#体育教师附加的角色 搜索结果
一、“途径—目标”模式涵义“途径—目标”模式是由加拿大多伦多大学教授伊万斯于1963年首先提出, “途径—目标”模式是权变理论的一个分支, 它以期望激励理论和领导行为理论为基础, 其研究的核心...
2024-12-28体育教学改革已经初见端倪, 新课程改革给教学一线的体育教师带来良好机遇的同时也带来了严峻的挑战。教师角色的特征是随着社会的发展而变化的, 原有角色的内容及要求也必须不断地发生改变。无论是经验丰富的教学高手还是初出茅庐的新手,都必须实现角色的转变。就此,我通过认真解读新课标,借鉴其他教师先进的教学经验...
2024-05-111. 前言健康第一指导思想的确立, 标志着中学体育课程改革翻开了崭新的一页, 体育教师需承担多种角色:知识、技能的传授者;体育教育的管理者;学生的知己朋友等。中学体育教师是中学体育课程的实施者、实践者和管理者, 课堂与师生之间是共生共建的关系。现今提倡以人为本, 以生为主体, 要求教师在新课标的实施...
2024-08-15全面实施素质教育已成为教育改革的主旋律, 新课程标准下, 体育与健康课程确立了“健康第一”的指导思想, 构建了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、适应社会五大学习领域的课程体系, 使课程目标更具体化, 更具操作性。要真正落实全新的体育课程基本理念, 实现体育课程的目标, 培养学生自主学习、主动学...
2024-12-14摘要：体育与健康课程是以身体练习为主要手段, 以增进学生健康为主要目的的课程。它坚持“健康第一”的指导思想, 以学生发展为中心, 始终把学生主动发展放在突出地位;通过丰富多彩的体育活动, 激发学生的运动兴趣, 培养学生终身体育的意识。体育与健康课程从育体向育体与育人有机结合、体育与健康有机联系的方向...
2025-03-27导师制是一种与学分制、班建制都是具有相同意义的教育制度。导师不仅要指导学生的思想、指导学生的学习, 还要指导学生的生活。导师制在研究生教育中得到了全面的实施, 在部分本科学校也得到了良好的贯彻。近年来, 高职教育事业蒸蒸日上, 为了更好地贯彻全员育人、全过程育人等现代教育理念, 更好地适应素质教育的...
2025-03-01陶行知先生在“生活即教育”中提出“教学做合一”的思想, 要求“教”与“学”同“做”结合起来, “教学做是一件事, 不是三件事。我们要在做上教, 在做上学”。这种教育思想正切合当下中职计算机教学模式的改革, 正是“教学做一体化”教学模式的完美诠释。“教学做一体化”教学模式将理论与实践有机结合起来, 将...
2024-08-06案例小张是一个调皮好动的男孩。 一次课间, 因跑得太快摔倒了, 额角擦破了皮。我立刻将他带到附近小诊所进行了简单的包扎, 又让医生开了一些口服消炎药, 然后便带着孩子回教室上课了。不料, 下午刚到学校, 小张妈妈就拉着孩子气势汹汹地找我讨说法:“ 孩子受了那么大的伤, 随便包扎一下就算了, 老师太不...
2024-08-14摘要：新课标的颁布与实施, 带给教师的最大挑战是角色的根本转变, 教师不仅要传授知识, 更应引导学生自主获得知识、技能、思想和方法, 以提高学生的学习能力。本文结合自己的教学实践, 对在培养学生自主学习中的点滴体会做粗略探讨。关键词：教师角色,创造者,组织者,合作者,指导者中学数学课程标准指出, “...
2024-10-25摘要：本文采用了文献资料法、问卷调查法等方法,了解了山西省高校体育教师对其角色扮演现状的自我评价。结果表明:师生普遍认为高校体育教师较好的扮演了教师的角色,其中“学生的榜样”这一角色的评价最高,“心理的治疗者”角色评价最低。除了“知识传授者”角色,学生的评价好于教师外,体育教师的自我评价均高于学生群...
2024-07-27更新国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》将研究性学习活动列入各科课程计划。研究性学习作为一种新型的体现素质教育思想和要求的学习方式,不仅从根本上改变了学生学习的理念和学习方式,而且对历史教师的角色更新与转变提出了的挑战。在传统教育理念中,教师的角色就是&ldqu...
2024-05-30新课程改革的教学理念“学生为主体, 教师为主导”, 学生为主体就是要改变传统的教学模式, 传统的教学模式强调教师的权威地位和知识的灌输, 夸大教师在课堂教学中的主导地位, 把学生当作教育教学的绝对对象, 将其当作知识的承载体, 而忽视了学生的主体地位和需要, 损伤了学生的主观能动性, 影响了学生的个...
2024-08-06教师作为角色身份的出现源于美国社会心理学家乔治·米德首先将其引入社会心理学, 并创立角色理论。所谓“教师角色”是指在教育系统中的教师所表现出来的由其特殊地位决定的符合社会对教师期望的行为模式。分析教师的角色、明确教师自己的角色身份, 对教师充分扮演好教师角色具有积极意义。小学科学教学以探究为主, 探...
2024-08-10一、引言教师从事的是以培养、发展人为目的的特殊精神生产劳动,要把人类社会历史所积淀的精神和物质文明构建成自我精神世界,进而通过行动去引导、启迪和培养学生的完美个性,使学生素质得到全面和谐的发展。所以教师要具备正确的角色意识和规范的角色行为。教师角色意识是教师对自身角色定位、相应角色行为规范及角色扮演...
2024-09-16中国基础教育课程的重大改革, 对中小学教师的角色产生了深远影响, 新课程改革集中反映出社会对教师工作的“质”的需求。这种需求将使我国的中小学教师发生一次历史的变化 (当然要在一个过程中完成) , 教师在教育改革的舞台上将演出一个新的剧本, 教师将进入课程规定的新的课堂活方式。...
2024-10-07科学技术的发展给人类带来巨大财富、知识与力量的同时, 人类优良的传统道德、价值观念和信仰也陷入了迷惘状态, 道德失落, 令人担忧。社会德育滑坡也严重地影响到了儿童的身上。学校作为德育的一个主阵地, 应发挥其重要作用。然而德育课几乎成为学校课程中最没有吸引力的课程, 不仅学生厌弃, 教师们也无能为力。...
2024-10-26什么是学习?学习有哪些方式?什么是最有效的学习方式?这一直是困扰每一个教师的话题。人类在与自然界的不断斗争中积累了大量的经验, 这些经验以知识的形式得到传承和发展, 伴随知识传承过程的还有人类对学习奥秘的不断探索和研究。人们试图通过各种方法和手段来发现更加快捷和有效的学习方式, 无数的教育者从未停止...
2024-11-07科学技术的发展突飞猛进,尤其是互联网技术,为人们带来了巨大的变革。互联网在教育领域的应用改变了传统的学习方式,而以此为基础的翻转课堂作为一种颠覆传统的创新教学模式风靡全球,引起越来越多的研究者的关注。作为研究,我们将翻转课堂引入英语语法课堂。传统的英语语法课堂教学模式为教师课堂讲解主要语法知识点,学...
2024-12-29中职数学课程改革成败的关键在数学教师。为使数学课程改革能够深入下去, 使新的中职数学课程标准能够顺利实施, 并达到预期的目的, 我认为有必要根据素质教育的目标, 结合新的中职数学课程标准框架, 对中职数学教师的角色做认真的研究。一、课程标准对中职数学教师角色的期待1. 数学教师应建立良好的师生关系传...
2025-03-05教育的发展促进了社会的进步，社会的进步又对教育提出了更高的要求.数学作为一门基础学科在教育发展、前进的道路上起着不可替代的作用，作为一名数学教师是幸福的，也是非常辛苦的，只有明确自身的角色，才能让自己在教学中游刃有余，才会为学生营造更好的学习氛围.一、数学教师应该是一名精明的策划者作为一名数学教师，...
2025-03-10