当代医学生炒股（共4篇）
当代医学生炒股 篇1
现阶段, 我国医疗卫生事业呈现良好的发展态势, 而且医疗事业的发展受到了人们的广泛关注, 主要在于医疗事业的发展直接关系着社会的稳定、人民的健康, 与民生息息相关。同时, 医疗卫生行业在发展过程中, 也存在一些问题, 如医生职业群体道德素质水平下降、医患关系紧张等, 因此, 需要重视当代医学生思想政治教育, 将我国传统医学文化融入其中。
一、当代医学生思想政治教育中传统医学文化的价值
1.有利于医学教育缺陷的弥补
由于西方医学文化在发展过程中, 受到形而上学思想的影响, 单纯的将医学作为一门自然科学, 忽略其人文性, 过于追求可证实性、精确性以及客观性。在临床诊断疾病的时候, 过于依赖医疗设备检查资料, 忽略了医生与患者在思想、情感上的交流, 导致医患关系紧张。在医学人文主义时代背景下, 医学生不仅要具备医学专业知识与技术能力, 还要重视人文素养的提升, 了解与掌握从社会因素、心理因素等多个方面开展医学工作的方法, 正确看待、处理医患关系。我国传统人文知识体系与传统医学知识体系的统一性, 能够有效解决当代思想政治教育与职业素质教育的分割状况。传统医学文化中蕴含的“莫贵于人”精神、“德术并重”准则以及宏观的哲学思维方式, 有利于纠正当代医学教育物化倾向, 进一步弥补当代医学教育存在的缺陷。
2.有利于思政教育生命力的增强
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出, 大学生思想政治教育工作的开展必须坚持“以人为本”思想, 贴近实际生活, 进一步提升思想政治教育的实效性、针对性。现阶段, 一些思政教师在教学过程中, 过于重视教材内容的教学, 没有根据课堂教学的实际状况制定相应的策略, 忽略了思想政治教育的现实性、针对性, 采取灌输式教学方式, 导致医学生学习思政知识的积极性下降, 甚至产生厌学情绪。我国传统医学文化是在长期实践中不断积累、总结中沉淀下来的, 其与现代医学在本质上想通, 能够产生共鸣。思政教师在教学过程中可以向学生介绍古代医学家的相关故事, 与医学生生活实际相贴近, 对于医学生解决现实问题具有一定的引导、启发作用。
3.有利于思政教育感染力的增强
思想政治教育工作能否顺利开展, 主要在于吸引学生的目光, 调动学生参与思政教育的积极主动性。传统思想政治教育的开展方式, 以课堂讲授形式为主, 向医学生讲解与宣扬思政理论知识, 使学生树立一个正确的价值观、人生观以及世界观, 这种方式较为单一, 而且讲解内容乏味、枯燥, 极易打击学生学习思政知识的积极性。将我国传统医学文化融入到医学生思想政治教育中能够有效改善这一状况, 主要在于传统医学文化在审美情趣、思维方式以及价值观念上更容易被我国医学生接纳与理解, 在教育感染力、吸引力等多个方面具有天然优势, 如古代医学名家的行医准则、经典名言以及生动经历等, 都能够吸引学生的目光。
二、当代医学生思想政治教育中传统医学文化融入的具体方法
1.转变医学生思政教育方式
思想政治教师在课堂教学过程中, 应当转变传统的教学方式与模式。根据当代医学生具备的特点与爱好, 选取多样化的教学方式开展思想政治教育工作, 例如:通过实景模拟、分组讨论、案例分析以及视频教学等一系列方式, 结合实际生活中发生的医德案例, 向学生讲解思想政治课程的相关知识内容, 在此基础上进一步加强课堂教学的可参与性、趣味性以及生动性, 提升医学生思想政治教学的整体效果。
2.重视传统医学文化资源的挖掘
我国传统医学文化历经了五千年的长久发展, 诞生了诸多的趣闻轶事、著作典籍以及名人名言, 这些传统医学文化内容都是医学院校开展思想政治教学工作的重要资源。因此, 医学院校思想政治教育工作人员应当充分重视古代医学典籍、著作的管理与解读, 其中不仅包含了多种治病救人的良方与方法, 还蕴含了丰富的医学思想、精神及哲理, 是古代医学名家的毕生心血, 所以挖掘传统医学文化资源对于当代医学生思想政治教育的开展具有十分重要的意义。
3.加强实践
医学生思想政治教育工作应当加强实践, 重视理论知识向社会实践的转化, 在实践过程中进一步提高医学生思想政治教育的效果。
一方面, 应当增加医学生的社会实践机会, 通过组织志愿者活动、党团活动等, 使医学生接触社会, 为医学生步入社会打下一个良好的基础。例如:开展社区义诊活动, 组织医学生为社区群众进行检查, 使医学生职业信念更加鉴定。
另一方面, 重视知行经验交流, 教师可以邀请一些医学专家教授开展讲座, 使医学生与专家进行经验交流, 使医学生了解、掌握与患者之间的交流、沟通方法。
三、结语
综上所述, 当代医学生思想政治教育中传统医学文化融入具有十分重要的价值, 有利于弥补医学教育中存在的缺陷, 进一步增强思想政治教育的生命力, 培养医学生学习思想政治课程的兴趣, 调动其积极主动性, 在此基础上提高当代医学生思想政治教育的效果。
参考文献
[1]李雯, 徐涛, 刘兆玺, 胡睿, 张敬军.医学生思想政治素质及教育现状调查研究与对策探索[J].中国高等医学教育, 2013, 03:20-21.
[2]潘涛.将传统医学文化融入现代医学生的思想政治教育[J].包头医学院学报, 2013, 04:95-97.
[3]方建宏.融合“七个文化”建设内涵探索医学生思想政治教育的新路径[J].辽宁医学院学报 (社会科学版) , 2014, 03:31-34.
[4]吕振波.网络时代“文化反哺”视阈下的医学生思想政治教育探析[J].江西教育学院学报, 2012, 01:78-81.
当代医学生炒股 篇2
1. 医学生的职业思想困惑
职业规划是大学生在校期间对学习阶段及实习、毕业之后的规划。目前, 社会职业类型、职业前景、收入等因素使得医学生出现职业思想困惑。医务工作者的收入、职业前景、职业稳定度等因素都影响着医学生的职业归属感, 对于医务工作的现状, 多数医学生对将来所从事的职业方向表现出观望状态。
2. 医患关系紧张导致信任危机
越来越多的医务人员其工作和生活场景因为媒体而被大家关注;也出现一些医患关系的负面新闻, 如个别病患袭医、伤医等新闻, 让在校的医学生对医务工作产生了不安定感, 对病患的恐慌感, 容易影响其在医务服务工作中的信任感以及对治疗方案的选择。
3. 教育偏重不同导致责任感淡薄
某些医学生的社会责任感意识逐渐淡薄, 与其在成长学习过程中家庭、学校的教育模式不当有关系。当代医学生在接受教育过程中, 家庭、学校的教育倾向偏重于成绩和荣誉等因素, 导致在培养过程中, 学生在理论知识方面的关注度高于对自身社会责任感意识的培养。当医学生走上工作岗位后, 这部分人并未充分体现出社会责任感。但社会责任感对于每一个医务工作者都非常重要, 这关系到医疗体系中每一个病患的利益和就医感受。
4. 重眼前利益, 忽略长期发展
随着经济发展, 每个医务工作者的生活与经济压力也会越来越大, 在部分医学生看来, 选择学医之路是改变经济现状的一个选择。某些医学生也存在急功近利的心态, 如对职位的晋升提出过高要求, 缺少了关注病患健康状态的服务意识, 忽略了与病患的长期合作关系, 同时忽略了自身对医务工作科学的研究探索之路。
5. 缺乏责任感传承氛围
当下医患关系紧张, 由此导致某些医务工作者在工作中表现出对医务工作的不满或者对患者的不满, 社会责任感逐渐缺失, 不再重视传承社会责任感。而社会责任感的缺失, 容易对卫生事业发展造成不良影响。
二、增强医学生社会责任感对策
1. 加强医学生职业规划引导教育
为了巩固医学生的职业思想, 应加强对学生的职业教育和引导, 引导学生在校期间对学习过程和未来所从事职业做好明确的规划和实践准备;在校期间, 就业指导部门和医学带教教师应共同制订职业教育规划, 向学生传递正确的就业观、价值观。
2. 多方共同培养医学生社会责任感
制订培养医学生社会责任感教育方案, 家长、校方应增加沟通和合作, 共同关注学生并达成共识, 重视培养医学生的社会责任感, 重视感恩及道德教育。制定一系列的在校时期、实习阶段的责任感教育实践活动, 增加在校及实习、假期等时间的志愿活动、义务医疗活动、西部下乡支援等活动, 提高学生对社会群体的认识。
3. 完善医学生课程质量管理
医务工作者拥有良好的专业技能能够更好地为病人提供服务, 因此应注意加强医学生的基础教育和专业技术教育的培养, 具有良好的医学知识和技能水平能得到患者的认可和信任。医学生在校的理论和技能操作应严格要求, 安排具有良好的理论知识和技能操作经验丰富、品行良好的教师进行带教。制定严格且多阶段的考核标准, 加强教学质量的督导, 保持教学阶段循环反馈, 提高医学课程教育质量。
4. 培养医学生沟通、处理问题的能力
目前大部分医务工作已经进入了信息化工作时代, 媒体和患者也通过信息平台建立互信, 良好的信息传递有利于增强医患之间的沟通和理解。因此需培养医学生学会与病患有效沟通的能力, 因为良好的语言沟通利于医务关系的和谐。
5. 共建良好氛围, 维护医疗秩序
医疗行业应加强医疗秩序和道德的建设, 提高医务工作者的道德准入门槛, 共同促进行业良好风气的建设。良好的职业氛围能够为医学生提供示范, 并使其在学习及实习阶段以此为目标和标准严格要求自己, 在未来赴工作岗位时能更好地传承优良的医疗传统, 更好地在医疗行业开展“传帮带”工作。
总而言之, 医学生的社会责任感影响着卫生事业的发展, 医学生的社会责任感的教育应得到全社会的重视, 为祖国的医疗事业服务。
参考文献
[1]王超, 龙斌.医学生社会责任感培养研究现状及局限性[J].医学争鸣, 2013, (2) :39-41.
当代医学生炒股 篇3
1 合理地安排教学时间
基于目前教学对象均为实习阶段的医学生, 其课业及毕业找工作的压力都较大, 时间较为紧张, 若上课时间太为冗长, 反而会引起学生的厌学情绪, 我科将其教学时间尽量缩短, 基本上每次教学时间不超过一个半小时, 力争将本专业的重点等讲解得比较透彻, 同时每周安排两次实习课, 安排高年资的住院医师, 手把手的教授清创, 换药以及简单的美容整形手术。并定期地发放学生反馈表, 就学生最关心, 最感兴趣的问题集中讨论。
2 实践操作能力的培养
医学是一门很讲究实践性的科学, 对于烧伤整形学科来说有其如此, 在理论课讲授完以后, 我们布置一定量的"家庭作业"给医学生回去思考, 在下次实习课的时候, 我们会针对性地给他们以机会运用, 如烧伤面积的计算, 烧伤程度, 重睑术的定位等等。在换药的同时也让医学生能适当地参与, 对一些常见的整形美容手术, 可让医学生分批地观摩。同时我们与动物实验中心积极地联系, 争取让医学生能进行动物实验。
3 多种教学手段的应用
当代社会是一个信息社会, 医学生接受信息的来源较多, 传统的纸质媒介已不能完全地集中注意力, 为此我们借助多媒体, 录像, 幻灯等多种方式, 能让医学生更加直观, 全面地认识疾病。同时提供一些疑难病例, 在课堂上给医学生思考, 讨论, 进一步地增强认识, 使其能更有兴趣地进行探索。
4 培养医学生学风端正, 良好的医德
作为一名教师, 需要有良好的医德和规范的行为, 同时作为一名医务工作者就更需要有全心全意的良好医德。在烧伤整形病区工作, 特别是在烧伤病区工作时, 换药, 清创等都是又苦又累的工作, 因此具有良好的责任心, 是完成医疗工作的必备条件。因此, 我们在日常的医学带教工作时, 应言传身教, 作事应严谨, 注意"无菌观念", 培养救死扶伤的观念。很多的医学生在家里都是独生子女, 家里包办了很多, 自己独力动手的能力不强, 也普遍缺乏吃苦耐劳的精神, 这就需要我们带教老师的引导了。
当代医学生炒股 篇4
一、医学生传承雷锋精神的重要意义
(一) 医学生传承雷锋精神是社会的深切呼唤。
医患关系是一种特殊的民事法律关系, 很难确定其具体性质。医疗是一个专业性非常强的过程, 它要求从业人员具有丰富的专业知识和严谨的科学态度, 同时医疗又是一个医生和患者的相互交际的过程。近些年来, 我国医疗纠纷及事故的发生例数不断上升, 几起恶劣的对医生的人身攻击的案件更是引发了全社会的广泛关注。现在的医务工作者往往都不缺乏专业知识, 但他们却常常忽略了医生与患者相互接触相互交际的过程, 导致医疗行业人文关怀匮乏, 无可否认这也就是当前医患关系紧张的主要原因之一。所以对我们整个医疗行业而言我们深切地需要雷锋的精神, 这是社会对当前医务工作者和医学生的深切的呼唤。
(二) 医学生传承雷锋精神是自身发展的需要。
如今医患关系紧张不仅成为了整个医疗行业最直接面对的问题, 同时也引起了全社会的反思, 更对当前刚刚一脚踏入医疗行业的医学生的价值观的树立产生了深刻的影响。当前的医学生, 承担着祖国将来医疗行业救死扶伤的重任, 但同时接受了来自各方面的远远高于其他行业的广泛压力与各种引导, 他们虽然一只脚已经迈入医学的殿堂, 但是对于将来的发展却是一片迷茫, 受当前社会的影响, 很容易产生两种极端的情绪, 最终导致恶劣的后果:一是看到当前行业高收入, 高福利的前景, 受拜金主义的影响, 片面地追求高收入, 单纯地追求利益最大化, 最终可能连作为医生的基本准则都会丧失。二是看到当前我国医生的人格尊严难以得到尊重, 甚至人身安全也难以得到保障, 部分医学生从心灵深处改变对医学的憧憬和向往, 对自己的前途和未来失去了信心。这些不正确的引导可能给今后的医疗行业带来一种恶性的循环, 更将对祖国医疗卫生事业的发展起到极其恶劣的影响, 更可能对当下本来就紧张的医患关系造成更严重的后果。所以传承雷锋精神对当代医学生的意义重大而深远。
二、医学生传承雷锋精神的重点内容
什么是雷锋精神?雷锋精神是雷锋先进事迹和崇高品质的理性升华, 它已经超越了雷锋的个人行为和具体事迹, 内涵十分丰富、意蕴十分深刻。因此, 把握雷锋精神的时代内涵, 挖掘雷锋精神的时代意义, 将雷锋精神与自身从事职业相结合, 对于传承雷锋精神具有重要意义。
(一) 热爱群众, 深入群众。
雷锋无论做什么, 总是把火一样的激情倾注其中, 无论走到哪里, 总是能将春天般的温暖带给群众。这是因为雷锋与群众有着深入的接触, 对人民有着深厚的感情。但是随着医学技术的飞速发展, 医疗手段的不断提高, 行业对医疗工作者的专业水平的要求也越来越高, 因此导致了现在的医学生求学的时间越来越长, 不断地补充专业知识, 最终医疗工作者学历高, 工资高, 待遇高, 处于象牙塔的尖端, 特别是由于专业知识丰富而产生的优越感使之与群众的距离越来越远。同时由于医疗工作者往往更倾向于对专业的追求, 而忽视了人文的关怀, 与患者产生严重的隔阂, 导致医生和患者之间相互的不理解, 进一步导致了矛盾的生成。因此, 医学生更应该关注群众, 深入群众, 融入群众, 这样才能缩小与群众的距离。
(二) 树立正确的精神追求。
“工作上向最高水平看齐, 生活上向最低水平看齐。”在许多人眼里, 也许都认为雷锋就是一个傻子, 丝毫不为自身考虑, 不求回报无止境地付出。然而这也正深刻体现出他高度的共产主义精神。医学生在追求高学历, 高技能的同时, 要正确地认识自身, 正确地认识当前社会的各种负面的消息。同时更要树立高度的社会责任感和社会使命感, 这样才能在激烈的物质文明的冲击下不致迷失。传承雷锋精神, 以服务群众为目标, 以劳动为光荣, 甘愿做一颗立足于普通岗位的螺丝钉, 干一行爱一行, 自强不息, 通过艰苦奋斗来实现自身价值。雷锋离开已经半个世纪了, 但他留给人们的宝贵财富, 我们永远也发掘不完, 尤其是在物欲横流的今天。传承雷锋精神是对中华民族优秀传统文化的继承与发展。在当今的医疗行业, 传承雷锋精神更是缓解当前医患关系的一剂强心针, 而传承雷锋精神, 树立当代医学生正确的核心价值观则是从源头上缓解医患关系紧张的根本途径。
摘要：在当下物质文明高度发达, 精神文明却相对缺乏的时代, 医疗行业面临来自于医患关系的极大挑战。面对高度的物质冲击, 当代医学生如何走出困惑?怎样实现自身价值?本文就此进行了研究与阐述。
关键词：传承弘扬,雷锋精神,医学生
参考文献
[1].吴潜涛.雷锋精神是对公民道德的高度自觉[N].新华月报, 2012, 5 (上)