#对英语教学中运用多媒体技术的心得体会 搜索结果
严格来说, 教学资源是构成有效教学的基础, 教育的力量就是从教师与资源结合这一“活的源泉”中流露出来的。 对于这一结论, 很多专家学者予以支持, 如前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾经指出: 失去了教学资源对学生的影响, 将很难解决一些实际问题。 那么, 科学合理的教学资源运用体现在哪里...
2024-10-09深化教育改革，全面推进素质教育是新时期历史教育和历史新课改的主要方向。新课程改革中，强调“关注每一个学生的发展”为其核心理念，即在让学生掌握一定的基础知识的同时，更加注重培养能力。历史学科的知识丰富，新课程下的高中历史教材容量更大，且打破通史体例，采取专题史的编排方法，学生学...
2024-05-13多媒体作为一种新兴而且重要的教学手段,逐渐广泛的运用到课堂教学之中。通过生动活泼的界面,鲜明动听的声音,化抽象为形象,以其独特的魅力赢得了不少教师的青睐。特别是在语文教学上,将文字课本变为图像和声音,极大的提高了教学效果。因此,语文教师如何将传统的教学方式与现代化技术手段结合起来,值得我们进一步研究...
2024-08-08摘要：在思想品德课教学中, 借助多媒体真实模拟现实场景, 再现活动情境, 催发情感, 使原本抽象、枯燥的教育内容变得通俗易懂、生动形象、活泼有趣, 大大调动了学生学习的积极性, 极大地提高了教育效果。关键词：思想品德,多媒体,模拟场景,再现情境,催发情感,激发思维思想品德课的教学内容形象化不明显,...
2025-01-11随着现代技术的飞速发展,将多媒体技术运用于小学数学课堂的教师越来越多。但是,一部分教师在运用多媒体辅助小学数学教学时,往往会出现许多误区。笔者结合“长方形和正方形的面积”的教学,反思当前广大数学教师把多媒体运用于课堂教学的现象,并提出自己的若干思考。现象一:华丽有余,目标不明一位教师在教学时,首先为...
2024-09-20语文课堂中充分利用多媒体教学工具, 能更加优化课堂教学, 丰富课堂知识, 提高教学质量。但由于许多教师在实际运用中过于夸大多媒体教学, 不能适量使用, 喧宾夺主。我们应该明确多媒体教学在教学过程中不是起主导作用, 而是起着辅助作用。一、要适时多媒体作为一种教学辅助手段, 不是什么时候都可以用的, 教...
2024-07-03“一体化”教学在钳工实训中运用的实践与思考摘要：理实一体化教学是一种先进的教学方法，在职业教育中有着广泛的应用。本文讨论了“一体化”教学在钳工实训中实施的可能性，评价一体化教学的效果，结合实例阐述了理实一体化教学实施中“一体化”教材的编写、课程体系的修订、“一体化”教学场所的构建的具体做法。关键词：...
2024-06-30随着现代科学技术突飞猛进的发展, 教学内容不断深化, 教学手段不断更新。由于多媒体计算机能把文字、图片、动画、音乐、影像等基本素材综合在一起, 图文并茂, 生动逼真, 能全方位、生动地把一些教师不易讲解、学生难理解的知识简化, 使知识直观地展示于学生的面前, 这样能活跃课堂气氛, 调动学生学习的积极...
2024-09-01摘要：《儿科护理学》是护理专业的一门专业核心课, 作为临床学科, 其在教学活动中非常强调临床实例的及时展示。2006年以来, 我院护理教师就采用多媒体课件进行授课, 既完成了课程标准中规定的教学内容的学习, 又扩大了学生的知识面, 增强了教学效果, 保证了教学质量。多媒体辅助教学对改革教学方法和应用...
2025-01-18语文课堂中充分利用多媒体教学工具, 能更加优化课堂教学, 丰富课堂知识, 提高教学质量。但由于许多教师在实际运用中过于夸大多媒体教学, 不能适量使用, 喧宾夺主。我们应该明确多媒体教学在教学过程中不是起主导作用, 而是起着辅助作用。一、要适时多媒体作为一种教学辅助手段, 不是什么时候都可以用的, 教...
2024-07-17一、引言在中职阶段的政治教学过程中, 教师如何对于教学模式进行改进, 提高课堂教学效果, 并且激活学生的思维, 让学生更好地掌握知识, 这是政治教学中的一个重要探索内容。政治学科其知识本身具有较强的抽象性, 并且很多内容涵盖了政策方面、哲学以及经济学原理等内容, 学生在学习过程中缺乏一个良好的实例依...
2024-11-30以往的教学总是“单向行驶”, 而新的课程理念要求我们要把各个学科融合起来, 互相促进。计算机尤其是多媒体计算机正日益介入社会生活的各个领域, 并逐步改变着人们的思维方式和生活习惯。对教育而言, 在信息化的学习环境中, 将语文教学课程与信息技术相整合, 对于深化语文学科教学改革、提高教学效率以及培养学...
2024-11-11现代教学理论与教学实践告诉我们, 教学过程应该是教会学生学习的过程, 课堂教学效果的高低主要以学生参与的程度来决定的。现代教育改革不仅仅是教学内容的改革, 更重要的是教学手段的改革。作为历史教师, 就应当在课堂教学中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”。让学生的个性在宽松、自...
2025-02-26教学幽默是指用富有情趣、意味深长的表现手段进行教学, 创造和谐、融洽的教学情境的教学艺术形式。在数学教学中, 如果巧妙地、适时适度地运用幽默, 能让学生产生积极愉快的感觉, 消除紧张和疲劳, 在形象的比方中留下深刻的印象, 进而对课堂教学起到催化和促进作用。下面从数学教学环节的视角, 分别谈谈怎样在...
2024-07-10一、问题的提出心理学研究表明:学生的遗传素质、生活环境和后天营养的差异必然会造成学生的身体素质、知识水平和智力的差异。因此, 学生的体育基础存在着差异。体育教学由于受到传统教学思想的影响、束缚, 教师从备课、授课、辅导、考查到评价很少顾及到每位学生的个体差异, 不能因人而异地进行教学, 以致教学效果...
2025-02-14在英语教学过程中, 我常有这样的困惑, 很多时候写作课不知道如何上, 学生上课提不起兴趣, 再加上没有有效的反馈, 导致学生普遍反映效果不佳。 如何使用小组合作学习提高作文课的效率呢? 带着这个问题, 我做了以下尝试。一、布置任务本次尝试我选用的作文题是2010年辽宁省的高考真题, 题目如下:你校学...
2025-02-060 引言随着现代网络通讯的发展,越来越多的网络课堂、在线视频教育、慕课运用于教学,为广大学生提供了各种学习的资源和渠道。微课的出现更是将学习的空间更大化的打开,使学习不受时间、地点的限制。微课有着时间短(一般一节微课不超过13分钟)、针对性强等特点,在人的大脑还没产生疲乏时,已经将知识点阐述完毕。翻...
2024-05-14英语阅读教学的目标在于通过朗读各种文体的英文报刊、杂志、原著等资料, 理解大意, 找出中心意思, 获取作者观点和态度的相关信息。根据情景、上下文、构词法、句子结构来猜测生词或词组的意思, 分析句子结构, 理解句子, 理顺事件发生顺序, 人物行为, 预测事件情节发展和可能的结局。用所获取的信息, 解决...
2024-09-11随着课程改革的不断深入, 小组合作学习方式在中学数学课堂教学中已得到了广泛运用, 它有效地促进了学生在共同合作中最大限度地开展自我以及他人的学习, 最终达成共同的学习目标。然而, 我们同时也发现, 由于对小组合作学习理念的理解不够深入或者理解上的偏差, 数学教学实践中小组合作学习的运用常常表现出虚化...
2024-11-060引言即时通讯软件在教育教学中的运用越来越广泛, 它方便了师生间的交流, 同时也引起学习模式和教学模式的改变, 它使泛在学习变得更加容易, 对教学效果的改善也有很大的促进作用。作为即时通讯软件的代表, QQ在国内发展迅速, 据腾讯官方网站统计, 2012年第一季度QQ用户中的活跃帐户数已达到7.51...
2024-08-29