电影毕业论文

电影毕业论文（共5篇）

电影毕业论文 篇1

电子科技大学中山学院顺应当代大学生网络化阅读习惯, 灵活运用微电影的形式, 拍摄12分钟片长的《面试囧事》微电影, 发布在@电子科技大学中山学院就业中心的微博之上, 趣味性极强又贴近生活的情节吸引了大量的学生主动点击, 实现了辅助就业指导的功能。

该微电影从筹备拍摄, 收集现实中的真实案例, 编写剧本, 彩排再到拍摄和后期制作, 一共仅用了不到一个月的时间, 十位主创人员全部都是招生就业处的老师和就业与人才协会的会员同学们, 做到了拍摄过程零成本。

学生们演出的角色, 有意保留了故事当事人的真名真姓, 在演出的过程就是进行小范围就业指导的过程;彩排的时候到社团联合会晚会上进行了话剧演出, 让现场的几百名同学接受了教育;拍摄成为了微电影, 面向全校学生, 都可以免费点击观看, 无形中将面试指导中的“反面案例教学法”活灵活现地辐射到了全校, 覆盖到了四个年级。

用学生喜闻乐见的形式来推广就业指导, 是一种有益的尝试, 新潮的表现形式这只“新瓶”中装入的还是面试过程中的礼仪、沟通技巧、简历制作等“老酒”, 但是这样的包装使得接受教育的对象有了一种主动去获取信息的冲动, 让大学生们在笑声中领悟到了面试过程中该避免哪些常见问题。

据悉, 该校还将继续筹拍《实习囧事》和《辞职囧事》, 共同构成《就业指导微电影三部曲》, 继续由协会的学生们来担纲演出, 将新形式就业指导推向多元化。

电影毕业论文 篇2

剧情介绍

某艺术大学的美术系学生艾拉已经大四，是系里不可多得的灵魂人物。在一次辩论赛中，艾拉带领着同系好友吴婷婷、苏露露等一路过关斩将，重创劲敌音乐系。音乐系的大龙、二龙、富二代路人丁以及旁听生三强不甘就这样被几个黄毛丫头给打败，几个人找到才华横溢的康林求救.....

康林答应了他们的求助，经过激烈的辩论赛，康林赢得了辩论赛.吴婷婷为了吸引康林的注意，相约几个好友拉上康林一同KTV。吴婷婷设计陷害康林，让康林支付高额消费款。康林中计，不得已做了酒吧歌手。艾拉找到驻唱的康林，希望能够在经济上资助康林，让康林好好的完成学业。没想到康林却毫不领情。二人发生争执......十一远游，康林艾拉离开大队伍，来到当年康林上过的渔网小学。尽管小学依旧简陋，却挡不住孩子们对知识的渴望。艾拉和康林共同为小孩子们上课，这样的经历让两人都对彼此增添好感......

歌词介绍

小时候 在这片海 听到这首歌

告诉我要勤劳勇敢

长大后 看这片海 想起这首歌

简单的我 还在不在

慢慢的走 一路 风雨中成长

每一次我 迷茫 却传来那首歌

讲呀讲滴好 咿呀咿溜呀咿

哥哥讲讲没理讲 哥哥讲讲没理讲

星星都亮了 看着你的眼

数着一颗一颗 越过天空

照亮我的心

天空都亮了 看见你的脸

数着一颗一颗 越过天空

照耀我的心

慢慢的走 一路 风雨中成长

每一次我 迷茫 却传来那首歌

讲呀讲滴好 咿呀咿溜呀咿

哥哥讲讲没理讲 哥哥讲讲没理讲

星星都亮了 看着你的眼

数着一颗一颗 越过天空

照亮我的心

天空都亮了 看见你的脸

数着一颗一颗 越过天空

照耀我的心

星星都亮了 看着你的眼

数着一颗一颗 越过天空

照亮我的心

天空都亮了 看见你的脸

数着一颗一颗 越过天空

照耀我的心

星星都亮了 看着你的眼

数着一颗一颗 越过天空

照亮我的心

天空都亮了 看见你的脸

数着一颗一颗 越过天空

照耀我的心

小时候 在这片海 听到这首歌

告诉我要勤劳勇敢

讲呀讲滴好 咿呀咿溜呀咿

哥哥讲讲没理讲 哥哥讲讲没理讲

电影毕业论文 篇3

黑白摄影作品《征途》，是一幅城市街头的夜景照片，拍摄时，我通过高角度，运用长焦距镜头，依据马路上平均亮度B门曝光，将雕像细部层次隐去，突出背景上形成的线条变化及上升的视觉错觉。交相呼应的斑马线与车灯拉出的亮线，将雕像侧面轮廓特征勾画出来，使之产生黑与白、面与线、虚与实的影调变化和构成。当初拍摄这幅作品时，是想通过这一远古与现代相对应的画面，赞叹中华民族在漫漫历史长河中无数儿女为追求他们的理想而勇往直前，顽强抗争的民族精神。选择运用黑白胶片拍摄这幅作品，是因为黑白摄影不仅能体现被摄体的不同色彩，而且还可按照摄影者的主观要求，强调或夸张影像中的光感、反差及影调等视觉效果，以此强调创作者特定的情感。

《空间》 张铁强

摄影是一件很有趣的事情。

有时总是在想真实地还原现实，寻找影像与现实的切合点，图片是真实的，还是真实的一部分。当我拿着现实的“照片”去对照时，现实却不承认那就是“它”，只好把“它”与证据再度摄下，才知现实与我的影像已经分离，再也找不到属于“照片”的那部分。在空间中只存在影像和现实，影像已是空间的影像，现实还是现实，那我所记录的又是哪一种空间呢？我不敢说“它”是真实的，也许它只是现实与想象间的距离。

开启影像之门 司维东

说起来，我搞摄影也已经多年了。这期间也进行过一些探索、反思和尝试，试图找到一条比较明晰的路来走，也希望让影像语言的表达进入一个更广阔的领域，能比较准确的表达自己内心的一些东西，但事情的发展并非象自己所希望的那样。明确的影像语言表达方式不但没有找到，反而增加了更多的迷茫与困惑。那么，影像到底能表达什么呢！这个问题在我的创作中，始终象影子一样跟在我的左右，挥之不去。

前几年，可能由于自己太急切的原因，总想让自己的作品表达出更多层面上的东西，总想让影像去“说明”别人，而急于建立一种自己的“风格”，有时就在自己表达的影像画面里，故意加入一些人文思潮、关怀、见证什么的，希望让观者从中得到更多的注释，后来自己逐渐感到这是一种急功近利的心态。

这幅《门》的作品是我最近拍摄的，我想大家或许从中能感到一点我现时感觉的一种变化，一种形成影像瞬间的平谈，一种内心情感的自然流露。这也可能是我所最终追求的影像语言。

《印象——痕》创作有感 王立波

我们生活、学习在大的都市，往往去关注眩目耀眼的光环，而不注意基石的力量与厚实，其实哪怕是一块红色的砖都透视着人与人之间的真实与美的存在。

学院两年生活，让我珍惜每一份感受，我总想用更多的胶片去记录生活中我的印象。我发现了我的同学——司维东，一个朴实、善良、爽直的山东大汉，他三年来一直居于地下室，他一直用心，用摄影去读解社会和对待每一个人。他的作品中没有耀眼的浮华与躁动，于是，我便渐渐走近了他的世界，才发现他即如这一块块砖，不耀眼，但它却是真实的存在，我没有更多的方法去记录我的印象，只能用我拙劣的摄影拍下他，刻下他留在我大脑中的印象，留下这真诚的痕。

灰红色的砖上，加一些粉笔沫，为了让本来平实的人生显得更加丰富，我找了他一张发黄的相片，和那支他用了很久的牙刷，记录我的感受，拍摄时用银燕闪光灯和一支手电筒进行B门拍摄、曝光用了近5 分钟，全黑状态下拍摄而成。

相机：借同学的哈苏503c。

《脸谱》 佟忠生

我拍摄的这一组《脸谱》是民间社火脸谱，而不是戏剧脸谱。拍摄于陕西省陇县。

社火脸谱是一种独立而古老的化妆造型艺术，它最早起源于古代的“代面”，是在与敌方战斗时为保护自己和威吓对手的一种面具，后经过长期的演变和改良，去掉了面具，变为直接在脸部描绘的化妆艺术。其实用性也早已消失，而成为民间娱乐的一种表演形式。

我是在1998年的春节拍摄的这组图片，为了尽可能真实地还原其乡土色彩和增加信息量，我采用了最直观的表现手法，将整卷的反转片原底，通过扫描仪输入，在电脑上均匀排列，再通过数码放大完成最后的图片。这样做不一定是最完美的表现方法 ，但却是我的一次新的尝试；运用现代化的影像手段，表现古老的视觉形象。

甘南之行的意义 白 川

这是一张毕业作业，1998年春节拍于拉卜楞寺，那时我读大一，苦于长期拍不出自己喜欢的照片，想去西藏太远，钱也不够，便和同学结伴去甘南碰碰运气。

在甘南，碰到成百上千的同行，我和大家一样兴致勃勃地起早贪黑，跟着藏族同胞围着诺大的寺庙转了好几圈，拍了好多卷，于是又多了一项跟朋友吹嘘的远行经历。

回北京，冲出胶卷，真有几张画面好看的片子，让我沾沾自喜了一阵子，我反复地看这些照片，也给别人看，最后自己对自己说：这不是你要的影像。

我说：我喜欢摄影。可我究竟喜欢它什么呢？至今我都难以用语言确切地讲清楚，只是感到眼睛看到的图像和脑子里出现的图像同时在诱惑我用摄影表现出来，甘南之行后，渐渐发现一些曾经喜欢和仰慕的图像对我失去了吸引力，我感到摄影对我而言，长期以来它只是一门技术，远离我的生活，它怎么能打动我呢，更不要妄想打动别人了。每个人都有自己的生活，自己的心情，我们应有自己的选择，选择适合自己的题材和表现方式。

甘南之行对我产生了很大影响，使我的创作发生了一定的改变，遇到的问题也更多了，我越来越感到自己走上了一条没有尽头的陌路。今天，毕业了，看着我的那些毕业作业，我的脑袋里又多了几个问号。

读解影像——《紫禁城印象》拍摄有感 马晓春

影像到底是什么？这个问题恐怕很多人穷其一生也难以准确回答。不过，我总觉得从拍摄前的构思，到最终作品的诞生，这段苦苦期盼的经历和作品达到某种预想或出现意想不到的精彩效果时的兴奋之情，是催化影像创作的强大动力，也是读解影像之源。

紫禁城这组片子正是这么产生的。那天教师不知从哪个旧仓库里搬来一箱过期13年的反转卷，说让我们试一试，没准儿会有奇特的效果。才一元一卷，当下就被同学们瓜分了。我得了十几卷，用这些胶卷正好可以拍一拍故宫——我蓄谋已久的题材。用过期的胶卷，去表现拥有五百多年沧桑史的紫禁城，也并不过分，一定是件非常有趣的事。

紫禁城给我的第一感觉就是色彩——“红”。这种红色的感觉是不太确定的，有时是紫红、有时酱红、有时是大红、有时是粉红、新红或旧红。总之，是体现着皇权的威严、辉煌与血腥。对于这些，用反转负冲的方法更能贴切这种感受，因为色彩得到了加强和夸张。从色彩移到故宫的建筑结构上，更多地吸引我的就是大殿内一根根矗立的巨柱，多么有气势！这是一个大国才能拥有的气派，更是雄性的，威武不可欺的象征。

无论怎样，做为一个普通人畅游在这气势非凡的皇家建筑海洋里，总有一种距离感和神秘感。尽管你能触手可摸，尽管你可以站在太和殿前向着皇帝的金銮宝座瞄上几眼，可永远也不会体会得出做为一个一朝之君的真感受。

做为影像，真实地表达拍摄者的内心情感是首要的，也是最珍贵的，因为只有这样的影像才能去打动其他的人。至于图像的基本元素，诸如构图、色彩、质感、影调、颗粒等等，都应围绕着主题来施展他们的本领，或加强或削弱。我这组照片，已经不再是再现原来的色彩和景物。我把现实看作是一些元素和符号，通过“组合、调整”而产生出一种我心目中的影像。

电影毕业论文 篇4

影片获得了如潮好评和各种评奖委员会的肯定。但是纵观影片, 并无明显提及当时———上世纪60年代美国社会背景中极其重要的一部分———反文化运动。笔者试图通过《毕业生》中的对白, 一窥60年代美国的“反文化运动”。

美国历史学者西奥多·罗斯扎克于1969年出版的《反文化的诞生:反思技术社会及其年轻人的反叛》一书中, 首次明确了“反文化运动”这个概念, 并将其定义为:“60年代发生在美国社会的一切抗议运动, 既包括校园民主运动、妇女解放运动、黑人民权运动、反战和平运动、环境保护运动、同性恋者权利运动等方面的‘政治革命’, 也包括摇滚乐、性解放、吸毒、嬉皮文化, 及神秘主义和自我主义的复兴等方面的‘文化革命’。”其主体是来自中产阶级的白人青年、生活在社会底层的黑人及来自其他民族的后裔、妇女, 等等。

一、confused (迷茫)

MR BRADDOCK:What is it, Ben? (布拉多克先生:怎么了?本)

BEN:I’m just... (本:我有点……)

MR BRADDOCK:Worried? (布拉多克先生:担心?)

BEN:Well... (本:嗯)

MR BRADDOCK:About what? (布拉多克先生:担心什么?)

BEN:I guess about my future. (本:我的前程。)

MR BRADDOCK:What about it? (布拉多克先生:前程怎么了?)

BEN:I don’t know.I want it to be... (本:我不知道, 我想让它……)

MR BRADDOCK:To be what? (布拉多克先生:怎么样?)

BEN:Different. (本:与众不同。)

BEN的父母是经历过二战洗礼的那代美国人, 通过自己的努力, 成为了中产阶级。他们对这个社会的规范制度的制定拥有最大的发言权, 他们享受物质生活, 享受名誉和赞美, 自然他们也为下一代在提供丰富的物质基础上规划好了蓝图。通过上面的对白, 我们可以看出布拉多克先生作为BEN的父亲很奇怪儿子怎么会去担心他的未来。而BEN对于自己的未来究竟会怎样却很迷茫, 显然他不想和其他的同学一样:寻找一份体面的工作, 进入父母辈的公司, 继续深造……他想要反抗, 想要与众不同, 但是不知道怎么反抗。

二、oppressive (压抑)

1. BEN:Oh, I see.So you don’t-I mean I don’t like to seem like I’m prying, But I guess you don’t sleep together oranything. (本:噢, 我明白了。所以您不———我是说我不想让人觉得我是在窥视他人隐私, 但是我猜你们不在一起睡觉或做爱。)

MRS ROBINSON:No, we don’t. (鲁滨逊夫人:对, 我们不在一起。)

BEN:Well, how long has this been going? (本:这样多久了?)

MRS ROBINSON:For God’s sake, let’s forget aboutthis. (鲁滨逊夫人:看在上帝的份上, 我们别谈它了。)

这是MRS ROBINSON和BEN在一起时的一段对白, 因为BEN厌倦了每次都是迫不及待地上床做爱, 他想和MRS ROBINSON聊聊天, 活跃一下气氛。当一个女人和丈夫分房而睡, 也没有性生活, 并且持续了很长一段时间, 可想而知MRS ROBINSON内心的苦闷和压抑了。

2. BEN:I’ve had this feeling ever since I’ve graduatedthis kind of compulsion that I have to be rude all the time.Do you know what I mean? (本:毕业以后, 我一直有种感觉———一种随时随地都想粗鲁放荡的冲动, 你明白我的意思吗?)

ELAINE:Yes, I do. (伊莱恩:是的, 我明白。)

BEN:It’s like I’ve been playing some kind of game, but the rules don’t make any sense to me-they’re being made up be all the wrong people.No, I mean no one makes them up.They seem to have made themselves up. (本:就好像我一直在玩一种游戏。但是对规则我一无所知———它们都是被错误的人制定的。不, 我是说没人制定这些规则, 它们好像与生俱来。)

这是BEN和ELAINE约会时的一段对话, 真实地反映出BEN内心的苦闷和压抑。他自己一直被牵引着, 感觉自己前进的方向是错误的, 想反抗又力不从心, 想挣扎又试图认命。1967年的美国距离二战结束已经20多年了, 整个社会的规章制度、文化传统都已经成熟, 但正是这种环境让年轻人备感压抑。

三、resistance (反抗)

1. MRS ROBINSON:If you won’t sleep with me this time, I want you to know that you can call me up anytime you want and we can make some kind of an arrangement.Do youunderstand what I... (鲁滨逊夫人:如果这次你不想和我睡觉, 我希望你知道, 如果你愿意, 你可以随时给我打电话。我们可以做一些安排。你明白我的话吗……)

BEN:Let me out. (本:让我出去。)

MRS ROBINSON:Benjamin, did you understand what Isaid? (鲁滨逊夫人:本杰明, 你明白我的话吗?)

BEN:Yes.yes, let me out. (本:明白, 明白, 让我出去。)

MRS ROBINSON:Because I find you very attractive.Now, anytime you want, you just... (鲁滨逊夫人:因为我觉得你很有吸引力, 随时随地, 只要你想……)

这是MRS ROBINSON让BEN开车送她回家后引诱BEN的一段对白。那场“反文化运动”并不仅仅只有年轻人, 同样还有中年妇女。有些妇女是有意识地参与, 有意识地抗争, 更多的妇女是如同MRS ROBINSON一样无意识地参与了这场运动。她们内心不满自己的生活现状, 不满自己的社会地位, 不满自己的婚姻生活, 不满自己的性生活。她们也想反抗, 但她们不会轻易地脱离她们当下的物质生活, 所以从比较容易、比较有诱惑力的“性”方面下手去追求她们的“个人解放”。

2. BEN:ELAINE!ELAINE!... (本:伊莱恩!伊莱恩...)

MR ROBINSON:We’re got to stop him. (鲁滨逊先生:我们得阻止他)

BEN:ELAINE!ELAINE!... (本:伊莱恩!伊莱恩...)

ELAINE:BEN! (伊莱恩:本!)

MR ROBINSON:You punk.You crazy punk!I will killyou. (鲁滨逊先生:疯子, 你就是个疯子!我要杀了你)

MRS ROBINSON:ELAINE!It’s too late. (鲁滨逊夫人:伊莱恩!太迟了)

ELAINE:Not for me! (伊莱恩:对我未必)

BEN:Move!Move!———Damn you! (本:滚开!滚开!真见鬼!)

这是电影最后一段对白, BEN克服种种困难, 终于来到教堂, 他和ELAINE抵抗着所有人的阻挠。为了追求自己的爱情, BEN和ELAINE终于知道他们要反抗的是什么了———所有阻挠他们追求幸福和自由的东西。

在任何时期, 青少年首先意味着各民族喧闹的和更为引人注目的部分。这场起源于60年代, 一直延续到80年代其后日渐衰落的“反文化运动”, 不但深远地影响了美国的历史, 而且深远地影响了这个世界的进程。

参考文献

[1][美]彼得·科利尔, 戴维·霍洛唯茨.破坏性的一代[M].文津出版社, 2004.

[2][美]埃德蒙·莫里斯.罗斯福王[M].文津出版社, 2004.

[3][美]克·赫伯迪格.亚文化风格的意义[M].北京大学出版社, 2009.

[4]朱维芳.英语电影[M].外语教学与研究出版社, 2002.

[5]董小川.美国文化概论[M].人民出版社, 2006.

毕业论文 电影 网页 引言3 篇5

题 目：电影网站的设计学生姓名：学 号：专 业：计算机科学与技术班 级：指导教师：

毕业设计说明书（毕业论文）

第一章 引言

1.1电影网站研究背景

随着社会的发展与进步，国家逐渐加大了对知识产权的保护政策，人们生活水平同时开始提高，同样对物质文化生活的追求和提升促使电影数量大幅增加，电影的欣赏已逐渐进入人们的视野，“重新”换发的电影又回来了！传统的电影资讯是通过海报发布的，并且观看的电影的时间不能及时知晓，无法体现信息时代人性化的选择，加上现在城市人们的生活节奏逐渐加快，对于电影资讯的需求也应相应提高。因此，充分利用信息现代化、因特网的优势，设计“电影宣传网站”，提高电影宣传的范围，提高电影信息的及时性。所以电影网站的建立成为电影管理现代化发展的必然趋势。

电影宣传是现代电影发展的一个很重要步骤。在电影宣传的过程中，往往都要表达一个中心思想，就是电影所展示出来的精神，是所要宣传的信息中的核心，也是吸引有观影想法的人前来观看的一点，它在宣传的过程中起到了重要的作用。建立电影网站，不仅可以解决这些电影宣传的难题，也大大节约了宣传所花费的经济费用，并且可以扩大关注量，增加网上观看群众，激发潜在观影群体。网站的建设，也是电影对于宣传方面的长期广告效应。

网站建设方案第一要素是努力将网站建设成为一个优质实用的网站。电影网站要拥有自己独特的风格设计，电影网站是一个很大众化的网站，信息量也是非常大的，电影网站的用户在浏览页面时可以参与互动，这对于用户及开发者都是非常关键的，然而，电影前期在推广的过程中也碰到过许多阻滞，各式各样的电影网站，都注重利益商业气息浓重，而忽略了真实的情况，更有些网站信息量少甚至有错误存在。

网站开发目的 ：在IT行业迅速发展的今天，电影网站的建立已经成为电影发展必不可少的趋势。本设计将建立一个以宣传类型为目的的网站，将专注于针对电影的宣传与推广，让更多的网友能通过互联网了解、关注、支持电影以及电影事业的发展。

“爱电影”网是查询电影资讯，不是免费收看和下载电影的网站。电影网站的建立是要第一时间发布电影信息来加强电影的宣传力度，具体介绍出电影的最新新闻、新片推荐、上映时间、网友评论等一系列方式来加大对电影的宣传力度，毕业设计说明书（毕业论文）

让网友能全面的了解电影，电影的详细信息，其信息都将内容具体的写在网页上，好让网友更方便了解电影。在宣传电影的同时同样注重宣传电影的特色、电影推广和网友信息反馈等内容。

作为一个电影的宣传网站，网站设计的主要功能针对网友做的，因此建设网站的目的主要有两个：一是使浏览者或潜在的用户迅速了解电影的最新消息以及上映的时间和地点，这就使网站的文字要尽量简洁，减少大篇幅的文字描述，增强图片对视觉的冲击力一定要精彩，以使网友或潜在的用户感觉到网站的设计水平、图文编辑、色彩搭配的视觉体验；二是使浏览者或潜在的用户迅速了解电影的内容以及电影影评与大众反响，以便能够让观众更加及时准确的了解电影详情，同时也能参与其中互动，分享交流观影感受。网站是反映电影形象和文化的重要窗口，在建立网站的可行性分析方面，我主要针对已经确定的需求，研究网站建设的社会环境、市场等可行性、技术可行性，经济可行性等问题。

通过电影网站的实现，可以解决宣传范围小、宣传力度差等问题。通过这个网站，实现为观影者节约时间，还可以方便的查询电影上映和播放时间，电影票价，使工作效率更高，使用更加便捷。

1.2国内外发展状况

1.2.1国外发展状况

电影产业自诞生之日起就在不断地发生着变革，各国也因为其政治、经济、制度、文化等因素而具有独特的发展轨迹。美国好莱坞现在是全球电影业的“老大”，法国是电影诞生的国家，在电影艺术及产业的发展中领先一步，韩国电影近几年奋起直追，不仅在本国内取得了半数以上的市场，并且开始逐步占领中国电影市场业。

美国电影业的高速发展，使美国好莱坞电影产业实力强大并占据着国际市场的大部分额。据统计，现在全世界上映的电影约有80%是好莱坞生产的，它的电影制片的特点是大批量生产，以及总结产生出来的模式化、类型化。许多好莱坞电影其实就是在这种制片形式下，如同机器一般从“流水线”上生产的。

经济社会发展水平的不同是客观现实，需要承认其中的差距。各国的社会经济发展不尽相同，基础不同使各国电影经济的发展也各不相同。美国电影是建立在美国的社会经济水平之上的，电影产业在美国迅速成为一个资本密集型和资金

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导向型的行业，并成为美国经济的支柱产业。韩国电影票房的崛起，说明了本国观众对本土电影的重要性，这也是政府充间接培育民众电影消费习惯的表现。

深厚的文化底蕴是电影发展的源泉，电影首先应该是一种文化。一种电影文化的背后都拥有一个民族或国家的巨大文化底蕴。当文化成为一种产业以后，其经济功能和文化功能是相互促进的。在好莱坞电影业的影响下，法国电影的艺术文化形式使得法国的电影业在好莱坞的强流下仍然拥有自己的发展空间，并自成一派独立发展；韩国具有独特的民族包容性，使本国电影在长时间内没有被好莱坞占据。

电影网站的建立可以很好的解决以上各方面的问题，电影网向广大用户推出一种全新的网上服务模式，在电影产业与消费者之间构建了快速、便捷的网上信息库。我们的目标是为需要观影者节省时间、方便观众更好的了解、欣赏电影。1.2.2国内发展状况

电影网站就是Internet发展的产物，近几年在我国经济发展迅速，一些电影院已经探索新的方法以拉近电影消费与顾客的距离。随着科学技术的飞速发展，Internet已经成了普通百姓都可以运用的大众型传媒手段。如今，随着不断提高的全民素质和科学技术水平，21世纪又是网络的时代，时间异常宝贵的，不能及时知晓哪家电影院有自己所需的电影，而那些传统电影院的经营者又没有方法让更多的人们知道电影的最新资讯，这种双方之间信息交流上的阻碍成为“爱电影”网站建立的原因，网站的建设，也是一种对于电影宣传方面的长期广告效应。

对于中国电影业来说，我国起步晚，但影响日益强烈，我国电影产业的优势就在于拥有着不同于美国和其它西方国家的悠久优良文化传统。中国电影如果能够充分利用中国的传统文化资源，那么，中国电影可以在国内外的电影市场获得一致认可。在中国这个面临资源短缺和环境的压力、而又拥有五千年灿烂文化的国度，发挥自身优势。大力发展对资源依存度低的传媒文化产业，调整电影产业进行产业结构，是可持续发展的重要途径之一。作为电影文化业，正面临着转型，市场前景巨大，可以说是文化产业中的一颗璀璨的明珠、中国最具投资的潜力股之一。

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1.3需求分析

电影产业作为一个新兴产业的产业,不仅能够带来的经济的收益,还具有推广文化和政治上的能力。电影能生动地“还原”现实生活，给人以逼真、亲近感，就像身临其境。进入21世纪，中国电影形成了国有和集体以及民营等多种所有制共同发展的新格局。我国国产影片也取得了优良社会影响和经济效益的双丰收，国产大片逐渐占领中国市场的主导，并在世界影坛创造了中国电影的票房奇迹。中国有多部影片在多个国际电影节上获奖。全国电影总票房超170亿。所以，电影网站的建立是对电影的宣传与推广的急切要求。

“爱电影”网是观影者查询电影资讯和爱电影的人写影评讨论电影的平台。不是免费收看和下载电影的地方，因此建设网站的目的主要有两个：

1、使浏览者或潜在的用户迅速了解电影的最新消息以及上映的时间和地点，这就要求网站要精简，减少文字累赘的重复，增强图片对视觉的冲击力要精彩。当然网页的页面效果也要漂亮，以使浏览者或潜在的用户感觉到网站的设计水平、图文编辑、色彩搭配的惊赞艺术。

2、使浏览者或潜在的用户具体知晓电影的上映日期和广大群众对电影的认可，以便能够让观众更加及时准确的了解电影内容，同时也已参与互动，交流观影感受。最终完成首页、各分类页、详情展示页、注册页、登录页等，完成了“爱电影”网站的前台设计。

主页：首页是客户打开网站的页面，以图片自动轮播的方式，运用 JavaScript展示与宣传电影。要在第一时间呈现给用户，充分展现“爱电影”网站的亮点，来吸引用户。

1、电影主页：此模块为在网站中对电影的全部分类，通过对电影的分门别类来找到用户想找到的电影。

2、电影新闻模块：本模块主要宣传的是电影最新新闻播报，电影宣传图片轮播。

3、电影商城模块：本模块主要是对动画电影中的玩具与相关电影产品展示。

4、电影社区模块：本模块主要为爱电影的人提供，可以交流观影感受，讨论电影详情，与一同观影的同伴进行电影互动。

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