从属企业(共3篇)
从属企业 篇1
公司制企业根据生产经营的需要, 在设立从属机构时, 按照我国公司法的规定, 既可以设立独立法人的子公司, 亦可设立非独立法人的分公司。由于独立法人的子公司和非独立法人的分公司的法律地位不同, 其在企业所得税上的征管方式亦不同;同时, 不同的母公司、子公司基于是否可以成为高新技术企业, 可以产生较多的研发费用税前加计扣除额及享受到较低税率的优惠税收待遇;加之公司新设立的从属机构在开业之后生产经营盈亏状况的不同, 都会使企业整体实际缴纳的企业所得税产生较大的差异。遵从企业所得税法的有关规定, 分析光洋公司设立从属机构的不同选择方式带来的企业所得税纳税影响, 引导有关企业优化从属机构设置方式, 达到企业整体合法节税, 实现企业利润最大化的终极目标。
一、企业所得税法对公司、分公司纳税的相关规定
1.《中华人民共和国企业所得税法》第50条规定, 居民企业在中国境内设立不具有法人资格的营业机构的, 应当汇总计算并缴纳企业所得税。《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第125条规定, 企业汇总计算并缴纳企业所得税时, 应当统一核算应纳税所得额。
2.《中华人民共和国企业所得税法》第四条规定, 企业所得税的税率为25%;第28条规定, 国家需要重点扶持的高新技术企业, 减按15%的税率征收企业所得税。
3.《中华人民共和国企业所得税法》第30条规定, 企业开发新技术、新产品、新工艺发生的研究开发费用, 可以在计算应纳税所得额时加计扣除。
二、对从属机构设立方案影响企业所得税的初步分析
【案例】光洋公司是一家机床生产制造企业, 适用的企业所得税税率为25%。光洋公司2006年投资设立的一家子公司光明专用机床公司, 主营高精度专用机床的生产经营, 2009年度被有关部门认定为高新技术企业, 享受15%的企业所得税税率。2010年, 光洋公司预投资兴办一个机床数控装置公司。经技术经济调查测算, 预计拟新设的机床数控装置公司开业初期将亏损, 且其前四年是一个亏损逐渐降低的过程。经测算的机床数控装置公司开业后八年利润总额 (以下各公司均假设应纳税所得额同年度利润总额相等) 分别为 (见表1) :
光洋公司2010年预计利润总额为1 000万元, 今后几年每年可增长10%;光明专用机床公司2010年预计利润总额为800万元, 今后几年每年可增长15%。准备成立的机床数控装置公司有三种公司形式可供选择:一是成立一个隶属于光洋公司的子公司;二是成立一个隶属于光洋公司的分公司;三是成立一个隶属于光明公司的分公司。三种公司组织形式分别产生三种不同的企业所得税税负情况:
1. 成立一个隶属于光洋公司的子公司, 三个公司分别各自纳税
光洋公司2010年应纳税额=1 000×25%=250 (万元) , 今后每年递增10%, 2010—2013年合计1 160.25万元。
光明公司2010年应纳税额=800×15%=120 (万元) , 今后每年递增15%, 2010—2013年合计599.21万元。
机床数控装置公司头四年没有应纳税额。
三个公司2010—2013年合计企业所得税负担1 759.46万元, 明细见表2。
2. 机床数控装置公司成为光洋公司的分公司, 和光洋公司合并计税。光洋公司税收负担为:
2010年应纳税额= (1 000-600) ×25%=100 (万元) ;
2011年应纳税额= (1 000×110%-400) ×25%=175 (万元) ;
2012年应纳税额= (1 000×110%×110%-200) ×25%=252.50 (万元) ;
2013年应纳税额= (1 000×110%×110%×110%) ×25%=332.75 (万元) ;
2010-2013年光洋公司合计需纳税860.25万元。两个法人公司整体纳税1 459.46万元。明细见表3。
3. 机床数控装置公司成为光明公司的分公司, 和光明公司合并计税。光明公司税收负担为:
2010年应纳税额= (800-600) ×15%=30 (万元) ;
2011年应纳税额= (800×115%-400) ×15%=78 (万元) ;
2012年应纳税额= (800×115%×115%-200) ×15%=128.70 (万元) ;
2013年应纳税额= (800×115%×115%×115%) ×15%=182.51 (万元) ;
2010-2013年光明公司合计需纳税419.21万元。两个法人公司整体纳税1 579.46万元。明细见表4。
三个方案对比, 设立分公司的方案可以汇总纳税, 有利于企业节税。其中方案二, 即机床数控装置公司成为光洋公司的分公司, 和光洋公司合并计税, 可以使光洋公司本部的盈利与机床数控装置分公司的亏损互抵, 减少企业应纳税所得额, 进而节省所得税纳税支出, 分别比方案一、方案三节税300万元、100万元。
三、对方案选择的综合性考虑
1. 围绕机床数控装置公司设立的三种方案, 分别构成的
母子公司、公司与分公司整体产生三种差异较大的企业所得税纳税额, 究其关键影响因素主要有二: (1) 税率影响。企业所得税基本税率25%和高新技术企业优惠税率15%, 相差10个百分点的税率差影响。而且无论是设立子公司还是分公司, 税率差的影响始终是存在的。 (2) 新设立公司成立后盈亏状况的影响。这一点主要是从分公司和其法人本部公司合并汇总纳税的角度考虑。若新设立公司成立后亏损, 当其附属于某盈利法人企业成为分公司时, 汇总纳税可抵减应纳税所得额;若新设立公司成立后即盈利, 其附属于某低税率或者亏损的法人企业成为分公司, 汇总纳税又可以减少所得税纳税支出。结合案例综合分析, 当新设机床数控装置公司成立后亏损, 其附属于税率高的光洋公司, 企业整体抵减应纳税所得额相对大;当新设机床数控装置公司成立后盈利, 其附属于税率低的光明公司, 企业整体应纳税额相对较小。
2. 新设公司的节税利益要服从于企业整体利润最大化。
上述三个方案中, 方案三企业四年总税负1 579.46万元, 比节税效果最好的方案二多出100万元所得税支付额。但若综合考虑采用方案三设立机床数控装置公司, 其在成立后第四年即可盈亏持平, 从第五年起每年利润均为正数且有较大幅度增长;同时, 数控系统本身就是机床产品的高技术装置, 其同专用机床公司一体化, 可迅速提高高新技术企业的科技水平, 扩大我国高精度机床产品的市场竞争能力;还应该考虑企业开发数控装置新技术、新产品、新工艺发生的研究开发费用, 可以在计算应纳税所得额时加计扣除的优惠政策影响。
采用方案三, 尽管新公司开业前几年企业可能会给国家多缴纳了所得税, 但企业扩大了高端产品的生产, 逐渐减少压缩普通机床产品的生产, 新设公司后期发展会给企业、国家带来更大的利益, 更符合企业整体利润最大化的终极发展目标。当然在实际工作中, 也可以采取机床数控装置公司在开业之后的亏损期附属于光洋公司, 计入盈利期后再进行重组, 转让给光明专用机床公司, 以获取节税利益和企业整体利润最大化发展目标两不误。
摘要:公司从属机构设置方式的不同影响企业所得税的缴纳。子公司、分公司的法律地位不同, 企业所得税的征管方式亦不同。企业及新设从属机构是否以高新技术产品为主业, 能否享受高新技术企业优惠税率, 新设从属机构研发费用发生的多少, 其开业后的盈亏状况, 都对整个企业的整体税负产生影响。计算分析从属机构不同设置方式的纳税影响, 目的是引导企业合法节税, 最终实现企业利润最大化。
关键词:公司从属机构设置,所得税影响,企业利润最大化
参考文献
[1]中华人民共和国企业所得税法.2007年3月16日, 中华人民共和国主席令第63号.
[2]中华人民共和国企业所得税法实施条例.2007年12月6日, 国务院令第512号.
[3]郝福锦.浅谈企业税务筹划方法和技巧[J].商业会计, 2009, (9) .
壁画具有从属性 篇2
长期以来, 以宗教或政治教化功能为主的壁画一直占据着主流, 在任何国家壁画不是为宗教服务, 便是为政权的显示。相对而言, 权势对壁画的宣传价值是更为关注的, 且远远超过了壁画艺术本身。诸多非艺术的因素使壁画失去了其主动性, 壁画的创作更是很少以建筑环境为依托来进行, 如敦煌的石窟壁画, 永乐宫壁画都是如此, 如果单单就画面而言其艺术价值是无庸质疑的, 但从建筑环境与壁画的关系来看, 值得借鉴的意义便不大了。然而, 在现代壁画的创作中, 建筑环境在壁画中的角色却是不可回避的, 因为现今壁画作为政治教化的单一功能已经不复存在。
“壁画是建筑的一部分。”同时建筑与环境的关系又是密不可分的, 因此壁画同建筑与环境的关系必然割裂不开。在建筑环境中, 壁画具有装饰功能, 而这种装饰功能即是从属性的体现。建筑通过自己的形体来体现某种精神内涵, 而依附于建筑艺术的壁画则是通过自身的艺术魅力, 来扩展建筑艺术的精神价值, 给人以美的享受激发人们的高尚情操。也就是说壁画不能用来左右建筑与环境的精神内涵, 要从属于建筑, 由建筑环境决定其内容、形式甚至主题。壁画只能是在建筑环境原有的精神基础上加以扩展。
现代壁画的创作与制作也集中体现了这一点。周令钊先生为武汉黄鹤楼创作的壁画《白云黄鹤》, 从内容、形式到材质都是以建筑环境为依托进行创作的。画面以写实的人物叙述了黄鹤楼的故事, 体现了建筑物的主题背景;为与画面两旁的“万字格”回廊相得益彰, 作者运用了云朵作为衬托, 并将其变化为赋有装饰意味的纹理;同时作品还采用了陶板高温画釉的制作工艺, 加以烘托了古香古韵的环境气氛。再如侯一民先生为中国革命博物馆创作的《血肉长城》, 孙景波先生为山东曲阜里舍门厅创作的《孔迹图》, 围绕着湖北孝感人民广场的双峰山色, 孝感天地, 凤栖程台, 王城辉煌, 宣化红旗, 汈汊湖光, 诗仙风采, 宣化红旗等8幅浮雕壁画都体现了壁画的这一从属性。
2 壁画从属于公众
壁画具有公众性。这一概念早在20世纪60年代初就已被提出来了, 但这种提法是把公众放在从属地位去提的, 是指壁画具有宣传引导公众功能而言的, 然而, 我认为在当今世界各国都在大提“以人为本”的大背景下, 加之人类对于自身生存环境的要求日益提高, 甚至近似于苛刻的现实, 把这种公众性说成是从属性更为准确。
壁画家马书林说过“建筑设计的原则是以‘人’中心。这个原则对现代壁画设计者来说, 同样适用。这里的‘人’不仅仅是壁画家自己的理念与审美情绪的表现与满足, 还应包涵着欣赏者的意志、性格、审美情趣等因素。”[1], 壁画具有审美、宣传及弥补空间的作用, 但是它要适应于公众才会有价值, 鲁迅先生曾经说过“壁画最能尽社会之责任属于大众”[2]并且只有适应于公众才能存在。吴玛俐在其编著的《德国公共空间艺术新方向》一书中开篇便提到公共或公众艺术名称上似乎命定这种艺术必须具有公共的特质, 或者以公众为依归, 艺术家必须把主体摆在后面, 以大众需求为前提。当公共艺术与大众品位发生冲突时艺术家时常会是输家。
在德国没有达到人性化目标的或没有起码的美学教育功能的壁画, 都遭到民众的质疑, 甚至被拆除, 而且还有一些大众没有提出异议的东西也要被撤换, 因为这不代表他们接受而是视而不见, 少数留下的等于通过了大众的考验。
壁画应尽可能的体现社会的公共精神和公共利益、有利整体环境、城市进程及市民社会文化生态发展。
3 壁画从属于时代
每一个伟大时期都曾产生过有影响的壁画作品。从《朝元图》到《创世纪》每一件壁画作品都记录着其所处的时代的痕迹, 这种印记影射出社会、经济、科技等方方面面的差异。当一个社会在经济上取得成绩的时候便会相应的产生伟大的壁画。
在宗教盛行的年代, 壁画的创作是为宗教服务的;在一个以集权统治为中心的时代, 壁画是为统治阶级歌功颂德而服务的。当今世界, 各种媒介已高度发展, 壁画除了具有宣传功能之外还具有审美功能, 对环境空间的弥补, 对空间的延展, 对特定空间标志性强化, 协调空间关系等诸多功能。
在文艺复兴时期, 我们知道有湿壁画, 在敦煌我们看到的是描线添色的绘制方式, 可是我们现在看到的壁画存在方式就不在是单一的了而是多元化并行发展。丙烯、玻璃钢、锻铜、陶瓷甚至丝绸不一而终。物质文明的高度发展为现代壁画的创造提供着层出不穷的新材料, 使壁画家以敏锐的观察力、丰富的视觉经验, 以创造性的思维、全新的构想, 将现代意识、理念, 以各种材料再现于壁画之中。
公共壁画受时代的文化语境的影响非常密切。当今, 如何发扬民族特色、注重形式感和装饰性;如何继承民族文化, 协调建筑与壁画的关系, 都是我们在现代壁画创作过程中需要做的有益的尝试, 而此种创作观念在壁画以政治教化为单一功能的年代是根本无法想象的。
一件壁画作品是千万个使用者的成果, 并且是建立在特定时代为更广泛的公众营造的艺术土壤之上的, 只有公众共同参与才能提高它的审美意识。
参考文献
[1]叶武林.壁画:怎一个大字了得.中国壁画[M].山东美术出版社, 2002, 1.29.
从属企业 篇3
语法教学是英语教学的重要组成部分,其成效很大程度上影响学生的英语水平。当前,英语教学界正在推进语法教学改革,更新其中陈旧的词法与句法内容;对于与学习者母语特征不同而又难以掌握的重要部分予以足够的重视。本文着眼于高中英语语法教学中的常见问题和从属连词判断这一核心知识点,探索具有针对性的教学设计策略。
二、高中英语语法教学中的常见问题
通过日常教学过程中的积累,笔者发现目前高中英语语法教学主要存在以下几个问题,分而述之。
1.语法知识体系的不完整性。不同于理科知识结构的循序渐进,英语语法板块众多,知识点具有离散性,需要互相合理的拼接才能构成完整的语法体系。而每个单独板块中的些许纰漏,足以导致其整体语法体系“漏洞百出”。 要避免这一问题,需要教师更为关注语法知识点之间的迁移。
2.传统语法教学模式的陈旧性。当前高中英语语法教学一定程度上依然存在教师“满堂灌”的模式,实用性不强。 要摆脱这一困境,需要教师加强教学过程中的逻辑性,使学生“吃透”各个语法知识点,掌握得更为扎实而持久。
3.母语对外语学习影响的严重性。学生的母语——汉语注重句子之间意义上的关联;而英语除了逻辑关系之外,还注重句子之间结构上的关联。鉴于母语的影响,如何正确使用从属连词,进而正确使用从句,对于不少学生来说存在一定的困难,亟待解决。
三、异课同构由从句完整性入手判断从属连词的策略
“异课同构”即用相似的教学设计来完成不同的教学内容,促进学生知识结构的迁移,从而达到举一反三、触类旁通的效果。但所谓“异课”绝不是指毫无关联的课程内容,而是具有内在联系的一系列内容。
本文基于“异课同构”理念,分别就三大类从句不同的结构,由判断“从句完整性”入手,探讨如何正确使用从属连词来引导从句。需要说明的是,本文所提及的“从句完整性”是指从句中构成主系表、主谓(不及物动词)或主谓宾(及物动词) 等基本句型结构的主要句子成分的完整性。
1.名词性从句。名词性从句可细分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。但只要表达的是同一含义,其从句结构是完全相同的。
例如:他建议我明天早点来。
1That I (should) come earlier tomorrow was his suggestion.( 主语从句)
2He suggested that I come earlier tomorrow.(宾语从句)
3His suggestion was that I come earlier tomorrow.(表语从句)
4He made a suggestion that I come earlier tomorrow.(同位语从句)
因此,我们在判断名词性从句的引导词时,可采用统一的思路。
(1)that + 完整的名词性从句,表示陈述。
that此时只具有句法功能,无任何实际意义或指代对象。
(2)疑问代词+ 不完整的名词性从句,表示陈述或疑问。
根据从句中所缺成分的不同指代,分别使用what(物、事等)、who(人)和which(哪个/哪些人或物)。从句中应使用陈述语序。
注:what和which亦可作定语修饰名词,意为“什么……”(无明确范围)或“哪个(些)……”(某一特定范围中),使用时应注意区分。what还可以用于引导感叹句并充当名词性从句,后加名词短语。
2.定语从句。定语从句的引导词分为关系代词和关系副词两类,都指代先行词,并在从句中充当成分。显然,代词在从句中充当主语、宾语、表语等主要成分,因此从句通常不完整;而副词在从句一般作时间、地点、原因状语等次要成分, 缺少状语并不导致句子主要成分缺失,因此从句依然是一个完整的句子。综上所述,可先根据从句结构是否完整来判断该使用关系代词还是关系副词来引导。
(1)关系代词+ 不完整的定语从句。
接下来,再根据先行词,在基本关系代词who(m)(人)、 which(物)、that(一些特定情况下的人或物)、whose(所有格, 充当必要的定语)和复杂关系代词as(引导非限制定语从句位于句首以及一些搭配结构)、than(比较级)、but(否定含义)之中做出选择。
注:基本关系代词所指代的先行词在从句中作宾语时,关系代词通常可以省略。
例如:The man (who/whom/that) you just met is a thief.(关系代词在从句中作宾语)
The table which/that was broken yesterday is being repaired.( 关系代词在从句中作主语)
The child,whose leg was injured,was sent to hospital.(关系代词在从句中作必要的定语)
I live in the same old house as he lived in.(关系代词在从句中作宾语)
Don’t use more words than is necessary.(关系代词在从句中作主语)
There is no rule but has exceptions.(关系代词在从句中作主语)
(2)关系副词+ 完整的定语从句。
常用关系副词仅when(时间)、where(地点、情形)和why(原因)三个,比较容易做出正确的选择。
例如:I will meet you tomorrow,when he will come back from Beijing.(从句主谓结构完整)
This is the placewhere he was born.(从句主谓结构完整)
That is the reasonwhy she is so nervous.(从句主系表结构完整)
但要注意关系副词可转换为“介词+ 关系代词”的结构, 而根据先行词来选择合适的介词搭配是转换过程中的关键。此外,也不可直接根据先行词表示时间、地点或原因,就断定使用关系副词,必须由从句是否完整入手。
例如:1 I will never forget the days when/in which we were together.
(从句主系表结构完整,应使用关系副词,或介词+关系代词。)
2I will never forget the days (which/that) we spent together.
(从句缺少spent的宾语,因此不完整,应使用关系代词。)
另外,限制性和非限制性定语从句对关系代词的使用也会有所区别,但与本文所讨论的问题关系并不大,在此不作赘述。
3.状语从句。尽管状语从句根据逻辑关系可细分为时间、 地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等多种类别,但对于主句而言,状语从句一般都是另一个独立且完整的句子。状语从句引导词(组)的选择,可直接根据主从句逻辑关系来判断。因而正确使用状语从句的引导词(组),主要就是基于对各个状语从句引导词(组)的正确理解和熟练掌握。
例如:Every time I went to his house,he was out.(时间状语从句)
Where there is a will,there is a way.(地点状语从句)
Now that you have come,you may stay here.(原因状语从句)
I will come,provided I am well enough.(条件状语从句)
I hid the book for fear that he would find it.(目的状语从句)
It was such a cold night that we all kept indoors.(结果状语从句)
Whether you believe it or not,it’s true.(让步状语从句)
She doesn’t get easily upset the way you do.(方式状语从句)
The problem is not so easy to solve as you imagine.(比较状语从句)
四、结语
以上所述为高中阶段英语语法教学过程中,针对如何正确使用从属连词这一问题,采用由“从句完整性”入手的策略进行“异课同构”的设计,对其加以梳理。
实际教学活动中,教师应强化学生对各种不同句子成分和句子结构的理解,为采用这一策略打好基础。并且根据学生对句子结构的不同把握程度,深入浅出地引进这一策略。
摘要:语法教学一直是高中英语教学中棘手的问题。本文就如何由“从句完整性”入手判断从属连词的策略进行了探究,旨在提升语法教学的功效。
关键词:高考,语法,从句,异课同构
参考文献
[1]上海市普教系统双名工程英语学科名师培养基地.高中英语语法教学活动设计[M].上海:上海教育出版社.2011.
[2]全建强.高级英语语法详解[M].合肥:安徽教育出版社.2001.