青奥文化

青奥文化（共9篇）

青奥文化 篇1

2014年8月28日南京举行青奥会闭幕式,标志着2014年南京青年奥林匹克运动会落下帷幕。南京青奥会充分发挥和展现了青奥文化教育理念,以赛会组织、赛会设施、志愿参与和城市环境为支柱,吸引更多人积极参与以世界青年为主体的体育竞赛和文化教育活动,成为世界青年健康、快乐、成长的舞台[1]。青奥会是将体育竞技与文化教育相结合的全新赛会形式,是国际奥委会专门为青少年设计的旗舰行动,在奥林匹克运动发展中成为一个创新的平台和一项具有重大教育意义的新项目[2]。青奥文化教育活动是区别于其他体育赛事的一个特色活动,青奥文化教育活动注重与青少年特点的结合,更加关注青少年的成长问题,南京青奥会非常重视青奥文化教育。基于文献资料及实地观察等方法,从多视角对青奥文化教育活动的特色及价值进行了解析。

1 南京青奥会文化教育活动的特色分析

1 . 1 彰显本土特色文化

国际奥委会创立青奥会的目标之一就是让青少年在节日般融洽欢快的气氛中分享世界各地的文化,由此可见青奥会打造了一个世界品质的文化平台,让全世界多元文化尽情地交融、交流[3]。南京是一个有着悠久历史的国家历史文化名城,通过青奥会的平台来传播南京本土文化的特色是一个绝佳的机会,如:在开闭幕式上,处处向世界展示南京文化,《筑梦》让全世界人们看到中国传统武术的博大精深,郑和宝船、南京云锦、紫金山天文望远镜这三大元素将南京的历史文化,民族工艺和科技水平表现得淋漓尽致;闭幕式中南京秦淮人家、夫子庙幸福生活等南京元素同样让大家记忆深刻。在青奥赛会期间,探险与寻宝;古城墙探秘,了解明城墙的历史,等等。让国际的朋友们亲身接触和了解南京悠久的传统文化,实现青奥会文化的多元性。

1 . 2 体育赛制创新, 回归体育本源

青奥会的比赛专门针对青少年开展,比赛的趣味性强,奖牌和竞争意识淡化,更加符合青奥文化教育理念。南京青奥会设有28个大项222个小项,其中的15个大项、17个小项设置了混合混编团体比赛。比较典型的是田径的8×100 m混合接力跑,所有的田径运动员都来参加,它有独特的规则,目的就是让运动员能够充分参与进来,对成绩和评价是次要的;赛艇运动员用饼干当冠军奖品,进行了一场“秩序册外”的国际接力赛。这些创新的项目传播一种理念:体育规则、技术及战术都是可以变通的,自由、快乐、彰显人性才是体育的本源。

1 . 3 文化教育主题活动丰富新颖

南京青奥面向运动员和其他青年参与者,在青奥村内外开展“奥林匹克主义、技能发展、幸福与健康的生活方式、社会责任和表达”五大系列主题活动。

在青奥赛时期间,共进行了欢乐的青春、与冠军对话等26项主题活动,近5000场次的开展,这其中有比较新颖和突出的文化教育活动,如:体育启蒙是赛前和赛时在青奥村、7个竞赛场馆、城市庆祝场地和31所学校,以简便易行的方式让受众发现并参与实践运动的主题活动;数字媒体中心,依托网站和社交网络等数码和社交媒体,参与者可及时了解赛时最新活动内容,结交新朋友,与家人和朋友分享青奥会体验;文化小屋是南京市的106所青奥示范学校将在青奥村内主要流线按照大洲分4批轮流布置204个NOC的文化小屋,运动员可以在比赛、训练之余进入各文化小屋进行参观、互动,欣赏五大洲的多元文化,与南京青少年进行交流与沟通。

2 南京青奥文化教育活动的价值解析

2 . 1 奥林匹克精神传播的视角

奥林匹克运动是一种培养青少年学会尊重和宽容的教育运动,是一种鼓励青少年树立自信和信仰的教育运动,激发青少年勇于奋斗,敢于创新,追求卓越[5]。在8×100 m混合接力赛中,杂乱无章的队服,高矮胖瘦不一的队员,语言不通只能用手比划交流……这些都不是重点,只有欢声笑语久久回荡,世界各国的青少年通过交流,增加了友谊,通过比赛也增加了集体团结精神,这不正是奥林匹克精神的体现吗?南京青奥会文化教育活动全面围绕奥林匹克的价值观,激励青年人融入奥林匹克运动、学习奥林匹克理想、传承奥林匹克精神。

2 . 2 青少年体育价值观的视角

价值观是一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法,是一个人思想意识的核心。南京青奥会中通过对体育赛制的创新以及文化小屋活动,帮助不同国家的选手相互交流,让青少年学习奥林匹克主义和体育的价值观;体育启蒙活动让青少年感受和体验运动,领会技能发展的价值观;营养烹饪让青少年学习营养知识,形成幸福与健康生活方式的价值观,环保小屋让青少年在参与活动中,感受绿色环保的价值,形成社会责任的价值观,等等。在青奥会中,青少年通过感知、认识、体验来形成正确的体育价值观。

2 . 3 体育行为养成的视角

体育行为,是人类有目的、有意识地利用各种手段和方法,为满足某种体育需要而进行的活动。青奥会通过集中世界各个国家有体育天赋的青少年进行竞技比拼,感染世界青少年参与体育,南京青奥会设置的多种多样的文化教育活动来让青少年进行体验,以激发潜能,唤醒青少年的主体意识[6]。南京青奥会给了青少年健康、体验、成长的舞台,唤醒他们的主体意识,践行良好的体育行为,形成健康的生活方式。

3 南京青奥文化教育创意活动可持续发展的建议

1987年,世界环境与发展委员会在报告中阐述了可持续发展的概念:“可持续发展是指既满足现代人的需求又不损害后代人满足需求的能力。青奥文化教育活动应当借鉴可待续发展的理念,挖掘与传承青奥文化教育活动的价值,在后青奥期延续青奥文化教育活动的影响。基于此,我们提出如下建议。

3 . 1 树立遗产保护的理念

通过大力宣传,解决好从领导到群众对青奥文化教育的认识问题,树立正确的青奥遗产观,把青奥文化教育遗产的保护与开发放在跟筹备和举办青奥会同等重要的位置。

3 . 2 青奥文化教育活动与校园体育文化建设相结合

学校体育教育应广泛开展奥林匹克教育实践,有选择的借鉴青奥文化教育的价值,将奥林匹克精神运用到教育教学的过程中,与学校教育资源有效整合,丰富校园体育文化,提高学生参与体育活动的积极性。

3 . 3 做好体育实验室、青奥体育公园及青奥体育场馆的运营管理

举办青奥会南京进行了相应的资金投入,如果没有合理的运营管理,就会出现低谷现象,带来资源的浪费。因此,政府应该起主导作用,挖掘潜在的体育产业,引导和吸引社会资源参与体育场馆、体育实验室等相关体育内容的管理。

3.4 青奥文化教育活动的数字化保护

在现代社会,数字媒体技术应用越来越广泛,通过它建立馆藏数目数据数字化,也可以运用文字、录像、数字化多媒体等各种方式,对文化教育进行真实、系统和全面的记录,建立档案和数据库,等等。

摘要：该文运用文献资料、实地考察、访谈等方法,对南京青奥文化教育活动的特色及价值进行了多视角的分析,研究认为:南京青奥文化教育活动的创意特色主要体现在彰显本土特色文化、进行体育赛制创新、多元主题内容等几个方面;创意的文化教育活动对于传承奥林匹克精神、形成正确体育价值观、养成良好体育行为、唤起本土文化自觉具有重要的意义。从可持续发展角度,提出了传承与保护青奥文化教育活动的基本建议。

关键词：南京青奥会,文化教育活动,特色,价值,可持续发展

青奥文化 篇2

人文青奥、绿色青奥、活力青奥作文

XX年2月11日，南京成功申办20第二届青奥会。南京人在为这个激动人心的消息感到振奋时，也感到了一份沉甸甸的责任。“人文青奥、绿色青奥、活力青奥”是南京青奥会的目标。青奥会不仅是青少年儿童锻炼展示的机会，更是各国人们交流的平台。文明习惯是必不可少的。南京是六朝古都，文化底蕴深厚，有博爱的精神和包容的心态。我们要做到素质和文明的统一――懂得欣赏和赞美，懂得谦让和倾听，遵守规则，态度和蔼，举止优美。这就是“人文青奥”的精髓，也是三项目标中最重要的。相信“人文青奥”会让南京更和谐。“青山绿水、蓝天白云”是理想的生活环境，也是“绿色青奥”的含义。比起新加坡这座花园城市，南京还有很多工作要做。相信不久的将来，整个南京，放眼望去，处处美景，令人目不暇接，天空更加湛蓝，云朵更加洁白，树木郁郁葱葱，鲜花娇艳欲滴，……，一派生机勃勃的景象!这么美的城市，任何人都会热爱她的。让我们一起行动起来，爱护环境，从点滴做起，从我做起，给青奥会创造一个整洁优美的环境。青奥会是一次青年人的盛会，青年是世界未来的`主人。“分享青春共筑未来”，如果没有健康的身体和饱满的精神，就无法承担起将来的责任。从现在开始，我们要勤奋学习，加强锻炼，在平时的学习和生活中锻炼自己，用实际行动贯彻“活力青奥”的宗旨。南京青奥会将是一场体育的盛会，一场文化的盛会，一场传播友谊的盛会。让我们一起努力，积极行动起来，为青奥喝彩，为南京加油!

青奥文化 篇3

(一) 社区制度文化的基本建立

早在2002年, 南京市就根据社区文化建设的需要, 成立了以常务副市长为组长的社区建设领导小组和南京市社区卫生服务工作领导小组, 先后发布《关于加强城市社区建设工作的意见》、《南京市社区卫生服务实施意见》、《市政府关于命名社区建设示范街道、示范社区的决定》、《加强街道工作委员会建设的决定》等文件, 为南京市社区建设搭建了良好平台。各区县先后建立和完善了党委政府领导、民政部门牵头、有关部门密切配合、社会各界大力支持、居民群众广泛参与的社区建设领导体制和工作运行机制。接着, 南京市又提出了《南京市社区建设“十一五”发展规划 (征求意见稿) 》, 从更高层次、更高起点谋划社区建设工作。

党的十六大以来, 特别是党的十六届四中全会以来, 南京市率先制定出创设和谐社区评价标准, 已经成为全国各地社区建设的新理念和普遍共识, 各种形式的创建活动和创建举措也在纷纷地开展中。南京市玄武区人民政府锁金村办事处在深入总结经验和科学论证的基础上, 发布了《和谐社区评价准则》。该标准围绕民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处等六个方面, 规定了具体分数制的社区评分细则和过程管理的目标与措施。与此同时, 锁金村办事处还制作了街道和社区两个层面的群众满意度测评表, 积极推进社区文化质量认证活动深入开展。这项探索堪称社区文化建设模式的一种创新, 从全国来看也是走在前列的, 并得到了国家民政部的充分肯定。

(二) 社区党建文化卓见成效

本着有利于服务管理、有利于资源配置、有利于提高工作效能的原则, 南京市对原居委会进行了重组调整, 建立了新的社区居委会。至2010年, 南京市共有363个社区党组织, 覆盖了每个社区。社区居委会实行民主选举, 扩大了直接选举和户代表选举的比例, 社区普遍建立了社区成员代表会议、议事协商、民主理财、居务公开等制度, 开展了民主决策、民主管理和民主监督的探索与实践。推动驻区单位参与社区建设, 共驻共建, 居民自治制度得到了加强。社区群团组织和服务组织不断发展, 全市各类社区民间组织已达4 000多个, 组织社区居民开展健康向上的多种文体活动和社区服务, 增强了社区居民的参与意识和社区的凝聚力。“十一五”期间, 经过两次换届选举, 社区工作队伍结构有了很大改善。统计数据显示, 2010年公推直选的363个社区党组织领导班子共向党员群众作出了2 732件办实事的承诺, 截至年底共完成2 678件, 完成率高达98%, 社区居委会成员中党员占57%, 大专以上学历占37%, 其中主任、副主任中党员占90%, 比例均有较大提高。各区采取统一招聘、培训, 持证上岗, 居委会聘用, 一批年轻化、知识化、职业化的社区工作者队伍初步形成。全市社区志愿者组织达2 103个, 13.47万人活跃在全市社区中。公推直选的363个社区驻区单位与社区党组织的联系比以往更多了, 一年来, 363个社区党组织先后与1 365个单位党组织结对, 共建单位支持社区资金实物折合金额达1 664.1万元。

(三) 行为文化社区议事园的创建

建设和谐社区离不开社区的民主管理和居民对社区事务的积极参与。多年来, 南京市在推进社区的民主自治方面取得了显著的成果, 其中最引人注目的经验之一就是创造性地开展了社区议事园的创建, 并取得了良好的实践效果, 最有代表性的是南京市鼓楼区工人新村社区创建文明和谐社区的探索。社区议事园是建立在以全体社区居民为主体, 以议事会、议事箱、议事厅、议事栏为载体的社区议事机制, 主要是针对群众关心的热点难点问题, 定期就某一话题集中社区相关居民代表进行讨论, 话题主要来自居民意见以及社区工作者平时和居民的沟通。议事会由社区单位、知名人士、党风廉政监督员、社区党员、社区居民代表组成, 或根据议题邀请有关专家和群众参加。议事箱设在小区的各个角落, 以便社区居委会及时全面了解社区居民的问题和困难。议事栏设在宣传橱窗内, 内容包括本期议题、群众反映、专家点评、回音壁四个部分, 将议题、讨论过程和反馈情况及时向社区成员公布。议事厅用于召开议事会和接待群众来访, 为广大居民群众参政议政提供场所。自实行议事园活动以来, 工人新村有近千人次走进议事厅, 参与社区事务的讨论、决策。社区居委会月平均接到居民来电、来信、来访数百多条次, 多年来解决各种尖锐矛盾和稳定问题更是数不胜数。社会议事园的成功实践, 架起了党和政府与社区群众之间的桥梁, 有效地保证了群众参加社区的管理建设, 进一步畅通了群众的利益诉求渠道, 从而切实把矛盾化解在社区, 把稳定落实在社区。

各社区以社区服务为核心, 不断丰富服务内容, 强化社区服务功能。在服务对象上, 从传统的民政对象拓宽到全体居民;在服务内容上, 从单项服务逐步发展到满足居民各种需求的系列化服务;在服务方式上, 坚持有偿、低偿和无偿相结合。社区党建、社区服务、社区文化、社区卫生、社区治安、社区环境等社区各项事业都有了较大的发展, 社区信息化已初见成效, 为居民服务的社区综合平台已初步建立, 社区的管理与服务功能不断增强。目前, 全市社区服务和活动用房平均达120平方米以上, 普遍建立了活动室、阅览室、培训室、调解室、警务室以及宣传栏和公示栏。特别是自2010年以来, 南京市广泛开展以青奥为主题的全民健身活动, 全年举办各级各类群众性体育活动1 000多项 (次) , 为市统筹建设保障房项目小区配置体育健身器材100套, 为各区县改造出新健身器材300套。完善全民健身服务体系, 构建市、区 (县) 、街道 (乡镇) 、居委会 (行政村) 双四级全民健身设施框架体系, 建成了4 000个晨晚练健身点、1 768个社区全民健身工程 (点) 、112个街镇体育活动中心、752个新农村体育健身工程、2 301个较大自然村小篮球架和631个社区体育健身俱乐部、103个职工体育健身俱乐部, 实现城乡社区全民健身一般性设施的全覆盖。年末, 全市公共体育设施面积达1 574.88万平方米, 城市社区“10分钟体育健身圈”覆盖率达54.4%。全市拥有社区服务机构832个, 其中农村142个, 城市便民、利民服务网点18 402个。城乡居民享受最低生活保障11.98万人, 其中城市5.81万人, 农村6.17万人;享受国家抚恤、补助等各类优抚人员1.99万人。近年来, 各地还加大了政府购买公共服务的力度, 在社区配备了劳动保障、计生服务、卫生保洁、社会治安等协管员, 很大程度上完善着社区的整个服务网络。

(四) 社区视觉文化服务综合平台的构建

社区服务是社区工作的落脚点, 直接关系到社区居民的福祉和社区的稳定与和谐。20多年以来, 南京市始终坚持“以人为本, 服务居民”, 社区服务有了长足的发展, 基本建立了广覆盖、全方位的社区服务网络体系, 构筑起了服务居民的社区综合平台。各类区及街社区服务中心、城镇老年公寓、社区劳动和保障站、社区卫生服务中心、社区卫生服务站以及社区全民健身点遍布全市, 并涌现了一批有影响的社区服务品牌。玄武区锁金村街道成立了“一人帮万家, 万家帮一人”的“万家帮服务中介公司”, 立足于“办万家事、解万家难、集万家情、送万家暖”, 从帮生活到帮学习、帮创业、帮发展, 开展为居民提供医疗、家政、维修等数十项服务, 成功创立了万家帮品牌。街道还设立了万家帮讲坛, 开通了锁金视窗社区服务网, 实行一网式服务。2005年, 玄武区率先在梅园、玄武湖和锁金村街道进行居家养老试点, 提供以家庭、社会及政府共同关注的六位一体和三段连一线的居家养老服务保障体系, 为60岁以上的老人提供低偿或无偿服务, 为此, 玄武区还专门举办了居家养老护理员培训班。十运会期间, 锁金村街道四村社区组织“万家帮文明劝导义工服务队”;新街口街道创办“邻里一家亲”社区互助社, 创设“社区岗位储备银行”和再就业明星创业园, 开展再就业培训, 同时, 配合居家养老和安全社区, 开展邻里守望活动。

二、青奥会对南京市社区文化建设的意义

(一) 青奥会有助于奠定全民健身运动的基础

目前, 就体育事业而言, 国家将大量的人力、物力和财力重点投在竞技体育领域, 使得竞技体育的发展速度较快, 而群众体育的发展相对较慢。竞技体育优先发展是我国体育事业在特定时期的特定产物, 但是随着社会、经济条件的改善已发生转变和我国逐步进入小康社会, 以及体育现象的扩大化、体育教育的普及和体育人口的迅速增加, 人们生活水平大幅度提高, 余暇时间增多, 对体育的需求也在不断增加。因此, 改变以往单纯注重竞技体育的弊端, 认识群众体育与竞技体育相互依靠、相互渗透的关系, 重视竞技体育与群众体育的协调发展, 是体育运动自身发展的规律。群众体育与竞技体育两者之间既相辅相成, 又相互作用、相互转化。2008年北京奥运会极大地推动了全民健身向纵深发展, 让全民健身与奥运同行的理念逐步深入人心。

(二) 青奥会有助于推动社区群众体育的发展

2010年2月11日, 南京成功申办青奥会成功。南京市从一开始申办青奥会, 就受到广大民众的支持并举办了一系列的体育活动来支持南京申办青奥会。2010年1月1日, 南京市10群众元旦长跑为申办青奥会加油, 在南京市部分社区也都举办了各种形式的群众体育为申办青奥会加油。群众体育在申办青奥会成功之前就达到了一个小的高潮, 在申办成功之后, 社会各界也都以不同的形式活动庆祝南京申办青奥成功。南京市各区群体处也纷纷举办不同形式的体育活动庆祝第二届青奥会举办权落户南京。南京申办2014年青奥会的成功必将推动南京群众体育发展达到一个新的高潮, 历史证明, 每一次体育盛会都会对主要举办区域的群众体育发展发挥重大的推动作用, 青奥会虽然没有奥运会那样气势宏大, 但专家称其影响力在全运会之上。

(三) 青奥会有助于促进社区各项基础设施的完善

青奥会作为仅次于奥运会的一项城市重大体育赛事, 在大型体育赛事举办以前, 都要建立新的或重新利用一批旧的体育场馆设施和其他相关的大量基础设施, 尤其像青奥会这种大型的综合性体育运动会, 其要求大量不同运动项目的场馆设施和相关非体育基础设施。国外许多城市政府决策者举办大型的体育赛事的一个重要目的就是为了通过吸引外来的投资去发展城市的基础设施建设, 如电信业、交通运输业、建筑业以及体育和娱乐休闲设施等多方面待完善行业。南京市承办青奥会能激发城市综合建设、市容环境、公交客运、商贸餐饮、旅游购物、劳动就业等方面的活力, 社区作为城市的细胞, 必然在此过程中受益匪浅。

(四) 青奥会有助于带动社区学校体育的蓬勃发展

青少年奥林匹克运动会, 是一项专为年轻人设立的体育赛事, 原北京奥组委对外联络部部长张清说:“近年来, 世界青少年营养失调、肥胖症居多、沉迷网络等社会问题已引起国际奥委会的关注。”他说:“这种背景下, 和奥运会侧重于竞赛不同, 青奥会更注重对青年人身心健康的教育。”青奥会融合了体育、教育和文化等领域的内容, 并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而扮演着一个催化剂的作用。学校体育是在人生成长发育的关键时期, 确保青少年健康成长的教育过程, 它与德育、智育、美育等密不可分, 肩负着为社会培养全面发展人才的历史任务。第二届青奥会在南京落户, 必将促进南京各社区内的中小学体育的发展。青奥会不仅吸引有竞技天赋青少年的参与, 同时也对关注青奥会的青少年进行教育, 无论是直接还是间接教育, 青奥会都毫无疑问地加强了奥林匹克教育的深度和广度。在南京筹划申办青奥会的过程中, 南京中小学开展了一系列以青奥会为主题的体育活动, 使得广大青少年能够通过体育活动认知、了解青奥会。青奥会不仅仅是一场体育活动, 更是一种文化活动, 青少年是青奥会的主体, 是青奥主流文化的创造者和传播者, 南京市广大中小学学生从青奥会申办成功到整个后续筹办过程都举办了各种以青奥会为主题的活动, 加速了青奥精神在中小学中的传播, 同时, 也必将深刻的影响到他们的体育行为方式, 从而加速社区学校体育的蓬勃发展。

(五) 青奥会的举办有助于提升社区民众的人文素质

南京市原本就是博爱之都、人文之都, 经过青奥会的举办, 市民的人文素质将会得到更大的提升。青奥会的举办会极大提高南京市社区居民的公共道德意识, 教育广大居民表现东道主热情待人、礼貌待客的精神风貌, 对于社区人文环境的改善、人文素质的提高和社会精神文明建设起到了积极的作用。青奥会目标所特有的青少年教育功能, 对奥林匹克文化及核心思想的传播, 对健康生活方式的探讨与辩论, 提倡青年人要肩负社会责任, 都将为南京市社区营造良好的生活、文化、体育人文氛围, 激发青少年爱国、爱家的热情, 将有力促进南京市城市社区的发展。

(六) 青奥会有助于提升城市社区居民心理收入

尽管体育赛事对举办地经济产生的影响得到了普遍的关注, 但是获得经济上的有益影响并不是举办大型体育赛事的唯一动机。比如奥运会和世界锦标赛对于运动员和观看者来说都有其特定的价值。对于举办城市社区的居民来说, 大型体育赛事能为他们提供一个观看高水平比赛的机会, 使他们感受到一种节日的气氛。一个成功的赛事还能产生良好的“心理收入”, 比如增加自豪感和荣誉感等。青奥会是中国的盛会, 特别是中国南京市的盛会, 作为各社区的居民, 一次世界争先举办的盛会最后落户于自己的城市, 本身是一种自豪, 一次世界瞩目的机会投向了自己所在的城市, 申办的成功本身也是一种荣誉, 因此, 青奥会的举办将很大程度地提升南京市社区居民的心理收入。

结语

南京市繁荣的社区文化体现着它政治、经济、文化等多方面的实力, 青奥会举办权的成功取得便是最好的证明, 南京市社区文化的成绩与青奥会对其建设的影响是相辅相成的, 二者相互促进不可分割。

摘要：当下, 南京市在城市社区文化建设长期的探索和发展中取得了一定的成就和特色。作为社区文化建设的先锋城市, 促进社区的全面发展是多年来南京市社区文化建设的一个重要目标。如今, 青奥会的来临必然对南京社区文化的进一步发展具有重大意义。

关键词：南京,社区文化,成绩,青奥会,意义

参考文献

[1]中共南京市委党校课题组.关于南京市和谐社区建设的调研[J].中共南京市委党校南京市行政学院学报, 2005, (6) .

[2]王凯.耦合性:探究南京承办2014年“青奥会”的成功之道[J].南京体育学院学报:社科版, 2010, (1) .

[3]李晓蕾, 胡振宇.2014年青奥会与南京城市未来发展初探[J].南京体育学院学报, 2010, (2) .

[4]南京市政府工作报告[R].南京市第十四届人民代表大会第四次会议, 2011-02-06.

活力青奥青奥南京作文 篇4

・ 20xx年是不平凡的一年。因为在那一年青奥会将在我美丽的家乡江苏省南京市举行。我们久久等待的那一年就快要到了。

・ 如果你爱青奥,想发扬青奥，你就从身边的小事做起，从现在做起。如少扔一个垃圾。少一个垃圾不仅美化城市,而且会让一些从外地来南京的人觉得南京人有着高尚的品德。况且，你有没有想过,你扔一个垃圾，万一没有及时清理，让外来人员看见了觉得这里的人很邋遢。如随地吐痰。你如果随地吐痰，环卫工没清理掉让外国人看见了，会觉得中国人没素质.我相信未来的南京经济.科技.建设一定会日益发达,欣欣向荣。

・ 如果你做到了不乱扔垃圾.不随地吐痰.不闯红灯......稍微让一点,我相信,青奥会那天天一定会更湛蓝,草一定会更绿,花一定开放得更鲜艳,交通一定会更流畅。

青奥文化 篇5

从雅克·罗格2001年提出青奥会起,经2010年新加坡第1届青奥会的实践,及2014年的第2届南京青奥会,青奥会正处于把体育、教育和文化三者的揉合状态与文化内涵构建的过程之中。如何以一种创新的形式激发和挖掘青奥会的教育与文化内涵,又以什么样的模式实现青奥会的文化理想,正是南京青奥会亟待实践的学术问题。

1 雅克·罗格的青奥会主创思想

雅克·罗格提出举办青奥会,目的是在青少年中创建一个奥林匹克精神的宣传与推广平台,教育青少年认同奥林匹克的理念,并使之成为青少年的共同文化理想,从而实现奥林匹克文化的继承与广泛传播。

1.1 青奥会的文化旨趣

从文化上说,青奥会是现代奥林匹克文化的拓展与延伸,它的价值核心仍然是奥林匹克精神。突出“卓越、友谊、尊重”[1]的理念,鼓励和引导青少年积极参与体育运动,在参与、互动、共享的氛围中快乐成长。并为青少年建构一种健康向上的生活方式范式。

1.2 雅克·罗格主张的青奥会的文化切入点

任何一种“文化”创新必须得到社会和主流文化的认同,才能获文化的生命力,实现文化上的传播与发展。雅克·罗格先生在青奥会的文化设计中,明确提出申办城市必须具备一定水平的体育、文化与交通设施,基本不需要新建设施,城市以最低的社会成本举办青奥会。这样,既不影响申办城市的既定发展计划,又不干扰城市居民的正常生活秩序,中等国家的大、中城市都具备申办青奥会的能力,为现代奥林匹克拓展了更大的物理与文化上的发展空间。在文化方面,青奥会不向举办城市传播任何意识形态的内容,所倡导的理念都是各个国家与民族共同认同的现代文化要素。在文化沟通与交流的基础上,让各国青少年认识与认同举办城市与举办国。

2 南京青奥会价值理念与社会责任

青奥会的“竞赛”和“文化与教育活动”是两个并重的文化主题,南京青奥会除了应该注重正常的运动竞赛的组织工作外,在青奥会举办前后,还应该重视组织形式多样的符合青少年文化需求的教育与文化活动。通过“活动”感染青少年,促进其积极健康的人生观、价值观的形成。这是南京青奥会在当代文化背景下不可推卸的社会责任。

2.1 南京青奥会的文化价值取向

通过青奥会期间教育与文化活动的举办,将全世界的青少年集中到一个文化平台上,开展跨文化的交流与沟通,相互学习,相互尊重,提高青少年对跨文化的理解与文化包容能力。通过青奥会积极、健康向上的生活价值观的互动,培养青少年理性思考、反思社会与生活的能力。教育青少年正确认识生活中的挫折,善于处理各种社会问题,积极参与社会生活,健康快乐地成长。并通过“活动”向青少年展示南京城市文化,传达南京青奥会“城市与青少年共成长”[2]的多层文化涵义。

2.2 南京青奥会社会责任

不任在哪个国家,主流媒体展示给青少年的社会和文化面貌与社会自身所呈现出来的式样都存在着不同程度上的差距,青少年所接触到的社会没有他(她)们所被告知的那个社会美丽。青少年长大的过程逐渐变成对现实持怀疑态度的过程,常常陷入现实的真实与虚无、进步与堕落矛盾的思考之中。主流媒体常把平淡的生活美化成传奇,把人生的光鲜一面报道给青少年,青少年羡慕别人的“传奇”与“光鲜”越久,就越有可能感到沮丧。现代生活中的这种雪莉·图克尔式的“演示焦虑”[3]现象普遍存在。南京青奥会应该以办会为契机,担当起青少年在“人的社会化”[4]过程中的文化与教育责任,帮助和教育青少年正确认识人生、工作、爱情和生活,形成正确的社会认知。

2.2.1 青少年的社会困惑

随着年龄的增长,情色、毒品、暴力、战争、造假、腐败,信仰缺失、信任危机、社会不公等负面文化因素,不停地扭曲和消解青少年刚刚建立起来的精神世界,在青少年所被告知的那个理想主义的天堂里,真、善、美遭受一次又一次地重创。QQ空间、微博、微信、LBS(手机世界)、BBS、网购、网游、视频等成为部分青少年躲避学业、就业等社会压力的虚拟场所,在这个虚拟的世界里,青少年可以远离传统与文化的约束,远离现实社会的难堪体验,远离理想与实践的心理落差。现代通信技术几乎可以替代所有形式的交往与接触,它在简化现实生活元素的同时也简化了人与人之间的亲情与爱。在“渴望交流—无能交流”、“渴望独处—无忍独处”的心理焦虑面前,青少年难免会产生深切的孤独与抑郁,产生对现实的怀疑与叛逆。

2.2.2 影响青少年幸福快乐的三个特别要素

青少年的快乐常常受到社会潜在的价值排序、社会等级暴力、前途不确定性[5]三个特别要素的影响。不管你愿不愿意,社会对人的价值排序是必然存在的,官员与普通公民、白领与苦力、市民与村民等,社会已经按照人的附加符号把人的价值进行了排序,这种“排序”制造了负面心理效应,制造了伤害、焦虑、愤怒自卑和羞辱。青少年处于这种“排序”的低端,如果青少年不能正确认识这种“排序”的不合法与不合理性,那么,青少年心理弱势的大门就会被打开。与社会价值排序相关的“等级暴力”产生于社会的等级结构,权力和金钱已经发酵了这种“观念暴力”,管理者总是有理由打击被管理者的“自尊”,社会认知能力较低的青少年很容易产生情绪对立与认知上的背叛。现代文化、经济与政治结构的不断变化与调整,不自觉地削弱了青少年对社会与人生的把握能力,这种由社会发展带来的“不确定性”侵蚀了青少年的自信,剥削着青少年任何形式的心理防护,使青少年裸露的心灵淹没在悲观、焦虑的心绪之中。南京青奥会有责任帮助青少年重建心灵秩序,认识自己对于世界的重要性。

2.3 南京青奥会社会责任

南京青奥会在将全世界的青少年运动员集合起来的过程中,有责任让青少年知道历史与时代赋予自己的文化使命。在这个经济膨胀、文化纠结的时代,青少年注定要去承担起文化纠偏的重任。通过媒体、网络以一种创新的形式将这个“命题”推广给全世界的青少年来思考,激发青少年自我创新的意识。在南京青奥会节日般的欢快气氛中,与全世界青少年分享南京的文化与中华文明的传统。在轻松的对话与互动中,消除文化误解、传播平等共存的理念。倡导青少年掌握科学的用“网”方式,走出虚拟世界,参与体育运动,参与社会实践,健康生活,勇敢地承担历史与时代赋予青少年的社会责任。在青少年的成长阶段,帮助青少年形成正确的社会认知,克服各种心理压力,加固与重建自信,成长为一个合格的社会人。

3 南京青奥会文化与教育活动的总体要求

南京青奥会应该通过文化、教育和体育竞赛的完美融合,把自身变成世界文化沟通与交流的平台。不带任何价值取向,不染任何政治意识,吸引全世界的青少年广泛参与,培养健康的生活习惯,使其获得终身的受益。通过各种文化活动启迪青少年,学会建立良好的人际关系,培养团队合作精神,用恰当地方式表达观点并赞赏别人的贡献。

3.1 南京青奥会文化与教育活动的总体文化要求

政府支持,城市主办,组委会独立运作,充分体现青少年的文化特色,融趣味性、知识性、互动性为一体,利用现代传播技术与现代媒体的社会影响力,将南京青奥会文化与教育活动的影响力扩展到全世界。让全世界的青少年接触多元文化、学会共享、体验责任、快乐成长。“南京特色活动”与青奥会规定的文化与教育活动相结合,从南京传统文化进入,将文化教育活动扩展到周边城市,向全世界的青少年充分展示南京文化、江苏文化以及中华文明的传统。

3.2 南京青奥会文化与教育活动的抓手

南京城市的传统文化在其生存和发展的时间和空间要素上、在其生成结构的多元性和丰富性上,都可能与世界其它城市的传统产生不同程度上的文化共鸣,这为跨文化间的接触、交流、沟通提供了可能。南京青奥会的文化活动应该以城市传统文化为切入点,从最民间的“活动”开始,让国外青少年在亲切感中进入跨文化交流的角色,尊重文化,学会共享,让国内青少年在生活化中感受文化传统,体验社会责任。

4 南京青奥会文化与教育活动的实施

南京青奥会本身就是一场青少年的文化盛典,组委会的205个“世界小屋”计划可以把南京青奥会变成一个多元文化展示与互动的大舞台。除此之外,组委会更应该重视南京青奥会与国内多城市的互动,让全国的青少年加入到南京青奥会文化活动之中,体验快乐,扩大教育面。

4.1 南京青奥会“特色活动”的展示内容

在“南京特色活动”方面,组委会可以安排名胜古迹旅游、体验传统运动游戏、参观民族工艺、品尝城市美食,举办城市艺术展、街道音乐会、南京电影节等,让全世界的青少年深入南京,体验文化,理解文化,认识中国。打瓦、跳房、踢毽子、跳大绳、拔河、放风筝、荡秋千,可以让全世界的青少年了解中国源远流长的运动习俗;金陵葫芦彩绘、秦淮彩灯、云锦、金泊、金线制作,可以让全世界的青少年感受中华民族厚重的历史文化;南京盐水鸭、鸭血粉丝汤、狮王府狮子头、尹氏鸡汁汤包、莲湖糕团、秦淮八绝,让全世界的青少年用舌尖感受中华文化的人文气息。

4.2 南京青奥会文化的展示方法

在青奥会召开前,组委会应该以国际奥委会的数字平台为依托与媒介,开展南京传统文化与南京城市信息的传播。在青奥会召开期间和之后,南京应该以自己的青奥会数字平台为支柱,链接国际奥委会的数字平台,对南京及周边城市文化、中华文化传统进行拓展式传播,让世界认识举办城市和举办国。通过QQ空间、明星博客、网民微博、网络论坛、BBS、网络城市等虚拟方法扩大南京青奥会、青奥论坛等文化与学术活动在青少年中的影响。

5 结论

本文通过对青奥会文化与教育内涵的挖掘,得出结论:(1)南京青奥会是雅克·罗格青奥会思想的又一次伟大的文化实践,并将取得成功。(2)教育与引导青少年是青奥会长远的文化主题,广泛吸引全世界的青少年参与青奥会,实现现代奥林匹克文化的传承。(3)南京青奥会是一次多元文化展示与交流的盛典,应该让国内外更多的青少年加入到青奥会的文化活动之中,体验快乐,受到教育。(4)南京青奥会应该以青奥会为依托,以“南京特色活动”为切入点,利用现代网络技术,向尽可能多的青少年传达“卓越、友谊、尊重”的文化理念。

参考文献

[1]蔡晓红.承办第二届青奥会对提升南京城市体育软实力的影响及策略选择[J].南京体育学院学报(社会科学版),2010,(4):56.

[2]张林.南京青奥会对我国青少年学生体育意识的影响[J].沈阳教育学院学报2010(6):92.

[3]孙琳琳.当下中国的十二种孤独[J].读者,2012,(12):36.

[4]常毅臣.人的社会化与体育功能的扩展研究[J].甘肃社会科学,2006(4):127-128.

青奥文化 篇6

形体礼仪文化综合了舞蹈、音乐等多种文艺性元素,具有较强的实用性,可提高全民的礼仪文化素质,塑成良好的形体姿态。作为社会文化现象的新兴产物,它的形成和发展是与整个社会文化和国民素质的提高息息相关的,是特定社会、人文环境背景下的产物。形体礼仪训练是以身体练习为基本手段匀称和谐地发展人体,塑造体型,培养正确优美的姿态和动作,增强体质,促进人体形态更完美的一种体育运动。形体训练以塑造形体美为主。形体美的内容很广泛,它包括体型美姿态美和动作美。因此,形体训练必须选择多种内容,运用多种方法。

气质和修养都是后天培养的,没有人天生就非常有气质气质除了靠内涵体现,另外一个重要因素是体态的展示。内涵往往不能在第一时间体现, 而外在形象往往在初次见面就留下重要的一面。体态的训练的重要性就由此可见。气质的体态训练从以下方面展示:

一、灵动之美在于眼神

眼睛是人心灵的窗户,要有双炯炯有神的眼睛,需要有良好的个人素质和修养,同时需要有良好的心理素质,还有丰富的人生阅历,才可能会有更完整的眼神表达。将自己设定于某种意境中,寻找相应的眼神表现并反复练习。把喜、怒、哀、乐怨、恨、愁不同的心境表达出来,然后再对自己的眼神做出评价。训练方法有:

方位练习法:用右手食指定位,可分左、右边、上、下位,连接起来形成圆位练习进行练习;这种训练方法能使眼球转动灵敏,眼睛传神。

字母练习法:可以多看看宽敞空旷的地方,用眼神在空中写字母,比如写个K,再继续写个Y,然后跟着眼神写出的字母位置不断变化,这样可以让眼神变得灵动起来。

聚焦练习法:可在黑色的房间里,点一支香,眼睛目不转睛地盯着看,练习眼神的专注能力,不要让眼神游离不定。

以上所有眼神的训练,都要保持头部不能动,这样眼神训练才能有效。

二、高贵之美在于脖颈

可曾注意过舞蹈演员优美的脖颈? 最经典的代表人物要数影星奥黛丽赫本,无论赫本的哪一个银幕形象,无论是她的哪一张照片,那优美的脖颈都体现得一览无余,犹如那美丽的天鹅静静地伫立。这些都是由于长期职业训练,已经习惯性地伸展与收缩脖颈肌肉的结果。训练方法有:

⒈头颈自然 放松 ,使下巴向 肩部方向(或左或右)慢慢转动 ,当下巴转 到肩部时 ,停留几秒 钟 ,然后还原 。左右重复20次。

⒉头部后仰,用双拳撑住下巴颏两侧,两肘关节相并,头尽最大力量向下低,停留片刻,重复15次。

⒊身体俯卧在长凳或床上, 将头部探出, 并与地面平行。头部由低开始,慢慢尽最大力量抬高,停留片刻,重复15至20次。

⒋面对墙壁双臂直撑,身体保持垂直。两胯向前移动,挺胸向前,头部尽力向上抬举,双脚站立不动,稍停片刻还原,重复15次。

三、优雅之美在于胸腰

腰是腰功里面一个最重要的环节, 一个是训练手臂的支撑力量,另一个是训练腰部的柔韧度和控制能力。

腰功的类 型 :胸腰、旁腰 、前腰、波浪 腰、后腰、跪 下腰、板腰。

训练方式:压、耗、担、转、挑、甩、控、涮。

活动动作:压肩、担腰、侧腰、倒立。

⒈压胸腰训练步骤。正面对把杆一步距离, 大八字步站好,两臂上举伸直;两臂向前探出,贴住把杆;肩胸伸展,向前挤压;上身抻拉,腰背形成弧度;两腿伸直,重心可随压胸动作往前偏移。

⒉耗腰训练步骤。面向前方,大八字步站好,两臂自然垂直体侧;两臂向上抬起,与肩同宽,由上向后带动头眼跟随;头眼与手臂主动向后,引领肩、胸、腰、髋依次向后,形成弧线造型;躯干与四肢充分拉开,两腿往下踩,与双臂形成抻拉;在弧线姿势上,耗待一段时间,一般为4-8个八拍。

⒊挑胸腰训练步骤。背对把杆,两脚并拢 ,双手平握 把杆 ,团身屈膝 蹲 ;借两腿蹬 直站立时 ,胯迅速顶 出 ,依次腰、胸、肩、颈及头手臂向上挑送;完成时要立达半脚尖,手臂直臂配合 ,胸腰高于 把杆 ;上身形成 半圆弧度 ,后背腰脊 最大限度地抻拉,达到训练目的。

四、尊贵之美在于膝腿

大家初次见面会看中外在形象, 形象中对于腿部要求很高,姿态的美离不开腿部训练。在形体训练中,站姿、走姿、坐姿的腿部训练又有所不同。

教师在教学中,首先要强调三种姿态的要点,每做一个动作,要使学生对动作有充分的理解,使之对所学动作有直观想象。其次,通过持之以恒地运用正确概念,控制肢体动作的训练过程,使学生形成正确的体态定型,最终达到“站如松、坐如钟、行如风”的传统要求。最后,要求学生在生活中要习惯化,如在教室听课时,在公车上、在排队等候时,随时都要保持良好的站姿、坐姿和行姿。“三姿”是一切形体训练的起点和基础,可以反映出一个人的身体健康水平、精神面貌等。通过“三姿”训练,不管男生、女生,从气质、身体形态上都会有相当大的改变,是形体训练不可或缺的重要内容。

腿部训练要点:

站姿:(1)脚跟并拢,脚尖分开。分开的角度由个人的身高决定:1.6米以下, 脚尖可在15度至30度;1.6米以上至1.70米,脚尖可在30度至45度;1.7米以上,脚尖可在45度左右;这种站姿男生女生皆可。 (2)女生使可用丁字步站立,角度为45度,这种站姿可使女性挺拔、柔美。男性可使用双脚分开与肩同宽的姿势站立,体现男性的阳刚之美。

坐姿:第一种:正位坐姿。身体的重心垂直向下,双腿并拢大腿和小腿成90度角,双手虎口相交轻握放在左腿上,挺胸直腰面带微笑。

第二种:双腿斜放式。身体的重心垂直向下,双腿并拢大腿和小腿成90度角, 平行斜放于一侧, 双手虎口相交轻握放在腿上,挺胸直腰面带微笑。

第三种:双腿交叉式。身体的重心垂直向下,双腿并拢大腿和小腿成90度角,平行斜放于一侧,双脚在脚踝处交叉,双手虎口相交轻握放在腿上,挺胸直腰面带微笑。

第四种:前伸后屈式。身体的重心垂直向下,双膝并拢左脚前伸 右脚后屈 或右脚前 伸左脚后 屈 ,双手虎口 相交轻握放 在左腿上 ,更换脚位 时手可不 必更换 ,挺胸直腰 面带微笑。

第五种:架腿式。先将左脚向左踏出45度,然后将右腿抬起放在左腿上,大腿和膝盖紧密重叠,重叠后的双腿没有任何空隙,犹如一条直线,双手虎口相交轻握放在右腿上。

男士坐姿:上体挺直、肩平头正、目光平和的,坐立的时候还要注意双腿分开的宽度不要超过肩膀的宽度, 两脚保持平行,两手自然放置。

坐姿注意 点 :不论采取 哪种坐姿 都应避免 以下一些 姿势 :(1)两脚跟朝 外 ,形成内八 字形 ;(2)两脚交叠 而坐 ,悬空的脚尖 朝天 ,并抖动 ;(3)与人交谈 时 ,上身往前 倾 ,或以手支撑 下巴 ;(4)在椅子上 前俯后仰 ,等等。在 站姿和坐 姿中,女性尤为注意的是:双腿站直,膝盖并拢,这样才不失女性优雅之美。

青奥会,不只年轻一点 篇7

刚练了两年射击的危地马拉女孩凯特，没有想到她的胸前能挂上一枚青奥会女子10米气手枪项目的铜牌。“我创造了历史，”凯特开心地说，“我是第一个为祖国拿到奖牌的运动员，看着国旗升起，那种感觉真是太好了。”国际射击联合会主席、墨西哥人瓦纳说：“这枚铜牌对美洲的很多小国来说，都是巨大的鼓舞。在此之前，谁能想到危地马拉的国旗能在青奥赛场升起呢?”

更传奇的故事发生在足球场，赤道几内亚，一个人口不到70万的非洲国家，收获了女足银牌。“我们每前进一步，整个国家都像过一次节。我们的身后不仅有自己的国家，还有整个非洲的支持。我已经在想象回国后的狂欢景象了。”15岁的队长嘉迪特在场边即兴摇摆起来，此刻，她的足球天分和舞蹈天分显得如此和谐。

在奥林匹克的版图中，危地马拉、赤道几内亚这样的名字显然不属于“重量级”成员。但是，青奥会规定每个代表团不得超过70名运动员，其用意就在于让更多的小国拥有更多的机会。能够在青奥赛场升起属于自己国家的国旗，对于这些年轻运动员和关注着他们的整个国家来说，无疑最具动力。

丰富的文教活动

青奥会，并不是简单的“青春版”奥运会。它名为运动会，实则是一个世界青少年运动员学习交流的盛会。比赛竞技只是内容之一，文化教育活动才是青奥会的最大亮点。

参加首届青奥会的，都是90后。对他们而言，青奥会就是一个阳光、开放的舞台。在这里，他们的收获比平时上网所得的更真实、更感性、也更真切。5个主题、7种形式的50项文教活动，为大家提供了学习、贡献、互动和庆祝的平台，特别强调各地选手的参与互动。“皮筋射击废瓶”“丢沙包”“认花草”等环保游戏，参与的青年比比皆是。在青奥村，组委会为了鼓励运动员之间的交流，切断了房间内的网络。运动员必须去广场上的网吧或者宿舍楼里的公共上网房间。这里，向“网虫”说不。这里，“阳光少年”最受欢迎。

培养团队精神

激发青年人对体育的热情，是青奥会的使命之一。在青年人愈发被网络吸引的今天，国际奥委会试图通过举办青奥会这样的方式，用体育的魅力吸引青年人的目光，拉近彼此间的距离。为激发他们参与体育运动的热情，首届青奥会所设项目中，不但有篮球三对三“斗牛”、皮划艇一对一“PK”这样符合年轻人天性的项目，还将在乒乓球、射箭、击剑等比赛中，推出“跨国、跨地区组合”。

在青奥田径赛场，有一种“古怪”的比赛，来自不同国家的选手组成接力队，分别代表各自所在的大洲。而接力赛的4段距离分别是100米、200米、300米和400米。美洲队包揽了男、女两枚金牌，这些孩子聚在一起又蹦又跳，比个人项目获胜还有劲头。

上午还是陌生人，晚上就一起站上了冠军领奖台，4个分别来自巴哈马和美国的女孩已经打成一片。“真没想到比赛中我们有这么完美的‘化学反应’，她俩对胜利的渴望也激励了我们。”来自巴哈马的布朗搂着她的美国队友说。“我们每个人都展现了自己的优势，这样的比赛真是令人难忘。”美国的罗纳德说道。

只有成就团队，才能成就自己。分享是付出，是快乐，也是收获。青奥会设计的独特比赛和文化教育活动中，“培养团队精神”是格外强调的目标。充满趣味的竞争，让这些充满活力的男孩女孩更懂得了集体的重要。

改变个人命运

同时，运动本身也在改变着运动员的生活。乒乓球让尼日利亚男孩奥加从一个“问题少年”转变成青奥选手，打赢5场比赛之后，他最终输给了一位日本选手，名列第五。但这样的成绩已经让他和他的教练奥穆尼耶兴奋不已，“看看我们尼日利亚的乒乓球吧，我们也能在青奥会上获得胜利。”奥穆尼耶说道。

成长在单亲家庭的奥加，在学校里的表现曾让母亲头疼不已，“每天他从学校回来时都让人提心吊胆。”直到有一天，乒乓球教练奥穆尼耶碰到了他，“你想练乒乓球吗?跟我来吧。”

乒乓球让奥加迷茫的童年变得渐渐清晰，他说:“我和教练就像父子一样，我跟他学习打球，他则告诉我，这一切其实是为了我自己的未来。”2009年，在开罗举行的青奥会乒乓球非洲选拔赛上，奥加获得了出线资格。这个15岁的男孩，第一次拥有了如此宽广的舞台。

这一次，奥加战胜的选手中，有大洋洲、南美洲和欧洲的运动员，当然，也包括亚洲的选手。“如果不是青奥会，我可能还走不出非洲。”奥加已经习惯了为打出一个好球怒吼。

为名城喝彩,为青奥加油 篇8

2010年6月18日, “车行欧亚大穿越”活动媒体发布会&队员见面会在越界会所隆重召开, 除了已经报名的队员和想要报名的队员们近50个人参加了这次的见面会外, 主办单位南京市政府新闻办的领导也特地赶来给活动加油给队员们鼓鼓劲, 希望这支南京的文化使者团队能将南京的形象展示在全世界的面前, “为名城喝彩, 为青奥加油!”江苏新闻广播FM93.7的丹伲的推荐讲座让在座的队员们激情澎湃。

征途即将开启, 让我们共同期待, 30 000公里的欧亚之行, 我们将把南京和中国带向世界, 也将把世界的祝福带回南京, 为名城会喝彩, 为青奥会加油!

上贝携手移动助力青奥会 篇9

近日, 第二届夏季青年奥林匹克运动会 (青奥会) 在南京举办, 上海贝尔助力中国移动首次将LTE应用于国际体育盛会, “即摄即传”业务为青奥会现场直播连线、国际奥委会新闻发布会、青奥会火炬传递等重大活动提供通信保障, 画面清晰流畅, 彰显了上海贝尔出色的产品性能和卓越的工程实施能力。上海贝尔为青奥会进行了全方位精心的保障, 无论是在铁人三项等开放区域的比赛, 游泳等场馆内比赛, 足球、田径等体育场赛事, 还是青奥会的重要环节开幕式和闭幕式中, 上海贝尔的LTE/2G设备自始至终运行稳定, 性能表现优异。