北京地方报论文(共11篇)
北京地方报论文 篇1
4月25日-27日, 2012全国地方皮革协会工作会议暨行业经济运行情况座谈会在北京召开。全国各地方皮革协会商会的理事长或秘书长, 以及部分特色区域主管部门的代表, 共80多人参加了会议。为认真贯彻中央经济工作会议和2012全国“两会”精神, 更好地实现《皮革行业“十二五”规划指导意见》提出的“自主品牌占有率显著提高, 争创3-5个国际知名品牌”的发展目标, 中国皮革协会把2012年确定为皮革行业的“品牌提升年”。品牌提升是皮革行业发展的必然趋势, 更是实现皮革强国的必由之路。本次会议的主题为:“品牌提升, 赢在创新”。
会上, 中国皮革协会理事长苏超英通报了《2011年中国皮革行业运行情况及2012年中国皮革协会工作要点》和《中国皮革协会参与国际交流活动2011年总结及2012年计划》;中国皮革协会常务副理事长兼秘书长李玉中主持了会议, 并介绍了本次会议日程安排及秘书处主要领导分工情况;中国皮革协会副秘书长陈占光介绍了制革行业环保核查及水污染物排放标准的工作进展情况;中国皮革协会副秘书长叶香菊介绍了2012皮革特色区域工作思路和要点。各地方协会的理事长或秘书长沟通交流各地皮革行业2011年经济运行情况和2012年各协会重点工作计划, 并从行业协会角度出发, 深入探讨如何更好地为品牌培育、成长和提升做好服务, 保驾护航, 推动加快转变发展方式, 调整优化产业结构, 促进皮革行业平稳较快发展。
中国皮革协会名誉会长张淑华介绍了《中国皮革史》编辑出版工作最新情况, 并作会议总结。首先, 对会议的组织工作给予较高评价。近五年来, 工作会议一年比一年开得好, 资料准备愈益齐全, 发言水平不断提高, 参加人员逐年增多, 会议形式更加丰富。其次, 对地方协会的健康成长表示赞赏。进入新世纪以来, 全国及省、市、县等各级行业协会健康成长, 从组织结构、人员素质到工作能力、服务水平等逐渐走向成熟, 必将成为行业发展的有力推动者。最后, 对未来行业协会工作提出几点建议。 (1) 继续坚持做好皮革行业发展的三大平台:真皮标志、特色区域、市场拓展; (2) 高度关注行业热点难点问题:产业梯度转移、用工荒、环保、动物福利等问题。
北京地方报论文 篇2
单位:北京市财政局 北京市国家税务局 北京市地方税务局 北京市人力资源和社会保障局 北京市住房公积金管理中心 法律级次:规范性文件 有关规费: 税收优惠: 征收管理: 法律救济: 税种:
公布日期:2018-3-14 结束日期:
实施日期:2018-3-14 时效性:有效 主题词:
北京市财政局 北京市国家税务局 北京市地方税务局 北京市人力资源和社会保障局 北京住房公积金管理中心关于印发进一步提升纳税等便利度优化营商环境工作措施的通知
京财税[2018]567 各区财政局、国家税务局、地方税务局、人力资源和社会保障局,住房公积金管理中心各分中心,管理部,各税务直属分局,各相关单位:
为进一步优化我市营商环境,持续激发市场活力和社会创造力,深化“放管服”改革,不断提高企业纳税、缴纳社会保险和住房公积金等便利化水平,根据市委、市政府关于率先行动改革优化营商环境工作部署,制定了《进一步提升纳税等便利度 优化营商环境的工作措施》,请结合实际认真贯彻落实。
特此通知
附件:进一步提升纳税等便利度 优化营商环境的工作措施
北京市财政局 北京市国家税务局 北京市地方税务局
北京市人力资源和社会保障局
北京住房公积金管理中心
2018年3月14日
附件
进一步提升纳税等便利度 优化营商环境的工作措施
为深入贯彻市委、市政府《关于率先行动改革优化营商环境实施方案》部署,以法治化、国际化、便利化为导向,坚持首善标准制定以下工作措施。
一、减税降费,持续释放改革红利
(一)全面落实减税降费政策。按照中央部署,简并增值税税率,降低制造业、交通运输等行业税率;扩展享受减半征收所得税优惠政策的小微企业范围;进一步清理规范行政事业性收费,调低部分政府性基金征收标准;依法提高个人所得税基本费用减除标准,增加专项费用扣除;落实北京2022年冬奥会和冬残奥会税收优惠政策。
(二)扎实推进先行试点工作。积极落实我市先行试点的境外旅客离境退税政策;实施部分行业增值税留抵退税及相关附加税费退税政策;实施创业投资企业和天使投资个人税收政策试点;推进商业健康保险个人所得税政策试点;试点水资源税改革;在海关特殊监管区开展增值税一般纳税人资格试点。
二、创新服务,提升纳税准备便利度
(三)打造立体宣传辅导体系。通过办税服务厅、12366纳税服务热线、网站、微博、微信、移动客户端等渠道,形成线上、线下互通互补的宣传辅导体系;通过邮寄挂号信方式实现“税务事项提示函”等文书批量处理,提高管理效率,实现精准服务。
(四)创新智能咨询服务模式。依托“六能”服务平台智能咨询服务、微信智能客服系统,实现7×24小时不间断为纳税人服务,方便纳税人出现问题不受时间、地点限制随时咨询。
(五)加强涉税信息共享互通。推进国税地税服务融合、征管协同、信息共享、加强办税服务厅共建,提升联合办税能力;加强与工商、质监等部门涉税信息共享、涉税数据交换,充分发挥涉税信息多方采集优势,扩大第三方涉税信息共享范围。
(六)大力推行发票网上申领。加大“票e送”以及邮寄代开增值税专用发票推广力度,让纳税人足不出户即可享受“网上申请代开、云平台自动受理、物流限时配送上门”的一条龙办税服务。
(七)扩大取消增值税发票认证范围。将取消增值税发票认证的纳税人范围,扩大到新办及未评级的增值税一般纳税人。
三、优化流程,提升税费办理便利度
(八)推行全业务、分时点预约办税。优化预约办税体验,纳税人可通过网上办税服务厅、微信等方式预约办税,减少纳税人等候时间。
(九)推行涉税业务全市通办。推行税务登记、申报纳税、优惠办理等300多项税收业务全市通办,方便纳税人就近办税。
(十)新办企业涉税事项当天办结。打通新办企业办税事项全流程,整合各涉税事项,实行“套餐式”申请,对于符合条件的企业从新办到领票一日完成。
(十一)推出办税事项“最多跑一次”和“一次不用跑”清单。纳税人办理清单范围内事项,在资料完整且符合法定受理条件的前提下,在网上即可办理或最多只需要到税务机关跑一次。
(十二)推行无纸化、免填单办税服务。对纳税人利用CA证书,通过互联网税局、网上办税服务厅上传图片或办税服务厅拍照等形式传递的涉税资料,进行电子化存档;推出涉税事项免填单服务,减少纳税人手工填报,缩短办税时间。
(十三)推广自助办税服务。推广自助办税终端,在增加自助办税终端数量的同时,拓展24小时自助办税网点数量,探索在银行自助服务区和街道办事处等具备网络安全环境区域部署24小时自助办税服务设备。
(十四)推行增值税申报“一表集成”。纳税人通过“一表集成”方式,利用企业开具增值税发票的商品分类编码,海关发票、取得发票等税务机关掌握的信息,自动归集,生成申报所需数据,提高办税效率。
(十五)推进存量房交易网络预核。落实房地产交易税收服务和管理指引要求,不断优化房地产交易税收服务,推进部门信息共享,减少信息重复录入及审核时间;实行由纳税人通过互联网上传涉税资料,开展网上预核,减少纳税人窗口等候时间。
(十六)完善自然人个人所得税办税平台。在不断拓展自然人纳税人网上实名认证渠道和实现网上查询打印个人所得税纳税清单的基础上,进一步实现完善自然人纳税人个人所得税网上纳税申报功能,增加移动端网上办税事项。
(十七)全面推行印花税网上申报。将印花税网上申报纳税范围,扩大到应纳税额500元以下的全部应税凭证,减少纳税人往返税务机关购买印花税票、贴花的繁琐程序。
(十八)扩大网上更正申报范围。在小规模纳税人网上更正申报和企业所得税年度申报更正的基础上,推行一般纳税人网上申报自助更正;申报期内的错误,允许自行多次网上修改。
(十九)研究财务系统数据对接。研究推进企业财务系统与税务申报系统对接工作试点,逐步实现自动计算应报税额功能。
(二十)推进电子税务局建设。打造以数据驱动为基础,以风险与信用管理为支撑,集成再造新一代电子税务局,为纳税人提供智慧、快捷、高效的办税服务。(二十一)缩短公积金业务办理时限。优化住房公积金登记开户办理流程,简化申报材料,推行单位开户业务“零要件”;拓展互联网服务内容,完善网上大厅功能,单位各项业务除可在全市范围管理部就近办理外,全面推行网上办理。
四、拓宽渠道,提升税费缴纳便利度
(二十二)拓展多元化缴税方式。纳税人可借助银行手机客户端实现手机实时缴税功能,体验“掌上缴税”;在税务网站和银行签订税库银实时缴税三方协议,即可开通网上实时缴税业务,同时可采用微信、支付宝、POS机等多元化缴税方式,实现便捷缴税。
(二十三)推进退税电子化。将出口退税业务由逐笔申请简化为汇总清单申请,在部分地区开展电子退库更正业务试点工作的基础上,全面推行退税业务电子化。
(二十四)实施多种线上社保缴费方式。参保单位可与社会保险经办机构合作的16家银行,通过委托实现协议扣款,也可以通过网上银行自助办理,实现线上即时缴费。进一步提升服务水平,实现即时告知参保单位线上缴费结果的服务信息。
猴年,行走在北京有“猴”的地方 篇3
猴的这一品质得到完美展现的,要算我国古典名著《西游记》中塑造的美猴王孙悟空。这只石猴,原本顽劣成性,后跟着唐僧西天取经,一路降妖除魔,历经千险不畏艰难,终成正果,也炼就可贵品质。古往今来,莫不为人们赞叹、讴歌,对一代代人的成长和成才有着潜移默化的影响。
侯,为中国古代的爵位之一。《礼》中说“王者之禄爵,公、侯、伯、子、男,凡五类。”自此之后五爵虽然有变化,比如汉朝只有王、侯二等,明朝只有公、侯、伯三等,但历代都有侯爵。人们希望加官晋爵,而“猴”与“侯”的读音相谐,便选择猴为侯爵的象征,以此表达这种心情。
2016年是丙申猴年,北京有许多带“猴”或“侯”的地名,让我们来边走边看。如石猴街、侯位胡同、猴山、侯家峪、侯庄、侯东仪、南猴顶等。此外,还有以官衔命名的胡同,如永康侯胡同、武定侯胡同等。
石猴街:原来有个刻着石猴的石碑
“石猴”与“时候”谐音,人们企盼美好事物,称之为“好运气”,也叫“好时候”。石猴街位于北京市西城区大栅栏,呈南北走向,南起三井胡同,北到大耳胡同。据史料记载,明朝就有此街,街北口有个石碑,刻有“泰山石敢当”,碑石后边立着一块青石,青石上刻有石猴,十分引人注目。清朝康熙年间,取名“石猴儿街”。民国时定名“石猴街”,一直沿用至今。1949年还有石碑存在,后来拆除。清朝时期,此街南头儿路西曾经有个安徽婺源会馆。石猴街附近有几个名字有趣的胡同,“延寿”、“南火扇”、“北火扇”、“耀武”、“扬威”、“取灯”。
孙悟空即“石猴”,系仙石所产石卵化成,故而得名。《西游记》第一回:“盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆毬样大,因见风,化作一个石猴。”另在《西游记》第五十八回提到孙悟空是“灵明石猴”。
孙悟空保护唐僧西天取经,历经九九八十一难,取回真经终成正果,被封为“斗战胜佛”。它代表了古代中国人刚正不阿、善良勇敢的精神。
自清朝以来的戏院、戏园子等,主要集中在前门外地区,随之京剧艺人们的住宅也多集中在这一地区的各个街巷,构成了“梨园之乡”。而且因为京剧界艺人的子女相互结亲,这里又构成了“梨园家族”。石猴街就是当时“梨园家族”居住比较集中的街巷之一。其他还有佘家胡同、前孙公园胡同、香炉营四条、棉花胡同、棉花头条等。
侯位胡同:原来叫猴尾巴胡同
有些胡同名本来取得比较粗俗,后来逐渐变文雅了。如“猴尾巴胡同”改成了“侯位胡同”。在猴文化的形成与发展过程中,约定俗成的成语、谚语、歇后语甚多。成语如“猴年马月”、“沐猴而冠”、“心猿意马”等;谚语如“杀鸡给猴看”、“山中无老虎,猴子称大王”等;歇后语“猴子爬树——拿手戏”、“猴子看果园——越看越少”等,常被使用。
侯位胡同位于东城区中部,北京站西侧,呈东西走向,西端北折。东起北鲜鱼巷,北止麻线胡同,全长172米,宽5米。1947年开始称此名,之后沿用。“文革”之后,曾经一度叫做“前锋胡同”。20世纪初,利用庚子赔款而考取出国留学的“游美学务处”(清华大学前身)就设在侯位胡同。1909年5月,清政府制定了《遣派留学生办法大纲》,由外务部和学部两家派出官员组成“游美学务处”,负责挑选、管理、派遣、联络等事宜。这个学务处起初设在侯位胡同,后来移至史家胡同。随着清朝的灭亡,左翼宗学随之衰落,然而史家胡同里往来的读书人依旧络绎不绝。原来,史家胡同在清朝末年已成为出国留学学子的必到之地。
猴山:民间流传有“一庙镶四玉”的说法
很多人上小学时学过一篇语文课文叫做《小猴子下山》,说的是一只下山的小猴子看见许多喜欢的东西,扔了这个去抓那个,结果什么也没得到,忙碌奔波了一整天,只好饿着肚子、拖着疲惫的身子上山回家……这则故事告诉我们做事情要有明确的目的,要专心,有始有终,否则将一事无成。而故事中的猴山相传位于石景山与门头沟交界处,山名因为主峰形似猴子而得名。
猴山上有一座古刹隆恩寺。据史料记载,其起建于辽代,距今已有近千年的历史,历经辽代的昊天寺、明代的隆恩寺、清代的王爷坟及民国与新时代的隆恩寺村几个历史时代。站在隆恩寺对面的小青山上,映入眼帘的是一座弧形山脉,像一把太师椅一样横亘在眼前,隆恩寺村就坐落在“椅子”的平面上。村落四至大体可归纳为北连石景山与门头沟交界的香峪大梁,东至红画岭及山脚下的秀府村,南与隶属于五里坨村的南宫毗邻,西到秀峰寺后的山梁。这样看来,现在的行政四至要远远小于历史上寺庙的势力管辖和清代王爷坟的山场范围。民间流传有“一庙镶四玉”的说法。“四玉”是指东到天泰山脚下的潭峪,南到永定河畔的麻峪,西到三家店的耷拉峪,北到山后门头沟的香峪。这是寺庙管辖意义上的四至范围。
据史料记载,隆恩寺过去林木茂密,仅柏树、白皮松、马尾松等古树就有两千多棵,一棵古树二尺多粗,细的也有一尺四五。还有核桃树、梨树、海棠树等。由于王爷的后人及兵匪的多次砍伐,隆恩寺的古树已所剩无几。村里的老人们还清楚地记得,在1956年大规模植树造林、挖掘树坑时,曾发现很多虽已腐朽但仍硕大的古柏树根。还有那屹立在村西的歪脖树,由于正处在阻挡东侵烈风的山梁上,长期与冰霜雨雪抗争,使之虬枝刚劲、树形奇特,它是隆恩寺千年历史的见证,向人们诉说着这里的千古传奇。
侯家峪:原有清代皇室古墓
侯家峪位于丰台区王佐乡,村落呈倒直三角形,主街东西向,分上下街。
侯家峪由上、下两个自然村落组成,上街称“二王坟”,下街称“福君庙”。庙内有一口大钟,钟上铸有“侯家峪”三个字,故后来合并成一个村,取名“侯家峪”。村里的古迹包括:石五供、福君庙(抗战时期被日本兵损毁修工事去了)、北大寺(清朝时被清兵烧毁)。
侯家峪村东坡地上原有清代皇室古墓,俗称“二王坟”。所谓“二王”,是指清太宗位下第五子承泽亲王硕塞的两个儿子。其次子博翁果诺(或写博翁果洛)生于顺治八年十一月初一日,康熙四年正月封惠郡王。长子博果铎袭父爵改号庄亲王,故百姓把博果铎称“大王”,博翁果诺称“二王”。康熙二十三年(1685年)五月,惠郡王博翁果诺作陪祀被削爵,康熙五十一年(1712年)二月二十日卒,享年62岁,葬于侯家峪村东山岗之上。故这地方其实是惠郡王(俗称二王)的家族墓地。
二王坟外有虎皮石围墙,内有砖墙。墙的南侧有宫门三间。宫门外有东西朝房和守护班房。院内正中有享殿三间。享殿后边月台之上是大宝顶三座。除了居中的博翁果诺的宝顶之外,还有博翁果诺第五子追封贝勒的福苍之墓,系按照贝勒品级殡葬的。再就是福苍长子已革贝勒球琳之墓。球琳曾袭其祖父博翁果诺遗下的惠郡王,乾隆十一年降贝勒,乾隆二十二年革爵,乾隆五十五年九月卒,享年72岁。宫门外边还有马圈,民国以后仅存北房两间,东房一间。
1933年前后,二王坟的两座宝顶被盗。当时看到博翁果诺的地宫为棚板石结构,停灵三口,有博翁果诺嫡妻那拉氏、继妻张佳氏灵柩。球琳的地穴为砖券,停灵两口,其一为嫡妻钮祜禄氏。福苍的地穴未盗开。日伪时期,福君庙被烧毁不久,福苍地穴也被盗挖。后经过平地、整坡,就剩下这组“石五供”及石供桌保存下来。后又遭到盗窃。
所谓“石五供”,也称五献。在拜表、炼度、施食等仪式中都有五供一节。其法乃是将五种献祭品,即香、花、灯、水、果献于神坛之上,道士称:“五献皆圆满,奉上众真前,志在求忏悔,亡者早生天”。
侯庄:抗战时期被日军扩建兵营、修建仓库
侯庄位于东城区,东起桃杨路三条,西至民主北街,北起桃杨路,南至民主东街,因为姓氏而得名。
1949年之前,这里原是农田和坟地,住户以侯姓居多。1953年开始建设居民区,1965年定名为侯庄。“文革”时期曾改名,西部为春光西里,东部为春光东里,1973年又恢复“侯庄”的名字。明、清时期,侯庄属大兴县。1944年属南苑区永外关厢街政府,1950年为九区,1958年设永外街道。
在抗日战争期间,1937年七七事变后,日军大量增兵丰台,在进驻原英国老兵营的基础上,又强占老百姓的土地和房屋,不断扩建兵营,修建仓库。据战后国民政府的调查资料显示:从1939年7月起,1940年3月、7月,1941年4月,日军占领侯庄等十几个村庄至少288户人家的土地、房屋、坟茔和棚子。
侯东仪:燕王仪仗队驻扎的地方
侯东仪在通州区潮白河向北拐弯的顶端南侧,明朝时已存在。侯姓氏村民来此建村,因其位于迎接明朝朱棣所设的仪仗队东段,故起名侯家东仪,1949年前后简称今名。1976年,这里遭到一定破坏,1977年将侯、黄、前、史四个村,统称新东仪村,1986年恢复侯东仪村名。
六百年燕赵云烟,东仪,这个古老而宁静的村落,经历过烟柳繁华,也经历过金戈铁马,至今依然饱含历史韵味。据史料记载,明成祖朱棣做皇帝前被封为燕王,留守北京。江山初定之际,蒙古骑兵依然虎视中原。于是朱棣四次率兵征战蒙古,史称“燕王扫北”。而燕王出兵前,会对仪仗队进行阅兵,燕王仪仗队所驻扎的地方,正是今天的东仪。东仪之名,由此而来。
怀柔南猴顶:最美的原始次生林
北京有两座山都叫南猴顶,分别在怀柔和延庆。怀柔南猴顶又名平顶山,位于北京市怀柔区与河北省丰宁县交界处的喇叭沟门满族乡孙栅子村,南距怀柔城区约71公里,山体海拔1697米,为北部山地较高山峰之一。此山因顶部巨石球状风化形似猴状而得名,阴坡主要为辽东栋林,阳坡多为绣线菊灌丛,是怀柔地区最大的天然次生林,也是北京最美的原始次生林,有数千亩的白桦林。
南猴顶东面是一条15公里的狭长河川,东出注入密云水库上游源头——汤河。除河川中为梯田耕地外,山地均为茂密的森林植被所覆盖。到秋天,漫山的橡树、柞树、白桦树、各种灌木等竞相变色,五彩斑斓,是一个幽静、优美、悠闲的好去处。
登临山顶,极目远眺,四周远山近峦如波如烟,浩瀚无垠,坝上草原、燕山叠浪,无限风光尽收眼底,是登高望远的绝佳位置。由于海拔高,气温低,山顶植被以高山草甸为主,常有虎、豹等大型野生猛兽出没。
延庆南猴顶:不可多得的户外拉练线路之一
延庆千家店镇南、石曹村东的南猴顶,海拔1476米,顶尖面窄,山势陡峭,林木茂密,人迹罕至,原始而自然,幽静而神秘。攀登者在这里能体会到身心合一、酣畅淋漓的快感,是北京户外运动爱好者不可多得的拉练线路之一。
石曹村公路风景不错,幽静而祥和。村北头的百年榆树,不知名的小白花,不娇不艳,不争不斗,清香依旧,默默地妆点自然,进山的林间小路,有曲径通幽的感觉。
北京地方报论文 篇4
1.1 基础研究队伍建设对推进自主创新具有重要意义
基础研究作为科学之本、技术之源,是科技进步的先导,是自主创新的源泉[1],也是培养高素质创新型人才和团队的摇篮,是未来科学和技术发展的内在动力,因此,必须把基础研究置于优先发展的重要战略地位,加快智力资本的积累,为全面提升自主创新能力提供知识和人才储备。
地方基础研究工作是全国基础研究工作的重要组成部分,是增强区域自主创新能力、实现区域持续发展不可或缺的基础和支撑,是地方可持续发展和长久繁荣不容忽视的关键环节[2]。
北京的基础研究凝聚了全国三分之一以上的科研机构、基础设施、优秀人才,因此,北京的基础研究不仅仅是一个地方的基础研究,而是真正代表了中国基础研究的水平,体现了国家的战略目标和区域各类主体需求特点,对全国各地都有一定的辐射和影响,尤其是随着区域分工合作、技术转移趋势的逐步体现,北京在基础研究方面的优势将有利于北京发展研发产业,走向创新链和产业链的前端。从这一意义来讲,北京地区的基础研究具有双重重大意义:一是为科学发展、社会进步提供知识源泉,进行知识存量的积累;二是为技术创新提供更加深广的基础和动力,使北京地区甚至国家获取在技术创新方面的长期竞争优势[3]。
然而,由于在京的中央科技人员数量非常丰富,其竞争力在全国也是最强的,加上现在有各种人才培养计划,使得人们常常忽视了北京市地方基础研究实力较弱的现实。
1.2 超前部署基础研究队伍建设是占领科技竞争制高点的需要
经历了国际金融危机和正在爆发的欧洲主权债务危机洗礼的全球经济正在发生深刻变化,国内处于全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,面临加快转变经济发展方式的紧迫任务,基础研究在支撑引领科学发展中使命更加重大。未来10年,是北京建成国际先进的创新型城市、全面实现现代化和建设世界城市的重要时期。北京作为国家首都,是全国政治、文化、科技、教育的中心,人才是基础研究能力提升的根本所在,不仅是北京提高核心竞争力,加快建设“人文北京、科技北京、绿色北京”,建设具有中国特色的世界城市的关键,而且关系到全国实施人才强国战略、建设创新型国家的大局。为此就要力求做到人才优先培育,超前部署,即按照未来十年的发展情况来部署当前的基础研究人才培养计划。豪不夸张地说,2020年后北京科技的竞争实力就取决于今天对基础研究队伍的建设。因此,加快北京市基础研究队伍建设是一项十分紧迫性的战略任务。
1.3 北京未来经济社会发展对地方基础研究队伍建设提出了新的需求
北京市国民经济和社会发展规划以及中长期科学和技术发展规划已明确,到2020年北京将建设成为国际先进的创新型城市。北京市要率先建成创新型城市,必须在借鉴国内外创新型城市发展经验的基础上,结合首都创新型城市建设现状,突出北京特色、充分利用北京的优势,扬长避短,发挥科技在创新型城市建设中的支撑引领作用,始终坚持以增强自主创新能力、科技引领创新型城市建设为主线。
北京市科学技术委员会颁布的《北京市“十二五”时期科技北京发展建设规划》[4]确定的重要任务之一是“实施全面对接工程,大幅提高持续创新能力”。具体说来就是,围绕国家和首都经济发展战略需求,整合利用全市科技资源,促进国家与首都创新资源的高效配置:(1)对接国家科技重大专项;(2)对接国家重大科技基础设施建设;(3)对接基础科学研究项目,提升基础研究和应用基础研究能力;(4)对接高技术、产业共性技术和重大公益技术项目,积累一批战略性、前沿性的尖端技术储备。上述四个对接任务的完成,无不要求北京市地方必须具备相应的基础研究高端人才及团队。
2 北京市地方基础研究队伍的竞争力已处于落后位置
2.1 北京市无一所市属高校拥有国家一级重点学科,严重落后于兄弟省市
国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求,择优确定并重点建设培养创新人才、开展科学研究的重要基地,在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位,满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求,为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑,充分体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。高校重点学科的多少,直接反映这个学校在全国高校的学术地位、科研水平及培养学生的质量,也反映了该地方基础研究的实力。
到目前为止,我国共组织了三次评选工作,共评选出全国286个一级学科国家重点学科。表1列出了全国各省市地方高校拥有国家一级重点学科的数量情况。从表1可以看出,北京市属高校在全国高校的学术地位、科研水平与其他兄弟省市自治区所属高校相比是落后的,那么可以推断其中的基础研究学术地位和科研水平相应地也可能是落后的。
注:根据全国高校一级学科重点学科名单(http://edu.hsw.cn/system/2011/07/01/051018686.shtml)整理得到
2.2 北京市地方人才获国家杰出青年称号人数与把北京建设成为具有全球影响力的科技创新中心的目标太不相称
2009—2011年全国共产生了579名国家杰出青年(含外籍),而属于北京市属单位的人才只有4名,落后于江苏省(8名),只与河北省(4名)并列。表2是我国各地方人才获国家杰出青年人数情况。
注:根据国家自然科学基金委员会公示的(2009—2011年)国家杰出青年科学基金候选人名单整理得到
2.3 北京市属单位在获得国家创新研究群体科学基金方面没有实现零的突破
国家自然科学基金委员会创新研究群体科学基金从2000年开始实施。国家自然科学基金委员会设立创新研究群体科学基金的目的是,为稳定地支持基础科学的前沿研究,培养和造就具有创新能力的人才和群体。创新研究群体科学基金资助国内以优秀中青年科学家为学术带头人和骨干的研究群体,围绕某一重要研究方向在国内进行基础研究和应用基础研究。
2000—2010年期间,国家创新研究群体科学基金共资助创新群体254个(根据国家自然科学基金委员会公布的各年年报,http://www.nsfc.gov.cn/Portal0/default152.htm和国家自然科学基金委员会创新研究群体基金资助名单整理得到),大约90%的创新研究群体来自中国科学院所属研究单位和教育部所属高等院校,而没有一个创新研究群体来自北京市属单位。也就是说在获得国家自然科学基金委员会创新研究群体科学基金方面,北京市属单位没有实现零的突破。但是,山西省属的山西大学、河北省属的燕山大学、陕西省属的西安建筑科技大学分别获得了国家自然科学基金委员会创新研究群体科学基金。由此可见,北京市属单位基础研究的创新研究群体建设与兄弟省市有较大差距。
2.4 北京市地方基础研究队伍的竞争力亟待提高
北京市地方基础研究队伍的竞争力不高突出表现在,北京市属单位承担973计划项目较少。一个地方承担973计划项目数的多少在很大程度上反映了这个地方基础研究的实力,同时也说明了未来这个地方科技进步的潜力大小。
973计划立项的大部分项目第一承担单位为中央所属单位。表3列出了2006—2012年地方单位作为项目第一承担单位承担973计划项目数排前10名的情况。由表3可以看出,北京市的地方基础研究竞争力亟待提高。
注:根据科技部关于国家重点基础研究发展计划2006—2012年项目立项的通知整理得到
2.5 北京市地方基础研究成果水平不高
北京市属单位基础研究经费投入不足、高水平人才和团队匮乏、争取国家重点基础研究项目竞争力低下的直接结果是,北京市地方基础研究成果水平不高。这一点在北京市属单位获得国家自然科学奖和国家技术发明奖方面得到了验证。
一个地方获国家自然科学奖数量的多少在很大程度上表明这个地方在基础研究和应用基础研究领域取得科研成果突出的程度,也反映这个地方基础研究和应用基础研究人才竞争力水平的高低。根据国家科学技术奖励工作办公室公布的“2008—2011年度国家自然科学奖评审通过项目名单”可以看出,北京没有一个市属单位获得国家自然科学奖,但是,山西省、河北省、广东省分别获得过1项、2项、1项国家自然科学奖。
一个地方获国家技术发明奖数量的多少也在一定程度上表明这个地方在应用基础研究领域的科研成果和人才质量的水平。2008—2011年,国家共颁发了148项国家技术发明奖,而只有1项是北京市地方单位作为项目第一单位完成的,与兄弟省市存在较大差距。2008—2011年,全国各地方单位获国家技术发明奖数排前15名的情况如表4所示。
注:根据国家科学技术奖励工作办公室公布的“2008—2011年度国家技术发明奖评审通过项目名单”整理得到
由上述分析可知,加快培养北京市地方基础研究人才及团队已刻不容缓。
3 北京市基础研究队伍竞争力不高的原因分析
3.1“依靠”思想是导致北京市地方基础研究高端人才和团队匮乏、研究成果水平不高的根本原因
北京作为全国科技、教育、文化中心,是高等院校、科研机构等智力资源的密集地;作为国家科技管理机构所在地,科技资源最集中、科研实力最强、科技人才最密集,尤其是中央在京基础研究队伍具有得天独厚的优势。正因为如此,北京市一直以来在基础研究方面存在着“依靠”思想:中央在京单位基础研究人才极为丰富,国家自然科学基金在人才及团队培养方面有大量的投入,无需再花力气培养北京市属单位基础研究的人才,直接利用好中央在京人才就可以了。
正是因为可以依靠中央在京基础研究力量的思想一直占主导地位,北京市就没有一个科技计划或教育计划是针对培养北京市地方基础研究人才和团队的,其直接后果就是北京的地方基础研究能力不强,缺乏高端的人才和队伍,研究成果的水平也不高。但是,北京地方基础研究能力不强也会导致北京市在对接中央基础研究力量时影响国家与北京创新资源的高效配置。
3.2 对北京市属单位基础研究人才培养的投入严重不足
中央的基础研究与地方的基础研究在价值取向上存在差异,这就决定了北京市地方基础研究只能依靠北京市地方投入来完成。中央的基础研究更多地从科技发展的国家战略角度设置科技计划和出台科技政策,并相应地进行直接投入或引导科技资源配置,如更加强调基础研究的原始创新和自主创新能力的提高。这一点在国家自然科学基金“十二五”发展规划中已经描述得十分清楚。国家自然科学基金“十二五”发展规划的指导思想明确指出“坚持更加侧重基础、更加侧重前沿、更加侧重人才的战略导向”。那么,应用基础研究就只能由地方自然科学基金来承担了。正因为这样,2011年7月7日北京市人民政府令(第235号)颁发的《北京市自然科学基金管理办法》第九条第二款规定:“自然科学基金优先资助与本市经济社会发展紧密相关的战略性、前瞻性应用基础研究,为促进本市战略性新兴产业培育、高技术产业发展、新兴学科与优势学科建设提供知识、技术和人才储备。”这种价值取向上的不同,导致中央和地方两级政府在科技资源配置中不可避免地会出现科技资源配置的分工,应用基础研究人才及团队培养的任务就必须由地方投入来完成。
而作为支持北京市基础研究的专项基金——北京市自然科学基金自成立以来,一直没有设立人才及团队培养方面的科学基金,加上北京市自然科学基金总体规模太小(2011年总投入6 000万元),有限的市自然科学基金有半数以上被中央在京单位拿走,因此,北京市属单位基础研究人才培养的投入存在严重不足。对北京市属单位基础研究人才及团队培养的不重视、投入严重不足成为导致现在北京市属单位基础研究高端人才和团队匮乏、研究成果水平不高的重要原因。
3.3 北京市地方基础研究力量薄弱同时又不在国家地区科学基金的资助范围
针对基础研究力量薄弱的地区,国家自然科学基金出台了“地区科学基金”。尽管北京市地方基础研究力量薄弱,但是其不在国家自然科学基金地区科学基金资助的范围之内。《国家自然科学基金地区科学基金项目管理办法》第二条规定,“地区基金项目支持内蒙古自治区、江西省、广西壮族自治区、海南省、贵州省、云南省、西藏自治区、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区和延边朝鲜族自治州等地区部分依托单位的科学技术人员在国家自然科学基金资助范围内开展创新性的科学研究,培养和扶植该地区的科学技术人员,稳定和凝聚优秀人才,为区域创新体系建设与经济、社会发展服务。”由此看来,北京市地方基础研究队伍建设就只能由北京市地方来解决了。
3.4 地方基础研究人才的竞争力、科研成果水平高低与是否设有基础研究人才及团队培养基金具有一定相关性
一直以来,北京市自然科学基金没有设立专门资助基础研究人才及团队的基金。那么,地方基础研究人才的竞争力、科研成果水平高低与地方设不设专门的基础研究人才及团队培养基金是否具有一定的相关性呢?为解决这个疑问,我们采用文献调查法和网络调查法,对江苏、浙江、山西、黑龙江、湖南、安徽、广东、福建、山东、河北、上海等省市自然科学基金进行了调研,了解这些兄弟省市自然科学基金基础研究队伍建设的情况。
为了方便比较,现将部分省市自然科学基金设立人才培养基金的情况,与地方人才竞争力、科研成果水平情况做一对比,如表5所示。
一个地方基础研究人才的竞争力、科研成果水平往往是由诸多因素所确定的,但是,由表5可以看出,地方基础研究人才的竞争力、科研成果水平高低与是否设有基础研究人才及团队培养基金具有一定的相关性。也就是说,在自然科学基金中设立人才及团队专项科学基金的省份(江苏、浙江、山西、广东、山东等)的地方单位获得国家一级重点学科、国家杰出青年称号、国家创新研究群体、国家自然科学奖、国家技术发明奖等方面表现较好,而北京与上海在自然科学基金中没有设立基础研究人才培养基金,其地方基础研究人才的竞争力、科研水平就相对不高。
4 加强北京市地方基础研究队伍建设的建议
4.1 加大对北京市地方基础研究的投入,并在市自然科学基金中设立基础研究人才及团队培养基金
首先,建议加大北京市自然科学基金的总体投入。在此基础上,针对目前北京市缺乏培养地方基础研究队伍的计划和基金的现状,在北京市自然科学基金中设立基础研究人才及团队培养基金,改变目前北京市自然科学基金只资助项目不资助个人的局面。
未来十年,北京市地方基础研究队伍建设的总体目标是:建设一支与首都经济、社会、科技发展相适应的,规模适当、结构合理、创新能力强、学科优势明显的地方基础研究队伍;建立高效的基础研究人才及团队培养机制,开创人才辈出、人尽其才的新局面;为“科技北京”建设提供基础研究人才智力保证。三个分目标有:
(1)争取到2015年,基础研究人才及团队培养经费占基础研究经费比重达到1/4;争取到2020年,基础研究人才及团队培养经费占基础研究经费比重达到1/3。其中地方基础研究人才及团队培养经费占全部基础研究人才及团队培养经费的比例不低于3/4。
(2)建立并不断完善科学基金人才及团队培养资助体系,建立健全以人为本的科技创新管理机制,在加强对科研经费使用监督审计的前提下建立科学合理的经费管理方式,提高基础研究人才及团队培养资金的使用效率。
(3)凝聚国内外人才资源,发现、培养一批适应“科技北京行动”和将北京建设成为中国特色世界城市所需要的、富有创新精神的、在国内外有相当影响的优秀中青年学术带头人;造就一大批得到国内公认的基础研究顶尖人才,并形成在国内外有重要影响的研究团队。
4.2 完善适合基础研究人才及团队培养的管理机制
创新人才问题的关键是管理机制问题。学者张红认为,创新型人才配置低效率的根源在于缺乏有效的管理机制[5]。为了保障北京市地方基础研究队伍建设目标的实现,北京市自然科学基金应着力建立健全如下与基础研究人才及团队培养相关的管理机制,如:公平竞争机制、有效的监督机制、科学合理的评价机制、激励机制、协调机制等。
4.3 创造良好的基础研究人才及团队成长环境
人才的科学研究活动是一种特殊的知识创造、转化和应用的过程,是人才和科研群体知识积累的结果,需要良好的环境。北京市科技、教育等行政部门以及北京市自然科学基金等应继续以尊重科学为原则,大力倡导敢于创新、勇于竞争、宽容失败、追求成功的精神;坚持“创新面前人人平等”,倡导和鼓励同行之间无障碍交流的文化,无论年龄大小、资力如何,均可以自由地发表自己的观点,均能本着科学求真的态度进行科学的批评;要尊重科学家的科研自主权,在学术交流、学术团队的形成等过程中交给科学家们更多的自主决策权力;不把短期内获取明显成果为唯一的评价标准,要鼓励科技人员力戒浮躁,持之以恒潜心从事基础研究工作;实施更加开放的人才政策,大力吸引海外高层次人才回京承担基础研究项目。
参考文献
[1]刘延东.发展基础研究,占领国际科技竞争的制高点[N/OL]. (2011 -08 -01).http://www.chinanews.com/gn/2011/08 - 01/3224146.shtml
[2]中华人民共和国科学技术部,国家自然科学基金委员会.中国基础研究发展报告2001-2010年[M].北京:知识产权出版社.2011
[3]张晓强,郑巧英.北京基础研究的特点及其运行管理机制[J].北京农学院学报,2008(2):1-7
[4]北京市科学技术委员会.北京市“十二五”时期科技北京发展建设规划(京政发[2011]46号)[EB/OL].(2011-09-16). http://www.bjkw.gov.cn/n1143/nl240/nl375/ n1705/8894014.html
[5]张红.创新型人才优化配置的管理机制[J].广西民族大学学报:哲学社会科学版,2008(12):61-64
国庆节北京周边好玩的地方 篇5
排它做第一大好玩的地方,是因为我差不多去过四五回,除了深冬,几乎每个季节都去过。还有一次是从四海镇那边翻山过去的。每次上箭扣都能感到快乐。每次去都能遇上一波波特别的朋友。那里不仅仅有长城,还有云海,有惊险和艰难的山路,还有淳朴的农民,更有我青春年少的回忆。。。第一大好玩的地方,我觉得。
2、密云水库(休闲、放松)
北京不靠海,缺水,所以密云水库是最大的一片水面。北岸水面开阔的就像海,岸边有一排仰天长啸的射电望远镜;南岸是鱼塘、高脚屋、游船。东岸有一条公路绕湖而过,西岸是蜿蜒的山路和峡谷。初夏,在南岸的渔家饭馆吃鱼,观看水面上倒映的云彩,是个很惬意的享受。我曾经在西岸骑着自行车体验顺坡而下的酣畅淋漓。我还北岸看见过流星雨。当然是每十几分钟下一滴的那种。我看到过一颗巨大的五色流星滑过天空,消失在初冬刺骨的冷风中。
3、西单(购物、电影、美食)
北京地方报论文 篇6
会上,中国皮革协会理事长苏超英通报了《2011年中国皮革行业运行情况及2012年中国皮革协会工作要点》和《中国皮革协会参与国际交流活动2011年总结及2012年计划》;中国皮革协会常务副理事长兼秘书长李玉中主持了会议,并介绍了中国皮革协会第七届理事会秘书处主要领导分工及各办公室工作职责;中国皮革协会副秘书长陈占光介绍了制革行业环保核查及水污染物排放标准的工作进展;中国皮革协会副秘书长叶香菊介绍了2012年皮革特色区域工作的思路和要点。各地方协会的理事长或秘书长沟通交流了各地皮革行业2011年经济运行情况和2012年各协会重点工作计划,并从行业协会角度出发,深入探讨如何更好地为品牌培育、成长和提升做好服务,保驾护航,推动加快转变发展方式,调整优化产业结构,促进皮革行业平稳较快发展。
最后,中国皮革协会名誉会长张淑华介绍了《中国皮革史》编辑出版工作最新情况,并作会议总结。
北京地方报论文 篇7
普通中小学地方教材是指利用普通中小学地方课时进行课堂教学的教科书及必要的教学辅助资料。按照规定, 准予立项的地方教材按申报计划编写完成后, 须报送市教委进行初审。初审通过后, 经实验学校所在区县教委批准, 可在规定的范围内进行课堂教学实验, 实验范围最多不超过400个班或2万名学生。若地方教材未通过初审, 又不具备修改的基础和条件, 则不得再送审, 也不得进行课堂教学实验。
经审定通过的地方教材, 须按照社会教育发展需要和相关政策调整不断修订完善。如国家课程方案发生重大调整和变化, 须依据调整和变化后的课程方案重新修订。凡地方教材修订内容超过全部内容的三分之一以上, 须在再版以前重新送审。
北京地方报论文 篇8
0引言
北京市地方标准《住宅全装修设计标准》DB11/T 1197—2015, 已于2015年8月1日开始实施。本标准由中国建筑设计院有限公司国家住宅与居住环境工程技术研究中心主编, 编制单位涵盖工程设计、产品生产、科研院所、行业主管部门等。该标准旨在促进装修设计前期介入, 与建筑同步、整体设计, 协同完成;引领装修设计标准化、成品化发展, 推进创新、适用技术应用;并通过相关条文的规定和具体指标要求, 聚焦具体措施, 提升居住舒适度。该标准强化装修设计作为建筑设计的一部分, 不能独立于建筑设计单独存在, 应加强与建筑设计各专业协调同步。这部标准也是我国首个立足于装修设计, 促进各专业协调同步的标准。该标准为保证北京市全装修住宅成品的质量和性能、提高装修设计的完整度和完成度提供了较好的技术支撑。
1编制情况
1.1编制背景
1) 装修设计环节对建筑设计成品管控作用有限全装修图纸的审查和管理缺乏依据, 造成全装修设计难以执行。全装修设计报审不接收, 没有相关规范作为审查依据。目前政府大力推广的装修一次性到位政策难以真正落实。
2) 装修设计与建筑设计各专业脱节建筑设计各专业都按照各自规范、常规做法及最低标准设计, 各专业与装修专业间缺乏协调。导致装修环节还要进行重新处理, 住宅二次拆改、装修材料浪费、对建筑的破坏及环境质量恶化等现象激增, 相关的纠纷和矛盾日益凸显。图1列出了一些典型的装修设计与建筑设计不协调引起的各种问题, 如散热器与洗衣机位“打架”、浴霸烘烤淋浴喷头、洗面台台面与浴缸台面同一水平线等问题, 这就是因为装修设计与建筑设计未能良好协调而导致的。
3) 目前住宅产业化还未形成良性、闭合的环全装修住宅, 即“成品住宅”是产业发展的趋势, 应适度引领成品住宅全装修设计向产业现代化方向发展, 并以此为契机加快北京市住宅工业化进程。
4) 相关标准存在缺失一些国家标准、规范、图集, 地方标准 (如江苏、重庆、深圳、上海等地) , 规模较大的开发单位的企业标准等, 主要偏重饰面处理, 住宅各部位、部品的配置标准, 对于装修设计与建筑设计如何衔接和统一, 涉及较少。
1.2章节构成
1总则, 2术语, 3基本规定, 4户内设计, 4.1一般规定, 4.2起居室, 4.3卧室, 4.4厨房, 4.5卫生间, 4.6门厅, 4.7阳台, 4.8户内楼梯和门窗, 5公共空间设计, 5.1一般规定, 5.2门厅、走廊、候梯厅, 5.3楼梯, 6机电设计, 6.1一般规定, 6.2给排水, 6.3采暖, 6.4通风及空调, 6.5燃气, 6.6电气及智能化, 条文说明。
1.3适用范围
住宅全装修设计形式较为多样, 但居民对其基本功能、适用性能、安全卫生等要求较为一致, 本标准对全装修设计与建筑设计紧密衔接做了较为明确的规定。另外, 对于既有住宅和改建住宅, 由于其建筑设计的基本框架已经定型, 难以与全装修设计协同, 故不在本标准的适用范围内。但对于上述住宅的装修设计, 标准中关于引领装修设计向成品化、标准化方面发展, 推进创新、适用技术应用方面的条文依然适用, 在设计中可以参照执行。
1.4编制原则
1) 本标准强调“成品住宅”的设计理念, 通过推行住宅全装修设计, 强化与各专业的协调同步。
2) 在编制过程中, 注意与工程设计紧密结合, 细化相关条文, 从全装修设计项目如何运作、装修以及建筑设计流程、住户入住后对装修进行二次拆改的主因、市场上层出不穷的装修新工法和产品等多角度出发充分调研、论证, 以提高本标准的可操作性。
3) 目前我国在装饰装修方面已形成较成系统的标准体系, 标准、规范、图集的数量和相关规定已经很详实。在本标准编制过程中, 也注重与上述标准相协调, 保持全装修设计各环节与建筑设计各专业协调与统一。
1.5重点编制内容
1) 强化全装修设计与建筑各专业设计协调统一。
2) 梳理住宅设计以及全装修设计中各规范的协同和衔接问题。
3) 明确各功能空间设计需着重考虑的问题。1.6成果特点
1) 促进装修设计前期介入, 与建筑同步、整体设计, 协同完成 (本标准中相关条文共31条, 约占总条文数量1/4) 。
2) 引领装修设计标准化、成品化发展, 推进创新、适用技术应用, 进而实现产业化、绿色建造。
3) 聚焦具体措施, 避免居住性能降低, 提升舒适度 (如隔声性能、储藏空间、使用性能的提升等) 。
2条文解读
2.1总则
“1.0.3住宅全装修设计应在满足住宅功能的前提下, 与建筑设计相互衔接, 使空间组织、各界面处理、材料部品选型、功能管线布局更为合理, 在兼顾产业化的前提下, 实现绿色建造。”——该条的编制主要从以下3个方面考虑: (1) 本标准强化“成品住宅”的设计理念, 促进装修设计与建筑设计协调同步; (2) 目前装修行业的新技术、新产品层出不穷, 住宅全装修设计有责任在设计中积极采用新技术、新材料、新产品; (3) 在积极推进住宅产业现代化的前提下促使住宅内部装修一步到位。
2.2术语
“2.0.1全装修:交付使用前, 住宅建筑内部墙面、顶面、地面、门窗等部位全部安装、铺贴或粉刷完成, 厨房、卫生间设备、部件安装到位, 固定家具安装到位。”——本条所指住宅建筑内部仅包括住宅户内和地上部分的公共空间, 设备机房和地下室等空间不包括在内。
2.3户内设计
“4.1.4户内设计应准确定位各类设备、设施、电器等的位置, 并满足相应的安装及使用条件。”“4.1.5户内设计应进行管线综合设计, 并与结构构件的布置协调, 同时满足各功能空间的设计要求。”——这两条是本标准最为核心的条文, 旨在强调准确定位和管线的综合协调。因为装修及装饰部品的不准确定位, 造成未来使用的不确定性, 而相应的加固、机电接口的配合无从谈起;因为管线及机电末端缺乏协调, 施工完成后, 住宅内部的设施、电器、设备, 以及相应的各类管线存在“打架”或者难以使用的问题。
“4.2.5起居室设计应按方便使用的原则, 对可视对讲、温控面板、开关面板等进行定位。”“4.2.6起居室设计应结合基本家具, 对电视、电话、网络、电源插座等进行定位。”——起居室的机电点位及各类控制末端较多, 需要准确定位。位置不合理, 则容易与家具产生交叉, 造成使用不便, 或降低使用效率等问题。另外, 起居室中的机电点位也需要与各类控制末端形状、材质、设置的位置、高度等整体协调考虑, 与室内的装修设计保持一致和美观。
“4.3.4卧室宜采用照明双控开关, 并分别设置于卧室床头与卧室入口。”——本条属于提升使用舒适度的条文, 提倡设计中采用在卧室入口和床头两处分别设置照明双控开关, 增加开关灯具的便捷性;另外, 市场上也有一些灯具自带遥控器, 也可起到同样的作用, 但其属于产品选型范畴, 不在本条的考虑范畴。
“4.3.5卧室设计应考虑储藏空间、基本家具的位置及尺寸, 设备设施的位置应与之整体设计。”——本条强调的是卧室中储藏应该结合空间设计进行整体排布。图2的两个户型是在建筑设计阶段考虑装修设计和未考虑装修设计的最终结果比较, 可以看出储藏空间与空间设计整体排布的重要性。另外, 装修设计、内装产品以及技术体系的选型, 是能够左右建筑户型设计, 并且双方是相辅相成的。居住实态调查表明, 大多数家庭的物品储藏在卧室中, 其中以衣物、被褥及居住所需的家庭物品为主, 并且上述物品的数量及所占空间呈逐步上升的趋势。全装修设计可与建筑设计协调考虑, 如加大卧室门背后墙垛, 在门后部可以多设计出一部分深度为300~600mm的储藏空间, 隔墙可采用凹凸空间的做法, 设计出固定家具或者步入式储藏间;而电源插座、开关的设计如果不与床、床头柜、衣柜、电视等的家具及电器位置相协调, 则容易造成被遮挡无法使用的问题。
“4.4.7厨房应设置一组及以上宽度不小于600mm的吊柜。”——储藏功能是厨房最基本的功能之一, 独立的储藏空间使厨房更加卫生整洁, 因此再小的厨房也应设置一定容积的储藏空间。设置橱柜能够解决一部分家庭储藏问题, 而通过适当的增加吊柜、隔板的方法, 还可以使储藏空间进一步扩充, 本条对设置吊柜的基本要求做出规定。
“4.4.9厨房应考虑灶具、洗涤池、排油烟机、热水器、电冰箱、微波炉、电饭煲等基本厨房电器和设备的位置, 并设置与之对应的水、电、燃气接口。”——随着北京市居民生活水平的持续提高, 厨房电器和设备的种类和数量上升趋势明显, 本条明确了厨房常用的电冰箱、洗涤池、案台、灶具、抽油烟机等设备, 在装修设计时应考虑其设置位置, 并预留相应的电源插座。同时, 建议除上述设备外, 进行插座等机电点位的合理预留, 以使全装修设计跟上厨房电器及设备发展的脚步。
“4.4.10厨房外窗设计不应影响橱柜、设备、设施的设置与使用。”——厨房设计与建筑外窗的关系容易被忽略或考虑不周, 吊柜、水龙头、炉灶等都有可能与内开的外窗相互干扰, 设计中应加以注意。同时, 管井的设置与外窗位置、窗扇大小等的关系也需要充分考虑。
“4.4.11厨房设计应对燃气表、燃气管线进行布置, 并与燃气专项设计协同。”——燃气专项设计往往不考虑装修设计, 但燃气立管、燃气表的位置很容易影响厨房空间的排布以及各类设备、设施、电器等的设置。为了使厨房能够实现整体设计, 本条规定全装修设计应排布和安放燃气管线与燃气表, 并与燃气专项设计单位进行沟通。同时, 燃气立管、燃气表的位置在施工前应经燃气设计单位确认, 以减少燃气专项设计对厨房整体设计的影响。
“4.4.13开放式厨房与其他空间交界处宜设置挡烟垂壁, 挡烟垂壁底部距地净距不应小于2.00m。”——开放式厨房的油烟易对室内空气品质造成较大影响, 参考防火规范中通过设置挡烟垂壁划分防烟分区的做法, 推荐在厨房与室内空间的交界处设置挡烟垂壁以减小油烟对室内的影响。另外, 目前厨房油烟机出现了下排风的方式, 也可通过选用该技术进行排烟。
“4.5.11卫生间采用玻璃淋浴隔断时, 应采用钢化玻璃, 玻璃门应采用推拉或向外开启的方式, 且角度大于90°。”——淋浴房采用钢化玻璃, 以保证由于撞击发生意外破碎时家庭人员的安全;玻璃门向外开启, 一方面保证使用空间在开门时不受干扰, 另一方面保证使用人员意外跌倒或由于身体原因晕厥时, 可及时打开玻璃门。
“4.6.2门厅宜预留设置门厅柜的空间。设置门厅柜时, 应与开关面板、强弱电箱等整体设计。”——设计应考虑在门厅设置门厅柜, 市场上一部分门厅柜以家具的形式出现, 可入住后购买, 本条强调设计应预留设置门厅柜的空间;同时, 由于开关面板、强弱电箱等机电末端一般优先设置在门厅, 当门厅柜作为固定式家具与装修设计整体考虑时, 应与其协调;另外, 柜体可设置便于物品取放的平台或抽屉, 也可以结合门厅柜设置换鞋凳、扶手等设施。
“4.8.1户内楼梯宜选用成品楼梯, 并符合《住宅内用成品楼梯》JG/T 405—2013的规定。”——目前, 成品楼梯相关的技术及产品系列已很成熟和多样, 足够满足普通住宅全装修的设计和使用需求;成品楼梯能够实现快捷、便利的设计和安装, 同时是一种集约型的工业化产品, 兼顾全装修住宅绿色、产业化建设, 也应优先选用。
“4.8.2户内楼梯应至少一侧设置扶手, 临空侧应设置扶手;户内临空栏杆高度不应小于1.05m;室内扶手、临空栏杆顶部的设计水平荷载应不小于1.0k N/m。”——由于目前的装修设计中, 经常出现楼梯扶手延伸至户内临空部位, 并依然采用高度为0.90m的栏杆, 难以满足防护要求, 本条对室内栏杆的高度值予以强调;室内一侧临空栏杆的力学性能要求很少被提及, 一些工程中室内栏杆的加固措施不到位, 导致难以满足防护要求, 容易对居住者的安全产生较大影响, 本条对扶手、栏杆相应的设计荷载要求予以强调。
“4.8.7厨房、卫生间门应保证足够的通风面积, 宜设置有效截面积不小于0.02m2的固定百叶。”——强调厨房、卫生间的门应留足通风面积, 是由于目前设计中对厨房、卫生间通风面积考虑不足, 从而导致在开启排风和排烟设备时, 出现室内风速过快、啸叫、排烟不畅等问题。另外, 由于门下预留30mm缝隙对装修的整体性和美观影响较大, 在此推荐采用设置固定通风百叶的方式保证通风面积。
2.4公共空间设计
“5.1.2公共空间不应采用玻璃及重型材料吊顶。”——住宅居住实态调研发现, 目前部分住宅项目为了公共空间的装饰性和美观, 采用了玻璃吊顶, 但由于材料选择和构造措施的不当, 造成人身伤害事故;另外, 吊顶选择重型材料, 构造措施往往难以满足安装和使用要求, 存在安全隐患, 固本条对其予以强调。
“5.1.3公共空间应进行管线综合设计, 并与吊顶构造及造型整体设计, 净高应满足功能空间的设计要求。”——公共空间管线综合设计十分重要, 各类管线的路由协调不到位, 容易造成净高不足、结构现场开洞安全隐患等问题, 本条强调吊顶应结合建筑设计各专业管线路由整体设计, 以避免上述问题的发生。
“5.2.2首层门厅宜在明显位置设置信息公告栏。”——大量实态调研发现, 目前一些住宅项目中, 公共空间缺少信息公告栏, 导致各类通知、宣传材料等乱贴乱放的问题凸显, 本条对信息公告栏的设置予以明确。
“5.2.3首层门禁开关应设置在靠近门把手的墙面上。”——目前, 一些住宅项目中出现门禁开关位置离门过远、或位置不合理等现象, 给日常使用带来困扰, 门禁开关的位置应该本着易于使用的原则排布, 本条予以规定。
“5.3.6当楼梯使用玻璃栏板时, 应采用安全夹胶玻璃, 玻璃边缘应打磨光滑。”——夹胶玻璃能够在遭到碰撞碎裂后依然保持整体性, 为减少伤害, 本条强调玻璃栏板的选材。
2.5机电设计
“6.1.1住宅全装修设计宜采用设备管线与主体结构分离的方式。”——设备管线与建筑结构主体分离的全装修建造工艺和工法体系, 是一种更为领先的设计技术和建造方式。这种方式一般采用大开间的结构体系, 在满足户内功能空间灵活分隔的前提下, 依托架空地面、吊顶、贴面墙、有龙骨空腔隔墙等建造工法, 将各类管线安装于上述部位的空腔中, 便于后期管线维护更替, 避免对建筑结构体产生破坏, 同时造成人力和材料的浪费。同时, 这种装配式的装修建造工艺也是提高住宅产业化水平、实现绿色建造的有效手段。
“6.2.1明露及安装在吊顶内的冷、热水给水管, 宜采取相应的保温、防结露措施。”——明露的冷、热水给水管容易产生散热严重以及结露等现象, 从而影响吊顶内部部件的耐久性, 本条强调应采取防结露措施。
“6.2.3厨房洗涤池宜靠近排水立管设置, 卫生间坐便器应靠近排水立管设置。”——厨房用水器具排水点距排水立管的水平距离不宜过长并不宜弯折, 否则容易产生堵塞、排水不畅等问题, 其常用设计距离在1000~1500mm范围内较为合理。卫生间排水立管与坐便器应该统筹后进行排布和设置, 以保证坐便器排水通畅。
“6.3.4低温辐射地板采暖盘管宜避开固定家具摆放位置等难以散热的部位。”——本条未对床下敷设地暖盘管做出要求, 有如下考虑:例如一些户型, 地暖盘管如果也要绕开床下部地面, 散热面积可能达不到采暖设计要求;再者, 床是入住后购买的家具类产品, 放置位置有一定的不确定性, 这样就难以确定地暖盘管如何躲避床的位置;另外, 市场上下部留空隙的专用床较多, 不必在全装修设计阶段对其规定。
“6.4.3卫生间排风装置宜设置在座便器上方, 排风、照明、浴霸集成排风装置宜设置在卫生间平面的中心。”——排风装置宜安装在气味、热湿空气最集中的位置。但需要注意的是, 浴霸主要为居住者沐浴前、后, 脱、穿衣时提供临时性采暖措施, 而淋浴期间是不需要这一措施的。同时, 浴霸是一种具有高强度光热辐射的卫生间采暖产品, 其光热辐射尤其是对老人、儿童或幼儿的皮肤、眼睛具有一定的影响, 应避免将其设置在淋浴空间。
“6.4.6卧室、起居室宜设置被动通风装置。”——随着住宅门窗性能不断提高, 室内通风次数不断降低, 在这种情况下, 可以考虑在适当的位置安装被动通风装置, 以促进室内空气自然循环, 改善住宅室内空气质量, 保证通风效果满足使用要求。住宅用被动通风装置主要分为门式、窗式和墙式, 门式、窗式可参考《建筑门窗用通风器》JG/T 233—2008中的相关规定。而墙式通风器种类较少, 需要建筑结构设计予以配合。
“6.6.1插座及开关面板应均匀整齐布置, 其底端的距地高度宜以300mm为基本模数的高度排布。”——电源插座、开关等的排布直接影响室内墙面观感, 装修设计中应避免其间距不均、高低不齐的问题, 同时也为室内机电末端排布的标准化提供有利条件。而标准化的机电末端高度, 不仅仅基于使用功能和美观的考虑, 也可帮助设备管线系统提高标准化和工业化程度。考虑各个高度上的使用需求, 机电末端面板底部距离地面完成面尺寸, 可按标准模数“3M”递进, 如:300, 600, 900, 1200, 1800, 2100mm等高度进行排布。
“6.6.7分户墙两侧同一位置的电气及智能化面板应错开150mm以上, 安装时不得直接穿透。”——考虑到分户隔墙应具有隔声、保温等物理性能要求, 而隔墙上往往由于安装电器开关盒、插销盒或管线埋设、穿墙等需要打洞, 如处理不当, 将大大降低其隔声量, 产生声桥或冷热桥, 降低户间隔声性能和保温隔热性能。由于线盒规格为100mm见方, 错开150mm以上可以保证两个相邻的线盒间隔50mm左右的厚度, 以减小声桥对隔声性能的影响。
“6.6.8门厅宜设置户内照明总开关。”——门厅是家庭成员入户首先到达的空间和离开时最后经过的空间, 因此在门厅设置照明总开关可方便户内各房间照明的总体控制, 避免离开时需要重复进入各个区域关闭照明。
“6.6.9座便器附近宜预留一个低位电源插座。”——卫生间洁身器、智能马桶等作为改善型卫生间器具, 目前已逐渐被社会和市场所接受, 座便器附近宜有与之配套的电源插座。
“6.6.11强、弱电配电箱 (盘) 嵌墙安装时, 对应的墙体厚度不应小于200mm。”——为配合配电箱 (盘) 及其内部管线的安装, 相应的墙体由于墙面剔凿容易产生较大破坏, 从而导致该墙面各方面性能的下降, 如产生声桥、破坏保温层等。本条对嵌墙安装的强弱电配电箱所对应的墙体厚度提出要求, 以避免上述问题的出现。
3结语
本标准针对北京市建筑市场实际问题, 统筹协调建筑、结构、机电等专业, 在套内各功能空间设计、节能、机电末端、性能评估等方面进行具体规定, 并充分体现以人为本、可持续发展的理念。另外, 本标准的编制, 更加注重细节和可操作性, 更多地考虑减少维护和管理的成本, 为北京市发展住宅产业化、实施绿色建筑提供技术上的支撑。
北京地方报论文 篇9
北京十一学校一分校是一所崭新的合并校, 在原北京市第206中学和群英小学的基础上于2014 年3 月26 日合并成立, 旨在依托优质教育资源, 以名校办分校的模式促进教育均衡发展。“我对学校执行校长刘艳萍大刀阔斧的魄力和迅速改变学校的效率感到钦佩, 为学校教师的创意所惊叹。”学校校园开放日之时, 北京亦庄实验小学校长、《当代教育家》杂志主编李振村发出如此感叹。在他的眼里, 一分校的校园文化“贴近生命, 贴近童心, 体贴人性, 将儿童作为一个独立的生命个体, 考虑他们的真正需求……”是一所真正体现教育本真的学校。
得到李振村校长如此评价的学校, 一定是一所值得慢慢品味的学校。
一、全课程:守护童心, 保卫童年
采访之前就听说一分校在一、二年级实施全课程教学, 据说这并不是单纯的课时加减或单一教育教学方式的改变, 而是课程的整体综合变革, 但百闻不如一见。通过此次参观, 我们真切地体验了一次, 虽然时间不长, 却让我们看到不一样的教育生态, 看到学校做出的营造师生共度幸福教育生活的努力。
刚进教学楼, 就听见清脆稚嫩的童音从教室传到走廊, 那是“小海鸥”班的学生在学习“蝴蝶的知识”。看不到教师, 却发现一位有模有样的“小老师”正在绘声绘色地向其他同学讲述他所了解的有关蝴蝶的知识, “世界上最长的蝴蝶是什么, 它有多长……”清楚的发音, 自然的台风, 丰富的知识, 让人顿生佩服之情。守护童心, 保卫童年, 这就是全课程, 不是为学科而教, 而是为了学生的成长需要而教。
在这样的教育思想的引导下, 学科的概念和界限被淡化, 取而代之的是一个个主题鲜明、饶有兴趣的教学单元, 以期让儿童在玩与故事中, 学习绘本、绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多元化的内容, 让游戏和快乐充盈课堂。比如, 在秋天收获的季节里开展的“豆子课程”, 全科课程的教师会利用“豆子”这个主题, 让儿童学会数数, 这属于数学课范畴;用豆子作画, 这是艺术课范畴;用语言描写豆子的形状等, 这是语文课范畴;用豆子做豆腐, 这是科学课范畴……在同一主题下, 儿童完成多学科学习。教师开始认识到, 学校教育要研究儿童, 在观察和研究儿童的过程中, 回归儿童, 发现他们的成长与发展规律, 尊重他们的选择。这种童心未泯、回归童年的状态, 正是一位教师应该拥有的最佳状态。
这种无边界的学习方式打破了传统学科界限, 建立起了新型的师生关系。行走在学校的校园中, 他们的脸上时刻洋溢着自信的笑容, “让校园成为师生自由成长的地方”一点儿不假, 体现在课程中, 就是“尊重差异, 为每个人的成长而设计”。教室图书馆, 各种各样的绘本, 儿童可自由选择;午间课堂, “百家讲坛”“宝贝大舞台”“故事会”等以学生为主体的文化活动, 成为他们别样的课程生活……
在全课程教育理念的指导下, 课堂生态发生很大的变化。“慢下来”的课堂, 更加注重学生本身的成长。在这样的课堂上, 儿童乐于探索, 乐于发现, 热情高涨, 勇敢表达自己的观点。而教师却站在台下, 与儿童一起讨论, 一起学习, 俨然一副“大儿童”的模样。
二、学科教室:彰显特色, 凸显功能
课程改变, 学校才会改变。
在这一理念的指导下, 学校积极研发适合学生发展的课程—这是从学生发展需求出发, 将国家课程与地方课程校本化, 形成的一套文科分类、理科分层的综合课程体系, 凸显学生的个性化教育需求。课程改变需要教学资源的有力支撑, 学科教室便应运而生。目前, 学校学科教室共有100 多个, 涉及语文、数学、英语、音乐、戏剧、地理等多个学科。学科教室不仅是学生听课和自习之所, 也是教师日常办公的地方, 可以说它就是教师自己的“地盘”。
“我的地盘我做主”, 对于各个学科教室, 教师可以根据学科内容与特点, 对教室环境进行布置与装饰。在地理学科教室, 我们看到教室屋顶环绕着星系运行模型, 可以旋转和变化, 给人以很大的冲击力;语文学科教室, 课桌上贴有唐诗宋词, 内设图书阅读室, 静谧优雅;书法学科教室, 学生手持毛笔, 一笔一画地写着大字, 全神贯注, 墨香满溢……这些教室有一个共同的特征, 那就是以学生为中心, 用学生的想法、活动和作品来装饰, 处处突出学生, 时时展现人文情怀。它不但让传统教室的单一功能转变为上课、读书、实验、讨论、教研等多种功能, 还让教室更具学科特点, 各种学习资源进入教室, 走进学生身边, 为他们的自主学习提供便利。
①全科课程之科学探究课②影视编导课③汽车设计课
④模型设计课⑤陶艺课⑥学生作品展示
“咦, 这些盘子做得真不错, 各式各样的, 摆在一起, 构成了一道亮丽的走廊风景线。”“这些都是我们学生在陶艺课上的作品, 烧制出来后, 学科教师就建议将它们展示出来, 专门开辟这一区域……”随行教师自豪地介绍着。与传统学科班授课不同, 学科教室体现出学科特点, 也给师生以很大的自主性。他们可以在教室中实现自己的想法, 展现自己的智慧。
“设置学科教室, 让教师特长得以施展, 点燃我们的热情, 让自己觉得很有成就感。”一位英语学科教师这样说, “课程多样化, 丰富多彩的学科活动, 也使学生的自主性得到激发。师生在这里互相砥砺, 各自生长。”
学校在六至九年级实施选课走班制, 根据课表, 学生到不同的学科教室上课, 在各个教学班之间流动, 而教师会在学科教室等待学生。这就将有选择的课程体系落实到每个学习过程, 真正实现学生的课程选择权。学生不仅可以选择想修的课程, 还可以选择学习时段, 最大程度地满足学习需求, 实现课程与学生的连接, 为每一位学生构建属于自己的学习系统。
三、走班制下的导师:从管理走向领导
走班制, 打破了以往单一行政班的教学组织形式。它是指固定学科教室和学科教师, 学生根据自己对学科知识的掌握水平与兴趣愿望, 选择适合自身发展的层次和内容到相应教室去上课。
对于走班, 社会上曾有一些质疑, 认为学校生源好, 师资力量强, 才可以将班“走”起来, 否则学生很难进行自主管理与自主学习。而刘校长认为, 选课走班与学校生源好坏无关, 关键在于学校的教育价值追求, 在于学校要创造适合学生发展的教育, 帮助他们找到适合自己的成长方式和学习方式, 找到适合的课程。这是因为, 对任何学生来说, 个性化的教学方式与学习方式都是适合的, 不管是优秀生聚集的学校, 还是生源质量较弱的学校, 每一个学生都是不同的, 不能用一刀切的教学方式、统一的教材与评价办法面对他们。学生根据自身成长需要选择课程, 必然会出现走班。
随着学生有自己的课程表, 自主规划课程开始走班时, 传统的行政班消失了, 而原来意义上的班主任也就没有了存在的价值。在放开学生的同时, 如果学生有学业困惑或者遇到成长的烦恼时, 该向谁倾诉呢?于是导师随之而生。
何谓导师?女作家伊丽莎白·本尼迪克特说, 导师是“我们的典范, 我们自己心底的名流, 我们要努力赶上的人, 会让我们爱上他们的人, 有时候, 还是我们悄悄追随的人”。“我们一位导师会带10 到18位学生, 主要看教师关照学生的精力。在我看来, 导师主要在‘导’, 给予学生学业指导、心理指导与人生规划指导。”刘校长在接受访谈时如是说。
谈及为什么在六年级开始实施选课走班?刘校长是这样认为的:“一般情况下, 很多小学的六年级基本利用上学期就完成整个学年的教学任务, 下学期几乎处于‘半散养’状态。但因为我校是九年一贯制学校, 六年级学生直升我校初中, 如何充分利用这段时间帮助孩子们完成小学向中学的过渡, 我们需要设计出相应的课程, 对原有课程进行重新架构。这并非简单的知识下移, 而是更希望他们学会中学生应有的自主规划、自主学习与选择的能力。比如, 我们在六年级时会丰富社会实践、科学探究、主题阅读等课程, 并尝试着对语数外课程进行分层分类的实施, 让学生在课程中选择与规划, 赢得自主学习的空间与时间。”教育是一个完整的过程, 不能割裂, 我们要给学生一个九年的完整成长过程。
是的, 导师是学生选择的“悄悄追随的人”, 他们的师德品性与个人魅力会对学生产生很大的影响。他们再也不会扮演学校里的“警察”, 而是孩子们最亲近和信赖的人。从管理学生的行为到引领学生的内心, 这是对导师工作的真实写照。
在学校, 我们看到一群充满活力与激情的教师, 主动地利用课余时间提升自身素养, 利用周末去进修、学习。在这里, 我们更看到一个团队的力量。面对一场所有师生都参与的教学变革, 他们没有单打独斗, 而是团结起来, 智慧众筹, 让课程平稳落地。接受我们采访的一位教师这样说起她的感受:“现在, 学生课程多样化, 强调以团队为导向, 发挥每位教师的特长。”在这样的学校中, 每个学生是幸福的, 每位教师是忙碌的, 相较于以前, 虽然辛苦和麻烦, 但他们的心情是愉悦的, 教学生活是幸福的, 我们看到每位一分校的教师都永远是精力充沛的。
现在, 选课走班和以导师制为核心的分布式领导在一分校已经比较稳定。面对如此巨大的变革, 学校教师又是如何认识的?“刚开始时, 教师有恐慌, 有担忧, 有畏惧, 也有拒绝。我们并没有强推这些事情, 而是和教师多沟通多交流, 不断排查风险与问题, 判断真假, 研究应对的办法与策略。慢慢地, 教师的信心逐渐提升, 在课程实践中产生成就感, 开始敢于面对教育教学的新挑战。其实, 每位教师都是愿意做美好的教育的, 当我们的学生在课程体验中获得更好的成长时, 教师虽然很辛苦, 却反而坚定了自己的课程信念。”刘校长朴实且满载幸福的话语中, 充盈着对学校教师的赞扬与肯定。在这里, 她体验到教学生活的愉悦与幸福。做教师是幸福的, 做校长虽辛苦但快乐着。
四、学校管理理念:校长是首席服务官
在刘校长的眼中, 管理就是用平凡人做出不平凡的事。
在一分校, 我们多次听到“学校很注重扬长”, 尽可能地让教师发挥自己的特长, 如学校摄影课陈老师本是美术专业出身, 但因酷爱摄影而被学校聘为摄影模块课程的教师, 深受学生喜爱。像陈老师这样能够在学校发挥个性特长的教师不在少数。“文化是软的, 是暖的, 让人在比较轻松愉悦的氛围中工作, 教师虽然觉得辛苦, 但会很快乐。而且, 学校会建立资源分享平台, 体现教师的成就感与价值感。”在刘校长娓娓道来的话语中, 我们不难看出她一直在践行着“校长是首席服务官”的思想, 服务学生, 服务教师, 服务学校, 更为教育而服务。在这里, 我们几乎看不到浓烈的行政色彩, 就连学校大楼的题名都出自学生之手, 可见学校文化氛围是有多“软”, 有多“暖”。
一分校是在两所薄弱学校的基础上合并而成的一所新建校, 一年多的时间, 对比一些数据, 我们会看到学校的巨大变化。学校改扩建工程近10 000 平方米, 增加73间学科教室……六年级直升率为99.3%, 幼升小一年级片区内生源100% 回流, 初三中考总分平均分比学校合并前提升40.1分……这些数据的背后, 潜藏着学校管理理念与校长治校思想。合并校之初, 片区内优秀生源外流、学校师资力量薄弱、学校教室资源紧缺、教学质量堪忧等诸多难题摆在刘校长的面前。多与教师沟通交流, 倾听他们的声音, 努力从教师的声音中寻找变革的依据, 这是刘校长接手学校后倾注大量时间做的一件事。她希望所有的变革来自教师的内心意愿, 而不是学校的行政命令。于是, 学校通过各项充满人性关怀的机制, 大力支撑教师走在学校教育教学变革的前沿, 让校园里处处响起教师的声音, “只有这样, 学校的变革才能够实现风险共担, 安全落地。”刘校长温和而坚定地说。
很多学校可能会存在这种现象:迎面看到校长过来, 教师宁可拐弯也不想和校长相遇;校长提出开展某项活动, 大多数教师一开始就反对……这是教师不信任校长, 更主要的是校长没有师生服务观, 仅仅从自己的利益出发, 没有真心地为教师和学生服务。刘校长进校之后, 带领干部团队快速转换角色, 由管理者变成服务者, 走出办公室, 走进教师中间, 了解需求, 提供帮助, 比如为每间教室添置打印机, 改善食堂伙食, 解决就学难问题……“其实, 校长是教师队伍中的一员, 既不能站在队伍最前方随意发号施令, 也不能站在队伍最后强行推动, 最佳位置是站在队伍中间, 和教师组建成一支智慧众筹、风险共担的团队, 最大程度地帮助教师发现自己, 解决个人职业发展中的困难, 成就每位教师。”在这些似乎微不足道的小事和朴实的话语中, 我们看到她对学校管理的深刻认识和真正践行。
“现在, 我们普遍感觉学校形式化的内容少了, 各个和学生成长无关的检查相对也少了, 对教师的评价也并非简单的分数, 更多的是在意学生对教师的评价……”这些来自学校教师的声音, 是他们在对比合并前后管理实践的真实反映。那么, 家长又是如何来看学校的这场变化呢?在学校家长反馈平台上, 我们看到:这是令人敬畏的教育;这是正确的决定;这是有吸引力的教育;这是最幸运的事情……这都应归功于学校管理理念的变化, 让家长看到了一所不一样的学校, 一所让人满意的家门口的学校。
一年多的治校实践, 刘校长说她的教育理想更加清晰, 教育信念更加坚定, 坚信:只有校长和教师团队一起向前, 才能编织美好的教育生活;校长要率先垂范, 心无杂念, 一心办学, 做简单的人, 办纯粹的教育;实干和努力, 不仅会成就学生, 也会成就我们自己。
在这里, 学生就像在家一样, 有关心爱护他们的教师。“在我看来, 学校的最大变化是教师的学生观和教育价值观发生了很大的变化。只有科学地认识学生, 将学生放在正确的位置上, 才能做出好的教育。而且, 教师的课程实践能力也有了很大提升, 慢慢地养成一种思维习惯, 以研究的态度面对遇到的困难, 以改革的办法解决改革中出现的问题。”在采访的最后, 刘校长总结道。
创造适合学生发展的教育, 让校园成为师生自由生长的地方。
北京地方报论文 篇10
6月25日晚上7点, 北京华嘉专修学院体育舞蹈学院举办了2015国际标准舞晚会《梦开始的地方》。这一场由学校11级、12级、13级、14级国标舞学生共同演绎的毕业大戏在怀柔剧场展开。晚会吸引了众多舞蹈教师和爱好者来观看, 场内观众如潮, 座无虚席, 盛况空前。整场晚会以“青春、校园、梦想”为主题, 集拉丁舞、摩登舞、芭蕾舞、现代舞等多种艺术形式于一身, 色彩丰富、意境唯美, 细腻而富有表现力。晚会共分3幕, 通过舞蹈的形式展示了热爱舞蹈的学生们带着梦想走进北京华嘉专修学院体育舞蹈学院, 开始了国际标准舞梦一般的旅程……晚会凝结了学院参演学生及幕后老师们一个多月的心血, 为广大观众们带来了一场视听盛宴。
教舞育人、满怀责任
实际上, 北京华嘉专修学院体育舞蹈学院是牡丹江远东体育舞蹈职业学校 (简称“远东舞校”) 的分校。牡丹江远东体育舞蹈职业学校自2000年成立至今已有15年的历史。15年来, 学校培育和影响了一代又一代的国标舞人, 帮助他们找寻梦想, 成长成才。
多年来, 学校配备了雄厚的师资力量, 也形成了一套完整的教学体系。目前, 学校不仅拥有国际标准舞 (体育舞蹈) 教育、德育教育的专家, 还拥有行政管理、学生管理、后勤服务方面优秀的师资团队。“走进学校你是我的孩子, 走出学校你是我的骄傲”, 这句话是学校的座右铭。怀着一颗责任之心, 牡丹江远东体育舞蹈职业学校进行专业人才教育。2003年, 学校的国际标准舞 (体育舞蹈) 专业被核准为“国家重点示范专业”。
走向世界、开放办学
15年的办学中, 学校一直秉承“走向世界, 开放办学”的方针, 常年聘请俄罗斯外教来校执教, 这是学校专业优势的一大特色和亮点。他们不仅带来了世界前沿的舞蹈理念, 还带来了亚欧地区最新的舞蹈技艺。
此外, 学校还与国内外知名舞蹈艺术院校在师资培训、教学研讨、学生交流、竞技比赛等方面紧密合作, 使学生有机会观摩和参加国内外的国际标准舞赛事。优秀学生还有机会去俄罗斯、日本等国家留学深造。学生既能提高专业理论水平和舞蹈竞技能力, 又能获得相应的国外学历证书, 这一系列的做法, 都为学生们的成长搭建了平台。
目前, 学校已经培养出国际标准舞 (体育舞蹈) 专业人才千余人。他们遍布祖国的大江南北, 活跃在我国国际标准舞 (体育舞蹈) 教育的第一线。有许多毕业生在全国各地办起了培训学校, 有的被邀请去国外任教或作职业选手, 近百名学生在国内外大赛上摘金夺银。学历教育层次也由单一中专教育发展到大专、本科、出国留学等阶梯式教学模式, 实现了“国际标准舞 (体育舞蹈) ”专业各学历层次教育的均衡发展。
热心公益、服务社会
15年的发展中, 学校除了履行正常的教育教学职能外, 还充分利用学校资源, 服务社会、服务地方经济, 普及推广发展国际标准舞 (体育舞蹈) 事业。学校充分利用外事办的职能优势, 通过各种渠道先后聘请了俄罗斯、澳大利亚、日本、马来西亚、泰国、菲律宾、台湾、深圳等数十名国内外资深专业教师相继在杭州、南京、福州、许昌、合肥、石家庄、牡丹江等20多个省、市举办了数十期外教免费培训班。累计培训基地教师3000余人, 取得了较好的培训效果。
学校这种热心公益事业, 服务社会、服务基层的精神和做法得到了同行及行政主管部门的高度评价。目前, 牡丹江市以“远东舞校”为龙头的国际标准舞 (体育舞蹈) 职业教育已成为牡丹江独具特色的教育品牌之一, 并已在城市文化建设中发挥着积极的作用。
对外交流、文化使者
提到牡丹江远东体育舞蹈职业学校、北京华嘉专修学院体育舞蹈学院, 就不得不提到作为校长的孙伟英女士。2000年伊始, 孙伟英校长高薪聘请俄罗斯外教长驻学校进行专业教学, 成为国内在国标舞教学中引进俄罗斯外教的“第一人”。目前在总校及分校, 均有外教进行教学。
随之, 2005年, 孙伟英校长为提高学生的专业水平, 又把远东舞校第一批学子20余人送往俄罗斯符拉迪沃斯托克市国立经济与服务大学留学深造。孙伟英校长又成为国内在国标舞教学中送派留学生的先行者。她用自己的实际行动搭起了中俄文化艺术交流的桥梁。
2010年, 北京华嘉专修学院体育舞蹈学院成立, 孙伟英任院长, 主持学校的发展工作。此举既满足了各地求学者对国际标准舞学历教育的需求, 又解决了由于牡丹江地理位置给南方和比较偏远地区的求学者带来诸多不便的问题。5年的建设, 学校目前已经拥有在校生近500人, 学院的各项工作均有序进行并初见成效。学院的优秀学生张爱马迪/贾昊悦在今年CBDF“院校杯”比赛中获得拉丁舞21岁冠军、拉丁舞青年组第3名, 并入选国家青年队。
北京地方报论文 篇11
座谈会上, 中国皮革协会理事长苏超英通报了《2011年中国皮革行业运行情况及2012年中国皮革协会工作要点》和《中国皮革协会参与国际交流活动2011年总结及2012年计划》;中国皮革协会常务副理事长兼秘书长李玉中主持了会议, 并介绍了本次会议日程安排及秘书处主要领导分工情况;中国皮革协会副秘书长陈占光介绍了制革行业环保核查及水污染物排放标准的工作进展情况;中国皮革协会副秘书长叶香菊介绍了2012皮革特色区域工作思路和要点。各地方协会的理事长或秘书长沟通交流各地皮革行业2011年经济运行情况和2012年各协会重点工作计划, 并从行业协会角度出发, 深入探讨如何更好地为品牌培育、成长和提升做好服务, 保驾护航, 推动加快转变发展方式, 调整优化产业结构, 促进皮革行业平稳较快发展。
中国皮革协会名誉会长张淑华介绍了《中国皮革史》编辑出版工作最新情况, 并作会议总结。首先, 对会议的组织工作给予较高评价, 她说, 近五年来, “工作会议”一年比一年开得好, 资料准备愈益齐全, 发言水平不断提高, 参加人员逐年增多, 会议形式更加丰富。会上, 张淑华名誉会长还对地方协会的健康成长表示了由衷的赞赏, 她说, 进入新世纪以来, 全国及省、市、县等各级行业协会健康成长, 从组织结构、人员素质到工作能力、服务水平等逐渐走向成熟, 必将成为行业发展的有力推动者。最后, 张淑华名誉会长对未来行业协会工作提出了几点建议。1、继续坚持做好皮革行业发展的三大平台:真皮标志、特色区域、市场拓展;2、高度关注行业热点难点问题:产业梯度转移、用工荒、环保、动物福利等问题。
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