浸提液，电位法测定;有机质采用油浴加热-重铬酸钾容量法测定;有效磷采用碳酸氢钠法提取，比色法测定;速效钾采用乙酸铵提取，火焰光度计法测定;碱解氮采用碱解扩散法测定[9]。

2 结果与分析

2.1 土壤p H

由50个样品统计结果(表1、2)可知，杭州市蔬菜地土壤p H有很大差异，土壤p H最低为3.87，最高为6.80，相差达2.93。土壤p H主要分布在4.5～6.5。其中，酸性(pH 4.5～5.5)和微酸性(pH 5.5～6.5)的蔬菜地土壤分别占20%和68%，两者共占88%。强酸性(p H<4.5)和中性(pH 6.5～7.5)的蔬菜地土壤样品比例分别占10%和2%。总体来看，杭州市蔬菜地土壤酸碱度差异很大，酸性(pH<5.5)土壤比例高达30%。究其原因，主要有2点：(1)这可能与长期单一施用生理酸性肥料、少施用有机肥有关;(2)水田改为旱作。近些年来，杭州市土地利用方式发生了变化，部分水田由种植水稻逐渐演变为种植旱作，土壤酸碱缓冲体系发生了明显的变化，增加了土壤中盐基物质的迁移，这也在一定程度上加速了土壤的酸化。

2.2 土壤有机质含量

由表1、2可以看出，杭州市蔬菜地土壤有机质含量范围在15.6～63.6 g/kg，平均为34.3 g/kg。土壤有机质含量>40g/kg比例最高，达到了32%;其次为有机质含量在30～40 g/kg和20～30 g/kg的样品，分别占样品总数的28%和26%;而有机质含量在10～20 g/kg的样品比例最低，只占14%。由此可见，杭州市蔬菜地土壤有机质以中高量为主，有机质含量>30 g/kg的蔬菜地土壤样品占总样品数的60%。究其原因，主要与杭州市政府近年来大力推广应用商品有机肥有关。

2.3 土壤有效磷含量

由表1、2可知，杭州市蔬菜地土壤有效磷(Olsen磷)含量很高，为24.9～1 001.0 mg/kg，平均达261.5 mg/kg，变异明显。有效磷含量全部>20 mg/kg，其中，有效磷含量很高(>40 mg/kg)的样品占88%;处于高量(20～40 mg/kg)的样品占12%。可见，杭州市蔬菜地土壤有效磷已达到了很高水平。这主要是由于农民在蔬菜生产中对氮、磷、钾含量各15%的进口复合肥有偏爱，经连续多年大量施用，造成土壤中磷过度积累而致。

2.4 土壤速效钾含量

由表1、2可知，杭州市蔬菜地土壤速效钾含量为40.9～1 660.0 mg/kg，平均为267.5 mg/kg，变异明显。总体上，全市蔬菜地速效钾以中、上水平为主。速效钾含量>300 mg/kg的样品比例达26%;速效钾含量200～300 mg/kg的样品比例占20%;速效钾含量100～200 mg/kg的样品比例占30%;而速效钾含量<100 mg/kg的样品约占24%，其中低于50 mg/kg的比例仅为4%。

2.5 土壤碱解氮含量

由表1、2可知，杭州市蔬菜地土壤碱解氮含量为75.80～1 203.00 mg/kg，平均为300.20 mg/kg。碱解氮处于高量(>150 mg/kg)的蔬菜地土壤样品高达84%，占绝对优势，且碱解氮含量>200mg/kg的样品比例为66%;而碱解氮处于中等水平(90～150 mg/kg)和低等水平(<90 mg/kg)的样品比例分别仅占10%和6%。可见，全市蔬菜地土壤碱解氮以高量水平为主，含量极为丰富。

2.6 不同类型蔬菜地的土壤比较

大棚与露天2类蔬菜地土壤养分统计结果见表3。由于不同采样点蔬菜地土壤性质的差异，2类蔬菜地土壤养分状况有较多的重叠。但从平均值来看，大棚蔬菜地土壤的有效磷、速效钾和水解氮含量均低于露天蔬菜地，而2类蔬菜地土壤的p H和有机质含量差异不大。

3 结论与讨论

对杭州市9个县(市、区)的50个代表性蔬菜地耕层土壤的p H、有机质、有效磷、速效钾和水解氮含量的状况调查显示，全市蔬菜地土壤p H 3.87～6.80，酸性(p H 4.5～5.5)和微酸性(pH 5.5～6.5)的蔬菜地土壤分别占20%和68%，两者共占88%;强酸性(pH<4.5)和中性(p H 6.5～7.5)的蔬菜地土壤样品比例分别占10%和2%。土壤有机质含量15.6～63.6 g/kg，平均为34.3 g/kg。土壤有效磷(Olsen磷)含量较高，为24.9～1 001.0 mg/kg，平均达261.5mg/kg。土壤速效钾含量为40.9～1 660.0mg/kg，平均为267.5 mg/kg。土壤碱解氮含量极为丰富，为75.8～1 203.0mg/kg，平均高达300.2 mg/kg。总体来说，全市蔬菜地土壤偏酸，肥力状况良好，有效磷和速效钾有累积现象，建议累积明显的地块有效磷最好隔年施1次并减半，钾肥减半施用。此外，大棚蔬菜地土壤的有效磷、速效钾和碱解氮含量均低于露天蔬菜地，而2类蔬菜地土壤的p H和有机质含量差异不大。

参考文献

[1]曾许芳,方珊珊,章明奎.浙江省蔬菜地土壤肥力状况调查[J].浙江农业科学,2012,(6):837-839.

[2]刘新亮,秦红灵,魏文学,等.长沙市蔬菜地土壤有效养分的空间变异性分析[J].土壤通报,2011,42(4):833-840.

[3]王丹龙,艾天成,程细桂.1981-2008年江夏区土壤肥力变化研究[J].园艺与种苗,2011(1):87-89.

[4]张秀珍,刘秉儒,詹硕仁.宁夏境内12种主要土壤类型分布区域与平面特征[J].宁夏农林科技,2011,52(9):48-50,63.

[5]强学峰,张其田,朱训永,等.常规农作物施肥存在的问题及对策[J].现代农业科技,2009(1):219-221.

[6]黄国勤,王兴祥,钱海燕,等.施用化肥对农业生态环境的负面影响及对策[J].生态环境,2004(4):656-660.

[7]刘亚柏,刘伟忠,张宝林,等.句容桃园土壤肥力现状及其改良措施[J].园艺与种苗,2012(5):50-53.

[8]俞巧钢,陈英旭,张秋玲,等.DMPP对菜地土壤氮素淋失的影响研究[J].水土保持学报,2006,20(4):40-43.

浙江衢州婺州窑系堆塑魂瓶赏析 篇11

1.在衢州，婺州窑青瓷系列魂瓶汉至唐都有发现，数量不多，器形各异。但褐釉瓷魂瓶仅于1982年5月，在衢县（现衢江区）莲花镇枧头出土东汉时期一件。其造型优美别致，是目前婺州窑系褐釉瓷中时代最早的一件，可谓婺州窑该瓷种的代表性器物。该瓶堆塑工艺精湛，器身分两部分制作拼接而成，拼接痕明显。上部分为一束腰葫芦瓶，喇叭口，平沿，长束颈，溜肩，扁鼓腹上下重叠，中仍束腰，呈一葫芦形。下腹部四侧各附一鼓腹长颈小瓶，内倾粘贴上腹，整体形成五联管；下腹四瓶之间各附捏塑一小鸟，头朝内侧上昂。器身下部为一短颈、溜肩、鼓腹、卧底罐。在上下器身拼接处至罐肩部堆塑三怪兽，从怪兽头的形状看，当为熊。熊臀部席地而坐，后肢呈八字形而跨；前肢较长，动作各异，有抱小熊的、前爪拍胸的、前爪放在嘴边喂食的等，神态逼真，极为生动。另一侧堆塑一龟。器身下部腹肩交接处饰四周凸弦纹，并在肩腹部堆塑二条变体龙，其中一条头朝下，似追逐状。堆塑熊的身体部位及四肢和龙身均戳印小圆圈纹。瓶内口施釉，外施满釉，釉浅褐色。釉层较厚，挂釉明显，釉面光洁度较好，但局部生土锈斑。胎釉结合较好，但胎质较粗糙，胎青灰色（见图1）。

2.1980年9月，衢县万田乡下埠头邵家山一墓中出土一件青瓷谷仓。谷仓下部为罐，上部为堆塑。顶端置一浅盘口圆腹罐，罐底部四周又附四浅盘口圆腹小罐。其两侧下部置二层四阿顶门楼，四角有阙，一侧附拱手跽坐人像四尊，另一侧附拱手跽坐人像三尊。罐、楼、阙周围附贴捏塑飞鸟三十九只，均头朝上昂。下部罐为敛口，圆唇，束颈，溜肩，弧腹下收，平底。内口内折呈一盘底状，上部堆塑其中，五小罐中空与下部罐体相通。罐肩部一周贴饰模印佛像一尊、舞凤一只、瑞兽六只；腹贴饰模印佛像一尊、骑士六尊；下周贴饰模印游鱼七条。内口施釉，外施釉不及底。釉青灰色，釉层较厚，且较均匀。胎釉结合较好，釉面大部分光洁，有一侧土锈斑严重。胎质较粗，釉面见砂丁，但胎坚硬，胎灰白色，露胎处呈暗红色。该谷仓造型别致，堆塑工艺精湛，其模印动物有天上飞的、地上跑的、水里游的，都刻画得活灵活现。其模印舞凤与江山市上余联珠四晋墓出土的盘口壶上所贴饰的舞凤完全相似。以此推断，该谷仓时代当为三国晚期或西晋早期。值得一提的是，其堆塑的楼阙对于研究当时的建筑造型、结构具有较高的参考价值（见图2）。另在龙游县湖镇寺底袁出土一件南朝青瓷谷仓，为圆形攒尖顶，圆肩，筒腹，平底。顶部饰一周凹弦纹，腹中部和下部各饰一圆凸棱，近似腰檐。其一侧两凸棱之间开一长方形仓门，并置有一长方形门板，可用于启闭。谷仓外表通体施釉不及底，釉色青泛黄。胎釉结合很差，釉基本全部剥落，剥釉胎表见化妆土涂痕。胎质疏松，呈灰白色。这类易剥釉且采用化妆土的工艺，为衢州地区南朝时期最典型的代表（见图3）。

3.堆塑魂瓶到了宋代在衢州地区十分流行，一般出土的都是成双成对的褐釉堆塑魂瓶和部分青瓷堆塑魂瓶，其器形变化不大，大同小异，但堆塑内容较为丰富，大致可分为六式。

Ⅰ式：在衢州较为少见，仅在江山市碗窑乡宅下出土一对。为翻口，平沿，短束颈，溜肩，鼓腹下收，平底略内凹。盖呈锥状，中段捏一敞开式莲花座，中间附一屏障，屏障前捏塑一尊双手合十佛像，两侧用泥条捏塑成火焰状。肩腹一周堆塑一组出殡场景，数十人组成的丧葬出殡队伍，有抬灵柩的、扛抬祭品的、送葬的、吹奏各种民俗乐器的，分工明确，错落有致。人物刻画形态各异，栩栩如生。从头戴的孝帽形式，男女明显可辨，充分展示出当时传统葬俗的热闹场面。其盖内未施釉，内口施釉，外施釉近底，釉酱褐色。胎釉结合差，剥釉严重。胎质粗糙，胎表多砂丁，但胎质坚硬，胎灰褐色（见图4-1、图4-2）。

Ⅱ式：仅在江山、衢江有出土，其他县市尚未发现。1979年6月江山市双塔街道丰足乡丰足村出土一对青瓷堆塑魂瓶。此两件龙形堆塑魂瓶形制相同。带盖，内口略矮于外口。肩颈之间饰三足竖耳，鼓腹较长，腹中部饰一匝大波纹状凸棱（见图5-1），器盖又饰二匝泥条粘贴捏成大波纹状的饰棱（见图5-2）。两器龙头方向相反。其龙头堆塑紧贴器颈，张口吐舌（舌残），龙眼用小泥饼粘贴龙头正中，明显凸出。并在其眼的上下左右戳印与眼睛一样大小的圆圈纹各一枚。龙身从上往下朝龙头相反方向呈翻腾状弯曲至下腹部，用泥条粘贴堆塑而成。龙身剖面呈“△”形。龙脊明显，脊鳍用单个小泥点往后倾斜逐个排列粘贴。四足分前后两组，用小泥条粘贴成弯曲形，并在足前端部位的器身上刻划出龙爪四只。龙身两侧各戳印鳞片两路，半圆形鳞片向前弧，大小均匀，似同一工具从头至尾逐片戳印排列而成。在龙身前侧器肩至上腹部，从上至下刻划“千秋万岁”行楷体四字（见图5-3）。魂瓶胎质较粗糙，青灰色。内外底和下腹近底部无釉，余均施青釉，釉色青泛黄，施釉不够均匀。釉层厚处釉色较深沉，釉面呈桔皮状。内底旋痕凹凸呈棱状。

于1979年3月，在衢县（现柯城区）华墅乡元林村出土4件青瓷堆塑魂瓶。器形与前者基本相同。口沿向里弧收，圆唇，束颈，圆肩，腰鼓腹，假圈足。肩腹间贴塑一周捏塑波浪纹凸棱，颈部上腹部堆塑一条盘龙。龙头紧贴颈部，龙身由上向下往龙头相反方向呈翻腾状弯曲。龙脊明显，脊鳍用二小泥条粘贴向后倾斜。龙身剖面为三角形，四足分前后两组，用泥条贴塑往前曲，足前端按出四爪。龙身整体均戳印不规整的三角点，以作鳞片（见图6-1）。龙身下端前侧肩部从右至左阴刻“陈送”两楷体字（见图 6-2）。肩颈交接处分别附四半球形直系。器盖为倒喇叭状，盖面贴塑二匝波浪纹凸棱，抓手宝瓶形。该瓶器形规整，为分段拉坯成形拼接而成，下腹胎体接痕明显，并留有旋痕。盖面施釉，内口施釉，外施釉不及底。胎釉结合较好，釉层较厚，釉面呈橘皮状。胎质较粗，呈青灰色。其腹部刻有“陈送”之铭，推测此瓶很可能为墓主人之亲属陈氏赠送。这种赠送随葬品的礼节，推测与当时的风俗有关，其意何在，有待进一步研究。

Ⅲ式：一般堆塑十二生肖，以1973年在衢州河西砖瓦厂出土的为代表。盖罐为直口，高领，斜折肩，弧腹，凹底。折肩下内束，使折肩处呈一凸棱。肩部一周分别粘贴捏塑羊、蛇、马、猴、鸡、狗等生肖，腹部刻划波浪纹，近底处饰二周凹弦纹。盖呈圆形攒尖顶屋面状，沿外翻上翘，四垂脊下端翻卷上翘。顶端附一圆柱形尖顶抓手。器形规整，生肖堆塑惟妙惟肖。盖面施釉，罐内施半釉，外施釉近底。釉色青泛黄，盖积釉处泛月白色。釉层较薄，胎釉结合较差，腹部剥釉。胎质较粗，呈青灰色（见图7-1、图7-2）。

Ⅳ式：为堆塑“青龙、白虎”，由盖、瓶合二为一，俗称龙虎瓶。盖呈宝塔状，盖面外缘较平坦，顶端附圆形锥状抓手，中为圆柱状宝顶，共分两层：二层附三条垂脊，其下端翻卷上翘，一层贴塑三尊双手合十人物像及狗等动物。瓶为直口、圆唇、溜肩，稍长腰鼓腹，圈足略外撇。肩腹交接处捏塑一周波浪纹凸棱。此类器物一般为配对随葬。其中一件颈肩部为堆塑四人物、祥云及“青龙”，龙头略上昂前倾，张牙舞爪，形态十分凶猛，龙爪为宋代典型的三爪；另一件颈肩部为堆塑六人物、祥云及“白虎”，虎头亦略前倾上昂，胸脯前挺，四肢前后而跨呈猛虎下山状。该瓶器形规整，腹部有旋痕，胎质较粗，胎釉结合极差，已全部脱釉，胎青灰色。看似较为粗糙，但堆塑工艺极精湛，“青龙”“白虎”被刻划得活灵活现，极为生动（见图8）。

Ⅴ式：为盖、瓶合一。盖较平坦，近沿略上翘，盖中置宝瓶状圆锥顶。顶三侧各附贴一锯齿形垂脊，各脊间贴塑神鸟等动物。盖一周均贴塑双手合十人物及十二生肖。瓶为直口圆唇，高领，斜折肩，球腹下收，平底略内凹。肩和下腹部各饰一周波浪状凸棱；肩颈间及腹上部均附数条纵向锯齿状凸棱，且在腹部两凸棱间附贴一乳钉。肩部堆塑神鸟一周，共四组，每组两只，两头相对。盖外施釉，瓶施满釉，仅底足无釉。釉色青泛黄，挂釉明显。器形规整，胎体厚薄较均。胎质较粗，胎釉结合较好。胎呈青灰色（见图9）。

Ⅵ式：衢州地区出土最多，盖瓶合二为一，盖作塔形圆锥顶。顶三侧各饰一条扉脊，脊间各饰两只飞鸟。瓶身瘦长，直口，弧腹，矮圈足。盖身和瓶的肩部均用一道扁平的凸脊隔成上下两节，并分别密集地贴塑各种形态不一的人物形象。外施釉不及底，盖内无釉，釉呈浅褐色。胎灰色（见图10）。

总体看来，六式堆塑魂瓶中Ⅰ式龙形堆塑瓶造型最为特殊，工艺最为精湛。从陶瓷制作手法而论，此类器身采用分段轮制拼接法成形，一般分为上下两段轮制，在腹部有接痕，轮制痕迹也很明显。因土质关系，加上淘洗工序不那么讲究，所以瓷胎质地粗糙低劣。同时，很可能是在器身上堆塑盘龙后，影响了轮制修坯，故胎表不光滑，粗糙有砂粒。致使上釉后，釉层不够均匀，釉薄处有气孔，手触摸有麻点不平等不佳现象。釉料亦欠佳，釉色光泽度不高，聚釉斑釉色深沉。但是从堆塑工艺来看，则比较讲究，可谓堆塑艺术之精品。龙身泥条粘贴器身较紧密，弯曲布置合理，且注意艺术造型。丰足乡出土的龙瓶，其鳞片大小一致，排列有序，足以证明堆塑者之细心程度。龙头堆塑巧妙精制，充分反映了当时陶瓷艺术匠师们的丰富想象力和精湛的艺术功底。

浙江省衢州市 篇12

为提升农村教师教育科研的能力, 回应台州市委提出“双服务活动”的号召, 6月3日台州市教育科研服务农村学校活动在黄岩西部山区宁溪镇中心小学和上垟学校举行。台州市教科所精心组织安排, 市教科所赵凌云所长带领的五位科研专家与黄岩区教科所相关同志全程参与了活动。

本次活动从课堂教学、科研方法、教育行为及反思等多层面的进行引领指导, 对于提升农村学校教师的教学科研能力具有重要意义。据悉, 台州市教育科研服务农村学校活动还将继续进行。