战术管理

战术管理（精选12篇）

战术管理 篇1

班主任是学校工作的执行者, 是一个班级的最高组织者和最高领导者, 班主任工作更是一门艺术。这就要求班主任除了具有一腔热情、必要的内在素质和良好的外在形象外, 还需要掌握一定的谋略和应对技巧。学会用智慧谋略洞察学生心理去管理学生, 不仅能较容易地获悉班级情况, 最新动向, 而且可以及时扭转和改善班级不良风气, 从而使这个班级的凝聚力增强, 班级管理运行得更好。在这里, 我试着将兵法战术引入班级日常管理中, 结果取得了一些意想不到的效果。

一、知己知彼, 百战不殆

孙子曰:“知己知彼, 百战不殆。”一招不慎, 满盘皆输。凡事只有做到胸有成竹, 才能胜券在握。1.要认识自己, 自己的优势是什么, 劣势在哪, 你准备以柔克刚还是以威严震慑学生。2.要了解你的教育对象。一个班级几十名小学生, 他们在思想品德、知识技能和家庭教育背景都参差不齐, 这就要求作为班主任的我们主动去观察和关心, 从而洞察学生的心理发展变化过程和成长经历。接着, 在与学生的日常接触和交流中, 建立良好的师生关系, 使其信赖你, 愿意接近你, 像朋友一样向你倾诉心声。如此你便能以最快的速度了解班内学生的思想动态, 因人而异地采取不同的教育方式, 使每个孩子都能在这个集体中愉快地学习, 身心得以健康发展。“知己知彼”战术使我们更好地了解了自己和学生, 在班级管理中充当着“透视眼”的作用。

二、以静制动, 以心治人

以自己的严整来对待敌人的混乱, 以自己的镇静来对待敌人的哗恐, 这是掌握军心的方法。治理一个混乱的班级, 以静制动是最好的方法。当学生混乱时, 以你的正气、镇静来影响他们;以你的从容、气定的势压过他们。不怒而威, 这是为师的最佳气质。当学生吵闹时, 你走进班级, 大声呵斥, 有时并没多少用处, 学生即使暂时被你的“严”“凶”吓住, 但长此以往这种呵斥会变成声嘶力竭的喊叫, 你不仅身心疲累, 而且威信也会逐渐丧失。学生会觉得你黔驴技穷, 并不服你管教。所以, 治理乱班或者纪律差的班级教师一定要沉得住气, 以静制动, 以势夺人。学生嚷嚷而不能静下时, 你不说话, 用眼扫视全班片刻, 或盯住某个闹事者, 不久学生自会自己安静下来。训练几次以后, 你不发话, 学生也会“看你的脸色行事”。“其身正不令而行”, 教育管理才能达到四两拨千斤之效。

三、以迂为直, 以患为利

在几何学中, 两点之间的距离是最短的, 但在教育学生时, 最直接的方式有时却不一定奏效。好比爬山, 有时多绕些路, 反能平安到达峰顶。这便是“以迂为直, 以患为利”策略的理念。

在班主任工作中, 批评是不可缺少的教育方式。但是心理学家研究表明, 人们对直接批评的接受率只有20%, 而对间接批评的接受率却高达80%。在班级管理中如果采用以迂为直的策略, 通过转移学生注意力, 使其放低警惕, 在有利的时机用最佳的方案解决我们最关心的问题, 此为上策。

其实, 我们经常会为一些班级日常事务而找学生谈话, 如处理学生物品丢失, 同学间的矛盾或作业拖拉问题等, 如果教师直截了当去质问学生, 也许反达不到预期的目的。此时, 教师不妨跟学生聊一些与其家庭或爱好有关的话题, 以消除戒备心理, 增进感情。当学生被情理感染后, 思想上会出现波动, 有时会强烈的反省自己的行为。人人有自尊, 也有自知之明, 有些事情从正面谈起, 就会引起摩擦甚至反感, 如果采取迂回战术, 兵不血刃, 又能殊途同归。何乐而不为呢?

四、求之于势, 不责于人

太极拳中有“借力打力”之说法, 在班级管理中用“借他山之石以攻其玉”来借“势”育人也未尝不可。“势”即集体的力量。当批评、表扬、个人谈话等手段在某个学生身上都失效时, 集体的力量是最佳的教育资源。如我在教育学生要按时完成作业时, 用的就是这招。某同学老是拖拉作业, 我上个星期检查作业时发现他本子上一篇空白。当时我没有骂他, 只是轻声对他说“你已经不止一次地不做作业了。这样吧, 陆老师奖赏你三天不做作业, 但对家长的解释权在我。”没想到, 我的退步让他很是着急。下课后, 他主动向我承认了错误并要求我再给他一次机会。于是我就让全班同学一起帮助监督这位“拖拉作业之王”, 把他置于全班学生共同执法之下。这种集体施教的借势育人方法相比“单打一”的教育方法而言, 显然更有“以十敌一”的强大育人力量。

行兵打仗需要注重方式方法, 教育学生也是如此。“以人为本”的爱心教育是大前提, 但如能在班级管理中运用谋略和大智慧, 做一个充满教育智慧, 遵循教育规律的新时代班主任, 就更能使教育这块田地充满生机, 桃李芬芳。

摘要：班主任是班集体的组织者、领导者和教育者, 班级管理是班主任的主要工作。笔者认为如能将兵法战术巧妙地引入班级日常管理中, 让教育不仅讲求爱心, 更追求智慧, 那么对于整个班级的凝聚力和班级管理都会取得事半功倍的效果。

关键词：班主任,兵法战术

战术管理 篇2

1、同行同业，借鉴学习。

作为新建企业在借鉴学习其他企业先进的管理制度时，要巧学活用，但绝不等同于生搬硬套的拿来主义。我们要围绕自身企业的实际，学习同行同业先进企业的管理新理念

2、结合自身，不断总结。

我们在新建企业的生产经营管理初期，就应当结合自身实际和需要，在管理工作实践中，不怕困难，不怕挫折，认真审视自己管理工作中的不足和问题，并不断总结、完善、修正和提升管理工作水平，以建立健全真正意义上的科学的现代企业管理制度。

3、循序渐进，不能急于求成新建企业的管理制度在管理工作过程中一般是沿着从无到有，从简单到复杂，从困难到容易的顺序进行的，所以循序渐进原则也是管理规律的反映。

4、正确评估，审视自身

要形成自我特色的企业管理制度，一是要对制度有效宣传，得到员工的普遍认同，才不致于成为空中楼阁，才有可能得到贯彻和执行；二是对制度执行过程中不断出现的问题和困难，应当有一个正确的认识和评估，既不附合，也不盲从；既不骄傲自大，也不悲观消极，以科学的客观公正的态度对待它；三是对制度进行适时修改和完善。旧的管理观念一旦进入管理者的潜意识，就容易根深蒂固，一时无法清理干净

5.强调针对性和实效性，注重责、权、利明晰

作为新建企业管理制度一旦形成后面临的最大困难是什么？归根到底是执行力问题

企业发展要懂得迂回之术

一条街上两个电影院，当遇到市场不太景气的情况下，两家老板就会使出浑身解数争取顾客。路南的推出八折优惠，路北接着来个五折大酬宾。对顾客而言，相同条件下当然都喜欢去花钱少的电影院。于是路北生意兴隆，路南门可罗雀。当路南老板赌气来个“跳楼大甩卖”---门票两折，此时已经是赔钱了，没想到路北竟然一折还送一包瓜子。于是路南老板气得吐血，最后只得关闭。

谈乒乓球战术训练和战术运用 篇3

【关键词】乒乓球；战术训练；战术应用

就乒乓球作为一种竞技项目来说，日常的战术训练和战术应用并不是其的目的，而乒乓球选手取得比赛的胜利才是其根本的目的。所以运动员的战术训练是为取得比赛胜利而服务的，因此需要加强对战术训练的重视，并采取有效的措施提高战术训练工作的质量。而战术在比赛当中的应用就是战术的应用，而战术应用水平是运动员去的比赛胜利的关键，因此为了促使运动员对战术的更好应用，需要做好远动员的战术训练工作。

一、乒乓球战术体系及其的基本内容

1、乒乓球战术体系。乒乓球战术体系是指在远动员在全面掌握球拍性能和握拍方法的前提下，促使多个单个技术的有机集合，为了能够在比赛过程中取得胜利而形成的一种战术结构。普适性是乒乓球战术体系在使用过程中所具有的一个显著的特点。顾名思义，可以了解到，这种战术体系对每一位乒乓球运动员都比较适用。然而在具体的比赛过程中，运动员和其的对都是具体，而战术体系却是一个抽象的概念，如果远动员想取得比赛的胜利，需要结合自身提点以及对手的战术进行战术体系的调整，从而促使战术体系的作用得到充分的发挥。如果说或用是战术体系当中的一个问题，那么战术体系存在的价值就是将战术与具体对手进行有效的结合，并立足于对手的战术情况进行自己战术的操作和应用。

2、乒乓球战术内容。单一技术的战术和组合技术的战术具有的应用价值是有限的，这是就取得一场比赛的胜利来说的，而远动员技术体系的战术应用水平是运动员取得比赛胜利的关键所在。从而战术运用的意义角度来看，可以将战术体系划分三个类别，包括拍进攻型打法战术体系、削攻结合打法战术体系和直拍进攻型打法战术体系。而乒乓球具体的战术内容是在具体的比赛中，运动员在发球轮和接发球轮中使用的不同的战术组合和战术应用模式。

二、乒乓球的战术训练

多球训练是乒乓球训练中不可或缺的一部分。合理的运用可以帮助运动员快速掌握各种新的技战术。形成巩固的动力定型并纠正错误动作.有助于增大运动负荷，培养学生良好的意志品质，激发学生的学习兴趣，提高了教学质量，充分了解多球技术的运用才可在训练中取得提高。其具有以下几个优点。首先，它对形成巩固的动力定型并纠正错误动作的效果非常明显。其次，它有利于提高步法的移动。最后，够改善身体状况，使有氧训练与无氧训练结合在一起，对全面提高身体素质能力，有很大的帮助。

三、乒乓球战术的运用

在具体的比赛过程中，立足于乒乓球比赛的一分得失的前提下，在发球方完成发球以后的若干拍的击球，还有就会接球方在完成接球之后的若干拍击球。比赛正式开始的标志是双方运动员的发球和接球，事实上，发球轮和接发球轮当中，运动员的一系列不同战术组合及运用模式是乒乓球战术体系的基本内容。在1-3-5以后等拍的击球过程中和在2-4-6以后等拍的击球过程中，发球轮的战术组合及运用模式和接发球轮的战术组合及应用模式会发生。

1、发球轮战术组合及运用模式。在发球轮当中，如果运动员的第一拍发球战术没有取得成功的话，即没有得分产生的情况下，那么击球过程就是进入到第3拍，从而促使1—3拍战术组合得以形成。而运动员对1—3拍战术的使用情况，是由运动员自己的战术策略和战术发挥质量所决定的，同时也与对手的回球质量存在密切的联系。这发球轮当中，运动员共有三种战术组合方式，包括发抢战术组合、发防战术组合和发控战术组合，在世界水平的乒乓球比赛当中，发抢战术组合的使用频率是最高的，发球控制战术组合的使用频率次之，而发球后防御战术组合的使用频率是比较低的。如果第3拍没有产生得失分，那么，击球过程就进入到第5拍及以后拍，形成了3～5及以后拍的战术组合。3～5及以后拍的战术组合使用情况，取决于自己战术策略、战术质量以及对方回球的质量，其主要的战术运用形式有4种：发球抢攻没有产生得失分后，便进入到正手连续攻战术组合使用或两面进攻战术组合使用中；发球没有机会进攻进行控制球后，就进入到搓控战术组合使用中；在发球后质量不高攻被一板后，就进入到防御战术组合使用中。

2、接發球轮战术组合及运用模式。在接发球轮中，如果第2拍的接发球战术没有产生得失分，那么，击球过程就进入到第四拍。2～4拍的战术组合的使用情况，取决于自己战术策略、战术质量以及对方回球的情况。其战术组合主要有3种：搓抢战术组合、搓接后搓战术组合以及防御战术组合。在3种战术组合的使用率方面，搓抢战术组合>防御战术组合>搓接后搓战术组合。如果第4拍没有产生得失分，击球过程就进入到第6拍及以后拍，形成4～6及以后拍的战术组合。4～6拍的战术组合的使用情况，取决于自己战术策略、战术质量以及对方回球的情况，并根据2-4拍战术组合使用内容，分别发生4种和发球轮中5拍以后相同的主要战术运用形式：接发球抢攻没有产生得失分后，便进入到正手连续攻战术组合使用或两面进攻战术组合使用中；到搓接发球没有机会进攻进行控制球后，就进入到搓控战术组合使用中。

四、结语

综上所述，乒乓球战术体系的形成，能够保证运动员取得比赛的胜利，因此运动员在日常的训练过程中，需要加强对战术的训练，从而在战术训练过程中促运动员战术体系的形成，然后在具体的表赛过程中，广泛的应用在平时训练过程中得到的战术，从而保护远动员的正常发挥，赢得比赛。远动员在完成基本技术动作的训练之后，会进行乒乓球生的单一技术和综合技术的训练，并逐渐的转化单个战术和单个战术的组合，在此基础上，稳定的战术应用模式就会形成，通过对运动员对训练战术的应用程度，就可以了解到比赛的结果。

参考文献

[1]张惠中，周平.乒乓球多球训练的特点[J].沈阳体育学报.1997（03）.

战术管理 篇4

日新月异的科技, 快速变化的顾客需求, 层出不穷的新型人才, 飞速发展的经济全球化, 企业所拥有的资源、人才。技术都是非常短暂的, 只有构建合理的人力资源模式才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。在信息化时代, 大部分传统企业仍在使用传统的战术性人力资源管理方法, 这种管理方法的特点是具有明显的等级制度, 企业只重视资本的价值, 人只不过是创造价值的机器。一般采用的形式为公司下设多个分厂, 各个分厂社多个工段, 工段又分多个班组。企业的董事长由各分厂厂长选出, 厂长由各工段的段长选出, 而员工的工作岗位保持不变。这种传统的管理方式具有“稳定”的特点, 即员工薪酬和岗位的稳定。由于员工是为完成“事”而存在, 在当前不太稳定的高动态环境中, 就体现出工作效率低下, 各小组之间缺乏竞争意识, 指挥工作不易开展等多种弊端。

(一) 战略性人力资源管理的重要性

战略性人力资源管理, 是以组织战略为指导, 根据企业战略制定相关的人力资源管理政策, 制度与管理措施, 以达到实现企业战略目标的过程。不同于传统人事管理为完成任务只求人事达到良好匹配的目的, 战略性管理着眼于整个企业的发展, 将人力资源作为公司出奇制胜的关键以及未来收入的源泉, 这就要求管理者审时度势, 把企业的发展和壮大带到不断变化的市场环境中去看, 根据未来环境的变化来做出企业战略的合理决策, 在新的计划上不断探索外部世界, 建立创新性思维模式。

(二) 战略性人力资源管理的本质

1. 一个核心理念:以人为本

战略性人力资源管理代表了现代企业一种全新的管理理念。战略性人力资源管理将人力转化为资本, 公司管理者应该把人力资源作为获取竞争优势的首要资源, 将其置于企业发展的战略层面之上, 通过人力资源管理工作, 为员工提供更多的成长机会, 为员工的职业生涯规划指明道路, 发掘员工潜质, 促使企业和员工共同发展。

2. 一个切入点:人与战略的契合

战略匹配或契合是战略性人力资源管理的核心概念。战略性主要体现在通过战略整合促使人力资源战略与组织总体战略匹配, 人力资源不再是人力资源系统本身, 而是将人力资源与企业整体战略紧密结合, 用人力资源的发展推动企业战略的不断完善。只有人力资源管理和战略计划充分整合, 战略管理实践才能真正成为管理者日常工作的一部分, 管理者的目标不仅仅是为了满足组织当前的需要, 更要从人力资源的角度来帮助企业培养核心竞争力, 为企业的持续发展提供人力资源支持。

(三) 战略性人力资源管理的特征

相比于“战术性”人力资源管理, “战略性”人力资源管理具有以下特征。

1. 战略性

战略性人力资源管理和企业战略的高度整合是人力资源的核心, 战略性是人力资源的基本特征, 通过以下方面体现:在战略思想上。体现出“以人为本”的核心理念, 将职工视作有价值的人, 而不仅仅是价值的附属品。在战略目标上, 强调个人目标和企业目标的协调一致性, 从而促进企业可持续发展以及个人能力的提升。

2. 契合性

是战略性人力资源管理的关键, 战略性人力资源管理就是要通过培训等活动来实现人力资源实践活动与企业战略的动态匹配以及各项人力资源政策、职能活动之间的动态匹配。

3. 动态性

20世纪90年代以来, 企业面临史无前例的竞争压力, 企业经营者们慢慢意识到战略性人力资源管理能够为企业带来一种长期的竞争优势, 战略性人力资源管理是21世界顺应管理潮流的产物, 企业的战略是不断变化的, 这也就要求企业战略所匹配的战略人力资源管理也需要随之变化来适应不断变化的需求, 战略管理的动态性, 就是指人力资源管理能够及时适应内外部环境, 审时度势, 帮助企业及时调整和制定新的决策以适应外界发展。

(四) 企业战略性人力资源管理模式的积极影响

人力资源是能够推动和促进各种资源实现配置的特殊资源, 在创造财富的过程中发挥着重要作用。但是, 人力资源并不能直接转化为企业的业绩和利润, 需要有效开发和管理, 才能使得企业整体能力提升, 改善绩效, 从而促进企业目标的实现。所以说人力资源使得企业可持续竞争优势的可能性变成了现实。

1. 战略性人力资源管理培育和发展企业核心竞争力

企业人力资源的最终目的是建立企业核心竞争力, 企业的竞争优势和人力资源管理的人才整合密不可分。缺乏合理的人力资源支持, 企业生产活动的各个阶段都将缺乏生产要素以及生产工具的支持难以开展, 人力资源水平和企业核心竞争力的发展成正比关系。战略性人力资源管理在实践过程中表现出如下优势:企业通过合理的方式进行资源配置, 从而给企业带来竞争优势。对企业而言, 高素质高技能的专业人才是一种稀缺资源, 企业在长时间与人才的契合度是任何竞争对手也无法模仿的优势, 企业的竞争最后都将是人才的竞争。战略性人力资源管理为企业的未来发展提供人力, 开发制定出一系列人事政策, 通过绩效管理, 加强组织与个人绩效的紧密联系, 激励员工, 培养员工能力, 促进员工做出有利于组织发展的行为, 从而开发和培育实现企业战略所需要的核心能力。

2. 战略性人力资源管理使企业获取持续竞争力

战略人力资源管理是一种长期的整体性的观点, 它是以长期利益为指导, 以提高企业核心竞争能力为目标的管理方式。这就使得企业在平常管理中, 必须将经营生产与计划预算相协调, 短期目标和长期目标相一致, 总体目标和局部目标共同发展, 进而强有力的调动企业员工参与战略性人力资源管理的积极性, 充分利用企业内部资源协同合作完成企业目标实现个人价值。与此同时, 企业的管理者也应该对员工自身发展提供一个良好的环境, 针对企业的自身特点制定出符合企业发展的方针战略, 培养出一批批优秀的人才队伍, 为企业未来的走势出谋划策, 保持企业持续竞争力的优势。

二、企业经济管理模式转变与创新策略

(一) 企业战略性管理方式的创建和发展

1. 围绕企业的核心竞争力构建人力资源

公司的核心竞争力是企业用来实现利润的经营管理能力, 包括技术、资源等。人力资源是核心竞争力的核心。只有围绕企业的核心竞争力构建人力资源, 才能充分吸引人才, 把握人才, 在激烈的人才竞争中立于不败之地。

2. 以人本创新为切入点, 实行以人为本的经济管理

企业的知识创新与经济管理都依赖于人才的发展, 只有通过更好的人本管理, 进行人本创新, 才能推动企业实现高效有力的经济管理体制。人本创新主要体现在企业文化方面, 能否为员工提供一个温和向上的环境。同时, 也要更注重对人力资源的开发与利用, 减少管理强度, 减少信息传递流程, 减少资源损耗, 尊重员工, 关怀员工, 建立精神物质双重奖励鼓励员工积极创新, 激发员工工作热情。只有以人为本, 企业才能持续的迸发新鲜与活力。

(二) 根据制度创新为中心, 不断调整和创新组织结构

企业制度决定一个公司的发展道路和方向, 由于市场是不断变化的市场, 组织结构也要不断推陈出新, 适应组织发展需要。随着生产力的不断进步, 要不断对企业现有制度变革和创新。制度创新要通过一些约束性条款促使企业内部形成一个紧密相关的团体, 并对组织中出现偏差和错误的机制及时完善和纠正, 对企业内部的保障制度、金融制度、管理绩效制度也要适应全球化的脚步不断更新, 实现产品创新, 市场创新, 技术创新, 使得产品生产更为高效和专业化。最后, 企业制度创新一定要注重外部制度的创新和内部经营的协调运行, 促使其互动共进。

参考文献

[1]李安, 萧鸣政.战略人力资源管理及其职能[J].宏观经济研究, 2004 (02) .

[2]许庆瑞, 刘景江, 周赵丹.21世纪的战略性人力资源管理[J].科学与研究, 2002 (01) .

[3]张阳, 邓华北.企业战略性成长与相应人力资源管理探讨[J].厦门大学学报 (哲学社会科学版) , 1999 (02) .

[4]许小东, 沈捷.现代企业的战略人力资源管理[J].技术经济与管理研究, 2004 (02) .

战术管理 篇5

刘启明（中国人民公安大学教授）中国人民公安大学出版社

第一篇 现代警察战术的基础知识

第一章 警察战术概述

第二章 警察战术的形成与发展

第三章 警察战术情报要素及作战目标

第二篇 树立新观念，避免盲目搏斗战术

第一章 摒弃旧时观念，树立现代警察战术理念

第二章 不必要的肉搏战斗

第三章 盲目肉搏的心理分析

第四章 务必谨慎肉搏战斗

第五章 依法使用武器控制战斗

第六章 “盲目硬拼”释义

第七章 执法战斗是否仅靠勇气

第八章 “盲目硬拼”的心理分析

第三篇 戒除轻敌心态，巧妙利用优势战术

第一章 麻痹轻敌的表现

第二章 麻痹轻敌的心理分析

第三章 最易麻痹轻敌的时机段

第四章 保持高度戒备心的时机段

第五章 “个人之勇”释义

第六章 “个人之勇”的表现

第七章 “个人之勇”的心理分析

第八章 培养遇案即报告的意识及报告后的作为

第九章 谨防增援警力未到之前遭袭击

第十章 避免飞车追逐，巧妙实施拦截战术擒敌

第四篇 以稳求胜，坚持生命为本原则

第一章 不要盲目强攻，择机围困逼降稳于求胜

第二章 对警察“打不还手”现象的评说

第三章 警察被殴打情况分析

第四章 殴打警察现象的反思

第五章 切实维护警察的执法权益

第六章 坚持生命为本，树立人质案新思维定式

第五篇 掌握战斗规律和战术原则及谋略，避免战术错误

第一章 警察执法战斗规律

第二章 警察战术原则

第三章 警察战斗力的含义及原理

第四章 警察战斗力的组织与协调

第五章 警察战术谋略概述

第六章 警察战术谋略与战术对抗形式的特征与关系

第七章 常用警察战术谋略

第六篇 科学警察战术的应用技巧

第一章 警察执法战斗的组织

第二章 警察执法战斗的指挥

第三章 警察执法战斗的实施

第四章 攻缉战斗

第五章 防控战斗

第六章 警察战斗机动

第七章 特殊条件下的警察战术

第七篇 做好现代警察战术保障工作的要点

第一章 战斗保障

第二章 后勤保障

第三章 装备保障

第四章 战斗政治工作

第八篇 现代警察战术训练规范与要点

第一章 警察战术基础动作的意义及运用原则

第二章 单警战术基础动作

第三章 小组战术基础动作

第四章 想定作业的战术训练原则及基本方法

第五章 攻缉型执法战斗想定作业

第六章 防控型执法战斗想定作业

第九篇 现代警察战术失误案例评析

第一章 缉捕类战术失误案例评析

第二章 盘查类战术失误案例评析

第三章 其他类战术失误案例评析

第十篇 警察执法、执勤经验与教训案例评析

第一章 警务指挥与决策

第二章 侦查措施与策略

第三章 科技手段与案侦

第四章 程序公正与执法

第五章 证据收集与运用

第六章 警察战术与处置

第七章 舆论控制与引导

第十一篇 警察刑警执法的教训与反思

1．龙海湾杀人劫车案

2．民警张某被杀案

3．出租车司机被劫案

4．乡村命案

5．彭祥永涉嫌奸杀幼女案

6．曲某涉嫌报复杀人案

7．刘某涉嫌盗窃案

8．潘某涉嫌杀人案

9．A市公安局经侦大队违法违纪案

10．陈某涉嫌虚开增值税专用发票案

11．曹某涉嫌金融诈骗案

12．董某涉嫌合同诈骗案

13．经侦民警王某受贿案

14．任某、刘某涉嫌挪用资金案

15．王某行政诉讼案

16。陈某涉嫌合同诈骗案

17。特大私放罪犯案

18．看守所长李某玩忽职守案

19．戒毒人员胡某家属冲击并控告戒毒所案

20．C县公安局治安拘留所涉嫌非法拘禁张某案

21．在押人员曹某自杀未遂事件

22．在押人员刘某回家探视脱逃案

第十二篇警察安全战术相关法律法规

内容简介

本书主要详细介绍了现代警察战术的基础知识、避免盲目搏斗战术的新观念、“戒除轻敌心态”的巧妙利用优势战术，与“以稳求胜”坚持生命为本原则、掌握战斗规律和战术原则及谋略、科学警察战术的应用技巧，以及做好现代警察战术保障工作的要点、现代警察战术训练规范与要点、现代警察战术失误案例评析、警察执法、执勤经验与教训案例评析、警察刑警执法的教训与反思。

本书特点：

知识新颖——本书介绍的警察战术错误避免方法为国际公认的最新、可操作性强，对于

公安执法技术开发和利用也均代表了目前先进水平。

指导性强——针对警察战术、战略中经常出现的错误，本书就其避免过程中的具体细节、环节，本书都做了细致的介绍，做到回答“怎样做”的问题。

权威编著——本书由长期从事警察战术工作研究及其指导的资深专家、教授结合典型案

例经验与实践成果精心编写。

便捷性——本书作为工具书，体现了内容全面、查阅方便、通俗易懂、容易掌握、知识

新颖与针对性强的特点。

读者对象：

各省市公安厅、局

警察局、检察院

刑警大队

派出所

公安机关刑侦部门刑侦大队刑侦处

派出所交巡警队

各公安局（交）巡警大队

公安机关各处、科、室、中心教导员（指导员）

巡警队、刑警队、交警队、治安队等教导员（指导员）

各派出所、看守所、拘留所等教导员（指导员）

各地治安综合管理办公室

中局实用战术系列 篇6

图1是全国赛中，辽宁赵庆阁与江西陈孝所弈成的中局形势，此局和风细雨，若想在波澜不惊的局势下抢占先手，是需要细活的。

1、…………车8进3进车塞断相眼，使其不能护边，同时控制兵行线，威胁红马，着法细腻而实用。

2、车一进一车2平8红见要道被断，如鲠在喉，遂进车相兑。黑也可改走车8进1，则车一退一，车2平8，亦是黑优。

3、车一平二车8进24、帅五平六士6进5

5、马三进四车8平6平车捉马，二塞相眼。

6、马四进六马7进87、马六进八马8进6!借捉车之先手，先占据要点，次序井然，下一步着法可见其细腻之处。

8、车六进三车6进2进车三塞相眼，渐入佳境。

9、马七进六炮9进510、帅六进一炮9退1

11、马六进四马6进7面对红方的对杀，黑方镇定自若。因有抽将先手，红方不能先走马四进三要杀。

12、马八进七将5平613、马四进三将6进1

14、马三退五象3进515、帅六进一…………因黑方伏有马7进6踏仕之先手，故而红帅被迫登顶。

15、…………车6退416、兵七进一车8平3

17、相五进七车3平218、帅六平五炮9平8!

19、马五进三车2进3(黑胜)以下红如车六退四(如仕五进六，炮8退1立杀)，则炮8退1，仕五进四，马7进6，帅五退一，车2平4得车，黑胜。塞断攻相得先巧打红车制胜

图2是20世纪30年代的实战对局，由黑龙江王认然与大连胡震洲二位象棋名手所弈成。黑方运用塞断相肋战术，威胁中相而争得先手。

1、…………炮2进3伸炮拉开进攻计划的帷幕，下伏炮2平1或车6进2塞相眼的先手。

2、前炮退三车6进2进车塞断，威胁中相，使红方陷入应付境地。

3、相五退七车6退44、车七平八…………应改走相三进五巩固中营，尚可抗衡。4、…………车2进55、前炮平八车6平2

6、炮八平四…………平炮失算。应炮八平七，尚无大碍。

6、…………炮6平8!平炮打车，构思精巧!由此扩大了先手。

7、炮二平八马9进88、车二平一马8进6

9、炮八平九马6进4由于战术运用精妙，黑马由边陲快步奔向卧槽，红帅不安于位了。

10、仕五进六车2进311、仕六进五车2平3黑方得马胜定，下略。

敢死小兵塞肋争先夺势获胜

图3是国内省级象棋赛中，尚威对杨兴彪所弈成的后中局形势。红方在子力没有优势的形势下，居然想出了喂兵塞断象肋的妙着，并取得优势，令人击节。

1、兵七平六!…………喂兵肋道，塞断象眼，大妙!如改走进车捉中卒，则黑有兑车之着，红方不利。

1、…………后车平6

2、车七进八车4退5黑方只有杀兵。如改走士6进5(继续捉死马)，则炮五进五，将5平6，兵六平五，车4退4，炮五退一!至此，如车6平5去炮?则马四进三连杀!又如车6进1去马，则炮五平八再沉炮杀!又如车4进1拦炮，则炮五平九去卒再沉底炮绝杀!

3、马四退五车6进3如误走车4进8?则仕五退六，象5退3去车，马五进三抽车，红胜定。

4、马五进七卒5进15、车七退二车6平3

6、车七平五士4进57、相七进九卒7平6

8、车五平八车4进4如卒5进1捉炮?则车八进二!车4退1，炮五平二要杀得车，红方胜势。

9、车八进二车4退510、车八退三车3平9

11、马七进五车9平512、车八退三!车4进6如卒6进1，则炮五平二，士5进6(如士5进4，炮二进七，士6进5，车八进五，红胜势)，炮二进七，士6进5，车八进五，车4进4，车八进一，士5退4，马五进四，将5进1，马四进三!将5平6，车八退一!士4进5，车八平五连杀!红胜。

战术管理 篇7

1排球快攻战术概述

近年来快攻战术已经成为世界级排球比赛中常用战上,但是很多排球队伍在运用快攻战术时还存在一定问题。主要包括:首先,快攻战术组织较为简单,多人的战术配合较少,“卡轮”问题在战术组织中经常出现,灵活多变的特点没有在快攻战术运用中得到良好的体现。其次,快攻战术经常受到发球的抑制,进而降低了快攻战术的组成率和扣球成功率。整体上说简洁、快速、力量是一攻战术发展的主要方向,与之相对的是擅长快攻战术的亚洲国家排球的经济实力远落后于擅长高举高打的欧美国家排球队,亚洲国家在同欧美国家的排球比赛中屡屡败下阵来。

这些问题的产生于实际中的很多因素都息息相关,新规则的执行,如新发球区等,有较为突出的影响。发球战术、技术的创新和发展在扩大发球区的过程中获得了更大的空间,发球的针对性和攻击力发福提升。与此同时,当前关于快攻战术的创新和发展还无法满足亚洲国家排球运动水平发展的需求,近些年的比赛中很少有快攻战速的创新,对于排球运动的发展和排球比赛都造成了一定影响。

排球快攻战术研究方法,根据相2008、2012年奥运会,男、女排球比赛视频,查阅西南师范大学图书馆、国家体育总局、北京体育大学图书馆的相关文献,通过系统理论发分析排球快攻战术下的攻防系统结构和平稳问题。

2排球快攻战术系统的分析与研究

2.1快攻战术系统的结构与平衡

根据组织实施快攻战术的特点和过程,可将快攻战术系统的基础结构划分为扣球、移动、发球三个子系统,其中每个子系统中都存在相对稳定的内部结构特征。运动员之间相对固定的站位关系是接发球子系统的内部结构特征,例如五人接发球的M站位、W站位针形等。连接扣球子系统与接发球子系统的移动路线和移动策略是移动子系统的内部结构特征,例如“进攻战术的前交叉、假交叉、后交叉等”战术组织中心位置和进攻区域的关系是扣球子系统的结构特征。例如一种典型的快攻战术扣球子系统结构,其特点包括:在快攻战术的组织中心中,二传位置在3号位与2号位之间, 二传运动员前方是宽阔的3、4号位区域,进而实现网长组织以3号位为中心的前快战术以及4号位发展的平拉战术的充分利用,这样2号位背快战术能够更加有效的组织[1]。

快攻战术系统具有较高的开放性,通过与防反系统、发球系统的有效配合,能够实现竞技系统的相互对抗、相互抑制、相互依存、 相互联系。以系统理论为基础可知,快攻战术系统能够实现内部平衡,其中竞赛规则、战术对向相克等外调控机制、攻防技术、内调控机制实现系统平衡的维持。发球与防反战术的特点、快攻战术的特点能够通过快攻战术系统结构有效的体现出来,通常情况下这种都能够被攻、防双方接受,在平衡结构在经济、效率方面具有较大优势。

2.2快攻战术系统的结构问题

发球区规则改变对竞技系统攻防结构进行调控变产生的快攻战术系统结构缺陷是快攻系统存在的主要问题。发球区规则改变后发球区域增加,球运行的距离、运行时间也发生相应的改变,更为关键的是一攻系统的结构和发球关系发生了改变,原发球站位条件下形成的攻防结构平衡被打破,进而造成了根据远发球区规则构建的以2、3号位之间区域为战术组织中心构建的快攻战术系统的结构性缺陷。现阶段5号位场地后区域发球对快攻战术系统的结构性抑制是快攻战术系统的结构缺陷,其中对二传运动员移动路线的制约、对4号位平拉开战术的抑制较为突出[2]。

从发球方5号位场地后区域向接发球1号位与2号位区域发直线球是5号发球对平拉开战术的结构性抑制。运用这种发球组织快攻战术时,一个夹角大于90度地钝角形成于从接发球站位到二传位置之间,同时有一段较长距离存在于二传位置到4号位平拉进攻区域,这就要求4号位具有较高的平拉开球技术,而这些都会给二传运动员向4号为传出高质量的平拉开球增加难度。在实际比赛中进而这类发球时,即使一传能够到位,也应要求2、3号位区域在二传运动员组织下进行快攻、后排攻、强攻。

4号位平拉开的地位在快攻战术系统中十分重要,拉开拦网运动员在该区域进行防守,是常用的牵制拦网运动员的战术。实际比赛中如果4号位平拉开战术无法打出,那么仅有2、3号位是快攻战术进攻的区域,那么3号位就会逐渐转变为拦网运动员的防守站位,拦网防守此时能够产生区域优势。根据排球竞技网上博弈模型可知,在攻防双方其他条件均不改变时,如果仅限于2、3号位区域进行进攻防战术扣球,拦防4号位的运动员逐渐接近3号位,拦网防守的区域优势就会形成,这种条件下就会降低快攻战术扣球成功率[3]。

2.3快攻战术系统的发展和创新

由于排球具有非常强的直接对抗性,所以互相限制的“对向相克”在其技术和战术的演化过程中较为明显。随着新的、先进的战术结构的形成,就会有另一种与之对抗的战术结构产生,在这个过程中竞技体育能够获得不断发展。新的发球结构在排球比赛发球区规则的影响下发生改变,但从近年来的比赛情况来说,发球的攻击性在这种发球结构得到明显增强,并明显的抑 制了快攻 战术。同时也应当明确在发球区规则的改变下快攻战术的发展与创新开拓了新的空间。发球快攻战术系统结构是在原发球区域规则制约下形成的,在针对5号位场地后区发球,快攻战术组织会向3、 4号位之间区域移动,快攻战术系统存在的结构缺陷能够得到有效解决[4]。

建立新的、具有战术组织中心的快攻战术系统,要求动员具有更高的运动技术和战术水平。运动员在实际比赛中,应当以对方发球运动员发球站位为依据,科学选择战术组织中心,即在对方发球后二传运动员应当根据相应的战术组织中心进行移动。此外,其他运动员进行一传和跑动时应当严格执行既定战术。所以,应当将运动员的体能和智能培养作为快攻战术训练的重点,进而实现运动员敏捷性、快速反应、战术配合力的有效提升。

3结语

战术管理 篇8

1 战术训练

乒乓球的战术训练内容大体上可分为两部分一是战术行动方面的训练。战术行动是指为完成预定的战术计划、执行战术意图而才取的各种具体的动作、打法和配合。战术行动不是一种在比赛中无目的的单纯的身体活动, 而是一种具有特定的技术、心理等要求的有目的的行动, 既具有的战术训练。另一个是战术意识方面的训练。战术意识是指运动员在比赛复杂、多变、困难的情况下, 及时准确地观察场上的情况, 随机应变, 迅速而又准确地决定自己的行动方案和与同伴配合的能力。从心理学的角度看, 战术意识实际上是一种“战术思维”能力的表现。因此, 也可以说战术意识在很大程度上是心理活动的在战术上的反映。

1.1 战术训练的各种方法和手段

下面谈到的有关战术的类别和套路问题, 主要是以乒乓球的战术的种类和运用方法所拟订的具体内容作为依据的。战术的分类, 是指六大战术中的任何一类来说的。单套战术, 是指在各类战术中的任何一套来说的, 因为有许多联系方法, 适合于各种不同类别的战术共同采用之故。

1.1.1 提高战术质量, 培养个人特长为目的的练习

1) 分类单项战术的专门练习。这种练习主要是使运动员比较全面的掌握某一套战术的各种运用方法, 用来提高它的质量。如“攻两角”战术, 包括:对角攻击、双边直线、逢边变直、逢直变斜、连攻左角突袭右角、连攻右角突袭左角等六个具体方法。运动员如果在“攻两角”的战术中, 掌握的具体的方法越多, 则在比赛中随机应变的能力也会越强, 而获得主动的可能性也就越大。单套战术的专门训练, 就要运动员逐步把整套战术的各种具体方法, 都能比较全面的掌握起来。特别对某一、两种掌握比较差的方法 (如双边直线、逢斜变直) , 就应进行更多的练习, 用以提高整套战术运用的质量。2) 分类单套战术提高特长的练习。这种练习主要根据运动员各自不同的特点, 突出地精练某些方法, 使之逐步成为个人的特长。

1.1.2 以加强主动进攻, 提高连续进攻能力为目的的练习

1) 采用单套发球, 找机会进行抢攻和连续扣杀的练习这种练习主要是为了提高单套发球的技术质量, 增强抢攻能力, 以利于充分发挥战术的技能。2) 采用多样的发球, 找机会进行抢攻或连续扣杀的练习这中练习主要是为了提高多样发球的变化能力, 以便为青工创造更多的机会。

1.1.3 以提高战术的变化能力, 为进攻 (或反攻) 创造条件的练习

1) 在分类单套战术训练中, 结合速度、力量或旋转变化, 伺机突击或扣杀的练习这种练习主要是利用战术上的多样变化来扰乱对方, 为进攻或反攻创造条件。2) 在分类综合战术训练中, 结合速度、力量或旋转变化, 伺机突击和扣杀的练习这类练习主要是在同一类的综合战术 (如攻两角结合侧身攻或攻两角结合攻追身) 运用中, 把速度、变力或边旋转与落点变化结合在一起, 使战术形成更多的变化, 为扣杀或反攻创造更多的机会。

1.1.4 以提高防御或应变能力为目的的练习

1) 在分类单套战术训练中, 采用先防后攻的练习着套练习主要是为了提高单套战术的防御和应付突然袭击的能力。2) 在对方发球的情况下, 采用先防后攻的练习这种练习主要是为了提高自己防御和应变能力。3) 让对手模拟某种战术运用的特点, 进行先防后攻的练习这种练习主要是有意识地自己的防御及应变能力, 以利于较好地解决比赛中可能出现的困难情况。

1.1.5 以实战情况, 提高战术综合变化能力为目的的练习

1) 分类多套战术的综合练习这种练习主要提高分类多套战术综合运用的能力。例如:在攻对削的战术训练中, 一方把拉攻战术的攻角、攻追身和长短结合等几套战术结合起来, 进行综合练习。另一方把削中反攻战术中的削两角、削长短和削转与不转等结合起来, 进行综合练习。这种练习有时也可以通过竞赛的形式来进行。2) 多套战术的综合练习或比赛进行这种练习时, 既可以采用多套战术综合练习的方法, 也可以采用练习比赛的形式。3) 模拟性的综合战术练习或比赛这种练习主要是为了提高某些有在很队性的战术运用的能力。练习时, 可让对手模拟某种打法或某个运动员的战术运用的特点, 用以提高适用的能力。4) 在有观众的情况下, 进行内部的或对外比赛, 以提高适应比赛的能力。

2 战术意识的培养

乒乓球运动员的战术意识不是自发产生的, 它和乒乓球技能一样是在乒乓球训练、比赛等践活动中获得和提高的。其中教育和直接经验对战术意识的形成和发展有着重要的影响。在践中培养战术意识的方法很多, 主要有以下几个方面。

2.1 战术训练要符合实战要求

进行战术训练是培养战术意识的重要方法, 问题在于如何求才能更好地培养战术意识。一般来说, 战术训练的内容都是比赛部分情况的模拟, 练习时双方互为对立面, 运动员能否按照实战要求去练, 对练习效果有着直接的影响。有的运动员一拿起球拍就想到比赛, 双方都按照实战要求真刀实枪地去练, 不仅练了战术配合, 也培养了战术意识。还有另一种情况, 有的运动员在战术训练时, 忽视了实战的要求, 如:练习“压反手侧身抢攻”这个单个战术, 一方面不讲究通过旋转、力量的变化创造机会, 而盲目侧身;另一方面不注意控制、给对手制造困难, 而是送舒服球, 这样的练习是为练战术而练战术, 实际上是脱离了实战要求, 对培养战术意识是毫无一点益处的。为了保证战术训练的质量和效果, 教练员在部署训练时, 对训练内容的目的与要求要尽量明确具体, 在训练过程中要严格、及时督促检查, 运动员也要自觉地按照实战要求来认真训练、严格要求自己。

2.2 在实践中培养和锻炼

比赛是培养战术意识的最好课堂。运动员参加比赛与各种类型打法的对手交锋, 经受实战的锻炼和考核, 学习了处理各种情况的办法, 获得了实战的直接经验, 培养了战术意识。在实战中培养战术意识应注意两方面的问题。一是注意培养运动员独立作战能力。在制定战术计划时要启发运动员独立思考, 独立的分析主客观情况, 在战术上提出解决办法。在比赛时, 除了必要的场外指导, 要给运动员创造独立思考、相机处理各种情况的机会, 这对培养运动员的战术意识是有益的。有的教练员在比赛时喜欢遥控指挥, 不给运动员留有独立思考的余地, 这容易养成运动员的依赖性, 不利于运动员的成长, 对培养运动员的战术意识也是无益的。二是注意总结经验。运动员参加比赛获得了大量的感性认识, 还必须通过总结把体会、感受、经验上升为理性认识。在这个过程中, 运动员的战术意识得到了深化、提高。有的运动员注意总结, 善于总结, 比赛越打越聪明。有的运动员虽然参加比赛不少, 但不注意或不善于总结, 虽然有些经验, 但战术意识提高却不明显。

2.3 加强乒乓球运动理论知识的学习

用理论知识武装运动员的头脑, 使他们体验与掌握比赛中技术、战术运用的内在联系, 加深对乒乓球运动基本规律的认识和理解, 有助于更快地提高运动员的战术意识。

3 结论。

战术训练是乒乓球运动整个训练内容的重要组成部分, 决定比赛胜负的重要因素, 应与技术、身体、心理训练有机结合, 必须长年坚持。

4 建议。

教练员应注意观察并及时发现运动员的技术, 采用具体的切合实际的战术训练方法, 创造条件尽快地加以解决出现的战术问题。

参考文献

[1]贾建学, 常建华.对乒乓球战术训练的研究[J].山西师大体育学院学报, 1995, (2) :45.

[2]苏丕仁.现代乒乓球运动教学与训练[M].北京:人民体育出版社, 2003, (3) :75.

[3]李湛忠.浅谈乒乓球战术训练[J].承德民族师专学报, 2005 (02) :61.

[4]须晓东, 刘守古, 周映春.试论乒乓球技战术训练中意识的培养[J].安徽体育科技2004, (S1) :25.

从识“题海战术” 篇9

据了解, 当教师讲解题目时, 学生的反映能跟上教师思路, 但每次考试, 有些学生不知如何下手, 满脑一片空白, 这有可能是心理素质差紧张, 还有就是感觉很熟悉但不知如何解.其实要想在高考100分钟的时间里快速解决题目, 没有一定的训练是不可能完成的.因此, 要提高物理没做过足够多的题, 解题方法就难以积累.题做得多了, 物理题的基本流程就会很熟悉.反复练习, 熟练了, 自然就找到窍门, 得心应手.在学习物理过程中就需要这条学习规律.题海战术其真正目的是见多识广, 这是一个逐渐累积经验的过程.当某些东西练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔, 可以说在题海战术的过程中学生的解题能力会有很大的提高.

有人说:“那不又回到从前的题海战术了嘛?”其实, 我们反对盲目的题海战术的同时, 还鼓励学生要有目的做一定量的习题, 这有助于学习的提高.我个人认为“题海战术”中的“题”指的不是做的数量多, 而是题的类型多.

一、要抓住主干, 梳理知识点

在清楚明确整个高中物理知识框架的同时, 对主干知识 (如牛顿定律、动量定理、动量守恒、能量守恒、闭合电路欧姆定律、带电粒子在电场、磁场中的运动特点、法拉第电磁感应定律、全反射现象等) 的公式来源、使用条件、常见应用特别要反复熟练, 在弄懂弄通的基础上抓各种知识的综合应用、横向联系, 形成纵横交错的网络.

二、熟练、灵活掌握解题方法

基本方法:审题技巧、分析思路、选择规律、建立方程、求解运算、验证讨论等.技巧方法:指一些特殊方法, 如隔离法、整体法、图象法、模型法、等效法、极端假设法、极值法等.

在习题训练中, 应拿出一定时间反复强化解题时的一般步骤, 以形成良好的科学思维习惯, 在此基础上辅以特殊技巧, 将事半功倍.

此外, 还应掌握三优先四分析的解题策略, 即优先考虑整体法、优先考虑动能定理、优先考虑动量定理;分析物体的受力情况、分析物体的运动情况、分析力做功的情况、分析物体间能量转化情况.形成有机划、多角度、多侧面的解题方法网络.

三、专题训练要有的放矢

专题训练的主要目的是通过解题方法指导, 总结出同类问题的一般解题方法与其变形、变式.而且要特别注意几类综合题的系统复习.

1.强调物理过程的题, 要分清物理过程, 弄清各阶段的特点、相互之间的关系、选择物理规律、选用解题方法、形成解题思路.

2.模型问题, 如平衡问题、追击问题、人船问题、碰撞问题、带电粒子在复合场中的加速、偏转问题等, 只要将物理过程与原始模型合理联系起来, 就容易解决.

3.技巧性较高的题目, 如临界问题、模糊问题, 数理结合问题等, 要注意隐含条件的挖掘、“关键点”的突破、过程之间“衔接点”的确定、重要词的理解、物理情景的创设, 逐步掌握较高的解题技巧.

四、强化解题格式规范化

1.对概念、规律、公式表达要明确无误.

2.对图式分析、文字说明、列方程式、简略推导、代入数据、计算结果、讨论结论等步骤应完整、全面、不可缺少.

3.无论是文字说明还是方程式推导都应简洁明了, 言简意赅, 注意单位的统一性和物理量的一致性.

篮球“挡拆”战术浅析 篇10

1、挡拆战术的定义

在篮球运动中,挡拆战术是进攻端使用的战术,一般由持球人和空手跑位的人完成,基本的挡拆战术只需要两人就可以完成,但随着篮球运动的不断发展,现在也已经出现两个队员为一个队员的双重挡拆战术配合。

从狭义上说,挡拆其实就是为持球的队友进行掩护,让其可以获得更好的运球或出手投篮的空间,战术简单却很好用。在刚刚结束的2012-13赛季的NBA系列赛里,圣安东尼奥马刺队中的后卫托尼·帕克和大前锋蒂姆·邓肯之间的挡拆配合就令很多球队头疼。在挡拆配合里,一旦战术运用得当,本方被掩护的队友一般都有三种进攻方式可供选择:

其一,利用队友给自己创造的空间进行投篮或者突破;

其二,如果对方换防到位那就很容易出现错位,这时候要及时的进行一打一,尽快的结束战斗;

其三,获取空间后又无法执行上述选择,就要尽可能的为身边的队友创造机会,这可以作为第二次发起进攻的源点。

相对于被掩护者来说,掩护的人在挡拆配合完成后也有两种选择。

其一,当队友靠近自己时,要尽量的挡住对方的防守球员,若队友选择进攻,则立马冲向篮筐位置,做好抢前场篮板的准备;

其二,当同伴从自己体侧经过以后,迅速以远离球篮的脚为中轴向后转身,从而避开被掩护者的防守中投。

综合上述理论,笔者认为,挡拆其实就是掩护者在挡完人之后的跟进动作。我们可以给它做这样的定义,掩护者利用身体合理的挡住防守同伴的防守人后,如果遇到换防,则要立即采取措施,争取二次进攻机会。

2、挡拆战术的特点和训练方法

虽然是篮球运动中惯用的战术之一,但也要平时多加训练才可以,同时,实行挡拆配合的两个甚至三个队友之间的配合一定要有默契,在篮球比赛中,每个队在比赛中都会采用事先设定好的手势来说明战术意图,一般情况下,这样的手势都由控球后卫或者从后场到前场的持球人来表明。

2.1、挡拆战术的特点

所有竞技体育比赛项目都要合理的运用并且遵守规则,篮球运动当然也是如此。在挡拆战术里,相对而言对于掩护者的要求要高些,因为他们要合理运用自己的身体,而且不能有诸如移动掩护这样的犯规动作。

(1)具有战术敏捷、时效和杀伤力强的特点。挡拆战术对于球员的身体素质要求不是特别的高,而且简单易操作,杀伤力较强。从NBA的历史中我们可以轻易的找到依据,助攻王斯托克顿和“邮差”马龙当年在犹他爵士队的挡拆配合就让许多球队闻风丧胆,而姚明当年在休斯敦和麦蒂的挡拆配合也成为了休斯敦火箭队主要的进攻方法之一,现役的邓肯和帕克之间的挡拆也帮助了球队成功杀入了2012-13赛季的NBA总决赛。

观看过篮球比赛中的挡拆配合的观众应该不难发现,这样的战术是非常容易操作的,而且简单并容易奏效,一挡一拆,拆完之后还可以持球人还可以有其他的选择,属于即战性较强较实用的战术之一。

(2)可以增加球队内外线的联系。无论是在NBA还是在国内外各大篮球俱乐部里,优秀的球队都有一个共同的特征,那就是内外线的联系密切,可以使整个球队的串联更加的紧密合理。而且挡拆配合并非是所有位置的球员都经常操作的,一般来说,都是由持球人和球队中的大前锋或者中锋之间进行挡拆,因为大前锋和中锋的身高相对高些,在执行挡拆时可以更好的阻拦对方的防守球员对持球人进行防守,同时在拆完之后可以顺下到篮下进行争抢前场篮板或者直接参与进攻。

在姚明和麦蒂的挡拆配合中我们可以轻易的看出,姚明作为中锋球员,麦蒂作为得分后卫,两人之间进行挡拆配合,这很大程度上加强了球队内外线的联系。不过有一点需要指出的是,这对于掩护者的体力有一定的要求,如果球队过多的依赖挡拆配合来完成进攻,那么掩护者就会消耗更多的体力,这也是姚明在职业生涯后期抛弃此类战术,转向以低位进攻为主的战术的主要原因。

2.2、挡拆战术的训练方法

挡拆战术不是特别复杂的战术,除了球员需要有基本的运球技术和较强的意识之外,还需要球员之间有互相配合的默契,但无论是何种战术,都需要成千上万次的训练才可以达到预定的效果,在平时的训练中,需要有意识的培养挡拆意识,同时,通过观看录像,对一些经典的挡拆战术进行学习也是必要的方法,其次便是要在实际训练中针对此项战术进行演练,如果发现不足,就要及时改正。最后再通过一些正式比赛考察队员们对于此项战术的熟练程度,以找到需要纠正的地方。

3、挡拆动作技术分析以及重难点分析

在充满激烈对抗的篮球比赛中,进攻战术的安排一般有35种,最常用的、最能体现球队风格的战术一般也有12种。而挡拆作为其中的一种,自然也被球队所重视。

挡拆包括判断、快速移动、占位和跟进四个环节,这四个环节紧密相连,缺一不可。首先当然是挡拆的队员要判断持球队友的移动方向,选择在什么位置为其进行挡拆,其次是快速移动从而利用身体来占住位置,我们都知道,在正式的篮球比赛中,比赛规则一般是保护球员所占据的地面位置和它上面的空间的,以圆柱体为判断标准,所以抢位十分重要,如果不能占据有效的位置,就很可能出现移动挡拆这样的犯规动作,最后一步便是跟进的环节,因为持球的队友在甩开防守人后,可能会面临多种选择,而负责挡拆的人就要做好多手准备才可以。

挡拆的战术运用不当一般会是以下两个因素所致,一是是掩护者发生倾人犯规,上文中提到的移动挡拆便属于此类,再就是掩护成功后未能采取有效的跟进动作而丧失了进攻机会,所以挡拆配合看重的是掩护者的占位、同伴移动后的时机把握和掩护后的跟进动作。

在这几项动作细节里,要求较高的是掩护者与持球队友之间的配合,归结起来就是两点,“等”和“切”,“等”是指持球队员要等掩护他的队友到达合理位置才能进行有效的跑位,而“切”是指同伴在发现掩护者准备就绪后,应迅速紧贴掩护者体侧移动,要求肩对肩,使得掩护者将自己的防守者掩护,并且不能留有空隙,而使被掩护者挤过。

4、总结

综合上述理论和观点,笔者认为,要准确无误的掌握和运用好挡拆配合,也并非易事,它需要熟练的运球技术、超前的意识和同伴之间默契的配合等等,尤其是队友之间的配合,需要长期的训练和一定的默契度才能达到意想之中的效果,在一个球队中,要想有成熟熟练的挡拆配合,就要不断的在理论指导下实践,在实践之后总结和发现规律,只有双方配合效果时机把握的越准确,动作越熟练配合的越默契,细节把握的越好,挡拆的攻击力就越大。

同时,挡拆战术是较为简单的战术,只有将它熟练的掌握,才能更有助于其他战术的配合与运用,有利于提高整支队伍的即战力和影响力。

摘要：挡拆配合作为篮球运动中一个非常常见的配合,它的运用得当与否可以很大程度上增强球队的攻击力,何为挡拆战术,如何在平时训练中培养挡拆意识和如何做出挡拆配合是这篇文章探究的重点。

关键词：篮球运动,挡拆配合,战术

参考文献

[1]于蟲.浅析篮球运动中挡拆战术及其训练方法.[J].体育风采,2011.

[2]李荣.浅谈“挡拆"战术在篮球比赛中的运用.[M].山西师大体育学院学报,2010.

[3]郭海峰,魏烊.论篮球战术中“挡拆”的特点及其训练.[J].湖北体育科技,2006.

“武士”战术折刀 篇11

在美国的兵工企业中，曾经有一个名不见经传的小厂，其主要业务是为大型军械公司生产消声器，但他们并不满足于此，于是，他们请到了世界级的轻武器大师斯通纳，与其合作联合开发出SR（英文“STONER RIFLE”的缩写，意为斯通纳步枪）系列步枪，其中以SR-16步枪、M4卡宾枪最为著名，这家公司就是近年来崛起的美国奈特公司。随着奈特公司的走红，其具有古典美的由盾牌、宝剑、战斧、骑士头盔构成的标志也逐渐深入人心，而本文为您介绍的则是由奈特公司与日提起闻名世界的刀具产地,在欧洲自然非德国的索林根莫属，而在东方则不得不提到日本的关市，这里汇聚着东方最优秀的刀具生产商和顶级的制刀师，因此，奈特公司选择关市的末武刃物社作为合作伙伴自然也在情理之中。

打开“武士”战术折刀的包装盒，首先映入眼帘的是其军绿色的尼龙刀套，这款刀套做工精细，使用者不但可以把“武士”战术折刀横向或纵向佩带在腰带上，还可将刀具倒挂在战术背带上，方便快速出刀。“武士” 战术折刀刀套的护盖除了魔术帖外，还加了尼龙卡扣用以固定，因而使用者在野外丛林中穿行，甚至在丛林中匍匐前进时不至于因树枝的钩挂使刀具丢失。从刀套中抽出折刀，不禁叫人眼前一亮。与关市生产的传统日本刀具不同，这是一把很现代甚至有一些“前卫”的战术折刀，之所以这样说，主要是因为它采用了时尚的“鹰嘴”式刀 尖设计，“鹰嘴”式刀尖是在制刀界刚刚流行起来的一种刀尖式样，因其外型类同于雄鹰的利嘴而得名。在使用上，“鹰嘴”式刀尖除了具有一般刀尖挑和刺的功能外，还具有“划”的功能，同时这种前卫的造型还会给对手造成一定程度心理上的威慑。作为战术折刀，“武士”不但具有远远超过普通民用折刀的超大尺寸（全长273cm），还几乎汇集了现代战术刀具所有的要素：双刃、刃齿、刀锁、刀绳孔。令人叫绝的是“武士”战术折刀的开刀锁，它并不像一般的战术刀具那样由一颗螺钉将一个金属钮锁紧在刀背上，而是在近刀背处开有一个六角形通孔，充当开刀锁。这一开刀锁的设计，可使“武士”战术折刀充当扳手应急使用。其刀锋末段的刃齿也是近年来战术刀具的一大特色，因为作为辅助攻击手段的战术刀具，经常遇到需要割断绳索的情况，如空降的伞绳或捆绑人质的塑料绑带，普通的刀锋难以对付这类粗大的绳索，但“武士”刀则不在话下。

“武士”战术折刀的另一个特色，就是其单边开锋设计，这是日本传统的 “猎熊刀”常用的刀刃开锋形式，其特征是刀具正面切削打磨开刃，而刀具的背面则平展，除在刀刃部分与正面稍作呼应外，其他部分平整地如同一块未经加工的钢板。刀具单边开锋不但有利于刀具的切削功能，简化刀具制造工艺，降低刀具制造成本，还有利于刀具的日常打磨和保养维护。“武士”战术折刀在刀背距刀尖1/4处开出了一段凸凹面，方便在利用“武士”战术折刀进行切削作业时，操作者的拇指有一个很好的助力位置，以赋予刀刃更大的切削力度，并且这段凸凹面更方便操作者戴手套时使用。作为以军事用途为设计目标的刀具，“武士”战术折刀处处体现着简单、可靠、适用的设计理念。刀锁采用的是制刀界最常用的簧片式刀锁，这种刀锁的特点就是在刀具钢制手柄一侧的1/3处开一横向断槽，在断槽的末端开一圆孔，同时将此段钢制手柄向刀身方向展开，利用钢材自身的弹性形成对刀身的锁定和开锁。为了便于使用者握持刀具，在刀柄两侧设有用聚氨酯制造的贴片，贴片呈卵型，极具人机工程学特性。

欣赏完“武士”战术折刀特立独行的刀身设计后，接下来要看一下其刀身残志不残的制作材料了。“武士”战术折刀的刀身是由整块ATS-34优质不锈钢机加工而成的。作为目前制刀界常用的高端制刀材料，ATS-34优质不锈钢是日本日立金属工业株式会社针对美国著名的154CM高级不锈钢开发出来的，其含铬量约为15%，是典型的不锈钢含铬配方。ATS-34具有极高的耐腐蚀性能；而大约1.05%的碳含量，又是ATS-34在经过热处理之后获得高硬度的最好保证。

马刺战术体系分析 篇12

1 马刺体系的基本内涵

虽然马刺的比赛常常让人索然无味,甚至昏昏欲睡,缓慢的攻防节奏注定他不是球迷们的宠儿,他没有曾经太阳崇尚跑轰时的风驰电掣,没有高举三角进攻的湖人那种与生俱来的贵气,也没有热火雷霆那样的天皇巨星,虽然这支球队的球员都来自五湖四海,虽然他们的核心邓肯,帕克,吉诺比利已到生涯暮年,虽然还有很多虽然,但他们却运用同一种语言,进行同一种轮转,熟悉同一套战术,为了同一个目标。

2 马刺体系特点

2.1 团队

团队是马刺体系存在的最重要因素,从波波维奇到每个球员,其中的每一份子都是这个团队中缺一不可的重要组成部分,即使是一个普通的角色球员,也会在马刺队中发挥极其重要的作用,虽然单独来看,马刺中的球员很少有个人能力特别突出的超级巨星,但是当这些人融入到这个团队中时,就产生了化学反应,使整个团队更加强大。

2.2 运动战

运动中获得得分机会,是马刺的另外一大特色,如今的马刺队拥有快速的防守反击速度,而且不仅仅只有这样,马刺队球员持球时总是通过不停地传导球,转移球,从而来找到最合理的出手位置,使投篮命中率达到最高,使进攻效率达到最好。

2.3 防守

防守也是马刺赖以成名的绝招之一,马刺的防守相当强悍,马刺队稳定的战绩很大程度上都要归功于出色的防守。不管何时,防守都是篮球比赛中的重中之重,也会对比赛的胜负产生决定性的影响。只有拥有出色的防守,才能最大程度的消磨对方的意志,才能使本方进攻变得更加自如,才能决定比赛的走向。

3 马刺体系的基本战术打法

马刺的战术体系涵盖了无数种情况下的战术打法,战术布置细腻紧凑,环环相扣,每个场上球员都缺一不可,进攻上,每个球员都无私的掩护或是寻求配合,寻找处于最佳出手点的队友,防守上,马刺球员战术纪律严明,协同性强,主帅波波维奇也带给了马刺军队般钢铁的意志和坚决服从的理念,看马刺球员打球就能体会到他们的沉稳与刚毅,他们无私的打法从另一层面上也带来了赏心悦目的视觉享受。

笔者总结了马刺队的进攻与防守战术,以供大家参考。

3.1 进攻战术

3.1.1 里外结合(Post-Up)战术,核心:邓肯

以前马刺的战术就是著名的“双塔战术”,但在海上将军大卫·罗宾逊退役以后,只好放弃这种战术。换成以邓肯作为攻防轴心,他们选择了最普通不过的“里外结合(Post-Up)”战术,以帕克和吉诺比利为首的后场尽最大可能把球传递到内线,由邓肯直接掌控攻势,敌人稍作防范,邓肯就会在第一时间将球送到跑出空当的外线队友手中,外线的三分射手则会将他的传球转化为助攻。换句话说,马刺队名义上的控球人选是帕克,但实际上的进攻中枢是邓肯,他才是这支球队真正大脑。快速传递,无私助攻,战术纪律严明成为了马刺队的代名词。

3.1.2 高位挡拆,核心:邓肯、吉诺比利或帕克

马刺队拥有一个具备超强低位单打能力的内线球员邓肯,但其战术不仅仅局限于低位发起,邓肯的接球范围很广,甚至能扩展到整个前场,而马刺进攻中的轮转换位战术,也被马刺球员练就的炉火纯青,对于无球空切、掩护返跑、突破分球等等基础战术的混合使用都达到无可比拟的境界。除此之外,GDP组合(邓肯、帕克与吉诺比利)都有一定的单打能力,这也为球队战术的不断变化提供更多的契机。而且由于帕克与吉诺比利两人都有着快速的移动速率,具备很强的突破能力,这种战术运用的很合理:马刺的高位挡拆在邓肯和帕克或者邓肯和吉诺比利之间进行,但结束进攻的不一定是他们三人,外线球员都在外围随时准备接球,在最合理的位置出手。

3.1.3 小球战术,核心:吉诺比利、帕克

进行小球战术时,马刺队阵容往往以小个子球员为主,例如邓肯等内线大个都下场休息。往往在比赛中邓肯状态不好或被动陷入包夹时,马刺便常常运用这种战术,主帅在此时就会将邓肯换下,相应换上运动能力出色,外围投射能力强的大个球员,再加上小快灵的外线球员,利用帕克或吉诺比利的速度撕开对手的防线,由于马刺体系强调跑动,在不断快速移动和传导中找到对手的破绽,往往是帕克在外线持球,再由吉诺比利通过不断的无球跑动逼迫防守球员补防,从而忽略其他马刺球员,产生更加合理的出手机会。

3.1.4“弱侧移动”战术

这是马刺队特有的战术打法,这种战术被篮球界称为篮球比赛中的“旋转木马”,能够随之产生多种变化。一旦这套战术开始被运用,马刺球员往往自己也不清楚球最后会传到谁的手中,但他们清楚的是:一旦对手的防守漏出破绽,与之同时自己移动到准确的位置,那么无论是谁都可以在一个舒服的位置上接球投篮。

3.2 防守战术

3.2.1 压迫式防守

马刺队立足于防守己经早已不是什么秘密,而他们惯用的防守战术便令人窒息的压迫式防守,多个赛季以来,马刺的场均失分都低于95分,除了曾经拥有外线防守能力超强的鲍文,邓肯等球员外,马刺队整体压迫性防守能压制其他球队的进攻渗透,而这种防守基本上是以人盯人为主,队友补防为副,以邓肯为内线支柱,加上外线的防守悍将,诸如曾经的鲍文如今的格林或莱昂纳德的牛皮糖似的贴身防守和吉诺比利快速灵活的补防,让对手进攻很难有时间和精力耐心布局,所以,与马刺对阵除非遭遇的球队也以防守见长或是遭遇群星璀璨的球队,否则如果只能靠队内头号球星的单打独斗来结束进攻,往往容易受制于马刺的防守,从而陷入被动。

3.2.2 收缩防守

近些年来马刺队运用这种防守的机会很少,但在对阵以大个子球员为主的球队时往往能够起到很好的效果。战术的具体执行便是:除帕克外的其他4名球员全部回收到罚球线附近位置,从而形成一个型似铁桶的防守阵型。不管对方在外线怎么折腾,最后球还是要转移到内线来。这时候只要卡好内线防守位置,再加上补防过来的队友形成包夹,就能让对手很难适应,而且如果对方球员投篮不进,马刺内线的这种布局也很容易保护后场篮板破坏对手的二次进攻。

3.2.3 混合防守

马刺队近十几年来一直处于巅峰的主要原因就在于防守,波波维奇同样是一位优秀的防守教练,他将全场紧逼,双人包夹,立体轮换式半场盯人,对后卫的紧逼等防守战术利用的恰到好处。马刺队的打法往往是通过防守来带动进攻,同时也不断丰富自身的进攻,用进攻来带动防守的提升,做到攻守均衡。

4 结语

一个体系的优劣往往要从多个层面来分析,不仅包含了战绩,数据还有打法风格的可操作性,延续性,甚至还包括了球迷们的喜好。

马刺队近十几年来稳定的战绩获得了很多业界人士的肯定,但复杂的战术组成,要求较高的核心人员配备使马刺体系不能在全联盟甚至全球范围内被推广,很大程度上失去了战术体系的延续性,马刺主帅波波维奇甚至半开玩笑的说:“如果邓肯退役的话,我将只会比他晚退役10 s……”可想而知,马刺体系的两个核心如若退役,或许乌刺体系就将土崩瓦解,很长时间内都不会再次构建,但马刺体系的那种团队精神,纪律意识也许还会被记住,被流传。

参考文献

[1]练碧贞,谢铁兔,贾志强.世界女子篮球强队技战术特征分析[J].北京体育大学学报,2003(4):569-570.

[2]孙宇龙.基础篮球比赛中防守作用与队员防守意识培养[J].考试周刊,2010(7):142-143.