有主见的自学

有主见的自学（通用5篇）

有主见的自学 篇1

利昂·克拉埃斯的父亲是个铁匠。1892年，当利昂·克拉埃斯13岁时，他的父亲打算把钉马蹄铁和维护农机具的手艺传给他。当利昂看到农民艰难的工作和生活条件时，就下定决心将来一定要制作出更好的农机产品，让农民们生活得更好。

世纪之交时，利昂对新兴的自行车产生了兴趣。平时他修理和装配自行车，周日去比利时布鲁日上课，想成为一名有资质的铁匠。通过父亲的一个朋友，利昂有机会了解并熟悉了一家德国锻造(金属加工)和脚踏车工厂的业务。回到家乡泽德海姆，利昂开始从德国制作商那里进口脚踏车和脱粒机。

1906年，利昂创立了以自己名字命名的工厂。他用脚踏车和一匹马为他的第一台脱粒机提供动力。第一次世界大战前，他还创立了自己的铸造厂，开始生产汽油发动机及之后的半柴油和柴油机。

但是农业机械始终是利昂的兴趣及志向所在。一战后，他制作了燕麦和豆子打碎机、谷物碾磨机和马拉式脱粒机以及亚麻收割机;在二战后还生产了75台拖拉机，这个数量在当时已经是很高的产量了。利昂生产的脱粒机，最开始是简单的固定式的，后来改成马拉式。他在1952年生产出第一台自走式收割机。利昂的儿子鲁伊斯，是一位训练有素的机械工程师，也到利昂的工厂。第一台MZ自走式收割机在巴黎国际农业展览会上获得巨大成功，帮助公司步入快速发展的轨道。

1956年，利昂与总部在美国的纽荷兰打捆机生产商有了初次接触，最终使这家美国公司于1964年收购了利昂·克拉埃斯家族企业。1986年福特汽车公司购买了斯帕雷纽荷兰，成了福特纽荷兰;接着该公司于1991年被菲亚特集团收购。今天泽德海姆工厂仍是生产包括创造世界纪录的CR9090型收割机在内的各式收割机械。此外，青贮收获机和大型打捆机也已经被列入产品系列。

有主见的自学 篇2

小明4岁，是个乖巧、听话的好孩子，和小朋友一起玩时，小明总是按别人的意愿做事，顺从别人的领导，很少有自己的想法。小明的爸爸妈妈担心，再这样下去，小明会变成一个没有主见的孩子。那么，作为家长，如何从小培养宝宝成为一个有想法，有主见的孩子呢?

孩子为什么缺乏主见?

孩子缺乏主见原因主要有三：第一，孩子喜欢模仿，容易盲从。第二，家长、教师本来就是孩子心目中的权威，再加上有些家长习惯于替孩子包办一切，所以容易造成孩子唯命是从，不敢干甚至不敢想违背家长或教师意愿的事情。第三，有些家长因为工作忙，和孩子之间缺乏沟通，不理解孩子，往往造成孩子的畏惧心理，不敢说、不敢做想做的事情。

诚然，孩子听话、乖巧可以省却父母许多力气，而且不用操心他在外面和小朋友闹矛盾。但如果孩子表现得过于顺从，凡事没有主见，总是模仿别人，就不是一种好现象了，这对孩子今后个性的健康发展是不利的。

从小培养孩子有主见

孩子长大成人以后，无论从事什么职业，也无论是成为领导者、企业家、管理员，甚至是一个普通工人，多多少少都有一些事情需要自己决断、拿定主意，才能开始执行。决断和拿定主意的过程，就是一个人是否有主见的过程。非常有主见的`人在一个团队、集体或家庭中，很容易形成核心人物、核心力量，做出成功决策的机会也会更多。一个人有没有主见不是成人以后才开始培养的，而是从小，从对孩子一次次的肯定中慢慢培养出来的，

资料

让孩子作主

“小事”由孩子自己安排，如过生日请哪些小朋友，到商店买什么样的衣服，选择什么玩具等。 “大事”给孩子提供参与的机会，如房间的布置，可以和孩子一起筹划设计方案，鼓励孩子提出自己的建议，如果可行，则尽量采纳其建议。在孩子得到多次的肯定、赞许和褒奖后，自然会增加自信，“主见”意识也会慢慢形成。

教会孩子说“不”

要使孩子有主见，必须破除孩子对权威的迷信。如可以和孩子一起玩“说不”游戏，家长有意出错，让孩子挑出错误的地方。比如，家长说：“桌子、椅子、床头柜、毛巾被都是可以用的东西，都是家具。”孩子说：“不对，毛巾被是可以用的东西，但不是家具。”告诉孩子，无论大人还是孩子，都有可能出错。孩子意识到这一点，就不会盲从别人，模仿别人了。

和孩子一起做家庭智力游戏

家长可以找出一个主题或者难题，让孩子想出多种方法解答。如小猴不小心掉进猎人为抓大灰狼而设的陷阱里了，它该怎么办呀?人在什么情况下容易口渴?引发孩子进行发散性思维，并提出解决问题的多种方法。

有主见的孩子不得了 篇3

家有“主见哥”

我们家的小朋友就是这样一个“主见哥”：几乎对于每一件事，他都有自己“想要”如何去做的意见——并且非常固执，一旦有了想法，就很难说服他更改。

从好的方面看，说明孩子正在意识到自己的独立性与独特性，而且他提出的做事方式，也经常令人颇觉惊喜：那些我们平时说的话、做的事，原来他都记住了，并且还能借用到眼前这个不同的事情、不同的情形之中；又或者对我们习以为常的、“就是如此”的事情，他会提出一些新鲜有趣的做法。

有一天他宣布：“我今天要站着吃饭。我已经长高了，能够得到桌子了。”又有一天他说： “我穿睡袋，然后盖个小枕头！”结果真的把小枕头“盖”在他的小肚子上，就那么睡着了。

对于他的“主见”、他的创造，我们打心底里乐意加以肯定和鼓励。孩子的个性发展就像小树苗，不断地抽出嫩芽、长出枝条，家长不能太多地加以修剪——剪得太多，这棵树就没剩下多少枝叶；规定太死，这棵树会变成如英式花园那种刻板的几何形状。

但生活是现实的，父母并非万能、也没法做到包容无限。有时候是由于实际的限制，比如他某天想要自己骑自行车去幼儿园，可是路很远，时间也不宽裕，没有办法让他像在休息日那样，漫无目的地骑，骑累了还能随时随地歇一会儿；有时候是我们做父母的累了或正忙着呢，而要按照他的意见做事，往往都是非常费时间、也耗精力的。

还有些时候，他的意见并不合理，可是又非常固执。比如某天，他非得以一种肯定不可能的方式拉拉链，结果拉不上，就发脾气。我告诉他：你可以用妈妈教你的方式拉。他不要！那我说：要不你用自己的办法试试看，也行，但拉不上别发脾气。他还是不干！他被自己的主见“僵住”了。

有主见，也要有“弹性”

我猜想不少家庭里，应该也有像我们这样的“主见哥”、“主见妹”，尤其是现在的父母，都很懂得去尊重、保护孩子的个性，可是碰到类似上文所述的情形，该怎么办呢？我们会不会走到了另一个极端：太过分注重个性表达，却忽略了与环境、与周围人协调的能力？

还是沿用小树苗的比喻，有经验的花匠会适时地为它剪枝——不是为了要让它长成某种规定好的样子，而是帮助它去除多余的枝蔓，从而令它获得更好、更自由地成长。

很多时候，人不是被外物牵绊，而恰恰是被自己绊倒或束缚了手脚。如我们家小朋友面对拉链那样，我就可以选择：？继续给他自由和空间，让他按照自己的方式去尝试，然后在不断地失败中最终放弃（并且因为很沮丧而大发脾气）；？将他带出这个“僵住”的情境，换件事做，换个心态，稍后再来重新对付拉链，他可能就会有一个更开放、更具弹性的状态，能够接受我的建议。

所以我最终想到，应该要给予“主见哥”的引导，是增加他做事的“弹性”。首先让他能了解：事情可能有多种多样的做法。一种不成，我们还可以尝试另外一种。所以当他提出某事要以某种方式来做时，我会说：好，这是个办法——但我们还有没有其他的方法呢？跟他来一场头脑风暴，即便最终还会按照他的方式去做，但在这个过程中他的思维路径已经有了扩展。

其次就是情绪引导。如拉拉链那件事上他的“僵住”，除了小孩子特有的那种固执以外，其实也存在着他不知该如何调节和释放负面情绪的因素，所以只能僵在那里，跟拉链和他自己过不去。我其实并不主张遇到小朋友哭闹时都以“转移注意力”的方式去解决，不过在“僵住”的情形下，暂时转移注意力是很有用的情绪技巧——但情绪过后，我们还会回来再处理刚才的问题，而不是就这样轻易地放过它，不然有可能会造成小朋友做事虎头蛇尾、不肯坚持到底的习惯。

最后，如上文所言，“弹性”还表现在与周围环境、周围人的协调上。一个“主见”，只有在不给别人带来太多麻烦的情形下，才是值得鼓励的。比如我们家小朋友，看见椅子、桌子会很喜欢爬上去，在家里没问题，就当是“家庭跑酷”，锻炼他的协调运动能力，可是到了外面，就不能这样去弄乱或弄脏别人家的东西。

3岁的孩子已经可以了解别人的基本情绪，这意味着，他即将进入社会化发展的阶段，而在这个阶段，很重要的一项任务是培养“共情”——理解他人感受的能力，以及与其他人协调的能力。所以现在，当我家“主见哥”提出自己的意愿时，我不再像从前那样，只是针对他的意见发表看法：肯定、鼓励、对其他可能性的探讨、对可能出现的结果的探讨……除此之外，我还会告诉他在这件事情上、或这个情境里，妈妈的意愿是什么、爸爸的意愿是什么，其他相关的人，他们的意愿又可能是什么。然后试着去跟他探讨：怎样才能既保有他的主要想法，又能照顾到其他人的需求？最后很可能我们会发现：只需要对他的想法做一点小小的修改就可以；或者我们有了一个很不相同、但更富创意、更有趣的办法。

在不断扩展思维路径的过程中，“主见哥”可以充分发挥他的创造力，而在更富弹性的状态下，因为事情都获得了圆满的解决，也会更好地培养起他的自信心。

自己要有主见的演讲稿 篇4

每一个人做每一件事都有自己都有自己的主见和原则，如果谁违背了自己的主见和原则，那么将意味着这个人就会忘记怎样去做一个人，有时我想，为什么只有我最无助，为什么没有人主动理解我，当埋在心里的怨气太久时就会得心病，反之若能说出来，说不定你会以另一个角度去看人生。

还记得曾经告诉过一个人倘若你想要心灵快乐，去找一个倾听者只有这样你才能心灵得到纯净的进化为我的生活带来益处，可我现在才明白，那真的是好艰苦，好不容易，可我因该放弃吗?不，我决不因该放弃，因为我坚持我做人的原则：相信自己的性格，进入自己的心灵花园!

人生有主见，青春不迷茫 篇5

什么是“群羊”？在回答这个问题之前，我们先看一个十分有趣的笑话。

一位石油大亨到天堂去参加会议。他兴冲冲跑进会议室，却发现会场座无虚席，早已没有了自己的座位。于是他灵机一动，喊了一句：“伙计们，听说了吗？刚才他们在地狱里发现了石油！”

此话一出，天堂里的石油大亨们生怕落后一步被别人夺走了利润，于是纷纷向地狱跑去。人们蜂拥而出，顿时天堂里空了下来，石油大亨刚想找个椅子坐下来歇歇，忽然听到外面的人在议论地狱里的石油丰富、开采成本小等等，这位大亨心里纳闷，莫非地狱里真的发现石油了？于是他也急匆匆地向地狱跑去，天堂里又空无一人了。

其实，笑话本身就告诉了我们盲目地做“群羊”是一件多么愚蠢的事情。其实，所谓的“群羊效应”，是指人们经常受到多数人影响而跟从大众的思想或行为，也被称为“从众效应”。人们会追随大众所同意的，自己并不会思考事件的意义。

生活中，很多人有这种“群羊”的想法，他们一味地从众，从来不去考虑做的事情本身是否正确，缺乏自己的判断和主见。不能看清自己的状况，总是让别人牵着自己的鼻子走，结果损失惨重。

王涛是一个典型的富二代，在他20多岁的时候，拥有一个大型集团的父亲把下属的一家规模不小的酒店交给了他，希望他通过打理这家酒店锻炼和培养自己的管理才干。

王涛深知父亲的良苦用心，因此对于酒店的管理也挺负责。虽然酒店生意不是十分火爆，但也算过得去。

这时，他的一个朋友出主意说，酒店应该推出一个主打产品，如今天气冷了，火锅的生意特别火爆，很多火锅城的顾客络绎不绝，不如将大酒店改建成火锅城，生意肯定会更好。王涛听了觉得有理，便投入了20万元将所有餐桌都进行了改装，又添置了不少设备，做起了火锅生意，可运行了一段时间，生意并不见好。

这时候，又有朋友建议说，现在人们的生活节奏加快，中式快餐挺热门的，不如将酒店改作专营中式点心的快餐厅。王涛觉得这个主意也蛮有道理的，又投资十多万作了改建。可是不久，又有朋友提出了不同的意见，这样折腾来折腾去，一年多工夫改了四次，投进去五十多万，却没有多少回报。

最后，难以为继的他垂头丧气地来到父亲面前求救。父亲听了汇报后只问了他一句话：“你把失败的原因都归结为朋友的点子不行，那么作为一个总经理，你自己的主见在哪里呢？”

我们处在互联网时代，各种信息异常发达，如果盲目地随波逐流，往往结局与自己的愿望南辕北辙，究其原因，皆在于没能认清自己，没有自己的主见。

当然，很多时候，盲目跟风的原因是我们的目光不够长远，看不清自己的缺点和优点，无法为自己做一个长远的规划，仅仅盯着眼前的蝇头小利，结果捡了芝麻丢了西瓜。

西班牙的葛拉西安说：“要了解自己的性格、才智、判断力与情绪。不了解自己，就无法驾驭自己。为能明智地处理事情，应该精确地估计你的明慎程度和领悟能力，判断一下自己会怎样迎接挑战，探探自己思想的深度，量量自己资源的广度。”

生活中，每个人都不相同，有的人聪明，有的人平庸；有的人强壮，有的人羸弱。而且大家的性格、能力、经验也各不相同。我们只有充分认识自己，看清方

向，才能达到成功的彼岸。

纵观中外历史，无论哪个领域，大凡成功人士都有一个共同的特点，那就是：做人有主见，处事敢决断。胆小怕事的“鸵鸟人”和人云亦云的“鹦鹉人”永远都不会走近成功。

（摘自《将来的你，一定会感谢现在拼命的自己》，天津人民出版社）