#浅谈图书馆的有效服务 搜索结果
教育信息化的发展,是中国高等教育有史以来最为深刻的变革。随着全球经济一体化和现代教育信息技术的发展,在网络环境下的教与学,它已不仅仅是教育形式和学习方法的重大变化,而是一个关系到整个教育改革和教育现代化发展的庞大工程。高校图书馆,是高校办学的一个重要支撑点,如何与教育信息化有效接轨,迎接教育信息化发...
2024-11-22摘要：和谐课堂是促进课堂实现高效教学的前提保证, 和谐的课堂中能营造融洽的师生关系。本文通过构建良好的师生关系、和谐的教学方法和培养学生的合作意识, 论述了构建和谐课堂的途径。关键词：和谐课堂,师生关系,教学方法,合作意识和谐课堂, 应该是学生的自主发展。和谐既是教学过程中教师、学生、知识、智能、群...
2024-10-231. 高校图书馆人性化服务的内涵图书馆的人性化服务是一种以人为本的服务理念和方式, 它是根据读者的知识结构、信息需求、行为方式和心理倾向等有的放矢地为读者提供定向化的预定信息和服务。它以尊重读者、关怀读者为宗旨, 与读者心贴心地沟通、交流, 建立一种亲切、平等、相容的关系, 创造一种和谐、温馨的文化...
2025-01-14图书馆是社会主义文化的重要组成部分, 是人类知识的宝库和文献信息资源中心, 在构建和谐社会中起着非常重要的作用。人们在阅读中改变着自己的世界观、人生观和价值观, 提高了人们的思想道德和文化水平。免费平等地为社会每个公民服务, 提供平等的获取知识和信息的权利, 是图书馆服务的最高目标。图书馆具有社会教...
2024-08-25摘要：本文通过对基于公共物品背景下公共图书馆免费开放运行机制进行分析, 希望为建设公共图书馆免费开放机制提供有价值的参考。关键词：公共物品,公共图书馆,免费开放公共物品是指供给全体社会成员使用的产品, 公共物品面向全体社会成员, 真正的公共物品应当具有非竞争性和非排他性, 即在一个人使用公共物品时,...
2025-04-02《小学语文新课程标准》指出:学生在义务教育阶段要认识3500个左右常用汉字, 具有独立阅读的能力, 学会运用多种阅读方法, 九年课外阅读总量应在400万字以上。识字写字是阅读和写作的基础, 是第一学段的教学重点。对此, 笔者也积极踊跃地去探讨新的识字教学方法, 并总结了几个关于识字教学的有效策略。一...
2024-09-08课堂提问设计得好, 应用得当, 能激学习兴趣, 开拓学习思路, 发掘学习潜能。然而, 现有的课堂教学中, 教师的课堂提问具有较大的随意性;不能很好地把握提问时机;提出的问题不够精准;缺乏提问的艺术和技巧;或者提出的问题价值不高等现象, 这些不足大大降低了课堂教学的效益, 因此, 提高地理课堂教学的有...
2025-01-01有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为, 是教学的社会价值和个体价值的双重表现.在新课程理念下, 有效的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨, 教师必须具有一切为学生发展的思想, 运用科学的教学策略, 使学生乐学、学会、会学, 促进学生的全面发展、主动发展和个性发展.一、...
2024-05-26新学期即将开始, 我认真地备好了第四册小说单元的课。按照惯例, 小说单元的一个重要教学内容是借助情节梳理分析人物形象。其中, 《药》《项链》《林黛玉进贾府》和《林教头风雪山神庙》作为讲读篇目是单元的重点, 情节梳理和形象分析更是必不可少。可是, 当我把备好的教案合上, 自以为近10天的辛苦可以暂告一...
2024-06-26对于一节公开课，开课教师应以平常心坦诚地对待公开课一事，课前不需要刻意准备，其中包括不应过早通知学生，滥用媒体等等。其次，评课者切勿以一两个成功的特例、或者时下流行的教学模式为标准、去衡量他人公开课的成败。因为一节课的成败可以从各个角度去衡量，某一个方面的特色不足以作为一个特定的模式去推广，注重实际...
2024-08-01关注语文复习课的课堂，我们经常看到的是教师在上面一讲到底，嚷得口干舌燥，学生在下面默默地听，听得云山雾罩。要不就是学生埋在练习题和测试卷中抬不起头来，之后是教师从头至尾地订正，学生无可奈何地被动接受。于是乎，教师感叹“复习课难上”，学生埋怨“复习课没劲”。怎样才能改变这种现状呢？笔者结合自己平时的语...
2024-08-12数学是一门具有高度抽象性、严密逻辑性和广泛应用的学科, 在学习中枯燥和乏味是大多数学生的感觉, 特别是对于初中学生而言, 形象思维占据其思维方式主体的情况下, 抽象的逻辑思维就显得特别难以突破。如何在初中数学教学中提高教学效果, 其突破点就在如何将抽象的逻辑问题转化为具象的特殊问题情境。所谓创设问题...
2024-08-13期刊文献是高校图书馆馆藏资源的重要组成部分, 期刊具有学科范围广泛、相互渗透、内容新颖、出版周期短、传递信息快、时效性强等特点, 是读者获取新思想、新概念、新方法和新技术的重要情报源。科研人员能否及时了解、掌握和运用国内外最新技术资料, 关系到科研生产的质量、水平、效益。因此, 如何把期刊文献资源管...
2024-11-17摘要：古诗词是中华民族最优秀的文化遗产之一, 堪称“国粹”, 它具有极高的文学价值和审美价值。学好古诗词不仅可以弘扬中华民族优秀文化, 还可以提高学生的语文素养、陶冶学生的思想情操, 所以古典诗词教学在中学语文教学中具有极其重要的地位, 它的作用是举足轻重的。新课程标准中明确要求初中学生诵读古诗词,...
2025-02-09新课程标准把语文定义为“最重要的交际工具, 是人类文化的重要组成部分;基本特点是工具性与人文性的统一”。为此广大的一线语文教师在识字写字、阅读、写作、口语交际的教学上进行了许多深入而理性的理论探究, 更通过了无数大胆而精彩的课堂实践, 为此也相应取得了方方面面形形色色的累累硕果。其中阅读教学应该是大...
2024-07-30为了提高小学数学课堂教学的有效性, 在教学时应该合理创设教学情境, 准确把握教学起点, 精心组织数学活动, 实施有效评价策略, 提高数学课堂魅力, 促进学生和谐发展。一、精心创设情境, 提高课堂教学有效性苏霍姆林斯基说过:“掌握知识和获取技能的主要动因是———良好的情境。”《数学课程标准》也明确提出...
2024-11-13阅读, 是初中英语教学的主要内容, 根据教育部颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》对初中英语阅读教学的目标, 作了分级定位和明确要求: (1) 能读懂常见体裁的阅读材料, 并能运用阅读策略获取信息。 (2) 九年义务教育结束时, 除教材外, 课外阅读量应累计达到15万词以上。中考英语12...
2024-11-16课堂交流是学生课堂学习、交往活动中的重要组成部分,课堂交流是否有效直接影响着课堂教学效率.但观察目前的小学数学课堂教学,师生之间缺乏平等对话和交流,学生常常是在没有问题意识和交流欲望的条件下,被动地参与课堂讨论,在参与和活动的背后,学生的情感和内在的思维没有真正地被激活,师生之间缺乏深层次的交流和碰...
2024-12-18浅谈初中英语如何进行情景教学郭社青情景创设要求教师深入了解学生的生活习惯、兴趣爱好和学习特点，建立深厚的师生感情，让学生“亲其师，信其道”。一、Warming-up阶段：灵活激趣，培养兴趣A good beginning is half way to success.良好的开始是成功的一半，兴趣是最...
2025-01-11浅谈农村小学三生教育的有效实施禄丰县恐龙山镇小学 杞长龙摘要： “三生教育”是生命教育,生存教育和生活教育组成的一个复合概念,是生命教育、生存教育、生活教育的简称。所谓“三生教育”就是通过教育的力量，使受教育者接受生命教育，生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。要...
2025-03-25