党建思政（共9篇）
党建思政 篇1
摘要：随着我国经济的不断发展, 市场经济体系日趋完善, 电力企业正面临着转型与变革。在改革过程中企业出现了很多新的情况和问题, 因此电力企业中的党建思政工作变得更加关键和重要。本文首先阐述了党建思政工作的重要性, 分析了现今电力企业中党建思政工作的现状和出现的问题, 以提高电力企业中党建思政工作的成效。
关键词：电力企业,党建思政工作,问题
随着我国经济的不断发展, 市场经济体系下的竞争日益激烈, 在电力企业中领导层更多的关注于企业的经济效益, 而忽视了企业中的党建思政工作。这在是安利企业面临着改革和转型的过程中非常不利于企业的可持续发展。因此在电力企业中要重视党建思政工作, 从事工作队伍, 在企业运行中充分发挥党建思政工作的重要性和必要性。
一、电力企业中党建思政工作的重要性
我国的电力行业在市场经济不断发展和完善的大环境下, 竞争正在变得日益激烈, 很多电力企业迫切的需要进行转型和改革工作。二有效保证电力企业可持续发展的重要途径和方法就是提高工作效率和减少发生安全事故, 其中避免安全事故的发生尤为重要。在电力企业中开展党建思政工作, 是针对企业全体人员的思想教育工作, 对企业员工的实现、精神、态度和意志都产生了积极良好的导向作用。开展党建思政工作不仅是行业发展的必然需要, 也顺应了时代的发展, 这项工作保证了电力企业员工的整体素质, 从而加强了企业在市场经济中的竞争地位。因此在电力企业中加强党建思政工作的建设和开展, 不仅可以提高企业的经济效益, 树立良好的企业形象, 还有助于提高企业员工的整体素质和创新能力。
二、电力企业中党建思政工作出现的问题
1.电力企业的党建思政工作人员缺乏创新精神
电力企业中从事党建思政工作的人员一般都经过了多年的工作经验积累, 然而仅仅依靠积累经验在现今的企业管理中是远远不够的, 在思想认识上还需要不断的尝试和更新工作方法, 以适应快速发展的企业管理理念和社会更新。传统的党建思政工作比较枯燥乏味, 工作方法单一落后, 对于企业员工的多样性和复杂性不能满足需要, 无法达到精神层次的接受和满足。并且部分企业在开展党建思政工作时途径狭窄, 流于形式, 达不到理想的收效。一些电力企业比较注重经济效益, 忽视了党建思政工作的建设, 这种思想认识不足也导致了从事党建思政的工作人员失去了工作热情, 不能积极主动的开展创新性工作。
2.思政队伍的建设不全面、不稳定
在电力企业中, 管理体系随着经济社会的不断发展日益完善, 企业中通常采取高效原则, 政治行政人员身兼数职, 一方面是出于节约管理成本的考虑, 另一方面也节约了企业的资源。而在这一过程中, 企业的党建思政工作也变得复杂, 由于人员组成的素质和能力高低不同, 并且相关人员得不到晋升途径, 通常所做的工作得不到应有的重视, 大大的降低了党建思政工作队伍的全面性和稳定性, 电力企业的党建思政工作在这种消极影响下很难发挥应有的作用。
3.从事党建思政的工作人员素质不高
企业发展的好坏与该企业职工群众的素养高低直接相关, 职工素质对企业发展至关重要。职工在工作岗位上不仅要有过硬的工作能力, 还要具备良好的心理素质、政治素养以及与人协调合作的能力, 职工所处职位不同, 对其素质的要求也不相同。有些从事党建思政的工作人员素质不高, 从而表现出的工作能力也差强人意, 不能完全的胜任所担任的职责。作为电力企业的党建思政工作人员要提升自身的素质, 满足和适应现代化企业的管理制度要求, 对相关人员要提出学历、工作经验、组织能力及工作技能等方面的要求。而在现实的生活中, 很多电力企业的党建思政工作人员业务水平较低, 思想落后, 不能积极的接受新鲜事物, 对新技能的适应能力也比较慢。有些员工还是依靠关系而谋得岗位, 这些现象有很不利于企业开展党建思政工作。
三、如何加强电力企业中党建思政工作
1.建立和加强电力企业的管理及考评制度
企业的管理制度决定着企业整体的效益, 良好的管理体制可以帮助企业合理充分的发挥党建思政工作, 使党建思政工作可以得到顺利的展开。企业中的党建思政工作要能够考虑到企业的整体发展目标, 又需要将企业员工的工作秩序和工作流程做出规范, 引导企业员工以积极正面的心态来投入工作, 为企业创造效益。电力企业的政工人员要采用综合考评, 将企业的党建工作开展和目标、经营管理的效果等指标结合起来进行考评。实行目标管理, 把党建工作纳入企业领导班子和党组织目标管理, 与生产、营销和其他业务工作计划、同部署、同落实、同检查、同考核。
2.创新企业中党建思政工作的制度和办法
首先要将党建思政的工作制度创新。从事党建思政工作的人员要在开展工作时密切的注意员工的思想情况, 积极主动的解决员工的各类问题, 关注员工感兴趣的热点事项和话题, 从而进行工作规划。还要从企业的总体发展目标出发, 量化政工指标的考核机制, 切实的考虑到全体员工的利益。另外, 创新党建思政工作的方法。正确有效的工作办法可以提高工作效率和工作质量, 党建思政的工作人员要寻求具有创意的工作方法, 例如邀请相关专家来举办知识讲座, 讲解员工们感兴趣的事件话题, 普及相关知识, 或者是组织企业员工观看具有教育意义的视频资料等。
3.建立与企业相适应的管理制度
首先, 电力企业的领导要能够认识到企业生产效益和党建思政工作是相辅相成的密切关系, 不能仅仅重视生产效益, 应把党建思政工作同样放在关注首位, 使企业经济收益和党建思政工作相结合, 实现电力企业的和谐可持续发展。企业的领导层要适时的转变传统思想, 具有长远的考虑, 紧跟时代的发展步伐。另外, 企业的党建思政工作还要做到标准的管理, 确立明确的考核机制, 并且不断的借鉴和吸收优秀企业的管理经验, 对于企业工作人员的日常工作和工作效果、工作达成制定详细标准的管理机制。同时建立规范的管理制度也有利于明确的考核, 使考核操作更加高效便捷。
四、结束语
在电力企业中党建思政工作具有非常重要的作用, 企业在市场经济的大趋势下要达到可持续发展的目标离不开党建思政工作的开展和支持。这项工作关系到电力企业的转型升级和发展, 关系到企业日常运行中存在的各钟问题。电力企业中的党建思政工作人员要时刻提升自身的工作能力和素质, 创新工作方法和态度, 以积极向上的心态引导企业持续发展。
参考文献
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[3]蔡莉.浅议企业党建思想政治工作[J].科技风, 2012, (23) :269.
党建思政 篇2
一、指导思想
我党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真开展工作。
二、2020年党支部工作开展情况
（一）强化政治理论学习，全面提高党员的素质。
每月开展集中学习，推动学习制度化、规范化和常态化。深入学习了党的理论、党章、党纪，省州县重要文件精神，跟进学习习近平总书记重要讲话精神和对教育的重要论述。我们要求全体干部首先要有四情，即对校园有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情其次要带头发扬埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;用心参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作，做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。
（二）抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
我党支部始终坚持“三会一课”制度，按时召开支部委员会、支部党员会，每季度至少讲两次党讲，党支部书记更杰带着讲党课，青年教师参加党课。坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每月务必听课一到二节，为教师作出榜样。
（三）抓活动建设，丰富党建工作的内涵。
利用各种节日，我校开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，如果组织全体教师观看爱国电影《我和我的祖国》，在国庆节来临之际，升国旗，进行国旗下讲话等，激发广大师生爱国爱党情怀。民族团结教育活动，在十月份的“民族团结进步月”，我党支部及政教处、少先队先后展开了丰富多彩的民族团结活动，促进我校民族团结一家亲。强化感恩立志教育，在“母亲节”“教师节”，“感恩节”等节日，开展感恩教育活动，让学生能够感恩帮助过自己的人，学会关心他人，知恩图报。深入开展全区域无垃圾活动，除了每周日的全校大扫除，我党支部还两次带领少先队清理校园周边垃圾，开展了以“保护环境、绿色发展”和“学精神促环保我是党员我先行”的主题党日活动。开展承诺实践活动，签订党员公开承诺书，增强党员责任意识，发挥党员先锋模范作用。强化党建问题整改，在我党支部的自查自纠活动，以及上级领导检查时提出的意见下，对党支部工作中存在的问题综合整改。进行安全教育，除了基本的校园安全教育之外，我党支部还深入开展网络安全专项治理，组织全体教职工开展网络安全教育活动，并学习了《网络安全法》，以。严抓党支部党风廉政建设，进一步强化党风廉政警示教育，开展党风廉政主题教育学习，观看廉政警示教育片《浮沉》。
开展慰问活动，我党支部分别于上半年和下半年开展慰问活动，慰问了我校贫困学生及贫困党员，让他们充分感受到党的关心和温暖。认真做好党支部换届选举工作。在换届选举工作中，我党支部严格执行换届选举工作程序，尊重和保障党员的民主权利，充分发扬民主，体现选举人的意志。
今年以来，我党支部各项工作虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求相比还有一些差距，主要有以下几个方面的不足：一是思想上重视不够，一定程度上存在重业务轻党建的情况。二是支委会成员的整体工作和理论水平还有待提高，战斗力还有待进一步加强。三是主动服务意识不强，对如何激发党员活力、充分发挥党员工作积极性方面还缺少有效的办法和具体举措。
今后，我党支部将继续努力，发挥党支部在推动中心工作中的战斗堡垒作用，努力提升支委会履职能力，促进支部建设规范化，推进党建工作与教育工作齐头并进。
狮龙宫殿学校党支部
党建思政 篇3
一、企业党建文化与思想政治教育整体的发展现状
结合一些大型矿业集团整体的发展现状, 能发现其中的党建文化与思想政治教育在实际应用中无法取得预期的效果, 影响了企业整体的工作部署。企业党建文化与思想政治教育发展的主要因素: (1) 整体的重视程度不够。一些大型的国有企业在实际的发展过程中为了完成绩效考核指标、增加自己的利益, 往往忽略企业内部党建文化与思想道德教育的重要性。急功近利的心态阻碍了党建文化的发展, 思想道德教育在实际工作中无法发挥应有的作用。这对企业党员综合素质的加强产生了一定影响:加大了企业社会经营活动中的市场风险; (2) 专业性人才匮乏。大型矿业集团内部党组织的领导整体年龄偏大, 文化水平有待提高。这给企业思想政治教育综合素质的提高带来不利的影响。市场经济体制改革步伐的加快, 对企业决策者的思想道德水平提出了更高的要求, 主要与规避市场风险有关。但是, 企业中管理决策者不合理的年龄结构, 不仅影响了企业当前经济活动的利润大小, 而且对企业整体的工作部署造成了很大困扰; (3) 党建文化建设的思路不明确, 思想道德教育活动的开展形式单一。为了提高企业整体的竞争力, 需要明确党建文化的工作思路, 开展更多有效的思想教育活动。但是, 由于企业管理者的文化程度、教育理念存在差异, 对思想道德教育活动开展的认识也存在一定差异;相关思想道德教育活动的开展形式过于单一, 无法真正提高企业工作人员的思想道德水平, 阻碍了一些工作的顺利开展。同时, 管理者在具体的经济活动中党建思路不明确, 也影响了企业未来的发展。
国有企业现阶段党建文化及思想道德教育整体不利的发展现状, 已经阻碍了企业的正常发展, 需要采取必要的措施改变这种局面:突出企业生产经营活动中的核心竞争力, 为企业生产规模的扩大奠定坚实的基础。
二、企业党建文化与思想政治教育工作中存在的问题
1. 党建文化与思想政治教育的地位不突出
企业的党建文化与思想政治教育在实际工作中本应占有一定的地位, 为企业相关工作的顺利开展提供科学的指导。但是, 目前企业并没有突出党建文化与思想政治教育的重要地位, 导致某些工作思路不清晰, 最新的政策方针宣传不到位, 无法有效地推动企业的发展。产生这种现象的主要原因是企业对党建文化与思想政治教育的投入力度不够, 专项经费不足, 有关思想政治教育与党建文化的活动在规定的时间内无法正常开展。同时, 企业内部党组织的协调能力也对思想道德教育与党建文化的具体工作产生了一定影响。协调能力不足, 一些重要的思想道德理念很难真正融入企业的日常工作中, 阻碍了企业的正常发展。
2. 信息传递效率偏低
企业党建文化与思想道德教育的相关工作能否落实到位, 需要相应的信息传递效率保持在一个较高的层次上, 提高企业内部相关管理者整体的思想水平, 促进企业经济效益的持续增长。信息化技术手段能将国内最新的方针、政策信息通过计算机网络快速传递给企业党组织的主要负责人, 有利于他们较快地完成各项工作任务。但是, 目前一些大型国有企业利用信息化技术手段处理实际问题的工作效率偏低, 降低了党建文化与思想道德教育的信息传递效率。这与企业党组织主要负责人的年龄结构及基础化网络设施的建设情况密切相关。当企业党组织负责人的计算机知识掌握程度不高时, 利用信息化手段宣传思想道德教育相关理念的机会便会相应地减少, 降低了企业内部党建文化与思想道德教育相关管理部门的工作效率, 影响了政策信息的及时传递。同时, 企业内部缺乏完整的网络系统, 网络基础设施搭建不完善, 影响了不同部门之间正常的沟通交流, 也会间接地降低党建文化与思想道德教育工作的整体效率。
3. 人才体系结构不合理
企业的党建文化与思想道德教育的人才体系结构是否合理, 体现了企业内部思想道德教育相关部门整体的工作水平。结合现阶段大型国有企业党组织的人才结构体系, 可以发现这种体系缺少一定的合理性, 主要是因为负责党建文化建设、思想道德培养的管理者年龄偏大, 文化水平无法达到具体工作岗位的实际要求, 导致党建文化与思想道德教育工作无法在规定的时间内落实到位, 影响了企业战略投资活动的顺利开展。
三、提高企业党建文化与思想政治教育工作效率的有效措施
1. 优化人才结构体系, 加大培训力度
为了有效提高企业党建文化与思想道德教育工作的整体效率, 需要优化人才结构体系, 加大培训力度。企业党建文化建设、思想道德教育活动的组织开展, 需要由综合素质高、管理理念先进、文化程度高、业绩突出的领导者负责。优化人才结构体系, 主要是为了解决企业党建文化与思想道德教育的主要负责人年龄偏大的突出问题。年轻化、战略化、具有先进理念的党建文化与思想道德教育领导者能为企业带来更多的发展机会, 丰富企业的发展思路、拓宽企业的经营范围, 全面提高企业所有员工的思想道德水平。实现这一目标, 需要加大相关人员的培训力度, 保证整体的培训效果。
2. 加快信息化传递效率
这是一个信息化程度较高的时代。企业党建文化建设与思想道德教育工作的顺利开展, 需要运用科学化的技术手段及时做好整体工作的部署。这对企业党组织整体工作能力的提高起到重要的保障, 及时解读国家最新的政策信息, 能为企业未来的工作计划提供科学的指导。同时, 利用信息化技术手段需要结合企业党建文化与思想道德教育的实际情况, 建立合理的参考模式, 丰富解决实际问题的方法。这些目标的实现也需要保证企业党建文化与思想道德教育人才队伍的质量, 提高他们整体的计算机水平, 加强彼此间的信息交流。多样化的科学技术手段有利于企业更好地进行党建文化与思想道德教育的工作部署, 提高企业整体的工作效率。
3. 加强企业核心价值观的培养
企业党建文化与思想道德教育相关工作的开展, 与企业的核心价值观具有一定的关系。企业的核心价值观主要突出了企业发展过程中的价值理念, 与马克思主义哲学辩证法有关。加强企业的核心价值观, 需要从企业的价值理念及行为准则等方面进行必要的指导。这与企业的党建文化与思想道德教育的相关理念相吻合。核心价值观无论对个人还是企业, 都有重要的影响:指明了具体的发展方向, 突出了价值导向。企业核心价值观明确, 将会使企业员工的思想道德水平始终保持在更高的层次上, 有利于规范企业市场经营活动中的相关行为。同时, 这种核心价值观也对企业社会责任感的增强起到重要的保障。通过这些方面的举措, 企业的党建文化与思想道德教育的相关工作能有效地落实到位。
四、结束语
企业的党建文化与思想政治教育对维护市场经济秩序具有一定的规范作用。同时, 科学发展观的先进指导思想在实际工作中能否发挥应有的作用, 与企业的党建文化及思想政治教育水平密切相关。因此, 为了更好地巩固党的执政地位、加强党的执政能力, 需要实现企业党建文化与思想政治教育的有机融合。
摘要：实现企业党建文化与思想政治教育的有机融合, 对企业长期稳定的发展具有积极的推动作用。特别是国有企业, 内部的党建文化与思想政治教育之间联系紧密, 影响企业各项工作的开展效率。结合现阶段企业党建文化与思想政治教育整体的发展现状, 能够发现其中仍然存在一系列问题, 需要制定和实施可靠的解决措施, 保证企业经营活动的正常开展。不同时期企业党建文化的内容有一定差异, 思想政治教育的侧重点也有一定区别。在实际工作过程中, 二者各有利弊。因此, 在当前形势影响下实现企业党建文化与思想政治教育的有机融合, 有利于企业更好地规范经营活动中的具体行为, 扩大自身的战略投资范围。
关键词：党建文化,思想政治教育,企业,战略投资
参考文献
[1]刘琼.现代企业党建思想政治工作的创新管窥[J].东方企业文化, 2015, (2) :93.
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[3]唐塞丽, 刘猛.新常态下国有企业党建与思想政治工作人员建设初探[J].中国培训, 2015, (10) :29.
党建思政 篇4
1.目前，县一级（市、区、行委）有（）个校外实践基地。2.目前，在（）所学校配备了专兼职心理健康教育教师，在（）所学校设立了心理辅导室。
3.目前，落实班主任津贴每月（）至（）元。4.从去年到现在，组织学校书记、校长到对口支援地区或乡镇交流挂职锻炼（）名。
5.从去年到现在，临聘教师担任班主任的数量从（）名减至（）名。
6.从去年到现在，党务工作者、班主任、思政思品课教师的培训，省内外共完成（）名，县级共完成（）名。
党建思政 篇5
关键词：油田,党建思政工作
做好党建思政工作是中国建设与发展的前提条件, 它的存在为中国的前进与发展作出了巨大的贡献。而现在, 党建思政工作开展的范围也变得越来越宽广, 油田的建设与发展也同样离不开其的开展与实施。然而, 我们要明白如今的油田党建思政工作的开展与实施还有很多不到位的地方, 依然有很多的缺陷与遗漏。因此, 我们在推动油田党建思政工作开展时, 要注重将科学发展观作为工作实施的关键, 在发展中力求真实, 不停的创新思考, 力求成功的发展油田党建思政工作。
一、油田党建思政工作存在的重要性
1. 党建思政工作的实施能够培养员工自身修养, 使他们团结互助
油田党建思政工作的推动与发展能够不仅能促进油田企业的发展, 同时也可以从根本上对员工进行训练, 耳濡目染, 使员工在日常的油田工作中能够更有使命感, 更有责任感。同时也能够积极的搞好与同事间的工作关系, 让员工之间团结互助, 相亲相爱, 这样也可以提高员工对工作的积极性。当他们遇到单独不能处理的情况时, 就会相互团结, 一起保证把问题解决。将自己全身心的投入到油田的建设与发展中, 为油田的发展尽一份自己的微薄力量。
2. 党建思政工作的开展与科学发展观相辅相成
如今, 科学发展已成为中国发展的关键目标, 它是中国发展的风向标, 中国的发展离不开科学的进步。所以, 就油田而言, 我们也要强调油田的科学发展, 推动油田的实施与成立。而且, 党建思政工作与科学发展观相辅相成, 在油田企业的发展中不断的改革创新, 注重挖掘油田积极人才, 推动油田思政工作的健康有效的发展。
二、当前推动油田思政工作开展的阻碍
1. 大部分油田企业对思政工作的开展与建立心不在焉
目前, 对于大多数油田企业来说, 他们还没有注意到油田思政工作的开展对油田的发展起着怎样积极有效的成果。因此, 对党建思政工作的开展睁一只眼, 闭一只眼。只知道片面的追求油田企业当前的利益, 不知道瞻前顾后, 往往错失良机, 后悔不已。因为领导的忽略, 导致了员工也对思政工作的开展变得懈怠, 在油田工作中缺乏热情, 对工作没有全面的付出与奉献。与此同时, 也因为油田的发展关系着我国经济的发展命脉, 因此常常会只注重对油田企业基本状况的改革与创新, 从而忽略了对油田思政工作的关心与开展。
2. 油田部门之间不能友好的交流与讨论
思政工作的开展, 强调的是以人为主体, 新时期推动油田思政工作的开展与前进是当前中国关心的主体与目标。它的发展离不开全体员工的互爱互助, 然而在现实情况中, 油田部门之间往往缺乏团结互助的道德感, 总是彼此之间独立完成工作, 部门之间缺乏交流与合作, 没有把思政工作发展中强调的团结互助应用到现实情况中。
3. 缺乏时效性, 不能及时的传递, 被动接受
中国的发展每天都在前进, 油田思政工作的开展也同样如此。面临新的发展与挑战时, 油田工作者总是缺少勇气, 难以抓住时机, 没有充分的了解中国油田发展当前的机遇与风险, 因为不够了解, 就会产生无措感, 往往因此而变得消极, 而碌碌无为。自身没有及时的捕捉发展的关键所在, 错失良机, 只会等待上级的报告与处理, 同时也因为部门之间缺乏沟通, 所以, 在大部分时候, 总是无能为力, 被动接受。从而, 思政工作并没有起到它应有的作用, 失去了重要的机会, 对油田企业的开展不能够起到关键性的作用。往往不能从根本上解决问题, 集腋成裘、积沙成塔, 而让问题加剧, 阻碍工作的完成。
三、新时期如何有效的开展党建思政工作
1. 改变党建思政建设的固有局势
前面, 我们就油田领导对思政工作的不够重视展开了讨论, 得知无论何时何地, 在对党建思政工作的开展与建设中, 部门的重视程度需要得到提升, 将油田思政工作的开展当作重要的事情来展开交流与讨论。在推动党建思政工作开展的实施中注重党的重要性, 同时也要强调员工之间的合作与团结有爱, 为实现油田的健康发展打下良好的基础。
2. 确保党组织的优先权
在进行党员制度选拔时, 要有严谨的规范尺度。发挥自身最大的力量为党员的选拔做出自己的贡献, 尽可能为国家选拔出优秀的入党积极分子。与此同时, 也要加强对党员的教育规范, 确保党员有足够的时间对所学习的内容进行消化吸收。除了做到以上几点外, 国家也要加强对党员人才的选拔和培养, 经常性的更改党员的学习内容与学习标准, 让党员充分的接受党组织的安排与党组织思想。这样才能充分的发挥党员在油田党建思政工作中的带头作用, 确保油田企业能够顺利、成功的运营下去。
3. 在油田相关部门之间时刻宣传反腐思想, 塑造清廉、美好的领导形象
在油田企业的发展过程中, 各部门领导起到了关键性作用。他们决定了油田企业成功与否, 更是推动油田党建思政工作开展的决定性条件。要想与科学发展观相呼应, 就必须从领导抓起, 加强领导自身的责任意识, 以上带下, 这样才能从根本上带动油田企业全体员工, 培养自身的道德意识, 从自身做起, 将油田企业发展到一个新的高度。虽然目前我国的发展建设依然有很多不到位的地方, 对与科学发展观的落实也有很多不完善的地方, 因此, 我们更要注重对党组织的培养与训练, 时刻保持着清醒的头脑, 积极关注油田企业的发展动态。与此同时, 对于推动油田党建思政工作的开展也一刻不能松懈, 把党建思政工作放在首要位置, 而油田企业的各级领导干部也要起到带头作用, 从自身做起, 力求自身的清廉作风。
目前, 就油田党建思政工作的开展, 依然存在着许多方面的问题, 因此也需要相关油田企业部门之间做好自己的本职工作, 部门之间交流合作, 力求油田企业的最大化发展。有则改之, 无则加勉, 利用科学发展观, 实现中国的健康发展。
参考文献
[1]汲光辉.新时期油田党建与思想政治工作的思考[J].大观周刊, 2012, (12) :10-11.
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党建思政 篇6
关键词：高校党建,学生工作,思政教育,机制创新
一、前言
高校在实际的建设工作中,党建工作以及思政工作属于长期性工作,需要不断的完善和发展,这就需要高校各个工作部门共同努力,坚持协调性,形成发展合力。高校在具体工作中,需要重视新情况以及新问题,理性分析问题,寻找问题根源,提出更加有效的解决对策。在党建和思政工作过程中,需要重视创新,转变传统工作方式和工作对策, 面对新形势以及新环境,需要重视教学反思以及检视工作。高校需要重视自我否定,提高自信心,促进教学创新,有效推动高校党建工作以及思政工作建设。实际上,党建工作以及思政工作都属于党政建设内容, 面对社会新问题以及新现象,需要结合形势发展特点,注重创新,为高校发展提供动力,营造高校党建工作和思政工作的良好发展局面。
二、高校学生党建和思政工作中机制创新对策
(一)构建多样化党建工作和思政工作载体
从高校的角度来看,党建工作以及思政工作中机制平台创新工作是强化高校党建工作与思政工作关键性环节。高校在党建工作和思政教育工作中需要坚持实效性以及针对性,避免单一化、说教化教育模式, 重视思想深度、创新机制以及理论高度,构建综合性教育模式,提升党建工作和思政工作机制的逻辑性、连贯性、系统性以及有效性,为高校党建工作和思政工作提供更加广阔的发展平台。高校需要认识到自身存在的优势,充分利用高校资源,构建多样化以及多角度党建工作形式, 为高校党建工作和思政工作提供有效载体,为开展党建和思政工作提供保障,这样能够完成预期教育目的。例如,高校可以结合科学发展观指导理念,借助党和国家重大事件以及重大节日纪念性活动,鼓励高校学生党员能够参与到常规性教育工作中,发挥基层党组织工作的基础性作用,有效提高基层党组织的纽带作用,发挥在高校大学生、学生党员之间的影响力,实现基层组织工作与专业课教学之间的结合,提升活动多样性,同时提升基层党组织规模以及质量,为基础组织工作提供发展新途径以及新方式。
(二)构建高效活力党建工作和思政工作平台
在党的建设工作中,基层组织工作非常的重要,对推动党建工作具有非常重要的影响,在实际的工作过程中,需要围绕工作中心,提供优质服务,不断的拓宽实际工作领域,强化党建工作只能,重视基层党建工作,提升党建工作基础,发挥基层党建工作的重要作用,促进党建不断发展。例如,可以定期举办中层干部的理论学习培训以及交流工作论坛,重视组织和考察学习工作,联合学科带头人、党支部带头人等进行层次化干部培养培训工作,注重工作经验的交流,拓展学生工作视野, 有效推动高校基层党组织工作。高校需要重视传统媒体与新媒体之间的结合,形成发展优势,构建互联网信息环境下的高校党建工作与思政工作新形式。与数字化传播方式相比,传统媒体存在着一些不足,但是具有新媒体无法比拟的运作模式以及应用优势,特别是在人力资源角度, 传统媒体累积了非常丰富的人力资源,新媒体则是更加侧重便捷性以及快速性,因此,传统媒体与新媒体之间具有互补性。新媒体在一定程度上体现出时代发展趋势,这就需要不能抱残守缺,重视新媒体与传统媒体相结合,构成发展合力,充分发挥发展优势,为高校顺利开展党建工作和思政工作提供保障。
(三)重视党建工作平台与工作机制之间的结合
高校在党建工作和思政工作过程中,需要创新工作机制,在同一目标指引下实现党建工作和思政工作机制与工作平台之间的结合,这就需要认识到党建工作与思想政治工作之间的关系,明确共同工作目标,培养共产主义、社会主义工作理念,提升学生思想政治觉悟以及思想政治素养,培养出符合社会发展需求的高素质人才。实际上,高校在党建工作平台建设工作与思想政治工作机制之间具有非常密切的关联,这就需要发挥二者之间的配合作用,为实现预期工作目的以及工作价值提供保障。
三、结语
社会历史条件日益变化促使高校党建工作重要性不断体现,因此, 高校需要树立党建工作新理念,建立健全保障制度,选取最为有效的教育方式和管理方式,构建高素质党建工作队伍,提升党建工作以及思政工作的针对性、可操作性以及时效性,创设高校党建工作新局面,为构建社会主义建设者做出贡献。作为我国社会主义建设工作中的重要组成部分,高校党建工作有利于实现党政战略发展,这就需要壮大大学生党员队伍,坚持工作规范性以及有序性,不断创新基层组织工作方式。不同阶段和环节,党建工作存在着差异性,也会出现各种问题,这就需要把握时代发展特点,以更加积极、更加沉着的态度来应对党建工作中的问题。高校党建工作属于庞大的、系统性工程,把握时机工作节奏,时刻关注党员思想变化以及心理变化,实现各个因素的有效合作。
参考文献
[1]李云玲.高校学生党建和思政工作中机制创新路径研究[J].云南社会主义学院学报,2013(02):52-53.
党建思政 篇7
一、学校党建与思想政治工作面临的问题
第一, 变化多端的国际形势和现代科技的迅猛发展, 给高校党建工作带来许多新问题。进入21世纪, 政治多极化、经济全球化在曲折中发展, 国际形势复杂多变, 难以预测的不稳定因素明显增多, 西方敌对势力利用人权、民主、民族、宗教、国土和资源等引发的局部冲突连续不断, 我们面临的渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的斗争将是长期的、复杂的, 有时甚至是很尖锐的世界和平与发展面临新的挑战。由于国际形势的风云变幻, 突发事件不断增多, 随时都可能对我们的工作造成冲击和影响, 如何加强对青年知识分子的培养与教育, 如何引导他们继承中华民族优秀的传统, 批判落后思想, 远离敌对思想, 反对民族分裂, 维护祖国统一, 提高他们的政治觉悟和政治鉴别力, 帮助他们尽快成熟起来, 经受住各种严峻考验、成为具有抗腐能力和抗风险能力的合格接班人, 这是高校党建工作十分迫切的任务。
随着我国改革开放、参与全球化进程的广度、深度不断扩大, 在学习借鉴各国优秀文明成果、了解和吸收当今世界新思想、新观念的同时, 作为意识形态领域的斗争从来没有停止, 作为培养国家人才的高校成为西方敌对势力渗透的重点, 广大师生必然会首当其冲地受到各种错误思潮的影响。他们对我国高校“西化”“分化”的战略图谋没有改变、国际共产主义运动处于低潮, 使得理想信念教育受到严峻挑战, 使我们高校学生缺乏政治敏感性和政治鉴别力, 在大是大非面前立场不坚定。如何积极主动地采用现代科学技术手段, 用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地, 切实加强网上党建、思想政治工作, 引导青年知识分子党员和入党积极分子提高鉴别力, 不断提高思想道德素质, 树立坚定的理想信念, 是高校党建工作面临的新课题。
第二, 从国内看, 当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期, 社会情况发生了复杂而深刻的变化。随着市场经济体制的逐步建立和改革开放的日益深化, 社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式的日益多样化社会组织结构与形式的多样化和社会生活方式的多样化;人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加以及当前我国经济社会发展中出现的一些矛盾和问题, 如腐败、部分职工下岗、收入差距扩大、社会治安状况等一系列的社会问题, 会使师生的思想受到不同程度的影响。经济和社会发展中的一些深层次矛盾和各种突发事件, 对高校党建工作冲击很大。如何引导他们正确地认识我国国情和改革的长期性、复杂性、艰巨性, 必须弘扬主旋律, 广泛深入地进行爱国主义、集体主义和社会主义教育, 引导青年知识分子树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念, 引导他们分清和正确对待改革、发展的主流和支流, 正确对待改革和发展中出现的矛盾以及一些消极现象, 了解党和政府为解决前进中的困难和问题所做出的努力和采取的措施, 树立正确的世界观、人生观和价值观, 坚定建设有中国特色社会主义的信心这也是高校基层党组织长期而又艰巨的任务。
第三, 高等教育的大改革、大发展, 给高校党建工作提出了新课题。面临着招生规模的不断扩大, 带来高校入学人数和在校生剧增, 学生入党积极分子队伍将进一步扩张, 必然使学生的思想政治教育和党员发展工作的任务更加繁重, 对如何保证党的组织的设置, 教学质量, 维护学生合法权益, 保持高校稳定都提出了新课题。一方面, 招生规模扩大和多渠道联合办学, 生源质量差异较大, 他们不但在科学文化知识基础和学习能力上的差距较大, 而且非智力因素差距也会很大;另一方面, 由于学生家庭经济境况的差异, 有些学生一掷千金, 铺张浪费, 甚至有些学生拥有自己的车和房;而有些学生为了求学借钱、贷款, 每年申请助学金, 在校勤工俭学, “贫富差距”往往给部分学生带来严重的心理障碍;加之由于在独生子女家庭中, 得到过分娇惯、看管和呵护, 他们的独立能力没有得到应有的培养和锻炼, 对家庭的依赖性仍然很大。尤其是他们的心理素质滞后于身体素质, 心理年龄落后于生理年龄, 将使学生党员发展工作的任务更加艰巨, 高校党组织如何通过卓有成效的工作, 确保人才培养的质量, 这是对高校党建工作提出的新的挑战和要求。
总之, 国内外、校内外新的形势对我们党建与思想政治工作提出了新的挑战, 出现了新的问题, 学校党建与思想政治工作的实践期待我们对一些重大的问题给予理论的回答。坚持用中国特色社会主义理论体系武装广大师生, 巩固马克思主义在高校的指导地位, 我们必须充分认清高校党建与思想政治工作面临的新形势, 把高校党建与思想政治工作的重要性和必要性放到一个更为宏观的背景下去认识, 站到一个更高的层次上去审视, 进一步增强做好党建与思想政治工作的自觉性和责任感。
二、加强高校党建与思想政治教育的对策
新的历史, 新的形势, 对大学生党建工作, 既是挑战也是机遇, 我们应该正确对待, 高度重视, 积极引导。当前, 学校党建与思想政治教育建议重点做好如下几项工作。
1、坚持社会主义核心价值体系教育为核心。
随着高新科技特别是信息网络技术的普及, 各种思想文化相互冲击更加剧烈, 一些非主流意识也强烈冲击着主流意识。因此要加强学生对邓小平理论以及“三个代表”的学习, 要善于联系党员干部思想的实际, 抓住广大师生思想中的热点、难点问题、增强思想政治工作针对性和有效性, 营造良好的学习氛围。只有掌握“三个代表”的思想, 才能把握好学校宣传工作的方向, 增强教育的针对性、实效性、才能正确回答师生思想中的热点、难点问题。来增强他们的理想与信念, 加强对校园文化的思想领导, 消除他们思想上的困惑, 用马克思主义理论指导校园文化建设, 营造积极向上的学习氛围, 创造良好的学习生活。学校更要以党建与思想政治工作为契机, 始终高度重视党建与思想政治工作, 提高党建与思想政治工作的导向性, 坚定广大师生的理想信念, 树立坚定的意志, 突出思想政治教育的主题。只有这样, 才能稳固确立马克思主义的指导地位, 才能坚持社会主义办学方向, 才能调动广大干部师生的积极性和创造性, 才能推进学校精神文明建设, 学校才能保持稳定, 才能促进学校跨越式发展。
2、坚持加强思想政治工作队伍建设为抓手
学生处、团委, 党总支 (或党支部) 书记和主管学生工作的主任、副主任以及辅导员等是高校思想政治教育主要工作人员, 他们是学生思想政治工作的组织者和指导者, 是高等学校教师与管理队伍的重要组成部分, 是培养适应新世纪社会主义现代化建设高层次人才领航人, 他们是思想政治工作的政策和党的精神传递者, 这支队伍的整体素质和态度最终影响到大学生思想政治工作的有效性, 影响到培养人才的质量。对于大学生思想政治教育, 不能只靠灌输, 而要靠辅导员自身的素质和修养所以我们应该本着德才兼备的原则, 选拔素质好, 学历高, 具有较强的管理能力的教师来担任思想政治教育工作者, 从而建立一支精干、高素质的学生思想政治教育的工作队伍。
3、坚持以党建带团建为推手
高校学生社团, 是学生根据自己的专业, 自己的兴趣爱好自发组成的群体性社团, 团学建设是不断提高党建的一项基础性工作, 也是党建的组成部分, 我们应该把团建纳入党建, 两者统筹安排, 统一部署, 以党建为中心, 以党建带团建, 坚持做到党建带团建, 加强对社团成员的思想教育与引导, 围绕培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质新型主力军, 与时俱进加强学习型团组织建设。不断丰富内容, 动员引导团员青年为推动社会主义现代化建设科学发展。这样不但可以引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观, 提高团员青年的思想素质和政治理论水平, 还可以加深对党的认识, 为积极向党组织靠拢奠定了坚实的思想基础。
4、坚持发挥党员先进性为保障
在高校, 党支部是党的最基层, 是党联系广大学生的桥梁和纽带, 绝大部分学生是通过党员的形象和基层党支部认识并了解我们党的, 上级部署的任务和工作以及学生发展工作都是通过基层党支部开展的。现在各高校都加强了大学生组织发展工作, 学生党员的数量在逐渐增加, 比例在逐渐提高, 加强党支部尤其重要。党支部一方面加强对青年学生的教育引导, 帮助青年学生树立正确的理想与信念, 一方面了解他们的思想动态, 解决学习上和生活中的困难, 一切从人民利益出发, 从大局出发, 自觉奉献, 对拜金主义、享乐主义和极端个人主义持有反对态度, 用党员的实际行动影响周围的学生。
5、坚持开设网上党校运用新媒体为新途径
发展学生党建, 我们可以建立网上党校, 不仅能让学生们在网上递交人党申请书, 通过网络向党组织靠拢, 还可以探索利用网络开展学生党建工作的有效途径。通过校园网开展各种主题教育活动, 形成学生党建工作的网上网下互动、全时关注、全程覆盖的立体网络, 不断增强利用网络开展学生党建工作的针对性和实效性。
建立网上党校也是党建工作新阵地的一个重要内容, 让党章、党史、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都进网络, 把党课内容编制成集讲授、辅导、答疑和测试于一体的多媒体课件, 把党课课堂搬进校园网, 在党课中融入具有时代气息的新鲜内容, 改变传统党课多说教的模式, 寓教于乐, 生动活泼, 有利于提高党员教育的效果。
高校党建工作与高校思想政治的实践告诉我们, 加强高校党的建设, 推进高校改革发展, 必须坚持社会主义办学方向, 把思想理论建设摆在首要位置, 必须紧紧围绕学校改革发展稳定大局开展党建工作, 着眼于培养人才、创新知识、服务社会, 使高校党建与高等教育事业发展紧密结合、协调并进。
摘要：随着教育改革的发展, 国家越来越重视高等学校的思想政治教育, 而以党建为平台的思想教育模式正在逐步形成, 这就使思想政治教育有了新的角度、新的模式。本文结合江苏技术师范学院党建与思想政治教育实际, 提出在新形势下党建与思想政治教育的创新问题。
关键词：高校学生,党建与思政教育,对策研究
参考文献
[1]李幼平:《论“三个代表”与我国高校党建工作的契合》, 《广西青年干部学院学报》, 2003 (4) :5-6。
[2]刘振洪:《新形势下加强和改进高校党建工作的思考》, 《学校党建与思想教育》, 2011 (28) :7-9。
[3]胡海波:《新形势下高等学校学生党建工作的新思路》, 《教育教学论坛》, 2009 (3) :10。
[4]林楠:《新时期高校党建工作的现状分析与思考》, 《辽宁教育行政学院学报》, 2011 (4) :91-93。
[5]张明珠:《充分发挥共青团组织在大学生思想政治教育中的作用》, 《思想理论教育导刊》, 2011 (9) :110112。
党建思政 篇8
一、加强电力企业党建和思想政治工作的必要性
电力企业的发展虽然迅速, 但是在发展的过程中却表现出了一定的问题, 尤其是企业管理、员工思想上的问题, 需要全力解决, 才能提升企业竞争力。而党建工作对于电力企业来讲也十分重要, 企业的党建工作主要包括三点内容:一是研究党的建设的理论科学;二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动;三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。
1.深化马克思主义教育, 调整企业员工思想
加强电力企业的党建工作和思想政治教育工作的重要意义之一就是深化马克思主义教育, 调整员工的思想, 面对着先进的技术、优越的环境、富裕的生活, 员工的工作能力在加强, 但是先人后己、勇于奉献的精神却在逐渐消失, 一些员工在工作中表现出了懈怠、松散、消极的工作态度, 使得工作效率逐渐降低。因此, 要通过党建和思想政治工作来调整企业员工的思想, 端正员工的态度, 让电力企业的员工能够得到心灵和思想层次的洗礼, 纠正错误的思想, 坚定为企业奉献力量的信念。
2.开展党建活动, 提升企业凝聚力
企业的凝聚力决定着整个企业的工作氛围、员工工作的积极性、企业的社会形象、企业的工作效率等, 因此, 加强党建和思想政治工作具有很强的必要性还因为它能够提升企业凝聚力。员工自律性不强、领导能力较弱等原因, 导致了企业管理出现问题, 结构松散, 进而影响了企业的凝聚力, 而这一问题必须要通过加强党建工作和思想政治教育工作来解决, 从而使员工端正工作态度、领导加强管理能力, 并保证领导和员工打成一片, 从而提升企业的凝聚力。
3.监督企业管理层
作为电力企业的管理层, 不仅要组织党建和思想政治工作的开展, 而且这部分人是整个电力企业中, 最需要进行党建管理和思政教育的。电力企业的管理者往往决定着企业的未来发展, 企业的发展决策、政策制度、市场推广、工作部署等大事都由管理层决定, 管理者的思想决定着企业的未来, 而且管理层的建设也十分重要, 革命传统教育、民主评议党员制度、民主生活会制度等必不可少。如果管理者能力差、思想落后, 势必要影响企业发展。因此, 要大力开展党建和思想政治工作, 不仅要加强领导者的自身监督, 同时还要引导、鼓励企业员工监督管理者, 实现共同发展。
4.引导企业正确发展方向
党建和思想政治工作不仅可以解决企业人员的思想问题, 同时还能通过对大政方针的解析、企业发展的把握来为企业发展摆正方向。党建和思想政治工作一方面通过教育领导者, 使得领导层做出正确的发展决策;另一方面, 企业发展也离不开员工的推动, 只有员工心系企业, 才能配合领导者积极工作, 从而为企业发展贡献力量。因此, 开展党建和思想政治工作也能引导企业正确的发展方向。
二、加强电力企业党建和思想政治工作的措施
党建和思想政治工作对于电力企业的发展来讲有着重要的意义, 因此, 应该采取有效的措施来着重强化党建和思想政治工作。
1.加强形势教育, 端正员工思想, 调动工作积极性
做好党建和思想政治工作, 首先要解决员工的思想问题, 因此, 应该加强对企业员工的思想教育, 分析企业、市场形势, 使员工意识到竞争问题、危机问题、挑战问题等, 进而端正思想, 解决个别员工的消极怠工问题, 并调动员工的工作积极性。首先, 要让员工充分认识到时代对于电力企业的需求和严峻的市场竞争, 只有对当前的形势充分了解后, 才能使员工提升责任感, 提高工作效率;其次, 对于消极的员工要加强教育, 充分发挥党员先锋模范作用, 通过党建和思想政治工作来端正员工的思想, 使员工能够全身心投入工作;第三, 党建和思想政治工作中要强化对员工工作积极性的作用。
2.加强企业员工队伍建设
加强企业员工队伍建设也是党建工作的一个重要方面, 企业员工的队伍结构、能力等都会影响着企业的党建和思想政治工作的开展情况, 因此, 要想加强党建和思想政治工作, 需要加强对企业员工队伍的建设工作。从党建和思想政治工作角度来讲, 首先, 要形成企业员工的梯队, 从基层员工到高层领导, 要从学历、年龄、性别、职称等多个元素的综合考虑出发, 建立起能够适应企业发展的梯队, 完善员工结构;其次, 基层员工的队伍要充分建设, 从员工的实际需求出发;第三, 领导层的队伍也要加大管理力度, 自我监督和群众监督相结合。只有在员工队伍的建设上做到科学合理, 才能形成一个完整的企业集体, 更利于党建和思想政治工作的开展。
3.加大教育力度, 拓宽教育形式
另外, 要想加强电力企业的党建和思想政治工作, 还需要加大教育力度, 拓宽教育形式。在电力企业中, 集体的思政工作以教育形式为主, 因此, 应该加大力度, 从时间、频度等方面有所加强, 让广大企业职工受到教育, 能够在思想上得到调整。此外, 还要积极创新, 拓宽形式, 不要将思政和党建工作的形式拘泥于会议、教育、培训等, 还可以根据当前形式, 积极开展讲座、参观、比赛、观看电影等多种形式的党建和思想政治工作, 使广大职工感受到丰富多彩的活动形式和内容。
三、结束语
当前, 社会对于电力企业的要求逐渐提高, 也给电力企业的发展制造了很多压力, 使得电力企业必须要开拓创新、与时俱进, 才能在时代的大潮中获得发展。此外, 电力企业内部的管理更需要得到加强, 才能促进员工努力工作, 为企业发展贡献力量。为了保证企业的发展, 需要对整个企业的员工开展党建和思想政治工作, 不分职位、年龄, 要求所有员工认真学习, 从而提高员工的精神境界, 促进企业发展。
参考文献
[1]苏华.电力企业党建思想政治工作分析[J].管理学家, 2013, (14) :279.
党建思政 篇9
一、思政课教师承担高职生党建工作中的一般状况
在我国高职院校日益发展的过程中, 随着高职院校辅导员队伍的不断健全, 基层党组织工作队伍的日益专门化, 许多高职院校的学生党建工作往往只落到了辅导员、院系书记、学校组织部等专职队伍身上, 而思政课教师的工作任务则仅停留在思想政治理论课教学本身。请思政课教师为入党积极分子上党课、做讲座成为党校、各院系基层党组织的轻车熟路, 但多停留于“帮忙”、“求助”的状态, 并没有建立起思政课教师承担学生党建工作的机制。这就造成了部分思政课教师在完成繁重的教学任务的同时, 又应基层党组织所求开展大学生党课、党的知识类专题讲座等工作, 处于疲于奔命之态。如何优化资源, 发挥思政课教师的学科优势、业务优势、素质优势, 使之在大学生党建工作中承担必要的任务, 就必须研究其党建工作中的角色内涵, 在基层党建工作中加强其角色认同。目前我国高职院校关于思政课教师在高职院校党建工作的角色内涵研究已经得到重视, 但研究尚未成熟, 对于思政课教师在承担公共必修课教学任务之外, 如何发挥资源优势, 进一步承担大学生党建工作任务, 并没有纳入到思政课教师的工作内涵中, 在实践上也没有真正建立起相应的工作机制以确认思政课教师在高职院校党建工作中的角色内涵。
二、拓展思政课教师在学生党建工作中角色内涵的 客观要求
拓展思政课教师在学生党建工作中角色内涵是进一步加强和改进大学生思想政治工作, 充分调动和运行高职院校资源优势, 加强和改进高职院校大学生党建工作的客观要求。
1.高职院校学生党建工作力量有待于进一步充实。
目前高职院校普遍存在大学生党务工作队伍人员不足、力量薄弱的现象。尽管许多高职院校的辅导员与学生已经基本达到1:200的比例要求, 而一个辅导员往往面对60—100的入党积极分子, 培养对象一般由辅导员和学生党员承担, 而高职院校的学生党员所占比例在我国高校中又是最低的, 培养力量明显薄弱。充分运用思政课教师的优势资源, 拓展思政课教师在党建工作中的角色内涵, 是加强高职学生党建工作的客观要求。
2.高职院校党校的课程建设与师资力量有待于加强。
一些高职院校的师资力量主要依靠院系书记和辅导员, 并没有把思政课教师纳入到党校的核心教学力量中。由于其专业背景的限制, 现有师资往往不能满足党课中思想政治理论学科水平的要求, 教学质量和教学效果难尽人意。因此发挥思政课教师学科优势, 把思政课教师纳入到党校的核心教学力量中, 是提高党校教学质量, 提升大学生党员与入党积极分子的思想政治素质的客观要求。
3.学生入党积极分子的党的基础理论知识有待于加 强。
思政课教学作为大学生思想政治教育的主渠道, 其教学内容与高校党建宣传教育的基本内容是统一的。然而, 由于高职院校学生学制短、课时少, 学校现有的思想政治理论课公共必修课难以满足这部分学生先进性的要求。因此, 学校应当利用思政课教师的优势, 围绕党的理论知识开设相应的选修课, 甚至把党校课程纳入到选修课中, 使学生党员和入党积极分子可以通过选修课完成党校课程的学习, 加强理论修养。因此发挥思政课教师的资源优势, 为这部分学生开设相关选修课程, 成为高职院校党建工作的客观要求。
上述要求恰恰赋予了思政课教师在高职院校党建工作的新内涵, 即在完成思想政治理论课教学任务之外, 应当进一步承担大学生党建工作的任务, 思政课教师党建工作角色的新内涵要求, 仅仅靠个人的积极性难以实现, 必须建立相应的工作机制, 保护思政课教师在党建工作中的积极性, 并为其开展党建工作搭建平台。
三、思政课教师在高职生党建工作中的角色优势
思政教师在高职学生党建工作中的角色之内涵研究, 旨在通过分析研究思政课教师的学科优势、业务优势等资源优势, 掌握其优势与党建工作的契合点, 从而确定其在学生党建工作中的角色与工作内涵, 建立有效的工作机制, 创新工作方法, 增强并巩固高职学生思政政治素养, 坚定共产主义信仰。即通过研究与实践, 进一步夯实高职院校基层党组织的党建工作, 进一步加强高职院校的学生党建工作。思政课教师其他专业老师相比主要优势如下:
1.专业优势。
我国高职院校思政课教师队伍经过多年来的专业化建设, 实现了学科专业背景绝大部分为思想政治教育、马克思主义理论等。他们在高校学习期间学习和研究的主要问题, 对于他们理解马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论, 坚定共产主义信念, 准确把握党的路线、方针、政策打下了坚实的基础, 培养了良好的思想政治素质。这一优势为他们成为高职院校党建工作中的可靠力量提供了基本保障。
2.职业优势。
“用中国特色社会主义理论体系武装大学生, 用社会主义核心价值体系引领各种社会思潮, 把他们培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”, 充分发挥课堂教学的主渠道作用, 有效利用课外活动的主阵地, 宣传马克思主义理论, 开展大学生思想政治教育, 是高职院校思政课教师的职业要求, 这项任务正是高校学生党建工作的一项重要任务。
3.政治优势。
思政教师在高校学习期间, 普遍在政治上积极要求进步, 积极要求加入中国共产党。没有被组织吸纳的, 在从教期间大都也先后入党。思政教师队伍中, 中共党员占大多数。教社科[2008]5号文件对高校思政课教师任职资格规定了“新任教师原则上应是中国共产党党员”的准入制度以来, 各高校包括高职院校的思政课教师队伍绝大部分都是中共党员, 这就为思政课教师直接加入到大学生党建工作中提供了良好的政治基础。
4.工作环境优势。
教社科[2008]5号文件要求高校:“建立独立的、直属学校领导的思想政治理论课教学科研二级机构。”“统一管理思想政治理论课教师, 负责思想政治理论教学、科研、社会服务和相关管理工作;负责马克思主义理论学科建设、人才培养和教学科研梯队建设等工作。”。这种独立的机构设置和与学校党委的工作隶属关系, 为思政课教师积极投身党建工作提供了良好的工作环境和明确的工作目标。
以上述优势为主要内容的思政课教师的优势资源, 对于进一步拓展高职院校思政课教师在大学生党建工作中角色内涵, 加强高职院校党建工作的力量提供了有利条件。
四、实现思政课教师在高职生党建工作中的角色内 涵的路径
界定思政课教师在大学生党建工作中的角色内涵, 为思政课教师开展党建工作搭建平台, 建立相应的工作机制, 旨在加强高职院校大学生党建工作。探索实现思政课教师在高职学生党建工作中的角色内涵的工作路径, 主要通过寻求课堂教学以及课堂以外的各项活动等工作平台, 发挥思政课教师在高职院校党建工作中的资源优势。
1.构建思政课教师开展党建工作的常态化机制。
通过学校管理制度界定思政课教师的工作内涵, 使思政课教师明确自身在学校党建工作中的角色。即学校要明确规定思想课教师在承担思想政治理论课教学的同时, 还要直接参与到学生党建工作中。在工作量的规定性中要把党建工作作为思政课教师的量化考核指标之一, 并相应缩减教师的教学任务量。通过制度建设, 确保教师有时间、有精力、有动力参与到学生党建工作中。
构建思想课教师参与学生党建的工作机制, 确定思政课教师党建工作内涵的规定性。目前, 高职院校学生党建工作通常是由学校党委领导下, 学校党委组织部统管的院 (系) 党支部组织政治辅导员及学生党员开展的院系和班级一条线的工作机制, 思政课教师因为其所属部门的独立性与教学单位的功能性, 往往游离在这项工作制度之外。要发挥思政课教师的资源优势, 加强学校党建工作, 必须构建一个把思政课教师吸纳到学生党建中的工作机制。如建立学校党委组织部直接吸纳思政课教师参与学校党建尤其是党校工作的党建工作机制;建立各学院 (系) 基层党组织确聘用思政课教师参与学生党建的常态化工作机制。
2.充分发挥思想政治理论课的育人功能。
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道, 教师通过系统的理论讲授, 帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观, 坚定共产主义信仰, 准确理解和贯彻党的路线、方针、政策, 坚定对中国特色社会主义的建设事业的信心。这项工作本身就是高职院校党建工作的一项重要内容, 是党建工作中最基础的任务, 也是高职思想课教师的根本任务。
思政课教师应当深入教学改革, 研究符合高职教育特色的思想政治理论课教学模式, 从而充分发挥课堂教学优势, 让思想政治理论课的教学内容在大学生中入脑入心。与此同时, 教师在完成思想政治理论课公共必修课的教学任务的基础上, 应当积极开设哲学、社会科学类的选修课, 开设党的政治理论选修课。
3.思政课教师要直接承担学生党校的教学任务。
党的思想政治理论知识的传授, 是思政课教师的长项, 是其资源优势的根本所在。高职院校的学生党校要通过制度建设明确把思政教师纳入到党校课程建设和教学中, 确保党校教学的质量。思政课教师要成为学生党校的主讲者之一。思政课教师要充分发挥其优势资源, 利用学校党校平台, 对要求入党的积极分子进行党章和党的基本知识的学习辅导, 使入党积极分子的思想政治素质得到进一步的提升, 使其共产主义信念更加坚定。
4.思政课教师要利用社会实践平台, 提升大学生思想 政治素质。
建立实践育人的长效机制在高校党建工作中已经达成共识。充分重视引导、组织大学生开展丰富多彩的社会实践活动, 使青年学生通过社会实践活动接触社会、了解社会, 印证所学, 从而促进其形成正确的世界观、人生观、价值观。然而, 面对错综复杂的社会现象, 学生很难做出准确的政治选择、道德判断和价值观取向。在高职院校诸多的社会实践中, 思想政治理论课教师组织、引导学生开展的社会实践活动, 恰恰更具备思想政治理论的深度, 具备正确理论的引导性, 这就要求思政课教师充分发挥大学生成长的引路人的作用, 用他们的专业知识来诠释社会错综复杂的社会现象, 恰当应对突发事件, 帮助大学生坚定对马克思主义、共产主义的信念, 提升高职学生的思想政治素质。
5.举办各种讲座, 充分发挥思政课教师资源优势。
如何引导青年学生用马克思主义的立场、观点和方法, 分析和看待现实社会发生的矛盾冲突, 分析和判断国内外的各种热点问题, 激发他们的爱国主义情感, 深刻理解“中国梦”的内涵及其肩负的使命, 既是高职院校党建工作的重要任务, 也是思政课教师的资源优势所在。
首先, 为高职学生尤其是入党积极分子定期举办马克思主义专题理论辅导讲座, 特别是把中国化的马克思主义理论的最新成果纳入到专题讲座中, 对于提高大学生思想政治理论水平, 增强自觉贯彻执行科学发展观的能力具有重要的意义。
其次, 思政课教师要在学院党委的领导下, 准确把握形势与政策, 适时举办国内外热点问题讲座, 引导广大师生用马克思主义的立场、观点和方法正确认识和分析现实问题。正确把握国内外形势新变化新特点, 统一思想, 坚定信念, 凝聚力量, 为全面建成小康社会, 实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、奋发成才。
总之, 为了适应中国特色社会主义建设的要求和国际形势不断发展变化的需要, 更好地培养出中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人, 高职院校党组织需要重新界定思政课教师在高职生党建工作的角色内涵并建立相应的工作机制, 拓展与创新高职院校大学生基层党建工作, 根据高职院校思政课教师具有的坚定的共产主义信仰和坚实的马克思主义理论基础的政治、专业优势和较高的学历层次的特点, 利用课堂教学、讲座、社会实践等平台, 来帮助大学生坚定共产主义信仰, 提高马克思主义理论水平, 自觉树立为构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴而努力学习和奋斗的理想。
摘要：高职院校对于思想政治理论课 (简称思政课) 教师的角色定位往往仅限于思想政治理论课教学工作, 而学校构建的大学生党建工作制度中, 并没有把思政课教师明确纳入到其中。这是对思政课教师资源优势的浪费。如果充分利用思政课教师的资源优势, 使之积极参与到高职学生党建工作中, 学生党建工作的力量将得到进一步的壮大。重新界定思政课教师在高职院校学生党建工作的角色内涵, 并建立相应的工作机制, 改进和创新高职院校大学生党建工作, 既是高职院校党建工作中的一项重要课题, 也是高职院校思政课党支部这个特殊的基层党组织加强自身建设, 提高战斗力的一项重要任务。
关键词：思政课教师,高职学生,党建工作
参考文献