#“学案导学”教学工作小结 搜索结果
“学案导学”教学工作小结编制与新课标的理念相契合、与新教材相配套的学案，有效调动学生学习的积极性、主动性，极大地提高化学课堂教学的有效性，是摆在我们面前的一个新的课题。如何使“学案导学”达到教学的有效和高效，取决于学案的质量。在此背景下，我校探讨推出了“学案导学”教学模式。一、学案导学教学模式的确立...
2024-07-06一、问题的提出教育信息化背景下, 信息素养教育得到了广泛的关注, 信息技术学科纳入基础教育阶段课程体系, 信息技术教育取得了一定的成果。如何提高信息技术教育质量、培养学生信息素养成为教育研究者重点关注的话题。相关研究表明, 学生之间由于家庭背景、能力水平等因素的差异, 导致学生间信息技术水平差异较大...
2024-11-22为进一步落实我校“初中数学学困生转化的研究”课题的开展,我校数学组推行了以“学案导学”的教学模式为特色的数学教学改革,提高学困生的学习兴趣,提高课堂效率,在课题组教师的参与下取得了一定的成效,下面就一些具体做法加以介绍.一、理论先行,推进实践教学要面向全体学生,关注个体差异. 因此在教学中,问题情景...
2025-03-19针对素质教育的要求, 为全面提高课堂教学质量和效益, 兖州市推行了“学案导学”的教学模式, 在其他学科通过实行“学案导学”取得丰硕成果之后, 笔者积极向其他学科教师请教、学习, 并结合体育教学的实际, 研究设计出体育学案, 然后再指导教学实践。一段时间...
2024-11-14有句俗话说得好:“授之以鱼, 不如授之以渔。”英语教学需要让学生学会学习的方法, 然后逐步培养学生运用英语的综合能力。每个学生能力不同, 层次不等, 再加上态度各异, 这就为教学加大了难度。为了学生能够切实地自主学习, 我们英语教研组的老师根据教材内容, 结合学生的学习特点, 并根据学习目标的变化,...
2024-06-19《陈情表》学案导学教学设计课题：区、学校首都师范大学大兴附属中学姓名郑宁宁课题及教学内容的分析：本文的主旨，是向皇帝申诉自己同祖母刘氏相依为命的境况，申诉暂时不能应召为官的苦衷。因而申诉什么、如何申诉就成了的重点。本文出于情字，归于理字，融理于情，融情于事，朴素细腻，曲折委婉，令人读之怅然。教学中要...
2024-06-20一、脉络梳理:学案导学“风行天下”的内在逻辑1. 薄弱中学是学案导学发源的基地众所周知, 新世纪初启动的课程改革在一定程度上打破了既有的教育思维模式和利益格局, 也激发了人们参与课程改革的勇气和想象力。在这样的大背景下, 各个学校都在寻求自身的突破。尤其是一些底子相对薄弱的中...
2024-12-31一、学案导学的改革背景当今世界是一个知识爆炸的时代, 人类的科学知识正以前所未有的速度剧增, 传统的“输灌式”教学模式受到严重的挑战。90年代以来, 一场学习的革命悄然兴起, 学会学习, 对一个人来说非常重要。布鲁纳认为“知识的获得是一个主动的过程, 学习者不是信息的被动接受者, 而应该是知识获取的...
2024-08-10一、学案导学的改革背景当今世界是一个知识爆炸的时代, 人类的科学知识正以前所未有的速度剧增, 传统的“输灌式”教学模式受到严重的挑战。90年代以来, 一场学习的革命悄然兴起, 学会学习, 对一个人来说非常重要。布鲁纳认为“知识的获得是一个主动的过程, 学习者不是信息的被动接受者, 而应该是知识获取的...
2024-10-25课程改革的核心就是课堂改革, 许多学校在改革课堂教学方面做了不少有益的尝试, 特别是新绛中学“学案课堂”模式和山东昌乐二中的自主课堂模式给了我们很大的启发。我们结合其他学校的经验和政治学科的特点, 逐步推出了“学案导学, 自主合作探究”课堂模式, 并在高一、高二基础年级逐渐推广, 取得了初步的成果。...
2024-06-15长期以来, 由于缺少适合的语言环境, 我国英语教学大多以课堂授受为主, 学生的主动性、积极性不能充分发挥, 结合具体教学情况, 探索适合的教学模式就成了一线教师的急迫任务。“学案导学”教学模式在这种背景下应运而生。 它是以学生学会学习为宗旨, 以学案为依托, 以教师为主导, 以学生为主体, 以创新性...
2024-10-05课堂教学中采取什么样的教学策略, 才能够实现教师少教, 学生多学的教育目的?根据新课程倡导的“自主、合作、探究”的学习理念, 借鉴兄弟学校的成功经验, 结合校情实际, 我们认为, 使用精心编制的导学案, 引导学生课下自主学习, 然后, 根据导学案完成情况, 教师及时调整自己的教学方案, 并能对课堂教...
2025-01-13目前中小学英语教学低效高耗, 学生学习被动, 像是被老师牵着鼻子走, 亦步亦趋, 无所适从;学生学习起来感觉的确吃力, 索然无味;学习成绩不理想, 甚至有的学生有放弃学习英语的念头……针对以上这些情况, 我们采取了“学案导学”的教学改革:&ldqu...
2024-07-27引言所谓的“学案教学”教学法实际上就是一种教学模式,它主要以培养学生自主学习的能力,提高课堂教学质量为遵旨[1]。它是以“学案”为载体,方法为“导学”,由“学案”引导学生进行独立自主的学习, 这种模式是以师生共同合作完成教学任务为内容的。一、学案导学的实施分析(一 )“学案 ”的编制在“学案导学”教...
2024-09-01在中职政治课教学中, 应当让学生的思维活跃起来, 发挥学生的主动性, 相信学生的创造力, 把课堂还给学生。“学案导学、合作探究”即利用适合具体学情的学案引导学生进行自主学习、合作学习, 促使学生主动建构知识的课堂教学模式。这种课堂教学模式能充分发挥学生主体、教师主导的作用, 体现了外延性和交流合作的...
2025-03-20如何提高课堂教学效率,在教学过程中引导和促进学生主动发展,培养学生自主学习的能力,是每一位教师都要研究的课题。“学案导学”的教学模式将教师的主导和学生的自主学习有机地结合起来,把学生的学习从单纯的模仿和重复的训练转变为自主探究学习与合作交流学习。一、学案的设计学案是教师在教学...
2024-11-03为了上出一堂精彩的课程,教师必须要精心准备,而好的教案必不可少。回想以前我编写的教案,其中存在着一些问题:考虑最多的是“该教什么”“该怎样教”“如何能讲得精彩”,考虑较少的是学生的实际需要,对学生学情的分析较少。因此,教学往往就成了“教师教,学生学”的单边活动,忽视了学生的差异和需求。高考改革的稳步...
2024-06-19学案导学教学模式研究进展浅议摘要：本文通过文献内容分析法对学案导学这一新型教学模式进行分析研究，介绍了学案导学的概念，阐述了学案导学教学模式的意义，重点探讨了学案导学教学模式的研究现状，同时也指出目前存在的问题，并提出利用云计算技术解决相关问题。将云计算技术与学案导学教学模式相融合，为该模式的发展提...
2025-02-19摘要：本文中, 笔者结合自己多年的教学经验提出了如何巧用多媒体的优势提升小学数学“学案导学”的教学实效性的相关措施。关键词：多媒体,优势,学案导学,小学数学,实效性,教师新课程理念倡导以学生为主体, 充分发挥学生的主观能动性。在小学数学应用“学案导学”的教学模式中, 巧用多媒体辅助教学, 促进了多媒...
2024-06-06一、建构主义理论建构主义 (constructivism) , 其最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰。他是认知发展领域最有影响的一位心理学家, 他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。他认为, 儿童是在与周围环境相互作用的过程中, 逐步建构起关于外部世界的知识, 从而使自身认知结构得到发展...
2024-07-12