维汉民族

维汉民族（精选6篇）

维汉民族 篇1

内生和饮食中的嘌呤及其衍生物,经体内氧化降解最终形成尿酸,当高嘌呤饮食或肾脏及肠道排泄的尿酸盐减少时,可使钠和尿酸盐在体内滞留,引起高尿酸血症(HUA)。研究表明,其与高血压、糖尿病、心血管疾病、痛风及代谢综合征(MS)有关[1]。其中MS是一组复杂的代谢紊乱症候群,包括糖脂代谢紊乱、高血压和肥胖等。目前,HUA与MS的研究引起了广泛的关注[2,3,4,5]。新疆是多民族聚集区,以汉族和维吾尔族居多,遗传因素及饮食习惯等存在差异。因此,我们拟探讨维吾尔族、汉族HUA与MS相关指标之间的关联,为HUA及MS的预防和控制奠定基础。

1 对象与方法

1.1对象

选取新疆医科大学两所附属医院2014 年6—12 月门诊及住院的HUA患者1 032 例。采用屈亚莉等[6]的测量方法测量并记录患者的人体基本参数,包括身高、体重、收缩压及舒张压。患者禁食12 h后于次日清晨采静脉血5 ml,采用日立7600 全自动生化分析仪检测血尿酸(SUA)、空腹血糖(FBG)、甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)及低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平。所有患者对本次调查知情同意。

1.2诊断及分组标准

(1)HUA[7]:男性>417 μmol/L,女性>357 μmol/L。(2)MS:诊断标准参考文献[8]。(3)SUA分组[9]:根据HUA患者SUA水平进行四分位分组,分组切点值男性为439.00、463.35 和507.00 μmol/L,女性为378.35、406.95 和453.00 μmol/L,据此分为 Ⅰ ~ Ⅳ 组。(4)MS分组[10]:根据MS诊断标准中异常组分的检出项数将其分为MS1~4 4 组,MS1 即有任意一项检出。

1.3 HUA的排除标准

通过询问病史及相关实验室检查排除具有肝肾疾病、炎性疾病、甲状腺功能亢进、近期服用促进或降低尿酸代谢药物及饮酒的HUA患者。

1.4统计学分析

采用Epi Data 3.1 软件双人双遍录入资料建立数据库,利用SPSS 20.0 软件包进行统计分析。计量资料采用±s表示,计量资料的比较采用t检验或方差分析;计数资料以例数和百分数表示,率的比较采用 χ2检验。相关性分析采用Pearson相关分析,检验水准:α=0.05。

2 结果

2.1基本情况

此次共调查HUA患者1 032 人,平均年龄(50.16±12.43)岁,男女性别比为2.19 ∶ 1。维吾尔族508 人,其中男性占65.7%(334/508),女性占34.3%(174/508);汉族524 人,其中男性占71.4%(374/524),女性占28.6%(150/524)。维吾尔族和汉族HUA患者的平均年龄分别为(51.79±11.79)岁和(48.57±12.83)岁。维汉两民族间性别分布差异无统计学意义(χ2=3.79,P >0.05),而年龄的差异有统计学意义(t =-4.20,P<0.01)。对不同民族研究人群临床指标的单因素分析发现BMI、SUA、TG、TC及LDL-C的水平差异有统计学意义(P<0.01),维吾尔族的BMI高于汉族,而其余4 项生化指标低于汉族。见表1。

注:BMI—体重指数;SUA—血尿酸;SBP—收缩压;DBP—舒张压;FBG—空腹血糖;TG—甘油三酯;TC—胆固醇;HDL-C—高密度脂蛋白胆固醇;LDL-C—低密度脂蛋白胆固醇。

2.2 HUA患者SUA与各指标的相关性分析

维吾尔族、汉族研究人群SUA与体重指数(BMI)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、FBG、LDL-C、TG和TC呈正相关,而与HDL-C呈负相关(P<0.01)。见表2。

注:BMI—体重指数;SBP—收缩压;DBP—舒张压;FBG—空腹血糖;TG—甘油三酯;TC—胆固醇;HDL-C—高密度脂蛋白胆固醇;LDL-C—低密度脂蛋白胆固醇。

2.3不同民族HUA患者MS及各组分检出率的比较

研究人群MS的检出率为29.3%(302/1 032),其中维吾尔族HUA患者MS的检出率为30.7%(156/508),汉族为27.9%(146/524)。两民族患者中超重或肥胖的检出率最高,其次是血脂紊乱。分别将是否检出MS及其各组分作为因变量,将民族和年龄作为自变量引入模型,进行多因素logistic回归分析,发现两民族间MS的检出率差异无统计学意义(χ2=0.44,P>0.05)。而MS的组分超重或肥胖、高血糖的检出差异有统计学意义(P<0.05),维吾尔族的检出率较高分别为81.3%和19.5%。见表3。

2.4不同SUA水平HUA患者MS及组分的检出风险情况

分别将是否检出MS及其各组分作为因变量,将SUA水平、年龄、性别和民族作为自变量,进行多因素logistic回归分析,发现SUAⅢ水平相对于Ⅰ水平而言,脂代谢紊乱、任意3 项异常组分和MS的检出率差异均有统计学意义,其检出风险分别为(OR=1.50,95% CI:1.00 ~2.25)、(OR =1.49,95% CI:1.00 ~2.21) 和(OR =1.48,95%CI:1.01~2.18),其余各项的检出率差异均无统计学意义。见表4。

3 讨论

目前,MS已成为全球范围内主要的公共卫生问题之一,严重影响人们的健康。据报道,我国健康人群MS的患病率为15%左右[11,12],且逐年增加的趋势,随着年龄的增长患病率增高[13]。本研究采用最适合该研究人群的由中华医学会糖尿病学分会2004 年制定的MS诊断标准[14]和四分位数法以阐明新疆不同民族HUA与MS之间的关系。

SUA与BMI、SBP、DBP、FBG、HDL -C、LDL -C、TG和TC等的相关性与以往研究结果一致[4,15,16,17],原因是由于胰岛素抵抗的影响[18],糖代谢受抑制,而其所导致的高胰岛素血症会增加肾脏对尿酸的重吸收,同时高血糖状态可造成肾功能损伤,尿酸排出减少;肥胖人群的脂肪代谢比较旺盛,生成的酮体会阻碍尿酸的排泄,而大量游离脂肪酸的产生在抑制糖异生的同时增加肝糖原的释放;此外,游离脂肪酸的增多易引发胰岛素抵抗,同时使TG的合成增多[17];尿酸沉积也可造成血管内膜的损伤。

本研究中HUA患者MS的检出率为29.3%,低于陈敏等[19]对维吾尔族男性HUA患者31.01%的MS检出率。检出率的不同与研究人群的年龄分布、性别构成、MS的诊断标准、地域、经济水平和饮食习惯等有关。杨天等[20]对新疆地区成年人的调查显示,汉族MS的患病率高于维吾尔族,本研究维汉两民族HUA患者MS的检出率没有差别。本研究中超重或肥胖、血脂异常的检出率较其他组分高与潘英姿等[21]的研究结果一致,进一步验证了HUA与超重或肥胖及血脂异常关系密切。

本研究调整混杂因素的影响后,除SUAⅢ水平相对于Ⅰ水平而言,脂代谢紊乱、3 项异常组分和MS的检出风险增加外,并未发现各水平间MS及其各组分检出率有差异,同时也未发现随SUA水平的升高,MS的检出呈增长的趋势。原因与本研究的研究对象来源于医院,存在选择偏倚有关。此外,本研究的设计基于病例资料的整理分析,虽然充分利用了临床工作中的资料,然而说明问题有其局限性。SUA水平和MS及其组分之间的关系有待于大样本、前瞻性研究的进一步探讨,同时应综合考虑吸烟、饮酒等环境和遗传因素[22]的影响。

HUA与中心性肥胖、胰岛素抵抗、糖尿病、高血压、高脂血症、心血管疾病和慢性肾病等疾病显著相关[23],而严丽萍等[24]研究报道,全国慢性病防治健康素养具备率仅为9.07%,新疆作为多民族聚集区,经济、饮食和文化等呈现多元化的特点,广泛开展适合少数民族群众的健康教育和健康促进活动尤为重要。在合理膳食和加强体育锻炼的同时应重视SUA的监测,及时施加干预以防范MS的发生、发展和降低心脑血管事件的风险。此外,应注意HUA流行趋势年轻化[25]的影响。

注:调整年龄。MS—代谢综合征。

注:调整年龄、性别和民族。SUA—血尿酸;MS—代谢综合征。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ为不同SUA水平组。

作者声明本文无实际或潜在的利益冲突

摘要：目的 探讨新疆维汉民族高尿酸血症患者尿酸水平与代谢综合征的关系。方法 选取维吾尔族和汉族高尿酸血症患者1 032例,测量人体基本参数,检测血尿酸(SUA)和血脂等相关生化指标。结果 SUA、体重指数(BMI)、甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)及低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)在维、汉民族间差异有统计学意义(P<0.01),SUA与高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)呈负相关,与其他生化指标均呈正相关(P<0.01)。维汉两民族代谢综合征的检出率差异无统计学意义(P>0.05),而超重或肥胖、高血糖的检出率差异有统计学意义(P<0.05)。SUA四分位数Ⅲ水平人群比Ⅰ水平人群患代谢综合征的风险高(OR=1.48,95%CI:1.01~2.18)。结论 SUA水平与代谢综合征各组分相关,SUA水平是代谢综合征的危险因素。

关键词：高尿酸血症,代谢综合征,维吾尔族,汉族

维汉民族 篇2

《维汉词典》编后谈

本文从宏观结构和微观结构两个方面,回顾《维汉词典》编纂过程中一些具体问题的处理,总结其中的得失利弊,以及为突出该词典的.特点所做的努力.

作 者：廖泽余 LIAO Ze-yu 作者单位：新疆师范大学,人文学院,乌鲁木齐,830054刊 名：语言与翻译(汉文版) PKU英文刊名：LANGUAGE AND TRANSLATION年，卷(期)：“”(4)分类号：H215.6关键词：维吾尔语 汉语 词典 编纂

维汉合伙人：为切糕正名 篇3

2010年长沙理工大学开学首日，湖南籍新生蒋金亚推开宿舍门，阿迪力·买买提吐热站在里面，留着胡子、戴着花帽。热情又兴奋的他围着阿迪力，“你从哪里来，高中在哪读，为什么来我们湖南”。青春的三大疑问抛向了室友，内向的阿迪力一问一答：从喀什来，高中在哈尔滨读内地班，谈过恋爱还有点小叛逆，高考很努力化学还是没发挥好，来了你们湖南。

五年后，阿迪力是董事长，蒋金亚是总经理，办公室门对门，经营着一家日均流水10万左右、资产估值3500万的食品企业，阿迪力被誉为“切糕王子”，几十万淘宝买家都被他们称为阿达西（兄弟）。

他们相识相知的这几年也恰是“新疆”这两个字变得忧愁、敏感的岁月，阿迪力的办公桌上放着本畅销书：《我从新疆来》，里面的励志故事和它的封面一样让人难忘，那背景里的拱门形状和阿迪力办公椅背后的造型墙一样，整个空间内，它们的调子最强。

姑且称之为“乡愁”吧，采访中腰杆始终笔直、坚持女士优先、推开一扇门会回头为身后客人停留的阿迪力今年24岁，经历过人生路径、民族认同、商场法则的几重检验，成为最符合时代味道和需要的新疆90后，幸运又老练。

他的决心体现在中考成绩：500人学校里的第12名，继而来到普通话环境较好的哈尔滨读高中。那之前他听老师讲了一个段子：你考到哈尔滨小心在那里冻死，你一出教学楼外面的世界全是玻璃，你只有在玻璃里走动，走出去人就冻僵了。

“我就好奇，（来一看）这是一个多么豪华，多么科技领先的城市啊？”刻板成见有时不一定是坏的，想象就这样成全了天山内外、维汉人民的认知不足。

这种不足在2012末刺痛了阿迪力，“天价切糕”事件发生的当天，阿迪力正在校园里派快递，那也是蒋金亚揽下的生意。湖南小伙蒋金亚从高中起就创业，自筹学费、生活费。“吃得苦、耐得烦、霸得蛮”，同样是农家出身，他和阿迪力有共鸣。

“那一天派快递的时候觉得有点奇怪，眼神都不对。”切糕事件就发生在百余公里外的湖南岳阳，委屈的阿迪力回到宿舍打开QQ空间，才看到铺天盖地的调侃。

但同宿舍的蒋金亚敏锐得察觉到切糕事件后面的商机，他首先想到的是去查“淘宝指数”。“24万的淘宝搜索量，却没有一个店子”，身边的蒋金亚眼神放光，创业的光。阿迪力心中也为“玛仁糖”不平，那是他爷爷就会的手艺，却成了污名的替罪羊，他不服。创意瞬间迸发，想法一拍即合，2012年12月3日出事，12月4日他们找了学设计的蒋春杨，12月5日淘宝店开业。他们首次尝试是收购长沙市面上的切糕，尽管卖得出，评价却不高。那就自己来做，这是“王子叙事”的前奏。

“你在内地，你就代表新疆人”，阿迪力的生意做起来了，不解声仍然充斥耳边。他的老乡们会议论：为什么要和汉族同学搞在一起，你不用担心吃穿，学习就好，又干吗把自己搞得那么辛苦。那时，阿迪力也的确在选择路径上，他曾得到“新疆西域公路工程公司”在乌鲁木齐的工作机会，但他选择了留下来。他年过六旬的父亲在电话里指责他：你要做这个，我早把手艺传给你，干嘛去读大学。

直到2014年5月，快毕业了，这些话语依然萦绕，但不足以影响他们三人的拼搏状态，在岳麓山脚下租了个民房当作坊，在淘宝上做到切糕领域的第一名。2014年5月2日晚，《舌尖上的中国》第二季“时节”一集播出，伴随着迷人的男中音和精美的运镜，全中国的吃货们终于意识到真正的切糕是“最具西域风情的甜点”。那时，阿迪力在打吊针，太拼，累的，蒋春杨在民房内值班做客服。“亲，你们看电视了吗？”经顾客的提醒，他们才迅速意识到节点的又一次到来：两个小时，超过300份订单;之后两天达到6000份，销售额超过25万元。

长沙本地媒体首先发现故事，全国最大的切糕零售商居然在这里。之后，在学校、创业园的帮助下，他们告别作坊，迎来工序改革，身份也正式成为“合伙人”。

本来对财富没有什么概念，因为开支拮据而不能让自己闲着的阿迪力也在这时清楚地意识到光环与责任的双重重量。去年7月，他与两蒋赴新疆探亲、考察供货商之行刚结束，就在他老家的莎车县发生了严重暴恐事件，他在微博上写下：我的母亲告诉我，我的小侄女这几天晚都要和她靠在一起，紧紧抱着被子缩成一团。乌鲁木齐、昆明、喀什，不同的时间，不同的地点，相似的残忍和伤痛。

他发起了义卖，捐给受难者亲属。去年8月，云南鲁甸地震，他提议将全部五吨切糕库存捐助灾区，只身带着馕饼和牛肉干，坐了一天一夜的货车赶赴灾区。于是，他上了《新闻联播》。

“你以为周五去做个礼拜，见见朋友，但出了门就去女人那里睡一晚上，去偷东西就可以吗？这是一个真正的人吗？”阿迪力炯炯地看着我，非常清晰地倾诉出自己的一个回忆：

维汉双语人才网站设计与实现 篇4

新疆维吾尔自治区党委提出了民族学生高中毕业达到“民汉兼通”的目标, 随之各地州积极开展了“双语”改革实验, 取得了一些效果, 但也存在不少问题, 其中最突出的是少数民族“双语”教师队伍的建设问题。目前各高校招聘教师都遇到些问题, 单位招聘不到好的老师, 好老师找不到合适的职位。

随着网络应用的普及, 网上人才招聘在求职者和用人单位之间起到了桥梁作用。网上人才招聘、特别是视频简历促进了双方广泛的交流, 提高了招聘和应聘的效率和成功率。目前在我国网上人才招聘已经成为人才交流的重要手段。虽然人才交流的专业网站很多, 但是各个高校满足自身需求的专业网站还是极少, 因此, 高校有必要建立自己的人才招聘网站, 特别是要求应聘人员递交视频简历, 原因如下:1) 高效招聘教师的特殊性、专业性;2) 双语人才求职与一般人才交易有很多不同之处;3) 高校建立双语人才网站将为本校各教学部门招聘一流的教师提供高效便捷的渠道, 将会为高校带来更多选择人才的机会。

2 系统分析与设计

本双语人才网站具有很高的使用价值, 为高校提供了便捷的人才招聘途径。需求分析的基本任务是要确定系统必须做那些工作, 并提出完整、准确、清晰、具体的要求。需求分析阶段确定的系统逻辑模型是以后设计和实现目标系统的基础, 因此, 必须准确完整地体现用户的要求。

2.1 系统功能设计

首先根据使用该网站的用户的角色不同分为下面三类用户:

1) 系统管理员:负责管理网站上的各种信息, 包括查看、删除全部的个人和单位用户。

2) 个人 (求职) 用户:可以在线填写个人基本情况、发布求职信息、查看招聘和求职信息, 在线向自己满意的单位递交简历等。

3) 单位 (招聘) 用户:可以在线填写单位基本情况, 发布单位招聘信息, 查看求职和招聘信息、在线查看和管理个人用户递交的简历等。

再进一步, 我们又可以从上面的分角色的介绍中归纳出一些所有用户都公用的功能和每一类用户所特有的功能, 系统的功能构图如图1所示。

2.2 数据库设计

本双语人才招聘网的数据表比较多, 以下是主要组成部分的数据项和数据结构。

管理员表:用户编号、用户名、密码、姓名。

个人基本信息表:个人编号、用户名、密码、真实姓名、性别、出生日期、民族、婚姻状况、联系电话、电子邮件、通讯地址、毕业学校、学历、所学专业、外汉语水平、普通话水平、职称、职务、自我评价。

单位基本信息:单位编号、用户名、密码、单位名称、部门联系人、联系电话、电子邮件、单位简介;

招聘信息表:招聘编号、单位编号、招聘职位、招聘人数、学历要求、专业要求、性别要求、年龄要求、外汉语要求、普通话要求、相关要求。

应聘表:应聘编号、个人编号、招聘编号、应聘时间。

2.3 系统架构

本招聘系统采用基于ASP.NET的B/S架构。ASP.NET结构是一个三层系统:UI层、业务逻辑层和数据层。

1) 表现层:系统表现层负责与用户交互, 为用户提供易用的操作界面, 接受用户的输入并将服务器端传来的数据呈献给用户。

2) 业务逻辑层:业务逻辑层按照功能需求完成每一个单位的功能。表现层将用户的输入交给业务逻辑层, 等到处理完得到结果, 再由系统表现层将结果反馈用户。

3) 数据层:业务逻辑层通过数据层来实现对数据库的读写。

3模块设计举例

网站系统根据用户选择的类型 (个人或单位) 去调用不同的业务逻辑, 完成用户的身份认证, 成功后将用户的信息放入Session对象, 以便其它页面调用, 实现用户的登录模块的部分代码如下:。

3 结束语

本文介绍了双语人才招聘系统的设计与实现过程, 首先对双语人才招聘系统功能需求做了分析, 根据用户的不同属性列出了不同的需求;然后由需求分析引导出了系统的几个主要模块;最后给出了系统的主要部分的实现过程。

摘要：根据目前高效的人才招聘的特点, 分析了高等院校设立双语人才网站的必要性, 提出了一个高性能、动态双语人才网站的设计方案及关键技术处理。

关键词：人双语才,网站,设计

参考文献

[1]杨鲲鹏, 孟凡琦.ASP.NET+SQL Server动态网站开发从基础到实践[M].北京:电子工业出版社, 2005.

[2]李艳, 李臣龙, 刘琴.人才招聘系统的研究与开发[J].软件导刊, 2007 (3) .

维汉民族 篇5

研制维汉双语学习软件,是推进新疆跨越式发展和长治久安,对加强民族团结、维护祖国统一、保障国家安全的需要;是新疆改革开放步伐不断加快、对外经济贸易及新疆旅游事业蓬勃发展的新形势需要;是培养新疆各民族大学生刻苦钻研科学文化知识、敢于开拓创新、强化团队合作精神,全面提高新疆各民族大学生综合素质的高校教育目标的需要。

目前国内流行的外语学习软件,基本是单一语种,并且软件设计时为追求大众化而忽略了一些特殊行业和特殊用户的需求。维汉双语学习软件将改变现有的语言学习软件设计的局限性,不但满足广大语言学习用户的需求,可以适应不同语种和不同母语语种的用户使用,还可以适合特殊行业,特殊用户的使用,特别是针对新疆各少数民族学习汉语条件差、师资弱等特点,更有利于在边疆地区推广汉语学习。

维汉双语学习软件不仅适合用于新疆本土教育事业、贸易、旅游、文字翻译、新闻出版等行业,而且也可以满足其他地区用户学习维吾尔语,甚至可以满足外国朋友学习汉语和维吾尔语的需求。

根据我国新疆地区少数民族群体的学习心理、学习习惯及文字特点研究如何用最优化的手段,用最少的语言符号、最简单的方法,全面、准确、规范化的翻译功能和强大的搜索引擎来在Windows XP/Vista/7等视窗操作平台上建立维汉双语学习的结构,制定维吾尔语-汉语汉词汇的信息处理标准,解决维文-汉文的兼容处理,实现维文-汉文词汇的实时翻译、朗读功能。

1 维汉双语学习软件的系统结构

语言学习系统是一门介于计算语言学、人类文化学、社会学、语用学、认知科学、翻译学、计算机信息处理科学之间的综合性学科。在数据的录入、整理、字检索和标注等方面,应尽量吸收上述相关学科的最新成果维汉双语学习软件应该综合这些知识,采用统计学的方法,以整个社会群体言语活动为背景,以大型真实文本语料库为依据,

1)语言学习系统的结构与标准的制定;采用计算语言学、计算词典学的方法;制定多文种电子词典的逻辑结构、完备性与完整性规则、压缩/解压与加密/解密算法、分类规则等。

2)词库生成器和词典浏览器的研制;研究在词典学和词典逻辑结构的基础上,实现智能词库生成器和词典浏览器,从而提高语言学习系统的研制效率。

3)基于神经网络的语音合成系统的研制;对维汉文的音节及其读音规则进行全面深入的分析,研究神经网络模型中层次结构和训练算法,实现单词的前后音节分析,制定维汉文单词的分音节规则,研制维汉文语音合成系统,实现单词的自动朗读功能。

4)多文种信息的兼容处理;研究将解决各语种的编码冲突,在不同版本的Windows平台上实现维吾尔文的输入/输出和维吾尔文字库的制作,研制一套可靠稳定的多文种处理平台。

2 开发维汉双语学习软件的关键技术及难点

1)维汉词典存储结构的定义和词典规则的制定;

2)维汉词库生成器和词典浏览器的设计,以及词库的创建;

3)维汉词库的压缩/解压与加密/解密算法;

4)维汉词汇的查找、分类与排序;

5)维汉词汇的合成与朗读;

6)维吾尔文与汉文的兼容处理与维吾尔文字库的制作;

由于维吾尔文从右往左写的特殊性,每个字母都有前缀,后缀,中缀,末缀以及各字母宽度的不一致加大了难度。需要做出能自动识别字母前缀,后缀,中缀,末缀的标准的维吾尔文OCX控件,要实现数据库中直接输入维吾尔文。

7)在不同版本的平台上的代码注入;

8)维汉相互对应的词汇初记方法;

9)维汉相互对应的词汇测验方法的研制

3 开发维汉双语学习软件的主要技术指标

1)系统提供维汉语相互对应单词初记功能。首先要选择何种单词初记,选择完以后,将出现此初记窗口,开始单词初记。维语单词,汉语单词,互相对应每隔5秒(默认值)出现一个单词。单词初记过程中您随时可以停止单词的循环出现,也可以继续单词的循环出现,如果你觉得单词出现速度较慢,可以提高单词的出现速度(每秒一个单词)。如果你觉得单词出现速度较快,也可以降低单词的出现速度。(每5秒一个单词或更大)。如果你选定的范围里的单词循环完毕则出现循环完毕的提示。

2)复习测验部分,包括维—汉,汉—维语相互对应复习测验。首先要选择何种复习测验,选择完以后,将出现此复习测验,开始复习测验。看出现的维语单词,汉语单词来输入相对应单词。如果您答对了出现一个“答对了”的声音提示和图表。并在“答题正确”部分自动的积分。如果您答错了出现一个“答错了”的声音提示和图表。并在“答题不正确”部分自动的积分。如果你选定的范围里的单词循环完毕则出现循环完毕的提示,最终要统计您最终得了多少分。

3)电子词典类功能:这类功能中应有维—汉,汉—维相互对应的电子词典。维汉语种词典中的词条数初步要达到5万条左右。

4)添加新词功能:该模块是添加维—汉相互对应的新词汇部分。如果遇到词典里没有的新词汇,应可以用此模块将新的词汇添加到词典里。

5)附加功能:包括制卡功能,打印功能,维汉语种相互对应的综合资料,帮助主题,技术支持等等。

4 开发维汉双语学习软件需要的书籍

1)新编小学汉语,新编初中汉语,新编高中汉语,新编发展汉语等;

2)HSK(汉语水平考试)一系列教书和模拟考试题等;

3)MHK(少数民族汉语水平考试)一系列教书和模拟考试题等;

4)《汉维大词典》、《维汉大词典》、《新华词典》、《现代汉语词典》、《现代维吾尔词典》、《维吾尔语详解词典》等。

维汉双语学习软件的研究将解决维吾尔等少数民族使用信息技术时的语言障碍问题,使他们能快速翻译获取各种信息。对少数民族同志学习汉语,对汉族同志和外国朋友学习维吾尔语成为很好的工具,对提高少数民族的汉语水平有着深远的意义;另一方面对将来对哈(哈萨克文)汉、乌(乌孜别克文)汉、柯(柯尔克孜)汉、土(土耳其文)汉双向语言学习系统和机器词典及辅助机器翻译系统的开发打下坚实的基础。

维汉双语学习软件能够对双语教学、维汉互相翻译和对比研究、机器翻译提供坚实的基础,并将填补少数民族计算机辅助教学和电脑词典方面的空白。因此维汉双语学习软件所涉及的技术领域在国内尚处于新领域,其研究取得的主要成果不仅填补了国内空白,而且为各界进一步研究该领域和关键技术奠定了良好的基础。

摘要：通过计算机软件学习语言是随着信息技术的不断发展而来的一种学习方式。笔者通过研究现有的各类语言学习软件,提出了在计算机环境下维汉双语学习软件的设计与开发构想,论述了维汉双语学习软件的设计思想及体系结构,阐述了学习系统的各个模块的主要功能。

关键词：维语学习,汉语学习,学习软件

参考文献

[1]詹文法,孙秀芳,程啸天.计算机辅助学习软件现状的调研[J].安庆师范学院学报:自然科学版,2009(3).

[2]古鹏,田际平.计算机辅助教学软件的发展与客观评价[J].电脑知识与技术,2006,(26).

[3]刘军等.新疆中小学汉语(双语)教学研究文集[M].乌鲁木齐:新疆教育出版社,2008.

[4]张卫国.双语学与新疆双语问题[M].北京:中央民族大学,2005.

维汉民族 篇6

1.研究方法

1.1被试的选取

被试是新疆师范大学在读学生, 维吾尔族、汉族各半, 男女各半, 场依存场独立各半。用镶嵌图形测验对维汉学生团体进行施测, 筛选出典型场独立和典型场依存个体进行实验。

1.2实验设计

2 (场独立/场依存) ×2 (维吾尔族/汉族 ) ×2 (维吾尔族面孔/ 汉族面孔)

1.3实验材料及工具

实验材料包括汉族、维吾尔族面孔各半, 表情中性, 面部无明显标志。经Photoshop等软件处理后达到大小、阴暗、对比度等一致。为去除头发、耳朵、脖子等面孔外部特征的影响, 将面孔置于椭圆区域中, 为避免肤色对实验的影响, 采用灰阶照片。刺激呈现在屏幕中央, 背景为白色。

1.3实验程序

实验在安静的教室进行, 面孔呈现在电脑屏幕中央, 正式实验包括学习与再认两个阶段, 见过的面孔按F键, 没有见过的按J键, 左右手按键在被试间平衡。学习阶段呈现40张 (维吾尔族、汉族各半, 男女各半) 面孔, 面孔呈现2s, 间隔1s。再认阶段呈现80张面孔图片 (其中包括学习阶段的40张图片) , 图片呈现2s, 间隔1s, 学习与再认之间休息一分钟。

2.实验结果与分析

实验结果用SPSS17.0统计分析

由上表可知, 在反应时和正确率上, 汉族个体识别本族面孔的反应时比识别维吾尔族面孔短, 维吾尔族个体在识别本族面孔的反应时上比识别汉族面孔短, 二者均表现出异族效应, 并且差异都显著。场独立个体对本族和异族面孔的反应时均比场依存者短, 差异显著。表明异族效应是一种稳定的面孔识别现象, 并且场独立个体识别面孔的成绩比场依存个体好。

3.讨论

在日常生活中, 人们不仅根据面部进行辨认, 还通过面部交流感情、传达信息, 可以说, 面孔是人类社会生活中的重要部分, 作为个体的一种认知活动, 面孔识别势必受到个体认知方式、个体能力等因素的影响。

在识别异族面孔时, 场独立者组要好于场依存组, 反应时短, 正确率高。这是因为场独立型被试在图形的系统变化、系统关系、系统推理方面占明显优势, 认知改组技能较强, 有较强的信息提取和组织功能。这与MeSSick和Damarni在1964年的实验结果是一致的。

把被试分为场独立组和场依存组, 两组分开讨论各自对维汉面孔的识别差异。实验结果证实了异族效应, 场独立组和场依存组对本族面孔的识别优于异族面孔。因为异族效应显著, 分别做汉族面孔识别和维吾尔族面孔识别中的场认知方式比较。在识别维吾尔族面孔时, 场独立型在反应时上短于场依存组, 这可能是由于场独立组在识别异族面孔时, 整体的框架轮廓更符合自身的习惯认知模型。

摘要：本研究旨在利用新疆多元文化背景的优势研究面孔识别领域中的异族效应, 选取不同场认知方式的维汉大学生, 以维汉面孔图片作为研究材料。根据被试的族别与场认知方式的不同, 验证个体在识别面孔是场独立个体成绩比场依存个体好的理论, 验证异族效应是一种稳定的现象。

关键词：场认知方式,面孔识别,异族效应

参考文献

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